(實用)作文評語集錦14篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的作文評語集錦,歡迎閱讀與收藏。
作文評語集錦 篇1
1、感情真實細膩,言語感人至深,確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
2、語言不夠曉暢,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人費解。 3.語句啰嗦,言不達意,只詳不略,贅話連篇。
3、比喻生動、形象、貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強了。
4、選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材、老思想,平淡無奇。
5、心里過程真實細膩,人物的想法、態(tài)度在讀者面前一覽無遺。
6、感情濃烈,如火山噴發(fā),汩汩而出,能深深打動讀者。
7、想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實,扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動有趣。
8、語言簡明扼要、言簡意賅、言至意達、精煉有力、筆力盡現(xiàn),寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。
9、選材平淡無奇,過于老舊、粗俗、簡單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時代性、真實性。
10、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
11、文章語言生動豐富,可讀性強。 6、開頭出手不凡,吸引讀者7、開頭打動人心,具有真情實感。
12、脈絡(luò)分明,層次感強,敘氣說井然有序,纖毫不亂。
13、語言平滑曉暢,刻畫細致,描寫生動;句意含蓄委婉,暗含深意。讀畢如酒后余香,不絕于口。
14、暗示式:“很喜歡你這篇作文,風趣、幽默之中不乏哲理,文筆流暢如行云流水,如果書寫再漂亮些,不就更錦上添花了嗎?”如此表揚之中的含蓄批評,更會觸動學(xué)生的心靈,引起他們的重視。
15、詳略安排不當,主次不夠分明。
16、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實,又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。
17、感情過于濃烈,不似有感而發(fā),反倒是搔首弄姿,自作多情。
18、語言過于簡略,似為綱要式敘寫,但又未能提綱挈領(lǐng),文意殘缺不全,敘寫枯燥,干癟呆板,毫無生氣。 作文開頭:
19、不失時機地運用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。
20、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。
21、神態(tài)描寫生動傳神,寥寥數(shù)語,將人物的性格特點勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
22、研討式:針對寫作上的某些問題,教師可采用商量式的口氣,和學(xué)生共同探討、改進。例如:“如果引用一首和本文有關(guān)的詩開頭,你感覺如何?”“敘述的事件,采用插敘的方法是不是更引人入勝?”“結(jié)尾的語言如果再精煉含蓄且富有哲理,更會讓人回味無窮,你認為呢?……”
23、內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時代脈搏,盡現(xiàn)時代氣息。
24、情感真切自然,無矯揉造作之嫌,以平淡心現(xiàn)真實情。
25、景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
26、心理刻畫不夠生動具體,未能有力地表現(xiàn)人物的思想、態(tài)度,好惡觀。事理:1.反復(fù)從不同角度,不同方面來強調(diào)作者的觀點,說理充分透徹,立意鮮明。
27、事件過程描述詳細具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊、井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
28、能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強。
29、雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
30、語言活潑,風趣幽默,令人忍俊不禁。
31、論據(jù)充分有力,分析透徹合理,哲理性較強。
32、外貌描寫生動形象,人物容顏逼真、穿著恰當合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。
33、情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏于文中,但未能深入挖掘。
34、以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。
35、從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個性特征,人物形象豐滿。
36、表揚式:“本篇作文選材新穎,構(gòu)思精巧,動用了對比、反襯等多種寫作手法,人物刻畫細致形象,讀后讓人久久難忘,是一篇上乘的佳作……”這樣的評語,適于那些寫作功底深厚的學(xué)生,老師衷肯的評價,會讓他們的作文更有高度與深度。
37、敘述簡略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個性特征。
38、文章開頭簡而得當,通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。 2、開頭簡明扼要
39、例證豐富,選材得當,描述詳略得當,較具說服力。
40、巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征、人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
41、語言簡樸,感情平淡,情意不夠深切。
42、批評式:例如:“此文語言不流暢,書寫不認真,缺少生動形象的描寫,是一篇不成功的作文!比绱嗽u語,對于那些寫作不認真的學(xué)生,可適當采用一下,但不可常用,否則會挫傷學(xué)生的進取心。
43、事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。
44、勸勉式:作文是學(xué)生抒發(fā)心靈的芳草地,他們的喜怒哀樂盡顯其中,因此教師在寫評語的時候,更要關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),把他們引到積極向上的軌道。“人可以用精神的高度讓自己遠離物質(zhì)的貧困,在別人享受美食的時候,你可以沉浸在精神食糧的攝取中,它將給你帶來無窮的樂趣,讓你在寬度與深度上超越他們!”我想,這樣幾句話帶有勸勉式的話語,足可以使那些因貧困帶來煩惱的學(xué)生感到釋然。
45、詳略得當,主次分明,思路清晰。精挑細揀,素材似為主題量身定制。
46、語句通順,句意流暢,言辭優(yōu)美,敘寫形象、生動、鮮明,語言表達能力較強。
47、從自我反思中尋求人生得失,在悔悟中流露真情,字句鏗鏘有力,震撼人心。
48、語言基本通順,偶有不暢。
49、反問式:教師有時可以根據(jù)學(xué)生的作文特點,提出一些帶有深度的問題,讓學(xué)生自己去思考、解答,在不斷反思中提高寫作水平。例如:你認為哪些地方描寫最精彩?為什么?;文中有哪些深刻的體悟?;你使用了哪些寫作技巧?;你最不滿意之處是什么?……
50、文章開頭引人入勝,吸引讀者!c面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當。
51、選材新穎獨特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。
52、行為描寫用詞講究,準確到位,系列動詞逼真地凸現(xiàn)了人物的心理狀態(tài),點明了人物的性格特征。
53、適當?shù)剡\用對比、比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的`中心。
54、未能通過小事情反映大道理,“以小見大”的表現(xiàn)手法運用還不夠嫻熟。
55、引用名人名言、經(jīng)典事例,具有較強的說服力,更能有力地表達作者的觀點。
56、對人物形象缺乏多角度的刻畫,只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
57、環(huán)境描寫客觀真實,環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
58、感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。
59、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望。()
60、激勵式:學(xué)生的寫作水平是不均衡的,有的作文只是局部或個別句子、詞語精彩,那么老師在寫評語的時候,就要抓住學(xué)生的這些閃光點,來激發(fā)他們的寫作興趣。“文中的兩個比喻句很美妙,獨特,讀后有身臨其境的感覺,我很喜歡,希望以后還能享受到,老師相信你不會讓我失望的!彪m然寥寥數(shù)語,但這樣激勵所起的作用是不可估量的。
61、敘述詳細具體,細節(jié)描寫生動逼真,人物個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。
62、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
63、內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點式的細描。 5.與時代氣息不符,內(nèi)容過于陳舊老化。
作文評語集錦 篇2
1. 文章前后連貫,形成完整的形象。
2. 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
3. 本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理。
4. 文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。
5. 特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
6. 文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。
7. 詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動。
8. 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
9. 全文語言生動準確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。
10. 全文通俗易懂,趣味性強。
11. 全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。
12. 景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的.寫生畫。
13. 環(huán)境描寫客觀真實,環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
14. 事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。
15. 最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。
作文評語集錦 篇3
1、 精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長,望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。
2、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
3、生動具體,讓人愛莫能助釋手卷
4、文章含蓄的結(jié)尾,既點題,又耐人尋味文章開頭引人入勝,吸引讀者點面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當
5、對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑒
6、結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了
7、文章將寫得細致入微,字里行間透露出陽光般的溫暖,使文章的.主題自然而然升華到了較高的境界
8、音樂是美的,而本文的語言同樣優(yōu)美。詩一般的語言夢一般的想象,多美啊!
9、文章的讀與感聯(lián)系緊密,事例敘述行動,開頭打動人心,具有真情實感。
10、通過生動形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。
11、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞進行文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手
12、文章雖短,但敘述生動描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神
13、文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力,通過仔細觀察,采用了合適的語言把繪聲繪色地描述了出來。
14、文章雖短但不顯單調(diào),語言通俗但不失風趣
15、對人物的語言,神態(tài),動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色
作文評語集錦 篇4
1.文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
2.文章開頭引人入勝,吸引讀者。…點面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當。
3.文章語言生動豐富,可讀性強。開頭出手不凡,吸引讀者開頭打動人心,具有真情實感。
4.文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望
5.以飽滿的激情,描寫了……重點突出,詳略得當,內(nèi)容具體。比喻貼切,用詞生動。
6.文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切!暂p松愉快的'語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
7.敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
8.對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。
9.通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。
10.文章邊敘事邊抒情。
作文評語集錦 篇5
1.適當?shù)剡\用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。
2.不失時機地運用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。
3.巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的`心靈歷程。
4.能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強。
5.選材新穎獨特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。
6.雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
7.事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。
8.從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個性特征,人物形象豐滿。
9.選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,平淡無奇。
10.雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
作文評語集錦 篇6
1、縱觀全篇,文章筆調(diào)清新生動,形貌繪聲繪色,消息聯(lián)合,從近處的晨霧寫到遠處的日出,從空中的樹葉,寫到地上的小草,從一棵棵楊樹寫到自由飛翔的小鳥,層次清楚,層次清楚,讀后使人如臨其境。
2、小作者運用了動點視察的要領(lǐng)對晨色舉行了生動的形貌,字里行間飽含著小作者對大天然的熱愛之情。
3、文章借助富厚的想象,運用擬人、比喻等修辭伎倆加以刻畫,使語言流暢優(yōu)美,文章生動傳神。
4、四序景致真美,你的習作層次清楚,內(nèi)容富厚,用詞尤為生動準確。
5、小作者寫了本身熟習的地方——學(xué)校,把寫景與寫人奇妙聯(lián)合起來,景中有人,以景襯人。
6、在你的筆下,冬天景致形貌得細致入微,語言通徹流暢。文中的'比喻、擬人修辭伎倆的運用,增加了作文的生動性、意義性,如能在如許的景致中放入人物運動的形貌,那作文會增色不少!
7、在你的筆下,景致是那么的優(yōu)美動人,運動是那么的富厚多彩,我也愛你優(yōu)美的。
作文評語集錦 篇7
1、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。可見你是個生活的有心人。文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理
2、全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
3、全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人。開頭出手不凡
4、文章真實感強,立體感強,可讀性強,趣味性強。以敏銳的社會洞察力,以童話反映現(xiàn)實陰暗面,并以生動的'語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分
5、本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比。抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強。
6、簡單交待時間,地點和結(jié)果…
7、語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人。
8、…以…開頭,較有新意。前因后果娓娓道來。
9、開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象。
10、以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境。
11、 開頭直奔主題,也是一種寫法。
12、開頭很活潑。擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,
13、反問句開頭,吸引讀者。
14、開頭直奔主題,讓人一目了然。
15、開頭點題,用詞很吸引人。
16、 場面和氣氛描寫為文章增色不少;
17、…對精彩地方進行簡單描述;點面結(jié)合
18、簡單介紹情況,自然過渡到下一段;
19、情境描寫調(diào)動起懸念;
20、充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動。
作文評語集錦 篇8
1. 文章用孩子的語言敘事顯得自然樸素猶如一股清泉結(jié)尾點題起到了畫龍點睛的作用
2. 文章真實生動情真意切特別是…使用權(quán)文章極具感染力發(fā)人深思
3. 敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運用比喻貼切生動獻計獻策讀后能從中受到教育
4. 樸實自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息
5. 這篇文章以具體的事例生動優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊
6. 本文主要優(yōu)點有三:本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過程結(jié)構(gòu)嚴謹重點突出語言樸實簡潔流暢開頭和結(jié)尾都很自然準確
7. 開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力
8. 這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永
9. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力
10. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前
11. 文章簡潔明了語言平淡樸實
12. 作者觀察細致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣
13. 借景抒情托物詠志很特色
14. 文章在民間傳說的基礎(chǔ)上進行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味
15. …要求通過虛構(gòu)的'故事來表達一種哲理
16. 本文很好體現(xiàn)了…的特點深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰
17. 巧用伏筆是文章的一大特點文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒
18. 這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙語言樸實自然
19. 作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡潔流暢想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力
20. 想象力較豐富極具新意開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風格幽默誤詼諧
作文評語集錦 篇9
文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折,也很漫長,但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。
文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔,而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
文章語言平實而柔和,描寫很隨意,似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,精粹的議論可起到畫龍點睛的作用,會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆,你會更出色!
真是“下筆如有神”?磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果內(nèi)容再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會更精彩。
文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理。
文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。
特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。
詳略得當,虛實相生,是的'兩大特色,……內(nèi)容更豐富、更生動。
全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
全文語言生動準確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。
全文通俗易懂,趣味性強。
全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。
文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。
文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。
切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
事例敘述生動、具體、趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。
作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線!
看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風,用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。
這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮。
文章的語言很流暢,也寫出了老師的感受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。
你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優(yōu)美,感情真摯細膩,具有個人風格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風格更趨完善!
作文評語集錦 篇10
1、涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會,這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和,描寫很隨意,似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,精粹的議論可起到畫龍點睛的作用,會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆,你會更出色!
2、除了上課就是下課,學(xué)校生活似乎平淡乏味,但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡,而且表現(xiàn)得津津有味:緊張的早晨,戰(zhàn)斗的中午,疲勞的晚上,每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言,生動地展示了當代中學(xué)生積極向上的精神風貌。
3、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。
4、讀你的文章時,才老師隨你的激動而激動,隨你的歡笑而歡笑。是的',老師曾有過挖苦的言語,但也有坦誠自責的胸懷。如此聲情并茂的佳作將時刻激勵我做一名讓學(xué)生喜愛的老師。我真誠希望能做你的良師,你的摯友。
5、行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀、思考,相信你的文章會日趨成熟,更加耐讀!
6、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果
7、太棒了!你的文章,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!
8、全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。
9、本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。
10、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
作文評語集錦 篇11
1. 充分運用語言動作心理描寫使事情具體生動
2. 簡要敘述前因進行鋪墊
3. 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫
4. 將…改成…更合適些
5. 自然承上啟下細節(jié)描寫突出人物品質(zhì)令人感動
6. 敘事中夾寫景以已度人將心比心
7. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時代脈搏,盡現(xiàn)時代氣息。
8. 脈絡(luò)分明,層次感強,敘氣說井然有序,纖毫不亂。
9. 詳略得當,主次分明,思路清晰。精挑細揀,素材似為主題量身定制。
10.敘述詳細具體,細節(jié)描寫生動逼真,人物個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。
作文評語集錦 篇12
1) . 本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙,運用對比手法,深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,整個故事既出人意料之外,又在情理之中。語言樸實無華,采用白描手法,作者的愛憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會,去深思。
2) .文中對父親的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實,富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負父親的期望!
3) .你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,從生活細節(jié)出發(fā),創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風,誰說“白開水”不是最佳的飲料?
4) .全文幾句俗語的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。
5) .你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
6) .作者“形散神聚”地駕馭能力很強,整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!
7) .作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線!
8) .你是個很有主見又不乏真知的學(xué)生,對你的觀點我十分認同,但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。
9) .這篇文章選擇了一個全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,總有一些準則可供我們處世時把握,讓你的思想更深刻些,你將會時時收到“滴水看世界”的效果。
10) .如xx的字跡,清晰嚴整的結(jié)構(gòu),不由給人以耳目一新的感覺,這一點老師真的應(yīng)該向你學(xué)習。就讓我們在今后的語文學(xué)習中互相促進好嗎?、
11) . 開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實,體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。
12) . 這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永。
13) . 文中描繪的清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力。
14) . 文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將呈現(xiàn)讀者面前。
15) . 文章簡潔明了,語言平淡樸實。
16) . 全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮。
17) . 對生動而詳細的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細致。這是文章成功的'一大要素。
18) . 本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理。
19) . 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準確流暢的語言,展示了實驗的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生。小作者觀察仔細,敘述時井然有序,對人物的描寫,能切中要害,詳盡而全面。文章體現(xiàn)了xxx,讀來饒有興味。
20) . 文章開頭交待得分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。結(jié)尾處寥寥數(shù)語,顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠大理想和堅定信心,催人奮進。
21) 、以飽滿的激情,描寫了……
22) 、重點突出,詳略得當,內(nèi)容具體。
23) 、比喻貼切,用詞生動。
24) 、文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。
25) 、…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
26) 、敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
27) 、對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。
28) 、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。
29) 、文章邊敘事邊抒情。
30) 、充分運用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法
31) 、小作者觀察仔細,敘述時井然有序
32) 、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。
33) 、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣
34) 、文章想象合情合理,
35) 、通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。
36) 、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。
37) 、細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
38) 、對人物的語言、神態(tài)、動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。
39) 、描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。
40) 、,語言準確,鮮明、生動,內(nèi)容極其豐富具體,
41) 、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。
42) 、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理
43) 、文章將…寫得細致入微
44) 、語言活潑明快,富有情趣。
45) 、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。
作文評語集錦 篇13
1、人物對話結(jié)束后,你總是不打雙引號關(guān)門,難道你平時穿衣服不系紐扣?
2、習作中的缺點太多,就像給長方形畫高一樣,能畫無數(shù)條。
3、希望你的`寫作水平能和春天的竹筍一樣,拔地而起。
4、缺點是字不美觀,像雞找食吃時東扒扒西啄啄留下的印子。
5、文章的第二自然段太長了,比一條金鱗巨蟒還要長呢。
6、全文沒有優(yōu)美詞句,好似一個人光頭,沒長一根頭發(fā)。
7、習作中的錯別字,一卡車都裝不下,簡直嚇死人。
8、人物說話沒有表情,好像一直板著臉和人家對話。
9、本文標題一般,猶如一張干燥的宣紙,缺少滋潤的感覺。
10、全文語句流利通暢,恰如一條絲巾,摸起來十分光滑。
作文評語集錦 篇14
1. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。
2. 情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。
3. 情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。
4. 過程詳細,結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。
5. 構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實。
6. 情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。
7. 比喻生動形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強了。
8. 適當?shù)剡\用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。
9. 不失時機地運用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。
10. 巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的`行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
11. 選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,平淡無奇。
12. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
13. 選材平淡無奇,過于老舊粗俗簡單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時代性真實性。
14. 未能通過小事情反映大道理,“以小見大”的表現(xiàn)手法運用還不夠嫻熟。
15. 對人物形象缺乏多角度的刻畫,只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
16. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強。
17. 選材新穎獨特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。
18. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
19. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。
20.從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個性特征,人物形象豐滿。
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