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廣聯(lián)達實習報告

時間:2022-11-17 11:04:47 實習報告 我要投稿

廣聯(lián)達實習報告

  在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。我們應當如何寫報告呢?以下是小編幫大家整理的廣聯(lián)達實習報告,希望對大家有所幫助。

廣聯(lián)達實習報告

廣聯(lián)達實習報告1

  這次的培訓主要是關(guān)于廣聯(lián)達軟件初級的培訓。著重講解了鋼筋算量計價軟件的應用。一開始老師向我們介紹了廣聯(lián)達軟件的應用范圍以及一些特色功能。舉例說明了這軟件在公司中進行工程造價概預算的具體功能和發(fā)揮的作用。

  在課程的開始,我們學習到了廣聯(lián)達的一系列操作是基于三個大模板塊:定義、新建和繪圖。首先進入軟件得新建工程,新建樓層,對于對話框中的藍色字體特別強調(diào)了這是對于工程的整體結(jié)構(gòu)形式和算量有著根本性的影響,所以必須按照工程寫,不能有模糊字眼等其他失誤。對于損耗模板采用不計算損耗,這個是因省份而異的。報表類別選擇全統(tǒng)(20xx)匯總方式為按外皮長度計算鋼筋長度。對于平法節(jié)點,綠色字體可修改(節(jié)點設(shè)置示意圖)。

  其次老師向我們講解了對于柱的布置方法和對偏心住的修改。主要還是對于施工圖的熟悉,要不然不好發(fā)現(xiàn)偏心住的布置,,偏心住的看出來的前提是對已經(jīng)布置的`柱子進行查看標注,也就是對全圖的查看標注。這個是跟cad的操作差不多,只是開發(fā)的平臺不一樣而已。其中對于鋼筋的布置位置以及鋼筋型號的選擇尤為重要。然后就是鋼筋的算量,先進行匯總計算,然后是對單個構(gòu)件的詳細鋼筋量的查看。這時需要注意的就是對于各個部位的鋼筋計算的熟悉。上面菜單欄的編輯鋼筋是對單個構(gòu)件的的計算式的查看,我感覺這個對于造價員和預算員的負責,可以查看自己鋼筋遺漏和不規(guī)范的地方起到了很重要的作用,提供了一個很好的路徑。對于柱的布置時,跨數(shù)量不輸入,板的受力筋也不需新建。這是對于底層的設(shè)置,然后還得引用到其他的樓層,這時就會用到上面菜單的批量選擇,把所有的需要復制到其他樓層的圖元全部選中,然后再復制選定圖元到其他樓層,勾選上要用復制圖元的樓層即可。這是對柱的布置以及量的計算。

  然后是梁的布置,布置主要梁集中標注,梁要畫在軸線與軸線的交點,這要用到對象捕捉點,以防以后對于裝飾裝修的墻體勾畫會出現(xiàn)超出規(guī)定預設(shè)范圍的情況。

  對于這次的廣聯(lián)達軟件的培訓一開始充滿了好奇與期待。這是第一次開始對工程上的使用軟件開始接觸,感覺這就意味著自己距離工作和踏入社會又近了一步。在課堂上老師的詳細的講解對我很有影響。一開始是對老師的認真授課的態(tài)度,這位老師也是一位剛畢業(yè)不久的學長,這么早就開始自己在外打拼,能夠確立自己的一份職業(yè)也是對他充滿了敬佩。關(guān)于廣聯(lián)達這款軟件的想法就是現(xiàn)在科技改變社會,以前都是手算工程量,很麻煩也很容易出錯,工程量大,出錯誤不好查找。而廣聯(lián)達卻用各種標識區(qū)分修改狀況,各種規(guī)范國標均錄入到軟件程序中,他們的這種認真的開發(fā)態(tài)度和嚴謹?shù)娘L格深深打動了我。

  

廣聯(lián)達實習報告2

  為期三天的廣聯(lián)達中級培訓在今天就落下帷幕了,這次培訓對于我們這些剛從學校出來實習的學生來說是非常可貴的,這次培訓課時說是對我們在學校學到的知識的加深與鞏固,也是讓我們對以后工作的了解。非常感謝公司安排我們參加這次培訓。

  這次就培訓可以說是受益匪淺啊。這次由張仰萌講師給我們講課,老師講的很詳細,但是我感覺稍微有點快了,可能是因為我們對軟件還不是很熟練的緣故吧。這次培訓中主要講到了非正交軸網(wǎng)用軟件如何處理,這個知識點用到了分別建立軸網(wǎng)—設(shè)置插入點—用shift轉(zhuǎn)角度。這個只是在學校還真沒學過建立復雜軸網(wǎng)對于這方面的知識就相對比較欠缺;還講到了關(guān)于柱節(jié)點處的箍筋與伸入基礎(chǔ)的部分的柱中的箍筋如何處理的問題,還有柱中的插筋問題,剪力墻中鋼筋的特殊輸入法,暗柱的正確繪制及梁懸挑構(gòu)件等問題。上述這些都是培訓的第一天講到的內(nèi)容。

  培訓中我們還學到了關(guān)于斜板的布置,還有軟件中最讓人感覺頭疼的部分—超高計算,這部分在學校的時候就沒有弄清楚用軟件如何算,培訓的第二天老師就給講到了。這次算是弄得清楚了。超高講完老師緊接著就講到了內(nèi)墻抹灰方面的.問題。第三天,也就是培訓的最后一天,老師主要講的是"土建分部分項工程量清單,主要包括以下幾個方面的問題:清單輸入,項目特征描述,清單組價,換算及清單導出等"。還有就是用定額算量時常見的一些小問題,鎖定綜合單價等問題。

  以上就是這三天培訓中老師講到的主要內(nèi)容。通過這次培訓我對廣聯(lián)達有了更進一步的了解,也意識到想要在造價這方面做好還得很認真的學習相關(guān)方面的知識,要多向有經(jīng)驗的前輩學習。只有不斷的學習,不斷的充實自己才能讓自己更加適合造價這方面的工作,才能做好自己的工作,服務公司,服務自己。

廣聯(lián)達實習報告3

  時間過得真是很快,轉(zhuǎn)眼間大三上學期已經(jīng)要結(jié)束了,也就是說我們離大四又近了一步,我們今年有三周的實習時間,廣聯(lián)達被安排在了最后一周實習,不過我還是希望在第一周第二周實習廣聯(lián)達比較好,因為我感覺這個軟件對我們將來的工作真的有很大的幫助,可能是時間的關(guān)系我們的廣聯(lián)達實習就安排了兩天就結(jié)束了,有很多的東西還沒來得及完成就結(jié)束了,不過還是學到了一些東西,我們的實習內(nèi)容是練習使用廣聯(lián)達造價軟件,下面說一下我們的實習內(nèi)容。

  我們首先學習的是新建一個任務,由于我們是通過看視頻來學習的所以我們每一步都要跟著視頻來做,在這其中難免會有一些跟不上,因為有一點跟不上接下來的步驟就不能繼續(xù)了,所以我們必須認認真真的看著視頻不能有一點漏掉,就算這樣我們也很難保證能一點不差的做出來,因為有太多的細節(jié)了,有時候眨一下眼就有可能漏掉整個步驟,建立好一個任務后,接下來就是很多的一系列的設(shè)置,有很多參數(shù)需要設(shè)置,經(jīng)過這一系列的參數(shù)設(shè)置后突然就跳出來一張平面圖,感覺真的很神奇,然后就是在這張圖的基礎(chǔ)上繼續(xù)完成其他部分的內(nèi)容,我們首先畫的是剪力墻,先建立兩種剪力墻,在畫的時候也是要分清楚的,因為它們的寬度是不一樣的,如果不小心畫錯,那么后來的`端柱就安放正確,所以每一步都很重要,畫完剪力墻后接下來就是畫端柱,畫完端柱還要把端柱安放在剪力墻上,在這個時候如果你之前的圖形尺寸沒有書堆的話就不能正確的安放了,畫完了端柱就是畫暗柱了,畫暗柱的步驟和畫端柱差不多,然后就是按照視頻教的步驟一步一步完成就行了。

  由于實習的時間有點緊迫,所以大家的工作量還是有點大的,有的同學在機房一待就是一天,除了中午吃飯的時候出去,其他時間就都呆在機房畫圖了,基本上這兩天的時間就都是這樣過來的,前面說到畫完暗柱,然后就是要畫墻洞了,說到墻洞我當時就沒有畫出來,因為當時就沒有聽清視頻里說的什么,說一說就沒有畫出來,以至于后來的連梁也不能花了,因為連梁是建立在墻洞上的,所以后來的很多步驟都不能進行了,以后還畫了框梁,屋面框梁等等。后來由于時間的問題,就這樣結(jié)束了,盡管還不算完成吧,但一想到要放假了,心里還是很高興的。同學們都迫不及待要回家了。

  總結(jié):

  經(jīng)過這兩天的實習我對廣聯(lián)達這個軟件有了初步的認識,并初步掌握了一些畫圖技巧,并通過畫圖明白了什么是端柱和暗柱,什么事剪力墻,這些概念以前在我腦海中也有,但不是特別清楚,今天終于搞明白了,這兩天的實習真的是很充實的,雖然時間很短但效率是很高的,這兩天所學的東西對我以后更加深入的學習廣聯(lián)達奠定了基礎(chǔ)。我相信以后我會把廣聯(lián)達學的很好。我對我的未來充滿了希望。瞬間感覺未來一片光明。明天就要離校了,先說這么多吧。

廣聯(lián)達實習報告4

  一、實習目的:

  畢業(yè)生產(chǎn)實習是理論與實踐相結(jié)合的有效方式,能夠讓我們更深刻的了解建筑工程行業(yè)的現(xiàn)狀,重新審視自己所學的專業(yè),對業(yè)界有更多的理性認識,指導我們以后的學習和確立自己的目標。畢業(yè)實習是畢業(yè)設(shè)計的重要環(huán)節(jié)之一,是學生進行設(shè)計的重要基礎(chǔ),我們必須認對待。它使我們在實踐中應用理論和了解社會,讓我們學到了很多在書本上無法了解的知識,開闊我們的視野。本次實習綜合應用所學專業(yè)知識,對工程項目的造價計算與控制、工程竣工結(jié)算、竣工決算等專業(yè)問題進行調(diào)查研究,熟練操作廣聯(lián)達軟件,分析解決實際專業(yè)問題,掌握解決工程造價問題(重點是預算、結(jié)算和決算)的方法和程序,提高工程造價技術(shù)能力。

  二、實習時間:

  xxx

  三、實習地點:

  xxxx工程造價咨詢中心

  四、實習內(nèi)容:

  通過與實習單位的指導負責人見面,并對工程的大概情況進行了一定的了解,熟悉圖紙,經(jīng)過指導負責人的指導.掌握建筑工程項目造價計算與管理管理的方法和程序,掌握建筑工程造價計算方法的具體應用,熟悉根據(jù)工程項目的概況、施工條件、施工圖紙、施工組織設(shè)計或施工方案等資料進行工程造價計算以及工程竣工結(jié)算和竣工決算等方面的要求和方法。在實習期間,我接觸了大量的專業(yè)知識,并作了許多實習記錄,對廣聯(lián)達軟件進行了更進一步的了解。以下就是我實習的主要內(nèi)容:

  (一)、熟悉建筑工程工程量清單計價規(guī)范

  剛到xxxx造價公司的第一天,負責接待我xxx經(jīng)理先讓我熟悉環(huán)境后,給了我建筑工程工程量清單計價規(guī)范先去看看,叫我好好熟悉,說這是搞造價算量的基礎(chǔ)規(guī)范,必須要熟練。我看了一天后,了解了一些,其內(nèi)容包括了:(1)總則;(2)術(shù)語;(3)工程量清單編制;(4)工程量清單計價;(5)工程量清單及其計價格式;(6)附錄。以前在學校也挺老師講過清單,定額,但是具體概念還是很模糊的。好像安裝里涉及到的多些,要計算清單工程量,定額工程量,還有主材工程量。

  仔細讀了這些規(guī)范,有一點小小的感悟,工程量清單計價方法:是建設(shè)單位招投標中,招標人按照國家統(tǒng)一的工程量計算規(guī)則提供工程數(shù)量,由投標人依據(jù)工程量清單自主報價,并按照經(jīng)評審的最低價中標的工程造價計價方式。

  清單工程量是嚴格按照工程量清單計算規(guī)則來計算,計算規(guī)則里也是字斟句酌的。比如我們在計算平整場地的時候,開始就沒有分清楚建筑物的首層建筑面積也建筑物的首層面積是不一樣的,以至于在這里糾纏了很久,清單規(guī)范的計算規(guī)則是:“按設(shè)計圖示尺寸以建筑物首層面積計算”,以前接觸都是從首層開始就是標準層,我們就直接按首層的建筑面積來計算平整場地的工程量。但是特殊的是我們算的這個教學樓首層為架空層,如計算首層建筑面積,除大堂有圍護結(jié)構(gòu)的計算全面積以外,全部按水平投影面積的1/2計算建筑面積;而我們計算平整場地工程量的時候,需要計算的是建筑物的首層面積,也就是建筑物首層水平投影的全面積。這就需要我們對計算規(guī)則仔細揣摩。

  至于定額工程量,在土建工程中很多都是與清單工程量一致的,只有挖基礎(chǔ)土方時,差別比較明顯,但是它只是在組價的時候會用到,與我們計算清單工程量沒有直接的關(guān)系。

  (二)、熟悉圖紙及標準圖集

  xxx經(jīng)理也拿了一套圖紙給我,叫我先看看圖紙,再安排一些規(guī)模小的實際工程給我做。平時我養(yǎng)成了圖讀的習慣,其中我覺得看圖紙的說明是一個重要的環(huán)節(jié),我看圖喜歡從結(jié)構(gòu)圖中的結(jié)構(gòu)說明開始看起,因為一個項目主要部分是結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)是它的骨架。之前在校的時候,主要是看的建筑施工圖,然而在實際工程的時候,還有好多的結(jié)構(gòu)圖和水電圖紙。要想從事工程造價,那么必須還得熟悉建筑物的平面形狀、方位、朝向和住宅內(nèi)部房間、樓梯、走道、門窗、固定設(shè)備如浴缸、洗面盆、爐灶、廚柜、便器、污水池等,才能準確算出所有的工程量。

  在建筑圖部分,我們必須了解建筑物的層數(shù)和高度(包括層高和總高)、室內(nèi)外高差、結(jié)構(gòu)形式、縱向總長及跨度;了解工程的用料及作法,包括樓地面、屋面、門窗、墻柱面裝飾的用料及法;了解建筑物的墻厚、樓地面面層、門窗、天棚、內(nèi)墻飾面等在不同的樓層上有無變化,以便采用不同的計算方法。

  在結(jié)構(gòu)圖部分,我們必須了解基礎(chǔ)形式、深度、土壤類別、開挖方式(按施工方案確定)以及基礎(chǔ)、墻體的材料及做法;了解結(jié)構(gòu)設(shè)計說明中相關(guān)內(nèi)容,包括砌筑砂漿類別、強度等級,現(xiàn)澆和預制構(gòu)件的混凝土強度等級、鋼筋的錨固和搭接規(guī)定等;了解構(gòu)件的平面布置及節(jié)點圖的索引位置,以免在計算時亂翻圖紙查找,浪費時間。同時帶有挑檐、陽臺、雨篷的建筑物,要弄清懸挑構(gòu)件與相交的連梁或圈梁的連結(jié)關(guān)系,以便在計算時做到心中有數(shù)。

  如果能把常用標準圖中的一些常用節(jié)點及做法,留在記憶里,那么在工程量計算時,不需要查閱圖集就知道其工程內(nèi)容和做法,這將節(jié)省不少時間,從而可以大大提高工作效率。所以需要時常需要查閱各種標準圖集,熟悉標準圖集。

  (三)、廣聯(lián)達軟件

  在實習期間,我接觸最多的就是軟件了,用廣聯(lián)達軟件算量,對廣聯(lián)達的操作更熟練,特別是GCL8.0,對GCL20xx各個構(gòu)件的做法都有了深一步的了解。熟練的運用廣聯(lián)達軟件為我以后工作提供了較豐富的經(jīng)驗。在平時的學習中,已經(jīng)學會了廣聯(lián)達GCL8.0圖形算量軟件及GGB10.0鋼筋抽樣軟件的操作方法,但在公司實習中,我更加熟練的掌握其操練,也深刻了解到學會現(xiàn)代的算量離不開廣聯(lián)達軟件,只有掌握好軟件的技巧才能更好的進行預算工作的流程。一般操作步驟:新建工程——建筑樓層——軸網(wǎng)建立——定義構(gòu)件——繪圖——構(gòu)件做法——匯總計算——查看報表——保存退出。

  1、新建工程

  在啟動軟件后,軟件中的第一個對話框,上面有一個新建筑向?qū),你點擊后,可以根據(jù)軟件的提示操作步驟完成。在對話框中需要注意幾個方面:(1)工程的名稱,建議利用工程圖紙的名稱,在以后的工作中為了方便查找。(2)預算書模式的確定,不同的預算書模式對不同的標書編制。(3)定額計算規(guī)則和定額庫的確定。(4)新工程的輔助信息,輔助信息中的內(nèi)容包括室外地坪標高差、外墻墻裙的高度、凍土厚度,這些數(shù)據(jù)必須正確的輸入,否則將會影響工程量計算。

  2、樓層管理

  其步的程序有:(1)樓層層高的確立。在工程圖紙中的一般有兩種層高,即一種是建筑層高,另一種是建筑層高,在軟件建立層高時,按建筑層高進行建立。(2)樓層的分析。分有地一室和無地下室的兩種情況。(3)當樓層構(gòu)件的標高不相同時,樓層的層高按構(gòu)件最高標高處為分界線建立樓層層高,在繪制構(gòu)件的時候,就不會出現(xiàn)超高的情況,你只需利用構(gòu)件編輯屬性把相應的構(gòu)件標高或者高度修改。(4)基礎(chǔ)層高的確定。沒地下室時,基礎(chǔ)層高指的從基礎(chǔ)墊層的'下皮到正負零的高度為基礎(chǔ)層的層高。當有地下室時,指的從基礎(chǔ)的墊層的下皮到地下室室內(nèi)地坪分界線處的高度為基礎(chǔ)層的高度。(5)樓層編碼與子樓層的說明。

  3、軸網(wǎng)建立

  在軟件中軸網(wǎng)類型分為三種主軸網(wǎng)即正交軸網(wǎng)圓弧軸網(wǎng)斜交軸線,和輔助軸線。有下開間、上開間、左進深、右進深之分。

  4、繪圖輸入

  我覺得這是軟件操作最重最重的步驟,也是最難,消耗時間最長的操作。在繪圖輸入之前,應當按圖紙把相應的構(gòu)件進行定義說明,在定義構(gòu)件時,可以利用構(gòu)件管理對話,對于圖紙上的構(gòu)件進行編制,在編制時,按以下進行建立構(gòu)件:

  (1)盡可能利用工程量紙上給定的名稱進行定義,在構(gòu)件做法中,可以明確的查找到構(gòu)件;(2)當圖紙中沒有構(gòu)件的名稱時,一般按使用的位置進行定義,例如:墻體,可以根據(jù)內(nèi)外墻進行定義和描述,WQ37或者NQ24等。(3)在結(jié)構(gòu)復雜的情況,構(gòu)件的名稱也可以根據(jù)標高和高度的簡要的名稱備注編制,在繪圖中,可以很明確的查找到構(gòu)件,不需利用屬必查看構(gòu)件。

  在實習期間,我總結(jié)了繪圖順序的確定:首先,根據(jù)樓層的順序定義繪圖順序,一般按照從“首層——第二層——標準層——頂層——地下室——基礎(chǔ)層”的繪圖順序進行繪圖。根據(jù)施工順序進行繪制,“主體——基礎(chǔ)——二次建筑——裝飾——零星構(gòu)件”,主體構(gòu)件包括“墻、門、窗、過梁、柱、梁、板、樓梯構(gòu)件,基礎(chǔ)包括“獨立基礎(chǔ)、條形基礎(chǔ)、滿基、樁基、基礎(chǔ)梁等。二次建筑包括“散水、臺階、陽臺、欄板、挑檐、雨篷、屋面。裝飾包括房間裝飾和單墻面裝飾。根據(jù)結(jié)構(gòu)類型進行定義繪圖順序:磚混結(jié)構(gòu),墻體——門——窗——過梁——柱——梁——板——樓梯;框架結(jié)構(gòu),柱——梁——板——墻體——門——窗——過梁——樓梯;框剪結(jié)構(gòu),剪力墻——填序墻——門——窗——過梁——梁——板——樓梯;雜合結(jié)構(gòu),根據(jù)圖紙的樓層的結(jié)構(gòu)類型,進行定義繪圖的順序。

  5、構(gòu)件做法

  定義對話框中的構(gòu)件做法,指的對該構(gòu)件的進行套定額,和需要計算結(jié)果進行的說明,無論畫圖畫的再好,不會手工預算中的套價,即套定額,就像我們都把計算式做部列出了,但最后不會計算結(jié)果一樣,構(gòu)件做法也是子目進行列項的工作,如果少項多項都會影響工程造價的,所以構(gòu)件做法是一個關(guān)鍵的部分。構(gòu)件做法主要有兩種方法的輸入:直接輸入法與查詢輸入法。

  6、匯總計算

  當把前面工程圖形及構(gòu)件做法都輸入后,可以匯總計算,計算中可以選擇計算范圍,即樓層的選擇,把樓層選擇后,直接點擊確定即可。匯總計算在工具欄和菜單欄中都有,可以直接點擊,或者利用快捷鍵F9。

  7、查看報表

  查看報表的功能,主要用子目匯總的查看及工程量的計算式的查看,對于結(jié)算工作中,這部分也是一個重點,可以通過設(shè)置工程量計算式的范圍,地每個構(gòu)件進行查看計算式。

  8、保存工程

  當工程的查看中工程量沒有錯誤時,需要保存工程,為了導入到計價軟做好基礎(chǔ),一定要正確的輸入工程的名稱及文件的路徑,為了導入時,可以方便的查找到該工程。如果不保存的情況,那么在導入到計價軟件中,沒有定額子目的。

  (四)、列項,計算工程量

  計算工程量是工程造價的最重要步驟與依據(jù)。公司的吳經(jīng)理也跟我說了,做工程的,算量要算準,不能搞大概工程,這讓我加深了實習的認真性。我覺得列項的目的就是從工程量清單項目中找出我們這個項目中需要計算的項目。比如說,土方工程中,對于我們這個項目而言我們需要羅列的項目就只有平整場地和基礎(chǔ)土方,而我們判斷的依據(jù)也是根據(jù)圖紙,說明而來。

  列項中也遇到了很多問題,就說第一項平整場地,我們在書上看到平整場地的定義是:是指室外設(shè)計地坪與自然地坪平均厚度在±0.3m以內(nèi)的就地挖、填、找平。我們就疑問了:那如果是大開挖需不需要平整場地呢?吳經(jīng)理給了我們一個說法,其實定額上面是有說明,大開挖是不需要平整場地的。

  還有,我們在選擇挖土方和挖基礎(chǔ)土方上也有了爭議。其實作為招標方我們應該嚴格按照清單上的計算規(guī)則,按設(shè)計圖示尺寸以墊層面積乘以挖土深度計算;而施工單位要根據(jù)自己企業(yè)的水平來選擇方式,形成各自的綜合單價。

廣聯(lián)達實習報告5

  從思想方面讓我感覺在社會中,對于工作方面只能靠自己的能力來做事情,別人是幫不了自己的。因為每個人都要生存,每個人都要工作,每個人都是為了自己的生活而努力工作,是沒有時間也沒有義務去別人做事情的,因此出來實習,我的大部分時間是自己在學習研究的,只有確實沒有辦法做出結(jié)果或是完全不懂得時候去請教別人,而且講解的時間是非常短暫的。而在學校大家可以互幫互助的,在遇到困難的時候可以向別人請教或者是大家一起討論,像以前的這種思想,在我實習的這個階段讓我完全的改變了,F(xiàn)在讓我更加深刻的理解了“人要靠自己”這就話。從生活方面讓我感覺唯一不變的就是家人的關(guān)心,雖然在工作的時候別人也會關(guān)系你的生活問題,但是是很少的一部分。自己遇到的問題不能像以前一樣向同學、向朋友傾訴,只能自己慢慢的解決消化。同事之間并不是無話不談,而是有話少談。即使是聊天、談話也是關(guān)于工作方面,很少涉及到自己的私人情感,家庭矛盾或者是目前處于的困境無法解脫。

  從工作方面讓我覺得剛?cè)牍咀龊帽韭毠ぷ鞑⒉皇且患菀椎氖虑椤側(cè)雴挝唬瑸榱肆私庖幌挛业墓ぷ髂芰,領(lǐng)導很快的布置了一項我以前沒有做的任務給我,要求我在一個星期之內(nèi)完成。完成這個任務是要使用魯班鋼筋算量的軟件的,但是這個軟件是我從來沒有接觸的,因此我要一邊學習軟件的使用,一邊完成我的任務。幸運的是在軟件學習方面給我安排了一位老師教我使用,在拿到任務后的兩天里,我學習了軟件的操作及要點,接下來就是在似懂非懂的狀態(tài)下來完成吩咐給我的任務。在做的過程中遇到不會的立刻向那位老師請教,在別人下班的時候我留下來加班,害怕自己完成不了任務。連續(xù)的加班3天,最終完成了此項任務,做完后請那位老師幫我檢查一下,最后也沒有太大的問題。土建預算做了幾個工程后又進行了安裝預算編制的學習,雖然沒進行標底編制,但還是著手做了一個工程練習練習。以前在校老師教育我們“在學校里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算建筑面積規(guī)則的出現(xiàn)、預算軟件的不斷更新等,自己所學的專業(yè)知識用上的并不多,讓我不得不重新學習新的計算方法。在這個信息爆炸的時代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

  從為人處事方面來看,踏上社會我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,而且工作繁忙,很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬。有的時候自己沒有事情做的時候,想讓別人分一部分任務給自己做,估計是因為涉及到業(yè)務提成問題,從來沒有人會有多余的事情來讓我做的,除了公司領(lǐng)導吩咐說這個工程讓我來做,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度,讓人不斷的認識社會,了解社會,熟悉社會,最后融入社會。所以我們以后有可能會像別人一樣冷漠,也有可能像我們在校時候天真,熱情。當然我還是希望我們在以后還是會像在學校那樣學會資源共享,互幫互助,相互學習。

  從自身的能力來看,我感覺要學習的東西太多了,如最基本的為人處事方面,欠缺的太多,人家的一言一行都有不同的含義,人家的一言一行都有全方位的考慮,但是我剛?cè)肷鐣,考慮的東西很不齊全,所以有些時候說的話做的事情也不是很妥當。再如工作能力,工程造價涉及的內(nèi)容比較多,范圍比較廣,而且要了解施工工藝,了解重要部位的做法,了解價格材料等等,因此我們需要非常豐富的工程經(jīng)驗才能做好工程造價。所以說像我們這樣剛出校門的大學生來說,我們做任務的時候也是在學習的時候,做的任務越多積累經(jīng)驗也就越多,往往因為我們是剛出校門的原因,有很多工程是我們不能做的`,所以可以做的內(nèi)容也非常有限,因此從工作能力來說我也是有待提高的。工作中我們常常要與別人配合完成一項任務,在這個過程中也是我們學習的時候,比如說別人交代你的東西你可以很好完成的話,別人也愿意教你一些東西,如果說完成的不是很好的話,很有可能被別人認為你不會做事,比較笨,在以后的工作中有問題請教別人的話,別人也不一定愿意教你。所以在與別人配合的時候,也要頭腦靈活,這樣才能被別人認同。

  通過這實習,給我的感觸也頗多,學到的東西也非常的多,為我以后的工作打下了結(jié)實的基礎(chǔ),同時也非常感謝學校老師給我們這次實習的機會。這次實習是給我們一次理論與實踐相結(jié)合的機會,我們只要把握住這次機會,我們就可以很快的融入社會,立足于社會。因此說,我非常的珍惜此次實習,利用好實習的每一分鐘來充實自己,讓自己很快的成長起來。當然在這段時間里,我也得到了公司領(lǐng)導的認可,這也是我值得驕傲的事情,同時我也知道有這么一句話:“驕兵必敗”,因此我會腳踏實地的加倍努力工作,譜寫以后的美好人生。

廣聯(lián)達實習報告6

  時光如梭,如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間三年的大學生涯將盡尾聲,在理論知識積累之后,要有一個踏入社會進行實踐的過程,也就是理論與實踐的結(jié)合。特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學科更要強調(diào)實際操作技能的培養(yǎng)。而且這門學科在很大程度上與書本有一定程度的差異。很幸運,我于20xx年2月至20xx年4月在內(nèi)蒙古豐華集團,造價部實習。內(nèi)蒙古豐華集團建筑安裝有限公司始建于1984年,是國家建設(shè)部核準資質(zhì)為壹級建筑企業(yè),集團下屬十三個分公司,分別為建筑公司、熱力公司、自來水公司、市政公司、裝飾裝璜公司、管道公司、金屬門窗公司等。集團注冊資金為5000萬元,管理與技術(shù)人員超過300人,其中項目經(jīng)理(國家注冊一級建造師)30人,各專業(yè)工程師10人,其它各種技術(shù)力量為260人,均具有高級、中級技術(shù)職。大中型施工設(shè)備800余臺。

  一、實習目的:

  通過多次實戰(zhàn)練習以及領(lǐng)導、同事們的關(guān)愛與幫助,耐心的指導。實習能使我所掌握的理論知識得以升華,把理論與實踐找到一個最好的切入點,為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術(shù),為我以后參加工作打好基礎(chǔ),這就是我這次實習的目的所在。

  二、實習內(nèi)容:

  這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。公司領(lǐng)導常跟我說,你所做的東西對你而言只是數(shù)字而已,但到別人那就是真金白銀,所以做事一定要小心謹慎,遇到不懂或不確定的東西要多問。

  我們頂崗實習的目標和要求是在造價崗位,以準員工的身份參與建筑工程的計量與計價工作。通過頂崗實習,能全面、準確理解施工圖的全部內(nèi)容,掌握一般工業(yè)與民用建筑的結(jié)構(gòu)構(gòu)造及結(jié)構(gòu)特點,能熟練識讀建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖。熟悉各種定額性質(zhì)和組成,掌握一般建筑物的.工程量計算規(guī)則,掌握一般建筑物的計價方案。在實習中,要多深入工地參與工程施工實踐,積累工程施工經(jīng)驗,為以后從事造價工作打基礎(chǔ)。

  在實習期間,我接觸最多的就是軟件了,用廣聯(lián)達軟件算量,對廣聯(lián)達的操作更熟練。這次實習公司給我的任務主要是用廣聯(lián)達計價軟件計算一棟家屬樓的量,我做的是5耬。

  用軟件算量之前首先要學會看圖紙,熟悉圖紙。在依據(jù)圖紙把圖畫入軟件中。5樓為六層磚混結(jié)構(gòu),共有三個單元,建筑面積為3642.04平方米。抗震烈度為六度。

  廣聯(lián)達軟件有計價軟件,圖形算量軟件,鋼筋算量軟件。鋼筋算量軟件是統(tǒng)計建筑中鋼筋的量,圖形算量軟件是統(tǒng)計混凝土,磚等除了鋼筋的其他所有量,而計價軟件是把所有的量都套上價,所以每個環(huán)節(jié)都是必不可少的。我作圖的順序是先做鋼筋算量軟件然后導入圖形算量最后導入計價軟件中。在鋼筋算量軟件中畫構(gòu)件的順序是:磚墻-----構(gòu)造柱----梁----板----其他。畫樓層的順序是先畫首層在往上畫直到頂層最后畫基礎(chǔ)層。畫所有構(gòu)件時都是先定義在繪圖。

  磚墻――在圖紙中磚有240、370、120的且都為多孔磚,依據(jù)圖紙定義磚墻,在繪入圖中。在磚墻中主要是墻與構(gòu)造柱交界處的加強筋。

  廣聯(lián)達軟件工程造價實習報告廣聯(lián)達軟件工程造價實習報告

  構(gòu)造柱――在圖紙中所有的柱子都為構(gòu)造柱。構(gòu)造柱中的鋼筋主要有箍筋、縱筋。設(shè)置鋼筋一定要注意間距和規(guī)格。

  梁――在圖中,梁有圈梁、連梁。梁中的鋼筋有縱筋和箍筋,特別需要注意的在洞口有加筋。梁的標高要正確。

  板――在板中有附加筋和受力筋,在頂層是坡屋頂需要注意鋼筋的錨固。其他――挑檐,陽臺樓梯等需要計算鋼筋的其他構(gòu)件。

  鋼筋工程結(jié)束后匯總計算把工程的鋼筋都計算出來。然后把所有工程導入圖形算量中。在圖形算量軟件中主要任務是把所有構(gòu)件都套定額。在這一環(huán)節(jié)要求我們熟練掌握定額。套完定額后在轉(zhuǎn)到計價軟件中,在計價軟件中主要是套價,在軟件中價一般都是統(tǒng)一的價,而每個地區(qū)都有自己的價,所以需要調(diào)市場價。調(diào)完價后工程的整個價就出來了。最后看報表,報表中的價包括了所有土建、措施、裝飾的量和價,也包括了管理費利潤。造價計算時的一些誤區(qū)

  1、樓梯裝飾定額中,包括了踏步、休息平臺和樓梯踢腳線,但不包括樓梯底面抹灰。臺階、坡道、散水定額中,僅含面層的工料費用,不包括墊層。

  2、塊料面層、木地板、活動地板,按圖示尺寸以平方米計算。扣除柱子所占的面積,門窗洞口、暖氣槽和壁龕的開口部分工程量并入相應面層內(nèi)。

  3、塊料踢腳、木踢腳按圖示長度以米計算。

  4、找平層、整體面層按房間凈面積以平方米計算,不扣除墻垛、柱、間壁墻及面積在0.3平方米以內(nèi)孔洞所占面積,但門窗洞口、暖氣槽的面積也不增加。

  5、樓梯面層工程量按樓梯間凈水平投影面積以平方米計算。樓梯井寬在500mm以內(nèi)者不予扣除,超過500mm者應扣除其面積。

  6、預制板溝縫一般包含在抹灰、刮膩子中,不單獨計算。當預制板底不抹灰,而直接吊頂時,此時應單獨計算預制板溝縫。

  7、天棚面層按圖示展開面積以平方米計算,不扣除檢查口、附墻煙囪、附墻垛和管道所占的面積,但應扣除獨立柱、與天棚相連的窗簾盒、0.3m2以上的洞口及嵌頂燈槽所占的面積。

  三、實習成果:

  通過鋼筋算量軟件,5樓整個工程的單位平方米鋼筋量為24噸,總的噸數(shù)為。通過圖形算量軟件統(tǒng)計出來的混凝土量為,磚的量為。最后整個工程的造價為39,單位平方造價為。

  四、實習總結(jié):

  進入公司后,給我最大的感觸就是學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的默默關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。2個月的實習時間讓我從中學到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學問等等。

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