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學(xué)校困難補助申請書

時間:2021-12-04 18:40:22 申請書 我要投稿

學(xué)校困難補助申請書(9篇)

  在法律不斷完善的社會中,我們會經(jīng)常使用申請書,在寫作上,申請書也具有一定的格式。寫申請書需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的學(xué)校困難補助申請書,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校困難補助申請書(9篇)

學(xué)校困難補助申請書1

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:

  我是**工程**班的**,我的家在**,地處偏遠交通不便,又地出草原邊界丘陵地區(qū),耕地較少畜牧業(yè)也不發(fā)達,加之自從上大學(xué)以來來華北地區(qū)連年干旱少雨農(nóng)牧業(yè)都受到了致命的打擊,家庭生活已經(jīng)十分貧困,本來我們這個國家級貧困縣的人均收入在200元以下,**年開學(xué)時候攥著眾多親友幫忙湊齊的學(xué)費,才有機會來這里上學(xué),接下來的兩年為了我的學(xué)費父母含辛茹苦拼命勞作可是仍然杯水車薪,只好再次四處求借,如今不富裕的親朋好友都已經(jīng)竭盡全力了。每當開學(xué)之初看見父母為我的學(xué)費發(fā)愁而唉聲嘆氣,偷偷落淚時候,每當看見父親越來越佝僂的背影的時候我多想能夠自食其力,能夠讓父母再為我的學(xué)費擔心,減輕他們的負擔。我不知道我欠他們多少,我只知道用我的努力來打造他們后半生的幸福安樂是最好的回報。大學(xué)的最后一年中我不想失去學(xué)習(xí)的機會,更不想因為學(xué)費無法交齊而半途而廢,所以在此申請助學(xué)貸款。

  本人在校期間品行良好,成績優(yōu)良,遵紀守法,無違法違紀行為,誠實守信,做事遵守承諾,已經(jīng)通過英語國家四級。在工作方面擔任班干部一直是盡職盡責,參加過入黨積極分子培訓(xùn)是接受過深刻的馬列主義的熏陶。能夠獲得貸款繳上學(xué)費落下我心口的'大石我講在今后的學(xué)習(xí)生活中投入更多精力,來努力完成學(xué)業(yè),爭取優(yōu)秀畢業(yè)。為班級為學(xué)院爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎(chǔ),為今后的工作作好儲備。

  在離校后我一定按協(xié)議規(guī)定按時歸還貸款,決不會發(fā)生拖欠現(xiàn)象,以為我知道還有很多很多向我現(xiàn)在一樣的大學(xué)生等著這筆錢去交學(xué)費,也有更多的父母為兒女的學(xué)費而辛苦工作著,甚至有的各種辦法來湊夠這筆錢。想一想手中浸著鮮血的貸款,想想一個人承諾和信用的價值,任何人沒有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待,請領(lǐng)導(dǎo)和銀行相信我的人格,相信我的還款能力和信心。

  特此申請,望予批準!

  此致

敬禮

  申請人:***

  ****年**月

學(xué)校困難補助申請書2

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  本人是**級機制本科三班學(xué)生xx,因家庭經(jīng)濟困難,特申請貧困補助。

  我來自貴州的一個偏僻山區(qū)。那是一個生活簡單中小農(nóng)村,從我懂事開始就知道父母都是認為只有憑讀書跳出山區(qū),跳出農(nóng)村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學(xué),在農(nóng)村來講,有兩個兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情,同齡的孩子都羨慕我們,可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累,尤其是交通不怎么方便的農(nóng)村。媽媽是一個文盲,什么都不懂,就只會在家里種田,種一些可以換錢的農(nóng)作物。由于山路不方便,有東西爸媽都得提前一天準備馬車,將貨物托運到市場。爸爸是一個給別人修房屋的建筑工,考的是苦力,每當我小的時候放學(xué)回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿,那汗水直往下流的時候,我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負爸媽的期望。爸雖然是做建筑,但收入很不穩(wěn)定。在我大一的時候,更是雪上加霜,爸爸在一外地修建筑,在送水泥漿的時候升的木架子突然斷掉,爸就摔了下來,從此腳就開始行動不便,也就不能再去工作,但是他卻還是要我堅持讀書,不要就這樣放棄。否則就浪費了他的一條腿。從此家里就只有媽媽了,媽媽比往常更累,而現(xiàn)在我妹妹正在處于高考階段,營養(yǎng)是最重要的,而我在學(xué)校里也是時常做兼職,賺取生活費。村子里看到我家這樣的環(huán)境,都讓我和妹妹不要讀書了,我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒有辦法,也只能每年補助一些口糧。

  在校期間:我始終以奉獻學(xué)院,服務(wù)同學(xué)為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學(xué)生利益的面前,我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動。最終,我連續(xù)兩年被授予優(yōu)秀團干部榮譽稱號,所在支部連續(xù)兩年被授予校先進團支部榮譽稱號。

  我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生,我有我自己的`經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,人窮志不窮,窮且益堅,這么一句古語已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。我會更努力!

  因此希望能夠得到學(xué)院的補助,緩解一點父母的經(jīng)濟壓力。

此致

  敬禮!

  申請人:

  日期:XX年XX月XX日

學(xué)校困難補助申請書3

敬愛的教師:

  我叫王xxx,系南和縣史召鄉(xiāng)胡佃村人,現(xiàn)住胡佃村,為五年級六班學(xué)生,家中有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹及我六人。爸爸身體瘦弱,腰肩盤突出,不能做重體力活;媽媽風濕性關(guān)節(jié)炎,腿上關(guān)節(jié)處,沒有離開過膏藥,行動明顯看出與別人不同;奶奶年紀大了,一年四季吃藥,每年還得住院2次;前幾年我爺爺又因為意外,花了好多錢,病沒治好,又去世了,使我的家里背上了沉重的債務(wù)。家里六個人,僅有2。5畝地,僅能顧住一家人吃喝,不能帶來額外的.收入。爸爸、媽媽只能從事一些簡單的田間勞作和低薪的打工活,這點微薄的收入,不但要供我和弟弟、妹妹上學(xué),還要照看年邁體弱多病的奶奶,使得家庭狀況每況愈下。

  基于我的家庭這種特殊情況,我申請家庭經(jīng)濟困難資助金,以緩解我的家庭的沉重負擔。

  申請人:

學(xué)校困難補助申請書4

政府領(lǐng)導(dǎo):

  我叫梁珊珊,家住維西縣白濟訊鄉(xiāng)白濟訊一組,一家五口人,家里有年邁的爺爺奶奶和多病的媽媽。全家僅有一畝多點的干地,產(chǎn)出只能夠喂兩頭豬。全家人生活全靠父親兩千多元的工資勉強維持,還要顧及到我昂貴的學(xué)費和生活費,通過地方黨委政府和親戚朋友多年的關(guān)心支持,我于20xx年6月畢業(yè)于迪慶州民族中學(xué),現(xiàn)被武漢工程大學(xué)錄取。

  接到入學(xué)通知書的那一天,我們?nèi)胰硕己芨吲d,可是,當爸爸問我學(xué)費時,我猶豫了,吞吞吐吐的把學(xué)費說出來時,爸媽都沉默了;蛟S,對于一般的家庭,這都不是問題,可是對于我,對于我家,如此一個貧困的家庭有多難,也或許只有爸媽心里最清楚。雖然爸媽很快恢復(fù)高興地神態(tài),但是爸媽眼里那一閃的無奈卻永遠的定格在了我的心里。

  也許,在很多家庭里孩子是不用為學(xué)費煩惱的,但,對我來說卻不是。得知國家有這么一項政策,我仿佛看到了希望,無論自己能不能申請到這個貧困補助,我都會非常感謝國家和學(xué)校對我們貧困生的照顧。

  最后我想說:對于這個未知的`大學(xué),無論以后的生活是怎樣的,我都會堅強的走過去,用在大學(xué)里學(xué)到的知識創(chuàng)造美好的未來,來回報國家,回報這個社會!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)校困難補助申請書5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  我叫xxx,是xx系xx專業(yè)的一名學(xué)生,本人學(xué)習(xí)上刻苦,政治上積極進取,生活上節(jié)約儉樸。但由于家庭進項很少,生活比較困難。當聽說“家庭經(jīng)濟困難學(xué)生臨時補貼”政策出臺,心情非常高興,所以,為了減輕家庭負擔,特向?qū)W校申請家庭經(jīng)濟困難學(xué)生臨時補貼,請領(lǐng)導(dǎo)徹查本人家庭經(jīng)濟狀況,給予批準!

  申請人:

  20xx年**月**日

學(xué)校困難補助申請書6

尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo),老師:

  你們好!我是來自四川省xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx村x組的`貧困學(xué)生xx,xx年xx月xx日出生于xx村xx社。家有6口人,爺爺奶奶,爸媽,哥哥和我。爺爺奶奶年過八十,身子虛弱,長期臥病在床,需要人照料;爸爸媽媽長期在xx鎮(zhèn)xx村四組務(wù)農(nóng),憑此微薄收入維持家庭日用;哥哥也不得不因此輟學(xué),外出務(wù)工,以求補貼家用但現(xiàn)下,我的繼續(xù)求學(xué)為家庭帶來了新的經(jīng)濟負擔,高額的學(xué)費和生活費無從著落,因此特向你們申請貧困扶助!

  我知道,此次貧困扶助是國家關(guān)心,領(lǐng)導(dǎo)重視和老師幫助下發(fā)起的旨在為我們貧困學(xué)生提供一定經(jīng)濟援助,以幫助貧寒學(xué)子實現(xiàn)夢想的助學(xué)工程。我保證,在此后的求學(xué)生涯中,一定孜孜不倦,力爭上游!努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,完善自身品格。做一個有文化,有素質(zhì),有道德,有理想的新時代青年!爭取成為一個對國家對社會有用的人才!

此致

敬禮!

學(xué)校困難補助申請書7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  我是xx縣孟壩中學(xué)高二級學(xué)生,F(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請貧困助學(xué)金。

  我家在x縣x渠鄉(xiāng)x大隊。我家3口人,爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好,無勞動能力,媽媽在我很小的時候就離家出走;因此現(xiàn)在這個家靠年邁的爺爺支撐,爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年,根本無勞動能力,全家就靠爺爺那點“五!苯(jīng)費在維持基本生活。高中的生活讓我的`那個原本就困難的家更加困難,無力支付我的學(xué)費,我的入學(xué)學(xué)費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。

  我自知家中的困難,因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況,我知道單憑我的力量是不夠的,我要靠自己的行動來證明,也希望得到政府的幫助。

  在校期間,我會以“奉獻學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學(xué)生利益的面前,我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動。

  我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,窮且益堅”,這么一句古語已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。我會更努力!

  因此希望能夠得到政府的補助,緩解一點經(jīng)濟壓力。

此致

敬禮!

學(xué)校困難補助申請書8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!我是xx級市場營銷(連鎖經(jīng)營一班)的學(xué)生,來自廣東省化州市的一個偏遠農(nóng)村。由于家住在農(nóng)村,家里沒有多少收入,家庭生活困難,難維持一個五口之家的日常開支和家里三個孩子上學(xué)的各種費用。為了減少家里的負擔,在此,我很需要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、國家,幫助我度過這個難關(guān),讓我能有幸和其他的同學(xué)一起順利完成學(xué)業(yè)。

  我的家庭是一個五口之家:爸爸、媽媽、弟弟妹妹還有我。而父母親均是農(nóng)民,因為沒有文化、沒有本錢,只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生,且母親體弱多病,年輕時由于過度的勞動都干不了重活,全家的開支幾乎由父親一個人承擔。由于父母都是沒有多少文化的農(nóng)民,但知道知識對貧窮的人的重要性,也為了能讓我上學(xué),父母親日夜勞碌奔波,父親在家務(wù)農(nóng),偶爾到外面去幫別人干活,以便增加收入。雖然這次生活費補貼不是很多,但對我來講,已經(jīng)對我和我家人減去極大的負擔。由于父母都是沒有多少文化的農(nóng)民,也只能在農(nóng)村種菜種田來維持家里的日常開支。后來一些天災(zāi),造成稻谷收成不好,還有就是我和我弟弟的大學(xué)還有妹妹的中專的生活費、學(xué)費開支加大等一些原因,父母為了能賺更多一點錢都出去外面進廠打工,由于沒有什么文化,只能做一個普通的員工,辛苦工作,其辛辛苦苦所拿到的工資都不能解決我們?nèi)齻孩子的生活費和上學(xué)的一些學(xué)雜費。只可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要和弟弟妹妹的生活費,幾十年如一日一直過著貧苦的生活。

  盡管家庭貧困,但我并不因此而放棄我的大學(xué)夢,經(jīng)過我的奮斗努力,終于圓了我的大學(xué)夢,但是高昂的學(xué)費,讓全家在高興之余,也隨之多了幾份負擔。每當開學(xué)時父母親便愁容滿面。因為父母親要為兩個大學(xué)、一個中專的三個孩子的學(xué)費而愁容滿面。 但幾經(jīng)周折,父母終于向相對有點錢的親戚朋友借來了我的學(xué)費,但是我弟弟大一的學(xué)費到現(xiàn)在還未交,而現(xiàn)在我們家早已是負債累累。我并沒有被家庭情況所困擾,始終堅持學(xué)習(xí),沒有把自己的情況當成一種負擔,在理工大學(xué)三年中,我堅持好好學(xué)習(xí),同時參加各方面比賽,鍛煉我自身的各方面能力,絕不會辜負學(xué)校和老師對我的期望。

  在學(xué)習(xí)上,我努力刻苦,不逃課,上課認真聽講做好筆記,并在大學(xué)三年中獲得了二次二等獎獎學(xué)金和學(xué)習(xí)積極分子稱號;在社團上,我努力做好的社團干部職責,在社團里努力鍛煉自己的各方面的能力,同時積極參加學(xué);蛏鐖F舉辦的`各種競賽,并獲得20xx年廣東省職業(yè)技能競賽營銷師大賽(學(xué)生組)一等獎和經(jīng)管系第二屆工商企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬大賽中榮獲三等獎和花樣接力一等獎等等十幾項獎項。

  在生活上,為了盡量減少家庭負擔,在空閑和放假期間,在不影響自己學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的同時,我經(jīng)常出去外面找兼職來做,如促銷員、服務(wù)員等兼職來做,這不僅減輕了家庭的生活負擔,還學(xué)會了一些書本上不曾有的實踐知識。就是在大一大二寒署假期間我曾到中山、深圳、東莞等三個地方的一個工廠做了一到兩個月的寒暑假工,除了拿到一定的工資之外還對之后的大學(xué)生活我有了更明確的目標和追求,積極參加社會實踐活動,同時時刻保持共產(chǎn)黨的先進性思想,并經(jīng)過三年的努力終于成為預(yù)備黨員,爭取早日成為正式黨員和一名合格的大學(xué)生。

  在工作上,我認真對待負責。在大學(xué)里面我擔任了學(xué)生會干部、班組織委員,積極做好本分工作的同時,積極組織各種活動,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。并由于工作出色獲得優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。而對于畢業(yè)生的我來說,我在太力集團找到了一份實習(xí)工作,主要是做品牌策劃工作,我知道這份工作對我來說是來之不易,我會很認真去對待它,每天都很認真去完成領(lǐng)導(dǎo)給我任務(wù)。但是由于是實習(xí)階段,公司不包吃,而且實習(xí)工資很低,很難維持一個在外上班的各種費用。為了能給父母減輕負擔,解決我的后顧之憂,遂向?qū)W校申請臨時伙食補貼,希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能給予批準。

  申請人:

  20xx年**月**日

學(xué)校困難補助申請書9

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我出生于一個貧困家庭,來自于農(nóng)村。家中的勞動力只有父親和母親,父母親均是農(nóng)民,因為沒有文化、沒有本錢,只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生,且母親一直有病在身,全家的開支幾乎由父親一個人承擔。為了能讓我上學(xué),父母親日夜勞碌奔波,可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要,幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困,經(jīng)濟捉襟見肘,但我并不因此而放棄我的大學(xué)夢,經(jīng)過我的奮斗努力,終于圓了我的大學(xué)夢,但是高昂的學(xué)費,讓全家在高興之余,也隨之多了一份負擔。每當開學(xué)時父母親便愁容滿面。

  幾經(jīng)周折,父母終于向親戚朋友借來了我的學(xué)費,但現(xiàn)在我們家早已是負債累累。我并沒有被家庭情況所困擾,始終堅持學(xué)習(xí),沒有把自己的情況當成一種負擔,在校期間我曾獲得一次二等學(xué)習(xí)獎學(xué)金和一次三等獎學(xué)金。在學(xué)習(xí)上,我努力刻苦,還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試。在生活上,為了盡量減少家庭負擔,在空閑和休息期間,在不影響自己學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的同時,我還參加了圖書館里面勤工儉學(xué),這不僅減輕了家庭的.生活負擔,還學(xué)會了一些書本上不曾有的知識。對于之后的生活我有了更明確的目標和追求,積極參加社會實踐活動,保持共青團員的先進性思想,為加入共產(chǎn)黨做好準備,作一名合格的中學(xué)生。

  為了能給父母減輕負擔,解決我的后顧之憂,遂向?qū)W校申請貧困助學(xué)金,希望各位老師能給予批準。謝謝

此致

敬禮!

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