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學(xué)生助理申請(qǐng)書(shū)
在法律不斷完善的社會(huì)中，很多事項(xiàng)都需要使用申請(qǐng)書(shū)，不同的使用場(chǎng)景有不同的申請(qǐng)書(shū)。什么樣的申請(qǐng)書(shū)才是合理的呢？以下是小編精心整理的學(xué)生助理申請(qǐng)書(shū)，歡迎大家分享。
學(xué)生助理申請(qǐng)書(shū)1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫李立文，是20xx屆稅務(wù)三班的學(xué)生。今天我競(jìng)選財(cái)政稅務(wù)學(xué)院的班助。我認(rèn)為，我有幾個(gè)方面的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)能夠勝任班委的工作：
第一，我熱情開(kāi)朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
第二，我熱愛(ài)班級(jí)工作，樂(lè)于幫助同學(xué)和協(xié)助老師做班級(jí)工作。
第三，在中學(xué)時(shí)期我曾擔(dān)任班長(zhǎng)助理職務(wù)1年，我相信我有能力把大一新生班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)組織好、開(kāi)展好，使我系大一班級(jí)真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑、上進(jìn)的先進(jìn)集體。作為一名當(dāng)初曾接受過(guò)班主任助理和無(wú)數(shù)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐幫助的準(zhǔn)大二學(xué)生，我能深深體會(huì)一位經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿閱歷的帶路人對(duì)一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣重大的作用和影響。正所謂“助人為快樂(lè)之本”，因此，能做一位合格的班主任助理并且也像曾經(jīng)無(wú)私幫助過(guò)我的班助以及學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，既是對(duì)母校的'回報(bào)，也是鍛煉自己的寶貴機(jī)會(huì)!
一、我對(duì)班主任助理工作的認(rèn)識(shí)
工作性質(zhì)：所謂“班主任助理”xxx簡(jiǎn)稱“班助”xxx，這既是學(xué)生助理的角色，同時(shí)也有班主任的功能。我院實(shí)行“班助”制度由來(lái)已久，這是一項(xiàng)“助人自助”的事業(yè)，它曾幫助無(wú)數(shù)的新生在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，并配合學(xué)院開(kāi)展了大量卓有成效的工作，同時(shí)也讓更多的在校高年級(jí)學(xué)生得到了鍛煉和提升。
工作任務(wù)：
1、協(xié)助班主任做好新生入學(xué)工作，例如新生宿舍安頓、新生入學(xué)教育、新生軍訓(xùn)的開(kāi)展等等。
2、是新生跟學(xué)院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學(xué)院、老師安排的工作做好，還要及時(shí)跟新生溝通，及時(shí)向上反映新生動(dòng)態(tài)。
3、協(xié)調(diào)管理新生班級(jí)，幫助新生熟悉校園環(huán)境，使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
4、協(xié)助新生班委開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)工作，幫助解決新生思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面的疑惑，關(guān)心新生。
如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)，順利地走上“班助”之路，我將參照我院以往開(kāi)展“班助”工作的成功經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合所帶班級(jí)的特殊情況，制定一套可行且完善的工作方案。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
學(xué)生助理申請(qǐng)書(shū)2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
你們好!我是核保核賠四班的___,我希望在下學(xué)期能盡自己的能力更好地幫助17級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們認(rèn)識(shí)和了解保院，解決他們的一些問(wèn)題。因此,特向校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師申請(qǐng)做12級(jí)新生助理輔導(dǎo)員。
在我進(jìn)入保院之后與助理輔導(dǎo)員接觸才真正了解他們這個(gè)無(wú)私的群體，他們對(duì)我們這些大一新生的熱情和幫助令我非常感動(dòng)與難忘，所以那時(shí)我就下決心成為下一屆的助理輔導(dǎo)員，為他們提供更多的幫助。時(shí)光飛逝，現(xiàn)在17級(jí)助理輔導(dǎo)員選拔工作已經(jīng)開(kāi)始，而我以滿懷激情的特此申請(qǐng)助理輔導(dǎo)員。
我覺(jué)得17級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們和我們那時(shí)一樣,剛經(jīng)歷過(guò)高考心中充滿了高興和疑慮,來(lái)到這既陌生又向往的.大學(xué),或許會(huì)體驗(yàn)者太多的第一次。
初進(jìn)保院大門一定會(huì)遇到許許多多的問(wèn)題,所以我想通過(guò)自己在保院學(xué)習(xí)和生活了一年的經(jīng)驗(yàn)幫助他們解決生活學(xué)習(xí)中的種種問(wèn)題,使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,盡快適應(yīng)保院這個(gè)大家庭，使他們盡量擺脫惶恐與無(wú)助，感受到保院的溫暖。我相信我能擔(dān)起這個(gè)職務(wù),去增強(qiáng)他們對(duì)于前途,對(duì)于未來(lái)的信念。
其次是我在工作、學(xué)習(xí)和生活中,腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真,盡職盡責(zé)，有較好的協(xié)調(diào)能力，處事能力。 助理輔導(dǎo)員是一個(gè)特殊的群體,他們既扮演著學(xué)生的角色,又承擔(dān)著幫助老師工作的責(zé)任,他們是老師與學(xué)生之間的紐帶,又是老師與學(xué)生溝通的橋梁,他們將承擔(dān)更多的責(zé)任和希望。
助理輔導(dǎo)員的全部工作都是為了新生的成人成才服務(wù)。要認(rèn)識(shí)到助理輔導(dǎo)員的工作對(duì)學(xué)生身心發(fā)展以及學(xué)生人生的發(fā)展具有重大意義。本著學(xué)生最大,學(xué)生利益無(wú)小事,學(xué)生利益無(wú)難事的原則認(rèn)真做好助理輔導(dǎo)的各項(xiàng)工作。
以上就是我對(duì)擔(dān)任助理輔導(dǎo)員一職的申請(qǐng)、以及工作的計(jì)劃和安排，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
學(xué)生助理申請(qǐng)書(shū)3
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我叫__，來(lái)自_______班，時(shí)至__級(jí)新生來(lái)校之際，特申請(qǐng)成為一名輔導(dǎo)員助理。在我剛進(jìn)校時(shí)，接觸最多的就是我們的輔導(dǎo)員助理。他對(duì)我們大一新生的熱情和幫助至今還能時(shí)時(shí)想起，我當(dāng)時(shí)就暗暗下定決心：大一下學(xué)期一定要競(jìng)選輔導(dǎo)員助理，來(lái)幫助和輔導(dǎo)大一學(xué)弟學(xué)妹們。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已快到大二學(xué)年了。
在大學(xué)生的成長(zhǎng)成才過(guò)程中，輔導(dǎo)員助理的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。就目前而言，我僅僅是學(xué)生會(huì)成員里的一名干事，在班上我是一名團(tuán)支書(shū)。從已有的一年工作經(jīng)驗(yàn)和一個(gè)老生的角度，下面，來(lái)談?wù)勎覍?duì)一個(gè)輔導(dǎo)員助理的認(rèn)識(shí)。
作為一個(gè)輔導(dǎo)員助理，應(yīng)該具備的條件——必須以身作則。
作為一名輔導(dǎo)員助理，在學(xué)生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導(dǎo)作用和榜樣作用。首先，思想要積極、樂(lè)觀向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生。其次，我們要把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提上來(lái)，要不怎么能讓學(xué)生信服你，不信服你，其他工作也就很難開(kāi)展，也就在學(xué)生面前樹(shù)立不起威信。最后，我們要有較高的政治覺(jué)悟和良好的生活作風(fēng)，不搞強(qiáng)權(quán)，不耍。
作為一個(gè)輔導(dǎo)員助理，需要做些什么？為輔導(dǎo)員分擔(dān)些什么？
1、針對(duì)10屆新生，由于他們剛到武生院，剛走進(jìn)大學(xué)的校園，很多地理環(huán)境，生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解，我們應(yīng)該起到引導(dǎo)作用，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
2、幫助輔導(dǎo)員，做好入學(xué)教育工作。很多剛進(jìn)大學(xué)的新生，都會(huì)有這種想法，高中壓力太大，課程太緊，到了大學(xué)正好可以好好放松放松，有些克制不住的同學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段，我們需要協(xié)助輔導(dǎo)員開(kāi)展好入學(xué)教育工作。
3、幫助輔導(dǎo)員進(jìn)行班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng)。對(duì)于一個(gè)班級(jí)，選好一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的事情，它將決定這個(gè)班級(jí)未來(lái)的發(fā)展。秉著公開(kāi)、公平、公正的原則，選拔優(yōu)秀的人才，讓同學(xué)們感到心服口服，便于日后班委開(kāi)展工作。
4、幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，制定班級(jí)制度，學(xué)習(xí)制度和獎(jiǎng)懲機(jī)制。沒(méi)有制度不成方圓，有了好的管理制度，才能培養(yǎng)出好的班級(jí)。
5、幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。有一個(gè)好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，才能讓班級(jí)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。它就像一個(gè)風(fēng)向標(biāo)，可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進(jìn)。
6、幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，開(kāi)展健康有益的課外活動(dòng)。豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)實(shí)踐能力，創(chuàng)新能力，既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，又有利于整個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。
7、協(xié)助輔導(dǎo)員，處理班級(jí)突發(fā)事件。
8、物色和培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為班級(jí)儲(chǔ)備資源。通過(guò)學(xué)生各方面的表現(xiàn)，全面了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、工作情況，為日后推優(yōu)做準(zhǔn)備。
9、深入了解掌握學(xué)生思想和心理動(dòng)態(tài)，并做好記錄，這樣有利于對(duì)學(xué)生工作的開(kāi)展。
10、做好工作記錄，定期反饋。
總的而言：我認(rèn)為，以下幾點(diǎn)一定要做好：
1、加強(qiáng)與學(xué)生交流，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導(dǎo)員匯報(bào)情況。
2、提高業(yè)務(wù)水平，了解專業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況，進(jìn)行適當(dāng)介紹。
3、強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo)，以模范生為榜樣，禁止宣傳不良思想。
5、協(xié)助輔導(dǎo)員定出班級(jí)負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)班委制定班級(jí)工作計(jì)劃。
6、本著公平公正原則，真誠(chéng)服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生。
7、具有較強(qiáng)的責(zé)任感，處處以身作則，律己于身。
作為一個(gè)助理，必須堅(jiān)持原則和樹(shù)立威信，應(yīng)兼有上進(jìn)的'思想、高尚的品德、較好的學(xué)習(xí)成績(jī)、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，最重要的是強(qiáng)烈的責(zé)任感，本著為新生服務(wù)的原則，處處以身作則，嚴(yán)于律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的，那還會(huì)有多少學(xué)生會(huì)聽(tīng)命與你；但在私下里卻要能放下架子，以一個(gè)學(xué)長(zhǎng)或朋友的身份和他們真誠(chéng)的交心，才能得到他們的喜愛(ài)，也能獲得他們真實(shí)的想法。
大學(xué)輔導(dǎo)員申在大學(xué)生的成長(zhǎng)成才過(guò)程中，輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。能否引導(dǎo)大學(xué)生健康成長(zhǎng)、順利完成學(xué)業(yè)最終成才，使其成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的人，這與輔導(dǎo)員如何對(duì)待和開(kāi)展學(xué)生教育管理工作密切相關(guān)。
做好一名大學(xué)輔導(dǎo)員的首要前提就是要有正確的工作態(tài)度。要認(rèn)識(shí)到自己的工作對(duì)學(xué)生人生發(fā)展的重大意義。輔導(dǎo)員的全部工作都是為了學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)。所以，本著這一點(diǎn)出發(fā)，學(xué)生利益無(wú)小事，學(xué)生利益無(wú)難事。不管事情多瑣碎，不管事情多復(fù)雜多困難，不管學(xué)生的處事能力好或差，甚至不管是否是自己的學(xué)生，只要學(xué)生找到了你，就不能不管不問(wèn)，借口推脫，要先問(wèn)清楚情況，再盡自己的最大努力盡快幫助學(xué)生解決問(wèn)題。即使不屬于自己的工作職責(zé)，自己沒(méi)有能力幫助學(xué)生，也要跟學(xué)生說(shuō)明原因或者聯(lián)系其他部門或老師。一名輔導(dǎo)員只有出于對(duì)學(xué)生的真心愛(ài)護(hù)，出于對(duì)學(xué)生工作的真摯熱愛(ài)，才能有這樣的責(zé)任心和工作熱情。只有真正為學(xué)生著想，真正站在學(xué)生的立場(chǎng)上處理問(wèn)題，才能贏得學(xué)生的真正信任、理解和支持，才能將自己的工作做順利，做細(xì)致。
其次，要做好一名大學(xué)輔導(dǎo)員，就要勤于學(xué)習(xí)，勤于思考。要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，及時(shí)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，提高自己的思想政治素質(zhì)和理論水平，在對(duì)大學(xué)生的思想政治教育中有話講，講得通；要通過(guò)向道德楷模學(xué)習(xí)，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生以身示范；要學(xué)習(xí)和掌握教育學(xué)、心理學(xué)等多學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力，能夠了解學(xué)生心理，貼近學(xué)生心靈，為教育工作的開(kāi)展打好基礎(chǔ)；要閱讀有關(guān)學(xué)生工作的優(yōu)秀著作，虛心向有豐富學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們成功的教育方法，少走彎路；還要豐富自己在音樂(lè)、美學(xué)、體育等方面的見(jiàn)識(shí)，提高欣賞能力，能夠更好地對(duì)學(xué)生開(kāi)展各種形式的校園文化活動(dòng)并給予支持和指導(dǎo)……所有學(xué)習(xí)的成果都要結(jié)合自己的工作實(shí)踐消化吸收。同時(shí)，要勤于動(dòng)腦，總結(jié)和反思，從而摸索出適合自己的工作思路，實(shí)現(xiàn)工作方法和工作理論上的突破和創(chuàng)新。
再次，做好一名大學(xué)輔導(dǎo)員，還要積極找學(xué)生了解情況，真誠(chéng)地聽(tīng)取學(xué)生對(duì)自己工作的反饋意見(jiàn)。輔導(dǎo)員對(duì)自己工作中的問(wèn)題和不足，有時(shí)可能意識(shí)不到，大學(xué)生作為輔導(dǎo)員工作的指向?qū)ο�，他們�?duì)輔導(dǎo)員工作的開(kāi)展和進(jìn)行有著直接感受和評(píng)價(jià)，這些評(píng)價(jià)和意見(jiàn)又影響著學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員工作的接受和配合。所以，可以通過(guò)找學(xué)生單獨(dú)談話或聊天、召開(kāi)座談會(huì)或者設(shè)置意見(jiàn)箱等多種渠道，使學(xué)生的意見(jiàn)和對(duì)輔導(dǎo)員工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外，隨著新情況的不斷出現(xiàn)，輔導(dǎo)員一定要及時(shí)更新與學(xué)生交流的方式，對(duì)待不同的學(xué)生，除了以上方法外，還可以采用QQ聊天、網(wǎng)絡(luò)論壇交流等方式，使學(xué)生與自己交流時(shí)能夠放松情緒。其間，輔導(dǎo)員的態(tài)度一定要真誠(chéng)，讓學(xué)生敢講真話。這樣，輔導(dǎo)員對(duì)自己的工作有了更全面和真實(shí)的了解，對(duì)學(xué)生意見(jiàn)進(jìn)行分析整理，吸收合理建議，從而有針性地解決遺留問(wèn)題和開(kāi)展新工作。
做好一名大學(xué)輔導(dǎo)員需要做的，還有很多。要引導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng)成才，自己首先要做一個(gè)合格的人，其次還要做一個(gè)專業(yè)的教育者，要做到這兩點(diǎn)著實(shí)不易，這不僅需要具備不斷向上的進(jìn)取精神，一絲不茍的“慎獨(dú)”態(tài)度，更需要的是久經(jīng)人生歷練的豐富閱歷。所以，大學(xué)輔導(dǎo)員在青春飛揚(yáng)中容易貼近大學(xué)生現(xiàn)實(shí)、生活和頭腦開(kāi)展教育工作，同時(shí)，也要做好與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)成才的長(zhǎng)期準(zhǔn)備。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：_____
__年__月__日
學(xué)生助理申請(qǐng)書(shū)4
尊敬的老師：
您好!我是xx集團(tuán)海外經(jīng)理培訓(xùn)班的一員，
同時(shí)我也為我是培訓(xùn)班的一員而感到自豪。有這樣一句話，不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。我有信心當(dāng)好一個(gè)輔導(dǎo)員助理，在這里我鄭重的向您申請(qǐng)輔導(dǎo)員助理這個(gè)職務(wù)。
進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我一直在努力的鍛煉自己，積極的參加各種集體活動(dòng)。刻意的鍛煉，讓我從一個(gè)不太敢說(shuō)話，慢慢的向活潑、開(kāi)朗、健談，轉(zhuǎn)變。溝通和交際能力的`到了提高。我任過(guò)的職務(wù)有：院公關(guān)營(yíng)銷協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，班級(jí)干部,并且都得到過(guò)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。在管理、組織協(xié)調(diào)方面有一定的經(jīng)驗(yàn)。
我一直相信：一切皆有可能。但是前提得學(xué)會(huì)態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。這也正是我的座右銘。
輔導(dǎo)員助理，就是幫助輔導(dǎo)員管理好班級(jí)的那個(gè)人。他要統(tǒng)籌整個(gè)班級(jí)，以身作則，團(tuán)結(jié)同學(xué)。當(dāng)輔導(dǎo)員有一些不能及時(shí)處理的事時(shí)。他要幫輔導(dǎo)員去完成。也就是擔(dān)負(fù)起管理班級(jí)的責(zé)任。這些工作我相信我可以做好。
如果我能當(dāng)上此職務(wù)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。我會(huì)協(xié)助好輔導(dǎo)員管理好閩原培訓(xùn)班這個(gè)大家庭。把這個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)起來(lái)，搞好本班的班風(fēng)，讓這個(gè)班級(jí)充滿活力。讓每個(gè)成員都能在這里學(xué)到東西。
當(dāng)然，在美麗的語(yǔ)言也比不上真實(shí)的行動(dòng)，說(shuō)的再好，辦不到也不行。我有信心，我能做好這個(gè)職務(wù)。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
學(xué)生助理申請(qǐng)書(shū)5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
你們好！
我是學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)x班的學(xué)生卡卡。我想幫助x年新進(jìn)入我們大學(xué)的新同學(xué)們，所以特向?qū)W校提出班主任助理申請(qǐng)。20xx年9月份，我們大學(xué)即將又迎來(lái)了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄：�，在感受新環(huán)境的同時(shí)也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問(wèn)題。面對(duì)這些相關(guān)的問(wèn)題，我覺(jué)得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生盡快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以“有事您找我”為口號(hào)，為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。大一的班主任多為任課老師，平時(shí)工作比較繁忙，由我們這些高年級(jí)同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時(shí)瞭解與回饋新生遇到的問(wèn)題，以幫助解決。，并協(xié)助學(xué)校開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)。我希望我能通過(guò)當(dāng)班主任助理來(lái)提高自己，幫助活動(dòng)解決新生入校后的適應(yīng)問(wèn)題，并加強(qiáng)自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
大學(xué)是人生的`關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān)，開(kāi)始追逐自己的理想、興趣；也是他們第一次離開(kāi)家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活；更是第一次可以有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐；脫離被動(dòng)，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間的初步階段。對(duì)大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過(guò)自己在校兩年的體驗(yàn)與體會(huì)幫助他們盡快的加入屬于我們的行列。做一個(gè)積極向上的適合國(guó)家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。
大一軍訓(xùn)時(shí)，我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎(jiǎng)狀。我覺(jué)得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時(shí)可以幫助他們鼓勵(lì)他們。在校學(xué)習(xí)階段，我各項(xiàng)成績(jī)優(yōu)良。在上一學(xué)年度，曾獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。
我想在大學(xué)生活的時(shí)候我們不但要學(xué)會(huì)學(xué)校老師教給我們的文化知識(shí)，還要融入學(xué)校這個(gè)大家庭。我認(rèn)為每個(gè)進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：包括自修之道、基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動(dòng)、掌控時(shí)間、為人處世。
今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請(qǐng)，我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會(huì)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日在思想上。進(jìn)步我還希望自己可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過(guò)這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請(qǐng)求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請(qǐng)，考驗(yàn)我。
此致
敬禮
學(xué)生助理申請(qǐng)書(shū)6
一、個(gè)人簡(jiǎn)歷
我是文產(chǎn)學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任班級(jí)文娛委員。我于20xx年9月進(jìn)入學(xué)生會(huì)，擔(dān)任文娛部干事一職。在為期一學(xué)期的工作中，在系領(lǐng)導(dǎo)及老師的教育下，在部長(zhǎng)、同學(xué)的幫助下，我在工作上取得了一定的成績(jī)，累積了一定的經(jīng)驗(yàn)。先后參加了校藝術(shù)節(jié)的表演、心理班會(huì)比賽等等，都取得可喜的成績(jī)。在參與各項(xiàng)文體活動(dòng)中，也逐步提高了自己對(duì)各類活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。在學(xué)生會(huì)文娛部的這學(xué)期中，我充分的鍛煉了自己，并且也更深層層的了解了學(xué)生會(huì)，融入了學(xué)生會(huì)中。
二、競(jìng)選理由
拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)?shù)氖勘皇呛檬勘�。”的確，在留任新的一屆學(xué)生會(huì)的同時(shí)，我也希望盡我所能的為學(xué)生會(huì)出力，為學(xué)生會(huì)主席、部長(zhǎng)分憂，同時(shí)更深層次的磨練自己，展示自己，所以我鄭重申請(qǐng)助理一職。我也相信我有能力肩負(fù)學(xué)生會(huì)的重任：
第一、我的敬業(yè)精神比較強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能完成學(xué)生會(huì)賦予我的各項(xiàng)任務(wù)。我一直堅(jiān)信作為學(xué)生會(huì)的一員，認(rèn)真完成本職工作是學(xué)生會(huì)成員最基本的準(zhǔn)則與要求。在學(xué)生會(huì)工作期間，我一直嚴(yán)于律己，努力踏實(shí)的完成各項(xiàng)工作。
第二、我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)思考，具有創(chuàng)新意識(shí)，善于也別人交流，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，團(tuán)結(jié)同學(xué)，辦事穩(wěn)妥、嚴(yán)謹(jǐn)，并且潔身自律，嚴(yán)格做好一切工作。
第三、我任職學(xué)生會(huì)文娛部干事期間，充分了解了學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)比賽章程，并能積極投身各項(xiàng)活動(dòng)比賽中，起帶頭作用。同時(shí)積累了一定的組織比賽經(jīng)驗(yàn)，可以應(yīng)用于各類大型活動(dòng)的組織工作中。這些經(jīng)驗(yàn)都是我寶貴的財(cái)富。
第四、最后，也是最重要的，那就是我早已在思想上樹(shù)立了為學(xué)校服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)度的精神，堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、服務(wù)他人”的'宗旨，這是干好學(xué)生會(huì)工作的最重要的因素，也是對(duì)我的自身要求。
三、競(jìng)選宣言
如果我有幸成為學(xué)生會(huì)助理，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)。我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公事公辦”；要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”。
另外，在做好本職工作的同時(shí)，我也將積極協(xié)助主席與主席團(tuán)，做好學(xué)生與老師的溝通，協(xié)助各個(gè)部門搞好活動(dòng)。
最后，我將以共同的目標(biāo)來(lái)凝聚大家，以有效的管理來(lái)激勵(lì)大家，以自身的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)大家，努力使我們的學(xué)生會(huì)組織更加完美！
四、結(jié)束語(yǔ)
這學(xué)期中，我所取得的每一項(xiàng)成績(jī)，都離不開(kāi)老師和部長(zhǎng)的鼓勵(lì)；我走的每一步，也是在他們的幫助中腳踏實(shí)地的走來(lái)的。學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們對(duì)我的幫助讓我對(duì)學(xué)生組織充滿感激，我想把這種精神繼續(xù)傳遞下去，也使自己的能力得到進(jìn)一步地鍛煉與提高，因此我想繼續(xù)在學(xué)生組織工作，成為助理，繼續(xù)為同學(xué)服務(wù)。
請(qǐng)部長(zhǎng)和團(tuán)主席接受我的申請(qǐng)！
學(xué)生助理申請(qǐng)書(shū)7
尊敬的老師：
您好!我是都平，來(lái)自10級(jí)3班，想成為輔導(dǎo)員助理，我個(gè)人申請(qǐng)如下，望老師予以考慮。
一、個(gè)人情況
從大一進(jìn)入合肥學(xué)院以來(lái)，我便開(kāi)注重自己的能力的培養(yǎng)，積極的鍛煉自己的綜合素質(zhì)。下面從幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō)：
從思想上，我不斷的追求思想進(jìn)步，認(rèn)真的學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，并身體力行，從身邊小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)積極宣傳。大二上學(xué)期進(jìn)入黨課班級(jí)學(xué)習(xí)，通過(guò)四十個(gè)課時(shí)的黨課學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到了黨的重要性和先進(jìn)性。而后來(lái)順利結(jié)業(yè)成為了入黨積極分子。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真務(wù)實(shí)，刻苦肯干，我明白學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)使我們學(xué)生的第一項(xiàng)最基本的職責(zé)。所以雖然經(jīng)常參加活動(dòng)，可是我始終把學(xué)習(xí)放在第一位，而大一的成績(jī)還是比較理想的，文化課成績(jī)一直位于班級(jí)的前十，綜合素質(zhì)在班級(jí)的排名第三。
在生活上，我注重細(xì)節(jié)，積極參加學(xué)校、學(xué)部、班級(jí)的組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并且能夠號(hào)召同學(xué)一起參加。而在寢室里積極的倡導(dǎo)大家要好好對(duì)待自己的住的地方，這里是大家的第二個(gè)家，在這個(gè)要求下我所住的寢室每學(xué)期都榮獲“文明寢室”的稱號(hào)。
在工作上，我加入了電子愛(ài)好者協(xié)會(huì)，學(xué)習(xí)著知識(shí)的同時(shí)，在那里積極的鍛煉著自己的能力。而我自認(rèn)為我可以做到：踏實(shí)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極的配合那你的部長(zhǎng)以及副部的工作要求。能夠高效準(zhǔn)時(shí)的完成任務(wù)。
二、申請(qǐng)?jiān)?/strong>
首先，輔導(dǎo)員助理不僅對(duì)入學(xué)的新生教育發(fā)揮著重要的作用，而輔導(dǎo)員助理的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我的成長(zhǎng)有著深刻的意義。
其次，在學(xué)校里，目前我們的鍛煉都是經(jīng)過(guò)參加各種活動(dòng)、擔(dān)任學(xué)生干部或則和老師同學(xué)交流中得到的，而輔導(dǎo)員助理能夠和新生更貼近的交流，要和他們一起面臨許多問(wèn)題和困難，而這些難題的解決對(duì)他們是一種幫助，對(duì)我更是一種成長(zhǎng)我想在大學(xué)多學(xué)習(xí)一些有用的人際溝通和交往的技巧。以及我掌握的學(xué)習(xí)方法和新生們分享，希望他們對(duì)他們有所啟發(fā)，早早的樹(shù)立合理的大學(xué)生規(guī)劃。最后，個(gè)人認(rèn)為這也是一個(gè)挑戰(zhàn)吧，畢竟大三了學(xué)習(xí)，工作，以及考研，如何去協(xié)調(diào)這些事情這也是一個(gè)鍛煉，這是對(duì)自己的.一個(gè)挑戰(zhàn)。而個(gè)人認(rèn)為人生就是不斷戰(zhàn)勝自己的一個(gè)過(guò)程。通過(guò)自己的努力去超越自己最終走向成功。
三、我的
如果我有幸成為了一名輔導(dǎo)員助理，我一定協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好各項(xiàng)工作，隨時(shí)了解本班的同學(xué)的情況，并且做出妥善處理;按照學(xué)院的要求向新生介紹入學(xué)后各項(xiàng)基本活動(dòng)安排;督促新生按照學(xué)院的統(tǒng)一安排行動(dòng)，建立有效、通暢的聯(lián)系辦法，面積是將新生的各種問(wèn)題向輔導(dǎo)員反應(yīng);并且按照學(xué)校安排，組織學(xué)生按時(shí)參加各項(xiàng)活動(dòng)，做好活動(dòng)中的組織工作。
而我也會(huì)在日常生活中去解決一些輔導(dǎo)員的一些我們力所能及的事情的。面對(duì)這個(gè)職位我知道現(xiàn)在的我還是有很多的不足的，不過(guò)我會(huì)在當(dāng)助理的過(guò)程中積極的改變自己的，以更高的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己的，爭(zhēng)取早日能夠勝任輔導(dǎo)員助理這個(gè)職位。
此致
敬禮!
學(xué)生助理申請(qǐng)書(shū)8
尊敬的生命科學(xué)與理學(xué)院：
我是XX級(jí)應(yīng)用化學(xué)2班xxx。
光陰荏苒，大四師兄師姐離開(kāi)母校的日子漸漸臨近，迎接20xx級(jí)新生的工作計(jì)劃也在逐步展開(kāi)。作為一名當(dāng)初曾接受過(guò)助理班主任和無(wú)數(shù)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐指導(dǎo)關(guān)心和幫助的大二學(xué)生，我能深深體會(huì)一位經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿閱歷的帶路人對(duì)一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣的重大作用和影響�！暗嗡鳎�(dāng)涌泉相報(bào)”，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。因此，能做一位合格的助理班主任并且也像曾經(jīng)無(wú)私幫助過(guò)我的助班以及學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，既是感恩，也是鍛煉自己、奉獻(xiàn)自己的寶貴機(jī)會(huì)。時(shí)值我院積極招募選撥10級(jí)新生助理班主任之際，我滿懷激情，特向?qū)W院提出20xx級(jí)生物科學(xué)(應(yīng)用生物學(xué)方向)1班助理班主任的申請(qǐng)!
我對(duì)助理班主任的簡(jiǎn)要認(rèn)識(shí)： 首先，助理班主任必須有較高的思想覺(jué)悟，有上進(jìn)心，無(wú)私心，責(zé)任心和較強(qiáng)的管理能力，能起到較好的模范、榜樣作用。其次，助理班主任是在學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，班主任指導(dǎo)下開(kāi)展工作;因年齡上與新生相近，也屬于學(xué)生集體中的一員，能及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，縮短距離，易溝通交流;是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師和新生溝通的主要橋梁和紐帶。 第三，助理班主任必須關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和生涯規(guī)劃，介紹專業(yè)學(xué)科的發(fā)展，開(kāi)展思想教育。 第四、助理班主任是指導(dǎo)新生建立班集體、建立規(guī)章制度、確立小班目標(biāo)和理想的最主要組織者;是凝聚新生集體團(tuán)結(jié)友愛(ài)、催生集體榮譽(yù)感的重要引導(dǎo)者;更是每一位新生思想、學(xué)習(xí)、生活的了解關(guān)心和教育督促者。
自身?xiàng)l件及能力：入學(xué)以來(lái)，不斷地嘗試，不斷地挑戰(zhàn)，使我綜合素質(zhì)得到較大提升。大學(xué)伊始，我就不斷端正自己的.思想、擺正學(xué)習(xí)生活態(tài)度;不斷明確目標(biāo)，飽滿激情的奮斗。從失敗中汲取教訓(xùn)，在彎路中尋求捷徑。大一任小班組織委員，學(xué)院組織部成員，協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，從未退縮;寒、暑假打工，五·一兼職等，對(duì)我而言，又是挑戰(zhàn)，又是磨煉，從未言棄。積極參加各種文體、實(shí)踐活動(dòng)和技能比賽，都有較好的表現(xiàn)。任辦公室助管，日常辦公能力得到較大鍛煉，對(duì)學(xué)生工作也有了一定了解。大二任小班班長(zhǎng)，在全班同學(xué)的共同努力下，獲得校級(jí)“先進(jìn)班集體”和校級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽(yù)，并積極承辦了本年度示范性團(tuán)組織生活和組織開(kāi)展了班內(nèi)全民參與的“3+2”籃球賽，等等，把我班擰成了一股繩;任協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，協(xié)會(huì)通過(guò) “家”文化建設(shè)、骨干培養(yǎng)和制度改革，呈現(xiàn)出空前的團(tuán)結(jié)和良好的發(fā)展勢(shì)頭，多次帶領(lǐng)成員下鄉(xiāng)實(shí)踐，開(kāi)辟出新的活動(dòng)模式。通過(guò)這些工作的鍛煉，極大地提高了我的組織、協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力，活躍了我的思維，積累了自己的管理經(jīng)驗(yàn)，形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀。
經(jīng)過(guò)對(duì)助理班主任工作的了解，我已基本認(rèn)識(shí)到了此工作的本質(zhì)和宗旨，在挑戰(zhàn)自我鍛煉自我的同時(shí)，必須清楚肩上的責(zé)任。話，要說(shuō)到做到，更不能“三分鐘”熱情。細(xì)節(jié)決定成敗，必須注重工作中的細(xì)微環(huán)節(jié)，從小事做起。我初步有如下想法：認(rèn)清現(xiàn)狀、分析助班工作本質(zhì);制定出詳細(xì)的工作計(jì)劃和目標(biāo);深入09小班實(shí)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。且注意加強(qiáng)自身素質(zhì)的進(jìn)一步鍛煉和提高。
以上是我對(duì)助理班主任一職的一些理解和認(rèn)識(shí)以及自我推薦，我經(jīng)充分考慮，決定申請(qǐng)，絕不三心二意。然而紙上談兵不足為信，理論經(jīng)驗(yàn)更有待于實(shí)踐證明，懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我進(jìn)行考察!
申請(qǐng)人：
日期：XX年XX月XX日
學(xué)生助理申請(qǐng)書(shū)9
尊敬的學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：
我是一名來(lái)自20xx級(jí)數(shù)字媒體一班的同學(xué)，在開(kāi)學(xué)之初，我報(bào)名參加了學(xué)習(xí)部新成員的競(jìng)選，很榮幸地我成為了學(xué)習(xí)部的一員。直到現(xiàn)在，我都還在為自己當(dāng)初所做的參加學(xué)習(xí)部的決定而感到榮幸，在學(xué)習(xí)部學(xué)習(xí)生活的這一學(xué)期以來(lái)，我從學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們身上學(xué)到了很多東西，無(wú)論是從對(duì)工作的認(rèn)真上，還是對(duì)待學(xué)弟學(xué)妹的友善上，都學(xué)到了很多。進(jìn)而自身的覺(jué)悟也得到不少提升。
我想留在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭繼續(xù)鍛煉自己，我也希望盡我所能的為學(xué)生會(huì)出力，盡自己的`努力去做事，同時(shí)更深層次的磨練自己，展示自己，所以我鄭重申請(qǐng)助理一職。我也相信我有能力肩負(fù)學(xué)生會(huì)的重任：
我想以后的工作中，我應(yīng)該在院校各部門舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中，身先士卒，帶頭參加，從而更好地帶動(dòng)同學(xué)們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。應(yīng)時(shí)常與老師同學(xué)交流，讓學(xué)習(xí)部成為老師的助手，搭建起老師與學(xué)生溝通的橋梁。
我個(gè)人應(yīng)堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)，為其他同學(xué)樹(shù)立起榜樣。應(yīng)組織團(tuán)結(jié)好各干事，首先認(rèn)真地辦好老師所交代下來(lái)的一切工作；相信在我們做好上述的各項(xiàng)后，我一定會(huì)越來(lái)越好。同時(shí)我也相信自己擁有做
好上述各項(xiàng)的能力。
請(qǐng)老師、主席和部長(zhǎng)接受我的申請(qǐng)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
xx年xx月xx日
學(xué)生助理申請(qǐng)書(shū)10
敬愛(ài)的老師：
你好！我是xx，來(lái)自xx。對(duì)工作積極認(rèn)真負(fù)責(zé)，我有信心當(dāng)好一名班主任助理。
在大學(xué)生的成長(zhǎng)成才過(guò)程中，輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。能否引導(dǎo)大學(xué)生健康成長(zhǎng)、順利完成學(xué)業(yè)最終成才，使其成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的人，這與輔導(dǎo)員如何對(duì)待和開(kāi)展學(xué)生教育管理工作密切相關(guān)。
做好一名大學(xué)輔導(dǎo)員的首要前提就是要有正確的工作態(tài)度。要認(rèn)識(shí)到自己的工作對(duì)學(xué)生人生發(fā)展的重大意義。輔導(dǎo)員的全部工作都是為了學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)。所以，本著這一點(diǎn)出發(fā)，學(xué)生利益無(wú)小事，學(xué)生利益無(wú)難事。不管事情多瑣碎，不管事情多復(fù)雜多困難，不管學(xué)生的處事能力好或差，甚至不管是否是自己的學(xué)生，只要學(xué)生找到了你，就不能不管不問(wèn)，借口推脫，要先問(wèn)清楚情況，再盡自己的最大努力盡快幫助學(xué)生解決問(wèn)題。
即使不屬于自己的工作職責(zé)，自己沒(méi)有能力幫助學(xué)生，也要跟學(xué)生說(shuō)明原因或者聯(lián)系其他部門或老師。一名輔導(dǎo)員只有出于對(duì)學(xué)生的真心愛(ài)護(hù)，出于對(duì)學(xué)生工作的真摯熱愛(ài)，才能有這樣的責(zé)任心和工作熱情。只有真正為學(xué)生著想，真正站在學(xué)生的立場(chǎng)上處理問(wèn)題，才能贏得學(xué)生的真正信任、理解和支持，才能將自己的工作做順利，做細(xì)致。
其次，要做好一名大學(xué)輔導(dǎo)員，就要勤于學(xué)習(xí)，勤于思考。要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，及時(shí)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，提高自己的思想政治素質(zhì)和理論水平，在對(duì)大學(xué)生的思想政治教育中有話講，講得通；要通過(guò)向道德楷模學(xué)習(xí)，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生以身示范；要學(xué)習(xí)和掌握教育學(xué)、心理學(xué)等多學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力，能夠了解學(xué)生心理，貼近學(xué)生心靈，還要豐富自己在音樂(lè)、美學(xué)、體育等方面的見(jiàn)識(shí)，提高欣賞能力，能夠更好地對(duì)學(xué)生開(kāi)展各種形式的校園文化活動(dòng)并給予支持和指導(dǎo)……所有學(xué)習(xí)的成果都要結(jié)合自己的工作實(shí)踐消化吸收。同時(shí)，要勤于動(dòng)腦，總結(jié)和反思，從而摸索出適合自己的工作思路，實(shí)現(xiàn)工作方法和工作理論上的突破和創(chuàng)新。
再次，做好一名大學(xué)輔導(dǎo)員，還要積極找學(xué)生了解情況，真誠(chéng)地聽(tīng)取學(xué)生對(duì)自己工作的反饋意見(jiàn)。輔導(dǎo)員對(duì)自己工作中的'問(wèn)題和不足，有時(shí)可能意識(shí)不到，大學(xué)生作為輔導(dǎo)員工作的指向?qū)ο�，他們�?duì)輔導(dǎo)員工作的開(kāi)展和進(jìn)行有著直接感受和評(píng)價(jià)，這些評(píng)價(jià)和意見(jiàn)又影響著學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員工作的接受和配合。
所以，可以通過(guò)找學(xué)生單獨(dú)談話或聊天、召開(kāi)座談會(huì)或者設(shè)置意見(jiàn)箱等多種渠道，使學(xué)生的意見(jiàn)和對(duì)輔導(dǎo)員工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外，隨著新情況的不斷出現(xiàn)，輔導(dǎo)員一定要及時(shí)更新與學(xué)生交流的方式，對(duì)待不同的學(xué)生，除了以上方法外，還可以采用申請(qǐng)輔導(dǎo)員助理申請(qǐng)書(shū)申請(qǐng)輔導(dǎo)員助理申請(qǐng)書(shū)聊天、網(wǎng)絡(luò)論壇交流等等方式，使學(xué)生與自己交流時(shí)能夠放松情緒。
新生輔導(dǎo)員這項(xiàng)，并不是每個(gè)人都能勝任，所以知人善任，既是為新生考慮，也是為各位老師們考慮。針對(duì)這個(gè)工作，我認(rèn)為有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)：
1、作為一名學(xué)生，我能夠妥善的處理學(xué)習(xí)，工作上的關(guān)系，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，工作能力強(qiáng)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
2、我性格踏實(shí)，十分耐心，大方熱情，富有親和力，并且交往能力好。
3、在過(guò)往的兩年中，都是學(xué)生會(huì)工作者，積極參加各種活動(dòng)，具有相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)，具有很好的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
4、我喜歡看書(shū)，尤其對(duì)心理方面特別感興趣，對(duì)心理開(kāi)導(dǎo)也特別擅長(zhǎng)并考取了教師資格證。
做好一名大學(xué)輔導(dǎo)員需要做的，還有很多。要引導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng)成才，自己首先要做一個(gè)合格的人，其次還要做一個(gè)專業(yè)的教育者，要做到這兩點(diǎn)著實(shí)不易，這不僅需要具備不斷向上的進(jìn)取精神，一絲不茍的"慎獨(dú)"態(tài)度，更需要的是久經(jīng)人生歷練的豐富閱歷。所以，大學(xué)生輔導(dǎo)員在青春飛揚(yáng)中容易貼近大學(xué)生現(xiàn)實(shí)、生活和頭腦開(kāi)展教育工作，同時(shí)，也要做好與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)成才的長(zhǎng)期準(zhǔn)備。
新生輔導(dǎo)員是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)能力的工作，它不同于學(xué)生會(huì)工作，也不同于大學(xué)生社團(tuán)，它需要有足夠得耐心，十二分的細(xì)心，飽滿的熱情以及高度的責(zé)任信與樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。
服務(wù)與引導(dǎo)是主職工作，輔導(dǎo)員對(duì)于新生來(lái)說(shuō)是陌生生活的一個(gè)向?qū)�，也是大學(xué)期間不可缺少的伙伴，所以我深感輔導(dǎo)員的工作意義重大。
此致
敬禮！
20xx年x月x日
x年x月x日
學(xué)生助理申請(qǐng)書(shū)11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
你們好。
我是學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)x班的學(xué)生卡卡。我想幫助x年新進(jìn)入我們大學(xué)的新同學(xué)們，所以特向?qū)W校提出班主任助理申請(qǐng)。20xx年9月份，我們大學(xué)即將又迎來(lái)了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄：螅诟惺苄颅h(huán)境的同時(shí)也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問(wèn)題。面對(duì)這些相關(guān)的問(wèn)題，我覺(jué)得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以“有事您找我”為口號(hào)，為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由於大一的班主任多為任課老師，平時(shí)工作比較繁忙，由我們這些高年級(jí)同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時(shí)瞭解與回饋新生遇到的問(wèn)題，以幫助解決。，并協(xié)助學(xué)校開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)。我希望我能通過(guò)當(dāng)班主任助理來(lái)提高自己，幫助活動(dòng)解決新生入校后的適應(yīng)問(wèn)題，并加強(qiáng)自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān)，開(kāi)始追逐自己的理想、興趣；也是他們第一次離開(kāi)家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活；更是第一次可以有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐；脫離被動(dòng)，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問(wèn)題，支配所有屬於自己的時(shí)間的初步階段。對(duì)大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。學(xué)生班主任助理申請(qǐng)書(shū)。我想通過(guò)自己在校兩年的體驗(yàn)與體會(huì)幫助他們儘快的加入屬於我們的行列。做一個(gè)積極向上的適合國(guó)家發(fā)展的新一代的.大學(xué)生。
大一軍訓(xùn)時(shí)，我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎(jiǎng)狀。我覺(jué)得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時(shí)可以幫助他們鼓勵(lì)他們。在校學(xué)習(xí)階段，我各項(xiàng)成績(jī)優(yōu)良。在上一學(xué)年度，曾獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。
我想在大學(xué)生活的時(shí)候我們不但要學(xué)會(huì)學(xué)校老師教給我們的文化知識(shí)，還要融入學(xué)校這個(gè)大家庭。我認(rèn)為每個(gè)進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：包括自修之道、基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動(dòng)、掌控時(shí)間、為人處世。
今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請(qǐng)，我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會(huì)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日在思想上。進(jìn)步我還希望自己可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過(guò)這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請(qǐng)求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請(qǐng)，考驗(yàn)我。
學(xué)生助理申請(qǐng)書(shū)12
各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，各位同僚們大家下午好！
今天很高興能與大家一起參加部長(zhǎng)助理的競(jìng)選，也把我推銷給大家。今天我要參選的是紀(jì)檢部的部長(zhǎng)助理，希望能有更多的機(jī)會(huì)與大家一同工作，一同進(jìn)步，也在這樣一個(gè)平臺(tái)上更好的鍛煉自己。
加入到學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部也已經(jīng)有一年的時(shí)間，在這過(guò)的工作生活中讓我也認(rèn)識(shí)了很多，學(xué)習(xí)了很多，但也難免遇到挫折，但自我反省過(guò)后，也讓我更加清楚自己的不足，在工作中還需要更加的注重細(xì)節(jié)，不得不說(shuō)曾經(jīng)的坎坷也成為日后我寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
其實(shí)紀(jì)檢部是個(gè)很鍛煉人韌性的地方，在這里并不像其他部門能夠親身體驗(yàn)豐富的活動(dòng)，很多時(shí)候我們是以一種旁觀者的角度審視整個(gè)事件，作為幕后者也正是這種不同的視角更讓我學(xué)會(huì)了觀察整個(gè)活動(dòng)的流程安排，活動(dòng)當(dāng)中應(yīng)當(dāng)盡量避免的問(wèn)題以及遇到突發(fā)事件的處理與變通。以及如何策劃一場(chǎng)活動(dòng)，最開(kāi)始寫(xiě)策劃書(shū)的時(shí)候不怎么盡如人意，但經(jīng)過(guò)一次次的修改，也獲得了一些成效，這也為之后班級(jí)的大展演活動(dòng)的策劃提供了很多的幫助。
紀(jì)檢部雖然在學(xué)生會(huì)中不居主導(dǎo)地位，但卻具有其特性，我們負(fù)責(zé)觀眾的安排，會(huì)場(chǎng)的維護(hù)以及信息的更新，這樣更需要膽大心細(xì)，敢于做工作，并且通知活動(dòng)時(shí)，作為信息的傳遞中介，我們更需要耐心，細(xì)心，無(wú)論事情變得有多復(fù)雜，也要細(xì)心的處理這也讓我變得更加的堅(jiān)忍。
面對(duì)這次的改組，我相信新事物的更替總是具有其進(jìn)步性，正如這次合并一樣，我們追求的更是一種小而精，合并過(guò)后勢(shì)必要面臨更大的挑戰(zhàn)，作為紀(jì)檢部的一員，我們要做的也不僅僅是通知，這更是一種責(zé)任，假如我能夠當(dāng)選部長(zhǎng)助理，我要進(jìn)一步完善自己，而且在最后的這段時(shí)間，更多的是處理一些小事，但我會(huì)以足夠的工作熱情，積極地心態(tài)面對(duì)每一件事，虛心的向大家學(xué)習(xí)，在尊重他人意見(jiàn)的同時(shí)，堅(jiān)持自己的原則。
假如我能夠當(dāng)選部長(zhǎng)助理，我會(huì)在接下來(lái)的日子里更好地為大家服務(wù)，做到信息傳遞的準(zhǔn)確及時(shí)，態(tài)度端正謙虛，在工作中不斷的改進(jìn)的.工作方法，并協(xié)調(diào)部門的其他成員共同做好工作。我希望日后，紀(jì)檢部能夠真正的多參與一些有活力的活動(dòng)，不只旁觀，而是真正的參與到活動(dòng)的策劃舉行，我相信如果大家能夠給我機(jī)會(huì)，支持我，我可以勝任這項(xiàng)工作。即使不能獲選，也只能說(shuō)明我還不足以獲得大家的信任，勝任這項(xiàng)工作，我會(huì)在接下來(lái)的日子里更加努力的完善自己，積極配合工作，如若當(dāng)選，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力，實(shí)現(xiàn)今天的承諾。在此也希望各位在今后的工作生活中能夠?qū)ξ疫M(jìn)行監(jiān)督幫助。
在紀(jì)檢部的成員之中，也許我不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)以對(duì)這份工作的熱情，用事實(shí)來(lái)獲取大家的認(rèn)可！也希望在大家的共同努力下，紀(jì)檢部能夠獲得更好地發(fā)展！
謝謝！
學(xué)生助理申請(qǐng)書(shū)13
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，是xxx班的班長(zhǎng)，通過(guò)這一年的大學(xué)的生活，我也不斷的提高了我的工作經(jīng)驗(yàn)，使我逐漸地了解了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，所以我在喜迎新生之際，申請(qǐng)新生的助導(dǎo)。
我會(huì)不斷地把我的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗(yàn)傳授給他們，引導(dǎo)他們堅(jiān)定理想信念，形成良好的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)，強(qiáng)健體魄，與他們共同勾繪我們藝術(shù)系的美好藍(lán)圖，構(gòu)建我們和諧物流管理學(xué)院系。
我會(huì)合理的安排新生的生活工作，經(jīng)常與他們溝通，調(diào)起他們的積極性，使他們積極參與和較好的完成學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，取得較好的成績(jī)。培養(yǎng)他們的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
我認(rèn)為要做好一名合格的輔導(dǎo)員助理要做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、加強(qiáng)與學(xué)生交流，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導(dǎo)員、班主任溝通，及時(shí)匯報(bào)情況。
自新生到校，應(yīng)主動(dòng)了解學(xué)生基本情況，比如家庭是否健全，經(jīng)濟(jì)條件是否困難等。平時(shí)積極下宿舍下班級(jí)與學(xué)生交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，多與輔導(dǎo)員、班主任溝通，匯報(bào)情況，較大問(wèn)題應(yīng)與老師一同處理。不要等到問(wèn)題已經(jīng)發(fā)展到產(chǎn)生惡劣影響，很難控制糾正時(shí)才告知老師尋求幫助。
2、提高業(yè)務(wù)水平。了解專業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況，進(jìn)行適當(dāng)介紹。
對(duì)所帶班級(jí)的專業(yè)有所了解，可以提供給學(xué)生較為準(zhǔn)確的專業(yè)介紹，發(fā)展方向，就業(yè)前景。向?qū)W生介紹學(xué)校學(xué)院基本情況，比如教學(xué)樓和食堂所處位置、生活必需品購(gòu)買途徑、校園安全注意事項(xiàng)、學(xué)院科研工作與學(xué)生工作情況等。讓新生對(duì)自己將學(xué)習(xí)生活三年的地方有初步了解。
3、強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)。
將使學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)作為工作重點(diǎn)。詳細(xì)介紹學(xué)生手冊(cè)，特別是其中關(guān)于綜合測(cè)評(píng)、留級(jí)、取消學(xué)位等的規(guī)定，強(qiáng)調(diào)其重要性。讓學(xué)生在入學(xué)之初就以踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度面對(duì)今后的大學(xué)生活，不寄望于考試時(shí)投機(jī)取巧。另外，在軍訓(xùn)期間，就應(yīng)大力強(qiáng)調(diào)學(xué)生做好內(nèi)務(wù)，以便培養(yǎng)良好的宿舍衛(wèi)生習(xí)慣。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo)。以模范生為榜樣。禁止宣傳不良思想。
助班對(duì)新生的思想起著重要影響。在與學(xué)生交流時(shí)，所宣傳的精神必須與學(xué)院保持一致，不得傳達(dá)不良、逆反信息。在學(xué)習(xí)方面，應(yīng)讓學(xué)生對(duì)所有科目都重視，平時(shí)就腳踏實(shí)地的學(xué)好，從源頭治理考風(fēng)不正的問(wèn)題。不要宣傳哪些課可以盡量逃，哪些老師考試較容易過(guò)平時(shí)可以不要念等使學(xué)生產(chǎn)生事事都想走捷徑的情緒。在學(xué)生工作方面，對(duì)于團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的宣傳，應(yīng)在學(xué)生中樹(shù)立其為以服務(wù)學(xué)生為目的組織的正面形象，使其成為學(xué)生心中鍛煉自身能力，為學(xué)院作貢獻(xiàn)的'舞臺(tái)，讓學(xué)生們以參與其活動(dòng)為榮，給團(tuán)學(xué)工作的開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。禁止灌輸急功近利、作學(xué)生干部完全是為了個(gè)人利益等思想，更不得詆毀團(tuán)學(xué)工作。大部分助班都是學(xué)團(tuán)干部，宣傳時(shí)雖然可以更詳細(xì)的介紹自己所在部門的工作，但不得過(guò)于側(cè)重強(qiáng)調(diào)，以免誤導(dǎo)學(xué)生。
5、協(xié)助班主任定出班級(jí)負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)班委制定班級(jí)工作計(jì)劃。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)必須公平的擇優(yōu)的指定班級(jí)負(fù)責(zé)人，之后班級(jí)投票選舉班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)等班委。班委尤其是班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)在新生班級(jí)中的作用十分重要，切勿根據(jù)私人關(guān)系等原因不負(fù)責(zé)任的指定班委。還應(yīng)根據(jù)本班情況指導(dǎo)班委做好工作計(jì)劃。另外，應(yīng)注意發(fā)揮舍長(zhǎng)的作用。
6、本著公平公正原則，真誠(chéng)服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生。
助班是一種責(zé)任也是一項(xiàng)榮譽(yù)。作為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，可以將自己的經(jīng)驗(yàn)教給新生，讓他們少走彎路，是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過(guò)程中，自己也可以學(xué)到很多東西，可以和他們成為好朋友。看到班級(jí)有好的成績(jī)，自己也會(huì)感到欣慰和高興。所以班上的每一個(gè)學(xué)生都是自己的弟弟妹妹，助班都有應(yīng)該平等對(duì)待，全心全意的給予學(xué)習(xí)生活工作上的幫助。
7、具有較強(qiáng)的責(zé)任感，處處以身作則，律己于身。
助班所起得更是表率作用，助班得方方面面都會(huì)有可能對(duì)新生產(chǎn)生影響。
因此，助班應(yīng)兼有上進(jìn)的思想、高尚的品德、較好的學(xué)習(xí)成績(jī)、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，最重要的是強(qiáng)烈的責(zé)任感，本著為新生服務(wù)的原則，處處以身作則，嚴(yán)于律己。
申請(qǐng)人：
x年x月x日
學(xué)生助理申請(qǐng)書(shū)14
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)和老師:
你們好!我是17級(jí)材化二班的學(xué)生__，同時(shí)也是系團(tuán)總支辦公室的一名干事，現(xiàn)申請(qǐng)團(tuán)總支辦公室部長(zhǎng)助理一職。
20xx年9月8日，抱著對(duì)大學(xué)的無(wú)限憧憬，帶著家人的期許，我坐上了開(kāi)往婁底的大巴。在代班學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的`鼓勵(lì)之下，我競(jìng)選了系團(tuán)總支干事，在大一這一年里，我認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了各項(xiàng)工作，在一年的磨礪之下，我的各種能力得到了提升，因此我相信我能勝任辦公室部長(zhǎng)助理這份工作。
在我看來(lái)，辦公室在團(tuán)總支里起的是上傳下達(dá)的職能，向團(tuán)總支各個(gè)部門發(fā)放各項(xiàng)，將團(tuán)總支各種動(dòng)態(tài)即時(shí)反饋給領(lǐng)導(dǎo)老師。另外辦公室還要做好一些常規(guī)工作，比如，負(fù)責(zé)例會(huì)簽到和周三的常規(guī)簽到，并對(duì)缺簽的干部進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和通報(bào)，對(duì)干部的會(huì)議筆記進(jìn)行檢閱和整理。新聞稿的寫(xiě)作，并對(duì)優(yōu)秀的新聞稿稿進(jìn)行存檔，對(duì)我系所有活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道也是辦公室一項(xiàng)很重要的工作。而一年來(lái)我在這些方面的工作做得很到位，對(duì)我系所有優(yōu)秀活動(dòng)均有撰寫(xiě)新聞稿投遞至紅飄網(wǎng)，每周負(fù)責(zé)簽到工作，負(fù)責(zé)發(fā)放各類通知。
如果我能成為辦公室部長(zhǎng)助理，我會(huì)做好這個(gè)職務(wù)，盡最大的努力協(xié)助部長(zhǎng)工作。我會(huì)用真誠(chéng)熱情耐心責(zé)任心來(lái)工作;我會(huì)思考創(chuàng)新，積極進(jìn)取，勤于奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)提高自己，服務(wù)大家，努力為我系團(tuán)總支建設(shè)奉獻(xiàn)我的一份微薄之力，同時(shí)在這個(gè)過(guò)程中努力完善自我，做好自己。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
學(xué)生助理申請(qǐng)書(shū)15
尊敬的學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：
我是來(lái)自XX班級(jí)的學(xué)生，我的個(gè)性格活潑開(kāi)朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局，現(xiàn)任本班班長(zhǎng)。有這樣一句名言：“不想當(dāng)?shù)氖勘皇呛檬勘�，我憑著在社會(huì)中的工作經(jīng)驗(yàn)，與將近一學(xué)期的班長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，我來(lái)競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席助理。
我的優(yōu)勢(shì)：
一是具有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我現(xiàn)年20歲，精力充沛，處于人生的黃金階段，并具有較高的辦事效率，對(duì)于工作能全身心的投入。我敢于創(chuàng)新、思想敏銳，可塑性強(qiáng)。善于接受新事物，適應(yīng)新環(huán)境，并能根據(jù)實(shí)際情況，大膽設(shè)想管理方法和改革方案。
二是具有較強(qiáng)的工作能力。在日常生活和工作中經(jīng)常深入工作一線，不斷培養(yǎng)自己的工作能力，自任班長(zhǎng)以來(lái)，努力發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，認(rèn)真做好參謀決策、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等辦公室工作，取得了一定的成績(jī)。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫(xiě)作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大的提高。
三是具有較高的個(gè)人素養(yǎng)。我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有著嚴(yán)明的組織紀(jì)律性吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)而不特立獨(dú)行，尊重權(quán)威但不妄自菲薄，遇事懂得及時(shí)征求他人意見(jiàn)，能夠與人一道，共同打造一個(gè)充滿凝聚力和生命力的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。
我的`弱勢(shì)：
是做事不夠果斷。因在社會(huì)上和聽(tīng)前輩們的經(jīng)驗(yàn)過(guò)多關(guān)系，辦事風(fēng)格過(guò)于嚴(yán)謹(jǐn)，有時(shí)考慮事情過(guò)于復(fù)雜，想的方面過(guò)多，往往會(huì)根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)怕出現(xiàn)紕漏，有點(diǎn)瞻前顧后，缺乏雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。
工作思路：
在此，我只能簡(jiǎn)要地介紹了一下我的初步想法和打算，當(dāng)然，我還不能提出一個(gè)完整的主席助理的工作方略，但已經(jīng)明確了今后努力的方向，希望能以工作實(shí)績(jī)相報(bào)，盡早的成為一個(gè)合格的助理，不辜負(fù)各位的厚望。
第一、擺正位置，當(dāng)好助手。我會(huì)尊重主席及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，尊重學(xué)校會(huì)的各位部長(zhǎng)及后學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位；積極思考，結(jié)合自己的想法及工作中的實(shí)際經(jīng)歷，向主席及學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策；團(tuán)結(jié)學(xué)生會(huì)的所有成員，協(xié)助主席做好管理工作，在原則制度和人性化管理找到一個(gè)良好的結(jié)合點(diǎn)，努力營(yíng)造一個(gè)融洽的工作氛圍，構(gòu)建一個(gè)和諧的工作環(huán)境，共同做學(xué)生會(huì)工作。
第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
學(xué)習(xí)主要分以下幾個(gè)方面：
1、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提升業(yè)務(wù)能力。作為一名學(xué)生會(huì)主席助理，必須熟悉學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的流程，包括怎樣與各個(gè)部長(zhǎng)溝通，晚會(huì)的舉辦的程序，怎樣和老師聯(lián)等等。雖然不能樣樣精通，但對(duì)各項(xiàng)的基本流程一定要清楚，從大局上能夠整體把握。從基層做起，從最基本的做起。
2、學(xué)及各位領(lǐng)導(dǎo)的管理經(jīng)驗(yàn)。盡管曾學(xué)習(xí)過(guò)管理理論，盡管在外工作時(shí)時(shí)也積累了些經(jīng)驗(yàn)，但這些相對(duì)于學(xué)生會(huì)助理實(shí)際工作的需要是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。各位部長(zhǎng)特別是主席們長(zhǎng)期從事學(xué)生管理積累的豐富經(jīng)驗(yàn)是我學(xué)習(xí)的最好教材，可以讓我少走彎路。
3、學(xué)習(xí)各部長(zhǎng)優(yōu)秀品質(zhì)，特別是他們吃苦耐勞、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。雖然在此之前也了解到做學(xué)生會(huì)工作很苦很累，也做好了思想準(zhǔn)備，但是實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，唯有通過(guò)實(shí)際工作，才能把自己鍛煉成為一名合格的主任助理。
第三、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。
一個(gè)民族沒(méi)有創(chuàng)新，她就不能進(jìn)步；一個(gè)組織沒(méi)有創(chuàng)新，她就不能前進(jìn)。具體到我們學(xué)生會(huì)來(lái)說(shuō)，首先要加大宣傳力度，通過(guò)板報(bào)、學(xué)生組織等渠道增加同學(xué)們對(duì)我們的了解，以進(jìn)一步取得他們的理解；其次要想辦法滿足不同同學(xué)的不同需求，比如有些愛(ài)好流行的，就可以開(kāi)一個(gè)以流行為主題的晚會(huì)，等等
主席理助理既是管理者，同時(shí)又是執(zhí)行者。肩負(fù)著上傳下達(dá)的重要使命，不僅僅要協(xié)助各根據(jù)學(xué)校的總體規(guī)劃和目標(biāo)任務(wù)，合理制定各部的工作計(jì)劃、方案，同時(shí)要充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，指導(dǎo)工作方案的有力實(shí)施。不僅要協(xié)助主席協(xié)調(diào)好內(nèi)外部關(guān)系，為企業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的運(yùn)營(yíng)環(huán)境，還要深入同學(xué)間，調(diào)查研究，與同學(xué)打與一片，及時(shí)了解同學(xué)的意見(jiàn)和建議，準(zhǔn)確及時(shí)的向主席反饋同學(xué)們的呼聲。
最后我要對(duì)各位說(shuō)：“我沒(méi)有什么值得夸耀，有的，只是熱血、辛勞和汗水。
青春因理想而激昂，人生因執(zhí)著而鏗鏘。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
xx年xx月xx日
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