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大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2023-07-06 14:19:13 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告通用15篇

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告的用途越來(lái)越大,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。寫(xiě)起報(bào)告來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告通用15篇

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告1

  1.熟悉ugccnet標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議;

  2.在熟悉ugccnet協(xié)議的基礎(chǔ)上,進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)文本的英文版翻譯只要負(fù)責(zé)第4章和第5.2節(jié),并進(jìn)行英文版文本的三輪校對(duì),對(duì)文本中所有句子和語(yǔ)法進(jìn)一步完善;

  3.熟悉ieee-sa標(biāo)準(zhǔn)模版,并針對(duì)ieee標(biāo)準(zhǔn)撰寫(xiě)格式規(guī)范,將ieee1888標(biāo)準(zhǔn)移植到ieee-sa標(biāo)準(zhǔn)模板,并添加工作組相關(guān)信息;

  4.主要學(xué)習(xí)了sip,soap,xml,ipso-wp-1,ipso-wp-2,obix,bacnet,bacnet數(shù)據(jù)通信協(xié)議的webservices及xml編碼格式,以及sip在數(shù)字家庭中的應(yīng)用等協(xié)議和應(yīng)用內(nèi)容,并結(jié)合ugccnet標(biāo)準(zhǔn)文本在組內(nèi)進(jìn)行討論,實(shí)現(xiàn)對(duì)ugccnet標(biāo)準(zhǔn)文本的補(bǔ)充和完善;

  5.總結(jié)歸納ieee投票流程,并在組內(nèi)進(jìn)行討論,使流程條理化,細(xì)節(jié)更為準(zhǔn)確。具體投票流程為:ieeeballoting階段的投票發(fā)起,投票組織,draft提交,信息反饋和revcom(評(píng)審委員會(huì))審查等規(guī)定,在線仔細(xì)研讀,形成報(bào)告材料;

  6.ieee1888相關(guān)材料的準(zhǔn)備,討論和完善。進(jìn)行ieee1888投票準(zhǔn)備,整理ugccnetqamp;a的整理,并對(duì)ugccnet文本中面向?qū)ο髷?shù)據(jù)模型進(jìn)行完善;

  7.中日綠色it合作項(xiàng)目。項(xiàng)目準(zhǔn)備工作,進(jìn)行自控技術(shù)方案和自控設(shè)備選型的相關(guān)調(diào)研;

  8.公司部門(mén)的其他事務(wù)。協(xié)助部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行中日綠色it合作項(xiàng)目日方來(lái)訪工作安排。

  回想這短短兩個(gè)月的.實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我每天都學(xué)習(xí)到很多的新知識(shí)充實(shí)了自己,結(jié)識(shí)了新朋友,也得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),收獲了很多,非常感謝天地互連對(duì)我的指導(dǎo)、包容和幫助,我對(duì)這一期間公司給我的照顧表示真心的感謝!

  衷心祝愿天地互連所有同事身體健康,工作愉快!祝愿天地互連明天更加美好!

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告2

  一、實(shí)習(xí)時(shí)間

  共x周,包括修復(fù)門(mén)診及技工室實(shí)習(xí)。

  二、實(shí)習(xí)目的

  在帶教醫(yī)師指導(dǎo)下,進(jìn)行醫(yī)療實(shí)踐,直接為患者服務(wù)。通過(guò)臨床實(shí)踐,培養(yǎng)良好的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德;學(xué)習(xí)為患者服務(wù)的本領(lǐng);將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐緊密結(jié)合,使學(xué)生掌握口腔修復(fù)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。基本掌握本專(zhuān)業(yè)常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷、處理及技工技術(shù);培養(yǎng)綜合分析和解決臨床問(wèn)題的實(shí)際工作能力,并為以后自學(xué)、從事臨床和科學(xué)研究、更新知識(shí)、提高獨(dú)立工作和自學(xué)能力打下良好的基礎(chǔ)。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容要求

  1、掌握口腔修復(fù)的頜面部及口腔內(nèi)部的檢查及病歷書(shū)寫(xiě)。

  2、掌握可摘局部義齒的診斷、設(shè)計(jì)、處理和技工操作的全過(guò)程。

  3、掌握牙列缺失修復(fù)的適應(yīng)證、術(shù)前處理及修復(fù)的全過(guò)程。

  4、熟悉鑄造支架式義齒的適應(yīng)癥、設(shè)計(jì)及技工操作的全過(guò)程。

  5、掌握烤瓷冠的適應(yīng)癥及修復(fù)的'全過(guò)程。

  6、掌握樁冠的適應(yīng)癥及修復(fù)的全過(guò)程。

  7、掌握鑄造全冠的適應(yīng)癥及修復(fù)的全過(guò)程。

  8、基本掌握牙列缺損的固定義齒修復(fù)的診斷,處理及修復(fù)的全過(guò)程。

  9、熟悉口腔修復(fù)臨床常用材料的性能及使用方法。

  10、了解覆蓋義齒、套筒冠義齒、種植義齒的適應(yīng)證、治療原則及方法。

  11、了解牙頜畸形、頜面部缺損、顳下頜關(guān)節(jié)功能紊亂癥、牙周病等的治療原則及方法。

  四、實(shí)習(xí)方法

  1、由教研室主任和護(hù)士長(zhǎng)介紹科室管理、診療方法及工作制度。

  2、由四名教師(醫(yī)師、技工各兩名)專(zhuān)職負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

  3、在帶教老師指導(dǎo)下接診和處理病人,書(shū)寫(xiě)門(mén)診病歷,開(kāi)處方和各項(xiàng)檢查等,經(jīng)帶教老師審核同意并簽字后執(zhí)行。

  4、在門(mén)診及技工室操作中,每個(gè)步驟之后須經(jīng)帶教老師檢查同意后方可進(jìn)行下一個(gè)步驟操作。

  5、參加病案討論、專(zhuān)題講課等,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,提高臨床工作能力。

  五、實(shí)習(xí)醫(yī)師要求

  1、實(shí)習(xí)醫(yī)師必須樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,模范執(zhí)行醫(yī)療人員道德規(guī)范,實(shí)行"五講"、"四美",要正確處理服務(wù)和學(xué)習(xí)的關(guān)系,養(yǎng)成社會(huì)主義醫(yī)療道德,關(guān)心和愛(ài)護(hù)傷病員。

  2、實(shí)習(xí)醫(yī)師必須加強(qiáng)組織紀(jì)律性,嚴(yán)格遵守國(guó)家法紀(jì),遵守醫(yī)院、科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)各方面的團(tuán)結(jié),互相幫助,服從領(lǐng)導(dǎo),尊敬科室工作人員,對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)中的合理意見(jiàn)可按級(jí)向帶教教師、科室或醫(yī)院匯報(bào),以利改進(jìn)和提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。

  3、實(shí)習(xí)醫(yī)師在修復(fù)門(mén)診實(shí)習(xí)時(shí),必須醫(yī)帽整齊、干凈,所有的醫(yī)療技術(shù)操作都必須在帶教教師的同意和指導(dǎo)下,嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行,經(jīng)指導(dǎo)教師同意后才可獨(dú)立操作。實(shí)習(xí)醫(yī)師須努力完成實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求,培養(yǎng)和提高獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  4、實(shí)習(xí)醫(yī)師開(kāi)寫(xiě)的處方、假條和診斷證明書(shū)等都必須經(jīng)指導(dǎo)醫(yī)師審核簽字后方為有效。

  5、醫(yī)師根據(jù)病人病情需要,經(jīng)帶教醫(yī)師同意后填寫(xiě)化驗(yàn)、X光等必要的檢查申請(qǐng),及時(shí)按規(guī)定貼好各種檢查報(bào)告單,并了解其臨床意義,根據(jù)實(shí)際情況和需要做進(jìn)一步的化驗(yàn)檢查。

  6、實(shí)習(xí)醫(yī)師在完成醫(yī)療工作的同時(shí)應(yīng)兼學(xué)護(hù)理,協(xié)同護(hù)士做一些護(hù)理、治療工作。

  7、實(shí)習(xí)醫(yī)師在檢查病人時(shí),態(tài)度必須嚴(yán)肅認(rèn)真,嚴(yán)格遵守醫(yī)療制度。病人及家屬詢問(wèn)有關(guān)診斷、治療或預(yù)后不良的病人或自己不太清楚的問(wèn)題,未經(jīng)帶教醫(yī)師的許可,不得對(duì)病人及其家屬發(fā)表有關(guān)病情診斷和預(yù)后意見(jiàn)。

  8、實(shí)習(xí)醫(yī)師在日常醫(yī)療工作中必須細(xì)心慎重,注意提高醫(yī)療質(zhì)量。如發(fā)生差錯(cuò)事故。不得弄虛作假。要及時(shí)向上級(jí)反映。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告3

  一、實(shí)習(xí)目的

  1.透過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識(shí),提高處理實(shí)際問(wèn)題的潛力。

  2.了解設(shè)計(jì)專(zhuān)題的主要資料,為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行作好充分的準(zhǔn)備,為自我能順利與社會(huì)環(huán)境接軌作好準(zhǔn)備。

  3.從實(shí)習(xí)中,體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性,為人處事的藝術(shù)等方面,這也是融入社會(huì)所要經(jīng)歷的一部分,提前接觸了解,讓我不會(huì)在社會(huì)工作中措手不及。

  二、實(shí)習(xí)資料

  1.公司內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)絡(luò)管理員的帶領(lǐng)下,了解、學(xué)習(xí)各種問(wèn)題的解決方案。

  2.了解計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)在基本流程和開(kāi)發(fā)過(guò)程,充分學(xué)習(xí)工作中會(huì)遇到的問(wèn)題。

  3.學(xué)習(xí)與各職人員的交流,集中全力為一個(gè)目的,就是使工作完成的地最佳。

  三、解決的主要問(wèn)題及效果

  在公司實(shí)習(xí)期間,在師傅的幫忙下我用書(shū)面的.方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗(yàn),比如說(shuō):我們能夠在電腦啟動(dòng)的時(shí)候就能夠透過(guò)聲音來(lái)決定故障:

  1短:?jiǎn)?dòng)正常;

  2短:非致命錯(cuò)誤;

  1長(zhǎng)1短:顯示錯(cuò)誤;

  1長(zhǎng)2短:鍵盤(pán)錯(cuò)誤。

  計(jì)算機(jī)藍(lán)屏的原因有:

  1、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致);

  2、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍(lán)屏;

  3、硬件的兼容性不好引起的藍(lán)屏;

  4、硬件散熱引起的藍(lán)屏故障。

  計(jì)算機(jī)經(jīng)常死機(jī)的原因有:

  1、系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)誤包括病毒所致;

  2、主板的芯片或者其他的零部件損壞;

  3、顯卡接觸不良;

  4、內(nèi)存接觸不良;

  5、CPU風(fēng)扇散熱不良;

  6、計(jì)算機(jī)的電源有問(wèn)題;

  7、硬盤(pán)出現(xiàn)故障等。

  計(jì)算機(jī)黑屏的原因:

  1、顯示器斷電,或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良;

  2、主板沒(méi)有供電;

  3、卡接觸不良或損壞;

  4、CPU接觸不良;

  5、內(nèi)存條接觸不良;

  6、機(jī)器感染CIH病毒,BIOS被破壞性刷新等等。

  四、學(xué)生自我總結(jié)

  要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟師傅有很好的溝通,加深彼此的了解。剛到公司,師傅并不了解你的工作學(xué)習(xí)潛力,不清楚你會(huì)做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識(shí),所以跟師傅建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。透過(guò)溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對(duì)性的教我一些計(jì)算機(jī)知識(shí),一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫忙,例如我對(duì)網(wǎng)絡(luò)布線,電腦硬件安裝,系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除,工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一齊完成電腦故障排除工作。在這次的工作中,我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有的知識(shí),擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,學(xué)以致用。

  在這段實(shí)習(xí)的日子里,我經(jīng)歷了很多以前所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事,就比如一次小的職責(zé)擔(dān)當(dāng),我懂得職責(zé)與職責(zé)相匹配,但這卻是我認(rèn)識(shí)到我以前的缺點(diǎn),一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的目的就是學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉潛力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,參于各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)亦然是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),到時(shí)融入社會(huì),也能夠從學(xué)生時(shí)代借鑒一些理論和知識(shí),不至于融入社會(huì)時(shí)無(wú)從下手。

  實(shí)習(xí)是為以后工作學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),珍惜每一個(gè)鍛煉自我的工作機(jī)會(huì),不論什么人,他有什么學(xué)歷,從事什么工作,各項(xiàng)素質(zhì)怎樣樣,其實(shí)他都有我能夠?qū)W習(xí)借鑒的優(yōu)點(diǎn)。沒(méi)有哪一件事情是能夠輕簡(jiǎn)單松的解決,可是我們認(rèn)真對(duì)待,理論聯(lián)系實(shí)際,相信,不能解決也能從中學(xué)到各項(xiàng)知識(shí)。完成每一件任務(wù)都是讓人成長(zhǎng)的,經(jīng)歷一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告4

  距離第一次講課已經(jīng)有十多天了,但腦海中這天的記憶卻格外清晰。到現(xiàn)在都還記得當(dāng)時(shí)口干舌燥、心跳如雷、大腦空白、面紅耳赤的情形,硬撐著上完《歸去來(lái)兮辭》第一課時(shí),下完課感覺(jué)快要虛脫了。居然有學(xué)生問(wèn)我“老師你是不是有點(diǎn)口吃?”“老師我看到你的手在發(fā)抖呢,是太冷了嗎?”,真是讓人哭笑不得。我的“小菜鳥(niǎo)”形象就此樹(shù)立。

  我大概永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一天吧,簡(jiǎn)直是太失敗了!雖然微格和真實(shí)課堂差別很大,但我也不是沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)浪的人啊,之前大二時(shí)不僅有支教經(jīng)驗(yàn),還在高中講過(guò)幾節(jié)課,狀態(tài)都還不錯(cuò)。不過(guò),痛定思痛,怎么會(huì)講得這么渣呢?甚至開(kāi)始懷疑,自己到底是不是當(dāng)老師的料。歸根結(jié)底還是還是不夠自信吧,在還沒(méi)有上講臺(tái)之前就快把自己給打垮了。在知道所帶的是理科素質(zhì)班中最強(qiáng)的之后,我就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。熊孩子會(huì)不會(huì)特別傲嬌,萬(wàn)一講不好被鄙視怎么辦?指導(dǎo)老師講課那么幽默風(fēng)趣,條理清晰,和她一比完全是“菜鳥(niǎo)”的我會(huì)不會(huì)被學(xué)生趕下臺(tái)?在極端焦躁?duì)顟B(tài)中,用奇低的`效率備好課,拿著自己寫(xiě)的詳案,上了講臺(tái)卻總是找不到該講的內(nèi)容,干脆丟在一邊,一緊張就更是狀況百出了。

  在第一堂課慘痛的經(jīng)歷之后,參照指導(dǎo)老師的意見(jiàn),我迅速調(diào)整了一下教案,也把教學(xué)思路寫(xiě)了下來(lái),帶上課堂。雖然這一次,我表達(dá)仍然不夠流暢,但感覺(jué)還是比第一節(jié)課講得思路清晰了些,學(xué)生們也都比較配合。真希望自己能夠巧舌如簧,妙語(yǔ)連珠。〉谝惶谜n講得太快,三十分鐘就講完了原本設(shè)定的內(nèi)容,還好當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備了第二套方案,總算撐了下來(lái)。可這第二次課,節(jié)奏又實(shí)在是太慢了。當(dāng)學(xué)生答不出來(lái)時(shí)我比他還著急,望眼欲穿地等待正確答案的出現(xiàn),僵持中,時(shí)間就過(guò)去了。問(wèn)題就出在提問(wèn)方式?jīng)]有引導(dǎo)性上,這些設(shè)問(wèn)并不具體,而且沒(méi)有給學(xué)生提供一個(gè)可行的符合他們思考習(xí)慣的思路。

  隔了一個(gè)漫長(zhǎng)的十一、月考、試卷批改和評(píng)講之后,漸入正軌的“小菜鳥(niǎo)”總算盼來(lái)了了第三課時(shí)。吸取前兩次的教訓(xùn),每一個(gè)設(shè)問(wèn),包括問(wèn)題引導(dǎo)的方式、過(guò)渡語(yǔ)都寫(xiě)了打印下來(lái)。再加上,這段時(shí)間和孩子們?cè)絹?lái)越熟,幾乎打成一片,孩子們的支持讓我很受鼓舞。終于再次走上這個(gè)十幾天前讓我嚴(yán)重懷疑自己是不是當(dāng)老師料的講臺(tái),心情依舊有些忐忑,但講課起來(lái)得心應(yīng)手了不少,還受到指導(dǎo)老師的表?yè)P(yáng)?偹懵M(jìn)入狀態(tài)了,希望能抓緊機(jī)會(huì),每次都能有所進(jìn)步吧!

  講臺(tái)上真真是摻不得半點(diǎn)假,準(zhǔn)備得充不充分,教學(xué)能力如何一下子就暴露出來(lái)了。所以,好不容易步入正軌的“小菜鳥(niǎo)”要再接再勵(lì),爭(zhēng)取早日逆襲成功,華麗蛻變!

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告5

  一、實(shí)習(xí)的目的與意義

  在本科專(zhuān)業(yè)教育中,實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí),可以使我們熟悉外貿(mào)實(shí)務(wù)的具體操作流程,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論和方法,提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力。

  在公司具體實(shí)習(xí)過(guò)程中,能夠接觸國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)實(shí)務(wù)的具體操作,進(jìn)出口的成本核算、詢盤(pán)、發(fā)盤(pán)與還盤(pán)等各種基本技巧,還能對(duì)某一行業(yè)深入徹底的了解并能切身體會(huì)到國(guó)際貿(mào)易中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系,接觸公司制定的各種戰(zhàn)略以實(shí)現(xiàn)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)和良好的市場(chǎng)運(yùn)作;認(rèn)識(shí)供求平衡、競(jìng)爭(zhēng)等宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,能夠接觸真實(shí)的商務(wù)實(shí)戰(zhàn),了解自身存在的不足,并積累一定的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  xx年12月29日——xx年1月26日

  三、實(shí)習(xí)公司簡(jiǎn)介

  xx集團(tuán),創(chuàng)業(yè)于xx年,是一家以家電業(yè)為主,涉足變壓器、物流等領(lǐng)域的大型綜合性現(xiàn)代化企業(yè)集團(tuán),旗下?lián)碛袃杉疑鲜泄、四大產(chǎn)業(yè)集團(tuán),是中國(guó)最具規(guī)模的白色家電生產(chǎn)基地和出口基地。

  xx年,xx正式進(jìn)入家電業(yè);xx年開(kāi)始使用xx品牌。目前,xx集團(tuán)員工近8萬(wàn)人,擁有十余個(gè)品牌。除順德總部外,xx集團(tuán)還在國(guó)內(nèi)的變壓器、中山、安徽蕪湖、湖北武漢、江蘇淮安、云南昆明、湖南長(zhǎng)沙、安徽合肥、重慶、江蘇蘇州等地建有生產(chǎn)基地;在國(guó)外的越南平陽(yáng)基地已建成投產(chǎn)。xx集團(tuán)在全國(guó)各地設(shè)有強(qiáng)大的營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò),并在美國(guó)、德國(guó)、加拿大、英國(guó)、法國(guó)、意大利、西班牙、迪拜、日本、香港、變壓器、印度、菲律賓、新加坡、泰國(guó)、俄羅斯、巴拿馬、馬來(lái)西亞、越南等地設(shè)有21個(gè)海外機(jī)構(gòu)。

  xx集團(tuán)主要產(chǎn)品有家用空調(diào)、商用空調(diào)、大型中央空調(diào)、冰箱、洗衣機(jī)、電飯煲、飲水機(jī)、微波爐、洗碗機(jī)、電磁爐、風(fēng)扇、電暖器、熱水器、灶具、吸油煙機(jī)、消毒柜、電火鍋、電烤箱、吸塵器等家電產(chǎn)品和壓縮機(jī)、電機(jī)、磁控管、變壓器等家電配件產(chǎn)品,擁有中國(guó)最大最完整的空調(diào)產(chǎn)業(yè)鏈和微波爐產(chǎn)業(yè)鏈,擁有中國(guó)最大最完整的小家電產(chǎn)品群和廚房家電產(chǎn)品群。

  xx集團(tuán)一直保持著健康、穩(wěn)定、快速的增長(zhǎng)。上世紀(jì)80年代平均增長(zhǎng)速度為60%,90年代平均增長(zhǎng)速度為50%。新世紀(jì)以來(lái),年均增長(zhǎng)速度超過(guò)35%。

  作為一家大型跨國(guó)公司,xx憑借高素質(zhì)的員工隊(duì)伍、雄厚的實(shí)力、豐富的經(jīng)驗(yàn)、良好的信譽(yù)、先進(jìn)的技術(shù)及精良的設(shè)備,可為各種客戶提供家電設(shè)備和專(zhuān)業(yè)的技術(shù)保障。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  xx年12月中旬,我開(kāi)始了校外實(shí)習(xí)生活,在陌生與盲目中尋找實(shí)習(xí)單位,又在努力和熱情中尋找希望,終于在12月末來(lái)到了寧夏xx家電公司實(shí)習(xí)。我們有二十三名實(shí)習(xí)生。實(shí)習(xí)的第一天,我們先進(jìn)行了體檢,體檢合格者留下來(lái)實(shí)習(xí)。我填了相關(guān)資料(有實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)、個(gè)人基本資料等),拿到了一張考勤卡,一件工作服,并遞交了實(shí)習(xí)計(jì)劃,下午與所有的實(shí)習(xí)生一道參加了宣誓儀式。誓詞是:今天我們正式成為xx集團(tuán)中的一員,貢獻(xiàn)自己的智慧與熱血,放飛青春與夢(mèng)想,成就xx未來(lái)。

  宣誓結(jié)束后,所有的`實(shí)習(xí)生都非常激動(dòng),為自己能夠在xx這樣的公司來(lái)實(shí)習(xí)而高興,不為別的,只為xx集團(tuán)把我們都當(dāng)作了公司內(nèi)的一員,盡管我們是實(shí)習(xí)生,而且時(shí)間不過(guò)是短短的一個(gè)月。短短的幾句話,點(diǎn)燃了激情,留住了心聲。我對(duì)這次實(shí)習(xí)有了有了進(jìn)一步的期待,所有的實(shí)習(xí)生都跟我一樣。xx果然不負(fù)所望,接下來(lái)的實(shí)習(xí)生活給我們每個(gè)人留下了難忘的回憶。

  第二天,我們正式開(kāi)始了實(shí)習(xí)生活。開(kāi)完晨會(huì)后,公司根據(jù)我們每個(gè)人的實(shí)習(xí)計(jì)劃給我們安排了在實(shí)習(xí)期間的工作任務(wù)。助理拿了許多關(guān)于公司和產(chǎn)品的資料讓我詳細(xì)閱覽,資料中多次提及公司的經(jīng)營(yíng)理念和產(chǎn)品的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),大多是英文和日語(yǔ),由于剛剛走出校園,懶散的心態(tài)使我并沒(méi)有認(rèn)真的去學(xué)習(xí)和體會(huì),以至于在后來(lái)的實(shí)際操作中出現(xiàn)了嚴(yán)重失誤。在公司的實(shí)習(xí)過(guò)程中,還接觸到了大型公司的erp系統(tǒng),每位員工都能夠通過(guò)erp系統(tǒng)進(jìn)行日常的作業(yè),集團(tuán)可以通過(guò)erp系統(tǒng),對(duì)供應(yīng)鏈實(shí)行有效的管控。集團(tuán)的供應(yīng)鏈管理在業(yè)界享有很高的知名度,正是如此,公司在跨國(guó)發(fā)展中實(shí)行了有效的成本管控和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。

  接下來(lái)的日子里,我在同仁的帶領(lǐng)下不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。經(jīng)過(guò)一陣時(shí)間的產(chǎn)品資料的熟悉,經(jīng)理讓我們實(shí)際的操作,在學(xué)校里我們學(xué)到里很多理論知識(shí),什么外貿(mào)術(shù)語(yǔ),尋發(fā)盤(pán)、商務(wù)談判等等等,但是真讓我一個(gè)人開(kāi)始操作,真就不知道如何起步,因?yàn)槲也恢涝撊绾伍_(kāi)發(fā)客戶,如何進(jìn)行有效的溝通,因?yàn)槲覀兪菍?zhuān)門(mén)的銷(xiāo)售部,負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)和對(duì)外產(chǎn)品銷(xiāo)售工作,因此并不涉及產(chǎn)品的生產(chǎn)研發(fā),這是其他部門(mén)的事,所以我們?nèi)粘5墓ぷ骱艽笠徊糠侄际怯脕?lái)進(jìn)行開(kāi)拓市場(chǎng)和聯(lián)系客戶,因?yàn)槭菍?shí)習(xí)生,公司對(duì)我們并沒(méi)有十分嚴(yán)格的要求,我們?cè)诶蠁T工的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)怎么有效的進(jìn)行市場(chǎng)開(kāi)拓,起初對(duì)于開(kāi)發(fā)客戶很膽怯,國(guó)內(nèi)的還好點(diǎn),國(guó)外的由于英語(yǔ)水平的限制,通過(guò)電話根本不能進(jìn)行有效溝通,只能通過(guò)e—mail套用教材中的例子,這樣才得到了一些有效的信息。另外在元旦期間,我和幾位實(shí)習(xí)生被分到不同場(chǎng)地進(jìn)行不同期限的促銷(xiāo)任務(wù),并且每個(gè)工作日結(jié)束后,都必須向相關(guān)負(fù)責(zé)人匯報(bào)銷(xiāo)售情況。

  記得有一天上午:在業(yè)務(wù)部熟悉單證,剛開(kāi)始看到這些單證真是又愛(ài)又恨,愛(ài)的是它是我們以后吃飯的寶貝,恨的是只是它認(rèn)識(shí)我,我卻不認(rèn)識(shí)它,那上面密密麻麻,模模糊糊的英文術(shù)語(yǔ),讓我摸不著頭,靜下心后拿起字典,問(wèn)題也就迎刃而解了,于是愈看愈加自信,同時(shí)也堅(jiān)定了我一定要學(xué)好英語(yǔ)的決心。

  當(dāng)日下午:在同一個(gè)地方聽(tīng)取一位外貿(mào)老內(nèi)務(wù)員的報(bào)告,這位老內(nèi)務(wù)員同樣也是經(jīng)驗(yàn)豐富,從事外貿(mào)工作二十余年。他從外貿(mào)實(shí)物著手,結(jié)合自己多年的經(jīng)驗(yàn)和所經(jīng)歷的案例,對(duì)外貿(mào)實(shí)物進(jìn)行了一番精辟的講解。

  剛開(kāi)始他就講了一個(gè)自己經(jīng)歷的例子來(lái)引出對(duì)待樣本應(yīng)該注意的問(wèn)題。是以前他還在一家工廠當(dāng)經(jīng)理時(shí),外貿(mào)公司給工廠下了一批單,當(dāng)貨物做好時(shí),客戶拒絕接受,原因是他要求絨朝外,而工廠做的確相反,又苦于樣本找不到了,客戶表示這批貨就算降價(jià)他也不要。于是外貿(mào)公司跟工廠發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),工廠說(shuō)自己沒(méi)有做錯(cuò),是依據(jù)外貿(mào)公司的要求來(lái)做的。由于樣本找不到,最后外貿(mào)公司賠償了這筆損失。從這個(gè)案例中能吸取一些教訓(xùn),就是在以后的外貿(mào)工作中一定要注重證據(jù),要有文字記載,對(duì)對(duì)方的樣品一定要進(jìn)行打樣。同時(shí)在履行合同時(shí)一定要按質(zhì),按量,按期履行,任何一個(gè)小小的差錯(cuò)可能都會(huì)導(dǎo)致客戶的拒付,有誤差要當(dāng)面說(shuō)清,不能辦到的就不能接,碰到涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題的一定要在合同中說(shuō)明,涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)所造成的侵權(quán)由買(mǎi)方承擔(dān)。同時(shí)有問(wèn)題要及時(shí)與客戶溝通,爭(zhēng)取及早解決,而不能等到事后客戶發(fā)現(xiàn),那樣就太遲了。另外在下單時(shí)要對(duì)各工廠的情況有所了解,知道各工廠的優(yōu)勢(shì)在哪,各有什么長(zhǎng)處,這樣我們才能生產(chǎn)出更高品質(zhì)的商品來(lái)滿足客戶的需要。

  在三周的實(shí)習(xí)期間里,每次雙休日公司都會(huì)組織我們實(shí)習(xí)生與員工之間打籃球比賽,還有一些其他活動(dòng),如信任背摔等,以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,和提高隊(duì)友之間的相互信任。另外還會(huì)進(jìn)行一些小測(cè)試、考試、講座、討論會(huì)等活動(dòng),用來(lái)解答我們?cè)诠緦?shí)習(xí)期間遇到的問(wèn)題。

  在公司最后的幾天里,我們來(lái)到了公司的博物館,來(lái)切身感受公司的文化,仔細(xì)聆聽(tīng)公司工作人員的介紹,對(duì)xx集團(tuán)創(chuàng)立以來(lái)的文化和理念有了更深層次的認(rèn)識(shí),在他們的眼中企業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì),講求團(tuán)隊(duì)力量的發(fā)揮;經(jīng)營(yíng)更是一項(xiàng)長(zhǎng)期競(jìng)賽,要發(fā)揮“眾人同心,其利斷金”的加乘力量,企業(yè)才能持續(xù)成長(zhǎng)。震旦現(xiàn)階段在務(wù)實(shí)與創(chuàng)新的行動(dòng)綱領(lǐng)下,未來(lái)的經(jīng)營(yíng)策略仍將積極開(kāi)創(chuàng),確實(shí)掌握產(chǎn)業(yè)趨勢(shì),延伸核心事業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。展現(xiàn)xx集團(tuán)自創(chuàng)品牌國(guó)際化的自信心與企圖心。鮮明的紅色標(biāo)志,象征xx集團(tuán)如旭日東升般,散發(fā)著光明與活力;同時(shí)在內(nèi)涵上,秉持著穩(wěn)健踏實(shí)的一貫經(jīng)營(yíng)風(fēng)格,蘊(yùn)含創(chuàng)新突破的經(jīng)營(yíng)魄力。

  五、收獲與感想

  在成功結(jié)束實(shí)習(xí)后,仔細(xì)總結(jié),發(fā)現(xiàn)不同于前幾次實(shí)習(xí),這次校外實(shí)習(xí)充分認(rèn)識(shí)了從學(xué)校走向社會(huì)我們存在的不足和缺少工作經(jīng)驗(yàn)。

  自身定位,加強(qiáng)外語(yǔ)學(xué)習(xí)。在所有的工作和活動(dòng)中無(wú)一例外的涉及到外語(yǔ),外語(yǔ)是我們對(duì)外交流的橋梁,因此在以后的學(xué)習(xí)中必須加強(qiáng)對(duì)外語(yǔ)的學(xué)習(xí),同時(shí)加強(qiáng)口語(yǔ)的練習(xí),這是我們搞外貿(mào)的基礎(chǔ),因此必須掌握好這門(mén)工具。不斷強(qiáng)化自身,并充分認(rèn)識(shí)自己,避免眼高手低,增加實(shí)際動(dòng)手能力,在社會(huì)這個(gè)變壓器校里,不斷完善和學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)自身不足。

  通過(guò)實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)貿(mào)易這專(zhuān)業(yè)是門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè),它不光要求我們有扎實(shí)的理論知識(shí)而且必須具有很強(qiáng)的動(dòng)手操作能力,更重要的是學(xué)會(huì)如何與人溝通,怎么建立商業(yè)關(guān)系,這些是課本中學(xué)不到的,只有融入社會(huì)的大舞臺(tái)并不斷的歷練才能得到提高,還有加強(qiáng)各方面素質(zhì)的提高。貿(mào)易工作同時(shí)是一個(gè)涉外行業(yè),因此對(duì)各方面的要求都很高,對(duì)外代表的不僅僅是個(gè)人形象,甚至是國(guó)家形象,因此必須加強(qiáng)自己各方面素質(zhì)的修煉,如禮儀等。熟練掌握好本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。專(zhuān)業(yè)知識(shí)是我們從事貿(mào)易工作的基礎(chǔ),貿(mào)易工作的高風(fēng)險(xiǎn)要求我們必須熟練地掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

  在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到,走出校門(mén),只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步,我們?cè)诠ぷ鹘?jīng)驗(yàn),社會(huì)歷練,人際交往上體現(xiàn)出來(lái)的稚嫩,在這一次的實(shí)習(xí)中完全表露出來(lái),而且我們所缺乏的還不僅僅如此,所以在以后的生活和工作中,我要不斷的充實(shí)和豐富自己,不放棄任何能夠鍛煉自己的機(jī)會(huì),使自己能迅速的成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的商務(wù)人士。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告6

  其實(shí),對(duì)我們這些工科的學(xué)生來(lái)說(shuō)這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì),又將全面地檢驗(yàn)我們知識(shí)水平。銑工實(shí)習(xí)是機(jī)械類(lèi)各x學(xué)生必修的實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。學(xué)生在銑工實(shí)習(xí)過(guò)程中通過(guò)x地實(shí)踐x作,將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識(shí)、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合起來(lái)的,進(jìn)行工程實(shí)踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。

  一、實(shí)習(xí)目的

  銑工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類(lèi)的'大學(xué)生,院的學(xué)生的必修課,非常重要的也特別有銑工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們會(huì)感受到車(chē)間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。

  通過(guò)老師的講解。我終于明白了什么是銑工。同時(shí)也懂得了為什么有人說(shuō)“當(dāng)銑工是最累的!”銑工是以手工作為主,使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比,勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單,故在機(jī)械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。銑工的常用設(shè)備有銑工工作臺(tái)、臺(tái)虎銑、砂輪等。

  二、具體內(nèi)容

  本次實(shí)習(xí),我主要是做銑工,所謂銑工就是根據(jù)設(shè)計(jì)零件圖紙用銑床(加工零件的設(shè)備)進(jìn)行零件加工的技術(shù)工人,分為初級(jí)工、高級(jí)工。零件加工精度要求高。

  銑工的x作要求如下:

  1、銑臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣,以保x安全。

  2、使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等),要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,需要修好再用。

  3、臺(tái)虎銑夾持工具時(shí),不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。

  4、使用電動(dòng)工具時(shí),要有絕緣保護(hù)和安全接地措施。使用砂輪時(shí),要戴好防護(hù)眼鏡。在銑臺(tái)上進(jìn)行x作加工時(shí)要有防護(hù)網(wǎng)。

  5、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,排列整齊、安放平穩(wěn),要保x安全,便于取放,并避免碰傷已加工的表面。

  6、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時(shí),工件一定要夾牢,加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓x具對(duì)準(zhǔn)工作臺(tái)槽。

  7、使用鉆床時(shí),不得戴手套,不得拿棉紗x作。更換鉆頭等x具時(shí),要用專(zhuān)用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。

  銑工的實(shí)習(xí)目的:

  1、了解銑削加工的工藝特點(diǎn)及加工范圍。

  2、了解常用銑床的組成、運(yùn)動(dòng)和用途,了解銑床常用x具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途。

  3、熟悉銑削加工的加工方法和測(cè)量方法,了解用分度頭進(jìn)行簡(jiǎn)單分度進(jìn)行的加工。

  4、在銑床上正確安全工件、x具并完成對(duì)平面、溝槽等的銑削。

  以上是銑工的基本知識(shí),實(shí)習(xí)時(shí)我時(shí)刻牢記的內(nèi)容,也是對(duì)書(shū)本知識(shí)的鞏固之處。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告7

  大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告1我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),在接下來(lái)的兩個(gè)月里,我會(huì)在這里度過(guò)一段快樂(lè)而難忘的時(shí)光。我不僅從同事身上學(xué)到了很多,也和他們成為了朋友,更重要的是,我在實(shí)習(xí)期間拿到了打開(kāi)社會(huì)大門(mén)的三把鑰匙。

  第一個(gè)關(guān)鍵:真誠(chéng)

  你可以偽裝你的臉和你的心,但你永遠(yuǎn)不能忽視真誠(chéng)的力量。在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的第一天,心情很緊張。之前聽(tīng)到很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳言,說(shuō)要么在公司被當(dāng)做透明的人,要么就是做雜活而已,有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)像他們一樣。走進(jìn)辦公室,我看到幾張陌生的面孔。我微笑著迎接他們。從那天開(kāi)始,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上看到他們就笑著說(shuō)“早上好”或者“早上好”,這是我真誠(chéng)的問(wèn)候。總覺(jué)得有些細(xì)微的東西很容易被我們忽略,比如一句溫柔的問(wèn)候,卻表達(dá)了對(duì)同事朋友的關(guān)心,讓別人覺(jué)得被重視,被關(guān)心。

  短短幾天,我就和同事混在一起了,我怕成為一個(gè)“透明的人”從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)。我覺(jué)得應(yīng)該是我的真誠(chéng)換來(lái)了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,愿意給我分配工作。其實(shí)我們不僅要對(duì)別人“真誠(chéng)”,對(duì)事情也要“真誠(chéng)”。所以我誠(chéng)懇地提出了我的看法。沒(méi)想到,他欣然接受了。在他面前,我只是一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的大三學(xué)生,但我覺(jué)得處理工作不要談資歷,有意見(jiàn)或建議,只要對(duì)工作有益,就要真誠(chéng)地說(shuō)出來(lái),一起討論。其實(shí)只要你真誠(chéng),誰(shuí)在乎你資歷低,誰(shuí)看不起你?

  第二個(gè)關(guān)鍵:“主動(dòng)!

  當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,主動(dòng)掌握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候都做過(guò)復(fù)印打字之類(lèi)的雜活。可能同事覺(jué)得你大三,應(yīng)該從小事做起,但有時(shí)候是因?yàn)樗麄儾恢滥隳茏鍪裁。做“零工”是工作所必須的,但并不能讓我學(xué)到什么。我決定改變我的命運(yùn)。有些東西不能選擇,但有些東西可以選擇。當(dāng)然,你要兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的.工作,但是勇敢的“志愿”可以為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要你用心去問(wèn),去學(xué)習(xí),去做,你就會(huì)得到意想不到的收獲。

  我在實(shí)習(xí)中逐漸變得“勇敢”。雖然一開(kāi)始會(huì)有所顧忌,但我怕“主動(dòng)”會(huì)招來(lái)“少”的鄙視。但事實(shí)告訴我,我應(yīng)該對(duì)自己有信心,有勇氣去嘗試。即使你的嘗試失敗了,你也可以成長(zhǎng)。如果沒(méi)有鍛煉的機(jī)會(huì),如何積累和成長(zhǎng)?而這一切,只能靠自己去爭(zhēng)取。等待只能讓你默默死去;只有主動(dòng),才能給自己創(chuàng)造好的機(jī)會(huì)。

  第三個(gè)關(guān)鍵:注重組織

  如果你不想匆忙,你應(yīng)該養(yǎng)成良好的組織習(xí)慣。“一切都要有條理”,這是編輯給我的建議。這絕不是空話。

  有條理可以讓你事半功倍。一個(gè)在美國(guó)電視上取得巨大成就的中學(xué)大師兄講了一個(gè)故事:當(dāng)部門(mén)經(jīng)理的時(shí)候,總裁很驚訝自己每天能處理堆積如山的信件,而其他經(jīng)理的辦公桌上總是堆滿了信件。哥哥說(shuō):“雖然每天都有很多信,但我都是按緊急程度和重要性排序,然后一封一封處理。”總裁隨后將這種做法推廣到全公司,全公司運(yùn)營(yíng)變得有序,效率提高。養(yǎng)成注重組織的好習(xí)慣對(duì)我們的工作大有裨益。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告8

  一、實(shí)習(xí)目的:

  鍛煉自身的社會(huì)活動(dòng)潛力,了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),從實(shí)踐中拉進(jìn)了與社會(huì)的距離,認(rèn)清一些社會(huì)問(wèn)題,看清一些社會(huì)現(xiàn)象,在社會(huì)大課堂里,經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面,檢驗(yàn)知識(shí),培養(yǎng)潛力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感。在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)、增長(zhǎng)才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì)鋪定基石。

  二、實(shí)習(xí)資料:

  開(kāi)始時(shí)要試工一天,工作6個(gè)小時(shí)。試工期間,我被安排到大廳工作。及時(shí)收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大廳的整潔是工作的重點(diǎn),同時(shí)還務(wù)必兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所只有小小的一塊地方,拖起來(lái)不費(fèi)吹灰之力。但是在用餐高峰,往往前腳我剛拖完,還沒(méi)等地板干掉就有3、4位顧客連著使用,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,只見(jiàn)大廳的阿姨,動(dòng)作麻利,總能在第一時(shí)間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。

  有人會(huì)說(shuō),用餐高峰時(shí)的確辛苦。但是到了低峰就簡(jiǎn)單了吧。一開(kāi)始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設(shè)在前進(jìn)大街上,和鬧市區(qū)的生意不能比。過(guò)了吃飯時(shí)間,餐廳生意就會(huì)明顯淡下來(lái)。在低峰時(shí)段,大廳的.托盤(pán)都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺(tái)也幾經(jīng)擦的一塵不染,似乎已經(jīng)沒(méi)有什么事情要做了,但是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請(qǐng)教阿姨——你可以把玻璃擦一下。尤其是門(mén)上的玻璃,客人進(jìn)出時(shí)手會(huì)碰到玻璃上,玻璃很容易花掉。

  以上是我在肯德基工作時(shí)的實(shí)習(xí),雖已過(guò)去,但這將是一份最寶貴的財(cái)富,在我以后的人生旅途中,它將發(fā)揮重大的作用。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告9

  為期半個(gè)月的餐飲實(shí)習(xí)結(jié)束了,回想這次在x實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,覺(jué)得從中獲益匪淺,學(xué)到了許多在課堂和書(shū)本上都無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。

  之前在x訓(xùn)了理論知識(shí),及各部門(mén)的工作職責(zé),對(duì)于我從沒(méi)有接觸過(guò)餐飲這個(gè)行業(yè)的來(lái)說(shuō)一切都那么默生,雖然知道了怎么做,但終究沒(méi)做過(guò),一切都只是想象,可以說(shuō)那時(shí)侯是急切地期盼著這一天的到來(lái).對(duì)此我又高興又害怕,高興的是終于可以接觸餐飲了,終于可以面客服務(wù)了,害怕的是不知道自己能不能勝任,能不能處理好與客人的關(guān)系.

  來(lái)到x,顧老師給我們介紹了酒店的發(fā)展史、酒店的各各部門(mén)及人員編排.這使我更加想好好的了解一下浩海,了解一個(gè)四酒店到底是怎么服務(wù)的,這個(gè)團(tuán)隊(duì)是怎樣帶起浩海的這個(gè)酒店的營(yíng)業(yè)能力為什么會(huì)在大同市眾多五酒店都很出眾

  餐飲部分有燕鮑翅、雅間區(qū)、宴會(huì)廳、早餐部、火鍋廳、毋米粥、吧臺(tái)、傳菜部和前臺(tái)接待九個(gè)部門(mén),我們9個(gè)人分別在不同的部門(mén),兩天輪換一次。這樣能讓我們比較全面的了解整個(gè)餐飲業(yè)的服務(wù)與管理,這也是我們來(lái)此的目的。

  從擺臺(tái)、折口布、傳菜、上菜、餐中服務(wù)、撤臺(tái)我們都親身體驗(yàn),一開(kāi)始覺(jué)得自己做得很差勁,站也站不住,做事總有些毛手毛腳。慢慢地,工作就上手了,越做越順了,但覺(jué)得應(yīng)該還能做的更好。全體員工對(duì)我們都很熱情,不厭其煩的幫助我,并跟我講工作的內(nèi)容,注意事項(xiàng),工作程序。毫無(wú)保留地把她們的工作經(jīng)驗(yàn)傾囊相授,讓我感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)的溫暖。之前所學(xué)的理論知識(shí)在開(kāi)始的時(shí)候很難應(yīng)用到實(shí)際中,通過(guò)師傅們的指點(diǎn),使理論與實(shí)際相結(jié)合,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間對(duì)客服務(wù)也輕松自如了很多。閑下來(lái)的時(shí)間和主管們討教管理員工的經(jīng)驗(yàn),各位主管也都有問(wèn)必答,傾囊相授。

  對(duì)于餐飲我要學(xué)的東西還很多,要學(xué)會(huì)觀察,做好服務(wù),服務(wù)要仔細(xì)、周到、及時(shí),要了解客人的`需求,對(duì)?鸵龊脗(gè)性化的服務(wù),知其喜好,盡力給予滿足,做到提前一步的服務(wù),讓客人有賓至如歸的感覺(jué)。

  半個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了,在這半個(gè)月的時(shí)間里,感覺(jué)自己完全成為了酒店的一分子,對(duì)酒店有了深厚的感情,和一起工作的同事也建立了深厚的友誼。在x店這個(gè)大家庭中,可以感覺(jué)到大家庭中各部門(mén)相互幫助的手足之情,有一首歌唱的好“相親相愛(ài)一家人”,而整個(gè)酒店上至領(lǐng)導(dǎo)下至員工就是最親愛(ài)的一家人。感謝x店給我這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)了生活,我衷心希望x際酒店能夠越來(lái)越好,也祝愿x明天會(huì)更好。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告10

  一、實(shí)習(xí)目的

  教學(xué)實(shí)習(xí)是測(cè)量教學(xué)的組成部分,除驗(yàn)證課堂理論外,也是鞏固和深化課堂所學(xué)知識(shí)有機(jī)結(jié)合的重要環(huán)節(jié),更是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的實(shí)踐科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)的手段。通過(guò)地形圖測(cè)繪和建筑物、構(gòu)筑物的測(cè)定,可增強(qiáng)測(cè)定和測(cè)設(shè)地面點(diǎn)位的概念,提高應(yīng)用地形圖的能力,為今后解決實(shí)際工程中有關(guān)測(cè)量工作的問(wèn)題打下基礎(chǔ)。

  一、實(shí)習(xí)任務(wù)

  1、測(cè)繪圖幅為40cmxx50cm,比例尺為1:500的地形圖一張。

  2、在本組所會(huì)的地形圖山南光標(biāo)處測(cè)定的測(cè)站點(diǎn)高程,并測(cè)繪處水準(zhǔn)點(diǎn)點(diǎn)周?chē)慕ㄖ铮?biāo)出建筑物的高程。

  3、熟練掌握角度測(cè)量及量距的方法。

  4、了解并熟練使用DJ6水準(zhǔn)儀及DS3經(jīng)緯儀。

  三、實(shí)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)

  在河北建筑工程學(xué)院校本部自20xx年5月23日至20xx年5月29日為期一周的實(shí)習(xí)。

  四、測(cè)區(qū)概括

  測(cè)區(qū)包括教學(xué)樓,宿舍樓,超市,花壇,操場(chǎng),餐廳等主要建筑,地勢(shì)起伏不定,地形復(fù)雜,建筑布局與當(dāng)?shù)貧夂蛎芮邢嚓P(guān)。

  實(shí)習(xí)過(guò)程

  一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  大比例尺地形圖的測(cè)繪

  本項(xiàng)實(shí)習(xí)包括:布設(shè)平面和高程控制網(wǎng),測(cè)定控制點(diǎn);進(jìn)行碎部測(cè)量,測(cè)繪地形特征點(diǎn),并依比例尺和圖示符號(hào)進(jìn)行描繪,最后拼接整飾成地形圖。

  (1)高程控制測(cè)量

  在測(cè)區(qū)實(shí)地勘測(cè),進(jìn)行布網(wǎng)選點(diǎn)。平坦地區(qū),一般布設(shè)閉合導(dǎo)線,丘陵地區(qū)通常布設(shè)單三角鎖,大地四邊形等三角網(wǎng),經(jīng)過(guò)觀測(cè)、計(jì)算獲得平面坐標(biāo)。

  1)踏勘選點(diǎn)

  每組在指定測(cè)區(qū)進(jìn)行踏勘,了解測(cè)區(qū)地形條件,根據(jù)測(cè)區(qū)范圍及測(cè)圖要求確定不忘方案進(jìn)行選點(diǎn)。點(diǎn)的密度,應(yīng)均勻地覆蓋整個(gè)測(cè)區(qū)便于碎部測(cè)量。點(diǎn)位選定之后,立即打樁,樁頂釘一小釘或畫(huà)一十字作為標(biāo)志,并編寫(xiě)樁號(hào)與組別。

  2)水準(zhǔn)測(cè)量

  用DS3水準(zhǔn)儀沿路線設(shè)站單程實(shí)測(cè),可采用變動(dòng)儀器高法進(jìn)行觀測(cè),路線容許高差閉合差為±40√Lmm(或±12√nmm),式中L為路線長(zhǎng)度的公里數(shù),n為測(cè)站數(shù)。

  3)三角高程測(cè)量

  用DJ6級(jí)經(jīng)緯儀中絲法觀測(cè)豎直角一測(cè)回,每邊對(duì)向觀測(cè),儀器高和覘標(biāo)高

  量至0、5cm。同一邊往、返測(cè)高差之差不得超過(guò)4Dcm,式中D為以百米為單位的邊長(zhǎng);路線高差閉合差的限差為±4∑D/√n厘米,n為邊數(shù)。

  4)高程計(jì)算

  對(duì)路線閉合差進(jìn)行配賦后,由已知點(diǎn)高程推算各控制點(diǎn)高程。觀測(cè)和計(jì)算取至毫米,最后成果取至厘米。

  (2)平面控制測(cè)量

  在踏勘的同時(shí)布設(shè)平面控制網(wǎng),平面控制點(diǎn)可設(shè)在高程控制點(diǎn)上。布網(wǎng)形勢(shì)為閉合路線網(wǎng)。

  1)水平角觀測(cè)

  用測(cè)繪法觀測(cè)導(dǎo)線內(nèi)角一測(cè)回,要求上、下半測(cè)回角值之差不得大于40″,閉合導(dǎo)線角度閉合差不得大于±40″√n,n為導(dǎo)線觀測(cè)角數(shù)。

  2)邊長(zhǎng)測(cè)量

  用檢定過(guò)的鋼尺往、返丈量導(dǎo)線各邊邊長(zhǎng),其相對(duì)誤差不得大于1:3000,特殊困難地區(qū)限差可放寬為1:10000。

  3)連測(cè)

  為了使控制點(diǎn)的坐標(biāo)納入本校區(qū)或本地區(qū)的統(tǒng)一坐標(biāo)系統(tǒng),盡量與測(cè)區(qū)內(nèi)外已知高級(jí)控制點(diǎn)進(jìn)行連測(cè)。

  4)平面坐標(biāo)計(jì)算

  在觀測(cè)成果合格的情況下進(jìn)行閉合差配賦,然后由起算數(shù)據(jù)推算各控制點(diǎn)的.坐標(biāo)。計(jì)算中角度取至秒,邊長(zhǎng)和坐標(biāo)取至厘米。

 。3)碎部測(cè)量

  首先進(jìn)行測(cè)圖前的準(zhǔn)備工作,在各控制點(diǎn)測(cè)定碎部點(diǎn),同時(shí)描繪地物與地貌。

  1)準(zhǔn)備工作

  在圖紙上,用用對(duì)角線或坐標(biāo)格尺法繪制坐標(biāo)格網(wǎng),格網(wǎng)邊長(zhǎng)10cm,內(nèi)外圖框相差12mm。展繪控制點(diǎn)。

  2)地形繪圖

  繪圖比例尺為1:500,根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)繪出地形地貌。

  二、實(shí)習(xí)程序及方法

  1、水準(zhǔn)測(cè)量

  (1)從給定與已知點(diǎn)BMA最近的點(diǎn)11開(kāi)始進(jìn)行測(cè)量,安置儀器于BMA與11之間,目估前、后視距大致相等,進(jìn)行整平和目鏡對(duì)光。

 。2)后視BMA點(diǎn)上的水準(zhǔn)尺,精平后讀后視讀數(shù),記入手簿;

  (3)前視TP11上的水準(zhǔn)尺,精平后讀前視讀數(shù),記入手簿;

 。4)遷至下一個(gè)測(cè)站繼續(xù)觀測(cè)。沿選定的路線,將儀器遷至TP11和該點(diǎn)的中間,仍用第一站施測(cè)的方法,后視TP11,前視該點(diǎn),依次連續(xù)設(shè)站,經(jīng)過(guò)其中站點(diǎn)連續(xù)觀測(cè),最后仍回到點(diǎn)11;

 。5)計(jì)算檢核;

  (6)高差閉合差的計(jì)算與調(diào)整;

 。7)計(jì)算待定點(diǎn)高程:根據(jù)已知高程點(diǎn)BMA的高程和各點(diǎn)間改正后的高差計(jì)算13個(gè)點(diǎn)的高程。

  2、測(cè)回法測(cè)量水準(zhǔn)角

 。1)選一測(cè)站點(diǎn)1安置儀器,對(duì)中、整平后,再選定

  2、13兩個(gè)目標(biāo);

 。2)盤(pán)左位置,轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部使水平度盤(pán)度數(shù)略大于零,瞄準(zhǔn)13目標(biāo),讀取水平讀盤(pán)讀數(shù)a1,記入手簿;

 。3)順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,瞄準(zhǔn)2目標(biāo),讀數(shù)b1并記錄,盤(pán)左測(cè)得∠A∠A左=b1—a

  14)縱轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡為盤(pán)右,先瞄準(zhǔn)2目標(biāo),讀數(shù)b2并記錄,逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,瞄準(zhǔn)13目標(biāo),讀數(shù)a2并記錄,盤(pán)右測(cè)得∠A

  ∠A右=b2—a

  25)若上下半測(cè)回角值差不大于40″,計(jì)算一測(cè)回角值∠A=1/2(∠A左+∠A右);

 。6)按照以上步驟,依次測(cè)量以下12點(diǎn)的水平角。

  3、距離丈量

  (1)在地面選擇

  1、2兩個(gè)測(cè)站點(diǎn),兩個(gè)組員分別站在兩個(gè)測(cè)站點(diǎn)的位置;

 。2)后尺手持尺零端對(duì)準(zhǔn)起點(diǎn)1,前尺手持尺沿

  1、2方向前進(jìn),行至一尺段處停下;

 。3)一人立于2點(diǎn)后1~2m處定線,指揮持標(biāo)桿者將標(biāo)桿左右移動(dòng),使其插在

  1、2方向上;

 。4)后尺手將尺零點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)點(diǎn)1,前尺手沿直線拉緊鋼尺,在尺末端刻度線處豎直地查下測(cè)釬,這樣便量完一個(gè)尺段。后尺手與前尺手共同舉尺前進(jìn),同樣繼續(xù)丈量其余各尺段;

 。5)最后,不足一整尺段時(shí),前尺手將某一整數(shù)分劃對(duì)準(zhǔn)2點(diǎn),后尺手在尺的零端讀出厘米及毫米數(shù),兩數(shù)相減求余長(zhǎng)。往測(cè)全長(zhǎng)D往=nl+q;

 。6)同法由2向1進(jìn)行返測(cè),但必須重新進(jìn)行直線定線,計(jì)算往、返丈量結(jié)果的平均值及相對(duì)誤差,檢查是否超限。

  實(shí)驗(yàn)總結(jié)

  實(shí)習(xí)期間,我組5人積極投入到測(cè)量工作中,大家積極配合,相互幫助,而且我們制定了實(shí)習(xí)原則,是讓每個(gè)成員都學(xué)到知識(shí)且會(huì)實(shí)際操作。實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們每個(gè)人會(huì)單獨(dú)完成一項(xiàng)工作,達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換,以達(dá)到共同進(jìn)行的目的,不會(huì)單純搶時(shí)間,趕進(jìn)度。記錄每一站的數(shù)據(jù),都會(huì)認(rèn)真檢查,做到步步檢核,回來(lái)后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算。實(shí)習(xí)工作緊張而愉悅的進(jìn)行著,與此同時(shí),我們不忘對(duì)儀器的保護(hù),當(dāng)大風(fēng)肆虐時(shí),我們會(huì)專(zhuān)門(mén)分派一人保護(hù)儀器。實(shí)習(xí)過(guò)程,難免會(huì)感到疲憊,但我們痛并快樂(lè)著,因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)使我們同學(xué)們之間更加團(tuán)結(jié),而且通過(guò)這次實(shí)習(xí),我們熟練掌握了經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀的使用方法。此外,我們也得到了初步經(jīng)驗(yàn),例如:當(dāng)經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí),如果目標(biāo)較小時(shí),最好使單線與目標(biāo)重合,如果目標(biāo)有一定寬度,可以用雙絲夾住目標(biāo);還有在測(cè)量時(shí),先將道路和重要建筑物確定下來(lái),然后再添加其余次要方面,這樣不僅條理清晰,有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比,從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的正確與否。

  緊張而充實(shí)的實(shí)習(xí)周過(guò)去了,無(wú)論是在經(jīng)驗(yàn)方面還是友誼方面,我們都收獲了很多。但還有許多不方便測(cè)量的因素存在。因此,我提出以下幾點(diǎn)建議:兩班進(jìn)行測(cè)量時(shí),兩班的測(cè)站點(diǎn)相距大一些,避免在測(cè)量時(shí),會(huì)相互遮擋;儀器有些陳舊,不便測(cè)量;測(cè)量期間,車(chē)輛最好不要停在測(cè)站點(diǎn)上。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告11

  一、實(shí)習(xí)目的:

  我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是會(huì)計(jì),為了加強(qiáng)自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作潛力,20xx.2.20-5.20這段期間我在太原一家公司進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間要努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作等。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間也是我大學(xué)里生活很充實(shí)的日子,每一天擠公交車(chē)到高新開(kāi)發(fā)區(qū)西口,然后還要走一段路程才能夠到單位,工作吃飯休息工作下班,生活很有規(guī)律。它檢驗(yàn)了我在三年來(lái)的理論知識(shí),同時(shí)也讓我接觸了社會(huì)的各種狀況,學(xué)會(huì)了怎樣分析社會(huì)的很多狀況,讓我更快的融入社會(huì),適應(yīng)社會(huì)起了很大的觸進(jìn)作用。

  二、公司概況

  我所在的公司叫山西彤輝科貿(mào)有限公司,它是一家自然人投資或控股的有限職責(zé)公司,其經(jīng)營(yíng)范圍是家具及木器制品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及銷(xiāo)售;家具設(shè)計(jì)及室內(nèi)裝橫;軟件開(kāi)發(fā)及應(yīng)用;數(shù)碼產(chǎn)品、五金交電、家電、針紡織品、化工產(chǎn)品(不含危險(xiǎn)品)、煤制品、生鐵、鋼材的批發(fā)零售;酒店管理咨詢服務(wù);機(jī)械設(shè)備的銷(xiāo)售及租賃。財(cái)務(wù)室設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng),一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì)計(jì)員,而教導(dǎo)我的是老會(huì)計(jì)李會(huì)計(jì)。

  三、實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)

  剛到會(huì)計(jì)部李會(huì)計(jì)就叫我先看他們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證能夠熟練掌握,也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石――會(huì)計(jì)分錄,以至于之后李會(huì)計(jì)讓我嘗試制單的良苦用心。于是實(shí)習(xí)時(shí)只能晚上回家補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上能夠?qū)W習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門(mén)別類(lèi),并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備。

  制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有必須的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線,再蓋上職責(zé)人的章,才能作廢。對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格要求,字跡必須要清晰清秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱(chēng),不能亂寫(xiě),否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。

  從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書(shū)本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎樣一回事。李會(huì)計(jì)很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單,有了基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。

  此外還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公司法》、《稅法》《會(huì)計(jì)法》,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了本單位會(huì)計(jì)工作的全過(guò)程,認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類(lèi)學(xué)校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理,并掌握了三門(mén)財(cái)務(wù)軟件的使用實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本資料以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能,具體包括了以下幾點(diǎn):

  1、原始憑證的審核方法及要點(diǎn);

  2、記賬憑證的填寫(xiě)及審核要點(diǎn);

  3、明細(xì)賬、總賬的登記及對(duì)賬;

  4、財(cái)務(wù)報(bào)表及納稅申報(bào)表的編制與申報(bào);

  5、會(huì)計(jì)檔案的裝訂及保管常識(shí)。從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

  更讓我感到感動(dòng)的是,領(lǐng)導(dǎo)讓公司的前輩教會(huì)我處理公司的綜合事物。例如營(yíng)業(yè)執(zhí)照的辦理。稅務(wù)登記的有關(guān)事項(xiàng)。一般納稅人的申請(qǐng)。以及如何進(jìn)行企業(yè)合法節(jié)稅的運(yùn)用。等等。在這個(gè)學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過(guò)程中。我發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科,盡管我學(xué)過(guò)這門(mén)課,但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時(shí),覺(jué)得又和書(shū)上有些不同,實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的,只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。

  這次實(shí)習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識(shí)與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)別在哪里,相同的地方在哪里,內(nèi)部控制如何執(zhí)行,如何貫徹新的會(huì)計(jì)政策,新舊政策如何過(guò)渡,一些特殊的帳戶如何會(huì)計(jì)處理等等。帶著這些問(wèn)題,我在這幾個(gè)月里用眼睛看,不懂的請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)同事,讓我對(duì)這些問(wèn)題有了必須的解答,到達(dá)了這次實(shí)習(xí)的目的。除了與我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)外,我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運(yùn)做的,員工之間的團(tuán)隊(duì)合作精神,處理業(yè)務(wù)的過(guò)程,規(guī)章制度執(zhí)行狀況,企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如內(nèi)部控制狀況,其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行狀況,公司在執(zhí)行國(guó)家政策規(guī)定方面也不容樂(lè)觀。然而在現(xiàn)實(shí)的小規(guī)模私營(yíng)企業(yè)這種狀況可能普遍存在。作為一名會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)人員,透過(guò)這次實(shí)習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實(shí)務(wù)潛力,應(yīng)變潛力,心理素質(zhì),適應(yīng)潛力等等。

  四、實(shí)習(xí)收獲

  這次實(shí)習(xí)讓我明白進(jìn)取心是十分重要的。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電,在扎實(shí)本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請(qǐng)教。人際溝通也是十分重要的一點(diǎn),如何與人打交道是一門(mén)藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在今后的工作中也是不能忽視的。立刻就要進(jìn)入社會(huì)的我們也要面臨正式的實(shí)習(xí)了,我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財(cái)富。在工作上,在學(xué)習(xí)上,我們要讓這些寶貴的財(cái)富發(fā)揮它的作用,從而到達(dá)事半功倍的效果。在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

  大學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告14

  20xx年的頂崗實(shí)習(xí)我選擇了去公司打工,由此來(lái)鍛煉自我,提升自我,讓自我更好地去適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn),不斷增強(qiáng)自我的各方面本事。xx樂(lè)園是以健康游戲?yàn)樽谥嫉拇笮褪覂?nèi)游藝場(chǎng),樂(lè)園以倡導(dǎo)禮貌游戲健康游戲?yàn)樽谥迹谌珖?guó)已經(jīng)開(kāi)了許多家連鎖店,那里會(huì)接觸到各色各樣的人物,能夠更直接地開(kāi)拓了我的視野,能夠得心應(yīng)手去應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)事件,學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。

  一、實(shí)習(xí)目的

  我從事的崗位與自我的專(zhuān)業(yè)也有些聯(lián)系,但在工作的起步階段我就面臨著挑戰(zhàn)。在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí),我也在不斷的調(diào)整自我,在工作實(shí)踐中提高和豐富自我,總結(jié)自我在轉(zhuǎn)型期的思想碰撞,從而為自我的人生和職業(yè)生涯奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)資料

  剛開(kāi)始的一段時(shí)間里我是做一名服務(wù)員,做服務(wù)員首先要學(xué)會(huì)的便是操作機(jī)臺(tái),對(duì)每一臺(tái)機(jī)器都要做到了如指掌,機(jī)器的開(kāi)關(guān),卡幣、卡票、抄票等以后的處理,故障的修理等等都要學(xué)會(huì)。在這過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是多么重要,就算是服務(wù)也需要學(xué)習(xí),任何工作都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。身為一名服務(wù)員與顧客溝通自然少不了,向顧客介紹機(jī)臺(tái),告訴他們機(jī)器的`玩法這是最主要的,他們有不會(huì)玩的我得第一時(shí)間去幫忙他們,當(dāng)然把每一臺(tái)機(jī)練熟是我能夠幫忙他們的前提。當(dāng)然,作為一名服務(wù)員也是件十分辛苦的事,每一天要站七個(gè)小時(shí)左右,回到家腿真的挺酸的,并且當(dāng)顧客比較少時(shí)會(huì)感到很無(wú)聊,人多了又忙可是來(lái),可是時(shí)間長(zhǎng)了,漸漸地也都適應(yīng)了。

  但之后的時(shí)間里我又成了一名收銀員兼推廣員,那時(shí)候我的身份是一名收銀員,有時(shí)服務(wù)員的工作也得夾雜著做一些,但主要還是收銀的多,偶爾會(huì)宣傳一下我推出的優(yōu)惠套餐甚至活動(dòng)。作為收銀員主要學(xué)會(huì)領(lǐng)幣和退幣、還要結(jié)賬、分辨人民紙幣和硬幣、替顧客兌換禮品、存票、推銷(xiāo)卡、套餐之類(lèi)的,但有時(shí)也必須進(jìn)倉(cāng)庫(kù)為柜臺(tái)補(bǔ)充貨品。推廣的任務(wù)就是要吸引更多的顧客來(lái)參與我公司舉辦的一系列活動(dòng),從而能夠到達(dá)吸引更多顧客,提高營(yíng)收的目的。

  做宣傳時(shí)拿著麥克風(fēng)最主要就是不能害羞,要放的開(kāi),要敢說(shuō),要有活力,每一個(gè)活動(dòng)的舉辦之前都要先制定好計(jì)劃和步驟,把活動(dòng)資料、獎(jiǎng)勵(lì)方案都要先列成表,到時(shí)候就能按步驟進(jìn)行了。在顧客參與活動(dòng)前要渲染活動(dòng)的趣味性和獎(jiǎng)勵(lì)的豐厚性,這樣就能吸引更多的顧客,當(dāng)然活動(dòng)結(jié)束后也得總結(jié)成功和失敗的地方。

  這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程比較復(fù)雜艱苦,可是結(jié)果是比較成功的,在這個(gè)時(shí)間過(guò)程中我學(xué)到了很多以前學(xué)不到的東西,增加了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這一次是我真正向社會(huì)邁出了一大步,尤其是從學(xué)校走出后找工作別人問(wèn)我有經(jīng)驗(yàn)沒(méi),我能夠很自豪地說(shuō)有,并且是很寶貴的經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樵跇?lè)園我能學(xué)到很多其他人在別的地方學(xué)不到的東西,因?yàn)槟抢锏沫h(huán)境十分異常,那里是一個(gè)魚(yú)龍混雜的地方,在那里我要和各色各樣的人打交道。人的一生不可能只和學(xué)校里那樣的人交往,假如遇到些刁蠻的顧客怎樣去應(yīng)對(duì)?在那里就能夠?qū)W到。首先我不能怕這些人,你越是怕他們就越恃強(qiáng)凌弱,然后就是要避免和他們發(fā)生正面沖突,能忍則忍,能避開(kāi)就避開(kāi),只要不觸及我的尊嚴(yán)底線,所謂“海納百川,有容乃大,”我應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出自我受過(guò)高等教育的高素質(zhì)人才的風(fēng)范,這個(gè)世界上武力是解決不了任何問(wèn)題的,智慧和大腦才是我的立足之本,生存發(fā)展之道!

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  經(jīng)過(guò)x個(gè)月多的實(shí)習(xí),使自我收獲很多,也明白了許多道理,使自我的思想愈發(fā)成熟,主要表此刻:

  在這次工作后我的世界觀有了一些變化,我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的不公平性,這個(gè)世界沒(méi)有絕對(duì)的公平,僅有相對(duì)的公平,永遠(yuǎn)不要去埋怨人生、埋怨社會(huì),當(dāng)我處于必須的環(huán)境之下,埋怨、憤怒、反抗都是無(wú)濟(jì)于事的,能做的就是去適應(yīng),端正自我的心態(tài),把眼光放低,把雙手放高,踏踏實(shí)實(shí)做好自我手頭的事,經(jīng)過(guò)奮斗去提升自我,闖蕩出一片錦繡前程。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告12

  今年的暑假,為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,更為了鍛煉自我,提高自我的社會(huì)實(shí)踐本事,為將來(lái)的就業(yè)打下基礎(chǔ)。我不僅僅在實(shí)踐中深化了知識(shí),并且學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),收到了深刻的教育,了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。

  經(jīng)過(guò)我的觀察,我感受到了農(nóng)村干部務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。此外,在這次實(shí)踐中,據(jù)我親身所感、親眼所見(jiàn)、親耳所聽(tīng),我對(duì)我們村的現(xiàn)狀有了更多更深的了解。

  村里自20xx年以來(lái),全體村民在村委村領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,同心同德,修鄉(xiāng)村公路x條,打居民用水井xx眼,興修水利灌溉池塘x口,新建養(yǎng)雞產(chǎn)x座……。自20xx年至今的x年時(shí)間內(nèi),全村xxx多戶村民從人均收入不到xxx元一下子提高到xxx元。

  此外,村領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)轉(zhuǎn)換思維,跟上科技前沿,大力引進(jìn)抗蟲(chóng)棉、超級(jí)雜交稻、三倍體無(wú)子西瓜等新型農(nóng)作物品種。既增加了農(nóng)作物的產(chǎn)量,有改良了土壤。另外,村領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)村里一批有志青年利用暑假時(shí)間到一些信息科技相對(duì)發(fā)達(dá)的新型農(nóng)村示范點(diǎn)進(jìn)行考察和交流,在村里率先引進(jìn)水晶梨、板栗、李子、油桃等一系列蔬果新品種,將原先一些劣質(zhì)土壤的農(nóng)田進(jìn)行大面積整合改造,在上頭栽起了果樹(shù)。如今的xx村,再不是原先的窮鄉(xiāng)僻壤了,村民的腰包鼓了,腰桿直了,村里的精神文化生活也越來(lái)越豐富了。村民開(kāi)始蓋起了各自的小二樓,一個(gè)個(gè)對(duì)新農(nóng)村充滿了信心和期待。

  放假之前,我就聯(lián)系了爸爸以往的同事,村領(lǐng)導(dǎo)x會(huì)計(jì),證明自我期望參加和幫忙村委會(huì)的日常工作,從而鍛煉自我,同事也能夠?yàn)猷l(xiāng)親們服務(wù)。村主任和其他村干部商量后,同意我在村委會(huì)掛名并開(kāi)展工作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,主要負(fù)責(zé)基礎(chǔ)的日常工作和一些對(duì)自我感興趣的課題進(jìn)行調(diào)查。接到能夠正式上班的第二天,我就按照村主任的安排,走進(jìn)了村委會(huì)的辦公室,正式開(kāi)始了我的第一次社會(huì)實(shí)踐。第一天“上班”,難免有些激動(dòng)和緊張,理解的工作完成的都不是很順利。例如在幫x會(huì)計(jì)作工作記錄時(shí),經(jīng)常記住上句忘了下句,并且為了趕時(shí)間,字跡十分潦草,整個(gè)會(huì)議過(guò)程都手忙腳亂的,鬧了不少笑話?墒菚(huì)后村支書(shū)找我談話,并沒(méi)有批評(píng)我的“錯(cuò)誤”,反而對(duì)我進(jìn)行了鼓勵(lì),并告訴我他的一些工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),讓我受益匪淺!一天下來(lái),我深感工作的不易,但我學(xué)會(huì)了怎樣調(diào)整自我的心態(tài),很快融入到了新的環(huán)境中去!

  以后幾天,我一向做著整理文件,清潔衛(wèi)生,接打電話等一些較容易較簡(jiǎn)便的工作。但即使是一些不起眼的.工作,我也深刻體會(huì)到做任何事都不能馬虎,要做就要認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍。一頁(yè)文件整理錯(cuò)了,到需要時(shí)候就很難找到;衛(wèi)生打掃得不干凈,就會(huì)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾留下不好的印象;接電話的語(yǔ)言不得體、傳達(dá)事情表述不準(zhǔn)確,就會(huì)影響到工作效果。我加強(qiáng)了對(duì)自我的要求,不放過(guò)任何微笑的細(xì)節(jié),盡量將每件事情都做到出色和完美。

  在村委會(huì)工作的同時(shí),我也對(duì)我的研究課題進(jìn)行了一些調(diào)查,我個(gè)人對(duì)經(jīng)濟(jì)方面比較感興趣,所以著重調(diào)查了一下村里的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)(村民收入的主要組成部分),雖然我不是學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的,但對(duì)這方面也有一些了解,我確立了一個(gè)調(diào)查的大致方向,不是很專(zhuān)業(yè),但我覺(jué)得挺合實(shí)際的。我查了下村里的人口和人均年收入,然后根據(jù)自我家里的情景和周?chē)従印⒂H戚的一些了解,同時(shí)也走訪了一些其他的村民,最終確立了一個(gè)有關(guān)我們村的一個(gè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)模型。

  最終,我在村委會(huì)完成了將近xx天的社會(huì)實(shí)踐。這些天下來(lái),我收獲了太多太多,許多都難以用語(yǔ)言來(lái)形容和表達(dá)。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),讓我感受最深的除了我的本事得到鍛煉和提高外,就是農(nóng)村在這幾年里的飛速發(fā)展,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的欣欣向榮,農(nóng)民生活的巨大改變給了我很深的感受,讓我對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)充滿了信心。

  作為一名在校大學(xué)生,我生在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村,能夠在農(nóng)村中參加社會(huì)實(shí)踐,去體驗(yàn)中國(guó)最底層的社會(huì)生活,這對(duì)我以后的人生道路來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一筆寶貴的財(cái)富。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí)、鍛煉了本事,還豐富許多工作經(jīng)驗(yàn),自我的認(rèn)識(shí)和理論水平也明顯有了很大提高,也讓我對(duì)以后的生活和工作充滿了信心。我會(huì)用飽滿的熱情去迎接即將到來(lái)的大學(xué)新學(xué)期生活和未來(lái)的挑戰(zhàn)!

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告13

  為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)接近了尾聲,在這期間我體會(huì)到了身為一名魯泰員工的酸甜苦辣,也讓我體會(huì)到當(dāng)一名員工的不容易與肩負(fù)的重任;叵肫2月11日當(dāng)天,年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來(lái)到魯泰紡織股份公司,激動(dòng)不安之情油然而升。一個(gè)個(gè)沉甸甸的問(wèn)號(hào),在我腦中盤(pán)旋。我不斷自問(wèn):作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,我能做好嗎,我能給學(xué)生帶來(lái)一點(diǎn)進(jìn)步嗎?如今,兩個(gè)月的生活見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),為我的實(shí)習(xí)畫(huà)上一個(gè)完美的感嘆號(hào)!

  回顧實(shí)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,也有一些悲苦。那就是對(duì)公司的一些工作流程的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,只是在看人做,聽(tīng)人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但是通過(guò)實(shí)習(xí),加深了我對(duì)基本知識(shí)的理解,豐富了我的實(shí)際操作知識(shí),使我對(duì)日常工作有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí)。

  剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的`難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告14

  茲證明 同學(xué)在我單位 部門(mén)實(shí)習(xí)兩個(gè)月

  特此證明!

  ××××公司

  ×年×月×日(蓋章)

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告15

  實(shí)習(xí)就是一次新的洗禮,一次新的挑戰(zhàn),是一次新的成長(zhǎng)。這一次的酒店實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)就是這挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的新機(jī)會(huì)。這一次的酒店實(shí)習(xí),讓我?guī)椭约旱膶?zhuān)業(yè)知識(shí)得到了十足的收獲。這一次的酒店實(shí)習(xí),幫助我的工作經(jīng)驗(yàn)得到了巨大的增加。所以我十分地感謝這次實(shí)習(xí)工作機(jī)會(huì)。

  一、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  xx國(guó)際大酒店

  三、實(shí)習(xí)目的

  學(xué)校里面學(xué)習(xí)的都是酒店相關(guān)的理論知識(shí),在具體的工作經(jīng)驗(yàn)上面十分的`少de。所以我為了完成學(xué)校的實(shí)習(xí)安排,也是幫助自己得到更多的理論知識(shí),得到更多的酒店工作經(jīng)驗(yàn)。同事幫助自己在人際交往和性格方面,得到更加多的收獲。

  四、實(shí)習(xí)過(guò)程

  或許是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)里面學(xué)習(xí)到的東西不夠過(guò),再加上自己也沒(méi)有靠許多許多相關(guān)多的證書(shū),所以面試的時(shí)候總是碰壁。面試的幾家酒店總是以我的工作經(jīng)驗(yàn)不夠多而拒絕我。后來(lái)幾經(jīng)挫折這次找到一家新開(kāi)的酒店通過(guò)了我的面試。也正是因?yàn)檫@樣的挫折,才讓我明白了工作的重要性,以及自己之前不好好學(xué)習(xí)的后悔。所以在那個(gè)時(shí)候我就在心里面下定決心,在實(shí)習(xí)里面一定要好好學(xué)習(xí),積累到更多的工作技巧。

  在這家新開(kāi)的酒店,我們要負(fù)責(zé)的地方特別多,客房部、餐飲部、前臺(tái),可以說(shuō)這幾個(gè)工作崗位我都有去做過(guò)。雖然工作特別的雜,工作也特別累,可是卻真的幫助我學(xué)習(xí)到了許多的東西。要知道因?yàn)榫频晔切麻_(kāi)的,所以酒店的領(lǐng)導(dǎo)就十分的看重我們,給了我們很多學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),而且還經(jīng)常給我們培訓(xùn),所以在酒店的工作技巧上面,讓我得到了質(zhì)的成長(zhǎng)。在酒店的工作,是需要跟各色的客人打交道,所以幫助我在人際交往上面學(xué)習(xí)到了許多的東西,讓我跟別人的溝通能力得到了飛一般的增加。

  五、實(shí)習(xí)心得

  實(shí)習(xí)工作是十分的累的,在學(xué)習(xí)里面我想什么時(shí)候起就什么時(shí)候起,但是上班就必須要按時(shí)起,所以鍛煉了我的自制能力,以及讓我的心性強(qiáng)大了很多。還要就是我的忍耐心也增加了很多,在工作上面因?yàn)槌鰜?lái)錯(cuò)誤被人罵了,我也能夠忍住自己的脾氣。所以這一次的實(shí)習(xí),總的來(lái)說(shuō)還是十分的不錯(cuò)的,我也十分感激酒店給我這一次工作的機(jī)會(huì)!

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