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教育科研年終工作總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們好好寫一份總結吧?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的教育科研年終工作總結,歡迎閱讀與收藏。
教育科研年終工作總結1
學校領導要給主導科研工作人員一個純凈的環(huán)境,對于工作中落后的人,該幫扶的進行幫扶,對于工作中有抱怨的,該溝通的進行溝通,對于工作中拉后腿的該懲治的進行懲治,請看下文。
對于課改優(yōu)秀者該鼓勵的鼓勵,俗話說重獎之下有勇夫,我想,在課改推進中,重獎之下必有智者。這是外部環(huán)境。絕不能讓非主流文化占據(jù)了發(fā)展的主流文化。學校中層及科研工作人員要進一步思考工作的實效性,無關緊要的不做,可做可不做的選擇性地做,非做不可的創(chuàng)造性地做,讓老師有更多的時間和精力投入到科研、課改工作之中。這是內部環(huán)境。這需要全體行政謀劃打造。
科研課改工作要找準自己的方向,走好自己的.路。語文學科,以課測、周測、單元測人人過關為基本點形成自己的教學模式,數(shù)學學科好在有教科所謝校長的支持,有學校學科帶頭人的相助,適合校情的模式已經(jīng)有了思路,相信能走好自己的路。
我校的小組建設已有一定的成效,但為保證課堂模式改革的推進,小組建設還必須緊緊抓牢,小組建設應該采用兩種方式打造,一是開學初采用學生學習小組專題培訓,即教師應在第一月每天下午進行小組培訓;二是課堂教學中進行小組中一些問題的個別指導。打造好小組。
預習是先學后教理念落實的保障,所以明確每一學科、每一類課題的預習要求是必要的。教師要學生明確并且執(zhí)行落實,需要老師在前期投入大量的時間培訓和指導。
科學、思品學科也應該當作語數(shù)學科對待,也應該思考課堂教學的有效性。
站在不同的角度去體會感受,這就是理解的不同
從事科研工作已有4個月之余,但是靜靜地反思走過的路,我覺得有許多遺憾尚留心底,借今天這個機會,和老師們交流,理解萬歲,希望得到大家充分的理解。
由于本學期的工作千頭萬緒,科研工作、課改推進工作、工會工作、三風整頓工作、三年級三班的語文教學工作,還有許多零散而又涉及全體教師利益的不得不做的工作,任何一塊的工作都是紛繁復雜的。我只有和時間賽跑,規(guī)劃好每一天的工作,早上7點左右到校,晚上至少11點離校,有時甚至是凌晨1點后。星期六、星期天還要加班,如果說要進城看孩子,還要挎上一個包在城里做學校的事,所以沒有更多的時間和老師們一一交流解釋,難免會造成一些誤解,但是很感謝大家對我一如既往的理解和支持。時常在想如果沒有志林校長的支持,沒有郭老師、仕權、譚紅艷、段琴霞等老師的幫助,我真不知道這一學期是怎樣挺過來的,我從心底感謝你們!真想克隆一個我,分頭做事。
教育科研年終工作總結2
20xx轉瞬即逝,20xx悄然來臨,回顧本學期的工作,本人能踏實工作,根據(jù)期初制定的教科研工作計劃,以新課程改革為契機,以新課程標準的基本理念為指導,轉變教學觀念,從規(guī)范入手,有目的,有計劃,有步驟地進行課程改革實驗,加強課堂教學改革研究,以提升自身教學水平及數(shù)學教學質量。
1、用敏銳的眼光審視自身教學。
任何偉大的研究都源于實踐,都基于對大量事實的研究。教科研也不例外,對教育教學實際,進行多角度、多層面的研究,這是開展教科研工作的重要基礎。往往很多人缺少的是發(fā)現(xiàn)。在實際的教學過程中,我們都遇到各種各樣的問題,如學校與家庭社會、學校管理、教與學、新課程改革、現(xiàn)代教育技術應用等等。這些都是教科研的對象,我們不可視而不見,聽而不聞,因此,我時刻用研究的眼光去觀察、發(fā)現(xiàn)、解決問題,用提高教育教學質量的目的去思考、分析問題,這樣就避免了想搞教科研而找不到切入點的尷尬。
2、樂做有心人,隨時收集豐富的素材。
在注意或研究眾多教育現(xiàn)象時,面對紛繁復雜的素材和瞬息萬變的.教育信息,靈感會不斷閃現(xiàn),這些都可能是教科研的閃光點或獨特之處,我會在第一時間記錄下稍縱即逝的瞬間,來充實和豐富自己的素材寶庫,使自己在撰寫論文時不再為沒有翔實的事例而煩惱,而更具說服力、針對性和實效性。
3、確定個人專題,加強個案研究。
在進行專題研究時,要充分發(fā)揮自己的特長和愛好。平時,我注重教育管理和小學數(shù)學教學。因此,我總是從教育理論和教學理念的高度著眼,從身邊的教育教學實際入手,選定適當?shù)难芯糠秶蚍较颉1緦W期我注重讓學生學習數(shù)學時,加強閱讀能力的培養(yǎng),我進行有目的地教育,注重解題方法、步驟的具體指導,在日常作業(yè)指導時,強調認真寫、認真讀題、認真列豎式、認真檢查,確保正確率。加強對典型個案的剖析,進而提高教科研成果的深度、廣度和理論層次。結合愛生行動,悉心做好后進生的輔導工作。另外,嘗試對研究成果進行個性化和科學化的表達?蒲谐晒饕ㄟ^論文、教育故事、課后反思等形式來呈現(xiàn),這就需要教師勇于嘗試系統(tǒng)地整理、收集相關素材和提出自己的獨到見解。同時主動大膽創(chuàng)作,相信發(fā)現(xiàn)就是進步,總結就是提高。為了形成高質量、個性化的成果,我經(jīng)常閱讀相關雜志刊物和教育理論書籍,了解所研究內容的前沿動態(tài)和已有的理論成果,同時還進一步改善自我的知識結構和能力結構。我積極參與教育教學研討活動,在與別人交流和討論的過程中更新觀念,撞擊思維,將自己發(fā)現(xiàn)的新、奇、特,效果好的做法和想法科學地、準確地表達出來。本學期,認真寫好每天的教學隨筆,數(shù)量達上課總數(shù)的50%,能保質保量地完成教科室布置的任務,積極做好“六個一”工作。
在當今全力推進素質教育的進程中,許多嶄新的教育思想在閃爍,全新的教育理念在涌現(xiàn),多元的教育模式在碰撞。在的教育改革大潮中,我作為一名中學教師,必須朝著專業(yè)化方向發(fā)展,在專業(yè)精神、專業(yè)知識、專業(yè)能力、專業(yè)理論及自我專業(yè)意識等方面不斷完善,用自己的熱情、毅力和智慧全身心地投入教育科研,因為一切“為了學生的發(fā)展,為了教師的發(fā)展,為了學校的發(fā)展,為了社會的發(fā)展”。
教育科研年終工作總結3
20xx年是繼往開來的一年。在局領導的正確領導和關心下,學校領導的精心指導與培養(yǎng)下,以及各位同事的大力支持和幫助下,我在日常工作中嚴格要求自己,加強政治學習,業(yè)務上力求精益求精,通過自己的不懈努力,較好地完成了職責任務和領導交辦的各項工作任務。現(xiàn)將一年來的思想、工作、學習、生活等方面的情況總結如下:
一、思想政治工作及學習方面:
1、思想和學習方面
(1)在領導和全體同志的關懷、幫助、支持下,我腳踏實地、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,以“服從領導,團結同志,認真學習,扎實工作”為準則,始終堅持高標準、嚴要求,較好地完成各項工作任務。
。2)認真參加單位組織的各種學習,在實際工作中,始終把艱苦奮斗,盡職盡責,真心誠意為人民謀利益作為自己的行為準則,嚴格按照規(guī)定約束自己,自覺接受群眾監(jiān)督。
。3)思想品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德。
遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真地學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。
2、工作方面:
。1)強化形象,提高自身素質。
由于單位人員少,工作量大,為做好各項工作,我堅持嚴格要求自己,經(jīng)常加班加點,注重以身作則,以誠待人。
。2)愛崗敬業(yè)講奉獻。一年來,我正確認識自身的工作和價值,正確處理苦與樂,得與失,個人利益和集體利益的關系,堅持甘于奉獻,誠實敬業(yè)。
。3)錘煉業(yè)務講提高。利用辦公室學習資料傳閱或錄入文件的同時,細心學習他人長處,改掉自己的不足,并虛心向領導、同事請教,在不斷學習和探索中使自己在工作上有所提高。
。4)吃苦耐勞講勤奮。面對學校事務雜、任務重的情況,不怕吃苦,主動找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應環(huán)境,在繁重的工作中磨練意志,增長才干。
二、工作體會及不足之處
一年來,在工作、學習過程中,我深深體會到:我們局是一個講學習、講政治、講正氣的集體,對于各項工作都要求精益求精。在這樣的氛圍中,只有在思想上與集體保持高度一致,嚴于律己,積極上進,才能融入到這個集體之中。所以,我必須更加深入地學習落實科學發(fā)展觀,用理論知識武裝自己的頭腦,指導實踐,科學地研究,思考和解決工作中的遇到的問題,使自己能夠與集體共同進步。
其次,要認真學習業(yè)務知識,在工作中爭創(chuàng)佳績。工作中,我要努力學習,熟練掌握業(yè)務知識,始終以積極的工作態(tài)度,高度的責任感和只爭朝夕的精神投入到工作中,在加強業(yè)務知識學習的同時,踏踏實實地做好本職工作,戒驕戒躁,爭取在自己的工作崗位上做出優(yōu)異的'成績,只有這樣才能使自己成為工作上的能手和內行
第三、要揚長補短,不斷完善自己。
經(jīng)過這一年的鍛煉,雖然在思想和工作上都有了新的進步,但與其他同事相比還存在著很大差異。因此,在今后的工作中,不但要發(fā)揚自己的優(yōu)點,還要客觀地面對自己的不足之處,逐漸改掉粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點,注重鍛煉自己的應變能力、協(xié)調能力、組織能力以及創(chuàng)造能力,不斷在工作中學習,進取,完善自己。
總結一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在以后日子里,我將認真學習各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
教育科研年終工作總結4
兩次面向全市作發(fā)展性教學和課題研究專題講座,一次向全區(qū)作課程建設專題經(jīng)驗介紹。被評為區(qū)教科研先進個人和課題研究先進個人。主持省級課題研究一項,參與省級課題研究兩項。另外,我還對口輔導的徐旸老師,開了兩節(jié)成功的市級研究課,個人課題也獲區(qū)級立項,徐旸老師的科研能力也有了一定的提升。
1.五課教研工作的開展與三項規(guī)范和教育主管部門的`要求還有一定的差距。
如何將五課教研常規(guī)化常態(tài)化,有效對接省市區(qū)的五課教研兩課評比活動,有效引領教研組的工作是擺在我面前的嚴峻課題。
2.本人缺乏足夠的能力
將工作時間和工作狀態(tài)控制在正常的范圍之內,加班加點,熬夜通宵成常態(tài),這不值得提倡更是我最大的不足,需要自己深度反思與調整
3.管理工作缺乏創(chuàng)新
教學工作缺乏細致,輔導工作還不夠耐心,內涵提升工作還缺乏深度,個人教學、研究、管理水平亟待提升。
針對不足,在新的一年里一定加倍努力,也希望得到領導和全體教職員工一如既往的指導、支持、合作與幫助。
老師們,目前職業(yè)教育已經(jīng)從規(guī)模擴張向內涵發(fā)展轉變,魯昕部長為此提出了“五個對接”,國務院、教育部、省教育廳相繼出臺下達了三項規(guī)范、隊伍建設、教學質量、課程改革、校企合作等系列文件,新的形勢為每一位老師都提出了新的要求和新的命題,職業(yè)教育的科研工作要在內涵發(fā)展和五個對接上尋求新的立足點和突破。如何完成嚴峻的科研使命是我面臨的最大挑戰(zhàn)!
最后,希望自己時時牢記“捧著一顆心來,不帶半根草去”,刻刻銘心“常問心在哪里?常思崗在何處?”,不當之處敬請諒解,謝謝大家!
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