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社區(qū)暑期社會實踐總結

時間:2023-06-28 13:05:46 澤楠 社會實踐 我要投稿
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社區(qū)暑期社會實踐總結(精選14篇)

  總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,不如立即行動起來寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?以下是小編精心整理的社區(qū)暑期社會實踐總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

社區(qū)暑期社會實踐總結(精選14篇)

  社區(qū)暑期社會實踐總結 1

  “時間過得真快呀!轉眼又過了一周!”————我們蓮新街道的三個伙伴不約而同的感嘆!每天早上六點半準時起床,七點準時吃完早餐,然后去做早晨第一班校車,八點半之前就要趕到自己工作的地方,開門,打掃衛(wèi)生————這基本上就是我上班之前已成定格的動作。漸漸地,自己也已經習慣了這種生活,有時就算鬧鐘還沒有向,自己也已經醒來!社區(qū)的工作一點也不多,社區(qū)的領導都非常關心我,盡量不讓我做太多的事情,自己主要負責青教活動。

  在仔細研讀了《錦江區(qū)青少年暨關心下一代工作委員會關于20xx年暑期青少年教育工作的實施意見》文件后,我感到非常興奮,也心存感激。我為現(xiàn)在的青少年能有這么好的環(huán)境和條件度過自己快樂的暑假和充實自己的少年時代而感到興奮,為如今社會各界對我們下一代無微不至的關心而滿懷感恩。作為師范生的我,將來也會走向教師隊伍,肩負起教書育人的職責,為培育祖國的下一代獻出自己的青春。

  而這次社會實踐,是一個很好的機會來鍛煉自己與青少年溝通交流的能力。青少年教育是一個非常艱巨而意義重大的任務,因為它關系到祖國的未來和整個民族精神和文化的延續(xù)。因此,作為我們青教工作者就更不能有半點馬虎,每一活動都要以孩子的需求為主,在此基礎上,我們才可以把我們的意愿付之于其中,是活動漸漸逼近我們預想的效果,千萬不可把我們的意愿強加給青少年。活動中,我們正確的引導青少年要根據(jù)自己的實際情況和正當?shù)?途徑去實現(xiàn)自己的目標,切不可帶領青少年走旁門左道,或者是投機取巧,這些都是不行的。我們青教工作者務必要明確的一點是:我們是來關心和教育青少年的,而不是相互攀比最終的輸贏勝負!

  因此我們首先要做的就是把如何讓孩子們從活動中學習到知識和得到鍛煉放在第一位,把每一次活動當作一次難得的教育機會,而不應該把它當作一次比賽,激烈競爭,殘酷淘汰之后所剩無幾。

  剩下的時間已經不多了,短暫的暑期也將快過去,這個暑期我們能帶給孩子們什么,在他們以后的生活和學習中能留下什么,一切就看我們是否真心做到位了!

  社區(qū)暑期社會實踐總結 2

  前段時間,我參加了啟創(chuàng)家綜機構組織的“xx區(qū)耆英之聲的歌唱總決賽”的志愿者活動。這次志愿者活動帶給我的感受很深,觸動也很大,因為這是第一次直接與社工一起開展活動,親眼看到他們的工作方式、感受他們的工作態(tài)度。作為一名社工專業(yè)的學生,這次經歷提供了另外一個角度讓我觀察社工、了解社工、深入社工。

  那天八點半,我們六個志愿者——各區(qū)不同學校的學生、社會人士就在中大校區(qū)門口集中,隨后到中大的社會工作系搬運物資,為下午的比賽作準備。隨后的兩個小時,我們幾個志愿者在中大研究生活動室——演播廳負責看守物資,彼此聊天了起來,相互熟悉,大家分享了以往做志愿者的經歷和感受。直到午飯后,我們的工作才真正開始,志愿者都被分成了幾組,每一組由一個社工當任組長,分工協(xié)調。但是,光是把幾張大的宣傳海報掛起花了一個多小時,位置、方式每個組長的意見都不同,掛好了又拆下來,換位置再掛,掛完了之后才記得按照怎樣的形式放好。到接近開始的時候,工作從手忙腳亂、“政出多門”才慢慢變得分工明確、有序。開場后,除了必要的維持秩序,大家都顯得清閑些,有時候就幫老人家們拍拍照,直到活動的結束。社工和志愿者們送別參賽者后,又開始忙起清潔、收拾東西,大約到了六點半才真正的完滿結束。

  實踐出真知。這次志愿者活動感受了新的校園,見識了不同的學生、社會人士,接近了社工,增長了不同的見聞……我先談談自己最深刻的感受。

  1、中大的社會工作系環(huán)境十分優(yōu)美,營造了一個悠閑、輕松的氣氛。

  中大的個案工作室、小組工作室的.布置以磚紅色為主調,白色為襯托,外面放著幾張咖啡桌椅,整體的感覺就是進入了休息、休閑場所,蠻有小資情調的。我們幾個學生都很驚訝,表示非常愿意到環(huán)境也像這樣的機構工作。這是我第一個比較大的感受,可能有的人認為當志愿者、當社工不是去度假,覺得我這是在觀光。但我不是這么認為,我們所學的知識也提及過環(huán)境因素對心理、行為的影響。服務對象來到機構的第一感受就是環(huán)境所營造出來的氛圍,一個好的環(huán)境和設施能夠消除案主的緊張、焦慮感,同時也在為社工創(chuàng)造出一個良好的工作環(huán)境,是一舉兩得的。一種色調的運用、一張桌椅的擺設、一杯熱茶都能夠給服務對象帶來不同的感受,環(huán)境就起了非常大的作用。

  2、鏈接、整合資源——社工的一個重要能力。

  在社區(qū)工作的課程中,老師一直強調一個好的社工不是萬能的超人,而是能夠鏈接資源、整合資源、利用資源的人。一個人、一個機構所掌握的資源是有限,但是社區(qū)、社會的資源是豐富的,當社工就應該有全局的觀點和視野,不能局限于眼前。啟創(chuàng)家綜所辦的這個歌唱比賽,是整一個海珠區(qū)老人的活動節(jié)目,需要有足夠大的場地、音響、物資、人力才能夠組織、開展。社工能夠借用中大的研究生活動中心演播廳,足夠容納幾十只隊伍,一百多人,解決了場地的問題。同時,現(xiàn)場還有一個老年人產品的贊助商,支持一些費用的支出和贈送紀念品,贊助商可以趁機宣傳產品,擴大自己的知名度,社工機構還可以得到更充足的活動經費。這就是社會交換理論,各自擁有不同的資源,各取所需,特別是針對商家來說,了解他們的目標,說服他們進行資源的交換,這是一項重要的技巧。理論知識的了解只是淺層的認識,但是在實踐中又如何去操作,又是一門重大的學問。

  3、社會工作的發(fā)展模式——社工+義工

  為什么志愿者和義工要特意提出來說?其實,志愿者也屬于資源的部分,是人力資源,但是現(xiàn)在我們社會工作發(fā)展的最大一個特點——社工和義工共同協(xié)助。我參加過不少的志愿者活動,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的活動都是由機構組織、管理,招募志愿者協(xié)助,志愿者成為了許多家綜、ngo不可或缺的一部分,甚至有的特意成立了“志愿者管理部”。我國社工才剛起步,從事的人數(shù)少但項目多,如果僅僅依賴社工個人,完成項目具有一定的困難,或者只能流于形式。隨著社會的公民參與意識、精神的提高,給社工提供了一個很好的機會,對于志愿者來說也擁有了一個參與的平臺,這樣就一拍即合。但是志愿者的流動性、流失率是非常大的,我每次參加的活動看見的幾乎是不同的人,機構如何留住志愿者又稱為了一個“老大難”問題。

  4、社工要與服務對象建立良好的關系,服務的過程是雙向的。

  雖然我那天只是作為一名義工跟社工一起迎接參賽者,但社工與對象之間的熟悉、信任度還是能明顯地感受到。每位到來的參賽者都會非常熱情地與相識的社工打招呼,聊聊天“陳姑娘”“李姑娘”……社工又很熱情地招呼他們“阿姨,今天狀態(tài)如何啊?”?偢杏X現(xiàn)在人們對社工不了解,我沒有想到社工與服務對象之間能夠如此的親密,能夠建立較好的信任關系,感覺很正向、很正面。所以說,當一名社工,首先就要打開自己的心扉,積極地別人溝通交流,只有真誠、尊重他人,他人就能感受到這份心意,隨之也回應你。我在現(xiàn)場看到每個阿姨、伯伯都打扮的非常美麗,個個都顯得很有自信,他們那股蓬勃的朝氣似乎從心底發(fā)出來,感染了場上的每一個人。我認為我們這些所謂的“年輕人”站在他們身邊都遜色了,他們更像一群充滿力量的“年輕人”。這個過程是雙向的,給與別人快樂,自己也快樂,治療別人的過程,也是自己收獲的過程。

  社區(qū)暑期社會實踐總結 3

  在這個難得的暑假里,為了能更好的體驗到社會中的生活,我積極的參加了在小區(qū)附近集結的志愿者活動。這次的志愿者活動涉及的很寬,但是主題只有一個,為社區(qū)服務!這次的志愿者活動吸引了很多的人,許多的青年和少年都積極的參加進志愿者的隊伍。大家多是學生,但是卻各有本事,在分配工作的時候大家也都各自展示出自己的本領,才藝,手藝……花樣層出不窮。

  很多人都選擇去參加敬老院的活動,但是作為沒有什么表演天賦的我,就選擇去街道上展開志愿者活動。這次來參加街道的打掃的人也不少,我們分配了工具后分小隊的去各自負責的區(qū)域進行打掃工作。

  我們的隊伍負責的是比較近的地方,雖說比較近,但是卻一點也不輕松!因為附近有一個市場,所以常常有許多的垃圾被隨意的丟棄在路邊。尤其是現(xiàn)在是暑假,許多發(fā)傳單的工作者都聚集在街道口,而在街道的另一側,被拋棄的傳單就沿著道路飛散。

  我們并不能怪罪發(fā)傳單的那些人,同為學生,我也知道他們是為了來體驗社會才做的這份工作,但發(fā)傳單這份工作本就是如此,無論誰來做都會產生不少的廢紙。我們只能在后面默默的打掃,并呼吁將傳單丟進垃圾桶。

  但是街道中的垃圾并不只是傳單,格式各樣的包裝、垃圾袋、廢棄品,格式各樣從市場中帶出來的東西都在這條街匯聚。對此我們感到非常的無力,簡直無法想象在過去的時候,那些環(huán)衛(wèi)阿姨是怎么將這條街道打掃干凈的。

  這次的活動結束后,對我的感觸很大,不僅僅是在垃圾的問題上,更多的是人們的行為上,許多我們打掃干凈的'地方再去檢查的時候,又發(fā)現(xiàn)了不少垃圾,這讓我們很是煩惱,也很生氣。但是我們不可能時時的守在這里。但也不是沒有讓人欣慰的事情,我們在打掃的路上,也受到了很多人的鼓勵,他們的感謝對我們來說也就是最好的強心劑,讓我能堅持著將這份志愿者活動進行到底!

  雖然這次的活動確實很累,也看到了很多社會中不好的地方。但是我不能因此而忽略了社會中的那些美好,而且我們活動的目的,不就是為了將這樣的環(huán)保精神傳遞出去嗎?

  社區(qū)暑期社會實踐總結 4

  xx年7月13日,我滿懷期待與熱情的參加了學院組織的赴龍溪社區(qū)的社會實踐活動。短短的七天,炎炎夏日,大家雖然很辛苦,但卻學到了很多東西,而且終生受益。在學院和社區(qū)領導的精心安排下以及全體成員的認真努力下,我們的活動取得了圓滿的成功。

  首先我很感謝學院組織了這次活動以及龍溪社區(qū)為我們的活動提供了很好的平臺,使我們得以鍛煉自己,提高自己。這次社會實踐,我們主要開展了九項活動,而且每項活動都取得一定的成績,得到老師的認可。通過社區(qū)的安排,我們很順利的開始了義診活動,包括量血壓和身高體重的測量,七月的天雖然很熱,可同學們仍然堅持認真的工作,耐心、細心的給他們講解高血壓平時應該注意的問題以及給他們關于良好飲食習慣的建議。來義診的人很多,同學們熱情的招呼著,我們只有三臺血壓計,雖然需要等待,可看到我們的熱情,他們都很愿意在等的時間完成我們的問卷調查。

  在這之前,我以為問卷調查挺簡單的,而這次,我真的體會到了做問卷調查的辛苦,因為我們做的是居民健康狀況調查和對生活現(xiàn)狀滿意程度的調查,針對的大多數(shù)是五十歲以上的人群,他們當中有的不認識字有的因為年紀大視力模糊看不清,所以我們不得不一個問題一個問題的問,而且要注意問的方式,甚至有的時候我們需要換很多詞語讓他們理解問題,為了保證問卷的科學性,同學們都在盡心盡力的做,盡管腳已經站的很麻很酸,盡管口已經很干,我們都不錯過路過的人,熱情的迎上去。經過幾次的練習,我們以談話的方式完成了調查。這其中也遇到了很多問題,有些居民提出的問題我們回答不上來,不過,我們認真的記錄,在每晚的總結會上問老師,經過老師的講解與補充,我們已經基本能夠回答一些問題。但是,我深深的體會到了“書到用時方恨少”的道理,因此也激發(fā)了我更加努力學習的決心,學好專業(yè)知識,因為還有更多的人需要我們。在做問卷的時候也有過不順利的時候,一次次的回絕,帶來的不止時一種挫敗感,更帶來了一筆筆珍貴的經驗,我學會了更好的與人交流與溝通。

  我們還在社區(qū)的安排下到夕陽紅敬老院看望那里的爺爺奶奶,看到我們的到來,老人們臉上露出了久違的笑容。我們扶著他們到樓下量血壓,很快的就聊了起來,老師給他們分發(fā)了水果,同學們也忙活起來,打掃屋子,提水等等做一些我們盡可能做的事。爺爺奶奶們很感動,也很高興,其實,我從他們的臉上看到了孤獨,與我們今天的幸福相比,他們確實需要更多的關注與關心。我記憶最深的是一位老奶奶,她今年已經八十高高壽,當我跟她聊天的時候才發(fā)現(xiàn)她的眼睛已經很模糊看不清了,更巧的是,我們居然是老鄉(xiāng),她很激動地握緊我的手,熱淚盈眶,那一刻,我真的很感動,真希望我能給她帶去更多的溫暖,奶奶舍不得放開我的手,而我呢,我舍不得的更是對她的牽掛!

  我們收拾完以后,準備離開,看到老人的眼神,我們真的不忍心,不忍心她們熱鬧的屋子因為我們的離開一下子又變得很安靜,他們的心一下子又變得很孤獨。我決定以后多參加這樣的活動,多去看望她們,多給他們帶去關愛。在社區(qū)工作人員的帶領下,我們開始了采風活動,對采風有了一定的了解,主要對社區(qū)的全民健身、文體小團隊及社區(qū)的美丑、好人好事等進行采集。以后的采風工作由我主要負責,我從中收獲不少,及時發(fā)現(xiàn),用心觀察,做一個關注社會的有心人,了解了社會,接觸社會,我的人生觀、世界觀、價值觀得以提高。社區(qū)總體的環(huán)境比較好,人們的環(huán)保意識也很強,不過也存在需要改進的地方,希望通過我們的采風活動把好的方面繼續(xù)發(fā)揚,壞的方面努力改善。因為有些居民身體不適或是沒有注意到我們的義診活動,我們還組織了上門走訪服務隊,為龍溪社區(qū)部分居民建立健康狀況檔案,為以后能夠更好的為他們服務打下基礎以及方便他們出門就診的時候可以帶上讓醫(yī)生更好的了解他們的身體狀況。

  為了使我們能夠得到全面的提高,我們協(xié)助社區(qū)到轄區(qū)八個相關單位收取表格資料,這個任務更加鍛煉了我們的交際能力,與單位領導交流的.時候我們如何能讓他們信任以及如何能拿到表格,這確實需要我們很強的處事應變能力和溝通能力,而且我們對單位地址不是很熟悉,只能一邊問一邊找,雖然第一次效果不適很好,但是有了第一次的經驗,我們第二次不僅收到了一些表格,而且還對沒有完成的表格做了落實工作。在社會實踐的過程中,我院李蘊成教授親自到社區(qū)為居民做了(營養(yǎng)與健康知識)講座以及市司法局段老師做了(法律知識)講座。居民們積極參與,認真記錄,也從講座中受益匪淺。我們每天都有兩位同學到居委會辦公室做(常住人口登記表)和(領取再就業(yè)優(yōu)惠證明細表)的數(shù)據(jù)錄入工作,七天的錄入這不僅完成了一千多分的錄入,而且同學們也從表格數(shù)據(jù)中了解了當今就業(yè)壓力和競爭的激烈。我們還為社區(qū)出了關于常見疾病預防的宣傳板報,雖然有的宣傳欄很臟很舊,但經過同學們的精心策劃,我們做出了很有特色的板報。

  我們每天很早就開始出發(fā),晚上堅持開總結會議,發(fā)言討論,對次日的工作做好安排,不管到很晚都會堅持;叵肽菐滋,我真的覺得很累,感覺就沒有閑下來的時間,但是我堅持每晚寫日記,記錄當天的感受,這確實是一筆寶貴的財富。

  七天時間,我用自己的熱情去觸及我身邊的一切人、事、物,讓我在這次實踐中重新認識自己,反省自己,接觸社會,更深刻的認識了社會,為將來提供了一些決策經驗,體會了“實踐出真知”的道理。同時也使我認識到專業(yè)知識的欠缺、人際交往能力、處事應變能力等方面的不足,如何表達自己的真誠讓對方信任,驅除對方戒備心理,用不同方式與不同的人交流,并在實踐中深刻領悟了合作意識,發(fā)揚了團隊精神。

  社區(qū)暑期社會實踐總結 5

  這是我第一次做社會實踐,也是第一次做志愿者,感觸頗多。

  首先是在準備階段,以前總覺得做社會實踐很簡單,想到就可以做了,哪有那么麻煩,但是真正開始做,就覺得有很多事。我們先開了會,然后就開始準備工作,要考慮各種各樣的問題,像是安全問題,財產問題,路線問題,以及在實踐過程中可能遇到的其他突發(fā)狀況,都要想到,還得考慮怎么解決,覺得太麻煩,我都不想去了,可是有覺得既然決定了,就要堅持下去。

  然后就開始了準備工作,我們這次是做志愿者,志愿導游,我們要提前從網(wǎng)上找到我們要去的地方的資料,然后盡可能背下來,因為我們都是外省的,對哈爾濱的了解很少,所以背起來就很難,浪費了很多時間。

  保暖工作也很重要,我們要去冰雪大世界,所以要穿很厚,當時就受不了,覺得穿太厚影響工作,可是有怕凍,只能穿厚厚的,還有厚帽子,厚圍巾,厚手套,都讓人很難受,可是又必須戴,終于等到準備工作都做完了就可以正式開始了。

  等到真得開始,才發(fā)現(xiàn)真是做什么都不容易,當別人看見我們是志愿者問我們問題我們回答不了時,真的是很慚愧,不過也沒辦法,我們也不是專業(yè)的導游,只是志愿的,況且我們都是外省的,對哈爾濱了解很少,都靠從網(wǎng)上找的資料,很難幫到他人,感覺真的是很郁悶,終于體會到導游的難處。

  在實踐的過程中,一個很大的收獲就是不能在景點買東西,真的是很貴,不管是吃的東西還是紀念品,在冰雪大世界,最便宜的一串冰糖葫蘆要五塊錢,再貴一點就得十塊錢,嚇死人了。以后一定不能在旅游景點買東西?傆X得那些小商販太過分,趁機敲詐游客,雖然可以賺很多錢,但也太不道德了。

  在社會實踐的過程中,最大的收獲就是體會到了團結的重要性,因為社會實踐是以一個團隊的形式進行的',所以團隊精神很重要,在行動時要以集體為重,不可以單獨行動,讓其他的隊員擔心,更要小心,不能掉隊,集體活動也更能保證安全問題,不管怎么說,安全問題始終是最重要的,所有的活動也都要考慮到安全問題,雖然部隊員只有一個男生,但是因為我們集體活動都在一起,所以安全沒出什么問題,我們的隊員都很有集體觀念,活動時都很注意,沒有人掉隊,這一點我們的隊員做的很好,也讓我意識到了集體的重要性,我們是一個團隊,每個人都是團隊的一份子,我們在任何時候都不能忘記自己所處的位置,做事要多為其他人考慮,多為團隊考慮,不能因為自己而影響團隊的活動。

  通過這次社會實踐,真的學到了很多東西,怎么說呢,感覺很不一樣,以前總是毛毛躁躁的,做事情總是不認真,不是這出錯就是那出錯,可是這次不一樣了,這次做很多事都是和隊員一起做,實在是很不好意思做錯,就很努力,很認真的做,害怕做錯連累大家,就沒有那么毛毛躁躁。

  以前總是把事情想得很簡單,做事也從來不考慮那么多,經過這次實踐,才真的覺得做事要考慮的很多,應該仔細的將事情的前后都考慮好,還有可能會遇到的各種突發(fā)狀況,以及解決的辦法,千萬不要等到真的發(fā)生了又手忙腳亂,這樣很麻煩的。

  從我們的隊長身上真的學到了很多東西,隊長在很多時候都很為我們這些隊員考慮,不管是從哪個方面,在保暖問題上,她體貼的為我們買了足貼和熱貼,在時間上也安排的很合理,防止我們太勞累,而她的管理能力也非常值得我們學習,以后有機會,我也要組一個隊,自己體會一下感覺。

  只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美好的明天,尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為當代大學生,我們應將弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德、努力營造社會和諧的良好氛圍、讓大學生們以實際行動為老人家送溫暖、獻愛心、為創(chuàng)建全國文明城市貢獻青春力量作為己任。

  暑期期間,我和同學去了鎮(zhèn)敬老院。早上,我們提著慰問品,一路說笑著向鎮(zhèn)敬老院走去。到了敬老院,走進大門一位熱心的阿姨接待了我們,還一邊給我們講解敬老院的概況。

  鎮(zhèn)敬老院創(chuàng)辦至今將有二十年,有了一支較強經驗的管理機構和有一支較有經驗的護理人員隊伍,鎮(zhèn)政府投資200萬元基礎設施。敬老院將住房規(guī)范、服務特色化、廚房標準化、環(huán)境花園化作為標準。房間有二人、三人、四人,全天24小時護理,間間有衛(wèi)生設施,食堂飲食生熟分開,專燒特具病號飯。

  阿姨向我們講解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多數(shù)患有神經官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護理工作帶來極大的困難。

  在阿姨的帶領下,我和同學前往一個房間慰問代養(yǎng)老人。起初在老人面前我們還有些拘謹,但老人們的熱情歡迎感染了我們。平時嬌生慣養(yǎng)的我們,走出校園來到社會,走進老人。把老人當作朋友一樣聊天,幫他們整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

  到了老人的就餐時間,我們跟著負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便,一定需要喂才行。這時我們早已沒有先前的拘謹,爭著給老人喂飯,完全沒有了平時的嬌氣。雖然動作顯得笨拙,可一見到老人的笑臉,大家就笑得很開心,感覺像一家人似地其樂融融。

  下午1點多,等我們吃完飯,老人們都出來散步和鍛煉身體了。敬老院里有個很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動器械.有相當多的老人在鍛煉身體,看見我們來了,就和我們一起玩些小游戲.。通過聊天,我們了解了老人們日常的生活。老人們雖然剛到時有些不太習慣,不過時間長了也就習慣了。老人家在這里很開心,也可算是安享晚年。

  下午3點多,我們與老人告別后離開了敬老院。

  這次社會實踐讓我懂了很多,社會上有很多需要我們關愛的人群,我們應該獻出一點愛,盡我們所能去幫助他們,關心他們,這樣的社會一定會和諧。

  伸出你的手,讓我們手拉手,肩并肩,獻出一份愛,給需要的人帶去一份關懷吧!

  社區(qū)暑期社會實踐總結 6

  走進社區(qū)、服務基層

  今年暑假,我院共三十多支隊伍奔赴寧波的xx區(qū)、xx區(qū)和海曙區(qū)不同的社區(qū)進行了主題為“走進社區(qū)、服務社區(qū)”的實踐活動。作為我們學院其中的一支隊伍,我們小分隊在xx區(qū)史家社區(qū)落了腳,開展了為期兩星期的社區(qū)服務實踐活動。實踐活動主要從協(xié)助史家居委會在社區(qū)中針對中小學生的暑期活動展開。沒有豪華的辦公環(huán)境,沒有復雜的工作,沒有什么艱巨的任務,有的只是親切的阿姨和細小的服務工作,有的只是我們的細心和耐心。簡簡單單的服務工作,說難不難,說簡單也不簡單,但是卻讓我們這群一直生活在校園里的大學生們認認真真的體驗了一次社會工作。簡簡單單的一次實踐活動,原來也可以如此的不平凡!社會實踐是一筆財富,參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。在這次社會實踐中,我們受益匪淺!現(xiàn)將我們這隊這次實踐活動的工作總結如下:

  一、前期準備工作:

  1,聯(lián)系實踐單位:20xx年6月29日,在隊長的帶領下聯(lián)系了xx區(qū)史家居委會并申請作為實踐單位。在我們的努力下以及居委會阿姨的熱心幫忙,最終我們將實踐單位定為xx區(qū)史家居委會。

  2,行程安排:確定實踐時間為20xx年7月1日到20xx年7月14日,志愿服務活動為期兩星期,地點是xx區(qū)史家居委會。

  3,團隊分工:隊長根據(jù)每個人的特長以及在團隊中的威信,并經過大家的討論確定副隊長和通訊員、財務員、攝影員,并根據(jù)每個人的服務時間確定每天的稿件負責人。分配好工作后,大家各司其職,并努力配合團隊的工作

  4,建立qq群討論組:由隊內的通訊員負責建立了qq群,主要用于隊內的心得和活動情況的交流以及具體事件的討論和通知。

  5,出征會議:隊長囑咐大家服務期間應注意的事項,宣誓“努力服務”。

  二、實踐活動的進行:

  按照計劃,我們懷著好奇與期盼的心情開始了我們的實踐活動:

  1.7月1日—7月3日:7月1日7:00am。準時集合,從南門公寓出發(fā)步行至公交站臺乘坐541路車到老外灘站,下車后步行一段路程,8:30 am。到達目的地“史家社區(qū)居委會”。到達史家居委會后,居委會的阿姨熱情的招待了我們,給了我們一塊休息地,我們張望著簡陋的辦公室,感觸頗多。初來乍到,我們對這里的一切還很不熟悉,難免會有點手足無措。阿姨安排了一個不難的整理通訊錄的工作給我們,這看似不難的工作卻著實折騰了我們一天的時間,這也讓我們深刻感受到學到的知識在慢慢忘記,并且還缺少很多技能,服務看似簡單,其實也很難。初步接觸社區(qū)工作,雖然只是簡單的文案工作,但卻是讓我們難了一把,這使得我們不得不去重視接下去的工作。

  7月2日、3日我們每天準時集合,準時到達,但是基本沒什么工作,社區(qū)阿姨偶爾分配個找資料、填寫檔案的簡單工作給我們。這些工作雖然簡單,但仍要求細心,沒有細心,沒有耐心,也不能干好。

  2。 7月10日:這天,我們8:00 am。就來到居委門前了。因為這天將有兩個比較大的社區(qū)活動要舉行,會有電視臺的'記者來現(xiàn)場采訪,需要我們提前去做準備,而這一星期的工作也基本是為這天的活動準備的。

  經過前幾天的接觸,大家對社區(qū)的情況比較熟悉了,所以這天大家的表現(xiàn)已經是輕車熟路,合作起來比較默契。大家對自己負責的工作也有了更多的想法,而不是好像剛到時那樣無從下手了。由于兩個活動安排的時間比較緊湊,我們把隊伍分成了兩批,一部分去室外活動場地當志愿者,留下的則準備“文明社區(qū)”活動的工作……

  “ 文明社區(qū)”這個活動是社區(qū)專為孩子們準備的暑期活動,從策劃到宣傳再到真正的舉辦,居委工作人員很信任的把這項工作交給我們負責,由于之前做了充分的準備,活動進行的比較順利,效果也很好,孩子們、我們、居委工作人員以及趕來的電視臺攝制人員都很好的享受了這個過程。

  帶著充溢的熱情和責任心以及一點點的擔心,我們完成了工作,獲得了居委的好評,通過這次活動,我們被肯定也肯定了自己,雖然在社區(qū)實習的過程作接觸到的都是比較簡單的工作,但相信只要我們踏踏實實地完成交給我們的任務,一切也都會變得容易起來,而工作將會給我們更大的回報。

  3.7月13日:很多中小學生都喜歡看動漫、畫動漫,因此社區(qū)居委會特別為這些喜歡動漫的學生們開展了一個主題為“繽紛動漫、七彩暑假”的動漫活動,社區(qū)的阿姨總是那么細心,不僅提供了一個平臺,而且專門請了老師來教小朋友如何畫好動漫。我們從一早就開始忙碌,掛橫幅,整理會場,登記來參加的小朋友,招待老師,拍照等等活動。小朋友很乖的配合老師的教學畫畫,有幾位小朋友的畫技驚人,筆下的動漫人物栩栩如生,很是好看,這些畫也得到了老師和其他小朋友的肯定。下午就開始為這次的動漫活動寫報道,正所謂有活動就要外宣,這樣才能將社區(qū)打出去,證明自己的優(yōu)秀,突然發(fā)現(xiàn)我們也正為這份優(yōu)秀努力著。

  4.7月14日:今天,是我們這次實踐活動的最后一天了。大家的心情都略有興奮,但卻依舊帶點不舍。最后一天,似乎居委會的阿姨都舍不得分配工作給我們了,就簡單的讓我們在電腦上找點資料,寫點文章,并且還給我們一個征文的機會,這讓我們隊的成員都躍躍欲試。下午的時候,阿姨幫我們評好了實踐表,并且贈送了紀念品給我們,這讓我們受之有愧,總覺得自己美干什么事,結果接受了一份很大的禮似的。阿姨安慰我們說我們做的很好,這讓我們找回點自信。跟阿姨說再見,跟史家居委會說再見,帶點不舍早早的回了學校。實踐就這樣匆匆的開始,匆匆的又結束了。

  三、我們的收獲

  1、通過這次實踐活動,我們開始了接觸社會的第一步,學會怎樣去服務,怎樣去降低自己的身位去服務,去干好一件事。我們都是生活在社會中的,不是每個人出來都是大官,所有都得從基層做起,學會從基層服務才真正懂得為人民服務,也真正懂得為社區(qū)貢獻。

  2、作為現(xiàn)代大學生的我們,作為社會的一份子,必須要有強烈的社會責任感,必須全面了解我國的現(xiàn)狀,了解各階層人們的生活狀況,明確自己能做什么,該做什么。

  3、隊員們工作積極,相互之間團結互助;顒又,隊友們積極搜索實踐資料,認真配合工作,使得我們這次實踐活最終圓滿完成,并得到了實踐單位的好評。

  4、實踐活動結束后,我們還要做很多后期工作,其中有寫個人實踐總結,發(fā)感謝信,寫團隊實踐總結等。隊友們分工合作,在大家的共同努力下一切實踐工作都做得井井有條。

  讀萬卷書,行萬里路。這次暑假實踐給了我們一個很好的實踐機會,讓我們有機會接觸社會,增長我們的社會知識,豐富我們的社會經驗;仡欉@次實踐活動,我們隊員之間相處非常融洽,非常團結,我們合作得非常愉快。這次實踐為我們提供了學以致用的舞臺,為我們將來的學習與工作打下了堅實的基礎,為我們上了一堂生動的人生課,這將是我們人生的一筆寶貴的財富!

  社區(qū)暑期社會實踐總結 7

  驕陽如火的暑假,我一如既往的選擇回家。開始幾天,每天翻翻帶來的書,聽聽音樂,看看電視,甚為消閑,不過時間一久,便覺得無聊。碰巧遇到評選文明縣城活動,各個社區(qū)組織實踐服務活動,我立即報名參加。做一點志愿服務活動,一來豐富生活,增長閱歷,培養(yǎng)組織溝通能力,二來以一顆感恩之心,傳遞關愛,回饋社會,非常有意義。

  我的任務是一周服務三天,為期三周,服務項目主要有社區(qū)衛(wèi)生保潔,消夏文娛活動服務,弱勢群體一對一幫護等。雖然成就不大,但自己努力付出并認真完成了任務,這個過程中體會頗多,獲益匪淺。

  社區(qū)衛(wèi)生保潔

  我所居住的小區(qū),衛(wèi)生環(huán)境還算不錯,但入口處是一條狹長的小路,道路兩旁蔓草叢生。從前一直覺得,曲徑通幽,芳草萋萋,別有一番情趣,無奈雜草日盛,本就狹窄的小路被擠占了大半,草叢間夾雜紙屑果皮塑料袋,更顯雜亂。于是周一清晨,我起了個大早,我了一雙麻布手套,一把鋤頭,興沖沖來到目的地。一開始,我用力把鋤頭扎進草堆中,前后猛砸,只覺手臂酸脹,腿有些發(fā)抖,而土塊被翻起大半,草依然頑強的留在那里。

  折騰了大半個小時,只是白費力氣,索性鋤頭一丟,雙手拔起來。晨練的大媽剛好路過,笑道:“鋤地不光是力氣活,還是個技術活。眼手一致,有力均勻,姿勢要正確”。她很耐心的講解起來,邊說邊示范。彎腰,弓腿,我的姿勢笨拙甚至滑稽,但慢慢也就適應,速度也快起來,忙活了一會兒收拾出一塊空地來。

  常言道,“眼高手低”,至此我猜真正體會到這種落差。多年讀書,自認為積累不少知識,但將來進入社會,能否將其用于實踐,值得深思。增強實踐能力,多看,多思,勤學,勤問,不單單鋤草如此,將來的求學,工作也應秉承這種態(tài)度。正如古人所說“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。

  幾個清晨的忙碌,終于清理出整潔的路面,雖然身體疲憊酸痛,但心里著實開心。每當走在社區(qū)里,總會下意識的撿起地上的垃圾,看到街上的清潔工人也開始沖他們友善的笑笑。尊重別人的勞動成果,為社會獻一份綿薄之力,收獲的是家園和心靈雙重的快樂。

  消夏文娛活動服務

  為豐富廣大居民生活,提升精神文明,社區(qū)號召全民參與文娛活動。然而多數(shù)居民喜歡帶著家中,鄰里互動交流較少,氣氛不濃。社區(qū)打算舉辦周末消夏活動,我應召幫忙宣傳和組織。跟居委會負責人商量過后,大體確定了象棋,撲克牌,廣場舞等幾個活動。

  社區(qū)服務的時間雖短,但我從中體會到人生的道理,對未來的人生規(guī)劃,也有了清晰和務實的把握,在此過程中,自己的組織溝通能力也得以鍛煉,同時更加關注社會熱點,對一些問題有了更深的認識和思考,也開始意識到自己身上的責任感,愿盡自己的力量幫助他人,奉獻社會。

  從進入大學以后,就業(yè)就成為了我們的主要話題,但是面對幾乎所有職位都“有經驗者優(yōu)先”的條件,我們大學生往往無所適從。而如何將我們在學校學到的理論知識與實踐結合起來,便成了大學生的重中之重。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,鍛煉與提高自身的.能力,增加個人在社會競爭中的機會,以便在畢業(yè)后能夠真正的融入社會,我在暑假到了衛(wèi)生服務站,開始了這個暑期的社會實踐。服務站的工作,看似簡單,其實不然。每個部分都是繁瑣的,要求工作人員認真細致,工作時不但自己明白,更重要的是服務對象明白。就像辦—理老人證的時候,老人們不懂,我們就要通過講解使其明白。有時候,會遇上極個別態(tài)度不太好的人,這時,我們不能硬碰硬,而要曉之以理、動之以情。

  在服務站一個月,我有一個非常深的感受就是,我好像回到了家里。在這里,每個人都對我很好,大家彼此之間相處和諧、融洽。其樂融融,宛如一個溫暖的大家庭。在這樣的環(huán)境中工作,是很舒心的。在這里,我每天都能親身感受到居委會的熱情與團結:在工作時,她們總是微笑服務,讓每一個來的人都感到十分的滿意;在工作之余,她們也耐心的幫助我,讓我在居委會能真正學到東西。居委會的工作人員都心懷團結,正是這種團結,讓她們不懼困難,迎難而上,讓學忠社區(qū)成為了和諧的家園。

  面對社區(qū)的中老年人的求知熱情,居委會主動給社區(qū)提供了一間閱覽室。閱覽室是“麻雀雖小,五臟俱全”,各類書籍、報刊滿足了社區(qū)中老年人“活到老,學到老”的愿望。同時,我協(xié)助居委會舉辦法律講座,加強法制宣傳,讓學忠社區(qū)的居民不僅知法、懂法,更學會如何用法律手段來保護自身的合法權益,做一個守法的公民。

  我要感謝居委會的全體人員,是你們的指導與幫助讓我們順利的完成了暑期社會實踐;讓我的社會實踐變得不同,讓我學到了更多的社會經驗,這在我以后的人生道路上必是一筆寶貴的財富。

  當我們在社會實踐后重新走進課堂,我們有理由相信,我們學到的將不僅僅是理論知識,而是與實踐結合起來的一種升華,是能被我們直接拿來直接用的知識。總之,在這次社會實踐中,我真真正正學習到了寶貴的社會經驗,這將在我們的人生中留下深刻的印象,也將影響我們一生的足跡。

  這次社會實踐對我意義非凡。雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,可以說基本不上手,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!學習的這段時間還讓我學會了處理各種人事關系,科室里面醫(yī)生與護士的關系,醫(yī)生與醫(yī)生的關系,護士之間的關系,醫(yī)生與病人及家屬的關系等等。的體會就是不要把自己看的太了不起,做人低調做事高調。所謂三人行必有我?guī)煟覀円獙W會學習。在實踐期間,我?guī)兔与娫、整理文件、搬東西、進行法制宣傳等,感受著工作的氛圍,而這些東西都是在學校里無法學到的。盡管我在工作中遇到了許多的困難,但是在居委會的眾多的老師的熱心幫助和積極指導下,我都一一克服過來了,并最終順利的完成了暑期社會實踐,同時也為自己在以后的就業(yè)道路上增加了一分經驗。

  社區(qū)暑期社會實踐總結 8

  今年,我校組織了豐富多彩的實踐內容,突出宣傳和落實科學(教學案例,試卷,課件,教案)發(fā)展觀和構建和諧社會,未成年人思想道德建設和農村經濟建設等主題,將高校的人力資源優(yōu)勢與地方基礎硬件設施相結合,開展了包括義務家教、街道服務、法律緩助、醫(yī)療服務等活動,為構建和諧的寧波付出寧波大學的綿薄之力。而我則參加了赴孔浦一村服務小分隊。

  我們赴社區(qū)參與開展了主題為“節(jié)約能源”和“青少年青春期成長發(fā)育”的講座活動,就炎熱的夏季社區(qū)居民用電方面以及青少年發(fā)育問題展開了討論。參加這次講座的有社區(qū)小朋友,社區(qū)居委會負責人及我服務小分隊成員。社區(qū)負責人錢同志關于節(jié)約能源的一堂課讓小朋友們和我們這些大朋友們對當前能源的利用有了比較深刻的了解,特別是炎熱夏季,大部分家庭安裝了空調,于是空調的使用勢必相對與從前沒有空調時候用電較為頻繁。為什么在炎熱夏季經常有各個地區(qū)輪流停電的情況,就是為了調節(jié)用電高峰期集中的緊張狀況。小朋友們踴躍發(fā)言,針對錢叔叔提出的簡單常識熱烈討論,例如用紙盒裝水放在火上烤,紙盒會不會燒著,小朋友們對此做出了正確回答,場面氣氛十分活躍。另外,由社區(qū)阿姨關于青少年青春期成長發(fā)育上了一堂校外生理課。講述了從小寶寶出生到成長至青春期的身體、生理變化,讓小朋友以積極的心態(tài)面對身體生理的成長發(fā)育。在講座會場的四周墻壁上都張貼了關于兩個方面的'宣傳畫,以圖畫的形式讓孩子們更加直觀的理解講座的內容從而達到活動開展的效果。講座之后小朋友們觀看了關于這兩個方面的影片,生動的講述了能源的重要性和青少年成長發(fā)育過程中出現(xiàn)的問題。

  我們開展社區(qū)服務活動是本著服務的宗旨進行的,協(xié)助社區(qū)將他們的本色活動開展的生動一些,同時提出有用可行的建議使活動更具特色。更重要的是結合當前社會形勢能策劃一些具有建設性的活動方案,比如這次一村社區(qū)針對社會上出現(xiàn)的比較突出的問題結合寧波正在創(chuàng)建文明城市進行的教育活動,就具有很重要的意義。我們力爭在以后的活動中更加積極的策劃配合相關活動,將社區(qū)服務這一塊活動搞的有聲有色。

  社區(qū)暑期社會實踐總結 9

  時光飛逝,我們迎來了大學的第一個暑假,為了使暑假過得充實又有意義,我們申請加入我院的實踐隊伍,開始了赴社區(qū)為期三周的社會實踐。

  首先,在這次實踐中,我們深刻地明白了“凡事預則立,不預則廢”的道理?紤]到我們實踐小分隊只有4人,所以我們在前期做了具體又精心的策劃。因此,即使人手不夠,只要分工明確,準備充分,一樣能使我們豐富多彩的活動有條不紊地展開。

  其次,我們變得更成熟,更能吃苦。面對在學校里艱苦的食宿條件,我們一開始叫苦不迭,但是在實踐完成之后回想,卻并不覺得苦。我們用實際行動證明,我們不是溫室里的花朵,不是吃不了苦的90后!墨子曰:志不強者智不達。何況這些根本算不得艱難險阻,只是生活上的小苦罷了。所以,我們只要有信念,再苦再難也能克服。

  這次的實踐還鍛煉了我們的創(chuàng)新能力。不管是社區(qū)每周二、四、六、日的活動,還是最后文藝匯演的節(jié)目策劃,我們都大膽創(chuàng)新。特別是最后的文藝匯演節(jié)目,我們第一次接觸到音樂劇的創(chuàng)作。不同于常規(guī)的朗誦,唱歌等節(jié)目,富有創(chuàng)造性的音樂劇的內容形式更加豐富。社區(qū)小朋友們年齡小,接受能力還不高,因此我們的音樂劇必須在保證豐富精彩的同時還要讓動作盡量簡易,這對我們是個極大的考驗。

  在人際關系方面,和小朋友們的交往中,再次驗證了“人之相知,貴在知心”的道理。我們真心誠意地和小朋友們交往,一起學習雷鋒精神,了解神九飛天的科普知識,一起玩游戲,排練音樂劇。在他們純真的笑容里,在他們清澈的眼睛里,我們看到了他們對我們真摯的深情,感受到我們之間深厚的友誼。而作為大學生,半個社會人,工作上,與社區(qū)主任、書記的溝通協(xié)作中,我們學到了,相互配合的重要性,與此同時,相互理解也顯得尤為重要。因此,在活動安排時,我們盡量做好準備配合社區(qū)工作,并且在活動結束后與主任進行活動探討,經驗總結并計劃好后面的活動。我們也時常與書記溝通交流,使得匯演節(jié)目排練得以順利地進行。不僅是小朋友讓我們懂得很多,社區(qū)主任也給了我們很多啟示。每一次的活動,方方面面都要考慮到,粗中有細,讓大家都能夠滿意。有時候,多站在他人的角度考慮問題,可能自己不會感覺到什么,但是他人卻能感到你的細心和貼心,這就是所謂的細節(jié)之處才更能打動別人。以后走上工作崗位,對待工作也是這樣,做好自己該做的`每一件事,全面地考慮問題,注重細節(jié),從小處打動別人。同時,在與主任的談話中,還學會了對待自己的工作要積極。不是在任何時候你都能得到機會的,在這種時候,就要學會主動地去尋找機會。在社區(qū)時,很多時候都要積極主動地找事情做,只有這樣,才能累積更多的經驗。既然選擇在暑假留下來,我們已經比別人多了一個機會,那么就更應該好好利用這段時間,好好利用社區(qū)的寶貴的資源,多多爭取機會,做好自己該做的事,累積經驗,為以后自己走上社區(qū)打下堅實的基礎。社區(qū)主任從事志愿者活動已經好多年了,沒有報酬,可是他卻堅持下來了,一如既往的貢獻自己的力量,這是我最佩服他的地方;蛟S他得不到什么物質上的財富,但在精神上,他比別人得到的要多很多。他得到了人們的贊揚,得到了美名。從他的經歷,我明白了有時候我們不能計較自己能夠得到什么物質上的獎勵,堅持做自己認為對的事情,或許就會有意想不到的收獲。

  社區(qū)暑期社會實踐總結 10

  為進一步關愛青少年的健康成長,充實青少年的暑期生活,活躍社區(qū)氣氛,本社區(qū)在暑假期間積極開展了一系列健康有益的暑期活動,并取得了一定的成果,現(xiàn)將我社區(qū)開展的各項工作情況總結如下:

  一、開展敦根社區(qū)首屆籃球夏令營

  為進一步活躍我社區(qū)青少年的文體活動氛圍,我社區(qū)于20XX年7月8日到20XX年7月16日,每天晚上的8:0——0:00時,在敦根籃球場開展了敦根社區(qū)首屆籃球夏令營活動,由我社區(qū)安排專業(yè)籃球教練集中訓練。參加活動的`青少年有21人。

  二、家庭教育講座聆聽孩子的心聲

  為了增強家長與學生之間的溝通,8月2日下午在新龍村會議室,我社區(qū)和新龍村聯(lián)合舉辦了一次家庭教育講座,主題為聆聽孩子的心聲,由吳家祥老師主講。我社區(qū)組織了家長和學生一起參加,由于吳家祥老師講課生動易懂,課堂氣氛良好。講座后還每人派發(fā)了精美禮品一份。

  三、暑期義教班

  為充實我社區(qū)青少年學生的'暑期生活,增強他們之間的交流,我社區(qū)于8月8日8月19日連續(xù)兩個星期,在居委會二樓舉辦了第X屆敦根暑期義教班,課程包括有燈謎培訓和魔術培訓。由于大家對這些課程都比較感興趣,課堂氣氛十分活躍!最后還按照各位學生的表現(xiàn),評選出了優(yōu)秀學生、勤奮學習之星和紀律之星,并派發(fā)了獎品。

  四、環(huán)島接力跑

  為增強各青少年的體質與鍛煉他們的意志力,我社區(qū)積極組織轄區(qū)青少年于8月12日參加鎮(zhèn)團委舉辦的第X屆毗鄰情,接力承環(huán)島接力跑聯(lián)片團活動。

  五、播放電影少年足球

  我社區(qū)于20XX年8月17日晚上在敦根籃球場播放了電影少年足球,觀看人數(shù)有52人,其中青少年21人。

  六、羽毛球活動

  于20XX年8月19日組織了社區(qū)的青少年參加了羽毛球聯(lián)誼活動。

  七、關于開展20XX愛心助學行動

  我社區(qū)積極幫助本社區(qū)內的的學習成績優(yōu)秀且家庭貧困的學生申請團委的20XX年愛心助學行動,希望通過愛心助學行動,減輕其家庭經濟壓力。我社區(qū)已幫助一名學生申請,該學生成績優(yōu)秀,在就九江中學在讀期間被評為20XX學年第一學期評為有為之星勤奮學習星、20XX學年第二學期評為有為之星安全守紀星、2XX學年第二學期評為優(yōu)秀舍長,現(xiàn)被錄取入廣東醫(yī)學院護理學專業(yè)本科。

  八、青春期教育講座

  為增強各青少年對青春期的認識,更好地引導他們如果保護好自己,我社區(qū)組織了未婚青少年于8月24日下午在居委會二樓開展了青春期教育講座,主要講述了青春期的生理和心理變化特征、如果做好青春期的衛(wèi)生保健、艾滋病的預防及相關知識、樹立正確的婚育觀念等。為了各團員青年的健康成長,我們將不斷努力,為他們營造一個健康成長的環(huán)境。

  社區(qū)暑期社會實踐總結 11

  暑假社會實踐是每個大學生發(fā)揮自己的能力的舞臺,是不可缺失的鍛煉機會。參加一次社會實踐不僅能把這漫長的這幾個月的理論知識合理的利用起來,而且能讓參加者得到一定的鍛煉,并獲取經驗。不僅增長了個人的社會經驗和視野,拓寬了視野,更為以后的順暢的人生道路奠定了基礎。

  我懷著對社會實踐的迫切渴望,在學校的號召下,我參加了“全民健身 社區(qū)服務團”來到了井陘礦區(qū)進行了為期一周的社會實踐活動。我們活動的內容是這樣安排的,x月x號我們從學校步行出發(fā),到那里收拾挖個行李,第二天上午我們來到農家書屋捐贈書籍,之后,我們每天上午去社區(qū)服務,宣傳全民健身的理念,使其深入民心,以此來豐富人們的休閑娛樂。不再讓電腦、電視霸占我們的休閑時間,把健身帶進我們的生活,健身不僅能娛樂人心,還能鍛煉身體。我們還對社區(qū)實行了免費按摩的活動,向人們宣傳健康養(yǎng)生知識,還要教授一些簡單的健美操、街舞、太極拳、大眾舞等項目。豐富了人們的精神生活,使人們在一天的勞作后,多了一個放松娛樂的好方法。

  在這次實踐活動中我還得到了豐富的經驗,從中體會到了我的不足。我作為河北體育學院學校體育系的大一學生為能夠參加這次活動我感到很慶幸。在這一年的大學生活中,我就沒學到過什么,這讓我感到十分的慚愧。因為這次活動是一個鍛煉自我磨練意志的好機會,所以我決定嘗試。隨讓我沒有什么特長,但我相信只要我努力,我有信心我同樣能做好。我自身是一個意志力薄弱的人,想到將要面臨的'辛苦,和一個個踏上回家之路的同學,我好想放棄,可是我想到自己曾經因為放棄而失去了很多機會,我決定了我要堅持。怕苦怕累的我在別人眼里是那么的軟弱,所以我要堅持我要告訴別人我也可以,當我踏上前往井陘礦區(qū)的征途時,我就已經戰(zhàn)勝了自己了。

  我們隊員們在活動之中互相幫助、互相學習、揚長避短。當我看到同學們施展自己的才華時 ,我又感到了無比的慚愧,慚愧自己白白浪費青春,一年的時間我竟然什么都沒學會。所以我開始一邊學習一邊參加活動。我們每個人都很累,但每當我躺在床上時,回想今天所發(fā)生的一切,我感到很充實。想著那些孩子們天真爛漫的笑容,微笑得進入了自己的夢鄉(xiāng)真的好滿足。

  最開心時莫過于叫那些孩子們學健美操、街舞時,雖然我們做的不是那么好,可這也是一次體驗,一次為人師的體驗。不管將來我是否會從事教師這個職業(yè),但它將是我的一筆財富。在這期間我們和孩子們的家長有過接觸,他們都希望自己的孩子能學到更多的知識,將來能成龍成鳳。我從他們那里看到了父母對孩子們的無私的愛,他們讓我想起了在家辛苦勞作為讓我好好讀書的爸爸媽媽。我一定要好好的利用這次機會鍛煉自己,讓自己有所進步有所成長。

  每當傍晚降臨這里的人們把他們的孩子帶到我們這時,我覺得那就是他們對我們的一種信任,既然這樣,我們就應該負責。雖然我們現(xiàn)在還只是一個大學生,但我們遲早要走向社會,我們要學會對自己所做的事負責,只有這樣我們才能對自己幾年后走向社會打下一個良好的基礎,現(xiàn)在我們的目的就是把孩子們教好,不辜負叔叔阿姨們對我們的信任。除了教孩子們這些東西之外,我們還抽出一段時間安排一個大眾娛樂的活動,把大眾舞教給那些叔叔阿姨們,讓他們也享受一下年輕的活力,跟我們一起隨著音樂跳動。當舞曲結束之后,我們都累得氣喘吁吁,可看看孩子和家長們玩得那么開心,都洋溢著快樂的笑容。我感覺我們的努力和汗水都沒有白費,因為從他們的笑容中我看到了認可,真的,沒有比別人對我們的認可更值得我們高興的了,他們的認可給了我們更大的動力,我堅信這一點,我相信,在以后的日子里我們將更加努力地把事情做得更好。

  我在這次活動中還得到了很多寶貴的知識,它不僅積累了我的經驗,也是我自己更加的了解了我的不足。記得以前老師說過“你們體育教育的學生,不僅要學會做還要學會教”。在活動中我第一次嘗試了教課,雖然不正規(guī)但我也體會到了我教學方法的不完善,不能很好的把理論知識和實踐相結合,我們回去后都仔細的審視自己的不足,努力的改正。就這樣我們從盲目的只會一味的做動作,開始慢慢的學會了如何去教,才能讓他們能更快更有效果的學會,我們的進步讓我感到自豪。

  我們這次還安排了很多鍛煉我們意志力的活動,從7月10日早上我們徒步出發(fā),經歷了四個多小時的征程,每個人都還負重,這樣的考驗真的很艱巨,當我們累到精疲力盡時我們也沒有放棄,這次考驗我們勝利了。還有7月15日我們徒步去清涼山一個小時的路途到達山腳下,之后將去征服那座高山,路途真的好累可隊員們都在堅持,這次的經驗很值得回味。這兩次活動的安排不僅僅是考驗我們的意志,還有我們面對困難的勇氣。其實每天都有考驗等待著我們,我們只是沒去面對罷了。這兩次是我的毅力更加的堅韌,讓我明白了只要我努力我也可以做到,在這里我又戰(zhàn)勝了自己一次。我們還安排了一次紅色之旅,參觀了段家樓讓我們了解了這個地區(qū)曾經的繁華,讓我們有一次看到了日本人在這制造的有一次罪惡,這次的參觀也深深地觸動了我們。

  我們每天結束后都會總結這一天的成果與不足,它是我們進步的助力,讓我們不斷的進步成長。在最后的活動中,我們安排了一場匯報演出,我們各自發(fā)揮自己的特長為這里的居民表演,用來表達我們對他們的支持的感謝。在這次表演中我們每個人都很努力,希望把最好的展現(xiàn)給他們,雖然我們相對于那些大型的晚會我們的很不正規(guī),顯得是那么的稚嫩,可是它是我們努力的成果。我最喜歡的那句話印證了我當時的心情“只要做過了,努力了,不管他成功與否,至少我們戰(zhàn)勝了自己”。當我們手牽手站在一起向這里的人們鞠躬道別后,我們的演出在這里宣告結束了。也意味著我們一周的時間也在這里結束了,在這只待了短短一周的日子,卻讓我開始留戀了,這依依不舍的感覺讓我有些難過,尤其是那些孩子們讓我更加不舍,他們的純真讓我無法忘懷?伞疤煜聼o不散之筵席”我們終究要離開這里回到我們自己的家。這次實踐讓我學會了如何去獨立的生活,如何的與人相處,這次真的是一次值得紀念的活動。當我們離開的那一天,當?shù)氐恼為我們送上了錦旗,表示了對我們的肯定也表示了對學校的感謝。在這個看似普通的活動中,我收獲了一份與眾不同的財富,它將讓我受用終身。

  社區(qū)暑期社會實踐總結 12

  暑假期間,本支部的同學們利用休息時間,積極參加社會實踐活動。在各組長的帶領下,同學們有組織地展開了各項內容豐富、形式多樣的實踐活動,并在實踐中接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)了創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力,在體驗中感受實踐帶來的快樂。

  在本次活動中,同學們大致分成三個小組,并分別參加了以下活動:分發(fā)生活小常識宣傳單、到火車站做志愿者服務旅客、參觀了解菜市場的一些日常工作,體驗生活等等。同時,其他同學則在父母單位參加了實踐活動,內容豐富、形式多樣。在活動中,同學們通過獨立思考、獨立自主地去面對問題、分析問題和解決問題,在活動中學習,在學習中成長。

  第一小組的同學們在學習了《化學與生活》一書后,認為書中不少關于生活常識的內容對于家庭主婦或是老人們十分有用,于是經過一番商討,同學們決定制作幾份生活小常識的宣傳單,發(fā)送給在公園鍛煉的老年人或中年人。經過一番上網(wǎng)查閱和刪選,最終同學們整理出“廚房油污巧清除”、“增強洗衣機洗滌效果的竅門”、“除衣物污漬”等生活小常識小竅門,并由組長負責打印工作。7月12日上午,第一組的同學們在中山廣場集合,隨后同學們各自手持一疊宣傳單,到廣場中老人教為集中的地方開始發(fā)放宣傳單。令同學們感到高興的是,不少老人對于同學們的工作非常支持,有的老人在看了同學們所發(fā)的宣傳單后豎起大拇指,并夸獎同學們的創(chuàng)意為老人們帶來了諸多方便,這讓辛苦了許久的同學們欣慰不已。

  第二組的同學們則于7月7日、7月8日,到火車東站進行了社會實踐活動。首先,同學們在熟悉了旅客上車的通道后,對他們的檢入過程有了一個詳細的了解。然后,大家分成幾組,分別行動:幫旅客拎包,為他們作引導或是給旅客檢票。我們的工作給那里的'工作人員帶去了很大便利。同學們認為春運是個繁忙時期,需要更多的志愿者來幫助工作人員完成任務。同時,在工作中同學們收獲了很多,也體會到了幫助別人的快樂。

  第三組的同學們則于20xx年7月11日,到寧波市海曙區(qū)鎮(zhèn)明菜市場經營服務有限公司(月湖菜市場)參加社會實踐活動。同學們參觀了解菜市場的一些日常工作,有了一定的所收獲。經過短短的參觀了解,同學們也深切的感受到這些賣菜人生活的不易,都有了自己的感受。

  而第五組的同學則分別到各自父母的單位參加打工實踐,在活動中體驗生活,鍛煉一技之長,提高了社會適應能力。

  暑假社會實踐服務活動使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己,提高自己!

  社區(qū)暑期社會實踐總結 13

  這次的實踐活動是針對我們社區(qū)的一些垃圾問題,活動一開始的時候我跟隨著社區(qū)志愿者們,一起展開了調查,就社區(qū)的垃圾問題,我們跟很多的住戶做了一些調查,主要就是問一些垃圾問題,很多住戶都表示很樂意配合,一天的調查下來,我們走進了很多住戶家里,調查的結果表示很多的人對社區(qū)的垃圾問題還是挺重視的,但是也有很多對這些垃圾問題不滿,社區(qū)的一些垃圾問題一直都存在,盡管每天都在處理這些問題但是問題依然存在,大家表示不滿的是社區(qū)的一些垃圾處理的不好,經常堆砌,還有一些人亂扔垃圾,大家對此表示要嚴格處理,經過我們一行人的計劃,這次活動我們主要就是要讓社區(qū)的.住戶們有一個清理垃圾的意識,還有就是提高居民素質,再一個就是對這些垃圾做好分類。

  活動開始我們就每家每戶的開始遞邀請函,希望大家能聚在一起討論社區(qū)垃圾的問題,這次活動開始我還是比較緊張的,大家都將很配合,我們都在一起討論社區(qū)垃圾的問題,我們就這些問題,策劃了一些解決的措施,跟社區(qū)的居民一起討論,怎么去清理好垃圾,怎么去制止這些亂扔垃圾的現(xiàn)象,最后就是跟大家講了怎么去做好垃圾分類,大家對這次的活動積極性很高,因為大多數(shù)的人都覺得有必要去處理這些問題,我們一行人這么下來也都是講了很多。

  總之經過這么一次活動,大家都有了一個清理垃圾的意識,活動的效果還是比較顯著的,因為大家都有聽進去,所以在做這么一件事情的時候很都很用心,經過了我們社區(qū)志愿者這么一番周轉,為期五天的社區(qū)實踐活動也就結束了,希望今后也能夠再有這些機會。

  社區(qū)暑期社會實踐總結 14

  自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的潛力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐—走進贛州市金源休閑餐廳。

  實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論就應與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打根底。曈過這段時光的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速開展,又參加了世貿,國內外經濟日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的時機的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在這天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自己。

  在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,每一天9點鐘—下午2點再從下午的4點—晚上8:30分上班,雖然時光長了點但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種鼓勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說這天做些什么,明天做些什么,但在那里,不必須有人會告訴你這些,你務必自覺地去做,而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不一樣的評價。在學校,只有學習的氣氛,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而那里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的潛力!記得老師以前說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸持續(xù)著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去應對我從未應對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作潛力與在校理論學習有必須的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的狀況;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個局部,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的`起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,就應懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做奉獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自我成為一名合格的、對社會有用的人才。

  很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自我的一份力量,我們就應在這天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會效勞。

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