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參加暑期社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-10-13 10:28:28 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿
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參加暑期社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,為此要我們寫一份總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編收集整理的參加暑期社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié),歡迎大家分享。

參加暑期社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)

參加暑期社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)1

  隨著暑假的到來,我的社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃也正式啟動(dòng)。在今年的暑假里,雖然烈日炎炎,但我仍然無法組織我向社會(huì)前進(jìn)的熱情。

  作為一名大學(xué)生,在校園學(xué)習(xí)中,我意識(shí)到我們?cè)絹碓浇咏鐣?huì),但每次我談?wù)撋鐣?huì),我都會(huì)發(fā)現(xiàn)我對(duì)社會(huì)的印象是多么的缺乏。這樣,當(dāng)我真正進(jìn)入社會(huì)時(shí),更不用說表現(xiàn)出什么好的結(jié)果了,即使我能很好地融入社會(huì)環(huán)境也是一個(gè)大問題!為此,我利用這個(gè)暑假,積極進(jìn)入社會(huì),讓自己提前了解這個(gè)“熟悉而陌生”的社會(huì)環(huán)境,為未來做好準(zhǔn)備。以下是我的情況總結(jié):

  這一次,在參加社會(huì)活動(dòng)時(shí),我選擇從更熟悉、更近的__社區(qū)開始。雖然距離只是一小步,但收獲豐富而令人驚訝;顒(dòng)期間,作為一名年輕的大學(xué)生,因?yàn)橄塍w驗(yàn)更多的經(jīng)驗(yàn)和感受,我主動(dòng)在社區(qū)申請(qǐng)了很多工作,包括在外努力工作,在辦公室?guī)桶⒁烫幚砦募捅砀竦陌察o任務(wù),但最讓我印象深刻的是照顧獨(dú)居老人和留守兒童。我曾經(jīng)在校園和社區(qū)附近聽說過這樣的`情況,但是我沒有更深入的了解。感覺這種情況似乎只屬于傳聞和電視上的情況。但現(xiàn)在,通過我自己的腳,用我的眼睛去看,我才真正明白。原來我們社區(qū)有那么多人需要幫助!但是過去那個(gè)粗心的我視線太狹隘了,只以為身邊的人都和我一樣。現(xiàn)在我真的進(jìn)入了社會(huì),走出了家庭和校園的“舒適區(qū)”,我知道我們是年輕的大學(xué)生,事實(shí)上,我們也可以為社會(huì)做出很多貢獻(xiàn)!隨著時(shí)間的推移,活動(dòng)逐漸結(jié)束。后來,我一邊反思一邊做一些力所能及的小事。通過實(shí)習(xí),我的社會(huì)在我面前發(fā)生了很大的變化,這讓我意識(shí)到新聞中的那些事情一直發(fā)生在我們身邊。但我們不應(yīng)該用看新聞和資料的方式來看待這些事情。我們可以貢獻(xiàn)力量和力量。

  我們是年輕的大學(xué)生,很快就會(huì)加入社會(huì),成為社會(huì)的“支柱”。為此,我會(huì)繼續(xù)努力為周圍的社會(huì)做更有意義的事情,讓自己成為一個(gè)真正有意義和有價(jià)值的大學(xué)生。

參加暑期社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)2

  我迎來了進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)暑假,這也意味著我大學(xué)第一年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)宣告結(jié)束,此時(shí)此刻不禁要感嘆時(shí)光的飛速流逝。為了給大學(xué)的第一個(gè)年頭畫上一個(gè)完美的句號(hào),已是一名大學(xué)生的我當(dāng)然不能虛度這個(gè)暑假,所以我抱著走進(jìn)社會(huì),鍛煉自我的心態(tài)參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),希望能夠?yàn)樽约涸谶M(jìn)入社會(huì)之前多積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提早與社會(huì)接觸,多多學(xué)習(xí)一些社交知識(shí)。

  我們這次實(shí)踐的目的是對(duì)興化市李中鎮(zhèn)的水產(chǎn)養(yǎng)殖狀況進(jìn)行調(diào)查。其實(shí),在實(shí)踐活動(dòng)開始前我的心情是很忐忑的,心里有著很多的擔(dān)憂,擔(dān)心宣傳中陌生人的`白眼和無視,擔(dān)心所到實(shí)踐單位領(lǐng)導(dǎo)的不重視和敷衍,擔(dān)心問卷調(diào)查中人們的不耐心和厭煩,擔(dān)心但是所有的擔(dān)心從實(shí)踐一開始就慢慢的淡去了,我很感動(dòng)的是興化的人民是如此的熱情!在我們社會(huì)實(shí)踐的過程中,無論是宣傳文件時(shí)路人的特意停留駐足、耐心聽我們的講解并為我們簽名,還是在參觀水利設(shè)施時(shí)當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的耐心講解,還是調(diào)查問卷時(shí)水產(chǎn)養(yǎng)殖人員認(rèn)真的回答,還是活動(dòng)最后熱情的吳會(huì)計(jì)帶我們參觀當(dāng)?shù)氐乃仙止珗@,所有的一切都讓我感受到了興化人民的熱情和淳樸,沒有他們的幫助我們的實(shí)踐活動(dòng)也不會(huì)如此圓滿的結(jié)束。

  由于我們實(shí)踐小隊(duì)的前期工作做得很好,宣傳資料和調(diào)查問卷都提前印好以及規(guī)劃好了活動(dòng)的整個(gè)流程,與當(dāng)?shù)芈?lián)系的單位也做了提前的通知,所以我們的這次活動(dòng)在短短的四天就在我的不舍和留戀中結(jié)束了,這是我進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐,對(duì)我來說意義頗深。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們這群大多時(shí)間都在校園里面學(xué)習(xí)生活的大學(xué)生走出了校園,走出了課堂,帶我們來到了百味的社會(huì)中磨練和檢驗(yàn)自己的能力。我非常高興能有這次和同學(xué)一起實(shí)踐的機(jī)會(huì),大家一起為了做好同一件事情而互相合作、討論、各自分工并且發(fā)揮自己的長(zhǎng)處來將活動(dòng)做好的感覺真好,讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量!在活動(dòng)期間,我們同吃同住,就像一家人,遇到問題大家一起解決,不管是在炎炎的烈日下還是在連綿的細(xì)雨中,我們都互相幫助共同前進(jìn)著,沒有抱怨沒有退卻,有的就只有把這次實(shí)踐活動(dòng)做到的心。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神正是我們大家做好這次實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)力所在。而經(jīng)過這次活動(dòng)又讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作有了更加深刻的認(rèn)識(shí),這也是我這次活動(dòng)的重要收獲之一。我真的非常感謝隊(duì)里其他隊(duì)員在活動(dòng)中給我的幫助和照顧,以及趙越的媽媽在活動(dòng)中對(duì)我們食宿的照顧,讓我們?cè)谄D苦的實(shí)踐活動(dòng)中感受到了家的溫暖。

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  今年暑假,我利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。這種社會(huì)實(shí)踐讓我收獲了很多。實(shí)踐中有許多不可缺少的東西:

  一、在社會(huì)上要善于與他人溝通

  經(jīng)過一段時(shí)間的工作,我認(rèn)識(shí)了更多的人。如何與他人溝通,這項(xiàng)技術(shù)需要長(zhǎng)期的實(shí)踐。與同事的溝通也同樣重要。人們將融入社會(huì)群體,人們一起工作,使他們?cè)诠ぷ鬟^程中更加和諧,用一半的努力得到兩倍的結(jié)果。你應(yīng)該聽取、耐心和謙虛的意見。

  二、在社會(huì)上要有自信

  自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己能力的肯定。你沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也沒關(guān)系。重要的.是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累起來的。沒有第一次,怎么會(huì)有第二次和第三次?自信讓你更有活力和精神。

  三、在社會(huì)上要克服自己膽小的心態(tài)

  當(dāng)我開始度假的時(shí)候,我知道我要打暑假的時(shí)候,我總是有一種說不出的心情,我總是感到有點(diǎn)害怕。打電話給同學(xué)說他們的心情,感覺總是有一種說不出的感覺。當(dāng)我第一次離家這么遠(yuǎn)的時(shí)候,我覺得我什么都不懂,文化程度不夠,沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn),所以我覺得很渺小,我的懦弱就這樣表現(xiàn)出來了。

  社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,可以將學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與社會(huì)聯(lián)系起來。我覺得學(xué)習(xí)離不開社會(huì)實(shí)踐。

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  為了讓學(xué)生過一個(gè)有意義的暑假,學(xué)校在放假之前圍繞我!白詮(qiáng)人生,精彩人生”的辦學(xué)理念,對(duì)學(xué)生提出了“生活能自理、學(xué)習(xí)能自主、行為能自律、活動(dòng)能自信”的要求,并擬定了具體的實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在家庭、社會(huì)這個(gè)大樂園里培養(yǎng)“自強(qiáng)”意識(shí)。新學(xué)期的到來,學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)課堂,將自己的暑假生活與同伴暢談交流,F(xiàn)將學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié):

  1、生活能自理:91%的孩子都能做到整理床鋪和房間;能洗襪子、內(nèi)褲、裙子等簡(jiǎn)單的衣物;會(huì)主動(dòng)洗碗、掃地、倒垃圾;少數(shù)孩子還能煮飯。生活自理能力較強(qiáng)。

  2、學(xué)習(xí)能自主:88%的孩子能自覺、認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè);部分孩子能主動(dòng)練習(xí)書法,并交有大字、小字書法作品;部分孩子能主動(dòng)閱讀健康的書籍,寫了作文、讀書心得。但家長(zhǎng)的總體評(píng)價(jià)是:孩子自覺學(xué)習(xí)不夠、貪玩。可以看出孩子對(duì)老師要求的`作業(yè)能較好完成,但自主學(xué)習(xí)能力較差。

  3、行為能自律:多數(shù)孩子安全意識(shí)較強(qiáng),出門能注意交通安全,不和陌生人交談,不玩水、火、電。多數(shù)家長(zhǎng)反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天、打游戲。

  4、活動(dòng)能自信:少部分孩子在假期里參加了各種輔導(dǎo)班,如:跳舞、繪畫、鋼琴、寫作、普通話等。個(gè)別孩子還參加了舞蹈比賽,參加了軍訓(xùn)。少部分孩子去旅游、回了老家等,體驗(yàn)了生活。但多數(shù)孩子都呆在家里,沒有參加社區(qū)活。

  總體上看大部分學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣得到了規(guī)范,我校提出的“自理、自主、自律、自信”實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的自強(qiáng)意識(shí)。

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