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高一寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編整理的高一寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高一寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)1
通過(guò)這一個(gè)多月的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我獲得了豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
第一，做事要嚴(yán)謹(jǐn)
以前從來(lái)不知道自己是這么的粗心，填寫(xiě)報(bào)表的時(shí)候任何一個(gè)數(shù)字，任何一個(gè)漢字都不能寫(xiě)錯(cuò)，一錯(cuò)就得作廢，這就必須細(xì)心，更甚的時(shí)候，當(dāng)面臨促銷(xiāo)點(diǎn)產(chǎn)品報(bào)廢時(shí)，要及時(shí)和主管說(shuō)明，同時(shí)還要與相應(yīng)接班的同事說(shuō)明清楚，以確保工作的順利交接，才能保持有條不紊的工作秩序。此外，要加強(qiáng)與其他促銷(xiāo)員的交流，以至于能使自己更能熟悉整個(gè)工作流程。
第二，學(xué)會(huì)堅(jiān)持
每天的工作都是緊張而忙碌的，以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，很有時(shí)候還是會(huì)腦海中閃現(xiàn)出放棄的念頭，但骨子里還是時(shí)刻地鼓勵(lì)自己去堅(jiān)持。是的，到目前為止我堅(jiān)持下來(lái)了。盡管我的業(yè)績(jī)不是最優(yōu)秀的，但我達(dá)到我的.目標(biāo)及要求。我的堅(jiān)持是我的收獲，也是我的驕傲。
第三，學(xué)到寬容
在與顧客進(jìn)行交流時(shí)，難免會(huì)出現(xiàn)在利益方面的沖突。同時(shí)由于天氣炎熱的緣故，客戶的心情不是特別的好，偶爾會(huì)出現(xiàn)言語(yǔ)過(guò)激的狀況，因而，只有時(shí)刻保持一顆寬容的心，才可能順利地完成每一項(xiàng)工作。
通過(guò)學(xué)習(xí)與鍛煉讓自己意識(shí)到了學(xué)校時(shí)光的珍貴，知道了工作的辛苦，知道了如何學(xué)會(huì)克制自己，學(xué)會(huì)了如何積極地去與人打交道，如何全身心的投入到工作中，更重要的是通過(guò)不斷地失誤與成功讓自己更加清楚的認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)與不足，能夠有一個(gè)更加明確的目標(biāo)去面對(duì)未來(lái)！
由于我屬于短期工，所以我的工資是按天計(jì)算的，比正式員工的工資要低一些，很感謝經(jīng)理能夠給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也十分感謝同事們的支持和鼓勵(lì)，各方的幫助才使得我的暑期實(shí)踐能夠圓滿完成。我想，在永輝超市做短促的工作經(jīng)歷將是我永遠(yuǎn)珍惜的寶貴財(cái)富。
我會(huì)繼續(xù)努力！努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)，將自己塑造成當(dāng)代人才！
高一寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)2
寒假設(shè)期而至，這個(gè)寒假是我高中生活的第一個(gè)寒假。想充實(shí)下寒假生活，必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加社會(huì)活動(dòng)，這樣不僅可以增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而且可以在人際交往方面可以得到提高，擴(kuò)大自己的社會(huì)接觸面增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)。鍛煉和提高自己的能力以便在畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能在生活和工作中很好的處理個(gè)方面的問(wèn)題。
而這個(gè)寒假我在一個(gè)日用品里打工，由于每個(gè)暑假都會(huì)出來(lái)打工進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，所以對(duì)此并不陌生，但從未在寒假打過(guò)工，在這個(gè)天寒地凍的的節(jié)氣里，為干活增添很多麻煩，我所在的部門(mén)是餐具包裝，對(duì)于以出口為主的公司來(lái)說(shuō)，各方面要求都很?chē)?yán)格，這就要求我們工作必須做到極為細(xì)心。
我們負(fù)責(zé)把后面制成的餐具進(jìn)行機(jī)器清洗、包裝，孰能生巧在各個(gè)環(huán)節(jié)都很重要，熟練才能夠提高產(chǎn)品質(zhì)量和數(shù)量，也許剛開(kāi)始工作很難適應(yīng)，但很重要的一條就是去掉“學(xué)生味〞不把因?yàn)檫�是學(xué)生作為做錯(cuò)事的借口。但畢竟打工比在學(xué)校要累好多。比方我們要早早起床吃早飯去上班，這對(duì)平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)的我們也是個(gè)考驗(yàn)。晚上，下班時(shí)都天黑了。每天拖著疲憊的身子回去，再累也咬緊牙關(guān)，因?yàn)椴豢戏敚@是我的性格。
通過(guò)這次寒假實(shí)踐，讓我在冬季寒風(fēng)中理解了父母的辛勞，打工的不易。明白了更多道理，在社會(huì)實(shí)踐中我們應(yīng)該要求我們把在學(xué)校的所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)踐中去，是自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐那么我們所學(xué)的'就等于零，理論應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合，為將來(lái)找工作打下根底。在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期練習(xí)。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心的接受。
我們不僅要學(xué)習(xí)學(xué)校所學(xué)的知識(shí)，還要不斷從生活中實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)來(lái)武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己，很多在學(xué)校讀書(shū)的人說(shuō)寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書(shū)，而已在社會(huì)的人，寧愿回爐再造，我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)更好的融入社會(huì)，并奉獻(xiàn)自己的一份力量，今天的我們應(yīng)該努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能為社會(huì)更好的綻放自己的光輝。
高一寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3
暑假已來(lái)臨，各組也都開(kāi)始了設(shè)計(jì)好的實(shí)踐活動(dòng)，而我們組的實(shí)踐活動(dòng)則是去華源紡織廠體驗(yàn)紡織工人的工作。
按照事先約定好的時(shí)間，我們一行準(zhǔn)時(shí)來(lái)到華源紡織的工廠門(mén)口。一下車(chē)，一陣熱浪撲面而來(lái)，我想：這么熱的環(huán)境，怎么呆�。‘�(dāng)時(shí)真想扭頭就跑。再一想：紡織工人的工作是怎樣的呢？我硬著頭皮，隨著大隊(duì)伍走進(jìn)工廠內(nèi)部，首先，負(fù)責(zé)接待我們的主任先簡(jiǎn)要地給我們介紹了工作制度：按時(shí)上下班，不能早退；不能在車(chē)間里追逐打鬧；不能亂碰亂摸機(jī)械設(shè)備等等。這讓我明白了：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。走進(jìn)生產(chǎn)車(chē)間，那里環(huán)境更加惡劣：地下全是棉花毛；機(jī)器嗡嗡地響，震耳欲聾；溫度也逐步上升，車(chē)間里全是筒子，無(wú)處站腳。我們被分到一個(gè)車(chē)間，具體工作是給筒子套袋子。
一開(kāi)始，我們十分興奮，在老師的指導(dǎo)下，干的有模有樣，并沒(méi)有感覺(jué)到有多么累。可是，時(shí)間久了，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，腿酸了，手也麻了，一次次的看表，想趕緊離開(kāi)這里，但是，當(dāng)我看到旁邊的阿姨還是認(rèn)認(rèn)真真地工作，她們不抱怨，只是盡職盡責(zé)的工作，她們有的可能是沒(méi)有考上高中和大學(xué)，有的可能是為了生計(jì)，為了家庭，被迫來(lái)到如此艱苦的環(huán)境中工作，面對(duì)這些，我們還有什么理由抱怨呢？于是，我放棄了剛開(kāi)始的念頭，繼續(xù)投入到工作中。
到了中午的時(shí)候，我們來(lái)到食堂，看到員工們都在狼吞虎咽地吃飯，我們一行人也買(mǎi)了飯，來(lái)到桌前，開(kāi)始吃飯。剛吃第一口的時(shí)候，我感覺(jué)一點(diǎn)也不好吃，想扔掉，可我看到其他員工不肯浪費(fèi)，即使難吃，也要吃下去的'時(shí)候，我想到了自己以前挑食的壞毛病，現(xiàn)在看來(lái)，真該改改了！
幾天下來(lái)，雖然很累，但收獲極大：學(xué)習(xí)是為自己的，是為將來(lái)能有一個(gè)好的工作環(huán)境的，現(xiàn)在我們?cè)诩抑卸际怯筛改复螯c(diǎn)好了一切，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，我們根本不用出力，可是到了幾年后，父母老了，我們只有靠自己的努力，才能在社會(huì)上立足，所以，我們要趁這個(gè)暑假，把落下的知識(shí)補(bǔ)齊，取得理想的成績(jī)！
高一寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)4
這個(gè)寒假，準(zhǔn)確的說(shuō)是x月xx日至x月x日，作為高中生的我做了一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——去黨校的圖書(shū)館做義工。這是我第一次去圖書(shū)館做義工，感覺(jué)非常的有意義，能學(xué)到許多知識(shí)，下面就把我的社會(huì)實(shí)踐以報(bào)告的形式寫(xiě)出來(lái)。
首先去圖書(shū)館做義工，最先知道的當(dāng)然是有關(guān)圖書(shū)方面的知識(shí)了，一冊(cè)完整的圖書(shū)一般由書(shū)衣、封面、書(shū)脊、文前欄目、扉頁(yè)、半書(shū)名頁(yè)、附加書(shū)名頁(yè)等18個(gè)局部組成。圖書(shū)上的isbn號(hào)是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)書(shū)號(hào)的簡(jiǎn)稱(chēng)，是專(zhuān)門(mén)為識(shí)別圖書(shū)等文獻(xiàn)而設(shè)計(jì)的國(guó)際編號(hào)。isbn由10位數(shù)字組成，分四個(gè)局部：組號(hào)〔國(guó)家、地區(qū)、語(yǔ)言的代號(hào)〕、出版者號(hào)、書(shū)序號(hào)和檢驗(yàn)碼，其間用符號(hào)“-〞隔開(kāi)。我國(guó)的組號(hào)是7；美國(guó)的.組號(hào)是0；英國(guó)的組號(hào)是1。比方：xxx表示美國(guó)出版的圖書(shū)。我國(guó)在xxx年起參加isbn，xxxx年xx月xx日正式實(shí)施，國(guó)內(nèi)正規(guī)途徑出版的每一本書(shū)都有的isbn號(hào)。如今的圖書(shū)館分為：國(guó)家圖書(shū)館，高等院校圖書(shū)館非專(zhuān)門(mén)圖書(shū)館學(xué)校圖書(shū)館，專(zhuān)門(mén)圖書(shū)館，公共圖書(shū)館。
上述是圖書(shū)及圖書(shū)館的一些知識(shí)，接下來(lái)是我的主要任務(wù)了——整理圖書(shū)�！吨袊�(guó)圖書(shū)館分類(lèi)法》是用來(lái)對(duì)圖書(shū)資料進(jìn)行分類(lèi)的法典，是圖書(shū)分類(lèi)的工具書(shū)。其分為五個(gè)根本部類(lèi)，在五個(gè)根本部類(lèi)的根底上展開(kāi)為22個(gè)根本大類(lèi)，用22個(gè)大寫(xiě)漢語(yǔ)拼音字母來(lái)標(biāo)記。圖書(shū)排架一般都是采取分類(lèi)排架法，以索書(shū)號(hào)為依據(jù)，先按分類(lèi)號(hào)的大小，由小排到大。假設(shè)分類(lèi)號(hào)相同，再依書(shū)次號(hào)的順序，由小排到大。以一個(gè)書(shū)架為單位，由左至右由上而下依序排列，之后再排至右側(cè)的第二個(gè)書(shū)架，仍是由有至左，由上而下列圖書(shū)上架時(shí)不超過(guò)三分之二，以便為新書(shū)預(yù)留空間。
而我的工作便是把散落在其他地方的書(shū)放回原有的位置，別看這是一件小事，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)已算是一件比擬困難的事了。因?yàn)楸仨氁凑諘?shū)的類(lèi)別，編號(hào)一一找到位置是很難的，尤其是一個(gè)很大的圖書(shū)館，而且，有些書(shū)不好判別他的類(lèi)別，只能找到和他相似的書(shū)放在一起。所以，雖然我們的工作看起來(lái)很輕松，但做起來(lái)并不簡(jiǎn)單，尤其是剛剛學(xué)會(huì)圖書(shū)分類(lèi)的時(shí)候，經(jīng)常一兩本書(shū)就要弄十多分鐘。
不過(guò)，通過(guò)幾天的練習(xí)和熟悉，逐漸掌握了圖書(shū)的整理技巧和圖書(shū)的分類(lèi)方法，速度也就快了一些。而且，我在這里并不單單只是整理書(shū)而已，我還幫助清掃圖書(shū)館的衛(wèi)生，不過(guò)，清掃圖書(shū)館的衛(wèi)生也不容易，一不小心就會(huì)讓塵土落到書(shū)籍上，所以，我都是非常小心的在清掃。
短短五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，我結(jié)束了在圖書(shū)館做義工的工作，我的感觸頗多，我終于明白了，其實(shí)每一項(xiàng)工作都不是那么輕松的，別看圖書(shū)管理員的工作很輕松，其實(shí)也不輕松，我就深有體會(huì)。不過(guò)我還是學(xué)到了許多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何分類(lèi)圖書(shū)，如何整理圖書(shū)。這次的經(jīng)歷非常難忘。
高一寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)5
短暫的寒假即將過(guò)去，快樂(lè)的光陰彌足珍貴，但那短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的。這短短幾天的社會(huì)理論有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。
寒假社會(huì)理論活動(dòng)已經(jīng)完畢，驀然回首，雖然沒(méi)有很長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，但卻給我?guī)?lái)的影響遠(yuǎn)沒(méi)完畢。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與理論相結(jié)合的道路，讓我們有時(shí)機(jī)到社會(huì)的大課堂去見(jiàn)識(shí)世面，增長(zhǎng)才干，磨練意志，在理論中檢驗(yàn)自己。
盡管我所干的工作只是一個(gè)小單位的辦公室清掃，工作很簡(jiǎn)單，但在這一過(guò)程中，我卻體味到了很多。它給我?guī)?lái)更多的是絲許的欣喜，是獲得成果后的喜悅。
在這次短暫的理論活動(dòng)中，我感受到了自己微薄的力量，以及獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量所得到的奉獻(xiàn)。雖然這工作很簡(jiǎn)單，看似只是一點(diǎn)點(diǎn)的體力活，不過(guò)，在這一過(guò)程中，我一方面鍛煉了自己的才能，增強(qiáng)了自己的口頭表述才能，學(xué)會(huì)了與人交流，真正走出了課堂，在理論中成長(zhǎng)，在理論中學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，讓別人享受到自己的成果，使自己有了收獲后的喜悅。
有時(shí)候感覺(jué)工作還是有點(diǎn)辛苦，比擬乏味，但我更多的感覺(jué)到的是我在成長(zhǎng)，有意義的成長(zhǎng)。而且在另一方面，我也感受到了紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行意識(shí)到了自己的缺乏，因?yàn)樽约簺](méi)有什么理論經(jīng)歷，處理問(wèn)題不夠成熟，書(shū)本的知識(shí)又與實(shí)際結(jié)合不夠嚴(yán)密，沒(méi)有與人交流的`口才，而且有的東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻并沒(méi)有想象中的那么理所當(dāng)然。但是在那一次又一次的理論中，我正漸漸把那些錯(cuò)誤減少。
這次的理論活動(dòng)還讓我懂得了，我們?nèi)缃襁�處于學(xué)習(xí)階段，沒(méi)能真正理解到工作的難處和辛苦，和自己踏入社會(huì)所要面臨的種種問(wèn)題。想想如今的我能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，我們就更應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜，而不應(yīng)該整天在家無(wú)所事事。如今的社會(huì)需要的不僅僅是擁有知識(shí)的人，更加需要的是擁有各方面的才能、綜合素質(zhì)較強(qiáng)的人才。假如我們光靠在學(xué)校汲取知識(shí)，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，從如今開(kāi)場(chǎng)，更重要的是注重自己才能的培養(yǎng)。 另外，在這次的社會(huì)理論中，我還深深的感受到了一個(gè)人在自己工作崗位的熱情，不管工作的高貴還是低賤，都應(yīng)該用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待。這無(wú)形中使我對(duì)自己有了一個(gè)更正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。也正因?yàn)槿绱�，我才懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力。憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著，堅(jiān)決的信念，那么，就離成功更近一步了。
此次的理論活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)讓我受益匪淺，它讓我更加理解社會(huì)，而不是去恐懼它，排擠它。無(wú)論在與人相處，理論活動(dòng)，意志等方面，都有所進(jìn)步了。我學(xué)會(huì)了認(rèn)真、負(fù)責(zé)的對(duì)待每一件自己該做的事，對(duì)于自己產(chǎn)生的疑問(wèn)，都要學(xué)會(huì)去找到一個(gè)令自己滿意的答案。
我們是在不斷前行中成長(zhǎng)起來(lái)的，雖然會(huì)有很多的坎坷，但我們不怕失敗，我們心中都有著堅(jiān)決的信念，那就是要克制自己在成長(zhǎng)中所遇到的困難，堅(jiān)決不移地朝著自己的奮斗目的前進(jìn)。我相信，只有通過(guò)努力，我們的明天才會(huì)更多彩。
高一寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)6
假期的第一天，并不意味著我們呆在家中睡覺(jué)，而是我們實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)始。清晨懷著那美好的心情，踏著輕盈的步伐，我們十班十組的成員們陸續(xù)來(lái)到了xxx生態(tài)科技有限公司。
經(jīng)過(guò)工作人員的培訓(xùn)，我們分成兩個(gè)工作小組。由于男生力量相對(duì)較大，被分配到合毛車(chē)間，搬運(yùn)棉花；四位女生則到了紗區(qū)最后一道工序的工作場(chǎng)所——紗遞車(chē)間，包裝線軸。
進(jìn)入廠區(qū)，首先聽(tīng)見(jiàn)的是那上百臺(tái)機(jī)器一齊工作的隆隆聲，接著映入眼簾的是線軸像車(chē)輪一樣在上面滾動(dòng)著，漸漸變大。我們好奇地看著身邊的每一樣?xùn)|西，臉上洋溢著孩子般的笑容。“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”那里的主任給我們講解了工作要求：不許遲到、早退；禁止在車(chē)間大聲喧嘩、追逐打鬧……
從休息室到工作地點(diǎn)需經(jīng)過(guò)一小段“隧道”，我們稱(chēng)它為夢(mèng)幻小屋。在那兒我們身上所有白色的'物品都會(huì)被一種燈照得亮晶晶的，那是用來(lái)檢測(cè)線軸質(zhì)量的。在漆黑的屋子里，大家的班服都在閃閃發(fā)光。
車(chē)間里就安靜多了，我們每人在一個(gè)機(jī)子上幫老師包裝。先稱(chēng)重，再貼標(biāo)簽，之后套上塑料套和塑料袋，系好活扣，最后分情況選擇裝箱或包袋。雖然這看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但在一個(gè)地方站八個(gè)小時(shí)一直重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，也是很累很辛苦的。然而男生那邊卻更辛苦，他們將令人發(fā)癢的棉花放入袋中，搬著沉重的袋子在工作人員的指導(dǎo)下放入指定地點(diǎn)，光看就十分心疼。
到了午飯時(shí)間，平時(shí)在家的“少爺”“小姐”們可受不了了，辛苦地忙了一上午，如今這里沒(méi)有羊排，沒(méi)有魚(yú)肉，連碗小米粥都沒(méi)有。大家全沒(méi)了食欲，每人買(mǎi)了碗面和兩袋牛奶，湊活吃下了。值得慶幸的是大家的歡聲笑語(yǔ)還在，食堂中時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾陣笑聲。十一點(diǎn)半吃完飯后沒(méi)有午休，繼續(xù)工作。一天下來(lái)，大家都累壞了，回家早早的就睡了。
第二天由于合毛車(chē)間太艱苦，男生們被派到我們的車(chē)間一起包裝。接下來(lái)的時(shí)間里，車(chē)間相比之前熱鬧了許多。第三天因?yàn)榱硪卉?chē)間缺人，我和xx馨被調(diào)到那兒幫忙，與大部隊(duì)分離使我倆都比較孤單，但這并沒(méi)有澆滅我們對(duì)工作的激情。期間我倆逮了個(gè)天牛，跑過(guò)去嚇?biāo)麄�，調(diào)節(jié)一下枯燥的工作氣氛。
幾天的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了�！耙环指乓环质斋@”，雖然工資不多，但是沉甸甸的錢(qián)中蘊(yùn)含著的是努力和汗水，使我們更深刻得體會(huì)到了錢(qián)的來(lái)之不易以及父母的艱辛，也更明白了付出總會(huì)有收獲。
高一寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)7
其實(shí)我在這次社會(huì)實(shí)踐之中最想學(xué)會(huì)的還是電子文檔與表格的使用方式，實(shí)際上自己在最初的一周之中主要還是整日站在打印機(jī)之前幫助顧客進(jìn)行文件的復(fù)印，不過(guò)讓人比較放心的是這份在打印店的社會(huì)實(shí)踐是極為自由的，也就是說(shuō)在店里沒(méi)有什么顧客的時(shí)候可以讓自己做一些喜歡做的.事情來(lái)打發(fā)時(shí)間。在自己經(jīng)歷了第一周繁瑣的復(fù)印工作之后終于可以在電腦桌前開(kāi)始嘗試各類(lèi)文件的制作的，首先需要我去了解的自然是需要打印文件的各類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)格式，因?yàn)樵谖募蛴〕鰜?lái)的時(shí)候必須要保證字跡整潔清晰才能夠令顧客滿意。
在電腦桌前進(jìn)行文檔排版的自己經(jīng)常能夠感受到某些客戶似乎比自己還了解如何去做一般，因此我在打印店實(shí)踐的時(shí)間久了以后便學(xué)會(huì)了打印店老板經(jīng)常脫口而出的那幾句話，分別是需要打印什么、對(duì)文檔的格式有什么要求以及需要打印幾份。實(shí)際上我在這里熟悉了電子文件的制作方式之后又跟著打印店老板學(xué)會(huì)了拍證件照的技能，不過(guò)也因?yàn)榕恼者@類(lèi)的技術(shù)活容不得一點(diǎn)將就的緣故導(dǎo)致自己學(xué)習(xí)的時(shí)候十分吃力。
盡管說(shuō)自己在前期的時(shí)候?qū)τ谂恼展ぷ骱芨信d趣并樂(lè)于去學(xué)，但是后來(lái)自己感覺(jué)可以的照片與老板的要求似乎相差特別大，而且照相機(jī)里面的膠卷可不是什么能夠讓我隨便揮霍的便宜東西，我在發(fā)現(xiàn)自己對(duì)照相這方面沒(méi)有什么天賦之后便開(kāi)始學(xué)照片的后期處理工作去了，事實(shí)證明自己在照片的后期處理方面還是有著一定的天賦的，至少自己能夠同時(shí)處理好幾人的證件照打印工作并能保證不會(huì)出現(xiàn)絲毫的錯(cuò)誤，或許這方面的技能學(xué)習(xí)算得上是自己在暑假社會(huì)實(shí)踐中的意外收獲吧。
其實(shí)我選擇暑假期間進(jìn)行這種社會(huì)實(shí)踐的初衷還是因?yàn)槭艿搅税嘀魅沃谱麟娮诱n件的感染，我希望在將來(lái)能夠成為一名使用著自己制作的電子課件給學(xué)生們上課的教師，為了能夠達(dá)成這樣一個(gè)目標(biāo)的自己將在以后不斷加強(qiáng)這份職業(yè)所需要的技能學(xué)習(xí)。
高一寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)8
曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)，高一的社會(huì)實(shí)踐是很難得的幾天，很值得以后慢慢回憶。從開(kāi)始籌劃到真正出發(fā)，總有人不停在忙里忙外著。那天，凌晨x點(diǎn)，天色還沒(méi)亮，雀躍的心情卻早已按捺不住，隨著車(chē)的緩緩前行，一路上心底在不停地輕輕歌唱著。
三天兩夜呀，時(shí)間不很長(zhǎng)，但封存在記憶中某些讓人感動(dòng)和值得銘記的東西總是不斷地呼之欲出。
從典樸、幽靜、充滿懷古情趣的東坡書(shū)院，到井然有序、與生產(chǎn)生活息息相關(guān)的東方化工廠，第一天的最后一站是大廣壩。站在xx第一長(zhǎng)堤上，迎面而來(lái)的是清新海風(fēng)，讓人有想大聲呼叫的欲望。平靜海面的無(wú)垠，是一種寧?kù)o的美麗，讓人如此愜意與舒適。當(dāng)然無(wú)論是大廣壩的發(fā)電車(chē)間還是化工廠的生產(chǎn)車(chē)間都能讓我們深刻感受到課本上的知識(shí)與生活是如此緊密相連。
第二天，來(lái)到了xx美麗的x山、xx灣，還有讓我流連忘返的xx谷。xx谷，名字美麗得像個(gè)傳說(shuō)，走進(jìn)，發(fā)現(xiàn)它如同從畫(huà)中走出的不染塵俗的仙境。山澗的澹澹清流，搖曳的繩索吊橋，穿梭與衣袂間的翩翩蝴蝶，花的香、鳥(niǎo)的聲、輕風(fēng)的氣息，真的是那種令人心曠神怡的`美。自然的美往往是最令人新動(dòng)的，在那個(gè)草木叢生的地方，讓我們感受到了自然最單純的魅力。我在想，如果要隱居，那種清靜的地方絕不容錯(cuò)過(guò)。
最后一天，也應(yīng)是最難忘的一天。當(dāng)車(chē)迂回穿性在五指山山底曲折盤(pán)旋的山路，那隱在白云深處的山尖另我們暗暗感到驚奇。開(kāi)始上山的路是石階，一步一個(gè)腳印，走得很塌實(shí)。然后看到山間歡快的水流，清澈得可以看到溪底光滑的小石礫。我們唱起歡樂(lè)的山歌，手拉著手向前走去。當(dāng)路開(kāi)始崎嶇而艱難，當(dāng)有人開(kāi)始乏力倦怠，我們看到的是一張張微笑著鼓勵(lì)的臉，一雙雙熱情而善意的手。是一路的扶梯和幫助讓很多人堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)我終于站在山頂，低頭就可以看到白云繚繞在山尖，是像仙境一般的唯美與動(dòng)人，感覺(jué)空氣是涼涼的，滲進(jìn)我的肌骨，很舒服的愜意感在心底蔓延。腳下是如何如何偉岸的山嶺、蒼蔥的樹(shù)林，有些什么人、什么房子，都只是隱在漂浮的白云底下，看不清了。其實(shí)它們可以那么渺小，當(dāng)我們站在一定高度。忽然想到自己，蕓蕓眾生，誰(shuí)又不是像沙礫般的平凡與渺小但我真的沒(méi)有所謂的“悲壯感”，而是一種坦然。世界本來(lái)就很大，平凡地快樂(lè)著就夠了，還有什么值得我們心力交瘁得連這份平凡到渺小的快樂(lè)都舍棄。那一刻，我真的感覺(jué)很舒服。
我?guī)е簧砥v回來(lái)了，當(dāng)然還有滿滿的我的美好回憶
高一寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)9
短暫的寒假即將過(guò)去，快樂(lè)的時(shí)光彌足珍貴，但那短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的。這短短幾天的社會(huì)實(shí)踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，驀然回首，雖然沒(méi)有很長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，但卻給我?guī)?lái)的影響遠(yuǎn)沒(méi)結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，讓我們有時(shí)機(jī)到社會(huì)的大課堂去見(jiàn)識(shí)世面，增長(zhǎng)才干，磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。
盡管我所干的工作只是一個(gè)小單位的辦公室清掃，工作很簡(jiǎn)單，但在這一過(guò)程中，我卻體味到了很多。它給我?guī)?lái)更多的是絲許的欣喜，是獲得成果后的喜悅。
在這次短暫的實(shí)踐活動(dòng)中，我感受到了自己微薄的力量，以及獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量所得到的奉獻(xiàn)。雖然這工作很簡(jiǎn)單，看似只是一點(diǎn)點(diǎn)的體力活，不過(guò)，在這一過(guò)程中，我一方面鍛煉了自己的能力，增強(qiáng)了自己的`口頭表述能力，學(xué)會(huì)了與人交流，真正走出了課堂，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，讓別人享受到自己的成果，使自己有了收獲后的喜悅。
有時(shí)候感覺(jué)工作還是有點(diǎn)辛苦，比擬乏味，但我更多的感覺(jué)到的是我在成長(zhǎng)，有意義的成長(zhǎng)。而且在另一方面，我也感受到了紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行意識(shí)到了自己的缺乏，因?yàn)樽约簺](méi)有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，處理問(wèn)題不夠成熟，書(shū)本的知識(shí)又與實(shí)際結(jié)合不夠緊密，沒(méi)有與人交流的口才，而且有的東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻并沒(méi)有想象中的那么理所當(dāng)然。但是在那一次又一次的實(shí)踐中，我正漸漸把那些錯(cuò)誤減少。
這次的實(shí)踐活動(dòng)還讓我懂得了，我們現(xiàn)在還處于學(xué)習(xí)階段，沒(méi)能真正了解到工作的難處和辛苦，和自己踏入社會(huì)所要面臨的種種問(wèn)題。想想現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，我們就更應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜，而不應(yīng)該整天在家無(wú)所事事。現(xiàn)在的社會(huì)需要的不僅僅是擁有知識(shí)的人，更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質(zhì)較強(qiáng)的人才。如果我們光靠在學(xué)校汲取知識(shí)，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，從現(xiàn)在開(kāi)始，更重要的是注重自己能力的培養(yǎng)。
另外，在這次的社會(huì)實(shí)踐中，我還深深的感受到了一個(gè)人在自己工作崗位的熱情，不管工作的高貴還是低賤，都應(yīng)該用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待。這無(wú)形中使我對(duì)自己有了一個(gè)更正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。也正因?yàn)槿绱�，我才懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力。憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著，堅(jiān)決的信念，那么，就離成功更近一步了。
此次的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)讓我受益匪淺，它讓我更加了解社會(huì)，而不是去恐懼它，排斥它。無(wú)論在與人相處，實(shí)踐活動(dòng)，意志等方面，都有所提高了。我學(xué)會(huì)了認(rèn)真、負(fù)責(zé)的對(duì)待每一件自己該做的事，對(duì)于自己產(chǎn)生的疑問(wèn)，都要學(xué)會(huì)去找到一個(gè)令自己滿意的答案。
我們是在不斷前行中成長(zhǎng)起來(lái)的，雖然會(huì)有很多的坎坷，但我們不怕失敗，我們心中都有著堅(jiān)決的信念，那就是要克服自己在成長(zhǎng)中所遇到的困難，堅(jiān)決不移地朝著自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。我相信，只有通過(guò)努力，我們的明天才會(huì)更多彩。
高一寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)10
寒假生活轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是進(jìn)入高中后的第一個(gè)寒假。在這個(gè)假期里我們班同學(xué)參加了很多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，過(guò)得頗有意義。
1. 豐富的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
在這個(gè)寒假我們高一（二）班的全體同學(xué)參加了學(xué)校布置的一個(gè)名為經(jīng)典尋訪的活動(dòng)，我們選定的目標(biāo)大致位于蛟河市楊木林子。剛開(kāi)始大家覺(jué)得蛟河是我們土生土長(zhǎng)的地方，對(duì)于蛟河也已了解得十分透徹，沒(méi)有意義。不過(guò)當(dāng)我們到達(dá)目的地之后，我們才發(fā)現(xiàn)并不是我們想象的那樣。
春節(jié)是舉家團(tuán)圓的日子，可是還有一些老人由于種種原因只能孤單一人度過(guò)春節(jié)，所以開(kāi)展了一幫一老人的.活動(dòng)，計(jì)劃給這些老人送去溫暖和關(guān)懷，而我們班所負(fù)責(zé)的是一位李翠芬，那是一個(gè)頭發(fā)花白和藹可親的老人。我們一行x人代表所有高x（二）班的同學(xué)來(lái)到了老人的家中，為老人親手包了餃子，用我們?nèi)嗤瑢W(xué)的零花錢(qián)為老人買(mǎi)了一件過(guò)年的新衣服，除了這些之外還帶去了所有同學(xué)寫(xiě)給她的祝福。為了讓老人過(guò)一個(gè)團(tuán)圓歡樂(lè)的大年。夜幕降臨之至我們陪老人一起放煙花、觀看了央視春晚。臨近尾聲之時(shí)，大家一同圍在老人身旁，為老人唱了一首飽含祝福的歌曲。看到老人高興得笑，著連聲得感謝我們，大家也都不好意思地笑了。
2. 多彩的社區(qū)活動(dòng)
我們班的每一位同學(xué)在假期里也都參加了所在社區(qū)開(kāi)展的多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。有的為社區(qū)打掃樓道，有的則積極為社區(qū)出黑板報(bào)，還有的則跟隨著社區(qū)里的居委們一起去慰問(wèn)孤老，有些愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)即使在放假的時(shí)候也沒(méi)有閑著，整天穿梭于社區(qū)圖書(shū)館間……尤為可貴的是幾乎所有的同學(xué)都在居委會(huì)的號(hào)召下為社區(qū)困難群眾捐獻(xiàn)了自己的一份愛(ài)心。
3.精彩的集體活動(dòng)
除以上之外，我們班還有一些同學(xué)走訪了幼兒園，了解了寒假期間兒童們的生活。有的同學(xué)教孩子們識(shí)字，首先叫他們認(rèn)識(shí)的就是“快樂(lè)”，讓他們知道，只有快樂(lè)的生活，未來(lái)才會(huì)有希望；有的給孩子們講了許多有意義的故事，讓他們認(rèn)識(shí)到該自己的將來(lái)該怎樣去奮斗；接著我們陪孩子們一起做游戲，在歡樂(lè)中，也讓我們又找到了童年的回憶。
當(dāng)我們走出幼兒園的時(shí)候，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容，在我們的腦海中那幾張溫馨的畫(huà)面依然徘徊著，同時(shí)也讓我們的生活曾添了幾分精彩和意義，也許對(duì)我們來(lái)說(shuō)這也是最好的新年禮物。
由此可見(jiàn)，實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生改變了學(xué)習(xí)方式，豐富了學(xué)習(xí)資源，拓展了發(fā)展空間；參與社會(huì)實(shí)踐，使學(xué)生增進(jìn)了生存體驗(yàn)，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，活躍了學(xué)生生活。社會(huì)責(zé)任增強(qiáng)，素質(zhì)全面提高。
就這樣，豐富有益的寒假生活過(guò)去了，新的學(xué)期到來(lái)了，所有的同學(xué)帶著對(duì)這次假期的美好回憶，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)！
高一寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)11
寒假設(shè)期而至，這個(gè)寒假是我高中生活的第一個(gè)寒假。想充實(shí)下寒假生活，必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加社會(huì)活動(dòng)，這樣不僅可以增加自己的社會(huì)經(jīng)歷，而且可以在人際交往方面可以得到進(jìn)步，擴(kuò)大自己的社會(huì)接觸面增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)歷。鍛煉和進(jìn)步自己的才能以便在畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，可以適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能在生活和工作中很好的處理個(gè)方面的問(wèn)題。
而這個(gè)寒假我在一個(gè)日用品里打工，由于每個(gè)暑假都會(huì)出來(lái)打工進(jìn)展社會(huì)理論，所以對(duì)此并不生疏，但從未在寒假打過(guò)工，在這個(gè)天寒地凍的的節(jié)氣里，為干活增添很多費(fèi)事，我所在的部門(mén)是餐具包裝，對(duì)于以出口為主的公司來(lái)說(shuō)，各方面要求都很?chē)?yán)格，這就要求我們工作必須做到極為細(xì)心。
我們負(fù)責(zé)把后面制成的餐具進(jìn)展機(jī)器清洗、包裝，孰能生巧在各個(gè)環(huán)節(jié)都很重要，純熟才可以進(jìn)步產(chǎn)品質(zhì)量和數(shù)量，也許剛開(kāi)場(chǎng)工作很難適應(yīng)，但很重要的一條就是去掉“學(xué)生味〞不把因?yàn)檫�是學(xué)生作為做錯(cuò)事的借口。但畢竟打工比在學(xué)校要累好多。比方我們要早早起床吃早飯去上班，這對(duì)平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)的我們也是個(gè)考驗(yàn)。晚上，下班時(shí)都天黑了。每天拖著疲憊的身子回去，再累也咬緊牙關(guān)，因?yàn)椴豢戏敚@是我的性格。
通過(guò)這次寒假理論，讓我在冬季寒風(fēng)中理解了父母的辛勞，打工的不易。明白了更多道理，在社會(huì)理論中我們應(yīng)該要求我們把在學(xué)校的.所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀理論中去，是自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地，只學(xué)不理論那么我們所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)與理論相結(jié)合，為將來(lái)找工作打下根底。在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期練習(xí)。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心的承受。 我們不僅要學(xué)習(xí)學(xué)校所學(xué)的知識(shí)，還要不斷從生活中理論中學(xué)其他知識(shí)來(lái)武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己，很多在學(xué)校讀書(shū)的人說(shuō)寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書(shū)，而已在社會(huì)的人，寧愿回爐再造，我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)更好的融入社會(huì)，并奉獻(xiàn)自己的一份力量，今天的我們應(yīng)該努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能為社會(huì)更好的綻放自己的光輝。
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