- 相關(guān)推薦
護(hù)士崗前培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家收集的護(hù)士崗前培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
護(hù)士崗前培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1
在醫(yī)院實(shí)習(xí)一個(gè)月后，我感到有些無(wú)能為力和猶豫，因?yàn)槲覍W(xué)到的東西和臨床上的東西太不一樣了。以前覺(jué)得自己學(xué)的知識(shí)已經(jīng)夠扎實(shí)了，但是在臨床工作中到處碰壁，在我有點(diǎn)心灰意懶的時(shí)候，xx老師組織我們所有的護(hù)士在附屬醫(yī)院接受為期兩天的培訓(xùn)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很像及時(shí)下雨。雖然訓(xùn)練時(shí)間少了一點(diǎn)。但是老師們的講課很精辟，內(nèi)容都是精髓，我自然受益匪淺。
講的是護(hù)理部xx老師講的是職業(yè)規(guī)劃。我們以前在護(hù)理管理課時(shí)也做過(guò)這方面的討論，老師還讓我們每個(gè)人都交了一個(gè)生涯規(guī)劃書(shū)，為了在這個(gè)課程上拿個(gè)好成績(jī)，我們大家都雄心壯志地要做護(hù)理部主任，要當(dāng)教授�，F(xiàn)在想想，我們真的有點(diǎn)可愛(ài)。我們幾百個(gè)護(hù)生怎么能成為護(hù)理部主任？對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我不是官員。我的理想境界是做業(yè)務(wù)骨干，比如教書(shū)。理想總是豐滿的，但現(xiàn)實(shí)往往是骨感的。我對(duì)自己的要求是盡力而為。雖然不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，但現(xiàn)實(shí)中只有一個(gè)將軍。對(duì)未來(lái)，我有美好的憧憬，也會(huì)為之努力，但也做好了承受失敗的準(zhǔn)備�？傊�，就是盡人事，聽(tīng)命。對(duì)于我們這些剛剛進(jìn)入臨床的小護(hù)生來(lái)說(shuō)，老師講的護(hù)理工作中的法律問(wèn)題和對(duì)策尤為重要。我覺(jué)得無(wú)論做什么工作，首先要保護(hù)好自己，這樣才能更好的為人民服務(wù)。作為實(shí)習(xí)生，我們所有的操作都應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行。不要試圖勇敢或把病人當(dāng)作自己的目標(biāo)，否則這不僅是對(duì)病人的'不道德行為，也是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的行為。老師講了優(yōu)質(zhì)護(hù)理的話題，我們都很關(guān)心。把病人當(dāng)親人照顧是護(hù)理的最高境界，但實(shí)施起來(lái)卻有很多困難。我看到部門的老師每天跑來(lái)跑去，腳踮不住腳尖，已經(jīng)夠辛苦了。要照顧病人的日常生活，真的會(huì)筋疲力盡。我認(rèn)為我們應(yīng)該借鑒奧瑞姆的自我護(hù)理理論，教病人如何照顧自己。這不僅有利于患者的康復(fù)，也有利于減少護(hù)士的工作。
老師的溝通很好，但畢竟像她這樣能言善辯的護(hù)士并不多。我覺(jué)得說(shuō)話藝術(shù)大多是天生的。要減少護(hù)患糾紛，我覺(jué)得要從根本上入手，做到公開(kāi)透明，程序化。然而，溝通真的很重要。對(duì)于像我這樣不愛(ài)說(shuō)話的人來(lái)說(shuō)，只要記住幾點(diǎn)。從患者的角度思考問(wèn)題，尊重患者。真誠(chéng)關(guān)心病人。嘴盡量甜一點(diǎn)。
時(shí)光飛快，我現(xiàn)在已經(jīng)坦然接受了自己角色的轉(zhuǎn)變，希望在實(shí)習(xí)的一年中，我能真正充實(shí)自己，希望我的辛苦勞動(dòng)能給病人帶來(lái)健康，最后也希望我自己能平平安安，達(dá)成所愿。
護(hù)士崗前培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，櫻桃紅了，香蕉綠了。
就在我還在緊張復(fù)習(xí)護(hù)理考試的時(shí)候，一個(gè)突如其來(lái)的電話打破了我心中所有的不安和不安，電話里傳來(lái)了令人興奮的消息:我被三院錄取了……
在這個(gè)特殊的季節(jié)，作為一名新的應(yīng)屆畢業(yè)生，我充滿了對(duì)工作的渴望和熱情，這促使我認(rèn)真地對(duì)待這次崗前培訓(xùn)。
培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富，一般分為兩部分，行政部門和護(hù)理部門培訓(xùn)，教師態(tài)度非常認(rèn)真，努力分享他們寶貴的經(jīng)驗(yàn)，解讀護(hù)士規(guī)定、護(hù)士規(guī)則、護(hù)士誓言、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)和安全目標(biāo)管理、護(hù)理核心體系、護(hù)理工作人際關(guān)系和溝通等培訓(xùn)。讓我有一種聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)的理解。在此，我向各位老師表示衷心的感謝！
理論課程使我對(duì)護(hù)理工作的泛泛認(rèn)識(shí)深入至日常工作的'系統(tǒng)流程中，不僅讓我增加了各項(xiàng)應(yīng)急情況的處理措施，也讓我對(duì)護(hù)理工作產(chǎn)生了思想上的碰撞，做到了課后有反思，學(xué)有所得。實(shí)踐操作課程讓我深刻理解了紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要實(shí)踐的深刻含義。護(hù)理操作必須是實(shí)踐與理論相結(jié)合、良好心理素質(zhì)和良好應(yīng)變能力的完美體現(xiàn)。這似乎是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的技能，但每個(gè)護(hù)理人員都需要小心每一個(gè)過(guò)程和細(xì)節(jié)。老師們用他們熟練優(yōu)雅的操作技巧，讓我看到了不同的操作理念，讓我更堅(jiān)信護(hù)士是一個(gè)優(yōu)雅智慧、果斷堅(jiān)定的職業(yè)。
作為一個(gè)新人，我沒(méi)有系統(tǒng)地掌握很多理論知識(shí)，也沒(méi)有熟悉很多操作過(guò)程。因此，我應(yīng)該謙虛地咨詢我的前任。理論上，我需要學(xué)習(xí)、鞏固和加強(qiáng)，我需要改進(jìn)和改進(jìn)我的工作。我真誠(chéng)地希望領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)和教師能給予更多的指導(dǎo)。我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，咨詢更多，努力提高自己，勝任工作，盡快加入三級(jí)的創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)。
護(hù)理之路，如履薄冰，在醫(yī)院溫暖家庭的支持下，在護(hù)理前輩的指導(dǎo)下，我有信心做好護(hù)理工作，走自己選擇的道路，為大多數(shù)患者奉獻(xiàn)青春和熱情。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。為什么我的眼里經(jīng)常含淚，因?yàn)槲疑類?ài)護(hù)理事業(yè)？
護(hù)士崗前培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)3
經(jīng)過(guò)兩天的培訓(xùn)，不同的老師從多方面面面對(duì)xx在醫(yī)院的介紹中，我感受到了醫(yī)院正規(guī)的醫(yī)療環(huán)境。我很榮幸能到達(dá)xx醫(yī)院實(shí)習(xí)一年。
歡迎我們的教學(xué)班老師謙虛周到，讓我們這些來(lái)自祖國(guó)各地的學(xué)生感到非常溫暖。我們已經(jīng)成年了，但在生活的道路上，我們處于一個(gè)無(wú)知和缺乏生活經(jīng)驗(yàn)的'時(shí)期。有時(shí)我們會(huì)不可避免地有點(diǎn)沖動(dòng)。在老師的言行下，我們學(xué)到了很多生活的真理，也會(huì)拓寬我們的視野，這將是我們一生中非常有用的寶貴財(cái)富。
父母從小就帶我去北京、上海等大城市開(kāi)闊視野。當(dāng)時(shí)他們不明白父母這樣做的深層含義。以為只是游山玩水，看風(fēng)景，后來(lái)卻越來(lái)越了解父母的苦心。在南昌的學(xué)習(xí)和生活中，雖然每天都忙于學(xué)習(xí)和工作，但有時(shí)會(huì)感到莫名的空虛。直到今天，我才發(fā)現(xiàn)缺乏所謂的外部刺激。我已經(jīng)在溫水中煮青蛙，慢慢適應(yīng)舒適。培訓(xùn)期間的所見(jiàn)所聞對(duì)老師來(lái)說(shuō)是很平常的事情，但對(duì)我來(lái)說(shuō)突然意識(shí)到，就像喚醒夢(mèng)中的人一樣。當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們有無(wú)盡的精力和沖動(dòng)，應(yīng)該屬于追求自己的夢(mèng)想，而不僅僅是滿足和現(xiàn)狀。追求，努力，即使結(jié)果不令人滿意，但想想未來(lái)他們不會(huì)后悔浪費(fèi)時(shí)間崗前培訓(xùn)給自己帶來(lái)無(wú)限的思考，老師可以攜手教專業(yè)知識(shí)，但真相會(huì)徹底理解。
我一直相信只有吃苦中苦，才能成為大師。人的出生是別無(wú)選擇的。沒(méi)有什么好抱怨和放棄的，但人的最終高度掌握在自己手中。人生好賽跑，我的起點(diǎn)可能在別人之后，但我可以用更快的加速來(lái)縮短距離。以至于超越。俗話說(shuō)好的開(kāi)始是成功的一半！實(shí)習(xí)還沒(méi)有開(kāi)始，但兩天帶給我的其實(shí)已經(jīng)引導(dǎo)我開(kāi)始了一條新的道路。我相信一年的好處將成為22歲道路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
護(hù)士崗前培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)4
生命是寶貴的，因?yàn)樯鼘偃酥挥幸淮巍?/p>
人生是有限的，人生在世，或長(zhǎng)或短，人生的旅程只是幾十年的旅程，我們不能無(wú)限延長(zhǎng)，更不能讓它永存。
然而，生命是無(wú)限的。懂得珍惜生命的人，長(zhǎng)期默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，或者在短時(shí)間內(nèi)發(fā)出燦爛的光輝，都是永恒的。
也許，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們都遇到了太多的虛偽、脆弱、冷漠、麻木和頹廢……讓我們懷疑生命的意義，不知道如何讓這唯一的生命變得豐富多彩，會(huì)放棄一個(gè)想法，堅(jiān)持追求他們美麗的夢(mèng)想……
一名美國(guó)青年在車禍中不幸喪生。根據(jù)他生前的愿望，醫(yī)生摘除了他所有可用的器官。兩個(gè)腎臟移植給當(dāng)?shù)睾蜌W洲的兩個(gè)腎衰竭患者，心臟和肝臟移植給兩個(gè)瀕臨死亡的患者，兩只眼睛移植給兩個(gè)失明的人。這位年輕人捐贈(zèng)的生命禮物，四名垂死者重生，兩人重見(jiàn)光明。當(dāng)記者采訪年輕的母親時(shí)，她說(shuō)她為兒子的行為感到驕傲，她也感謝那些接受兒子器官的人，他們以另一種形式繼續(xù)他們的生活，就像看到他們一樣。
說(shuō)到這里，你可能會(huì)被文章中美國(guó)青年的偉大舉動(dòng)所感動(dòng)。設(shè)身處地，如果你是文中的主人翁，你會(huì)？你認(rèn)為，大多數(shù)人的答案是不，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人認(rèn)為他們會(huì)死，主觀心理影響客觀因素，所以他們大聲說(shuō)不。司馬遷曾說(shuō)：人固有一死，或比泰山重，或比鴻毛輕。泰戈?duì)栠�說(shuō)：讓生如夏花絢爛，死如秋葉靜美。生命的延續(xù)取決于思想之間；生命的輝煌取決于生命的信念。
生命是短暫而永恒的。我們不能平庸地浪費(fèi)生命，只能用短暫的生命去追求永恒，就像未知的橋和燦爛的彩虹。
護(hù)士崗前培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)2
今年x月，我有幸參加了。xx省護(hù)理協(xié)會(huì)舉辦為期三個(gè)月的重癥監(jiān)護(hù)專業(yè)護(hù)士培訓(xùn)班，特別感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、科室主任、護(hù)士長(zhǎng)和同事給了我接受新思想、新事物、開(kāi)闊視野的機(jī)會(huì)，不僅讓我進(jìn)一步掌握了科學(xué)的工作方法和優(yōu)秀的工作技能，也讓我更好地勝任工作。
我們的培訓(xùn)分為兩部分，包括一個(gè)月的理論學(xué)習(xí)和兩個(gè)月的臨床實(shí)習(xí)。我選擇的實(shí)習(xí)基地是xx附屬醫(yī)院。xx附屬醫(yī)院是一醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健、康復(fù)、業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)為一體的百年老院。重癥醫(yī)學(xué)科成立于20xx年，是xx省第一所ICU病房。目前是青島特色專科，xx市ICU質(zhì)量控制中心，碩士、博士授權(quán)點(diǎn)，xx省內(nèi)首批危重專業(yè)護(hù)士培訓(xùn)基地之一xx年成為xx省重點(diǎn)�？疲趚x輸油管道爆炸事件在搶救傷員過(guò)程中發(fā)揮了重要作用，為住院傷員零死亡的奇跡創(chuàng)造做出了巨大貢獻(xiàn)！通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我也收獲了很少，愿意和大家分享。
一是開(kāi)闊思路，積極思考，跟進(jìn)發(fā)展。ICU它是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的一門獨(dú)立的新興學(xué)科，涵蓋了許多醫(yī)學(xué)分支，是醫(yī)院整體實(shí)力的集中體現(xiàn)，是醫(yī)療水平的'晴雨表ICU必須有其核心技術(shù)和特定專業(yè)知識(shí)，而不是其他部門。這就要求我們時(shí)刻關(guān)注外部發(fā)展的動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)所有新技術(shù)、新項(xiàng)目！在我看來(lái)，雖然我們目前的設(shè)備不是最高端的，但我們的思想不能太落后。為了跟上時(shí)代的脈搏I(xiàn)CU日新月異的發(fā)展。
二、對(duì)ICU對(duì)未來(lái)充滿信心。ICU護(hù)士處于封閉的環(huán)境中，面對(duì)危重病人ICU年齡稍長(zhǎng)的護(hù)士體內(nèi)會(huì)有多種耐藥菌的定值，甚至我們的精心護(hù)理也因?yàn)樘厥獾沫h(huán)境而得不到患者的認(rèn)可。我曾經(jīng)后悔過(guò)自己的選擇，我覺(jué)得我理想的價(jià)值沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)。但是，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我了解到，ICU它是學(xué)科發(fā)展、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、自然和社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物。我們?yōu)榛颊咛峁┳畲笙薅鹊纳Ｕ�，減輕臨床科室的工作壓力，為各科技術(shù)創(chuàng)新特別是一些應(yīng)急事件的發(fā)生提供有力保障，使國(guó)家、社會(huì)和醫(yī)院能夠?qū)笽CU進(jìn)一步了解和重視。雖然道路曲折，但I(xiàn)CU未來(lái)一定是光明的！
三、夯實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在xx附院ICU在過(guò)去的兩個(gè)月里，我感受到了部門強(qiáng)烈而緊張的學(xué)習(xí)氛圍。每個(gè)人都利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)、參加研究生入學(xué)考試和出國(guó)留學(xué)，參加全國(guó)各地舉辦的專題講座。我覺(jué)得每個(gè)老師都在努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷思考新的情況和問(wèn)題，然后解決這些情況和問(wèn)題，使我的部門始終處于高水平。我認(rèn)為，如果我們?cè)诠ぷ髦忻刻於加行碌闹R(shí)和經(jīng)驗(yàn)，隨著時(shí)間的推移，我們可以形成自己的體系。這樣，除了設(shè)備上的差異，我們是否不再像劉奶奶那樣進(jìn)入大觀園，而是更加自信和普通，讓我們專注于學(xué)習(xí)我們真正需要的東西？
四、豪取各家智慧。xx說(shuō)：有很多好朋友，比有很多財(cái)富要好！所以，最讓我高興的是結(jié)識(shí)了許多醫(yī)院的精英，這樣，不僅生活中有很多朋友，而且在未來(lái)的工作中也有很多老師！
愿意充當(dāng)學(xué)徒工。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，有些老師會(huì)要求我們和他們一起完成一些基本的護(hù)理，有些學(xué)生會(huì)抱怨。就我個(gè)人而言，我認(rèn)為，當(dāng)學(xué)徒必須無(wú)休止地磨練工作，忍受羞辱，練習(xí)一顆不尋常的普通心，才能得到真正的經(jīng)典。如果你對(duì)你所做的每件事都有很大的熱情，你會(huì)用心去做，全身心投入，希望看到一些成就來(lái)證明你的進(jìn)步。雖然有時(shí)候很難，但你總能總結(jié)出對(duì)自己有用的經(jīng)驗(yàn)。因此，知識(shí)需要聰明的理解、時(shí)間的積累和心理的消耗。從不談報(bào)酬，也沒(méi)有報(bào)酬，沒(méi)有報(bào)酬的學(xué)習(xí)也許更珍惜，更能錘煉一顆是否求真經(jīng)的心！
雖然兩個(gè)月的時(shí)間不短，但我需要學(xué)習(xí)太多的知識(shí)，所以我覺(jué)得收獲沒(méi)有預(yù)期的那么大，我覺(jué)得還有更多的知識(shí)需要掌握。回來(lái)后，我應(yīng)該繼續(xù)鞏固收獲的知識(shí)，努力學(xué)習(xí)，以便更大地提高自己！
護(hù)士崗前培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)3
10月，走在醫(yī)院的小路上，隨著季節(jié)的風(fēng)，桂花的香氣隨風(fēng)飄散，空氣中彌漫著甜蜜的香味。在這個(gè)桂花香季節(jié)，為了大力弘揚(yáng)中醫(yī)文化，全面提高我院護(hù)理人員的中醫(yī)操作技能，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和護(hù)理部門的精心組織下，舉辦了中醫(yī)護(hù)理操作培訓(xùn)和考核。
為了在考試中取得好成績(jī)，我科護(hù)士長(zhǎng)彭曉宇高度重視，認(rèn)真組織安排，利用休息時(shí)間陪同全科護(hù)士加強(qiáng)培訓(xùn)，處處檢查。同事們犧牲了大量的休息時(shí)間，早起晚走，主動(dòng)尋找差距，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求；在家人和朋友的理解和支持下，一些同事在外面購(gòu)買了操作具，下班后回家在家練習(xí)。從不熟練到熟練；從技術(shù)不準(zhǔn)確到動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)流暢�？上驳氖牵捎诖蠹业牟粩嗯Γ诳荚囍�，都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，唐美云、吳琴靜兩位同事都取得了不錯(cuò)的成績(jī)！
在這次考試中，拔火罐和刮痧的對(duì)象不是模型，而是各部門的員工。他們是一個(gè)群體。在操作中，他們更接近臨床實(shí)踐。同時(shí)，他們可以從彼此的經(jīng)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)不足。在操作考試中，不僅操作熟練，技術(shù)美觀，而且流程熟悉規(guī)范。因此，護(hù)士和藹可親地解釋了語(yǔ)言和輕巧熟練的操作程序，充分體現(xiàn)了人性化的護(hù)理理念。
通過(guò)這次考試，我最大限度地提高了所有護(hù)理人員的中醫(yī)理論操作水平，全科同事表現(xiàn)出了前所未有的榮譽(yù)感和責(zé)任感。集體主義精神讓我覺(jué)得大家的巨大潛力已經(jīng)被激活，醫(yī)院的明天更美好。
所有這些，都因?yàn)槟切┫耜?yáng)光一樣綻放溫暖的天使笑容而更舒適、更恰當(dāng)！
護(hù)士崗前培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)4
在第二科實(shí)習(xí)期間，在護(hù)士長(zhǎng)和老師的虛心指導(dǎo)和耐心指導(dǎo)下，我基本掌握了科室常見(jiàn)病和多發(fā)病的基本護(hù)理，對(duì)精神分裂癥、躁狂癥和抑郁癥有了一定的了解，使我的理論和臨床實(shí)踐更好地結(jié)合起來(lái)，讓我更好地感受到患者的痛苦，了解家人的無(wú)助和焦慮。
在第二科期間，我學(xué)會(huì)了如何評(píng)估入院患者，如何指導(dǎo)他們配合治療和護(hù)理，增強(qiáng)個(gè)人自理意識(shí)，對(duì)咨詢和接待有一定的了解，掌握如何有效快速地限制患者，防止自傷、傷害和逃跑，對(duì)危險(xiǎn)品管理體系有一定的了解。醫(yī)療合作、護(hù)患合作、相互幫助、團(tuán)結(jié)深受感動(dòng)。我很榮幸能在這個(gè)部門實(shí)習(xí)。感謝您的教導(dǎo)和關(guān)心。如果我有幸成為這個(gè)部門的一員，我會(huì)更加努力。
護(hù)士崗前培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)5
醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是調(diào)整醫(yī)務(wù)人員與患者、醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)務(wù)人員與社會(huì)關(guān)系的思想意識(shí)和行為作風(fēng)的總和。醫(yī)德規(guī)范是醫(yī)務(wù)人員開(kāi)展醫(yī)療活動(dòng)的思想和行為準(zhǔn)則。它就像一面鏡子，讓我們?cè)诠ぷ髦惺冀K比較自己的一舉一動(dòng)，言行謹(jǐn)慎.通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對(duì)護(hù)理工作有了深刻的理解.
歸根結(jié)底，護(hù)理工作是一句話：全心全意為病人服務(wù)。服務(wù)思想的確立是護(hù)士崗位意識(shí)的形成，崗位意識(shí)的具體內(nèi)容是責(zé)任感、平等感、朋友感和親屬感。護(hù)士在工作中建立責(zé)任感必須求真務(wù)實(shí)；建立平等意識(shí)，特別是朋友和親戚，必須在工作中善待患者，與同事合作，與患者和諧相處，努力營(yíng)造整個(gè)病房（病房）不是家庭，甚至像家庭氛圍；在和諧家庭的氛圍中，護(hù)士互相配合，你有我，我有你，心中必然會(huì)出現(xiàn)美麗的和諧，升華人間真情。
自覺(jué)遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，服從部門領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，完成護(hù)理操作，認(rèn)真對(duì)待一切，嚴(yán)格要求自己，檢查七對(duì)，牢記三基礎(chǔ)。
我認(rèn)為護(hù)理是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)。我為自己是護(hù)士隊(duì)的一員而自豪。在今后的工作中，我將加倍努力，為醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
護(hù)士崗前培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)5
經(jīng)過(guò)兩天的培訓(xùn)，不同的老師從多方面介紹了海淀醫(yī)院，讓我感受到了醫(yī)院正規(guī)的醫(yī)療環(huán)境。我很榮幸能去海淀醫(yī)院實(shí)習(xí)一年。
歡迎我們的教學(xué)班老師謙虛，對(duì)日常生活安排細(xì)心周到，讓我們這些來(lái)自祖國(guó)各地的學(xué)生感到非常溫暖。我們已經(jīng)成年了，但在生活的道路上處于無(wú)知和缺乏生活經(jīng)驗(yàn)的時(shí)期，有時(shí)不可避免地有些沖動(dòng)，在老師的言行下，我們學(xué)到了很多生活真理，也會(huì)拓寬他們的視野，將是我們生活中非常有用的寶貴財(cái)富。
父母每隔一段時(shí)間就會(huì)帶我去北京、上海這樣的大城市開(kāi)闊視野。當(dāng)時(shí)，他們不明白父母這樣做的深層含義。以為只是游山玩水，看風(fēng)景，后來(lái)卻越來(lái)越了解父母的苦心。在南昌學(xué)習(xí)生活期間，雖然每天都忙于學(xué)習(xí)和工作，但有時(shí)會(huì)感到莫名的空虛。直到今天才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)缺少了一種所謂的“外界刺ji”，我已經(jīng)在溫水里煮青蛙慢慢適應(yīng)舒適。培訓(xùn)期間的`所見(jiàn)所聞對(duì)老師來(lái)說(shuō)是平常的事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻像一個(gè)人在夢(mèng)中醒來(lái)一樣突然意識(shí)到。年輕的時(shí)候，我們有無(wú)盡的精力和沖力，應(yīng)該屬于追求自己的夢(mèng)想，而不僅僅是滿足和現(xiàn)狀。追求，努力，即使結(jié)果不盡如人意，但以后想想自己也不會(huì)后悔浪費(fèi)時(shí)間。崗前培訓(xùn)給自己帶來(lái)了無(wú)限的思考。老師可以手把手教專業(yè)知識(shí)，但真相只有自己理解才能徹底。
我一直相信“只有吃苦才能成為人”。人的出生是不可選擇的，沒(méi)有什么好抱怨的，但人的最終高度掌握在自己手中。人生好比賽跑，我的起點(diǎn)可能在別人之后，但我可以用更快的加速度來(lái)縮短距離。以至于超越。俗話說(shuō)：“好的開(kāi)始是成功的一半！“實(shí)習(xí)還沒(méi)有開(kāi)始，但兩天給我?guī)?lái)的實(shí)際上引導(dǎo)我開(kāi)始了一條新的道路，我相信一年的好處將成為22歲道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
【護(hù)士崗前培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)】相關(guān)文章：
護(hù)士崗前培訓(xùn)心得|05-16
護(hù)士崗前培訓(xùn)心得02-18
護(hù)士崗前培訓(xùn)心得范文02-01
實(shí)習(xí)護(hù)士崗前培訓(xùn)心得07-31
【熱】護(hù)士崗前培訓(xùn)心得05-10
新護(hù)士崗前培訓(xùn)心得04-01