教師轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書(shū)4篇
在法律不斷完善的社會(huì)中，我們會(huì)使用上申請(qǐng)書(shū)，我們?cè)趯懮暾?qǐng)書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、樸實(shí)。你還在為寫申請(qǐng)書(shū)而苦惱嗎？以下是小編收集整理的教師轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書(shū)4篇，希望能夠幫助到大家。
教師轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書(shū) 篇1
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年加入第七施工項(xiàng)目部，一直從事文控工作。在這個(gè)崗位上，我與同事共同努力，和諧相處，學(xué)到了很多東西。不過(guò)該崗位缺乏與總公司及社會(huì)的職業(yè)對(duì)接，在項(xiàng)目部上顯得不可缺少，但是在總公司或社會(huì)上卻找不到明確的崗位，故不論是社會(huì)的認(rèn)證考試還是油田公司、工程處的各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)似乎都與我擦肩而過(guò)，我開(kāi)始常常為自己是否能在油氣田產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中有更好的適應(yīng)能力而擔(dān)心，期待更富有挑戰(zhàn)的選擇。目前正值建設(shè)工程處產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及人員調(diào)整，我認(rèn)為對(duì)我個(gè)人及公司都是很好的機(jī)遇。
對(duì)個(gè)人而言是機(jī)遇、是挑戰(zhàn)、是新的選擇。
第一點(diǎn)：畢業(yè)這幾年，隨著自身的成長(zhǎng)，父母也在慢慢變老，20xx年終體檢，父親住院1個(gè)月，做為文控，我不能在父親身邊呆一天。這時(shí)才意識(shí)到自20xx年參加工作我還未輪休一天(除公司冬休)。我也開(kāi)始明白，我必須為此做出新的選擇，我需要稍微多的時(shí)間去照顧支持我事業(yè)的家人。
第二點(diǎn)：長(zhǎng)輸管道項(xiàng)目部?jī)?nèi)部崗位目前也缺少適合我的，有的崗位人員過(guò)多且已經(jīng)失去了最佳年齡階段，有的崗位消滅意志，有的崗位又必須放棄家庭，或者我能力有限，不能勝任。任何一個(gè)崗位都給我一種雞肋的`感覺(jué)。
第三點(diǎn)：信息管理工作壓力大，作息時(shí)間不正常，身體素質(zhì)下降明顯。第四點(diǎn)：由于工作中從未注入過(guò)新的內(nèi)涵，三年如一日的工作方式漸漸的澆滅了我的工作熱情，我也從昔日的拓荒牛變成今天疲于阡陌，安于寸草的待宰之牛。這次轉(zhuǎn)崗我再次看到自己披上拓荒之形的希望。所以，我義無(wú)反顧的選擇新的崗位。
對(duì)公司而言是優(yōu)化人力資源，減少企業(yè)負(fù)擔(dān)的機(jī)遇。第一點(diǎn)：建設(shè)施工單位是注定常年在外且居無(wú)定所。女性多不適宜這樣的工作。控制女性人數(shù)也是公司維護(hù)穩(wěn)定的途徑之一。轉(zhuǎn)崗是公司調(diào)整男女比例的契機(jī)。第二點(diǎn)：油田公司對(duì)建設(shè)工程處的存留尚無(wú)明顯的政策。但目前多數(shù)人認(rèn)為建設(shè)工程處會(huì)逐漸被解散或改頭換面，這多數(shù)人中包括我。而現(xiàn)在已經(jīng)28歲的我，在近兩年即將面臨婚假、產(chǎn)假等諸多事宜，然而那個(gè)時(shí)候才轉(zhuǎn)崗的我，不論是我選擇公司還是被公司選擇，各方都將不知何去何從。而我也不可否認(rèn)變成企業(yè)的負(fù)擔(dān)。所以我現(xiàn)在轉(zhuǎn)崗也符合公司的基本利益。
綜上所述各類原因，我申請(qǐng)20xx年轉(zhuǎn)崗，望公司領(lǐng)導(dǎo)給予理解，并予批準(zhǔn)為盼!
教師轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書(shū) 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
您好！本人xxx，女，1980年2月出生，1999年畢業(yè)于xx師范學(xué)校普師專業(yè)，現(xiàn)在xx市xxxxx中心小學(xué)教授小學(xué)數(shù)學(xué)課程。本人于20xx年9月至20xx年7月，在xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院（原xx教育學(xué)院）進(jìn)修漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)（大專），現(xiàn)已畢業(yè)，并已取得小學(xué)一級(jí)教師資格等職業(yè)證書(shū)。本人自從參加工作以來(lái)，一直熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級(jí)參加鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考，成績(jī)均名列前茅。因而本人也多次獲得了xx區(qū)、xx等教育部門授予的"優(yōu)秀教師"光榮稱號(hào)。因我的愛(ài)人在xx市內(nèi)上班，未滿三歲的獨(dú)生女xxx在市內(nèi)中山幼兒園讀小小班，生活上頗為不便。希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的.不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好，同意我們的請(qǐng)求，將我的工作調(diào)動(dòng)到市內(nèi)離家相對(duì)較近的學(xué)校。如果上級(jí)同意了我的調(diào)入，那么，我堅(jiān)信，不用在xx鎮(zhèn)和xx市內(nèi)往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為xx的教育事業(yè)添磚加瓦。
申請(qǐng)人：xxx
x年x月x日
教師轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書(shū) 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
您好！
本人xxx，女，1980年2月出生，1999年畢業(yè)于xx師范學(xué)校普師專業(yè)，現(xiàn)在xx市xxxxx中心小學(xué)教授小學(xué)數(shù)學(xué)課程。本人于20xx年9月至20xx年7月，在xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院（原xx教育學(xué)院）進(jìn)修漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)（大專），現(xiàn)已畢業(yè)，并已取得小學(xué)一級(jí)教師資格等職業(yè)證書(shū)。本人自從參加工作以來(lái)，一直熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級(jí)參加鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考，成績(jī)均名列前茅。
因而本人也多次獲得了xx區(qū)、xx等教育部門授予的"優(yōu)秀教師"光榮稱號(hào)。因我的愛(ài)人在xx市內(nèi)上班，未滿三歲的獨(dú)生女xxx在市內(nèi)中山幼兒園讀小小班，生活上頗為不便。希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的`調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好，同意我們的請(qǐng)求，將我的工作調(diào)動(dòng)到市內(nèi)離家相對(duì)較近的學(xué)校。
如果上級(jí)同意了我的調(diào)入，那么，我堅(jiān)信，不用在xx鎮(zhèn)和xx市內(nèi)往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為xx的教育事業(yè)添磚加瓦。
教師轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書(shū) 篇4
申請(qǐng)人：某某
申請(qǐng)崗位：某級(jí)崗位
申請(qǐng)理由：
1、我于20xx年取得中教一級(jí)職稱，至今已逾三年。08年取得十級(jí)崗位，至今已近兩年。任現(xiàn)職以來(lái)，我擔(dān)任了高中部a、b層班的語(yǔ)文教學(xué)工作，成績(jī)突出，有近四十篇作文在校、縣、地級(jí)報(bào)刊發(fā)表，并有四人次獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)、縣級(jí)作文大賽獎(jiǎng)。08年在xx縣舉辦的教師繼續(xù)教育專業(yè)水平考試中獲高中語(yǔ)文全縣第一名的`好成績(jī)。綜上，我符合九級(jí)崗位競(jìng)聘條件之c款 “任現(xiàn)職以來(lái)，業(yè)績(jī)突出，起骨干帶頭作用，在本地本專業(yè)有一定知名度和影響力”的內(nèi)容。
2、09年教師節(jié)獲縣先進(jìn)工作者稱號(hào)，符合九級(jí)崗位直接聘用條件中“不受任職年限限制，由專業(yè)技術(shù)十級(jí)崗位直接聘入九級(jí)崗位”之c款為“縣級(jí)人民政府授予的先進(jìn)工作者”這一要求。
3、任現(xiàn)職以來(lái)，我參與了國(guó)家級(jí)的“全國(guó)‘十一五’教育部規(guī)劃課題”的子課題“中小學(xué)實(shí)效性閱讀教學(xué)策略研究”的課題研究工作，而且被列為重要成員。據(jù)此，符合九級(jí)崗位直接聘用條件中“不受任職年限限制，由專業(yè)技術(shù)十級(jí)崗位直接聘入九級(jí)崗位”之d款中第二項(xiàng) “(2)任現(xiàn)職以來(lái)，參與省級(jí)科研項(xiàng)目、課題、工程以及技術(shù)推廣項(xiàng)目;或主持與完xx縣級(jí)科研項(xiàng)目、課題、工程以及技術(shù)推廣項(xiàng)目”這一要求。
懇望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核并批準(zhǔn)我的崗位申請(qǐng)。
謹(jǐn)呈
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