社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)集合15篇
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié)，豐富我們的思想。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1
20xx年7月2日，周口師范學(xué)院新聞與傳媒學(xué)院輔導(dǎo)員凡老師以及新傳院的一些同學(xué)們?nèi)チ酥芸谑刑镘袄夏旯ⅲ覀冑I(mǎi)了西瓜面包牛奶去了敬老院看望了老人們。
在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在，許多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。他們有的以前樓層高、沒(méi)人陪是教師、工程師、干部，也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院，因?yàn)樽优ぷ髅Α⒓依镒约毫奶�；更因�(yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛(ài)好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽(yáng)無(wú)限好。其實(shí)我明白有些老人去敬老院的原因是因?yàn)樽约耗昙o(jì)大了手腳不方便所以不想麻煩孩子們，但是真的也有一部分老人是因?yàn)樽优谕獾卮蚬](méi)人照顧，無(wú)論是什么原因我們都能理解老人畢竟都是為孩子考慮的。
起初我們剛到那里，有些老人在我們還顯得很拘謹(jǐn)，但個(gè)別活躍性格開(kāi)朗外向的學(xué)生十分熱情帶動(dòng)了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等，我們學(xué)生也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽(tīng)老人講自己的過(guò)去，也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目，讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開(kāi)心的笑容。平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校園來(lái)到社會(huì)，走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天，聽(tīng)老人們的事跡是如此的著迷，更讓人感到高心的是，居然有的同學(xué)主動(dòng)跑到外面小賣(mài)部買(mǎi)東西給老人。我們來(lái)的時(shí)候已經(jīng)準(zhǔn)備了水果，面包，還有牛奶�？蛇h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，那些學(xué)生用自己平時(shí)的零花東西，但如果再多一些人呢，整個(gè)社會(huì)共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉，使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑，提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。
另一方面，我意識(shí)到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有與人交流的口才，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，難免會(huì)出差錯(cuò)，如果我還一成不變的話，以后很有可能沒(méi)有立足之地，現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí)，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力，光靠在學(xué)校汲取知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開(kāi)始，就要培養(yǎng)自己的能力。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的`匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
我們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，不斷參加類(lèi)似的活動(dòng)，有目的的深入實(shí)踐，之后還要`進(jìn)行分析與體會(huì)，才能緊跟社會(huì)步伐，在以后的生活中站穩(wěn)腳跟，做一個(gè)強(qiáng)人，才能夠讓自己寶貴的實(shí)踐閱歷打開(kāi)成功之門(mén)。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2
暑假如期而至，大學(xué)第一個(gè)暑假與高中有了很多不同，原本總是會(huì)有很多的作業(yè)需要完成，每天雖然過(guò)得無(wú)趣，但總是會(huì)有事情做，每天都很充實(shí)，而現(xiàn)在根本沒(méi)有作業(yè)之說(shuō)，日子過(guò)的太無(wú)聊了。在無(wú)聊暑假來(lái)一次暑假社會(huì)實(shí)踐，的確為我的無(wú)聊暑假帶來(lái)了很多趣味。
八月，我們展開(kāi)了我們的暑假社會(huì)實(shí)踐。我們參觀了金寨縣革命博物館和革命烈士陵園，采訪了博物館館主還有金寨縣雙擁辦負(fù)責(zé)人。博物館內(nèi)，我們體會(huì)到當(dāng)初紅軍的艱苦，艱苦的生活，艱苦的戰(zhàn)斗，但艱苦換來(lái)了成功，換來(lái)了解放。看著博物館里陳列的物品，殘破的水壺、布涼鞋，深感當(dāng)時(shí)生活不易，更為他們?yōu)槲覀內(nèi)〉玫膭倮械阶院莉湴痢?/p>
給我感觸的還有社會(huì)上人們的熱情和愛(ài)心，當(dāng)我們說(shuō)我們是北京交通大學(xué)暑期實(shí)踐團(tuán)時(shí)，大部分人都很樂(lè)意幫助我么，樂(lè)意花費(fèi)時(shí)間接受我們的采訪，幫我們填寫(xiě)問(wèn)卷調(diào)查。原本通過(guò)新聞，感覺(jué)社會(huì)變得非常冷淡了，人們都越發(fā)的疏遠(yuǎn)，事不關(guān)己高高掛起的心理普遍存在，可是這次讓我感到社會(huì)上人們的熱情，社會(huì)關(guān)系并沒(méi)有那么冷淡，新聞上的只是個(gè)例而已。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我還收獲到了很多東西：
一、我們必須要有堅(jiān)定的目標(biāo)。在和革命博物館館長(zhǎng)的談話中，他多次提到要有堅(jiān)定的目標(biāo)，當(dāng)年正是因?yàn)槟繕?biāo)明確、信仰堅(jiān)定，共產(chǎn)黨人才能爬過(guò)雪山、走完長(zhǎng)征，更是取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。館長(zhǎng)建議我們當(dāng)代大學(xué)生要一定要了解歷史，尤其是中國(guó)近現(xiàn)代史，那段歷史不僅是屈辱史，更是奮斗史。我們大學(xué)生通過(guò)這段歷史明確自己的目標(biāo)，堅(jiān)定地實(shí)現(xiàn)我們的人生理想。
二、在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的`。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。我們?cè)诎l(fā)放問(wèn)卷時(shí)便遇到了溝通的問(wèn)題，這位調(diào)查者偏激的心理是我及其不認(rèn)可的，但又不便于直接反駁，這使我感覺(jué)非常的不舒服，如果溝通能力的話一定能夠處理彼此的關(guān)系的。
三、工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。還是那次問(wèn)卷調(diào)查，最后一題是你認(rèn)為當(dāng)代實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的人有哪些，舉出三人�？墒俏野l(fā)現(xiàn)我根本不知道有哪些成功人士，所以在指導(dǎo)他們填寫(xiě)問(wèn)卷時(shí)遇到了麻煩，直接造成了最后一題收集到的資源不足。
短短幾天的社會(huì)實(shí)踐很快就結(jié)束了，與隊(duì)友在這幾天中，收獲了快樂(lè)，也遇到了麻煩�？鞓�(lè)我們需要銘記，麻煩我們也需要克服，通過(guò)克服困難為以后積累經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最途徑。親身實(shí)踐增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)、步入社會(huì)打下了良的基礎(chǔ)。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3
經(jīng)過(guò)前期的投遞簡(jiǎn)歷、面試等層層考核，終于在今年的8月進(jìn)入了**市天籟藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校做了辦公室員。雖說(shuō)實(shí)習(xí)，但是該學(xué)校對(duì)于應(yīng)聘者的要求絲毫不亞于正式員工�！跋氪蜥u油的人很多，但是我們需要的能夠做醬油的”，校長(zhǎng)詼諧地開(kāi)著玩笑，仔細(xì)品味，頗有道理。兩個(gè)月的辦公室工作，給我?guī)?lái)了可能是受用一輩子的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)簡(jiǎn)要做以。
一、 工作內(nèi)容
如果用兩個(gè)字概況辦公室員的工作，我會(huì)選擇“繁瑣”、“重要”。確實(shí)，辦公室員從事的工作算不算技術(shù)活，但是事無(wú)巨細(xì)，都必須仔細(xì)認(rèn)真地對(duì)待，因?yàn)樗拖袷且粋�(gè)人的“大腦”一樣，控制調(diào)整著其他身體部位的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。天籟藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校在校員工近100人，加上近千人的學(xué)生，是一個(gè)近乎小型企業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。要保證其每個(gè)部門(mén)正常地運(yùn)轉(zhuǎn)，辦公室責(zé)任重大。
歸納起來(lái)，我主要從事的工作有以下幾點(diǎn)：
1.擔(dān)任校長(zhǎng)的助理，幫助打點(diǎn)校長(zhǎng)的常務(wù)工作；
2.各班、各教師的課程安排；
3.所有授課教師的考勤；
4.各班的紀(jì)律、衛(wèi)生督察以及學(xué)校后勤工作督察；
5.學(xué)生及教師的日常事務(wù)受理；
6.接待家長(zhǎng)，并提供咨詢服務(wù)；
7.全校的階段性測(cè)試安排；
8.全校師生的課余化建設(shè)；
9.辦公室衛(wèi)生；
10.其他事宜。
以上還未完全一一列出，總之，這是一個(gè)細(xì)心、耐心和責(zé)任西都應(yīng)具備的工作。
二、心得體會(huì)
�。ㄒ唬┘埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
在進(jìn)入天籟藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校之前，曾經(jīng)學(xué)過(guò)一段時(shí)間的行政辦公知識(shí)。但是，當(dāng)進(jìn)入天籟以后，才發(fā)現(xiàn)自己的所學(xué)與實(shí)際的運(yùn)用仍有一段差距。
首先來(lái)說(shuō)，如何把所學(xué)的理論結(jié)合到實(shí)際當(dāng)中去，這個(gè)很關(guān)鍵。學(xué)習(xí)的時(shí)候，很多理論，背的是滾瓜爛熟，但是一結(jié)合實(shí)際就亂了陣腳，不知如何操作。
有很多的突發(fā)情況，還需要你的應(yīng)變能力和綜合素質(zhì)。例如在excel的操作，之前懂得如何排序，但是突然校長(zhǎng)告訴你除了總成績(jī)排序外，單科成績(jī)也要排序，于是乎，原來(lái)的方法就不頂用了，這可能要涉及到一些公式的運(yùn)用。但是，上面又要得急，你不得不適用最原始的方法來(lái)處理這些事情。
另外，平常良習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于今后的工作也尤為重要。再做表格的時(shí)候，由于自己沒(méi)有養(yǎng)成做一步保存一步的習(xí)慣，在一次數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)過(guò)程中，最后電腦死機(jī)需要重啟，于是，辛苦耗費(fèi)一上午的心血全部付之流水。辛苦倒不說(shuō)，關(guān)鍵是，給學(xué)校的工作帶來(lái)不必要的`麻煩。
回想起來(lái)，自己在工作前的志得意滿是多么的無(wú)知和淺薄，因?yàn)檎嬲膶?shí)踐才會(huì)出真知，想覺(jué)知此事，必須身必躬行。
�。ǘ﹩�(wèn)渠那得清如許，唯有源頭活水來(lái)。
在第二周工作中，學(xué)校讓我做一份調(diào)查問(wèn)卷，很慶幸的是，有關(guān)傳播學(xué)的知識(shí)，自己略懂一些，并且曾經(jīng)設(shè)計(jì)過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，于是我準(zhǔn)備在這次工作中大顯身手。于是，認(rèn)真的地為這份問(wèn)卷設(shè)置了基本項(xiàng)目、與調(diào)查主題相關(guān)的事實(shí)或行動(dòng)項(xiàng)目、關(guān)于態(tài)度和意識(shí)的項(xiàng)目以及簡(jiǎn)單的前和結(jié)束語(yǔ)。同時(shí)，兼顧地使用了多項(xiàng)選擇法、評(píng)價(jià)法、排序法和自由問(wèn)答法。當(dāng)把這份問(wèn)卷交給校長(zhǎng)時(shí)，他臉上欣慰的表情肯定了我的勞動(dòng)成果。這次調(diào)查問(wèn)卷效果良，與我的精心設(shè)計(jì)是分不開(kāi)的。
當(dāng)然，隨著工作的深入開(kāi)展，我也發(fā)現(xiàn)自身的缺陷。例如，對(duì)于管理學(xué)和心理學(xué)的了解甚少，這些都會(huì)或多或少地影響我工作的開(kāi)展。
正如朱熹所言，“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。只有灌注大量的源頭活水，遇到問(wèn)題，我們才能夠泰然處之。所以，接下來(lái)的一段時(shí)間，自己會(huì)不斷地加強(qiáng)自身在這方面的學(xué)習(xí)。
�。ㄈ┨幦穗H關(guān)系，做事事半功倍。
在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我越來(lái)越感受到人際關(guān)系的重要性。許多時(shí)候，同事的理解、支持和幫助，都會(huì)讓你少走彎路，提高工作效率，達(dá)到事半功倍的效果，在此不再累述。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐，其益處不亞于專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)，但前提是，我們?nèi)绾握_利用這個(gè)平臺(tái)。如果每次的社會(huì)實(shí)踐，都是“打醬油”，那么我們永遠(yuǎn)得不到做醬油的“真功夫”，只用真正地走進(jìn)油坊內(nèi)部，才可以了解事實(shí)的本相。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4
今年暑假，我們一家人一起去爬山，在那里度過(guò)了一個(gè)難忘的暑假。
當(dāng)我們來(lái)到山腳時(shí)，我驚訝地說(shuō)：“多壯觀��！山那么高，用望遠(yuǎn)鏡看不到山峰�！卑职謫�(wèn)我：“你敢嗎？”我大聲說(shuō)：“敢！”但是我的心一點(diǎn)底都沒(méi)有。我們爬上山路，爬不到一半。我坐在路邊的石頭上，全身發(fā)軟，腿上好像灌滿了鉛。爸爸笑著說(shuō)：“你不是說(shuō)可以爬到山頂嗎？怎么了，我不會(huì)爬！”我知道我爸在用嘲諷，我撅著嘴說(shuō)：“我就是爬，好嗎？”爸爸也坐了下來(lái)，平靜地說(shuō)：“孩子，不管做什么，總是這樣。一開(kāi)始，他們充滿期待和信心。但是，在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)遇到很多困難。有些人能堅(jiān)持并克服一切困難，所以他們成功了，能在山頂看到最美的風(fēng)景。然而，有些人半途而廢，永遠(yuǎn)達(dá)不到山頂。心里充滿了遺憾。你愿意和我一起去看山頂?shù)娘L(fēng)景嗎？”聽(tīng)了父親的'話，我又站了起來(lái)，繼續(xù)爬山。
不知道過(guò)了多久，我們終于爬到了山頂。從山上往下看，太美了！山頂上長(zhǎng)滿了古樹(shù)。白云飄來(lái)飄去，只要伸手就能接住�？粗罩酗w翔的小鳥(niǎo)，我張開(kāi)雙臂，仿佛自己變成了一只飛翔的小鳥(niǎo)。
這是我暑假的爬山。通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了做任何事都有毅力。只有堅(jiān)持，我才能贏！
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5
學(xué)校開(kāi)展的群文閱讀教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了近兩年時(shí)間。通過(guò)學(xué)校的培訓(xùn)，教研組內(nèi)的學(xué)習(xí)交流，以及賽教，觀摩等活動(dòng)，讓作為青年教師的我受益匪淺。也讓了我對(duì)自己的教學(xué)工作有了更多的思考和不同的體驗(yàn)。
“群文閱讀”是在課堂教學(xué)的單位時(shí)間內(nèi)，呈現(xiàn)多篇文章，多到四五篇，甚至七八篇，圍繞同一個(gè)議題展開(kāi)的探究性閱讀教學(xué)。這讓老師的教學(xué)過(guò)程具有很強(qiáng)的實(shí)踐價(jià)值。從“一篇”到“一群”，“群文閱讀”的教學(xué)價(jià)值絕不止課堂閱讀形式中“量”的疊加，它的背后，是教師對(duì)語(yǔ)文閱讀教學(xué)理念更新的“質(zhì)”的飛躍。
其中，我感受最深的主要是以下幾個(gè)方面：
1.群文閱讀讓師生回歸生活世界的“閱讀”狀態(tài)。閱讀主要強(qiáng)調(diào)的就是“讀”“悟”結(jié)合�！叭何拈喿x”開(kāi)拓了學(xué)生的自主閱讀空間，讓學(xué)生在閱讀中欣賞，在欣賞中閱讀。過(guò)于精致細(xì)膩的傳統(tǒng)課堂，間接地侵占了學(xué)生自讀自悟的時(shí)間。沒(méi)有大塊時(shí)間讀，大塊時(shí)間悟，就不可能開(kāi)發(fā)學(xué)生的閱讀智能。而群文閱讀就建立在多文本基礎(chǔ)上的“讀”“悟”結(jié)合學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在“讀”和“悟”中提高閱讀興趣，拓展閱讀空間，使課的內(nèi)涵得以延伸。
2.群文閱讀改變了閱讀教學(xué)的痼疾。 “群文閱讀”的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，讓我們深深認(rèn)識(shí)到按部就班地從字詞的學(xué)習(xí)開(kāi)始，經(jīng)由句式、篇章結(jié)構(gòu)、內(nèi)容探討等既定途徑進(jìn)行教學(xué)已經(jīng)是不可能的了。 “群文閱讀”的教學(xué)目標(biāo)需要在抓住重點(diǎn)，突出要點(diǎn)，把握難點(diǎn)上有 “質(zhì)”的突破。因此，相比較對(duì)課文進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間精細(xì)化的學(xué)習(xí)，在單位時(shí)間內(nèi)，老師必須對(duì)課內(nèi)主體文章進(jìn)行充分備課，去粗取精，長(zhǎng)文短教，改變單位時(shí)間內(nèi)滔滔不絕的“講”，將大部分的時(shí)間還給學(xué)生，讓學(xué)生自己去讀，讓學(xué)生在閱讀中學(xué)會(huì)閱讀、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。這在有效提高課堂的教學(xué)效率的同時(shí)，也符合語(yǔ)文教學(xué)的工具性與人文性統(tǒng)一的基本原則。
3.群文閱讀也充分發(fā)揮了閱讀策略指導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)。僅僅是一篇文章的教學(xué)，可能受文本容量的限制，對(duì)于學(xué)生閱讀技巧，閱讀策略的教學(xué)相對(duì)碎片化。而“群文閱讀”可以依憑“多文本”優(yōu)勢(shì)，在教師的'有機(jī)整合下，可以充分發(fā)揮實(shí)用閱讀策略 ：比如“速讀”、“略讀”、“精讀”、“跳讀”、“比較閱讀”等等。為多方位，全面地學(xué)習(xí)閱讀技巧提供了便利條件。
4. “群文”更容易促進(jìn)學(xué)生的自由探究�！叭何拈喿x”教學(xué)實(shí)際上是以最大的真誠(chéng)，充分信任學(xué)生已有的閱讀能力，打破以單篇獨(dú)進(jìn)、深探細(xì)究為主要特征的閱讀教學(xué)。這樣的教學(xué)方法不僅拓寬了學(xué)生的閱讀視野，引領(lǐng)了學(xué)生的閱讀生活，為學(xué)生搭建了很好的閱讀平臺(tái)。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)“群文閱讀”有利于豐富和完善“先學(xué)后教、互學(xué)互教”的教學(xué)模式，有利于學(xué)生自主閱讀習(xí)慣的形成，有利于陶冶學(xué)生的情感，也有利于在班級(jí)形成濃郁的閱讀氛圍，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品位。
群文閱讀提倡連續(xù)性閱讀，不像教材那樣是通過(guò)專(zhuān)家修整改編的文本，單篇的文本，就像讓孩子放回了大自然，自由的感受文化的氣息和腳步。所以，我覺(jué)得“群文閱讀”的價(jià)值還在于對(duì)孩子精神的豐盈和海量信息的獲取。在今后的教學(xué)中，我應(yīng)該更多的嘗試對(duì)孩子進(jìn)行“群文閱讀”的教學(xué)，也可以從不拘泥于課內(nèi)的群文，從鼓勵(lì)孩子課外閱讀開(kāi)始，從為孩子推薦優(yōu)秀讀物開(kāi)始。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)6
機(jī)緣巧合之下，我報(bào)名并且參加了“實(shí)踐青春，揚(yáng)帆xx”活動(dòng)，獲得了在xx街道xxx村委會(huì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。對(duì)于初來(lái)乍到的我來(lái)說(shuō)，這里的環(huán)境有些陌生，但好在有熱心的叔叔阿姨們耐心地教我，指導(dǎo)我，讓我受益匪淺。
經(jīng)過(guò)了十多天的`社會(huì)實(shí)踐,我感慨良多,見(jiàn)到了社會(huì)基層管理的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況都在我腦海里回旋。一方面、鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面、為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn)，終身受益匪淺。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)7
又經(jīng)過(guò)了一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)期，在進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)暑假也終于到來(lái)了！其實(shí)在經(jīng)過(guò)了大一學(xué)年的學(xué)習(xí)后，現(xiàn)在的我已經(jīng)對(duì)在暑假那種又長(zhǎng)有無(wú)聊的日子已經(jīng)開(kāi)始反感了。每天沒(méi)有點(diǎn)目標(biāo)，總感覺(jué)沒(méi)什么動(dòng)力。但是暑假是不可避免的，那我就只好去改變自己的生活了！這次的暑假，老師只給我們布置了簡(jiǎn)單的專(zhuān)業(yè)作業(yè)，輕松解決后我就開(kāi)始考慮接下來(lái)的時(shí)間該做什么。考慮到最近的天氣炎熱，而且暑假也沒(méi)什么資金來(lái)源，再這樣下去連買(mǎi)冰棍的錢(qián)都要沒(méi)有了！所以我就決定了，要去參加一下社會(huì)實(shí)踐！也就是暑假工。
在參考了距離、工資、時(shí)間、條件多種因素后，我選擇了離家最近的冷飲專(zhuān)賣(mài)店作為我的工作地點(diǎn)。畢竟在這么熱的夏天，作為需要一直保持涼爽的冷飲店，而且還和我的專(zhuān)業(yè)有點(diǎn)掛鉤，這里簡(jiǎn)直是最適合不過(guò)的暑假打工圣地。而且真正的開(kāi)始工作之后，我得到了許多意想不到的成長(zhǎng)和收獲。
因?yàn)槭俏业谝淮未蚬ぃ詣側(cè)ッ嬖嚨臅r(shí)候還有點(diǎn)緊張，自我鼓勵(lì)了一會(huì)才走了進(jìn)去。可卻沒(méi)想到這工作都還沒(méi)上，就先遇上了麻煩。兩位同是來(lái)找暑假工的大學(xué)生們看著也是來(lái)面試這份崗位的，但這個(gè)崗位卻只剩下一個(gè)了。這種時(shí)候，我就第一次見(jiàn)識(shí)到了在工作中與人交流的重要性，我憑著在大學(xué)中學(xué)來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，自我介紹時(shí)做的.非常流利，輕松的就拿下了這份工作。在正式參加了工作后，我也經(jīng)歷了一些成功和失敗，有了一些心得體會(huì)，現(xiàn)在我就將這些都總結(jié)如下：
一、作為員工，熟悉自己的工作很重要
作為店員，我們的作用可不只是搬運(yùn)和整理貨物。因?yàn)橛行╊櫩褪墙o家里的孩子買(mǎi)，所以需要我們的推薦�？墒俏易鳛樾聛�(lái)的員工，并不是特別熟悉店里的貨物，所以在第一次的推薦中，導(dǎo)致顧客并不滿意，還好有同事幫忙解了圍。所以在之后的空閑時(shí)間，我積極的把店里的商品和價(jià)格都記了下來(lái)，讓自己避免再出現(xiàn)“一問(wèn)三不知”的情況。
二、要時(shí)刻注意店內(nèi)的情況
在盛夏的冷飲專(zhuān)賣(mài)店里，在中午和晚飯前一段時(shí)間，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)購(gòu)物的的熱潮，店里人來(lái)人往，我們這時(shí)不僅要注意店里商品的情況，還要注意人群不要發(fā)生推搡，及時(shí)調(diào)節(jié)好店內(nèi)的情況。
三、總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)作為一個(gè)店員，我的工作還是非常的簡(jiǎn)單的�？墒�，麻雀雖小五臟俱全。我也在這段時(shí)間體會(huì)了非常多的感悟，體會(huì)到了在工作中的不易，這段時(shí)間的收獲不小，但我未來(lái)會(huì)朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)！
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)8
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我深刻知道了勞動(dòng)的繁重�！扒Ю镏校加谧阆隆�，這短暫而又充實(shí)的`實(shí)踐，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，實(shí)踐中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆財(cái)富。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的地位，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。實(shí)踐活動(dòng)為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)，同時(shí)還需我們以后的學(xué)習(xí)中用知識(shí)來(lái)武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)9
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，因?yàn)檫@已經(jīng)是我高中生涯中第x次參加了。不同于原來(lái)在社區(qū)里參加的活動(dòng)，也不同于在博物館中參加的工作，這次社會(huì)實(shí)踐的工作崗位是會(huì)接觸到社會(huì)中不常接觸的群體，所以我很期待!
這次的實(shí)踐崗位是通過(guò)xx青少年活動(dòng)中心舉辦的招聘會(huì)上獲得的。當(dāng)初在考慮這個(gè)崗位時(shí)，除了想體驗(yàn)不一樣的工作崗位和社會(huì)環(huán)境外，我自己本身也十分喜歡小孩子，想在短暫的社會(huì)實(shí)踐中多接觸自己喜愛(ài)的事物，以此來(lái)鍛煉自己的能力，提高自身的素質(zhì)。
應(yīng)聘的'實(shí)踐基地是xx市兒童福利院，工作崗位是教學(xué)輔導(dǎo)員，工作的主要內(nèi)容是協(xié)助老師管理學(xué)生以及輔導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)等。
在這次社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，我深切體驗(yàn)了當(dāng)老師的感覺(jué)。初來(lái)班級(jí)時(shí)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)這里的小朋友們都非常的熱情，當(dāng)?shù)弥麄兤綍r(shí)很少見(jiàn)到外來(lái)人士時(shí)，也略感心酸。實(shí)踐第x天，由于要熟悉院內(nèi)各個(gè)方面的情況，到達(dá)班級(jí)煩的時(shí)間稍晚，一進(jìn)教室便見(jiàn)孩子們?cè)谡J(rèn)真地寫(xiě)字，每個(gè)人都緊緊抓住手中的鉛筆，一筆一劃地在自己的寫(xiě)字本上書(shū)寫(xiě)。當(dāng)他們抬頭看到我，便咧開(kāi)大嘴巴露出缺口的大門(mén)牙，大大方方地沖我叫姐姐好，瞬間便感到內(nèi)心有一股暖流經(jīng)過(guò)。在實(shí)踐的幾天當(dāng)中，我當(dāng)然在本次的社會(huì)實(shí)踐中也是有一些困難存在。由于班級(jí)人數(shù)較多，而且教師人數(shù)較少，管理難度稍微有些大。在他們自由活動(dòng)時(shí)間里，常常要兼顧好幾個(gè)小朋友，有時(shí)候自己跑的氣喘吁吁也沒(méi)有辦法全部管理到，不免也為小朋友的安全擔(dān)憂，畢竟他們的年紀(jì)不算很大，正處于成長(zhǎng)期，強(qiáng)烈的好奇心也許會(huì)帶來(lái)一定的危險(xiǎn)。
為期x天的社會(huì)實(shí)踐很短，但我也收獲良多。在這里，我學(xué)會(huì)了如何照顧小朋友，學(xué)會(huì)了如何與孩子們交流。我也成長(zhǎng)了，真正的體會(huì)到在實(shí)踐中了解社會(huì)，在實(shí)踐中學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，接觸到平常接觸不到的事情，這是一次社會(huì)實(shí)踐的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)于以往的實(shí)踐活動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)10
xxxx期實(shí)踐的最后一個(gè)星期，團(tuán)隊(duì)成員開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，想著回家，想著久不見(jiàn)的親人，想著之后一個(gè)多月的計(jì)劃，我也是其中一個(gè)。雖然僅是短短的一個(gè)月，但也會(huì)有懶散的時(shí)候，但是收獲更多的是知識(shí)，學(xué)會(huì)如何認(rèn)真，耐心的去完成一件事。
老師經(jīng)常會(huì)給我們傳授很多經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論是生活上還是工作上的，大家都受益匪淺。學(xué)長(zhǎng)教會(huì)我們?nèi)绾稳プ鍪袌?chǎng)調(diào)查，如何去分析數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)去改變我們的.營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃，而不是盲目的隨著自己的想法來(lái)。營(yíng)銷(xiāo)行業(yè)最重要的是客戶的心理而不是我們自己。實(shí)踐更加鞏固了我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提早得接觸社會(huì)，了解社會(huì)，去適應(yīng)社會(huì)這個(gè)大環(huán)境，以至于工作時(shí)不會(huì)那么不知所措。
作為一名95后的大學(xué)生，一直生活在校園的象牙塔中，憑著想象好奇心去看待社會(huì)，往往現(xiàn)實(shí)更加殘酷，有太多的競(jìng)爭(zhēng)者，xxxx期實(shí)踐是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)去鍛煉自己的膽量和能力。在甘術(shù)恩老師的帶領(lǐng)下，我學(xué)到了英語(yǔ)外貿(mào)行業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)和電商營(yíng)銷(xiāo)，能很好的與客戶溝通。在學(xué)校中學(xué)到的太多理論知識(shí)有時(shí)候反而會(huì)限制我們自主思考的能力和范圍，但是在社會(huì)實(shí)踐中我們要學(xué)會(huì)應(yīng)變能力和有效地提高自身的綜合素質(zhì)。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)11
今年大二上學(xué)期寒假帶著社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表來(lái)到了村衛(wèi)生所參加了為期十天的實(shí)踐活動(dòng)。雖然我沒(méi)有到大醫(yī)院里參加見(jiàn)習(xí)，但這次作為一名青年志愿者在我的家鄉(xiāng)的衛(wèi)生所幫助村民的經(jīng)歷也使我難忘，也不比在大醫(yī)院受益匪淺。參加實(shí)踐的這十多天里，我主要是跟著老師學(xué)習(xí)，了解一些病例。有時(shí)我會(huì)幫醫(yī)生抄寫(xiě)病歷，或是當(dāng)醫(yī)生幫病人看病過(guò)程中，我會(huì)去刻意留心醫(yī)生的詢問(wèn)方式以及醫(yī)生與病人之間的溝通過(guò)程，這是我在學(xué)校里從書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟?lèi)是無(wú)法克服的，對(duì)它還是不了解的，所以，我更加知道自己肩上責(zé)任，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。我也學(xué)會(huì)了許多東西，在言語(yǔ)方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問(wèn)。這就是一個(gè)關(guān)于醫(yī)德的問(wèn)題。醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)的起碼要求是職業(yè)道德，即尊重患者，對(duì)患者負(fù)責(zé)，醫(yī)療行為自始至終認(rèn)真、規(guī)。高標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)要求做到對(duì)患者極端地?zé)岢溃瑢?duì)工作極端地負(fù)責(zé)任，對(duì)技術(shù)精益求精。英國(guó)的南丁格爾女士耗盡家產(chǎn)和自己的生命創(chuàng)建了護(hù)理事業(yè)，白求恩精神更是家喻戶曉。這些典為社會(huì)樹(shù)立了醫(yī)務(wù)人員的良形象，為我們醫(yī)學(xué)生樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。其次，醫(yī)生要加強(qiáng)醫(yī)患之間的`相互溝通。加強(qiáng)醫(yī)患溝通是發(fā)現(xiàn)和解決患者心理社會(huì)問(wèn)題的重要途徑。我們要學(xué)會(huì)與病患.建立和諧的關(guān)系，對(duì)病人表現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)、尊敬、同情、熱心、信任和無(wú)偏見(jiàn)；要詢問(wèn)病情，鼓勵(lì)和啟發(fā)病人敘述病史，避免暗示或術(shù)語(yǔ)及問(wèn)題過(guò)于復(fù)雜，中肯地征求病人的意見(jiàn)；要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)、支持及安慰病人，體諒病人的疾苦；應(yīng)注意態(tài)度端正，表情自然，避當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)人才眾多的社會(huì)，為了增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，提高醫(yī)學(xué)生學(xué)生自身素質(zhì)是解決就業(yè)問(wèn)題的根本途徑。所以，我們醫(yī)學(xué)生要明白社會(huì)對(duì)自身的期望和要求，并且按照社會(huì)的需要去充實(shí)、完善及提高自己，積極參加各種培訓(xùn)。作為一名醫(yī)學(xué)生的我，很榮幸能夠?yàn)槿嗣穹⻊?wù)，感覺(jué)那是件光榮而自豪的事情。大學(xué)階段，是我們重要的里程碑，我們不僅因該努力學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，更應(yīng)投身社會(huì)實(shí)踐，積極參加社會(huì)服務(wù)，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。從社會(huì)需要上來(lái)講，社會(huì)需要我們的奉獻(xiàn)，需要有愛(ài)，這是當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的使命，也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。從中我不僅學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人的精神，而且讓我感受到了志愿者的魅力。我熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，我一定會(huì)讀書(shū)，抱著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)。
免給病人留下不良印象。對(duì)一些病人進(jìn)行教育時(shí)，要向病人闡明診斷。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)12
在奮戰(zhàn)了近5個(gè)月的學(xué)習(xí)生涯中，終于迎來(lái)了高中第一個(gè)寒假，在休息放松了幾天之后，終于輾轉(zhuǎn)到社區(qū)。在愜意輕松的假期和繁忙的作業(yè)中還是要抽空做一些對(duì)社會(huì)有用的事情才能對(duì)得起國(guó)家、父母、各種親人，還有偉大陽(yáng)光，熱愛(ài)光明的擁有宏偉志向的象征祖國(guó)未來(lái)的希望花朵的高一新生的稱號(hào)嘛。高中生，相對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)更應(yīng)該是像向日葵花、欣欣向榮的形象嘛！更應(yīng)該具有不畏困難，不懼怕黑暗勢(shì)力，象征光明、熱愛(ài)公益的英雄本色嘛！現(xiàn)在——社區(qū)公益志愿者效勞廣闊群眾，為利益勞動(dòng)的這項(xiàng)活動(dòng)，終于落到了我們整裝待發(fā)、躍躍欲試的戰(zhàn)士身上。對(duì)于國(guó)家、社會(huì)和來(lái)說(shuō)，我們肩負(fù)著一個(gè)多么偉大的責(zé)任��！現(xiàn)在，我已經(jīng)開(kāi)始踏上走向社區(qū)之路！
那個(gè)莊嚴(yán)而寬闊偉岸的門(mén)口上刻有這幾個(gè)金光耀眼的打字——社區(qū)區(qū)域中心，簡(jiǎn)稱“社區(qū)”。我緊張的跨過(guò)那淺淺的門(mén)檻，心跳加速，面紅耳赤，因?yàn)榧磳⒁邮艿臉s耀任務(wù)，不由沖動(dòng)得像接手火炬一般。在通道中我又不由期待著：社區(qū)將給我派送的任務(wù)是什么？發(fā)宣傳熱心公益的報(bào)告嗎？不，人們會(huì)亂扔污染壞境；去圍欄上張貼好人好事的報(bào)告嗎？不，那會(huì)有失禮貌的；難道說(shuō)…......戴上小黃帽在馬路上站崗，指引因?yàn)榧t綠燈壞了而亂竄無(wú)序的車(chē)流嗎？不，那是交警的任務(wù)，而且具有危險(xiǎn)性，雖然我們榮耀戰(zhàn)士固然是不怕的，但是祖國(guó)也不想斷送和摧殘希望的瓜苗吧，我想......…不管是什么任務(wù)，總之，總是令人期待的'吧，這樣想著的我已不覺(jué)走進(jìn)了主任辦公室。
沒(méi)錯(cuò)，正在皺眉處理民事糾紛的社區(qū)副主任熊女士一如往常的偉岸低頭伏寫(xiě)著。榮耀社區(qū)、榮耀社區(qū)主任與任務(wù)，興奮異常交錯(cuò)。主任正在認(rèn)真的工作，完全沒(méi)有注意到我的到來(lái)。
“熊主任，您好！”我鞠了90°的躬。
“你是......…”主任抬了頭，扶了一下眼眶，“哦......是你��？你又來(lái)了......好吧，什么事情？”
“學(xué)校要求做社區(qū)勞動(dòng)，請(qǐng)問(wèn)我需要做些什么？”
“哦......正好我這有個(gè)任務(wù)要交給你去做呢。”她祥和的笑了一下說(shuō)，“你過(guò)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)…......”
于是，就是現(xiàn)在，我接到了這一偉大榮耀的使命與勞動(dòng)！一種強(qiáng)烈的使命感正朝我心里沖擊而來(lái)。猶如黃河江流滔滔不絕，一浪接一浪。“嘩嘩嘩......…”我好似聽(tīng)見(jiàn)了江流的奔騰之聲，又猶如萬(wàn)馬沖擊奔馳過(guò)江。我感覺(jué)我的呼吸！我的心跳越來(lái)越快，我的眼淚就要奪眶而出，我的呼吸都快要停止��！對(duì)，這是一項(xiàng)多么偉大而榮耀的勞動(dòng)啊��！它就是——就是——掃大街！
我已無(wú)話可說(shuō)，但是我的心里仍有無(wú)數(shù)的聲音在述說(shuō)著…......不管他們說(shuō)什么，我始終遙望著這近百米長(zhǎng)的半徑圓的掃地區(qū)域，我流淚，是啊，我恨這個(gè)任務(wù)，為什么要我掃這個(gè)區(qū)域，為什么是近百米半徑！為什么，我已抑制不住內(nèi)心的傷感…......“為什么不讓我掃多一點(diǎn)！”我仰望天空大喊。熊主任與眾人聽(tīng)到后楞了一下，隨即了也留下了感動(dòng)的淚水，她走到我的身旁說(shuō)：“孩子，我知道你熱心公益，但是我也不愿摧殘祖國(guó)的花朵��！”眾人拍起手來(lái)，掌聲如雷，給正在下雨的街道增添了合理與適宜的色彩。
得到了肯定的我更加干勁十足，盡管雨越下越大，我還是拒絕了主任讓我撐傘的沖動(dòng)。“打攪我工作了！”我說(shuō)。我擺動(dòng)著結(jié)實(shí)的練有肌肉的收，揮動(dòng)著掃把，把地上分散的垃圾掃啊掃啊，掃到了一起，他們本該是在一起的。我憑著青年干勁，熱血沸騰，滾打的汗珠從我的臉頰落下，夾雜著雨水，我已分不清哪里是雨，哪里是汗。我亦不感興趣。我現(xiàn)在只對(duì)我的職業(yè)——掃地。這一項(xiàng)榮耀而偉大的使命感興趣。盡管我詞窮，讓“榮耀”、“偉大”這兩個(gè)詞重復(fù)出現(xiàn)屢次，我依然覺(jué)得——是適宜的！
再過(guò)半個(gè)時(shí)辰，我就應(yīng)該掃完了吧。現(xiàn)在這個(gè)區(qū)域已聚集了半徑為５米的圓的垃圾。非常自豪，我此刻的心情實(shí)在是難以形容�。�！因?yàn)�，我從上午到現(xiàn)在只掃了５個(gè)小時(shí)就做到如此成功！這般驚人速度顆非尋常人擁有。餓著肚子，卻更有精神，我此刻終于掃完！好似完成了心事一樣，我深深的呼了一口氣，代表勞動(dòng)的結(jié)束。熊主任硬拉著我站在我掃完的垃圾前拍一張榮耀照。面對(duì)著鏡頭。站在成果旁，我堅(jiān)韌的笑了。我決定給這張照片起名叫：革命戰(zhàn)士。
嗯......…互動(dòng)啊終于非常圓滿的結(jié)束了，天雖然是陰的，可我陰暗的心里此刻依然充滿著陽(yáng)光，光照大地！祥和溫暖…我今天為社區(qū)做了一件好事，可是我想：這遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的。應(yīng)該時(shí)刻自律自己，監(jiān)視他人的行為，克制住不要隨意隨地亂扔垃圾等壞習(xí)慣！是的，國(guó)家已經(jīng)把“使命感”壓在你的頭上，你能做的，就是把它舉起，然后把手伸直，高高的舉起。這個(gè)活動(dòng)很好，它教會(huì)了我很多，比方：嚴(yán)律自律，增強(qiáng)自控，聽(tīng)從指揮，熱心公益，為，為社會(huì)做好事是榮耀的。這一刻，我便是戰(zhàn)神！
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)13
我于20xx年7月8日到酒店實(shí)習(xí)六個(gè)月，20xx年1月8日實(shí)習(xí)完畢!
實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回憶自己的收獲和心得，總覺(jué)得自己不管如何還是有所得的吧，不管怎樣，雖然我們沒(méi)有拿到太多的榮譽(yù)，但內(nèi)在的收獲的提高是不可否認(rèn)的，誰(shuí)也不敢說(shuō)自己就是混過(guò)來(lái)的吧。總的來(lái)說(shuō)我的收獲有以下幾個(gè)方面吧：
1、我學(xué)會(huì)了如何的做人，尤其是那些難相處的客人和有特殊要求的客人，真的我們必須大度的接受，我們必須學(xué)會(huì)忍耐，不經(jīng)歷風(fēng)雨不見(jiàn)彩虹，這句話真的的太感人了。
2、無(wú)論作什么一定要用心，否則你總是那個(gè)大家討厭的人，不受歡迎的人吧，你要學(xué)會(huì)察言觀色，要從客人的一個(gè)動(dòng)作一個(gè)眼神中看到自己的不足，看到客人的要求，要有服務(wù)的意識(shí)和精神。就像我們酒店的一個(gè)領(lǐng)班所說(shuō)：“服務(wù)要有靈性，否則自己很難在這里立足”。
3、不要太高傲不要太氣盛，要虛心，要平心靜氣的接受別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)以及建議，這樣你的頭腦才時(shí)刻是清醒的吧，這樣你才能在不斷的競(jìng)爭(zhēng)中取得自己的成功和收獲。
4、要學(xué)好英語(yǔ)，真的.這是感受最深的了，英語(yǔ)在酒店的工作中真的是太重要了，如果你的英語(yǔ)好一點(diǎn)的話你的機(jī)會(huì)將比別人多的太多了，如果你的英語(yǔ)不是那么的好你一定從現(xiàn)在開(kāi)始就要加油，因?yàn)橹挥羞@樣你才會(huì)為你的客人提供更加人性化更加優(yōu)越的服務(wù)吧。
5、我收獲了一個(gè)美麗的回憶和經(jīng)過(guò)，這將成為我人生的一個(gè)美麗的驛站，在以后的發(fā)展中我會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的想起這段難忘的回憶。
6、我同時(shí)收獲了一個(gè)生存的技能，以及人生很重要的朋友們，真的我又要感激了!
汪國(guó)珍說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠(yuǎn)方就風(fēng)雨兼程吧!”是的，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，再以后的學(xué)習(xí)和生活及工作中，又會(huì)有新的情況和艱難，但我們必須變的足夠的強(qiáng)大和堅(jiān)強(qiáng)，加油吧，朋友們，我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們的目標(biāo)在遠(yuǎn)方，我們的希望在遠(yuǎn)方，我們的成功在將來(lái)，加油吧!我們的未來(lái)真的不是什么空想，只要我們有自己!
感謝酒店讓我能夠?qū)W到如此之多的知識(shí)，讓我擁有如此之多的財(cái)富，這將是我未來(lái)道路上的基石，感謝學(xué)校，感謝陪伴我的同學(xué)們!
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)14
在這個(gè)暑假，我參加了xx學(xué)舉辦的學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)，我被分配到的是調(diào)研組，主要負(fù)責(zé)深入基層進(jìn)行調(diào)查問(wèn)。雖然與我的專(zhuān)業(yè)不對(duì)口，但是在這一次的活動(dòng)中我有很深的體會(huì)。
記得我們這一組第一次去調(diào)研是到中堂鎮(zhèn)的東向村，這也是我這次暑期實(shí)踐中印象最深、感受最多的一次。
早上八點(diǎn)我們正式開(kāi)始進(jìn)行調(diào)研，我的第一個(gè)調(diào)查對(duì)象是一名摩的司機(jī)，在他看來(lái)治摩關(guān)乎于生計(jì)，關(guān)乎于以后的生存，整個(gè)調(diào)查他都顯的很激動(dòng)，也許他的話語(yǔ)不見(jiàn)得怎么文明，也許他的動(dòng)作顯得有點(diǎn)粗魯，但在我看來(lái)此時(shí)的他竟然有一鐘讓我折服的魅力，我想這概是他作為一個(gè)社會(huì)工作者對(duì)于自己工作的一中捍衛(wèi)吧。也許對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)禁摩沒(méi)什么不了的，但對(duì)于他來(lái)說(shuō)卻是事關(guān)重，一家人生活的口糧、醫(yī)藥，孩子的學(xué)費(fèi)、教育都全憑這一分工作。
我記得有這么一句話：民生無(wú)小事。更何況這是一件關(guān)于民生的事！我忽然之間開(kāi)始想這一次治摩是否真的真確呢？我們是否為摩的這種職業(yè)的工作者作了充分的考慮呢？在調(diào)查中，我了解到他們普遍存在著，文化水平不高，勞動(dòng)技能缺乏，家庭負(fù)擔(dān)比較重，對(duì)專(zhuān)業(yè)后的工作是否合適比較擔(dān)憂。我想治摩是一種必然，一種趨勢(shì)。但是在推進(jìn)城市化的過(guò)程中，我們是否充分做好了準(zhǔn)備？治摩前是否聽(tīng)取了民眾的意見(jiàn)，是否制定了完善的治摩方案，是否做好了人民的思想工作；治摩進(jìn)行的時(shí)候是否合法，是否合理，是否到位；治摩后的交通是否可以滿足出行需要，突發(fā)事件的處理能否及時(shí)，摩的司機(jī)的專(zhuān)業(yè)是否可行等。在整個(gè)調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)這些工作是做得不夠的。在接下來(lái)的調(diào)查中，我問(wèn)了各式各樣的人，有個(gè)體戶、小販，自由職業(yè)者，工廠老板，學(xué)生，農(nóng)民……我發(fā)現(xiàn)這一次的調(diào)查對(duì)的人占100%。我開(kāi)始思考，治摩錯(cuò)在哪里？為什么得不到人民的支持？治摩的目的是什么？
據(jù)我的了解普遍認(rèn)為是：提升城市管理水平和打擊“兩搶”改善治安。我個(gè)人認(rèn)為治摩對(duì)于提升城市管理水平和打擊“兩搶”改善治安的確有所提升城市管理水平助，但同時(shí)我在想關(guān)于這兩點(diǎn)我存在著一些不同的看法：第一，提升城市管理水平很有必要也是一個(gè)城市成熟發(fā)展的一種體現(xiàn)。但是，提升城市管理水平必須以現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，廣州完成禁摩用了十年的時(shí)間，禁摩是逐步推進(jìn)，有群眾性的基礎(chǔ)。而東莞的禁摩速度是否過(guò)快很值得我們?nèi)ニ伎�。第二，不知道家有沒(méi)有想過(guò)為什么治摩與打擊“兩搶”改善治安存在關(guān)系呢？有人會(huì)說(shuō)，很簡(jiǎn)單啊，沒(méi)有了摩托車(chē)那些犯罪分子就不能搶了嘛。但我要問(wèn)，摩托車(chē)的存在錯(cuò)了嗎？摩托車(chē)本身沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是使用他的人，沒(méi)有把使用他的人管好是誰(shuí)的錯(cuò)？我認(rèn)為著實(shí)質(zhì)是一種責(zé)任的轉(zhuǎn)界，社會(huì)上發(fā)生“兩搶”是社會(huì)管理者的`責(zé)任，機(jī)關(guān)就是為維護(hù)社會(huì)秩序而設(shè)立的，我想單純的治摩根本解決不了“兩搶”的問(wèn)題。而我們的機(jī)關(guān)更加是任重道遠(yuǎn)。我不希望治摩成為政績(jī)形象工程的一個(gè)籌碼，我希望政府更多的是做好為人民服務(wù)！
說(shuō)過(guò)：“到農(nóng)村去接受貧下中農(nóng)的教育�！蔽矣X(jué)得領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)該到農(nóng)村去，不是接受教育，而是聽(tīng)取人民的意見(jiàn)。社會(huì)不斷向前，文明不斷進(jìn)步，我希望未來(lái)可以還政于民，人民當(dāng)家將不在是一句空話。
在這一次調(diào)查活動(dòng)中，我個(gè)人學(xué)會(huì)了許多，例如：
1、溝通很重要。第一次調(diào)查因?yàn)闆](méi)有說(shuō)明和溝通，群眾對(duì)我們的工作不了解，導(dǎo)致群眾態(tài)度不是很好，支持不夠。在解下來(lái)的活動(dòng)中我們經(jīng)過(guò)與群眾的溝通和說(shuō)明，調(diào)查效率明顯提高，得到很的支持。
2、我還明白了團(tuán)隊(duì)的力量。我們一組人一起想解決問(wèn)題的方法，彼此合作，我明白一個(gè)人的力量畢竟有限沒(méi)有家的助許多事情難以完成。
3、人要善于聆聽(tīng)。在這次調(diào)研活動(dòng)中，我聽(tīng)取了許多不同人的看法，也聽(tīng)到許多人的呼聲，我想這對(duì)與做好意見(jiàn)事情尤其重要。
4、要多角度思考。不同的人、時(shí)間、地點(diǎn)對(duì)于同一件事情可能存在截然不同的看法。學(xué)會(huì)換位思考能讓自己更加全面的了解事物。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)15
這次去到了一家，在倉(cāng)庫(kù)，之前對(duì)于電子廠的感覺(jué)不是很好，覺(jué)得不管在什么廠工作都是一種煎熬，其實(shí)自己經(jīng)歷過(guò)之后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)很多的學(xué)生都是在其中工作，都是在給自己機(jī)會(huì)磨練，剛剛開(kāi)始接觸這份工作的時(shí)候我的其實(shí)感覺(jué)不是很好，我就單純的覺(jué)得這就是一份工作而已，很多時(shí)候不會(huì)覺(jué)得自己有什么問(wèn)題，來(lái)到這個(gè)電子廠的`時(shí)候就覺(jué)得這段經(jīng)歷一定會(huì)很枯燥，在學(xué)校安逸久了的我，怎么去適應(yīng)這份工作呢，枯燥是一定的，平時(shí)在學(xué)校的時(shí)候就是坐不住，總是想著去做點(diǎn)什么，就是和不安分的那種，我來(lái)到這里之后每天就是坐一天，其實(shí)這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種打磨。
在電子廠工作就是要有耐心，我也會(huì)更很多人打交道，在工廠工作的我其實(shí)對(duì)于人際關(guān)系方面也是很重視，因?yàn)槲冶旧砭褪呛芑钴S的，我來(lái)到這里電子廠之后我就每天會(huì)主動(dòng)的與人交流與人溝通，這在工作當(dāng)中我也一直在主動(dòng)地與他人交流，我也發(fā)現(xiàn)了在工作當(dāng)中跟他人處理好關(guān)系，人際方面的關(guān)系是很重要的，我們每天一個(gè)人都在努力，但是有了了一個(gè)好的人際關(guān)系圈，在工作的時(shí)候自己也會(huì)很輕松的，這是我在電子廠工作這段時(shí)間的一個(gè)結(jié)論，在電子廠能夠跟誰(shuí)都聊得來(lái)是難得的，這需要自己本身就有一種親和力，也是恰好我就能夠跟他人打成一片。
工作是需要時(shí)間的我一直都是這么認(rèn)為，我適應(yīng)了這里，在電子廠這段時(shí)間的經(jīng)歷真的很充實(shí)，一個(gè)多月的時(shí)間下來(lái)我總結(jié)了很多，就是自己不管在做什么事情都需要主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，融入進(jìn)去就是 第 20 頁(yè) 共 28 頁(yè)
最好的選擇，其實(shí)不是自己喜不喜歡的問(wèn)題，是我們能不能快速適應(yīng)環(huán)境這是最重要的，這次社會(huì)實(shí)踐真的很有收獲。
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