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入職轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書

時(shí)間:2021-12-29 04:23:34 申請(qǐng)書 我要投稿

精選入職轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書3篇

  在人們愈發(fā)重視自身發(fā)展的今天,申請(qǐng)書與我們的關(guān)系越來越密切,不同的申請(qǐng)有不同的申請(qǐng)書。為了讓您不再為寫轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書頭疼,以下是小編幫大家整理的入職轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選入職轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書3篇

入職轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書 篇1

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

  我于20 年7月7日進(jìn)入公司,根據(jù)公司的需要,目前在部任職,負(fù)責(zé)家工作。

  本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步,平時(shí)利用下班時(shí)間通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),來提高自己的綜合素質(zhì),以期將來能學(xué)以致用,同公司共同發(fā)展、進(jìn)步。

  三個(gè)多月來,我在王經(jīng)理、公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進(jìn)步,綜合看來,我覺得自己還有以下的缺點(diǎn)和不足:

  一、思想上個(gè)人主義較強(qiáng),隨意性較大,顯得不虛心與散漫,沒做到謙虛謹(jǐn)慎,尊重服從;

  二、有時(shí)候辦事不夠干練,言行舉止沒注重約束自己;

  三、工作主動(dòng)性發(fā)揮的還是不夠,對(duì)工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠,離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離;

  四、業(yè)務(wù)知識(shí)方面特別是相關(guān)營(yíng)銷談判掌握的還不夠扎實(shí)等等。

  在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心,一定能夠改正這些缺點(diǎn),爭(zhēng)取在各方面取得更大的.進(jìn)步。

  根據(jù)公司規(guī)章制度,試用人員在試用期滿三個(gè)月合格后,即可被錄用成為公司正式員工。且本人在工作期間,工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。因此,我特向公司申請(qǐng):希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評(píng)價(jià),使我按期轉(zhuǎn)為正式員工。

入職轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書 篇2

  我于20 年2月參加工作至今已滿一年,經(jīng)過這一年的努力工作和學(xué)習(xí)讓我收獲了很多。在思想上我積極向優(yōu)秀同事靠攏,熱愛工作,熱愛集體。工作上我擔(dān)任冶煉班班主任,擔(dān)任冶煉、、班《氧化鋁生產(chǎn)設(shè)備》《電解鋁生產(chǎn)工藝與設(shè)備》《板帶箔材生產(chǎn)》《數(shù)學(xué)》等課程。這一年來在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的熱心幫助下,我成功的實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的`轉(zhuǎn)變,工作和教學(xué)能力有所增強(qiáng),思想上也有了很大的提高,F(xiàn)在特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),并對(duì)我一年以來的情況作匯報(bào)。

  教學(xué)工作:走上講臺(tái)我深深的感受到了自己的欠缺,只有利用課余時(shí)間反復(fù)研究教材,從網(wǎng)上閱讀資料作為補(bǔ)充,并且多次聽其他老師講課,虛心向他們請(qǐng)教教學(xué)方法。根據(jù)教材和學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)好堂課,讓課堂氛圍盡量輕松。始終堅(jiān)持精心準(zhǔn)備每一堂課,上好每一堂課,關(guān)愛學(xué)生,注意學(xué)法指導(dǎo)。

  班主任工作:感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和培養(yǎng),讓我擔(dān)任冶煉班班主任。經(jīng)過一學(xué)期的班主任工作使我認(rèn)識(shí)到,班主任除了維持正常的班級(jí)事務(wù)順利進(jìn)行,更重要的是掌握學(xué)生的思想狀況,全方位了解學(xué)生情況。平時(shí)多找學(xué)生談話,采用打電話給家長(zhǎng)等手段了解學(xué)生的切實(shí)需要,幫助學(xué)生解決困難,減輕學(xué)生思想負(fù)擔(dān)。讓學(xué)生真正把班集體當(dāng)做自己的家一樣愛護(hù)。

  生活方面:在生活方面嚴(yán)格要求自己,謹(jǐn)遵正人先正己的古訓(xùn),時(shí)時(shí)牢記為人師表的職業(yè)形象,努力保持正派的工作作風(fēng),與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事相處和睦,熱愛生活,熱愛勞動(dòng),努力把自己培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的教師。

  經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,我已基本能做好教育教學(xué)工作,在此之際,我鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

  申請(qǐng)人:

  年 月 日

入職轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!本人于xxxx年xx月xx日成為公司 部的試用員工,到今試用期已滿,現(xiàn)懇向公司提出申請(qǐng)轉(zhuǎn)正為公司的正式員工,讓我能夠有機(jī)會(huì)繼續(xù)為公司工作,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。 本人在崗工作期間,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和耐心的指導(dǎo),讓我能夠在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,崗位流程和工作職責(zé)等,在此深表感謝。

  在崗工作期間,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)務(wù)實(shí)地做好本職工作。明確自己的'工作職責(zé),明確自己每天的工作重點(diǎn)、工作計(jì)劃,本著公司 理念,從而不斷提高自己。

  當(dāng)然在工作中,我還有很多不足和需要學(xué)習(xí)的地方,工作能力有待繼續(xù)提高,以適應(yīng)公司發(fā)展的需要,“金鴻至善,鴻于勤勉”在以后的工作中我會(huì)努力勉勵(lì)自己,實(shí)事求是,努力地做好本職工作,成為一名合格的員工,讓我能夠繼續(xù)在以后的日子里為公司工作,服務(wù)公司,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值與公司一起發(fā)展進(jìn)步。

  申請(qǐng)人:

  年 月 日

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