精選答辯申請書四篇
在人們物質精神需求不斷增長的今天,有各項事務需要申請書,我們在寫申請書的時候需要注意問題。那么大家知道正規(guī)的申請書怎么寫嗎?下面是小編整理的答辯申請書4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
答辯申請書 篇1
請用藍黑或碳素墨水書寫
非全日制工程碩士專業(yè)學位研究生論文答辯及學位申請書
學 號:
姓 名:祖振敏
工程領域
研究方向:水文水資源
學位論文 皂市水利樞紐工程對渫水流域 題 目:
培養(yǎng)學院
學校導師
姓名、職稱:徐向陽教授
單位導師
申請人工作
單 位:湖南省水文水資源勘測局
申請日期: 20xx年10月30日
河海大學學位辦公室制表
說 明
一、申請材料系永久性檔案,應認真填寫,并保持表格整潔。本表應使用藍黑或碳素墨水或墨汁等耐久材料填寫或打。ㄈ绻蛴≌埵褂16K紙雙面打。也坏酶淖儽砀窀袷。本表簽名部分必須由簽名者親筆簽署。
二、表中有關本人情況、研究項目及成果須經(jīng)本人所在 單位審核。
三、本表須提交一式2份,其中1份與論文答辯會議記錄及決議書1份存入工程碩士所在工作單位人事檔案,其余材料均由本校統(tǒng)一存檔。
四、本表可在河海大學研究生院主頁下載。
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答辯申請書 篇2
尊敬的畢業(yè)設計(論文)審核小組的領導和老師你們好:
經(jīng)過近14周的努力,通過對螺旋棒零件的調研、翻閱相關的參考文獻和資料,進 行需求分析、系統(tǒng)研究、系統(tǒng)設計,最終完成了螺旋棒零件工藝規(guī)程設計及鉆夾具的 研究和設計。在翻閱相關參考文獻的階段,通過查閱相關的機床夾具設計、切削用量 手冊等書籍,掌握了本系統(tǒng)研究設計的基本方法,基本掌握了如何操作該夾具對零件 進行正常加工。同時查閱外文資料并完成了對外文資料的翻譯工作。在需求分析和系 統(tǒng)設計階段,通過對可行性和系統(tǒng)進行分析,在確定設計確實可行的'基礎上進行進一 步的研究。
在這次畢業(yè)設計中我認真學習螺旋棒零件工藝規(guī)程設計以及鉆夾具設計的相關知 識,嚴格遵循, 老師的指導,按時完成任務,虛心的向同學請教和學習。目前,畢業(yè) 設計(論文)、中英文翻譯、調研報告、3張A0圖及相關資料文檔均已完成,在此向老 師提出答辯申請進入下一階段的論文答辯,希望老師同意。
論文答辯申請書范文的寫作主要是寫自己完成論文進程和完成論文的工作情況,并寫自己是否可以按時答辯或者延期答辯。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
答辯申請書 篇3
尊敬的畢業(yè)設計(論文)審核小組的領導和老師:
你們好!
在微積分學中,泰勒公式占有重要的地位,并以各種形式出現(xiàn)而貫穿全部內容,因此掌握好泰勒公式是學習微積分的關鍵一環(huán)。本文主要研究泰勒公式及其在求極限方面的應用。它是通過幾個典型的例題,說明幾個類型的問題,也即是從特殊到一般的推理過程。我們又稱之為研究式學習(歸納)。這種研究對培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力是一種有效的途徑。推理過程的研究式學習也是訓練嚴密邏輯思維的有效方式。
本文通過對利用泰勒公式求極限的探討,尤其是給出了泰勒公式在其它方面的應用,顯現(xiàn)出泰勒公式的應用之廣泛。其研究結果在求極限等問題時可以提供一些方法的'參考,也同時能給相關學科研究人員在解決比較復雜的不定式極限問題時能有一定的思路指導。
本人論文自20xx年2月開始至本年5月完成,主要進度情況如下:
20xx年2月:構思論文的大致結構;20xx年3月:
20xx年4月:根據(jù)前量步的準備工作,完成初稿;
20xx年5月:在老師的指導下,對初稿進行修改,使其完善和嚴密,定稿打印裝訂,并進行答辯。
經(jīng)過反復仔細修改和嚴格審查,并經(jīng)過導師的指導認定,本論文按時完成,特申請本論文按時答辯,請批準。
申請人(簽字):
年月日
答辯申請書 篇4
1. 經(jīng)導師同意答辯并簽字的“碩士論文答辯申請書”;
2. 前沿講座記錄及主講報告幻燈講義打印稿;
3. 在讀期間已發(fā)表的學術論文原件及復印件;
4. 文獻綜述、專業(yè)英語譯文及原稿(由導師出具成績)。
碩士論文答辯資格審查材料按培養(yǎng)類別(統(tǒng)招研究生、同等學力申請碩士學位、高校教師在職申請碩士學位、工程碩士專業(yè)學位)不同,所需材料及使用表格不同,請研究生根據(jù)各自學習方式準備答辯資格審查材料。
附件1: 碩士學位論文答辯申請書
附件2:同等學力申請碩士學位論文答辯申請書
附件3:專業(yè)學位碩士學位論文答辯申請書
附件4:同等學力申請碩士學位答辯資格審核表
附件5:同等學力申請碩士學位學習成績單
附件6:同等學力申請碩士學位人員學位論文計劃書
附件7:工程碩士學位論文計劃書
附件8:工程碩士學習成績單
附件9:工程碩士答辯資格審查表
附件10:同等學力申請碩士學位人員所在單位推薦書
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