初中生貧困申請書

　　隨著時(shí)代在進(jìn)步，申請書應(yīng)用范圍廣泛，寫申請書的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。我們該怎么寫申請書呢？下面是小編收集整理的初中生貧困申請書，歡迎大家分享。

初中生貧困申請書1

尊敬的學(xué)校，老師：

　　您好!

　　我叫xx，是xx學(xué)院20xx級(jí)電子商務(wù)x班的學(xué)生，家住湖北省xx市xx鎮(zhèn)xx村，那里是個(gè)空氣清新毫無污染的地方，可是那里是經(jīng)濟(jì)交通那樣的落后，對我而言，出生于貧困的農(nóng)村再加上家庭狀況的不景氣，好好讀書沖破現(xiàn)狀才是唯一的出路。

　　一家四口人，父母是地道的農(nóng)民，爺爺在很早就病故，留下奶奶人，而奶奶現(xiàn)在重病癱瘓?jiān)诖玻瑒?dòng)，吃喝等都需要有人在旁邊照顧，生活完全自理。母親則一邊照顧奶奶，一邊操持家務(wù)，再加上母親體弱多病，全家的經(jīng)濟(jì)來源就靠父親一人辛苦種田和農(nóng)閑之時(shí)出門給人幫下工。

　　家地勢較低，夏季多雨時(shí)廚房還會(huì)被淹沒，而每到下雨，家里的盆啊桶的都要被水滴的丁冬的.響，父親開玩笑卻滿是無奈的地說：“外面下大雨，屋里下小雨，家還演奏著交響曲�！笨墒俏衣犞�心里酸酸的。

　　大學(xué)深造后，家庭生活負(fù)擔(dān)加重，經(jīng)濟(jì)上更是雪上加霜。在大學(xué)以后，我都一直在課余做兼職來賺取的生活費(fèi)以減輕父母的。

　　我平時(shí)生活習(xí)慣，無不良嗜好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，能夠的的學(xué)業(yè)，也減輕家庭的生活負(fù)擔(dān)，故備此文學(xué)校，老師，證明本人家境貧困，特此申請校貧困生補(bǔ)助，懇請學(xué)校能夠批準(zhǔn)! 此致

敬禮!

　　xx

　　xx年xx月xx日

初中生貧困申請書2

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　我是一名普通初中生，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，特申請貧困補(bǔ)助。

　　我來自xx的一個(gè)貧窮的村莊，我爸媽知道只有讀書才能走出農(nóng)村，所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學(xué)，可是又有誰知道背后的父母是多么的'辛苦與勞累，尤其是交通不怎么方便的農(nóng)村。媽媽是一個(gè)文盲，什么都不懂，只能外出打打工，賺一點(diǎn)點(diǎn)吃飯的錢，爸爸是一個(gè)木匠，靠的是苦力給別人打工，收入很不穩(wěn)定，有時(shí)還會(huì)碰到拖欠工資的包工頭，在我高中的時(shí)候，爸爸在外面工作的時(shí)候從腳手架上摔下來，在醫(yī)院開刀治療用了八千多塊錢，為此我家便欠下了不少的外債。高中暑假的時(shí)候我便跟著別人打暑期工，以此來減輕家里的負(fù)擔(dān)，在外打工期間讓我懂的了很多，也學(xué)到了很多，我想貧困也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志。我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅(jiān)”，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會(huì)被貧困擊倒。而且會(huì)更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困，否則我們會(huì)一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實(shí)我們的。動(dòng)力。我會(huì)更努力!!因此希望能夠得到學(xué)院的補(bǔ)助，緩解一點(diǎn)父母的經(jīng)濟(jì)壓力。

此致

敬禮!

　　xx

　　xx年xx月xx日

初中生貧困申請書3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　我叫xx，男，現(xiàn)年13歲，來自農(nóng)村，家中有六口人，爺爺奶奶年過七旬，有病纏身，以藥維持;父母文化淺薄，在家務(wù)農(nóng)，由于多年的勞累，父母的身體狀況十分差，唯一的經(jīng)濟(jì)來源花椒也因去年的霜凍幾乎顆粒無收;妹妹正在韓城市新農(nóng)職中讀書，家中一年省吃儉用的錢絕大多都供給了我和妹妹讀書，家庭經(jīng)濟(jì)十分拮據(jù)。

　　我初中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不大好，中考填報(bào)志愿時(shí)選擇技校，只想學(xué)一技之長，將來好在社會(huì)上有立足之地。今年暑假當(dāng)我我得到技校的錄取通知書的時(shí)候，全家人都很高興，希望我走出去，改變家中世代為農(nóng)的'現(xiàn)狀。但是進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的費(fèi)用又很高，對于農(nóng)村的家庭來說是一個(gè)天文數(shù)字。

　　為此父母面臨著巨大的學(xué)費(fèi)壓力，家中實(shí)在是拿不出足夠的錢來送我上學(xué)，可是父母又不想因?yàn)樨毨Ф�使我喪失上學(xué)的機(jī)會(huì)，父親最后還是東挪西借，湊夠了學(xué)費(fèi)，使我勉強(qiáng)進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。

　　在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間里，我曾因?yàn)榧彝ソ?jīng)困難、生活困窘而自卑，但我又知道這個(gè)社會(huì)沒有知識(shí)沒有文化是無法生存下去的。

　　故向?qū)W校申請證實(shí)我的家庭情況，定于貧困生類型，以便我能在學(xué)校獲得貧困補(bǔ)助，幫助我順利完成學(xué)業(yè)。

此致

敬禮!

xx

　　xx年xx月xx日

初中生貧困申請書4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　我是一名普通初中生，此刻因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請貧困補(bǔ)助。

　　我家在x縣x渠鄉(xiāng)x大隊(duì)。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動(dòng)潛力，媽媽在我很小的時(shí)候就離家出走;因此此刻這個(gè)家靠年邁的爺爺支撐，爺爺此刻的身體一年不如一年，根本無勞動(dòng)潛力，全家就靠爺爺那點(diǎn)“五保”經(jīng)費(fèi)在維持基本生活。初中的生活讓我的`那個(gè)原本就困難的家更加困難，無力支付我的學(xué)費(fèi)，我的入學(xué)學(xué)費(fèi)都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。

　　我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫此刻的生活狀況，我明白單憑我的力量是不夠的，我要靠自我的行動(dòng)來證明，也期望得到政府的幫忙。

　　在校期間，我為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就理解，同時(shí)堅(jiān)持自我的原則;在學(xué)生利益的面前，我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級(jí)，用心參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　我是一名貧困生，我有我自我的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自我的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅(jiān)”，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自我不會(huì)被貧困擊倒。而且會(huì)更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困，否則我們會(huì)一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實(shí)我們的動(dòng)力。我會(huì)更努力!!因此期望能夠得到政府的補(bǔ)助。

此致

敬禮!

　　xx

　　xx年xx月xx日

初中生貧困申請書5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　我是一名普通初中生，我現(xiàn)在十分需要學(xué)校的貧困補(bǔ)助，幫我們家度過難關(guān)，幫我順利完成學(xué)業(yè)。我的家庭有四口人，外公外婆、小姨和我。在我小的時(shí)候，由于一場意外，父母雙亡，于是我只能跟著年邁的外公外婆生活，還有智力殘疾無勞動(dòng)力小姨需要他們照顧。

　　平常在周末及節(jié)假日時(shí)間我都會(huì)去找需要補(bǔ)課的弟弟妹妹去幫他們補(bǔ)習(xí)功課，由于都是農(nóng)村家庭，因此所給的酬勞也非常少，獲得的錢全部都拿來補(bǔ)貼家用，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠家庭的開支加上我自己的學(xué)費(fèi)。

　　還有外公外婆如今年事已高，早已退休在家，每個(gè)月每人200元的退休金，我學(xué)校離家太遠(yuǎn)，因此讀寄宿制高中每月需要150元生活費(fèi)加其他雜費(fèi)。家庭壓力巨大。

　　我深知著上學(xué)機(jī)會(huì)來之不易，我省吃儉用，化壓力為動(dòng)力，無時(shí)無刻不在努力著，各門功課均達(dá)到優(yōu)良水平，并且積極參加校內(nèi)的'各項(xiàng)活動(dòng)，熱心的幫助同學(xué)，我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報(bào)幫助過我的親戚朋友，爭取進(jìn)入社會(huì)后能夠回報(bào)國家和社會(huì)。

　　希望學(xué)校能夠給我機(jī)會(huì)，能夠批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

xx

　　xx年xx月xx日

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