小升初入學(xué)申請(qǐng)書
隨著時(shí)代在進(jìn)步，申請(qǐng)書應(yīng)用范圍廣泛，我們?cè)趯懮暾?qǐng)書的時(shí)候需要注意問題。寫申請(qǐng)書真像想象中那么難嗎？以下是小編為大家收集的小升初入學(xué)申請(qǐng)書，歡迎大家分享。
小升初入學(xué)申請(qǐng)書1
金水區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
學(xué)生xxx，男，13歲。此刻就讀于文化路一小六年級(jí)2班。家庭地址在文化路12號(hào)院4號(hào)樓22號(hào)。今年暑期后，按原來劃定的入學(xué)區(qū)片，應(yīng)當(dāng)在31中讀義務(wù)教育初中一年級(jí)。因?yàn)槲覀冃^(qū)在6月份將進(jìn)行拆遷重修，單位把我們安排到了東風(fēng)路18號(hào)院“鑫苑名家” 6號(hào)樓123號(hào)居住。孩子屬于未成年人，我們夫婦因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)，常常出差，不可以接送孩子，兩方父親母親年紀(jì)比較大，不適于接送孩子。
現(xiàn)申請(qǐng)把孩子跨區(qū)片調(diào)撥到66中就近入學(xué)。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同意！
xxx
xx年xx月xx日
小升初入學(xué)申請(qǐng)書2
尊敬的西寧市城北區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是靜雅學(xué)校畢業(yè)班同學(xué)馮涵旭，男，13歲�，F(xiàn)在就讀于靜雅路學(xué)校六班級(jí)2班，學(xué)習(xí)成果優(yōu)異。現(xiàn)家住在西寧城北區(qū)xx公寓14號(hào)樓1單元10樓1103室。今年暑假后，按西寧市小升初就近入學(xué)方法和學(xué)區(qū)劃分，應(yīng)當(dāng)在沈那中學(xué)接受義務(wù)訓(xùn)練。由于我學(xué)校是在靜雅學(xué)校就讀，因要入沈那中學(xué)需寫小升初調(diào)劑入學(xué)申請(qǐng)書，故特寫此申請(qǐng)書！請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)賜予批準(zhǔn)！
xxx
xx年xx月xx日
小升初入學(xué)申請(qǐng)書3
金水區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
xxx，男，13歲�，F(xiàn)在就讀于文化路一小六班級(jí)2班。家庭住址在文化路12號(hào)院4號(hào)樓22號(hào)。今年暑假后，按原來劃定的入學(xué)區(qū)片，應(yīng)當(dāng)在31中讀義務(wù)訓(xùn)練學(xué)校一班級(jí)。由于我們小區(qū)在6月份將進(jìn)行拆遷重建，單位把我們支配到了東風(fēng)路18號(hào)院“鑫苑名家”6號(hào)樓123號(hào)居住。孩子屬于未成年人，我們夫妻由于工作性質(zhì)，經(jīng)常出差，不能接送孩子，雙方父母歲數(shù)比較大，不適于接送孩子。
現(xiàn)申請(qǐng)把孩子跨區(qū)片調(diào)撥到66中就近入學(xué)。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
同學(xué):XXX
二〇xx年xx月xx日
小升初入學(xué)申請(qǐng)書4
金水區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
學(xué)生xx，男，13歲。現(xiàn)在就讀于文化路一小六年級(jí)2班。家庭住址在文化路12號(hào)院4號(hào)樓22號(hào)。今年暑假后，按原來劃定的入學(xué)區(qū)片，應(yīng)該在31中讀義務(wù)教育初中一年級(jí)。由于我們小區(qū)在6月份將進(jìn)行拆遷重建，單位把我們安排到了東風(fēng)路xx號(hào)院“鑫苑名家〞xx號(hào)樓xx號(hào)居住。孩子屬于未成年人，我們夫妻由于工作性質(zhì)，經(jīng)常出差，不能接送孩子，雙方父母歲數(shù)比擬大，不適于接送孩子。
現(xiàn)申請(qǐng)把孩子跨區(qū)片調(diào)撥到66中就近入學(xué)。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
小升初入學(xué)申請(qǐng)書5
尊敬的xx：
我是xx中心小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生唐XX男，20xx年xx月xx日出生，x街道x村人xxx。下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校，濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的.，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活，來報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
小升初入學(xué)申請(qǐng)書6
金水區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)
您好!
學(xué)生xxx，男，13歲。現(xiàn)在就讀于文化路一小六年級(jí)2班。家庭住址在xx路12號(hào)院4號(hào)樓22號(hào)。今年暑假后，按原來劃定的入學(xué)區(qū)片，應(yīng)該在31中讀義務(wù)教育初中一年級(jí)。由于我們小區(qū)在6月份將進(jìn)行拆遷重建，單位把我們安排到了東風(fēng)路18號(hào)院“鑫苑名家”6號(hào)樓123號(hào)居住。孩子屬于未成年人，我們夫妻由于工作性質(zhì)，經(jīng)常出差，不能接送孩子，雙方父母歲數(shù)比較大，不適于接送孩子。
現(xiàn)申請(qǐng)把孩子跨區(qū)片調(diào)撥到66中就近入學(xué)。 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
學(xué)生:
xxxx年xx月xx日
小升初入學(xué)申請(qǐng)書7
xxX教育局領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx，今年xx周歲，是xx小學(xué)xx班畢業(yè)生，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。由于家住xx，父母接送方便，同時(shí)仰慕xx教育方法，為此申請(qǐng)去xx上學(xué)，望給予批準(zhǔn)，為謝。
申請(qǐng)人：xx
xx年xx月xx日
小升初入學(xué)申請(qǐng)書8
工作，嚴(yán)格實(shí)行“一人一籍、籍隨人走”，提高學(xué)籍管理信息化水平，為小升初學(xué)生登記、隨機(jī)派位及遏制學(xué)生無序流動(dòng)等提供基礎(chǔ)性保障。
單校劃片學(xué)校采用對(duì)口直升方式招生，即一所初中對(duì)口片區(qū)內(nèi)所有小學(xué)畢業(yè)生入學(xué)。多校劃片學(xué)校，先征求入學(xué)志愿，對(duì)報(bào)名人數(shù)少于招生人數(shù)的初中，學(xué)生直接入學(xué)；對(duì)報(bào)名人數(shù)超過招生人數(shù)的初中，以隨機(jī)派位的方式確定學(xué)生。隨機(jī)派位工作由縣級(jí)教育行政部門統(tǒng)一組織，邀請(qǐng)相關(guān)單位和家長代表參與。
未在戶籍所在片區(qū)小學(xué)就讀的學(xué)生，如申請(qǐng)升入戶籍所在片區(qū)初中，由縣級(jí)教育行政部門統(tǒng)一受理、審核，統(tǒng)籌安排就學(xué)。地方各級(jí)教育行政部門和公辦、民辦學(xué)校均不得采取考試方式選拔學(xué)生。公辦學(xué)校不得以各類競賽證書或考級(jí)證明作為招生入學(xué)依據(jù)。
三、規(guī)范辦理入學(xué)手續(xù)
縣域內(nèi)初中新生入學(xué)手續(xù)辦理工作要在同一時(shí)段進(jìn)行。學(xué)生及父母或其他法定監(jiān)護(hù)人持省級(jí)教育行政部門規(guī)定的有效證明，到擬升入的初中或縣級(jí)教育行政部門指定的地點(diǎn)辦理入學(xué)手續(xù)。
縣級(jí)教育行政部門應(yīng)及時(shí)匯總?cè)雽W(xué)手續(xù)辦理信息，對(duì)實(shí)際辦理入學(xué)手續(xù)人數(shù)超出或不滿計(jì)劃數(shù)的學(xué)校，及時(shí)進(jìn)行必要調(diào)整。
四、全面實(shí)行陽光招生
小升初工作開始前，縣級(jí)教育行政部門要通過多種形式主動(dòng)向社會(huì)公開相關(guān)信息。包括縣域內(nèi)小升初具體政策，每所初中劃片范圍、招生計(jì)劃、程序時(shí)間、辦學(xué)條件，省級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)的特長生招生信息和錄取辦法，以及工作咨詢方式、監(jiān)督舉報(bào)平臺(tái)、信訪接待地址等。 小升初期間，縣級(jí)教育行政部門要主動(dòng)公布招生結(jié)果等相關(guān)信息，做好信訪接待工作，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。學(xué)校也要主動(dòng)公開招生結(jié)果等重要信息。
五、逐步減少特長招生
強(qiáng)化義務(wù)教育注重品行培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培育健康體魄、養(yǎng)成良好習(xí)慣的目標(biāo)任務(wù)，逐步減少特長生招生學(xué)校和招生比例，到20xx年經(jīng)省級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)招收特長生的學(xué)校所招收的特長生比例應(yīng)降到5%以內(nèi)。沒有特長生招生方式的地方不再增設(shè)該方式。特長
生招生具體辦法由縣級(jí)教育行政部門制定，報(bào)省級(jí)教育行政部門備案。
六、做好隨遷子女就學(xué)
堅(jiān)持深化改革，分類推進(jìn)，妥善解決外來務(wù)工人員隨遷子女小升初問題。省級(jí)教育行政部門要依法制定隨遷子女初中入學(xué)的'政策措施，縣級(jí)教育行政部門要做好實(shí)施工作。各地要依法合理確定隨遷子女入學(xué)條件，積極接收隨遷子女就學(xué)，幫助他們解決實(shí)際困難，融入城市生活。隨遷子女特別集中的地方，要擴(kuò)大公辦學(xué)校容量，鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué)，購買民辦學(xué)校服務(wù)，加大對(duì)接收隨遷子女學(xué)校的支持力度，滿足隨遷子女入學(xué)需求。特大城市要結(jié)合城市發(fā)展規(guī)劃、人口控制目標(biāo)和教育承載能力，穩(wěn)步有序地安排符合條件的隨遷子女就學(xué)。
七、大力推進(jìn)均衡發(fā)展
各地要統(tǒng)籌義務(wù)教育資源均衡配置，開展義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，整體提升辦學(xué)條件和辦學(xué)水平，辦好每一所初中，為小升初工作夯實(shí)良好基礎(chǔ)。實(shí)行校長教師交流輪崗。大力推進(jìn)學(xué)校聯(lián)盟或集團(tuán)化辦學(xué)模式。將不低于50%的優(yōu)質(zhì)高中招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中并完善操作辦法。
八、試行學(xué)區(qū)化辦學(xué)
要因地制宜，按照地理位置相對(duì)就近、辦學(xué)水平大致均衡的原則，將初中和小學(xué)結(jié)合成片進(jìn)行統(tǒng)籌管理，提倡多校協(xié)同、資源整合、九年一貫。推動(dòng)學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校之間校長教師均衡配置，促進(jìn)設(shè)施設(shè)備和運(yùn)動(dòng)場地等教育教學(xué)資源充分共享，全面提升學(xué)區(qū)內(nèi)教學(xué)管理、教師培訓(xùn)、學(xué)生活動(dòng)、課堂改革、質(zhì)量考核等工作水平。
九、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 地方各級(jí)教育行政部門要加強(qiáng)對(duì)小升初工作的領(lǐng)導(dǎo)，制訂實(shí)施方案，建立工作推進(jìn)制度、劃片決策制度、入學(xué)監(jiān)督制度、信息公開制度和責(zé)任追究制度。教育行政部門“一把手”要負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，明確崗位職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，建立科學(xué)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、公正透明的小升初工作機(jī)制。要加大查處力度，重點(diǎn)糾正違規(guī)考試招生、不按就近原則安排入學(xué)、隨意接收擇校生及亂收費(fèi)行為。各級(jí)教育督導(dǎo)部門要對(duì)政策實(shí)施情況進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)。國家開展的義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣區(qū)認(rèn)定、相關(guān)考評(píng)與各地小升初工作情況掛鉤。
十、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)
各地要圍繞政策制訂和實(shí)施的具體辦法，利用報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等多種方式進(jìn)行解讀，使之家喻戶曉，讓社會(huì)支持，讓家長理解。要加大宣傳力度，總結(jié)推廣小升初工作的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)。要倡導(dǎo)科學(xué)教育理念，讓各界明白就近入學(xué)有利于適齡兒童少年健康成長，努力營造小升初工作良好社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍。
教育部
20xx年1月14日
教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人就小升初實(shí)施意見答記者問
據(jù)了解，《意見》涉及的政策和做法在全國一些省市已經(jīng)實(shí)行了數(shù)年，效果如何 答：免試、就近入學(xué)是《義務(wù)教育法》確定的原則，具體如何操作，我們指導(dǎo)各地結(jié)合實(shí)際進(jìn)行了積極探索和實(shí)踐。一些地方總體效果不錯(cuò)，河北、山東、遼寧、浙江、山西等地已經(jīng)形成了相對(duì)穩(wěn)定、成熟和有效的做法，北京、天津等大城市也有進(jìn)展。兩年來，我們著力研究這些典型地區(qū)的做法。20xx年以來，結(jié)合“減負(fù)萬里行”和治理擇校專項(xiàng)檢查重點(diǎn)剖析山東濟(jì)南、濟(jì)寧，北京東城、西城，天津、河北石家莊的做法，提煉形成了小升初制度設(shè)計(jì)的內(nèi)涵和規(guī)則�！兑庖姟烦晌暮�，又反復(fù)征求各方面的意見和建議。
大家一致認(rèn)為，《意見》的有關(guān)規(guī)定來自實(shí)踐，可行性和操作性都比較強(qiáng)，其出臺(tái)和實(shí)施將使《義務(wù)教育法》免試就近入學(xué)原則更好地落地生根、取得實(shí)效。
小升初入學(xué)申請(qǐng)書9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫徐xx，性別男，是育才學(xué)校的一名畢業(yè)生。在緊急的小升初考試即將到來之際，我既為快要成為一名成熟的學(xué)校生驕傲，又為能否進(jìn)入一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校學(xué)習(xí)暗自心焦。我聽聞貴校教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，成果優(yōu)異，蔚為傳統(tǒng)，是締造明日才俊的搖籃，又是培育國之棟梁的沃土。我格外觀賞貴校的辦學(xué)使命：關(guān)愛同學(xué)的今日和明天。貴校視同學(xué)成長為己任，立足今日，關(guān)注長遠(yuǎn)，踏實(shí)辦學(xué)，高瞻遠(yuǎn)矚。多年來，貴校名聲斐然，遠(yuǎn)近有名，莘莘學(xué)子，無不傾慕。所以我如今正在盡自己最大的努力在學(xué)習(xí)，期望考出最優(yōu)秀的成果回報(bào)老師、家長的同時(shí)，也能為自己爭取進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
我誕生于20xx年6月1日，從小活潑可愛。我家雖然住城郊的'開發(fā)區(qū)，但我從小被父母寄予厚望，被送入城區(qū)學(xué)校就學(xué)，受到了良好的訓(xùn)練。父母每天都接送我上學(xué)，看到他們的辛苦，我格外珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。從學(xué)校一班級(jí)開頭，我學(xué)習(xí)踏實(shí)而勤奮，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，書寫認(rèn)真，閱讀廣泛，踴躍參與各種活動(dòng)，樂觀進(jìn)展愛好愛好，獲得了不少榮譽(yù)，曾被評(píng)為三好生、陽光文明少年、英語之星、爭先進(jìn)樂觀分子、運(yùn)動(dòng)小健將、文明少年……還獲得讀書手編報(bào)二等獎(jiǎng)，賽車設(shè)計(jì)制作二等獎(jiǎng)。我被選入校籃球隊(duì)，�；@球場曾是我馳騁青春、揮灑汗水的地方。我最寵愛的課程是科學(xué)，每次動(dòng)手試驗(yàn)總讓我精神抖擻，興致勃勃。實(shí)踐出真知，每次我總把試驗(yàn)的過程和結(jié)論記得特殊牢。我的優(yōu)點(diǎn)不少，缺點(diǎn)也不少。由于馬虎，我的學(xué)習(xí)成果總會(huì)上下波動(dòng)，經(jīng)常把難題解決了，卻敗在了簡潔的計(jì)算上。三位數(shù)的乘法我也認(rèn)真算，讓媽媽皺眉不已：“我到底該夸你的心算力量呢？還是該損你的不靠譜算法呢？“班主任老師也語重心長地對(duì)我說：”小升初畢業(yè)考不容有失，這一次可要認(rèn)真哦。“我打算好好學(xué)習(xí)，由于到底長大了，成熟了，不該總在這種小錯(cuò)誤中跌倒……
尊敬的老師，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我肯定會(huì)在學(xué)校階段更加努力學(xué)習(xí)，為自己的人生加分，為自己的生命添彩，為自己而學(xué)，也為祖國而學(xué)，裝備自己，奉獻(xiàn)社會(huì)，做一個(gè)對(duì)人有用之人。假如在各樣條件符合的狀況下，請(qǐng)嚴(yán)峻考慮本人的入學(xué)申請(qǐng)，感謝！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
小升初入學(xué)申請(qǐng)書10
尊敬的________初級(jí)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是________小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生唐XX（男，________年____月____日出生，________街道________村人，下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入________初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校，濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的.，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年初中活，來報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：XX
________年____月____日
小升初入學(xué)申請(qǐng)書11
尊敬的老師：
您好！
我叫xx，我是海淀區(qū)xx小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，我喜歡xx，因?yàn)閤x有著優(yōu)良的校風(fēng)，雄厚的師資，先進(jìn)的教學(xué)理念，漂亮的校舍，寬闊的操場，雄偉的圖書館，我對(duì)xx仰慕已久，我也覺得自己的特點(diǎn)非常適合上xx。
xx學(xué)習(xí)氛圍濃厚，我學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，尤其是數(shù)學(xué)和英語非常好。我從小學(xué)四年級(jí)開始上數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練班，現(xiàn)在覺得數(shù)學(xué)可真是奇妙啊，我解題時(shí)很有成就感，速度快，思路活，參加奧數(shù)杯賽拿過二等獎(jiǎng)，機(jī)構(gòu)杯賽進(jìn)過全市前300名。我英文也不錯(cuò)，一直在學(xué)新概念英語，將來希望能到國外去留學(xué)。
xx強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性，我最喜歡科技動(dòng)手的課了，只要學(xué)校里有創(chuàng)意的比賽我都要參加，JA比賽中我們的綠色時(shí)鐘獲得過北京市超級(jí)人氣獎(jiǎng)，今年我參加的創(chuàng)新思維大賽獲得了北京市三等獎(jiǎng)，全國二等獎(jiǎng)！
xx強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展，我喜歡繪畫，喜歡組織活動(dòng)！在xx的上介紹了國際部萬圣節(jié)的熱鬧，豐富有趣的活動(dòng)。我每年都在小區(qū)里組織同學(xué)們一起過萬圣節(jié)，自己動(dòng)手，盛裝扮酷，紙糊的`巫師帽子，媽媽圍巾做成的巫師袍子，我們是熱鬧的一群小精靈，挨家挨戶去要糖。我興趣廣泛，喜歡游泳，喜歡閱讀，看英文電影，喜歡在陽光里的旅行，喜歡一切有意思的事情；
xx介紹了捐贈(zèng)的活動(dòng)，我和同學(xué)們也同樣充滿愛心，在西南干旱、甘肅泥石流等災(zāi)害發(fā)生后，我們都在小區(qū)拿出玩具，書籍，進(jìn)行賑災(zāi)義賣，連我們學(xué)校的班主任和校長都來聲援我們。我還關(guān)心國家大事，是紅通社的小記者，曾經(jīng)和人大代表侃侃而談。
這就是我，一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛思考、善于組織、有創(chuàng)意的陽光女孩。我希望上“北京xx”，這是我喜歡的學(xué)校，爸爸每次騎自行車帶我路過學(xué)校大門的時(shí)候，我就想如果將來能在這里上學(xué)的話，那真太棒了！
此致
敬禮
xx
20xx年12月
小升初入學(xué)申請(qǐng)書12
尊敬的校長、老師:
您們好！
我是宏路中心小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生唐xx(男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人)。下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校，濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的'學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活，來報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
小升初入學(xué)申請(qǐng)書13
尊敬的xx：
我是xx中心學(xué)校的六班級(jí)同學(xué)唐XX(男，20xx年2月15日誕生，xx街道xx村人)。下半年我就要成為一名學(xué)校生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)，由于有緣讓我生疏了貴校，濱江初級(jí)中學(xué)有著美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不行求的，期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的'機(jī)會(huì)，我會(huì)做好敢吃一切苦的思想預(yù)備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念，努力以優(yōu)異的成果完成三年學(xué)校生活，來報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：唐XX
20xx年5月15日
附：個(gè)人基本狀況及歷年獲表彰狀況
小升初入學(xué)申請(qǐng)書14
尊敬的老師：
我們是xx的家長，我們對(duì)貴校的教學(xué)條件和試驗(yàn)班的師資、辦學(xué)成果仰慕不以�，F(xiàn)在我們的孩子馬上就要學(xué)校畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請(qǐng)，想進(jìn)入貴校試驗(yàn)班學(xué)習(xí)，期望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的期望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機(jī)會(huì)。（客氣的話，應(yīng)當(dāng)有一些，但不要太多羅嗦）
下面我向各位老師介紹一下孩子的狀況：我孩子xx是北京市xx學(xué)校的同學(xué)，從入學(xué)以來，始終是三好同學(xué)，孩子在各方面的學(xué)習(xí)成果都格外突出，學(xué)校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。（簡潔描述、介紹）
另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是格外精彩，尤其是奧數(shù)的成果：始終在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)（假如有的就可以進(jìn)行描述），始終在學(xué)校的數(shù)學(xué)A班學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間還參與了一些競賽，比如在四、五班級(jí)的時(shí)候在“期望杯”中都取得過（成果描述），六班級(jí)的時(shí)候還參與了“迎春杯”。（這一段對(duì)學(xué)校階段參與的全部的奧數(shù)競賽進(jìn)行細(xì)致地描述）。
孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是格外精彩，在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋英語，通過了xx考試（比如劍橋三級(jí)、公共一級(jí)等等方面的成果）。在語文的學(xué)習(xí)中也取得了格外好的成果，在“春蕾杯”中也多次獲獎(jiǎng)。更重要的是這個(gè)孩子的.表達(dá)力量格外的突出，寫作力量也很強(qiáng)。（這一段對(duì)學(xué)校階段參與的英語、語文進(jìn)行細(xì)致地描述）。
更貴重的是這個(gè)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的愛好格外深厚，對(duì)事物也表現(xiàn)出來很強(qiáng)的求知欲。什么事情都寵愛問個(gè)到底。另外這個(gè)孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子更強(qiáng)的學(xué)習(xí)力量，很多東西都是一學(xué)即會(huì)，力量的確很強(qiáng)。（這一段也要具體描述，讓人感覺到這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)愛好和學(xué)習(xí)的力量）
另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，寵愛下棋、電腦、航模等等。（有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫）。
孩子在生活中是一個(gè)敬重師長、敬老愛幼的好孩子，在家里沒事的時(shí)候老寵愛給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話談天，坐公車的時(shí)候還給老年人讓座，孩子在學(xué)校里和小伴侶的關(guān)系格外好，還擔(dān)當(dāng)了中隊(duì)長的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認(rèn)可。（這一段也要具體描述，這是孩子做人的開頭，是很重要的）
孩子自己對(duì)自己的描述。（這一段可以讓孩子對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)評(píng)價(jià)，描述，這一段也很重要，最好寫一下）。
熱切期望您的回音！
xxx
xx年xx月xx日
小升初入學(xué)申請(qǐng)書15
尊敬的xxx初級(jí)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是xxx小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生唐xx（男，xxxx年xx月xx日出生，xxx街道xxx村人，下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入xxx初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校，濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂于施教的`好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年初中活。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
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