三好學生申請書13篇
在社會不斷進步的今天，我們每個人都可能要用到申請書，申請書不同于其他書信，是一種專用書信。寫申請書時理由總是不夠充分？下面是小編幫大家整理的三好學生申請書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三好學生申請書 篇1
尊敬的老師：
爭當“三好學生”是我多年努力的目標和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體全面發(fā)展是我成長的座標。我自薦“三好學生”，因為我自信：我能行！
我熱愛生活，講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，我經常積極找資料為班級出黑板報，也為我們小組的黑板報被班級評為優(yōu)秀立下汗馬功勞。我從不遲到，從不請假，還當了學校值日崗，經常很早到校，認真完成老師交給的值日崗任務。我誠實守信，樂于助人，不僅經常在公交車上給老人讓座，還經常熱情地幫助同學解答難題，對此，爸爸媽媽都說我們家的電話是我的熱線，因為請教我問題的.電話比較多。
我熱愛學習，盡管我的成績不是班里數一數二，但也常是優(yōu)秀。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀課外書，經常上網查資料，不斷擴大我的知識面。
我熱愛體育，經常參加課外鍛煉，還獲得思明區(qū)小學生乙組乒乓球賽第七名，盡管第一次參加比賽成績不理想，但也為學校爭得榮譽。
雖然我有以上許多優(yōu)點，但是我也存在不少缺點，如學習不夠刻苦、仔細、性格急燥等。我希望能當上“三好學生”，更好地激勵我進步，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學生。
申請人：xxx
xx年xx月xx日
三好學生申請書 篇2
尊敬的各位領導：
你們好!
在大一一年的學校生活中，我不僅認真努力的學習，還積極參與學校、社團以及班級的'活動。與此同時，我也積極參與班級事務的管理。
作為班級的xx委員，我積極宣傳班級的形象，發(fā)揚好的班風，為班級出一份力。我性格開朗、思維活躍，富創(chuàng)造力，易于溝通，具有較好團隊的意識。在個人學習方面，我平時刻苦努力學習，并在課堂上積極發(fā)言，并且在課后能認真完成老師布置的作業(yè)。最后，我的努力得到了必修課每科都大于75分的成績，并且學業(yè)基本分排在班上第一。
在學校與社團組織的活動方面，我積極參與，不僅在這參與的過程中學到很多知識，同時也在這過程中鍛煉了自己并在這一年我的綜合測評分也在班上名列前茅。所以，基于以上我入學一年的表現，我申請校三好學生(x等獎學金)這一榮譽稱號，希望學校予以批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
三好學生申請書 篇3
尊敬的領導、老師：
您好！
我叫xxx，來自xxx學院，xxx專業(yè)xxx班。在此，我申請“三好學生”，并感謝老師們給予我的培養(yǎng)和關心。
當我收到了遼寧石油化工大學通知書的那一刻起，我給自己定下目標，要刻苦努力地學習，完成大學學業(yè)，珍惜這次學習機會并繼續(xù)不斷深造。現在，我已是大二的學生了，在大一一年的學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓勵幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多。
在人才素質激烈競爭的當今時代，要適應時代的發(fā)展，就要不斷的完善自我。我知道三好學生的標準是不僅要求有過硬的專業(yè)知識，更要求德、智、體、美的全面發(fā)展，所以一直以來這都是我努力的方向和目標。在大學的'這段時間里，我一步一步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，并在實踐中磨練意志。
在學習方面：我有明確的學習目標和端正的學習態(tài)度，并且能夠嚴格要求自己。課余時間，我喜歡和老師、同學一起探討問題，并且經常去圖書館查閱資料來充實自己。在學院老師的諄諄教導和同學的相互學習中，經過一年的努力，取得了專業(yè)十多名的優(yōu)異成績。成績已是歷史，未來的路還很長，我會不斷地超越自己制定的新學期學習計劃，更加努力地充實自己。
在課外學術活動方面：我能積極參加學校、學院等組織的各項活動。其中，在學校舉辦的“大學生心理情景劇”比賽中榮獲三等獎；在學院舉辦的“體育館毽球比賽”中榮獲一等獎。同時，我還積極參與了由學校舉辦的“亞運杯乒乓球比賽”、“校社聯(lián)友誼賽”以及由學院舉辦的“青春劇樂話劇大賽”、“丹彩墨香雷鋒傳承書畫比賽”等。在打一下學期，我還參加了“大學生化學基礎知識競賽”等學習型比賽。參加這些活動讓我的文體藝術與身心在不斷實踐中得到了很好的發(fā)展。
在日常生活方面：我雖沒有與同學在一個寢室，但是我能夠做到自強自立，保持樂觀向上的態(tài)度，勤儉節(jié)約，能夠主動的融入到集體當中，與同學和睦相處。作為班級的組織委員，我工作認真負責，服務意識強，注重團結合作，有較強的組織和工作能力。開學之初，為了鍛煉自己，提高與人交流溝通的能力，我通過競選，成為學院學生會生活部的一名干事，經過一年的努力工作與學習，我懂得了很多道理，以及為人處事應注意的問題。最重要的是，我得到了鍛煉，豐富了自己的閱歷，現任生活部副部長一職。
總之，回首大一一年的學習與生活，我取得了進步，改變了曾經的自己，用淚水蛻變今天的自己，雖然有過疼痛，但這讓我學會了自己體會成長滋味，學會獨立，學會給予幫助，學會綻放自信。我認為“三好學生”評選的主要意義，不僅激勵我要好好對待學習，完成學業(yè)，掌握好所學的基礎文化知識，以便畢業(yè)后能順利找一份合適的工作。同時，它是我們自身的一個總結，它讓我們認識自己、了解自己、創(chuàng)新自己的過程。從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要作對社會有貢獻的人，因此我必須努力學習，不斷拼搏，不斷進取。
以上就是我的自我評價，獲得“三好學生”是我在學生生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。我希望領導、老師能夠認同我，支持我，如果我能當選，我會比現在更嚴格要求自己，檢視自己的一切言行，爭取成為一名合格的三好學生，成為大家學習的好榜樣！
此致
敬禮
申請者：xxx
20xx年x月xx日
三好學生申請書 篇4
尊敬的各位領導：
你們好！
時光荏苒，我已經是大三的學生了�；仡欉^去兩年多的大學生活，我感觸頗深，發(fā)現自己沒有虛度時光，自己邁出的每一步都堅實而有力。既為自己在學習上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在兩年多的大學學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各個方面都取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多。這次，我申請“三好學生”稱號，并感謝老師同學給我的關懷和幫助。
在學習上，我盡力做到上課認真聽課，積極思考，充分活躍自己的思維能力。在學習上認真仔細，成績優(yōu)異，在20xx-20xx學年第一、二學期獲得學校二等獎學金，20xx-20xx學年第一、二學期獲得學校三等獎學金，20xx學年獲得國家勵志獎學金，20xx年獲得cad 證書，并在大學期間順利通過英語四級考試，得到同學及老師的認可。在20xx-20xx第二學年在校成績平均分為83.25分，20xx-20xx第一學年平均分79.6分，操勤評定均在80分以上，符合三好學生評定標準。
在思想政治上，嚴格遵守國家法律法規(guī)、學生守則以及學校的規(guī)章制度。為人誠實守信，尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、積極向上，作風正派，具有優(yōu)良的`道德品質和良好的文明行為。
在生活中，我積極樂觀，誠實守信，樂于助人，講道德，遵守校紀校規(guī)，遵守大學生守則。我熱愛我們的班集體，勤儉節(jié)約，養(yǎng)成了一些好習慣。在此期間，也與室友、同學建立了深厚的友誼關系。在寒暑假積極投身社會實踐，做一些兼職來鍛煉自己并增加閱歷。我也用我的熱情去幫助身邊需要幫助的同學，并為學校和家庭做些自己力所能及的事情。
我很欣慰我自己以前的大學生活沒有虛度，我肯定自己，我挑戰(zhàn)自己，我超越自己，所以我相信我還會努力去做的更好。
故申請“三好學生”稱號不僅是我的理想和信念，也是我對自己的肯定和挑戰(zhàn)，希望老師能給我這次機會，我以后一定會更加努力去做的更好。
此致
敬禮
申請人：xxx
班級：機電三班
20xx年03月17日
三好學生申請書 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
時光荏苒，日月如梭，轉眼間，十二年的學生生活即將結束，回望這走過的五彩斑斕的路，淚水伴隨著微笑，汗水鑄就了輝煌
十二年的學生，十二年的班長，五年的學生會主席，把我打造成了一個真真正正的鐵血男兒；陽光下，我成長，風雨中，我成熟，隨著稚嫩的孩子氣從我臉上漸漸淡去，我決心盡自己最大的努力去完成自己的學業(yè)，挑戰(zhàn)自己的人生，成就自己的夢想。
初中考入雍陽中學，可謂我人生的.一個重大轉折，那時的我，第一次意識到山外有山，第一次知道班長是全心全意為同學服務的，第一次了解學生會，第一次作為學生會主席經營學生會太多的第一次給了我壓力，更給了我動力，我在摸索中前行，在挫折中堅強，用勇氣與智慧成功地走完了這三年的初中路。三年的時間里，我共獲得獎學金4100元，在英語、物理、化學3科競賽均取得好成績，連續(xù)兩年被評為市級優(yōu)秀學生干部，最終以優(yōu)異的中考成績考入楊村一中實驗班。我為能在這所眾人向往的名校讀書而感到無比自豪，同時，我也下定決心努力拼搏，做一名德智體全面發(fā)展的三好生。
申請人：xxx
申請日期：20xx年x月x日
三好學生申請書 篇6
尊敬的老師：
爭當三好學生是我多年努力的目標和追求也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體全面發(fā)展是我成長的坐標。永不言棄是我的座右銘也是我經常掛在嘴邊的一句話。
在當今這個競爭激烈科技發(fā)展迅猛的時代，我清楚的知道，只有把握自己打造成一個高知識，高能力的人，才能夠更加適應這個社會，更能回報社會。因此我專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，求教疑惑問題，并從中獲益匪淺。
對待同學，我從來都是盡力幫助，與善待人，幫助同學解答難題，關心班級困難同學并與他們分享學習經驗，不會因為，他們家境貧困而疏離他們。 對待師長，我發(fā)自內心地尊重與敬愛，是他們給予了我知識幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成績，因此回報老師是我奮斗的與重要動力。
我不僅對學習一絲不茍對工作任務也是十分認真地去完成。身為紀律委員的我處處以身作則。有時遇上個別同學一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些同學之間要團結、大事化小、小事化了的道理。常常使同學靜下心來，沉下氣來承認錯誤表示堅決改正。每當學校布置勞動任務時，我都帶領同學認真完成，有些臟活、累活全往自己身上攬，但我毫無怨言，我經常說：只要為班級集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不惜唉。有時班上的勞動工具、講臺和同學們用的桌椅壞了，我會積極主動利用課外時間，把工具、講臺和桌椅修好，而從不計較個人得失。
我喜歡游泳因為有許多好處可以改善體質調節(jié)機能、預防感冒、增加肺活量，長期游泳可以使心跳有力，于是我每年暑假都堅持游泳。
我愛讀課外書，因為它讓我養(yǎng)成了閱讀時寫筆記的好習慣。記得我三年級的時候就開始寫讀書筆記，雖然只是了了的幾句話，但是那也是我發(fā)自內心的想法，我總是交給老師批改，也總是得到老師批在筆記本上大大的優(yōu)。因此我
對待寫筆記的態(tài)度一次比一次認真，漸漸地寫筆記就是我閱讀中不可少的`一個步驟。我認為學習新的知識，就好像小樹吸取營養(yǎng)，溫習就好像將營養(yǎng)消化吸收，把它變成自己的東西，不斷地充實自己。還可以讓我學到很多知識，又可以提高我的寫作水平，并且豐富了我課余時間。從醉心的閱讀中我也學會了許多做人的道理。我認為讀書是橫渡時間大海的航船，沒有任何事情能阻擋我的讀書。
我就是這樣一個尊師守紀，積極進取�？炭嗲趭^，不急不躁，關心集體，愛護公物班主任的好助手，同學的好榜樣。
申請人：xxx
x年x月x日
三好學生申請書 篇7
尊敬的各位領導：
您們好！我是來自張家口北方機電工業(yè)學校，校xx年級電氣維修班的學生，時光荏苒,轉眼間我已經是在校三年的學生了.回顧的三年在校生活,有過拼搏有過汗水，但我堅信“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏”，所以在校參加學校的學生組織，“北方機電工業(yè)學校校學生會”我努力使自己邁出每一步都踏踏實實，每一步都留下充實的印記。在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各個均了較為優(yōu)異的成績,收獲頗多.既為在學業(yè)上的成績感到高興,也為能從工作和實踐中鍛煉感到欣慰。我已連續(xù)兩年榮獲校級積極分子稱號我希望申請“XX市級三好學生”并感謝老師們三年來對我的培養(yǎng)和關懷。
一名學生，我時刻的首要任務就是學習。當代技校學生，肩負著民族技術發(fā)展的重任，要學習充實才能在未來的社會中為為社會貢獻更多的力量。踏入了學校的校門，我就自己給定下努力創(chuàng)--新型復合型人才。我認真對待每一門課程，做到不曠課，不遲到，不懂的問題向老師請教，向同學討教，體育課我也認真對待，體育成績優(yōu)良。并且還參加校級運動會，和各項體育比賽。在我的不斷努力下海獲得了校級獎學金。為此11年我還報名參加了天津高等師范自學學習。希望學到更多有用的知識，向復合型人才努力。課余之時，會在茶香氤氳中享受文字和知識帶來的樂趣，我會網絡、報紙關注國內外新聞，我還關注現代科技的發(fā)展，寒、暑假期間我獨自一人到工廠和科技發(fā)達的地區(qū)參于打工，結合自己所學的理論知識與單位的實際操作相結合，更好的鞏固自己的理論和加強實踐。在此期間記錄了工作之中的大量數據和積累大量的工作經驗。雖然在學習中獲得了一些小小的成就，但我清醒的認識到在學習中還許多之處在今后的學習當中還需更加努力。
自上課那天起就開始擔任班長一職，任職至今，在班主要負責日常事務、組織班會、和學校安排的各項任務。在任職期間我以自身為榜樣，嚴格約束自己管理班級，多次帶領班級同學參加學校組織的各項體育活動和比賽，并在比賽中取得了優(yōu)異的成績。多次被評為“班級優(yōu)秀班干部榮譽稱號”。
為了更好的鍛煉自己，提高自己，在校還參加了我校的學生組織‘北方機電工業(yè)學校學生會’在校組織學生會文體部擔任干事兩年。在這兩年中為學校學生組織了多次體育比賽，有羽毛球比賽、排球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽等等。還曾協(xié)助校學生科舉辦北方機電杯球類聯(lián)賽。校工會老師組織‘校職工羽毛球比賽’、‘校職工乒乓球比賽’、‘校職工排球比賽’等等有益活動。在此期間曾得到活動組織“優(yōu)秀裁判榮譽稱號”，并得到了老師和校領導的一致認可和好評。
在校學生會任職滿以后，由于工作的積極，得到了老師的認可，被老師選入‘校學生會分會’。在此組織中擔任分會主席一職，主要負責年級的管理和組織課外活動，豐富同學的課余生活。在此，曾多次組織‘校級籃球比賽’、‘會操匯報表演’。輔助老師處理年級事務，管理年級學生。建造老師與學生之間的橋梁和紐帶，使師生有一個更好的交流平臺。
在校期間我還參與了校團委青年志愿者，在校三年之中多次服務學校，為我市的老休干所服務等等，在此積極的服務中榮獲“優(yōu)秀志愿者榮譽稱號”。
在校期間還曾參加過很多的'有益活動，有舞蹈‘我們的天空’代表我校參加河北省地礦局文藝匯演。在校經過時間長達兩個多月的專業(yè)練習，不負眾望在匯演中得到了第一名。
在校三年我曾擔任過很多的職務，有的是兼職，有的是續(xù)職。但是我在這么多的職務當中學到了很多，在社會中用到了很多，是我成長了很多。為此讓我獲得了很多的榮譽。先我已獲榮譽如下：
生活中的我勤儉樸實，有著良好的生活作風。謙虛的處事態(tài)度，正直的做人原則，并堅持正確客觀高尚的審美眼光。正式由于這些，我在班里有這相當的群眾基礎。作為一名學生，我在努力塑造自己，豐富自己。作為一名學生干部，我在努力為班集體服務。作為一名分會主席，我在努力為老師服務，為年級服務。本人性格開朗平時善于跟老師、同學溝通，也樂于幫助同學，在日常生活中建立良好的人際關系。并且積極配合班級的各項活動，團結同學，共同進步。
在今后的學習、工作和生活中不斷完善自我、超越自我，以更加飽滿的工作狀態(tài)和優(yōu)異的學習成績來回報曾經幫助我、支持我的老師和同學。我會用實際行動證明一切！
特此申請，請老師考察我。
申請人：xx
三好學生申請書 篇8
尊敬的領導、老師：
你們好！
我是XX大學XXX ,我一直問自己,保持積極的態(tài)度,努力使自己一個綜合性大學的學生。我認為，在所有方面，它都符合三個最好的學生的標準，所以我提出了申請表。以下是有關本人的基本資料，供各位老師參考。
一、思想情況：
本人于20xx年X月積極提交了入黨申請書，這學期我準備競爭入黨積極分子。在平時的學習過程中，我以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習中做到最好。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的'人生觀和道德觀。在班級的形式與政策課程學習中，積極發(fā)言，保持與時俱進。
二、學習情況：
我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力務實，同時博覽全書，拓寬知識面，取得了比較理想的成績，學年平均績點是XXX，專業(yè)排名XX。我在大學這個階段培養(yǎng)了自己的自學能力，總結了自己學習的一套方法。 我立足于自己的專業(yè)，沒有放松對專業(yè)知識的學習，不斷鞏固自己所學，提高自己的能力。在提高科學文化技能的基礎上，努力把自己所學的東西運用到社會生活中去。
三、工作情況：
在過去的一年里，本人加入了多個學校社團組織，并且積極參加各類課外活動。多次做志愿者為學校大型活動服務此外，還參與校外實踐活動，豐富并提升自己，增加了閱歷。這些都讓我受益匪淺。另一方面，雖未擔任學生干部，但始終不忘為班級發(fā)展建言獻策。
四、生活情況：
我是農村的孩子，但我對生活充滿信心。大一的時候，我利用業(yè)余時間在校外兼職，發(fā)傳單和做研究來豐富我學生的生活。在我大一暑假的時候，我有了幫助我融入社會的經驗。我對自己和他人都很嚴格。通常我會和同學們積極溝通，相處得很好。今年以來，我在各方面都取得了很大的進步，并大大提高了我的學業(yè)成績和綜合素質。我莊嚴地向學校申請了三個好學生。
以上即為本人基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！
此致
敬禮！
申請人：***
申請日期：
三好學生申請書 篇9
尊敬的各位評審老師：
你們好!
我是文學與藝術學院對外漢語0902班的許連敦，我很榮幸能夠有資格參評今年的三好學生。下面我將就自己的個人情況向各位老師做一個簡要的介紹，請老師提出批評，并給予指導。
首先我想談談自己的學習。在學習上，我認真努力，不甘落后。無論課堂還是課后，我都努力搞好自己的學業(yè)。在大一上學期，我的各項考試成績均居本專業(yè)前列，平均成績績點3。69，位居本專業(yè)第一名，并且獲得了�！皩W習之星”的光榮稱號。大一下學期，我繼續(xù)努力，在期末考試中，智力成績87。32分，位居本專業(yè)第一。我想，這些成績的取得，不僅是老師器重和辛勤栽培的結果，同時也是對自己不懈努力的`回報。
在日常的班級活動和社團活動中，我也是不甘落后，積極參加本班級和學院的各項學生工作。我辛勤努力，在學生會工作中，我從大一時最普通的干事一步步干起，直至現在已經升為院學習部部長。在班級中，我也積極承擔責任，積極為同學服務，現在是班級組織委員。當然，我也先后獲得了多項榮譽獎勵，包括各項活動的先進個人，優(yōu)秀干事，優(yōu)秀學員等。我想，健康積極的生活不僅僅只是體現在學習上，它更應該體現在生活中，體現在各項社交活動上。
在生活上，我也是一個積極樂觀的人。無論是在工作上，還是生活上，我主動的為他人服務，為同學著想。平時會主動承擔打掃寢室，為同學跑腿等各項事情，在同學以及朋友中都獲得了較高的評價。正是這種良好的人際關系，當然更是因為有了雄厚的專業(yè)知識為后盾，今年在班級推優(yōu)入黨中，我獲得了寶貴的名額。謝謝大家的支持與鼓勵，我當然會繼續(xù)努力的。
最后，感謝學校給了我這次評選機會。這是對我個人的獎勵與鞭策。如果我有幸評上了“校三好學生”，我當然會再接再厲。但是如果我落選了，我也不會遺憾，因為參選本身就意味著我已經成功了，榮譽并不代表實實在在的結果。沒有這份殊榮，我依然回一往無前。
再一次謝謝各位領導老師，你們辛苦了。
三好學生申請書 篇10
尊敬的老師，親愛的同學：
我叫某某。是石油部5年級(3)班的學生。我愛我的班級在五年級的學習生活中，我可以尊敬老師，努力學習，團結同學。我可以積極地為班級擦黑板和打掃衛(wèi)生。利用業(yè)余時間，我參加學校組織的獻詞活動。在老師的幫助和同學的支持下，我欣然為班級工作，鍛煉自己，提高自己的學習積極性，提高組織班級的能力，經過一年的鍛煉，我在以下方面取得了良好的成績：
我有很強的責任感我每天積極完成老師分配的任務，努力成為好老師的.小助手，成為同學的勤務兵。老師和同學給我的榮譽更是責任。我對待班級工作，我不辭辛勞，樂意為班級群體服務。
我還可以在以下方面取得好成績，在同學中成為榜樣。喜歡學習，上課認真聽課，積極舉手講課，在課堂上完成作業(yè)，保持成績優(yōu)秀。和同學們互相幫助，互相關心。積極參與班級活動，主動要求工作負擔愛護學校的公共設施和花草樹木。
課外時間積極參加了各種科學活動和體育活動。這些活動就像星星一樣在我小學五年級的旅行中閃閃發(fā)光。
這些年的研究中，我先后獲得了優(yōu)秀的連長、校級優(yōu)秀少先隊員、全面發(fā)展、努力學習的樸素史、優(yōu)秀的小干部等榮譽，這些都是老師和同學對我的鼓勵和信任。我會更加努力
今天我申請“三好學生”的稱號。這個稱號激勵我不斷發(fā)展，感謝學校和老師們付出的心血，我會更加努力。
此致
敬禮！
申請者：
20xx年xx月xx日
三好學生申請書 篇11
尊敬的各級領導：
學生李永廣，男，漢族，政治面貌：優(yōu)秀團員，現就讀于鄭州航空工業(yè)管理學院�，F擔任本班團支書。我始終以一名三好學生的身份嚴格要求自己，學習上積極進取，銳意創(chuàng)新，踏踏實實，積極地完成好老師交給的每一項任務。
一、 思想方面：
思想政治方面，我立場堅定，遵守中國共青團章程。積極參加學校、系部的各種培訓。自覺加強政治思想學習，自覺貫徹黨的各項方針政策，學習黨的基本知識，學習科學、文化和義務知識，努力提高為人民服務的本領。堅持四項基本原則，積極上進，能模范遵守校紀校規(guī)，德育操行成績優(yōu)秀。在校學習期間我積極學習黨的知識，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和方針、政策。同時他也積極參加校級、系級各項培訓，不斷強化自身的綜合素質。
我入學以來，團結同學，熱愛集體，得到了團總支和班級同學的認可。
二、學習方面：
在當今這個科技發(fā)展迅猛，機遇和挑戰(zhàn)并存的時代，努力把自己打造成一個高知識、高能力的人，才能夠更好適應這個社會，更能回報社會。
學業(yè)方面，我的專業(yè)課程一直名列前茅，學分績點也是名列前茅，在班級起到很好的.帶頭作用，常常給予同學專業(yè)課程上的幫助。
我們系的老師都是學識淵博的，我常主動與老師同學交流學習心得，求解疑惑問題，并從中獲益匪淺。我入學以來都想考研，繼續(xù)深造求學，所以我專心學習、勤學善思，不懂就問。堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，特別是英漢對照的書籍，我更愛閱讀培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強意志，從而對于解決學習上的難題有很大的幫助，經過辛勤的努力，成績始終名列前茅，獲得了20xx年度獲得“國家勵志獎學金”，“優(yōu)秀三好學生”等。并在這一年度中，成績達到了意想不到的結果。在20xx年暑假，自覺積極私下去廣東佛山踐習，使我懂得了機械制造的一些基本常識，因此獲得了“學校三下鄉(xiāng)調研三等獎”，但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步。促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。
三、 工作方面：
我身為團支書，帶領我班團員積極出色地完成校團委下達的各項任務，自己也成為了老師和學生溝通的橋梁。
我們班級的團支部第一次公平公正被選舉為校級“優(yōu)秀團支部”。在�！拔磥盹w行器大賽”中，參與組織我班同學參賽。20xx年上學期組織班里同學到國家森林公園吃燒烤，加深了同學間的友誼。這個學期建議班里同學自覺參與義務獻血活動。我班先后舉行了兩屆象棋比賽，舉行了聲勢浩大的籃球比賽，在這些活動中，我也學到了很多的東西：抱著一份認真的態(tài)度盡量將每
一件工作都做得一絲不茍，鍛煉自己的同時為同學服務。
四、 生活方面：
在生活方面，我團結同學，樂于幫助他人，更在生活中體現著作為一名優(yōu)秀團員的先進性，三好學生的先進性，在思想行動上為同學們樹立了一個良好的榜樣，并以實際行動來鼓舞大家，帶動大家共同進步。與室友、同班同學關系良好，大家互相幫助，團結一致，搞好同學、朋友之間的關系，也是非常重要的。無論在班里，還是整個系里，我都結識了很多朋友，與朋友溝通交流和他們一起分享成功的喜悅，使自己三年的大學生活過得更加充實。我的父母都是農民，我物質生活不如一些同齡人，但精神生活卻十分富有，生活上勤儉節(jié)約，從不比吃比穿、不虛榮、自立自強，父母看到優(yōu)秀成績時的微笑是對我最大的安慰。
知識是無止境，學習更無止境，作為一名積。極要求上進的學生，我深知：我要做的是不斷地適應時代的發(fā)展。跟上時代的腳步。這就需要我在各方面不斷擴充自身的知識儲備，以提高自己的綜合素質。
希望各級領導考慮，我的申請，并對我監(jiān)督、指導!
申請人：xx
20xx年5月25日
三好學生申請書 篇12
烏黑的長發(fā)，甜美的笑容，可愛的臉蛋上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，她就是我——一個十二歲的小女孩。
我從一年級起連續(xù)擔當副班長一職，是老師的小助手，會對每一樣交代的工作用心完成，在同學眼里我是他們的開心果，下課時間，我總會跟大家繪聲繪色地講上幾則笑話或者一個短短的故事，同學們也都聽的聚精會神。我覺的“獨樂了不如眾樂樂”因此在我周圍有著許多的歡聲笑語。希望能讓大家在笑聲中放松放松！
同時我也是班里數一數二的作文能手，看書是我課余時間的最大愛好，媽媽也會盡量滿足我這一“嗜好”，不斷的充足我的小書柜，目前書柜里有著郁雨君寫的所有書本和楊紅櫻的整套《笑貓日記》，當然也有些古文：《山海經》、《韓非子》等，國外的書籍更不能少了《魯濱遜漂流記》、《簡愛》、《秘密花園》、《童年在人間我的大學》等都是我的最愛，也許因為閱讀量較大，我寫的作文時常被當做范文來讀，我的大眼睛能敏銳的發(fā)現大千世界的各種美，用心記錄下來，整理成文。在一次又一次的比賽中獲獎后，我的信心就更足了！
我酷愛書法，在學校已小有名氣楷書、行書都會一點，最精的還是隸書了！從幼兒園我就開始接觸我國的隗寶——書法了，書法的`行收筆都很講究，好像一個故事，起筆像開頭，行筆恰似過程，收筆便是結尾了。書法不僅僅是門藝術，還是一種養(yǎng)生之道，書法可以調節(jié)情緒，陶冶情操，靜心等，而欣賞好的書法作品更可以修生養(yǎng)性。剛開始寫書法時，心里毛毛的，時常想著什么時候下課，這樣就可以出去玩了，對待老師布置的作業(yè)，總是熟視無睹，等要交作業(yè)的前一天晚上急忙地趕，有時還得麻煩媽媽，她寫五張，我寫五張，這樣渾渾濁濁的過了一個學期�，F在的我再也不會毛毛躁躁了，對待每樣書法作業(yè)認真完成，上書法課時，希望時間能過得慢一點，再慢一點，結束后還會留下來繼續(xù)練習，功夫不負有心人，在各個書法比賽中我也屢次上榜：
第八屆全國青少年書畫攝影作品大展活動《星星杯》榮獲銀獎；
第十七屆全國中小學生繪畫、書法比賽中，榮獲書法類三等獎；
鄞州區(qū)第二屆“沙孟海獎”中榮獲小學生書法大賽三等獎；
鄞州區(qū)第三屆“沙孟海獎”中榮獲中小學書法大賽小學組二等獎；此外去年還考出了書法3級，今年準備沖刺5級！
在學習上我也不落后，我喜歡暗中和學習成績比我優(yōu)秀的同學較勁，當我成績超過他時，我心里就美滋滋的，但當我失敗時，我也絕不氣餒，我會更加加把勁，努力、努力、再努力！
在短短的小學生涯中，我也有許多傲人的成績：
在20xx年鄞州區(qū)“新華杯”少年文學征文比賽（小學2——4年級組）中榮獲一等獎；
在中國少年科學院20xx年度“小哥白尼杯”航天科技創(chuàng)新（創(chuàng)意）作品征集活動中榮獲三等獎（征文）；
在鄞州區(qū)教育局、鄞州日報社、寧波樂百歲健康科技有限公司共同舉辦的“樂百歲”杯征文征畫比賽中被評為二等獎；
在校內的寒假“節(jié)日小報”制作比賽中榮獲三等獎；
在校內的暑假“健康教育手抄報”制作比賽中榮獲一等獎；
在校內的五年級英語書寫比賽中榮獲三等獎；
在�！杜氛魑闹�，榮獲高年級段組一等獎；
在校內的“讀書小報”制作比賽中榮獲二等獎；
在校內現場比賽中，榮獲年級段三等獎；
在校內寒假“再見母校手抄報”制作比賽中榮獲二等獎；
《尋暖》、《我家的不速之客》、《人蠅大戰(zhàn)》分別發(fā)表在《銀夢·七色筆》；《鬧鐘響了》發(fā)表在《小主人報上》，還有許多作文發(fā)表在《寧波晚報》、《鄞州日報》和《紫藤》�？�。
20xx年還被評為了“三好學生”……
三好學生的標準是“德智體美勞”全面發(fā)展，我會慢慢的努力，我相信我一定能把這些做到，并且做得很好很好！
三好學生申請書 篇13
尊敬的領導：
xxx，女，x學院xx級xx班的學生。時光荏苒,轉眼間我已是大四的學生�；仡欉^去的三年大學生活,感觸頗深,從大一的幼稚到現在的成熟,從當時的迷茫到如今的自信，自己邁出的每一步都堅實而有力。既為自己在學業(yè)上取得的成績感到高興,也為自己從工作和實踐中得到的鍛煉感到欣慰。在三年的大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想等各個方面均獲得了進步,綜合素質得到了很大的提高，在個人學習成績方面獲得良好。
一、學習情況自從滿懷希望和憧憬來到xx的那一刻起，我就下定決心努力學習。學習最重要的就是珍惜時間，踏踏實實地走好腳下的每一步，利用好寶貴的大學時光，通過不斷地學習、不斷地積累理論知識，通過參加各種活動鍛煉實踐能力，在充實自己的過程中不斷的成長起來，豐富起來。在學習上，我以“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”為奮斗方向，或許是這種明確的方向性的指引，才讓我在大一、大二分別獲得校三等、二等獎學金。在大三一年，我自認為是踏踏實實的走過了，努力地學習了各門專業(yè)知識，以綜測94.23、平均學習成績84.9、德育34.8的成績排名班級第一名，獲得國家勵志獎學金。雖然這已經成為了歷史，但我會繼續(xù)保持高昂的學習勁頭，在今后的學習生活中越戰(zhàn)越勇，不辜負老師與父母的期望。
二、思想情況我在思想上積極進取,始終以高標準嚴格要求自己。在大一時，就遞交了入黨申請書。在大二時，我成為了一名“入黨積極分子”。在校、院黨課培訓中，我努力學習黨章、黨史等黨的理論知識和黨的'工作路線，不斷加深對黨的認識，并確立了加入中國共產黨的決心。在課余時間，我去聽人文素質報告，不斷地提高自己的道德修養(yǎng)，不斷地開拓自己的眼界，努力使自己成為有理想、有道德、有文化的合格大學生，努力提升自己的思想覺悟，不斷向黨組織靠攏。在大三時，我終于成為了一名光榮的預備黨員。
三、生活情況在日常生活中，我樸素節(jié)儉，“嚴于律己，樂于助人”更是我的做人原則。在班里，積極團結同學，相互幫助，相互學習，相互鼓勵，相互交流；在宿舍，和舍友和睦相處，相互扶持，儼如姐妹；在學校，樂于交友，認識許多朋友，這使得生活更加愉快。同時，虛心向老師學習做人、做事的道理，讓生活充滿陽光。大學的學習生活，是我人生中極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面受益匪淺。我在20xx-20xx學年獲校級趣味運動會團體第一、校級大合唱團體二等獎；20xx-20xx學年獲校級“三好學生”榮譽稱號、校級越野賽團體第一、校級太極拳比賽團體二等獎、院級配音大賽三等獎；20xx-20xx學年獲校級“挑戰(zhàn)杯”科技作品競賽三等獎、院級服裝設計大賽三等獎。此外，我還積極利用課余時間、節(jié)假日勤工儉學,不但提高了自己的能力,而且還有一定的收入,節(jié)省了家里的開支。更重要的是,這一切使我對大學、對生活、對社會有了更進一步的了解，相信對未來的日子會有很大幫助。我高興自己以前的大學生活沒有虛度,我肯定自己,我挑戰(zhàn)自己,我超越自己，所以我相信自己，勇往直前，闖出屬于自己的一片天！
申請人：xxx
20xx年x月x日
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