處分撤銷申請書集錦15篇
在經(jīng)濟飛速發(fā)展、人們往來越來越密切的今天,申請書使用的情況越來越多,申請書不同于其他書信,是一種專用書信。什么樣的申請書才是合理的呢?下面是小編幫大家整理的處分撤銷申請書,希望對大家有所幫助。
處分撤銷申請書1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
學(xué)生XXX在20xx學(xué)年期末考試中,由于年少無知,一時性急,幫助他人作弊,釀成了嚴重的后果,校方給予了警告處分。
經(jīng)過四年的努力學(xué)習進行了深刻的反思,我明白了:幫助別人作弊等于害別人,并且害人害自己,辜負了父母的養(yǎng)育之恩,枉費了老師的栽培之情,忽視了同學(xué)的`關(guān)愛之意,浪費了自己的刻苦之力。
經(jīng)過四年的努力學(xué)習進行了深刻的反思,我還明白了:姑息自己犯錯等于害自己,并且害己害別人,無視了學(xué)校的規(guī)章制度,助長了校內(nèi)的歪風邪氣,泯滅了做人的基本良知,踐踏了社會的道德規(guī)范。
這幾年的學(xué)習生活使我深刻認識到了自己的錯誤,悔恨不已,每每想起此事都痛哭流涕,捶胸頓足。好在亡羊補牢為時不晚,這都得感謝院方領(lǐng)導(dǎo)所給予的改過自新的機會,感謝眾恩師們的關(guān)心教導(dǎo),感謝同學(xué)們的熱心幫助。我錯了!我真錯了!
在此,希望尊敬的院方領(lǐng)導(dǎo)原諒學(xué)生的一時之錯,懇求撤銷對自己的處分,望領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)為盼。
此致
敬禮!
學(xué)生:XXX
XXXX年XX月XX日
處分撤銷申請書2
尊敬的系主任院領(lǐng)導(dǎo)們:
你們好,本人是建筑工程系建工2班郭國磊,曾因夜不歸宿給予處分。處分對于我來說是恥辱,也是人生道路上的一塊絆腳石。這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自我身上找錯誤,查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒,我對自我犯的錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人沒完人,每個人都有自我做錯事的時候,重要的是自我犯了錯誤后如何改過自身。所以這一年來,我處處嚴格要求自我。
思想上,我重起反省自我,堅持從認識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進,關(guān)心團體、關(guān)愛他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流!
在紀律上,此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變,此刻的我對自我的言行,始終如一的堅持著嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規(guī),并且一絲不茍的執(zhí)行校院系的紀律指示及規(guī)定,有較強的紀律觀念,更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是能夠做的,哪些是不能夠做的;
學(xué)習上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著掌握良好的.專業(yè)知識及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,本人一貫堅持著良好的學(xué)習成績。在學(xué)好專業(yè)知識的同時,本人還根據(jù)本學(xué)科的特點大力拓展課外知識,提高專業(yè)技能,從而使自我的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升。
生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫忙學(xué)習上有困難的同學(xué)。但人無完人,我在一些學(xué)習和生活的細節(jié)中可能還存在有必須不足,可是我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生.其實這塊絆腳石是我自我從暗無天日的錯誤中撈上來的…讓我難堪的罪魁禍首是我自我,也因為我自我沒有很好的控制本事,所以才導(dǎo)致我的夜不歸宿,被處分!我不愿意自我的處分的事情在電子檔案學(xué)籍系統(tǒng)里多存在一分鐘,甚至是一秒鐘,也不愿讓別人經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)看到我被處分的事情!但“紙是包不住火”的…我想明白這件事的人已經(jīng)不少了,正所謂好事不出門,壞事傳千里!
我明白自我犯了一個很大的錯誤,不應(yīng)當夜不歸宿,嚴重違反學(xué)校的規(guī)章制度!這次錯誤不但給我自我抹上了黑點,也給班級造成了必須的影響和損失,我想已經(jīng)給班級造成的損失是無法挽回,無法彌補的。在處分的這段時間里我不斷提醒自我,不能再犯錯誤了,在這段時間里我積極參加學(xué)校和班級的各種活動。努力付出積極彌補自我的過錯。想的是如何才能有更大的提高,在教師的督促下,同學(xué)的影響下,我不僅僅經(jīng)過了學(xué)校的各門考試,還積極的報名參加了計算機的考試,并取得了證書,等等…我感激這次處分,沒有讓我過度沉淪于我的自滿自足中,能夠及時的認識錯誤,感激教師對我的督促和關(guān)心,身在他鄉(xiāng)我并不孤獨,因為我有著關(guān)心我的教師同學(xué)們。在此,我衷心的期望教師能評定我這一斷時間的優(yōu)良表現(xiàn),讓我能更有信心地投入到服務(wù)社會報效祖國的行列中去!從理解處分以來,對自我的錯誤行為不斷反思,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
平時思想懶散,沒有上進心,教師們都耐心教導(dǎo)我,可我卻一而再、再而三地讓關(guān)心我的校領(lǐng)導(dǎo)、教師們、同學(xué)們失望難過,沒有及時糾正,終成大錯。
后悔沒有聽教師不停的警告。但世界上沒有后悔藥,改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。
相信教師看到我這個態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向教師的紀律進行挑戰(zhàn),是自我的一時失足,期望教師能夠原諒我的錯誤。
由于本人今后人生的道路還很長,“懲前毖后,治病救人”,在此特申請學(xué)校撤銷本人的嚴重警告處分,給我一次改過自新的機會。
特此申請,望早日批準為盼!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年12月18日
處分撤銷申請書3
XXX:
我是XX系XX班學(xué)生XXX,XXXX年XX月XX日,因我外出上網(wǎng),夜不歸宿,學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定,給予我記過處分。
學(xué)校的處分給了我極大的震撼。自受處分以來,我不斷地反省自已。對照一名大學(xué)生的標準,對照學(xué)校、家庭、社會對我及我們大學(xué)生的期望,我感到非常慚愧。
處分對我來說是歷史上的一個污點,但同時也是一次很好的教育。人犯錯誤是難免的,關(guān)鍵是如何從錯誤中吸取教訓(xùn),舉一反三,防微杜漸,糾正和克服自身存在的`不良思想和習慣,把壞事變好事。于是,在此后的時期內(nèi),我更加注重遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,更加努力地學(xué)習,積極參加學(xué)校的各項活動。期間我還取得了xxxx可例舉所取得的成績xxx。
對我的處分已過去X年了。根據(jù)學(xué)校《xxxx》的有關(guān)規(guī)定,我自認為已符合撤消處分的條件。為此,懇請學(xué)校全面在考察我的實際表現(xiàn)的基礎(chǔ)上,撤消對我的記過處分。
特此申請,以準為盼。
申請人:
20xx年xx月xx日
處分撤銷申請書4
尊敬的系主任院領(lǐng)導(dǎo)們:
您們好,本人是xxxx,曾因逃課過多20xx年學(xué)校給予記過處分。
之前的我會犯這種錯誤,完全是認識未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性,做人就應(yīng)內(nèi)誠于心,外誠于人。街頭籃球特殊符號
可是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,明白到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自我身上找錯誤,查不足。經(jīng)過一段時刻深刻的反省,我對自我犯下的錯誤感到后悔莫及,但我也深深明白到,人沒完人,每個人都有自我做錯事的時候,重要的是自我犯了錯誤后如何改過自身。所以這一年來,我處處嚴格要求自我。
思想上,我重新反省自我,堅持重認識上,重觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進,關(guān)心群眾,關(guān)愛他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接解,交流!
在紀律上,此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變,此刻的我對自我的言行,始終如一的持續(xù)著嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規(guī),并且一絲不茍的執(zhí)行學(xué)校的紀律指示及規(guī)定,有較強的紀律觀念,更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事能夠做的,哪些是不能夠做的`;
學(xué)習上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求,在艱辛的發(fā)奮下,本人一貫持續(xù)著良好的學(xué)習成績,在學(xué)好專業(yè)知識的同時,本人還根據(jù)本學(xué)科的特點大力拓展課外知識,提高專業(yè)技能,從而使自我的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升。文雅的網(wǎng)名
生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。用心幫忙困難的同學(xué)。但人無完人,我在一些學(xué)習和生活的細節(jié)中可能還存在有必須不足,可是我會發(fā)奮把壞習慣都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的,也同時請學(xué)校的教師們批評我,監(jiān)督我。
對我的處分已過去一年了。根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定,我自認為已貼合撤消處分的條件。為此,懇請學(xué)校全面在考察我的實際表現(xiàn)的基礎(chǔ)上,撤消對我的記過處分。
此致
敬禮
申請人:xxx
處分撤銷申請書5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)
我是初三九班xx,因為打架被學(xué)校給予記過處分,當時犯下嚴重的錯誤。學(xué)習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學(xué)習觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不改呢!這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學(xué)校給我處分之后,我深深的譴責著自己的所作所為,經(jīng)過一段時間我深刻的`反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴格要求,在紀律和學(xué)習都比以前更加努力,現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變,現(xiàn)在的我有較強的紀律觀念,也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習的紀律觀念是端正的,我在一些學(xué)習和生活細節(jié)中還存在一定的不足,不過我會努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,同時我自己很自覺的不斷反省,不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn),上課認真聽講,聽老師的教導(dǎo),爭取在中考拿到理想的成績,我會用實際行動來證明,請老師和同學(xué)們相信我,認證考慮撤銷我的處分!請大家再給我一次表現(xiàn)的機會吧!
此致
敬禮!
申請人:xxx
xxxx年xx月xx日
處分撤銷申請書6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)
我是初三九班xxx,因為打架被學(xué)校給予記過處分,當時犯下嚴重的錯誤。學(xué)習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學(xué)習觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不改呢!
這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的'知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學(xué)校給我處分之后,我深深的譴責著自己的所作所為,經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴格要求,在紀律和學(xué)習都比以前更加努力,現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變,現(xiàn)在的我有較強的紀律觀念,也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習的紀律觀念是端正的,我在一些學(xué)習和生活細節(jié)中還存在一定的不足,不過我會努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,同時我自己很自覺的不斷反省,不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn),上課認真聽講,聽老師的教導(dǎo),爭取在中考拿到理想的成績,我會用實際行動來證明,請老師和同學(xué)們相信我,認證考慮撤銷我的處分!
請大家再給我一次表現(xiàn)的機會吧!
xxx
20xx年xx月xx日
處分撤銷申請書7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我叫,是的班學(xué)生。因為在學(xué)校的時候和同學(xué)打架,學(xué)校給予了記過處分。因為當時年少無知性格倔強,沒有紀律觀念,但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這一年來,我處處嚴格要求自己,在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的`;生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學(xué)習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
因此,我衷心希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能根據(jù)平時的表現(xiàn),懇請老師準予撤銷處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶,感化著我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。
此致
敬禮
申請人:
年 月 日
處分撤銷申請書8
尊敬的老師:
我是x班的xxx,因我xxxxx,于20xx年x月xxxxxx而被學(xué)校記予處分,現(xiàn)向?qū)W校申請撤銷。x通過這次沉痛的教訓(xùn),使我在思想上有了深刻的認識。我認識到我的`所作所為是一件非常嚴重的事情,不僅給老師添了很多的麻煩,同時也由于自己的無知和沖動使自己在名譽、學(xué)習等方面付出了沉重的代價,現(xiàn)在回想起來非;诤拮约核傅腻e誤。我明白了在哪里摔倒就要從哪里爬起來,要牢牢吸教訓(xùn)。
所以我嚴格要求自己,認真學(xué)習,遵守學(xué)校紀律,不遲到不早退,努力改正錯誤,以消去老師和同學(xué)們對我的偏見,重新取得他們的信任。我今后一定還要繼續(xù)嚴格要求自己,注重政治學(xué)習,積極要求進步,保證不再犯錯誤,努力學(xué)習爭取考上理想的學(xué)校。x請學(xué)校批準我的申請,如我還有其他缺點錯誤,還請老師和同學(xué)監(jiān)督我、幫助我。
此致
敬禮!
申請人:
日期:xx年x月x日
處分撤銷申請書9
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
我叫xxx,是xx系xx屆xx班的學(xué)生,學(xué)號xxxxx,在xx年x月份我院舉行期末考試時,在進行《xxxxx》考試中我夾帶紙條作弊被巡考老師抓到并給予了記過處分,影響極壞。后來我在同學(xué)的幫助和老師的耐心教導(dǎo)下,我徹底認識到了事情的嚴重性,受益頗多。在不斷的痛定思痛之后,我認真自我反省、努力學(xué)習,在思想上有了很大的提高,學(xué)習上也有了巨大的進步。按學(xué)校規(guī)定,特此向?qū)W校申請?zhí)幏殖蜂N鑒定。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監(jiān)考老師和辛苦學(xué)習的同學(xué)們的感受,這也是不對的。而且,考試的時候作弊本身也是對老師和同學(xué)以及自己的不尊重。所以,當學(xué)校下來這份記過通知時,我便深刻的認識到了作弊的嚴重性。
“處分”對于我來說是恥辱,也是人生道路上的一塊絆腳石,一塊能絆倒我的石頭,一塊能讓我掉入萬丈深淵的石頭,這塊絆腳石是我自己從暗無天日的錯誤之海中撈上來的。讓我那么難看的罪魁禍首就是我自己,是因為我沒有很好的控制能力,所以才導(dǎo)致作弊和被處分。我知道自己犯了一個很大的錯誤,不應(yīng)該在考試中夾帶,嚴重違反了學(xué)校的考試紀律。這次的錯誤不但給我自己抹上了黑點,也給學(xué)院、班級造成了很大的影響和損失,我想已無力挽回,無法彌補。因此在受到處分的這一個學(xué)期里,我不斷地提醒自己,不能再犯錯誤了,在
這段時間里,我積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動,努力付出,極力彌補自己的過錯。
之前的我會犯這種錯誤,完全是一種僥幸心理,思想認識未到位,一時的`錯誤,令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性,考試中作弊的行為,違反了學(xué)校紀律,造成了考試的不公平。不僅有害于同學(xué),同時也打擊了自己的信心。做人應(yīng)該內(nèi)誠于心,外誠于人。我為自己做的錯事感到內(nèi)疚,至今后悔莫及,唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學(xué)們說聲對不起,為自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意。從那次犯錯以后,我一直對自己進行反思,對作弊事件分析,認真總結(jié)教訓(xùn)。
這個處分也給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經(jīng)過一段深刻的反醒之后,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。世上沒有后悔藥,改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。犯錯之后,老師們都十分耐心的開導(dǎo)和嚴肅的批評我,讓我深刻意識到了老師對我的關(guān)愛與教導(dǎo)。而同學(xué)們也給與了我極大的幫助和鼓勵,使我能逐漸樹立信心,走出陰影。所以在這一學(xué)期,我處處嚴格要求自己。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理,努力學(xué)習拓展視野,增強學(xué)習動力,改造自己。
首先,在行為上,我重新反省自己,不斷加強自己的修養(yǎng),提升思想認識。堅持從認識上,觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進,關(guān)心集體、關(guān)愛他人,多和優(yōu)秀同學(xué)溝通交流!在這個學(xué)期里,我也不斷的參加學(xué)校,
班級的活動,比如迎接新生,十佳歌手布置幫忙等等許多活動和工作,以求改進。
在組織上,同學(xué)們和老師并沒有因為我的處分和過錯而放棄我,在我不斷的努力之下和他們的幫助之下,我也被選為了經(jīng)貿(mào)學(xué)院的社團部副部長。從那時起我就抱著努力學(xué)習和不斷反思的態(tài)度去面對接下來的每一天。我不斷的感受到老師和同學(xué)對我關(guān)愛的溫暖以及作弊之后的懊悔與痛苦。而我也更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些事是不可以做的。
在學(xué)習上,我也一改以往的學(xué)習態(tài)度,在這次的期末考試中更是嚴肅認真,絲毫沒有作弊的念頭。在考試結(jié)束的時候,我感受到了輕松的成就和對過去愚蠢的懊悔,因此更加堅定了我要做一個誠實守信的人的決心。
雖然人不能做到十全十美,在一些學(xué)習和生活的細節(jié)中可能還存在者一些不足,但我會努力把壞習慣都改掉,成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,也同時請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們隨時批評我、監(jiān)督我,以及感謝老師能給我改過自新的寶貴機會。
最后,我衷心希望老師能根據(jù)我平時的表現(xiàn),懇請老師準予我撤銷鑒定處分。
此致敬禮
申請人:xxx
Xxx年xxx月x日
處分撤銷申請書10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
本人是xx系xx班xxx,曾因夜不歸宿給予處分。處分對于我來說是恥辱,也是人生道路上的一塊絆腳石。這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人沒完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一年來,我處處嚴格要求自己。
思想上,我重起反省自己,堅持從認識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進,關(guān)心集體、關(guān)愛他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流!在紀律上,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我對自己的言行,始終如一的保持著嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規(guī),而且一絲不茍的執(zhí)行校院系的紀律指示及規(guī)定,有較強的紀律觀念,更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的。
學(xué)習上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,本人一貫保持著良好的學(xué)習成績。在學(xué)好專業(yè)知識的同時,本人還根據(jù)本學(xué)科的特點大力拓展課外知識,提高專業(yè)技能,從而使自己的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升。
生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。但人無完人,我在一些學(xué)習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。其實這塊絆腳石是我自己從暗無天日的錯誤中撈上來的。讓我難堪的罪魁禍首是我自己,也因為我自己沒有很好的控制能力,所以才導(dǎo)致我的夜不歸宿,被處分!我不愿意自己的處分的事情在電子檔案學(xué)籍系統(tǒng)里多存在一分鐘,甚至是一秒鐘,也不愿讓別人通過網(wǎng)絡(luò)看到我被處分的事情!但“紙是包不住火”的。我想知道這件事的'人已經(jīng)不少了,正所謂好事不出門,壞事傳千里!
我知道自己犯了一個很大的錯誤,不應(yīng)該夜不歸宿,嚴重違反學(xué)校的規(guī)章制度!這次錯誤不但給我自己抹上了黑點,也給班級造成了一定的影響和損失,我想已經(jīng)給班級造成的損失是無法挽回,無法彌補的。在處分的這段時間里我不斷提醒自己,不能再犯錯誤了,在這段時間里我積極參加學(xué)校和班級的各種活動。努力付出積極彌補自己的過錯。想的是如何才能有更大的進步,在老師的督促下,同學(xué)的影響下,我不僅通過了學(xué)校的各門考試,還積極的報名參加了計算機的考試,并取得了證書等。
我感謝這次處分,沒有讓我過度沉淪于我的自滿自足中,能夠及時的認識錯誤,感謝老師對我的督促和關(guān)心,身在他鄉(xiāng)我并不孤獨,因為我有著關(guān)心我的老師同學(xué)們。在此,我衷心的希望老師能評定我這一斷時間的優(yōu)良表現(xiàn),讓我能更有信心地投入到服務(wù)社會報效祖國的行列中去!從接受處分以來,對自己的錯誤行為不斷反思,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。平時思想懶散,沒有上進心,老師們都耐心教導(dǎo)我,可我卻一而再、再而三地讓關(guān)心我的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們失望難過,沒有及時糾正,終成大錯。
后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔藥,改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。
此致
敬禮!
XXX
20xx年XX月XX日
處分撤銷申請書11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
我是xx學(xué)院會計電算化專業(yè)xx班的學(xué)生,我叫董xx。我于20xx年xx月xx日在學(xué)校組織的20xx—20xx學(xué)年第x學(xué)期《xxx》期末考試中,違反了考場管理規(guī)定,夾帶小抄企圖作弊,干擾了正常的考試秩序,并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于上述事實以及《浙江樹人大學(xué)學(xué)生紀律處分規(guī)定》,我被浙江樹人大學(xué)于二0xx年x月x日被學(xué)校給與了x處分。
認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,第一個錯誤:我在那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學(xué)習好;第二個錯誤:在沒有學(xué)好專業(yè)課的情況下,我不是通過努力補習而是采取投機取巧的方式來應(yīng)付考試,忽視學(xué)校的校規(guī)校紀。
在認識到自己的錯誤后,我深深的譴責著自己的所做所為,反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習的態(tài)度和觀念,潛心地從自己身上找缺點、查不足;事實上,這一年多以來,我也按老師同學(xué)們的希望在努力著,并在生活上和學(xué)習上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴格要求自己,在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力認真的.對待,堅持從認識上、從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進,關(guān)心集體、關(guān)愛他人,常和優(yōu)秀的同學(xué)交流!積極參加校系的活動,以一種樂觀積極的態(tài)度進行著大學(xué)生涯的每一步。
現(xiàn)在的我已經(jīng)在一家單位進行實習,更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒有老師及時的發(fā)現(xiàn),沒有老師的諄諄教誨,沒有同學(xué)們老師們的監(jiān)督和幫助,我想此刻我的很難勝任這份工作,我的前途將一片黑暗!
再次感謝老師們對我的教誨,我會在即將來臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn),懇請老師準予撤消處分。
此致
敬禮!
申請人:_____
20___年__月__日
處分撤銷申請書12
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo):
我是工藝職三2班的陳,我因在職二第一學(xué)期的期中考英語科作弊在而得到學(xué)校的警告處分。事后受到老師的嚴肅批評和耐心教導(dǎo),我感到很內(nèi)疚,同時對自己的所作所為感到非常后悔。
在老師的耐心教導(dǎo)之后,我明白到每做一件事情都應(yīng)該三思而后行,因為任何一次的錯誤都有可能影響我一生。這一次教訓(xùn)就是最好的例子,這次作弊使我在心里留下了沉重的陰影。不過既然做錯了,就應(yīng)該從這一刻開始改正自己。
在這差不多二年的時間里面,我深刻地反省自己的錯誤,努力地學(xué)習英語,把英語科的成績趕上去,也從過去的陰影當中淡出來了。我變得更加自信,積極參加團體活動,與同學(xué)也相處得非常融洽,還被評為“優(yōu)秀班干部”、 “衛(wèi)生積極分子”等稱號,在眾多的掌聲當中我感到很光榮,同時我并沒有驕傲,而是比以前更加積極進取了,我在專業(yè)當中爆發(fā)出最大的激情,我視我專業(yè)如生命,我比以前任何時候更熱愛我的專業(yè)了,不過正因為如此,我發(fā)現(xiàn)我所學(xué)的`知識是遠遠不夠的,我不可以將目光局限于專業(yè)之內(nèi),我應(yīng)該把對專業(yè)的認識看成是對世界的認識,我將會用一生的時間去把握我的專業(yè),用一生的時間去理解世界,最終我專業(yè)等同于世界,我生命亦等同于世界,我生命的終結(jié),意味著世界的終結(jié),就如微軟失去了蓋茨,我失去了泳儀一樣,失去了我,世界亦將失去了意義,因為世界是由我而定義。
最后,我懇請各位老師能夠讓我撤消處分,不要讓我在完美的人生當中留下一點的污垢,謝謝!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
處分撤銷申請書13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
學(xué)生x在20xx學(xué)年期末考試中,由于年少無知,一時性急,幫助他人作弊,釀成了嚴重的后果,校方給予了警告處分。
經(jīng)過四年的努力學(xué)習進行了深刻的反思,我明白了:幫助別人作弊等于害別人,并且害人害自己,辜負了父母的養(yǎng)育之恩,枉費了老師的栽培之情,忽視了同學(xué)的關(guān)愛之意,浪費了自己的刻苦之力。
經(jīng)過四年的'努力學(xué)習進行了深刻的反思,我還明白了:姑息自己犯錯等于害自己,并且害己害別人,無視了學(xué)校的規(guī)章制度,助(★www.baihuawen.cn)長了校內(nèi)的歪風邪氣,泯滅了做人的基本良知,踐踏了社會的道德規(guī)范。
這幾年的學(xué)習生活使我深刻認識到了自己的錯誤,悔恨不已,每每想起此事都痛哭流涕,捶胸頓足。好在亡羊補牢為時不晚,這都得感謝院方領(lǐng)導(dǎo)所給予的改過自新的機會,感謝眾恩師們的關(guān)心教導(dǎo),感謝同學(xué)們的熱心幫助。我錯了!我真錯了!
在此,希望尊敬的院方領(lǐng)導(dǎo)原諒學(xué)生的一時之錯,懇求撤銷對自己的處分,望領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)為盼。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
處分撤銷申請書14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是初三九班xxx,因為打架被學(xué)校給予記過處分,當時犯下嚴重的錯誤。學(xué)習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學(xué)習觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不改呢!
這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學(xué)校給我處分之后,我深深的`譴責著自己的所作所為,經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴格要求,在紀律和學(xué)習都比以前更加努力,現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變,現(xiàn)在的我有較強的紀律觀念,也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習的紀律觀念是端正的,我在一些學(xué)習和生活細節(jié)中還存在一定的不足,不過我會努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
同時我自己很自覺的不斷反省,不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn),上課認真聽講,聽老師的教導(dǎo),爭取在中考拿到理想的成績,我會用實際行動來證明,請老師和同學(xué)們相信我,認證考慮撤銷我的處分!請大家再給我一次表現(xiàn)的機會吧!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
處分撤銷申請書15
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx學(xué)校,xx班的學(xué)生。我在學(xué)校違反了xx管理規(guī)定,干擾了正常的學(xué)習秩序,并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于xx被學(xué)校給與了xx處分。
從那時起,我才意識到了自己犯下了多么嚴重的錯誤。整個人生過程中的學(xué)習,是要靠平時一點一滴的積累和認真刻苦才能獲得收獲的。想想之前的我,完全是一個懵懵懂懂的幼稚學(xué)生,當時并沒有形成很好的紀律觀念和學(xué)習觀念。受到了學(xué)校社會的一些不良少年的影響,產(chǎn)生了因遲到曠課抽煙等行為。但是這個處分給我敲響了警鐘,回想自己的行為,我幡然醒悟:在這個崇尚記錄的社會,人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。
在犯了錯誤之后,我找到了xx老師認識錯誤,接受了xx老師的引導(dǎo)和鼓勵:希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,讓我在犯了錯誤之后,沒有就此頹廢,也沒失去面對未來的勇氣,我自信的抬起頭,并告訴自己要走好以后的.路。
犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我深深的譴責著自己的所做所為,反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習的態(tài)度和觀念,潛心地從自己身上找缺點、查不足;事實上,這一年多以來,我也按老師同學(xué)們的希望在努力著,并在生活上和學(xué)習上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。
我處處嚴格要求自己,在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力認真的對待,堅持從認識上、從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進,關(guān)心集體、關(guān)愛他人,常和優(yōu)秀的同學(xué)交流!積極參加校系的活動,以一種樂觀積極的態(tài)度進行著大學(xué)生涯的每一步。
現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名在校大學(xué)生,學(xué)習的態(tài)度必須是端正的,因為學(xué)習乃是學(xué)生的天職;知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個人都有做錯事的時候,重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。經(jīng)過將近兩年時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時,所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定。
處分期已近x年,按學(xué)校規(guī)定及我在這段時間里的表現(xiàn),特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請撤消對我的紀律處分。請相信我已經(jīng)改過自新,請相信我一定能做得更好。
此致
敬禮!
XXX
20xx年XX月XX日
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