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轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)

時(shí)間:2023-01-19 19:36:34 申請(qǐng)書(shū) 我要投稿

實(shí)用的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)

  在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中,需要使用申請(qǐng)的場(chǎng)合越來(lái)越多,申請(qǐng)書(shū)可以使我們的愿望和請(qǐng)求得到合理表達(dá)。相信大家又在為寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)犯愁了吧!以下是小編幫大家整理的實(shí)用的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū) ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)

實(shí)用的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū) 1

尊敬的各位系領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  您好!

  首先跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”!因?yàn)檫@份申請(qǐng)可能給您帶來(lái)的種種不便,本人在此深表歉意,希望老師諒解我現(xiàn)在所處的困境以及上交這份申請(qǐng)的決心!

  我記得,去年也是這個(gè)時(shí)候,我們?cè)邶垗彽淖詈笠粋(gè)月里為了選專業(yè)的發(fā)展方向無(wú)時(shí)無(wú)刻進(jìn)行著空前熱烈的討論,甚至一直到深夜都還難以入眠!因?yàn)槲覀兒芮宄,一旦選擇了一條前進(jìn)的道路,就很難再回頭了!經(jīng)過(guò)了好幾次的思想斗爭(zhēng),我最終選擇了自己的志愿!在這里,我必須強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是:本人的第一志愿是網(wǎng)絡(luò)專業(yè),然而,出乎意料的是兩天后,張曉春老師告訴我被調(diào)制到了軟件專業(yè)(本人填報(bào)的第二志愿),原因是系里的老師相信我一定可以在這個(gè)領(lǐng)域有更好的發(fā)展。經(jīng)過(guò)跟張老師的幾次交談之后,我選擇了接受這個(gè)意外的安排。

  然而,在上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)到一半的時(shí)候,我已經(jīng)開(kāi)始感覺(jué)到學(xué)習(xí)上的吃力,尤其是c語(yǔ)言這門課程。當(dāng)然,不可否認(rèn)的一點(diǎn)是我的邏輯思維確實(shí)存在著不足,而更重要的是我對(duì)這門作為軟件專業(yè)必修的課程真的沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)興趣,盡管楚王輝老師一直在課堂上對(duì)我多加輔導(dǎo),說(shuō)實(shí)話,我真的愧對(duì)老師的照顧!在我們班,大家都公認(rèn)楚老師的因材施教運(yùn)用得當(dāng)以及對(duì)大家的耐心培養(yǎng)深入我們的需要的。因此,我無(wú)法學(xué)好這門專業(yè)課決不是因?yàn)槌蠋煹慕虒W(xué)問(wèn)題,完全是我自身在這方面的學(xué)習(xí)能力很差!

  后來(lái),我向趙亮老師提出轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的`申請(qǐng),然而在趙老師的幾次耐心開(kāi)導(dǎo)下,我還是努力地告訴自己“再堅(jiān)持一段日子!情況會(huì)有所好轉(zhuǎn)的!笨呻S著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,特別是在這學(xué)期接觸了c#、c++之后,我意識(shí)到了這種情況的嚴(yán)重性,對(duì)自己不擅長(zhǎng)甚至不感興趣的專業(yè),這樣的堅(jiān)持無(wú)異于是在浪費(fèi)時(shí)間,讓自己走更多地歪路!

  其次就是,我和班上的同學(xué)在相處上存在著一定的“代溝”!在這里,請(qǐng)恕我直言!

  這個(gè)學(xué)期,開(kāi)學(xué)初我就退了班級(jí)團(tuán)支書(shū)的職位,當(dāng)然,其中很重要的原因是我的身體狀況越來(lái)越差!而其實(shí)這中間也存在著我對(duì)管理這個(gè)班級(jí)有種力不從心的挫敗感!不過(guò),請(qǐng)老師明白,這不是軟件班的同學(xué)不好!就像我們班主任朱艷萍老師經(jīng)常很自豪的一句話:“我們這個(gè)班級(jí)真的是臥虎藏龍!”的確,我想正因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)里每個(gè)人都有其個(gè)性獨(dú)立的一面,才顯得它有自己的特色!所以,我無(wú)法融入這個(gè)班級(jí),很多很多的原因是本人在溝通交流上所處的被動(dòng)局面!

  最后,我想談?wù)勛约恨D(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的思想準(zhǔn)備!雖然沒(méi)有真正接觸過(guò)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)課程,據(jù)我了解,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)班多學(xué)的三門課程分別是:linux、javascript、vista。雖然沒(méi)有百分之百的肯定可以把這三門課程目前所需要學(xué)習(xí)的知識(shí)全部掌握,但是,我相信,憑借著自己在軟件專業(yè)積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我有充分的信心,更有這份濃厚的興趣攻下這三門課,畢竟,如果申請(qǐng)成功,我會(huì)倍加珍惜這份來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!

  綜上所訴,我衷心地向各位老師申請(qǐng)從軟件專業(yè)轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)!

實(shí)用的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū) 2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是xx院xx班的學(xué)生,我叫xx。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定,我在本學(xué)期鄭重地向所在院系提出申請(qǐng),由我院的教育學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學(xué)專業(yè)。

  我從高中時(shí)起就對(duì)心理學(xué)有著濃厚的興趣,經(jīng)常搜集與心理學(xué)有關(guān)的各種資料,在高考填報(bào)志愿時(shí)也一心想要學(xué)習(xí)心理學(xué),但因父親的干涉未能如愿。如今,經(jīng)過(guò)半年的學(xué)校生活,我對(duì)教育學(xué)已經(jīng)有了很多了解,發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)不喜歡這個(gè)專業(yè),根本無(wú)法用心學(xué)習(xí)。如果一定要我學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè),最終也就只能像是在戈壁上掘井,掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點(diǎn),到那時(shí)所付出的代價(jià)也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了水的價(jià)值。

  而對(duì)于心理學(xué),經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的了解,我更加熱愛(ài)它了!這半年,我大致通讀了《心理學(xué)史導(dǎo)論》,也瀏覽了一些心理學(xué)家的`著作,在讀這些書(shū)時(shí),我總能做到專心致志,能夠自然而然地投入進(jìn)去,思維也會(huì)變得很活躍。我認(rèn)為自己頗具學(xué)習(xí)心理學(xué)的特質(zhì)。我喜歡觀察周圍的一切,對(duì)事物有著比較敏銳的洞察力,善于獨(dú)立思考,更重要的是,我有毅力,能夠執(zhí)著于自己的追求,甘愿為理想付出汗水。我希望自己的四年大學(xué)生活能夠充實(shí)和有意義,而不是被白白浪費(fèi)在一個(gè)我不喜歡的專業(yè)上。我愿把自己的青春獻(xiàn)給摯愛(ài)的心理學(xué),為了自己的夢(mèng)想,也為了心理學(xué)的明天!

  以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說(shuō)的話,敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份,慈愛(ài)地給予考慮。學(xué)生一定會(huì)銘記您的關(guān)心和培養(yǎng)!

  特此申請(qǐng)

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

實(shí)用的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū) 3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是x科技學(xué)院電子系應(yīng)用電子技術(shù)的學(xué)生劉x,現(xiàn)在我鄭重提出申請(qǐng),希望從電子專業(yè)轉(zhuǎn)入學(xué)前教育專業(yè)。

  一:由于自身的原因,導(dǎo)致未按時(shí)報(bào)到,入學(xué)匆忙,未考慮清楚,就選擇了此專業(yè)。

  二:我在理科這方面知識(shí)很薄弱,也不感興趣,但此專業(yè)的主課就是理課這方面的物理。

  三:我自小就喜歡教師這一專業(yè),但是我卻與教師擦肩而過(guò),現(xiàn)在我有幸,也有此機(jī)會(huì)可以申請(qǐng)進(jìn)入教師這一行業(yè),希望各位領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)的'同意。

  四:我會(huì)努力學(xué)習(xí),熱愛(ài)老師這一專業(yè)的,

  望批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

實(shí)用的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū) 4

尊敬的x老師:

  我是xxx學(xué)院數(shù)學(xué)系08級(jí)3班的'學(xué)生,因入校時(shí)學(xué)校專業(yè)自動(dòng)調(diào)配進(jìn)入數(shù)學(xué)系,通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門,盡管我已經(jīng)努力,但我各科專業(yè)成績(jī)都不是很理想,因?yàn)槲覐男?duì)英語(yǔ)有著強(qiáng)烈的熱情,特申請(qǐng)轉(zhuǎn)入外語(yǔ)系進(jìn)一步學(xué)習(xí),當(dāng)然外語(yǔ)系絕不允許一個(gè)后進(jìn)生轉(zhuǎn)入該系,而我相信自己轉(zhuǎn)入外語(yǔ)系憑著自己的努力與熱情一定會(huì)有一翻作為,鑒于為自己負(fù)責(zé)的同時(shí),特作出以下承諾:

  一.在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。

  二.在學(xué)習(xí)期間熱愛(ài)班級(jí)與同學(xué)。

  三.在期末考試中,不掛任何一門科目。

  上面三點(diǎn)如有任何一點(diǎn)自己沒(méi)有辦到,我自愿退學(xué)。

  特此申請(qǐng),愿xx老師能夠批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人:xxx

  xxxx年x月xx日

實(shí)用的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū) 5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),院領(lǐng)導(dǎo)們:

  您好!

  我是xxx。首先跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”!因?yàn)檫@份申請(qǐng)可能給您帶來(lái)種種不便,我在此深表歉意,希望老師諒解。

  經(jīng)過(guò)今年高考的層層選拔,很榮幸來(lái)到我夢(mèng)寐以求的大學(xué)——***大學(xué)。來(lái)我校近三個(gè)月以來(lái),對(duì)原***專業(yè)有一定了解,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有許多優(yōu)秀的老師和學(xué)生,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也給予了較高的重視。能就學(xué)于此,實(shí)在是有幸。但是,在大學(xué)的這三個(gè)多月來(lái),我發(fā)現(xiàn)**專業(yè)比**專業(yè)更適合我。緣于我對(duì)***的熱情和喜愛(ài)。所以,現(xiàn)在我鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),希望從***專業(yè)轉(zhuǎn)入***專業(yè)。

  在校三個(gè)月來(lái),我積極參加學(xué);顒(dòng),被選進(jìn)院級(jí)學(xué)生會(huì)***部等。我的業(yè)余愛(ài)好是***等。我很喜歡大學(xué)生活的豐富多彩,大學(xué)生活給了我許多展示自我的舞臺(tái)。

  我非常喜歡***(與所轉(zhuǎn)專業(yè)有關(guān))。所以這次我想請(qǐng)校院領(lǐng)導(dǎo)老師給我一次機(jī)會(huì),讓我進(jìn)入***繼續(xù)學(xué)習(xí),接受專業(yè)教育。

  您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我二十歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,驕陽(yáng)暴曬,嚴(yán)霜壓頂,因?yàn)樗_(kāi)放!她的確經(jīng)過(guò)了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至?xí)谢ò隁埲保亲鳛榛?她開(kāi)放了。那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的.笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì),也許以后的路會(huì)坎坷,會(huì)荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒(méi)有,即使完整無(wú)缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

  興趣是人做好一件事情的關(guān)鍵,我想做有用的人,想為了理想奮斗,想為了興趣與愛(ài)好拼搏,想在自己有興趣的方面施展才華,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我走向夢(mèng)想舞臺(tái)的機(jī)會(huì),讓我能展翅高飛!

  綜上所述,我真誠(chéng)地提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)、老師給與考慮。

  敬希批準(zhǔn),特此申請(qǐng)!

此致

敬禮

  xxx

  日期

實(shí)用的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū) 6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”!因?yàn)檫@份申請(qǐng)可能給您帶來(lái)的種種不便,本人在此深表歉意,希望老師諒解我現(xiàn)在所處的困境以及上交這份申請(qǐng)的決心!

  我記得,去年也是這個(gè)時(shí)候,我們?cè)邶垗彽淖詈笠粋(gè)月里為了選專業(yè)的發(fā)展方向無(wú)時(shí)無(wú)刻進(jìn)行著空前熱烈的討論,甚至一直到深夜都還難以入眠!因?yàn)槲覀兒芮宄坏┻x擇了一條前進(jìn)的道路,就很難再回頭了!經(jīng)過(guò)了好幾次的思想斗爭(zhēng),我最終選擇了自己的志愿!在這里,我必須強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是:本人的第一志愿是網(wǎng)絡(luò)專業(yè),然而,出乎意料的是兩天后,張曉春老師告訴我被調(diào)制到了軟件專業(yè)(本人填報(bào)的第二志愿),原因是系里的老師相信我一定可以在這個(gè)領(lǐng)域有更好的發(fā)展。經(jīng)過(guò)跟張老師的幾次交談之后,我選擇了接受這個(gè)意外的安排。

  然而,在上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)到一半的時(shí)候,我已經(jīng)開(kāi)始感覺(jué)到學(xué)習(xí)上的吃力,尤其是C語(yǔ)言這門課程。當(dāng)然,不可否認(rèn)的一點(diǎn)是我的邏輯思維確實(shí)存在著不足,而更重要的是我對(duì)這門作為軟件專業(yè)必修的課程真的沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)興趣,盡管楚王輝老師一直在課堂上對(duì)我多加輔導(dǎo),說(shuō)實(shí)話,我真的愧對(duì)老師的照顧!在我們班,大家都公認(rèn)楚老師的因材施教運(yùn)用得當(dāng)以及對(duì)大家的耐心培養(yǎng)深入我們的需要。因此,我無(wú)法學(xué)好這門專業(yè)課決不是因?yàn)槌蠋煹慕虒W(xué)問(wèn)題,完全是我自身在這方面的學(xué)習(xí)能力很差!后來(lái),我向趙亮老師提出轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的申請(qǐng),然而在趙老師的幾次耐心開(kāi)導(dǎo)下,我還是努力地告訴自己“再堅(jiān)持一段日子!情況會(huì)有所好轉(zhuǎn)的!笨呻S著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,特別是在這學(xué)期接觸了C#、C++之后,我意識(shí)到了這種情況的嚴(yán)重性,對(duì)自己不擅長(zhǎng)甚至不感興趣的專業(yè),這樣的堅(jiān)持無(wú)異于是在浪費(fèi)時(shí)間,讓自己走更多地歪路!其次就是,我和班上的同學(xué)在相處上存在著一定的“代溝”!在這里,請(qǐng)恕我直言!

  這個(gè)學(xué)期,開(kāi)學(xué)初我就退了班級(jí)團(tuán)支書(shū)的職位,當(dāng)然,其中很重要的原因是我的身體狀況越來(lái)越差!而其實(shí)這中間也存在著我對(duì)管理這個(gè)班級(jí)有種力不從心的挫敗感!不過(guò),請(qǐng)老師明白,這不是軟件班的同學(xué)不好!就像我們班主任朱艷萍老師經(jīng)常很自豪的一句話:“我們這個(gè)班級(jí)真的是臥虎藏龍!”的'確,我想正因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)里每個(gè)人都有其個(gè)性獨(dú)立的一面,才顯得它有自己的特色!所以,我無(wú)法融入這個(gè)班級(jí),很多很多的原因是本人在溝通交流上所處的被動(dòng)局面!最后,我想談?wù)勛约恨D(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的思想準(zhǔn)備!雖然沒(méi)有真正接觸過(guò)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)課程,據(jù)我了解,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)班多學(xué)的三門課程分別是:Linux、Javascript、vista。雖然沒(méi)有百分之百的肯定可以把這三門課程目前所需要學(xué)習(xí)的知識(shí)全部掌握,但是,我相信,憑借著自己在軟件專業(yè)積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我有充分的信心,更有這份濃厚的興趣攻下這三門課,畢竟,如果申請(qǐng)成功,我會(huì)倍加珍惜這份來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!

  綜上所訴,我衷心地向各位老師申請(qǐng)從軟件專業(yè)轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

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