- 相關(guān)推薦
農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編整理的農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓總結(jié)1
在應城市農(nóng)機局的組織安排下,本人于12月19日至27日參加了陽光工程創(chuàng)業(yè)農(nóng)機培訓班。幾天來,在各位領(lǐng)導和專業(yè)老師的精彩授課以及與各先進農(nóng)機合作社的研討交流下,使我進一步拓寬了視野,更新了觀念,對新形勢下建設(shè)社會主義新農(nóng)村有了更加深刻的認識和理解。特別是對專家提出的新農(nóng)村建設(shè)必須發(fā)揮農(nóng)民主體、專業(yè)合作社作用的深刻見解,讓我感觸頗深。
建設(shè)社會主義新農(nóng)村,必須要讓全體農(nóng)民走共同發(fā)家致富之路,共享經(jīng)濟社會發(fā)展成果。幾十年來,中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一直處于落后狀態(tài),生產(chǎn)力底下,農(nóng)產(chǎn)品附加值不高,農(nóng)民收入低,城鄉(xiāng)貧富差距大是目前國家經(jīng)濟平衡可持續(xù)發(fā)展的重大問題。要想農(nóng)業(yè)走可持續(xù)發(fā)展之路,就要大力發(fā)揮農(nóng)民專業(yè)合作社在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用。
我國是個農(nóng)業(yè)大國,13億人口,就有9億農(nóng)民。新中國成立以來,特別是改革開放以來,我國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)生了歷史性的.變化,農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展取得了舉世矚目的偉大成就。但是,由于制約農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的深層次矛盾尚未解決,促進農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展、農(nóng)民持續(xù)增收的長效機制尚未建立,農(nóng)村社會事業(yè)發(fā)展和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后的局面尚未改變,農(nóng)業(yè)仍然是國民經(jīng)濟最薄弱的環(huán)節(jié),仍然處于爬坡過坎階段,“三農(nóng)”問題依然是一個比較沉重的話題。
尤其是隨著當前農(nóng)村勞動力的轉(zhuǎn)移,“386199”留守部隊問題日益突出,農(nóng)村中普遍面臨著有地種不了和種了收不好的尷尬局面。每當農(nóng)忙季節(jié)到來,這些留守農(nóng)民就開始擔心,擔心自己的地種不下去,種下去了又擔心沒有強壯男勞力來管理,尤其是到了收獲季節(jié),面對一袋袋70多斤重的稻谷,手無縛雞之力的婦女和老人們只能望洋興嘆。今年的早稻收獲季節(jié),在八湯路公益段,我就曾親眼見過這樣一幅場景:晾曬在公路兩旁的稻谷被突來的一場暴雨沖走,一個個渾身濕透的婦女和老人奔跑在雨中,滿臉的焦慮與惆悵,臉上已分不清是雨水還是淚水……農(nóng)村勞動力的轉(zhuǎn)移迫切需要發(fā)展農(nóng)機化。
但是當前很多地方的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)還處于半機半人的狀態(tài),對新機具、新技術(shù)認識不夠。就拿今年村里的機械插秧來講,盡管我們在這方面做了大量的宣傳工作,但大多數(shù)農(nóng)民仍然認為機插秧行距大,移栽到大田看不到綠色,育秧工序繁雜,技術(shù)難掌握。其次,農(nóng)機具分配利用不科學,往往導致有田沒機器、有機沒事做的局面。今年前期天氣干旱,后期高關(guān)來水后,造成所有的機械都在作業(yè),但是作業(yè)效率并不高;中稻收獲季節(jié),小區(qū)域范圍內(nèi)雨水過后造成大面積的稻谷倒伏,出現(xiàn)了收獲難,損失大的問題。此外,土地流轉(zhuǎn)受限,很多留守農(nóng)民對土地流轉(zhuǎn)的政策法規(guī)不清楚,不敢輕易流轉(zhuǎn)自己種不了的剩余土地,使單位面積土地的產(chǎn)能、產(chǎn)值底下。諸如此類,都是制約和影響農(nóng)機化健康發(fā)展的重要因素,農(nóng)機化發(fā)展任重而道遠。
總結(jié)這次學習,作為現(xiàn)代農(nóng)民,我們要把所學的新理念、新技術(shù)與實際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟發(fā)展和社會主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻自己的綿薄之力。
農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓總結(jié)2
20xx年,我校在省市農(nóng)委領(lǐng)導的關(guān)心,在縣委縣政府和縣農(nóng)委的正確領(lǐng)導下,圍繞省農(nóng)委下達的農(nóng)民培訓工程目標任務(wù),扎實開展農(nóng)民培訓工作,按照農(nóng)民培訓項目實施的序時進度,穩(wěn)步推進,截止11月底,全面完成了農(nóng)民培訓工作目標任務(wù),又取得了新的工作實績和較好的農(nóng)民培訓效果。為提高我縣農(nóng)村勞動力素質(zhì)和就業(yè)能力,為加快推進響水農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化做出了新的貢獻。
一、培訓項目完成情況
⒈農(nóng)業(yè)專項實用技術(shù)培訓:省下達任務(wù)8000人,我縣今年在1-5月份,以開展冬春農(nóng)業(yè)科技大培訓活動為舉措,首輪在全縣xx3個農(nóng)業(yè)村集中農(nóng)民培訓184場次,培訓11006人次;二輪培訓在夏收秋種等農(nóng)忙季節(jié)前舉辦112場次,培訓農(nóng)民8831人次,一、二輪完成實績分別占目標任務(wù)數(shù)的xx7.5%和110.4%。⒉職業(yè)農(nóng)民培訓:省下達培訓任務(wù)900人,我校全年舉辦了xx期培訓班,共計完成培訓種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、高效設(shè)施農(nóng)業(yè)、合作組織管理員等職業(yè)農(nóng)民903人,其中申報職業(yè)技能鑒定180人,分別完成目標任務(wù)數(shù)的100.3%和100%。⒊農(nóng)業(yè)信息技能培訓:省下達任務(wù)400人,我校與縣委組織部遠程辦聯(lián)合協(xié)作辦班8期,共培訓409人,完成目標任務(wù)數(shù)的102.3%。⒋地方持證農(nóng)民培訓:今年,我們積極配合縣農(nóng)委開展地方持證農(nóng)民培訓,認真制定方案,落實措施,任務(wù)分解到鎮(zhèn)社區(qū)。通過縣鎮(zhèn)社區(qū)政府推動,農(nóng)委牽頭,農(nóng)廣校服務(wù)的上下協(xié)作培訓機制,全年分鎮(zhèn)社區(qū)組織開展了98期次地方持證職業(yè)農(nóng)民培訓班,共培訓持證農(nóng)民7504人,全面完成地方配套資金的計劃目標任務(wù)。
二、開展培訓工作的主要做法
1、強化培訓組織發(fā)動。一是從農(nóng)委及直屬農(nóng)業(yè)推廣股站所校、各鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)中心等單位抽調(diào)農(nóng)技專家,優(yōu)化20xx年度響水農(nóng)民培訓講師團,調(diào)整充實73名中級以上職稱的農(nóng)技專家作為講師團主要骨干,選聘縣鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)科技入戶指導員159人為農(nóng)民培訓專兼職教師,壯大了培訓教師隊伍。二是深入調(diào)查研究,切實了解農(nóng)民培訓需求,結(jié)合各鎮(zhèn)社區(qū)實際,制定切實可行的培訓計劃和實施方案。三是通過在廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體上開設(shè)專欄等形式,廣泛宣傳中央的各項強農(nóng)惠農(nóng)政策,宣傳開展農(nóng)民培訓工作的重要意義,造濃組織開展農(nóng)民培訓工作的良好氛圍。四是爭取領(lǐng)導重視,縣鎮(zhèn)村層層明確責任,簽訂培訓協(xié)議,明白目標任務(wù)。
2、把握農(nóng)民培訓需求最佳時機。一是抓住防治禽流感時機,組織以承擔養(yǎng)殖業(yè)為主的農(nóng)民培訓授課農(nóng)技人員,分片包村包戶,開展畜禽防疫檢疫科技知識培訓,結(jié)合送技送藥上門,把農(nóng)民急需的動物防檢疫知識在第一時間送到農(nóng)民手中,做到確保禽流感不發(fā)生,不傳播,確保響水畜禽養(yǎng)殖業(yè)健康發(fā)展。二是抓住小麥防治赤霉病的的最佳時機,采取送培訓,送技術(shù),送藥上門的方式,保證農(nóng)民在適當?shù)姆乐纹陂g,及時應用科學的防治技術(shù),杜絕小麥赤霉病發(fā)生,保證農(nóng)民以最低的成本,達到最佳的防治效果。為此,我們印發(fā)專題明白紙10萬余份,由科技入戶指導員定村包戶,送到農(nóng)民手中。三是在夏種期間,突出推廣水稻機械化育秧,插秧技術(shù),推廣秸稈禁燒綜合利用技術(shù),保障農(nóng)民豐產(chǎn)增收。
3、創(chuàng)新培訓工作新思路。在技術(shù)培訓內(nèi)容上,我們結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際,從農(nóng)民最需掌握的實用知識和技能入手,結(jié)合實際,確定培訓三條主線。一是以現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)技術(shù)和主導品種、主推技術(shù),動物疫病防控和農(nóng)產(chǎn)
品質(zhì)量安全開展培訓,提高農(nóng)民的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能。二是圍繞促進農(nóng)民增收和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,加大培養(yǎng)具有較高專業(yè)技能、較大生產(chǎn)規(guī)模和較強產(chǎn)業(yè)能力的職業(yè)農(nóng)民力度,采取集中培訓相關(guān)專業(yè)新知識,現(xiàn)場示范傳授實用新技術(shù),組織參觀創(chuàng)業(yè)示范園區(qū)看樣板,農(nóng)技人員與參訓農(nóng)民結(jié)對跟蹤指導上項目的`四個程序模式,幫助提高職業(yè)農(nóng)民的專業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。三是針對農(nóng)業(yè)自然災害對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來的影響,迅速開展農(nóng)業(yè)防災抗災技術(shù)培訓,一旦出現(xiàn)異常災情,立即組織相關(guān)技術(shù)力量奔赴田間地頭,進村入戶,及時為農(nóng)民的農(nóng)作物、畜禽診斷把脈、制定抗病救災措施,并通過及時培訓或電話手機告知參訓農(nóng)民,提高農(nóng)業(yè)抗災能力,保障農(nóng)民增收。
在培訓服務(wù)方式方法上,一是利用媒體資源下鄉(xiāng)進村開展培訓宣傳。運用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、科技直通車等載體將技術(shù)信息送到到田間地頭和農(nóng)民家中。根據(jù)全縣主導產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要,結(jié)合農(nóng)時季節(jié)特點,采購一批農(nóng)業(yè)科教片,制作重點的農(nóng)作物植保、秸稈禁燒、測土配方施肥、畜禽防疫等專題講座,在響水電視臺《農(nóng)業(yè)天地》欄目、遠程教育網(wǎng)點播放,受到了廣大農(nóng)民的歡迎。二是圍繞“一村一品”,突出針對性、實用性,講課老師充分運用課件,標本,實物講學,深入田頭,大棚現(xiàn)場手把手教學。三是聯(lián)系龍頭企業(yè)、規(guī)模化產(chǎn)業(yè)專業(yè)合作社,培植為定點的農(nóng)民培訓實訓基地。我們在326省道沿線高效農(nóng)業(yè)示范帶、黃圩香荷食品有限公司、六套山羊養(yǎng)殖基地、鹽城費氏食品有限公司等地建立為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技培訓基地。四是注重培植宣傳典型,通過典型示范帶動作用,以點帶面擴大培訓效果,今年我們在全縣12個鎮(zhèn)社區(qū)遴選了25個農(nóng)廣校的中專學員,宣傳他們立志養(yǎng)殖業(yè),大膽創(chuàng)業(yè),初步形成有一定的規(guī)模,年獲可觀的效益,發(fā)展前景好,起到一定輻射帶動作用的創(chuàng)業(yè)典型,在全縣加以宣傳推廣。
在提高培訓服務(wù)質(zhì)量上。我們精心制定培訓方案,落實培訓時間表,在今年2-4月份,開展了“春季農(nóng)業(yè)科技大培訓村村到”的主題活動。5-6月份,先后開展了“防治禽流感”、“防治小麥赤霉病”的縣鄉(xiāng)農(nóng)技人員進村包戶行動活動。在7-8月份,農(nóng)廣校和縣遠程辦,利用遠程教育網(wǎng)點,農(nóng)村中小學微機房等教學資源,相對集中開展“農(nóng)業(yè)信息技能培訓”活動,在9-10月份,先后開展了“稻麥高產(chǎn)創(chuàng)建”、“秋種三新技術(shù)推廣”、“秸稈禁燒與能源利用”等的培訓活動,在11-12月份,組織開展了以“農(nóng)業(yè)科技入戶”、“陽光工程職業(yè)技能”、“低收入戶幫扶”為主題的培訓活動。
在擴大農(nóng)民培訓的普及率,培訓覆蓋面上,我們側(cè)重開展了全縣 “xx個貧困幫扶村低收入戶農(nóng)民職業(yè)技能”的幫扶培訓活動。先后專門邀請了揚州大學60 余人次的專家、教授來響水授課,為我縣的低收入戶農(nóng)民提升了培訓服務(wù)檔次,保障低收入戶農(nóng)民積極創(chuàng)業(yè),擴大規(guī)模,降低風險,穩(wěn)步提高收入。在今年7月上中旬,專門舉辦了全縣養(yǎng)羊產(chǎn)業(yè)技能培訓班,104名養(yǎng)羊大戶和專業(yè)戶,全面學習和掌握了發(fā)展養(yǎng)羊產(chǎn)業(yè)知識,學會了養(yǎng)羊生產(chǎn)經(jīng)營管理技能。經(jīng)過申報考核,有90人申領(lǐng)職業(yè)資格證書。
三、培訓取得的主要成效
1、農(nóng)民培訓的社會影響力持續(xù)加大。通過媒體、會議、開展農(nóng)民培訓活動的宣傳,提升了農(nóng)民培訓的社會知曉率;通過農(nóng)技人員多年數(shù)次的集中培訓和田間指導,提升了農(nóng)民培訓的社會信任度;通過“科技人員直接到戶,良種良法直接到田,技術(shù)要領(lǐng)直接到人”的創(chuàng)新技術(shù)培訓傳授方式和方法,讓農(nóng)民經(jīng)過聽、看、學、做后,獲得了明顯的,實實在在的效益,不斷激發(fā)農(nóng)民參加培訓的積極性,涌現(xiàn)出渴求農(nóng)業(yè)技術(shù),想創(chuàng)業(yè),敢創(chuàng)業(yè),創(chuàng)大業(yè)的農(nóng)民愈來愈多。如我縣南河鎮(zhèn)薛蕩村村民張秀海,他以種植大棚西瓜起家,創(chuàng)業(yè)增收后,
不斷擴大發(fā)展夢,在320省道旁承包近300畝土地,采取了立體園藝,茬口間套種等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)管理技術(shù),引種西蘭花,一季收成達80余萬元,他在發(fā)展高效農(nóng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)實踐中不斷嘗到了新甜頭。
2、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。
在培訓中,通過扎實推廣新技術(shù)、新品種、新材料、新模式,促進了全縣種養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)水平的整體提高。一是高效農(nóng)業(yè)規(guī)模持續(xù)擴大。今年持續(xù)新增高效農(nóng)業(yè)面積 5萬多畝。二是今年全縣新增新興養(yǎng)羊產(chǎn)業(yè)養(yǎng)殖大戶 92 戶。
3、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量品牌意識不斷增強。
在培訓活動中,我們始終將農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全作為一個重要課題列入“培訓菜單”。不僅向廣大農(nóng)民推廣農(nóng)產(chǎn)品標準化生產(chǎn)技術(shù),而且向廣大農(nóng)民宣傳樹立農(nóng)產(chǎn)品品牌創(chuàng)建意識。有效提高了農(nóng)產(chǎn)品的市場競爭力。
四、存在問題
1、在職業(yè)農(nóng)民培訓中個別班次在培訓對象的選擇上把關(guān)不夠嚴格,注重培訓形式,放松對質(zhì)量和效果的控制。
2、少數(shù)鎮(zhèn)村實用技術(shù)對培訓的組織準備工作不充分,對邊遠偏僻,交通不便的一些村民通知不到,培訓不到,影響培訓覆蓋率。
五、20xx年工作打算
一、進一步擴大培訓成效。繼續(xù)通過加大宣傳力度,運用媒體、網(wǎng)絡(luò)、會議等途徑,加強宣傳農(nóng)民科技培訓教育的重要意義。造大農(nóng)民培訓工作聲勢,進一步調(diào)動廣大農(nóng)民參學參訓積極性。
二、進一步提升培訓績效?偨Y(jié)經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新。繼續(xù)聯(lián)合縣各級政府部門和社會團體,廣泛參與農(nóng)民培訓工作,發(fā)揮優(yōu)勢,組織開展好農(nóng)技專家“進園區(qū),入大棚,走大戶,到現(xiàn)場”等形式的第一線服務(wù)活動,堅持進村入戶,
面對面、手把手傳授農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新技術(shù),幫助解決農(nóng)民創(chuàng)業(yè)和生產(chǎn)實踐中的實際問題,擴大培訓效果。 三、進一步培植宣傳典型。優(yōu)選培植一批創(chuàng)業(yè)致富的農(nóng)民培訓典型,多形式進行宣傳報道,不斷擴大農(nóng)民培訓創(chuàng)業(yè)典型的示范輻射效應。
四、進一步探索職業(yè)農(nóng)民培訓創(chuàng)新。注重質(zhì)量,選建好職業(yè)農(nóng)民培訓基地。年內(nèi)選擇新建3-4個職業(yè)農(nóng)民實訓基地。加大職業(yè)農(nóng)民培訓力度,把職業(yè)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的帶動示范作用發(fā)揮到極致,為響水現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展再作新貢獻。
二0一三年十一月二十八日
農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓總結(jié)3
為了認真貫徹落實縣委、縣政府“一個優(yōu)先,五個重點”的重大舉措,讓xx鎮(zhèn)青年農(nóng)民能謀得一計之長,引導部分青年轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,參與創(chuàng)業(yè)培訓、拓展就業(yè)渠道,提高青年自身素質(zhì),幫助青年通過自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)就業(yè),全力支持新縣城的建設(shè),加快推進災后重建和社會事業(yè)的全面發(fā)展,根據(jù)統(tǒng)一安排,團縣委結(jié)合工作實際,在xx鎮(zhèn)行政區(qū)劃內(nèi)開展了一系列的就業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)項目培訓,F(xiàn)將工作開展情況作如下總結(jié):
一、加強領(lǐng)導,高度重視
xx鎮(zhèn)失地農(nóng)民的就業(yè)安置直接關(guān)系到新縣城的建設(shè)進度,關(guān)系到xx縣整個社會政治穩(wěn)定大局,關(guān)系到xx縣的公共社會形象,隨著新縣城征地拆遷安置工作的開展,團縣委在縣委、政府的統(tǒng)一安排下,對青年農(nóng)民的就業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)支持工作高度重視,成立了以書記為組長的xx鎮(zhèn)失地青年農(nóng)民就業(yè)培訓領(lǐng)導小組,制定了明確的、具有可操作性的實施方案,為青年農(nóng)民送知識、送溫暖、送工作、送崗位,關(guān)心失地農(nóng)民、服務(wù)失地農(nóng)民,抓住災后重建的有利時機,就近就地大力開展失地農(nóng)民就業(yè)、再就業(yè)與創(chuàng)業(yè)培訓活動,開闊他們的視野,啟發(fā)他們的思路,提高失地農(nóng)民的再就業(yè)本領(lǐng)。
二、加大調(diào)查了解力度,切實掌握就業(yè)技能情況
為了將此項工作做深、做細,團縣委組織志愿者在xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)開展了就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況大調(diào)查,共計發(fā)送就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查表3000余份,針對青年農(nóng)民的基本情況、目前狀態(tài)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意向、求職渠道、希掌握的就業(yè)技能等方面,走村竄戶,深入調(diào)查,了解和掌握青年農(nóng)民的實際情況和困難,立足將青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作推廣下去,切實讓老百姓享受到實惠的'政策扶持。
三、認清形勢,開拓創(chuàng)新,開展市場大調(diào)查
由于受到世界范圍內(nèi)金融危機的影響,我國各沿海城市的進出口加工企業(yè)受到重創(chuàng),通過國家各項拉動內(nèi)需政策,經(jīng)濟正在緩慢復蘇,但是仍然造成大量的農(nóng)民工返鄉(xiāng),就業(yè)壓力增大。為了適應形勢,團縣委組織干部職工,認真學習災后重建各項方針政策,充分發(fā)揮群團整合資源的優(yōu)勢,積極發(fā)揮其主觀能動性,為縣委、政府分憂解難。一是網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和宣傳。認真學習了解國家各部委對市場刺激政策,市場未來發(fā)展前景,為了應對金融危機大力推進的各項目和產(chǎn)業(yè)。建立北川青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作qq群,調(diào)動各大中企業(yè)的積極性,培養(yǎng)其為災區(qū)做實事,幫助災區(qū)群眾重拾信心、重建美好家園的思想。二是市場調(diào)查。組織發(fā)動全國各地的志愿者在各自所處的城市做好市場調(diào)查,針對市場上最需要的技能進行調(diào)查,并由團縣委進行匯總分析,尋找適合xx縣災區(qū)群眾能力和素質(zhì)的崗位。
四、全面落實政策,開展專業(yè)技能培訓
通過前期的市場調(diào)查,針對金融危機下,市場對技術(shù)工人的需求并且結(jié)合xx縣災后重建實際,有針對性的開展青年農(nóng)民技能培訓,主要開設(shè)了羌繡工藝刺繡班,園林園藝裁培,電焊工,建筑施工人員,市場營銷人員、保安等工種,并介紹到省內(nèi)、山東各大企業(yè),簽定用工合同就業(yè)上崗。經(jīng)過開班培訓,三月份,使200名失地農(nóng)民工擁有一種或多種技能,大大增加了社會競爭能力,同時緩解了社會穩(wěn)定壓力,推進了加快建設(shè)新縣城的步伐。
五、下一步工作計劃:
。ㄒ唬├^續(xù)做好xx鎮(zhèn)失地青年農(nóng)民工的技能培訓工作
繼續(xù)積極認真的完成縣委、政府下達的任務(wù),團縣委將在4月內(nèi)完成培訓500名青年農(nóng)民工的指標,并介紹就業(yè)。
(二)加大青年創(chuàng)業(yè)項目的宣傳和推動工作
根據(jù)xx鎮(zhèn)失地青年農(nóng)民的實際困難,加大青年創(chuàng)業(yè)政策的宣傳力度,調(diào)動廣大青年朋友創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性,團縣委將積極爭取災區(qū)青年創(chuàng)業(yè)特殊的政策,通過成立“xx羌族自治縣青年創(chuàng)業(yè)促進協(xié)會”,ybc青年創(chuàng)業(yè)基金、郵政儲蓄小額貸款、青年創(chuàng)業(yè)大賽、青年創(chuàng)業(yè)典型評選表彰等方式對創(chuàng)業(yè)青年做好協(xié)調(diào)服務(wù)工作,鼓勵自主創(chuàng)業(yè),幫助他們尋找項目,尋找機會,爭取創(chuàng)業(yè)啟動資金,推進征地范圍內(nèi)青年的創(chuàng)業(yè)工作。
農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓總結(jié)4
摘 要:農(nóng)民問題,特別是農(nóng)民素質(zhì)問題直接關(guān)系到三農(nóng)問題的解決與落實。據(jù)統(tǒng)計,截至20xx年底中國義務(wù)教育即普九中,人口覆蓋率達到99.7%,而在普九未能覆蓋人口中,農(nóng)村人口占絕大多數(shù)。十年樹木,百年樹人。如果沒有一定文化素質(zhì)的國民如何與強國競爭?因此,提高農(nóng)民素質(zhì)是富民強國的重要舉措,龍山縣委縣政府高瞻遠矚,深謀遠慮,把20xx年確定為農(nóng)民教育年,更是把20xx年確定為農(nóng)民教育深化年?梢哉蔑@出當前農(nóng)民教育的重要性,農(nóng)民教育是助推武陵山區(qū)這樣落后又倍受國家重視的經(jīng)濟示范區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的重要保障。結(jié)合一年來,龍山縣農(nóng)民教育取得的成績與當前農(nóng)民教育的現(xiàn)狀,全縣上下應緊抓縣委縣政府確定20xx年為農(nóng)民教育深化年的大好機遇,切實加強農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓,為全縣農(nóng)民教育再立新功。以促進龍山縣域經(jīng)濟又好又快發(fā)展。關(guān)鍵詞:農(nóng)民教育 武陵山區(qū) 就業(yè)創(chuàng)業(yè)
一、多措并舉促進農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)
在社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的新階段,做好促進農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)及職業(yè)技能培訓工作,為農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造更寬松的環(huán)境,是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展的必然要求,是增加農(nóng)民收入最直接的途徑,是全面建設(shè)更高水平小康社會的客觀要求,是解決“三農(nóng)”問題的關(guān)鍵舉措,更是推動身處武陵山區(qū)龍山縣域經(jīng)濟發(fā)展的需要。各級政府在強化農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)及職業(yè)技能培訓實踐中做了大量工作,創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗,也取得了明顯成效。如堅持就地轉(zhuǎn)移、異地輸出、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)三策并舉;堅持培訓、就業(yè)、維權(quán)三位一體,加快建立促進農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)的體制機制、
扶持政策和工作體系,加大農(nóng)民培訓力度,提高農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能,促進農(nóng)村勞動力實現(xiàn)充分就業(yè),構(gòu)建農(nóng)民增收長效機制。
一是強化服務(wù),為農(nóng)民創(chuàng)造寬松的就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境。信息不對稱,自主創(chuàng)業(yè)面臨融資難,職業(yè)中介不規(guī)范等問題都是影響勞動者就業(yè)的因素。為了給農(nóng)民創(chuàng)造良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境,各地對自主創(chuàng)業(yè)的勞動者,通過組織創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)培訓提高勞動者創(chuàng)業(yè)能力,通過實行稅費減免、場地安排、小額擔保貸款及貼息等政策和提供創(chuàng)業(yè)咨詢及開業(yè)服務(wù),為勞動者自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造良好環(huán)境。針對城鄉(xiāng)勞動者就業(yè)需要,公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)及時收集、發(fā)布準確有效的崗位信息,免費提供就業(yè)政策法規(guī)咨詢、職業(yè)供求信息、市場工資指導價位和職業(yè)培訓信息發(fā)布、職業(yè)指導和職業(yè)介紹、就業(yè)援助、就業(yè)失業(yè)登記等服務(wù)。
二是強化培訓,提高農(nóng)民的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。對農(nóng)民來說,光有就業(yè)創(chuàng)業(yè)的意愿還不夠,關(guān)鍵是要有就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。為了提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,各部門應貼近市場、貼近企業(yè)、貼近農(nóng)民意愿和要求,開展有針對性的職業(yè)技能培訓。如為農(nóng)民工提供在崗技能提升培訓,為農(nóng)村新成長勞動力提供勞動預備制培訓,為有創(chuàng)業(yè)愿望和能力的農(nóng)村勞動者提供創(chuàng)業(yè)培訓等。
三是強化指導,確保農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)取得實效。根據(jù)不同區(qū)域、類型的農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)需要,采取不同的政策措施,創(chuàng)新農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新形式、新內(nèi)容、新方法,有重點地推進農(nóng)民就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。以市場為導向,建設(shè)統(tǒng)一開放、競爭有序、城鄉(xiāng)一體的人力資源市場體系,發(fā)揮市場在促進農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)中的基礎(chǔ)性作用,確保農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)取得實效。
四是消除歧視,落實農(nóng)民進城就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策。全面清理取消針對農(nóng)民進城就業(yè)的限制性政策、歧視性規(guī)定和不合理收費。根據(jù)農(nóng)民工的就業(yè)特點和社會保障需求,逐步解決農(nóng)民工工傷保險、醫(yī)療保障、養(yǎng)老保險等問題,妥善解決農(nóng)民工
子女入學、就醫(yī)等后顧之憂,鞏固提高農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作成果,健全維護農(nóng)民工權(quán)利的制度保障機制,構(gòu)建和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系,讓有條件的進城務(wù)工農(nóng)民真正變?yōu)槭忻瘛?/p>
二、為農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供優(yōu)惠政策
一是農(nóng)民可享受與城市居民均等的公共就業(yè)服務(wù)。在勞動就業(yè)服務(wù)問題上,城鄉(xiāng)分割,農(nóng)村相對比較薄弱,應確立城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)、平等就業(yè)的基本原則,讓就業(yè)政策和就業(yè)服務(wù)逐步延伸到農(nóng)村、覆蓋到農(nóng)民,健全農(nóng)村公共就業(yè)服務(wù)體系。堅持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè),構(gòu)建城鄉(xiāng)一體就業(yè)管理服務(wù)體系,將政府促進就業(yè)的管理體系、公共就業(yè)服務(wù)體系、就業(yè)培訓體系由城市向農(nóng)村延伸覆蓋,形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展一體化。農(nóng)村公共就業(yè)服務(wù)體系按照“縣有窗口、鎮(zhèn)有站所、村有人員”的要求,向農(nóng)村延伸、向農(nóng)民覆蓋。做到鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障機構(gòu)組織、人員、經(jīng)費、場地、工作、制度“六到位”。在村設(shè)立專兼職勞動保障協(xié)理員或信息員,有條件的地區(qū)可以建立村級勞動保障服務(wù)站。
二是農(nóng)村就業(yè)困難人員可享受就業(yè)援助。農(nóng)村零轉(zhuǎn)移家庭貧困勞動力,在自愿申報、逐級審核、公示確認的基礎(chǔ)上發(fā)給《再就業(yè)優(yōu)惠證》,憑證可享受城鎮(zhèn)就業(yè)再就業(yè)扶持政策。鄉(xiāng)鎮(zhèn)村勞動保障基層平臺,通過提供制度化的就業(yè)援助服務(wù)、公益性崗位安置等措施,促進貧困農(nóng)戶就業(yè)脫貧,力爭使每個有勞動力的貧困農(nóng)戶至少有一人實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。
三是農(nóng)民參加培訓可獲補助。對農(nóng)民參與職業(yè)技能培訓的,財政可適當給予補助,有條件的地方實行免費培訓。對貧困農(nóng)戶中有轉(zhuǎn)移就業(yè)愿望的勞動者,扶持其自主選擇適合工種《國家職業(yè)資格證書》的,財政可給予一定獎勵補助,鼓勵農(nóng)民提高職業(yè)技能。
四是農(nóng)民可享受城市居民創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策。凡是法律法規(guī)未禁止的行業(yè)和領(lǐng)域,都應允許和支持農(nóng)民進入,拓展農(nóng)民創(chuàng)業(yè)發(fā)展空間。對各類城鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)主體采取一視同仁的政策,取消歧視性的身份限制、行業(yè)限制,營造公平創(chuàng)業(yè)的`環(huán)境。鼓勵農(nóng)民返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的農(nóng)民享受與外地客商同等優(yōu)惠政策。對創(chuàng)業(yè)農(nóng)民初創(chuàng)的小企業(yè),可適當放寬注冊資本額度和注冊資本到位期限。對農(nóng)村流動性小商小販,免予稅務(wù)登記和免收工商行政管理各項費用。
五是農(nóng)民創(chuàng)業(yè)場所可統(tǒng)籌解決。農(nóng)村集體建設(shè)用地,優(yōu)先安排本集體經(jīng)濟組織農(nóng)民創(chuàng)業(yè)用地。農(nóng)民獲得的土地使用權(quán),可以按照相關(guān)規(guī)定設(shè)定抵押。鼓勵在開發(fā)區(qū)、工業(yè)集中區(qū)建設(shè)廉租標準廠房,作為農(nóng)民創(chuàng)業(yè)基地,引導農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者集中經(jīng)營、集聚發(fā)展。對從事農(nóng)業(yè)、林業(yè)、牧業(yè)、漁業(yè)、園藝等種養(yǎng)業(yè)所需的荒山、荒灘、荒地,可通過拍賣取得開發(fā)使用權(quán)。對農(nóng)民創(chuàng)業(yè)登記涉及經(jīng)營場所的,要予以適當放寬照顧。
三、切實加強農(nóng)民職業(yè)技能培訓
當前,國際金融危機使國家經(jīng)濟發(fā)展遇到前所未有的困難,沒有一技之長的農(nóng)民就業(yè)就更加困難。農(nóng)民整體素質(zhì)和就業(yè)技能偏低,不僅制約了其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的規(guī)模和速度,也制約了其就業(yè)創(chuàng)業(yè)層次的領(lǐng)域會越來越窄。加強農(nóng)民職業(yè)技能培訓不僅事關(guān)其經(jīng)濟收入的提高,而且影響其社會地位的提升。
一是建立政府主導的農(nóng)民職業(yè)技能培訓投入機制,拓展培訓內(nèi)容。將農(nóng)村勞動力的培訓納入公共財政支持范圍,鼓勵圍繞市場需求開展“訂單培訓”和“定向培訓”,提高農(nóng)民工擇業(yè)競爭能力;圍繞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和企業(yè)技術(shù)改造新開工項目開展職業(yè)技能培訓,提高農(nóng)民工就業(yè)的適應能力;圍繞回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)組織開展創(chuàng)業(yè)培訓,提高農(nóng)民工的自主創(chuàng)業(yè)能力;圍繞農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、產(chǎn)業(yè)化開展農(nóng)村實用技
術(shù),提高返鄉(xiāng)農(nóng)民工的農(nóng)業(yè)技能;對青年農(nóng)民工開展勞動預備制培訓,適當延長培訓期限,強化職業(yè)技能實訓,使其至少熟練掌握一項職業(yè)技能。
二是整合培訓資源,建立與需求相適應的培訓機構(gòu)。實施縣級職業(yè)教育中心專項建設(shè)計劃,至少重點辦好一所起骨干示范作用的職業(yè)教育中心,并以其為龍頭構(gòu)建農(nóng)村職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)。改善縣級職業(yè)教育中心、技工學校辦學條件,加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人中心校建設(shè)。支持各類職業(yè)技術(shù)院校擴大面向農(nóng)村招生的規(guī)模,鼓勵農(nóng)村初、高中畢業(yè)生接受正規(guī)職業(yè)技術(shù)教育,鼓勵有條件的普通中學開設(shè)職業(yè)教育課程。加強農(nóng)村職業(yè)教育師資和教材建設(shè)。充分利用現(xiàn)有職業(yè)教育培訓資源和條件,依托縣級職業(yè)教育中心,加快農(nóng)村職業(yè)教育實訓基地建設(shè)步伐,逐步完善職業(yè)教育實訓體系。充分調(diào)動民資、外資、行業(yè)和企業(yè)辦學的積極性,大力推動辦學主體多元化。按照公平競爭原則,完善多遠辦學的政策,簡化審批程序,把民辦職業(yè)技能培訓機構(gòu)作為職業(yè)教育培訓的重要組成部分,營造公辦院校和民辦院校相互促進、共同發(fā)展的新格局,為農(nóng)村職業(yè)培訓注入新的活力。
三是注重實效,多形式開展農(nóng)村勞動力職業(yè)教育培訓。舉辦多領(lǐng)域、多渠道、多形式的職業(yè)教育培訓活動,努力提高農(nóng)村勞動力的文化知識、社會公德和職業(yè)技能培訓等綜合水平。鼓勵職業(yè)教育培訓機構(gòu)以就業(yè)為目標,以市場為導向,創(chuàng)新培訓形式,合理確定培訓專業(yè)和培訓規(guī)模,提高培訓的針對性和實效性;實行校企聯(lián)合辦學,開展“訂單培訓”;實行校校聯(lián)合辦學,開展“定向培訓”;實行職介培訓機構(gòu)聯(lián)合辦學,開展“儲備性培訓”。
四是開展“特色”培訓。其主要內(nèi)容包括:一是職業(yè)技能培訓。區(qū)分不同行業(yè)、不同工種、不同崗位,對外出就業(yè)的農(nóng)村勞動力進行基本節(jié)能和技術(shù)操作規(guī)程的培訓。二是政策、法律法規(guī)知識培訓。幫助外出就業(yè)的農(nóng)村勞動力及時了解有關(guān)務(wù)工經(jīng)商、投資創(chuàng)業(yè)及回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)等方面的政策和規(guī)定,熟悉《勞動法》《安
全生產(chǎn)法》《職業(yè)病防治法》《消費者權(quán)益保護法》《農(nóng)村土地承包法》《治安管理處罰條例》等法律法規(guī),增強遵紀守法意識,保護自身合法權(quán)益。三是安全常識和公民道德規(guī)范培訓。主要學習安全生產(chǎn)、公共交通規(guī)則等常識,增強他們預防和處理不測事件的能力。教育進程的農(nóng)村勞動力養(yǎng)成良好的道德規(guī)范,樹立建設(shè)城市、愛護城市、保護環(huán)境、遵紀守法、文明禮貌的社會公德。
對處于老、少、邊、窮地區(qū)的武陵山區(qū)來說,農(nóng)民素質(zhì)的提高、科技培訓、轉(zhuǎn)移就業(yè)不僅僅是一個民生問題,更可以說是關(guān)系這一地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定的一項大事。加強農(nóng)民教育不應僅僅著眼于農(nóng)業(yè)科技的培訓上,更應該用長遠的戰(zhàn)略思維來謀定而后動。切實加強青年自主創(chuàng)業(yè)就業(yè),以實現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化長遠發(fā)展,為促進龍山縣域經(jīng)濟的持續(xù)快速發(fā)展提供堅實的基礎(chǔ)。
農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓總結(jié)5
根據(jù)XX年常德市農(nóng)民教育培訓領(lǐng)導小組辦公室、常德市農(nóng)民教育辦公室《關(guān)于舉辦我市青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)人才培訓班的通知》文件要求,常德職業(yè)技術(shù)學院在開展第二次青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓時,認真總結(jié)了第一次培訓工作的經(jīng)驗,結(jié)合本次培訓要求開展工作,圓滿完成了本次培訓任務(wù),F(xiàn)總結(jié)如下:
一、計劃執(zhí)行情況
一是按學員要求結(jié)合實際調(diào)整培訓時間。進入年終,參加培訓學員工作繁忙,根據(jù)學員要求和實際情況,本次采取白天與晚上授課相結(jié)合方式。既保證學員授課時間,又沒有因臨時學習計劃的改變而影響授課質(zhì)量和效果。二是適度調(diào)整授課內(nèi)容,提高學員學習熱情,滿足學員需求。本次培訓授課內(nèi)容是由農(nóng)辦根據(jù)國家農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓內(nèi)容確定的。在授課時,授課教師根據(jù)學員要求和參訓學員結(jié)構(gòu),適度調(diào)整了授課內(nèi)容,使授課內(nèi)容更加充實、更加具有針對性和實用性,受到學員普片歡迎。學員對授課教師給予了較高評價。
二、創(chuàng)造性地開展培訓工作
1、編制詳實的創(chuàng)業(yè)培訓資料
為了使培訓工作達到預期目標,在第一次青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓講義基礎(chǔ)上,授課老師結(jié)合國家有關(guān)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題的政策,考慮農(nóng)民的實際情況和學習興趣,重新編寫了《常德市青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)人才培訓資料》,內(nèi)容更加充實、更加完整、更加實用。該資料在實際使用中,受到了參訓學員的高度評價,為培訓工作的順利完成,起到了積極的作用。
2、科學設(shè)置培訓內(nèi)容,激發(fā)學員的學習熱情
讓農(nóng)民從炕頭、地頭邁進桌頭,是一個難題,讓他們安心地坐下來學習,更是一個難題。為此,我們在授課時依據(jù)農(nóng)民的特點,在趣味式教學、樂趣式教學、啟發(fā)式教學上下功夫。在集中培訓期間突出抓好“聽”、“議”、“動”三項工作。在前一次培訓基礎(chǔ)上,使互動教學更加具有吸引力。
“聽”。就是組織學員集中聽老師講課。授課教師認真學習了國家有關(guān)農(nóng)村的政策和法規(guī)的要求,以編寫的教材為基礎(chǔ),以把復雜問題簡單化、定義問題趣味化、枯燥問題樂趣化為授課原則,采取豐富多彩的教學方式,把學員的人和心都留在課堂上。如向成干老師在講解如何提高創(chuàng)業(yè)自信心時,就以“秀才趕考”故事融入到教學中,讓每個學員在笑聲中了解自信心重要性。陳桂平老師在講課時風趣幽默,極大地調(diào)動了學員積極性,劉軍棋老師能夠結(jié)合常德本地情況授課、既幽默又有針對性。教師授課深入淺出,深受學員歡迎。
“議”。就是授課完后給學員一個交流的平臺,有興趣的學員可以說出自己目前創(chuàng)業(yè)情況及打算。展示自我,增進學員之間的了解,為以后交流、溝通提供更多信息。如桃源的敬友勇、武陵區(qū)印惠英等幾位學員就談了自己的創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)計劃。這種交流既給學員提供了交流平臺,也為學員展示自己提供了舞臺,深受學員歡迎。
“動”。就是采取互動教學的方式活躍培訓內(nèi)容。在培訓過程中,讓學員根據(jù)老師提問回答一些問題。如:為了激發(fā)學員創(chuàng)業(yè)激情向成干老師舉例猴子摘香蕉的故事,為了增強學員對管理的認識舉了和尚分粥的故事,劉軍棋、陳桂林老師在授課中也穿插了許多故事,通過學員參與,鍛煉和提高了學員的表述能力、思維能力。從故事中、娛樂中深刻領(lǐng)會管理重要性。
總之,在集中培訓過程階段,我們充分地考慮了廣大農(nóng)民朋友的接受能力,通過大量的事實佐證,向廣大的農(nóng)民朋友展示一個道理:只要努力,就完全可以創(chuàng)辦屬于自己的企業(yè);完全可以通過自主創(chuàng)業(yè)讓自己和自己的家人過上富裕的日子。
三、參加培訓學生的表現(xiàn)和社會效果分析
本次參加培訓的`學員比上一次人數(shù)多,年齡結(jié)構(gòu)更復雜。有90年代出生的也有60年代出生的。思維方式、對知識的需求等都不一樣。在交談中得知,很多學員不是主動報名參訓、而是“被參訓”的。這部份學員是抱著完成任務(wù)的態(tài)度來的。但我們?yōu)榱俗屆總學員來有所成、學有所獲,利用課余時間我們?nèi)W員房間與他們進行了廣泛接觸與交流,聽取他們意見與建議。鼓勵他們?nèi)ヂ犝n,當他們坐下來認真聽課以后,懷疑的態(tài)度消失了,學習的熱情上來了。從被動學習轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W習,大家改變了原先態(tài)度,都說培訓真的很有用,這樣的培訓要多辦,以后他們一定主動參加。
在與學員交流溝通中也碰到了許多熟悉的面孔,他們都參加了第一次創(chuàng)業(yè)培訓如安鄉(xiāng)的王俊、桃源敬友勇等。問他們?yōu)槭裁催參加,他們都認為這種培訓開拓了思維、拓展了視野、改變了觀念,非常值得。雖然,耽擱了時間,但收獲更大、更劃算,對以后把企業(yè)做大做強更有用。
由于端正了學習態(tài)度,明確了學習目的,學員們聽課認真、積極性更高、互動更多。下課了還圍繞老師問問題、互相探討。很多學員都說,時間雖短,但通過培訓改變了很多固有觀點,創(chuàng)業(yè)的激情更高了,自信心更強了,爭取想辦法早點創(chuàng)業(yè),通過創(chuàng)業(yè)自己致富,也帶動相親近鄰致富。
四、創(chuàng)業(yè)培訓給我們的啟迪
1、在廣大的農(nóng)村和農(nóng)民中間,很多農(nóng)民朋友都有創(chuàng)業(yè)的想法和原始沖動。只要加以培訓引導,加以呵護、挖掘和扶持,他們就會奮力拼搏,成就事業(yè)。參加培訓的學員,有的很年輕、學歷高、思想新,如:臨澧的劉立,本科畢業(yè),1986年出生,安鄉(xiāng)王俊,大學生村官,也是80后,石門向軍,本科畢業(yè)88年出生等等,這樣例子很多;有的有了自己的實體企業(yè),如桃源的莫茂林,就有一個家具廠,;桃源敬友勇,創(chuàng)辦了生態(tài)漁業(yè)已有一定規(guī)模;桃源黃俊超從職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)就開始創(chuàng)業(yè),目前承包了山林搞綜合養(yǎng)殖業(yè),還有很多朋友準備創(chuàng)業(yè)。
2、以培訓促創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)。通過創(chuàng)業(yè)培訓,可以使農(nóng)村的勞動力轉(zhuǎn)移再由體能型就業(yè)向技能型就業(yè)轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)向創(chuàng)業(yè)型就業(yè)的方向邁進。
3、通過鼓勵農(nóng)民創(chuàng)辦和經(jīng)營企業(yè),可以實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品的就地深加工。
4、如何加強政府、學校與農(nóng)民創(chuàng)業(yè)交流與溝通,是值得深思的問題。在培訓中,許多學員都有一個愿望,就是希望政府多深入基層了解創(chuàng)業(yè)者需求,開展切合實際的培訓,希望有專業(yè)技能、專業(yè)知識的教師做企業(yè)的技術(shù)顧問、管理顧問。
五、存在的主要問題
在創(chuàng)業(yè)培訓實施過程中,我們積累了一些好的經(jīng)驗和做法,如根據(jù)農(nóng)民需要靈活應用他們易于接受的教學方式、注重理論教學與技術(shù)指導、編寫通俗實用的資料,同時也發(fā)現(xiàn)了一些值得關(guān)注的問題,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
一是由于學員的文化基礎(chǔ)與專業(yè)知識存在較大差距,給授課帶來較大困難;學員對講故事等比較有興趣,對有參考價值的專業(yè)知識認識不夠。
二是個別區(qū)縣對此項工作重視程度不夠,組織工作不力,給培訓工作帶來一定的難度。
六、建議
1、在培訓學員選擇上,應該有一個標準,讓參與培訓的學員的情況基本一致,這樣更能保證培訓效果。讓想學習的朋友參加。
2、加強培訓學員組織工作,確保參培學員數(shù)量和質(zhì)量。
3、政府提供更好的創(chuàng)業(yè)平臺,在資金、技術(shù)、政策上給予更多支持。
4、加強學校、主辦單位和農(nóng)民朋友的溝通,在講義編寫、課件準備等方面更能滿足學員需要。
5、在鼓勵銀行貸款適當向有創(chuàng)業(yè)意識的農(nóng)民傾斜的同時,建議在扶貧資金中安排一定的資金作為創(chuàng)業(yè)基金,通過周轉(zhuǎn)使用,解決創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)初期遇到的資金問題。
5、政府搭臺,讓經(jīng)驗豐富的教師參與農(nóng)民創(chuàng)業(yè),為他們提供經(jīng)營管理、銷售、技術(shù)指導。
農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓總結(jié)6
為了認真貫徹落實縣委、縣政府“一個優(yōu)先,五個重點”的重大舉措,讓永昌鎮(zhèn)青年農(nóng)民能謀得一計之長,引導部分青年轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,參與創(chuàng)業(yè)培訓、拓展就業(yè)渠道,提高青年自身素質(zhì),幫助青年通過自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)就業(yè),全力支持新縣城的建設(shè),加快推進災后重建和社會事業(yè)的全面發(fā)展,根據(jù)統(tǒng)一安排,團縣委結(jié)合工作實際,在永昌鎮(zhèn)行政區(qū)劃內(nèi)開展了一系列的就業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)項目培訓,F(xiàn)將工作開展情況作如下總結(jié):
一、加強領(lǐng)導,高度重視
X鎮(zhèn)失地農(nóng)民的就業(yè)安置直接關(guān)系到新縣城的建設(shè)進度,關(guān)系到北川整個社會政治穩(wěn)定大局,關(guān)系到北川的公共社會形象,隨著新縣城征地拆遷安置工作的開展,團縣委在縣委、政府的統(tǒng)一安排下,對青年農(nóng)民的就業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)支持工作高度重視,成立了以書記為組長的永昌鎮(zhèn)失地青年農(nóng)民就業(yè)培訓領(lǐng)導小組,制定了明確的,具有可操作性的實施方案,為青年農(nóng)民送知識、送溫暖、送工作、送崗位,關(guān)心失地農(nóng)民、服務(wù)失地農(nóng)民,抓住災后重建的有利時機,就近就地大力開展失地農(nóng)民就業(yè)、再就業(yè)與創(chuàng)業(yè)培訓活動,開闊他們的視野,啟發(fā)他們的思路,提高失地農(nóng)民的再就業(yè)本領(lǐng)。
二、加大調(diào)查了解力度,切實掌握就業(yè)技能情況
為了將此項工作做深、做細,團縣委組織志愿者在永昌鎮(zhèn)、安昌鎮(zhèn)開展了就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況大調(diào)查,共計發(fā)送就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查表3000余份,針對青年農(nóng)民的基本情況、目前狀態(tài)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意向、求職渠道、希掌握的就業(yè)技能等方面,走村竄戶,深入調(diào)查,了解和掌握青年農(nóng)民的.實際情況和困難,立足將青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作推廣下去,切實讓老百姓享受到實惠的政策扶持。
三、認清形勢,開拓創(chuàng)新,開展市場大調(diào)查
由于受到世界范圍內(nèi)金融危機的影響,我國各沿海城市的進出口加工企業(yè)受到重創(chuàng),通過國家各項拉動內(nèi)需政策,經(jīng)濟正在緩慢復蘇,但是仍然造成大量的農(nóng)民工返鄉(xiāng),就業(yè)壓力增大。為了適應形勢,團縣委組織干部職工,認真學習災后重建各項方針政策,充分發(fā)揮群團整合資源的優(yōu)勢,積極發(fā)揮其主觀能動性,為縣委、政府分憂解難。一是網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和宣傳。認真學習了解國家各部委對市場刺激政策,市場未來發(fā)展前景,為了應對金融危機大力推進的各項目和產(chǎn)業(yè)。建立北川青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作QQ群,調(diào)動各大中企業(yè)的積極性,培養(yǎng)其為災區(qū)做實事,幫助災區(qū)群眾重拾信心、重建美好家園的思想。二是市場調(diào)查,組織發(fā)動全國各地的志愿者在各自所處的城市做好市場調(diào)查,針對市場上最需要的技能進行調(diào)查,并由團縣委進行匯總分析,尋找適合北川災區(qū)群眾能力和素質(zhì)的崗位。
四、全面落實政策,開展專業(yè)技能培訓
通過前期的市場調(diào)查,針對金融危機下,市場對技術(shù)工人的需求并且結(jié)合北川災后重建實際,有針對性的開展青年農(nóng)民技能培訓,主要開設(shè)了羌繡工藝刺繡班,園林園藝裁培,電焊工,建筑施工人員,市場營銷人員、保安等工種,并介紹到省內(nèi)、山東各大企業(yè),簽定用工合同就業(yè)上崗。經(jīng)過開班培訓,三月份,使200名失地農(nóng)民工擁有一種或多種技能,大大增加了社會競爭能力,同時緩解了社會穩(wěn)定壓力,推進了加快建設(shè)新縣城的步伐。
五、下一步工作計劃:
。ㄒ唬├^續(xù)做好永昌鎮(zhèn)失地青年農(nóng)民工的技能培訓工作
繼續(xù)積極認真的完成縣委、政府下達的任務(wù),團縣委在將在4月內(nèi)完成培訓500名青年農(nóng)民工的指標,并介紹就業(yè)。
。ǘ┘哟笄嗄陝(chuàng)業(yè)項目的宣傳和推動工作
根據(jù)永昌鎮(zhèn)失地青年農(nóng)民的實際困難,加大青年創(chuàng)業(yè)政策的宣傳力度,調(diào)動廣大青年朋友創(chuàng)業(yè)的積極性,主動性,團縣委將積極爭取災區(qū)青年創(chuàng)業(yè)特殊的政策,通過成立“北川羌族自治縣青年創(chuàng)業(yè)促進協(xié)會”,YBC青年創(chuàng)業(yè)基金,郵政儲蓄小額貸款,青年創(chuàng)業(yè)大賽、青年創(chuàng)業(yè)典型評選表彰等方式對創(chuàng)業(yè)青年做好協(xié)調(diào)服務(wù)工作,鼓勵自主創(chuàng)業(yè),幫助他們尋找項目,尋找機會,爭取創(chuàng)業(yè)啟動資金,推進征地范圍內(nèi)青年的創(chuàng)業(yè)工作。
農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓總結(jié)7
為了認真落實團中央促進青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的要求,引導廣大青年轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,參與創(chuàng)業(yè)培訓,拓展就業(yè)渠道,提高青年自身素質(zhì),幫助青年通過學校推薦上崗和自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)就業(yè),服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè),我校團委結(jié)合工作實際,利用資源優(yōu)勢,開展了一系列就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓工作,F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、依托基地狠抓培訓
豐南職教中心始建于1992年,是首批國家級重點中等職業(yè)學校,并與2010年11月經(jīng)教育部批準成為首批276所國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校之一,唐山市僅此一所。我,F(xiàn)有在籍生4810人,教職工325人,學校開設(shè)數(shù)控、機電、電子電工與自動化、機修等3個專業(yè),形成了以數(shù)控為特色專業(yè),以機電、機修、電子電工自動化為骨干專業(yè),其他專業(yè)共同發(fā)展的格局。
學校建有七大實訓車間為一體、能容納2000名學生同時實習的綜合實訓中心。數(shù)控專業(yè)實訓基地被確定為國家級示范性實訓基地,電子電工與自動化實訓基地被確定為省級示范性實訓基地。
我校團委依托現(xiàn)代化的實訓基地,積極推行校企合作、工學結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合的特色模式,注重在校生實踐能力的培養(yǎng),狠抓技能培訓,向?qū)嵱栆|(zhì)量。畢業(yè)生一次性就業(yè)率保持95%以上,骨干專業(yè)就業(yè)率達100%。一大批優(yōu)秀畢業(yè)生成為企業(yè)經(jīng)理、中層領(lǐng)導、技術(shù)骨干,自主創(chuàng)業(yè)典型層出不窮。
我校團委協(xié)同培訓處積極與區(qū)內(nèi)外企業(yè)及政府職能部門聯(lián)合開展各類社會培訓,年均社會培訓11000人次。學校被確定為河北省技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地、河北省“陽光工程”百家優(yōu)秀單位。今年,我校申報并通過了包括機電、機修數(shù)控加工技術(shù)、計算機、電子商務(wù)五個大專業(yè)涉及維修電工、電焊工、鉗工、車工、數(shù)控銑床工等16個公眾的國家職業(yè)技能鑒定站資格,成為國家級職業(yè)資格認定的鑒定機構(gòu)。一流的硬件設(shè)施和良好的.辦學效益,為我校贏得了承辦唐山市職業(yè)教育與繼續(xù)教育展示周及宣傳月活動啟動儀式的殊榮。
二、挖掘潛力服務(wù)地方
我校團委以服務(wù)當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)為宗旨,積極外聯(lián),面向社會,面向農(nóng)村,全方位開展各種培訓服務(wù)。
1、積極服務(wù)“三農(nóng)”,認真開展農(nóng)村雙帶頭人培養(yǎng)培訓工程和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工程。本年度共完成1525名新農(nóng)村建設(shè)雙帶頭人培養(yǎng)任務(wù),設(shè)立農(nóng)業(yè)機械化、農(nóng)村經(jīng)濟管理、農(nóng)村新能源開發(fā)與利用3各專業(yè),選派31名骨干教師送課下鄉(xiāng)。學生結(jié)業(yè)率達91%,學員滿意率達100%。同時,我校團委與勞動人事和社會保障局聯(lián)合,組織下崗職工再就業(yè)培訓每年達3000人次。今年,與區(qū)物業(yè)管理公司、區(qū)旅游公司聯(lián)合為譚仁杰景區(qū)培訓職工三期,每期60人。
2、服務(wù)企業(yè)發(fā)展,為企業(yè)提供在崗培訓、技能鑒定和技術(shù)支持。 我校團委組織青年專業(yè)課教師深入唐山市達豐焦化有限公司,歷時三個多月為其培訓在崗技工1500人次。今年年初,又與唐山國豐鋼鐵有限公司聯(lián)合,簽訂了培訓該廠2600名在崗維修工的合作協(xié)議。學校年均培訓在崗職工達5000多人。
三、以賽促練比學趕幫
學校團委結(jié)合教務(wù)處推行學生期末技能考試制度,將技能考試成績作為推薦學生上崗就業(yè)的一項指標,同時修訂完善《學生技能大賽表彰激勵辦法》,落實學生技能大賽制度。團委充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)優(yōu)勢,結(jié)合專業(yè)部按計劃組織各種學生技能競賽、專業(yè)知識競賽和學習競賽活動,評選出技能標兵,學習能手,大力表彰優(yōu)秀個人、優(yōu)勝團體,營造人人學技能的氛圍。
在今年河北省中等職業(yè)學校中等職業(yè)技術(shù)學校學生專業(yè)技能大賽中,我校參賽的8個代表隊奪得5個團體二等獎、3個團體三等獎的好成績。38名參賽選手分獲一、二、三等獎。學校專門對省級技能大賽獲獎師生給予了大力表彰,在表彰會上發(fā)放資金12000元。
四、第二課堂異彩紛呈
為拓展育人途徑,激發(fā)學生廣泛的學習興趣,培養(yǎng)一專多能的技能型人才,團委組織開展自選商場式的第二課堂活動,學生可以自主選擇、跨專業(yè)參加技能小組的學習和實訓,為學生開闊眼界、提高動手能力提供了廣闊平臺。
五、創(chuàng)業(yè)典型激揚斗志
我校團委連同校報編輯部走訪優(yōu)秀畢業(yè)生中的創(chuàng)業(yè)典型,每學期組織1—2次優(yōu)秀畢業(yè)生事跡報告會,聯(lián)系工商聯(lián)安排私營企業(yè)創(chuàng)業(yè)典型到我校作報告,他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和實干精神激發(fā)了在校生的斗志,使學生們看到了職校生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)前景廣闊,從而樹立發(fā)奮學習,努力工作的決心。
農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓總結(jié)8
在鄉(xiāng)黨委、政府的高度重視下,在區(qū)農(nóng)民科技教育培訓中心、區(qū)農(nóng)廣校的大力支持下,我們認真貫徹、落實農(nóng)業(yè)部《關(guān)于推進農(nóng)業(yè)科技入戶工作的意見》和《關(guān)于做好新型農(nóng)民科技培訓工程的通知》精神,按照推進新農(nóng)村建設(shè)的總體要求,圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的中心任務(wù),以培養(yǎng)新農(nóng)民、服務(wù)新農(nóng)村為己任,緊緊圍繞“三農(nóng)”工作,以增加農(nóng)民收入為核心,以“培養(yǎng)新農(nóng)民、服務(wù)新農(nóng)村”為宗旨,以“勤奮、自強、協(xié)作、創(chuàng)新”為班訓,加大力度提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)、經(jīng)營管理水平和生產(chǎn)技能,圍繞全鄉(xiāng)的主導產(chǎn)業(yè)、主導品種、主推技術(shù)開展新型農(nóng)民培訓工作,認真組織實施農(nóng)業(yè)科技培訓的各項工作,現(xiàn)已全面結(jié)束,共完成8個班,400人,涉及5個村委會,取得了良好效果并積累了一定的新型農(nóng)民培訓的工作經(jīng)驗,為今后的培訓工作奠定了堅實的基礎(chǔ),現(xiàn)將20xx年新型農(nóng)民培訓工作總結(jié)如下:
一、基本情況:
沿江鄉(xiāng)位于麒麟城區(qū)以東5公里,交通方便,文化發(fā)達,經(jīng)濟繁榮,農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施較好,具有豐富的勞動力資源,是多種優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地,素有“魚米之鄉(xiāng)”的美譽。
全鄉(xiāng)下轄10個村委會,農(nóng)業(yè)人口41775人,農(nóng)村勞動力21728人,現(xiàn)有耕地24633畝,其中水田22267畝,旱地2366畝,20xx年農(nóng)民人均純收入4000元。農(nóng)業(yè)主導產(chǎn)業(yè)有:花卉栽培、旱地蔬菜、蠶桑、水產(chǎn)養(yǎng)殖、畜牧養(yǎng)殖、林果休閑經(jīng)濟等。
我鄉(xiāng)農(nóng)村勞動力受教育程度較高,初中及初中以上文化程度的占勞動力總數(shù)的75.8%,小學文化的占24.2%。近年來,鄉(xiāng)黨委、政府對農(nóng)民的教育和培訓高度重視,以實用技術(shù)為主的各類培訓已達1萬人次。
二、培訓工作開展情況
20xx年,我們把實施新型農(nóng)民科技培訓工程,作為全面提升農(nóng)民科技素質(zhì)、提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力,促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和穩(wěn)定的戰(zhàn)略性措施來抓。在培訓中,充分發(fā)揮各部門的職能作用,搞好組織協(xié)調(diào)、按上級要求和年初計劃,使全鄉(xiāng)的培訓工程(來自)順利開展。
我們組織專家、技術(shù)指導員入村調(diào)查,根據(jù)本地主導產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際,以種植、養(yǎng)殖為重點,以積極發(fā)展“一村一品”主導產(chǎn)業(yè)為培訓方向。培訓內(nèi)容以蔬菜、水果、蠶桑、花卉種植和畜牧養(yǎng)殖為主的農(nóng)業(yè)實用技術(shù)、病蟲害綜合防治技術(shù),以及農(nóng)村的.法律、法規(guī)、政策等,并聯(lián)系實際推廣農(nóng)作物新品種、新技術(shù)、種植新模式,作物配方平衡施肥技術(shù)、化學促控技術(shù)、生物有機肥、標準化生產(chǎn)等技術(shù)。
在培訓中,采取了一系列的組織措施,制定了較為完善的教學及管理制度、教學計劃、教學日程、學員管理系統(tǒng)。以班為單位,總學時90學時,其中理論課輔導15天,實踐指導不少于15次。每名學員都建立了二卡二表的學員檔案。即:
《麒麟?yún)^(qū)新型農(nóng)民科技培訓學員登記卡》、《麒麟?yún)^(qū)新型農(nóng)民科技培訓學員學籍卡》、《麒麟?yún)^(qū)新型農(nóng)民科技培訓輔導培訓登記表》、《麒麟?yún)^(qū)新型農(nóng)民科技指導情況登記表》。
一年來共舉辦專業(yè)培訓班8個,培訓學員400人,入戶咨詢1000人次,重點培訓了400個科技示范農(nóng)戶,示范帶動了700個農(nóng)戶。
三、采取的措施和方法:
在新型農(nóng)民科技培訓項目實施過程中,我們把這項工程與“綠色證書工程”、“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程”等項目相結(jié)合,廣泛組織開展了農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓,大力實施了農(nóng)業(yè)部“農(nóng)業(yè)科技入戶春季行動”、“測土配方施肥春季行動”和“測土配方施肥秋季行動”。
上下聯(lián)動,協(xié)調(diào)配合 沿江鄉(xiāng)成立了新型農(nóng)民科技培訓領(lǐng)導小組, 以文件形式印發(fā)了《沿江鄉(xiāng)新型農(nóng)民科技培訓工程實施方案》和《農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程實施方案》,對培訓目標、內(nèi)容、對象、時間、方法等都提出了具體要求,由農(nóng)科站具體負責,經(jīng)作站、畜牧獸醫(yī)站協(xié)助完成。
(二)抓住重點,整村推進。因地制宜,以基礎(chǔ)條件較好的村為單位,按照“一鄉(xiāng)一業(yè)、一村一品”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式,舉辦多種形式的教學培訓班,重點培養(yǎng)新農(nóng)村帶頭人、農(nóng)民技術(shù)員和骨干農(nóng)民。圍繞主導產(chǎn)業(yè)和資源優(yōu)勢,在村里舉辦各種實用技術(shù)培訓班,積極開展培訓、咨詢、示范和推廣服務(wù),大力推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新成果、新品種和新方法。
。ㄈ┳⒅貙嵭В奖戕r(nóng)民。培訓教師進村,及時將新農(nóng)村建設(shè)的方針政策和農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)、新信息等傳送給農(nóng)民,同時要講解和傳授文化知識、新觀念、新風尚以及健康生活、生態(tài)環(huán)境、經(jīng)營管理、民主法制等方面的知識,滿足農(nóng)民的多樣化需求。共發(fā)放(文章來自 www.)農(nóng)民培訓材料400多套1200多份,從而使學員能夠在聽取理論課的同時,有較系統(tǒng)完整的學習材料,為復習、自學提供了有利的條件,提高教學質(zhì)量,鞏固了教學成果。
建立培訓教師下鄉(xiāng)進村責任制。每個培訓教師至少負責1個村的技術(shù)指導和技術(shù)服務(wù)的組織協(xié)調(diào)工作,負責制定培訓方案,并在村里建立3-5個聯(lián)系戶,向農(nóng)民發(fā)放技術(shù)明白紙和有關(guān)資料。
。ㄋ模c面結(jié)合,輻射帶動。要抓好新型農(nóng)民培訓工作,典型引路,又要總結(jié)經(jīng)驗,積極引導、支持他們參加各種專業(yè)協(xié)會和技術(shù)協(xié)會,促進農(nóng)民培訓工作的全面開展。 (五)加強宣傳動員,形成良好氛圍。加強技術(shù)人員自身建設(shè)培訓是農(nóng)民科技培訓工作順利實施的關(guān)鍵。針對當前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的新階段和新要求,千方百計壯大培訓服務(wù)功能,強化技術(shù)人員自身建設(shè),內(nèi)強素質(zhì)外樹形象,不斷提高培訓水平。
四、培訓工作成效明顯
一是提高了農(nóng)民學科技、用科技的積極性。農(nóng)民在培訓中得到實惠,主動求教、主動咨詢?nèi)舜卧絹碓蕉,要求參加培訓的人?shù)越來越多,熱情高漲。培訓培養(yǎng)了新一代農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新意識,營造了學科學、用科學,依靠科技發(fā)展生產(chǎn)、發(fā)家致富奔小康的氛圍。
二是促進了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。通過加大新品種、新技術(shù)、配方施肥的培訓力度,使農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)營思維有了轉(zhuǎn)變,應用新品種、新技術(shù)的人越來越多。
三是促進了特色農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收!耙淮逡黄、一鄉(xiāng)一業(yè)”的培訓思路,推
動了主導產(chǎn)業(yè)水平的快速提高,擴大了新優(yōu)技術(shù)的幅射面,成為農(nóng)民致富增收的新支柱。
四是培養(yǎng)了農(nóng)業(yè)技術(shù)員隊伍和一批農(nóng)村致富帶頭人。我們聘請了11名專業(yè)教師進村搞好技術(shù)指導,在開展培訓的同時進行廣泛的技術(shù)交流,尤其是鄉(xiāng)村兩級技術(shù)員在培訓農(nóng)民的同時也汲取新的知識,增強了為“三農(nóng)”服務(wù)的意識和本領(lǐng)。同時,也培訓培養(yǎng)了新一代農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力,學員把學到的知識運用于生產(chǎn)實踐,在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展實踐中成為新一代的主力軍,成為留得住、用得上的鄉(xiāng)土人才。
通過20xx年的新型農(nóng)民科技培訓,參訓學員的整體科技素質(zhì)進一步增強,效益有了明顯的提高,同時,帶動周邊農(nóng)戶擴大種養(yǎng)殖規(guī)模。如:莊家圩蔬菜專業(yè)的丁貴仙學員,通過培訓學習,蔬菜種植面積由2.5畝擴大至5畝,引進新品種、新技術(shù)種植時鮮蔬菜,今年收入28000元,在丁貴仙的帶動下,有25戶農(nóng)戶參與種植甜玉米、小型甘藍等時鮮蔬菜65畝,收到了每畝近6000元的經(jīng)濟效益;新圩蔬菜專業(yè)的孫艷梅學員,以前在城市打工,收入較低又無法照顧小孩,通過培訓學習,在本村承包了3畝地,把學到的知識應用到實踐中,今年收入比打工時增加了4000多元,而且還照顧到家里了;小壩圩蔬菜專業(yè)的楊小柒學員,通過培訓學習,采用科學的栽培技術(shù),在半年的時間內(nèi)種植一茬小胡蔥收入5000元;新發(fā)蔬菜專業(yè)的顧春妹學員,是遠近聞名的種菜“專業(yè)戶”,通過培訓學習,以前她一年種兩茬或三茬,今年她采用科學的茬口安排,種了四茬蔬菜,增加了5000多元的收入;余家屯優(yōu)質(zhì)稻種植專業(yè)的王寶開學員,通過這次培訓,使原來比較零散的種植技術(shù)進一步系統(tǒng)化,并得到了提升,并進行水稻良種繁育,培訓前畝單產(chǎn)622公斤,培訓后畝單產(chǎn)672公斤,培訓后比培訓前畝增50公斤,畝增效益100元,輻射帶動了周邊20戶水稻種植戶參與水稻良種繁育,面積近80畝;雞街蠶桑專業(yè)的陳小四學員,栽桑4畝,通過培訓學習,掌握了各種蠶病的防治技術(shù),以前消毒不當,蠶病發(fā)生比較嚴重,損失較大,現(xiàn)在用科學的消毒方法進行飼養(yǎng)管理,蠶病少了,產(chǎn)量增加了30%,比去年增加了20xx元;莊家圩生豬養(yǎng)殖專業(yè)的唐家富學員,通過培訓,養(yǎng)殖技術(shù)得到了提高,在養(yǎng)殖過程中,把培訓所學到的知識應用到實踐中,采用“預防為主,綜合防治”的豬病預防技術(shù)和科學的飼料混配技術(shù),病豬少了,成本降低了,生豬養(yǎng)殖由原來的11頭增加到了33頭,收入增加了3.3萬多元。
五、存在的主要問題
(一)部分村意識不強,組織管理水平不高,經(jīng)驗缺乏,使教學實施困難,培訓效果受到影響,需要今后認真總結(jié)、完善。
。ǘ┘訌娊處熽犖榻ㄔO(shè),教師教學手段單一,方法簡單,不能完全準確的表達和傳授知識,教學效果受到一定的影響。
。ㄈ┵Y金不足,培訓要求高,時間長,工作量大,教材及輔導材料需求量大,不能滿足廣大農(nóng)民的愿望和要求,需要有大量的資金支持。
農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓總結(jié)9
20xx年7月,一股股創(chuàng)業(yè)熱潮相繼開始,我們村也不例外。在昭潭鄉(xiāng)社會事務(wù)辦的組織與號召下,我們參加了一連串的創(chuàng)業(yè)知識培訓講座。由于現(xiàn)工作原因,我沒能天天當場,但我老公卻堅持不懈積極參加。每當他聽完講課回來,就立馬同我一起分享他的感受和心得。他說:“近幾天的創(chuàng)業(yè)培訓班學習,使我對創(chuàng)業(yè)有了更多理性的認識,使我學到了很多創(chuàng)業(yè)準備的知識,使我對創(chuàng)業(yè)更有激情。聽完課后我感覺自己的神經(jīng)思維活躍了,看待現(xiàn)今如何創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)中的一些難題都有了初步的領(lǐng)悟與認識,F(xiàn)場和老師模擬應聘,對我今后參加工作也是一種磨練和挑戰(zhàn)。參加完這次創(chuàng)業(yè)培訓,我的性格也發(fā)生了些許變化,以前,碰到這樣的場面,我大多比較怯場,從不多言。但此次,我卻非常開朗大方,積極發(fā)言。我想正因是這樣的課對我而言是正中下懷吧……”聽他一席話,我感覺他骨子里的血液都沸騰了,這幾堂課確實令他受益匪淺,而我也倍感欣慰。對于目前一個失業(yè)在家的人來說,這是一大補藥,補得及時,效果又好。
創(chuàng)業(yè)培訓第八天,我們參加了此次培訓的結(jié)業(yè)典禮。我們針對前七天所學到的創(chuàng)業(yè)所具備的素質(zhì),怎樣創(chuàng)辦企業(yè)等內(nèi)容,著手寫了自己的第一份創(chuàng)業(yè)計劃書。招聘雖然對此有所了解,但是真正做計劃還是比較難的。做了整整兩小時,才把一個初步的計劃寫完。做完計劃后,使我對企業(yè)有了更全新的認識,計劃是實際行動的指南,所以在我們做計劃的時候一定要考慮全面,做到細、準、實。并且要結(jié)合自身的諸多情況,聯(lián)系實際。
曾經(jīng)我和老公也經(jīng)營過自己的小店求職,可中間由于種種原因,未能堅持到底。學習培訓過后,我們有了一筆巨大的“財富”,F(xiàn)在的我們對創(chuàng)業(yè)這方面有了更多的認知,相信如果再次揚帆起航,局面定不一樣。感謝鄉(xiāng)領(lǐng)導給我們搭建了這樣一個學習、交流、促進的平臺,使我們了解到平時接觸不到的知識,給了我們一個展示自我的舞臺。我堅信這將是我今后人生中的一大轉(zhuǎn)折點,將引導我風雨兼程,勇往直前!我叫許兵,來自酉陽縣板橋鄉(xiāng)板橋村,自從走進西南大學培訓學院那天起,我的眼界開闊了,農(nóng)村的傳統(tǒng)觀念也改變了,使我感慨萬分,在此我衷心的感謝黨和酉陽縣扶貧開發(fā)辦的大力支持和英明決策,使我們創(chuàng)業(yè)者重新獲得了商機。西南大學請了最好的教授為我們傳授養(yǎng)殖技術(shù),創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,以及營銷管理理念,鄉(xiāng)村旅游知識等。更重要的`是教我們怎樣去做人。
雖然學習時間很短,可學到的知識超越我?guī)啄甑膶W歷,本來創(chuàng)業(yè)是很艱難,曲折的,經(jīng)過市扶貧辦出資,縣扶貧辦推薦免費培訓學習,使我心里有了一張底牌,對我的養(yǎng)殖事業(yè)如虎添翼。
回家后,我打算把我的養(yǎng)殖場擴大,把原來的山羊養(yǎng)殖場再擴建一個特殊養(yǎng)殖專業(yè)合作社,結(jié)合豐富的生態(tài)環(huán)境資源,打造成一個純天然,純生態(tài)的綠色食品基地,讓廣大的朋友來此度假休閑,在這里能吃上正宗的土特產(chǎn),山珍海味,純天然的瓜果蔬菜,應有盡有。
在今后幾年里,我爭取創(chuàng)辦一個創(chuàng)縣級的龍頭企業(yè),把養(yǎng)殖事業(yè)拿入重點,做大做強,并且一家富了不算富,百家才起步,千家萬戶富才算富,我決定要把周邊的群眾動員起來,共同來發(fā)展養(yǎng)殖企業(yè),提供城市資源,為農(nóng)村早日脫貧致富,成為一個真正的現(xiàn)代農(nóng)民。
【農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓總結(jié)】相關(guān)文章:
農(nóng)民培訓總結(jié)03-07
鎮(zhèn)新型農(nóng)民科技培訓總結(jié)01-23
創(chuàng)業(yè)培訓個人總結(jié)03-08
農(nóng)民培訓工作總結(jié)(精選19篇)03-20
農(nóng)民實用技術(shù)培訓總結(jié)03-10
新型職業(yè)農(nóng)民培訓工作總結(jié)06-15
農(nóng)民培訓心得范文09-20
新型農(nóng)民培訓心得08-13