【精品】復(fù)查申請書4篇

　　在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、人們往來越來越密切的今天，很多場合都離不了申請書，請注意不同種類的申請書有著不同的格式。寫申請書時理由總是不夠充分？下面是小編收集整理的復(fù)查申請書4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

復(fù)查申請書 篇1

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！我叫李白，男，1992年7月出生，20xx年7月畢業(yè)于西北大學(xué)工程管理專業(yè)，20xx年7月進(jìn)入xx市交通設(shè)計(jì)院工作至今。

　　參加工作對于年輕人，是人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是一個新的起點(diǎn)。在xx市交通設(shè)計(jì)院工作一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助下，我逐步完成著從學(xué)校到工作單位、從學(xué)生到專業(yè)技術(shù)工作人員這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現(xiàn)將自己的思想、工作、學(xué)習(xí)情況作以下匯報(bào)。

　　一、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高思想道德素質(zhì)

　　一年來，自己主動加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，強(qiáng)化進(jìn)取意識，大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　二、始終做到愛崗敬業(yè)，不斷加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉

　　作為一名剛參加工作的.新兵，在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時，缺少經(jīng)驗(yàn)，對于業(yè)務(wù)知識需要一個學(xué)習(xí)的過程。自己在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，了解工程程序，進(jìn)入工作狀態(tài)，融入到新的工作生活中。無論是跟著部門領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)還是獨(dú)立的處理工作現(xiàn)場的各項(xiàng)事務(wù)，都能夠認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)，努力確保各項(xiàng)工作保質(zhì)保量的完成。

　　三、認(rèn)真執(zhí)行工作紀(jì)律，努力提高自身業(yè)務(wù)水平

　　在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面，我熱愛自己的本職工作，愛崗敬業(yè)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。能認(rèn)真遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度，保證按時上下班，全年無曠工現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅(jiān)守崗位。

　　在一年的工作中，每天能按時上下班，時刻堅(jiān)守工作崗位。日常工作按照“突出重點(diǎn)、統(tǒng)籌兼顧”的原則，結(jié)合工作中的實(shí)際情況，抓好工作重點(diǎn)難點(diǎn)，對工作中的每個細(xì)節(jié)都認(rèn)真核對，做到對自己所做工作的清晰清楚的掌握，為后續(xù)工作提供安全可靠的保障。在工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的專業(yè)知識和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，并參閱一些較好的項(xiàng)目案例，通過學(xué)習(xí)不斷提高個人的業(yè)務(wù)水平，自覺把所學(xué)的知識靈活運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

　　四、存在的不足和下一步工作打算

　　一年來我在學(xué)習(xí)和工作中逐步成長、成熟，但金無足赤，人無完人，我清楚的認(rèn)識到自身還有很多不足，比如工作能力和創(chuàng)新意識不足、解決現(xiàn)實(shí)矛盾的能力還有待提高等。今后我將繼續(xù)努力，一方面自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向理論、向?qū)�業(yè)知識、向身邊的同事學(xué)習(xí)，逐步提高自己的處事能力和業(yè)務(wù)水平，另一方面克服年輕氣燥，慮事不周，做到腳踏實(shí)地，提高工作主動性，不怕多做事，做小事，在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己，主動接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的監(jiān)督指導(dǎo)。在今后的工作中，我將努力找準(zhǔn)自己的定位，盡自己的所能做出更好的成績。

　　過去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年，是積極探索、逐步成長的一年。這些經(jīng)歷讓我不斷成熟、提高。我認(rèn)為自己能勝任現(xiàn)在的工作崗位，已具備轉(zhuǎn)正定級的要求。在見習(xí)期滿之際，我鄭重提出轉(zhuǎn)正定級申請。望組織批準(zhǔn)為盼。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：李白

　　20xx年10月16日

復(fù)查申請書 篇2

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我叫XXX，男，漢族，X年X月X日出生于洱源縣，大學(xué)本科學(xué)歷，20xx年7月1日畢業(yè)于云南師范大學(xué)美術(shù)系，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位，并取得高級中學(xué)美術(shù)教師資格證書。20xx年8月通過洱源縣特崗教師招聘，20xx年9至20xx年7月在洱源縣溫水中心完小任教，20xx年9月調(diào)入洱源縣振戎民族中學(xué)。參加教育工作以來，我服從上級及學(xué)校安排，認(rèn)真貫徹黨的.教育方針政策，完成教育教學(xué)任務(wù)，同時不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，努力提高自己的職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，在思想、工作和生活方面都取得了很大進(jìn)步。

　　三年來，通過自己的努力，在思想、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)水平、教學(xué)成績、班主任工作等方面努力做到教育教學(xué)要求，較圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)。在今后的教育教學(xué)工作中我將嚴(yán)格要求自己，爭取在教師崗位上取得更好的成績。本人見習(xí)期已三年，并已通過三年特崗教師考核，現(xiàn)特向上級主管部門提出申請，進(jìn)行考核定職。

　　特此申請

　　申請教師：

　　所在學(xué)校：

　　20xx年10月19日

復(fù)查申請書 篇3

　　尊敬的××縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

　　我叫××，女，漢族，××文化。于20xx年畢業(yè)于××學(xué)院初等教××專業(yè)。于20xx年報(bào)名參加××省××市教師招聘考試，以較好的成績被錄用。于12年9月來到××××工作。到此已完成一年的教育教學(xué)工作任務(wù)。 雖然剛畢業(yè)就來到交通不便的大山里工作，但在這一年的工作時間里，我一直保持著健康樂觀的心理，與學(xué)生在一起，覺得充實(shí)、快樂，不怕吃苦。嚴(yán)格用教師法要求自己，處處為人師表，為人正直無私，行為規(guī)范。愛護(hù)每一位學(xué)生，不歧視差生。符合教師的思想素質(zhì)要求。 在教學(xué)工作方面認(rèn)真。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課和認(rèn)真批改作業(yè)。因材施教，輔導(dǎo)差生耐心，堅(jiān)持不懈。認(rèn)真探討教法，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和多方面的愛好，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。所教班的`學(xué)生越來越愛學(xué)、好學(xué)，在各方面都得到了發(fā)展。學(xué)習(xí)興趣日益濃厚，成績不斷上升。了解最新的教育教學(xué)動態(tài)，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。改進(jìn)了自己的教育教學(xué)行為。通過學(xué)習(xí)，我獲得了更多的知識，提高了自己的業(yè)務(wù)能力。

　　作為班主任，尤其是畢業(yè)班六年級的班主任，我關(guān)愛學(xué)生，把學(xué)生安全放在首位，讓學(xué)生把安全工作變成自覺行為。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，交流學(xué)生的思想行為狀況，達(dá)到家長、教師共管學(xué)生，規(guī)范學(xué)生行為的目的。建立鼓勵機(jī)制，提高學(xué)生的自信心。努力提高學(xué)高學(xué)生的原動力。除了語言鼓勵，還常用自己的工資給學(xué)生買獎品，實(shí)行物質(zhì)鼓勵。努力培養(yǎng)學(xué)生的多種興趣。教學(xué)生唱歌，教學(xué)生舞蹈。豐富了學(xué)生生活，活躍了學(xué)生思維，陶冶了學(xué)生情操，增加了學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣。一年來，建立了健全的班委，明確了各自的責(zé)任，把重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績上來。糾正了學(xué)生的一些不良習(xí)慣，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，本班的學(xué)習(xí)成績上升很快。這方面自己覺得符合班主任的要求。

　　一年來，通過自己的努力，在思想、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)水平、教學(xué)成績、班主任工作等方面努力做到符合教育教學(xué)要求，較圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)。請上級審查，如果符合條件，請批準(zhǔn)定級為中小學(xué)三級教師。

　　申請人：×××

　　申請人所在學(xué)校：×××××××

　　20xx年11月9日

復(fù)查申請書 篇4

　　申請人：XXX，女，XX歲(身份證號碼XXXXXXXXXXXXXXXXXX），住XXXXX街道XX村XX組XXX號，電話:XXXXXXXXXXX

　　被申請人：XX街道辦事處

　　法定代表人：XXX，職務(wù)：主任

　　請求事項(xiàng)：申請人不服被申請人于20xx年5月6日作出的XX20xx號第6號《信訪事項(xiàng)答復(fù)意見書》不服，特此申請復(fù)查。

　　申請復(fù)查事項(xiàng)：

　　一、要求撤銷20xx年5月6日作出的XX20xx號第6號《信訪事項(xiàng)答復(fù)意見書》。

　　二、要求被申請人依法履行職責(zé)，審查確認(rèn)XX村于20xx年6月25日作出的“會議記錄”

　　第七條與與憲法、法律、法規(guī)和國家的政策相抵觸，侵害了申請人的合法權(quán)利。

　　三、要求被申請人責(zé)令XX村依法改正于20xx年6月25日作出的“會議記錄”第七條。

　　四、要求被申請人責(zé)令XX村向申請人發(fā)放已發(fā)放的村集體經(jīng)濟(jì)收益款3500元，組里3060元。

　　五、申請人要求參加聽證會，參加辯論。

　　事實(shí)與請求：

　　本人信訪反映的是

　　一、XX街道XX村在20xx年6月25日召開村二委會、組長會議，并形成《村二委會、組長會議記錄》，其中第七條為“沒有參加二輪承包結(jié)婚后遷入，已經(jīng)離婚人員不予享受村民分配待遇”嚴(yán)重侵害了申請人的合法權(quán)益，剝奪了申請人與村民的同等待遇，XX村競置國法不顧，嚴(yán)重違反《村民委員會組織法》違反了法律規(guī)定。

　　20xx年7月30日申請人向杭州直播1*345反映問題時，XX村樓衛(wèi)明書記明確表示只要法院判決申請人有村民資格，就給申請人享受本村村民待遇，20xx年8月3日XX街道關(guān)于申請人的村民待遇問題召開會議，XX村書記村長也承諾說只要法院判決申請人享有村民資格，就給申請人享受本村村民待遇。20xx年1*月21日XXX人民法院作出（20xx）杭臨民初字第1604號《民事判決書》、20xx年3月28日杭州中級人民法院作出（20xx）浙杭民終字第491號生效《民事判決書》均明確申請人具有XXXXX街道XX村集體經(jīng)濟(jì)組織成員資格。依國家法律與政策有權(quán)參予本集體經(jīng)濟(jì)收益分配，

　　二、XXX人民政府下發(fā)臨政發(fā)（20xx）253，關(guān)于公民權(quán)益依法保障行動計(jì)劃（20xx—20xx年）的通知明確了基本原則

　　——堅(jiān)持以人為本。始終把依法保障公民權(quán)益貫穿于政府各項(xiàng)工作，著重保障民生權(quán)益，

　　努力與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平相適應(yīng)，切實(shí)維護(hù)社會公平正義。

　　——堅(jiān)持依法行政。全面履行法定職能，嚴(yán)格遵守法定程序，無越權(quán)、濫權(quán)和不作為，堅(jiān)決做到平等保護(hù)、權(quán)責(zé)一致、監(jiān)督有力，切實(shí)保障公民的實(shí)體權(quán)利和程序權(quán)利。

　　在第四項(xiàng)第20、明確規(guī)定保障和規(guī)范村民自治。指導(dǎo)、支持和幫助村民依法開展自治管理，督促村民自治組織完善村務(wù)民主決策、民主管理和民主監(jiān)督機(jī)制。探索對村民自治執(zhí)行國家法律法規(guī)情況的監(jiān)督檢查和村規(guī)民約備案制度，逐步建立村民自治活動的糾錯機(jī)制。健全村民權(quán)益糾紛的行政調(diào)處機(jī)制，保障村民在土地承包、宅基地分配、集體經(jīng)濟(jì)組織內(nèi)部收入分配等方面的合法權(quán)益。

　　XX村20xx年6月25號召開村二委會、組長會議，并形成《村二委會、組長會議記錄》以會議決議形式捍然侵犯申請人的合法權(quán)利，帶領(lǐng)村民對抗國家法律與政策，可XX街道辦事處還是沒有盡其責(zé)任漠視XX村的行為，不采取措施加以制止與糾正，造成XX村違法自治，使村組織上的權(quán)力凌駕于國法之上，使XX村變成一個以強(qiáng)欺弱，以勢力欺壓個體，鄰里失和，沒有法律可講，影響社會穩(wěn)定的違法組織。

　　三、申請人將情況向被申請人反映，就是希望村組織的上級主管部門依法履行職責(zé)，采取措施加以制止與糾正，對XX村發(fā)生的違法村民自治行為采取措施加以制止與糾，希望村上級部門幫助與指導(dǎo)XX村依法自治，避免一個基層組織在違法的道路上越走越遠(yuǎn)。但XX街道辦事處卻模棱兩可不重視的態(tài)度。

　　為了合法權(quán)益我又于20xx年5月6日向XXX信訪局反映，市信訪局把我反映的事情轉(zhuǎn)到街道，XX街道于20xx年5月6日作出的XX20xx號第6號《信訪事項(xiàng)答復(fù)意見書》，答復(fù)是一種極不負(fù)責(zé)的推脫，說關(guān)于村歸民約“備案”問題，依據(jù)《中華人民共和國村民組織法》第二十七條規(guī)定；“村民會議可以指制定和修改村民自治章程、村規(guī)民約，并報(bào)鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民政府備案�！盭X街道辦事處屬于XXX人民政府的派出機(jī)構(gòu)，不屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，所以對XX村的`村規(guī)民約沒有備案的職責(zé)。以此推卻責(zé)任。故要求撤銷20xx年5月6日作出的XX20xx號第6號《信訪事項(xiàng)答復(fù)意見書》。

　　四、申請人在反映問題的一年時間里，奔波之事只為國家法律與政策能夠在一個基層組織得到貫徹與落實(shí)，.申請人聽到最多的話語就是村民自治不好干預(yù)，而申請人要說的是村民自治不等于村組織不要黨的領(lǐng)導(dǎo),不等于不要政府的行政部門管理，不等于不要批評教育,更不等于可以凌駕于黨紀(jì)國法.XX街道辦事處作為村組織的上級主管部門完全有義務(wù)與責(zé)任，用組織的嚴(yán)肅性和履行國家法律賦予的行政管理權(quán)、行政監(jiān)督權(quán)，完全可以行使行政管理職能進(jìn)行合法有效的引導(dǎo)和干預(yù)，促使國家法律與政策能夠在村組織得到貫徹與落實(shí)，理直氣壯地伸張正義,制止錯誤,，正確引導(dǎo)村組織依法自治，否則國家的法律條文與政策就會在一個地方成為廢紙。

　　五、申請人目的也只為國家法律與政策能夠在村組織得到貫徹與落實(shí)，從而確保申請人在村組的合法權(quán)益不受侵犯，促使XX村組依法自治。要求被申請人依法履行職責(zé)，審查確認(rèn)XX村于20xx年6月25日作出的“會議記錄”第七條與與憲法、法律、法規(guī)和國家的政策相抵觸，侵害了申請人的合法權(quán)利。要求被申請人責(zé)令XX村依法改正于20xx年6月25日作出的“會議記錄”第七條。要求被申請人責(zé)令XX村向申請人發(fā)放已發(fā)放的村集體經(jīng)濟(jì)收益款3500元，組里3060元。

　　據(jù)以上事實(shí)與理由，本人依信訪條例有關(guān)規(guī)定請XX政府對被申請人于20xx年5月6日作出的XX20xx號第6號《信訪事項(xiàng)答復(fù)意見書》進(jìn)行復(fù)查并撤消，必要時請求政府就本人信訪

　　案件進(jìn)行聽證。

　　此致

　　XXX人民政府

　　信訪事項(xiàng)復(fù)查申請人；XXX

　　20xx年6月29日

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