最新教師退休申請書

　　我們眼下的社會，各種申請書頻頻出現(xiàn)，請注意不同種類的申請書有著不同的格式。那么相關(guān)的申請書到底怎么寫呢？下面是小編精心整理的最新教師退休申請書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

最新教師退休申請書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　申請人，xxx，男，漢族，生于xxxx年5月25日，現(xiàn)年xx歲，中師學(xué)歷，小學(xué)高級教師。家住楚雄市中山鎮(zhèn)酒房村委會色古村民小組。xxxx年12月服役退伍，同年9月考入楚雄民族師范普師五十八班，xxxx年8月分配到楚雄市新村鄉(xiāng)任教，xxxx年調(diào)回到中山鎮(zhèn)中心小學(xué)任教至今，軍齡在內(nèi)，工齡37年，教齡35年。

　　軍人的風(fēng)骨加之教師的涵養(yǎng)，我轟轟烈烈的將自己的一生奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。在執(zhí)教的35年里，自己牢記使命，遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，35個春秋辛勤耕耘，做到以校為家，愛生如子，為人師表，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和社會群眾的好評。

　　35年來，我桃李芬芳滿天下，輪渡春秋迎來的是稚嫩天真的孩童，送走的是奮發(fā)圖強(qiáng)的少年，很多家庭的兩代人都是我的學(xué)生。隨著時光的流逝，我從一個朝氣蓬勃的青年變成了一個白發(fā)盈頭、耳聾眼花的老人。回首過去，我以自己能為山區(qū)的'教育事業(yè)做貢獻(xiàn)而感到驕傲，為有一片屬于自己發(fā)揮才能的天地而知足；使我成為一名與時俱進(jìn)的人民教師。

　　躬耕山鄉(xiāng)四十秋，野老吞聲終不悔。到5月25日，我就年滿60周歲，特申請退休，回家陪陪聚少離多、默默支持我工作多年在家操持家務(wù)的老伴。退休后，我會牢記我永遠(yuǎn)是一名人民教師，決不給教育系統(tǒng)丟臉，不管走到哪里，都會做優(yōu)秀的祖國公民。希望局領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。

　　特此

敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

最新教師退休申請書2

尊敬的縣教育局、人事局：

　　我叫xxx，男，漢族，1953年3月出生，59歲，初中學(xué)歷，小學(xué)一級教師。是慶城縣xxx小學(xué)的一名教師。1980年7月畢業(yè)于xxx特區(qū)xxx鄉(xiāng)xxx小學(xué)初中，1981年3月參加教育工作，教學(xué)30年。

　　30多年來，我一直在xxx鎮(zhèn)老莊村學(xué)習(xí)、xxx小學(xué)、xxx小學(xué)等學(xué)校任教。在這30多年的教學(xué)生涯中，我一直以優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終把工作放在第一位，把學(xué)生放在第一位，愛學(xué)校如家，愛學(xué)生如子，從不關(guān)心個人得失，腳踏實(shí)地，勤奮努力，認(rèn)真履行作為人民教師的職責(zé)和義務(wù)。

　　30年的風(fēng)風(fēng)雨雨，30年的辛勤勞動，30年的孜孜不倦，我把青春和鮮血獻(xiàn)給了xxx鎮(zhèn)的學(xué)生和偉大的.教育事業(yè)。30年來，我教了十幾屆、近千名學(xué)生，他們中的許多人踏上了工作崗位，成為國家的棟梁�，F(xiàn)在，我已經(jīng)快半百歲了，兩鬢滄桑，回想起自己走過的路，我無怨無悔，因?yàn)槲以��?jīng)為之奉獻(xiàn)，為之奮斗。老師是一個平凡的職業(yè)，我選擇了平凡，為了這個平凡，我奉獻(xiàn)了自己的。人生，我心中無比的榮耀。

　　經(jīng)過30年的教師工作，我患了各種疾病，身心都受到了破壞。現(xiàn)在我的眼睛視力下降，右耳聽力幾乎喪失，再加上高血壓、氣管炎等疾病，讓我無法在祖國教育的第一線奮斗。

　　鑒于此，我特別向上級領(lǐng)導(dǎo)提出退休申請，請各位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真觀察下情并予以批準(zhǔn)！

此致

敬禮！

申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

最新教師退休申請書3

尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo)：

　　大理市雙廊完全小學(xué)教師xxx，男，白族。xxxx年10月出生，現(xiàn)年xx歲，身份證號碼XXXX，中師學(xué)歷，小學(xué)高級教師。本人于xx年7月畢業(yè)于大理師范學(xué)校，xxxx年參加工作，教齡xx年，工齡xx年。

　　在這三十六年的教學(xué)生涯中，本人始終以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終把工作放在首位，把學(xué)生放在首位，愛校如家，愛生如子，從不計(jì)較個人得失，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真履行自己作為一名人民教師應(yīng)盡的.職責(zé)和義務(wù)。

　　三十六年風(fēng)風(fēng)雨雨，三十六年嘔心瀝血，三十六年孜孜不倦，我把自己的青春與熱血獻(xiàn)給了雙廊鎮(zhèn)的學(xué)生，獻(xiàn)給了偉大的教育事業(yè)。三十六年中，我教過十幾屆、近千名學(xué)生，他們中的很多人都踏上了工作崗位，成了國家的棟梁之才。而如今，我已年過半百，兩鬢滄桑，回想自己走過的路，我無怨無悔，因?yàn)槲以鵀橹�奉獻(xiàn)過，為之奮斗過。教師是一個平凡的職業(yè)，我選擇了平凡，為了這份平凡，我奉獻(xiàn)了自己的一生，我心中無比的榮耀!

　　然而三十六年的教學(xué)工作，也讓我患上了教師的“職業(yè)病”，隨著年齡的增長，記憶力減退，兩眼視力下降等諸多因素的影響，給我在教學(xué)過程中帶來諸多的不便。在工作上，雖然我努力了，盡心了，但仍覺得自己力不從心，甚至是事倍功半，跟不上現(xiàn)代新教學(xué)理念，真是事與愿違!

　　因此，本人特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出退休申請.請給予批準(zhǔn),謝謝!

最新教師退休申請書4

尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo)：

　　大理市雙廊完全小學(xué)教師xxx，男，白族。xx年10月出生，現(xiàn)年xx歲，身份證號碼XX，中師學(xué)歷，小學(xué)高級教師。本人于20xx年7月畢業(yè)于大理師范學(xué)校，20xx年參加工作，教齡xx年，工齡xx年。

　　在這三十六年的教學(xué)生涯中，本人始終以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終把工作放在首位，把學(xué)生放在首位，愛校如家，愛生如子，從不計(jì)較個人得失，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真履行自己作為一名人民教師應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。

　　三十六年風(fēng)風(fēng)雨雨，三十六年嘔心瀝血，三十六年孜孜不倦，我把自己的青春與熱血獻(xiàn)給了雙廊鎮(zhèn)的學(xué)生，獻(xiàn)給了偉大的教育事業(yè)。三十六年中，我教過十幾屆、近千名學(xué)生，他們中的很多人都踏上了工作崗位，成了國家的`棟梁之才。而如今，我已年過半百，兩鬢滄桑，回想自己走過的路，我無怨無悔，因?yàn)槲以鵀橹�奉獻(xiàn)過，為之奮斗過。教師是一個平凡的職業(yè)，我選擇了平凡，為了這份平凡，我奉獻(xiàn)了自己的一生，我心中無比的榮耀！

　　然而三十六年的教學(xué)工作，也讓我患上了教師的“職業(yè)病”，隨著年齡的增長，記憶力減退，兩眼視力下降等諸多因素的影響，給我在教學(xué)過程中帶來諸多的不便。在工作上，雖然我努力了，盡心了，但仍覺得自己力不從心，甚至是事倍功半，跟不上現(xiàn)代新教學(xué)理念，真是事與愿違！

　　因此，本人特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出退休申請。請給予批準(zhǔn)，謝謝！

　　申請人：xx

　　20xx年12月19日

最新教師退休申請書5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　申請人：xx，性別：男，民族：傈僳族，1958年9月出生�，F(xiàn)年51歲，中專文化程度，小教高級教師。1979年7月參加工作，工齡30年，現(xiàn)在瀘水縣上江鄉(xiāng)中心學(xué)校新建完小任教。

　　本人自參加工作以來，忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)_。同時，積極參加履職培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革和新課程理念，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排，按質(zhì)按量完成好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。無論在何種環(huán)境下都能安心工作，以校為家，以身作則，勤勤懇懇地完成了黨和人民所交給的`教育教學(xué)任務(wù)。

　　近兩年來我深深地感到力不從心，心有余而力不足，特別是我的視力急劇下降，手腳不太靈便給工作帶來了很大的困難。在加上近幾年來科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，教材的不斷改革深化，以往老式的教學(xué)方式和知識模式已很難適應(yīng)新時期的現(xiàn)代化教學(xué)，而我的身體條件已無法通過學(xué)習(xí)跟上新時代社會需求的步伐，生怕耽擱學(xué)生的美好前途。故特向上級主管部門呈上申請書，望上級部門按現(xiàn)退休的相關(guān)政策給予批準(zhǔn)為盼。

　　特此申請。

　　申請人：

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