社會實踐演講稿

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進步的時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的社會實踐演講稿，歡迎大家分享。

社會實踐演講稿1

　　大學(xué)考評部，主要是負(fù)責(zé)全校范圍內(nèi)的學(xué)生獎項考評工作。現(xiàn)在，你要撰寫一篇大學(xué)考評部競選稿，想必你是很想從事這份考評部工作。

　　然而，考評工作有很多講究，需要掌握的工作技巧、工作方法、工作注意事項都很多，這些你都做好準(zhǔn)備了嗎？

　　如果你說自己已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，那么大學(xué)考評部競選稿應(yīng)該包含以下幾方面內(nèi)容：

　　1，寫出你對于大學(xué)考評部與考評工作的認(rèn)識，具體就是說在你心中，考評是一份怎么樣的工作，擔(dān)負(fù)怎么樣的.責(zé)任，發(fā)揮怎么樣的作用，給全校學(xué)生學(xué)習(xí)生活帶有什么積極意義。

　　2，寫出你對于個人能力的認(rèn)識，這就有點像自我介紹了。

　　3，寫出你對于目前學(xué)�？荚u工作現(xiàn)狀的了解，并且提出你認(rèn)為可以改進的方面，提出你的建議與觀點。

　　4，寫出你如果成功加入大學(xué)考評部之后，你會重點做哪些工作，你的工作態(tài)度會是怎么樣的等等。

　　5，寫出你對于大學(xué)考評部未來的展望，你認(rèn)為如果你加入大學(xué)考評部，你會通過努力將大學(xué)考評部辦成怎么樣的一個組織。

社會實踐演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是11機電1.2班學(xué)生xx，今天我很榮幸能夠站在這里，我代表全體社會實踐學(xué)生向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝。

　　XX年6月16號下午，在我們輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，踏上前往寧波進行為期5個月的社會實踐，我們的目的地是寧波xx股份有限公司。在去之前，同學(xué)們已是滿懷的激情，而我也是一樣，對這次的社會實踐有著美好的憧憬，雖然早已做好準(zhǔn)備，內(nèi)心卻仍是心潮澎湃！

　　如今，五個月的社會實踐已經(jīng)悄然過去，這五個月是不同尋常的，它是我們?nèi)松�的新起點，這不僅僅充滿著對大學(xué)生活美好回憶，也承載了我們對未來獨立生活的憧憬。

　　在寧波xx公司社會實踐的幾個月中，我看到同事們那辛勤的汗水，也許很多人認(rèn)為，辦公室是最好的。但孰不知，沒有在一線工作過的自己是不完美的自己。作為機電一體化的學(xué)生以及以后從事機電的工作，只有了解一線工作的具體情況，才能做出符合實際的生產(chǎn)要求，只有親自嘗試了你才懂得如何去做，你才能了解工作，才能為以后更好的工作打下堅實的基礎(chǔ)。雖然在社會實踐五個月中，車間氣氛異常緊張，壓力比較大，但是我適應(yīng)下來了，因為我相信，別人能夠做好的，我能夠比他們做的更好。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。自有磨礪過地獄般的折磨，才能有征服天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。

　　這次社會實踐也讓我明白了，生活中我們以為很難的事情，只要我們用心去做，用心去感受其中的過程，最后我們都能愉快的渡過。人生路上的坎坷是沒有走不過的，生活中的墻也是沒有過不去的，只要我們努力了，用心去做，相信我們都能夠走向光明，關(guān)鍵是我們要貴在堅持，懷揣著一顆積極進取的心，帶上自己的夢想。一路上，就算前方烏云密布，電閃雷鳴，就算前方荊棘滿布，坎坷異常，我們?nèi)詫⒁蝗缂韧�的走下去，因為我們還有夢。

　　XX年11月12號，由于其他公司的邀請，我被派到江蘇昆山出差看我們的產(chǎn)品時，我明白了一個企業(yè)的管理模式和其獨特的'企業(yè)文化，是一個公司長治久安的保障，是一個公司最基礎(chǔ)的實力，這也是xx公司最優(yōu)秀的特點。后來當(dāng)我拿著主任為我頒發(fā)優(yōu)秀員工證書時，我內(nèi)心非常的激動，它比我任何一次得到的表彰都要興奮，因為這是我第一次踏入社會，別人對我的肯定和信任，我感覺到無比的驕傲和自豪。最后，我還要感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)，老師以及在寧波xx公司的領(lǐng)導(dǎo)，教育員等對我無私的幫助和孜孜不倦的教誨，也希望同學(xué)們以后在自己的工作中，也邁出屬于自己的一步。

社會實踐演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我感到非常的榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先請允許我代表參加本次社會實踐活動的全體同學(xué),向仙榮小學(xué)社會實踐活動基地的領(lǐng)導(dǎo)、教官表示衷心的感謝！同時感謝學(xué)校為我們提供了這次實踐的機會，讓我們得以擁有一個更加豐富多彩的冬季生活。

　　在嚴(yán)冬刮風(fēng)的天氣下，在藍天白云的指引下，在同學(xué)們的歡聲笑語中，我們將開始這次期盼已久的社會實踐活動。 “讀萬卷書，行萬里路”，社會實踐指引著我們走出校門，走向自然，走進社會，感悟生活……它是一種學(xué)校學(xué)習(xí)的.補充和延伸，也是一種更為廣泛的學(xué)習(xí)。在社會實踐活動中，我們鍛煉才干，更新觀念，吸收知識，拉近感情。所以我們要更好的利用這次社會實踐活動，在另一個課堂、另一片天地增長知識、鍛煉意志、豐富閱歷。我相信，我們將與老師、同學(xué)以及朋友們共同度過一段難忘的學(xué)習(xí)生活。我們將通過一系列活動豐富知識，拓寬視野；培養(yǎng)集體主義、團隊合作的精神；培養(yǎng)我們自強自立的能力。

　　在社會實踐活動過程中，我們也許會遇到許多的困難，但是“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團”，只要我們發(fā)揚團隊精神、互相幫助，我們團隊的力量將會讓我們戰(zhàn)勝一切困難。雖然只有短短的一周，但我們更應(yīng)該加強紀(jì)律觀念，因為我們每一個人代表的都是學(xué)校的形象，學(xué)校是我們每一位同學(xué)共同的家園，所以我們應(yīng)該用嚴(yán)明的組織紀(jì)律、良好的精神面貌、文明的行為舉止向所有的人展示出我們學(xué)校所有學(xué)子充滿陽光的形象。一周的時間會很快的結(jié)束，但是我們充實自己，鍛煉自己的路程不會結(jié)束．在此，我代表四年級所有同學(xué)鄭重承諾，我們一定會以飽滿的熱情投入到這次活動中去，會用我們的努力和汗水去圓滿地完成這次實踐活動，這段美好的集體生活也將會成為我們永久而珍貴的記憶，一次寶貴的人生經(jīng)歷，一盞人生道路上永不熄滅的明燈。

　　隆冬時節(jié)，擋不住我們前進的步伐；我們整裝待發(fā)，朝向?qū)嵺`活動的新天地。同學(xué)們，讓我們實踐活動的旗幟高高飄揚，讓我們在閱歷和知識的不斷積累中，創(chuàng)造出屬于自己的天空！

社會實踐演講稿4

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家晚上好！

　　我是來自XX級信息工程專業(yè)的張世航，很榮幸能夠作為我院社會實踐優(yōu)秀個人代表在此發(fā)言。首先請允許我代表信工暑期三下鄉(xiāng)服務(wù)隊的全體隊員，對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的大力支持與辛勤付出表示衷心的感謝！接下來我將從團隊與個人兩個方面就此次實踐活動的情況與大家進行交流，分享我們的經(jīng)驗。

　　在座的多數(shù)是我們大一的同學(xué)，或許你們還會有疑惑，什么是大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”？又為什么要三下鄉(xiāng)？其實，大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是全國上下“三下鄉(xiāng)”活動的一個重要組成部分，這給我們大學(xué)生提供了一個鍛煉自我、服務(wù)社會的機會，是大學(xué)生運用知識、施展才華、磨練意志、發(fā)揮才智服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻的有力舉措。暑期三下鄉(xiāng)活動無論是對社會還是對我們大學(xué)生的自身成長、成材都是有益處的。

　　現(xiàn)在很多大學(xué)生都扮演著現(xiàn)代的“秀才”，什么是現(xiàn)代的“秀才”？有一句話叫作：秀才不出門，盡知天下事。這秀才，就是每天一下課就呆在寢室上網(wǎng)，看電影，玩游戲，基本都不出去溜達。估計在座的同學(xué)，一個學(xué)期都快結(jié)束了還沒去過南昌幾個景點，甚至有些同學(xué)可能會在南昌讀書四年，畢業(yè)后別人問：你在南昌四年都去過哪些地方呢？你淡然地回答一句：范家新村，火車站。

　　我們都知道，課堂上其實學(xué)不到多少東西，在課堂上你只能學(xué)到技巧、方法，更多的是需要你去實踐、去親身感受！大學(xué)生三下鄉(xiāng)就是給你一個實踐的平臺，讓你自己去探索一些課本之外的知識，而這些知識往往比你在課堂上學(xué)到的那一點更加實用。

　　三下鄉(xiāng)的項目是多樣的，今年三下鄉(xiāng)我們共分為五組，分別有支教組、調(diào)研組、家電維修組、電影放映組、機動組，充分展現(xiàn)了依需設(shè)項、依項設(shè)組，讓同學(xué)們充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，并將自身優(yōu)勢投入到社會服務(wù)當(dāng)中去，進一步實現(xiàn)自身價值。當(dāng)我們在向社會服務(wù)的同時，社會也在服務(wù)我們，這個是我在三下鄉(xiāng)中總結(jié)出來的。

　　這次三下鄉(xiāng)歷經(jīng)5天，在大家的`共同努力下，取得了突出的成果，形成了一定的良好的影響。在項目實施過程中，隊員們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ�、生活和學(xué)習(xí)態(tài)度得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、及周圍居民的一致好評。

　　通過暑期社會實踐的全過程，個人認(rèn)為得到很好的鍛煉，增強了團隊合作意識，提升了個人能力，如領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通交流能力等；同時也存在不足，我會在今后的學(xué)習(xí)生活中將不斷完善。社會實踐經(jīng)歷讓我成長了，個人很榮幸獲得暑期社會實踐“優(yōu)秀個人”的稱號。在此，我號召同學(xué)們一起攜起手來，以最大的熱情投入到社會實踐工作中，在努力成長中學(xué)以致用。我相信，總結(jié)好往日的經(jīng)驗，再加上同學(xué)們的積極參與，信息工程學(xué)院三下鄉(xiāng)活動一定會越辦越好，取得更多的成果！

　　最后，祝愿老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，謝謝大家。

社會實踐演講稿5

尊敬的翻譯系團學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們：

　　我叫xxx，來自20xxx級金融4班，在班級任文娛委員，在翻譯系團學(xué)任社會實踐部干事�，F(xiàn)競聘翻譯系團學(xué)社會實踐部部長一職，請領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們審核。

　　xx年10月，我光榮地成為了翻譯系團學(xué)社會實踐部的一員。當(dāng)時的我雖有滿腔熱情，卻稚嫩，無知，對這份工作完全不了解。時過一年，實踐部讓我經(jīng)歷了很多，也成長了很多。部里的每一個成員都像親人般給予我支持和幫助，帶給我無盡的感動與動力。剛進部門時，是每個成員親切的笑容和無私的關(guān)懷給了我家一般的溫暖。在最初的一個多月，學(xué)長學(xué)姐們對我進行了全面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并讓我嘗試著自己組隊尋找合作伙伴。那一次的培訓(xùn)與實踐，讓我意識到這份工作的辛苦與繁瑣。同時，也讓我認(rèn)識到自己離勝任這一份工作，還有很大的差距。實踐部要求每一個成員必須具備認(rèn)真的工作態(tài)度，良好的心里素質(zhì)，以及強烈的責(zé)任感和團隊意識。在這一年的工作中，我們付出了汗水與淚水，經(jīng)歷了成功與挫折，也收獲了經(jīng)驗與掌聲。無論是為院系活動尋求合作伙伴，為系上同學(xué)提供社會實踐崗位，還是開展公益活動，邀請知名人士到校舉辦講座，每一次經(jīng)歷，都讓我前進了一步。我們曾一次次被別人拒之門外，也曾遭到別人的懷疑和否定，但部里的每一個成員，從未想過放棄。每當(dāng)我有疑問，有困難時，總有許多雙溫暖的手伸向我，無私地給予我?guī)椭�。有些人認(rèn)為實踐部是一個光鮮的部門，不錯，我們是學(xué)校與社會連接的橋梁，我們有更多的機會接觸外面的社會。但其實我們所做的都是幕后的工作，每一次院系活動的.開始，就是我們工作的結(jié)束。而在這之前，我們總會經(jīng)歷一次漫長，艱辛而繁瑣的工作。我始終提醒自己，榮譽在頭上，責(zé)任在肩上。能夠為實踐部，翻譯系貢獻出自己的智慧與汗水，讓每一次活動的成功都有自己的一份力量，就是我最大的動力。

　　我認(rèn)為，作為社會實踐部部長，需要很強的工作能力，組織能力，決策能力，創(chuàng)新能力和人格魅力。首先，要全面掌握實踐部的一切業(yè)務(wù)，熟悉工作流程，組織領(lǐng)導(dǎo)和管理協(xié)調(diào)部門的一切工作。其次，要具備創(chuàng)新能力，多方面尋找資源和渠道，拓展工作范圍，提高工作效率。第三，要具有一定的人格魅力，為同學(xué)服務(wù)，為成員做好榜樣，平等待人，公道正派，誠實守信，集思廣益，尊重，關(guān)心部里的每一個成員，盡力激發(fā)成員的能力，并將其凝聚在一起。

　　在進入大學(xué)的這一年里，作為實踐部的一員，我在其他成員的幫助和合作下，逐漸熟悉和掌握了部門的工作，一次次創(chuàng)造性地完成了部里安排的事情，并且深深地愛上了這份工作；作為班級的文娛委員，在全班同學(xué)的配合下，我組織同學(xué)參加了院系的一系列活動，并取得了優(yōu)異的成績，加強了班級的凝聚力。我認(rèn)為，自己已具備了一定的工作能力，組織能力，創(chuàng)新能力和人格魅力。當(dāng)然，人無完人，我也存在許多缺點。在工作中，我有時過于心急，沒能好好控制自己，在其它許多方面，我也與歷屆實踐部部長有很大的差距。但我始終有一顆進取的心，我相信，憑著我對實踐部的熱愛和對這份工作的了解，我能夠不斷地完善，不斷地進步，為實踐部和翻譯系團學(xué)奉獻自己所有的智慧與汗水。

社會實踐演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

　　大家好，非常榮幸能夠作為xx院二Oxx“非常夏日”暑期社會實踐的一份子，在這里表達我們大學(xué)生的心聲。此時此刻，我的心情同在場的每一名光榮的暑期實踐者一樣，激情難抑，對火熱的暑期社會實踐浪潮充滿了期待。今天，我們將在這里從學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的手中接過暑期實踐的大旗，走出校園，勇敢地去迎接社會這所大學(xué)的洗禮。為此，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。

　　在這個火熱的夏天，我們將背起知識的行囊，謹(jǐn)記江對我們青年學(xué)生的寄語：“知識只有付之實踐，才能煥發(fā)出無窮的力量，積極投身到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的大熔爐中去，到艱苦的環(huán)境中去�！苯�(jīng)歷風(fēng)雨，接受鍛煉，非常夏日，我們將播種希望，到貧困的山區(qū)，到農(nóng)村的孩子們中間，到熱火朝天的建設(shè)現(xiàn)代化的工程隊中去。我們的`身影將遍及永嘉、文成、洞頭、蒼南，四支暑期社會實踐下鄉(xiāng)服務(wù)團將“文化、科技、教育”送到需要我們的地方，帶去我們的愛心和祝愿。非常夏日，我們將走進社區(qū)，共建精品，傳播現(xiàn)代文明，弘揚科學(xué)精神，用我們的知識，我們的青春和活力，為溫州文明創(chuàng)建作出我們的努力。非常夏日，我們將走進企業(yè)、工廠，開展專業(yè)實踐巡禮，感受現(xiàn)代化建設(shè)帶來的日新月異，在未來的崗位上去實踐去鍛煉。非常夏日，我們將在實踐中受教育、長才干，“兩大巡禮、六大工程”將在這個夏天寫下xx院大學(xué)生弘揚道德新風(fēng)的誓言。

　　同學(xué)們，當(dāng)代青年，尤其是當(dāng)代大學(xué)生，正處在歷史的重要關(guān)口，時代賦予我們的有機遇，更有責(zé)任。“青年是八九點鐘的太陽”，“青年是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體”，我們有權(quán)改造這個世界，做一名學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐相統(tǒng)一的大學(xué)生，創(chuàng)造美好未來。同學(xué)們，我們相信這次暑期實踐必將是我們?nèi)松�道路上一段彌足珍貴的記憶，我們相信暑期實踐這把非常夏日里的火將越燒越旺，xx院學(xué)子將繼續(xù)傳承下去。

　　最后，預(yù)祝本次活動獲得圓滿成功。

社會實踐演講稿7

各位老師們，同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　考試剛剛結(jié)束，暑假就在眼前。是時候放下書本的沉重，忘掉分?jǐn)?shù)的得失。整理心情，輕松上路。走進社區(qū)，走進工廠，走進田間。去學(xué)習(xí)不同的知識，感受異樣的人生，發(fā)現(xiàn)別樣的自己。

　　社會是一所大學(xué)校，你會學(xué)到許多書本上無法學(xué)到的東西。在流水線上，你會發(fā)現(xiàn)從鋼板到成品的完整汽車誕生過程；你會發(fā)現(xiàn)，挖地三尺也不足以讓高樓堅固；你會發(fā)現(xiàn)，原來西紅柿不是長在樹上的，收花生需要從土里刨出來；你會發(fā)現(xiàn)昔日清澈的河流，竟然這樣就變成了污水溝……

　　在這里，課堂上學(xué)到的理論也變得更加深刻。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。你可以看到牛頓力學(xué)處處在發(fā)揮著作用，法拉第的貢獻怎樣讓工廠高效運作，門捷羅夫如何涉足生活的每個角落……

　　除了收獲知識，我想肯定有其他意想不到的收獲。交通警察的每一個手勢都那么到位，焊接工人要保證每一條焊縫都滿足要求，醫(yī)生的檢查更是天衣無縫，不放過每一個數(shù)據(jù)……每一個崗位的人都恪盡職守，他們?yōu)榱耸裁�？為生存？為奉獻？為樂趣？還是三者兼而有之？

　　不管怎樣，他們在盡職付出的同時，也獲得了充實和滿足。在這個暑假，讓我們走近他們，去了解他們的內(nèi)心。因為他們就是我們明天的自己。

　　這里每天會上演各種故事，有關(guān)友情互助，有關(guān)奮斗創(chuàng)新……你會發(fā)現(xiàn)，這里的生活豐富斑斕；你會發(fā)現(xiàn)，其實生活中，有比分?jǐn)?shù)更加重要的東西。

　　當(dāng)然，更多的故事關(guān)于感恩，感謝七寶中學(xué)的用心良苦，感謝我們一次又一次以七中人的身份經(jīng)歷更多，體驗更多，擁有更多值得珍藏的'記憶，懷抱有更多可能性的未來。

　　那么，放下你的清高，放下你的嬌氣，帶上你的求知欲，帶上你的好奇心，出發(fā)吧。別在意臟了衣服，別在意一身臭汗。也許一天下來，滿身疲憊，滿手油污，讓你丟了矜持，少了優(yōu)雅，其實，你收獲的東西更多，遠遠出乎我們的意料。驀然回首，你會發(fā)現(xiàn)一個完全嶄新的自己……

　　謝謝大家！

社會實踐演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

　　大家好，非常榮幸能夠作為xxx院二Oxxx“非常夏日”暑期社會實踐的一份子，在這里表達我們大學(xué)生的心聲。此時此刻，我的心情同在場的每一名光榮的暑期實踐者一樣，激情難抑，對火熱的暑期社會實踐浪潮充滿了期待。今天，我們將在這里從學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的手中接過暑期實踐的大旗，走出校園，勇敢地去迎接社會這所大學(xué)的洗禮。為此，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。

　　在這個火熱的夏天，我們將背起知識的行囊，謹(jǐn)記江對我們青年學(xué)生的寄語：“知識只有付之實踐，才能煥發(fā)出無窮的力量，積極投身到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的大熔爐中去，到艱苦的環(huán)境中去。”經(jīng)歷風(fēng)雨，接受鍛煉，非常夏日，我們將播種希望，到貧困的山區(qū)，到農(nóng)村的孩子們中間，到熱火朝天的建設(shè)現(xiàn)代化的工程隊中去。我們的身影將遍及永嘉、文成、洞頭、蒼南，四支暑期社會實踐下鄉(xiāng)服務(wù)團將“文化、科技、教育”送到需要我們的地方，帶去我們的愛心和祝愿。非常夏日，我們將走進社區(qū)，共建精品，傳播現(xiàn)代文明，弘揚科學(xué)精神，用我們的知識，我們的青春和活力，為溫州文明創(chuàng)建作出我們的.努力。非常夏日，我們將走進企業(yè)、工廠，開展專業(yè)實踐巡禮，感受現(xiàn)代化建設(shè)帶來的日新月異，在未來的崗位上去實踐去鍛煉。非常夏日，我們將在實踐中受教育、長才干，“兩大巡禮、六大工程”將在這個夏天寫下xxx院大學(xué)生弘揚道德新風(fēng)的誓言。

　　同學(xué)們，當(dāng)代青年，尤其是當(dāng)代大學(xué)生，正處在歷史的重要關(guān)口，時代賦予我們的有機遇，更有責(zé)任。“青年是xxx點鐘的太陽”，“青年是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體”，我們有權(quán)改造這個世界，做一名學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐相統(tǒng)一的大學(xué)生，創(chuàng)造美好未來。同學(xué)們，我們相信這次暑期實踐必將是我們?nèi)松�道路上一段彌足珍貴的記憶，我們相信暑期實踐這把非常夏日里的火將越燒越旺，xxx院學(xué)子將繼續(xù)傳承下去。

　　最后，預(yù)祝本次活動獲得圓滿成功。

社會實踐演講稿9

　　各位同學(xué)，剛才主持人說我有好長時間沒跟大家見面了，但我覺得好像總跟大家在一起，當(dāng)然以這種班級面對面交流形式的次數(shù)并不多，但是通過其他方式我還是一直和大家在一起的。如博客、BBS和素質(zhì)班微博上的任何動態(tài)我隨時都會關(guān)注，還有我經(jīng)常跟團隊的負(fù)責(zé)人和小組負(fù)責(zé)人還有我們的一些其他同學(xué)交流，所以說我是一直和大家在一起的。因為剛才來之前周書記又找我談了我們學(xué)校的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園的事情，任務(wù)很重，事情很多，所以來晚了一些，但是不管怎么樣，素質(zhì)班永遠是我心中最重要的部分。所以請大家不要懷疑我對這個團隊的愛。

　　關(guān)于愛的標(biāo)準(zhǔn)請大家記住我說的兩句話：一是時間，二是金錢。當(dāng)我們學(xué)生在金錢方面沒有能力時，你可以用時間和心思在來證明。大家在以后的人生當(dāng)中也可以以這個標(biāo)準(zhǔn)來評判“愛”，包括我們的戀愛和婚姻。剛剛我來的比較晚，只聽了我們的迎新活動。迎新活動是體現(xiàn)我們這個團隊有沒有戰(zhàn)斗力，有沒有執(zhí)行力，能不能體現(xiàn)出校園精神的最好的一個途徑。在這個過程中，雖然有一些問題沒有處理好，結(jié)果也沒有想象的那么理想，但是也沒有那么糟糕。素質(zhì)班在第一屆第二屆沒有做成這個事情的時候，我一直督促他們要做，而且我一直在闡釋做這件事情的重要性。這不僅僅是賺了一萬塊錢的問題，但是它反映和證明了很多問題。至少反應(yīng)了我們的金錢意識，經(jīng)濟意識，市場意識，反映了我們的執(zhí)行能力，溝通能力，解決問題的能力，團隊合作精神，以及應(yīng)變能力。這是我們一個人一生中無論干什么都需要的能力。迎新商戰(zhàn)活動的意義不僅僅在于這個活動本身，關(guān)鍵是通過這個活動使我們獲得更豐富的體驗。

　　關(guān)于三下鄉(xiāng)問題，事實證明了誰在活動中最認(rèn)真地投入，用心最多，他的收獲就最大。去參加貴州支教的同學(xué)，應(yīng)該還記得張青教授把他的兒子叫過來的事情吧，今天我們很多大學(xué)生不重視或敷衍三下鄉(xiāng)活動，三下鄉(xiāng)活動不僅讓大家了解農(nóng)村，也了解社會，目的就是為了在這個體驗過程中，得到磨練，增長才干，豐富內(nèi)心的情感，還有大學(xué)生之間真正拉開差距的就是三下鄉(xiāng)活動。素質(zhì)班的吳燕同學(xué)在在三下鄉(xiāng)期間寫了一篇文章《最后的清晨》，我在文章后面做了評價，今天的大學(xué)生為什么難得寫出這樣優(yōu)美而充滿靈性的東西，現(xiàn)在的大學(xué)生既沒有像卡列尼娜那樣充滿著像火一樣燃燒的一生，也沒有像林黛玉那樣充滿著靈性的一生。你要想一個人內(nèi)心充滿靈性和詩性，你必須懷著一種欣賞的目光和心態(tài)去去感悟和走近生活。否則即使你將來擁有很高的地位和很多的金錢，到頭來，你可能依然非常的貧乏。無論你是教授、干部，還是企業(yè)的老總，如果你對自然的美，對山川的美、對人文的美毫無感知，只對鈔票和權(quán)力有渴望，這究竟是幸還是不幸呢？為什么我們的教育走向了這樣，為什么很多人這么多痛苦這么多問題，是很多人沒有懷著對自然，人的敬畏和欣賞？一個人要在現(xiàn)實世界、自然世界以及內(nèi)心世界尋求一個平衡。，他才是和諧的。這三個方面有任何一個世界坍塌，你的人生就會坍塌。社會實踐，大家共同經(jīng)歷一起吃苦的日子，互相陪伴，互相幫助。人們總是在一起經(jīng)歷過重大的活動的時候，友誼才會更加深厚，更加濃烈。因為在這個過程中，我們互相關(guān)注，互相欣賞，互相幫助。這就是活動的意義所在。

　　關(guān)于訪談，這次通過對一二三屆同學(xué)的采訪，就是要證明素質(zhì)班的培養(yǎng)方案以及這個過程中哪些是值得我們?nèi)ヌ崞鹑ヘS富去學(xué)習(xí)的，哪些問題是要我們?nèi)セ乇艿模�這樣才能讓我們每個人走得更穩(wěn)更快更好。在參與訪談的過程當(dāng)中，不管是路上的奔波，還是訪談之后的思考，以及訪談過程中我們同學(xué)的一種高昂向上的精神狀態(tài)，都是很有意義值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)的。當(dāng)把訪談內(nèi)容整理出來之后，我們再來分享成功后的一種喜悅。成長和進步是很重要的，如果這個團隊不去思考，那么他就會越來越偏，這個團隊也走不遠。

　　關(guān)于這次有14個同學(xué)離開素質(zhì)班，還有兩個月我們就要結(jié)業(yè)，很多同學(xué)在情感上不能接受，但是我們的人生更長，友誼更長，所以時間長短就不重要。我很早的時候就跟大家談過，一個團隊要想它走到更遠、更好，它需要靠理性的光芒而不是情感。情感會讓一個團隊得到溫暖，有凝聚力但它并不能走向很遠。因為我們不僅僅需要靠友誼更需要靠的是理性，靠的是認(rèn)真、奉獻和努力；靠的是個人的成長和團隊的進步，這才是最重要的。我說這個團隊不缺的是知識，也不缺的是能力；它缺的是選擇的智慧和堅持的力量。在這個團隊當(dāng)中有少部分同學(xué)并沒有認(rèn)同素質(zhì)班的理念，是我們彼此雙方幫他做出選擇。這對個人或是團隊都是有好處的，所以，大家不應(yīng)是抱怨、懷疑和批判。我們對一個團隊的愛除了批評之外更多的是注重它的建設(shè)而不是破壞。這才是一個大學(xué)生理性情懷。所以素質(zhì)班在對待這個問題上，我相信從來就沒有因為個人的情感去淘汰一個人，就像恩格斯在馬克思的墓前說的：“他有很多敵人，但是沒有一個私敵！”。

　　曾經(jīng)我和大家說過，這個世界是有上帝的，只是當(dāng)他經(jīng)過你家門前的時候你把門窗都關(guān)上了或是在熟睡中。所以你一直沒有看見過。上帝之門對于我們來說是虛掩的，就像素質(zhì)班的大門一樣，倘若你有足夠的.愛，真誠的表達和奉獻，我相信沒有人會拒絕你，當(dāng)初第二屆劉維同學(xué)想加入的時候，她說：即使我作為素質(zhì)班的一個陪伴者也要始終站在素質(zhì)班的旁邊直到永遠。事實證明她的堅持和努力，無論是過去還是現(xiàn)在都是有意義的，她失去的同時也得到了。還有我們大家熟悉的陶志濤同學(xué)，當(dāng)他退出素質(zhì)班時無比的痛苦又在痛苦中要求加入素質(zhì)班，最終一直陪伴著愛著素質(zhì)班。還有第一屆的胡元同學(xué)，雖然他離開了素質(zhì)班卻始終關(guān)注著素質(zhì)班的發(fā)展。還有第二屆宋建華同學(xué)說：“直到現(xiàn)在我依然生活在素質(zhì)班的影子里，習(xí)慣去看看每一天的新聞，習(xí)慣去看看素質(zhì)班的BBS,習(xí)慣收藏素質(zhì)班的記憶，習(xí)慣問問素質(zhì)班同學(xué)近來的狀況，習(xí)慣維護素質(zhì)班的一切，只是此時的心態(tài)更平和一些�？拷�它，又遠離它；依賴它，又獨立它。當(dāng)一個人真正融入一個團隊時，無論他身處何方何時，也無論他是否在素質(zhì)班，他的心總向著一個地方。我不知道這些話適不適合從我的筆下流出，但我想說的是我始終感恩于素質(zhì)班”。無論你在素質(zhì)班的經(jīng)歷是長是短，只要你在這里努力過、付出過；交流過，就有所成長，有所收獲。

　　我在BBS上看到用戶名為“一飛沖天”說，大家在思考個體與團體，團體未來的發(fā)展，死水一團是沒有希望的，假如這是一個錯誤，那么團隊的錯誤需要每個人去承擔(dān)，因為每個人都是錯誤的。為什么會有今天的局面？為什么沒有更好的處理方式？如果你真的把自己當(dāng)作素質(zhì)班的主人，為什么你會允許錯誤的發(fā)生？每個人都是錯誤的幕后推手，通過她的言語表達真正表達了對一個團隊理性的愛。他的愛充滿了理性的光芒，而不是情感的牢騷。我們在社會上可以發(fā)現(xiàn)那些不能取得成功的人，就是因為他的牢騷多于他的付出和努力。他在牢騷中消耗了時間，在牢騷中發(fā)現(xiàn)了更多的是這個世界的丑而不是世界的美；在牢騷中他喪失了對生活的熱情和希望，勝至埋下了仇恨的種子。所以我們很多同學(xué)在看待或者思考這些問題的時候，需要我們理性去表達。

　　無論這14位同學(xué)是自愿還是非自愿的還是渴望留下來的，但是到今天為止我沒有看到一個同學(xué)采取書面的形式或者去辦公室找我的方式來與我溝通交流。昨天有一個同學(xué)，我問假如是你你該怎么辦，她談了很多，我說你說的沒有錯，但是我并不欣賞你的這些。我說，如果是我我會這樣做：一個團隊做出一個決定，我們更多的時候找找自己的原因。我相信你總在某些方面有些問題，認(rèn)真地剖析自己，這個是你成長的最好的開始，而不是指責(zé)、謾罵或者是斗爭的方式。所以反省總是我們所欠缺的。多問問自己幾個為什么，活動我是不是積極的有建設(shè)性的參與了？ 如果你真正熱愛這個團隊，那么這個團隊的要求你是不是做了？110個人中你到底認(rèn)識多少人？這些人當(dāng)中哪些人對你真正有幫助？為什么我們星期一早上總是起不來？其實早上起不來不重要，一個星期只有周一一天，關(guān)鍵是你從思想上放松了對自己的要求。

　　今天上午毛老師在我的辦公室說，徐志強開始在他的那個團隊和素質(zhì)班做選擇時，最后離開了他那個團隊，我說這是正確的。一個人沒有那么多的經(jīng)歷和時間選擇做那么多的事情，這樣只會讓你“魚和熊掌都得不到”。你認(rèn)同他，你就熱愛它，并為之付出和奉獻，我相信你就會獲得更多的成長。所以我們在座的同學(xué)，如果你是真正熱愛這個團隊，那么你總會有辦法去爭取你自己的權(quán)利的。我剛才說“上帝之門總是虛掩的”。并不是說這個團隊用“淘汰、開除”的方式去放棄任何一個人，這是我們互相選擇的結(jié)果。你離開了這個團隊，并不是說你不優(yōu)秀，我所知道的張偉、胡航等人在學(xué)校都是很優(yōu)秀的學(xué)生。關(guān)鍵是看你對一個團隊的理念認(rèn)同和團隊需求是否一致。素質(zhì)班不像我們學(xué)校的金融拔尖創(chuàng)新實驗班，他們需要通過分?jǐn)?shù)來不斷地進行選擇，我們沒有這些。我們從來不看你的出身也不看你的分?jǐn)?shù)，我們只看你對這個團隊理念的認(rèn)同。

　　有的同學(xué)問，“自愿、誠信、意志”究竟是什么標(biāo)準(zhǔn)？自愿是雙方的自愿，任何時候沒有一個絕對的自愿。所以自愿是建立在一個團隊的要求和你的需求之下的。意志是堅持的力量，誠信是建立在“20條”的要求之上。我今天跟你談到的這些，也許你不一定認(rèn)同，但是你記住他。在人生當(dāng)中，這些事情每天都會發(fā)生，會讓你去明白很多的道理。只不過是素質(zhì)班讓你更早的經(jīng)歷了這一些，感受了這一些，也許會對你的未來能夠提供一些幫助。我們在看待一個問題的時候，我們應(yīng)該多角度去看。

　　在這樣一個團隊中，需要我們共同的奉獻。怎么來體現(xiàn)一個團隊的力量？如果說這20條，每一個人都可以獨立完成的話，那為什么要形成一個班？為什么要做那么多的活動，為什么我今天還要跟大家在這里交流？就是因為在這里有不同的人的經(jīng)歷和思想，我們可以一起分享。它需要一個團隊，否則，我們每個人只要把20條拿回去自己做就行了。如果我需要一個團隊的幫助，但是我們一個人都不認(rèn)識，那有什么用呢？正是因為團隊有更多的需要和更多的交流，更多的合作和更多的活動，有更多的智慧和友誼，所以，才會讓這個團隊有凝聚力。

　　關(guān)于選擇的問題，最近又把《怪誕行為學(xué)》看了一遍，一直在思考關(guān)于“三扇門”的問題。美國麻省理工學(xué)院做了一個實驗，有三個門，選擇每個門就對應(yīng)獲得多少美元。事實證明通過一次又一次反復(fù)的實驗，最后得出了一個結(jié)論：我們應(yīng)該果斷地關(guān)上那一扇我們不需要的門，堅定地在你所選擇的那個門中走下去你最后才會獲得最多。在以前一二三屆的時候，一路走來，中途不斷地有人退出，而在我們第四屆的團隊，一直到今天沒有一個人離開。我一直在思考這一個問題：究竟是這個團隊的吸引力大，還是我們有其他的目的？這肯定是值得我們思考的問題。我在想是不是有的同學(xué)在想因為素質(zhì)班是省級優(yōu)秀社團，在綜合測評的時候能夠幫組自己加分獲得獎學(xué)金？我們在畢業(yè)后能夠為我們找工作有一定的幫助？它確實能夠給我們帶來這樣的好處，但是我們忽略了最重要的一點：如果你在這個團隊中兩年未獲得一點成長和收獲，這樣不僅沒有意義反而對你有更大的傷害。在你的人生中找不到哪一扇門是真正屬于你的。在這個社會上，很多人投機，這沒有什么意義。如果我們把時間都花在這個上面，那么理想就沒有了。因為這些東西，今天好像很重要，過幾年、二十年之后你再看，有些東西連一張紙都不如。過于心計，急于功利，會失去友誼，失去理想。謝謝大家！

社會實踐演講稿10

親愛的同學(xué)們：

　　歡迎你們來到xx大學(xué)社踐部！

　　大學(xué)，是一個任人遨游的圣地；大學(xué)，是一個絢爛多彩的舞臺；大學(xué)，是一部邁入社會的前奏曲。也許你還在為自己枯燥的生活而煩惱，也許你還在為朋友的匱乏而沮喪，別再猶豫了，加入xx大學(xué)社踐部，你的生活從此將豐富多彩。

　　xx大學(xué)社踐部是學(xué)生會的一個分支，其主要內(nèi)容是參加社會實踐活動。縱所周知，大學(xué)是一個連接象牙塔與社會舞臺的紐帶。然而許多大學(xué)生畢業(yè)之后卻許久不能適應(yīng)快節(jié)奏的社會生活。通過加入xx大學(xué)社踐部，你不僅能積累社會經(jīng)驗，提高自己能力，而且還能交到很多知心朋友，擴展自己的交際圈。通過社會實踐的積累將更有助于你及早適應(yīng)社會，當(dāng)遇到同樣的問題然而你卻擁有經(jīng)驗這一法寶時，無疑你將會顯得游刃有余。中國有句俗話：“在家靠父母，出門靠朋友�！迸笥咽锹�漫人生路的'一個重要環(huán)節(jié)，當(dāng)你的朋友遍布天下之時，可想而知你的創(chuàng)業(yè)路將會便捷許多。不要再將自己寶貴的時光消耗在漫無邊際的絡(luò)世界里了，不要再將自己有限的生命浪費在虛無縹緲的徘徊中了。

　　帶。然而許多大學(xué)生畢業(yè)之后卻許久不能適應(yīng)快節(jié)奏的社會生活。通過加入xx大學(xué)社踐部，你不僅能積累社會經(jīng)驗，提高自己能力，而且還能交到很多知心朋友，擴展自己的交際圈。通過社會實踐的積累將更有助于你及早適應(yīng)社會，當(dāng)遇到同樣的問題然而你卻擁有經(jīng)驗這一法寶時，無疑你將會顯得游刃有余。中國有句俗話：“在家靠父母，出門靠朋友�！迸笥咽锹�漫人生路的一個重要環(huán)節(jié)，當(dāng)你的朋友遍布天下之時，可想而知你的創(chuàng)業(yè)路將會便捷許多。不要再將自己寶貴的時光消耗在漫無邊際的絡(luò)世界里了，不要再將自己有限的生命浪費在虛無縹緲的徘徊中了。還猶豫什么呢？加入我們社踐部吧，你的大學(xué)生活將會在這里劃上一個圓滿的句號！

社會實踐演講稿11

尊敬的教官、老師、親愛的同學(xué)們：

　　下午好！

　　為期兩天的社會實踐活動即將結(jié)束，這兩天來，我們四、五、六年級全體學(xué)生認(rèn)真參與各項軍事訓(xùn)練、競賽以及動手實踐活動，在這片生態(tài)體驗的天地，我們播種理想、揮灑汗水、挑戰(zhàn)艱難、體驗酸甜苦辣。在成長過程中，留下了深深的人生印記，讓我們難以釋懷……

　　這一次，我們暫別溫暖的小家，離開父母的呵護，來到了基地這個大家庭，與師長和同伴攜手度過兩天，我們經(jīng)歷著人生中的又一個第一次。

　　第一次，較長時間暫別父母，與師長、同學(xué)朝夕相處；

　　第一次，與這么多人吃住一起，體驗大集體的生活；

　　第一次，我們生活的基調(diào)從學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，變成實踐實踐再實踐；

　　兩天來，我們也挑戰(zhàn)著多彩生活中一關(guān)又一關(guān)：

　　立正、稍息、瞄準(zhǔn)、射擊，成為秋日驕陽下的主旋律，我們闖過了軍事訓(xùn)練關(guān)；

　　你好、謝謝、對不起，成為基地大家庭里的主打詞，我們適應(yīng)了集體生活相處關(guān)；

　　鋪床、疊被、整理物品，成為宿舍小居室里必修課，我們學(xué)會了自理獨立生活關(guān)；

　　動腦、動手、小制作，成為各自展示才藝的.新天地，我們體驗分享了親自動手制作的快樂。

　　與同伴相處的兩天，讓我們更真切地感受到友誼的珍貴，勞累時的一聲問候、沮喪時的一句鼓勵、困難時的一次援手，朝夕相處中我們收獲著感動和喜悅。

　　老師們，同學(xué)們，在這個素質(zhì)錘煉的熔爐里我們以出色的表現(xiàn)經(jīng)受了考驗，我們也接受了基地領(lǐng)導(dǎo)、老師和教官的檢閱，在這里我們培養(yǎng)了良好的勞動習(xí)慣，增強了團結(jié)合作意識和集體觀念，給我們未來人生奠定了良好基礎(chǔ)。

　　同學(xué)們，讓我們第一次鼓掌，用掌聲感謝基地領(lǐng)導(dǎo)、教官對我們的指導(dǎo)；（鼓掌）讓我們再一次鼓掌，用掌聲感謝陪伴呵護我們的老師們；（鼓掌）第三次鼓掌，用掌聲為我們自己喝彩，祝賀我們圓滿完成本次社會實踐的任務(wù)活動。（鼓掌）

　　最后，祝同學(xué)們成長快樂！謝謝大家！

社會實踐演講稿12

　　尊敬的滕州市素質(zhì)教育實踐基地的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，尊敬的魯化子弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，全體同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天，我們羊莊二中和魯化子弟學(xué)校八年級師生，懷著異常激動的心情來到滕州市素質(zhì)教育實踐基地，參加為期一周的綜合社會實踐活動，這對我們?nèi)�體師生來說，都是一個非常難得的鍛煉機會。同學(xué)們，社會發(fā)展日新月異，對人才尤其是復(fù)合型、多元化的人才需求日益迫切，這要求同學(xué)們不僅要掌握系統(tǒng)的科學(xué)理論知識，更要有較強的`實踐能力、社會責(zé)任感和良好的道德品質(zhì)，可是傳統(tǒng)的課堂教學(xué)難以全面實現(xiàn)這一目標(biāo)。而綜合社會實踐活動是傳統(tǒng)課堂的延伸， 是把書本知識和實踐能力相結(jié)合的重要載體，是素質(zhì)教育的重要補充和有益輔助。 同時，社會實踐活動也能夠提高同學(xué)們自我教育、自我管理、自我磨練、自我約束的能力，滿足同學(xué)們多方面的精神需求和身心發(fā)展的需要。

　　今天，同學(xué)們走出教室，積極參與社會實踐活動，實現(xiàn)了學(xué)校教育與社會教育、 書本學(xué)習(xí)與生活鍛煉的有機結(jié)合。在這里，同學(xué)們的意志將得到磨練、體能將得到提升，組織性、紀(jì)律性和集體主義觀念也必將得到完善。

　　同學(xué)們要充分利用這次實踐機會，認(rèn)真做好每件事情，學(xué)會付出，懂得從付出中得到快樂，因為付出也是一種習(xí)慣，利他思維的培養(yǎng)有利于提升我們的個人素質(zhì)。

　　在實踐活動中，希望同學(xué)們之間，各小組之間要開展廣泛的競賽

　　活動�？凑l能吃苦，看誰更團結(jié)，看誰學(xué)得勤、看誰收獲多�？傊�，同學(xué)們無論身處何處， 都要積極發(fā)揚本校已有的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良校風(fēng)，以實際行動展現(xiàn)我們積極進取、健康向上的精神風(fēng)貌！

　　為了能夠順利而圓滿地完成這些任務(wù)，在此，我向所有參加本次實踐活動的同學(xué)提出以下幾點要求：

　　第一，尊重老師，堅決服從老師的指揮，認(rèn)真履行基地各項規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守基地作息時間；

　　第二，時刻緊繃“安全第一”這根弦，嚴(yán)格按照老師的要求、指示開展活動；

　　第三，不怕苦、不怕累，認(rèn)真完成每項任務(wù)，奮力拼搏，團結(jié)協(xié)作，充分發(fā)掘出自己的潛能來；

　　第四，努力學(xué)習(xí)，樂于合作和交流，樂于分享勝利的果實與喜悅；第五，愛惜基地

　　的設(shè)施和環(huán)境，珍惜這短暫而精彩的生活。 最后，再一次感謝為本次實踐活動做出大量工作的實踐基地的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，同時祝愿全體同學(xué)愉快地度過本次活動周，順利完成各項任務(wù)，如期凱旋！

　　謝謝大家！

社會實踐演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!首先，我代表歷史學(xué)系寒假社會實踐隊的所有成員，向給予我們支持的院系領(lǐng)導(dǎo)、各指導(dǎo)老師和臺江區(qū)委表示最真誠的感謝，給我們這么一次難得的機會走進臺江區(qū)上、下杭文化古街配合臺江區(qū)委進行保護改造社會調(diào)查。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有著火一樣的激情，有著對社會貢獻一份力量的淳樸愿望。于是，我們來了!響應(yīng)院黨委、團委的號召，帶著對寒假社會實踐的憧憬和對臺江雙杭文化古街的期待，我們踏上了這片陌生卻又親切的土地。我們深切地感受到這里濃厚的歷史文化底蘊，下面請大家一同來分享我們的實踐特色。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，團委精心謀劃

　　我系領(lǐng)導(dǎo)老師們歷來重視專業(yè)實習(xí)，著眼專業(yè)特色，尋求專業(yè)的突破口，積極進行教學(xué)改革，在實踐中探索特色辦學(xué)與人才培養(yǎng)之路，探索與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)，重在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、自我創(chuàng)新精神和實踐能力的實踐教學(xué)體系。為了讓學(xué)生能在社會實踐中真正接近社會、了解社會，20xx年1月4日，歷史學(xué)系攜手臺江區(qū)委區(qū)政府組織開展了“走進雙杭愛我福州”為主題的“福州雙杭?xì)v史文化街區(qū)保護改造寒假社會調(diào)查活動”的啟動儀式，為了落實這一舉措，1月29日，由我系15級150多名組成的14個調(diào)查分隊在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下深入雙杭文化古街正式開展調(diào)查，本次調(diào)查活動得到了系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與全力支持，我系黨總支書記、系主任等14位指導(dǎo)老師親自參與進來對本次社會實踐進行全程的指導(dǎo)和幫助。另外我系團委不斷探索，積極創(chuàng)造條件，不拘一格，潛心規(guī)劃，探尋寒假社會實踐特色，提出了“見知、見識、見習(xí)”遞進式社會實踐模式，主動走出去，聯(lián)系地方政府，征求實踐基地，配合地方政府的實際需要開展活動，以行動和專業(yè)技能服務(wù)海西建設(shè)，讓同學(xué)們真正在社會實踐的大熔爐里鍛煉自我。本次寒假社會實踐便是我系團委提出的“見知、見識、見習(xí)”遞進式社會實踐模式的有益探索和推進。

　　二、過程寫滿艱辛，實踐促進成長我們的調(diào)查過程分為五個階段：

　　(1)前期準(zhǔn)備階段，15級150余名學(xué)生分為14個組，各組在老師指導(dǎo)下查閱有關(guān)臺江雙杭的文獻材料，擬定調(diào)查提綱; (2)21月5日，攜手臺江區(qū)舉行“走進雙杭愛我福州”為主題的福州雙杭?xì)v史文化街區(qū)保護改造社會調(diào)查啟動儀式，在各社區(qū)主任帶領(lǐng)下到實地熟悉情況;

　　(3)1月29日——9月3日，14個組分兩批進點進行社會調(diào)查;

　　(4)1月3號起，各組進行材料整理歸納，撰寫個人和小組社會調(diào)查報告。

　　(5)1月在各組社會調(diào)查報告基礎(chǔ)上撰寫總調(diào)研報告;1月14日，我系舉辦15級社會調(diào)查網(wǎng)頁展示小組匯報與總結(jié)大會�；顒忧昂�持續(xù)兩個多月，可以說是辛苦而漫長的，在調(diào)查中我們碰到了不少困難，首先，部分原來的居民已經(jīng)搬走，新的住戶對這里的歷史并不了解。其次，好多居民只講福州話而不會說普通話，給我們造成了語言上的`障礙，也喪失了好多信息。第三，一些居民不愿意接受我們的調(diào)查。另外，調(diào)查那幾天正值寒假，艷陽高照，天氣十分炎熱，而且第一次做田野調(diào)查，經(jīng)驗缺乏。不過我們并沒有被困難嚇倒，在老師們的陪同和指導(dǎo)下，臺江區(qū)委、區(qū)政協(xié)的大力協(xié)助下，加上我們每一組都分配一名懂福州話的同學(xué)，大家分工協(xié)作，或拍照、或訪談、或記錄，我們以十二分的熱情投入到了緊張的采訪調(diào)查之中，真誠與每一位居民溝通。正因為有著或這或那的困難才讓我們的采訪更加具有意義，讓我們在活動中更多的鍛煉了自己。通過本次活動，我們認(rèn)識到了團隊合作的重要性，學(xué)會了如何更好的與人溝通，實現(xiàn)了理論與實踐相結(jié)合，增加了社會經(jīng)驗，所學(xué)知識與個人能力得到了一次全面的嘗試，同時也加深了對社會的感知，進一步促進了個人的成長成才。親身體驗了解了福州雙杭?xì)v史文化街區(qū)的現(xiàn)狀，也感受到了老百姓對于改善自己生活環(huán)境的迫切愿望，了解到了他們關(guān)于社區(qū)改造的一些想法，同時通過對社會的接觸而意識到了我們自身的不足。

　　三、碩果見證付出，媒體廣泛關(guān)注

　　我們的寒假社會實踐終已塵埃落定，然而在大家的共同努力下，通過實踐調(diào)查使我們在雙杭文化古街的興衰史、商業(yè)文化、建筑、名人、會館、民間信仰與習(xí)俗、教育、海外華僑、對臺關(guān)系等方面收獲了豐碩的科研成果，可謂滿載而歸。此外，本次社會實踐調(diào)查也起到了深遠影響，尤其得到了各媒體的廣泛關(guān)注。其中《福州日報》、《福州晚報》、《福建政協(xié)天地》雜志等媒體進行了宣傳報道，新華網(wǎng)、新浪網(wǎng)、網(wǎng)易、福建商旅網(wǎng)、福建之窗等十幾家網(wǎng)絡(luò)媒體進行了報道。

　　另外，今年寒假，我系08級組建的寒假社會實踐活動之探訪閩安古鎮(zhèn)小分隊也于2月2日走進閩安古鎮(zhèn)，開始了遞進式實踐模式之見知階段的探索。

　　雙杭?xì)v史文化古街是閩商重要發(fā)祥地之一，是尚待開發(fā)的福州重要旅游群落資源。這里有厚重的商貿(mào)文化積淀，獨特的商會會館，林立的商業(yè)行棧，素有“福州傳統(tǒng)商業(yè)博物館”美稱。保護改造臺江雙杭街區(qū)凸顯閩都旅游、文化魅力是弘揚閩都文化，服務(wù)海西建設(shè)的一項內(nèi)容。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有責(zé)任為海西建設(shè)貢獻一份力量。因此我們要加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷挖掘雙杭古跡的歷史文化底蘊，并以此為依托，豐富閩都文化，加強福建特色區(qū)域文化建設(shè)。實踐活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但對雙杭古街的歷史文化的探尋永遠沒有終止，在未來的學(xué)習(xí)工作中，還有更多塵封的故事等待我們?nèi)プ犯�溯源……輕輕的我們走了，帶走好多歷史的云彩和靈魂的震撼。但愿關(guān)于他的保護改造能夠圓滿成功。以上就是我們的實踐內(nèi)容，請各位領(lǐng)導(dǎo)老師給予批評指正。謝謝大家!

社會實踐演講稿14

尊敬的各位金竹小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位家長，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！首先，我代表浙江理工大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院暑期社會實踐”遂昌金竹小學(xué)支教”小分隊的所有成員，向給予我們支持的校領(lǐng)導(dǎo)和村委們表示最真誠的感謝，向可親可愛的小朋友們表示最誠摯的問候！我們是一群來自浙江理工大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院人力資源管理專業(yè)的學(xué)生。

　　作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有著火一樣的激情，有著對社會貢獻一份力量的淳樸愿望。于是，我們來了！響應(yīng)校黨委、團委的號召，帶著對暑期社會實踐的憧憬和對金竹之行的期待，我們踏上了這片陌生卻又親切的土地。我們深切得感受到這里不僅山美，水美，這里的人更美——————純潔、樸實、熱情、進取、負(fù)重自強……我們知道，金竹鎮(zhèn)雖然地理位置相對偏僻，是烏溪江上游以丘陵中山為主的山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是地域廣闊，山多地少，勞力富足，是遂昌縣人口第三大鎮(zhèn)和重點產(chǎn)糧鎮(zhèn)之一，也是全縣油茶、板栗等農(nóng)副產(chǎn)品的主產(chǎn)地和集散地。

　　經(jīng)濟同以前相比，有了較大發(fā)展。金竹鎮(zhèn)各項事業(yè)全面發(fā)展，現(xiàn)有金竹鎮(zhèn)中心小學(xué)、古樓中心小學(xué)、梭溪中心小學(xué)，2006年，適齡兒童入學(xué)率100%，在校鞏固率100%，至今培養(yǎng)出了七位博士生，其中北大3位。

　　今年8月，實施了金竹中學(xué)及中心小學(xué)的合并，使金竹鎮(zhèn)的教育資源得到了有效整合。我們正是看到了金竹鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的良好勢頭以及金竹鎮(zhèn)的孩子優(yōu)異的潛質(zhì)并且相信我們的到來可以為這里的教育事業(yè)盡一份綿薄之力，所以選了金竹作為我們的實踐基地。據(jù)說“金竹”則源于一則美麗的傳說�！敖鹬瘛睘閭髡f中皇子金寶和村姑竹如兩人名字各取一字而成。如此美麗的傳說衍生出了這一方美麗的土地，而這一方美麗的土地也滋養(yǎng)了這里美麗的父老鄉(xiāng)親們。我們的到來或許不會改變這里的青山綠水，但是這片青山綠水將永遠鐫刻在我們的腦海。在這里，我們將有效地利用自己的條件，為學(xué)校和孩子們做一些我們力所能及的事。

　　我們?yōu)楹⒆觽儙�來了一些課內(nèi)外的學(xué)習(xí)資料，我們會每天適時地對孩子們進行功課輔導(dǎo)。而且，我們還會開展一些關(guān)于安全、生活的知識講座，以提高孩子們的安全意識和生活技能。；進行一次奧運知識競答，幫助孩子們了解奧運；作一次四川地震簡介及宣傳一些防震小知識，以提高大家對地震的.關(guān)注。此外，我們還將開展一些小游戲、組織大家看一些有教育意義的動畫片、電影等，以豐富大家的暑期生活。在我們的實踐期間，我們會籌劃組織一次活潑歡樂，多姿多彩的文藝匯演，我們小分隊將和孩子們一起表演，也熱情邀請我們可愛的爸爸媽媽們和我們一起參加，為此次的實踐活動畫上圓滿的句號，也為今后的學(xué)習(xí)生活增添一段難忘的回憶社會實踐，一個新時代的產(chǎn)物，它為我們創(chuàng)設(shè)了契機。

　　淳樸善良的朋友們，加入我們吧！我們有理由相信我們將在這一環(huán)境中逐漸成長、成熟起來，并重新認(rèn)識了解自我。我們有理由相信，這將會是一次成功的社會實踐，無論是對孩子們或者我們自己來說。當(dāng)然這樣一次社會實踐活動我們還是將安全問題放在第一位的，考慮到有些孩子可能不是住在本村，并且上學(xué)的路程也較遠，乘車不太方便，所以請大家做慎重的考慮。但是我們會盡量滿足大部分孩子的要求，我們會走訪鄰近鄉(xiāng)村，讓更多的孩子參與到我們的活動中來。

　　最后，再次感謝給予我們支持的領(lǐng)導(dǎo)，家長和孩子們。感謝你們讓我們有這樣一個同你們共同學(xué)習(xí)生活的機會！

社會實踐演講稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

　　大家下午好!今天由我（xxx）代表烹飪與食品工程系美食研究社作課題講解，由我和xxx同學(xué)作答辯，解答各位評委老師的問題。我們申請的項目是：從歷史看現(xiàn)代川菜的發(fā)展——川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維。

　　談到川菜的發(fā)展我們不得不談到它的歷史，它主要經(jīng)歷了兩個大時期：一是：秦漢年代川菜的興起，二是：1906—1935年現(xiàn)代川菜的跨越式發(fā)展。川菜它是第一個離開地球的菜系，中國的航空員曾經(jīng)把它帶到了太空，它也是第一個走出了國門的菜系，像麻婆豆腐、宮保雞丁這些耳熟能詳?shù)拿�字見證了它的輝煌，面對國外嚴(yán)格的衛(wèi)生要求和嚴(yán)密的監(jiān)管體制，它不但生存下來，而且還枝繁葉茂不斷壯大。這和川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維是分不開的，作為培養(yǎng)餐飲人才的高等院校，他們在職業(yè)教育中的管理體制和創(chuàng)新性思維值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

　　我們作為院校學(xué)生很少有機會和優(yōu)秀企業(yè)面對面的深入交流，而這次學(xué)校暑期實踐活動正好給了我們一個展示的平臺。對于此次社會實踐活動我們將會達到三個目的：一是，通過暑期實踐對我系的梯級模塊教學(xué)改革新的思考方式和改革意見，；二是，我們正在努力爭取和四川烹飪學(xué)院的學(xué)生會一起來做這個課題的研究，這樣有利于我們加強和同等院校學(xué)生的交流，學(xué)習(xí)他們先進教學(xué)管理經(jīng)驗，希望從中能得到有益于我校更好發(fā)展的資料；三是，通過這次社會實踐，開闊我們的眼界，拓展我們的思維，將更有利于社團整體的提升和發(fā)展。社會實踐演講稿8各位：

　　我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先請允許我代表參加本次暑期社會實踐活動的全體同學(xué)，感謝學(xué)校為我們提供了這次實踐的機會，讓我們得以擁有一個更加豐富多彩的暑期生活。在夏日驕陽的映照下，在藍天白云的指引下，在同學(xué)們的歡聲笑語中，我們將開始這次期盼已久的社會實踐活動。 “讀萬卷書，行萬里路”，社會實踐指引著我們走出校門，走向自然，走進社會，感悟生活……它是一種學(xué)校學(xué)習(xí)的補充和延伸，也是一種更為廣泛的學(xué)習(xí)。在社會實踐活動中，我們鍛煉才干，更新觀念，吸收知識，拉近感情。所以我們要更好的利用這次社會實踐活動在另一個課堂、另一片天地增長知識、鍛煉意志、豐富閱歷。

　　我相信，我們將與老師、同學(xué)以及朋友們共同度過一段難忘的學(xué)習(xí)生活。

　　我們將通過一系列活動豐富知識，拓寬視野；培養(yǎng)集體主義、團隊合作的精神；培養(yǎng)我們自強自立的能力。

　　在社會實踐活動過程中，我們也許會遇到許多的困難，但是“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團”，只要我們發(fā)揚團隊精神、互相幫助，我們團隊的力量將會讓我們戰(zhàn)勝一切困難。雖然只有短短的一周，但我們更應(yīng)該加強紀(jì)律觀念，因為我們每一個人都是榆次十中這條大河中一朵美麗的浪花，我們每一個人代表的都是xx大學(xué)的形象，xx大學(xué)是我們每一位同學(xué)共同的家園，所以我們應(yīng)該用嚴(yán)明的組織紀(jì)律、良好的.精神面貌、文明的行為舉止向所有的人展示出我們十中學(xué)子充滿陽光的形象。一周的時間會很快的結(jié)束，但是我們充實自己，鍛煉自己的路程不會結(jié)束。在此，我代表所有同學(xué)鄭重承諾，我們一定會以飽滿的熱情投入到這次活動中去，會用我們的努力和汗水去圓滿地完成這次實踐活動，這段美好的集體生活也將會成為我們永久而珍貴的記憶，一次寶貴的人生經(jīng)歷，一盞人生路上永不熄滅的明燈。

　　七月流火，擋不住我們前進的步伐；我們整裝待發(fā)，朝向?qū)嵺`的新天地。同學(xué)們，讓青春的旗幟高高飄揚，讓我們在閱歷和知識的不斷積累中，創(chuàng)造出屬于自己的天空！

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