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高中暑假社會實踐報告
在當下這個社會中,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,報告具有成文事后性的特點。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?下面是小編為大家整理的高中暑假社會實踐報告,僅供參考,大家一起來看看吧。
高中暑假社會實踐報告1
前言
作為祖國未來的事業(yè)的繼承人,新一代高中生應該及早樹立自己的歷史責任感,提高自己的社會適應能力。假期的社會實踐就是很好的鍛煉自己的機會。當下,掙錢早已不是打工的唯一目的,而是將其視為參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵高中生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。進行社會實踐,最理想的就是找到與本專業(yè)對口單位進行實習,從而提高自己的實戰(zhàn)水平,同時可以將課本知識在實踐中得到運用,從而更好的指導自己今后的學習。但是作為一名尚未畢業(yè)的高中生,由于本身具備的專業(yè)知識還十分的有限,所以我選擇了打散工作為第一次寒假社會實踐的方式。目的在于熟悉社會。就職業(yè)本身而言,并無高低貴賤之分,存在即為合理。通過一個月的打工經(jīng)歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認識。
一、實踐目的
自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐-走進龍勝縣臨江休閑美食街聚福園餐館。
二、實踐過程
。1)、地點:時間:的整個暑假。
。2)、具體過程
聚福園是一間面積有150多平方米,分上下兩層,五個包廂的小型餐館。主要經(jīng)營各種火鍋,快餐小炒。
老板親自主廚,一個幫廚,一個收銀員,兩個服務員,當然我就是其中的一個服務員。一共有五個人。早上九點去上班,首先就是打掃一邊衛(wèi)生。然后把老板買回來的各式素菜都要仔細摘剔清洗,分盆裝好。油辣子是每天新制的,其中加入老板秘制的香料。店里各個角落逐一清掃,碗筷煮沸消毒。這些看似簡單的工作,卻能忙上一個上午,容不得半點馬虎。中午11點到下午兩點左右,客人們就陸陸續(xù)續(xù)前來光顧,他們大多數(shù)都是下了班后來吃快餐的.,也是一天中比較忙的時段了。而最忙的時候是晚上,三五成群的來吃火鍋的。而平時的工作就包括了記錄點菜,添加碗筷凳子,清點酒瓶結(jié)賬,收拾桌子,迎接新來的客人等。而閑暇的時候,就看看客人們臉紅頸漲地行酒令,聽忙碌后的司機討論地區(qū)的時事,市井的熱鬧總會使人心中泛起暖意。這就是實實在在的生活,腳踏實地,不容置疑。感覺忙碌而充實。
三、實踐結(jié)果
工作日復一日,雖然單調(diào),但卻踏實。不覺已是辭別的時刻。老板笑咪咪地遞來一張信封,囑咐我清點一下,另還夾著幾張一百的鈔票,是對我工作努力的獎金。輕輕的一聲謝謝,心中的欣喜都回報在一個淺淺的微笑里。有一天,當自己習慣性地在銀行查看工資卡時,也許體會不到此刻微笑中的含義了吧。領到工資后給自己買了兩件衣服,然后還存了點作為自己的私房錢,很有成就感。錢雖不多,但知足常樂;事雖不大,可腳踏實地。洗去年輕人的輕浮,成熟總是厚重穩(wěn)妥的。凡事都是從簡到繁,相信現(xiàn)在耐心的積累,總有一天會成為不可替代的財富。
四、實踐后的心得體會
在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,打雜什么的。在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。
在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然高中生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的高中生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著高中生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名高中生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。所以得多方面的鍛煉自己,增強自己的實際動手能力,多參加社會實踐活動。
高中暑假社會實踐報告2
一:活動主題:
關(guān)于菏澤的排水設施的建設
二:活動背景分析:
中國正處于飛速的發(fā)展過程中,城市正在大規(guī)模地擴建,排水設施是其中必不可少的工程。然而當大雨來臨的時候,卻只有我們面對積水時的無奈,我們是否應該思考怎讓建立起一個完善的排水設施工程,怎樣讓菏澤的人民更加幸福,怎樣讓菏澤更加完美?于是我們定了這樣的課題,決定利用這一個暑假,對這個問題進行深刻的探究。
三:活動內(nèi)容和目標:
我們分別到菏澤市第二十二中學、雙河集的丁字路口、菏澤市市立醫(yī)院門口、青年路等地方進行實地調(diào)查,比較全面的了解我市排水現(xiàn)狀和防治措施,從而更加深刻的了解到排水設施對于一個城市的重要性,加強一個城市的排水設施的建設。
四:活動準備
1.學生自愿組合,成立調(diào)查小組,團支書為組長,確定調(diào)查線路,確定訪問對象。
2.聯(lián)系一些地方附近的居民,請求配合學生的調(diào)查訪問。
3.搜集因排水不暢而影響群眾生產(chǎn)生活的事例,通過真實的例子,加深對排水設施重要性的認識。
五:活動方法和步驟
1.學習書本知識,理論聯(lián)系實際。認識排水問題的產(chǎn)生、現(xiàn)狀及其危害,并了解人們?yōu)榻鉀Q排水問題而采取的一般措施。
2.進行實地考察。先后到菏澤市第二十二中學、到雙河集的丁字路口、到菏澤市市立醫(yī)院門口、到青年路等地方進行實地調(diào)查。
3.記錄數(shù)據(jù)。我們重點走訪市環(huán)保局、市環(huán)境檢測站、排污站等單位,比較全面地了解我市排水問題的情況。
4.談心得體會,真實的記錄活動的全過程,記下自己的新的體驗。
六:預期達到的收獲與體會
1.開展地理調(diào)查活動是對學生進行素質(zhì)教育的一個載體,學生參與地理調(diào)查實踐活動,能接觸到許許多多真實的、具體的自然地理和人文地理知識,有利于培養(yǎng)學生正確的資源觀、環(huán)境觀,促進學生科學精神和人文意識和諧發(fā)展,達到全面提高地理素質(zhì)的目的。增進了學生愛護城市、保護城市的責任感和使命感。
2.培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神,地理調(diào)查活動絕大多數(shù)不是一個人所能承擔的,而是需由多人合作的。從問題的提出、實踐、解決,都要互相討論、商榷、修正,如果拋開團結(jié)協(xié)作的精神,地理調(diào)查活動是很難開展的。為了提高問卷調(diào)查表回收率,師生需多次到社區(qū)居民家中進行采訪。為了正確掌握排水現(xiàn)狀,促使地理調(diào)查小組的學生去查閱資料,動手動腦尋求更適當?shù)姆椒,這些無疑培養(yǎng)了學生在課題研究過程中的吃苦耐勞和團結(jié)協(xié)作的精神。
高中暑假社會實踐報告實踐單位:xx有限公司。
實踐時間:xx至xx。
實踐資料:西餐廳服務與西方禮儀培訓。
實踐目的:透過實習了解西餐廳的基本操作過程,掌握服務技巧提高服務水平,鍛煉自己的社會實踐能力。
隨著生活方式的更新和社會交往的活躍,我國吃西餐的人越來越多。在組織的涉外活動中,為適合國外客人的飲食習慣,有時要用西餐來招待客人。西餐廳一般比較寬敞,環(huán)境幽雅,吃西餐又便于交談,因此,在公共關(guān)系宴請中,是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠流長,又十分注重禮儀,講究規(guī)矩,所以,了解一些西餐方面的知識是十分重要的。今年暑假,我在xxX有限公司實踐了一個月時間,獲得了經(jīng)驗,更增長了見識,使我對西餐有了更深的了解。
在xxX有限公司一個多月的實習已劃上了圓滿的句號。在那里,第一次接觸社會的實踐生活,體驗到生活的艱辛和不易,總體來說還是有不少的收獲和所得。
從一個對西餐行業(yè)無知的少年轉(zhuǎn)成一個既具有西餐知識,又懂得西方禮儀和社會交往的青年。實習的收獲是不能用語言一一所能描述的,總的來說有酸有甜、有苦有樂,苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點與制作方法,還得分清它們的消費對象。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓工作;快樂的是和同事領導的'和睦相處以及老板的風趣幽默;快樂的是顧客對自己付出服務的肯定與贊賞;樂的是自己既充實又有滋有味的實習生活過程。其實實習的日子不是很長,當初的我們不明白牛排還要吃七八成熟不明白生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎樣熟練的在西餐廳鋪臺布。擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場景就像昨日才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻。
在xxX實習最刻骨銘心的是xxX員工竭盡全力為客人帶去溫馨細微,物有所值的服務。還有就是典雅淳美的美國西部音樂,韻味悠長的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都說服務是餐廳的形象之本,是西餐廳的競爭之道,那么xxX的服務魅力有是什么呢?那就是一張誠摯動人的笑臉,一聲聲悅耳動聽的話語,一次次全身心投入的服務而凝結(jié)出一個個回味無窮的優(yōu)質(zhì)服務。在那里實習的一個多月期間學到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人帶去優(yōu)質(zhì)的服務,就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人帶去富有人性化的和藝術(shù)化的服務,高層次的滿足客人的需求,讓客人有頻頻光顧的欲望。
在西餐廳實習的這一個多月,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅強,忘了如何去依靠,想的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關(guān)懷,沒有了老師和同學的指點,自己的一切事都得要自己親自去解決,增強了自己的自信心,從這次實習中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不去做,認認真真的學習,勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!
結(jié)束語:通過這次社會實踐,我學會了自立,懂得了團隊在工作中的作用,為以后的工作和學習帶去了寶貴的經(jīng)驗和教訓,我會以此為起點,以后更加勤奮學習,鍛煉自己各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!
高中暑假社會實踐報告3
今年暑假參加的社會實踐活動是很有意義的,這次的社會實踐,讓更加深入的了解到社會實踐的重要性,我也從社會實踐中檢驗自我?梢哉f,這次的社會實踐收獲不少。下面來談談我的社會實踐情況:
一、實踐地點:xx小學
二、在社會上要善于與別人溝通
一段的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要、耐心、虛心地。
三、在社會中要有自信
自信麻木的自夸,而是對的能力肯定。在多次的面試中,明白了自信的性。你社會工作經(jīng)驗沒系。的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗積累的,次又何來、次呢?有自信使你更有活力更有精神。
四、在社會中要克服膽怯的心態(tài)
開始放假的時候,知道要打暑假工時,就害怕了。覺得挺多的社會經(jīng)驗,學歷等種種原因使覺得很渺小,懦弱就表露。幾次的嘗試為克服內(nèi)心的恐懼。其實有誰一生下來就都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,征服才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某位名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”
五、工作中地知識。知識猶如人體血液
人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。是我覺得次暑假社會實踐學到了覺得在社會必不可少的項目。正是有的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力的雙手和大腦維持的生存,也想親身體驗社會實踐讓更社會,在實踐中增長見識,鍛煉的才干,培養(yǎng)的韌性,更為的是檢驗一下所學的東西能否被社會所用,的能力能否被社會所承認。
想社會實踐,找出的和差距所在。找工作也非易事。工作都需要有經(jīng)驗的',有知識的。一聽我是高中生,就說“你先回去吧,決定了再通知你”,但從未有回應?匆娪酗埖暾仪陔s工,我進門說明來意。沒想到,那老板看了看我的穿著,說不招了。
我一頭霧水,不知是我看起來不像個能吃苦的?機緣巧合,居然讓我在學校找了一份美差,讓我整理看管圖書館!本以為是放假期間會沒事,結(jié)果天下來累到不行。學期下來了,教師還有學生都在學期結(jié)束是還書。圖書的整理當務之事。消除原先記錄,再從新分類放架……小個子的我拖著個凳子爬上爬下,有時真感到太枯燥無味了?傻较挛,我就可以閑下來看看書,也算是苦中一點甜。
十五天的圖書館生活很快就結(jié)束了?粗煜さ囊蛔酪灰,有些欣慰,有些不舍,更有些激動。它給我的僅是十五天,還有勇敢,還有堅強,還有信心!感謝xx小學給了我這次實踐的機會,也感謝半個月中對我的照顧。
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