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幼兒園大班環(huán)保社會實(shí)踐活動總結(jié)

時間:2022-10-19 08:26:19 社會實(shí)踐 我要投稿
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幼兒園大班環(huán)保社會實(shí)踐活動總結(jié)

  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園大班環(huán)保社會實(shí)踐活動總結(jié),希望對大家有所幫助。

幼兒園大班環(huán)保社會實(shí)踐活動總結(jié)

幼兒園大班環(huán)保社會實(shí)踐活動總結(jié)1

  保護(hù)環(huán)境已成為全人類共同的追求,為了讓幼兒從小了解地球、熱愛地球,關(guān)注自己的生存環(huán)境,激發(fā)幼兒強(qiáng)烈的社會情感,玉屏縣實(shí)驗(yàn)幼兒園中班組教師于3月19日組織幼兒在鼓樓廣場進(jìn)行了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”社會實(shí)踐活動。

  在活動中,老師將孩子們分成四組,每組拿著垃圾袋、夾鉗、筷子等工具認(rèn)真的當(dāng)起了環(huán)保小衛(wèi)士。一個個不怕臟、不怕累,看到一丁點(diǎn)垃圾就撿進(jìn)垃圾袋。走遍廣場的每個角落,無論是在灌木叢或廣場的大小角落的煙蒂,還是在隱蔽角落的廢紙團(tuán)、橘子皮等,孩子們在來往的'人群中走走停停,不放過任何一個角落。

  孩子們在一次次彎腰的過程中,為公共環(huán)境的清潔做出了自己的貢獻(xiàn),同時,也切身體驗(yàn)到了清理工作的辛苦,感受到了環(huán)衛(wèi)工人每天工作的辛勞,明白了擁有清潔環(huán)境的不易。在活動中,有的小組被正在經(jīng)過的行人拿出手機(jī)留下這具有紀(jì)念意義的一幕,有的被友好的奶奶詢問是哪所幼兒園的,還有位叔叔對保潔阿姨說:“今天能輕松點(diǎn)了吧?”

  通過本次實(shí)踐活動培養(yǎng)了幼兒對大自然及周邊環(huán)境的探究興趣,養(yǎng)成良好的環(huán)保行為,為環(huán)保和綠水青山做出了貢獻(xiàn),真正成為了大自然的好朋友!

幼兒園大班環(huán)保社會實(shí)踐活動總結(jié)2

  藍(lán)天是白云的家,大海是小魚的家,森林是小鳥的家,地球是我們的家。為培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識,近期龍華幼兒園大班組結(jié)合大活動,開展了”我是環(huán)保小衛(wèi)士”走進(jìn)社區(qū)實(shí)踐活動。

  在活動前孩子們對于環(huán)境保護(hù)有一定程度的認(rèn)識,知道隨地亂埋垃圾的危害,即污染環(huán)境又破壞空氣;顒又校蠋煶浞终{(diào)動幼兒的主體作用,給幼兒充足的時間去看、想、說、做,在活動中孩子們都由心發(fā)出:我們要保護(hù)我們的環(huán)境。怎么保護(hù)呢?玥寧說:“我們小區(qū)就很干凈,因?yàn)槲覀兡抢锏娜硕疾粊y扔垃圾,看到地上的垃圾還會撿起來扔進(jìn)垃圾箱里。”“對的對的,所以我們小區(qū)要多建幾個垃圾箱,這樣子我們的垃圾就有家了。”“我們河里的垃圾也要先清理掉,不然小魚們會呼吸不到新鮮空氣死掉的`!薄顒又兴麄兒爸氨Wo(hù)樹木、關(guān)愛小鳥、愛護(hù)我們的家園”的口號,向周邊的爺爺奶奶、叔叔阿姨們宣傳著環(huán)保,有的小朋友發(fā)環(huán)保宣傳單,呼吁環(huán)保從我做起;有的小朋友跟著老師到社區(qū)進(jìn)行“垃圾大清除”,倡議環(huán)保從身邊事做起。

  通過這一社會實(shí)踐活動,很好的培養(yǎng)了孩子們熱愛大自然、熱愛地球的美好情感;增加了孩子們的環(huán)保知識;增強(qiáng)了孩子們熱愛動植物、愛護(hù)環(huán)境等環(huán)保意識。

幼兒園大班環(huán)保社會實(shí)踐活動總結(jié)3

  在第xx個世界地球日來臨之際,xx街道xx幼兒園結(jié)合區(qū)教體局“感恩社會,幸福柯橋”的主題教育活動精神,4月22日上午,該園開展了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”社會實(shí)踐活動。

  活動中孩子們與爸爸媽媽一起制作“愛心標(biāo)語卡”,在老師的帶領(lǐng)下一起用小手清除身邊的垃圾,一起給小花、小草喝水,并把“愛心卡”掛在大樹或發(fā)放給路人,提醒大家一起來保護(hù)環(huán)境,為助推“山陰道上行,如在畫中游”的印象柯橋建設(shè)傳遞上一份小小的.正能量。

  通過此次活動,孩子們學(xué)會了時時關(guān)注自己身邊的環(huán)境,使環(huán)保教育深入到每個孩子的心中,并成為他們?nèi)粘P袨榈臏?zhǔn)則。

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