留校申請書范文4篇(通用)

　　在人們物質(zhì)精神需求不斷增長的今天，申請書出現(xiàn)的次數(shù)越來越多，我們可以將自己的愿望和請求寫進(jìn)申請書里。寫申請書時理由總是不夠充分？下面是小編整理的留校申請書范文，希望能夠幫助到大家。

留校申請書范文1

尊敬的xx：

　　我叫xx，我是xx班的學(xué)生，現(xiàn)住xx寢室。

　　我家住xx。經(jīng)父母同意（家里聯(lián)系電話xx），特像學(xué)校申請暑假留校。

　　因需要參加開放性實驗室有關(guān)的'學(xué)習(xí)活動，故暑假務(wù)必待在學(xué)校，我必須嚴(yán)格遵守假期公寓管理規(guī)定，服從學(xué)生公寓安排和管理，樹立安全防范意識。

　　請給予批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

留校申請書范文2

xx系領(lǐng)導(dǎo)：

　　本人因準(zhǔn)備考研究生，準(zhǔn)備今年假留校，特提出申請，如被批準(zhǔn)留校，我一定嚴(yán)格遵守假期公寓管理規(guī)定，服從學(xué)生公寓安排和管理，樹立安全防范意識，外出到值班老師處請假。 請予批準(zhǔn)！

此致

敬禮！

　　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

留校申請書范文3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我叫xx，是計算機(jī)專修網(wǎng)絡(luò)xx屆畢業(yè)生。值此畢業(yè)、擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對學(xué)校工作的執(zhí)著追求，特此申請留校服務(wù)。

　　在踏入校門的第一天開始，我就決心按照“xx”的校訓(xùn)嚴(yán)格要求自己，時刻不忘以“忠誠，守信，精進(jìn)”的標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。

　　學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，愛貓撲。愛生活完成了學(xué)校開設(shè)的所有課程，每科成績都達(dá)到合格的標(biāo)準(zhǔn)，可以說對從事本專業(yè)必須掌握的相關(guān)知識有了相當(dāng)程度的理解和掌握。

　　此外，通過一年的學(xué)習(xí)生活，使我具備了從事工作所需的計算機(jī)的基本知識；使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強(qiáng)的工作能力。一年過去了，母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、一草一木都給我留下了深深的印象。母校嚴(yán)格的校訓(xùn)、校規(guī)，優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)更是給了我巨大的.力量，在我即將踏上社會之以建設(shè)道路之際，我希望能留在母校服務(wù)。

　　我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛學(xué)校事業(yè)。同時，我也深深的知道，離做一位實驗員的標(biāo)準(zhǔn)還有差距，但是我相信“萬丈高樓平地起”，我一定會在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的實驗員。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。 懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

此致

敬禮！

　　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

留校申請書范文4

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

　　我是來自xx出版2班的xx，即將面臨畢業(yè)，心情有點惆悵，也充滿了感恩之情。感謝學(xué)院和老師在這三年里給了我這么多的機(jī)會，讓我不斷學(xué)習(xí)，從而不斷認(rèn)識自己的不足，不斷地進(jìn)步。 當(dāng)我收到學(xué)院擬聘兩名辦公室工作人員的時候，心里十分激動，突然想起一直以來堅持的夢想——做一名人民教師，教師，對于我來說，那是一份情。自小學(xué)至今，每一個階段都有一個不斷激勵我，讓我難忘的教師。有曾經(jīng)在我無助的時候給我安慰，有曾經(jīng)在我失足的時候給我鼓勵的，對于他們我充滿感激。并不是提醒自己：“用最初的心，做永遠(yuǎn)的事”。至今有這樣一個機(jī)會，我希望自己能牢牢抓住。

　　在深職院近三年里，每一年里的每一件事情都讓我收獲匪淺，并且提升了個人能力。 在大一期間，我擔(dān)任辦公室助理，在此過程當(dāng)中，不斷地在琢磨，提升，在處事方面我學(xué)會了，細(xì)心，按時，主動關(guān)注問題提出問題并且解決問題，低調(diào)做人，高調(diào)做事。在此期間，協(xié)助老師處理大學(xué)生醫(yī)保，助學(xué)貸款，困難補(bǔ)助，獎學(xué)金，并且協(xié)助老師上傳下達(dá)，收集資料文件等等。

　　同時還參與了“啟明星耀和平愛心支教”行動，在此過程當(dāng)中積極做調(diào)研，關(guān)注后進(jìn)學(xué)生，并且協(xié)助各種后勤以及授課工作。 在大二期間，通過重重的競選，我成為了一名助理輔導(dǎo)員，在帶領(lǐng)10傳播2班的時候，與他們進(jìn)行交流，在其中與他們共同成長，相互學(xué)習(xí)，及時向老師反饋信息，并且在此過程當(dāng)中嚴(yán)格要求自己。同時也積極參加各項活動，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，在“中國包裝創(chuàng)意設(shè)計大賽”當(dāng)中獲得三等獎，在校技能大比武中獲多個獎項。同時自大一以來多次獲三等獎學(xué)金和二等獎學(xué)金。 此外，在7月份，我加入了大運會志愿者的`大家庭里，在10月份，再次作為一名志愿者加入到馬拉松接力賽的服務(wù)當(dāng)中。 我的成長，與學(xué)院、領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)是分不開的，是大家給了我施展的舞臺。剛來深職，我就一步步開始協(xié)助老師做媒體學(xué)院的一點一滴的工作，我較熟悉學(xué)院以至學(xué)校的工作流程，并且對于媒體二字有獨特的感情，會時常我會在微博或者日志中提起，我愛媒體學(xué)院，這是一個我成長的和�？康母蹫场�

　　選擇留校，是因為我最初的夢想，并且我喜歡教師這個行列，但是我也深知，我的知識面較窄，工作能力還是要不斷提升，倘若我能留下，我會在這方面不斷發(fā)展。 請學(xué)院和老師接受我的申請！

　　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

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