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入學(xué)申請書

時間:2022-06-24 14:33:45 申請書 我要投稿

【精選】入學(xué)申請書范文五篇

  在如今這個年代,有各項事務(wù)需要申請書,申請書是承載我們愿望和請求的專用書信。我們該怎么寫申請書呢?下面是小編收集整理的入學(xué)申請書6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】入學(xué)申請書范文五篇

入學(xué)申請書 篇1

  入學(xué)申請書的特性通常應(yīng)該有以下幾點。

  (一)目的的明確性入學(xué)申請書目的明確,專為一事即請求入學(xué)來寫。因此入學(xué)申請書只寫自己請求入學(xué)的理由和有關(guān)內(nèi)容,而對別的'事情一概不談。

  (二)禮儀性入學(xué)申請書通常是申明自己求學(xué)的理由,但入學(xué)申請書本身常常只是一種必要的形式,它更多地還體現(xiàn)出一種禮儀的特點。比如休學(xué)期滿后的入學(xué)申請書,只是一種同學(xué)校有關(guān)方面取得聯(lián)系的一種手段而已。這種禮儀性是其實用性的一種具體體現(xiàn)。

  (三)行文的簡潔性入學(xué)申請書由于無需書寫太多的內(nèi)容,因此行文常常非常簡潔明了,篇幅不長。

入學(xué)申請書 篇2

尊敬的老師:

  您好!我叫xxx,我是海淀區(qū)xx小學(xué)六年級的學(xué)生,我喜歡gz,因為gz有著優(yōu)良的校風(fēng),雄厚的師資,先進的解說理念,大度的校舍,寬廣的操場,宏偉的圖書館,我對gz仰慕已久,我也以為本身的特點很是適合上gz。gz進修氣氛濃重,我進修后果優(yōu)秀,尤其是數(shù)學(xué)和英語很是好。我從小學(xué)四年級開始上數(shù)學(xué)思維練習(xí)班,此刻以為數(shù)學(xué)可真是奇妙啊,我解題時很有成績感,速度快,思路活,介入奧數(shù)杯賽拿過二等獎,機構(gòu)杯賽進過全市前300名。我英文也不錯,一直在學(xué)新觀念英語,未來但愿能到海外去留學(xué)。gz強調(diào)締造性,我最喜歡科技動手的'課了,只要學(xué)校里有創(chuàng)意的角逐我都要介入,ja角逐中我們的綠色時鐘得到過北京市超等人氣獎,本年我介入的創(chuàng)新思維大賽得到了北京市三等獎,全國二等獎!gz強調(diào)全面成長,我喜歡繪畫,喜歡組織勾當(dāng)!在gz的網(wǎng)站上先容了國際部萬圣節(jié)的熱鬧,富厚有趣的勾當(dāng)。我每年都在小區(qū)里組織同學(xué)們一起過萬圣節(jié),本身動手,盛裝扮酷,紙糊的巫師帽子,媽媽圍巾做成的巫師袍子,我們是熱鬧的一群小精靈,挨家挨戶去要糖。我樂趣遍及,喜歡游泳,喜歡閱讀,看英文影戲,喜歡在陽光里的觀光,喜歡一切有意思的工作;gz網(wǎng)站先容了捐贈的勾當(dāng),我和同學(xué)們也同樣布滿愛心,在西南干旱、甘肅泥石流等災(zāi)害產(chǎn)生后,我們都在小區(qū)拿出玩具,書籍,舉辦賑災(zāi)義賣,連我們學(xué)校的班主任和校長都來聲援我們。我還體貼國度大事,是紅通社的小記者,曾經(jīng)和人大代表侃侃而談。這就是我,一個愛進修、愛思考、善于組織、有創(chuàng)意的陽光女孩。我但愿上“北京gz”,這是我喜歡的學(xué)校,爸爸每次騎自行車帶我途經(jīng)學(xué)校大門的時候,我就想假如未來能在這里上學(xué)的話,那真太棒了!

  此致

敬禮

  xxx

  20xx年12月

入學(xué)申請書 篇3

尊敬的XXX街道辦各位領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我們是XXX的家長,首先請允許我們就XXX的`基本情況介紹如下。

  XXX,女,出生于19XX年XX月XX日,籍貫XXXXXX,現(xiàn)家庭住址為XXXXXXXXXXXXXXXX室。

  作為家長,我們致力于長期在西安市工作和發(fā)展,在西安購房長期定居。 希望孩子能在現(xiàn)居住地點就近入學(xué)。意向?qū)W校XXXX中學(xué)。請您審核。

  申請人:xxx

  日期:XX年XX月XX日

入學(xué)申請書 篇4

  尊敬的趙局長及貴局基教科的同志們:您們好!

  我們孩子今年8月份就滿6周歲了,根據(jù)《義務(wù)教育法》 的規(guī)定,父母必須送其入學(xué),接受并完成義務(wù)教育。我多次來 貴局基教科咨詢,工作人員xxx告訴我孩子就近入xxx學(xué)校的 難度很大,故提出本申請。

  一、 基本情況

  我們是本區(qū)xxx(單位)的正式職工,住xxxxx,與xxx 小學(xué)小學(xué)的學(xué)區(qū)一墻之隔,學(xué)校離我們家屬院也不過是兩站之 遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠,但我們孩子不能就近上 這所學(xué)校,而被告知要到,離家較遠的學(xué)區(qū)小學(xué)東xxx小學(xué)。 為了驗證孩子學(xué)區(qū)的遠近,20xx年4月23日,我們專程騎自行車奔赴該所小學(xué)。沿著南二環(huán)—>建工路—>萬壽南路—>幸福南路—>長鳴路等幾條必經(jīng)的“大道”,終于找到了這 所學(xué)校,共歷時42分鐘。一路上,歷經(jīng)5個紅綠燈、13個岔路 口、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場(后附 詳圖),學(xué)校周圍沒有一條可直達家、校的公交路線。孩子若 在這所小學(xué)上學(xué),家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親 自接送,而且中午飯后就得啟程。 就我們自身條件而言,父母年事已高(戶籍也在本區(qū)xxx派出所),承擔(dān)不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚 忙忙碌碌,工作壓力非常之大,哪里有時間一天4個來回,往 返8趟,花四五個鐘頭接送孩子?況且小學(xué)放學(xué)又不是很有規(guī) 律,路上安全隱患又有這么多。實事求是地講,我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指 定學(xué)區(qū)——東xxx小學(xué)上過學(xué)。

  二、關(guān)于孩子的學(xué)區(qū)

  通過調(diào)查走訪,我們也了解到孩子學(xué)區(qū)之所以劃歸東xxx小學(xué),主要是:一是學(xué)區(qū)跟戶籍走。我們的戶籍多年來一直由 本單位管理,后來由于職能調(diào)整的需要,將戶籍業(yè)務(wù)移交到xxx

  派出所。需要申明的是,當(dāng)時單位與學(xué)校附近的道路尚未開通, 一片荒蕪,來往還很不方便;二是臨近的沙xx小學(xué)充當(dāng)了學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)的角色。20xx年前進城務(wù)工人口較少,我市沒有嚴(yán)禁跨..... 區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)上學(xué)和班額限制,單位孩子可在沙xx小學(xué)就近 上學(xué);三是單位進人少,家長通過戶口遷移回避學(xué)區(qū)問題。近 十余年來,單位幾乎沒有新增人員,適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟 狀況好的,子女直接擇校上學(xué),差一點的將孩子戶口遷到直系 親屬名下,回避了這一問題。因而學(xué)區(qū)問題長期無人提及。

  三、孩子學(xué)區(qū)問題我們無法回避

  20xx年5月,市教育局《關(guān)于解決義務(wù)教育階段“大班額”問題的通知》(市教基發(fā)?20xx?22號)下發(fā)后,明確規(guī)定, 學(xué)校不得跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)招生。沙xx小學(xué)雖然較近,但顯屬 碑林區(qū)教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在xxx派出 所,孩子戶口又無處可遷,學(xué)區(qū)成為我們實實在在真真切切的 第一大難題。

  四、學(xué)區(qū)也應(yīng)與時俱進

  早在1987年,原國家教委就在《關(guān)于制定義務(wù)教育辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)、義務(wù)教育實施步驟和規(guī)劃統(tǒng)計指標(biāo)問題的幾點意見》中規(guī)定,學(xué)生居住地與學(xué)校距離應(yīng)在3公里以內(nèi),F(xiàn)在我 們身處大城市,城鎮(zhèn)化進程推進20余年了,學(xué)區(qū)半徑內(nèi)學(xué)校 不少。而給我們孩子指定的學(xué)區(qū)小學(xué)仍然不至2-3個3公里, 跑那么遠的路才能享受這個“國家必須予以保障的公益性事業(yè)”(《義務(wù)教育法》第2條),是不是有損孩子的'合法權(quán)益? 兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的,更是國家和社 會的!段闯赡耆吮Wo法》第5條規(guī)定:保護未成年人的合法 權(quán)益,是國家機關(guān)、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組 織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年 公民的共同責(zé)任。新修訂的《義務(wù)教育法》也明確規(guī)定:國家 和政府保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利,社會組織和個人應(yīng) 當(dāng)為適齡兒童接受義務(wù)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境,地方各級人民政 府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。 為此,我們懇請趙局長及基教科同志,體恤孩子的實際情 況,依據(jù)法律政策,給孩子接受義務(wù)教育提供一個便利條件。

  闡述如下:

  一、教育理念的引領(lǐng)

  我和妻子都是農(nóng)村出身,沒有接受良好的教育。在社會上打拼多年,深感良好的基礎(chǔ)教

  育對人一生的重要性。而貴園是光澤最好的幼兒園,園所環(huán)境非常漂亮,很適合孩子學(xué)習(xí)、

  生活和運動。我也跟老師交流了一些問題,老師們也給我留下了很好的印象。所以,我相信,

  孩子一定會在貴園度過快樂的時光。

  二、家庭的實際困難

  我的妻子均在圣農(nóng)集團工作,一個月只能放假二天,而節(jié)假日有時也得不到休息。 一方

  面孩子的爺爺奶奶均年過七旬,住在李坊鄉(xiāng)增排村,爺爺患有嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎,特別是奶奶近

  來頸椎和腰腿的舊疾越發(fā)嚴(yán)重,老兩口無論從體力和精力來講照顧孩子都比較吃力, 同時,

  我村因為外出打工人員眾多,孩子都跟著家長外出就讀,幼兒教育基本癱瘓。隨著孩子年齡

  的增長,單純的家庭教育已經(jīng)無法滿足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲,我們

  認(rèn)為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長,同時我們還希望培養(yǎng)孩子的 社會交往能力,讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學(xué)習(xí)的重要性。

  特此申請。

  聯(lián)系電話:

  申請人:xxx

入學(xué)申請書 篇5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考,可對理想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個知識經(jīng)濟的時代,學(xué)歷可以成就一個人的未來!人們都說學(xué)歷只是一塊敲門磚,可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢!

  在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,我熱切希望貴校能給我這個機會!貴校坐落在歷史文化古城開封,有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵,學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念,注重學(xué)生的`綜合素質(zhì)的發(fā)展,這是貴校的一大特色!希望貴校能給我這個機會,讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!

  在此祝愿您身體健康,工作順利!

  申請人:

  申請日期:

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