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社會實踐優(yōu)秀心得體會

時間:2022-05-14 17:52:03 社會實踐 我要投稿

社會實踐優(yōu)秀心得體會

  當我們受到啟發(fā),對學習和工作生活有了新的看法時,馬上將其記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編幫大家整理的社會實踐優(yōu)秀心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

社會實踐優(yōu)秀心得體會

社會實踐優(yōu)秀心得體會1

  在這個小小的餐飲店,你會發(fā)現(xiàn),人沒有三六九等,但顧客的素質卻參差不齊,說話要注意措辭,素質是自己的,借不到,別人也強加不了。在交往中,如果我們不能去改變什么,我們就要采用各種方法去適應。要知道,他們的出現(xiàn)和存在是為了讓你了解,原來世界上有這種人,而幸好,你不是這種人。

  許多人說娛樂圈是個大染缸,各形各色的人都有,其實餐飲業(yè)又何嘗不是呢,或者可以說,又有哪個行業(yè)不是呢,無論是什么地方,什么樣的人都會有,大家為了工作,為了生活,為了不同的目的走到一起,每個人都有自己的思想,個性,脾氣,要想與他們搞好關系,需要許多技巧,為人處世之道在于隱忍,少說話,多做事,管好自己,盡量不做有損他人利益的'事。

  我信奉人之初,性本善,也不否認人都是自私,關鍵在于如何把握一個度。不可忽視,小覷身邊的任何一個人,無論是什么時候,任何情況,都要真誠對人,熱誠待人,不要求別人有所回報,只要求自己問心無愧,只要自己是真誠的,我們的心就會是殷實的。

  這一個月的兼職生活讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了社會的現(xiàn)實,生活的不易,或許,這種真切的體會,才是最寶貴的收獲。

社會實踐優(yōu)秀心得體會2

  在大一的暑假,我在XX畫室擔任助教老師。所在的班級主教創(chuàng)意繪畫、手工工藝畫和新思維寫字等。教育的對象是一二年級的小朋友,這個階段的孩子思想都很豐富,也很淘氣,相對于三四年級的學生并沒有那么聽話,因為他們有自己的思想,如果我說的`話沖突了他們的思維,他們會毫不留情的和我頂嘴,問題在于缺乏溝通。如果他們不太想和我交流自己的想法,這時候需要去引導他們和我溝通,而不是一味地抱怨他們。假設站在他們的角度、通過孩子的眼光去看待問題,與他們交流,他們很愿意對我敞開心扉,把我的皺眉轉為對他們的一個咧嘴笑,他們就能會一直喜歡我,直到我離開。這是我的親身經歷,對此我感到驚奇而深信不疑。

  如今的授課方式也變了。再也不是從前單一的課堂——只是單純拿筆畫畫、涂顏色。拿我小時候的課堂比較現(xiàn)在的課堂,毫無疑問, 以往的授課很單一乏味,F(xiàn)在是多種元素作畫、多種材料作畫、多種方式作畫,現(xiàn)在的課堂已經由單一轉化為多元化。而且授課內容的引導也很引人入勝,能把小朋友吸引到課堂中來,讓小朋友對畫畫更加充滿興趣。如今的畫畫要求也很開放,不再趨于從前的“框架式作畫”,不要求和模版畫的一模一樣,而是要求作品要有小朋友自己的創(chuàng)意和思想。

  在我的社會實踐中,我感受到了社會的發(fā)展、教育的發(fā)展,一切都在前進,我也必須前進。社會實踐對涉世未深的大學生們是極其有益的,從一次社會實踐活動中體驗辛勞、鍛煉鞏固自己的知識,學習其他共事者的處事方法、拓展自己的眼界。你覺得社會實踐占據(jù)了你的游樂時間,但是你學到的東西遠比你認為失去的東西多得多。

社會實踐優(yōu)秀心得體會3

  學校在暑假期間組織了一次有關于社會實踐的活動,在整個社會實踐的活動當中,同學們也十分的開心,為此老師還為我們布置寫一篇暑期社會實踐心得體會的學習任務,以下就是我暑期社會實踐心得體會的內容:那天我們到了一個神秘的小島上,里面的場景一下子就將我們的注意力吸引了過去。

  一開始我們來到了一個玩游戲的地方,這個游戲的名字叫做青蛙跳跳跳,當時看到被人小朋友坐在游戲的座上上忽上忽下,他們哈是不是地發(fā)出刺耳的尖叫聲,惹我我們早就心癢癢了,等了好長的時間終于輪到我們了,在剛系好安全帶的那一瞬間,我的心都快到嗓子眼了,非常的緊張,但是隨著音樂聲的響起和自己慢慢融入到游戲中,自己的心情也慢慢放松了下來。

  我的心情也有之前的極度緊張到后來盡情享受這個游戲,在整個的游戲當中,覺得這個青蛙跳跳跳游戲十分的刺激,后來我們還玩了小火車、海盜船以及碰碰車和旋轉木馬等游戲,美好的時光總是過得那么快,我們依依不舍的`離開了這個神奇的小島。其實學校組織的社會實踐不僅僅是讓我們玩這么簡單,更多的是讓我們通過這次的社會實踐開闊我們的眼界,豐富我們的生活閱歷,促進同學之間的互幫互助,另外還可以鍛煉我們的意志呢,總之,通過這個暑期社會實踐,我學會了很多書本上學不到的知識。

社會實踐優(yōu)秀心得體會4

  3月11日上午,在學校里,我們一年級的全體師生參加“感恩·生命”文昌小學種植希望活動。感謝心樂園社工姐姐和哥哥們,帶著我們進行了很多項有趣的體驗活動,讓我學會了很多知識,由其是植樹造林的重要性。

  一、植樹體驗

  在社工姐姐和哥哥們的多項有趣體驗活動中,我覺得很有意義的`一項就是:自己體驗了扮演園丁,在角色扮演的過程中,我?guī)托涿缯碇θ~,輕輕的撫摸著它,愛護著它;當被動物和暴風雨破壞時,我努力的去保護它,不讓它受到一點點傷害。經過這次的園丁扮演,我學會了在日常生活當中,要懂得關心、照顧同學和朋友們,要做一個有愛心的孩子。

  二、綠·希望

  當老師帶領著我們來到“希望之樹”下,印下了我的小掌印,我感到很興奮很好玩。我許下的心愿是希望小樹能和我們一樣,快快長大。

  三、種植希望

  這是我第一次參加植樹活動,也是第一次親手種樹,非常開心。我是負責填土,當前面一組同學們齊心協(xié)力的把紅豆衫樹放到樹坑里的時候,我非常用心的用鐵揪把土填到樹坑里;我希望我種的紅豆衫樹能夠健健康康的、不要被小蟲來搞破壞、能夠茁壯成長,成為一棵高大的樹。

  四、齊唱手語歌《奉獻》

  全校師生一起唱手語歌《奉獻》結束了整個植樹活動,通過這次活動,我懂得了種植小樹可以吸收廢氣,懂得了保護樹木,學到了要愛護樹木,愛護我們的地球,增強了保護環(huán)境的意識。

社會實踐優(yōu)秀心得體會5

  堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的群眾路線,密切聯(lián)系、努力服務廣大人民群眾,是我們黨歷來所倡導和要求的。

  要認真解決對人民群眾的態(tài)度問題。

  一要時刻牢記為人民服務的宗旨,想問題、做決策、干工作都要把為群眾謀利益作為出發(fā)點和落腳點。

  二要把握好人民賦予的權力,為人民掌好權、用好權,以人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為標準,不能失職失責、以權謀私。

  三要虛心向人民群眾學習。人民群眾是歷史的主人,是推動社會向前發(fā)展的決定性力量。只有虛心向人民群眾學習,才能不斷汲取智慧和力量,團結和帶領人民群眾把各項工作推向前進。

  要認真解決同人民群眾的感情問題。感情是黨群干群關系的紐帶和基礎。只有在感情上同群眾打成一片,才能在思想上與群眾共鳴,在行動上與群眾合拍。一方面,任何時候都不能忘本。黨員干部本身就是人民群眾的一分子,是在人民群眾中成長起來的,應與人民群眾同呼吸、共命運。如果忘記了這一點,在感情上與人民群眾漸行漸遠,最終便可能做出背離人民群眾的事情。另一方面,要帶著感情做工作。特別是廣大基層黨員干部,與群眾接觸最多,只有對群眾懷著深厚的感情,工作中才能更好地發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性,真正把群眾的事當成自己的事辦,把群眾的呼聲作為第一信號,把群眾的需要作為第一選擇,把群眾的利益作為第一考慮,把群眾的滿意作為第一標準。也只有如此,才能贏得群眾的信任、理解和支持,為解決難題、做好工作打下基礎。

  要認真解決工作作風和工作方法問題。隨著改革開放的不斷推進、社會主義市場經濟的不斷發(fā)展,人民群眾生產生活狀況大幅改善,信息獲取渠道越來越多,對服務的要求也越來越高。黨員干部要適應形勢和任務的新要求,必須在密切聯(lián)系、努力服務群眾方面做新文章,不但要注重解決態(tài)度和感情問題,而且還要注重解決工作作風和方法上的問題,把聯(lián)系群眾、服務群眾的工作做深、做細、做好。

  當前,在工作作風和方法上,群眾反映強烈的兩個問題,一是形式主義,二是官僚主義。要解決好這些問題,必須把對上負責與對下負責統(tǒng)一起來,把言與行統(tǒng)一起來,發(fā)揚腳踏實地、真抓實干的良好作風,采取科學嚴謹、符合實情的工作方法。一要傾聽民聲,了解民意。群眾的`呼聲,直接反映出他們在生產生活實踐中的真實意愿,是其根本利益的綜合體現(xiàn)。

  因此,黨員干部應該把群眾的呼聲作為了解情況、思考問題、制定政策、開展工作的首要信息來源和基本依據(jù)。既要身到,與群眾打成一片,更要心到,當群眾的貼心人。只有這樣,才能真切地感受群眾的情緒,清楚群眾的需要,增強互信,消除隔閡,為科學決策取得第一手資料。二要公平公正,讓人信服。既要以情服人,堅持以人為本,善于換位思考,設身處地為群眾著想,實事求是地研究和解決群眾的困難,又要以理服人,把政策講透徹,把道理說明白,耐心做好解釋溝通工作,贏得群眾的理解和支持,還要以法服人,不徇私情,不帶偏見,堅持公開、公平、公正的原則,讓群眾監(jiān)督,使群眾信服。三要真抓實干,力求實效。要從群眾最關注、最迫切的事情抓起,以實事聚民心,不搭花架子,不搞形象工程。在工作安排上,不僅“想到”、“說到”,還要“抓到”、“做到”,定下來的事情就要雷厲風行、抓緊實施,部署了的工作就要檢查督促、一抓到底,做到“定一件、干一件、成一件”。

  要認真解決保障和改善民生問題。民生問題連著民心,是群眾利益的最直接載體。抓住了民生問題,就抓住了構建和諧社會的關鍵。一要善謀富民之策。在解決就業(yè)、住房、教育、醫(yī)療等群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題上狠下工夫,讓群眾共享改革發(fā)展的成果。二要恪守安民之責。堅持從平安建設抓起,讓群眾安居樂業(yè),促社會和諧穩(wěn)定。構建防控體系,強化社會治安綜合治理推動和諧;創(chuàng)新工作方法,妥善化解各種矛盾維護和諧;傾聽群眾呼聲,暢通民主渠道促進和諧。三要多辦為民之事。以作風贏得民心,注重把干部作風的轉變體現(xiàn)在行政效能上,把高效的服務寓于經常性工作中;以實事凝聚民心,把關注民生真正落實到為群眾辦實事的具體行動上;以幫扶溫暖民心,加大對低收入階層和困難群體的生活保障力度。

社會實踐優(yōu)秀心得體會6

  伴著和煦的春風,過著喜慶的節(jié)日——愚人節(jié),我們一行八人于早上7點鐘,帶著清醒的精神頭,懷著喜悅的心情,踏上了去往翠湖的征程,前去參加翠湖的植樹活動,于上午9點我們到達了我們的目的地——翠湖濕地公園,我們到那兒的時候已經有了不少的志愿者們在了,人山人海的甚是壯觀,我們心中滿懷著激動與喜悅,離活動的開始尚且還有一段時間,但我們都已經摩拳擦掌、躍躍欲試了。但是總得按程序進行下來啊,否則的話,沒有工具那也沒法進行植樹啊,于是乎我們就耐心的等了那么一小會兒,當我們完成了簽到,然后領取了植樹工具后,我們就興高采烈的'前往了植樹區(qū)域,看到那一個一個樹坑、一顆一顆小樹,我們一行人都有異!芭d奮”的感覺,耐心的等著活動的開始時間,在下達了開始植樹的命令后,我們自覺地分成了三個臨時小組進行植樹工作,大家填坑的填坑,培壟的培壟,干的熱火朝天、不亦樂乎,時不時的還會傳來幾句笑談聲,整個植樹場地可以說是一片歡聲笑語,大家似乎都感覺不到勞累一般,全都非常起勁地干著,而且還樂呵呵的聊著天,似乎都很是享受一般;當活動進行到了中間高潮時段,我們一行三甚至還搞起了競爭與比賽——看看哪組植的快、培的圈好,在溫暖陽光的撫慰下,我們歡天喜地的植完了樹,在將要“班師回朝“之前,我們在那兒拍了集體照以作留念,臨走之前我們看著我們的勞動成果溫馨的笑了,于上午11:15我們踏上了回校的路途,坐在公交車上時,我們植樹的熱情依然相當高漲,大家對今天參加這次植樹活動仍還在侃侃而談,余韻猶存。雖然說這次我們植樹很累,確實挺累的,但我們心中都有一種滿足感,能夠參加這次植樹活動,我們每個人的心中都有一種成就感,因為這又在我們生活中那些有意義的事情中又增添了濃重的一筆。

  這次活動雖然結束了,但我們每個人心中都不約而同的對下一次的志愿活動期待了起來,希望能再為我們的國家、我們的社會貢獻出自己一份微薄的力量。

  現(xiàn)在,我們一起祈禱、期待著下一次的志愿活動的早日來臨。

社會實踐優(yōu)秀心得體會7

  即將升入大三了,我的大學生活一晃眼已經過去了一半。今年的暑假社會實踐,我已經不在像去年的那樣,有些不認真了。眨眼我們就快畢業(yè),就要面臨找工作等等問題,對于社會,還不了解的我,今年特別珍惜這個實踐的機會。

  于是暑假期間我抱著想要多多了解企業(yè)員工工作流程,翻譯工作的具體如何做,以及體驗自己工作的信念,來到了南京啟鎂鎂業(yè)有限公司進行實習。

  南京啟鎂鎂業(yè)有限公司是澳大利亞獨資的鎂合金加工企業(yè)。位于南京浦口高新技術開發(fā)區(qū),南京啟鎂鎂業(yè)的母公司Quay Magnesium 總部位于澳大利亞悉尼,是澳大利亞的上市公司。在鎂合金加工領域有世界領先的技術和加工工藝。

  公司行業(yè): 電力、能源、礦產業(yè)

  公司類型: 外資企業(yè)

  公司規(guī)模: 50-200人

  經歷了半個月的磨練,半個月的努力,讓我受益匪淺,短暫的實習讓我學到了在學校里從未學到的東西,同樣也讓我懂得了許多深奧的道理。“讀萬卷書,行萬里路。”使我對前輩的話有了新的理解與認識。

  剛到公司的時候,一切都不熟悉,有點無所適從的感覺,于是一個人看一些相關的書、觀察前輩們工作流程。新鮮勁也早就被無所事事的狀況消磨干凈了?傆X得自己好象是多余的,不被重視的,而且跟自己心中實習忙碌的樣子完全不是一回事。通過觀察以及前輩的知道,我終于知道,原來是自己眼高手低了。因為是實習生的緣故公司不可能給什么大的重要的事給我做的,只能自己搞好人際關系,多多幫前輩們,這樣就能從中獲得很多檢驗,也能真正了解工作是怎么回事了。于是,我就主動幫前輩們拿文件,復印文件等等,遇到有人要去生產車間視察的,也立刻跟過去。這樣一天下來,了解到了很多我以前不了解的東西,也發(fā)現(xiàn)了工作和我想象中的樣子有很大的出入,自己以前的想法是多么的簡單不成熟。漸漸的,經過了一段時間的熟悉,一些前輩們也敢交代我做一些,真正和英語有關聯(lián)的工作了,而有也對自己漸漸的有了點信心,一切也都不像剛來的.時候,摸不著頭腦了。

  在公司的那半個月我也深刻的明白了,工作好是件很重要的事,但協(xié)調好人際關系同樣重要,單位是集體運作,每個人都必須也不得依賴集體才能完成一項工作,因此每個人都必須協(xié)調,每個人都要積極的去應對工作,不然因為你一個人的原因就可能影響了整體的運作。

  給我最大的感觸就是,以前看到那些翻譯們,覺得他們的工作既風光又輕松,實習了之后我才發(fā)現(xiàn)其實沒有什么輕松的工作,我們看到的只是一面。看上去輕松,但他們工作是仍然和普通的工作者一樣辛勤。每份工作都是要每個人付出辛勤勞動的,付出才有回報。

  通過實踐,我也發(fā)現(xiàn)了自身很多不足的地方,最主要的就是實踐的能力太差,到關鍵時刻書本知識也用不上。我想以后我也要更注重這一方面,要將書本里學到的和時間相結合,才能到以后做一名真正合格的畢業(yè)生。

社會實踐優(yōu)秀心得體會8

  實踐是檢驗真理的唯一標準,萬事在于實踐!讀萬卷書,不如行萬里路,“農安村,健康行”社會實踐活動心得體會。我們作為當代一名合格的大學生,更應該多參加社會實踐。個人認為在社會中學習也是一個很好的鍛煉,下面是我們這次在農安村做活動的經歷與感受.

  xx年12月22日是一個永遠難以忘卻的日子,這天清晨,陽光依舊升起,照的我們很想睡覺,在前幾個星期的策劃中按照計劃我們今天應該出去做活動。我們社會實踐部與辦公室的成員在一起走出校園,踏入社會,做一些有意義性的活動。走進了一個叫農安村的山莊。一路上,我們欣賞的風景,也期待著村長的迎接。同時也留下了許多值得懷戀的`照片,在不知不覺中就走了1個小時,雖然大家都真心的感覺很疲憊,但是我們并沒有放棄。當?shù)竭_后,給我第一印象就是真正的走進了農村,很少看見中年青人,僅此幾戶年過七旬的老人和他們的孫子。在大家齊心協(xié)力下,終于與小孩相處在一起了。我認為他們缺少父母的關愛,從調查中發(fā)現(xiàn):第一:這群留守兒童性格比較內向,不愿與她人交流。第二:除了在學校里學習外,回家?guī)缀醪豢磿。第?每天的生活并沒有規(guī)律,同時也沒有安全意識,在和同齡的孩子玩耍時沒有絲毫的考慮什么事能做。我們自己掏出錢來給他們買了學習用品,使他們能夠更好的學習。

  接下來就是我們的活動開始啦,各位老人是那么積極的配合我們的工作和我們一起互動,教會了幾套簡單的手指操鍛煉,也宣傳了有關老人的自我保護知識,同時還給他們表演了手語。它是我們健康管理系的最大特點。在表演后,每位同學進行一對一的指導。我指導的那為老人感覺就是很和藹,慈祥,心態(tài)樂觀,有耐心,也很主動。有不懂就問我,他還給我講了他家庭的情況,真心和我交流。走時還給我說:“你們這么關心我們,真的很感謝你,歡迎下次再來!”

  在這次社會實踐中,雖然辛苦卻很充實。獲得了前所未有的嘗試。換來非比尋常的體驗,實在不虛此行,我們在這次活動中還算很順利,即時有個別的人不愿意合作,但是我們沒有氣餒,活動仍然繼續(xù)。最終取得了圓滿的成功。這次活動不僅使我了解到了綜合實踐的不易,更在此深刻的明白珍惜他人的勞動成果的比要性。這是一種不可多得的鍛煉,對體力與心理承受能力的鍛煉,在學校里書本上無法的到的鍛煉。

  平時看來挺簡單的一件事但真正在做的過程中卻未得心應手。但我們通過大家的努力,迎來了滿意的收獲。三分耕耘,一份收獲。雖然今天的活動結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻沒有結束。今天,我們走出了課堂,走出校園,走向社會,走上與實踐相結合的道路,去實踐中施展給才華,增長才干,磨煉意志。在實踐中檢驗自己。

  “農安村,健康行”此活動比較辛苦,可還是依戀,回想起來,才發(fā)現(xiàn),泛味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。這是我到大學后做的第一次校外活動,給了我深刻的印象。我會以它為豪,爭取多參加像這樣的活動,好好鍛煉一下自己。

  通過今天這次實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I。但在過程中,也發(fā)現(xiàn)了很多經驗不足,書本知識與實際結合不夠緊密等。我們會以這次的不足來認真準備下次的完美,爭取下次做的更好。也希望我們社會實踐部能越辦越好。用有限的資源發(fā)揮無限的價值!

社會實踐優(yōu)秀心得體會9

  社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,假期是難得的機會,此次實踐的具體內容為:

  一、實踐目的:

  在今年將近七月中旬時,為了完成今年暑期大學生社會實踐的任務,我特地回到了家在農村的爺爺奶奶家住了半個月,更方便我完成相關細節(jié)部分的調查。我在下鄉(xiāng)期間走訪了許多農家,除了做一些簡單的社會調查外,我還和他們交流了一些生活現(xiàn)狀和政策情況,真正深入地了解了現(xiàn)今農村的真實生活。我走訪了當?shù)卮逦瘯c一些村民的處所,也了解了當?shù)剞r村的大概情況,收獲了很多,也成長了很多。現(xiàn)在社會實踐已經結束,所以我在這里大概的做一個匯報。

  二、實踐內容與結果:

  (一)各種數(shù)據(jù)與相關資料:

  1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)簡介

  王寨鎮(zhèn)位于蕭縣西南25公里處,土地總面積10566.67公頃,耕地面積7594.46公頃。

  2、自然資源與氣候

  它是物產豐富、四季分明的淮北平原上的一個老集鎮(zhèn),地貌以平原為主,東部為鳳凰山低緩丘陵帶,其余皆為平原,屬黃泛區(qū)。土質分為沙土,淤土和兩合土,適宜農作物生長。主要氣候特點是四季分明,春季回暖快,雨水漸增;夏季炎熱,雨量集中;秋季旱澇不均,或晴旱少雨,或多雨成災;冬季寒冷少雨雪。

  3、交通網絡

  境內河網交錯,東西大溝兩條,王寨溝和袁圩溝。311國道東北西南橫穿中間

  4、產業(yè)結構

  農貿市場以王寨集鎮(zhèn)為中心,全鎮(zhèn)個體工商戶700多戶,個體企業(yè)30多家。王寨鎮(zhèn)以種植、養(yǎng)殖、農副產品加工業(yè)發(fā)展經濟,以養(yǎng)殖、農副產品加工帶動農業(yè)。 電信網絡相對落后。

  5、文化教育事業(yè)

  新建三層文化辦公大樓,設施齊全。高中、初中、小學、合理布局覆蓋全境。

  (二)農村教育

  人們在形容農村的教育狀況時總是用"適齡兒童入學率低"、"失學率高"、"教育狀況落后"等短語一言概之。這就模糊了教育落后的根本原因,甚至誤導讀者進入"邊遠地區(qū)人們不重視教育"這一誤區(qū)。經過這一段時間與鄉(xiāng)親們的接觸,我深深地感到:農村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及,甚至越是貧窮地區(qū)的人們對教育的渴望越強烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經濟的落后。在我們走訪的家庭中有半數(shù)以上的家庭的主要收入用于孩子的教育,絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學。當問及孩子們的學習情況時,他們總說:“我的孩子能像你們一樣就好了,其實我們這么辛苦啥也不圖,就希望他們多學點東西,以后找一條好的出路。”還記得住在我隔壁的老奶奶對我說:“俺孩子能上到哪,我供到哪。就算砸鍋賣鐵也得上!彼艽緲愕囊痪湓挘瑓s道出了千萬農村百姓的心聲。由此,我們轉過頭來想一想,一個地區(qū)是否重視教育能單憑入學率或人口文化水平來衡量嗎?答案是否定的。對于農村來說,判斷人們重視教育程度的標準應是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重。雖然農村地區(qū)經濟落后,但也正因為落后,他們比城里人更渴望受到教育、更渴望每個人都能考上大學!教育,是個沉重的話題。但只有正視教育,而非遮蓋問題,才能抓住教育發(fā)展的癥結所在。改革開放以來,農村經濟雖然飛速發(fā)展,但城鎮(zhèn)地區(qū)還有很大一段距離,而且經濟發(fā)展阻礙了教育發(fā)展速度,而教育又反作用于經濟,但最終還得抓住"教育是基礎。在讓孩子上學的問題上,我認為他們應多方考慮,教育不是眼前的,應該讓家長們更加重視教育是長期的,而非短期的。在美化環(huán)境和增加收入上,我建議他們要多種樹,路旁栽種樹,既美化了村莊環(huán)境,又為村民增加了經濟效益,可謂一舉兩得。

  (三)經濟發(fā)展方面,農業(yè)往立體結構方向發(fā)展。注意抓好經濟作物和加大力度發(fā)展高效田的同時保持糧食產量。這樣既保證了村民糧食自給,又增加了經濟收入。村民們收入主要靠農作物經濟,我想,如果鄉(xiāng)里擁有足夠的資金,然后再對農民進行農作物種植的技術指導,村民只需出土地和勞力。這樣,可以加快農民致富的。而且通過這幾天的實踐, 我發(fā)現(xiàn)王寨村鄉(xiāng)親們經商的'意識非常淡薄,在一次下午調查的時候,我碰到一位騎自行車的的叔叔,我問他你們村主產什么農作物,叔叔熱情的講出了,他們這盛產小麥、大豆、紅芋、玉米等。我接著問他你們收成之后用這些農作物做什么?叔叔愣住了,思慮了許久才說出來,叔叔說:“對這些農作物,我們可以銷售,儲存在家中等。”之后,我問叔叔,您有沒有想過在自己的鄉(xiāng)里建一座工廠,將每次收成的農作物加工之后再去銷售,然而他的回答令我很驚訝,從來沒有想過。這或許不是全部鄉(xiāng)親們的內心想法,可是,我想,像這位叔叔這樣想的人應該不在少數(shù),一句從來沒有想過,讓我陷入了沉思;蛟S是受傳統(tǒng)觀念影響太深。因此我覺得,逐步使他們轉變觀念對經濟發(fā)展也是有重要意義的。

  (四)政治文明建設,我建議他們多方面了解中央加大建設農村的政策,特別是“三農”問題,讓他們多看看電視,收聽廣播,看報紙,有條件的話,可以上網,這樣,可以了解到更多的關于農村建設與發(fā)展的渠道,可以更快的致富。

  (五)精神文明建設方面,結合村民樸素民風,可以讓鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府多搞一些有利于農村精神文化建設的活動,豐富農民的文化生活,使得農村有進一步的發(fā)展。

  (六)基礎設施建設方面,首先,在我調查期間,但凡村里下大雨時,村民家里一定會停電,就算是平時電壓也不是很穩(wěn)定,尤其是在炎熱的夏日里,這無疑給村民的生活帶來諸多的不便,同時也一定會影響到當?shù)氐慕洕陌l(fā)展;另外,經過我這段時間內的調查,當?shù)鼐用裨诳臻e時間經常聚到一起打牌,他們的休閑生活過于枯燥單一,我想這主要是因為村莊內各種休閑娛樂場所太少,如果村委會可以申請建設更多的活動場所比如籃球場地、老年人活動中心等等之類的地方,一定可以豐富村民的生活;還有就是,人們常說“要想富先修路”,但是經過這段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn)村里的路大多數(shù)崎嶇不平,有些地方甚至還不能稱之為路,

  一到雨天就泥濘不堪,給交通帶來很大不便,我覺得如果村里能通大馬路,一定可以帶動當?shù)亟洕陌l(fā)展。

  三、實踐體會:

  總之,大學生參與"三下鄉(xiāng)"活動,是五四青年的人生之路,是我們經得起社會考驗的方式之一,是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。以后我會繼續(xù)積極參加社會實踐活動,認識社會,認識自己的社會位置。我會明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學習熱情,調整和完善自己的知識結構,戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應以后的工作做一定準備。自覺走與實踐相結合的道路,努力縮短成長與社會需要之間的距離,提高解決實際問題的能力,我想這對未來自己的發(fā)展有著巨大的意義。

社會實踐優(yōu)秀心得體會10

  人不可能脫離社會而單獨生活。作為大學生,我們更加有責任適應社會,融入社會。所以我參加了了學院學生會組織的暑期社會實踐隊伍“關注~和諧”赴紹興小分隊。10天的實踐生活受益斐淺。

  我們的主題是“關注和諧,關愛弱勢群體”,所以我們一路探望了不少殘疾人,詢問他們的生活狀況,并向社會大眾發(fā)放了問卷調查,宣傳關愛身邊的殘疾人,其中不乏一些殘疾名人,他們介紹了他們的坎坷的人生歷程,他們的理想和他們?yōu)槔硐胨霾恍傅呐,有著殘疾人四才子之一之稱的`無臂殘疾人“丁京華”向我們贈送了作品,五個大字“自強創(chuàng)輝煌”,我想,這也是他幾十年生活的寫照吧。

  第二天我們去了紹興第二醫(yī)院慰問四川5.12地震受傷群眾,雖然那8.2級似乎已經離我們遠去了,但它造成的創(chuàng)傷卻是永久性的。出于當代大學生的社會責任感,我們給他們帶去了鮮花,水果以及我們最真摯的問候。我們還了解到在這漫長的治療過程中,無論社會,政府都給了他們巨大的關愛。“等我們身體好了,我們一定要返回家鄉(xiāng),重建家園!”他們如是說著?粗麄儓远ǖ囊庵竞蜆酚^的心態(tài),我們的隊員心里暖洋洋的。

  隨后我們走訪了紹興市一家孤兒院,了解了紹興市部分孤兒的生活狀況。我們跟他們開展一些有意義的活動,擺奧運五環(huán)的多米諾骨牌,講故事……我們隨行贈送了書本畫冊,也許我們能做的一點點能夠讓他們感受到他們并不孤單,看著孩子們無邪的眼神,我們在傷感的同時堅定了一定要把活動做好的信念。

  活動的最后,我們還與紹興市飛達電腦學校簽署建立暑期社會實踐基地。據(jù)了解,該校校長駱潤法老師是紹興是殘疾人協(xié)會主席,市人大代表。這樣的基地的建立不但有利于我們杭州電子科技大學學生學以至用,也有益于飛達電腦學校的教學技術的提高。

  7月的驕陽時刻考驗著我們的毅力,10天來,大家黑了,瘦了,但我們的心情是喜悅的,我們收獲的不僅僅是幾張照片,幾份問卷,更是一份寶貴的人生經驗!

社會實踐優(yōu)秀心得體會11

  人們都說:勞動最光榮。暑假的一天,我去居委會勞動了一天……

  當我在勞動時,我才更進一步地體會到了這句話的精髓。勞動確實是件苦差事,但卻是苦中帶甜的。

  在8月份的一天,我去小區(qū)居委會干了一個上午的活兒,居委會的負責人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的答應了下來,心想,不就是刮小廣告嗎?這有什么難得?“這可難不倒我?”我自言自語的說道。于是,我便信心滿滿地拿起負責人給我的工具--小桶和鏟子,開始了我的“工作”?烧l知道,事實并不像我想象的那么順利。

  我先找到了一個貼有小廣告的.墻面,便拿鏟子刮了起來,可費了九牛二虎之力也沒有什么效果。我心里便埋怨起來:這哪像是用膠粘上去的?分明像是用油漆刷上去的。我本想放棄,可心想老師教我們做事不應該半途而廢,再說什么事都難不倒我。我便陷入了沉思:到底該怎樣弄掉這些煩人的小廣告呢?突然,我想起以前看人家在刮小廣告時的情景。人家先把水弄到廣告上面,然后等過了3~4分鐘后,輕輕一撕就撕掉了。我便按照這個方法做了起來,果然很有用。

  看到自己的想到方法起到了效果,我心里比吃了蜜還甜。

  經過一上午的努力后,被我清理后的地方比以前干凈整潔多了?吹阶约旱某晒,我心里別提有多高興了。

  通過這次的小區(qū)勞動,我收獲了很多。我明白了:“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理。我還懂得了:當我們遇到困難時,不要向困難低頭。要讓困難向我們低頭。要勇敢的去面對他,戰(zhàn)勝它。我還知道了:勞動最光榮!!!

社會實踐優(yōu)秀心得體會12

  我們在學校的時候,不斷的學習,但是僅僅在學校學習是遠遠不夠的,如今是素質教育的時代,而社會實踐更是增強我們素質教育很重要的一項,通過社會實踐可以給我們以后的工作更多的指導作用,可以給我們自己更好的定位,可以提高我們的實踐能力,大學暑假社會實踐報告心得體會。通過社會實踐,可以讓我們直觀的接觸社會,了解社會,更好的服務社會。通過社會實踐,可以檢驗真知,可以更加全面的認識自己。

  社會是一個大熔爐,而學校是象牙塔,走入社會,就是給我們洗禮,磨練自己,讓自己可以更快的成才。社會同時也是一個實踐大學,在這個實踐的過程中,我們可以知道自己的長處和短處,到實踐中去,走出校門,在實踐中學習,在實踐中成長,在實踐發(fā)現(xiàn)自己的價值,可以給我們以后的工作奠定基礎,了解社會中的人才所需,讓自己可以與社會相融合,不斷的擴大自己的視野,挖掘自己的能力。

  這個假期我選擇了與自己專業(yè)相關的工作去實踐,學習到了很多東西,充實了自己。在這次實踐中我學習到了很多,很多書本上沒有的知識,現(xiàn)在回想起來,還是歷歷在目。

  這次的社會實踐,我給自己樹立了相關的目標,將自己所學的知識運用,從工作中學習到一些東西。我在這次的實踐中主要學習到以下幾點:

  一、要學會與別人更有效的`溝通。經過這次的實踐,我認識到了自己溝通能力的不足,不能很好的表達自己,不能很好與別人有效的溝通。經常導致話題繼續(xù)不下去,彼此都很尷尬。但是慶幸的是,在一段實踐過后,我增強了自己的溝通能力。

  二、要不斷的給自己信心。在實踐的過程中,雖然經常會覺得迷茫,但是我還是覺得要首先學會肯定自己,給自己信心,這樣才能更好的做好工作。

  三、不要有害怕的心理,學會不懂就問。戰(zhàn)勝自己是一個很斗爭的過程,因為是第一次出去工作,難免會覺得害怕,但是在這個過程中我不斷的給自己加油打氣,告訴自己要學會勇敢面對,不斷的接受,后面我戰(zhàn)勝了自己,成功了的進入了工作的狀態(tài),在初開始的時候,我還很多不懂的地方,但是我學會了不懂就問,同事也很愿意教我,給了我很多的幫助。

  四、要不斷的充實自己。在這個實踐的過程中,我意識到了自己還有很多的不足,我還需要很多的知識武裝自己,充實自己。

  在學校我學習到了相關的知識,在社會上的實踐,增強了自身的能力,處理問題的能力,與人溝通的能力,增強了自己獨當一面的能力,在學校要認認真真的學習,在社會上也要認認真真的學習,一步一步踏實的走。

社會實踐優(yōu)秀心得體會13

  我在這個暑期中參加了一個團隊,進行暑期社會實踐活動。這是學校布置給我們每個人的任務,幫忙我們接觸社會,理解磨煉。其必要性和重要好處不言而喻。我們社會實踐的主題是調查改革開放30年來南通教育的溯源與發(fā)展。這次活動使我受益良多。我不僅僅更加尊敬老師和熱愛母校,而且充分認識到教育的必要性、重要性和巨大作用。我由此決心加倍地刻苦努力學習。此外,我還在實踐中充分提高了自身潛力,使自我在各方面都獲得了必須的提升。

  我們小隊的調查方法是緊緊圍繞既定主題,各自回母校展開全面的調查。為了更好地完成此次的任務,我們預先做好充足的準備。我們設計好八項訪談問答的題目,如“30年來學校高考成績的變化及08年高考所取得的成績”“30年來教學設施與氛圍的改善”“歷年來教育師資力量的提高及教師文憑、等次的上升”等等。我們邀請資深教師詳細講解這些問題,然后記錄下重點。在此過程中,我努力克服膽小羞怯的心理,用心主動地與老師進行溝通和交流;在此過程中,我也學會了怎樣有效且合理地提練重點資料。然后,我在學校拍下一些具有代表性的照片,以反映學校的發(fā)展變化。之后,我從網上查找到相關資料,結合我在學校調查得到的結果,插入那些照片,悉心整理出一份調查報告。我將報告發(fā)送給隊長之后,和隊友們一齊欣賞各學校喜人的巨變,討論怎樣才能更有效更高質量地完成實踐,并交流這些天來實踐活動的經驗、心得等。之后,我又對一些學生和家長展開調查,詢問他們對于教育的態(tài)度,向他們帶給一些較切實可行的推薦!,我推薦家長們不要給孩子太多太大的壓力,應多鼓勵和肯定他們,幫忙他們建立自信。最后,我整理了所有資料,完成總結報告。我對總結報告進行了分析和反思,發(fā)現(xiàn)了一個問題。我覺得教師的社會地

  位和社會待遇尚待提高。教育的發(fā)展進步離不開教師的全心投入、辛勤耕耘,他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學生嘔心瀝血,因此,他們應當受到社會的尊敬和優(yōu)待。我認為,教師待遇的提高也能提高他們工作的熱情,從而促進教育更快更好地發(fā)展。這需要全社會的關注和重視。

  本次社會實踐教會了我很多東西。它使我掌握了不少調查方法,如抽樣調查,如請教他人,如發(fā)調查問卷等等;我掌握了不少總結方法,如比較數(shù)據(jù)得出結論,如提練重心等等。我明白,這些方法將在我今后的學習和工作生活中發(fā)揮巨大作用,幫忙我提高辦事效率,保證我的辦事質量,從而取得更出色的成績。在學校的調查過程中,我克服了羞怯的心理,樹立自信,更加主動、大方、從容地與別人接觸交流。這將是我一生的財富,我曾為這個缺點自卑、自責了許久。我堅信,這一財富將會在這個競爭愈來愈激烈而殘酷的社會給我無窮的`幫忙。而且,在此過程中,我學會了吃苦耐勞的精神,我懂得了要為做好一件事付出辛勤的汗水,要排除萬難,要堅強勇敢,要嚴謹認真,要堅持不懈,要細致周到;我懂得了團隊合作時,大家務必各司其職,盡心盡力,全力配合,互相幫忙,互相鼓勵,交流心得,分享苦與樂,這將使我在以后的學習和工作中更友善地與別人相處。總之,我真的學到了很多東西。我十分感謝這次的暑期社會實踐活動。

  此次實踐活動,其好處和作用之大,無法言喻。它為我們這些嬌慣、依靠的大學生帶給了接觸社會的機會,使我們對當今社會有了更深的了解。我們得到了磨煉,得到了教育,獲得了提高。社會是一個大舞臺,復雜而多變,但相信終有一天,我們會在這個舞臺上譜出優(yōu)美的旋律,跳出美麗的舞蹈!

社會實踐優(yōu)秀心得體會14

  這周,我們班又組織了義賣活動,雖然不是第一次義賣了,但是大家的興致還是非常的高,畢竟,愛心義賣是一項非常有意義的活動,我們都樂于參加。

  有了上兩回義賣的經驗,我們總結出:要想義賣的好,一要臉皮厚,二要很機智。我們搬了水,特地到人多的地方叫賣,街上的人熙熙攘攘,不時看看我們在干什么,我們就會上前解釋我們是在愛心義賣,所得的錢都會捐給福利院兒童等等。有的人會心一笑,有的人就會掏錢支持我們的工作。

  其實,世上還是好人多,還是會有很多人關心弱勢群體,奉獻自己的愛心。我們的一些媒體,把一些壞人壞事大加渲染,搞得眾所周知,于是對身邊的很多愛心行為都會抱著很大的懷疑,總會認為:這可能是假的?墒,就如我們周圍相處的人,我們碰到的壞人騙子微乎甚微,這說明,世上還是好人的,所以不要帶著偏見,面對發(fā)生在我們身邊的愛心行為。我們的義賣,絕對是對的起自己的良心,所以不必猜疑。

  這次義賣,讓我學會了很多,我以前從來沒有接觸過關于銷售的'東西,所以每一次義賣我都抱著極大的興致,想知道如何才能提高銷售量。我發(fā)現(xiàn),第一,要引起顧客的注意力,所以要大聲叫賣,清晰表達愛心義賣的實質,第二,要明白顧客的需求,比如,有些顧客是真的關心愛心事業(yè)的,所以你要多跟他說說關于愛心義賣的事情。有些顧客是純粹來買水的,所以你就干脆利落的賣水就好了。越了解銷售,越感興趣。

  每一次的義賣,都是一次感情的升華。每一次分組分到的都是不一樣的人,然后大家求同存異,分工合作。大家都是熱情的人,大聲叫賣,收錢找錢,說笑逗樂,其樂融融。我們的感情在相互合作中慢慢提升。每一次義賣都可以認識到熟悉的人不熟悉的一面。以前我以為很羞澀的小王卻是叫賣的最賣力的一員,我以為熱情開朗的小玲,對于外人卻難免羞澀。所以說,很多人都不是你以為的模樣,你看見的,未必就是最真實的。只有通過更多的接觸,你才能更加了解你身邊的人。

  暑期實踐活動到現(xiàn)在應該差不多結束了,這一個多月,真的學到了很多,明白了很多。我的膽量提高了,我和同學們的友誼提升了,我摸索到了一點點銷售的小竅門,最重要的是,我知道這個世上還是好人多,很多素未相識的人都會支持你的愛心事業(yè)。今后無論怎樣,我依然會繼續(xù)我的愛心之路,無悔青春,青春無悔。

社會實踐優(yōu)秀心得體會15

  昨天,我和同學一塊去了福州路的上海圖書館進行我愛讀書的社會實踐活動。

  早上我7:30分起床,隨后吃吃早飯弄到8點鐘,我出家門,乘730前往學校去了。到了學校我看見我們組已經來了一個隊員,所以我就并不那么著急了。隨著時間的流逝,隊員們一個個的來了。9點不到,我們組全到了,便乘18路公交車前往福州路書城去了。

  我們在書城里先進行了活動,活動弄好了,大概是11點多的樣子。隨后我們便在那里看書,我本來想買一本作文書,可是太貴了,便沒有買。接著我們去了第二家書店,可是那里沒有,我們變垂頭喪氣地走了。進了第三家書店,我看到了那本書,而且再打8.6折。看到這個優(yōu)惠的價格,我立馬叫阿姨幫我看一下打下來的價格!51快多”阿姨面帶笑容的說。可是這句話,把剛剛還暗暗自喜的我,就從“天空中打了下來”。唉,跑了這么多家書店,竟然沒買到一本好書。我傷心地想。

  接下來我們進行午餐了,我們去了KFC,同學們紛紛去買,為我沒有——我在外面買好了。

  午飯吃完后嗎,我們去了人民公園玩。我們先到了游樂場,在玩了秋千,最后再去玩沙畫。大約到了兩點半,我們回家了。

  可是,剛沒走多遠,就不知道要乘什么車了。隨后我們下定絕心走回去?墒亲吡艘欢螘r間,一個女生就不行了,走不動了,便打地回家了。我們走啊走,不知走了多少時間,我們走到了學校。正在這時,我的.腳感到疼痛,一看,是起水泡?墒俏也]有屈服,也沒有害怕,而是繼續(xù)往730車站趕。在到車站后的一會,車子就來了,我便上了車。

  回到家我可真是累死了,我過我感到慶幸的是可以加三分。

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