教師職稱申請書【熱門】
在如今這個年代，申請書使用的次數(shù)愈發(fā)增長，我們在寫申請書的時候需要注意問題。你還在為寫申請書而苦惱嗎？以下是小編為大家收集的教師職稱申請書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師職稱申請書 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，于20xx年畢業(yè)于河北曲周師范學(xué)校，于20xx年分配到舊店中心校工作，從事小學(xué)教學(xué)工作，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近8年，于20xx年晉升為小學(xué)一級教師。這些年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下，工作能力和思想認(rèn)識有了極大的提高。回顧過去的8年，主要工作總結(jié)如下：
一、傾心教育，為人師表 身為教師，我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的`教師形象。
二、精心施教，形成特色 作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討；備——備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生；考——考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。
三、潛心鉆研，完善自我 從教8年來，在較好地完成教學(xué)工作的同時，我還善于進行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。在完成教學(xué)工作的同時，注重教學(xué)研究，寫出了國家省市級多篇論文。另外我參加了自學(xué)考試，主修漢語言文學(xué)專、本科并順利畢業(yè)。 成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越”。 我的情況僅匯報如上，經(jīng)過8年的教學(xué)實踐, 自認(rèn)為基本符合小學(xué)高級教師的申報要求，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為晉升中學(xué)一級教師職務(wù),望批準(zhǔn)！
總之，參加工作以來，我盡職盡責(zé)，勤奮工作，各方面都取得一定的成績，但是所有的成績都代表過去，今后我將更加努力的投入到教育教學(xué)工作中去，為黨的教育事業(yè)貢獻自己的全力!現(xiàn)申請晉升為中學(xué)二級教師，懇請領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予監(jiān)督和支持。謝謝。
教師職稱申請書 篇2
尊敬的職稱評審委員會：
您好！
本人xxxx，現(xiàn)年25歲，男，洞族，團員。于20年7月畢業(yè)于xxxx，同年9月被分配到xxx執(zhí)教于今。在這段時間里，我給自己提出了“全身心投入到工作中去，努力工作”的要求，本著“敬業(yè)有恒，勤業(yè)愛崗，開拓創(chuàng)新”的原則，對于摯愛的教育事業(yè)，我辛勤耕耘；為學(xué)生的發(fā)展，我傾注了全部的情感。
在教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，語文能力得到明顯提高。在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，給學(xué)生樹立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，還注意關(guān)心學(xué)生的`生活情況，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們溝通的橋梁，爭取和每一個學(xué)生都成為好朋友。通過任職以來的努力，我也具備晉升中學(xué)語文初級教師應(yīng)具備的條件，現(xiàn)根據(jù)申報中學(xué)語文初級職稱的條件和要求，誠申報中學(xué)語文初級職稱資格，敬望各位職稱評委領(lǐng)導(dǎo)、專家批準(zhǔn)，謝謝！
特此申請！
特此
敬禮！
申請人：xx
xx年xx月xx日
教師職稱申請書 篇3
尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！20xx年x月，我畢業(yè)于20xx學(xué)校。8月，我懷著滿腔熱情走上教育崗位，成為20xx小學(xué)的一名普通教師。在這幾年的工作中，我給自己提出了“全身心投入到工作中去，努力工作”的要求，本著“敬業(yè)有恒，勤業(yè)愛崗，開拓創(chuàng)新”的原則，對于摯愛的教育事業(yè)，我辛勤耕耘；為學(xué)生的發(fā)展，我傾注了全部的情感。20xx年x月，我取得了小學(xué)語文教師一級資格，距今已有5年整，下面我簡單地匯報一下這五年來我的工作情況：
一、教學(xué)方面
20xx年，xx縣實施新課改，作為參與課改實驗的首批教師，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷地鉆研新教材，積極轉(zhuǎn)變教育觀念。在課堂上，我最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重每位學(xué)生的情感體驗，根據(jù)學(xué)生的身心特點，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，營造輕松而又快樂的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)，輕松地獲取知識，在快樂中成長。課后，我不斷地進行反思和，積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷地進步和提高。
二、個人素養(yǎng)方面
為了提升個人素養(yǎng)，提高自身的`業(yè)務(wù)水平，我認(rèn)真學(xué)習(xí)能提升語文教學(xué)水平、改善教學(xué)方法的知識，訂購了《小學(xué)語文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》、《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志；為了能讓班主任工作做得更好，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《兒童心理學(xué)》、《教學(xué)心理學(xué)》等書籍，爭取更好地了解孩子們的心理；我還利用課余時間進行自學(xué)，已經(jīng)取得大學(xué)本科文憑。在暑假期間，我還參加了小學(xué)教師計算機培訓(xùn)、小學(xué)教師英語培訓(xùn)等培訓(xùn)活動，以拓寬自己的知識面，提高教學(xué)能力以及個人的文化知識素養(yǎng)。
三、思想政治方面
在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，給學(xué)生樹立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們溝通的橋梁，爭取和每一個學(xué)生都成為好朋友。經(jīng)過幾年的不斷努力，現(xiàn)在我已經(jīng)符合申請小學(xué)語文中級教師的資格，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師職稱申請書 篇4
xx市職改辦：
您好！
我叫xxx，男，漢族，出生于xxxx年x月，現(xiàn)系xx縣xx小學(xué)教師。xx年6月畢業(yè)于xxxxxxxx普師專業(yè)，同年8月參加工作。xx年4月至xx年12月參加x師范大學(xué)高等教育自學(xué)考試取得小學(xué)教育專業(yè)�？茖W(xué)歷，xx年12月被授予小學(xué)一級教師職稱。
任教以來，本人能夠擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針。工作中，能夠嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來要求自己，愛崗敬業(yè)，以身作則，為人師表，視生如子，以校為家，依法執(zhí)教，廉潔從教。工作從不計個人得失，服從組織和學(xué)校的.安排。堅持出滿勤。
在教學(xué)中，能夠積極推行素質(zhì)教育，實施新課改，在扎實有效的做好備、講、批、輔、考（評）等各環(huán)節(jié)工作的同時，結(jié)合個人實際加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)與執(zhí)教水平的提高，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，落實新理念，運用新方法，使自己的工作步步見新起色。
任職以來，在自己的不懈努力之下，很好的履行了各項崗位工作職責(zé)，出色地完成了各年度工作目標(biāo)任務(wù)，所任教學(xué)科連年取得優(yōu)異成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，學(xué)生的愛戴和家長的好評。經(jīng)過歷練，使我更加堅定了教書育人、奉獻教育的信念，我有信心能成為一名更加優(yōu)秀的人民教師。
現(xiàn)任小學(xué)一級教師已滿六年，根據(jù)市職改文件精神，已具備各方面條件，符合晉升為小學(xué)高級教師任職資格，故申請晉升為小學(xué)高級教師職務(wù)，懇請組織批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：
教師職稱申請書 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
本人，20xx年畢業(yè)于沈陽音樂學(xué)院舞蹈系，舞蹈編導(dǎo)專業(yè)，本科學(xué)歷學(xué)士學(xué)位，同年被授譽為“省舞蹈家協(xié)會會員”，20xx年被指定為省舞蹈家協(xié)會舞蹈考級制定考區(qū)，20xx年被評選為“省優(yōu)秀共青團員稱號”
20xx年參加工作至今已滿6年，符合講師申報條件，回顧過去的6年我將工作總結(jié)如下：
一。教育教學(xué)方面
從教6年以來，我一直擔(dān)任舞蹈教學(xué)工作，在工作中我勤懇盡責(zé)、言傳身教在教學(xué)工作中服從分工、勇挑重任、關(guān)心學(xué)生，時刻注意自己的師德修養(yǎng)，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甘于奉獻，到校至今我主動承擔(dān)了學(xué)校每年舉辦的大型文藝活動的舞蹈安排工作，克服了時間緊，任務(wù)重的困難，從構(gòu)思到編排到輔導(dǎo)學(xué)生排練我都會以高度的熱情都入到工作中去，任勞任怨默默奉獻，并克服自身的傷病，利用周六、周日休息的時間到校帶領(lǐng)學(xué)生排練。在每一次的班主任節(jié)目中我都能看到班主任們在舞臺上完美的表現(xiàn)，我也會體會到在一次次練習(xí)中班主任們付出的辛苦，也會回想我與大家一同排練時付出了多少的汗水，所以我再一次對班主任們對我工作上的支持和配合表示深深地感謝，每一次的工作中我都能感受到大家給予我的幫助、每一次的表演中我都能聽到領(lǐng)導(dǎo)和老師，學(xué)生們對我的認(rèn)可同時也得到了各企業(yè)嘉賓的一致好評，這使我從中鍛煉了自己也增強了我的自信心使我更有信心和熱情投入到工作中去。出于熱愛和對工作的`熱情我于20xx年和20xx年的兩個假期的時間自費到北京舞蹈學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院進修中國民間舞專業(yè)現(xiàn)已結(jié)業(yè)。
二。教學(xué)成果方面
我是一個喜歡學(xué)習(xí)的人，總覺得人的一生是學(xué)習(xí)的一生，特別是
作為一位老師，想要給學(xué)生一杯水，那么自己就不能只是一桶水。教師本身就得是川流不息的河、容納百川的海。因此，我不斷的學(xué)習(xí)。并堅持“學(xué)在前列”和“長期學(xué)習(xí)”，重點是學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能。通過學(xué)習(xí)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識層面，提高理論層次，增強自身工作的才能。由于自身的努力，20xx年在校內(nèi)的評優(yōu)課大賽上獲得二等獎。20xx——20xx學(xué)年度在校敬業(yè)杯優(yōu)秀教師評比中獲得優(yōu)秀教師稱號。同時我始終認(rèn)為教師也不能僅僅給學(xué)生一杯水，而是教會他們?nèi)绾稳ト∷�，成為河、成為海。所以我在教學(xué)工作中認(rèn)真負責(zé)，我編排的校廣播操深受學(xué)生喜愛。我善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點，尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生溝通，有效地進行教育工作。在。第二屆，魅力中國國際文化藝術(shù)節(jié)賽區(qū)舞蹈比賽中，我校王曉丹同學(xué)獲得少年組民間舞金獎，我自己也獲得優(yōu)秀教師獎。
情感源自于熱愛，信念根植于信仰。就是憑著對教育事業(yè)的無比熱愛，我把自己的每一天都過得忙碌而充實，默默無聞但卻始終如一、我切實把自己的崇高信念扎扎實實付諸于為教育事業(yè)奮斗的實踐中。在自己的工作崗位上發(fā)揮出先鋒作用；在自己的努力奮斗中探求人生價值；我始終抱著一個堅定的信念：那就是無愧于自己的職責(zé)，無愧于教育工作者的光榮稱號。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師職稱申請書 篇6
xx市職改辦：
我叫xxx，男，漢族，出生于xxxx年xx月，現(xiàn)系xx縣xx小學(xué)教師。xxxx年6月畢業(yè)于xx普師專業(yè)，同年8月參加工作。xxxx年4月至xxxx年12月參加陜西師范大學(xué)高等教育自學(xué)考試取得小學(xué)教育專業(yè)�？茖W(xué)歷，xxxx年12月被授予小學(xué)xx教師職稱。
任教以來，本人能夠擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針。工作中，能夠嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來要求自己，愛崗敬業(yè)，以身作則，為人師表，視生如子，以校為家，依法執(zhí)教，廉潔從教。工作從不計個人得失，服從組織和學(xué)校的安排。堅持出滿勤。
在教學(xué)中，能夠積極推行素質(zhì)教育，實施新課改，在扎實有效的做好備、講、批、輔、考(評)等各環(huán)節(jié)工作的同時，結(jié)合個人實際加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)與執(zhí)教水平的提高，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，落實新理念，運用新方法，使自己的.工作步步見新起色。
任職以來，在自己的不懈努力之下，很好的履行了各項崗位工作職責(zé)，出色地完成了各年度工作目標(biāo)任務(wù)，所任教學(xué)科連年取得優(yōu)異成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，學(xué)生的愛戴和家長的好評。經(jīng)過歷練，使我更加堅定了教書育人、奉獻教育的信念，我有信心能成為一名更加優(yōu)秀的人民教師。
現(xiàn)任小學(xué)xx教師已滿六年，根據(jù)市職改文件精神，已具備各方面條件，符合晉升為小學(xué)一級教師任職資格，故申請晉升為小學(xué)一級教師職務(wù)，懇請組織批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx月xx日
教師職稱申請書 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人XXX，19XX年2月5日生，中共黨員，�？茖W(xué)歷，于19XX年7月畢業(yè)于XX師范學(xué)校，同期在肅州區(qū)屯升學(xué)區(qū)參加工作，至今已在教育教學(xué)崗位工作十三年多，20xx年1月被審批為小學(xué)一級教師�，F(xiàn)符合小學(xué)高級教師職稱的申報要求，特提出申請。主要申請理由如下：
本人自參加工作以來，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想。在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，無怨無悔的獻身于屯升的教育事業(yè)。
在教育教學(xué)工作中，我愛崗敬業(yè)，無私奉獻，大膽改革，勇于創(chuàng)新，在工作中不斷學(xué)習(xí)先進的教育理論和教學(xué)方法，在教育技術(shù)改革中，善于尋求新思路，尋找新辦法，始終走在學(xué)校教改的先進行列。我所上的小學(xué)數(shù)學(xué)課教學(xué)成績始終名列本學(xué)區(qū)平行班前茅。我20xx年被評為區(qū)級小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師。在工作崗位上，我不僅學(xué)習(xí)了先進的教育教學(xué)理念，也總結(jié)了自己的'經(jīng)驗和方法，并撰寫了多篇關(guān)于教育教學(xué)方面的論文，其中《例談數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生聽說能力的培養(yǎng)》一文發(fā)表在《XX教育》雜志20xx年第一期上，《如何培養(yǎng)低年級學(xué)生的識字能力》、《小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》分別獲得區(qū)級優(yōu)秀論文評選一等獎，《讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣》一文獲得市級優(yōu)秀論文評選一等獎。我的教育教學(xué)成績得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長、學(xué)生的一致好評。
在十幾年的工作中，我一直擔(dān)任班主任工作，送走了一批批歡樂的笑臉，迎來了一張張稚嫩的面孔。我所帶班級多次被評為鄉(xiāng)級、校級文明班集體。
根據(jù)本人實際情況，各項條件符合申報小學(xué)高級教師的要求，特提出晉升小學(xué)高級教師的申請，請各級領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
教師職稱申請書 篇8
尊敬的XX：
我于20xx年XX月通過招考分配到鄉(xiāng)完小工作。一年來，在校和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，熟悉有了極大的提高。
一、教學(xué)方面：
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認(rèn)真的實踐，并在實踐之中注重查缺補漏，碰到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前預(yù)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中碰到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。
二、個人素養(yǎng)方面：
教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識。同時注重適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。
三、生活方面：
在生活上，我嚴(yán)格要求自己，注重自己的'一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注重關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐，現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級提出我的轉(zhuǎn)正申請，請給予批準(zhǔn)為盼
此致
敬禮
申請人：XXX
20xx年XX月XX日
教師職稱申請書 篇9
尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫，女，漢族，年月出生，20xx年大學(xué)本科畢業(yè)，同年x月到高級中學(xué)參加教育教學(xué)工作，20xx年x月取得了二級教師任職資格，任職專業(yè)為高中語文。工作期間，繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，于20xx年x月獲得碩士研究生學(xué)歷和教育碩士學(xué)位。從20xx年至今，本人已在本校工作7年了，在此期間，一直擔(dān)任高中語文教學(xué)工作。
本人在校任職期間，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的基本路線，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策，忠誠社會主義教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教風(fēng)端正，關(guān)心、愛護全體學(xué)生，具有良好的`職業(yè)道德。在教學(xué)中，按要求做好課前、課中和課后的各項工作，注重優(yōu)化教學(xué)方法，教學(xué)成績優(yōu)異。
總之，自參加工作以來，本人任勞任怨，盡職盡責(zé)，在20xx年度考核中獲得優(yōu)秀，其他年度考核均為合格，現(xiàn)符合一級教師職稱晉升條件，特申請晉升為一級教師，望上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師職稱申請書 篇10
xx職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
我叫xxx，xx歲，xxxx人，xx學(xué)歷，中共黨員，xxxx年xx月參加工作，此刻xxxx執(zhí)教。xxxx年xx月xx日取得中學(xué)化學(xué)xx級教師資格，任現(xiàn)職以來，對自我高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
首先升華思想，使其積極向上，與時俱進，為此堅持學(xué)習(xí)政治，教育理論，按照學(xué)校各項規(guī)章制度要求自我，自覺履行黨員義務(wù)。班務(wù)工作中，幫差促中扶優(yōu)，發(fā)展學(xué)生個性特長，舉辦主題班會，以促進良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。教學(xué)工作中，研讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材，探討教學(xué)策略和方法，在新課程理念下去上好每一節(jié)課，搞好教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)，取得了必須的成績，執(zhí)教的年級學(xué)科成績多次位居前列，因此多次被評為校級優(yōu)秀教師，教學(xué)能手和縣級優(yōu)秀教師。同時，用心參與各種教改、教研活動，使自我的教學(xué)技藝不斷提高，曾撰寫論文《研讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材，探討教學(xué)策略和方法——淺談在新課程理念下如何上好一節(jié)課》和《我在教學(xué)中實施的一些新做法》分別榮獲國家級一等獎和二等獎。
經(jīng)過多年來的'辛勤工作，使自我的業(yè)務(wù)潛力大大提高，取得了令人滿意的成績，受到大家的一致好評，增進了自我教書育人的激情。自我覺得能勝任中學(xué)化學(xué)xx級教師職務(wù)，各方面條件俱備。現(xiàn)根據(jù)有關(guān)規(guī)定，特此申報中學(xué)化學(xué)xx級教師技術(shù)職務(wù)職稱，請上級組織審核、批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
教師職稱申請書 篇11
尊敬的中小領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!今天能夠申請副高級教師職稱，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造了這次機會!
我是xxx，xxxx年x月大學(xué)本科畢業(yè)。于xxxx年x月分配到昆明市安寧加中任教高中物理。后來工作調(diào)動到xx校(企業(yè)辦學(xué))任教，但由于歷史個中原因，后來又轉(zhuǎn)型到技工學(xué)校�，F(xiàn)將到北城后這六年來的教育工作作一個簡單小結(jié)：
首先，本人在思想上堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵循黨的教育方針。以教書育人作為自己的最高追求，立志在教育崗位上盡其所能，盡職盡現(xiàn)，以積極樂觀的態(tài)度來對待教育教學(xué)過程中遇到的難題和突發(fā)事件，從容不迫，沉著應(yīng)對，冷靜處理。
其次，本人在工作中兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，不斷的.探索教學(xué)方法和教育技巧，多請教，多學(xué)習(xí)，努力提高自己的教育教學(xué)水平。在教學(xué)過程中努力將傳授學(xué)生知識和培養(yǎng)學(xué)生能力結(jié)合起來，注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力以及知恩感恩的人格修養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性。使他們能夠在老師的指導(dǎo)下自主的進行符合自身特點的富有個性的有效學(xué)習(xí)。在教育教學(xué)過程中我非常尊重學(xué)生的人格、自尊，關(guān)注個體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的積極性，逐漸培養(yǎng)了他們掌握和運用知識的能力和態(tài)度，使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。
最后，我還努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)的運用并運用于教學(xué)之中，促進信息技術(shù)與語文教學(xué)的整合，充分發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)過程中的優(yōu)勢，努力讓學(xué)生在形式多樣、內(nèi)容豐富的課堂教學(xué)中打開視野并努力學(xué)習(xí)。
通過這幾年的教學(xué)實踐，現(xiàn)在我已具備了一名副高級教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)，并且各個方面也符合申請副高級教師評定的資格。
請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
教師職稱申請書 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是xxx學(xué)校xx專業(yè)的畢業(yè)生，于２０xx年xx月分配到xx工作。我的發(fā)展離不開校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與支持。在過去的幾年中，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，并且在教學(xué)方面和個人素養(yǎng)方面取得了很大的進步。
一、教學(xué)方面：
來到學(xué)校后，我快速地熟悉了常規(guī)教學(xué)方式和方法，并且在備課、上課、作業(yè)安排等方面認(rèn)真地實踐。在實踐的'過程中，我不斷地尋找問題并積極向同事們請教。我致力于在課前準(zhǔn)備充分、課中講解清晰、課后檢查嚴(yán)格。在課堂上，我盡量地貼近學(xué)生的實際生活，最大限度地運用自己的知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。在課后，我積極地與同事們探討教學(xué)過程中遇到的問題，尋找解決方法，努力提高自己的教學(xué)能力。
二、個人素養(yǎng)方面：
除了教書之余，我自覺地學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識。我購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報（中學(xué)版）》等相關(guān)書籍來學(xué)習(xí)，利用暑假參加了化學(xué)教育本科的函授學(xué)習(xí)，拓寬了自己的知識面，并提高了個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。
三、思想政治方面：
在生活和工作中，我嚴(yán)格要求自己，注重自己的一言一行，遵守“正人先正己”的古訓(xùn)。我時刻提醒自己重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事情自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作態(tài)度，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，重視團結(jié)和正氣，平日里關(guān)注著學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)建與學(xué)生和同事之間的聯(lián)系，并努力與每一個學(xué)生和老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年的見習(xí)期和兩年的教學(xué)實踐，現(xiàn)在我在各個方面評估合格了并且符合申請中學(xué)二級化學(xué)教師的資格。在此，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出中小學(xué)二級職稱評定的申請，請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，謝謝！
教師職稱申請書 篇13
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我現(xiàn)年34歲，本科學(xué)歷，1997年加入中國共產(chǎn)黨，自1998年參加工作以來，曾擔(dān)任數(shù)學(xué)和英語的教育教學(xué)工作，自20xx年來一直擔(dān)任小學(xué)英語教學(xué)工作，并于20xx年8月5日取得“小教高級教師”資格。在這任教的十一年中，我熱愛黨的教育事業(yè)，努力學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動，努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，將學(xué)到的'理論知識應(yīng)用到工作實踐中，較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，受到了學(xué)生和家長的好評。
在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我在工作中取得了一定的成績：20xx年被選送到地區(qū)做英語優(yōu)質(zhì)課示范，并獲一致好評；20xx年參加小學(xué)英語教師語音水平測試，達A2水平，市級第一；20xx年獲翠云區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)競賽一等獎、在省級英語優(yōu)質(zhì)課堂競賽中獲二等獎，20xx年在省第四屆小學(xué)英語論文評比中獲二等獎，20xx年9月被評為普洱市師德標(biāo)兵，20xx年獲云南省第三屆論文大賽獲二等獎，20xx年云南省優(yōu)秀多媒體課件評審優(yōu)秀獎，并在第二屆全國少數(shù)民族地區(qū)中小學(xué)英語優(yōu)秀課展評中獲一等獎，同時獲小學(xué)組最佳課堂教學(xué)效果獎。同年獲思茅區(qū)優(yōu)秀黨員及20xx-2009全國中小學(xué)優(yōu)秀外語教師稱號。
綜上所述，現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請小學(xué)中級職稱崗位的資格，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！
申請人：xx
20xx年12月9日
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