我的實習報告14篇
在經濟飛速發(fā)展的今天，報告的用途越來越大，其在寫作上有一定的技巧。那么報告應該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的我的實習報告，歡迎大家分享。
我的實習報告 篇1
三周的實習結束了，所謂的實習結束了。
這三周什么都沒有做，和以前期望的內容大相徑庭。
4月11日，懷著憧憬的心態(tài)開始了實習。但開了實習動員會后心就涼了，因為我們的編制太大（400多人），沒有單位愿意收留我們，所以實習內容以培訓和參觀為主，后來的實踐證明我們的實踐是以在寢室趴窩為主。
翻開實習日志，（什么都沒有做，還要每天寫實習日志�。┛纯次覀兊摹笆斋@”吧：
第一周：周二，實習動員會，幾個領導輪流上去羅嗦，正經的事十分鐘就說完了，通知了算法設計補考名單（有幸不在此列）。
PS：算法設計的成績已經出來了，但因為要應付驗收，把雷同的發(fā)回來重寫。但不論幾個與否，都重寫，且原成績不變！
周三：做關于組網的講座，網絡架設在建筑物見的'施工。之后做實驗，接網線，兩種網線的跳線方法，簡單，作了根大約10公分（經后來精確測量11公分）的網線，測試通過。本來想再短些，但發(fā)現再短就接不上測線儀了。于是乎，實習期間唯一一次動手機會象早瀉樣的結束，澆滅之前的美好期望。
周五，學院郭老關于計算機發(fā)展歷程及前景的講座。全英文講稿，報告廳秩序很差，讓老頭很冒火。翻了些在歐美的經歷來鎮(zhèn)壓，但沒有作用。
周日，武漢創(chuàng)維特關于嵌入式的講座，因為講的不生動，沒仔細聽，要了份講稿。
第二周：周一，關于路由器配置的講座，大多數時間是那個兄弟在上面玩那個模擬器，一片一片的刷屏。
周二，開目軟件公司參觀，人事部的MM象招聘一樣的講了公司的輝煌成績，之后為顯示其規(guī)模提了個BC問題：大家認為軟件開發(fā)的大型公司應該有多少開發(fā)人員？你見過的有多大？（有禮品送）
我準備回答的，但看到前邊回答拿到的禮品是一份進門是給的公司廣告冊就失去了打擊他們的想法（開目總共有300人，我去過一個僅開發(fā)就有500人的）。收獲是來去路上路過東湖區(qū)，風景不錯。
周四去了武漢郵科院參觀，覺得這次有收獲，郵科院也是烽火科技，下屬7個子公司。收獲是解說的MM比較專業(yè)，在展廳內看到很多有意思的東東，象芯片、光纖、轉換器、網絡解決方案等。遇到幾個參觀的外國人，香水噴的還真是多（都是男的）。
收到WENDY短信，她通過四級，回來也查下，發(fā)現自己很難相信的過了6級。
最后一周：周三參觀了京珠高速公路湖北段檢測中心。地方很漂亮，和周圍對比起來有世外桃源或沙漠綠洲的感覺。聽MM的解說，了解這個耗資122。6億的工程。順便欣賞下監(jiān)視器屏幕上收費站內的動作和表情，滿足下偷窺的念頭�？吹椒⻊掌魃系囊粋�數據庫文件用了26個表，而且其命名極其規(guī)范，不由很是佩服。為了搭訕，問了MM兩個問題，檢測中心和下邊的收費站的信息傳送方式和服務器的操作系統(tǒng)。
身邊一個哥們問了個敗筆的問題：這個WIN2K是正版還是盜版�。�
周四，最后聯想做了一次關于信息安全的講座，內容沒有什么特別的地方，講的也很悶，就要了講稿；于是乎，實習就象包辦婚姻一樣上了花轎，關了燈，除了完成后邊的默認操作也就沒有什么可掙扎的了。
3x7—2=19天的實習日志和不少于4PAGES的總結對我屬實有困難。但孩兒都生了還在乎那幾張紙嗎。
PS：我期待的實習不是這樣的，我沒有想過去什么地方，看什么世面。只是想實習的時候能給找個地兒，跟個人學學具體內容，不要讓自己老是眼高手低的活著就好。
我的實習報告 篇2
xx年9月5日到xx年2月20日，在xxx酒店實習的五個半月中，在此次是實習過程中，在崗位上體驗了兩種不同的崗位。自己學到了很多東西，也嘗到了很多酸甜苦辣與快樂。但我始終牢記實習不是正式工作，而是一個學習的過程，是“從做中學”。不管是快樂還是痛苦，經驗還是教訓，任何一點收獲，任何一點經驗都是自己辛苦總結得來。經過五個半月的實習，自己對部分崗位得到了熟悉，了解到自身的不足，總結了經驗和教訓。在以后的學習生活中我也將明確自己的方向，不斷地進行自我增值。
雖說主要是落實在課堂中所學的理論知識，做到知行合一。為成功一名合格的酒店管理人員打下基礎。但是幼稚的我們還是不想離開校園，因為我們覺得很累很辛苦，我們的逃避心理一直追隨著我們來到了xxx酒店。
在正式進入部門之前，我們首先來到的是xx酒店的培訓室，在培訓室度過了一周的時間，在這個期間，我們對酒店的文化、背景、宗旨等得到了更進一步的了解。一周結束迎來的是一天的休息時間，之后正式邁入部門。
第一個部門：客房部。在知道首先進入的部門是客房部的時候，我很不開心，因為覺得客房部很累很辛苦，而且還要和自己的好朋友分開，那個時候自己很不理解為什么自己這么悲催自己。在接受這個事實之后，部門報到，原來在客房上崗之前要經過培訓。而培訓的主要內容就是怎樣鋪一張床。教我們鋪床的是我們部門主管，連鋪床時每一步都有要求，而整個鋪床過程包括甩單、套被子并鋪平、三線合一和套枕套等都必須在三分鐘內完成。首先的甩單就很困難，一般要求是一次完成，并且保證床單的中線要和整張床的中線重合。然后是給床單包角，即把床單整齊地包進上下兩個床墊之中，這里要的不能讓床單和床墊之間有空隙，否則床單將不能保持平整。接下來開始套被子，這個也很講究，也很有技巧性，即只要把被子和被套的角相對應然后用里甩幾下就行，其它可以細節(jié)整理，應該主要的是被子的'中線要和床、被單的中線重合，這就是鋪床過程中的“三線合一”。做完了這些，最后一步是把枕頭放進枕套里，要保持飽滿的一面朝向床尾，而且枕套開口的方向不是朝向墻壁就是窗戶。濕布一般擦木制家具，干布則則擦金屬和玻璃制的家具，每一個小地方都不能放過，整體上擦拭次序呈環(huán)形，整個過程中還要把各種家具、器皿歸回原位，還有檢查房間里消耗了多少日常用品。很細節(jié)的事情如電話應該擺放在床頭柜中間、放在便條紙上的筆頭如何朝向和擦鏡子時應注意斜著看幾眼來檢查鏡子是否干凈等等，在整個清理過程中都需要認真對待。打掃過之后要用吸塵器清理地毯，這里還要讓吸塵器的吸口順著地毯的文理移動，這樣就既不會損壞地毯又能打掃干凈地毯。最后一步就是把房間消耗掉的物品補上，如果有丟失的物品，則要記錄并上報主管。我就因為粗心大意導致自己多次賠償損失物，這也就當是在客房部交的學費了。
在正式上崗的一開始自己一點都不習慣，因為那個工作車很重很難推，因為客房很臟，因為自己面對這些還沒有調整好心情。俗話說時間是解決問題的最好辦法，果然時間久了，我慢慢開始習慣每天九點開個早會，接著進入正軌。在這里，我認識了我的師傅劉翠梅，一個很好很好的人，我很開心能每天跟她一起工作，因為她的心態(tài)、話語會很好的把我從不開心埋怨帶到認真工作心甘情愿的地方，還有一個好可愛的主管，謝謝跟我說的一些話，還有就是在我很累很煩的時候在那里跟我吹水，哈哈！謝謝你們。
在客房部待了兩個半月之后，我來到了怡園咖啡廳，在這里呢，我的職位就是一個餐廳服務員，在西餐廳的這段日子里，我做過了所有的工作流程，有咨客，咨客負責帶位，詢問客人是散點還是自助餐，幫客人介紹菜色、結賬以及歡迎客人的到來和客人的離開致上代表西餐廳的感謝等。看區(qū)服務員，在自己所負責的區(qū)域內，保證客人餐桌臺面的整潔衛(wèi)生，及時為客人斟茶倒水。在西餐廳每天必須做的事情就是自助餐服務，在這個時候需要注意的事自助餐臺的準備工作：做好餐前的準備工作,預備足夠的服務餐具；特別注意食物的保溫,尤其是中餐,如湯、飯、面等要保持熱量；食物的花色品種要常更換和翻新,使客人確實感到價廉物美,品種多樣；要及時補充餐具,如大餐碟、甜品碟等；自助餐臺的服務餐具要經常更換,保持干凈；餐臺要時常保持干凈；留意布菲爐的水是否足夠；自助餐完了之后要立即通知廚房收回食物臺剩下的食物,由廚師處理。當然了，在西餐我也去送過水果、送餐，我們也參加過關于送餐以及送水果的培訓。在這里我也認識了一群可愛的人，很開心在那里有他們的陪伴。有開心的事情就會有不開心的事情。很討厭收到不明指令，自己明明做的很好還有被一些自以為是的人兇，看著一些人明明很多事情要做人家還是大搖大擺的進進去工作間去偷懶。
終于實習結束，自己要離開這個生活了將近半年的地方，有沒有不舍得？說實話，我也不知道自己舍不舍得，舍得什么又不舍得什么。總之實習并不是像我們之前寒暑假出去做兼職一樣，我們不再是單純的出賣自己的勞動力去換取報酬，而是作為一名酒店的員工。實習是我們與社會接軌的一個重要步驟。在實習的過程中，我們接觸到形形色色的人，結識了不同的同事和朋友，自己的服務意識的確得到了提高。
在xxx酒店實習的這段時間，我發(fā)現酒店內部職權不清、管理混亂，容易引起部門糾紛.“例如客房送餐部與客房部,都可以送水果給客人，客人入住沒收到水果打電話來詢問或投訴時，經常因為追究責任而引起爭吵，破壞部門間的關系又影響了效率。” 酒店資料不統(tǒng)一，沒有完善的培訓制度，由于人手緊缺，各個部門的員工都可以調到客房部去幫忙，由于不熟悉造成服務質量跟不上，客人投訴等。
當然,自己在這次酒店實習中也有不足，在工作過程中對其它部門不夠熟悉,不能快速為客人提供準確的信息，粗心大意的毛病在我身上還是時有發(fā)生,經常將自己的個人情緒帶到工作中。在酒店工作最重要的就是細心耐心，所以這是很致命的缺點，自己的英語水平仍需要提高,方便和客人溝通交流。
酒店方面，我覺得酒店在培訓方面應加大力度，提高每位員工的服務意識和服務水平。另外人事部應加強招聘力度，調節(jié)好各個部門的人力安排；學校方面，希望學校以后可以和酒店進行完善的溝通，在實習部門方面能夠盡量真正做到從學生的角度出發(fā)，當然了在這里也要謝謝學院的關心，在實習期間負責老師對我們的照顧。
我很感謝這次實習，不知道為什么覺得自己內心強大了許多，對很對事情看開了許多，現在我們都會說，我們是housekeeping出來的人，我們怕什么。
我的實習報告 篇3
時隔一個月，我才終于有心思坐下來寫我的實習報告，原因不僅僅是因為平日沒有時間靜下心來，更主要是總是不知道怎么表達才能夠清楚。
但是時至今日，我仍舊不知道寫些什么好，但是還是決定不要再拖了，另外實習對于我的影響一定還是有的，再加上學校的種種，我似乎倒反而不是很清楚某些事情了。
總之，這個實習報告沒有那么正式，純屬也給自己看的，寫這個東西的人應該懂的。
首先，此次前行位于徐虹中路的摩矢廣告公司實習的我年齡20不到，自稱大三學生，實質是個大二小屁孩，目的只有一個，增長見識。
我見過很多已經工作和即將工作的前輩，無非就是讀研，考公務員和普通大公司做小職員（但這種職員的工作趨向一般和專業(yè)并沒有太大關系）。
我身邊最好的例子是走進事業(yè)單位做一個半公務員的長輩，但是事實告訴我，即使我不喜歡這種人際關系網，另外我的專業(yè)使我走進這種企業(yè)的幾率很小。
沒關系，我還是很務實的。
我考慮到我現有的資質，并計劃了一下在我大四的時候可能有的資歷。
做動畫。
這是大一最美好，但是也是最天真的想法，我那時堅信我會做動畫，并且我一定會很有名。
有名就算了，做動畫也不容易啊，而且我覺得我不是那么熱忱于這個事業(yè)，或者直接說覺得這樣一份那么需要天賦的職業(yè)的我并沒有我想象中的'天賦。
通過大一上半學期對世界各國動畫的研究，我覺得最容易做的就是美國，因為他們靠的是技術和一點點感人的元素，可惜技術我不會。
�。ㄉ昝饕稽c，技術很重要，我覺得這個是一定要拿下的，但是想法更重要）。
其次同樣容易賺錢的就是日本了，日本的動畫已經發(fā)達到一定程度，一時半會還是很興盛的，但是堅持看動畫片的小童鞋們一定也覺得，這兩年的日本動畫已經不如從前了，他們的作品是多了，但是質量貌似卻沒有正比例函數一下。
但恐怖的是現在日本的動畫是你可以路上隨便抓一個人就能畫給你看的，我做不到，要我畫只傻不拉幾的兔子還行，畫個人再加一個PoSE就不行了，至少要讓我想一會，順大便網上都點資料（懂了吧，我作業(yè)都是這么做的）。
剩下加拿大和歐洲以及一些神奇的國家的動畫就偏向于文藝了，他們的動畫片是做著玩藝術的，按照老師說的，這種是不賺錢的，但是他們都是大師，就是擁有我所說的我沒有的天賦的那類人。
于是總結一下吧，并不是我覺得做動畫太難，沒有前途，而是我認為中國做動畫不能走其他國家走過的路。
我以前就覺得，中國走唯美風，不行，日本已經做到極致了，走3維寫實風，也不行，美國你超不過。
于是就畫畫益智的藍貓吧。
但是大部分美校當然還有我們這群自命清高的本科動畫畢業(yè)生對于這種動畫都是不屑去做的，所以最后中國的插畫倒是發(fā)展的蠻不錯。
在中國你不甘話那么蠢的動畫，好看的又沒錢沒人力做，這里太嫩了，完全做不起來。
我還記得大一的一節(jié)中外動畫歷史，要分小組演講分析老師丟給我們的掛三問題，第一組就是分析中國動畫，具體說不太清楚，但是肯定的可以說就是在講中國動畫不好，哪里哪里不好，有待發(fā)展，很有希望之類的。
聽完心都涼了，好吧，……我得承認我的確沒有能力去改變這一事實。
不過做動畫依舊是我的一個夢想，如果可以，我一定會做，但是不代表我會在我畢業(yè)之后對我的專業(yè)忠貞不二，不做對口工作很正常。
于是我要向做什么好呢。
因為學校平時我做的最多的倒不是畫畫，反而是排版和海報之類的，但是我自己都覺得自己弄的很難看，所以一向對外宣稱，我不會做海報。
不過想做好的心思還是有的，我希望能做出自己比較滿意的東西，而且我又比較了解這個范圍的要求，只是比較。
反復想了想，報社的，可能美編學不到什么，還是廣告公司聽起來最有意思。
就這樣了。
另外我為什么大二就要去實習了呢，很多人大四才去實習的。
具體我那個時候怎么想的可惜忘了，但是我記得實習時可以增加工作經驗的，在以后找工作的時候比較容易吧。
或者就是工作經歷豐富之類的，貌似是從一篇校內日志得來的靈感……
于是糾結找哪家公司……中間至于面試的驚險的經歷就沒有記錄的意義了，但是我說這第一次真正的實習委實讓我認識到了自己的單純，我還沒有那么坦然的覺得可以面對面試官。
不過還好，是經人介紹的，于是我開始實習了。
我的實習報告 篇4
論農村教育存在的問題與建議：20xx年3月，我自己在內蒙古興安盟扎賚特旗阿爾本格勒中心學校當了一名人民老師，我原創(chuàng)的大學畢業(yè)實習報告。這段時間的實習，讓自己認識社會，對學校管理體制又有了一個全新的認識，為自己打下了一個實踐基礎。通過這次的實習，讓我成長了不少。它不僅可以增強自己各方面的知識及技能，也讓自己認識到社會實踐工作的具體情況。
實習內容實習時間20xx年3月01日--4月01
實習地點：內蒙古興安盟扎賚特旗主營產品：
主要功能：
主要職責：
實習單位總體情況：
單位全稱：內蒙古興安盟扎賚特旗阿爾本格勒中心學校單位性質：國有公立義務教育全日制學校包含幼兒園到初中現有教職工XX人，實習目的：通過實踐教育，理論聯系實際，把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合，初步掌握中學地理教學方法和技能，及作為一名初中班主任老師管理學生的管理教學工作，了解學校教育體制及問題。所存在的作為一名管理者問題。
實習內容：
地理教學：擔任初一四個班級地理教學工作！
主要包括：授課，備課等正式教課教學任務。
輔導學生：課下對學生進行補充輔導，主要輔導初中語文，英語，數學充分發(fā)揮自己在學校里學到的專業(yè)知識及技能的同時也讓學生學到更多的知識。
學生管理：擔任初一4班臨時班主任半月，在這半月主要協助原班主任做好班級及學生管理工作，正確引導學生思想，處理班級各項事物。做為管理學畢業(yè)生這個尤為重要。實習效果：在實習學校有關領導和指導老師的悉心指導下,認真開展教學工作和班主任實習工作。在整個實習階段，我從一個沒有經驗的大學生到略有經驗的中學教師及班主任。在實習過程中，通過教師及自己的刻苦努力，現能較好地上課及做好班主任工作。
實習總結及體會：初為人師，對于我而言卻是件極具挑戰(zhàn)性、頗具誘惑力的事情。
下面我從幾個方面對我的實習進行總結：認真做好實習前期工作首先是把自己的心態(tài)放正，因為心態(tài)決定一切是輔導員叮囑的。學做師者就得像師者。
指導老師對我的要求：嚴格要求自己，為人師表，言必行，行必果，身正為范。在開學典禮后指導教師介紹了各項實習工作的安排和實習期間該注意的事項。我也主動把實習班級的每個學生和學校的基本情況有個初步的了解。有了這一切的統(tǒng)籌安排，我的實習才能進行的如此順利。名師指導按步驟提高教學水平教學實習的開展，指導我的是本校的高級教師，教育前線工作者，也是一個非常負責的教師。
我們將實習分為兩個階段：第一階段為見習階段，時間為一周。在這個星期里，我全面熟悉中學一年級的地理教材，認真聽指導老師的每一堂課，并做好每節(jié)聽課紀錄，課后與老師交流，虛心求教，深入了解課堂教學的要求和教學過程。學習如何備課、備學生，如何更好地將素質教育的理論與落實考綱考點的要求相結合。不斷地進行反思，仔細體會老師在課堂上的每個細節(jié)，并這個細節(jié)中所蘊含的意思。因為在課堂上的每個動作都是為教學服務的。這是指導教師經常強調的一句話。還經聽一些竟賽課、公開課、優(yōu)質課。之后與指導教師一起探討，更多的是老師的指點。吸取他人優(yōu)秀成份作為自己所用。是模仿與學習相結合的階段。第二階段是上課階段，我的指導老師是本校的高級教師，她給我上的課是很多，而且給我安排的課時也是很多的，這就使得我有更多的鍛煉機會。上講臺的次數就自然增多。一天中最多有三節(jié)課，一般都是兩節(jié)課。所以就有很多交流的時間，在做得不好的地方老師也是及時地經我指出。另外在課后細心琢磨教材、詳細寫教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認為能教好本課為止，這才交到教師那里進行初審。在審查時指導老師要求我說出我的上課計劃，這就練習了說課的環(huán)節(jié)，實習報告《我原創(chuàng)的大學畢業(yè)實習報告》。在指導老師的批改和建議下再做修改，之后在上課前進行試講。我的每一節(jié)課指導老師都堅持聽課，在課后細心幫我評課，針對我課堂上出現的缺點提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學水平，以確保在下一次的教學中不出現同樣的錯誤。還要在教學過程中學會整體規(guī)劃，依教學秘書的按排創(chuàng)造性完成教學任務。在這樣的努力下，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學生互動等各方面都有了顯著的提高。積極做好班主任實習工作做班主任是辛苦的，而當一個中學一年級的地理和音樂教師則是更辛苦的。中學生各方面都要細致如微，稍有不注意就有意想不到的事情發(fā)生。這給管理教育帶來了巨大的困難，所以一開始我就暗下決心，一定要加倍努力，要投入比別人更多的.時間和精力將我的工作做好。我從早上7點20就起床，早餐之后就到學校簽到。
每天的主要任務：
一是看早讀，每天早上7：50到教室督促他們打掃衛(wèi)生，檢查儀容儀表,紅領巾的佩戴，督促他們認真早讀。
二是在上課時間進行巡堂，檢查上課情況，如有上課不認真聽講者，下課及時找他談話，正確引導。
三是第六節(jié)課后為課外活動，我要輔導個別學生，給個別學生作思想工作。在這過程中，我做到愛崗敬業(yè)，任勞任怨，不喊苦不喊累，盡責的做好每一項工作，帶領學生參加學校的各項活動。如全校大掃除、紅領巾檢查、"紅歌傳唱"等活動。經過不懈的努力，班級整體情況有了改善，我與學生也建立了良好的師生關系，得到他們的信任，我成為他們訴說心事的對象，我也是他們忠實的傾聽者，借此及時進行正確的思想引導
四、虛心求教認真吸取他人優(yōu)點在實習期間，除了教學實習和班主任工作，我在認真地寫實習日志，對每節(jié)課都要反思。得與失都在我的心里很清楚，做到下一次少犯錯誤。在反省自的同時，也要向他人學習。我多去參加學校的教研活動，不放過每一次到講課比賽現場聽課，并做好聽課記錄。親臨片區(qū)賽的現場，從那里我學到了許多有價值的東西。虛心聽取別人的意見和批評。從他人身上學到了不少的能力，如不同的教學風格，班主任工作技巧等等。雖說我的短暫實習生活已結束，但我對教學的追求和努力將一如既往，我對學生的關愛也將永不消減，作為準老師的我有信心做好教育工作。爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。
存在的問題及原因分析：經過這段時間的工作，我發(fā)現要多看，多思考，多嘗試，多觀察，還要善于發(fā)現問題進行總結。在實習的過程中，提高了自己自主思考問題的能力，在碰到問題的時候，自覺努力去尋找到解決問題的方法，這樣使自己對問題有了更深刻的了解，自己從中也獲益不少，在實習過程中存在的主要問題：
1：同事，學生溝通方面存在代溝，學生對老師有恐懼感在一個學校里面，覺得自己必須跟同事或者學生更好的溝通與交流，互相的幫助，彼此增加知識、經驗等，這樣才能更好的工作。在工作的過程中，如果沒有多動手多思考的話，永遠不會知道那里面到底是怎么一回事，所以必須要勤于思考，看看別人是怎么做的，別人為什么能做好，別人的工作方法和自己的有什么不同，應該從別人的工作汲取經驗。在代溝方面老師應該主動與學生溝通，關心教育相結合為好，多嘗試，多觀察。
2：學生負擔嚴重超量，不適合學生健康成長由于現在中國教育體制不健全的環(huán)境下家長一味的望子成龍，忽視孩子的感受，老師一味的提高業(yè)績讓孩子成了受害者，這個是我親身經歷的！孩子上課完了回家還是繼續(xù)在上課，周六日繼續(xù)輔導，我感覺這個實在是不可取的！孩子只會學到理論的東西而實際上都只是在紙上談兵。
3：學校教務管理不夠健全,校園文化有待提高由于是公立學校,一切都按上級指示行事,沒有獨立的創(chuàng)新思維,校園文化氣氛尚未搞好,我認為學生應該統(tǒng)一校服,老師也應該統(tǒng)一著裝跟公司企業(yè)一樣建立完善的規(guī)章制度賞罰分明,雖說屬于一個農村很普通的學校但也要向未來看齊.提倡校園文化建設.注重學校形象的同時教育要品牌化.4：教學設備嚴重落后,技術教學跟不上進隨著科學技術的發(fā)展,現代化教育越來越普及,然而在實習期間發(fā)現老師們傳統(tǒng)的教學方式教學,簡單說就是教案本,純手工編輯教學,有電腦的大多老師都不會運用辦公自動化軟件,從這里能看出農村教育必須提高先進度,希望國家出臺相關政策協助農村教育人才培養(yǎng)和設備引進.為孩子創(chuàng)造美好的環(huán)境.
我的建議：我覺得學校實習，是一個最真實的學習平臺，只有在學校的實習，才能讓更多的人切身感受到人生的重要意義。利用假期可以多開展一些教學實習，無論是不是與專業(yè)有關，學到的東西絕對是和學校里學到的知識是不一樣的。我覺得學校從很多方面需要改進
1：教育體制：公立基礎上加入民營成分，
2：加強有效教育投資。合理分配資源。
3：加強校園文化建設，理論聯系實際4：加強學生教育，讓學生成為學校的主人最后總結br/讓我在這短暫的時間里，學到了很多。
感謝學院給的這次實習機會和感謝在這段時間里，同事和學生對我的無私幫助。通過這段時間的實習生活，讓我更清楚的看到了自己的發(fā)展前景，時代在發(fā)展，社會在進步，未來還有許多需要學習的東西。在這不長的時間里，我收獲很大，是你們給了我最大的幫助，給了我鍛煉自己，磨礪自己的機會。通過這段時間的工作，我也發(fā)現自己還有很多需要學習的地方，我還年輕，有激情，有活力，也有了動力，在以后的工作中，我會為了自己生活的更好而努力。剛剛真正的踏入社會，我必須以最好的心態(tài)和最快的速度去適應社會環(huán)境，必須積極地投入工作，專注于工作，但是在適當的時候還是要放松自己，勞逸結合，給自己適當的休息時間，鍛煉一下自己的身體，畢竟，好的身體才是我的本錢。在任何一個企業(yè)中，我要處理好人際關系，突出自己的優(yōu)勢，學習別人長處，補充自己的不足，要不斷激勵自己，要有自信，只要努力，沒有什么是做不來的。在以后的工作中，我會踏實努力，多學多問，我相信，我一定可以做得更好.
我的實習報告 篇5
忙碌的一天又開始了,這是我在單位實習的第六天了，我已早已融入這般工作環(huán)境，所有陌生的東西變得越來越熟悉。
由于這幾天工作表現積極出色，我們幾個人可以輕輕松松的完成陳大哥給我們布置的工作量，所以，我們幾個實習生商量了一下在原來的基礎上在次提高工作量，這已經是我們第二次主動要求提高工作量了，陳大哥自然最高興了，但是他也提醒我們不要一味的追求速度而不去關注質量，這才是最重要的。這次陳大哥給我們布置的工作量遠遠高于上次的，似乎一時半會是完不成的了，至少短時間里是我們完不成的。每天接觸那么多的檔案資料，我們在做好本職工作的`前提下，另外還去關注一些我們在學校沒見識過的東西，就是所謂的知識盲區(qū)。每個案例的犯罪記錄、呈堂證供以及所判罪名，有時候我們幾個也私下的去討論關于這些案例的經典之處，遇到些不明之處我們也回去監(jiān)獄的圖書館資料庫去查有關專業(yè)資料，去解惑不明之處。此外，我們也經常和陳大哥和其他同事們一起討論這些工作上事情，我們在認真聽的時候偶爾也會在筆記上勾勾畫畫，記錄上我們認為重要的有用的東西。五花八門的犯罪和五花八門的罪名有時更是讓我們“受寵若驚”更深一步讓我們自嘆原來在學校里面學的東西只是冰山一角，真是硬了前面我所說 的一句話：“理論的窘境在現實面前展現的總是那么的異常清晰和易于理解”。
緊張忙碌的一天在每天重復的工作中一晃而過，時間又總是那么的不留人，距離我實習結束的時間漸漸接近尾聲，在接下來的這些天我更要加倍努力，去為學校爭光，去彌補我的知識盲區(qū)。
我的實習報告 篇6
今年，這個難忘的暑假，我有幸參加了北京奧運會志愿服務工作。作為奧運村住宿服務生，我們不在攝像機前，不在閃光燈下，但我們有屬于自己的奧運舞臺。我們用熱情播撒無悔青春，用赤誠之心為奧運奉獻力量；我們用最燦爛的微笑、最優(yōu)質的服務為北京增光添彩。
曾經，我將自己編織的所有的五彩夢幻，深深地埋在記憶的深處。但是抓住了這個可遇而不可求的機會之后，服務奧運不再是我的默思游戲，奧運村將成為我釋放激情的驛站。從此，我走出夢境，走進一個從未想過的現實之中。
黎明不會因為我們不愿意起床而放慢腳步。睡眼惺忪之際伴著清爽的晨風，迎著初升的太陽鋪就的金光大道，開始我們嶄新的一天。
驕陽不會因為我們汗流浹背而心生同情�；杌栌H頂著炙熱的艷陽，在已經熟悉得不能再熟悉的環(huán)境之中重復著幾乎已經可以通過條件反射來完成的工作。
黃昏也不會因為我們早已身心俱疲而加快腳步。疲憊不堪之際迎著蕭瑟的晚風，在黑夜中披著月光無精打采地返回駐地。
漫漫長夜更不會因為我們早已滿眼血絲而盡快離去。迷迷糊糊中感受著凌晨的寂靜，在啟明星的陪伴下渾渾噩噩地返回駐地。
這就是我們奧運村住宿服務生普普通通的一天。躺在床上，無窮無盡的倦意如潮水般涌進早已進入睡眠狀態(tài)的大腦。然后第二天，第三天，一周，一個月，兩個月。然而，就在這平凡忙碌中，我們告別了無知；在新鮮好奇中，我們開始成熟；在周而復始中，我們學會了熟練；在無聊煩悶中，我們尋得了快樂；在驕傲自豪中，我們明白了奉獻…因為那個從未拿起過掃把的我,那個未曾刷過一次馬桶的我,那個不曾真正理解父母辛苦的我,那個更不曾想過生存如此艱難的我,那一切的一切,都已經變成了曾經！
兩個月的奧運服務是一組圖片，一系列畫面至今仍歷歷在目，它們將隨著時間的流逝在我的心底慢慢沉淀，那將成為我人生最寶貴的一筆財富。
印象一 ——出征儀式
還記得我們身著綠色的統(tǒng)一服裝，高舉右手宣誓的一剎那，那時我們是多么興奮與激動啊。是的，從那一刻起，我們肩負了一項神圣的責任與使命，成為一名合格的奧運村住宿服務生，為奧運會服務，為奧運村服務，為來自世界各地的運動員服務。
印象二 ——進村
2008年6月25日，初進奧運村。綠樹環(huán)繞著條條街道，青草點綴著座座高樓，到處鮮花盛開，親切而溫馨，輕松而活潑，奧運村的每一處都給人一種回到家的'感覺。清一色的灰色建筑主調給人一種古樸凝重之感，小道蜿蜒著紫紅色立柱，厚重大氣，透著想象之美。主調的灰色雖是淡色，卻體現出中華民族的謙和與厚重。
印象三 ——良師益友
盡管奧運村的前期是空蕩蕩的，尚未有人入住，但這里一點也不冷清。我們的工作伙伴——港中旅集團酒店的專業(yè)員工們，他們與我們亦師亦友，既在工作中指導我們，教我們專業(yè)服務技巧，又在其他生活瑣事上熱情地幫助我們。我們一起工作，一起奮斗，一起朝著同一個目標前進！再苦再累，有他們在，我們就有動力。
印象四 ——第一次
兩個月下來，曾經驚嘆這里景觀的目光已被熟悉的眼神所代替。奧運村，公寓樓，那里的一花一鳥，一草一木我們是再熟悉不過了。每天和它們朝夕相處，我們早已產生了感情。然而，這里又留下了我們多少個第一次！第一次度過離家的暑假在奧運村里服務，第一次為別人打掃房間，第一次卷起衣袖為客人收拾起散落滿地的衣服，第一次扛起厚重貨物而步履蹣跚，第一次被工作車磕破腳踝而光榮掛彩，第一次通過自己的勞動得到收獲...
印象五 ——感動
下班路上突降暴雨，結伴而行的我們立即將手中為數不多的遮陽傘進行分配，沒有一位同伴被丟在大雨中。同學們三三兩兩擠在傘下，相互謙讓中我聽到這樣一個聲音“寧愿我淋濕了肩膀，也不能淋濕了你的心”。雨中的花傘如倔強的向日葵，怎一份溫馨與感動。
印象六 ——微笑
看著被我們打掃得一塵不染的房間，擦干臉上的汗水，大家都露出孩子般天真的笑臉；看著領班、主管們忙碌的身影，我們明白自己還要更加努力；看著輔導員老師們對我們無微不至的關懷與照顧，我們露出感動的微笑；看著鏡子，對著自己微笑，在奧運村住宿服務生這個團隊里，我們是相親相愛一家人。
印象七 ——“鳥巢”之旅
2008年8月17號晚，我第一次見到了“她”。雖然電視上看過許多次，但真正站在“她”的腳下，仍難免被那看似雜亂而又恰到好處的完美所震撼。在“鳥巢”，你處處都會感受到建筑的巧思，場外草坪上錯落鑲嵌著縮小版的“鳥巢”地燈；沒有那種堆砌的傳統(tǒng)式大門，巨大鋼梁橫柱間通透的入口再多人也不會擁擠；巨大的卡通指示標識一目了然，讓人感到新奇、溫馨。巧思之外，更多的是人性化設計。在“鳥巢”，我見到了屢破百米世界紀錄的飛人博爾特，見到了當今世界男子10000米霸主貝克勒的完美沖刺，見到了10萬觀眾為各國運動員加油而做起的人浪，見到了...這一晚，我終生難忘。
故事還在進行，而回憶已經開始。昔日的齊心協力與歡聲笑語不斷串聯，演繹出一部北京奧運會奧運村志愿服務的華彩樂章。我們全心全意地服務奧運，沒有人放棄，我們用自己的雙手承載了一個民族百年的夢想，我們完成了二十一世紀中國當代青年應該完成的使命。服務奧運，奉獻奧運，青春無悔，責任至上，北京奧運，我與你同在。
專業(yè)實習
奧運志愿服務結束后，從8月31日至9月20日，我回家在江蘇省“海安縣新聞信息中心”（中共海安縣委機關報）進行專業(yè)實習。實習期間，通過深入鎮(zhèn)村、走進企業(yè)、參加人大代表接待日、臺商中秋聯誼會等活動形式，進一步傾聽基層群眾的心聲，體會民營企業(yè)家艱辛的創(chuàng)業(yè)歷程，了解國家及基層政府對農民的扶持政策等。
參與撰寫的《城鄉(xiāng)低保對象獲油價補貼》、《我縣推進城鄉(xiāng)客運一體化》、《南通市人大領導來海接待人大代表》、《在海臺商中秋聯誼》、《江蘇省鵬飛集團董事長—王家安》（人物通訊）等7篇稿件分別在《海安新聞》9月5日、9月8日、9月12日、9月22日上發(fā)表。其中《城鄉(xiāng)低保對象獲油價補貼》還在9月3日的《江海晚報》上發(fā)表。
通過此次專業(yè)實習，我學到了很多書本上學不到的知識，意識到寫新聞需要咬文嚼字。同時我也發(fā)現自身還有很多不足之處，這些都會在以后的學習和工作中努力加以改進，使自己更適應新聞工作的需要。還有很感謝實習單位給我這次機會，對我來說是一次歷練，我知道了要珍惜眼前的機會，好好學習專業(yè)知識，扎實基礎，積累經驗，增強自己的能力。
我的實習報告 篇7
調查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經過深入細致的調查后，將調查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書面形式向組織和領導匯報調查情況的一種文書。其特點是具有寫實性、針對性、邏輯性。
根據調查報告的要求，對我校學生調查報告格式做如下要求：
一、標題要求
標題可以有兩種寫法。
一種是規(guī)范化的標題格式，基本格式為“xx關于xxxx的調查報告”、“關于xxxx的調查報告”、“xxxx調查”等。
另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師范大學畢業(yè)生就業(yè)情況調查》，提問式如《為什么大學畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的對象、范圍、問題，如《高校發(fā)展重在學科建設――xxxx大學學科建設實踐調查》等。
二、列出調查的主要內容，格式如下：
調查時間：
調查地點：
調查對象：
調查方法：
調查人：
調查分工：（以小組形式調查的要求，小組人數不得超過3人）
三、報告正文。
正文一般分前言、主體、結尾三部分。
1．前言。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的`情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發(fā)展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。
2．主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。
3．結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。
我的實習報告 篇8
我在**獸藥動物保健品有限公司進行了為期一個月的實習，在這期間我盡量把大學所學的知識加以運用，在理論運用于實踐的同時，也在實踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識。經過這些天的實習，我對公司也有了更深刻的了解，也初步熟悉了銷售員的實際操作步驟。
首先簡單介紹一下我的實習單位：本公司位于荊州市小北門區(qū)，是一家以銷售兼批發(fā)為主的私營銷售公司。雖然它的規(guī)模不大，只有10個員工，只有2個營業(yè)點，但它卻是顧客值得信賴的'公司，一直以來在社會上都有很好的口碑。本公司本著始終貫徹執(zhí)行“顧客的滿意是我們永恒的追求”為質量方針。本公司現和多家生產型的廠家直接代理產品，并由專人對來料產品進行質量檢驗，如發(fā)現有產品不良現象可全數退還給廠家，公司一直堅持“以人為本”的企業(yè)經營原則：為科研開發(fā)，市場營銷，經營管理等領域的高素質人才創(chuàng)造寬松的環(huán)境;注重基層員工業(yè)務素質的培訓，以“加強責任管理，提高品牌意識”為宗旨對員工進行培訓。
雖然我是還沒有畢業(yè)的學生，所以對于實際社會工作還是茫然的，畢竟書本上的只是一個概念，具體操作并沒有教。這次實習是難得的機會，我想把它做好。在這段時間我學會了一些比較瑣碎的事情，但確實體會到了工作的辛酸，覺得自己在學校所學的專業(yè)知識嚴重不足，不能適應激烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作，我們這些剛出來沒什么工作經驗，而且本身就沒好好學專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺確實無從下手。實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，以后，我將更加努力的學習知識，同時，把握實踐的機會，更加虛心的請教經驗，為更好的適應社會做基礎。
我的實習報告 篇9
實習目的：為了把學習的課本知識和社會實踐結合起來，為以后的工作做好鋪墊，為了進一步的了解社會，了解廣告行業(yè)。
這已不是我第一次在電視臺的實習了，對于電視臺的環(huán)境也相對比較的了解，但是對于那種人際關系的陌生我還是那么的不習慣，但既然來了我也只好硬著頭皮上，畢竟這次來實習的機會也不是那么的容易得來的，再說我以后也是要面對這種生活。
第一天顯的那么的漫長，怎么也不到下班的時間，各人忙各人的，根本沒有人會管到你，我覺得這樣也不是個辦法，我是來學習的，不能這么的浪費時間，我自己本來學的是廣告，我就決定去找廣告部的主任，我就說明來意，告訴他我愿意認真的學習，我不給他們添麻煩，最后還是答應下來，第一天就這樣結束了，我雖然沒干什么，但是覺得很累的，但還是必須打起精神來為第二天去廣告部報到做準備。
接下來的十幾天在廣告部的實習也不那么的容易。剛開始時什么也不知道，雖然我已經學習了三年的廣告專業(yè)知識，但從來沒有真的去實踐過，帶我的老師安排我在辦公室里面抄廣告，拿了一疊報紙給我抄，我很困惑，覺得很無聊，但也是沒有辦法的事情，但是大概抄了三天后老師來問我有沒有什么體會，我說我覺得很有意義，這樣可以從中知道報紙行業(yè)的廣告排版規(guī)律，也可以培養(yǎng)耐性，老師就決定第二天跟著去跑廣告，所謂的跑廣告就是去廣告主那邊去洽談廣告費用和各種的要求然后吃一頓飯，我只是在后面看，但已經過覺得很不容易了，但那天還是接下了一個業(yè)務，就是做阿憶蓮的廣告牌子，很大的噴繪牌子，包括最后的牌子掛起來，再帶一些小的店內廣告宣傳冊子，總共三千五百塊錢。我一直參加這個業(yè)務的辦理。
首先就是到這個店里面去拍一些實物照片，這個任務是我去的，但去拍了各個角度的事務照片，回去了以后我又放到電腦里去整理，刪除了一些的.沒有用處的照片，另外對于有用的照片進行重新的修理，用ps進行上色，圖色，潤色，把色彩上在視覺上有一種突破，這也是做小的海報的目的，讓顧客有一種想買的*。這是以前在學校的時候學習的一種軟件，具有實際的運用，是制作小廣告的一種有效的方法。記得在上學期的時候，我們的廣告管理老師告訴我們，同學們有機會就要好好學習各種各樣的軟件，那就相當于是一種技術，其他的理論不是不學習，只有這個對你將來的工作有用，在現實生活中會制作才好的，原來真的在現實中管用，我決定在下學期學習這個軟件的課程上一定好好的學習，不讓人覺得我們大學生什么也沒有學到。當然我也一度的覺得很無聊。偷偷的上網，利用職務之便上網，當然也沒有幸免被抓到，被主管批評了，但我覺得他批評我很對，雖然但是覺得很無地自容，但也讓我知道了這是在上班，走上了工作崗位就應該拿一個大人的要求來要求我自己，不能像在學校里，不能遲到不能早退，不能在上班時候閑談，上網，做工作以外的事情，必須要嚴格要求自己的一言一行，努力的得到同事的，領導的認可。雖然大部分同事還認為我是一個小孩子，剛剛上工作崗位不久，處處幫我，但我自己還是拿一個真正員工的要求來規(guī)范自己的。我在規(guī)定的時間里把主管交給我的任務出色的完成好了，得到了大家同事的表揚，但我知道我還有很多的不足，需要我在一步一步中慢慢的去領悟。
在我不長的實習時間里，我覺得我真的懂得很多的事情，了解了這個社會，了解了自己作為一個社會人應該怎么去適應社會，脫掉學生腔，知道了為人處世的不易，以及在這個社會的不易。記得在實習的有一天，天好冷，我也感冒了，我就不想去上班，但是我那天正好要交處理完的照片，我也很矛盾，我就在猶豫，去還是不去，但我覺得我應該拿一個正式的員工的要求來要求自己。
雖然十五天的時間不是很長，我還要去學校繼續(xù)我的學業(yè)，但這是我成長的里程碑，知道它在我生命中的作用，告訴了我一些道理以及社會的現狀，也許我學習的東西也只是一些的皮毛，但我真的覺得自己懂得很多，成長很多，了解了很多，知道該干什么，比該干什么。更讓我知道我的人生路上還有很多的東西要學習，在接下來一年多的學校生活中，我應該如何的讓自己盡量學習好知識，努力的為自己將來在自己的工作崗位上做好充分的準備。
我的實習報告 篇10
很榮幸在步步高工作，雖然只有短短的二十多天但我學了很多。步步高是我生涯中第一份正式的工作，是真正讓我接觸和了解社會的公司。從他那里，我見到了，聽到了，感觸到了一些和校園里不一樣的事情。寫下這些文字，作為我在步步高公司工作的心得體會。短短的二十多天，有失誤，有遺憾，感悟之后，記下所思所想，作為以后人生路上的參考。
一、不論做什么事情，自己都要清楚所做的事對自己的將來有所幫助
這是我在步步高公司面試的時候，我是想提前感受一下真正的職業(yè)生活，然后通過這份工作，讓自己更加明確以后的方向。但是事實上，通過實習我有了自己的想法：以后不管做什么事情都要一心一意，全力以赴，所做的事情都會有回報。不要單純的以為可以通過一件事情去提升另一件事情，在我看來，那或許就是投機取巧。
大學里，不論做什么都會有所收獲。不管是參加社團，做干事當主席，還是去做兼職，發(fā)傳單搞促銷，每個人都會有所收獲。但是重要的是我們要清楚自己到底想要的是什么，要清楚自己現在所做的一切，自己的每一次的選擇對將來的發(fā)展有沒有幫助和啟示。
二、學校和社會的區(qū)別主要表現在大學生的主動，交流，溝通的能力
學校的時候，老師總會在上課的時候問：大家聽懂了沒有，一般情況下不會有什么響應，然后老師就會放心的繼續(xù)往下講。然而事實上，真正聽懂的同學又有幾個?只是為什么大家都不會主動的去問，好像老師講的課和自己無關。還是學生的時候，或許會慶幸，以為大學里有屬于自己的自由，想問就問，不想問就不問，沒有人管得著。老師還煞費苦心的安排答疑時間，滿心期待著同學們的到來。但是事實上，真正走上社會以后，沒有人有任何的義務去告訴你該怎么做，即使他們知道你在社會上，在公司里哪些方面做得不對，哪些方面應該怎么樣去做。也所以，真正進入社會后，我們都要主動，不懂的地方就要主動地去請教，向那些比你有經驗的人，那些你覺得他有很多值得你學習的地方的人請教。只有這樣，你才不會陷入自己狹小的世界而不得解脫。每個人都有自己的內心最神秘的世界，那是屬于你自己的，但是你也要能走出來，融入大家的`世界中，主動的交流，溝通，互相學習。
三、公司是你把自己在學校學來的東西拿來實踐的，而不是純粹讓你來學習的
總會有些人抱怨找工作的時候公司的名聲小，抱怨上級只讓自己做雜活，在里面學不到多少知識，很快的，剛開始的新鮮感在還不到一周的時間里已經蕩然無存。要么抱怨之后選擇離開，心情郁悶，感到英雄無用武之地。要么心情消極，得過且過，內心不滿但也繼續(xù)堅持到合同實習期滿。那天和一個剛剛實習結束的朋友聊天，聽她講自己實習的經歷。她所做的工作是銷售，也因此會很累，要經常出去跑業(yè)務。她說，身邊來實習的同學已經換了好幾撥了。有來了不到一個星期就厭倦了然后離開的，還有的是新招進來的。她說，現在的大學生對工作的厭倦感特別快，很容易浮躁，怨天尤人，卻很少在自己身上找原因。我只是想說：實習是一個很直接的了解社會的途徑，公司是一個平臺，努力找到和自己專業(yè)相關的公司去實習，多把自己在學校學到的知識努力應用，實踐是檢驗真理的唯一標準。
加油吧，在以后的實習中努力做到最好，讓同事滿意，讓主管滿意，讓自己滿意。意識到了問題的存在就去努力的改正并努力做到不要再犯。未來的日子，我有責任讓自己的生活過好!
輪崗實習帶我走進你(我的實習總結)
走近你,讓我充滿向往
當我在理工大畢業(yè)生人才交流會上向偉豐集團投出我的簡歷時,我并不知道,這一份簡歷會把我?guī)нM一個怎樣的世界。心底的自信強溢在臉上,又帶著那樣的迷惑,不安和好奇,參加了公司的面試。之后，獲得了公司輪崗實習培訓的機會，讓我走近了你——偉豐集團，走近了你,也更讓我充滿了向往和渴望
走進你，讓我斗志昂揚
1月9日，我來到偉豐集團志任印染有限公司開始輪崗實習，第一站——浸染分廠。帶著些許敬畏和幾縷驚慌，我踏進了浸染分廠的生產車間。 由于在學校學過染整工藝這么課，所以對印染的工藝還是有所了解，但是對于各個環(huán)節(jié)的具體操作還是一概不知。一周的學習當中，雖然有時候感覺有點清閑，但是每天還是能有所學有所獲。在老師傅的悉心指導下，我更加形象深刻的理解了浸染的每個工藝流程，公司主打產品所使用的三種不同染料(直接染料、分散染料、陽離子染料)的區(qū)別及工藝要求，還有堿減量工藝方法、它對織物的作用以及減量率的測定等。這樣的學習機會對于我來說真的非常的難得，在車間的輪崗實習之后，現在回過頭去溫習曾經枯燥無味的專業(yè)書時卻變的相當的親切，并且越看越有味道。接下來我又去了印花分廠、繡花分廠、包裝檢驗車間，同樣每次的輪崗實習當中都夠碰到熱情、耐心、經驗豐富的師傅，在他們那里我學會了“謙卑”，明白了：只有把自己放的更低，才能學到到更多。
在一個月的實習當中，不僅學到了專業(yè)技術知識，還學到了很多管理學問，近些年來公司為了更進一步的提升自己的實力，把工作重點由開拓市場和擴大生產轉向了公司內部管理上。在陳總的領導下，公司從上到下都花大力氣加大管理力度，規(guī)范制度體系，加強監(jiān)督指導。從公司的各個方面讓我充分體會了公司對管理的重視：
第一、在志任公司你會看到車間的每一件工具及車輛的停放都有固定的位置，這樣的管理非常的有秩序，十分的合理。
第二、現場日常管理。有組長。班長、車間主管直接管理，有保安、值班領導間接監(jiān)督，并且制定了相應的獎懲條例。
第三、衛(wèi)生清潔工作。在每天的交接班之前當班員工必須打掃干凈責任區(qū)域，每周倒班之前還會有一次打掃除，平時只要車間沒有任務做，員工就自覺打掃產區(qū)衛(wèi)生，更值得一提的是公司從車間到辦公樓的各個衛(wèi)生間都打掃地干干凈凈，這又是偉豐集團的一大特色。
第四、黃紅牌管理。主要的問題指向是：操作、工藝質量、設備、其他。根據問題所在給予黃紅牌，督促該工段、車間、科、部進行整合，使其在以后不要出現類似的問題。
當然公司的管理還是存在一些不盡人意的地方，雖然我們的領導觀念跟上了，相關的制度也漸漸的跟上了，但是，一個上規(guī)模的老廠想要在短期之內做到科學、規(guī)范的管理還是相當的困難的�，F在最主要的任務就是規(guī)章制度的執(zhí)行與監(jiān)督，穩(wěn)步的推進公司管理建設。
走進你，讓我肩負責任
短期的實習，讓我學到了不少東西，也讓我產生了一些不成熟的思想。
第一、 公司現在的主營產品檔次相對較低，因此利潤空間日趨減少，公司長期的生產低要求、低質量的產品，很難抓住今后發(fā)展高端市場的機會。
第二、 公司發(fā)展已經20多年了，因此存在的本地化、老字輩的員工較多，家族式企業(yè)的弊端開始顯露出來，如何堅守公司的用人理念:外地人,本地人,能人不分哪里人、小字輩,老字輩,能力不論資排輩 也決定了今后偉豐的發(fā)展。
第三、 公司不應該把執(zhí)行管理的義務人一味的加在普通員工頭上，不僅應該讓員工在承擔義務的同時得到帶來的利益。更應該努力的尋找有高附加值的市場，讓企業(yè)的動力越來越強進。
第四、 車間現場、設備、人員管理的成績已經比較喜人，但是很多辦公室的各個方面還是參差不齊、不盡人意，包括工作人員的工作監(jiān)督、現場的衛(wèi)生管理、文檔資料的存儲等等，普通員工的要求是上去了，我們的技術層、管理層更要以身作則。
第五、 公司的企業(yè)文化建設的力度很大，現在已經涉及了企業(yè)文化建設的三個層次：表層文化建設、淺層文化建設、中層文化建設。但是應該結合公司自身情況切實制定發(fā)展目標，而不應該盲目地追趕，我認為現在應該不斷的鞏固以前的成果，不斷的修正完善。
第六、 作為一個老企業(yè)，公司還不具備做老字號，因為我們缺少了對經驗的積累，對設備的改進，對管理的總結。
在和偉豐結緣之后，我一直在為自己“估價”，也一直在想我到底能為公司做些什么。我不敢驕傲、不敢妄言，我只能說，在以后的日子里，我會盡200%的努力，盡200%的熱情去工作，我希望公司能知人善任，同時也期盼著自己能夠很好的從最低點做起，一步一步扎扎實實地往前走，全心全意為成為一個合格，再到優(yōu)秀，直至出色的偉豐人而努力!
走進你，點滴的溫暖在我心田
短短的實習時間，卻讓我擁有了數位師傅的關心和關照。首先是王大釗和韋永利師傅。他們兩個工作非常的認真，在指導我實習的時候也很有耐心。其次是應長軍、王宣國、鄭建和、李彩云和黃金林幾位師傅。他們幾個都很鼓勵我大膽地動手操作，不要怕出，最后我要深深感謝妥善安排并確保我的實習順利實施的志任公司人事勞資科;我也要對丁主任和李科長兩位人事主管說一聲謝謝，感謝你們對我的關心與指導!
真的非常感謝偉豐集團給我這樣一次難得學習的機會，同時也為給公司帶來的諸多不便，深感不安�？傊切﹤�日子，每位師傅對我都能盡心盡力地指導和幫助，都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處，一點一滴的溫暖讓我很感激你們。
陽春三月再相會!
我的實習報告 篇11
一. 實習前沿：
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識, 人情世故、生活態(tài)度、待人處事、職場的生存之道等，使得我們既開闊了視野又增長了見識。實習也是我們走向工作崗位的第一步。我們在獲得基本知識和基本技能的基礎上進行一次較全面、系統(tǒng)的訓練以鞏固課堂教學知識加深對測量學的基本理論的理解同時將書本上的理論知識運用到實際當中用有關理論指導作業(yè)實踐做到理論與實踐相統(tǒng)一并且提前與實習單位對接為實習單位提供對口的技能人才。通過實習通過寫實習報告總結這二個月的實習經歷回望來時路總結經驗教訓進一步提升自己為以后的工作打下良好的基礎為走上社會奠定基礎。
二. 實習專業(yè)簡介:
“測繪”顧名思義測量繪圖之義。它屬于大地測量學的分支學科，就是工作人員通過計算機技術、光電技術、網絡通訊技術、空間科學、信息科學為基礎，以全球定位系統(tǒng)(GPS)、遙感(RS)、地理信息系統(tǒng)(GIS)為技術核心和一些人為的操作儀器如：全站儀，水準儀、經緯儀、全站儀、GPS接收機、GPS手持機、超站儀、陀螺儀、求積儀、鋼尺、秒表等，將地面已有的特征點和界線通過測量手段獲得反映地面現狀的圖形和位置信息的一門學科。我的專修專業(yè)是建筑工程技術，實習的專業(yè)卻是地形測繪。這兩門專業(yè)看起來是兩門不同的專業(yè)，但是測量這個崗位卻緊緊地把這兩門專業(yè)聯系起來，使得我有了這次實習的寶貴機會并且積累了許多經驗。
三. 實習目的：
實習是工程測量教學的重要組成部分，目的在于除驗證課堂理論外，還是鞏固和深化課堂所學知識的環(huán)節(jié)，更是培養(yǎng)我們的.動手能力和訓練嚴格的科學態(tài)度和作風的手段。此次實習的目的在于以下方面：
1：學會熟練操作全站儀以及其他儀器；
2：通過實踐來掌握三角測量的的作業(yè)程序和測量步驟；
3：學會以及熟練運用軟件來繪制出地形圖；
4：學會基本的數據處理。
通過實際的操作從控制點的建立到地形點的測繪再到手繪成圖等等，可以增強測繪地面點的概念的認識，提高解決工程中實際測量問題的能力，為今后參加工作打下堅實的基礎。
四. 實習安排:
我此次畢業(yè)實習的進程安排大致如下：
（1）20xx年12月---20xx年1月在成都光大測繪咨詢有限公司測量崗位上進行頂崗實習并書寫實習日志；
（2）20xx年2月---20xx年3月書寫實習報告并要與指導教師進行次的交流；
（3）20xx年4月---5月上交實習報告、實習日志和實習鑒定表。
五. 實習單位簡介
略
六. 實習內容
20xx的年末我們來都我們的實習單位——成都光大測繪咨詢有限責任公司。經過初期的接觸和側面的簡單了解，我得到了我們所做的工作是石油以及天燃氣管線線路的測量。而我在此項工作中所從事的外業(yè)通俗的說法就是在野外搞實際測量。
剛開始來到新公司從事新的工作以及面對新的面孔以及新的語言，一切在我的眼中都是“新”的。我在師傅以及其他老員工的帶領下迅速進入狀態(tài)，經過長達數十天的跋涉和跋涉，流過無數的淚水，當然也有略帶有咸味的汗水，花費大量的人力，物力以及其他隱形的資源，最終拿下數十公里的管線測量工作。
當然生命是永無止境的，我們的追求也是永無止境的，這個項目的結束對于我們也就是新的項目的開始，在首個項目結束的同時新的項目工作就接踵而來。我們的生命中以及生活中，會出現許許多多重復而又“無聊”的事，對于有些人就是許多重復而又無聊的事。當然在生活和生命中當然時不時驚現一些小小的插曲，有時候是高興地，我們笑而已過;有時候是不愉快的，我們含淚已過；還有一些居于兩者之間，我們每個人都會各自懷特有的心情度過。
地球是圓的，真理是不變的！
七. 實習總結
通過這次實習，鍛煉了很多測繪的基本能力。首先，是熟悉了儀器的用途，熟練了儀器的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率。
通過工程實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。
同時在這場實習中讓我再次認識到實習的團隊精神的重要性：每個人的一個粗心，一個大意，都可能直接影響工程的進度，甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成.這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協作的 能力,增進了同學之間的感情。而這些，就是在測量之外所收獲的了。
總的來說，這次實習讓我體會到了外業(yè)的艱辛，內業(yè)的耐心，工作的細心，甚至還有了對有些測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實際的能力，讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。
我的實習報告 篇12
經過暑期社會實踐的磨練，不得不讓我更深切地體會到金融危機下就業(yè)的壓力。我們一出校門什么都不會，學校只是我們的避風港，然而總有一天，我們要沖出這個港灣，駛向“大�！薄Ｈミ^幾趟杭州人才市場，看到一張張招聘廣告上的要求，我黯然傷心：一、沒經驗；二、沒資格證；三、沒膽量。雖然有了上次的實踐報告，讓我們有了一次涉及社會的體驗，然而那猶如小孩子剛學會站立，還沒學會走路，那么這次實踐我們就是在學走路，當然在學的一路上會摔跤、哭泣，但現在我們都挺過去了，回頭看看一路上留下了足跡，這次實踐還是蠻有意義與必要的。接到公司的培訓電話，我的心也就安定下來了，終于站住腳，那時很興奮與開心，便前去培訓。培訓期間，交代公司文化、公司制度、公司產品……不可否認找得又是電話營銷，一個服務行業(yè)，又與專業(yè)對口的工作。
電話是現代商人越來越常用的一種交流工具，因此，做電話營銷人員了解一下打電話的一般要求是很有用的。打電話的基本原則是簡明扼要，切忌羅嗦，既突出不了問題，又占用別人時間，從而引起別人反感。
我是作為聯通公司委托的客服經理的身份去電話營銷——辦理炫鈴業(yè)務。雖然以前有過電話營銷的經驗，然而這次代表的是作為一名客服經理，是話務員與營銷員的結合體，所以溝通是很重要的一種交流方式。在一片永遠做不完的業(yè)務的前景下，如何進行溝通，如何做好溝通從心開始，都要留給我們自己去深思，在實踐上慢慢體驗得出經驗并運用于實踐，提高自己的工作效率！有了幾天有培訓，演練文稿，第三天自己便“上陣”與客戶溝通了。我們主要是為客戶辦理炫鈴業(yè)務，雖然以前有過電話營銷的經驗，然而這次代表的是聯通公司，所以電話營銷中就要特別注重語言這方面的溝通。服務有語就要用得當，對于這個行業(yè)，語言方面的技巧經驗一定要很好地表達：一、有正面的語言表達，不用負面有語；二、能用我則不用你；三、能不用“不”則不說；四、涉及企業(yè)形象，避免就事論事；五、減少口頭禪。
每次與客戶之間的溝通都是不同的，不能只按文稿上面的文字去溝通，這就要針對不同的人采用不同的方法，一套方針是不能很好地營銷。比如，每當我說：“能為您簡單介紹一下炫鈴業(yè)務……”有些人開口便問：“需不需要錢，每月要多少錢�！边@就說明他注重費用這方面，針對這些人就要突出賣點，這個月不收月租費。而有些客戶能耐心聽，那我就要仔細地介紹業(yè)務內容，突出能給他們帶來幫助的一面。還有針對女性與男性也要有不同的方法，一般女性比較貪小便宜，男性比較爽快，所以針對女性一開口就要說：“我們公司有個優(yōu)惠活動，能為您介紹一下嗎?”這樣她們就會耐心地聽下去，男性一般不采用這種方法。
做電話營銷這行耐性一定要強，尤其是一天不知要撥打多少個電話，與多少位客戶溝通，而且不是介紹好自己的產品就行了，客戶他們有很多方面要咨詢，如意郵箱以及小秘書等有關業(yè)務方面要咨詢。還有呢，有些用戶會提一些建議等等方面。我們都要及時做出反應，及時回答。這讓我懂得了，進入一家公司我們不能只著眼于自己的產品，更多的是了解公司的其他產品，這樣才會有助于更好地營銷自己的產品。
記得每次撥號我們撥的都是數字號碼，無法顯示對方的性別與年齡，同樣無法判斷是外國人還是中國人。一通電話性別是明了了，而中國人還是老外還是無法辨認了，有好幾次接通了，我心太急，只把炫鈴業(yè)務介紹完畢，問他需不需要時，他便來句：“Sorry,Idon’t know”。那時我不知是生氣還是尷尬。只能用自己簡陋的外語來回話，那時想必很糗。因為我一核對電話號碼，他只要回答：“是”或“不是”，我便只管介紹自己的產品了，沒有做好溝通工作，老外一般簡單的漢語還是能懂的，要是自己的外語精一點，起碼能用英文介紹業(yè)務時那就方便多了。所以學好一門外語也是很重要的.，連電話營銷也需要外語水平，我們生活中缺少不了外語的參與。 作為客服經理工作態(tài)度一定要好，不僅通過電話從聲音中傳遞你的肢體語言與面部表情，而且能體現一個人的工作態(tài)度。作為現代社會的服務行業(yè)，如果服務不到佳，絕沒人愿意買你的產品，尤其是作為一名聯通公司的客服經理，一旦語言失措便會招來投訴警告，所以我在營銷中就要非常注重工作態(tài)度的良好狀態(tài)。
實踐的這些日子，在公司學到了很多有關聯通公司的業(yè)務知識，也學到了很多為人處事方面的知識，結交了一
些朋友。這段時間雖然每天早出晚歸很累，但其中也有開心與欣慰，生活過得很充實。如當翻開本子上記錄著的一排排熟悉的數字號碼，仿佛是很久以前的事了，那也在無聲訴說著在不知不覺中我學會了很多東西，增長了自己的閱歷，我相信過程就是結果，只要我們用心去做，去想，那便會有收獲，有結果。
有了這兩次的實踐作為鋪墊，我相信以后我們的工作就更加老練了，我們也會變得更成熟地去接納工作。
我的實習報告 篇13
豐田集團實習感想
豐田公司，從一個默默無聞的織布機廠，發(fā)展成現在全球第二大的汽車制造集團。其成長的過程不能不令人驚嘆。而她為什么能夠如此奇跡般的成功，恐怕也是許多人渴望了解的。這次寶貴的豐田公司之行，就為我們提供了一個深入了解豐田管理及生產方式的機會。五天的實習，讓我學到許多書本學不到的知識。古人說“讀萬卷書，行萬里路”，雖然這次實習沒有遠及萬里，但是收獲頗豐。
一個人要有所成就，我覺得最終要的就是信念。一個公司的崛起也是如此。如果沒有一個理念支撐的的話，是無法走的更遠的。Toyota way——正是豐田集團的核心理念，也是豐田之所以成功的關鍵。Toyata way ，早在幾年之前我已經聽說過，很多人也都對他十分感興趣。所以，這次實習，我特別學習了豐田的這個理念，并在幾天的實地參觀過程中特別留意其在實際生產過程中是如何實現的。雖然不能面面俱到，倒也了解到一些。
挑戰(zhàn)——創(chuàng)新的源泉
“為了夢想的實現，發(fā)揮想象力，滿懷勇氣和創(chuàng)造力去迎接挑戰(zhàn)”。是豐田人自己對挑戰(zhàn)的解釋。首先，他們有著長期的方向性，并為之努力奮斗，才有現在利潤第一，銷量第二的成績。而近年豐田公司挑戰(zhàn)的'典范，則是普銳絲混合動力車的開發(fā)。在此車開發(fā)以前。豐天田給人的印象在技術方面是不足的。可是，這款混合動力車的先線，確徹底改變了人們對他的看法。在幾天的實習中，也到出可以看到挑戰(zhàn)的影子。比如在天津一氣豐田有限公司參觀時他們的零庫存和零傷害目標。這樣的挑戰(zhàn)，在任何一家企業(yè)都是難以企及的可是豐田公司卻有勇氣提出來，并且努力去實現。象為了達到零庫存，豐田采用了定單生產的方式，有多少定單生產多車，并真正達到了零庫存。而對于零傷害，就天津一汽豐田有限公司來說，他們每個車間一年只有一個工傷名額，因此，他們想了很多有效的辦法了保護工人。象雙手同時按按鈕等等。可以說，挑戰(zhàn)是toyeta way 的基礎。
改善——進步的關鍵
“時刻前進，追求革新，堅持不懈地改善”。如果說挑戰(zhàn)是基礎的話，改善則是關鍵。早在豐田公司還是織機廠的時候，就有了這個優(yōu)良的傳統(tǒng)——1924年，豐田佐吉發(fā)明了不停機自動換梭式織機，除了在有斷線的時候可以自動停止外，還可以免去人工換梭的麻煩。而這一優(yōu)良傳統(tǒng)在今天得以更好的繼承。在電裝公司參觀的時候，我們看到了他們自己發(fā)明的方型辯士]識碼，比普通的條形碼體積小很多，存儲信息量卻大了十倍，而且部分破損不影響讀碼，這一改善適應了工廠的生產條件，大大提高了工作效率。在豐田隨處可見的QC小組成果中，柔性成產線就是一個在生產一線的員工實現改善的范例。它突破了傳統(tǒng)生產線安排固定人數的作業(yè)方式，而是根據工作輛的需要靈活安排工人，生產量大的生產線和生產量小的生產線可以互相協調，改善了人員浪費的情況。在天津一汽有限公司實習的時候，看到了這么一個改善：一個工人發(fā)現在汽車組裝的到中間的時候，總要將汽車倒轉一次，這樣豈不是浪費時間，于是提出直接接汽車直接倒置，為每臺車節(jié)省了數十秒的組裝時間。改善的例子實在太多，只能舉這么幾個我在實習中親身體驗到的。
現地現物——JUST IN TIME
“通過現地現物看清事物的本質，迅速果斷地統(tǒng)一意見，并全力付諸實施”。現地現物，翻譯成英語就是just in time .它是豐田生產方式的兩個支柱之一。在必要的時間里只生產或搬運必要數量的必要物品的方法，是他們對次的闡釋。豐田生產方式中最為吸引處之一——看板式管理，正式現地現物最好的體現。在豐田的生產車間，甚至在銷售店中，都隨處可以看到看板。每道工位的進展情況都可以從看板中直觀的讀出，使班長可以作出及時的判斷并解決問題。就我個人而言，現地現物是最難理解的一部分，我所理解到的現地現物僅線與生產方面的流程。至于設計和實驗，則沒有條件去體驗。也希望以后有機會能進一步學習現地現物。
尊重——人性的體現
“尊重他人，努力做到誠實待人，相互理解，互相負責”。以人為本，豐田早在建立之初就貫徹了這一理念。我覺得，豐田公司的尊重，可以分為對顧客的尊重和對員工的尊重。先說對顧客的尊重。豐田的第六任社長就提出了徹底的顧客第一的理年。就拿最后一天參觀的銷售店來說。對于來買車的顧客，他們有預約的服務，來節(jié)省顧客的時間。如果顧客忘了預約，還會有專人聯系顧客提醒預約。對于來維修的顧客，還為他們準備了專門的休息室，可以玩迫，上網，看書。而對員工的尊重，首先體現在“零災害”對員工人生安全的重視方面。而豐田“造物，造錢，造人”的理年，可以看出他們對人才培養(yǎng)的重視。在實習的幾天中，QC小組可以說讓我看到了充分發(fā)揮每個工人能力的空間。我想，這也是對員工尊重一個重要的體現吧。
團隊合作——協作的力量
“培養(yǎng)人才，集合每個人的力量”。teamwork——這個近年炒的火熱的詞，早已是豐田理念里重要的一條了。由于時間的關系，無法深入的了解豐田團隊合作的精髓，因為畢竟只是大致的參觀了各個工廠。但是豐田公司在最后一天給我們安排的小組討論和發(fā)表的任務，卻給了我們親自進行團隊合作的機會。根據豐田方面的指導，我確實感受到了團隊合作的力量和樂趣。可以說，這是我在上大學以來第一次這么真切的感受一個團隊的團結和互助。最后，我們小組憑借大家的努力，獲得了二等獎。我們對teamwork也有了更深刻的認識。
toyata way——這只是核心的理論，它的外延肯定更廣泛。但是正如豐田領導人所說，豐田的例念，全世界的企業(yè)都知道，可為什么只有豐田能夠做，是因為只有豐田踏踏實實的從每一個細節(jié)堅定不移的貫徹。我想，這是我這次實習又一個重要的收獲吧——看似簡單的東西，每天地堅持下來，就會變成巨大的成就。
我的實習報告 篇14
經過在建行的1個半月的實習，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。我這次實習所涉及的內容，主要是會計業(yè)務（對公業(yè)務），其他一般了解的有儲蓄業(yè)務、信用卡業(yè)務、*款業(yè)務。會計業(yè)務對公業(yè)務的會計部門的核算（主要指票據業(yè)務）主要分為三個步驟，記帳、復核與出納。
這里所講的票據業(yè)務主要是指支票，包括轉帳支票與現金支票兩種。對于辦理現金支票業(yè)務，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符，方式就是通過電腦驗印，或者是手工核對；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。
對于現金支票，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復核員，會計復核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領取現金（出納與收款人口頭對帳后）。轉帳支票的審核內容同現金支票相同，在處理上是由會計記帳員審核記帳，會計復核員復核。這里需要說明的是一個入帳時間的問題�，F金支票以及付款行為本行的轉帳支票（如與儲蓄所的內部往來，收付雙方都是本行開戶單位的）都是要直接入帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下，如一些委托收款等的轉帳支票，經過票據交換后才能入帳，由于縣級支行未在當地人民銀行開戶，在會計賬上就反映在“存放系統(tǒng)內款項”科目，而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中央銀行款項”科目。
而我們在學校里學習中比較了解的是后者。還有一些科目如“內部往來”，指會計部與儲蓄部的資金劃撥，如代企業(yè)發(fā)工資；“存放系統(tǒng)內款項”，指有隸屬關系的下級行存放于上級行的清算備付金、調撥資金、存款準備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項”，則是與中央銀行直接往來的省級分行所使用的會計科目。一些數額比較大的款項的支�。ㄒ话闶谴笥诨虻扔�5萬元）要登記大額款項登記表，并且該筆款項的支票也要由會計主管簽字后，方可支取�！耙惶熘H在于晨”，會計部門也是如此。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對，如打印工前準備，科目日結單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務的記帳憑證進行平衡檢查等，一一對應。
然后才開始一天的日常業(yè)務，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據交換提入，根據交換軋差單編制特種轉帳借、貸方憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核，加蓋“收妥抵用”章，交予復核員錄入計算機交換系統(tǒng)。在本日業(yè)務結束后，進行日終處理，打印本日發(fā)生業(yè)務的所有相關憑證，對帳；打印“流水軋差”，檢查今日的帳務的`借貸方是否平衡。最后，軋帳。這些打印的憑證由專門的工作人員裝訂起來，再次審查，看科目章是否蓋反、有無漏蓋經辦人員名章等，然后裝訂憑證交予上級行進行稽核。這樣一天的會計工作也就告一段落了。
儲蓄業(yè)務儲蓄部門目前實行的是柜員負責制，就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務，即開戶，存取現金，辦理儲蓄卡等，憑證不在想對公業(yè)務部門那樣在會計之間傳遞，而是每個柜員單獨進行帳務處理，記帳。但是每個柜員所制的單據都要交予相關行內負責人先審核，然后再傳遞到上級行“事后稽核”。信用卡業(yè)務 信用卡按是否具有消費信貸（透支）功能分為信用卡與借計卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準備金分為貸計卡與準貸計卡。貸計卡是銀行授予持卡人一定的信用額度，無需預先交納準備金就可在這個額度內進行消費，銀行每月會打印一張該客戶本月消費的清單，客戶就可以選擇全部付清或支付部分，如果選擇后者，則未付清部分作為銀行的短期*款以復利計。而準貸計卡則是交納一定的準備金，然后銀行再授予其一定的消費額度的一種信用卡。借計卡是沒有透支功能的，但可以進行轉帳結算，存取，消費的一種卡。
如建行的儲蓄龍卡。信用卡還可以按使用對象分為單位卡與個人卡；按信用等級分為金卡與普通卡。信貸業(yè)務由于目前的實際情況，中小企業(yè)融資難，盡管央行一再出臺有關鼓勵銀行向中小企業(yè)*款的方案，但是，在各個銀行內部都有嚴格的控制。建行也是如此。所以，銀行目前也投入了個人*款領域。需要注意的是，銀行的個人*款業(yè)務并不是直接將款貸給個人，而是與商家簽訂一定的協議，其實是將款貸給商家，然后商家把商品賣給個人，個人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協議時，審查商家的證件是否齊全。而個人要向銀行提供有關的收入證明，身份證明等。
一般都是以購買的標的物作為抵押，最常見的就是動產抵押（如汽車*款）和不動產抵押（如住房*款）。信貸部門實行的是審貸分離制，就是進行*款客戶開發(fā)與具體發(fā)放*款，審核*款可能性的工作人員是各司其職的。小結通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。雖然這次實習的業(yè)務多集中于比較簡單的前臺會計業(yè)務，但是，這幫助我更深層次地理解銀行會計的流程，核算程序提供了極大的幫助，使我在銀行的基礎業(yè)務方面，不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。尤其是會計分工，對于商業(yè)銀行防范會計風險有著重要的意義，其起到了會計之間相互制約，互相監(jiān)督的作用，也有利于減少錯誤的發(fā)生，避免錯帳。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的業(yè)務往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的實務尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。
從這次實習中，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學習與實習的真正目的。
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