暑假社會實踐心得體會15篇(通用)
當我們對人生或者事物有了新的思考時，有這樣的時機，要好好記錄下來，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編收集整理的暑假社會實踐心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假社會實踐心得體會1
“三下鄉(xiāng)”即有關文化、科技、衛(wèi)生方面的內容知識在農村普及，促進農村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。隨著國家在進步，國民的生活越來越好。我很榮幸成為三下鄉(xiāng)的一員，鍛煉自我，幫村民做一些力所能及的事情。
昨天的徹夜難眠，想著今天的三下鄉(xiāng)，環(huán)境會怎么樣等等。早上的我依舊神采奕奕，收拾好行李準備出發(fā)。臨行前我們在學校國旗下合影留念，在老師的帶領下踏上了三下鄉(xiāng)的路程。車邊的.風景是那么的耐看，吃草的黃牛，忙碌的路人。兩小時的顛簸也擋不住我的熱情，不經(jīng)意想到我到那能干嘛。結果是美好的，居住環(huán)境不是太糟糕，經(jīng)過老師的指導，得到了工作分配，整理了大家的房間，打掃好了衛(wèi)生。吃完了豐盛午餐，晚餐是我們自己解決的，幫忙打下手，撿撿柴火，幫大家弄好了衣架。時間在充實的一天過去，心境不經(jīng)意得到了沉穩(wěn)了許多，流的汗見證了自己的成長。
今天是不平凡的一天，我們的到來讓村子有了一絲活力，留下了濃墨的一筆。雖然今天干的事不是很多，但很充實，還待繼續(xù)努力。
暑假社會實踐心得體會2
今年暑假，我只身前往xx，希望找到一家能夠提供暑期社會實踐的單位，來增強本專業(yè)的知識，同時也作為自己的實習經(jīng)歷，但是事與愿違，在跑了多個人才市場后，竟然沒有一家愿意提供此方面的職位，短短兩個月的時間，對于一般業(yè)務培訓來說，過于短暫，即使對于個人來說能夠提高能力，但是兩個月之后，個人依然要回到學校當中從事學習，這樣，對于用人單位來說無疑是一種損失。
即使某個單位提供了某方面的職位，那么，培訓經(jīng)費則要該單位自己承擔，但是，畢竟對于暑期的大學生來說，暑期實踐只是暫時性的，還未等到其給單位創(chuàng)收，其將離開單位返回學校，這種虧本的買賣，是很少有哪個單位愿意做的。短短的兩個月暑假時間，用人單位也常認為，對于大學生所需要的實習經(jīng)驗來說，太微不足道，對于大學生的發(fā)展，幫助甚微。
社會主義高校辦學的根本目標是培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實現(xiàn)這一目標的途徑和方法是教育與生產勞動相結合。因此，各高校紛紛開展大學生暑期社會實踐，以期望通過開展此項活動達到在提高大學生社會適應能力的同時，服務社會的目的。
我們在對本專業(yè)知識和技能還不夠熟悉和精通的情況下，往往收獲甚少！在提倡實事求是的當今社會，大學生暑期社會實踐難的問題確實擺在我們的面前，對此，我們必需調動社會的力量，尤其是學校與社會之間，更應當建立起一種互進的模式，給大學生提供一定的機會，否則，所謂的暑期社會實踐與其達不到最終的目的，還不如讓大學生好好呆在家中避暑。如果只是一味的追求實踐，而不注重實踐的效果，不但浪費了資金和精力，而且浪費了大學生寶貴的時間。相信，這樣的結果是誰都不愿意接受的。
“大學生暑期社會實踐”就這個活動本身而言的確是奔著提高大學生綜合素質，服務社會而來的，但在操作的過程中卻出現(xiàn)了一系列的問題。正所謂“不飛則已，一飛沖天”，我希望通過各方面的努力解決這些問題，使得大學生社會實踐能“不做則已，一做驚人”。
暑假社會實踐心得體會 篇大學的第二個暑假到來了，應社會對大學生的要求和學校的提議，我參加了這次暑期社會實踐，在這次活動中我學到了很多，感悟了很多!下面是我在這次實踐中的心得體會!
暑期社會實踐是我們大學生充分利用暑期時間，以各種方式參加實踐，深入社會，提高自我的活動!積極參加社會實踐，有利于我們大學生了解社會的現(xiàn)實，為以后更好的融入社會，貢獻社會有很好的奠基作用!有利于將我們的書本知識運用到實踐中去，實現(xiàn)兩者的有機結合!是大學生成長成才的一條重要途徑! 暑期社會實踐給我們提供了這樣一個平臺，讓我們踏入社會，發(fā)展自我，展現(xiàn)自我。經(jīng)過這次實踐，我們了解了社會，發(fā)展了自我，實現(xiàn)了在實踐中檢驗自我!為我們以后步入社會打下了堅實的基礎!
這次實踐我們主要針對老年人，希望在雅安建立一種新型的居家上門服務機構，這種機構在沿海一段已經(jīng)開始運行了，但是在內地還沒有發(fā)展起來，我們還親自到雅安是福利院實踐了幾天，在這幾天中我真的感受了好多。先是我們的前期調查，這樣的前期調查有利于我們后期實踐更好的開展，所以是十分必要的，因此我們也做得很認真!在調查期間我們也碰了不少壁，也曾被誤認為是傳銷，最后在大家的努力下，前期調查還是順利的完成了!其中讓我感受最深的就是有一個農村的老奶奶，她很郁悶，跟我們說了他們家的情況，她有兩個兒子，老伴過世了，兒子不孝順都搬家到外地了，只剩下她一個人在家，逢年過節(jié)也沒個人一起過過節(jié)，平常也沒人照顧!聽到這些我們的心里真的很不是滋味，但我們問到政府的福利的時候，老奶奶更是氣憤，根本沒得到福利，我們當時很不解，但是更多的是期望，希望她的兒子們能盡孝道，也希望政府能多到農村看看，給需要幫助的老年人更多的福利，讓他們安安心心地度過余生!到福利院實踐的'那幾天，感受頗深。實踐期間我深深感受到團隊的力量，大家在一起，只有齊心協(xié)力才能把事情做到最好!只有大家分工合作才能提高效率。但在工作之余我們還是有說有笑，關系十分和諧!這就是團隊的力量!幾天的實踐，雖然很短暫，但是卻是難忘的經(jīng)歷!我們開展了豐富多才的娛樂活動，幫助福利院打掃清潔，跟孩子們一起玩耍……這個過程中我們收獲了快樂，但更多的是感動!在這個福利院的爺爺奶奶們大多都是因為家里的孩子們工作忙或者有些是沒有兒女不得已而住進來，他們更多的是需要社會的關愛，讓他們有家的溫暖，而我們的目的更多的也是給他們帶去快樂，讓他們感受到自己并不孤單，還有社會這個大家庭他們的關愛!當然也有很多爺爺奶奶年輕的時候還是知識分子，他們更有利于我們更好的開展工作，支持我們的工作，是我們的實踐能夠更好的開展，獲得更好的效果，所以我們的娛樂活動很成功，大家都很活躍，那種一起笑一起開心的感覺真的很不錯。仿佛我們就是他們的孩子，親人，真的很感動!在福利院兒童區(qū)，我看到了好多有缺陷的娃娃，他們不能像正常人一樣生活學習，有的不會說話，有的智力有問題……這讓我感到很心酸，沒想到在這個世界上還有這樣一群人，他們沒有家，沒有父母的疼愛!從小缺少愛的娃娃對于我們的到來感到特別的開心，他們有一個行為真的讓我感到很心酸，一直要我們抱，這樣的行為在別人看來也許無法理解，對有父母的孩子這是在簡單不過的事了，但是對于他們來說是一種渴望甚至可以說是一種奢侈，面對這樣一群孩子，我只有無言額，不知道該說些什么，只希望我們能夠帶給他們一點家的溫暖，讓他們感受到這個世界還有愛!真的希望有更多好心人，能夠多去看看他們，就算只是就抱抱這些孩子也好!這就是我所希望的!實踐在大聯(lián)歡中圓滿的結束了，有快樂，有汗水，更多是收獲了感動!
這次實踐讓我們深入了社會，體驗了社會，豐富了自己的大學生活。步入大學就等于步入令人半個社會，我們積極參加社會實踐，在實踐中鍛煉自己，積累經(jīng)驗，為以后自身的發(fā)展有十分重大的意義!我覺得通過這次實踐我真的學到可很多，學到怎樣去體驗生活，學會了怎樣去服務他人，關愛弱勢群體!總之，這次實踐讓我受益匪淺!
暑假社會實踐心得體會3
人們都說：勞動最光榮。這一天，我去居委會勞動了一天，當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內心深處的'，最平凡而又殊于一般的感受。
星期天，我去居委會干了一個上午的活兒，居委會的負責人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小。我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果。
本想放棄，然后去干點別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲剑�沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2—3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了！經(jīng)過一番努力之后，被我清除過的地方確實看著干凈，整潔多了。我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學習亦是如此吧！
通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導；不做，你是困難的俘虜；而我在實踐中收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會在今后的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己！
暑假社會實踐心得體會4
學校每個學期的社會實踐又一次來臨，在五月份我報名了家鄉(xiāng)的”趁青春”xx籍優(yōu)秀大學生暑假返鄉(xiāng)社會實踐活動。因為專業(yè)原因和個人意向，xxxxx給我安排了稅務局為期一個月的實習。
此次社會實踐地點在xx市稅務局。剛開始去的時候對交稅不是很了解，前兩天會有人帶著我們熟悉納稅人所用的自然人稅收管理系統(tǒng)扣費客戶端和國家稅務總局xxx省電子稅務局這兩個軟件。在我們掌握了如何使用這兩個軟件后，就在大廳幫助不會使用軟件報稅或交保險的納稅人。在社會實踐期間，我會主動詢問納稅人要辦理什么業(yè)務，根據(jù)他們要辦的業(yè)務告訴他們用哪個軟件，每一步要怎么操作。在他們遇到問題時幫助他們解決問題，如果所遇到的問題自己沒辦法解決，我會先問另外兩個和我一起進行社會實踐的朋友，在三個人都解決不了的情況下我們會去找工作人員咨詢。一個月的社會實踐轉瞬即逝。做這種有意義的事情，并不感覺累反而感覺很充實。
在此次的社會實踐中發(fā)現(xiàn)每一個職業(yè)的`辛苦，促進我們對社會的了解，提高了自己對社會發(fā)展的認知與了解。我認為大學生社會實踐活動是推進素質教育的重要環(huán)節(jié)，是加強愛國主義和思想教育的重要途徑。我非常珍惜并非常感謝xxx稅務局給我提供此次社會實踐的機會，讓我度過了一個充實的暑假。
暑假社會實踐心得體會5
在活動中，大家針對活動的實施、如何提高活動效率等問題各抒己見。有時可能會產生分歧，但只有在一次次的爭吵、爭論、磨合中，才能確定最正確方案、將工作做到最好。采訪、調查、宣傳、開會、總結是這幾天活動的根本概括。模擬法庭演出之前，大家都仔細背詞、屢次排練，相互鼓舞和協(xié)作，為的就是能帶給當?shù)鼐用窀鎸嵉母惺�。在街頭采訪時，“藍精靈“們不畏酷暑在街頭奔波著，即使隊服也被汗水浸透。有時遇到冷眼相待、不屑協(xié)作的群眾，也有過心酸和無奈，但看著同樣辛苦卻任勞任怨的同伴們，我還是堅持著圓滿完成了這次實踐。
此次活動中，我有許多深刻的感受。
概括為以下三個方面。
其一，我們應當提高自己的溝通力量。在采訪過程中我們需要提前想好問題，這些問題既要貼合主題又要讓被采訪者情愿答復。而且在發(fā)調查問卷的過程中，有一些群眾不情愿協(xié)作，覺得鋪張時間，也有一些群眾覺得難為情，在普法過程中，更需要運用語言的藝術把淺顯的學術學問轉化為群眾更簡單理解，更樂于承受的通俗語言，良好的溝通力量能拉近我們與被調查群眾的`距離，消退他們的緊急心情，更易于普法。
其二，我們在大學里承受著高等教育，盼望學到有用的學問為社會效勞，然而，不深入到社會中體驗社情是無法融入社會、更好地為社會效勞的。社會實踐是課堂學問的延長，我們的調查對象有從事各類行業(yè)和各個年齡段的群眾，在調查中，我們了解到，商家會遇到強買強賣、不法推銷等問題，村民們會遇到遺產繼承、離婚財產分割等糾紛，由此我感受到了《婚姻家庭法》、《消費者愛護法》、《勞動法》等法律在我們生活中的重要作用。法律來源于社會，但是法律并不能完全適應社會的進展，雖然我國的法制已經(jīng)比擬健全，但并不能完全解決實際生活中產生的各種沖突和糾紛，這就要求我們不僅要把握專業(yè)的法律學問，更要學會敏捷地運用這些學問為大家解決實際問題。
最終，我國已經(jīng)成為文明的法制社會，在進一步推動全面依法治國。然而實踐過后我深刻地熟悉到我們的普法教育程度還有待提高。在我們調查的人群中，只有小局部人會積極主動地學習法律學問，運用法律維護自己的合法權益，大局部人還只是通過間或看法制欄目和掃瞄法律網(wǎng)站了解一些最根本的法律學問，法律學問的了解也根本上是被動的，了解程度較低而且依法維權意識較差，還有極少數(shù)群眾根本不了解、不關懷法律，更談不上運用法律。由此可見，法制教育在基層極待加強的，而這也正是是我們法律人真正需要努力的方向。
通過暑期三下鄉(xiāng)活動，我們深入地了解了十八大以來我國基層社會的法制建立狀況和一般群眾對法律的關注程度。在實踐過程中，我們通過舉辦模擬法庭，設置法律詢問臺等多項活動進展普法，同時在調研中增進了對社情民意的了解，更加明晰了自己的責任和擔當，為以后的學習和進展指明白方向，信任此次活動必將在我將來的學習和生活中產生積極而深刻的影響。
暑假社會實踐心得體會6
唉!暑假總算過去了，我既高興又難受，好像是誰打翻了五味瓶，總是讓我有一種說不出來的滋味。飯，休息了一會兒，又坐著大巴到了烏拉特部落。到了烏拉特部落，我們排著長隊走在林蔭道里，看到了棟棟別墅。走著走著，我隱隱約約地聽到了“汪汪汪”的聲音。走近一看，哇！好大的藏獒，薩摩等名貴的狗。再走一會兒，我們看到了珍珠雞，公雞，鴨子等動物。最令我高興的是，我看到了孔雀開屏�？兹搁_屏時，羽毛五顏六色，呈扇形，非常漂亮。
第二天早上是我們最痛苦的半天，因為我們步行了22里路，到達了烏拉山。我們在勞累下尋找“寶物”。我們班燕某某找到了兩個“寶物”。
下午，我們伴著歌聲，到達了某某國際高爾夫球場，一起練習打高爾夫，看正式的球場。
晚上，我們終于迎來了熱鬧的篝火晚會。晚會上，我們表演了許多節(jié)目，有《跟著感覺走》《拉丁舞》《印度舞》《森林狂想曲》《爵士》《蟲兒飛》《大合唱》等節(jié)目。《蟲兒飛》是由董某某，狄某某等人演的�！陡杏X走》是由張某某獨人演唱的�！独∥琛贰毒羰俊肥怯衫钅衬�，祁某某等人演的。《印度舞》是由狄某某演的�！渡挚裣肭肥怯赏跄衬逞莸�.�！洞蠛铣肥俏灏税嗪臀逅陌喑摹侗Ｐl(wèi)黃河》《青春舞曲》。所有的節(jié)目表演完后，我們伴著《棒兒爽》，在篝火堆旁唱起來跳起來。
第三天上午，我們去了公田村，參觀人們過去的生活。下午，我們伴著歌聲，帶著依依不舍的心，結束了三天兩晚的旅程，回到了校園。在我成長中，這次實踐，也讓我學會，懂得了許多人生中的道理……
暑假社會實踐心得體會7
當我抱著激動的心情來到xx服裝店的時候，不同于以前作為顧客前來，這次用看待未來工作場地的目光來看，確實是一種新鮮的體驗。這個時候店長已經(jīng)在臺前忙碌的整理著東西了，看到我過來后店長就跟我說我來的這個時間剛剛好，正好可以跟著他們一起做一下早間打氣活動，見識一下每天的工作是從哪里展開的。
我懷著好奇的心情看著店里的員工們站成兩排，互相通報昨天的個人工作情況，然后在店長的指揮下大聲的喊著口號，給自己鼓氣時，我覺得很不好意思。雖然我現(xiàn)在因為還不知道口號和具體流程并沒有參與進去，但是站在隊列里的我還是看了看四周的店鋪街坊，有些害怕看到一些異樣的眼光，所幸根本沒人注意我們這邊。
事后才有前輩告訴我這種事每天都做，大家早就習慣了，而且習慣以后會覺得很提氣，面對客人也不會有害羞膽怯的感覺了，說話大方合體得多。
在結束早間的大氣以后，大家就非常有序的回到了店里面，各有各的工作安排，在統(tǒng)一的.部署下折疊著衣物，整理著店鋪內的環(huán)境，盡力在客人到來之前將店鋪一切做到最好的狀態(tài)。而我也在同事的帶領下開始整理，并在正式營業(yè)后充當各位正式員工的助手。
雖然大家都知道我在這邊只是社會實踐一下，但卻都沒有將我當做外人，都很認真的帶著我，教導我各種各樣的小技巧小知識，讓我受益良多。比方說我發(fā)現(xiàn)在店里，大家都很熱情的接待客人，整個店子里一副熱情洋溢的樣子，大家的交流也有一些奇怪的詞匯，多是一些水果名。有比較熟悉的同事告訴我，這是店里的一些暗語，各自都有各自的一些代表意思，主要是在營造熱情氛圍由不暴露一些不便讓客人知道的事情，這些我在這邊工作一段時間就都會知道的。
雖然，我在這里并沒有實踐太久，但是這一段時間的社會實踐依舊讓我受益很多，各位哥哥姐姐以及社會經(jīng)驗豐富的店長大哥在這段時間里的教導足夠讓我感到不虛此行了。我想我經(jīng)過這次的社會實踐以后，在今后的不管是學習還是生活中，都能夠有著長足的進步，特別是在待人接物方面，我獲得的提高是最多的。
也希望以后能夠有更多的實踐機會，以實踐來驗證真知。
暑假社會實踐心得體會8
作為一名大一新生，對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇。在大學的第一個暑假里，我期望能與以往有所不一樣。我要自己找工作，自己上班，自己實踐，一切都靠自己，我不想總當溫室中的花朵，被別人保護著，我要xx。
這是一種磨練，對我來講，實踐的機會真的是很難得。在中國的教育里，我們學的都是理論知識，真正用到的卻不多。理論加實踐才是最科學的學習方法。并且能在社會上實踐所學，這才是教育的目的。
這次實踐是在飯店做服務員，僅有我一人，實踐的時間是從xx月13日到08月12日為期一個月，主要資料有刷盤子、點菜、上菜、收拾餐具、摘菜、洗菜、拖地等等�，F(xiàn)將本次實踐活動的有關情景報告如下：
我能找到這份工作完全是憑運氣撞的。正在我準備打包回家時，意外的碰到了我們的老板——一位可親的阿姨，是她給了我這次實踐的機會，并且對我照顧有加，我真的很感激她。
剛開始工作時，那真叫一個亂啊。自己什么都不會，什么都做不好，每次手忙腳亂的忙半天，卻總是做不對。和我一起工作的有個比我小四歲的小姑娘，她做的是那樣井井有條，我都懷疑自己這二十多年白活了，竟然連簡單的刷碗拖地都做不好。好在，那里的人都很好，慢慢教，我也算虛心求教，經(jīng)過幾天的學習，我慢慢適應了。
工作確實很累，每一天九點開始上班直到晚上十點，擦桌子、拖地、摘菜、洗菜、等客人來、點菜、上菜，還要查看菜的樣貌，刷碗，中午三個小時的`休息時間是我最舒服的時候，僅有那時，腳是離地的，它們才能夠放假，可是起床時，它們都要細心的下地，因為它們好疼。在時間快要結束時，我還不細心摔了一跤，把腿都摔青了，但還要堅持上班。
可是在那里還是很開心的。首先，那里有一幫和我同齡的年輕人，我們在一起工作，沒事時還能夠聊會天，大家相處的很好。其次，在那里我也算接觸過一些人，形形色色，上至唐山市教育局局長、唐海市稅務局局長，下至普通食客以及民工等，和他們打交道也很鍛煉人啊。還有，我們那里有一位好老板，她待我們真是沒的挑，有時感覺她象我媽媽似的，好喜歡她。
這次實踐，我只是想接觸一下人們口中總提到的社會，總說大學生接觸不到社會，我想自己體驗一下社會到底是什么樣貌，一個月下來，還是有所收獲。
1、在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過這一個月的實踐工作讓我認識很多的人，也讓我了解到與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習的。以前，我與別人對話時不會隨機應變，總是想說什么就說，談話時從不注意別人的想法，這是很讓別人厭惡的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取，耐心、虛心地理解。
2、在社會上工作要有自信。我剛工作時，總認為自己什么都做不好，就養(yǎng)成了不恥下問的習慣，干什么都問好，一開始大家還有耐心。然而當我慢慢熟悉后，還是改不了這個習慣，大家邊有點煩了。之后，同事說“你能不能有點自信，自己作主啊”，我才意識到，這是缺乏自信的表現(xiàn)。在以后的工作中我盡量自己作主，讓自己有點自信。不論你以后做什么工作，肯定會又要自己做主的時候，所以，自信一點，自己作主。
3、工作中也充滿學習的機會。像我在飯店工作，那的廚師很好，我站在旁邊，他還教我炒菜呢。雖然學生不是太好，但也還是受了點熏陶，回家后媽媽還夸我做菜好吃呢。還有，我也經(jīng)常和同事說我們學的東西，討論我們都看過的書，很有意思。其實，生活中，工作中，到處都是學習的機會，只要肯抓住，不必須要在學校學習。
在實踐過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題：
第一，本人的人際交往的本事還欠佳，這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學習。
第二，缺乏社會經(jīng)驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當。
經(jīng)過參加社會實踐，我認識到，在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗和閱歷，掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點，取長補短，總結經(jīng)驗，吸取教訓，使自己對將來充滿信心，也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎。
最終，很高興能有這個實踐的機會，雖然只是短短的一個月，但我覺得挺充實的，至少讓我的暑假過得有意義。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，讓自己能早點融入社會，這個每個人都必須應對的問題。
暑假社會實踐心得體會9
中國農村教育呈現(xiàn)比較衰微的境況，在近十年左右的時間里，大部分地區(qū)都實行了“撤點并校”政策，希望用集中辦學的方式解決鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀，比如把最好的校園、最好的教師集中起來，提高教育質量。我們所在的.塘坊小學就是如此。
“教育公益機構正在成為教育發(fā)展的第三種力量”。
這種力量是在市場和政府之外形成的，這個力量有很多優(yōu)勢，在確定自己的方向上是明確的，它自己的經(jīng)濟投入有獨立體系，沒有受到太多市場化或政府行政的干預，但它的弱點可能在于專業(yè)化和持久，所以如果我們從根本上能夠看到公益機構的優(yōu)勢，同時也知道它的弱點，我們很可能在中國甚至整個世界走教育專業(yè)化之路，它很有可能成為一股力量，而且這股力量將重新改變農村教育體系，成為一支生力軍。
現(xiàn)在“美麗中國”的實踐正在證明這一點，大量優(yōu)秀的年輕人作為志愿者，又經(jīng)過嚴格培訓和指導，到了農村以后成為農村特別是邊遠學校的新鮮血液，在一個班、一個學校甚至一個地區(qū)造成廣泛的積極影響。而且，“美麗中國”現(xiàn)在特別強調專業(yè)和標準，招募、培訓、支教整個全過程，乃至到畢業(yè)，有一個完整的培訓和指導體系。如何加強計劃性派遣、穩(wěn)定派遣、持續(xù)派遣，做了大量的調查和研究工作，也在想怎樣讓教師派遣制度成為農村教育中穩(wěn)定的、制度化、組織化中的政策，力爭保證優(yōu)質教師的派遣成為常態(tài)。
暑假社會實踐心得體會10
隨著大學生數(shù)量的不斷增加，我們如今的就業(yè)壓力也一直在上升。即使身在校園，我也不得不為今后的社會工作擔心。畢竟，越是不了解的東西，就越容易在頭腦中“胡思亂想”。
為此，為了清楚的認識自己的擔心，并讓自己真正能認識到社會，我決定在這次的暑假中前往社會，并體會在社會中實際工作的感受。但這次的社會實踐并沒有想象中的那么順利。因為缺乏經(jīng)驗，我在尋找工作上接連碰壁。雖然進行了幾次面試，但始終沒能達到要求。雖然很受打擊，但我并沒有因此放棄。在考慮再三之后，我重新制定了自己的和暑假計劃。不僅在選擇上放棄了很多向往的崗位，更是從將基礎工作放在了首位，終于，在x月x日這天，在商場的促銷崗位開始了自己的第一次暑假實踐。
回想起自己最開始所選擇的那些崗位，其中不少自己都還不夠了解，甚至不確定自己能不能真的.勝任這份工作，但我卻因為自傲的性格急急忙忙的遞交自己的求職申請，為此不被回應也是十分正常的。但在促銷這份基礎崗位上尤其是對我這種缺乏社會經(jīng)驗的大學生而言，實際上也得到了不少的收獲。
在工作中，我首先意識到的是責任和紀律。社會工作上的紀律比起學校更加嚴格，而且自律，因為這關系著我們切身的利益，這讓我在工作中大大轉變了自身對工作的態(tài)度。其次，作為促銷員，我還大大的鍛煉了自身的膽量和溝通能力。在崗位上，我深刻感受到了工作的壓力和辛苦。在這么多顧客跟前喊話對我而言是一次不小的挑戰(zhàn)。但在工作的壓力下，我卻突破了自己，不僅順利的學會了招攬顧客，更漸漸適應了這份過去做不到的能力。培養(yǎng)了自己全新的一面。
回顧此次實踐，我見識到了社會中的忙碌，也體會到了收獲的喜悅。社會環(huán)境下有很多人，但大部分都是樂于助人的“朋友”。我在工作中也得到了身邊不少朋友的幫助，并認識到真正的社會環(huán)境并沒有自己想象的可怕。但作為一名大學生，我想見識的社會也不僅僅停留在這里，為此，我會繼續(xù)去努力開拓自己，發(fā)掘自身的能力，讓我能更好的成長為一名有價值的社會人才!
暑假社會實踐心得體會11
這個暑假無意間看見了“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動的報名信息，因為學校有要求做社會實踐，所以就了解了一下。我是店下鎮(zhèn)的，看見店下鎮(zhèn)人民政府有提供崗位我果斷報名。七月十二號我來到店下政府報到，并開始工作。第一階段的工作是在xx中心小學開展暑期假日課堂。解決留守兒童暑期看守難的問題，培養(yǎng)小朋友們的興趣愛好，陪伴他們過一個快樂又安全的暑假。我利用自己在校期間學習過三路長拳這一優(yōu)勢，在學校里帶武術班。經(jīng)過兩個星期的相處與教學，我和小朋友們都很出色的完成了最后的成果展示。小朋友們也度過了一個安全又快樂的暑假。在這兩個星期的工作中，通過與小朋友們的相處，我提升了自己的組織與管理能力。另一個方面，當小朋友們最后展示完成時，我感覺自己有切實的教會了孩子們一些東西，這讓我有很大的成就感。同時在假日課堂的開展中也出現(xiàn)了一些突發(fā)事件，例如同學打架或摔傷。在這類事件的處理中，我學到了怎樣去安撫小朋友以及如何與家長溝通。整個活動結束后，我重新審視自己，發(fā)現(xiàn)了許多不足，也發(fā)現(xiàn)了許多進步，這也許就是的`收獲了。
在xx團xx市委組織的一系列活動中，我更清晰也更直觀地感受到家鄉(xiāng)近些年的一些變化，比如學校的翻修和一些學校的新建，各地道路的硬化等等。而在政府里面工作也讓我對于政府機構的運行有了更深入的了解。這些新的認識讓我對于家鄉(xiāng)有了更多的想法，有了更多期待。我也希望參與到家鄉(xiāng)的建設中去，將自己的青春汗水揮灑在家鄉(xiāng)的土地上。
暑假社會實踐心得體會12
放暑假了，學校布置我們做一點社會實踐活動。我做的活動是幫助居委會去除亂貼的小廣告。
當我用鏟子把社區(qū)里的“牛皮癬〞一塊塊地刮下來時，我感覺好累哦！真的好累，手都軟了，氣得我一邊清理，一邊咒罵那些亂貼小廣告的人，為一己私利便不擇手段、不顧后果，他們難道不知道亂貼會使整個城市不美觀嗎？他們知道。環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾小廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？他們知道。城市美觀真的是要靠大家！
通過去除小廣告活動，我明白了學校讓我們做這個活動的原因，一是讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到生活。二也是讓我們通過做社會實踐，鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來�；顒又校野l(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也培養(yǎng)了我做事要認真的好習慣�，F(xiàn)在生活水平提高了，我們也成了家里的寶貝，在家根本上不做家務，做這個社會實踐，我覺得對我們從小養(yǎng)成吃苦耐勞的`品質有好處。
我們現(xiàn)在還真有點生在福中不知福，在家是飯來張口衣來伸手，長此以往，以后如何面對更多的考驗？在勞動的過程中，我知道勞動了的辛苦和艱辛。我也懂得了保護環(huán)境人人有責的道理。如果人人只圖自己方便，并忘了自己作為人類一分子的責任，我們環(huán)境只會越來越惡劣，我們也將失去我們賴以生存的地球。
暑假社會實踐心得體會13
我們以樹立和踐行社會主義核心價值觀、積極投身服務“四個河南”建設為重點，堅持“受教育、長才干、作貢獻”的宗旨，堅持社會實踐與社會觀察、志愿服務、專業(yè)學習、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的有機結合等為指導思想，進行了為期半個月的暑假社會實踐，我們感覺收益良多。
從前期準備階段包括確定主題，招募團隊成員，和隊員之間的溝通與討論、細化方案，到親自到實踐地點進行詳細的考察、寫出考察報告，然后和指導老師溝通，征求其指導意見，根據(jù)考察結果以及當?shù)赜嘘P部門所給建議、撰寫活動策劃，到設計確定團隊名稱，準備社會實踐活動所需要的材料和道具，以及利用網(wǎng)絡平臺，開通團隊的微博、及時更新團隊的信息。等等，每一步我都詳細的參與其中，享受其中。
活動實施階段，從新鄉(xiāng)學院出發(fā)，乘坐大巴前往上海。在路上，召開團隊會議，商討到達目的地之后的具體行動。到達上海，進行簡單的人員休整之后，找到合適的住宿地點，作為團隊的大本營。下午，熟悉周邊的交通，人文環(huán)境。并對所有目的地的位置進行確認和實踐任務進行重述與布置；對團隊成員分組，每小組成員兩人，合理搭配；對第二天的目標企業(yè)進行前期溝通與咨詢預約。各小組分頭行動，分別前往其目的地，對目標企業(yè)和人員進行實地調研與訪談。了解相關企業(yè)的員工招聘要求以及相關的崗位福利待遇；了解他們對高校應屆生的招聘持一個怎樣的態(tài)度，并且對高校畢業(yè)生的招聘在總招聘名單中占何種比例。訪談相關的老板，自主創(chuàng)業(yè)者，聽他們談談自身在創(chuàng)業(yè)過程中的一些故事和案例，以及其心得體會。了解他們在創(chuàng)業(yè)過程中所遇到的一些問題，以及當下自身企業(yè)發(fā)展所遇到瓶頸以及策略。和當?shù)氐慕值擂k，人力資源與社會保障局等政府機構進行溝通與交流，了解他們當?shù)氐木蜆I(yè)環(huán)境與就業(yè)壓力，以及他們自身采取的一些就業(yè)方面的政策和手段。詳細了解他們對大學生創(chuàng)業(yè)的一些相關鼓勵政策。去當?shù)氐娜瞬攀袌�，實地了解畢業(yè)生的就業(yè)壓力。對相關的招聘企業(yè)以及面試者進行訪談。上午對前幾天的相關材料進行簡單的分類整理，召開團隊會議，對活動任務進行查缺補漏，然后進行簡單的休整。晚上，我們乘車返程！返回新鄉(xiāng)學院，召開團隊會議，總結活動中的一些問題，形成書面報告；然后各團隊成員分工協(xié)作，準備撰寫活動總結。
最后的活動總結階段，我們進行活動總結，并且撰寫調研的相關報告；將活動所取得的相關數(shù)據(jù)及文本，寫成報告，送交相關部門及組織；收集活動期間相關的圖片，海報，文本，進行合并與整理，做好成果展示的準備；和指導老師等相關人員進行聯(lián)系，對活動過程的一些問題進行探討和總結；總結個人與團隊的得失，每人寫出實踐心得；將活動過程中隊員的日記及心得整理成冊，留作紀念。整個活動的過程中，雖然辛苦，但是我們每個成員都充滿激情的去完成。
通過對上海一些企業(yè)的實地調研，了解企業(yè)發(fā)展狀況和經(jīng)濟發(fā)展大環(huán)境下的就業(yè)情況，所得到的結果與數(shù)據(jù)可以給即將畢業(yè)的學生一些指導性作用以及讓人們明了當下企業(yè)的實際需求。走訪一些資深創(chuàng)業(yè)者，與企業(yè)老板等等，通過和他們的交談，了解到創(chuàng)業(yè)過程中一些需要注意的問題，以及應該汲取的教訓。這些寶貴的經(jīng)驗對我們將要開始創(chuàng)業(yè)的同學是一個很好的學習與指導。深入了解上海市當前的就業(yè)狀況與就業(yè)壓力，面對這種情況，上海的有關政府部門采取的一些措施可以為我們當?shù)氐恼鉀Q就業(yè)壓力等問題上提供一個比較好的.經(jīng)驗與思路。通過在人才市場與大型面試現(xiàn)場，對一些招聘的企業(yè)和面試的應聘者的一些訪談，了解到當下企業(yè)需要的一些人才以及對高校應屆畢業(yè)生的一些態(tài)度，另一方面了解到高校畢業(yè)生的一些擇業(yè)觀和就業(yè)心態(tài)。這些同樣能為我們學校即將畢業(yè)的學生提供一個寶貴的參考。收集整理調查資料，寫出調研報告�？偨Y并推廣基層創(chuàng)業(yè)者成功的經(jīng)驗。為畢業(yè)生提供借鑒的標準。
本次暑期社會實踐希望帶領同學們深入基層，切身感受當下的嚴峻就業(yè)環(huán)境以及相關經(jīng)濟發(fā)展的大環(huán)境。能讓同學們對將來的就業(yè)環(huán)境有一個真實深刻的了解和認識�？梢宰屛覀兊膶W習從書本、理論和課堂走到社會中去，對自己未來的職業(yè)發(fā)展有一個提早的認識，也會更加鼓勵和激勵所有同學以后更加認真，刻苦的學習，增強自身的綜合素質。對于想創(chuàng)業(yè)的同學，我們這次走出學校，走進社會這個新的課堂中。旨在讓他們多接觸，多學習，不斷完善自身的創(chuàng)業(yè)項目和創(chuàng)業(yè)規(guī)劃。在這個過程中，會見識到各種創(chuàng)業(yè)成功的案例，更會接觸到各種各樣失敗的人物。這將對我們是一個大的鼓勵也是一個大的警醒。
我相信通過本次暑期社會實踐使我們大學生深入了解當前大學生就業(yè)環(huán)境和就業(yè)形式，實際接觸創(chuàng)業(yè)過程中的真人真事，有成功有失敗，讓我們從課堂理論走向實際，實現(xiàn)從課本走向社會，在實踐中增長知識，鍛煉中提升能力，學到一些課本之外的知識，學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們在新時期擁有眾多機會的同時，也面臨著更多的挑戰(zhàn)，國家的日益發(fā)展對于人才的要求越來越嚴格，我們不只要學好專業(yè)知識，還要不斷從生活中、實踐中學習其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突顯優(yōu)勢，完善自我，最終實現(xiàn)自己的夢，最終實現(xiàn)中華民族偉大復興。
在本次赴上海創(chuàng)業(yè)、見習社會實踐活動中，我們克服了許多困難，團隊成員之間齊心協(xié)力，把這個困難的工作很圓滿的完成了，當然，這個過程中少不了學校各位老師和同學的幫助。此次社會實踐是我們從學校和課堂中走出的第一步，未來的路程還很漫長，但我們相信，有了這個良好的開頭之后，我們在以后的生活工作學習中會更加努力，更加自信！
暑假社會實踐心得體會14
作為祖國未來事業(yè)的繼承人，新一代大學生應該及早樹立自己的社會責任感，提高自己的社會適應能力。假期的社會實踐就是很好的鍛煉自己的機會。由于疫情的影響，大一下學期我們沒有走進教室，只是在家中進行線上學習，所以在這個特殊的假期里，我應聘了暑期教師，對一至六年級的小學生進行輔導。
當老師是平凡的，是辛苦的，我在面對同學們的提問時，內心突然明白原來老師是這么的不易。從前總是以自我的視角看待問題，當真正站在老師的角度上時，感覺之前許多的疑惑都已迎刃而解。老師的任務就是教書，教書是為什么？專家說“教育的理想是為了一切的人——無論是城市的還是鄉(xiāng)村的，富貴的還是貧窮的，聰慧的還是愚笨的。教書的理念是為了人的一切——無論是品德的還是人格的，生理的還是心理的，智力的還是情感的”。此次社會實踐，共進行了15天，給孩子們上課、講題，在短短的15天時間里，我已經(jīng)和孩子們成為了好朋友。
每次課后，班上的一個女同學總會擁抱一下我，不知從哪一天起從未間斷，剛剛入職的我對于職業(yè)的.疏離在頃刻間土崩瓦解，那一刻我決定摒棄諸多顧慮，用最簡單和舒適的方式表達我對學生的愛意。事實上教師并非外界人士所認為的輕松和愉快，它是一份很人性的事業(yè)，這份事業(yè)幸福感的大部分來自于精神而非物質方面。教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。一定要和學生當朋友，盡可能地了解當代學生的興趣愛好和價值觀，潛移默化地從正面引導他們。我一直相信，只有打入學生群體中去，才能受到學生的認可和信服。
在我實踐的15天中，我總結了一些方法與心得。首先組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學美術的興趣，課堂上講練結合，布置好實踐作業(yè)。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能集中注意力。對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。其次，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先找出他的優(yōu)點并先談談自己工作的不足。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教育教學，博采眾長，提高教學水平。最后，熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。使學生對我們產生信賴心里，知道有困難找老師，把老師當成在學校的家長，這樣，才會在學習生活中成長，同學與老師才會有心靈的溝通。正如陶行知說“要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。”
暑假社會實踐心得體會15
暑假的社會實踐讓我更加了解了社會的真實面貌。在參與公益活動的`過程中，我看到了許多需要幫助的人，他們的困境讓我深感同情和心痛。
這次實踐讓我更加明白，作為一個公民，我們有責任和義務去關愛他人、幫助他人。同時，我也學會了如何更好地與他人溝通和交流，這對我未來的學習和工作都有很大的幫助。
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