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評(píng)優(yōu)評(píng)先申請(qǐng)書

時(shí)間:2023-11-18 10:07:20 申請(qǐng)書 我要投稿

評(píng)優(yōu)評(píng)先申請(qǐng)書范文

  在社會(huì)不斷進(jìn)步的今天,申請(qǐng)書出現(xiàn)的次數(shù)越來(lái)越多,申請(qǐng)書是我們提出請(qǐng)求時(shí)使用的一種文書。那么相關(guān)的申請(qǐng)書到底怎么寫呢?以下是小編為大家收集的評(píng)優(yōu)評(píng)先申請(qǐng)書范文,歡迎閱讀與收藏。

評(píng)優(yōu)評(píng)先申請(qǐng)書范文

評(píng)優(yōu)評(píng)先申請(qǐng)書范文1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我叫xx,是機(jī)電工程系的一名學(xué)生,在過(guò)去的一年里我擔(dān)任我班的紀(jì)檢委·員,在這一學(xué)期學(xué)習(xí)工作中,我學(xué)習(xí)刻苦,積極進(jìn)取,認(rèn)真工作,樂(lè)于奉獻(xiàn),在學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面取得了進(jìn)步,得到了老師和同學(xué)們的肯定。在此,我要感謝我班同學(xué)為提供了一個(gè)評(píng)先評(píng)優(yōu)的機(jī)會(huì),因此,我特向?qū)W院申請(qǐng)這一個(gè)光榮的稱號(hào)。

  “紀(jì)檢委·員”是我精神文明的家園,以發(fā)揚(yáng)大學(xué)生的自律精神為龍頭,不斷提升大學(xué)生的自身素質(zhì)。自從我任紀(jì)檢委·員以來(lái),嚴(yán)格遵守大學(xué)生紀(jì)檢委·員的基本原則:以身作則、嚴(yán)以律己、作風(fēng)正派、公正無(wú)私、模范執(zhí)行黨的路線方針政策及學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,來(lái)約束自己。在這里嚴(yán)格的組織紀(jì)律,高昂的工作熱情,認(rèn)真的工作態(tài)度,飽滿的精神風(fēng)貌,堅(jiān)決的服從思想,堅(jiān)定的服務(wù)意識(shí),深深的感染了我,使我也融入這種優(yōu)秀品質(zhì)當(dāng)中。

  在思想上,積極進(jìn)取,日益進(jìn)步。加強(qiáng)了我的:愛(ài)心,責(zé)任心和使命感。對(duì)祖國(guó),對(duì)學(xué)校,對(duì)他人的一片愛(ài)心;對(duì)社會(huì),對(duì)工作的一刻責(zé)任心;不斷創(chuàng)新與發(fā)展的使命感。

  在工作中,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),嚴(yán)格要求自己。我要求自己做到一絲不茍,腳踏實(shí)地。做好輔導(dǎo)員交給的工作任務(wù),在接到任務(wù)后,我會(huì)積極主動(dòng)的做好,決不拖拉,我一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做

  每一件事。在班里每一次開(kāi)班會(huì)或團(tuán)日活動(dòng)時(shí),都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá),積極配合班長(zhǎng)和團(tuán)支書的工作。能為別人服務(wù)我感到很快樂(lè),在幫助別人的同時(shí)也獲得了許多知識(shí),更重要的是心靈的升華。我積極的參加學(xué)院和系的各項(xiàng)活動(dòng),在機(jī)電工程系“防火防災(zāi)文藝匯演”中我獲得了優(yōu)異的成績(jī),其中“防火防災(zāi)”專業(yè)知識(shí)深深的'印在了我的心里,防患于未然,一但大火燃起人力將很難控制,將會(huì)給人們帶來(lái)巨大的痛苦和損失。因此我們一定要在日常中注意一切可能引起火災(zāi)的事物,讓我們知道防火是最重要的。我深知自己的能力有限,以后的路還很遠(yuǎn),要學(xué)習(xí)的知識(shí)還很多很多,事在人為,相信在以后的工作學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力,希望可以有更好的表現(xiàn),奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

  大學(xué)是知識(shí)的殿堂,在過(guò)去的一年里,我勤奮學(xué)習(xí),積極向上。進(jìn)入大學(xué)以來(lái),我要求自己要態(tài)度端正、勤奮刻苦,具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和勇于攀登科學(xué)高峰的精神。在這種想法的支持下,我勤學(xué)苦練,刻苦鉆研。我知道:只有努力學(xué)習(xí)各方面知識(shí),才能取得更好的成績(jī),順利的飛向發(fā)展的時(shí)代潮流。同時(shí)我也深刻的意識(shí)到“大家好才能真好”,因此我在努力學(xué)習(xí)的過(guò)程中,積極和老師與同學(xué)們的交流,互相促進(jìn)互相提升,為了提升自身的素質(zhì),我利用業(yè)余時(shí)間,不斷充實(shí)自己,提升自己,同時(shí)活的了相關(guān)的證書,如計(jì)算機(jī)二級(jí)證,普通戶二級(jí)乙等,英語(yǔ)三級(jí)證書,同時(shí)還報(bào)了英語(yǔ)四級(jí)的考試。

  每天利用課余時(shí)間去預(yù)習(xí)、鞏固我們將要學(xué)的和已經(jīng)學(xué)的知識(shí)外還經(jīng)常到圖書館看書,從書本中獲得科學(xué)和人文知識(shí);廣交良友,在交流中,善于發(fā)現(xiàn)和抓住一些為自己所不了解的相關(guān)知識(shí)和新鮮觀點(diǎn),從他人的為人處事中,學(xué)會(huì)如何做人,如何做事。我努力探求學(xué)習(xí)的方法,不斷的加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),提升自己的法律修養(yǎng)。通過(guò)閱讀大量的書籍和與同學(xué)的交流、探討來(lái)開(kāi)闊視野,增加知識(shí)面。學(xué)習(xí)無(wú)止盡。

  “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!”將我的知識(shí)用于服務(wù)人民,將我的青春致力于汽車這一行業(yè)當(dāng)中,更多的實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值?傊以谇耙欢螘r(shí)間取得了一定的成績(jī),但也有不足之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)我的申請(qǐng)!如果我的申請(qǐng)被批準(zhǔn),我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚愛(ài)和期望!

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人: xx

  20xx年xx月xx日

評(píng)優(yōu)評(píng)先申請(qǐng)書范文2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了。在這一個(gè)學(xué)期中,我擔(dān)任一年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我對(duì)這一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況

  教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛(ài)校如家,對(duì)學(xué)生以身作則,言傳身教。

  二、教學(xué)工作

  在教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí),掌握了美術(shù)的基本

  技能和技巧,同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力。為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中,我還注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生·發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)因此,我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生·發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和機(jī)能,結(jié)合過(guò)程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的`學(xué)生,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

  三、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

  1、教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過(guò)程中,加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情·趣,提高中生的審美能力。

  2、要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

  3、教師應(yīng)加強(qiáng)示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

  4、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  5、學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹,考核可采取多種方式。

  6、對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重,并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮,即著眼于實(shí)際成績(jī),更注重未來(lái)發(fā)展。

  7、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí),可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋。

  四、自身素質(zhì)

  課堂之余,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

  認(rèn)真傾聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件后,再結(jié)合我這個(gè)學(xué)期所取得的成績(jī),我在此申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號(hào)。若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評(píng)選為優(yōu)秀教師,我會(huì)再接再厲,絕不驕傲。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人: xx

  20xx年xx月xx日

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