小學三好學生申請書(通用15篇)

　　在當今社會生活中，申請書與我們不再陌生，我們可以將自己的愿望和請求寫進申請書里。為了讓您不再為寫申請書頭疼，以下是小編為大家收集的小學三好學生申請書，歡迎閱讀與收藏。

小學三好學生申請書1

尊敬的老師：

　　你好！我是張宇熙。時間飛逝。轉(zhuǎn)眼間5年級下學期就要結(jié)束了�；仡櫼荒甑膶W習生活，對自己在學習中取得的成績感到高興，對在學校舉行的各種活動中獲得的運動感到欣慰。在這一年的'學習和生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓勵和幫助下，我在學習和生活中都取得了比較好的成績，收獲了很多。在這里，我申請了“三好學生”的稱號，感謝老師們一年來對我的培養(yǎng)和關(guān)心。

　　我熱愛生活，講道德，遵守校規(guī)，遵守小學生守則。我熱愛集體，有很強的集體榮譽感，我經(jīng)常主動找資料給班級上黑板。我積極參與班級組織的活動，在各種收費工作中成為班主任的助手，在老師不上課的時候能很好地管理班級。我決不遲到，決不請假。我誠實守信，樂于助人，總是熱情幫助同學。

　　我喜歡學習雖然我的成績不是班里數(shù)一數(shù)二的，但所有的州科成績都很優(yōu)異，所有的征收成績都很優(yōu)異。我在課堂上專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言。面對困難的問題時，我決不輕言放棄，千方百計解決它。我喜歡讀健康的課外書籍，經(jīng)常和同學探討科學知識，不斷拓展我的知識。

　　雖然我有很多這樣的優(yōu)點，但我也有很多缺點。例如，學習刻苦、細心、性格粗暴等。我希望成為“三心”，更能激勵進步，揚長避短，成為“德智體”全面發(fā)展的好學生。希望老師能給我這次機會。

　　此致

敬禮！

　　申請者：

　　20xx年xx月xx日

小學三好學生申請書2

尊敬的某某學校領(lǐng)導：

我是小孩某某的父親，某某幼兒園在某某學校就讀。某某今年7歲已經(jīng)符合上小學的`年齡，因為某某很喜歡貴校的學習氛圍，我們作為家長也很相信某某學校的師資力量，特申請就讀貴校一年級。我與某某的母親都在某某學校附近上班、居住，某某也一直帶在身邊。為了方便接送某某上學并更好的管理與教育他，望學校領(lǐng)導理解并批準！萬分感謝！

　　此致

敬禮

　　申請人：某某的父親姓名 20xx年6月19日

小學三好學生申請書3

尊敬的老師，親愛的同學：

　　我叫某某。是石油部5年級(3)班的學生。我愛我的班級在五年級的學習生活中，我可以尊敬老師，努力學習，團結(jié)同學。我可以積極地為班級擦黑板和打掃衛(wèi)生。利用業(yè)余時間，我參加學校組織的獻詞活動。在老師的`幫助和同學的支持下，我欣然為班級工作，鍛煉自己，提高自己的學習積極性，提高組織班級的能力，經(jīng)過一年的鍛煉，我在以下方面取得了良好的成績：

　　我有很強的責任感我每天積極完成老師分配的任務(wù)，努力成為好老師的小助手，成為同學的勤務(wù)兵。老師和同學給我的榮譽更是責任。我對待班級工作，我不辭辛勞，樂意為班級群體服務(wù)。

　　我還可以在以下方面取得好成績，在同學中成為榜樣。喜歡學習，上課認真聽課，積極舉手講課，在課堂上完成作業(yè)，保持成績優(yōu)秀。和同學們互相幫助，互相關(guān)心。積極參與班級活動，主動要求工作負擔愛護學校的公共設(shè)施和花草樹木。

　　課外時間積極參加了各種科學活動和體育活動。這些活動就像星星一樣在我小學五年級的旅行中閃閃發(fā)光。

　　這些年的研究中，我先后獲得了優(yōu)秀的連長、校級優(yōu)秀少先隊員、全面發(fā)展、努力學習的樸素史、優(yōu)秀的小干部等榮譽，這些都是老師和同學對我的鼓勵和信任。我會更加努力

　　今天我申請“三好學生”的稱號。這個稱號激勵我不斷發(fā)展，感謝學校和老師們付出的心血，我會更加努力。

　　此致

敬禮！

　　申請者：

　　20xx年xx月xx日

小學三好學生申請書4

親愛的老師和同學：

　　我叫xxx。我是這個班的一名成員。我是當前班的一員。在老師和同學的幫助下，我全面發(fā)展了美德、智慧、身體、美麗和勞動。上學期所有科目都很優(yōu)秀，我遇到了三個好的申請條件。今天，我可以參加學校的三個最好的學生比賽，首先我要感謝我的老師和同學給我這個機會，感謝老師們的辛勤工作，感謝我的同學們的幫助。

　　學習：我認真學習，考試成績優(yōu)秀。上學期我獲得了10多個獎項。在城市科技競賽中獲得一等獎。武侯區(qū)兒童宮語言主持研究獲得金獎。學校藝術(shù)節(jié)在學校數(shù)學競賽中榮獲前十名和第一名。我有廣泛的興趣愛好：除了學習課本知識，我還喜歡讀書、唱歌、跳舞和語言表演。我還積極參加學校的各項活動。例如，一年級的學校表現(xiàn)，重陽節(jié)，老教師的表演，校園里的校園聲文化藝術(shù)節(jié)等等。

　　文明禮儀方面：我在學校團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，深得老師和同學們的喜歡。我尊敬老師，見到老師們都主動問好；我孝敬父母，為父母做力所能及的事情，比如晾衣服、收衣服、掃地、我還常常幫媽媽按摩。媽媽每天上班下班都很忙，我放學自己及時完成家庭作業(yè)，盡量少讓媽媽為我操心。我主動幫助同學，有一次同學嘔吐了，我積極主動清理嘔吐物。還幫助那些學習上有困難的同學。我們家附近有一位90多歲的老婆婆。我和媽媽也常幫助她，有時給她送面包、有時給她錢、有時扶她過馬路········

　　我喜歡讀書，因為它使我學到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，豐富了我的課余時間，同時還提高了我的寫作水平。從書中，我懂得了許多做人的.道理。 我是老師的得力小助手。老師交給我的任務(wù)我都會用盡全力出色地完成它。

　　如果我能獲得“9”光榮稱號，我會努力學習，回報老師，學生，學校具有優(yōu)良的性能，更積極地參與學�；顒�，同時為我們班獎，我會讓老師的小助手，同學的例子，不辜負老師，學生和家長對我的期望。

　　如果我沒能獲得“學校三好學生”的稱號，我會更加努力，不氣餒，發(fā)現(xiàn)自己的差距，提高自己，努力再次被包括在內(nèi)。

　　在這里，我鄭重地申請批準。我真誠地希望你能投我一票

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　申請時間；xxx

小學三好學生申請書5

親愛的老師，親愛的同學們，

　　你好！

　　我是來自64中隊的XXX。時光飛逝，我已成為一名六年級的學生。我很榮幸地申請三個好城市的稱號。在我的4 — 6年的學習中，我努力學習，參加各種各樣的比賽，并獲得了55個獎項。

　　我在生活中有很多愛好，比如閱讀、去看一些有意義的電視節(jié)目，這教會了我很多知識。我相信他們會給我?guī)�來很多好處�?/p>

　　我關(guān)心集體，我愛我的同學，我對全班做出了很多貢獻。如果要上課用紅圍巾，草稿紙，豐富學生的'課余生活，為班級提供沙袋、球拍、顯微鏡和其他設(shè)備。

　　在社會福利方面，我和我的家人以汶川地震中個人的名義捐款。資助貧困大學生的畢業(yè)，幫助絕癥患者擺脫疾病。很多時候通過社區(qū)捐贈衣服，書籍。

　　我認為作為一個市級的三個好學生，要“德、智、體、美、勞動”的全面發(fā)展。雖然我還沒有地方，但有了老師的信任，同學，我相信我能沖破層層困難，向著你的目標，永不放棄，做一個好學生。我希望老師和同學能給我這個機會，我將做得更好，辜負期望！謝謝你！

申請人：xxx

　　xxxx年x月x日

小學三好學生申請書6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

　　我是關(guān)祖傲，回顧自己的成長歷程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我才擁有競選市三好學生的優(yōu)勢：首先，我連續(xù)兩年被評選為三好生，連續(xù)三年被評為文明學生；在XX年這個學期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽的書法二等獎，并獲得同名大型畫集第12卷的入選資格；同時榮獲鼓號隊優(yōu)秀獎，古詩考級二級成功過關(guān)，日常行為習慣訓練榮獲文明標兵獎，第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎，第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學組紙膜。項目二等獎；中小學建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎；在首屆全國中小學生硬筆書寫大賽中，榮獲紀念獎。

　　我熱愛學習，熱愛集體，遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則，誠實守信，樂于助人，上課認真聽講，積極回答問題，面對一系列的`學習任務(wù)，我并不感覺累，我感到快樂，因為學習是一種樂趣，是一種幸福，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。因此，我的學習成績會不斷提高，在學校，我是老師的小幫手，同學的好朋友，在家里，我是父母好孩子。雖然我有以上許多優(yōu)點，但是我身上也存在不足，在以后的路上我會加倍努力，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改掉不足。

　　爭當“市三好學生”是我多年努力的目標和追求。今天，我站在對手如林的講臺上，競爭“市三好學生”。從一年級到現(xiàn)在，雖然這已經(jīng)是第5次了，但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學們，請相信我、支持我吧！我一定奮發(fā)圖強，努力學習，德、智、體全面發(fā)展，以此來回報大家對我的信任！請相信我，我希望競選成功，請大家把手中那寶貴的一票投給我吧！我自信：我能行！謝謝大家！

XXX

20xx年XX月XX日

小學三好學生申請書7

尊敬的老師：

　　您好！我是張宇希，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼五年級下學期就要結(jié)束了，回顧一年來的學習生活，既為自己在學習上取得的成績感到高興，也為自己在學校舉辦的各種活動中得到的鍛煉感到欣慰。在這一年的學習和生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學們的鼓勵和幫助下，我在學習和生活中都取得了較好的成績，收獲頗多。在此，我申請“三好學生”稱號，并感謝老師們一年來給予我的.培養(yǎng)和關(guān)心。

　　我熱愛生活，講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，我經(jīng)常積極找資料為班級出黑板報。我積極參加班級組織的活動，并能在各項收費工作中當好班主任教師的助手，在老師不在班的情況下管理好班級。我從不遲到，從不請假，我誠實守信，樂于助人，經(jīng)常熱情地幫助同學。

　　我熱愛學習，盡管我的成績不是班里數(shù)一數(shù)二，但所有的主科成績都達到優(yōu)秀，所有的副科成績均為優(yōu)良。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍，經(jīng)常與同學探討科學知識，不斷擴大我的知識面。

　　雖然我有以上許多優(yōu)點，但是我也存在不少缺點，如學習不夠刻苦、仔細、性格暴躁等。我希望能當上“三好生”，更好地激勵我進步，使我發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學生。希望老師能給我這次機會。

申請人：xxx

　　x年x月x日

小學三好學生申請書8

尊敬的老師：

　　爭當三好學生是我多年努力的目標和追求也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體全面發(fā)展是我成長的坐標。永不言棄是我的座右銘也是我經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。

　　在當今這個競爭激烈科技發(fā)展迅猛的時代，我清楚的知道，只有把握自己打造成一個高知識，高能力的人，才能夠更加適應(yīng)這個社會，更能回報社會。因此我專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，求教疑惑問題，并從中獲益匪淺。

　　對待同學，我從來都是盡力幫助，與善待人，幫助同學解答難題，關(guān)心班級困難同學并與他們分享學習經(jīng)驗，不會因為，他們家境貧困而疏離他們。 對待師長，我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，是他們給予了我知識幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成績，因此回報老師是我奮斗的與重要動力。

　　我不僅對學習一絲不茍對工作任務(wù)也是十分認真地去完成。身為紀律委員的我處處以身作則。有時遇上個別同學一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些同學之間要團結(jié)、大事化小、小事化了的道理。常常使同學靜下心來，沉下氣來承認錯誤表示堅決改正。每當學校布置勞動任務(wù)時，我都帶領(lǐng)同學認真完成，有些臟活、累活全往自己身上攬，但我毫無怨言，我經(jīng)常說：只要為班級集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不惜唉。有時班上的勞動工具、講臺和同學們用的桌椅壞了，我會積極主動利用課外時間，把工具、講臺和桌椅修好，而從不計較個人得失。

　　我喜歡游泳因為有許多好處可以改善體質(zhì)調(diào)節(jié)機能、預(yù)防感冒、增加肺活量，長期游泳可以使心跳有力，于是我每年暑假都堅持游泳。

　　我愛讀課外書，因為它讓我養(yǎng)成了閱讀時寫筆記的`好習慣。記得我三年級的時候就開始寫讀書筆記，雖然只是了了的幾句話，但是那也是我發(fā)自內(nèi)心的想法，我總是交給老師批改，也總是得到老師批在筆記本上大大的優(yōu)。因此我

　　對待寫筆記的態(tài)度一次比一次認真，漸漸地寫筆記就是我閱讀中不可少的一個步驟。我認為學習新的知識，就好像小樹吸取營養(yǎng)，溫習就好像將營養(yǎng)消化吸收，把它變成自己的東西，不斷地充實自己。還可以讓我學到很多知識，又可以提高我的寫作水平，并且豐富了我課余時間。從醉心的閱讀中我也學會了許多做人的道理。我認為讀書是橫渡時間大海的航船，沒有任何事情能阻擋我的讀書。

　　我就是這樣一個尊師守紀，積極進取�？炭嗲趭^，不急不躁，關(guān)心集體，愛護公物班主任的好助手，同學的好榜樣。

　　申請人：xxx

　　x年x月x日

小學三好學生申請書9

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好，

　　我是新夢圓。我很榮幸站在這里競選三好生。我學習成績優(yōu)異，樂于助人，關(guān)心班集體。是老師的好助手，同學的好伙伴。

　　我嚴格要求自己，認真完成每一次作業(yè)，上課專心聽講。老師不在時能以身作則。尊重師長，關(guān)心同學。每當同學有不會的題問我時，我都會耐心地回答他們。我積極樂觀、誠實守信、樂于助人，講道德，能模范的遵守校規(guī)、校紀，遵守小學生守則。我對工作認真負責，能按時完成老師給的每項任務(wù)。

　　我是個品學兼優(yōu)的'好學生，我相信我有能力成為三好生。

　　希望大家能支持我，投上寶貴的一票！

　　此致

敬禮

　　申請人：***

小學三好學生申請書10

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好！我是來自6.4中隊的xxx。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已成為了一名六年級的學生。在這里，我光榮的申請市三好的稱號。在4~6年紀的學習生活中，我努力學習，不斷參加各種比賽，并獲55項獎項，下面簡明扼要的說其中的x項：

　　我在生活中愛好廣泛，喜愛讀書，圍棋和看一些有意義電視節(jié)目，這使我懂得了不少知識。我相信它們將使我受益匪淺。

　　我關(guān)心集體，熱愛同學，多次為班級做貢獻。如為班級拿紅領(lǐng)巾，草稿紙，為豐富同學的課余生活給班級提供沙包，球拍，顯微鏡等器材。

　　在社會公益方面，我和我的家人曾在在汶川，雅安地震中以個人名義捐款；資助貧困大學生畢業(yè)；幫助絕癥患者擺脫病魔的束縛。并多次通過社區(qū)途徑捐贈衣服，書籍。

　　我覺得作為一個市級三好學生，就要“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。我雖然還有欠缺的地方，但有了老師的信任、同學的.支持，我相信我能沖破層層難關(guān)，朝著自己的目標努力，永不放棄，做一個優(yōu)秀的三好學生。希望老師和同學能給我這個機會，我會做得更好，不辜負大家的期望！謝謝大家！

　　申請人：xxx

xxxx年x月x日

小學三好學生申請書11

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是六年二班的xxx，六年來，在老師和同學們的幫助下，我不斷取得進步，特別是在最近一年的學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在學習和生活的各個方面都取得了較好的成績，基本達到“三好學生”的要求。在此，我申請“三好學生”稱號，并由衷感謝老師們一年來給予我的培養(yǎng)與關(guān)心。

　　一年來，在思想上，我嚴格要求自己，認真遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及老師的教導，熱愛勞動，遵守紀律，勤儉樸素。我尊敬師長，熱情待人，每天都能主動幫助老師做一些力所能及的工作，如為老師取東西等，以便老師能有更多時間為我們傳道授業(yè)。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，作為班長，我把班集體的榮譽和進步視為自身努力的.目標，為同學們的進步喝彩，為同學們的暫時缺點憂慮，特別是我負責的班級文化墻報，方式創(chuàng)新，內(nèi)容豐富，寓教于樂，在老師的指導下，得到了多方好評。我喜歡幫助同學，能夠主動承擔為班集體服務(wù)工作，每天為全班同學發(fā)放作業(yè)本，幫助紀瑩等有病缺課同學傳達老師要求和作業(yè)布置。

　　在學習上，我不斷向上攀登，上課認真聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言，遇到難題時，我從不輕言放棄，而是絞盡腦汁去攻破它、解決它。在老師和同學們的幫助下，我的學習成績保持在全班前列，所有的主科成績都達到優(yōu)，在班級和全年級名次穩(wěn)步提升。在完成課內(nèi)學習任務(wù)的同時，我還積極參加課外學習，英語四級考試獲得優(yōu)秀，順利通過新概念英語三級基礎(chǔ)考試，新概念二級考試達到良好水平，希望之星英語大賽進入半決賽。多種興趣愛好，均衡發(fā)展也是我的特點，我喜歡閱讀歷史、文學、軍事等方面的課外書籍，對科學等副科課程也特別重視，小學生科學能力測試達標。對于過去相對一些薄弱的學科我也努力迎頭趕上，通過持續(xù)鍛煉，我的體育成績也達到優(yōu)。

　　我的點滴進步都與老師和同學們的幫助分不開，老師耐心地幫助我提高作文水平，紀瑩、田簫揚同學幫助我提高英語表演能力。

　　但我也清醒地認識到自己的不足，如學習不夠刻苦、馬虎等毛病。這也是我未來改進的目標。

　　我希望能夠獲得大家的認可，當上“三好生”，更好的激勵我進步，使我發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學生。希望大家能給我這次機會！謝謝大家！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學三好學生申請書12

各位老師、同學們：

　　我競選的理由是：

　　一、我熱愛生活，關(guān)心別人。在學校里尊敬老師，團結(jié)同學，愛護五老村小學和一班這個大家庭；

　　二、我學習成績優(yōu)秀，雖然我的成績不是的'，但我是最努力的；我上課能夠認真聽講，按時完成作業(yè)，熱心幫助其他同學；

　　三、我熱愛勞動，在學校和家里能幫助老師和父母做一些自己能做的事；

　　四、我性格開朗，喜歡畫畫、跳舞和唱歌。

　　當然我也有缺點，我的缺點是粗心大意，我的這個缺點經(jīng)常讓我考不到100分。

　　假如我競選上了三好學生，我一定會更加嚴格要求自己，努力做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生，取得更加優(yōu)異的成績，為同學們做好表率。請大家給我一個鍛煉的機會，投上你們神圣的一票。

　　選我吧，沒錯的。

　　謝謝大家！

申請人：xxx

　　20xx年x月x日

小學三好學生申請書13

敬愛的老師，親愛的同學：

　　我是xxx。我很榮幸站在這里競選三好生。我學習成績優(yōu)異，樂于助人，關(guān)心班集體。是老師的好助手，同學的好伙伴。

　　我嚴格要求自己，認真完成每一次作業(yè)，上課專心聽講。老師不在時能以身作則。尊重師長，關(guān)心同學。每當同學有不會的題問我時，我都會耐心地回答他們。我積極樂觀、誠實守信、樂于助人，講道德，能模范的遵守校規(guī)、校紀，遵守小學生守則。我對工作認真負責，能按時完成老師給的每項任務(wù)。

　　我是個品學兼優(yōu)的.好學生，我相信我有能力成為三好生。

　　希望大家能支持我，投上寶貴的一票！

　　謝謝大家！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學三好學生申請書14

尊敬的老師、親愛的同學：

　　我叫 xx，是石油附小五年級x班的一名學生，我熱愛我的班級。 在五年級的學習生活中，我能尊敬師長，努力學習，團結(jié)同學；我能積極為班級擦黑板，打掃衛(wèi)生；利用課余時間，我參加學校組織的獻詞活動。在老師的幫助和同學的支持下，我樂于為班級做事，既鍛煉自己，又提高了自己學習積極性和組織班級工作能力，經(jīng)過一年的鍛煉，我在以下方面具有良好表現(xiàn)。

　　我具有很強的責任心。我每天都會積極去完成老師布置的任務(wù)，力爭當好老師的小助手，做好同學的勤務(wù)兵。老師和同學給予我的榮譽，更是一種責任。我對待班級工作，我任勞任怨，十分樂意為班集體服務(wù)。

　　我還能在以下方面有很好的表現(xiàn)，并在同學中起到模范：熱愛學習，上課認真聽課，積極舉手發(fā)言下課按時完成作業(yè)，成績保持優(yōu)秀；和同學們互相幫助，互相關(guān)心；積極參與班級活動，主動要求承擔工作；愛護學校的公共設(shè)施和花草樹木。

　　課外時間，我積極參加了多種科學活動和體育活動。這些活動就像繁星一樣，在我的小學五年級旅途中閃爍。

　　在這幾年的`學習中，我先后獲得了優(yōu)秀中隊長、校級優(yōu)秀少先隊員、全面發(fā)展之星、勤奮學習小博士、優(yōu)秀小干部等榮譽，這些都是老師和同學對我的鼓勵與信任，我會更加努力。

　　今天，我申請“三好學生”的稱號，這個稱號能激勵自己不斷進步，還要感謝學校和老師付出心血給予我的培養(yǎng)，我會更加努力的！

　　申請人：

　　某年某月某日

小學三好學生申請書15

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是鄧一蓮。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼四年級上學期就要結(jié)束了，回顧半年來的學習生活，既為自己在學習上取得的成績感到高興，也為自己在學校舉辦的各種活動中得到的鍛煉感到欣慰。在半年的學習和生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學們的鼓勵和幫助下，我在學習和生活中都取得了較好的成績，收獲頗多。在此，我申請“三好學生”稱號，并感謝老師們半年來給予我的`培養(yǎng)和關(guān)心。

　　作為一名小學生，我深知學習的重要性。在學習上，我一向嚴格要求自己，堅持做好課前預(yù)習、課上認真聽講、課后復(fù)習三個環(huán)節(jié)，認真完成老師布置的各項作業(yè)，面對困難決不低頭。除了學習課堂知識外，我還積極的參加各種培訓班，雙休日堅持學習書法和繪畫，在書法和繪畫上也取得了較大進步。

　　在思想上，我熱愛學校、熱愛班集體，以集體榮為榮，以集體恥為恥。積極參加學校組織的各種有益的文體活動，努力為班集體爭光。本學期，我獲得了優(yōu)秀少先隊員、迎奧運小隊之星、作文之星等榮譽稱號。

　　在生活中，我尊敬老師，團結(jié)同學，樂于助人。有一次，放學等公交車，三年級的一個妹妹的錢丟了，坐不成車，正好我身上是一塊錢，坐車還余五毛錢，就主動借給小妹妹買車票，并對她說不用她還了。在家中，我也能做到尊敬長輩，自己的事自己做，從來不讓媽媽幫我整理書包文具等。

　　平時，媽媽還經(jīng)常教育我，只有身體好，才能學習好。因此，在搞好學習的同時，我也很注意鍛煉身體。業(yè)余時間里，我經(jīng)常和爸爸媽媽打羽毛球。此外我還堅持自己騎自行車和滑旱冰鍛煉身體。由于從小媽媽就注意培養(yǎng)我鍛煉身體的習慣，所以，我的身體一直很棒，除了去年患腮腺炎輸過一次液外，我從小到大就沒有輸過液了。在學校，我的體育成績也很好，我跑步跑得很快，在托教里，連六年級的哥哥都追不上我。我跳馬也能跳很高。此外，我還會下跳棋和五子棋。我下五子棋的水平很不錯，媽媽都下不過我。有一次，和媽媽下棋，媽媽一直輸，后來媽媽和我耍賴，她已經(jīng)輸了，硬要悔棋重新走，媽媽說我再不讓她贏一盤，就不陪我下棋了。我怕媽媽不和我下棋，就讓她悔棋重新下，結(jié)果她終于下贏了。不過，媽媽現(xiàn)在下棋的水平也越來越高了，我們經(jīng)常是分不出輸贏勝敗，這可真是棋逢對手呀！

　　因為評“三好學生”的標準是德、智、體全面發(fā)展，我覺得自己這幾個方面都取得了較好的成績，所以我申請評為“三好學生”，這也是我對自己的肯定和挑戰(zhàn)，希望老師能給我這次機會，我相信今后我會做得更好。

　　此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

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