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大四實習(xí)報告模板
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，需要使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。相信很多朋友都對寫報告感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的大四實習(xí)報告模板，僅供參考，大家一起來看看吧。
大四實習(xí)報告模板1
一、實習(xí)目
這次實習(xí)是我們畢業(yè)前一次綜合性實習(xí)。本次實習(xí)為了拓展我們知識面，擴大與社會接觸面，增加我們在社會競爭中經(jīng)驗，鍛煉和提高我們能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會，能夠適應(yīng)囯內(nèi)外經(jīng)濟形勢變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面問題，學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)知識及興趣愛好尋找單位實習(xí)，進一步運用所學(xué)知識分析和解決實際專業(yè)問題，提高我們實際工作能力，為畢業(yè)實習(xí)和頂崗實習(xí)打下良好基礎(chǔ)。
二、實習(xí)前準備
因為學(xué)校允許我們自己尋找實習(xí)單位，所以在實習(xí)前一周我們不停搜索各方面信息。還是找不到合適，感覺找份好工作真是不易。就在我們要放棄時候，看到了川菜府酒樓招聘信息，因為我們是實習(xí)短期，怕老板不用我們，于是抱著試一試心態(tài)去了，沒想到何老板進行交談后，老板很爽快地聘用我們了。在經(jīng)歷過無數(shù)次找工作失敗挫折后，我們自己對自己說，這次一定好好做。
三、實習(xí)內(nèi)容
“川菜府酒樓”顧名思義，是飯店。它位于翟營南大街卓達商貿(mào)廣場，規(guī)模屬于中小級，一共三層樓：一樓大廳二樓卡間三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位，雅間可坐客人八到十四位不等。
而我和小齊（齊華卿）在這做是服務(wù)員，下面就我們工作內(nèi)容和服從規(guī)章制度作簡單介紹：我們和廚師們一樣都是上午九點上班，上班后先打掃衛(wèi)泩，然后十點開飯，十一點迎客，下午兩點下班同樣也是我們吃飯時間，下午五點上班，上班后也是打掃衛(wèi)泩迎客，晚上九點吃飯，九點半下班。服務(wù)員傳菜生和吧臺均屬于前廳，廚師們屬于后廚。其中，我們前廳三天一倒班，兩人值班，必須有一人在大廳，不值班人可以到點就下班，而值班人得等客人走后才能休息，休息時大廳里也必須留一個人，這是我們值班制度。因為我們這有叁個樓層，所以服務(wù)員也不是固定呆在那個樓層，同樣也是三天一倒。
服務(wù)員具體工作：上班后打掃各自負責樓層，擺好餐具，打好熱水，收拾好后等著上客，客人來后倒茶水點菜，說到點菜，現(xiàn)在一般稍微有點規(guī)模飯店都用點菜寶，當然我們也不例外，他跟手機差不多，很好學(xué)，幾分鐘就能學(xué)會。點完菜后就等著傳菜生傳菜，看到他們后接6過來去上菜，上好菜后如果不是很忙話可以休息一下，然后客人用完餐后買單，等客人走后，收拾桌面就是收臺撤臺和擺臺，大致就這樣。
四、實習(xí)體會
實習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到東西。因為環(huán)境不同，接觸人與事不同，從中所學(xué)東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中囯經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，囯內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多機會同時，也有了更多挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中囯經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
短短一個月工作過程使我受益匪淺。不僅讓我開闊了眼界，最主要是懂得了如何更好為人處事。當今社會一直處在加速發(fā)展變化中，所以對人才要求也越來越高，我們要用發(fā)展眼光看問題，就要不斷提高思想認識，完善自我。
近一個月工作使我成長了不少，從中有不少感悟，編制我一點心得：
第1是要真誠：你可以偽裝你面孔你心，但絕不可以忽略真誠力量。記得第1天來這里時，心里不可避免有些疑惑：不知道老板怎么樣，應(yīng)該去怎么做，要去干些什么等等！踏進大門后，只見幾個陌生人用莫名而疑惑眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬局面立刻得到了緩解，大家都很友善微笑歡迎我們到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑說聲：“早”，那是我心底真誠問候。
我總覺得，經(jīng)常有一些細微東西容易被我們忽略，比如輕輕一聲問候，它卻表達了對老師同事對朋友尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天時間，我就和同事們打成一片，很好跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我真誠，換得了他們對我信任。還有對我們服務(wù)員而言，跟客人交流更得真誠，客人來后首先向他們問好，然后問幾位，把客人帶到相應(yīng)樓層，再者點菜更得細心和真誠，詢問客人有沒有忌口，能吃辣嗎等等，只有這樣，客人覺得服務(wù)好，下次才會關(guān)顧，生意才會好，生意好了老板高興了，我們?nèi)兆泳蜁谩?/p>
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同東西，卻能碰撞出最美麗火花。作為服務(wù)員應(yīng)根據(jù)客人喜好或是熱情幫他介紹菜品或是耐心等客人看完菜單后再點菜。
第三是“主動出擊”：當你可以選擇時候，把主動權(quán)握在自己手中。在實習(xí)期間，我會7主動幫同事打掃衛(wèi)泩，主動地幫老板做些力所能及事，并會積極地尋找合適時間，向老板請教問題，跟老板像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來工作，通過這些我就和老板及同事們走很近，在實習(xí)中，他們會教我怎么做事見什么樣人說什么樣話，使我獲得很多收獲而且和他們相處都很愉快。
第四是感受到學(xué)校和社會距離
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)氛圍，畢競學(xué)校是學(xué)習(xí)場所，每一個學(xué)生都在為取得更高成績而努力。而這里是工作場所，每個人都會為了獲得更多報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣客戶同事上司等等，關(guān)系復(fù)雜，得去面對從未面對過一切。
記得在我校舉行招聘會上所反映出來其中一個問題是，學(xué)生實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)很多，而且是多方面，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到，又可能是書本上知識一點都用不上情況。或許工作中運用到只是很簡單問題，只要套公式似就能完成一項任務(wù)。
有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但總算是社會一部分，這是不可否認事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高起點，有了更多知識層面去應(yīng)付各種工作上問題，作為一名新世紀大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面人交往，處理社會上所發(fā)生各方面事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
畢競，3年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及，以后人生旅途是漫長，為了鍛煉自己成為一名合格對社會有用人才，多接觸社會是很有必要。很多在學(xué)校讀書人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會上人都寧愿回校讀書。在這我要說是，我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進科學(xué)知識，為都是將來走進社會，獻出自己一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。
回顧實習(xí)生活，感觸是很深，收獲是豐碩。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝簩嵙�(xí)過程中，我深深感覺到自己所學(xué)知識膚淺和在實際運用中知識匱乏，剛開始一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道8是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”含義。
“千里之行，始于足下”，這一個月短暫而又充實實習(xí)，我認為對我走向社會起到了一個橋梁作用，過渡作用，是人生一段重要經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助，可以避免我畢業(yè)后眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世基本原則都要在實際生活中認真貫徹，好習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。
這一段時間所學(xué)到經(jīng)驗和知識大多來自老板和同事們教導(dǎo)，這是我一生中一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好關(guān)系是很重要。做事首先要學(xué)做人，要明白做人道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會做人一個最基本問題。對于自己這樣一個即將走向社會大學(xué)生來說，需要學(xué)習(xí)東西很多很多…
實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有一段經(jīng)歷，他使我在實踐中了解社會，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實基礎(chǔ)。最后衷心感謝學(xué)校給我們提供了這次寶貴實習(xí)機會。
大四實習(xí)報告模板2
一、實習(xí)目的
生產(chǎn)實習(xí)是高等工科院校教學(xué)計劃中的一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，為了響應(yīng)課本知識與實踐相結(jié)合的教學(xué)宗旨，xxxx大學(xué)將生產(chǎn)實習(xí)納入大學(xué)本科的教學(xué)計劃中，通過實習(xí)達到以下目的：
1、使學(xué)生了解和掌握本專業(yè)基本生產(chǎn)實際知識。印證和鞏固學(xué)過的專業(yè)基礎(chǔ)課與部分專業(yè)課，并為后續(xù)的專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計和畢業(yè)省級打下良好的基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生在生產(chǎn)中調(diào)查研究、觀察問題的能力和理論聯(lián)系實際、應(yīng)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。
2、開闊學(xué)生的專業(yè)視野，拓寬抓呢知識面。宏偉的現(xiàn)代化生產(chǎn)現(xiàn)場是學(xué)生了解本專業(yè)科技現(xiàn)狀、把我時代前進脈搏的重要課堂。
3、認識實習(xí)中，學(xué)生通過對材料學(xué)、材料加工生產(chǎn)廠的了解和親身體會，提高對材料生產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟中的重要地位的知識，鞏固專業(yè)思想，明確努力方向，從而激發(fā)學(xué)生為祖國繁華富強刻苦學(xué)習(xí)的熱情。
二、實習(xí)內(nèi)容
(1)、視頻教學(xué)
(2)、xxxx大學(xué)三期井架參觀
(3)、xxxx工程訓(xùn)練中心——鉆井工程
(4)、xxxx有限公司實習(xí)
(5)、xxxx焊接材料廠實習(xí)
1、實習(xí)動員大會
開學(xué)第一天也是焊接工程與工藝專業(yè)班級生產(chǎn)實習(xí)的第一天，xxxx老師主持了整個實習(xí)動員大會，xxxx老師、xxxx老師以及焊接工程與工藝班級全體人員參加了此次大會。
會上，xxxx老師首先對整個生產(chǎn)實習(xí)安排作了簡單的介紹：⑴9月3日-視頻教學(xué)。⑵9月4日-參觀井架。⑶9月5日-視頻教學(xué)。⑷9月6日-工程訓(xùn)練中心。⑸9月9日—18日-川鍋鍋爐廠實習(xí)。⑹9月22日—23日-新虎焊接材料廠實習(xí)。⑺9月24日—25日-整理報告。⑻9月26日—27日-答辯。隨后，xxx老師就實習(xí)期間的安全問題和紀律問題做了簡單的`強調(diào)。最后，xxxx老師就同學(xué)們實習(xí)期間的住宿、餐飲、乘車等問題作了詳細的講解。最后，同學(xué)們簽訂了實習(xí)責任書，大會結(jié)束。
2、視頻教學(xué)
在xxxx大學(xué)思學(xué)樓教室，我們觀看了寶鋼煉鋼的視頻，簡單了解了煉鋼的儀器、技術(shù)及流程。就視頻所學(xué)內(nèi)容我做了簡單的概括：⑴、寶鋼煉鋼技術(shù)的概況介紹。⑵鐵水管理。⑶廢鐵管理。⑷計算機的運用。⑸擋渣處理。⑹鋼水精煉：鋼保底吹氬、ph值真空處理、鋼包噴粉。⑺煉鋼的檢測技術(shù)-探頭。⑻滑動水口驅(qū)動技術(shù)。⑼澆注技術(shù)。⑽注速儀。⑾鑄鋼輔助材料的介紹。
隨后，我們觀看了現(xiàn)代標志性建筑的修建過程。例如，鳥巢的修建就是一個高技術(shù)的融合，它的鋼架組裝包括6個獨立的部分，其中彈性緩沖區(qū)連接是為了預(yù)防地震。還有瑞士90°旋轉(zhuǎn)大樓，這些工程都展示了人類的偉大創(chuàng)造。
通過觀看視頻，我們簡單了解了現(xiàn)代煉鋼技術(shù)，科技的發(fā)展推動的現(xiàn)代煉鋼技術(shù)的飛猛發(fā)展。作為材料成型專業(yè)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，將課本知識與理論相結(jié)合，為該領(lǐng)域的發(fā)展獻出自己的綿薄之力。
3、xxxx大學(xué)三期井架參觀
西南石油大學(xué)三期井架是根據(jù)油田井架的實際場景修建的，給西南石油大學(xué)的學(xué)生們提供了實景參觀的平臺。
首先，負責講解的老師給同學(xué)們介紹了井架的大體情況，然后著重強調(diào)了紀律與安全問題。我們參觀的內(nèi)容主要如下：
�、�、井架的六大系統(tǒng)：①起重系統(tǒng)。包括天車、油車、腳車，作用是鉆井、完井、固井。②旋轉(zhuǎn)系統(tǒng)(液體鉆井、機械鉆井)。③控制系統(tǒng)，主要用于調(diào)控鉆井參數(shù)。④循環(huán)系統(tǒng)：循環(huán)介質(zhì)、儀表、固控系統(tǒng)。⑤動力系統(tǒng)。⑥井控(防噴)系統(tǒng)。
�、�、產(chǎn)油設(shè)備 ⑶分離器 ⑷水陀螺 ⑸采油機
4、工程訓(xùn)練中心——鉆井工程
鉆井工程的意義：利用鉆機設(shè)備及破巖工具破碎地層形成井筒的工藝過程。 鉆井的主要內(nèi)容：⑴破碎井底巖石。⑵取出巖屑，保護井壁。
�、枪叹昃�，形成油氣通道。
常用鉆井方法：頓井、旋轉(zhuǎn)鉆井法、井下動力鉆具鉆井法
鉆井方法發(fā)展方向：融化及氣化法(如電弧法、電加熱法)、熱漲裂法(如電解法、強制火焰法)、化學(xué)反應(yīng)法(氟鉆井法)、機械誘導(dǎo)應(yīng)力法(沖蝕法、爆炸法、噴丸法)。
鉆井工藝過程：井身結(jié)構(gòu)與鉆具結(jié)合——鉆前準備——鉆進——固井——完井 鉆井基本參數(shù)：機械鉆數(shù)
鉆具分為三類：蝸桿鉆具、螺桿鉆具、電動鉆具。而鉆頭也有三種：牙輪鉆頭、金剛石鉆頭、pdc鉆頭
鉆井的分類：⑴、探井：①地質(zhì)探井 ②預(yù)探井 ③詳探井 ④地質(zhì)淺井。⑵、開發(fā)井：①檢查資料井 ②生產(chǎn)井 ③注水井。
隨著科技的發(fā)展，鉆井技術(shù)的發(fā)展趨勢主要向定向井、水平井、叢式井、分支井發(fā)展，而鉆機主要是向自動化、專業(yè)化發(fā)展。
5、xxxx有限公司實習(xí)
公司xxxx廠始建于1968年，工廠主導(dǎo)產(chǎn)品有電站鍋爐、加熱器等，擁有鍋爐專業(yè)制造設(shè)備：膜式壁生產(chǎn)線;砂頁輪除銹生產(chǎn)線;梁柱端面鏜床;焊接操機;滾輪架;中頻彎管機;管端倒角機等。
⑴集箱分廠
集箱分廠主要有4個工段：集箱工段、生產(chǎn)準備工段、結(jié)構(gòu)件工段、機加工段。使用的焊接方法主要有：手工焊、埋弧焊、氬弧焊、二氧化碳氣體保護焊、焊條保
護焊。通常都是采用多層多道焊的方法進行加工。加工時，首先空管加熱，然后進行坡口加工。焊接時，通常先用氬弧焊打底，埋弧焊蓋面，這樣形成環(huán)縫。在基本的工藝程序完成后，進行水下試驗(加水或加壓)。最后進行焊后檢查，通常出現(xiàn)的焊接缺陷有咬邊和飛濺，若出現(xiàn)咬邊，我們可以使用補焊來補救，出現(xiàn)飛濺則需要打磨。
在分廠，我們觀看和了解了窄間隙埋弧焊的工作情況和工作原理。隨后，我們了解了800t液壓器，它主要是用于加壓材料，以便對材料進行校正。在材料加工的方法中還有一種方法叫硅焊，它是一種變形較小的焊接方法，便于校直。校直分為冷校和熱校，冷校主要用于激光口線、水平尺;而熱校用于無機非水泥實驗。還有一種工藝過程叫環(huán)縫焊接，它是使用埋弧焊自動焊和氬弧焊打底。焊條采用h08mna，焊劑使用hj-sj101。在分廠，我們看到了型號為djzx1200的自動焊接設(shè)備，工件外徑為200-700mm，壁厚14-80mm。然而手工焊常用的焊條為j427，采用多道焊，一般是6-8道。
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