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復(fù)學(xué)申請書

時間:2024-06-18 16:17:51 申請書 我要投稿

(實用)復(fù)學(xué)申請書15篇

  在如今這個年代,我們會使用上申請書,寫申請書的時候要注意內(nèi)容的完整。大家知道申請書的格式嗎?以下是小編為大家整理的復(fù)學(xué)申請書,歡迎大家分享。

(實用)復(fù)學(xué)申請書15篇

復(fù)學(xué)申請書1

尊敬XX、老師:

  你們好!

  本人于20xx年X月入學(xué),于X年X月離校。當(dāng)初離校原因是本人小腿受傷需靜養(yǎng)三個月、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時與班主任、任課老師取得聯(lián)系,由于思想上的偏差,給班級院系造成很不好的影響。班主任和任課老師多次給我機會,設(shè)身處地的為我考慮與我長談,當(dāng)時雖感動老師們的體諒與寬容,但由于很濃的厭學(xué)情緒都沒有聽進去,只想逃離學(xué)校,遇到自己錯誤行為所造成的后果只選擇的逃避,沒有體會老師、班主任對我的關(guān)懷與憂心,和對其他同學(xué)的不良影響,為老師、班主任和XX帶來很多工作上的麻煩。后經(jīng)由班主任和我父母的商討,決定為我辦理休學(xué)手續(xù)。 如今我的腿傷已經(jīng)醫(yī)院復(fù)查痊愈,由于當(dāng)初自己的`行為考慮欠妥,紀(jì)律意識薄弱,主觀方面認(rèn)識不到位。我在家的這幾個月里,自己想了很多,意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,要對自己犯下的錯誤負(fù)責(zé),就要勇敢的面對,用端正的態(tài)度積極的去承擔(dān)其所帶來的影響和后果。

  想想我在學(xué)校也生活了兩年多了。以前并不很了解大學(xué)與高中的真正不同,經(jīng)歷此番波折,才略微了解其真實。大學(xué)教會我們做事的同時更教會了我們做人。任課老師給我們布置作業(yè),讓我們學(xué)以致用,讓我們在實踐中掌握知識。班主任總是對我們很信任,很寬容,對待每位學(xué)生都設(shè)身處地的為我們著想,真正的關(guān)懷我們。在我很迷茫的'時候,班主任沒有一味的和我談?wù)n業(yè),而是與我談人生、理想、目標(biāo)、奮斗、踏實,班主任看到了我的真實問題所在并與我析心長談,那時無助的我猶如找到了知己。然而我卻沒有努力做好,沒能戰(zhàn)勝自己跳出那時的怪圈,現(xiàn)在想來著實對那時的自己很是失望,也覺有愧于老師的體諒關(guān)懷。也因愧疚每每不敢面對老師。

  此次鼓起勇氣向老師咨詢復(fù)學(xué)的事情,老師的嚴(yán)厲我明白是老師要對學(xué)校工作的負(fù)責(zé)任和對其他受到我錯誤負(fù)面影響的學(xué)生負(fù)責(zé)任的大愛,而老師仍愿意給我改過的機會真的讓我十分感動,我本沒想過老師會原諒我的錯誤。問我還會以原來的態(tài)度否,建議我慎重考慮,還是給予我信任,讓我更感愧疚與不安。

  在此,我向老師和XX保證,一定嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,認(rèn)真完成作業(yè),努力研修那下的學(xué)識,積極參與班級及學(xué)校事務(wù),請老師XX對我的表現(xiàn)嚴(yán)格要求,如再有不端正之行為,我愿接受老師XX的任何裁決。

  懇求各位XX老師再給我一次機會,無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會嚴(yán)格要求自己,好好把握這次機會,將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點!

  此致!

敬禮!

  申請人:

  X年X月X日

復(fù)學(xué)申請書2

尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo):

  一年的休學(xué)生涯即將結(jié)束,社會的生活讓我認(rèn)識到自己的不足,稚嫩的心理仍未蛻變,學(xué)校于我來講,仍無法改變我茫然的心。對于即將回歸,心里滿是躊躇,是否我能確定自己的未來了?是否我能堅定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)?是否我能不再讓自己的.父母,老師失望?

  是否此時社會的歷練已經(jīng)讓自己成熟,不再幼稚?一個個問號,充斥我的思想,回顧曾經(jīng)一起考上大學(xué)的同學(xué),看著他們一個一個的成績,我是否能做到,從內(nèi)心里,我明白自己不是一個意志堅定的人,也許只有吃凈苦頭,方能醒悟,方能定下心去學(xué)習(xí),去充實自己。

  社會縱然險惡,可一年的社會生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)習(xí),去成熟,磨掉稚嫩的棱角,磨掉我茫然的心里,于是我再一次的向我的父母,商量繼續(xù)休學(xué)一年,向他們講述了我心里的想法,這是最后一次的機會,成敗與否,是否再一年能讓我定下心來,還未可知,但這是我自己的決定,父母無奈之下,便同意了,只是望我能慎重對待自己的未來!

  尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo),在此,我向?qū)W校申請繼續(xù)休學(xué)一年,望能批準(zhǔn),在這兒說聲謝謝了!

  申請人:

  20xx年xx月xx日

復(fù)學(xué)申請書3

尊敬的院XX:

  你好!

  我是機械工程學(xué)院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)20xx級學(xué)生向佳佳,在20xx年12月份,積極響應(yīng)祖國的號召參軍入伍,戍邊衛(wèi)國。

  如今,兩年的軍旅生活悄然結(jié)束,我經(jīng)過兩年軍營的錘煉,培養(yǎng)了堅強意志,樹立了規(guī)矩意識,懂得了集體觀念,增強了良好體質(zhì),學(xué)到了在學(xué)校里接觸不到的'東西……雖然,短短的兩年軍營生活,但時常也讓我想起校園的點滴。選擇歸校繼續(xù)復(fù)讀,是我深思下作出的決定,復(fù)學(xué)后我將做到努力學(xué)習(xí)文化知識,增強身文化素質(zhì),團結(jié)同學(xué)服從管理,熟練掌握專業(yè)技能,為今后的路奠下基石。

  常年白雪皚皚,寒風(fēng)刺骨,地處山溝就是我在XX雪域高原服役時,真實的環(huán)境寫照。雖然在這樣艱苦的環(huán)境下,我在上級XX的細心培養(yǎng)下,自己得到了茁壯成長。在20xx年度6月份開始在連隊擔(dān)任文書一職,負(fù)責(zé)連隊日常文件處理,教案編撰,XX講話稿撰寫等等,鍛煉了自己寫作水平,文秘辦公能力得到加強;在參軍兩年中,兩次參加XXXX的XX報道培訓(xùn),并在團級報刊發(fā)表文章數(shù)十篇,得到了戰(zhàn)友好評;在20xx年度中,獲得優(yōu)秀士兵一次,嘉獎一次。榮譽的光環(huán)將成為過去,新的`征程即將開始。

  回校選擇繼續(xù)復(fù)讀,自己將不忘XX優(yōu)良傳統(tǒng),保持良好的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中不浮躁,踏實學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報學(xué)校的培養(yǎng),希望XX準(zhǔn)以復(fù)學(xué)。

  申請人:

  20xx年xx月xx日

復(fù)學(xué)申請書4

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是機械工程學(xué)院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)11級學(xué)生XXX,在20xx年12月份,積極響應(yīng)祖國的號召參軍入伍,戍邊衛(wèi)國。

  如今,兩年的軍旅生活悄然結(jié)束,我經(jīng)過兩年軍營的'錘煉,培養(yǎng)了堅強意志,樹立了規(guī)矩意識,懂得了集體觀念,增強了良好體質(zhì),學(xué)到了在學(xué)校里接觸不到的東西……雖然,短短的兩年軍營生活,但時常也讓我想起校園的點滴。選擇歸校繼續(xù)復(fù)讀,是我深思下作出的決定,復(fù)學(xué)后我將做到努力學(xué)習(xí)文化知識,增強身文化素質(zhì),團結(jié)同學(xué)服從管理,熟練掌握專業(yè)技能,為今后的路奠下基石。

  常年白雪皚皚,寒風(fēng)刺骨,地處山溝就是我在西藏雪域高原服役時,真實的環(huán)境寫照。雖然在這樣艱苦的環(huán)境下,我在上級領(lǐng)導(dǎo)的細心培養(yǎng)下,自己得到了茁壯成長。在20xx年度6月份開始在連隊擔(dān)任文書一職,負(fù)責(zé)連隊日常文件處理,編撰,首長講話稿撰寫等等,鍛煉了自己寫作水平,文秘辦公能力得到加強;在參軍兩年中,兩次參加軍區(qū)組織的新聞報道培訓(xùn),并在團級報刊發(fā)表文章數(shù)十篇,得到了戰(zhàn)友好評;在20xx年度中,獲得優(yōu)秀士兵一次,嘉獎一次。榮譽的光環(huán)將成為過去,新的征程即將開始。

  回校選擇繼續(xù)復(fù)讀,自己將不忘軍人優(yōu)良傳統(tǒng),保持良好的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中不浮躁,踏實學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報學(xué)校的培養(yǎng),希望領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)以復(fù)學(xué)。

  申請人:XXX

  20xx年XX月XX日

復(fù)學(xué)申請書5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志:

  你們好!

  我是xx年級xx班的學(xué)生xxx。我由于在去年被車撞到,造成了左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí),現(xiàn)特提出申請,請求復(fù)學(xué)。自從住院之后,由于不能上課,父母就向?qū)W校提交了我的休學(xué)申請書。當(dāng)時輔導(dǎo)員xx老師跑前跑后,所有的休學(xué)手續(xù)都是他給的,因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周,我曾給輔導(dǎo)處打電話,但公室的`老師告訴我趙老師已經(jīng)調(diào)往別的學(xué)校了。我也不好再麻煩趙老師。我開始休學(xué)的時間是xx月xx日,再有20天正好就是整一年。由于學(xué)梗進入6月份,臨近期末,各方面工作較多較忙,又快放暑假了,因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)妥,我就向?qū)W校教務(wù)處的錢老師作了咨詢。錢老師給了我很多幫助,我已填好了有關(guān)的一些表格。在家修養(yǎng)這一年中,我從未放棄過學(xué)習(xí)知識。出院不久,我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學(xué)校拿了回來,每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計劃。專業(yè)外語,我每天幾乎都在讀。班上同學(xué)來我家時,我就會把看不懂的地方拿出來,向他們求教。這一年來,我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書,讀了一些中外名著。因此,一年來我雖未在校學(xué)習(xí),但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此,我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這樣子可能會讓學(xué)校難做,但我請學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下,再做決定。若我各方面知識確實不讓人滿意,我將無怨無悔重新學(xué)起。希望學(xué)校能批準(zhǔn)我的復(fù)學(xué)申請,謝謝!

  請接受我衷心的敬意!

此致

敬禮!

學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

復(fù)學(xué)申請書6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  本人于xx年9月1日入學(xué),于20xx年初離校。當(dāng)初離校原因是因為本人身患疾病需靜養(yǎng)、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時與院方取得聯(lián)系,中途我的輔導(dǎo)員宋老師與我取得過聯(lián)系并讓我來學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù),當(dāng)時我的身體狀況不好無法來學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù)。宋老師本著為學(xué)校負(fù)責(zé)的工作態(tài)度在我離校后替我辦理了自動退學(xué)手續(xù)。

  如今我的病已經(jīng)好轉(zhuǎn),由于當(dāng)初自己的行為考慮欠妥,紀(jì)律意識薄弱,主觀方面認(rèn)識不到位。我在家也待了一年多了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在高校接受教育的人。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校的任何條件。

  想想我在學(xué)校也生活了兩年多了。對學(xué)校已有很深的感情,如果我能申請復(fù)學(xué)成功,會已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會嚴(yán)格要求自己,我會把握這次機會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的.棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了父母的心愿,也是對父母心血的一種否定。

  我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望各位領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯誤。懇求各位領(lǐng)導(dǎo)最后在給我一次機會、我和我的家人會感激您們一輩子!

  申請人:

  日期:

復(fù)學(xué)申請書7

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

  你好!

  我是機械工程學(xué)院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)20xx級學(xué)生向佳佳,在20xx年12月份,積極響應(yīng)祖國的號召參軍入伍,戍邊衛(wèi)國。

  如今,兩年的軍旅生活悄然結(jié)束,我經(jīng)過兩年軍營的`錘煉,培養(yǎng)了堅強意志,樹立了規(guī)矩意識,懂得了集體觀念,增強了良好體質(zhì),學(xué)到了在學(xué)校里接觸不到的東西……雖然,短短的兩年軍營生活,但時常也讓我想起校園的`點滴。選擇歸校繼續(xù)復(fù)讀,是我深思下作出的決定,復(fù)學(xué)后我將做到努力學(xué)習(xí)文化知識,增強身文化素質(zhì),團結(jié)同學(xué)服從管理,熟練掌握專業(yè)技能,為今后的路奠下基石。

  常年白雪皚皚,寒風(fēng)刺骨,地處山溝就是我在西藏雪域高原服役時,真實的環(huán)境寫照。雖然在這樣艱苦的環(huán)境下,我在上級領(lǐng)導(dǎo)的細心培養(yǎng)下,自己得到了茁壯成長。在20xx年度6月份開始在連隊擔(dān)任文書一職,負(fù)責(zé)連隊日常文件處理,教案編撰,首長講話稿撰寫等等,鍛煉了自己寫作水平,文秘辦公能力得到加強;在參軍兩年中,兩次參加軍區(qū)組織的新聞報道培訓(xùn),并在團級報刊發(fā)表文章數(shù)十篇,得到了戰(zhàn)友好評;在20xx年度中,獲得優(yōu)秀士兵一次,嘉獎一次。榮譽的光環(huán)將成為過去,新的征程即將開始。

  回校選擇繼續(xù)復(fù)讀,自己將不忘軍人優(yōu)良傳統(tǒng),保持良好的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中不浮躁,踏實學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報學(xué)校的培養(yǎng),希望領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)以復(fù)學(xué)。

  申請人:

  20xx年xx月xx日

復(fù)學(xué)申請書8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我是貴校初二(12)班的學(xué)生李泳欣。我因在xx年xx月xx日感到身體不適,經(jīng)佛山市第一人民醫(yī)院檢查出病因為轉(zhuǎn)肝梅升高,經(jīng)過這段時間的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已經(jīng)痊愈,為了不耽誤課程學(xué)習(xí),現(xiàn)特提出申請,請求重讀初二。

  在家修養(yǎng)這段時間里,我從未放棄過自己的`課本學(xué)習(xí)。出院不久,我就讓家人把我所有的書籍從學(xué)校拿了回來,每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計劃。這段時間里,我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書,讀了一些中外名著。因此,這段時間來我雖未在校學(xué)習(xí),但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此,我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能讓我重新復(fù)讀初二。

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

復(fù)學(xué)申請書9

尊敬的吳院長級及體育學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo):

  本人于XX年09月01日入學(xué),于20xx年初離。當(dāng)初離校原因是因為本人身患疾病需靜養(yǎng)、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時與院方取得聯(lián)系,中途我的輔導(dǎo)員宋老師與我取得過聯(lián)系并讓我來學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù),當(dāng)時我的身體狀況不好無法來學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù)。宋老師本著為學(xué)校負(fù)責(zé)的工作態(tài)度在我離校后替我辦理了自動退學(xué)手續(xù)。

  如今我的病已經(jīng)好轉(zhuǎn),由于當(dāng)初自己的行為考慮欠妥,紀(jì)律意識薄弱,主觀方面認(rèn)識不到位。我在家也待了一年多了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在高校接受教育的人。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校的任何條件。

  想想我在學(xué)校也生活了兩年多了。對學(xué)校已有很深的感情,如果我能申請復(fù)學(xué)成功,會已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會嚴(yán)格要求自己,我會把握這次機會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的'比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了父母的心愿,也是對父母心血的一種否定。

  我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望各位領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯誤。懇求各位領(lǐng)導(dǎo)最后在給我一次機會、我和我的家人會感激您們一輩子!

  此致!

敬禮!

  申請人:XXX

  20xx年9月17日

復(fù)學(xué)申請書10

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)老師:

  您好,我之前是管理學(xué)院房地產(chǎn)開發(fā)與管理16-1班的學(xué)生,因為個人原因想要休學(xué)回家一年進行調(diào)整,向?qū)W校申請的休學(xué)。 但是在家經(jīng)過兩個多月一個暑假的時間之后,心態(tài)已經(jīng)調(diào)整的十分完善,覺得自己想回校學(xué)習(xí)的.渴望非常強烈。已經(jīng)迫不及待的想?yún)⑴c到學(xué)校生活中,已經(jīng)不想再等了,為了不耽誤本學(xué)期的課程學(xué)習(xí),現(xiàn)特向?qū)W校提出申請,請求復(fù)學(xué)。

  我覺得我之前因為自己心態(tài)調(diào)整不好然后向輔導(dǎo)員提出休學(xué)申請的這個行為十分的草率,兩位輔導(dǎo)員都找我談過話,給我提出好的建議,勸我再仔細想想,而我依然是固執(zhí)己見,我現(xiàn)在非常的后悔。后悔沒有聽取兩位輔導(dǎo)員好的建議。但是,也正是如此,我也明白了,要真的善于聽取長輩老師的一些意見,會對自己的學(xué)習(xí)或者生活有著莫大的幫助。更加明白了做事要三思而后行。

  如果說可以再次進入學(xué)校學(xué)習(xí),我將會比以前更努力,因為這次我不再迷惘,我會更珍惜在學(xué)校的生活,在學(xué)校中會虛心聽從老師的教導(dǎo)?死茁宸蛟(jīng)說過:偉大不只在事業(yè)上驚動天地,他時常不聲不響地深思熟慮。可見當(dāng)做下一個決定的事先思考是多么的重要。

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

  此致!

敬禮!

  申請人:xx

  20xx年xx月xx日

復(fù)學(xué)申請書11

尊敬的xxx小學(xué):

  茲有我兒子xxx,男,20xx年3月23日生病,20xx年4月1日在xx小學(xué)申請休學(xué),F(xiàn)在xxx身體完全康復(fù)全家進城務(wù)工,所以特向貴校申請讓xxx到貴校二年級就讀。希望貴校接收為盼。

  此致!

敬禮!

  申請人:

20xx年xx月xx日

復(fù)學(xué)申請書12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志:

  你們好!

  中受到團縣委的表彰、同時,我還抓緊時間讀書學(xué)習(xí),閱讀了不少中文專業(yè)的書籍,記了大量的'讀書筆記,還寫了兩篇論文,在市報上發(fā)表了。

  鑒于我目前的情況,我請求跟隨03級2班學(xué)習(xí)。希望領(lǐng)導(dǎo)考慮我的請求,答應(yīng)我的要求,并能盡快給予答復(fù)。

  請接受我衷心的敬意!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

復(fù)學(xué)申請書13

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我是我校xx級xx專業(yè)xx班的學(xué)生xxx。在上體育課的時候,由于不慎摔了一跤,造跟原班學(xué)習(xí)。我知道這種提法有些過分,但我請學(xué)校找有關(guān)的`老師考試一下,再做決定。

  若我各方面知識確實不讓人滿意,我將無怨無悔重新學(xué)起。

此致

敬禮!

  申請人:XXX

  20xx年XX月XX日

復(fù)學(xué)申請書14

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  我是xxx,由于20xx年xx月xx日身體狀況出現(xiàn)了一些問題,需要休養(yǎng)一段時間。在這段時間內(nèi),我不能像以前一樣去學(xué)校上課,但我仍然完成了學(xué)校的課程。

  在我休養(yǎng)期間,我也努力補上我錯過的'課程,以免影響我的學(xué)業(yè)成績。同時,我也盡力完成老師布置的作業(yè)和課外閱讀。

  如今,在醫(yī)院的治療和我的努力下,身體已經(jīng)完全康復(fù)了,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以批準(zhǔn)我回校上課學(xué)習(xí)!

  謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持!

此致

敬禮!

  xxx。

  20xx年xx月xx日。

復(fù)學(xué)申請書15

尊敬的桂江二中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!我是貴校初二(12)班的學(xué)生李泳欣。我因在xx年X月X日感到身體不適,經(jīng)佛山市第一人民醫(yī)院檢查出病因為轉(zhuǎn)肝梅升高,經(jīng)過這段時間的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已經(jīng)痊愈,為了不耽誤課程學(xué)習(xí),現(xiàn)特提出申請,請求重讀初二。在家修養(yǎng)這段時間里,我從未放棄過自己的.課本學(xué)習(xí)。出院不久,我就讓家人把我所有的書籍從學(xué)校拿了回來,每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計劃。這段時間里,我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書,讀了一些中外名著。因此,這段時間來我雖未在校學(xué)習(xí),但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此,我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能讓我重新復(fù)讀初二。此致衷心的謝意

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