有關(guān)休學申請書范文匯總七篇

　　在經(jīng)濟飛速發(fā)展、人們往來越來越密切的今天，申請書出現(xiàn)的次數(shù)越來越多，利用申請書我們可以表達自己的愿望和訴求。寫申請書需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的休學申請書7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

休學申請書 篇1

尊敬的教育局領導：

　　您好！我是_____級班的`_____（學籍號__________）因__________原因，需要_____。故無法到校參加學校學習內(nèi)容，申請__________學期休學，放棄參加期中期末考試。在休學期間，我的人身安全以及其他問題皆由監(jiān)護人、父母負責，與學校無關(guān)！

　　望校教育局領導給予批準！謝謝！

　　此致

敬禮

　　申請人：

　　監(jiān)護人簽字：

　　日期：

休學申請書 篇2

尊敬的老師：

　　您好！我是XXX同學，學號是xxx。我因長期伴有頭痛原因，暫時無法再來學校上學，需要臨時休學，休學時間是xx年xx月xx日---xx年xxx月xx日，希望學校保留我的學籍，請老師見諒。

　　我知道老師在學校里一直很關(guān)注我，但是我還是辜負了你們，但是請你們放心，我決定在休學期間好好休養(yǎng)身心，努力把該補的課程通通補上，并且加強自己的思想教育，使自己的.思想始終與我校保持高度一致。在休學的期間，我的人身安全都以我的家人負責，也不會違反法律的規(guī)定，在此望領導及老師能夠批準。

　　特此提出休學申請，請學校予以批準同意。

　　此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　申請日期：xxxx年xx月xx日

休學申請書 篇3

尊敬的領導：

　　一年的休學生涯即將結(jié)束，社會的生活讓我認識到自己的不足，稚嫩的心理仍未蛻變，學校于我來講，仍無法改變我茫然的心。對于即將回歸，心里滿是躊躇，是否我能確定自己的未來了?是否我能堅定自己的學習目標?是否我能不再讓自己的'父母，老師失望?是否此時社會的歷練已經(jīng)讓自己成熟，不再幼稚?

　　一個個問號，充斥我的思想，回顧曾經(jīng)一起考上大學的同學，看著他們一個一個的成績，我是否能做到，從內(nèi)心里，我明白自己不是一個意志堅定的人，也許只有吃凈苦頭，方能醒悟，方能定下心去學習，去充實自己。所以我申請繼續(xù)休學!懇請批準!

　　此致

敬禮

　　申請人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

休學申請書 篇4

尊敬的各位老師及校領導：

　　本人是外語系日語專業(yè)2班學生**，現(xiàn)申請休學，為期一年（20xx年9月—20xx年9月），希望學校予以批準。

　　不知何時開始，會忘記自己做一件事的理由，會回想不起昨日的自己，也不知道日復一日的我，在做些什么�；叵胫两駷橹沟拇髮W生活，有收獲，也有一些不甘。收獲了善良簡單的朋友們，還有隨和可親的同學們，以及學習日語帶給我的充實感，還開始學習了我所喜歡的跳舞。不甘是由于我的迷茫，是由于我所不喜的大學生活，我不喜的并非大學本身，而是由于時代賦予他的另一種風貌和意義。然而，另一種意義上，大學也是自己的，如何度過大學生活也取決于每個人自己。我不希望沒有目標，并且沒有認清自己，就茫茫然然的度過這寶貴的四年，這樣對我的青春來說也算是一種損失。

　　休學的一年里，我會找一份和日語相關(guān)的工作，繼續(xù)學習日語。我對所能找到的工作抱的期望值并不高，也并不認為出社會工作會有多順利。在休學的一年中，我希望能和在校的同學們一起考N2或是N1，實現(xiàn)自我獨立，并且能為家里盡自己的力量。回學校之后，也能更加有目的的學習，或者還能做些翻譯兼職。未曾想過考研的我，竟然也萌生了跨專業(yè)考心理學研究生的念頭，雖然只是一剎那的想法，也讓我自己驚訝不已。我也明白了，活著要不斷的學習，學校就是一片很好的土壤，能為我們營造最好的環(huán)境。

　　我決定休學，并不是不對自己的人生負責，而正是因為我要對自己的人生負責。可能有人會影響你的人生，但他們無法對你的'生命負責，也沒有人會對你的生命負責。休學是我認認真真，反反復復考慮所得出的決定。很多時候，我們永遠都不知道自己所做的決定是對是錯，或許根本就沒有對或錯。只能在認真且客觀地思考之后，做出心中的選擇，這樣也就不會后悔了罷。

　　上天賦予了我們思考的能力，就讓我們不能僅僅滿足于肉體上的需求活著，而要在心靈體驗上感受到真正的滿足。我有自己想過的生活，我也想為之努力，我也會為之努力的。

　　此致

敬禮

　　申請人： xxx

　　時間：

休學申請書 篇5

尊敬的各位老師及校領導:

　　由于前兩年就嚴重失眠,焦慮和抑郁,身體嚴重不適,但我堅持了學習;本以為隨著時間的.推移,病情會好轉(zhuǎn).可是到了高三后,情況愈加嚴重.經(jīng)市人民醫(yī)院檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀。現(xiàn)在身體越來越虛弱,有頭痛、焦慮、抑郁、失眠、被害妄想等癥狀,不能堅持正常的學習.

　　根據(jù)醫(yī)生的建議，鑒于病情的嚴重性,我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)�，F(xiàn)向校方提出休學申請，請審查批準!

　　申請人:xxx

　　xxxx年x月x日

休學申請書 篇6

尊敬的領導:

　　我是高XXX屆X年級X班的'XXX,我患有XXXX,(接下來敘述自己的治療經(jīng)歷,曾經(jīng)在哪些醫(yī)院做過哪些檢查,在哪些醫(yī)院接受過哪些治療).而今(高考在即或中考在即或畢業(yè)在即),學習壓力倍增倍漲,奈何頑疾纏身,致使學業(yè)難以為繼,特此申請休學一年,待一年后重返學校,繼續(xù)完成學業(yè).

　　申請人：

休學申請書 篇7

尊敬的老師：

　　您好！！

　　之所以寫這份休學申請，原因有二：

　　一、個人觀念因素

　　在寫這份申請書之前，我已經(jīng)在把自己當做一個成年人踏入社會幾個月了。

　　在這段時間里，認識了很多成功人。他們都有各自成功經(jīng)歷成功環(huán)境，他們觀點和看法不盡相同甚至背道而馳。這些不同觀念曾讓我一度困惑過：我應該相信誰觀點？我應該怎么做才能成為他們那樣人？

　　在這段時間里，是我困苦一段時間。現(xiàn)實是殘酷，社會是檢驗一個人能力最公正裁判。我常常懷念在學校日子，那時很幸福時光，無憂無慮。但是我不喜歡那種生活，社會，才能使自己真正蛻變。在水里，才能學會游泳。

　　在這段時間里，同樣也使我異常疑惑，在學校想得太天真、太美好，走出校門之后，才知道現(xiàn)實殘酷與無情，理論與現(xiàn)實之間差距是多么大�。�

　　二、綜合因素

　　曾經(jīng)，我一直堅信一個信念：我一定要努力學習，我一定要上好大學！

　　但是在高中兩年里，我卻迷茫了：我目標在哪里？我能力是什么？我喜歡做什么？我該做什么？大學里我能學到什么？畢業(yè)后我該干什么？就業(yè)形勢是什么？

　　在高中 ，每天告訴自己要努力，為了明天。但是又很迷茫，我看不到未來方向。兩年思考，兩年探索，兩年自我剖析。

　　最重要問題是：畢業(yè)后，我將面臨激烈就業(yè)競爭，我拿什么跟人家競爭？

　　最根本原因是：在學校里，我是否學到了自己需要知識。我需要學會怎樣建立自己事業(yè)，而這，是學校所給不了。

　　最本質(zhì)原因是：我想成功，我要成功，年齡閱歷不是問題，思考創(chuàng)新接納新事物才是本質(zhì)東西。

　　休學，只是一個過程，休學這件事并不重要。 重要是，在休學過程中，我能得到什么，學到什么。休學中我想得到：得到一種能力，一種使自己與眾不同能力。

　　休學分析

　　優(yōu)勢：能早早了解社會，看到當前社會發(fā)展方向，拓展自己人脈關(guān)系，找到正確人生 目標，確立自己應該去努力事業(yè)

　　劣勢：在學歷方面不占優(yōu)勢，太早踏入社會容易受嚴重挫折

　　機會：讓自己在生存中拼搏，接受社會風雨洗禮

　　競爭：與比自己學識水平高人競爭

　　畢業(yè)后生存首先是行業(yè)和知識能力選擇，然后才是競爭對手選擇。知識是可以忘卻，能力確是一種本能，是永遠不會忘�！鞍阉鶎W知識全部轉(zhuǎn)化為實際能力，才是真正學到了東西�！�

　　學習是為了找到一份工作還是為了成就一份事業(yè)？成就一份事業(yè)，自己那么到底要怎么做？好好學習，考個好大學，才能找個好工作；努力工作，升職，拿到更多工資————這是學校，父母，企業(yè)，公司給人教育，也是我們要走人生路線。但是大學越辦越多，擴招越來越大，競爭越來越激烈。人才市場，招聘會，人山人海。本科生，研究生，博士生，碩士生，海外留學。社會是最好大學，我希望能在社會這所大學中明白在即想做什么，能做什么，該做什么，缺乏什么。只有這樣，我才能確立人生目標，明確努力方向

　　或許我想法有點兒偏見，也許我思想還太幼稚，但我也相信我選擇要走路會比在學校等待畢業(yè)要長遠得多。在休學這一年當中，我自認為最大責任是把自己思想及意志鑄練得成熟、剛強點，在社會中再而進行我學習之旅，等待我認識到學校重要性那一刻便是我能在學校里學到最多有意義、有價值東西時候！這或許才是我心中真正學校。

　　這個想法我以仔細考慮，并且得到家人支持。我已無悔。并在此承若：

　　1、休學期間我個人安全及其它法律經(jīng)濟責任問題由我本人及父母承擔，一切后果與學校無關(guān)。

　　2、因休學而造成一切在教育方面時間和機會損失由我本人承擔，與學校無關(guān)。

　　3、在休學期間，經(jīng)常自覺關(guān)注學校網(wǎng)站公布相關(guān)信息。否則，造成損失由本人承擔，與學校無關(guān)。

　　每個人都會有自己夢想，但很多沒有飛翔翅膀，我在等待飛翔！特此申請，望請老師及各位領導慎重考慮我請求！

　　申請人：

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