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高中轉(zhuǎn)學(xué)申請書

時(shí)間:2022-06-24 19:26:11 申請書 我要投稿

高中轉(zhuǎn)學(xué)申請書范文匯編八篇

  在市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,申請書使用的次數(shù)愈發(fā)增長,我們在寫申請書的時(shí)候要切忌長篇大論。什么樣的申請書才是合理的呢?下面是小編為大家收集的高中轉(zhuǎn)學(xué)申請書8篇,歡迎大家分享。

高中轉(zhuǎn)學(xué)申請書范文匯編八篇

高中轉(zhuǎn)學(xué)申請書 篇1

尊敬的某城區(qū)教育局:

  我是xx高中的某年級的一名學(xué)生,由于某種原因(如,因戶口的遷移),需要轉(zhuǎn)學(xué)到某某學(xué)校。經(jīng)與該校協(xié)商,他們的領(lǐng)導(dǎo)已同意接收我為該校的學(xué)生,F(xiàn)在,我誠懇地向你們提出申請轉(zhuǎn)學(xué),希望得到你們的.批準(zhǔn)。我將永遠(yuǎn)銘記貴校的恩情,希望貴校能給我一個(gè)機(jī)會(huì)!

  謝謝!

  申請人:xx

  申請日期:xxxx年x月x日

高中轉(zhuǎn)學(xué)申請書 篇2

  尊的校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  我是xxx,今年xxx歲,是xx班的學(xué)生,由于離家太遠(yuǎn),身體本身虛弱需要去醫(yī)院,時(shí)不時(shí)的的`需要回家復(fù)診,而由于學(xué)校與家之間的往返路程遙遠(yuǎn),麻煩;匦2荒馨磿r(shí),放假了也未能及時(shí)的回家。準(zhǔn)備高xx了,進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,學(xué)生本人沒有足夠的時(shí)間往返于學(xué)校也家之間,由衷的懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),謝謝!

  敬禮!

  簽名:XXX

  日期:年 月 日

高中轉(zhuǎn)學(xué)申請書 篇3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  我叫,籍貫寧夏銀川,是我院(中專)經(jīng)濟(jì)商貿(mào)06屆市場營銷(07)班學(xué)生。在入校的半年多時(shí)間里,我逐步地完成了由一個(gè)中學(xué)生到?粕耐懽。在本系學(xué)習(xí)的半年里,輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入,我感受到了前所未有的壓力,來自理想與現(xiàn)實(shí)的,還有更多的。我承認(rèn)市場營銷是一個(gè)朝陽專業(yè),并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種種原現(xiàn)向?qū)W校提出從我院(中專)經(jīng)濟(jì)商貿(mào)06屆市場營銷(07)班轉(zhuǎn)為(中專)旅游管理系06屆酒店管理(08)班故本人冒昧的向老師提出申請,希望能夠轉(zhuǎn)入旅游管理系06屆酒店管理(08)班,使學(xué)生能夠更順利的`逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)。

  此致

敬禮!

  申請人:

高中轉(zhuǎn)學(xué)申請書 篇4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  我叫xxx,籍貫寧夏銀川,是我院(中專)經(jīng)濟(jì)商貿(mào)06屆市場營銷(07)班學(xué)生。在入校的半年多時(shí)間里,我逐步地完成了由一個(gè)中學(xué)生到?粕耐懽。在本系學(xué)習(xí)的半年里,輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的'平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入,我感受到了前所未有的壓力,來自理想與現(xiàn)實(shí)的,還有更多的。我承認(rèn)市場營銷是一個(gè)朝陽專業(yè),并且其就業(yè)率在我院也在高水平。

  因種種原因,現(xiàn)向?qū)W校提出從我院(中專)經(jīng)濟(jì)商貿(mào)xx屆市場營銷(xx)班轉(zhuǎn)為(中專)旅游管理系xx屆酒店管理(xx)班故本人冒昧的向老師提出申請,希望能夠轉(zhuǎn)入旅游管理系06屆酒店管理(08)班,使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)。

  此致

敬禮

  申請人:xxx

高中轉(zhuǎn)學(xué)申請書 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  您好

  我叫 xx,籍貫xx,是xx校的學(xué)生。隨著我學(xué)習(xí)的深入,我感到此校的教育方法雖好,但是并不適合我,我無法適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,加上最近搬家,到學(xué)校需要花費(fèi)更多時(shí)間與精力。經(jīng)多方打聽,得知貴校,愿以最豪邁的'步子,踏入貴校的校門,以自己的微弱力量,為學(xué)校增添一份光彩。

  相信這次轉(zhuǎn)校,能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:我要以最好的成績,最努力的學(xué)習(xí),最精彩的拼搏,贏得大家最真誠的祝賀。

  此致

  敬禮

  申請人: xx

  20xx年

高中轉(zhuǎn)學(xué)申請書 篇6

尊的校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  我是xxx,今年xxx歲,是xx班的學(xué)生,由于離家太遠(yuǎn),身體本身虛弱需要去醫(yī)院,時(shí)不時(shí)的的需要回家復(fù)診,而由于學(xué)校與家之間的往返路程遙遠(yuǎn),麻煩;匦2荒馨磿r(shí),放假了也未能及時(shí)的回家。準(zhǔn)備高xx了,進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,學(xué)生本人沒有足夠的`時(shí)間往返于學(xué)校也家之間,由衷的懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),謝謝!

  申請人:

  申請日期:

高中轉(zhuǎn)學(xué)申請書 篇7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  我叫,就讀于學(xué)院,是班的學(xué)生。是我的輔導(dǎo)員。我于年九月進(jìn)入我校求學(xué),在校期間,得到老師無微不至的關(guān)心愛護(hù),而且有幸的成為班上的團(tuán)支書。在校期間我不但學(xué)到了很多有用的各科知識,同時(shí)老師也讓我深深的明白如何成為一個(gè)真正有用的人!相信這會(huì)是我走入社會(huì)的很重要的一批財(cái)富。同學(xué)們也和我融洽相處,使我時(shí)時(shí)感受到大家庭的溫暖。但就在此時(shí)我面臨另外的一種選擇:南京航天大學(xué)來我校招飛行員,幸運(yùn)的是我被錄取了。

  老師一直教導(dǎo)我們?nèi)艘虚L遠(yuǎn)的.目光,不因一時(shí)的溫情,而羈絆了自己!我留戀于學(xué)校的溫情,他讓我明白自己已經(jīng)不是高中時(shí)父母身邊的小孩子,長大了應(yīng)該有另外一片天地;他教會(huì)我何為有舍有得,有所為有所止;于是我選擇到南京航天大學(xué)就讀,讓自己飛得更高更遠(yuǎn)!特此,我提出了轉(zhuǎn)學(xué)申請,望批復(fù)。我對學(xué)校滿懷感激和依戀,相信我會(huì)把我們學(xué)校的精神帶到我將要去的任何地方,雖然我由于自身原因不能繼續(xù)在我校學(xué)習(xí),但在我校學(xué)到的知識和知識以外的進(jìn)取精神,我會(huì)一生謹(jǐn)記。謝謝尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),望您體諒我的選擇,批準(zhǔn)我的申請。

  此致

敬禮!

  申請人:

高中轉(zhuǎn)學(xué)申請書 篇8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  本人于20xx年9月入讀本校,高一學(xué)年成績中等。在如今即將步入高二學(xué)年的時(shí)候,我向您提出我的轉(zhuǎn)學(xué)申請。

  我原籍在遼寧沈陽,屬于北方氣候干燥。如今在南方學(xué)習(xí),由于氣候變化,導(dǎo)致身體不適應(yīng),主要是我皮膚經(jīng)常發(fā)癢,

  嚴(yán)重失眠,精神狀態(tài)不佳。

  多年來,我在南方也難以適應(yīng)這里的飲食結(jié)構(gòu),經(jīng)常導(dǎo)致腹瀉等情況。對身體造成極大的傷害,這已嚴(yán)重影響我的學(xué)業(yè)。不得已,前段時(shí)間向您提出我的休學(xué)申請。當(dāng)回到我在遼寧省調(diào)養(yǎng)期間,身體已經(jīng)逐漸恢復(fù)。

  新學(xué)年來臨之際,我考慮繼續(xù)留在南方對我的健康極為不利,也嚴(yán)重阻礙完成學(xué)業(yè)。因此,向您提出我的'轉(zhuǎn)學(xué)申請,希望學(xué)校根據(jù)我的實(shí)際困難,批準(zhǔn)我的申請。

  申請人:

  申請日期:

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