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遲到申請書
在眼下市場經濟活躍的社會,申請書在現(xiàn)實生活中使用廣泛,通過申請書,我們可以提出自己的請求。那么大家知道正規(guī)的申請書怎么寫嗎?以下是小編收集整理的遲到申請書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
遲到申請書1
親愛的xx:
你也知道,我家到學校路途遙遠,沒個半個小時真過不來,更不用說鬧鐘沒響、天氣不好、路上堵車等種種原因,我得花的時間起碼是其他同學的兩倍。
如果我太早起了,不但會影響一天的學習,還會對我的身體成長造成影響。而我爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和弟弟也要跟著早起,假設早起十分鐘,乘以六,那就是一個小時,而這樣也不能確保不遲到,因為只要有一個和環(huán)節(jié)出現(xiàn)了漏洞,那么還是會遲到的,而且早餐店還不一定開門。
再來聊聊我找你聊天的事,你動不動就扔給我反思,有意思嗎?我是一個感性的`人,你說什么我都會當真,別拿這個開玩笑,我開玩笑你生氣,那你呢?把我當個普通學生看待好不好,別老是以為我不會傷心不會難過似的。我知道我的能力很微弱,可我受傷時,我的笑永遠是苦笑,你不要以為我愿意陪你說說笑笑,就以為我時刻都是在開玩笑。
對不起占用了你的時間讓你讀這封信,從開學初我就想說了,我是一個很有個性的女孩兒,可能有時候會有點煩,可我始終就是這樣,不然我也不會給你寫信。
xxx
20xx年x月x日
遲到申請書2
老師:
你好.
本人于9月8日上午在上某某老師的課程中,遲到半個小時。解釋理由只有一個,就是因為途中遇到一個家鄉(xiāng)新生的父親,因為本來也有點熟,而后停步與之聊天,這位叔叔將今日坐火車回家,下午沒有時間想送,所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由,學生上課天經地義,而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由,某某老師說其自己是直白爽快之人,深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯,就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的,認識的鄉(xiāng)親也熟悉,我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼,不停下來寒暄幾句,畢竟也是個長輩,再說大老遠的過來也不容易,我熟悉這里的情況,我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由,遲到是錯,但和解釋的理由沒有關系,我不想用我自己的理由來為自己辯解,錯就是錯,關鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個保證,以后不會有這樣的情況出現(xiàn)了,畢竟意外不會常有。
還有我想為我們班考研上自習的朋友說幾句話,如果按老師說的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識。沒有老師的能力,因為聽過你的課,深知老師實力和能力。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡單的對與錯的問題,如果按老師的說法,考研的知識在平時的積累,沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的。是阿,我想我們廣大的同學也盼望的這一天,考研不是簡單的考幾本專業(yè)書就了事,研究生不應該簡單的就研究這幾本書,讀通了這幾本書,也并不見得其他的能力有什么突出的地方?墒谴蟓h(huán)境不是這樣的,和我們所希望的相反,只要讀熟這幾本專業(yè)書,就能考個好成績,在這樣的形勢下,作為我們平凡的`學生,只能選擇這樣的路,死讀,寧可放棄可以增加知識面內涵的課。
個人覺得這樣的現(xiàn)象不能簡單的怪罪到我們學生的頭上,我們無力和政策斗,所以我們只能選擇和書本斗。成績是外顯的,內涵只能在平時中能夠體現(xiàn),可是考試就單考成績,沒有成績什么都沒有了,為了這個所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量。但我很理解他們,畢竟體制放在那里,體制不解決,學生還是會被逼成這樣不去上課。前段時間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生,如果把這個事情結合起來,也就是說現(xiàn)在的有一批研究生都是沒有徹底的學好本科學業(yè)的基礎上而考上了研究生,或者說他們的知識面僅僅限于要考得幾本書。換句話說,他們不得不學好要考的書,必然要犧牲其他的時間,否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭,是身邊的人逼,是招生的學校逼的,是出卷的老師逼的,他們能用什么去抗衡,唯有掌握所考學校的專業(yè)書啊。
此致
敬禮!
申請人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
遲到申請書3
尊敬的領導:
您好!
我是xx同學。由于我在學校上課聽講不認真,下課學習也努力,且偶而還有逃學曠課現(xiàn)象發(fā)生,導致在考試中發(fā)生作弊行為。所以,學校領導為了教育我,使我走向正確的道路,做一名合格的大學畢業(yè)生,于是,給了我處分以示警告。
處分下來以后,我十分地后悔,后悔自己的沖動與無知。我也知道,由于我的叛逆行為,給同學和自己帶來了損失,給老師領導們帶來了麻煩,影響學校的正常工作的進行和學校的聲譽,影響極壞。
在此之后,我痛定思痛,認真作自我反省、努力學習,同學的幫助和老師的耐心教育使我終于更加認識到了事情的嚴重性,受益頗多,思想有了提高,學習也有了進步。按學校規(guī)定,特此向學校申請取消處分。我知道,我的某些行為嚴重地違反了學校紀律和《中學生日常行為規(guī)范》,我一直為自己犯的`錯誤行為而感到內疚,至今后悔莫及,唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起,為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。人無完人,都有自己做錯事的時候,重要是自己犯的錯主動承認錯誤,及時改正,以免再犯相同的錯。
從接受處分以來,對自己的錯誤行為不斷反思,認真總結經驗教訓。平時思想懶散,沒有上進心,老師們都耐心教導我,可我卻一而再、再而三地讓關心我的校領導、老師們、同學們失望難過,沒有及時糾正,終成大錯。后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔藥,改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。
老師經常找我談話,進行思想交流。我虛心接受老師的批評和建議,同學們也熱心幫助我,使我能逐漸樹立信心,F(xiàn)在我有了較大的進步。也有了上進心。以往做事拖拉,現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚,現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我,現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。
利用閑瑕時間背英語詞匯,學習之余聽聽音樂,松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好,又提高了學習效率,一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理,閱讀有益的書籍,拓展視野,增強學習動力。我也努力地掌握專業(yè)基礎知識,抓住剛步入21世紀的機會,全身心投入到學習中,堅持錯誤的不能盲從,正確的始終不變。做一個嚴格要求自己,一步一個腳印,能無私奉獻、博學多才的人,并為實現(xiàn)人生目標堅持奮斗。
希望領導們能給我改過自新的機會。讓我能重新做人,做一名合格的學生、做一名對國家有用的棟梁之才。因此,我衷心希望老師能根據(jù)我接受處分以后的表現(xiàn),懇請老師準予撤消處分。經過老師的教育和熏陶,感化著我向品學兼優(yōu)。
xxx
XXXX年XX月XX日
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