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社會實踐個人主要事跡
在平平淡淡的日常中，大家都用到過事跡吧，借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特征。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫呢？下面是小編精心整理的社會實踐個人主要事跡，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社會實踐個人主要事跡1
今年的暑期社會實踐已經(jīng)圓滿結(jié)束了�；厥走@次實踐活動的前前后后和整個過程，心中不免感慨萬千。因為這期間不僅傾注了自己的淚水和汗水，也真切的體會到了成功的喜悅和滿足，它將作為一次珍貴的經(jīng)歷銘刻在每個人的成長的過程中。
黃呂晶同學(xué)在擔(dān)任東源電器社會實踐隊長期間，工作認真，態(tài)度端正。能夠很好的發(fā)揮黨員的先進模范作用，身體力行。
在工作中，他勤奮努力，踏實能干，有工友請幫忙時，總是很樂意的幫助他們做自己力所能及的事。他勤奮學(xué)習(xí)，總是不讓自己閑著，在閑暇時會去幫著其他工友干活，主動幫忙搬運一些工具及其配件、倒倒水、掃掃地等。他遇到問題總是迎難而上，從不躲避。他在工作中遇到不明白的地方總是很虛心的向師傅或工友們請教。然后不斷的實踐，直到自己能徹底的明白。初到東源時，他什么也不懂，一次，他來到一位工友旁，幫著工友裝配螺絲。他認為配螺絲很簡單，也不累，可是，裝了很多后，那位工友立刻叫停了他，告訴他裝錯了。黃呂晶就虛心的向前輩請教，在前輩的指導(dǎo)下，他明白了15mm的螺絲只需要配一個墊片和一個彈簧圈，25mm的才配兩個墊片和一個彈簧圈，并且彈簧圈都裝在貼近螺帽的地方。因為他的熱心和虛心，因此，他也認識了很多的工友。和他們一起工作，一起談?wù)摦a(chǎn)品的`生產(chǎn)和運營等等。為此，他也受到師傅及工友們的一致好評。
另外，學(xué)院要求小分隊要有專人負責(zé)每天向?qū)W院報道小分隊的最新情況，黃呂晶毫不猶豫地主動承擔(dān)了此項任務(wù)。由于東源電器沒有提供上網(wǎng)的電腦，所以，報道也不能通過郵件方便的傳到學(xué)院，他就借助手機短信，每晚用手機信息一條條的把小分隊的進展情況發(fā)到學(xué)院。盡管每天工作回來后都很累，但是他從沒有懈怠。同時他負責(zé)與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和實踐單位領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系和溝通。學(xué)校每年都會給學(xué)生一張社會實踐活動成績登記表，并要求學(xué)生在實踐單位蓋章。在實踐服務(wù)快結(jié)束時他主動把收好的表格聯(lián)系公司的負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)解決此事。
生活上，他作為隊長要顧全大局，為隊友們著想，具有奉獻精神，為了上班不遲到、不早退，他每天早上負責(zé)叫大家起床，主動的幫助小分隊其他隊員購買每天就餐飯票。隊員沒有錢時，自己就主動的先幫墊上。為了象公司其他職工一樣能方便進出車間，并進行刷卡考勤，東源電器公司給我們小分隊六個人發(fā)了一張車間電動門的密�？�，并交由我保管，所以我還得每天負責(zé)為隊員們開門。他團結(jié)同學(xué)，有集體榮譽感，他每天晚下班回到宿舍會和隊員們交流，一起分享大家的心情。關(guān)心隊員，在隊員中有較高的威信。有一次工作時，小分隊中的丁建榮同學(xué)在爬高時不小心的把腿劃傷了，黃呂晶得知后，主動買了創(chuàng)口貼給他，并囑咐丁建榮同學(xué)以后要小心行事，要學(xué)會保護自己，并且要注意傷口的保護，不要沾上水。他作為小分隊的代表，見到領(lǐng)導(dǎo)和員工們總是主動的打招呼，能夠在公司的員工和領(lǐng)導(dǎo)心中形成良好的形象，為學(xué)校和學(xué)院爭光！
社會實踐個人主要事跡2
過一個月的公司實習(xí)，暑假過得飛快，下個學(xué)期就是大三了，面臨著考研或者是找工作實習(xí)等各種選擇。而這次的社會實踐讓我對自己所學(xué)的專業(yè)有了一個比較清醒的認識，對于自己的未來究竟應(yīng)該走怎樣的路有了更好的把握。
初到之時，不能不說是有些緊張的。想著的都是諸如《杜拉拉》里演的那些職場精英進出格子間的場景。在網(wǎng)上也查了不少資料，關(guān)于一個實習(xí)生應(yīng)該如何做才能學(xué)到更多的東西。比如謙遜啊，性格開朗，不懂就問，嘴巴甜之類的。
真 的到了公司之后，這些卻也是真理。只是人們沒有我想象的那樣冷漠，可也遠說不上熱情。因為業(yè)務(wù)繁忙，大家基本上都是坐在自己的電腦前專心敲鍵盤。所以這次 沒有時間和更多的業(yè)務(wù)員交流也確實是很可惜。性格是鍛煉出來的'，很多像我這樣的大學(xué)生遠因為長時間沒有和真正的職場接觸，往往在處理人際關(guān)系的時候出問 題。比如只和主動和自己說話的人交流或者只和熟人說話，有陌生人的話就會覺得不自在。這些都是非常不利的，
社會實踐個人主要事跡3
在我人生的道路上，一直都有一種語言在我的心中響起——無私奉獻。對于一個追求“成為人”的人來說，這種語言是我人生中最重要的信仰和準則。每個人都應(yīng)該以此為指南，去發(fā)現(xiàn)自己的使命，并站在很多挑戰(zhàn)的路上探索前進路線。社會實踐不僅能夠提升自身的實踐能力，還可以喚起我們的社會責(zé)任意識。以下是我個人主要的社會實踐事跡。
在我大學(xué)第二年時，我參加了一項“公益支教”活動�；顒拥哪康氖菫榱藥椭h地區(qū)的孩子接受更好的教育。我們團隊與當?shù)氐膶W(xué)校達成了協(xié)議，計劃在每個周末的時候去進行教學(xué)，幫助他們提高科學(xué)和數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識。在活動中，我們必須克服很多困難，如交通不便、溝通難度大等。但是，我們從不放棄，盡最大努力去幫助那里的孩子，希望他們能夠更好地接受教育，在未來的道路上躍升至更高的位置。通過活動，我意識到自己能夠做到為他人帶來積極影響，這是我在社會實踐中所獲得的。
除此之外，我還參加了一項社會志愿活動，即資助特殊兒童。我與我的團隊從中學(xué)物資庫中搜集了一些物品，用來幫助那些特殊兒童接受教育。我們還去當?shù)氐膬和＠禾皆L了那里的孩子，與他們進行了交流。在這個過程中，我認識到社會福利地位的重要性，對待弱者，應(yīng)該付出更多的關(guān)注和關(guān)愛。
作為一個志愿者，我一直在思考如何擴大自己的影響。我認為，帶著深深的責(zé)任感去幫助那些需要幫助的人群，擴大團隊，傳遞更多關(guān)愛和愛心，傳遞讓全社會受益的經(jīng)驗和知識——這是我的人生使命。
在大學(xué)的時候，我和我的一些同學(xué)一起在一個偏遠的山村組織了一個留守兒童的夏令營。我們?nèi)ミM行宣傳和招募志愿者，然后組織宿營，為留守兒童提供一個有趣的度假勝地，幫助他們克服孤獨感和學(xué)習(xí)難題。在活動中，我們積極探索多樣性的教育方法，比如半天的學(xué)習(xí)和半天的.自由時間。如此，能夠讓他們充分施展自己，同時得到一個健康、快樂、積極的正向環(huán)境，提高孩子們的信心和自主意識。通過這個活動，我發(fā)現(xiàn)人們有時候是需要這些非常規(guī)的教育方法和充滿希望的環(huán)境來激發(fā)他們的創(chuàng)造力和活力。
總的來說，在長年累月的社會實踐過程中，我認識到社會責(zé)任和社交能力的重要性。在實踐中，我掌握了一些相對完整的項目策劃和自主管理能力，也極大地拓寬了自己的視野，提高了自己的知識水平和實踐能力。希望我的社會實踐經(jīng)驗?zāi)軌騿l(fā)更多年輕人，加深他們的責(zé)任意識和社交能力，并在實踐過程中不斷成長。
社會實踐個人主要事跡4
覃x，男，土家族，中共黨員，湖南科技學(xué)院計算機與通信工程系通信0701班。曾擔(dān)任通信0701班班長，系宿管部副部長，校國旗班隊長，現(xiàn)任校團委學(xué)生副書記兼學(xué)生社團聯(lián)合會主席。在校期間，榮獲校優(yōu)秀共青團員，優(yōu)秀青年志愿者、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、二等獎學(xué)金、優(yōu)秀特困大學(xué)生、國家勵志獎學(xué)金、黨校培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員等榮譽。
為了深入貫徹黨中央文件精神，我校團委特組建三下鄉(xiāng)社會實踐重點團隊，以慶祝建國六十周年，見證鄉(xiāng)村宏偉巨變?yōu)橹黝}開展為期十天的社會實踐活動，活動內(nèi)容豐富多樣，分別進行了文藝、文化、科技和衛(wèi)生三下鄉(xiāng)，落實開展全面并具實際意義的暑期三下鄉(xiāng)活動，達到了活動預(yù)期的目的，取得了顯著成效。作為此次三下鄉(xiāng)后勤組的負責(zé)人，深知其工作責(zé)任之重大，整個活動的后勤工作，經(jīng)過了詳細的考察和精心的安排，保證了每一過程都能順利進行。經(jīng)過全體隊員的努力，本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動取得了圓滿成功，回顧自己曾經(jīng)走過的路程，感慨萬千，受益良多。
6月30日，我們到達新田縣冷水井鄉(xiāng)李家灣村，為當?shù)卮迕袼腿チ艘慌_紅色晚會。我們后勤組主要負責(zé)最初的.舞臺搭建、舞臺布景到晚會的演出、晚會的散場。后勤組的所有隊員和其他志愿者都是帶著飽滿的熱情投入工作，盡全力將一切做到最好。在演出的過程中，出現(xiàn)了突發(fā)情況，下起了瓢潑大雨，但是所有工作人員都沒有中止工作，而是依舊用自己的實際行動保證著晚會的順利進行。
在接下來將近一周的時間里，我們后勤組的人員協(xié)助宣傳組在李家灣村開展宣傳知識講解與發(fā)放、義務(wù)維修家電和藥品發(fā)放等相關(guān)活動。在活動的過程中，隊員們早出晚歸，積極性高漲，走家串戶，調(diào)查尋訪，不僅開展了大量的調(diào)查問卷工作和宣講工作，也將愛國精神與服務(wù)精神傳入到每家每戶，為村民送去了實際的幫助。
在實踐中，我們后勤組的隊員把自力更生、自立自強做為此次三下鄉(xiāng)的的一項主要的原則，大家始終堅持用自力更生，勤儉節(jié)約指導(dǎo)自己的行動。活動中，我們堅持不亂花錢、不良費、不奢侈，同時合理安排和分配工作，強調(diào)隊員的團結(jié)合作，鼓勵隊員發(fā)揚艱苦奮斗、力求創(chuàng)新、無私奉獻、自力更生的精神，引導(dǎo)隊員敢于進行反思和自省。不斷接受教育，長才干，做貢獻，升華為人民服務(wù)的思想。同時積極協(xié)助老師開展其他各項工作，調(diào)動隊員們的積極性，在有緊急任務(wù)是主動站出，承擔(dān)任務(wù)，做好表率，在具體工作時，分工協(xié)作，隨即組合隊員。
通過此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動，我得到了許多人生感悟，豐富了我的人生閱歷，提高了認知社會和應(yīng)對的能力，教育了我思索人生價值，增強了我奉獻愛心、播撒溫暖，為社會公益事業(yè)獻一份力量的信念。
社會實踐個人主要事跡5
在進入大學(xué)之前，我們都被告知大學(xué)是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的地方。大學(xué)生活是千載難逢的機會，能夠展現(xiàn)你的領(lǐng)袖潛力，成為一個出色的人士。最好的方法是參加社會實踐。在很多人看來，社會實踐是一個讓人們出去看看世界，提高自我素質(zhì)的機會。本文將介紹我參加社會實踐的主要事跡。
我記得我的第一次社會實踐是在大一暑假的時候。我加入了學(xué)校組織的志愿者團隊前往貴州遵義去參加一個山區(qū)支教活動。這是我人生中第一次走出城市，體驗到了真正的農(nóng)村生活。在這里，我教授了很多孩子們課程，我和孩子們相處的時間也很愉快。看到孩子們欣喜的笑容和進步，我感到我的努力是有價值的。
在參加社會實踐的.過程中，我還參與了一些環(huán)�；顒�。去年冬天，我和一些志愿者加入了一個環(huán)保組織，在縣城舉辦了一場環(huán)境保護公益宣傳活動。我們在各個社區(qū)展示環(huán)保宣傳內(nèi)容，還通過媒體宣傳，引起了廣大市民的關(guān)注。在活動后，我們發(fā)現(xiàn)很多市民對環(huán)保的意識都有了較大的提高。這個活動成為了當?shù)丨h(huán)境保護方面的榜樣。
此外，我還加入了一些社會實踐社團并參加了不少義工活動。在中秋節(jié)這一天，我們組織了一場為孤寡老人送溫暖的志愿服務(wù)活動。我們幫助他們打掃房屋、提供日用品和食物，并陪伴他們聊天�？吹剿麄円槐楸榈卣f著感謝，我感到我所做的一切都是無比的值得。
參加社會實踐讓我學(xué)到了很多東西，這種經(jīng)歷是我整個大學(xué)生活中最珍貴的一部分。通過社會實踐，我學(xué)會了如何獨立思考、如何幫助別人、如何團結(jié)合作、如何領(lǐng)導(dǎo)團隊以及如何處理復(fù)雜的事情。這些技能對我未來的職業(yè)生涯和生活有著積極的影響。
通過社會實踐，我認為個人有了較大的成長，我也變得更加自信和獨立。它讓我在個人和團隊合作中都取得了很大的進步，我成為了一個更好的人。我學(xué)到了如何和不同年齡和背景的人交往，感受到了社會人士的生活和工作壓力，在尋找自己的未來和職業(yè)方向中也獲得了很大的啟示。這些經(jīng)歷讓我感到我會做出更多的貢獻。
社會實踐個人主要事跡6
作為一名大學(xué)生，在校期間充分利用暑假和寒假時間，融入社會實踐活動中，積極參加各種志愿服務(wù)和社會公益活動，以實際行動投身于社會實踐活動中。在這些活動中，我積累了不少人生經(jīng)驗，也結(jié)交了一些朋友，在實踐中實現(xiàn)了自我價值。
去年寒假我參加了一次“愛山林、護綠化”活動，這是一個政府組織的志愿服務(wù)活動。我們進山種樹，將一個個小苗埋入泥土，培養(yǎng)成為一個個大樹，讓空氣更加清新，減輕空氣污染，為社區(qū)做出了一份貢獻。在這個活動中，我不僅為自己所在的社區(qū)做出了點滴貢獻，也認識了一些志同道合的朋友，讓我們這群青年更加懂得環(huán)境保護和自我責(zé)任，也更加關(guān)心健康的環(huán)境質(zhì)量。
此外，在暑假時期我也參加了一些志愿服務(wù)。比如，在某個敬老院內(nèi)，我和志愿者們?yōu)槔先藗兇驋咝l(wèi)生、陪伴花園，讓他們感受到社會對他們的關(guān)愛和關(guān)懷。那一段時間，老人們不再孤單，我們也收獲了難以言喻的感動。
還有一次社會實踐是在鄉(xiāng)下，我們前往那里向當?shù)剌^為貧窮的家庭捐贈食品和生活用品。這次行動打動了我內(nèi)心深處，因為這樣做，我們能夠讓越來越多的人結(jié)識團結(jié)、尊重、相互支持和參與社會建設(shè)。我們每個人都能做出一份貢獻，而我們也應(yīng)該將這份貢獻作為為自己做出的投資。我們所在的大學(xué)應(yīng)該鼓勵我們?nèi)L試和參與各種形式的社會實踐，發(fā)揮我們的智慧和實踐力，哪怕是盡自己的力量幫助某個社區(qū)的孤兒和困難家庭，幫助別人，也是一種無限的寶藏。
以我們自己的力量來行動，捐款只有一種幫助方式，但是我們的思想、情感和行動，才是讓社會朝著更美好、更美滿、更團結(jié)等方向前進的力量。在我們立志成才的過程中，我們應(yīng)該將這份力量帶給周圍所有需要幫助的人，并制定出一套適合自己的行動方案，提高自己的實際能力。畢竟，只有不斷改變和學(xué)習(xí)，才能夠在將來適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境，做好更好的身份和工作。
社會實踐的過程，遠比結(jié)果重要。因為這個過程不同于我們的學(xué)習(xí)和考試，無法用時間和計算機來計算，只有我們的.心靈感受和內(nèi)心深處的東西充實了我們，才能在將來發(fā)揮更大的作用。對于我而言，社會實踐是一種心無絕對能力的鍛煉活動，也是一種反思每天自己所做所為的生活體驗。它能夠讓我們領(lǐng)悟到，當我們?nèi)ヅM足別人的需求并幫助他們的時候，我們自己也在成長。所以，我們大學(xué)生不但要學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)習(xí)經(jīng)驗和知識，還要參與社會實踐活動，這個成長的過程可以讓我們適應(yīng)社會的變化和需求，更好地去影響人們的生活和行為。如果你還沒有嘗試過，不妨給自己一次機會。
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