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入學申請書

時間:2022-04-24 02:01:34 申請書 我要投稿

【精選】入學申請書4篇

  在當今社會生活中,申請書與我們的關系越來越密切,寫作層面上,申請書下級向上級的行文方式。那么大家知道正規(guī)的申請書怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的入學申請書4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】入學申請書4篇

入學申請書 篇1

  (一)說明寫信的原因和目的

  一般入學申請書在正文開頭即開門見山寫出自己是為了申請入學才寫這封信的。有的還寫出 自己是由誰的推薦而想進該校學習的。

  (二)介紹自己的情況

  介紹個人的情況包括自己的姓名、年齡、學歷、工作經(jīng)歷、所學專業(yè)、進行的研究情況以及 所取得的成績等。另外,應向對方說明自己的經(jīng)濟資助情況,寫明是否準備申請助學金或獎學金等。

  (三)提出自己的希望和要求入學申請書范文大全

  該部分可以將自己的具體要求,希望對方給予的幫助寫出來。同時也要事先對對方將給予的幫助表示感謝。

  另外,若隨信附有個人的學歷證件、個人簡歷、著作摘要、文章或別的.推薦信等也要在該部 分寫出,并說明附件的總數(shù)量。

  入學申請書的寫作必須注意以下一些問題:

  信中所述的內(nèi)容,應與本人的實際情況相符,不能言過其實,個人的學業(yè)情況,所做出的 成績要實事求是。

  入學申請書行文要言簡意賅,簡明扼要,不要太長。文風要自然、流暢。要嚴格遵照信的格式去寫,信面無論書寫或打印均要清晰整潔。簽名要用鋼筆。尊敬的xxxx學校領

  我是xxxxx學校的學生唐XX(男,xxxx年x月x日出生,xxxxxxx村人)。下半年我就要成為一名高中生了,我最大的愿望就是能進入xxxx中學學習,因為有緣讓我認識了貴校,xxxx中學有著優(yōu)美的學習環(huán)境,有著團結互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的,希望學校領導能給我在貴校學習的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年高中生活,來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

  此致

  敬禮!

  申請人:xXX

  xxxx年x月x日

入學申請書 篇2

尊敬的校長、老師:

  您們好!我叫XXX,我的生日是xxx年x月x日,戶口在xxxx,家住xxx幢xx單元xxx室。在xxxx幼兒園的3年快樂時光就要結束了,我馬上就要讀小學一年級啦!常聽爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,還有哥哥姐姐們說高新一小好,上幼兒園時,我就好想好想去這個學校讀書。可爸爸媽媽說,要等我再大點,可以上小學了才能去讀,我只好去了胖太陽影視幼兒園。當時我就一直在想為什么就不能去您們學校讀書呢?現(xiàn)在我終于知道了,也馬上就要有這樣的機會了,我太高興了!真的好想馬上背上書包去高新一小讀書啊!

  我很聽話的,喜歡學習,也很喜歡各種各樣的文體活動,我學過跳舞和美術,美術還得過獎呢!這個申請書可難寫了,因為有些話我還不會說,有些字我還不會寫,可是我想去讀書,所以媽媽教我寫的,我很誠實哦!我不知道這樣寫好不好,學校會不會要我,可爸爸對我說,通過努力會達成愿望的。于是我也好想通過努力來高新一小上學。所以我很認真很小心地寫啊寫,我真的很想來您們學校讀書,真的,很想很想!您們會同意的',對吧?如果不同意,也求求您們同意吧!我媽媽說這樣寫不好,可是我想我撒嬌了您們就會同意了,所以媽媽說那就這樣寫吧!期待著您的來電,我媽媽的電話是:xxxxxxxxxx,謝謝!

  申 請 人:xxx

  申請日期:xx年xx月xx日

入學申請書 篇3

尊敬的學校領導:

  我是(x)班的xxx。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望:“我要加入衛(wèi)生部!蔽以谶@里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使衛(wèi)生部成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

  初中階段,我已經(jīng)先后擔任過班長、勞動委員和團支部書記,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調好班級成員之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任衛(wèi)生部的職務,并且有能力把衛(wèi)生部發(fā)揚光大。

  假如我成為衛(wèi)生部中的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

  假如我成為衛(wèi)生部中的一員,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在衛(wèi)生部利益前,我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。努力把衛(wèi)生部打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學生主人翁精神的'團體。

  我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

  請領導給我一個施展才能的機會!

  此致!

敬禮

  申請人

入學申請書 篇4

尊敬的系學生會:

  我是計科本二班的學生王建華,現(xiàn)申請加入學生會學習部。小時候曾許下了很多很多偉大的承諾:我要當工程師,我要當警察,我要當老師,當我現(xiàn)在是個大學生的時候,我的夢想是加入學生會為同學們服務,我要鍛煉我自己并且服務號他人,之所以我還喜歡天藍色和銀白色,它代表著我要飛向天空。 我身高172是一個性格外向的人,所以我很喜歡讀書,各種書都喜歡。另我喜歡看動漫,動漫中有很多的經(jīng)典,我盡情遨游在書的海洋中,在這里也希望交到和我擁有同樣愛好的你。我愛好運動,這個愛好導致我的性格外向,大大咧咧的,喜歡和人打交道,我愛好很多運動,籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球都是我所熱愛的,我為系里在這些球類運動上還爭得了很多的榮譽,這是我的努力付出收到的回報,也是我為系里貢獻的成果。

  通過一年的大學生活,從生活和工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調好人與人之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會的職務,并且有能力把學生會發(fā)揚光大。

  假如我成為學生會中的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。 假如我成為學生會中的一員,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。

  我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的.行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。 請領導給我一個施展才能的機會!?

  我自愿申請加入學生會學習部,這對于我來說是一次鞭策與提高,也是對我的一次鍛煉和考驗,我申請加入這個組織,并力爭為學校教學管理做出自己的一份貢獻。我認為學習部的責任很大,它是學院的重要管理組織,不僅擔任學院學生會對學生學習的監(jiān)督檢查督促等職能,更能激發(fā)學生的學習熱情,使他們養(yǎng)成良好的習慣,使學生的精神面貌發(fā)生新的變化。因此,它對于促進學生的管理工作有著重要的意義?梢哉f學習部是學院管理工作的重中之中,是管理之基,是服務之本,因此我申請加入這個組織。

  如果我加入這個組織,我將感到無上光榮,我將嚴格要求自己,模范遵守學院各項紀律和規(guī)定,對照標準找差距,使自己的自身素質的提高,認真履行學習部所賦予的職能,充分發(fā)揮其監(jiān)督,檢查,管理的職能,堅持標準面前人人平等,不搞小團體,不遜私情,秉公辦事,一切為了學院的發(fā)展,一切為了學院的管理,一切為了學生的利益,并把自己置身在學院學生會這個集體中,找準位置,服從組織,聽從安排,在學校管理中,做出自己的貢獻,并在管理中提升自己的能力,激發(fā)澎湃的熱情,端正學習的態(tài)度,樹立遠大的理想,樹立正確的人生觀,價值觀,珍惜時間,刻苦學習,做遵守紀律的榜樣,做認真學習的榜樣,為學院實現(xiàn)更大的發(fā)展,為學院創(chuàng)造新的輝煌做出自己的貢獻,我將從現(xiàn)在起向這一目標奮進,請學院領導批準我的請求各位老師:

  兩千多年前莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯”。 意思是,人生是有限的,但知識是無限的。人的一生都是一個學習的過程,而學生會則為我們提供了一個彌足珍貴的學習的機會。學生會感受著時代的脈搏,和全體同學同呼吸、共命運,使我們火紅的青春中的一個無限精彩的舞臺。在學生會的日常工作中可以學到求實精神;在對困難處理中,學會人格的偉岸;在相互交往中學到道德的執(zhí)著;在活動中學到工作方法。

  系學生會,是現(xiàn)在學院中的組織結構之一,是學生自己的群眾性組織,是學院聯(lián)系學生的橋梁和紐帶。學生自覺接受學生會的領導、督促和檢查,積極支持學生會的各項工作。它的基本任務是:遵循和貫徹黨的教育方針,促進同學德、智、體全面發(fā)展,團結和引導同學成為熱愛祖國、適應有中國特色社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)要求的合格人才;發(fā)揮作為黨和學校聯(lián)系同學的橋梁和紐帶作用,在維護國家和全國人民整體利益的同時,表達和維護同學的具體利益;倡導和組織自我服務、自我管理、自我教育,開展健康有益、豐富多彩的課外活動和社會服務,努力為同學服務。

  而學習部作為學生會的一個分支,除了具有以上所說的學生會的優(yōu)點外,還具有自己獨具的特點:以提高同學們學習意識、營造校園學習氛圍為目的,開展各種同學喜聞樂見的活動。了解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求,在師生之間搭起一座橋梁中國論文聯(lián)盟整理,促進師生的相互交流,協(xié)助教師共同探討我系教改新方向。

  在學院范圍內(nèi)營造良好的學習氛圍,促進我系優(yōu)良學風的的形成,具體工作如下:

  1. 嚴抓學習紀律。

  2. 開展學術性活動。除了在校藝術節(jié)期間舉辦較為大型的學術活動外,另根據(jù)本校的專業(yè)特色和實際情況,開展各類學術性活動。

  3. 加強師生之間的溝通與了爭,做好“教”,“學”雙方的信息反饋工作,配合我校教改的順利進行。 定時了解并解決學生中學習上的問題,協(xié)助有關部門抓好學風建設,參加“評教”活動,積極反映學生對學校教學、教育工作的要求和意見,并及時向教務處反饋。

  4. 提高學生會的整體成績與學習興趣。并抓好本班和全校的學習情況。

  5. 進行各班間的學習經(jīng)驗交流,與老師的溝通。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

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