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建筑學的實習報告

時間:2024-10-06 07:17:56 實習報告 我要投稿

建筑學的實習報告14篇

  隨著人們自身素質(zhì)提升,大家逐漸認識到報告的重要性,報告包含標題、正文、結(jié)尾等。一起來參考報告是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的建筑學的實習報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

建筑學的實習報告14篇

建筑學的實習報告1

  一、實習目的

  生產(chǎn)實習是我校給水排水工程專業(yè)學生學完大三課程以后進行的第二次實習,是繼大三的認識實習之后有組織,有目的,深層次的實習。學生深入工地現(xiàn)場,與現(xiàn)場的工人和技術(shù)人員進行面對面的交流與指導,參與實踐,全面系統(tǒng)的了解建筑工程的各項施工技術(shù)與施工工藝,以及各項管理措施。熟悉工程建設(shè)企業(yè)的性質(zhì)、作業(yè)特點,以及生產(chǎn)管理的經(jīng)營運作模式。在實習過程中,我們可以整合課堂所學專業(yè)知識,深入對所學知識的理解,強化專業(yè)知識和技巧的運用和實務(wù)工作的能力;增強理論聯(lián)系實際的觀念,培養(yǎng)學生獨立分析問題和解決問題的能力,加強專業(yè)意識和職業(yè)責任感,培養(yǎng)我們的工程意識和創(chuàng)新意識,開闊眼界,樹立熱愛專業(yè)熱愛勞動的思想,為我們將來走向工作崗位打下了堅實的理論與實踐基礎(chǔ)具有重要意義。

  二、實習內(nèi)容

  (一)基本概況:

  為山東華瑞房地產(chǎn)有限公司工程-華瑞荷塘月色3#、5#樓,工程地址位于東營市廣饒縣濰高路以南,民安路以東,南鄰廣通路。華瑞.荷塘月色3#、5#樓框架結(jié)構(gòu)五層,本次工程總建筑面積約為10123.6m2(3#樓建筑面積為5120.77,5#樓建筑面積為5002.83)±0.000相當于絕對標高16.46m,室內(nèi)外高差為0.15m,建筑高度:17.19m。耐火等級為二級設(shè)計使用年限為50年。

  (二)主體工程的施工:

  1、施工工藝流程:

  2、砌體工程建筑專業(yè)實習報告(1)設(shè)計要求:

  本工程±0.00以上,墻體采用燒結(jié)煤矸石大三孔磚

  (2)施工工藝

  ①因本工程主體施工時正值冬季,砌筑時對磚要隨砌隨灑水。

 、诙嗫状u墻的.砌筑要控制好砂漿的稠度,不得過大或過小。

 、燮鲶w灰縫應(yīng)保持橫平豎直,灰漿飽滿程度:水平灰縫的粘結(jié)面不得低于80%,豎縫的粘結(jié)面不得低于80%。嚴禁用水沖漿澆灌灰縫,也不得用石子等墊灰縫。

  (3)砌筑主要工序:確定排列圖→鋪灰→多孔磚就位→校正→灌豎縫鑲磚→檢查質(zhì)量。

  操作要點:

  砌筑前,應(yīng)復核彈線尺寸,對基層進行清理找平,若找平厚度大于2cm,必須用細石砼進行找平。

  多孔磚使用前,應(yīng)澆水濕潤。含水率控制在10-15%為宜,冬季施工應(yīng)邊灑水邊砌筑。

  砌筑時先立皮數(shù)桿,保證水平高度,構(gòu)造柱馬牙搓要先退后進。門窗洞口處按門窗連接鐵件尺寸預留C20細石砼預制塊,以利窗框固定。

  砌筑時要求上、下錯縫,內(nèi)外搭接。豎向灰縫采用擠出法,使其砂漿飽滿,嚴禁用水沖灌砂漿。砌筑過程中,要隨時檢查垂直度和水平度,做到三皮一吊線、五皮一靠尺,保證三度均符合規(guī)范要求。

  砌筑時應(yīng)與安裝進行配合及時做好電氣管道的預埋,嚴禁事后鑿槽。 內(nèi)外墻應(yīng)同時砌筑,特別是轉(zhuǎn)角處、施工間斷處,應(yīng)留斜槎并放置2φ6的拉筋,伸入墻內(nèi)的1000mm間距@500。

  (三)砼工程:

  (1)本工程主體砼結(jié)構(gòu)施工正值冬期施工,故砼主體結(jié)構(gòu)施工時除按下述要求施工外,還必須遵循冬期施工有關(guān)規(guī)定(詳見第八章季節(jié)性施工措施)。

  (2)原材料:

  水泥:采用P.C32.5普通硅酸鹽水泥,凡進場每批水泥均需要進行強度和安定性復試,復試不合格的水泥嚴禁使用。

  石子:采用16-31.5mm粒徑的級配石子,其粒徑不得大于結(jié)構(gòu)截面最小尺寸的1/4,同時不得大于鋼筋間最小凈距的3/4,要求無雜質(zhì),經(jīng)沖洗后使用(必須在規(guī)范規(guī)定的含雜質(zhì)和含泥量內(nèi))。

  砂子:采用中粗砂,要求含泥量≤3%,無雜質(zhì),經(jīng)過洗篩后使用。

  水:采用潔凈的自來水。

  (3)施工配合比的確定:

  根據(jù)試驗室的配合比,結(jié)合現(xiàn)場砂、石含水率換算成施工配合比,在施工中如原材料和天氣發(fā)生變化時,由項目技術(shù)負責人即時作出調(diào)整。

  (4)砼的拌和:全部采用商品混凝土。

  (5)砼的澆搗:

  構(gòu)造柱的砼澆搗:在澆砼時,必須先將底部澆水濕潤,并在底部鋪墊50mm與砼配合比同標號的砂漿,然后才能澆砼,以防出現(xiàn)爛根現(xiàn)象。澆底部柱時,每次澆筑高度不應(yīng)大于50mm,且不得漏振,也不能過振。砼的自由傾落高度不得超過2m,超過時可用串筒或溜槽下料,串筒最下兩節(jié)應(yīng)保持與砼澆筑面垂直,柱頭施工縫應(yīng)留成略凸縫,以利沖洗排渣,每層柱的施工縫留在圈梁下口。

  圈梁、樓板砼澆搗:砼澆搗時鋪漿與振搗必須密切配合,鋪漿操作應(yīng)鏟鍬反扣,振搗器采用插入式振動棒,操作要快插慢拔,振搗密實,不得漏振和過振,不得損壞鋼筋和模板,板用平板振動器振平振實。樓面采取隨澆搗隨用刮尺刮平。

  砼振搗指定專人操作,并每班記錄操作者所振搗的部位,拆模后根據(jù)砼澆搗的質(zhì)量對操作者實行獎懲制度,砼澆筑時每班由管理人員值班,跟班監(jiān)督施工質(zhì)量和安全生產(chǎn)。

  在樓面砼澆搗時,應(yīng)注意所有施工人員不得踐踏鋼筋,特別注意必須保證負彎矩筋的正確位置。

  (6)樓面平整度控制:根據(jù)我們積累的經(jīng)驗,在澆砼時,根據(jù)樓面現(xiàn)澆板厚度制作4-6個長2m左右的小矮凳,其高度為板厚加1cm,控制板面砼的虛鋪厚度,經(jīng)平板振動器振實后正好達到設(shè)計板厚,樓面采取隨搗隨用刮尺刮平,確保整個樓面的平整度控制在允許范圍內(nèi)。

  (7)斜屋面的澆搗:

  ①澆搗斜屋面的砼坍落度應(yīng)比常規(guī)減小,采用干硬性砼。

 、跐仓樞蚣苘浱輳男蔽菝娴膬蛇呌上峦贤瑫r向屋脊?jié)矒v。

 、垌耪駬v采用專用的手提式振動器進行振搗。

 、苡捎谖菝姘暹B續(xù)長度超過35m,中標后與設(shè)計部門商量在單元分隔處現(xiàn)澆屋面板上,增設(shè)一道伸縮縫。

 、添旁噳K的留置,應(yīng)在澆筑地點隨機取樣制作試塊,數(shù)量為每機每臺班一組。砼試塊與構(gòu)件進行同條件養(yǎng)護。

  每個樓層應(yīng)制作1-2組拆模指導試塊,與現(xiàn)澆構(gòu)件進行同等條件的養(yǎng)護,按砼養(yǎng)護期間的溫度、強度與齡期的關(guān)系推算試壓日期進行試壓,指導拆模。

  ⑼砼的養(yǎng)護

  進行保溫、保濕養(yǎng)護,養(yǎng)護不得少于14晝夜。

  ⑽施工縫

  施工縫的位置:構(gòu)造柱留水平縫,留在基礎(chǔ)的頂面及圈梁的下面。現(xiàn)澆板采取連續(xù)澆搗不留施工縫,如因特殊情況確需留施工縫。施工縫的位置留在現(xiàn)澆板中部1/3跨的范圍內(nèi)且留垂直縫。

  施工縫的處理:在繼續(xù)澆筑砼以前,清除砼接頭表面的水泥漿薄膜和松動的石子及軟弱砼層,并沖洗干凈充分濕潤,不得積水,澆筑前在施工縫處鋪一層10-20mm與砼成份相同的水泥砂漿,然后澆筑新砼,并在接頭處加強振搗。

  施工縫的處理,關(guān)鍵在操作認真,一絲不茍,操作時由工地的專職質(zhì)檢員旁站監(jiān)督嚴格把關(guān)。

 、腺|(zhì)量驗收要求:

  ①砼質(zhì)量要求:表面無蜂窩、孔洞、露筋,施工縫無夾渣等現(xiàn)象。

  (四)技術(shù)員工作職責:

  ⑴負責項目施工的技術(shù)管理、質(zhì)量監(jiān)督、質(zhì)量管理工作。

  ⑵負責施工組織設(shè)計的編制工作。

  ⑶負責項目“創(chuàng)優(yōu)”質(zhì)量目標的策劃、組織、資料準備,負責“創(chuàng)優(yōu)”質(zhì)量目標的監(jiān)督實施、過程控制和日常管理工作。

  ⑷負責新技術(shù)、新材料、新工藝在本項目的推廣應(yīng)用和科技成果的總結(jié)工作。

  ⑸向招標單位、監(jiān)理單位和設(shè)計單位提出就設(shè)計方面的任何可能的合理化建議。

 、蕡D紙復印、分發(fā)、保管及受控管理。

 、素撠煿芾眄椖抠|(zhì)量檢檢小組的工作,實施項目過程中工程質(zhì)量的質(zhì)檢工作,并與政府質(zhì)量監(jiān)督對口工作。

  三、實習中發(fā)現(xiàn)的問題

  1.各施工班組之間的合作很重要,加強交流與溝通可以大大增加效率。

  2.材料浪費嚴重。

  3.施工嚴謹程度要適當,過于苛刻工人做不到,返工浪費時間和材料。而且要提前說明施工要求,否則,要么質(zhì)量不好,要么沒效率,且影響工作積極行。

  4.質(zhì)量實驗資料過于冗雜,大都擬造,失去其了本來意義。

  5.安全意識。只有自己意識到安全的重要性,才起作用,監(jiān)督是徒勞的。

  6.適當調(diào)動工作人員的工作積極性可以提高工作效率。

  7.合理安排工作人員的任務(wù)減少人力資源浪費。

  四、實習總結(jié)和體會

  通過這次實習,我認識到:在實際工程中,會遇到很多非技術(shù)方面的問題,如人際關(guān)系、經(jīng)濟糾紛等會影響工程的進行;也有許多技術(shù)方面的,錯誤與誤差再所難免,需要在實踐中總結(jié)如何恰當處理。很多很小很瑣碎的事情也會影響工程進行,無法預料,也并非某人玩忽職守。

建筑學的實習報告2

  一、實習單位情況介紹

  公司擁有電力工程甲級、房屋建筑工程甲級、建設(shè)工程項目代建甲級資質(zhì)、電力工程規(guī)劃咨詢、評估咨詢甲級資質(zhì)等。20xx年7月,公司通過了ISO9001(20xx)質(zhì)量體系認證,20xx年3月,取得英國摩迪公司“三標”——質(zhì)量管理體系、環(huán)境管理體系、職業(yè)健康安全管理體系認證。

  公司承接了各類大中型工程監(jiān)理項目500多項,足跡已遍布全國8個省區(qū)。我們承接的工程項目中,先后榮獲“國家優(yōu)質(zhì)工程魯班獎”3項、““達標投產(chǎn)”和“優(yōu)質(zhì)工程”等多項獎勵近50項,先后被建設(shè)部連續(xù)三次評為“全國先進監(jiān)理企業(yè)”,獲中國建設(shè)監(jiān)理創(chuàng)新發(fā)展20年工程監(jiān)理先進企業(yè),被省建設(shè)廳連續(xù)四次評為“全省先進監(jiān)理企業(yè)”,750千伏輸變示范工程被國家電網(wǎng)公司評為“科學技術(shù)進步特等獎”、被國家工程建設(shè)質(zhì)量評定委員會評為“國家優(yōu)質(zhì)工程銀質(zhì)獎”、獲國家電網(wǎng)公司抗災救災恢復重建先進集體、國家電網(wǎng)公司20xx年度跨區(qū)電網(wǎng)監(jiān)理先進單位等多項殊榮。

  經(jīng)過近20年的發(fā)展,公司擁有了一支作風嚴謹、技術(shù)過硬、精干高效、團結(jié)創(chuàng)新的咨詢監(jiān)理員工隊伍。公司已成為西北電力建設(shè)工程監(jiān)理,電力工程建設(shè)監(jiān)理的“龍頭企業(yè)”。

  二、實習的具體時間

  實習期自20xx年12月起至20xx年6月止,為期六個半個月。

  三、實習內(nèi)容介紹

  (一)、模板工程

  對模板及支撐系統(tǒng)應(yīng)掌握下述原則:

  1.保證工程結(jié)構(gòu)和構(gòu)件各部分形狀尺寸和相互位置的正確性;

  2.具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受新澆砼的自重和側(cè)壓力,以及在施工過程中所產(chǎn)生的荷載;

  3.構(gòu)造簡單,裝拆方便,并便于鋼筋的綁扎、安裝和砼的澆筑、養(yǎng)護等要求;

  (二)、鋼筋工程

  1、鋼筋的下料、加工,應(yīng)要求承包方的技術(shù)人員根據(jù)圖紙及規(guī)范進行鋼筋翻樣,并就鋼筋下料、加工,對鋼筋工進行詳細的技術(shù)交底。為避免返工,監(jiān)理人員應(yīng)深入鋼筋加工場,對成型的鋼筋進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時通知施工單位改正。

  2、鋼筋的焊接,監(jiān)理人員首先應(yīng)檢查焊工的焊工考試合格證,在正式焊接前,必須監(jiān)督焊工根據(jù)現(xiàn)場施工條件進行試焊,應(yīng)根據(jù)《鋼筋焊接接頭試驗方法》的有關(guān)規(guī)定,抽取焊接接頭試樣進行檢驗,檢驗合格后,方可批準上崗操作,焊接接頭應(yīng)符合規(guī)范要求。

  (三)、混凝土工程

  混凝土的澆筑、接槎、振搗、混凝土的澆筑順序和方法,事先應(yīng)周密考慮。對于大體積、大面積混凝土的澆筑施工單位要制定澆搗方案交現(xiàn)場監(jiān)理審核、備案,分層、分段要合理;層、段間的間隔時間要計劃好,在前一層、段混凝土初凝前,澆筑后一層、段的混凝土,振搗器要插入下一層。澆筑豎向結(jié)構(gòu),要根據(jù)結(jié)構(gòu)形式采用串洞、開門子洞等方法,保證混凝土澆筑中不發(fā)生離析,并保證各部分澆筑密實。

 。ㄋ模⒊信_施工

  施工單位應(yīng)及時向駐地監(jiān)理組提供承臺立柱施工組織設(shè)計,及時組織施工技術(shù)交底會。監(jiān)理工程師應(yīng)按設(shè)計圖紙、設(shè)計變更以及工程業(yè)務(wù)聯(lián)系單,掌握規(guī)范要求,特別正確掌握允許的最大偏差值范圍。監(jiān)理工程師和施工單位應(yīng)認真做好內(nèi)業(yè)簽證工作,并及時做好施工的內(nèi)業(yè)資料;娱_挖不得擾動基底土,如發(fā)生超挖現(xiàn)象,嚴禁隨意的用土回填。

 。ㄎ澹⒅、立塔、架線

  施工單位應(yīng)及時向駐地監(jiān)理組提供柱、立塔、架線、施工組織設(shè)計,及時組織施工技術(shù)交底會,以保證施工質(zhì)量和施工安全。監(jiān)理工程師應(yīng)按設(shè)計圖紙,設(shè)計變更及工程業(yè)務(wù)聯(lián)系單,掌握規(guī)范的要求。按設(shè)計圖紙的柱身鋼筋數(shù)量、規(guī)格、留筋等。立塔注意塔吊的選擇,根據(jù)塔吊部件選用長度適當、質(zhì)量可靠的吊具;塔機各部件所有可拆的銷軸,塔身連接螺栓、螺母均是專用特制零件;必須安裝并使用保護和安全措施,如扶梯、平臺、護欄等。放線、架線、作業(yè)均須設(shè)專人統(tǒng)一指揮。作業(yè)前,作業(yè)負責人或總指揮應(yīng)向全體人員講明作業(yè)方案、聯(lián)絡(luò)信號及注意事項。作業(yè)人員應(yīng)分工明確,相互協(xié)作,盡心盡責要符合要求。

 。⑻屯跇

  1、人工挖孔灌注主要包括兩相內(nèi)容,一是人工挖孔,二是注入混凝土。

  2、人工挖孔采用人工挖孔呈豎向井孔,經(jīng)逐段澆注混凝土護壁、安放鋼筋籠后澆注而成。挖孔樁的直徑根據(jù)承載力的大小由計算確定,一般08~2.0米,最大直徑可達3.5米。視樁端土質(zhì)情況,有擴底和不擴底兩種形式,擴底直徑一般為樁身直徑的1.3~2.5倍,樁的長度不宜超過30米。清理基坑的任務(wù)是修理坑壁及清除坑底未挖掘的部分;忧謇響(yīng)由上至下進行。清理基坑應(yīng)有符合設(shè)計圖紙要求與主柱直徑等長的專用測量工具測量主柱基坑直徑,以保證基坑尺寸。清理基坑時應(yīng)保留基坑中心樁,以基坑中心樁為準測量基坑中心樁至四側(cè)坑邊,標高尺寸應(yīng)相等。

  a)清理好的基坑,如需過夜?jié)仓苹A(chǔ),應(yīng)采取防止雨水或泥土流入坑內(nèi)的措施,例如蓋塑料薄膜,在坑外側(cè)開挖小排水溝等。

  b)基坑清理完畢,應(yīng)測量立柱、階臺斷面尺寸及坑深,符合規(guī)范偏差要求,并做好記錄。

 。ㄆ撸⑷斯ね诳椎囊蠹耙(guī)定

  1、即可開挖至距設(shè)計要求埋深尚有50mm時,在基坑底部釘出基坑中心樁,邊挖掘邊檢查尺寸,直至基坑周邊尺寸符合設(shè)計要求為止。基坑底部應(yīng)預留50mm暫不挖掘,待清理基坑時再修整。

  2、基坑內(nèi)提土應(yīng)采用吊藍或吊桶。提運方法應(yīng)采用轆轤、三角架或杠桿,以人力操作將土運至坑口邊上方在倒運至距坑口邊不小于1.5m以外的安全地帶。

  3、基坑施工的鏟、鎬等工具的把柄長度應(yīng)限制在500mm以下,視坑口直徑而定,以方便操作。

  4、掏挖基坑過程中如發(fā)現(xiàn)土質(zhì)情況與設(shè)計不符或坑壁有塌方先兆時應(yīng)暫停挖掘,報告工地技術(shù)負責人研究處理。

  (八)、人工挖孔基礎(chǔ)

  1、人工挖孔樁開挖要求:樁孔開挖須采用鋼筋混凝土護壁;

  2、樁基成空挖土及護壁澆注交替進行,以每一節(jié)護壁為一個施工循環(huán),待護壁混凝土養(yǎng)護達到一定的強度后方可進行下一段的基坑開挖;一般土層中每節(jié)護壁高度為1000mm;若遇到不良地質(zhì)土層時,每節(jié)護壁可縮短至300-500mm;為確;炷恋恼w性,防止上下脫節(jié),應(yīng)視地質(zhì)條件用6或8鋼筋做上下節(jié)的拉結(jié)扣筋。護壁混凝土應(yīng)氣候條件,在澆注12-24小時后才能拆膜,必要時可采用早強水泥。

  3、節(jié)護壁應(yīng)當日連續(xù)施工完畢;

  4、一節(jié)混凝土護壁宜高出坑口200mm,并設(shè)置鎖口,以便擋水及保證坑口的穩(wěn)定;

  5、挖過程中出現(xiàn)雨天等特殊氣象條件,及時采取有效防水及地表排水措施,防止坑壁泡水坍塌;樁身混凝土應(yīng)一次澆注完成。灌混凝土以1米作用為益。每根樁應(yīng)做一組試壓塊。以檢查混凝土強度。深度超三米是應(yīng)用引管注入混凝土。分層振搗,沒層厚度1米為益。

  6、口四周必須設(shè)置護欄,高度為0.8-1.0m,挖出的基坑土石方應(yīng)及時運離坑口,不得堆放在坑口四周,并應(yīng)隨時清理基坑四周雜物,碎石及其他重物。

  四、旁站監(jiān)理

  施工單位提供的混凝土配合比實驗報告,旁站監(jiān)理根據(jù)實驗報告檢查測定混凝土的坍落度、和易性,按《見證取樣及送檢計劃》要求見證抽取混凝土抗壓試塊及混凝土抗?jié)B試塊;檢查、控制每一振點的振搗、延續(xù)時間、插入距離在混凝土澆筑過程中,經(jīng)常觀察模板、支架、鋼筋、預埋件和預留孔洞情況,當發(fā)現(xiàn)有變形、位移時,及時督促承包方進行處理,記錄好起止時間詳細做好旁站記錄及監(jiān)理日記。

  五、心得體會

 。ㄒ唬⒐ぷ髦斏髫撠,認真履行監(jiān)理職責

  在工程開工前認真審圖,熟悉設(shè)計圖紙的有關(guān)規(guī)定和要求;熟悉合同文件、業(yè)主有關(guān)要求的文件。看到圖上有誤的地方要及時提出,向領(lǐng)導匯報,提出意見。檢查現(xiàn)場機械設(shè)備、人員、施工組織計劃,施工工藝、施工材料等,發(fā)現(xiàn)問題根據(jù)現(xiàn)場情況做出處理并及時向領(lǐng)導匯報。

  在平時的日常工作中,按照自己的崗位職責認認真真做事,老老實實做人,少出紕漏,把事情做好,按照監(jiān)理規(guī)范,注重動機和效果的統(tǒng)一盡量有效地工作,并經(jīng)常與監(jiān)理部同事研究監(jiān)理工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵部位。

  (二)、加強日常學習,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

  業(yè)務(wù)素質(zhì)是監(jiān)理履職職責的基礎(chǔ)條件。作為一名年輕的監(jiān)理工作者,我熱愛自己的專業(yè),喜歡鉆研工程監(jiān)理中出現(xiàn)問題產(chǎn)生的原因及處理方法,并善于總結(jié),思悟獨到的.見解,并熱衷于對工程問題處理方案的積累。經(jīng)常和監(jiān)理部領(lǐng)導及其他同事共同探討管理跨度、管理方法和管理內(nèi)容,以及在工作如何相互配合,取長補短

  (四)、工作作風嚴謹,嚴格遵守職業(yè)道德

  只有從解決工程最現(xiàn)實的問題入手,圍繞業(yè)主、承包人切身利益多辦實事、多解難題,使雙方滿意,才能說明工作的成效。長期以來,始終堅持“服務(wù)無止境,滿意是標準”的服務(wù)理念,在工作點滴之中體現(xiàn)與業(yè)主、承包人的和諧、共贏,為承包人和委托人搭建溝通的橋梁。注重維護監(jiān)理部聲譽,在監(jiān)理過程中,在言談舉止中,都注重做到合理合度,在溝通交談中,努力做到行如流水。在顧全大局、清正廉潔、勤奮學習方面,我都能夠嚴于律已。

  六、思想、作風、勞動紀律、安全意識等方面的收獲:

  在這一年的時間里,我成功的完成了實習任務(wù),實現(xiàn)了從學生到社會人的轉(zhuǎn)變,學到了專業(yè)知識,學到了很多與人溝通的技巧,為人處事的道理,也增強了社會責任感。

  1、思想收獲:

  通過這次頂崗實習,我感覺自己最大的變化就是思想變得成熟了,不再像學生那樣孩子氣,那樣幼稚了,我開始學會用成人化的思維去思考問題處理事情,不光為自己思考,也采用了換位思考的方式為別人思考。我的世界觀和價值觀也變得成熟了,不再做白日夢,而是懂得了通過腳踏實地的工作去實現(xiàn)自己的社會價值和人生價值,給社會創(chuàng)造財富,給自己創(chuàng)造美好的未來。社會是很現(xiàn)實的,也是很公平的,一份付出就會有一份收獲,不要幻想未來,要做一個有思想的實踐者。我體會了作為一個社會工作人員要擔得起“責任”二字,每個人都要認真努力,對自己所管的的區(qū)域或工作負責,一絲不茍做事,不然給公司造成的損失是我們個人彌補不了的。

  2、作風收獲:

  在公司監(jiān)理處實習的期間,我學會了一種嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和精益求精的工作作風,作為監(jiān)理員,平時沒什么大事但會有很多瑣事、雜事,這就需要我們耐得住性子一絲不茍的處理,不能急躁、馬虎了事。做事要雷厲風行,講求效率,快速響應(yīng),不能拖拖拉拉、拖泥帶水。還要精益求精,追求創(chuàng)新,永不滿足,帶著激情去工作。

  3、勞動紀律收獲:

  公司給了我們頂崗實習的機會,我們就得嚴格按照公司的管理規(guī)定履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。我一直保持自己按時上下班的良好習慣,按時出勤,不請假、不遲到、不早退,遵守公司的規(guī)章制度和員工守則。工作時盡心盡力,為公司客戶解決問題,維護公司的利益和形象,遵守職業(yè)規(guī)范。聽從領(lǐng)導安排,遵守道德和法律規(guī)范。愛惜地使用公司的公共物品等。通過履行這些勞動紀律,我覺得自己最大的收獲就是自律。在學校有老師監(jiān)督我們的行為規(guī)范,而在企業(yè)里沒有人回去教你如何做,完全憑自己的素質(zhì)和意識,養(yǎng)成良好的勞動紀律是一個企業(yè)人員具備的最基本的素質(zhì)。

  4、安全意識收獲:

  安全是一個非常重要的方面,每次進出現(xiàn)場,我都穿戴好工作服,帶好安全帽,杜絕安全隱患,工作中看到了那么多的安全事故,接受了那么多的安全培訓和演習,學習了那么多的安全知識,增強了我的安全意識和自我保護意識,讓我更加小心安全隱患,更加懂得了健康和生命的可貴,更加珍愛生命。

  七、高高興興上班,平平安安下班:

  “安全第一”是一個永恒的主題,對于我們個人來說,活著,才是一切的前提和基礎(chǔ)而對于一個企業(yè)來說,只有做到了安全生產(chǎn),才會健康發(fā)展,和諧發(fā)展。面對每次的安全培訓學習,我深知安全的重要性。可是隱患不排除,安全這根弦繃得再緊也會有受傷害的時候,所以我們不敢保證不出安全事故,但是正如我們師傅講的那樣,我們可以延長事故發(fā)生的周期。安全是一切的保障,安全對于我們來說至關(guān)重要,謹記安全,時時講安全,事事講安全,思想上多一道防線,工作上多一份認真,安全上才能多一份保障,從事安全工作,一定要堅決克服僥幸心理和麻痹思想。把事故降到最低,這是時代的呼吁,是眾望所歸。因為還有什么比幸福的活著更重要。

  八、查找不足及改進措施:

  人類認識自己的過程是曲折的,漫長的,而這種過程是以實踐勞動作為基礎(chǔ)的,因此顯得厚重而充滿深度。頂崗實習的六個半月,即是一個學習適應(yīng)的階段,也是一個重新調(diào)整和審視自己的階段,離開校園步入工作崗位,自己已經(jīng)是一名職業(yè)人,而不能再以一個學生的標準來要求自己,作為一個學生,考慮更多的是自己想做什么,而作為一名職業(yè)人,考慮更多的是自己不能做什么。每個人都存在不足,關(guān)鍵是要正確面對,查找原因,及時改正,只有這樣才能不斷修繕和提高自己。

  1、我工作中的不足

  思想上,有時會懈怠,不思進取,畏懼困難,滿足現(xiàn)狀,不求創(chuàng)新。

  習慣上,由于工作中事情過于繁瑣,我有時候做事太粗心,考慮不周全,。做事條理不清,事一多就手忙腳亂。

  技能上,對專業(yè)不熟悉,資料方面的知識學的有限,在實際操作中很多都不懂。溝通能力和溝通技巧仍然不強,為人處世還是有點孩子氣,有待提高。

  管理能力不強,需要繼續(xù)努力。

  2、精益求精,完善不足

  時刻保持良好的精神和工作狀態(tài),積極創(chuàng)新,善于發(fā)現(xiàn),提出自己的合理化建議。養(yǎng)成良好的工作習慣,認真仔細。

  利用空余時間,繼續(xù)努力學習各種專業(yè)知識,拓寬知識面,深入學習。

  在實踐中積累經(jīng)驗,學習與人溝通和交往。虛心請教,學習如何處理緊急事故,增強管理能力。

  九、結(jié)束語

  頂崗實習是我們初步踏入社會的開始,也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石,只有這一步走穩(wěn)了,以后才會更順利,曾經(jīng)我一直堅信自己的能力,但是在短暫的實習過程中我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學?傄詾樽约簩W的知識已經(jīng)夠多,但是接觸到實際后,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。

  實習的日子讓我收獲了大學課堂里沒有的知識,以及為人處事的許多道理與方法,學會了自主學習,也學會了保持自強不息和持之以恒的良好心態(tài)。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又怎么能應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?頂崗實習是一次我們用自己的眼和耳去感受社會的機會,通過頂崗實習,我受益匪淺,對社會有了更為詳盡而深刻的了解。

  通過這次實習,我認識到了自己的優(yōu)勢和不足,只有做到理論與實踐相結(jié)合,敢于實踐,才能做一名合格的畢業(yè)生!感謝學校領(lǐng)導和老師們對我們的辛苦培養(yǎng)和教導,感謝公司監(jiān)理處給我的這次寶貴的實習機會。最后祝公司監(jiān)理處的前景更加輝煌,祝我們學院明天會更美好,為社會培養(yǎng)更多人才,祝我們學院領(lǐng)導和老師工作順利,幸福美滿!

建筑學的實習報告3

  實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!

  在測量中我們組各成員緊密團結(jié),積極配合,過程中十分融洽,唯一的缺陷就是我們相互間保持一種無言的默契,正是這種缺陷促使我們組順利完成,進程節(jié)節(jié)高進。其中中間我們組出現(xiàn)了嚴重的錯誤就是沒有及時的在測量后,把各個控制點的水平角予以計算、核對起錯誤,導致了我們的重新來過,然而這個錯誤督促我們步步小心測量、精確計算及時核對數(shù)據(jù),通過錯誤,我們重整旗鼓,之后的幾天我們把浪費的時間從中又補了回來,并贏得了集體的稱贊和老師的贊許。

  緊張而又有序的實習步伐時時提醒著我要注重他的重要性,實踐性,理論性。雖然他結(jié)束了,僅只有一個星期,然在這一個星期里我還是有不少的收獲。

  學習上,我得到了很多書本上學習不到理論和實踐知識,從各個成員那兒學習到了經(jīng)緯儀的各個要領(lǐng)、測量步驟、檢測測量結(jié)果對錯的方法,當然還有水準儀的使用等等。

  一周的生活中,我們各個組員每天是5:00多起床、6:00準時在宿舍一棟集合,分配當天要準備的所以事情,統(tǒng)籌安排,有組織有計劃的進行實習步跡,有時候中午一加班就是一天是工作,覺得都是很累,但是我們依然堅持每天要做的任務(wù),雖我們從中遇到很多的麻煩和錯誤,但是我們刻苦努力,向他組學習,請老師指導測量,不斷頑強自身的經(jīng)驗,運用到測量當中。

  心理上,我們雖然在中間測量中,遇到了很多的麻煩,測量中遇到錯誤,等于浪費了一天半的時間,但是我們緊中有細,慢中求穩(wěn),精益求精,步步扎實,確保一次過關(guān),黃天不負有心人,我們追上了其他7組,名居前茅,在計算上,我們?nèi)M人相互監(jiān)督計算,彼此檢查核對,確保數(shù)據(jù)的無誤,平面圖的規(guī)整和精確,心理上沒有因為落后而心中起草,而是穩(wěn)中求速度,精中求速度,速度中求一。

  總結(jié):

  通過實際的測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,比如對實驗儀器的操作更加熟練,學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的'完成。

  經(jīng)驗教訓:在設(shè)置導線時,步展點很重要,展點的好壞決定了測量的速度;實驗儀器的放置、對中、整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水準測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限一定要重新測量;繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細要根據(jù)規(guī)定,反復檢查以減小誤差,網(wǎng)格對地形圖影響很大;最后計算給繪圖的影響也是不可以忽略的;小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。

  我堅信通過這一周時間的實習,所獲得的實踐經(jīng)驗對我一身受益,希望在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

建筑學的實習報告4

  實習地點: 景湖彎 ,天倫城 ,東。南院 ,岳陽水泥廠, 岳化集團

  實習時間: 20xx年7月25日到8月25日

  如白色水泥,其他有一些特性水泥用途較小。主要用于裝飾工程,資料是純高嶺土、純石英砂、純石灰石,合適的溫度煅燒成熟料。

  實習計劃及進度:

  分組布置 25號上午 2景湖彎建筑群觀賞 25號下午 3觀看南院的規(guī)劃方案視頻和東。南院現(xiàn)場參觀 26號上午 4天倫城工地參觀 27號上午 5南院在建工地參觀 27號下午 6岳陽水泥廠觀賞水泥的生產(chǎn)工藝過程 28號上午 7岳化集團觀賞火電發(fā)電過程及了解工業(yè)廠房 28號下午 8整理實習演講 29號 1實習動員。

  實習內(nèi)容及要求

  一)建筑學知識

  觀賞特色建筑,觀賞單體建筑及建筑組群。解分析以下內(nèi)容:

  對所觀賞建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。 1根據(jù)所學知識。

  解各層平面布局及房間布置,2觀賞建筑物外觀及內(nèi)部。觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

  3分析建筑的防火與平安疏散設(shè)計是否符合要求。

  解以下內(nèi)容1解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

  二)房屋構(gòu)造通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況。

  2解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;

  3解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)安排、細部構(gòu)造及施工特點;

  配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,4解該建筑物板、梁、柱等的類型。解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點;

  5解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構(gòu)造;

  6解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

  三)建筑資料

  解以下內(nèi)容:通過去建筑工地和工廠實地觀賞。

  1解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求;

  2解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護要求;

  3解各種鋼筋加工情況;

  4解火電廠發(fā)電的工藝過程

  四)建筑施工

  要求了解以下內(nèi)容:通過去施工現(xiàn)場觀賞。

  生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及交叉作業(yè)情況; 1解各施工工種的工藝過程。

  現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序; 2磚混結(jié)構(gòu)施工工序。

  3建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;實習收獲和總結(jié):

  解了工地相關(guān)的規(guī)章制度,孫超法和肖四喜老師的指導下。解各種工程順序;通過閱讀圖紙,解設(shè)計的意圖、設(shè)計方案、施工細部;解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實際問題,并學習切實可行的解決方法等。

  一)建筑學知識

  南院單體建筑及建筑組群,觀賞東。分析如下:

  各組團都有自己的中心,學校的總體布局采用有利于學科交叉、資源共享的細胞模式系統(tǒng)化布局。各建筑組團有序發(fā)展。并有便捷的步行系統(tǒng)于相鄰組團聯(lián)系,形成多個獨立高效運作的系統(tǒng)。同時也改善各專業(yè)封閉獨立的激進布局,以整體集中、個性獨立的方式既滿足學科交叉、高效便利的要求,又滿足各局部功能相對獨立的要求。新校區(qū)規(guī)劃以生態(tài)環(huán)保意識為指導,人與自然共存。充分利用現(xiàn)有地形、地貌營造高雅而有活力的校園文化氛圍,并在單體布局中盡可能滿足節(jié)能通風和環(huán)保的要求。充分利用基地現(xiàn)有自然條件,因地制宜。規(guī)劃不只對原有環(huán)境進行維護,使人工環(huán)境與自然環(huán)境相互融合,突出建筑群安排的層次感,同時加強校園環(huán)境景觀的配套設(shè)計,還注意從更高層次來發(fā)明一種學府氛圍,把人文環(huán)境的營造與自然環(huán)境的維護結(jié)合起來。

  還體現(xiàn)在不用盡現(xiàn)有資源,校園的規(guī)劃除了生態(tài)環(huán)境方面的考慮。為將來發(fā)展留有余地。采用動態(tài)發(fā)展的原理進行規(guī)劃,制定利于擴展、具有彈性的校園總體規(guī)劃,不只考慮分期建設(shè)的可行性,整合新建筑與現(xiàn)有校舍的功能布局,做到遠近期結(jié)合,注重節(jié)約用地,給遠期發(fā)展留有足夠余地,實現(xiàn)校園建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。

  同時又設(shè)了平安通道。也在景湖彎的地下停車場設(shè)有自動消防管道,化工樓觀賞時發(fā)現(xiàn)屋面設(shè)有好多的`消防管道。一有險情就會感應(yīng)到自動打開噴頭,及時解除險情。這些都是為了滿足建筑的防火與平安疏散設(shè)計(二)建筑施工

  景湖彎,通過去觀賞天倫城。南院在建工程現(xiàn)場情況,一進到施工區(qū),一眼就看到建筑的結(jié)構(gòu)主體,當時結(jié)構(gòu)主體給我感覺就是不像建筑和不好看。這個可能是因為它和我所看到過的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地,這個場地是堆放建筑資料用的可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,有水泥、砂、石之類的建材,跟著現(xiàn)場管理員上了樓,范文網(wǎng)我踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,開始覺得很危險,四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我都覺得層高變小了承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,用來加大墻的強度的以防止因墻身過長導致容易坍塌。一路上去,看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的鋼管很密,可見要接受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。

  看到工人們還在綁扎鋼筋,上到最上層。柱和梁的鋼筋已經(jīng)綁扎好并放到模板預留的槽里。

建筑學的實習報告5

  我們都知道俗語云:讀萬卷書,行萬里路,方能學以致用,建筑概論實習報告。

  作為學生,增知掌才的歲月,學校也更加注重我們的實戰(zhàn)能力。于20xx年大二第一學期第八周,我們開始了在平頂山為期五天的實習。

  在老師的帶領(lǐng)和指導下,不僅使我們看到了許多建筑,而且使我對各類建筑有了一些系統(tǒng)的了解和淺薄的認識。

  這是我們的第一站是鷹城廣場——平頂山最大的文化廣場。其主體采用中軸式的布局,站在正門前往里俯視,你會看到一個寬而長的主干道路綠化區(qū)。

  在中軸上,有四個近似圓形的臺,中間綠化分隔。臺子的高低以及元素配置各不相同,最前處的與道路基本同高,用于活動空間;緊接著的稍高,布置著噴泉和彩燈;下一個高而豐富,中心是中國的石制日晷造型,很具內(nèi)涵;最后一個比前一個又稍低,中心布置現(xiàn)代的高塔燈。在這主軸上 ,既彰顯中國的'文化,又實現(xiàn)了變化中的統(tǒng)一。另外,主干道兩側(cè)曲曲折折的小路布置,也彰顯了中國古人曲徑通幽的思想。再者為了進一步彰顯其文化性和中國性,周圍還有體現(xiàn)中國文化和哲理故事的亭子及雕刻。并通過一些小的東西彰顯其時代性和實用性,如一些科普宣傳欄等。通過這些,很好的向我們展現(xiàn)一個具有時代感及中國傳統(tǒng)文化的廣場。

  我們的第二站是步行街——平頂山最繁華的商業(yè)街。這里不僅有高大的現(xiàn)代建筑和華麗的店面,而且也有彰顯平頂山精神的挖煤工人銅像以及玻璃制的工作人員探煤等各種作業(yè)動作。在這里你看到的不僅是繁華的商業(yè),而且還有繁榮的歷史。當然,這里還有帶動企業(yè)發(fā)展,推動平頂山繼續(xù)前進的火車頭等。

  再然后下一站我們參觀平頂山的大型體育類建筑。首先,我們觀看平職學院的長119.48米、寬43米、高18.6米的飛機外形的競賽館,他是為迎接國際救援賽而建。 這座大的競賽館豎向完全采用鋼筋混凝土柱承重,頂用鋼管灌接,牢固而宏偉。正背兩面采用鋁塑板和大塊玻璃成墻,左右建輔助用房來形成室內(nèi)大空間。為安全起見,正背兩面有高鐵絲網(wǎng)圍護。再者,為了保持里面陰涼通風,四周采用隔扇通風。盡管四周大面積封閉,室內(nèi)里依然涼爽,而且還保證了良好的自然采光。

  緊接著是東體育村的以國際標準建造的足球比賽場。這座賽場不僅外形高大宏偉,而且還考慮到賽后利用,F(xiàn)在其看臺下的一層空間正為改造成大型體育館而裝飾設(shè)計,利用其原有結(jié)構(gòu),其本不用改動就能裝飾出適用空間。其設(shè)計很有前瞻性,只是其賽后的維護不很好。

  我們第五站是了解住宅小區(qū)建設(shè)。參觀平頂山的典型小區(qū)——沁園小區(qū)。其亮點如下:

  1》這里道路等級分明,而且配設(shè)地下停車場。這樣既解決了停車問題,又保障了道路的暢通。不至于影響在突發(fā)事件下迅速救援。如:在小區(qū)中發(fā)生火災時,不會出現(xiàn)小區(qū)內(nèi)因亂放車輛,而導致消防車不能及時進入救援。

  2》這里不僅住宅之間保留較大的綠化面積,而且有單獨的集綠化、休閑、娛樂為一體的小區(qū)廣場。

  3》住宅建筑不僅都按建筑規(guī)范建設(shè),而且根據(jù)這里的日照還有防曬層。

  4》整體規(guī)劃合理方便,分區(qū)明確。如:地下停車場的上方設(shè)為小區(qū)廣場,既有了綠化,又方便停車,一地多用。

  5》服務(wù)設(shè)施齊全,設(shè)計合理。(設(shè)有游泳館、學校、超市、綜合市場等。)

建筑學的實習報告6

  本人于20xx年3月2日至20xx年8月25日在北京市建筑設(shè)計研究院2A2工作室實習,在實習期內(nèi)獲益匪淺,也對建筑設(shè)計這個行業(yè)有了新的認識。以下,具體談?wù)勎业男牡皿w會。

  與其說是體會,毋寧說是中國建筑行業(yè)、建筑教育的問題。我的實習報告不是散文也不是游記,是我平日觀察和心路歷程。我不會按照任務(wù)書上的指示說太多的什么諸如方案、擴初、工地、給排水、暖通、電氣、結(jié)構(gòu)與建筑學的關(guān)系,這些我認為都該一筆帶過,況且老師您可以在別同學那看到,甚至歷屆實習報告都應(yīng)該是如出一轍,我不想讓您看的口吐白沫焦頭爛額。我更不想寫一些自吹自擂和欺騙自己的話,我不是一個自戀狂,也不會將事實夸大,我只想說點實話。

  記得剛到工作崗位上,一切都覺得新鮮好玩,因為自己年輕,拼勁十足,認識新的同事和帶我的領(lǐng)導李工后,便很快投入工作中。由于北京院是個大院,在這實習我感到無比激動和興奮,也很希望能以后能留在這工作,因為接到的都是大的項目,甚至有很多無需競標,是甲方指定由我們進行設(shè)計。一開始進到工作室就有九個競標方案同時進行,都是大型公建,山西的醫(yī)院,法院,會議中心,深圳的海上基地,還有山東的幾個項目,北京當?shù)氐囊灿袔讉住宅和一些小的居民樓設(shè)計。工作室有三十個人,配備了自己的土木工程師,設(shè)備工程師,方案一般是由兩個一級注冊設(shè)計師也就是我們室的正副室主任米工和李工負責,其余人都是進行一些小的設(shè)計以及繪圖。

  我很榮幸的被安排到了負責深圳海上運動基地暨航海運動學校規(guī)劃設(shè)計的競標項目上,總建筑用地一萬六千七百畝,是個名副其實的大家伙。里面包括:觀眾活動區(qū)、新聞媒體及混合區(qū)、場館運營區(qū)、賽事管理區(qū)、運動員及隨隊官員活動區(qū)、生活后勤服務(wù)區(qū)、教學行政管理區(qū)、體育運動設(shè)施、綠化及山地保護、預留場地。當然作為一個實習生我無法接觸到最核心的部分,只是畫了一個后勤小樓的部分施工圖,最后和幾個同事共同整理出來整個方案的文本。實習內(nèi)容僅此而已,說多不多,但其實也不少,可惜我做的工程在深圳,前期也不可能帶我去現(xiàn)場勘查,沒有獲得去工地學習的機會,頗為遺憾。到最后,幾個月下來,帶我的師傅李工和同事都給予了我不錯的.評價,也希望我畢業(yè)能重回他們的陣營中。

  雖然如此,在實習過程中一開始作為一個實習生,我很快感覺到單位對我的不信任以及一種無人問津的感覺。非常簡單,上班,畫圖,給師傅看圖,改正錯誤,再看,再改,最后交給負責人,感覺跟在學校是一樣的。唯一不同的,就是沒有自己設(shè)計的部分,全部是按部就班的畫圖,把施工圖畫準畫到位。我充分意識到我的地位很卑微,我只是一個繪圖員,我不停的問自己,難道大學畢業(yè)以后就要這樣嗎?我喜歡的是設(shè)計,不可否認畫施工圖的過程中也是在鍛煉設(shè)計,它是一種最基礎(chǔ)的設(shè)計。但是,我根本無法參與初步的方案設(shè)計,而我感興趣的卻又恰恰在初步方案設(shè)計上。工作室里的老人們告訴我,一開始都是這樣,干個三五年后你就能混出來了。記得當時我聽到這話的時候突覺暗無天日,有一種完全被欺騙的感覺。

  那么到底是誰騙了我?最后我發(fā)現(xiàn)這個人是我自己。

  我覺得是我曾經(jīng)對建筑學陷入了美麗的誤區(qū),簡單的說,我一直認為建筑學是從事設(shè)計的,是偏向藝術(shù)性的。但實習過程中,我卻驚愕感受到,也許我的那種認識僅僅屬于西方發(fā)達國家,而在中國,設(shè)計這個玩藝,或者說藝術(shù)這個玩藝不是很受重視,可以借鑒就借鑒,能抄的就抄。在我泱泱大國,建筑設(shè)計純粹屬于技術(shù)性熟練工種,建筑作為一中商品,經(jīng)過國家或地區(qū)幾個大官商量得建個什么樓,然后他們在指定一下說喜歡某某國外的什么風格,然后到了規(guī)劃局審批一下,再搞個游戲叫做競標,其實通過送禮和給紅包可以提前

建筑學的實習報告7

  實習對于我來說是很陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯沒有經(jīng)歷過實習,這是第一次實習,他將全面檢驗我各方面的能力:學習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會中。

  由于時間短暫,在那幾個禮拜里就接觸到這些東西,但是我很知足。不實踐很多問題都考慮不到,實踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗,像剛剛走出校門的實習生實踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習,才體會到并不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。

  實習的內(nèi)容:

  一開始到這工地的雛形還沒有,只看見一個基坑。我們被分到放線組,放線是建筑的基礎(chǔ),對于我們初學者是必要的。在此期間,我對水準儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解,更熟悉的操作了測量儀器,更讓我在工地上實踐了儀器的觀測,使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。

  上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實地操作的技能,要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己,讓我們學到更多更堅實,F(xiàn)在北方的.夜晚是寒冷的,在困乏和寒冷的交加中,還要完成測量任務(wù),這是一個對于我們剛實習的大學生是一種挑戰(zhàn),也是一個體現(xiàn)我們適應(yīng)能力的考驗。

  伴隨測量工作的同時,我們也要做一些其他事情,充實我們的實習生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的意志。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳,但在此同時也磨練了我們,然我們體會到社會的味道,讓我們知道工作的辛苦的,我們要慢慢適應(yīng)工地生活。

  一個月的時間過去了,一個月的生活總算是充實的,該做的也做過了,該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷,相信今后還有更精彩的生活,我期待著。

  實習的經(jīng)驗及收獲:

  本此實習最大的收獲就是學會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實習我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

建筑學的實習報告8

  一、實習目的

  通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后做畢業(yè)設(shè)計及大學畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ)。

  二、實習內(nèi)容

  參加測量工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學習和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標準,學習施工過程中對技術(shù)的處理方法。

  三、實習概況

  實習地點在徐東岳家嘴附近,遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教,善于發(fā)現(xiàn)問題,并運用所學的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。實習期間完成了實習任務(wù),達到了實習目的。

  四、工程名稱

  ****項目部

  設(shè)計標準:建筑防火等級為二級;建筑耐火等級為二級;構(gòu)建結(jié)構(gòu)為框架剪力墻結(jié)構(gòu),建筑面積約為10萬平方米

  五、整個實習的情況和內(nèi)容

  1).基礎(chǔ)工程

  基礎(chǔ)工程的主要對象是地基和基礎(chǔ)。現(xiàn)場工地采用的是樁基礎(chǔ),這樣可以減少土方量、節(jié)省降排水設(shè)施、改善施工條件,并且具有良好的經(jīng)濟效果。施工方采用的是鋼筋混凝土預制樁,通常的打樁順序有:由一側(cè)向單一方向進行;自中間想兩個方向?qū)ΨQ進行;自中間向四周進行。打樁施工工藝樁機就位-吊樁-打樁-接樁-送樁-截樁。

  基礎(chǔ)工程是隱蔽工程,一旦發(fā)生事故,難于補救和挽回。影響基礎(chǔ)工程的因素很多,稍有不慎,就可能給工程留下隱患,造成地基基礎(chǔ)工程事故。這不僅是基礎(chǔ)工程事故,它還使得上部建筑物發(fā)生破壞、倒塌。由此可見,基礎(chǔ)工程的重要性是顯而易見的。

  2).模板工程

  模板是新澆混凝土成型用的模型板,模板系統(tǒng)由模板和支架兩部分組成。模板的作用就是使混凝土構(gòu)件按設(shè)計的形狀和尺寸澆注成型;支架則是用來保持模板的空間設(shè)計位置。模板是混凝土構(gòu)件成型的一個重要的組成部分,現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)中模板工程的造價約占鋼筋混凝土工程總造價的30%,其搭設(shè)和拆除約占混凝土結(jié)構(gòu)工程施工70%的周期,因此模板的選材和構(gòu)造的合理性,以及模板制作和安裝的質(zhì)量,都直接影響混凝土結(jié)構(gòu)工程的質(zhì)量、工期及成本。

  模板的基本要求:

  1)保證工程結(jié)構(gòu)和構(gòu)件各部分形狀、尺寸和相互位置的正確;

  2)具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受新澆混凝土的重量和側(cè)壓力以及施工過程中所產(chǎn)生的荷載;

  3)構(gòu)造簡單,裝拆方便,能多次周轉(zhuǎn)使用;

  4)接縫應(yīng)嚴密,不得露漿。

  1. 模板的類型

  模板是使混凝土構(gòu)件按幾何尺寸成型的模型板。模板的種類較多,就其所用的材料的不同,可分為木模板、竹模板、鋼木模板、鋼模板、塑料模板、鋁合 寸準確,接縫嚴密,有足夠的剛度、強度,穩(wěn)定性好,并且裝拆方便、靈活,能夠多次周轉(zhuǎn)使用。而且對于現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)來說,常用的'模板有基礎(chǔ)模板、柱模板、梁模板、板模板、墻體模板、樓梯模板。

  2. 模板安裝前準備

  (1) 模板進入現(xiàn)場后,依據(jù)配板設(shè)計要求清點數(shù)量,核對型號。

  (2) 吊裝模板是應(yīng)平穩(wěn)操作人員嚴禁隨同模板一同起吊。

  (3) 合模前必須將模板內(nèi)雜物清理干凈。

  (4) 模板與混凝土接觸面應(yīng)清理干凈,涂刷隔離劑,刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補刷 。

  (5) 模板安裝時遵循先內(nèi)側(cè)后外側(cè),先橫墻后縱墻的原則安裝就位。

  (6)模板安裝就位后,對縫隙及連接部位可采取堵逢措施(梁鋼模板采用膠條外粘,柱模板采用雙面不干膠粘連)防止漏漿,錯臺現(xiàn)象 。

  3. 模板的安裝

  (1)墻、柱模板安裝:

  在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線,然后將模板就位。先將模板臨時固定,按模板控制線調(diào)整模板下口,并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度,然后對模板進行最后加固。加固后再對其位置、垂直度進行二次檢查,確保尺寸準確無誤。

  (2)梁、板模板安裝:

  在墻、柱上彈出標高控制線(50線),根據(jù)標高控制線,在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標高控制線。安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,嚴格按設(shè)計的間距、位置安裝,與下層的立柱要在同一位置上,立柱下墊50厚木板。 梁、板起拱:先在梁兩端和板的四周,根據(jù)設(shè)計標高調(diào)整好支撐高度,然后拉一條水平線;根據(jù)起拱的高度(梁、板跨度的1‰~3‰)和每個中間支撐的位置,計算出每根支撐的起拱高,最后調(diào)整每根支撐高度后,鋪設(shè)梁底;虬逯鼾埞恰

  4. 預埋件、預留洞

  在已完成的梁、板模板上,根據(jù)圖紙要求確定預埋件、預留洞的準確位置,并彈線標識清楚,然后將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。

  5. 梁板后澆帶模板處理

  支頂板后澆帶處模板時,與整個梁板模板斷開,拆除模板時,保留后澆帶處的模板不拆除,混凝土澆筑完成后,從上部加蓋竹編板對鋼筋進行保護。

  6. 混凝土澆筑時模板檢查:

  混凝土澆筑施工時,設(shè)專人模板進行

建筑學的實習報告9

  在進行2年半的理論知識積累之后,要有一個踏入社會進行實踐的過程,也就是理論與實踐的結(jié)合,特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學科更要強調(diào)實際操作技能的培養(yǎng)。而且這門學科在很大程度上與書本有一定程度的差異,在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華,把理論與實踐找到一個最好的切入點,為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術(shù),為我們以后參加工作打好基礎(chǔ),這就是這次實習的目的所在。

  中專的第二學期一開學,老師布置完任務(wù)后,我就開始了我的實習生活。雖然時間不是很長,但是我卻知道這次實習的重要性,因為這次實習是我們認識專業(yè)的一個窗口,同時又是擇業(yè),社會交往乃至認識社會的第一次機會,所以我決定,在這次實習生活中,嚴格的要求自己,并虛心向各位師傅請教,讓自己通過這次實習,確實學到一些東西,減少自己將來踏入社會的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

  一、在這次實習中我了解了施工現(xiàn)場所用的一些建筑材料基本性能檢測:

  1、水泥性能檢測

  1)不合格品:凡細度、終凝時間、不溶物和燒失量中的任意一項不符合標準規(guī)定或混合材料參加量超過最大限量和強度低于商品強度等級的指標時為不合格,水泥包裝標志中水泥品種、強度等級、生產(chǎn)者名稱和出廠編號不全也屬于不合格品。

  2)物理檢測項目及方法:密度(李氏瓶法)、比表面積(勃氏法)、細度(篩析法)、水泥標準稠度用水量、凝結(jié)時間、安定性(飾餅沸煮法)、水泥膠砂強度(ISO法)、流動度。

  3)化學檢測項目:燒失量、二氧化硅、三氧化二鐵、三氧化二鋁、氧化鈣、氧化鎂、不溶物、三氧化硫、氧化鉀、氧化鈉。

  4)廢品:凡氧化鎂、三氧化硫、初凝時間、安定性中任意一項不符合標準規(guī)定時,均為廢品。

  2、金屬材料(鋼筋)

  鋼筋種類很多,通常按化學成分、機械性能、生產(chǎn)工藝等進行分類。

  (1)按化學成分分

  碳素鋼鋼筋和普通低合金鋼筋。碳素鋼鋼筋按碳量多少,又分為低碳鋼鋼筋(含碳量低于25%),中碳鋼鋼筋(含碳量0.25%~0.7%,),高碳鋼鋼筋(含碳量0.70%~1.4%),碳素鋼中除含有鐵和碳元素外,還有少量在冶煉過程中帶有的硅、錳、磷、硫等雜質(zhì)。普通低合金鋼鋼筋是在低碳鋼和中碳鋼中加入少量合金無素,獲得強度高和綜合性能好的鋼種,在鋼筋中常用的.合金元素有硅、錳、釩、鈦等,

  (2)按機械性能分

  鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)用熱軋鋼筋,過去大都采用碳鋼。隨著普通低合金鋼的發(fā)展,現(xiàn)行熱軋鋼筋,除了碳鋼的3號鋼外,全為普通低合金鋼。

  按機械性能把鋼筋分為四級:

 、窦変摻睢235/370級 Ⅱ級鋼筋—335/510級 Ⅲ級鋼筋—370/570 Ⅳ級鋼筋—540/835級,分子是屈服強度,分母是抗拉強度,單位是MPa。鋼筋的機械性能通過試驗來測定,微量鋼筋質(zhì)量標準的機械性能有屈服點、抗拉強度、伸長率,冷彎性能等指標。

  1)屈服點:當鋼筋的應(yīng)力超過屈服點以后,拉力不增加而變形卻顯著增加,將產(chǎn)生較大的殘余變形時,以這時的拉力值除以鋼筋的截面積所得到的鋼筋單位面積所承擔的拉力值,就是屈服點。

  2)伸長率:伸長率是應(yīng)力一應(yīng)變曲線中試件被拉斷時的最大應(yīng)變值,又稱延伸率,它是衡量鋼筋塑性的一個指標,與抗拉強度一樣,也是鋼筋機械性能中必不可少的保證項目。

  3)抗拉強度:抗拉強度就是以鋼筋被拉斷前所能承擔的最大拉力值除以鋼筋截面積所得的拉力值,抗拉強度又稱為極限強度。

  4)冷彎性能:冷彎性能是指鋼筋在經(jīng)冷加工(即常溫下加工)產(chǎn)生塑性變形時,對產(chǎn)生裂縫的抵抗能力。

  (3)按生產(chǎn)工藝及軋制外形分鋼筋混凝土用鋼筋分為熱軋帶肋鋼筋、余熱處理鋼筋、熱軋光圓鋼筋和普通低碳鋼熱軋圓盤條。

  3、澆筑

  大壩的澆筑有平鋪式和臺階式。我所實習時正值酷暑,溫度較高,每天的太陽都是火熱的。正是采用的臺階式,在澆筑時應(yīng)該不要搞太大的工作面,以免來不及覆蓋第二層而產(chǎn)生初凝現(xiàn)象,也要控制混凝土溫度,混凝土會受冷拉出現(xiàn)裂縫,將會引起質(zhì)量事故。另外,澆筑混凝土時應(yīng)注意積水的清掃,注意不能把水與混凝土攪和在一起。拌和好出機的混凝土應(yīng)現(xiàn)場測定它的坍落度,大壩根據(jù)部位不同澆筑的混凝土強度也不一樣,通常情況下,大壩的表面辰澆灌高強混凝土。

  二、實習感受

  這次實習就達到了目的,我們不僅學到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些試驗技術(shù)要點,只是粗略地知道其作用,而其具體的環(huán)節(jié),具體的步驟如何,卻是知之甚少,但現(xiàn)在實習結(jié)束了,對我們這段時間所看到的那些施工技術(shù),它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟,我們應(yīng)該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。通過實習,增強了自己對專業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然,學了三年的建筑卻找不到好的工作,以致對自己的專業(yè)喪失了熱情,沒有足夠的興趣去學習專業(yè)知識。

  通過這次實際的工地實習,我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習,理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學習和參觀,才能達到這個目的。

  但是通過這次實習,才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),如果將來能在這個行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作,現(xiàn)在就必須踏踏實實的學好技術(shù)。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學習,為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè),你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復雜的交際圈,你可以從他們身上學習到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過不同的接觸對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!

  實習結(jié)束了,我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程。

建筑學的實習報告10

  實習目的及任務(wù):

  目的是通過參觀典型建筑,建筑工地,使我們對所學知識有一個感性認識,對本專業(yè)的概貌有一個系統(tǒng)全面的了解,增強我們學習本專業(yè)的興趣。具體目的及任務(wù)是:

  1、通過參觀實際建筑,進一步提高我們對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。

  2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進行現(xiàn)場比較,進一步培養(yǎng)我們的空間想象能力,提高識讀工程圖的能力。

  3、通過參觀,運用所學知識品評建筑的優(yōu)缺點,提高自身的觀察能力和欣賞水平,為下面的課程設(shè)計打下基礎(chǔ)。

  4、通過實習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造,了解建筑材料的特性及應(yīng)用。

  5、通過實習,培養(yǎng)我們勞動的觀點,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風,為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。

  實習地點:

  景湖彎 ,天倫城 ,東.南院 ,岳陽水泥廠, 岳化集團

  實習時間:

  XX年12月25日到XX年12月29日

  實習計劃及進度:

  1:實習動員,分組安排 ( 25號上午 )

  2:景湖彎建筑群參觀 ( 25號下午 )

  3:觀看南院的規(guī)劃方案視頻和東.南院現(xiàn)場參觀 ( 26號上午 )

  4:天倫城工地參觀 ( 27號上午 )

  5:南院在建工地參觀 ( 27號下午 )

  6:岳陽水泥廠參觀水泥的生產(chǎn)工藝過程 ( 28號上午 )

  7:岳化集團參觀火電發(fā)電過程及了解工業(yè)廠房 ( 28號下午 )

  8整理實習報告 ( 29號 )

  實習內(nèi)容及要求

  (一)建筑學知識

  參觀單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內(nèi)容:

  1、根據(jù)所學知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。

  2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

  3、分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計是否符合要求。

  (二)房屋構(gòu)造

  通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況,了解以下內(nèi)容

  1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

  2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;

  3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細部構(gòu)造及施工特點;

  4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點;

  5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構(gòu)造;

  6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

  (三)建筑材料

  通過去建筑工地和工廠實地參觀,了解以下內(nèi)容:

  1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求;

  2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護要求;

  3、了解各種鋼筋加工情況;

  4、了解火電廠發(fā)電的工藝過程

  (四)建筑施工

  通過去施工現(xiàn)場參觀,要求了解以下內(nèi)容:

  1、了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;

  2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;

  3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  實習收獲和總結(jié):

  在孫超法和肖四喜老師的指導下,了解了工地相關(guān)的規(guī)章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設(shè)計的意圖、設(shè)計方案、施工細部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實際問題,并學習切實可行的解決方法等。

  (一)建筑學知識

  參觀東,南院單體建筑及建筑組群,分析如下:

  學校的總體布局采用有利于學科交叉、資源共享的細胞模式系統(tǒng)化布局。各建筑組團有序發(fā)展,各組團都有自己的中心,并有便捷的步行系統(tǒng)于相鄰組團聯(lián)系,形成多個獨立高效運作的系統(tǒng)。同時也改善各專業(yè)封閉獨立的傳統(tǒng)布局,以整體集中、個性獨立的方式既滿足學科交叉、高效便捷的要求,又滿足各局部功能相對獨立的要求。新校區(qū)規(guī)劃以生態(tài)環(huán)保意識為指導,人與自然共存。充分利用現(xiàn)有地形、地貌營造高雅而有活力的校園文化氛圍,并在單體布局中盡可能滿足節(jié)能通風和環(huán)保的要求。充分利用基地現(xiàn)有自然條件,因地制宜。規(guī)劃不僅對原有環(huán)境進行保護,使人工環(huán)境與自然環(huán)境相互融合合,突出建筑群布置的層次感,同時加強校園環(huán)境景觀的配套設(shè)計,還注意從更高層次來創(chuàng)造一種學府氛圍,把人文環(huán)境的營造與自然環(huán)境的保護結(jié)合起來。

  校園的規(guī)劃除了生態(tài)環(huán)境方面的考慮,還體現(xiàn)在不用盡現(xiàn)有資源,為將來發(fā)展留有余地。采用動態(tài)發(fā)展的原理進行規(guī)劃,制定利于擴展、具有彈性的校園總體規(guī)劃,不僅考慮分期建設(shè)的可行性,整合新建筑與現(xiàn)有校舍的功能布局,做到遠近期結(jié)合,注重節(jié)約用地,給遠期發(fā)展留有足夠余地,實現(xiàn)校園建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。

  觀察建筑外觀特點:

  建筑面積:10600m2,5層,框架結(jié)構(gòu) 建筑的入口對于建筑如同人的臉部一樣重要。它的入口處理的很好,又滿足了功能的要求,同時建筑總體比例非常合理、協(xié)調(diào).

  建筑面積:5860m2,3層,磚混結(jié)構(gòu) 它的屋頂如同音樂中主旋律反復出現(xiàn)一樣,產(chǎn)生和諧統(tǒng)一美感。

  在化工樓參觀時發(fā)現(xiàn)屋面設(shè)有好多的消防管道,同時又設(shè)了安全通道.也在景湖彎的地下停車場設(shè)有自動消防管道,一有險情就會感應(yīng)到,自動打開噴頭,及時解除險情.這些都是為了滿足建筑的防火與安全疏散設(shè)計

  (二)建筑施工

  通過去參觀天倫城,景湖彎,南院在建工程現(xiàn)場情況,一進到施工區(qū),我們一眼就看到了建筑的結(jié)構(gòu)主體,當時結(jié)構(gòu)主體給我的感覺就是不像建筑和不好看。

  這個可能是因為它和我所看到的過的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地,這個場地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,有水泥、砂、石之類的建材,我們跟著現(xiàn)場管理員上了樓,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,開始覺得很危險,四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,它們是用來加大墻的強度的,以避免因墻身過長導致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的`,鋼管很密,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。

  上到最上層,我們看到工人們還在綁扎鋼筋,柱和梁的鋼筋已經(jīng)綁扎好并放到了模板預留的槽里。我觀察了其中的幾條梁和柱,就像老師說的:梁的下部是首力筋,主梁有九條,次梁有六條;上不是架立筋,主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之間用箍筋綁扎。而柱子就不一樣了,三四條梁要交匯于柱,就必然要使梁的鋼筋穿過柱子,這樣使得柱頭的鋼筋十分密集,同時澆筑混凝土時也要注意密實。板的配筋一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方,分縱橫兩路;架力筋在上方,也是縱橫兩路放著。擺好的鋼筋就要用鐵絲綁扎好,為了保證面筋不被踩低下去,還要用馬蹄筋將其抬高。在看板筋時我們發(fā)現(xiàn)連同鋼筋一起鋪設(shè)的還有電線管,這是電專業(yè)和結(jié)構(gòu)專業(yè)合作的一個體現(xiàn)。在工地我向工人也了解了一些情況,比如, 在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。

  天倫城的建筑物都是采用框架結(jié)構(gòu), 它的墻體都是用填充的方法實現(xiàn)的,我們可以看到有些地方已經(jīng)填充好了,有些地方還沒有填充.南院的綜合教學樓和學生宿舍都是采用磚混結(jié)構(gòu),同時在南院學生宿舍當時正在搞基礎(chǔ),我們也看到了它采用的是樁基礎(chǔ),由于那的地基比較好,基礎(chǔ)只有2米.在南院的時候工地正在打樁,我把打樁的全部過程也大概看了一下,也向工人師傅了解到了打樁機,他們所用的是柴油打樁機.

建筑學的實習報告11

  如白色水泥,其他有一些特性水泥用途較小。主要用于裝飾工程,資料是純高嶺土、純石英砂、純石灰石,合適的溫度煅燒成熟料。

  實習計劃及進度:

  分組布置25號上午2景湖彎建筑群觀賞25號下午3觀看南院的規(guī)劃方案視頻和東。南院現(xiàn)場參觀26號上午4天倫城工地參觀27號上午5南院在建工地參觀27號下午6岳陽水泥廠觀賞水泥的生產(chǎn)工藝過程28號上午7岳化集團觀賞火電發(fā)電過程及了解工業(yè)廠房28號下午8整理實習演講29號1實習動員。

  實習內(nèi)容及要求

  一)建筑學知識

  觀賞特色建筑,觀賞單體建筑及建筑組群。解分析以下內(nèi)容:

  對所觀賞建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。

  1根據(jù)所學知識。

  解各層平面布局及房間布置

  2觀賞建筑物外觀及內(nèi)部。

  觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

  3分析建筑的防火與平安疏散設(shè)計是否符合要求。

  解以下內(nèi)容解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

  二)房屋構(gòu)造通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況。

  該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;

  該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)安排、細部構(gòu)造及施工特點;

  配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,4解該建筑物板、梁、柱等的類型。解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點;

  該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構(gòu)造;

  建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

  三)建筑資料

  解以下內(nèi)容:通過去建筑工地和工廠實地觀賞。

  1解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求;

  2解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護要求;

  3解各種鋼筋加工情況;

  4解火電廠發(fā)電的.工藝過程

  四)建筑施工

  要求了解以下內(nèi)容:通過去施工現(xiàn)場觀賞。

  生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及交叉作業(yè)情況;1解各施工工種的工藝過程。

  現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;2磚混結(jié)構(gòu)施工工序。

  3建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  實習收獲和總結(jié):

  解了工地相關(guān)的規(guī)章制度,孫超法和肖四喜老師的指導下。解各種工程順序;通過閱讀圖紙,解設(shè)計的意圖、設(shè)計方案、施工細部;解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實際問題,并學習切實可行的解決方法等。

建筑學的實習報告12

  實習目的:

  實習對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會,了解社會的好機會。實習是我們了解社會的第一站。本次實習是一次建筑學專業(yè)認識實習,目的就是讓大家開闊眼界,了解不同的建筑風格、建筑構(gòu)造以及不同建筑物的功能分區(qū),讓大家對建筑學專業(yè)有更深層次的了解!同時本次實習也會幫助我們對建筑學專業(yè)開設(shè)的諸多課程有更深層次的理解,給予我們更多的創(chuàng)作靈感,有助于我們以后設(shè)計出更出色的作品!

  實習準備:

  1、通過查閱資料確定銅陵及周邊地區(qū)具有代表性有特色的建筑和建筑群體,確定實習地點;

  2、通過查閱路線、咨詢確定行程路線;

  3、確定實習過程中的行程安排;

  4、實習前一天班級統(tǒng)一進行實習過程中安全知識講座;

  5、包車,跟一些特殊建筑的管理處提前協(xié)商!

  實習目錄:

  20xx年xx月14日 安全知識講座

  20xx年xx月15日 大通大士閣

  20xx年xx月16日 市政府大樓廣場

  20xx年xx月17日 逸頓大酒店

  20xx年xx月18日 火車站 某工地

  20xx年xx月21日 蕪湖市徽商博物館

  20xx年xx月22日 商業(yè)步行街 中江塔 會展中心

  20xx年xx月23日 蕪湖市奧林匹克公園

  實習內(nèi)容:

  針對本次實習的內(nèi)容下面依次做匯報:

  今天是星期二,也是我們正式實習的第一天,按約定8點半大家在學校南門口集合,等待著專車接待!很準時,將近八點半一輛相當霸氣的大巴向我們駛來!出發(fā),向我們的第一站—大士閣出發(fā)。!

  在車廂里我們已經(jīng)壓抑不住內(nèi)心激動的心情,大家聊的都是開心的事,臉上無不露出喜悅的笑容。不只是路程短還是大家專心投入內(nèi)心喜悅的緣故,很快我們就到了大士閣。

  我們今天的主要計劃是參觀具有特色的建筑以及建筑群,參觀之前趙老師向我們講解具體的實習方式:

  1、根據(jù)所學知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。

  2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

  3、分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計是否符合要求。

  4、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

  5、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;

  6、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細部構(gòu)造及施工特點;

  7、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點;

  8、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構(gòu)造;

  9、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

  進入大士閣不需門票,供大家免費參觀!我們?nèi)サ腵時候湊巧大士閣部分建筑正在翻修,大士閣內(nèi)香火不斷,有眾神鎮(zhèn)宅!

  大士閣內(nèi)部的建筑大都是紅瓦和土黃色的墻,屋頂用飛檐裝飾,流露出傳統(tǒng)的色彩!

  大士閣已有很多年的歷史,參觀完大士閣的建筑我們來到了大士閣前輩們的墓碑處,這里是大士閣的靈魂!。

  告別了大士閣,我們即將前往下一站——大通古鎮(zhèn)。真是令人激動啊,早就聽說大通古鎮(zhèn)給無數(shù)建筑學者留下深刻的印象,這次自己要親臨其境去認真感受一番!大通古鎮(zhèn)位于銅陵的一個小島上,進入古鎮(zhèn)首先要度過眼前氣勢磅礴的江水!

  小島上只有寥寥無幾幾處人家,大都是年邁的老人。剛到島上鎮(zhèn)上的古建筑就映入眼簾,放眼望去看不到盡頭,小路中央鋪有青石板,小路的兩旁都是古鎮(zhèn)遺留下來的具有古鎮(zhèn)傳統(tǒng)特色的古民居!盡管好多墻體已經(jīng)開裂,盡管部分房屋的橫梁已經(jīng)倒塌,盡管屋頂?shù)耐咂蚜鑱y不堪,但這都絲毫不會影響它帶給我們的驚奇與震撼!

  首先簡單介紹一下大通古鎮(zhèn)的古代民居房屋構(gòu)造,這里的民居都是坡屋頂,這也許跟南方濕潤、多雨的天氣有關(guān)吧。屋頂是由青色的弧形曲面的瓦片鋪成,瓦片排列緊湊、有序。民居大都是兩層,但每層的高度并不高,二樓前面屋檐往前突出。進入內(nèi)部后觀察到室內(nèi)每個房間的面積較小且開的窗戶也比較小且很少!屋頂?shù)膬蓚?cè)墻體高出屋頂,頂部鋪有瓦片,是江南建筑的一個典型風格!另外一個特點就是古鎮(zhèn)的民居相對比較集中,路兩邊的民居是門對著門而不是統(tǒng)一朝向一個固定的方向!

  古鎮(zhèn)給了我們質(zhì)樸、傳統(tǒng)的印象,與其相比市政府大樓給我們感受更多的是莊嚴!對!這就是我們的下一站——市政府大樓!

  雖然最終沒能進入市政府大樓內(nèi)部去具體參觀一下,但有我們的老師向我們具體講解。市政府大樓是典型的雙子樓,兩邊的主要樓體在中上部被連通,再加上頂層的巨大矩形屋頂,給人以莊嚴肅穆的感覺!

  沒能進入市政府大樓內(nèi)部真是一個遺憾,但我們能有幸進入銅陵的五星級酒店,這可以說是給了我們一個莫大的安慰!

  我們的下一站——逸頓大酒店!進入酒店之前讓我們先一覽霧中逸噸的風采!

  早晨我們?nèi)嗟揭輫嵓希喾殖伤慕M,每組十人,每組由酒店的一個代表帶領(lǐng)我們進入?yún)⒂^。由于是酒店正常營業(yè)期間,為了不打擾到酒店貴賓,我們由員工通道進入各樓層進行參觀。

  進入酒店內(nèi)部立即給人一種高貴、奢華的感受,柔軟的地毯、精美的壁畫、驚艷的室內(nèi)裝飾無不給人留下深刻的印象!酒店導游帶領(lǐng)我們從底層到頂層依次參觀了不同檔次的餐廳、大小會議室、董事會議事、康健中心、普通包間、商務(wù)包間以及頂層咖啡廳!每個小組都認真觀察酒店內(nèi)部的構(gòu)造,思考酒店的功能分區(qū),詢問內(nèi)部各種設(shè)施的功能,盡可能的對酒店進行更深層的了解!這不僅使我們大開眼界,同時也對我們的專業(yè)學習有很大的幫助!

建筑學的實習報告13

  根據(jù)學校安排,我們于年3月6日至13日在焦作市進行參觀實習。這是一個讓我們了解建筑的好機會,讓我更深一步的了解理論與實際的差別,更好的領(lǐng)略建筑藝術(shù)的魅力。我們正在經(jīng)歷一個藝術(shù)不再是我們?nèi)粘I钪袑嵱檬挛镏綄倨返臅r代,我們?nèi)找娑眯蕾p音樂、繪畫、雕塑及文學,他們都給我們帶來了真正的歡悅。我們把藝術(shù)的享受摻和于

  日常生活之中,并在所有的用品、衣著乃至食品中引入了美工設(shè)計,然而,仍然有一種藝術(shù)歡悅的淵源很少為人所察覺,一種凡是有人居住的場所均能遇到,一種我們蕓蕓眾生每天路過卻茫然無知的作品,這就是我們周圍的建筑,建筑的藝術(shù)。所以了解建筑并發(fā)揚是我們必須做的。

  這次實習的主要目的有了解一般商業(yè)與民用建筑的設(shè)計過程;了解建筑物的總平面布置、建筑分類及功能作用、結(jié)構(gòu)類型及特點、結(jié)構(gòu)構(gòu)件的布置及荷載傳遞路線、主要節(jié)點的細部構(gòu)造和處理方法等;了解建筑物的施工方法;了解建筑、結(jié)構(gòu)、施工之間的相互關(guān)系;了解建筑結(jié)構(gòu)領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展方向。

  3月6號我們開始實習,我們參觀了學校內(nèi)正在施工的幾處工地。首先我們來到了位于一號食堂西側(cè)的綜合辦公樓施工現(xiàn)場。這里已經(jīng)打好地基,正在進行基礎(chǔ)建設(shè),基礎(chǔ)是房屋底部與地基接觸的承重結(jié)構(gòu),它的作用是把房屋上部的荷載傳給地基。因此,基礎(chǔ)必須堅固、穩(wěn)定而可靠。這里基礎(chǔ)的形式大部分為條形基礎(chǔ),部分是獨立基礎(chǔ)。老師及工地管理人員為我們講解了基礎(chǔ)的結(jié)構(gòu),其中墊層厚100mm,上表層距水平+-0.00處2400mm,屬于淺基礎(chǔ),在分布基上鋪設(shè)鋼筋,交織成網(wǎng)狀,然后澆鑄混凝土成梯形,單個梯形基礎(chǔ)向上建起至—0.50m處相連開始鋪設(shè)水平地面。綜合樓在功能上分為辦公用樓和學術(shù)報告廳,共4層,1—3層層高4.5m,4層高3.9m,全部采用現(xiàn)澆框架式鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),造價700多萬。

  接著,我們來到了21#學生公寓,這里已經(jīng)建好基礎(chǔ),正在建造一層的墻體和柱。這里的基礎(chǔ)是條形基礎(chǔ),下層水泥漿下灌,上層為鋼筋混凝土。結(jié)構(gòu)形式為磚混結(jié)構(gòu),墻既是承重結(jié)構(gòu),又是圍護構(gòu)件,F(xiàn)在已經(jīng)不允許使用黏土磚,這里砌墻用的都是粉煤灰磚。我們還觀看了工人工作,了解磚墻的組砌方式。組砌是指砌塊砌體中的排列。組砌的關(guān)鍵是錯縫搭接,使上下匹磚的'垂直縫交錯,保證磚墻的整體性。如果墻體表面[文章載:報告中國]或內(nèi)部的垂直縫處于一條線上,即形成通縫,在荷載作用下,使墻體的強度和穩(wěn)定性顯著降低。在磚墻的組砌中,把磚的長方向垂直于墻面砌筑的磚叫丁磚,把磚的長方向平行墻面砌筑的磚叫順磚。上下匹之間的水平灰縫稱橫縫,左右兩塊磚之間的垂直縫稱豎縫。要求丁磚和順磚交替砌筑,灰漿飽滿,橫平豎直。這座公寓總面積11200平方米,全長97.5m,在中間部分有變形縫。建筑物間距達到50m時就應(yīng)有一變形縫。變形縫寬120mm,基礎(chǔ)部分是相連的,到地面以上是分開的。

  最后,我們來到教師公寓,我們來的這座樓內(nèi)部已基本建好,總共6層,1至5層為預制板構(gòu)件,頂層為現(xiàn)澆。

建筑學的實習報告14

  房屋建筑學是研究房屋的構(gòu)造組成構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門課程,同時還包括介紹建筑設(shè)計的一般原則的教學內(nèi)容。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構(gòu)造組成研究房屋的各個組成部分及作用。構(gòu)造原理研究房屋各個部分的構(gòu)造要求及符合這些要求的構(gòu)造理論構(gòu)造方法研究在構(gòu)造原理的指導下用性能優(yōu)良經(jīng)濟可行的建筑材料和建筑制品的構(gòu)成建筑結(jié)構(gòu)配件以及構(gòu)配件之間的連接方法建筑設(shè)計知識研究建筑空間的構(gòu)成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則。

  實習對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會,了解社會的好機會。下面我就本次的實習過程做以下報告:

  實習內(nèi)容:學習國家相關(guān)的規(guī)章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設(shè)計的意圖、設(shè)計方案、施工細部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實際問題,并學習切實可行的解決方法等。

 。ㄒ唬┙ㄖ䦟W知識

  參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內(nèi)容:

  1、根據(jù)所學知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。

  2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

  3、分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計是否符合要求。

  (二)房屋構(gòu)造

  通過去參觀某項在建工程現(xiàn)場情況,了解以下內(nèi)容

  1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

  2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;

  3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細部構(gòu)造及施工特點;

  4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點;

  5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構(gòu)造;

  6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

  (三)建筑材料

  通過去建筑工地實地參觀,了解以下內(nèi)容:

  1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求;

  2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護要求;

  3、了解各種鋼筋加工情況;

  4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。

 。ㄋ模┙ㄖ┕

  通過去施工現(xiàn)場參觀,要求了解以下內(nèi)容:

  1、了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;

  2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;

  3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  4、土建工程與安裝工程的.施工配合及工序要求;

  5、裝修工程的施工過程,施工特點及方法;

  比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護。

 。ㄎ澹┗A(chǔ)

  1.基礎(chǔ)選用類型采用獨立基礎(chǔ),基底標高為-5.10m

  2.鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強度等級為c10的100厚墊層,墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出100

  3.鋼筋基礎(chǔ)曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護層厚度應(yīng)向外增加到40.

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