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職工周轉(zhuǎn)房申請書

時間:2023-08-10 11:20:06 申請書 我要投稿

職工周轉(zhuǎn)房申請書【范例15篇】

  在社會不斷進(jìn)步的今天,申請書在生活中的使用越來越廣泛,我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。寫起申請書來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的職工周轉(zhuǎn)房申請書,希望對大家有所幫助。

職工周轉(zhuǎn)房申請書【范例15篇】

職工周轉(zhuǎn)房申請書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  本人為學(xué)校在編在崗教師,符合學(xué)校提出的入住條件,特此提出愿意入住申請。

  1、滿足學(xué)校提出的'入住要求并繳納xx元保證金;

  2、服從學(xué)校對周轉(zhuǎn)房的統(tǒng)一管理;

  3、目前本人常年住在學(xué)校D類危房。

  請學(xué)校予以審核并批準(zhǔn)。

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

職工周轉(zhuǎn)房申請書2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我叫xx,女,xx歲,xxx人。于9月有幸成為xx校的一名特崗教師,至今已有三年半教齡,F(xiàn)向鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)申請周轉(zhuǎn)房一間,理由如下:

  一、我家在xx鎮(zhèn),距離單位較遠(yuǎn),無法在家居住。

  二、因幼兒園沒有宿舍,這三年半時間一直租住在林業(yè)站職工宿舍。

  三、父母年事已高,在家務(wù)農(nóng),家庭困難。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給予理解、支持和批準(zhǔn)!

 申請人:

  xx年xx月xx日

職工周轉(zhuǎn)房申請書3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我叫xx,女,xx歲,xxx人。于20xx年9月有幸成為xx校的一名特崗教師,至今已有三年半教齡。現(xiàn)向鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)申請周轉(zhuǎn)房一間,理由如下:

  一、我家在xx鎮(zhèn),距離單位較遠(yuǎn),無法在家居住。

  二、因幼兒園沒有宿舍,這三年半時間一直租住在林業(yè)站職工宿舍。

  三、父母年事已高,在家務(wù)農(nóng),家庭困難。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給予理解、支持和批準(zhǔn)!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

職工周轉(zhuǎn)房申請書4

xx鎮(zhèn)黨委、政府:

  申請人:xx,男,生于xx年1月,農(nóng)民,現(xiàn)年72歲。是xx人。xx年入伍,xx年退伍后擔(dān)任xx村小組會計(jì)職務(wù)35年,xx年參加老山自衛(wèi)反擊戰(zhàn),榮立三等功。妻子xx,xx年9月生,農(nóng)民,現(xiàn)年71歲。我夫妻二人現(xiàn)年事已高,基本喪失勞動能力,生活十分困難,完全靠農(nóng)村低保度日。

  由于我們所住房屋修建于xx年,年久失修,已十分破爛,形同危房,現(xiàn)急需拆除新建,建筑面積54㎡,特向麻栗鎮(zhèn)黨委、政府申請安居房項(xiàng)目資助。望上級根據(jù)我的實(shí)際情況給予解決為謝。特此申請

  申請人:xxx

  20xx年xx月x日

職工周轉(zhuǎn)房申請書5

  蘭考縣葡萄架鄉(xiāng)何莊小學(xué)位于何莊村西南,地處葡萄架鄉(xiāng)西北,離蘭曹公路大約6里,較為偏僻。學(xué)校占地面積6000平方米,建筑面積大約1300平方米。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生216人,教職工12人,其中三名老教師20xx年已經(jīng)退休兩名,另外一名老教師也將面臨退休。

  我校三面都是果園,春天處在花的海洋,夏天和秋天到處飄滿果香,就連冬季,也是別有一番獨(dú)特;校內(nèi),綠樹蔥蔥,鮮花滿園。如此甚美的`學(xué)校,卻因交通的不便,造成學(xué)校雖好,就是非常不便,特崗教師不愿意來任教的局面。近幾年來,我校三名老教師逐步退休,學(xué)校的師資出現(xiàn)較大缺口,特崗教師必將作為新生師資力量,因而,教師住房成為我校急待解決的問題。懇請領(lǐng)導(dǎo)給與批準(zhǔn)我校建一座教師周轉(zhuǎn)房。

  蘭考縣葡萄架鄉(xiāng)何莊小學(xué)

  20xx.3.10

職工周轉(zhuǎn)房申請書6

  張村小學(xué)建于20xx年,學(xué)校地處湫頭鄉(xiāng)張村村,南羅公路沿線,交通便利,環(huán)境幽靜,是理想的學(xué)習(xí)場所。學(xué)校占地面積3468平方米,建筑面積1630平方米,綠化面積1450平方米。建有電教室,實(shí)驗(yàn)室,儀器室,圖書室等配套設(shè)施,檔案資料齊全,管理規(guī)范,使用率高。學(xué),F(xiàn)有教職工10名,學(xué)生149名。

  學(xué)校機(jī)構(gòu)健全,管理科學(xué),領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則,率先垂范;教師精于教學(xué),苦于鉆研;學(xué)生樂學(xué)思進(jìn),奮發(fā)向上。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大,辦學(xué)效益穩(wěn)步提高,辦學(xué)特色鮮明突出,為祖國建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了人才支持。

  我校辦學(xué)宗旨:貫徹黨的教育方針、政策、法規(guī),普及九年義務(wù)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高國民素質(zhì),為高一級學(xué)校輸送合格人才,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供人力支持。

  近年來,面對素質(zhì)教育的`新形勢和知識經(jīng)濟(jì)的新要求,適應(yīng)新一輪課程改革,學(xué)校確立了“以人為本,深化改革,思進(jìn)圖強(qiáng),爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)理念和以“鞏固、深化、發(fā)展、提高”的辦學(xué)思路,抓質(zhì)量求生存,創(chuàng)效益圖發(fā)展。重視遠(yuǎn)景規(guī)劃,不斷加快現(xiàn)代化學(xué)校的創(chuàng)建進(jìn)程。

  近年來由于學(xué)校教學(xué)用房緊張,我校缺少現(xiàn)代化的電教室、會議室,導(dǎo)致圖書室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室只能共用一室,缺少會議室,現(xiàn)急需建設(shè)周轉(zhuǎn)用房七間,用于建設(shè)現(xiàn)代化電教室、會議室,望上級部門能給予大力支持。

職工周轉(zhuǎn)房申請書7

  孝南區(qū)教育局:

  我校是一所傳統(tǒng)式的農(nóng)村初級學(xué)校,占地面積28000平方米,現(xiàn)覆蓋人口為3萬人,服務(wù)半徑約5公里,設(shè)有12個教學(xué)班,在校學(xué)生近700人,教職工52人;目前有面積為1584平方米教學(xué)辦公樓;1531平方米的四層學(xué)生宿舍樓;24套面積為平方米的教工宿舍樓;標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生食堂、沖水式廁所。去年我校對操場、校內(nèi)池塘進(jìn)行了整治、改建了跑道,學(xué)生的活動場地?cái)U(kuò)大為原來的兩倍,改善了我校的辦學(xué)條件。但是,目前我校有七位教師住在危房中,二十多位教師在校外租房居住,住房問題已經(jīng)嚴(yán)重影響了我校師資隊(duì)伍穩(wěn)定和教學(xué)質(zhì)量提高,制約了學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。因此,為了進(jìn)一步提高辦學(xué)條件,辦標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校,教師們迫切要求早日新建周轉(zhuǎn)房,特申請新建教師周轉(zhuǎn)房。

  一、新建教師周轉(zhuǎn)房的布局及造價預(yù)算

  在校內(nèi)新建四層教師周轉(zhuǎn)房24套,戶型為一室一廳一廚一衛(wèi),以滿足教師的.基本生活需要。建在學(xué)生宿舍樓西北方向,東西走向,長36米,寬10米,占地面積360平方米,建筑面積1440平方米,造價約120萬,預(yù)計(jì)4月開工,12月完工。

  二、祝站鎮(zhèn)中教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)專班。

  1、組長:姚國強(qiáng)工作職責(zé):負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案,規(guī)劃和籌措款項(xiàng);

  2、成員:魏仁才、朱小平、袁先年、田建平、程桂庭、余幼華、程良華、胡國輝、程福初。

  工作職責(zé):負(fù)責(zé)建筑的預(yù)算和施工過程中的質(zhì)量管理等事項(xiàng)。

  三、資金以上項(xiàng)目建設(shè)總投資約120萬元,申請國家周轉(zhuǎn)房配套資金及學(xué)校負(fù)責(zé)自籌。懇請教育局從國家教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)專項(xiàng)資金中解決。

  妥否,請批復(fù)。

  申請人:xxx

  日期:xxxx年xx月xx日

職工周轉(zhuǎn)房申請書8

__縣__:

  我鄉(xiāng)目前共有干部職工40人,職工宿舍16間,尚有24個職工沒有安排宿舍,加之我鄉(xiāng)職工宿舍修建時間較早,硬件設(shè)施落后,住宿條件較差,特申請?jiān)卩l(xiāng)政府院內(nèi)新建周轉(zhuǎn)房一棟、24套,建筑面積1680㎡左右。以改善全體干部職工的住宿條件,我鄉(xiāng)承諾在20__年6月份前動工。懇請縣政府同意將我鄉(xiāng)周轉(zhuǎn)房建設(shè)納入20__年建設(shè)計(jì)劃。

  妥否?望批示。

此致

敬禮!

  申請人:

  ____年____月____日

職工周轉(zhuǎn)房申請書9

  本人為學(xué)校在編在崗教師,符合學(xué)校提出的.入住條件,特此提出愿意入住申請。

  1、 滿足學(xué)校提出的入住要求并繳納元保證金;

  2、 服從學(xué)校對周轉(zhuǎn)房的統(tǒng)一管理;

  3、 目前本人常年住在學(xué)校D類危房。

  請學(xué)校予以審核并批準(zhǔn)。

  僅以此謹(jǐn)呈

  申請人:

  6月30日

職工周轉(zhuǎn)房申請書10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我叫xx,女,xx歲,xxx人。于9月有幸成為xx校的一名特崗教師,至今已有三年半教齡,F(xiàn)向鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)申請周轉(zhuǎn)房一間,理由如下:

  一、我家在xx鎮(zhèn),距離單位較遠(yuǎn),無法在家居住。

  二、因幼兒園沒有宿舍,這三年半時間一直租住在林業(yè)站職工宿舍。

  三、父母年事已高,在家務(wù)農(nóng),家庭困難。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給予理解、支持和批準(zhǔn)!

  xx

1月21日

職工周轉(zhuǎn)房申請書11

孝南區(qū)教育局:

  我校是一所傳統(tǒng)式的農(nóng)村初級學(xué)校,占地面積28000平方米,現(xiàn)覆蓋人口為3萬人,服務(wù)半徑約5公里,設(shè)有12個教學(xué)班,在校學(xué)生近700人,教職工52人;目前有面積為1584平方米教學(xué)辦公樓;1531平方米的四層學(xué)生宿舍樓;24套面積為20xx平方米的教工宿舍樓;標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生食堂、沖水式廁所。去年我校對操場、校內(nèi)池塘進(jìn)行了整治、改建了跑道,學(xué)生的活動場地?cái)U(kuò)大為原來的兩倍,改善了我校的辦學(xué)條件。但是,目前我校有七位教師住在危房中,二十多位教師在校外租房居住,住房問題已經(jīng)嚴(yán)重影響了我校師資隊(duì)伍穩(wěn)定和教學(xué)質(zhì)量提高,制約了學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。因此,為了進(jìn)一步提高辦學(xué)條件,辦標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校,教師們迫切要求早日新建周轉(zhuǎn)房,特申請新建教師周轉(zhuǎn)房。

  一、新建教師周轉(zhuǎn)房的'布局及造價預(yù)算在校內(nèi)新建四層教師周轉(zhuǎn)房24套,戶型為一室一廳一廚一衛(wèi),以1、組長:xxx,工作職責(zé):負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案,規(guī)劃和籌措款項(xiàng);

  2、成員:xxx

  工作職責(zé):負(fù)責(zé)建筑的預(yù)算和施工過程中的質(zhì)量管理等事項(xiàng)。

  三、資金來源:以上項(xiàng)目建設(shè)總投資約120萬元,申請國家周轉(zhuǎn)房配套資金及學(xué)校負(fù)責(zé)自籌。懇請教育局從國家教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)專項(xiàng)資金中解決。

  妥否,請批復(fù)。

  xxx

  20xx年xx月xx日

職工周轉(zhuǎn)房申請書12

孝南區(qū)教育局:

  我校是一所傳統(tǒng)式的農(nóng)村初級學(xué)校,占地面積28000平方米,現(xiàn)覆蓋人口為3萬人,服務(wù)半徑約5公里,設(shè)有12個教學(xué)班,在校學(xué)生近700人,教職工52人;目前有面積為1584平方米教學(xué)辦公樓;1531平方米的四層學(xué)生宿舍樓;24套面積為平方米的教工宿舍樓;標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生食堂、沖水式廁所。去年我校對操場、校內(nèi)池塘進(jìn)行了整治、改建了跑道,學(xué)生的活動場地?cái)U(kuò)大為原來的兩倍,改善了我校的.辦學(xué)條件。但是,目前我校有七位教師住在危房中,二十多位教師在校外租房居住,住房問題已經(jīng)嚴(yán)重影響了我校師資隊(duì)伍穩(wěn)定和教學(xué)質(zhì)量提高,制約了學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。因此,為了進(jìn)一步提高辦學(xué)條件,辦標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校,教師們迫切要求早日新建周轉(zhuǎn)房,特申請新建教師周轉(zhuǎn)房。

  一、新建教師周轉(zhuǎn)房的布局及造價預(yù)算在校內(nèi)新建四層教師周轉(zhuǎn)房24套,戶型為一室一廳一廚一衛(wèi),以1、組長:姚國強(qiáng)工作職責(zé):負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案,規(guī)劃和籌措款項(xiàng);

  二、成員:魏仁才、朱小平、袁先年、田建平、程桂庭、余幼華、程良華、胡國輝、程福初。工作職責(zé):負(fù)責(zé)建筑的預(yù)算和施工過程中的質(zhì)量管理等事項(xiàng)。

  三、資金以上項(xiàng)目建設(shè)總投資約120萬元,申請國家周轉(zhuǎn)房配套資金及學(xué)校負(fù)責(zé)自籌。懇請教育局從國家教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)專項(xiàng)資金中解決。

  妥否,請批復(fù)。

申請人:

職工周轉(zhuǎn)房申請書13

xx領(lǐng)導(dǎo):

  我叫xxX,男,xx年9月生,漢族,高中文化,xx年6月參加工作,本縣xxX人。xx年10月戶口遷往城關(guān)xxX居委會,并在xxX公司工作。xx年遷居xxX組,先后在縣酒油廠,縣xxX廠工作。因?yàn)榘仓眠^度房不太方便,xxX居委會的.五保老人不愿前往,于是要求符合條件的人予以配合。我得知消息后,縣房產(chǎn)局主席找我商量,并要求我主動配合,我爽快地答應(yīng)了。

  后因修建xxxx,需要拆遷,我又是搬遷對象之一,表示愿意積極配合。并與當(dāng)時給我做工作的縣房產(chǎn)局副局長xx、安置辦主任xxX成口頭協(xié)議:今后只要我縣分配居民安置房,積極搬遷的就會第一時間安置。

  我現(xiàn)在居無定所,借居在圖書館已3年,強(qiáng)烈要求縣國有公房安置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室解決我的實(shí)際困難。

  申請人:xxx

  20xx年xx月x日

職工周轉(zhuǎn)房申請書14

康縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

  按照《太康縣教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃》精神,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

  一、基本情況我校是有原馬頭高中和馬頭五七中學(xué)合并后組建的的老校。學(xué)校現(xiàn)有教工78人,班級16個,在校生1173人。

  我校教師宿舍建設(shè)于80年代,墻體嚴(yán)重脫落,宿舍自然破損嚴(yán)重,幾年前就被列為危房,由于沒有其他住房提供,教師只能在陰暗潮濕、隨時有坍塌危險的宿舍內(nèi)居住,今年夏天一場大雨把一排教師宿舍的房頂下塌,落下的木料、瓦塊砸傷我校教師王玉蘭及其子女,住進(jìn)太康縣人民醫(yī)院,險些發(fā)生重大安全事故。

  教師看此情景情緒非常低落,認(rèn)識到“百年大計(jì),教育先行”只是一句空話。有的教師紛紛調(diào)離。截止目前,學(xué)校廣大教師的住宿問題還無法得到有效解決,學(xué)校教育教學(xué)工作在不同程度上受到了影響。按照學(xué)校布局調(diào)整的總體規(guī)劃,根據(jù)上級規(guī)劃馬頭鎮(zhèn)第一初級中學(xué)將建設(shè)成為寄宿制學(xué)校,教師住房問題將更加嚴(yán)峻,無論從當(dāng)前還是長遠(yuǎn)發(fā)展考慮,解決教師的住房問題已迫在眉睫,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定在沒有爭取到國家建設(shè)資金的'情況下先有教師自籌資金建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房,這樣才能更好地讓教師安心教書,服務(wù)學(xué)生,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、宿舍選址最近經(jīng)研究并廣泛征得教職工代表意見,決定拆除現(xiàn)有老宿舍,擬定在學(xué)校西北角新建規(guī)劃周轉(zhuǎn)房。

  三、產(chǎn)權(quán):教師周轉(zhuǎn)房所有權(quán)歸學(xué)校所有,教職工享有個人使用權(quán),不得私自轉(zhuǎn)讓。

  四、規(guī)劃建設(shè)面積按照學(xué)校布局調(diào)整的規(guī)劃,考慮到人事的正常調(diào)動,初步設(shè)計(jì)戶型為每套:105m2,具體套數(shù)視報(bào)名情況待定。四、資金籌措辦法教師個人每戶交一定數(shù)量的押金,使周轉(zhuǎn)房如期交工。 以上當(dāng)否,請批示

此致

敬禮!

  申請人:

  ____年____月____日

職工周轉(zhuǎn)房申請書15

  太康縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

  按照《太康縣教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃》精神,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

  一、 基本情況

  我校是有原馬頭高中和馬頭五七中學(xué)合并后組建的的老校。學(xué),F(xiàn)有教工78人,班級16個,在校生1173人。我校教師宿舍建設(shè)于80年代,墻體嚴(yán)重脫落,宿舍自然破損嚴(yán)重,幾年前就被列為危房,由于沒有其他住房提供,教師只能在陰暗潮濕、隨時有坍塌危險的宿舍內(nèi)居住,今年夏天一場大雨把一排教師宿舍的房頂下塌,落下的木料、瓦塊砸傷我校教師王玉蘭及其子女,住進(jìn)太康縣人民醫(yī)院,險些發(fā)生重大安全事故。教師看此情景情緒非常低落,認(rèn)識到“百年大計(jì),教育先行”只是一句空話。有的教師紛紛調(diào)離。截止目前,學(xué)校廣大教師的住宿問題還無法得到有效解決,學(xué)校教育教學(xué)工作在不同程度上受到了影響。

  按照學(xué)校布局調(diào)整的總體規(guī)劃,根據(jù)上級規(guī)劃馬頭鎮(zhèn)第一初級中學(xué)將建設(shè)成為寄宿制學(xué)校,教師住房問題將更加嚴(yán)峻,無論從當(dāng)前還是長遠(yuǎn)發(fā)展考慮,解決教師的住房問題已迫在眉睫,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定在沒有爭取到國家建設(shè)資金的情況下先有教師自籌資金建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房,這樣才能更好地讓教師安心教書,服務(wù)學(xué)生,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、 宿舍選址

  最近經(jīng)研究并廣泛征得教職工代表意見,決定拆除現(xiàn)有老宿舍,擬定在學(xué)校西北角新建規(guī)劃周轉(zhuǎn)房。

  三、產(chǎn)權(quán):

  教師周轉(zhuǎn)房所有權(quán)歸學(xué)校所有,教職工享有個人使用權(quán),不得私自轉(zhuǎn)讓。

  三、 規(guī)劃建設(shè)面積

  按照學(xué)校布局調(diào)整的.規(guī)劃,考慮到人事的正常調(diào)動,初步設(shè)計(jì)戶型為每套:105m2,具體套數(shù)視報(bào)名情況待定。

  四、資金籌措辦法

  教師個人每戶交一定數(shù)量的押金,使周轉(zhuǎn)房如期交工。以上當(dāng)否,請批示!

  馬頭鎮(zhèn)第一初級中學(xué) 0一三年七月二十一日 二

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