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轉(zhuǎn)班申請書

時間:2024-07-18 12:33:35 申請書 我要投稿

轉(zhuǎn)班申請書【經(jīng)典15篇】

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、人們往來越來越密切的今天,有各項事務(wù)需要申請書,通過申請書,我們可以提出自己的請求。那么一般申請書是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的轉(zhuǎn)班申請書,希望對大家有所幫助。

轉(zhuǎn)班申請書【經(jīng)典15篇】

轉(zhuǎn)班申請書1

尊敬的xxx校長:

  您好!

  我叫xxx,籍貫湖北十堰市,是我院(中專)廣告設(shè)計03屆市場營銷(8)班學(xué)生。在入校的半年多時間里,我逐步地完成了由一個中學(xué)生到?粕耐懽。在本系學(xué)習(xí)的半年里,輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入,我感受到了前所未有的壓力,來自理想與現(xiàn)實的,還有其他的。

  我承認(rèn)設(shè)計是一個朝陽專業(yè),并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種種原因,現(xiàn)向?qū)W校提出從我院(中專)廣告設(shè)計03屆(07)班轉(zhuǎn)為(中專)軟件開發(fā)系03屆酒店管理(8)班。故本人冒昧的向老師提出申請,希望能夠轉(zhuǎn)入軟件開發(fā)系03屆酒店管理(8)班,使學(xué)生能夠更順利的`逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅決刻苦學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)。

此致

敬禮!

  申請人:xx

  20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)班申請書2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  我叫xx,xx市xxx校xx班的學(xué)生。在入校的半年多時間里,我逐步地完成了由一個初一學(xué)生到初二生的蛻變。在本系學(xué)習(xí)的半年里,輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入,我感受到了前所未有的.壓力,來自理想與現(xiàn)實的,還有更多的。我承認(rèn)理化是一個朝陽專業(yè),并且其就業(yè)率在我院也在高水平。但因為本人的個人原因,不得不放棄這個專業(yè)。

  故本人冒昧的向老師提出申請,希望能夠轉(zhuǎn)入史地板,使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)。

  盼復(fù)!

此致

敬禮

  申請人:xx

  xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)班申請書3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是xx,籍貫商洛市、山陽縣、現(xiàn)就讀于漫川中學(xué)高一(5)班。

  在入校的半年多時間里,我逐步地完成了由一個中學(xué)生到高中生的蛻變。在本校學(xué)習(xí)的半年里,老師們給與了我莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺,在此,我向老師們表示衷心的感謝!

  任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷茁壯成長,順利發(fā)展?晌椰F(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了,我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而現(xiàn)實總讓我清醒、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著,暮然回首,時間已逝。于是冷靜的對自身分析后,才發(fā)現(xiàn)自己根本不適合走藝術(shù)這條路,用通俗的話說就是:腦子里根本就沒長藝術(shù)細(xì)胞!況且我對此也沒有太多的熱情。故學(xué)生冒昧的向校領(lǐng)導(dǎo)提出申請,希望能夠轉(zhuǎn)到高一(8)班學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠順利的'逆轉(zhuǎn)我偏離的方向。古人有云:人往高處走,水往低處流。說的就是如此,我的心境您應(yīng)該能夠理解。

  我余下的學(xué)涯時間也不多了,我沒有勇氣再耗下去了,如果有幸進(jìn)入高一(8)班學(xué)習(xí),我絕不會辜負(fù)老師們對我的期望,我會以最優(yōu)的姿態(tài),迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),保證在以后的學(xué)習(xí)生活中,堅決刻苦學(xué)習(xí),遵守校級校規(guī)。

  “亡羊補(bǔ)牢”不知還來不來得及?

  但愿來得及,因為十年寒窗的最后一搏中我真的輸不起!

  此時,我彷佛看到了美麗的夕陽,而在夕陽的余暉下,一條康莊大道已經(jīng)鋪好,正等著我踏上新的征程,F(xiàn)在,我只想用“以身相許”換個美好的未來。學(xué)生在此懇請領(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)我這個不情之請。

  這不是一個稍縱即逝的追尋,是我經(jīng)過一思、二思、三思后決定的。我不想輸在起

  跑線上,即使轉(zhuǎn)班不成,我也只有坦然面對,然后繼續(xù)我那沒有太陽的明天,沒有結(jié)局的開始!不坦然也沒辦法!畢竟人總是要學(xué)會面對現(xiàn)實的。好了,我也不說了,不然那啥?哦!說的比唱的還好聽,簡直一個口舌之徒。

  在這個“以人為本”的學(xué)校里,我才有勇氣提出這個申請,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。順便感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中能聆聽學(xué)生的心聲。

  盼復(fù)!

  此致!

敬禮!

  申請人:高一(5)班xx

  20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)班申請書4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  我叫孫鶴鳴,是我校20xx屆年(16)班學(xué)生。這個班級是一個積極向上的集體,在入班的這段時間里,我逐步地完成了向一個品行優(yōu)異的學(xué)生的轉(zhuǎn)化和蛻變。老師們給與了我莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺,在此,我向老師們表示衷心的感謝!

  不過隨著學(xué)習(xí)和深入,我感受到了高三前所未有的壓力,來自理想與現(xiàn)實的。任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷茁壯成長,順利發(fā)展。可我現(xiàn)在所處的.環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了,我感到了前所未有的迷茫、困惑,人也變得焦躁不安,睡眠不好,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。然而現(xiàn)實總讓我清醒、痛心。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的`活著,暮然回首,時間已逝。由于很多原因,經(jīng)過很長時間的思考,特向李老師申請轉(zhuǎn)班,請老師同意。

  今后我會積極努力。,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:堅決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)!

此致

敬禮!

  申請人:

  日期:

轉(zhuǎn)班申請書5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  你們好!

  我叫xxx,xx市xx校xx班的學(xué)生。在入校的半年多時間里,我逐步地完成了由一個高一學(xué)生到高二生的蛻變。在本系學(xué)習(xí)的`半年里,老師都給了我們莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺。

  不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入,我感受到了前所未有的壓力,來自理想與現(xiàn)實的,還有更多的。我承認(rèn)xx是一個朝陽專業(yè),并且其就業(yè)率在我院也在高水平。但因為本人的個人原因,不得不放棄這個專業(yè)。

  故本人冒昧的向老師提出申請,希望能夠轉(zhuǎn)入xx班,使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅決刻苦學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)班申請書6

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):

  我是××市職業(yè)高中的一名學(xué)生,現(xiàn)就讀于××學(xué)校。我特此敬函,希望能夠從職業(yè)高中轉(zhuǎn)入高考班,并接受普通高中的全日制教育。

  我對自己的學(xué)業(yè)發(fā)展有著較高的要求,并且對未來的人生規(guī)劃有著明確的目標(biāo)。雖然我在職業(yè)高中獲得了一定的專業(yè)技能,但我發(fā)現(xiàn)這些技能在我進(jìn)一步深造和拓展學(xué)業(yè)的道路上可能會受到限制。因此,我希望能夠轉(zhuǎn)入高考班,通過高中的全面教育,獲得更廣闊的學(xué)習(xí)平臺和機(jī)會。

  我相信高中階段的全日制教育將為我提供更豐富的學(xué)習(xí)資源和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境。我渴望接觸更多學(xué)科的知識,增強(qiáng)自己的'綜合素養(yǎng),并打下良好的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。同時,高中階段也是培養(yǎng)學(xué)生思維能力、創(chuàng)新意識和團(tuán)隊合作精神的重要時期,我相信這些能力對于我未來的發(fā)展將具有重要的影響。

  我深知高考的重要性,它是我進(jìn)入理想大學(xué)的門檻和通行證。我希望通過參加高考,能夠進(jìn)一步提高自己的學(xué)術(shù)水平,展示自己的實力,為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我相信高考的壓力和挑戰(zhàn)將激勵我更加努力地學(xué)習(xí),追求卓越,并為實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

  我對轉(zhuǎn)入高考班有充足的準(zhǔn)備和決心。我會積極適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力融入高中生活,并主動參與各種學(xué)術(shù)和社團(tuán)活動。我相信自己的適應(yīng)能力和積極性,相信在高考班中我能夠發(fā)揮出更強(qiáng)的潛力,并取得優(yōu)異的成績。

  借此機(jī)會,我真誠地希望您能夠批準(zhǔn)我的申請,讓我能夠順利轉(zhuǎn)入高考班。我向您保證,在高考班中我將更加努力學(xué)習(xí),報效社會,并在未來的人生道路上取得更大的成就。

  再次感謝您抽出時間閱讀我的申請書,期待您的肯定回復(fù)。

  敬祝教育事業(yè)蓬勃發(fā)展!

此致

敬禮

  ×××

  ××市職業(yè)高中學(xué)生

轉(zhuǎn)班申請書7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是xxx,籍貫xx市xx縣,現(xiàn)就讀于xx中學(xué)高一(5)班。

  在入校的半年多時間里,我逐步地完成了由一個中學(xué)生到高中生的蛻變。在本校學(xué)習(xí)的半年里,老師們給予了我莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺,在此,我向老師們表示衷心的感謝!

  任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷茁壯成長,順利發(fā)展。可我現(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了,我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而現(xiàn)實總讓我清醒、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著,暮然回首,時間已逝。于是冷靜的對自身分析后,才發(fā)現(xiàn)自己根本不適合走藝術(shù)這條路,用通俗的話說就是:腦子里根本就沒長藝術(shù)細(xì)胞!況且我對此也沒有太多的熱情。故學(xué)生冒昧的向校領(lǐng)導(dǎo)提出申請,希望能夠轉(zhuǎn)到高一(8)班學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的'方向。古人有云:人往高處走,水往低處流。說的就是如此,我的心境您應(yīng)該能夠理解。

  我余下的學(xué)涯時間也不多了,我沒有勇氣再耗下去了,如果有幸進(jìn)入高一(8)班學(xué)習(xí),我絕不會辜負(fù)老師們對我的期望,我會以的姿態(tài),迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),保證在以后的學(xué)習(xí)生活中,堅決刻苦學(xué)習(xí),遵守校級校規(guī)。

  “亡羊補(bǔ)牢”不知還來不來得及?但愿來得及,因為十年寒窗的最后一搏中我真的輸不起!

  此時,我彷佛看到了美麗的夕陽,而在夕陽的余暉下,一條康莊大道已經(jīng)鋪好,正等著我踏上新的征程。現(xiàn)在,我只想用“以身相許”換個美好的未來。學(xué)生在此懇請領(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)我這個不情之請。

  這不是一個稍縱即逝的追尋,是我經(jīng)過一思、二思、三思后決定的。我不想輸在起跑線上,即使轉(zhuǎn)班不成,我也只有坦然面對,然后繼續(xù)我那沒有太陽的明天,沒有結(jié)局的開始!不坦然也沒辦法啊!畢竟人總是要學(xué)會面對現(xiàn)實的。

  在這個“以人為本”的學(xué)校里,我才有勇氣提出這個申請,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。順便感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中能聆聽學(xué)生的心聲。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)班申請書8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  我叫孫xx,是我校20xx屆年(16)班學(xué)生。這個班級是一個積極向上的集體,在入班的。這段時間里,我逐步地完成了向一個品行優(yōu)異的學(xué)生的轉(zhuǎn)化和蛻變。老師們給與了我莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺,在此,我向老師們表示衷心的感謝!

  不過隨著學(xué)習(xí)和深入,我感受到了高三前所未有的.壓力,來自理想與現(xiàn)實的。 任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷茁壯成長,順利發(fā)展?晌椰F(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了,我感到了前所未有的迷茫、困惑,人也變得焦躁不安,睡眠不好,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。然而現(xiàn)實總讓我清醒、痛心。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著,暮然回首,時間已逝。由于很多原因,經(jīng)過很長時間的思考,特向李老師申請轉(zhuǎn)班, 請老師同意。

  今后我會積極努力。,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:堅決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年9月5日

轉(zhuǎn)班申請書9

尊敬的王老師:

  您好!首先跟您說聲“對不起”!因為這份申請可能給您帶來種種不便,本人在此深表歉意,希望老師諒解我現(xiàn)在所處的困境以及上交這份申請的決心!

  我叫趙倩,原是電子系112120班的學(xué)生,現(xiàn)在是富士康班的'學(xué)生,由于父母希望我轉(zhuǎn)本,再加上我本人也有這樣的想法,所以無法繼續(xù)在富士康班學(xué)習(xí),請老師能允許我回到原來的班級,對于給老師帶來的不便再次深表歉意!

  申請人:xx

  日期:xx

轉(zhuǎn)班申請書10

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是xx,籍貫商洛市、山陽縣、現(xiàn)就讀xx中學(xué)高中一級年級(5)班。

  在入校的半年多時間里,我逐步地完成了由一個中學(xué)生到普通高中生的蛻變。在本校學(xué)習(xí)的半年里,老師們給與了我莫大的'關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺,在此,我向老師們表示衷心的感謝!

  任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷茁壯成長,順利發(fā)展?晌椰F(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了,我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而現(xiàn)實總讓我清醒、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著,暮然回首,時間已逝。于是冷靜的對自身分析后,才發(fā)現(xiàn)自己根本不適合走藝術(shù)這條路,用通俗的話說就是:腦子里根本就沒長藝術(shù)細(xì)胞!況且我對此也沒有太多的.熱情。故學(xué)生冒昧的向校領(lǐng)導(dǎo)提出申請,希望能夠轉(zhuǎn)到高中一級年級(8)班學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的方向。古人有云:人往高處走,水往低處流。說的就是如此,我的心境您應(yīng)該能夠理解。

  我余下的學(xué)涯時間也不多了,我沒有勇氣再耗下去了,如果有幸進(jìn)入高中一級年級(8)班學(xué)習(xí),我絕不會辜負(fù)老師們對我的期望,我會以最優(yōu)的姿態(tài),迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),保證在以后的學(xué)習(xí)生活中,堅決刻苦學(xué)習(xí),遵守校級校規(guī)。

  亡羊補(bǔ)牢不知還來不來得及?但愿來得及,因為十年寒窗的最后一搏中我真的輸不起!

  此時,我彷佛看到了美麗的夕陽,而在夕陽的余暉下,一條康莊大道已經(jīng)鋪好,正等著我踏上新的征程,F(xiàn)在,我只想用以身相許換個美好的未來。學(xué)生在此懇請領(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)我這個不情之請。

  這不是一個稍縱即逝的追尋,是我經(jīng)過一思、二思、三思后決定的。我不想輸在起跑線上,即使轉(zhuǎn)班不成,我也只有坦然面對,然后繼續(xù)我那沒有太陽的明天,沒有結(jié)局的開始!不坦然也沒辦法!畢竟人總是要學(xué)會面對現(xiàn)實的。好了,我也不說了,不然那啥?哦!說的比唱的還好聽,簡直一個口舌之徒。

  在這個以人為本的學(xué)校里,我才有勇氣提出這個申請,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。順便感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中能聆聽學(xué)生的心聲。

  盼復(fù)!

  申請人:林初心xxx

  xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)班申請書11

尊敬的幼兒園校長:

  您好!

  首先跟您說聲“對不起”!因為這份申請可能給您帶來種.種不便,本人在此深表歉意,希望您能夠諒解身為家長想要孩子好的.想法!

  我是的家長。孩子原是在小蘋果班上課,但是在上學(xué)期間屢次遭到同學(xué)的欺負(fù),即便有老師幫忙留意情況,也依舊存在這樣的情況。身為家長,實在心疼。所以請您能允許轉(zhuǎn)到小葡萄班,對于給您帶來的不便再次深表歉意!同時也希望校長能夠批準(zhǔn)我的申請!

此致

敬禮!

  申請人:

  xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)班申請書12

敬重的幼兒園的教師們:

  您們好!

  由于各種因素,今年九月份,我家想給熙熙轉(zhuǎn)到離家近些幼兒園去,其中一個緣由是因為本人工作的調(diào)動須要讓熙熙換個位置更佳的'幼兒園以便利上下學(xué)的接送,盼望貴幼兒園能批準(zhǔn)!

  祝福幼兒園越辦越好,桃李滿天下!

此致

敬禮!

申請人:xx

20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)班申請書13

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺中,班上一年一度的班干部選舉活動又開始了。今天能夠站在這里,我既高興又自豪,我競選的是班長。

  我,是一個膽怯的小女孩,上課時,老師點(diǎn)名回答問題時,我都把頭埋得低低的,生怕點(diǎn)我,如果點(diǎn)到我,我的聲音就像蚊子一樣小,招來周圍同學(xué)的嘲笑,老師只好無耐的讓我坐下。我想通過這次競選,加強(qiáng)鍛煉,讓我變成一個活潑開朗的.一個小女孩。

  這次競選,我會在這許下諾言,永不改變:“我會做好這份工作!

  假如我當(dāng)上了班長,一定會成為老師的好助手,幫辦公室掃地,為疲憊的老師端去一杯茶,在同學(xué)不會做題時,我會耐心地給他講解,當(dāng)同學(xué)不聽話時,我自然不會手下留情。凡是做什么事,我都不會包庇他人,更不會仗著自己是班長,而來威脅別人。總之,我會成為一個尊老愛幼,深受老師喜愛的乖孩子。

  請大家相信我,投出你神圣的一票吧!

  謝謝大家!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)班申請書14

尊敬的校長:

  您好!

  首先跟您說聲“對不起”!本人在此為給您帶來不便在此表示歉意!

  我是的'家長。孩子原是在小桃班上課,本以為一切都很好,但是孩子回到家后鬧情緒不想上學(xué)。詢問了原因,是因為孩子好動,惹得老師心煩,不小心動手打了他。身為家長,實在無奈,也很心疼孩子。所以請您能允許轉(zhuǎn)到小西瓜班,希望校長能夠批準(zhǔn)我的申請!

此致

敬禮!

  申請人:

  xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)班申請書15

尊敬的'校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先跟您說聲“對不起”!本人在此為給您帶來不便在此表示歉意!

  我是xxx的家長。孩子原是在小桃班上課,本以為一切都很好,但是孩子回到家后鬧情緒不想上學(xué)。詢問了原因,是因為孩子好動,惹得老師心煩,不小心動手打了他。身為家長,實在無奈,也很心疼孩子。所以請您能允許xx轉(zhuǎn)到小西瓜班,希望校長能夠批準(zhǔn)我的申請!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

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