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畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2023-07-09 12:41:37 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(優(yōu)選)

  隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告有著舉足輕重的地位,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避免篇幅過長。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(優(yōu)選)

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1

  教學(xué)改革的主陣地在課堂,課堂教學(xué)的新關(guān)注和大膽創(chuàng)新正是廣大青年教師所能做到的。說起來容易,說起來難。這節(jié)課的勝利,我們可以發(fā)現(xiàn)它有一個(gè)很大的理論支撐,那就是新課標(biāo)精神。在課程中,“藝術(shù)課程是一門人文課程”得到了明顯的突出和實(shí)踐,將藝術(shù)教學(xué)從知識(shí)傳授和技能訓(xùn)練中解放出來,融入到更加豐富多樣的人文背景中。

  比如上課開始的時(shí)候,老師讓學(xué)生把問題帶進(jìn)課堂,找出問題和問題面具。然后,老師利用現(xiàn)代多媒體課件,將五彩繽紛的面具進(jìn)行了詳細(xì)的展示,生動(dòng)地傳達(dá)了古代面具神秘文化和現(xiàn)代面具藝術(shù)浪漫狂歡的想象力和創(chuàng)造力。在這樣的情況下,學(xué)生被感動(dòng)了,在多元文化的滲透中,他們主動(dòng)探索,思維迸發(fā)出發(fā)明的火花。過去那些以傳授藝術(shù)知識(shí)、強(qiáng)身健體為唯一目的的陰影消失了;以前老師滿是老師的時(shí)候,被終結(jié)的教學(xué)方法就消失了,體現(xiàn)出更多的是師生之間的民主交流,學(xué)生之間的相互合作,以及深度的探究和質(zhì)疑。為了理解新課程的創(chuàng)建和指導(dǎo)方向,課堂將不時(shí)地以生動(dòng)、有趣、有效的合作、熱情的提問和直截了當(dāng)?shù)陌l(fā)明進(jìn)行推廣。

  比如,老師們絞盡腦汁選擇面膜制作材料,包括竹、木、紙、泥、棉絮、布、金屬、天然植物、果蔬種子等。它有方形、圓形、長、短、粗、細(xì)、塊狀、線形等。,豐富多樣。而且這些材料都是日常生活垃圾,既體現(xiàn)了環(huán)保教學(xué)的新理念,又為學(xué)生自主發(fā)明提供了廣闊的空間。

  而且在教學(xué)實(shí)踐的發(fā)現(xiàn)中,大膽鼓勵(lì)學(xué)生拆解很多老師帶來的假面例子。探索面膜實(shí)例的造型特點(diǎn)和制作方法,找出“用什么材料做的”、“基坯是什么”、“可以用什么樣的裝飾”、“各種款式與數(shù)據(jù)選擇的關(guān)系”、“如何粘貼和扎起來”等各種問題。因?yàn)閿?shù)據(jù)是集中堆積的,每個(gè)學(xué)生“發(fā)現(xiàn)如何巧妙運(yùn)用”,“看誰是發(fā)明的主人”,所以學(xué)生們積極參與競(jìng)爭(zhēng)。群體之間的合作,男女之間的互助,前后的關(guān)懷,老師有時(shí)參加這個(gè)群體,有時(shí)加入那個(gè)團(tuán)隊(duì),有意在場(chǎng)上激起氣氛,喚醒發(fā)明的潛能。

  不幸的`是,我們的許多教師對(duì)新課程的理解不清,理解過于膚淺,或者在一定程度上存在形式主義?陬^上說“大家討論討論”,“你有問題,請(qǐng)問他們”,“我們一起去探索吧”,其實(shí)他們還是不放心,怕自己的同學(xué)放下后接受不了,怕時(shí)間拖延完成不了自己的目標(biāo)。問題一提出來,老師就沒等學(xué)生想就低頭看,生怕任務(wù)完成不了,怕學(xué)生答不出問題,怕教室“亂”。

  偉大的教育家蘇霍姆林斯基曾告訴我們:“人的心理有一種根深蒂固的需求,那就是希望成為發(fā)現(xiàn)者、研究者和探索者。在孩子的精神世界里,這需要特別強(qiáng)烈!弊屛覀兘o學(xué)生更多的參與機(jī)會(huì);多一點(diǎn)探索的空間;滿足多一個(gè)練習(xí)的需要;更多個(gè)性的張揚(yáng),發(fā)明激情的宣泄。為什么我們不大膽嘗試一下呢?

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2

  一、基本情況

  20xx年XX月XX日至20xx年XX月XX日近XX個(gè)月時(shí)間,我在X技術(shù)有限公司集團(tuán)XXX分廠制造部操作員崗位實(shí)習(xí)。

  二、實(shí)習(xí)的目的

  頂崗實(shí)習(xí)是職業(yè)技術(shù)學(xué)院面臨畢業(yè)的大專學(xué)生的一門重要實(shí)踐性課程。通過頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)與工作實(shí)踐有效的結(jié)合起來。頂崗實(shí)習(xí)不同于課堂教學(xué),課堂教學(xué)中,老師講解,我們領(lǐng)會(huì),而頂崗實(shí)習(xí)則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,由我們自己去實(shí)踐學(xué)習(xí)。

  通過實(shí)際操作,一方面可以鞏固在書本上學(xué)到的理論知識(shí),另一方面,可以獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的實(shí)際知識(shí),使我們?cè)趯?shí)踐中得到提高和鍛煉。

  實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐。是理論聯(lián)系實(shí)際,應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是一門專業(yè)實(shí)踐課,是我們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)課程之后進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義,同時(shí)也可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝與現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)之間的差別。畢業(yè)實(shí)習(xí)更是我們走向工作崗位的必要前提。

  通過實(shí)習(xí),我們可以更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自己融合到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離,為我們畢業(yè)后社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。

  頂崗實(shí)習(xí)是我們學(xué)院學(xué)習(xí)的重要補(bǔ)充部分,它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯(lián)系,頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們逐漸完成從學(xué)生到社會(huì)工作者的過渡。因此頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)技能型人才,實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù),而且還是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。

  通過頂崗實(shí)習(xí),使學(xué)生走向社會(huì),接觸本專業(yè)工作,培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和基本技能;可以提高自身理論聯(lián)系實(shí)踐的能力,把自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中,提高實(shí)踐動(dòng)手能力,提高職業(yè)技能和技巧,初步實(shí)現(xiàn)社會(huì)心理角色的轉(zhuǎn)變,使學(xué)生能夠真正參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng);可以提高自身與人溝通交際能力,增加對(duì)社會(huì)的認(rèn)知;可以鍛煉和提高學(xué)生組織管理能力,培養(yǎng)分析、解決實(shí)際問題能力。此外頂崗實(shí)習(xí)可以實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)和就業(yè)的有機(jī)結(jié)合,為畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的實(shí)施收集資料,增加經(jīng)驗(yàn)。

  頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)崗位有密切的關(guān)系,頂崗實(shí)習(xí)是盡早的接觸就業(yè)崗位的途徑之一,通過頂崗實(shí)習(xí),自身將獲得對(duì)適合自己的崗位形成正確的認(rèn)知,對(duì)今后的就業(yè)乃至一生起著至關(guān)重要的作用。

  此次實(shí)習(xí)進(jìn)程大致如下:

 。1)XX月XX日—XX月XX日在操作員崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)并記錄實(shí)習(xí)日志;

 。2)XX月XX日—XX月XX日書寫實(shí)習(xí)報(bào)告并與指導(dǎo)教師交流;

 。3)XX月XX日—XX月XX日上交實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)日志。

  三、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

  XXX顯示技術(shù)有限公司隸屬于X股份有限公司。英語簡(jiǎn)稱為XX。公司成立于20xx年XX月XX日。

  四、實(shí)習(xí)崗位及工作內(nèi)容

  20xx年XX月XX技術(shù)有限公司到我校招聘,經(jīng)過兩輪面試我順利的進(jìn)入了這家以液晶面板生產(chǎn)為主的企業(yè)。20xx年XX月X日到公司報(bào)到,正式開始頂崗實(shí)習(xí)的生活。

  實(shí)習(xí)主要可以分為三個(gè)階段來概括。第一階段,培訓(xùn),主要是安全,企業(yè)文化,規(guī)章紀(jì)律,產(chǎn)線理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)等等,第二階段,跟著師傅學(xué)習(xí)和練習(xí)實(shí)踐,解決在現(xiàn)場(chǎng)工作中遇到的各種問題,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和工作專業(yè)技能,并通過部門考核,取得上崗操作證,第三階段,學(xué)會(huì)獨(dú)立在現(xiàn)場(chǎng)工作以及應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)各種突發(fā)情況。

  我的崗位是:XX制造部后工程X科X班操作員,擔(dān)當(dāng)主要負(fù)責(zé)屏幕掃碼、屏幕外觀檢查、產(chǎn)線各種情況的應(yīng)對(duì)及上報(bào),個(gè)人工位三正X的維護(hù)與管理。

  五、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

  頂崗實(shí)習(xí)的十個(gè)月,即是一個(gè)學(xué)習(xí)適應(yīng)的階段,也是一個(gè)重新調(diào)整和審視自己的階段,剛剛離開校園步入工作崗位,從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名職業(yè)人,遇到了很多挫折,也學(xué)會(huì)了很多,經(jīng)歷的是一個(gè)慢慢成長的過程,在工作,學(xué)習(xí)和生活中也存在著一些不足,關(guān)鍵是要正確的面對(duì),查找原因,及時(shí)改正,只有這樣才能不斷完善和提高自己。

  短短十個(gè)月的工作過程讓我受益很大。不僅讓我開闊了眼界,還讓我懂得了如何更好的為人處事。

  六、結(jié)束語

  頂崗實(shí)習(xí)是我們初步踏入社會(huì)的開始,也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石,只有這一步走穩(wěn)了,以后才會(huì)更順利,曾經(jīng)我一直堅(jiān)信自己的能力,但是在短暫的實(shí)習(xí)過程中我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。最終通過自己不斷地學(xué)習(xí),同時(shí)也在大家的.幫助下慢慢的開始適應(yīng),開始獨(dú)立的完成工作。

  實(shí)習(xí)的日子讓我收獲了大學(xué)課堂里沒有的知識(shí),以及為人處事的許多道理與方法,學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí),也學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,精益求精工作作風(fēng),同時(shí)也學(xué)會(huì)了責(zé)任。頂崗實(shí)習(xí)是一次我們用自己的眼和耳去感受社會(huì)的機(jī)會(huì),通過頂崗實(shí)習(xí),我受益匪淺,對(duì)社會(huì)有了更為詳盡而深刻的了解。

  通過這次實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足,只有做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,敢于實(shí)踐,才能做一名合格的畢業(yè)生!感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的辛苦培養(yǎng)和教導(dǎo),感謝XX有限公司給我的這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝A班,感謝后工程的同事給予的照顧和幫助,同時(shí)也謝謝工作和生活中給予我挫折的人,謝謝你們讓我學(xué)會(huì)了成長。最后祝X的前景更加輝煌,祝我們工程職業(yè)學(xué)院明天會(huì)更美好,為社會(huì)培養(yǎng)更多人才,祝我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利,家庭幸福美滿。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3

  隨著社會(huì)的快速發(fā)展,用人單位對(duì)大學(xué)生的要求越來越高。對(duì)于即將畢業(yè)的機(jī)械工程及其自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生來說,為了更好地適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),他們可以在畢業(yè)后盡快融入社會(huì),同時(shí)也可以為自己進(jìn)入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。畢業(yè)實(shí)習(xí)可以讓我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到很多在機(jī)械工程及其自動(dòng)化的課堂上學(xué)不到的知識(shí)。它讓我們受益匪淺,開闊了我們的視野,增長了我們的知識(shí),讓我意識(shí)到我會(huì)把我所學(xué)的應(yīng)用到我的工作中,為將來進(jìn)一步走向社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有在實(shí)踐中調(diào)整我們的學(xué)習(xí)方法,盡快適應(yīng)社會(huì),我們才能被這個(gè)社會(huì)所接受,才能生存和發(fā)展。

  剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,擔(dān)心大學(xué)的機(jī)械工程及其自動(dòng)化專業(yè)知識(shí)和實(shí)習(xí)需要的知識(shí)有些脫節(jié)。但是經(jīng)過幾天的適應(yīng),慢慢調(diào)整了自己的觀念,正確理解了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的定位和發(fā)展方向。我相信,只要立足現(xiàn)實(shí),改變和調(diào)整自己的視角,銳意進(jìn)取,在成功的道路上不斷攀登,總有一天,成功的機(jī)會(huì)會(huì)接踵而至,促使我們成為機(jī)械工程及其自動(dòng)化領(lǐng)域公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。只有把書本上學(xué)到的機(jī)械工程及其自動(dòng)化的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,才能真正掌握這些知識(shí)。所以作為一名機(jī)械工程及其自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生,有幸參加了近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

  一、實(shí)習(xí)的目的和任務(wù)

  經(jīng)過四年的機(jī)械工程及其自動(dòng)化理論學(xué)習(xí),掌握了機(jī)械工程及其自動(dòng)化的基礎(chǔ)知識(shí)。我們即將離開大學(xué)校園。作為大學(xué)畢業(yè)生,我們更多思考的是如何做好自己的專業(yè)發(fā)展,如何在以后的工作中更好的完成每一項(xiàng)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的和任務(wù)要求:

  1、1實(shí)習(xí)目的

  (1)為了將機(jī)械工程及其自動(dòng)化專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí),將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,反過來在書本上檢驗(yàn)理論的正確性,鍛煉自己的實(shí)踐能力,培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力和分析能力,達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過機(jī)械工程及其自動(dòng)化專業(yè)實(shí)踐,深化已學(xué)理論知識(shí),提高所學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用,培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力

 、谕ㄟ^機(jī)械工程及其自動(dòng)化崗位實(shí)踐,可以更廣泛地直接接觸社會(huì),了解社會(huì)的需求,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力,融入社會(huì),培養(yǎng)實(shí)踐能力。

  縮短我們從大學(xué)生到職員的概念和業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

  (3)通過實(shí)踐,了解機(jī)械工程及其自動(dòng)化的工作過程,從而確立自己的最佳工作。它對(duì)你未來的職業(yè)規(guī)劃起著關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程,我們可以獲得更多與本專業(yè)相關(guān)的知識(shí),拓寬知識(shí)面,增加社會(huì)閱歷。多接觸人,在實(shí)踐中鍛煉勇氣,提高自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立正確的職業(yè)道德。

  1、2實(shí)習(xí)任務(wù)要求

  (1)在機(jī)械工程及其自動(dòng)化專業(yè)實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排,做好實(shí)習(xí)筆記,注意理論與實(shí)踐的.結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)問題

  2在實(shí)習(xí)過程中,要有嚴(yán)格的時(shí)間觀念,不遲到不早退,虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的同事,積極完成實(shí)習(xí)單位布置的任務(wù),與單位同事和睦相處;

 、勖刻於家J(rèn)真總結(jié)實(shí)習(xí)工作中遇到的問題,積累經(jīng)驗(yàn),做好反思,根據(jù)學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)的要求,及時(shí)寫好畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。

  二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介

  2、1實(shí)習(xí)單位介紹

  浙江永通機(jī)械廠成立于1980年,是一家專注于專業(yè)混合動(dòng)力設(shè)備產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)和銷售的高科技企業(yè)。其總部和R&D基地位于溫州永嘉科技創(chuàng)業(yè)園,在全國各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。憑借雄厚的技術(shù)和R&D實(shí)力,公司是國家863工程的參與者,被政府認(rèn)定為“高科技企業(yè)”。

  浙江永通機(jī)械廠自成立以來,始終堅(jiān)持以人為本、誠信創(chuàng)業(yè)的經(jīng)營理念,匯聚行業(yè)精英,將國外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法和企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)快速穩(wěn)定發(fā)展。

  公司人才結(jié)構(gòu)合理,以多名博士為主要技術(shù)骨干,擁有碩士、學(xué)士高中級(jí)技術(shù)職稱員工800余人。為了開發(fā)出真正符合企業(yè)需求的專業(yè)混合設(shè)備產(chǎn)品,企業(yè)專門聘請(qǐng)了技工以企業(yè)單位工程及自動(dòng)化專業(yè)專家(中科院院士)與自身專業(yè)相關(guān)的專家作為顧問,密切跟蹤機(jī)械工程及自動(dòng)化行業(yè)的發(fā)展特點(diǎn),不斷優(yōu)化。

  2、2實(shí)習(xí)崗位介紹(概況)

  A、參與機(jī)械工程及其自動(dòng)化崗位的日常工作,組織制定本單位機(jī)械工程及其自動(dòng)化崗位的發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃(包括年度資金使用計(jì)劃、儀器設(shè)備購置計(jì)劃等)。),并協(xié)助同事。

  編織實(shí)現(xiàn)和檢查實(shí)現(xiàn)。

  協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行科學(xué)管理,貫徹執(zhí)行相關(guān)規(guī)章制度。確定自己在機(jī)械工程及其自動(dòng)化專業(yè)崗位的工作職責(zé)和任務(wù),定期學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

  C、在工作過程中,通過與客戶的協(xié)商和與同事的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,盡可能了解客戶的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格。努力提高客戶建立良好關(guān)系的能力,為客戶量身定制設(shè)計(jì)方案。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容(過程)

  3、1舉辦計(jì)算科學(xué)與技術(shù)在職培訓(xùn)。

  很榮幸進(jìn)入浙江永通機(jī)械廠進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地從學(xué)生適應(yīng)到具有完善專業(yè)技能的工作人員,實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先向我們分發(fā)了機(jī)械工程及其自動(dòng)化專業(yè)崗位的相關(guān)知識(shí)資料,用于自學(xué)一些基礎(chǔ)知識(shí),并安排了專門的老同事對(duì)崗位涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專門培訓(xùn)。

  3、2適應(yīng)機(jī)械工程及其自動(dòng)化專業(yè)崗位。

  持續(xù)兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園和職場(chǎng),學(xué)習(xí)和工作,學(xué)生和員工,在思想、生活等方面都有很大的差異。從象牙塔到社會(huì),人的觀點(diǎn)、行為、心理都要在轉(zhuǎn)型過程中得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。在機(jī)械工程及其自動(dòng)化崗位慢慢熟悉了工作環(huán)境和同事后,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),每天按照分配的任務(wù)按時(shí)、按量完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中,我明白了工作的艱辛和獨(dú)立生活的艱難。在和同事相處的過程中,哪怕是很普通的小事也不能有絲毫的馬虎,這也讓我明白了一個(gè)道理:細(xì)節(jié)決定成敗。

  3、3學(xué)習(xí)崗位所需的知識(shí)。

  實(shí)習(xí)期間,我深刻體會(huì)到了“活到老學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在機(jī)械工程及其自動(dòng)化專業(yè)崗位實(shí)習(xí),不斷學(xué)習(xí)與自身業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)。在課堂上,老師教我們機(jī)械工程及其自動(dòng)化的理論知識(shí),教我們專業(yè)技能。但是,這些都來源于教科書,是從以前的研究中衍生出來的。課堂上有太多抽象的東西,不經(jīng)過實(shí)踐就不容易理解和掌握。有句名言,“大學(xué)老師給我們的只是一根魚竿。怎么抓魚,是我們必須思考的問題!钡拇_,隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和終身教育時(shí)代的到來,一個(gè)人要想走出象牙塔步入社會(huì)后有所作為,就必須學(xué)會(huì)現(xiàn)在求知,主動(dòng)求知,敢于探索和學(xué)習(xí),尤其是對(duì)于需要與時(shí)俱進(jìn)的機(jī)械工程及其自動(dòng)化專業(yè)。守舊,渾渾噩噩,不進(jìn)取,不野心勃勃,注定轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。反之,只有與時(shí)俱進(jìn),自主探索,自覺學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,才是成功之道。對(duì)于

  要能融入職場(chǎng)和社會(huì),就要不斷學(xué)習(xí),多做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰(zhàn)自己,創(chuàng)造自己。

  實(shí)習(xí)期間,實(shí)習(xí)單位為善良的杜先生安排了技術(shù)指導(dǎo)。他首先帶領(lǐng)我們熟悉了機(jī)械工程及其自動(dòng)化專業(yè)崗位的工作環(huán)境和相關(guān)業(yè)務(wù),然后和我們親切地聊了聊部門的工作性質(zhì)、目前的主要工作任務(wù)、部門的主要工作同事以及我們未來的工作安排。同時(shí),他帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了部門的工作人員,讓我們虛心向在機(jī)械工程及其自動(dòng)化專業(yè)崗位上辛勤工作的前輩們學(xué)習(xí)。

  四、實(shí)習(xí)經(jīng)歷

  如果把大學(xué)比作象牙塔,那么社會(huì)就是競(jìng)技場(chǎng),畢業(yè)實(shí)習(xí)就是大學(xué)生從象牙塔進(jìn)入競(jìng)技場(chǎng)的預(yù)熱階段。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),我體會(huì)到了真正的職場(chǎng),給我?guī)砹撕芏嚯y得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)提供的社會(huì)實(shí)踐訓(xùn)練舞臺(tái),我上演了一出學(xué)生向?qū)I(yè)人士轉(zhuǎn)化的舞臺(tái)劇。在這個(gè)舞臺(tái)劇里,我學(xué)會(huì)了如何改變自己的角色,如何處理人的事情。我相信這些經(jīng)歷會(huì)讓我受益終生,讓我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融入新的社會(huì)環(huán)境。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4

  實(shí)習(xí)目的:

  通過酒店實(shí)習(xí)工作,充分了解酒店經(jīng)營管理過程,加強(qiáng)自身專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐能力。

  實(shí)習(xí)時(shí)間:

  xxx

  一、實(shí)習(xí)工作介紹

  今年x月份,我來到了xxx酒店進(jìn)行為期xx個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我在酒店實(shí)習(xí)的客房部分為客務(wù)部和房務(wù)部。房務(wù)部又由三個(gè)部分組成:樓層、洗衣部和PA部。樓層服務(wù)主要是由216套客房組成?头糠⻊(wù)設(shè)施及服務(wù)項(xiàng)目:獨(dú)立控制中央空調(diào)、私人衛(wèi)浴、彩色遙控電視機(jī)及衛(wèi)星頻道節(jié)目、國內(nèi)及國際直撥電話、冰箱及迷你酒吧、室內(nèi)私人保險(xiǎn)箱、寬帶上網(wǎng)及數(shù)據(jù)接口、語音留言、擦鞋服務(wù)、喚醒服務(wù)、托嬰服務(wù)、24小時(shí)送餐服務(wù)、洗衣服務(wù)、醫(yī)療服務(wù)、兒童活動(dòng)室、地下車庫、酒店車隊(duì)服務(wù)、商務(wù)服務(wù)中心等。

  二、酒店實(shí)習(xí)工作內(nèi)容

  在酒店里所有的工作人員都是主人,所有的賓客來到飯店都會(huì)對(duì)飯店和飯店人產(chǎn)生或多或少的依賴,除了在接受服務(wù)的過程中接收文化或知識(shí),他們還在遇到困難時(shí)向飯店人尋求幫助。因此,我們可以說,飯店是一個(gè)到處充斥著文化和知識(shí)的場(chǎng)所。于是,在這里工作的人們必須更有知識(shí)、文化和涵養(yǎng)。賓客在品嘗一道菜式,而耳邊是服務(wù)員小姐用甜美的聲音介紹有關(guān)菜式的`知識(shí),包括起源、流傳、特色、新意等等,不僅更增添了品菜的樂趣,也讓客人接收到一些新的知識(shí)和信息,讓他們從另一個(gè)層面上覺得不虛此行。

  1、服務(wù)質(zhì)量

  對(duì)于酒店等服務(wù)行業(yè)來講,服務(wù)質(zhì)量無疑是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一,是企業(yè)的生命線。高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠?yàn)轭櫩土粝律羁痰挠∠螅瑸槠湓俅喂馀R打下基礎(chǔ)。而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業(yè)樹立良好的品牌和形象。

  2、網(wǎng)絡(luò)營銷

  互聯(lián)網(wǎng)給酒店?duì)I銷帶來了什么?它是一個(gè)很好的信息平臺(tái)。在信息量豐富、實(shí)時(shí)溝通、市場(chǎng)呈加速度變化的資訊時(shí)代,酒店再也不能以昨天的方式來思考或解決今天的問題,不能以過去傳統(tǒng)的手法來操作今天的事業(yè);ヂ(lián)網(wǎng)加快了人與人之間的溝通與了解,信息變得空前重要,誰先一步掌握信息,誰就于市場(chǎng)。酒店通過互聯(lián)網(wǎng)宣傳企業(yè)形象,比以往的宣傳方式更快捷、更清晰、更全面、更互動(dòng),使無形服務(wù)有形化。酒店可以利用多媒體技術(shù),把酒店整體的設(shè)施設(shè)備、內(nèi)部環(huán)境裝飾、各種特色服務(wù)等在互聯(lián)網(wǎng)上動(dòng)態(tài)地表現(xiàn)出來。客人可以更快、更便捷地了解酒店,他們足不出戶便可以在自己的家里或辦公室里得到視覺上的形象化的享受,獲得身臨其境的感覺。酒店可以更細(xì)致、更周到地在第一時(shí)間反饋客人所需要的信息,雙方達(dá)成互動(dòng)。但酒店在宣傳的同時(shí),要做到“誠實(shí)”。酒店在網(wǎng)上的圖片、宣傳資料也要與客人在酒店親眼看到的一致,甚至超出他們的期望。酒店在互聯(lián)網(wǎng)上公布的價(jià)格要與在其它各個(gè)途徑的報(bào)價(jià)保持一致,讓客人對(duì)酒店產(chǎn)生信任感。

  三、實(shí)習(xí)工作小結(jié)

  我通過這次為期六個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,使我比較全面地直觀地了解了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營過程,認(rèn)識(shí)到管理實(shí)踐的重要性。為今后的理論學(xué)習(xí)進(jìn)一步打下堅(jiān)實(shí)礎(chǔ)。同時(shí),在實(shí)習(xí)的過程中,也結(jié)識(shí)了很多同事和朋友。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5

  實(shí)習(xí)人:xx

  專業(yè):工商管理

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx省xx市xx區(qū)公路規(guī)費(fèi)征稽所

  實(shí)習(xí)目的:提高個(gè)人素養(yǎng),將課堂知識(shí)與現(xiàn)實(shí)工作進(jìn)行結(jié)合,達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合目的,為即將進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備和進(jìn)行必要的熱身及適應(yīng)。

  實(shí)習(xí)單位介紹:

  xx市xx區(qū)公路規(guī)費(fèi)征稽所屬于企事業(yè)單位,是xx局的下屬機(jī)構(gòu)之一,主要負(fù)責(zé)對(duì)廣州市機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)行征收按月公路規(guī)費(fèi)的單位,其主要辦理:車輛正常繳費(fèi),車輛免征,車輛減征三大業(yè)務(wù)。

  xx路公規(guī)費(fèi)征稽所是全省范圍內(nèi)硬件設(shè)備最為齊全的征稽所,擁有電子滾動(dòng)顯示版,先進(jìn)的電子監(jiān)督設(shè)備以及全省規(guī)費(fèi)的數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)中心。

  事實(shí)上,xx公路規(guī)費(fèi)征稽所并不是一開始就被建設(shè)得如此先進(jìn)和完善。

  追溯歷史,在征稽所剛剛成立的時(shí)代,征稽員的日常工作是通過手工操作來完成的,車主通過現(xiàn)金實(shí)現(xiàn)繳養(yǎng)路費(fèi)的義務(wù),隨著科技的.發(fā)展,電腦的普及,單機(jī)操作進(jìn)入了征稽所的收費(fèi)現(xiàn)場(chǎng),一直走到今天的全省聯(lián)網(wǎng)。十多載的歷程才成就了今天的先進(jìn)與完善!

  征稽所的成立是由于經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,的家庭負(fù)擔(dān)得起買車,養(yǎng)車的費(fèi)用,的企業(yè)為謀求發(fā)展而在汽車等硬件設(shè)施上投放資金,國家依法要對(duì)日益被汽車磨損的路面進(jìn)行保養(yǎng)和維修所收集的費(fèi)用?荚嚢

  實(shí)習(xí)工作內(nèi)容:

  實(shí)習(xí)期間,我分別從事車輛正常繳費(fèi)和車輛免征辦理兩大崗位。

  車輛正常繳費(fèi)崗位:這是我來到征稽所從事的第一個(gè)崗位,這個(gè)崗位的工作地點(diǎn)設(shè)在了繳費(fèi)大廳,工作中需要面對(duì)廣大的車主,對(duì)外要樹立公職人員親切友好的形象。車主只要憑機(jī)動(dòng)車行駛證或行駛證的復(fù)印件和銀行卡就可以完成繳費(fèi),這種方法既方便又快捷,并大大提高了征稽員的工作效率。當(dāng)然,對(duì)于一部分沒有攜帶銀行卡前來繳費(fèi)的車主來說,是抱有一些怨言的!他們對(duì)不收現(xiàn)金的收費(fèi)單位感到不解。

  車輛免征辦理崗位:這個(gè)崗位我的工作時(shí)間很短,但卻讓我學(xué)到很多辦事的方式,待人接物的方法,態(tài)度都讓我有了鮮活的經(jīng)歷。

  車輛免征是針對(duì)處級(jí)以上的行政事業(yè)單位的公用車輛予以申請(qǐng)無需繳交養(yǎng)路征費(fèi)的權(quán)利,一般包括政府機(jī)構(gòu)的接待車和公用車,救護(hù)車,警車,消防車,環(huán)衛(wèi)車等等。當(dāng)然,每一輛享受免征的車輛都會(huì)經(jīng)過最嚴(yán)格的審核,以確保國家的利益和廣大車主受到公平的待遇。

  公路養(yǎng)路費(fèi)是車主向國家繳納的政府性基金。xx省人民政府根據(jù)實(shí)際情況,規(guī)定一次性繳納全年養(yǎng)路費(fèi)的,按照10個(gè)月計(jì)征。每年約95%的車主都選擇統(tǒng)繳。20xx年底,xx省共有繳費(fèi)汽車387萬輛,其中繳費(fèi)車輛361萬輛。按照95%的車輛按年統(tǒng)繳計(jì)算,361萬輛車中,有343萬輛統(tǒng)繳車,18萬輛月繳車。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告6

  作為xx學(xué)院20xx級(jí)新聞采編與制作專業(yè)的學(xué)生,為了更好的將我在學(xué)校學(xué)習(xí)到的關(guān)于專業(yè)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,我有幸在該報(bào)社實(shí)習(xí)。這是我第一次踏上工作崗位。

  實(shí)習(xí)前期,報(bào)社的老記者教會(huì)了我如何做有價(jià)值的新聞,我學(xué)會(huì)了很多專業(yè)用于實(shí)踐的方法,主要參與戶外的采訪活動(dòng),基本與民生新聞以及相關(guān)活動(dòng)打交道,還通過“掃街”找新聞、和從其他各大網(wǎng)站和報(bào)紙上找好的新聞素材來提高自己的新聞敏感性。

  實(shí)習(xí)中期,我在參與采訪活動(dòng)的同時(shí),也開始接觸了排版以及xx版面的制作。我提高了報(bào)紙版面排版的計(jì)算機(jī)操作能力,可以自己制作版面。老師還讓我參與了突發(fā)事件的采訪,鍛煉我的膽量和應(yīng)變的能力。

  實(shí)習(xí)后期,開始跟隨編輯學(xué)習(xí)編稿、校對(duì)。在學(xué)習(xí)的同時(shí)也嘗試著改寫新聞素材,被采用了近10篇。

  這次為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)給我的收獲就是心靈的.蛻變,是一個(gè)茫然到理性、幼稚到成熟、虛幻到現(xiàn)實(shí)的變化過程。我雖然是新聞專業(yè)的學(xué)生,但是一直以來,我認(rèn)為學(xué)校學(xué)習(xí)的新聞理論知識(shí)是沒什么用的,甚至覺得學(xué)不到什么東西,一切只是為了應(yīng)付考試,但是實(shí)習(xí)之后,我發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)和實(shí)踐是息息相關(guān)的。

  這一次的實(shí)習(xí),讓我將課堂上學(xué)到的專業(yè)知識(shí)有了運(yùn)用的機(jī)會(huì),更讓我得到了實(shí)際的鍛煉,從中總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),使得我的專業(yè)能力有了進(jìn)步,同時(shí)也讓我吸取了一些教訓(xùn)。

  1、要抓緊時(shí)間。突發(fā)事件的采訪沒有規(guī)定時(shí)間,從得到線索到趕赴現(xiàn)場(chǎng)的過程中,一定要盡可能的節(jié)省時(shí)間,因?yàn)槭虑樵诓粩嗟陌l(fā)展改變過程中,很可能耽誤了一兩分鐘就失去了很多采訪機(jī)會(huì)。

  2、為了盡量使采訪到的信息真實(shí),要記錄被采訪者的姓名,同時(shí)要在新聞稿件中體現(xiàn)。這是我常常忽略的一點(diǎn),也因此常常被批評(píng)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告7

法學(xué)院教務(wù)室:

  xx年9月6日至10月29日,我在海南省高級(jí)人民法院參加本科畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,能夠遵守工作紀(jì)律,端正工作態(tài)度,保守審判秘密,不遲到、不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和法官交辦的工作,得到他們的一致好評(píng),在思想上、業(yè)務(wù)上都有收獲,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足。在此順便對(duì)學(xué)院以后的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作提幾點(diǎn)建議。

  一、實(shí)習(xí)概況

  在海南省高級(jí)人民法院召開的實(shí)習(xí)歡迎會(huì)上,我主動(dòng)選擇去行政庭(王婭和陳波也選擇了行政庭),行政庭安排郭修江副庭長作為我的實(shí)習(xí)導(dǎo)師,由王華助理審判員帶著我辦理各種具體事務(wù)。兩個(gè)月間,我嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和法官求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固了自己在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí),始終保持謙虛謹(jǐn)慎、落落大方,始終以學(xué)習(xí)的態(tài)度做人做事,始終代表海南大學(xué)法學(xué)院學(xué)生的形象和素質(zhì)。

  在實(shí)習(xí)中,我參加了許多案件的開庭審理,先后到三亞市中級(jí)人民法院、?谑兄屑(jí)人民法院、龍華、美蘭、瓊山、秀英等基層法院觀摩庭審,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致地了解了行政訴訟活動(dòng)的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩了一些庭審的舉證、質(zhì)證、認(rèn)證、辯論過程,并掌握了一些法律適用問題,真正了解和熟悉了我國行政訴訟的程序及法庭的作用和職能,同時(shí)還配合法官和書記員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。

  二、思想收獲

  實(shí)習(xí)期間,在高院領(lǐng)導(dǎo)和法官的引導(dǎo)下,我能夠虛心向他人求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往。這段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和法官們的教導(dǎo),這是我一生中難得的寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理。如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問題。

  在短暫而充實(shí)的實(shí)習(xí)過程中,我深深地感到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)得不錯(cuò),一旦接觸實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。同時(shí),我感覺到我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確有一段距離。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來,采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式。大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公安、檢察院、法院、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好地消化所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣,盡量避免畢業(yè)后出現(xiàn)眼高手低的現(xiàn)象,向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

  在實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)法律普及非常重要。我國為推進(jìn)法治建設(shè)所進(jìn)行的多年的普法宣傳教育活動(dòng),取得了很大成就,人們的法治觀念、法律意識(shí)有了很大的提高。但在普法的深度與廣度上還存在一些不足。普法活動(dòng)不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真真正正地讓人們了解法律、法規(guī)的含義,并在這個(gè)基礎(chǔ)上,逐步確立人們對(duì)法律的信仰,確立法律的神圣地位。只有這樣,法治建設(shè)才有希望。

  三、業(yè)務(wù)收獲

  實(shí)習(xí)期間,我參加了很多實(shí)務(wù)性活動(dòng),接觸到許多案件,學(xué)到許多活知識(shí),而從庭審觀摩和典型案例中獲益最多。

  (一)庭審觀摩感悟

  規(guī)范庭審活動(dòng),是審判方式改革的必然要求。庭審活動(dòng)規(guī)范與否,是衡量審判質(zhì)量高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。這里,我就行政審判庭審觀摩中的一些具體環(huán)節(jié),在結(jié)合書本理論知識(shí)分析的基礎(chǔ)上,談?wù)勛约簩?duì)行政審判庭審的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與體會(huì)。

  1.庭審靈活應(yīng)變能力不強(qiáng)

  庭審活動(dòng)應(yīng)當(dāng)規(guī)范而不機(jī)械,嚴(yán)肅而不呆板。但在實(shí)際庭審過程中,審判長和合議庭其他成員對(duì)庭審的各個(gè)環(huán)節(jié)及其具體要求還不熟悉,不時(shí)要“搬本本”念念。同時(shí),也沒能根據(jù)案件的具體情況和當(dāng)事人訴訟能力的實(shí)際狀況,采取靈活操作方式,用通俗的語言對(duì)規(guī)范的法律用語進(jìn)行必要的解釋和說明,庭審活動(dòng)顯得生硬僵化,更談不上效率和質(zhì)量。

  2.對(duì)當(dāng)事人陳述的歸納不夠充分和準(zhǔn)確

  在當(dāng)事人陳述的基礎(chǔ)上,審判長應(yīng)當(dāng)對(duì)案件事實(shí)進(jìn)行歸納:第一,歸納直接確認(rèn)的當(dāng)事人陳述和認(rèn)定的事實(shí);第二,歸納當(dāng)事人爭(zhēng)議的事實(shí)(案件事實(shí)和證據(jù)事實(shí));第三,法庭調(diào)查的范圍(大于或等于爭(zhēng)議的事實(shí))。直接認(rèn)定的事實(shí)越多則當(dāng)事人爭(zhēng)議的事實(shí)就越少,法庭調(diào)查的范圍也就越;反之亦然。而在庭審中,合議庭往往在聽取當(dāng)事人陳述后,沒有對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行必要的發(fā)問或者發(fā)問不夠充分即對(duì)事實(shí)直接認(rèn)定。這樣,一方面,認(rèn)定的內(nèi)容不夠充分,相應(yīng)地,當(dāng)事人爭(zhēng)議的事實(shí)和法庭調(diào)查的范圍過寬,以至法庭調(diào)查時(shí)間拖長而影響庭審效率。另一方面,認(rèn)定的內(nèi)容不夠準(zhǔn)確,把還不能認(rèn)定的事實(shí)(甚至是爭(zhēng)議的事實(shí))直接予以認(rèn)定,認(rèn)定事實(shí)沒有充分證據(jù)依據(jù)。

  3.對(duì)當(dāng)事人舉證指導(dǎo)不力

  庭審的重心是當(dāng)庭舉證、質(zhì)證和認(rèn)證。其中當(dāng)事人當(dāng)庭舉證是基礎(chǔ)。但在庭審中我發(fā)現(xiàn):(1)舉證當(dāng)事人當(dāng)庭出示證據(jù)的方式不當(dāng),沒有按舉證要求出示證據(jù),而法庭也沒有及時(shí)予以指導(dǎo);(2)舉證當(dāng)事人沒有對(duì)證據(jù)進(jìn)行說明或者說明不夠清楚,審判長沒有及時(shí)予以引導(dǎo)。特別是有群眾旁聽的情況下,更應(yīng)要求舉證當(dāng)事人把證據(jù)的具體內(nèi)容、取得方式、證明對(duì)象等說明清楚。舉證說明不清,也妨礙了質(zhì)證當(dāng)事人進(jìn)行質(zhì)證,影響質(zhì)證質(zhì)量。

  4.質(zhì)證不夠充分

  質(zhì)證是法庭審查證據(jù)的必要途徑,也是辯論原則在法庭調(diào)查中的具體體現(xiàn)。法庭應(yīng)當(dāng)將當(dāng)庭出示的證據(jù)交由質(zhì)證當(dāng)事人質(zhì)證,質(zhì)證當(dāng)事人可對(duì)證據(jù)的客觀性、關(guān)聯(lián)性、合法性或承認(rèn)或提出異議,并可提出相應(yīng)的反證。庭審在質(zhì)證方面存在的主要問題是:(1)質(zhì)證當(dāng)事人提出反駁意見后,法庭沒有組織當(dāng)事人進(jìn)行充分的質(zhì)辯,或者要求當(dāng)事人將該質(zhì)辯意見留在法庭辯論時(shí)陳述。質(zhì)辯是質(zhì)證的重要組成部分,審判長應(yīng)當(dāng)讓質(zhì)證當(dāng)事人充分發(fā)表質(zhì)證意見,進(jìn)行充分的質(zhì)辯,不能以有法庭辯論而限制甚至剝奪當(dāng)事人質(zhì)辯的權(quán)利,“大辯論”與“小辯論”的關(guān)系沒有處理好。(2)質(zhì)證當(dāng)事人提出反證的,沒有及時(shí)對(duì)該反證進(jìn)行質(zhì)證或者質(zhì)證不夠充分,妨礙了對(duì)本證的確認(rèn)。(3)質(zhì)證的方式不夠科學(xué),質(zhì)證形式呆板。質(zhì)證往往沒有采取“一舉一質(zhì)”的方式進(jìn)行,而且也沒能根據(jù)案件的具體情況靈活應(yīng)變不同的質(zhì)證方式,影響了質(zhì)證效果。

  5.認(rèn)證不夠及時(shí),認(rèn)證結(jié)論不夠全面

  法庭應(yīng)在質(zhì)證的基礎(chǔ)上及時(shí)對(duì)證據(jù)作出認(rèn)證,確認(rèn)該證據(jù)是否有效以及對(duì)證明什么事實(shí)有證明效力。經(jīng)過法庭認(rèn)證,案件事實(shí)應(yīng)當(dāng)清楚,證據(jù)應(yīng)當(dāng)確實(shí)充分。庭審實(shí)踐中普遍存在著認(rèn)證不夠及時(shí),認(rèn)證結(jié)論不夠全面的問題。認(rèn)證不及時(shí)既反映法庭對(duì)證據(jù)的分析和把握能力不強(qiáng),不能大膽作出認(rèn)證結(jié)論;同時(shí)也反映法庭對(duì)當(dāng)庭認(rèn)證的重要性認(rèn)識(shí)不足。在實(shí)際操作上,沒有當(dāng)庭認(rèn)證的,法庭沒有向當(dāng)事人明確交代或者交代不夠清楚,不當(dāng)庭認(rèn)證的理由不夠充分。經(jīng)休庭評(píng)議作出認(rèn)證結(jié)論,在開庭宣判時(shí)沒有向當(dāng)事人宣告,以致庭審缺少了一個(gè)必要環(huán)節(jié)。認(rèn)證結(jié)論不夠全面具體體現(xiàn)為認(rèn)證結(jié)論(包括肯定性的或者否定性的結(jié)論)沒有充分說理,有效證據(jù)的證明對(duì)象沒有說明清楚,只簡(jiǎn)單地宣布“該證據(jù)有效”,而沒有告知該有效的證據(jù)對(duì)證明什么事實(shí)有證明力。此外,由于質(zhì)證不夠充分,以致認(rèn)證的基礎(chǔ)不夠扎實(shí);有些認(rèn)證結(jié)論過于武斷,對(duì)有疑點(diǎn)或者不能單獨(dú)作為定案根據(jù)的證據(jù),武斷地予以肯定或者否定。

  6.法庭辯論的組織、控制能力有待提高

  法庭辯論是當(dāng)事人及其代理人充分發(fā)揮各自訴訟能力特別是法律知識(shí)水平的重要階段,是辯論原則在庭審中貫徹落實(shí)的具體體現(xiàn)。在法庭辯論中,法官應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出聽言納諫的心胸和虛心謹(jǐn)慎的態(tài)度,確保當(dāng)事人、代理人充分發(fā)表辯論意見,做到言無不盡。但又不能讓當(dāng)事人、代理人毫無節(jié)制和漫無邊際“聊砍”。因此,審判長組織和控制法庭的能力顯得十分重要。實(shí)踐中存在的主要問題正是在審判長組織、控制能力欠缺上。具體表現(xiàn)為:(1)在組織法庭辯論前往往缺少對(duì)辯題的歸納,或者歸納不夠準(zhǔn)確。(2)對(duì)當(dāng)事人的辯論發(fā)言缺乏必要指導(dǎo)和引導(dǎo)。(3)當(dāng)事人簡(jiǎn)單重復(fù)發(fā)言內(nèi)容時(shí)沒有及時(shí)有效地予以制止。

  7.“先定后審”,開庭走形式

  法庭應(yīng)當(dāng)是案件“審”和“判”嚴(yán)肅場(chǎng)所,要讓當(dāng)事人有理講在法庭,證據(jù)擺在法庭,訴訟活動(dòng)圍繞著開庭進(jìn)行;同時(shí)法官審判案件的主要活動(dòng)也應(yīng)在法庭上進(jìn)行。實(shí)踐中,有些庭審似有表演或者“走過場(chǎng)”之嫌,甚至庭前已經(jīng)對(duì)案件進(jìn)行討論和評(píng)議,判決結(jié)果實(shí)際已經(jīng)作出。這種“先定后審”的審判作風(fēng)有違審判方式改革的方向。我并不反對(duì)庭前了解案情、研究案件,作好充分的庭前準(zhǔn)備,甚至做到“心中有數(shù)”。但是,庭前準(zhǔn)備特別是在“心中有數(shù)”的情況下,開庭審判更要注意防止“先入為主”,更要注意聽取和仔細(xì)分析“那方”當(dāng)事人的意見,以保證案件的公正審理和正確判決。

  此外,庭審中還有不少細(xì)節(jié)上的缺欠。具體表現(xiàn)為以下方面:(1)書記員在庭前做準(zhǔn)備工作時(shí)過于機(jī)械、“嚴(yán)肅”。合議庭成員還沒有入庭,庭審還沒有正式開始,書記員在做準(zhǔn)備工作時(shí)應(yīng)當(dāng)“口勤、手勤、腳勤”,辦事周到細(xì)致,核對(duì)訴訟參加人身份時(shí)應(yīng)當(dāng)?shù)桨盖斑M(jìn)行實(shí)際核對(duì)。(2)審判長和審判員入庭后,應(yīng)當(dāng)依次由審判長、審判員、訴訟參加人和旁聽人員坐下。有些庭審中審判員未等審判長坐下就先坐下,或者未等審判長、審判員坐下,書記員就喊“請(qǐng)(訴訟參加人和旁聽人員)坐下”。這就有違設(shè)立這一環(huán)節(jié)的初衷。(3)合議庭成員的座位相距太遠(yuǎn),不便當(dāng)庭評(píng)議。有些審判長“太獨(dú)”,沒有發(fā)揮合議庭的集體作用,貫徹合議制原則不力。(4)法庭內(nèi)發(fā)生有手機(jī)、傳呼機(jī)作響,當(dāng)事人坐姿隨便不雅觀,新聞?dòng)浾呱米赃M(jìn)入審判區(qū)進(jìn)行錄像拍照,有未成年人入庭旁聽等違反法庭紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí),審判長沒有及時(shí)制止。(5)核對(duì)訴訟參加人的方式太機(jī)械,花費(fèi)了很長時(shí)間。(6)未經(jīng)合議庭當(dāng)庭實(shí)際評(píng)議,即假借合議庭的名義宣告評(píng)議結(jié)論。(7)當(dāng)庭質(zhì)證中,有時(shí)忽視第三人的質(zhì)證權(quán)利。(8)宣布判決結(jié)果時(shí),審判長起立而其他人員特別是訴訟參加人都坐著聽。

  (二)典型案例分析

  [案情]

  原告:南莊公司;被告:?谑腥嗣裾;第三人:海灘管理公司。

  1995年5月16日,被告作出《關(guān)于濱海大道西延線海灘管理的批復(fù)》,同意第三人負(fù)責(zé)管理濱海大道西延線海灘約6公里的開發(fā)建設(shè)和經(jīng)營管理。1995年8月1日,第三人根據(jù)批復(fù)的授權(quán),與原告簽定《假日海灘項(xiàng)目合作開發(fā)合同書》。合同約定:南莊公司向海灘公司支付1000萬元土地綜合開發(fā)經(jīng)營配套費(fèi),換取第三人管理的海灘的東段約60畝土地50年(自1995年8月1日至20xx年7月31日)的開發(fā)經(jīng)營收益權(quán),用于興辦餐飲娛樂、休閑及相關(guān)服務(wù)項(xiàng)目。規(guī)劃指標(biāo)為容積率<0.2,綠化率>80%,高度不超過兩層。項(xiàng)目的設(shè)計(jì)方案須經(jīng)第三人審查批準(zhǔn)后,報(bào)規(guī)劃部門審批。關(guān)于海灘公司的違約責(zé)任的約定是:若由于土地權(quán)屬、施工水、電、用地性質(zhì)及規(guī)劃指標(biāo)原因使南莊公司不能按期進(jìn)場(chǎng)施工,海灘公司每日須按南莊公司已付款的萬分之八向南莊公司支付違約金,若延期兩個(gè)月以上,海灘公司每日按南莊公司已付款的萬分之十支付違約金。并且,南莊公司負(fù)責(zé)開發(fā)區(qū)域的開發(fā)進(jìn)度順延。

  1995年8月至1996年3月間,原告依約向第三人支付土地綜合開發(fā)經(jīng)營配套費(fèi)550萬元和450萬元,共計(jì)1000萬元。之后,南莊公司根據(jù)合同約定的要求,提供“南莊餐飲娛樂中心”項(xiàng)目。第三人審查通過后,向規(guī)劃部門報(bào)建。1996年3月25日規(guī)劃部門召開設(shè)計(jì)方案評(píng)審會(huì),提出修改意見。原告根據(jù)評(píng)審意見對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行修改,于同年11月再次申報(bào)評(píng)審。此后該項(xiàng)目的審批再無下文。南莊公司多次找市政府及有關(guān)部門,被告于1997年11月函復(fù)原告,稱項(xiàng)目用地與另一公司開發(fā)用地相關(guān),待審定他公司的用地情況后再定。同年11月20日,被告根據(jù)國務(wù)院和省政府的通知精神,作出《關(guān)于加強(qiáng)成片開發(fā)區(qū)規(guī)劃管理的通知》,將假日海灘重新規(guī)劃為特殊保護(hù)區(qū),不得建設(shè)永久性建筑物,所有的待建項(xiàng)目一律停止審批。至此,原告的餐飲娛樂中心項(xiàng)目再無下文。原告即向第三人要求退還已經(jīng)支付的1000萬元及其相應(yīng)的利息。第三人以該款已經(jīng)用于假日海灘的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),公司無力償還1000萬元及利息為由,拒絕了原告的要求。無奈,原告向法院提起行政訴訟。其訴訟請(qǐng)求是:依法確認(rèn)被告市政府不履行合同的行為違法;退還原告南莊公司已經(jīng)支付的土地綜合開發(fā)費(fèi)1000萬元和賠償利息損失。

  被告辯稱,本案不構(gòu)成行政訴訟。因?yàn)楸景副辉V具體行政行為不存在,被告從未收到原告1000萬元綜合開發(fā)費(fèi),原告與第三人簽訂《假日海灘項(xiàng)目合作開發(fā)合同書》屬民事合同,應(yīng)當(dāng)通過民事訴訟途徑解決。海灘公司辯稱:海灘公司對(duì)濱海大道西延線約6公里的海灘的開發(fā)和管理經(jīng)?谑姓跈(quán),并完全履行了與原告確定的海灘所約定的義務(wù),原告不能按約定期限開發(fā),海灘公司沒有過錯(cuò)。

  關(guān)于《假日海灘項(xiàng)目合作開發(fā)合同書》的效力,各方當(dāng)事人均無異議;而且當(dāng)事人也一致認(rèn)為,由于規(guī)劃調(diào)整,合同繼續(xù)履行已無可能,應(yīng)予以解除。

  [審判]

  一審法院認(rèn)為,原告南莊公司與第三人海灘公司簽訂《假日海灘項(xiàng)目合作開發(fā)合同書》屬民事合同,應(yīng)當(dāng)通過民事訴訟途徑解決。裁定駁回原告的起訴。原告不服提起上訴。案件經(jīng)二審認(rèn)定,第三人海灘公司與原告南莊公司簽訂的合同屬于受委托實(shí)施的行政管理行為,合同雙方在該合同履行過程中發(fā)生的爭(zhēng)議,屬于行政爭(zhēng)議。原告南莊公司認(rèn)為被告市政府不履行合同的行為侵犯其合法權(quán)益,有權(quán)向人民法院提起行政訴訟。裁定撤銷一審裁定,原審法院繼續(xù)審理。

  原審法院受理后繼續(xù)審理,判決:一、被告市政府于本判決生效后10日內(nèi)返還已收取原告南莊公司交付的土地綜合開發(fā)費(fèi)1000萬元及利息(按同期銀行存款利率計(jì)算,550萬元從1995年8月起計(jì)息,450萬元從1996年3月起計(jì)息);二、駁回原告的其他訴訟請(qǐng)求。

  在宣判前,當(dāng)事人三方達(dá)成和解。

  [分析]

  我認(rèn)為,本案以下幾個(gè)方面的問題值得分析和探討。

  1.合同的性質(zhì)

  對(duì)原告南莊公司與第三人海灘公司簽訂的《假日海灘項(xiàng)目合作開發(fā)合同書》的性質(zhì),認(rèn)識(shí)上有分歧。一種意見認(rèn)為,該合同屬于南莊公司和海灘公司兩個(gè)平等主體之間以自己的名義簽訂的民事合同,具有民事合同的基本特征。另一種意見認(rèn)為,該合同是海灘公司在被告市政府授權(quán)的范圍內(nèi),為了開發(fā)經(jīng)營和管理假日海灘而與原告簽訂的行政合同。二審法院裁定認(rèn)為,該合同屬于行政合同。

  所謂“行政合同”,是指行政主體為了行使行政職權(quán),實(shí)施行政管理,就其行政管理的事項(xiàng)與行政相對(duì)人一方經(jīng)協(xié)商一致后,就設(shè)立、變更、終止行政權(quán)利義務(wù)關(guān)系而達(dá)成的協(xié)議。行政合同具有行政性、合意性等特征,其中行政性是行政合同的本質(zhì)屬性,是其區(qū)別于民事合同的根本標(biāo)志。具體體現(xiàn)在:第一,行政合同是行政主體行使行政職權(quán)的方式或者手段,其目的是有效實(shí)施行政管理,改善行為方式;第二,行政合同的內(nèi)容是行政主體與行政相對(duì)人設(shè)立、變更、終止的權(quán)利義務(wù)。該權(quán)利義務(wù)以行政法律關(guān)系為基礎(chǔ),主要涉及雙方當(dāng)事人在行政管理中的權(quán)利義務(wù)。

  將《假日海灘項(xiàng)目合作開發(fā)合同書》定性為行政合同,原因有:首先,合同主體應(yīng)當(dāng)是被告市政府和原告南莊公司。雖然合同是以海灘公司名義簽訂的,但市政府《關(guān)于濱海大道西延線海灘管理的批復(fù)》中授權(quán)海灘公司負(fù)責(zé)管理假日海灘的開發(fā)和經(jīng)營事宜。該授權(quán)在行政法上視為委托。因此《假日海灘項(xiàng)目合作開發(fā)合同書》屬于受被告市政府委托的海灘公司實(shí)施的行政管理行為。在被告對(duì)該合同一直沒有提出異議的情況下,應(yīng)由被告市政府承擔(dān)該合同的法律后果。其次,就合同的內(nèi)容來講,《假日海灘項(xiàng)目合作開發(fā)合同書》所設(shè)立的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,是有關(guān)假日海灘開發(fā)管理中的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,具有行政性。

  2.司法審查范圍和法律依據(jù)

  人民法院審理行政案件,要對(duì)具體行政行為是否合法進(jìn)行審查。而對(duì)行政合同的司法審查,不能僅限于合同訂立上的合法性、有效性,還應(yīng)當(dāng)審查合同履行、終結(jié)(包括被告單方解除合同)的合理性、合約性,以及違約責(zé)任確定等。就本案而言,雙方當(dāng)事人對(duì)訂立合同的合法性沒有異議,對(duì)終結(jié)合同(實(shí)際上是被告市政府單方解除合同)的合法性和合理性也沒有異議。原告提出的依法確認(rèn)被告市政府不履行合同的行為違法和退還土地綜合開發(fā)費(fèi)1000萬元及利息損失,是從行政賠償?shù)慕嵌忍岢龅脑V訟請(qǐng)求。而從合同糾紛的`角度看,該訴訟請(qǐng)求實(shí)際屬于合同履行合約性問題和違約責(zé)任問題。因此,囿于合法性的審查范圍,行政合同案件就無法審判。

  從審查的法律依據(jù)上看,目前人民法院審查行政合同的合法性、合約性以及確定違約的責(zé)任等,均缺乏明確的、直接的法律、法規(guī)依據(jù)。解決法律適用問題是審理行政合同案件首先遇到的難題!吨腥A人民共和國合同法》第一百二十四條規(guī)定:本法分則或者其他法律沒有明文規(guī)定的合同,適用本法總則的規(guī)定,并可以參照本法分則或者其他法律最相類似的規(guī)定。因此,合同法應(yīng)成為人民法院審理行政合同案件的主要的、直接的法律根據(jù)。雖然行政合同關(guān)系不屬于合同法調(diào)整的平等主體之間的民事關(guān)系,但作為“合同”,行政合同與合同法所調(diào)整的合同關(guān)系有諸多共性;合同法確定的原則、具體規(guī)定,均可適用于行政合同。因此,在當(dāng)前的情況下,參照合同法的相關(guān)規(guī)定處理行政合同糾紛,不失為一種較好的選擇。

  3.處理的根據(jù)

  根據(jù)合同法的有關(guān)規(guī)定,可以得出這樣的基本結(jié)論:

  第一,《假日海灘項(xiàng)目合作開發(fā)合同書》除了違約責(zé)任的部分內(nèi)容,其他條款并不違反法律、法規(guī)規(guī)定,屬于合法、有效的行政合同。合同法第八條規(guī)定,依法成立的合同,對(duì)當(dāng)事人具有法律約束力。當(dāng)事人應(yīng)按照約定履行自己的義務(wù),不得擅自變更或者解除合同。

  第二,被告市政府于1997年11月20日根據(jù)國務(wù)院和省政府的通知精神,作出《關(guān)于加強(qiáng)成片開發(fā)區(qū)規(guī)劃管理的通知》,將假日海灘重新規(guī)劃為特殊保護(hù)區(qū),不得建設(shè)永久性建筑物,所有的待建項(xiàng)目一律停止審批。至此,合同約定的開發(fā)經(jīng)營項(xiàng)目已不能建設(shè)。根據(jù)合同法第九十四條的規(guī)定,合同“因不可抗力致使不能實(shí)現(xiàn)合同目的”應(yīng)予以解除。對(duì)此,雙方當(dāng)事人意思表示亦一致?梢砸暈楸桓媸姓褜(shí)際單方解除了《假日海灘項(xiàng)目合作開發(fā)合同書》。

  第三,合同法第九十七條規(guī)定,合同解除后,已經(jīng)履行的,根據(jù)履行的情況和合同性質(zhì),當(dāng)事人可以要求恢復(fù)原狀、采取其他補(bǔ)救措施,并有權(quán)要求賠償損失。這是確定合同解除后雙方當(dāng)事人責(zé)任的基本依據(jù)。原告南莊公司訴請(qǐng)退還其已經(jīng)支付的土地綜合開發(fā)費(fèi)1000萬元和賠償利息損失有事實(shí)和法律根據(jù)。故判決被告市政府于本判決生效后10日內(nèi)返還已收取原告南莊公司交付的土地綜合開發(fā)費(fèi)1000萬元及利息(按同期銀行存款利率計(jì)算,550萬元從1995年8月起計(jì)息,450萬元從1996年3月起計(jì)息)。

  第四,被告市政府不履行交付合同約定的假日海灘給原告南莊公司開發(fā)經(jīng)營的義務(wù),屬于違約行為。而且被告市政府于1997年11月20日作出《關(guān)于加強(qiáng)成片開發(fā)區(qū)規(guī)劃管理的通知》后,實(shí)際上單方解除了《假日海灘項(xiàng)目合作開發(fā)合同書》。因此,原告訴請(qǐng)確認(rèn)被告市政府不履行合同的行為違法,沒有事實(shí)和法律根據(jù),應(yīng)予駁回。

  第五,由于涉訴的行政合同系第三人受被告的授權(quán)委托所實(shí)施的行為,委托人市政府應(yīng)對(duì)此承擔(dān)全部法律后果。被告提出的先由第三人海灘公司承擔(dān)責(zé)任,由其承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任的主張,沒有法律根據(jù)。

  4.判決方式問題

  根據(jù)行政訴訟法以及有關(guān)司法解釋的規(guī)定,行政訴訟的維持、撤銷、確認(rèn)等判決方式,顯然不能滿足行政合同案件審理的需要。能否判決解除合同?在確認(rèn)被告單方解除合同不違法的情況下,能否判決當(dāng)事人違約責(zé)任?這是審理行政合同案件面臨的一個(gè)難題。一種意見認(rèn)為,根據(jù)《關(guān)于執(zhí)行<中華人民共和國行政訴訟法>若干問題的解釋》第九十七條的規(guī)定,人民法院審理行政案件,除依據(jù)行政訴訟法和本解釋外,可以參照民事訴訟的有關(guān)規(guī)定。另一種意見認(rèn)為,民事訴訟法本身也沒有具體規(guī)定民事訴訟案件的判決方式,合同無效、合同解除等判決結(jié)果往往在民事實(shí)體法律規(guī)范中規(guī)定。因此,解除行政合同案件判決方式在民事訴訟法中也沒有規(guī)定。

  我認(rèn)為,行政合同案件作為新類型案件,在缺乏明確、直接的法律規(guī)范的情況下,人民法院突破行政訴訟法的現(xiàn)行規(guī)定,適用最合適的判決方式以解決行政爭(zhēng)議,符合行政訴訟法的立法意圖。因此,行政合同案件可參照合同法的有關(guān)規(guī)定作出實(shí)體判決,包括直接依據(jù)合同法的規(guī)定判決解除合同。當(dāng)然,就本案而言,涉訴合同事實(shí)上已由被告市政府解除,而且原告沒有提出解除合同的訴訟請(qǐng)求。因此,判決書的主文中可不必有判決解除合同的內(nèi)容,僅在判決理由部分闡述合同已實(shí)際解除事實(shí)和認(rèn)定解除是否適當(dāng)、合法的理由即可。

  5.關(guān)于違約責(zé)任和違法責(zé)任的認(rèn)定

  原告訴請(qǐng)判令被告市政府承擔(dān)返還財(cái)產(chǎn)和賠償利息損失的責(zé)任,屬于違約責(zé)任。從合同法的角度看,被告沒有履行合同約定的義務(wù),并導(dǎo)致合同解除,根據(jù)合同法第九十七條的規(guī)定,原告有權(quán)要求恢復(fù)原狀(返還1000萬元綜合開發(fā)費(fèi)用)和賠償損失(1000萬元的利息損失)。故原告的訴訟請(qǐng)求有事實(shí)和法律根據(jù),應(yīng)予支持。如果將原告訴請(qǐng)判令被告市政府承擔(dān)返還財(cái)產(chǎn)和賠償利息損失的責(zé)任認(rèn)定為行政賠償責(zé)任,就發(fā)生相反的處理結(jié)果。因?yàn)閺男姓ǖ慕嵌瓤,返還財(cái)產(chǎn)和賠償利息損失,系被告市政府不依法履行職責(zé)所致,與行政行為直接相關(guān)。訴請(qǐng)被告返還財(cái)產(chǎn)和賠償利息損失的前提,是被告的行政行為已經(jīng)被確認(rèn)為違法。就本案而言,被告已經(jīng)單方解除了合同,對(duì)被告單方解除合同的合法性,原告沒有提出異議。法院亦認(rèn)為,在假日海灘的規(guī)劃已經(jīng)依法作出調(diào)整的情況下,被告單方解除合同是必要的、合法的。因此,原告訴請(qǐng)確認(rèn)被告不履行合同的行為違法沒有事實(shí)根據(jù),其行政賠償請(qǐng)求自然應(yīng)予駁回。

  6.行政合同訴訟性質(zhì)的反思

  如果認(rèn)為行政合同糾紛應(yīng)由當(dāng)事人通過民事訴訟的方式解決,似乎不合當(dāng)前的潮流。行政合同作為行政行為的特殊方式,符合現(xiàn)代行政理念。行政合同的本質(zhì)在于其行政性,行政合同糾紛屬于行政爭(zhēng)議。但是,行政合同的平等性決定了行政合同的訴訟性質(zhì)為民事訴訟。

  第一,行政機(jī)關(guān)選擇以合同的方式來實(shí)行其行政目的,并與行政管理相對(duì)人協(xié)商一致達(dá)成了協(xié)議,這本身就說明:“高高在上”的行政機(jī)關(guān),愿意就某一具體的行政事務(wù)以平等(或者擬制的平等)的身份與行政管理相對(duì)人簽訂合同。這種特殊的行政行為正因?yàn)榫邆淞撕贤倪@種內(nèi)在的自愿、平等本質(zhì),才使之成為“合同”。

  第二,行政合同作為“合同”,其當(dāng)事人在法律地位上是平等的,或者視為平等的。這與當(dāng)事人在行政法律關(guān)系上的不對(duì)等性并不矛盾。因?yàn),如果從合同所約定的事項(xiàng)(主要是合同設(shè)定的權(quán)利義務(wù))上看,行政機(jī)關(guān)顯然處于主導(dǎo)和支配的地位,合同當(dāng)事人的地位是不平等的;但如果從合同的本性看,該合同所約定的權(quán)利義務(wù)雖有所“不公”,權(quán)利義務(wù)確實(shí)不對(duì)等,但達(dá)成協(xié)議實(shí)乃“一個(gè)愿打一個(gè)愿挨”,屬當(dāng)事人雙方真實(shí)意思表示。

  第三,當(dāng)事人之所以愿意達(dá)成協(xié)議,實(shí)際上亦各有所圖。行政機(jī)關(guān)認(rèn)為該合同有利于行政目的的實(shí)現(xiàn),能更好地履行行政職責(zé);而行政管理相對(duì)人在平衡自己在行政上的權(quán)利義務(wù)和民事上的權(quán)利義務(wù)得失、利弊后,認(rèn)為該合同有利可圖。因此,就當(dāng)事人各方而言,行政合同在實(shí)體上于己是有利的。

  第四,就行政機(jī)關(guān)而言,為了確保行政目的充分、有效地實(shí)現(xiàn),確保行政職責(zé)的切實(shí)履行,在行政合同中除了約定其不履行行政義務(wù)所需要承擔(dān)的法定的行政權(quán)利義務(wù),還可以約定補(bǔ)充有關(guān)民事權(quán)利義務(wù),特別是違約責(zé)任。就行政管理相對(duì)人而言,其不履行行政合同,往往不僅僅應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的行政責(zé)任,還可能承擔(dān)民事責(zé)任。這是一般的行政行為所不能作到的,也是行政訴訟無法審查的范圍。

  第五,行政合同的民事訴訟性質(zhì),還利于行政機(jī)關(guān)主動(dòng)進(jìn)入訴訟程序,依法追究相對(duì)人的違約責(zé)任。而在行政訴訟中,行政機(jī)關(guān)只能作為訴訟的被告,被動(dòng)參加訴訟,一定程度上制約了行政機(jī)關(guān)主張權(quán)利,行使權(quán)力。誠然,從理論上講,行政機(jī)關(guān)在行政合同中具有必要的撤銷權(quán)、合同變更權(quán)甚至行政處罰權(quán);但在特定的行政合同中,行使上述權(quán)力往往與合同約定不符。比如在違約責(zé)任的程度方式上沒有上述行政權(quán)方面的約定,或者約定限制上述行政權(quán)的行使等。退一步講,即使行政機(jī)關(guān)有這方面的特權(quán)(行政合同約定之外的法定職權(quán)),也未必能夠達(dá)到主動(dòng)提起民事訴訟、追究相對(duì)人相應(yīng)違約責(zé)任的法律效果和社會(huì)效果。

  四、不足之處

  由于是第一次參加畢業(yè)實(shí)習(xí),尤其是第一次這么真正走進(jìn)社會(huì),我在許多方面還不夠成熟,存在諸多不足,主要表現(xiàn)在:一是因?yàn)楹D鲜「呒?jí)人民法院所受理的案件多為二審上訴案件,沒有機(jī)會(huì)參與具體案件的辦理,對(duì)案件的分析相對(duì)較少;二是沒能帶動(dòng)同一庭內(nèi)另一辦公室的同學(xué)積極參與各種具體工作,致使工作任務(wù)分配不夠均勻,給法官留下不好的印象;三是沒能與高院其他庭室的實(shí)習(xí)同學(xué)進(jìn)行廣泛交流,實(shí)習(xí)內(nèi)容相對(duì)單一,不能對(duì)法院工作的各個(gè)具體環(huán)節(jié)有全面的了解;四是沒能與不同法院、檢察院的實(shí)習(xí)同學(xué)交流實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),對(duì)全省司法系統(tǒng)的整體情況了解不多;五是在某些社交場(chǎng)合顯得比較單純,學(xué)生氣較濃,沒能很好地配合法官的活動(dòng);六是白天身體活動(dòng)較頻繁,晚上在教室學(xué)習(xí)感到比較累,考研復(fù)習(xí)效率不夠高。

  五、實(shí)習(xí)建議

  結(jié)合本次實(shí)習(xí)的分配安排、具體進(jìn)行和考核評(píng)比情況,我對(duì)學(xué)院以后的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作提幾點(diǎn)建議,以利于每一個(gè)同學(xué)在實(shí)習(xí)中真正增長實(shí)踐知識(shí),達(dá)到最佳的實(shí)習(xí)效果,從而提高法學(xué)院學(xué)生的整體綜合素質(zhì)。具體建議是:第一,用計(jì)算機(jī)隨機(jī)分配學(xué)生的實(shí)習(xí)單位,以使每一名同學(xué)能夠在公平的基礎(chǔ)上參加實(shí)習(xí);第二,開通法學(xué)院熱線電話、網(wǎng)上實(shí)習(xí)信箱,讓每位同學(xué)能夠及時(shí)與學(xué)院保持聯(lián)系,以解決實(shí)習(xí)中遇到的緊急情況;第三,召開實(shí)習(xí)中期總結(jié)大會(huì),使不同實(shí)習(xí)單位的同學(xué)互通信息、相互交流實(shí)習(xí)心得,及時(shí)分析實(shí)習(xí)中存在的問題,并切實(shí)采取相應(yīng)的措施;第四,建立健全高效度的實(shí)習(xí)獎(jiǎng)懲機(jī)制,細(xì)化實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),并嚴(yán)格依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每一名同學(xué)進(jìn)行客觀、公正的評(píng)價(jià),降低人為主觀因素的參與程度。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告8

  一、培訓(xùn)主題

  會(huì)員管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

  二、培訓(xùn)內(nèi)容

  2.1簡(jiǎn)介

  2.1.1系統(tǒng)開發(fā)背景

  隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,越來越多的公司建立了自己的網(wǎng)站或門戶網(wǎng)站來展示自己的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀,特別是許多商業(yè)公司利用自己的網(wǎng)站來展示或銷售自己的產(chǎn)品,并與自己的用戶建立良好的溝通。那么,對(duì)于商業(yè)公司來說,客戶資源對(duì)于企業(yè)來說是非常重要的。如何吸引、發(fā)現(xiàn)和管理自己的客戶資源,并在自己的企業(yè)網(wǎng)站上注冊(cè)會(huì)員,已經(jīng)成為企業(yè)面臨的一大難題。因此,在許多企業(yè)的需求下,會(huì)員管理系統(tǒng)應(yīng)運(yùn)而生。

  2.1.2發(fā)展的目的和意義

  該系統(tǒng)的目的是設(shè)計(jì)一個(gè)滿足企業(yè)需求的系統(tǒng),幫助企業(yè)完成對(duì)自己客戶或成員信息的管理、統(tǒng)計(jì)和分類功能。這是企業(yè)管理者根據(jù)各種分類進(jìn)行劃分,尋找成員,提高管理效率,為企業(yè)創(chuàng)造效益。

  2.2需求分析和總體設(shè)計(jì)

  2.2.1功能需求分析

  隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電子商務(wù)的快速發(fā)展,越來越多的企業(yè)建立了自己的網(wǎng)站來展示自己的企業(yè)文化、產(chǎn)品,并與客戶建立良好的溝通。如今,越來越多的網(wǎng)絡(luò)用戶已經(jīng)意識(shí)到在線訂購的便利性,因此為了滿足客戶的需求,增強(qiáng)客戶的競(jìng)爭(zhēng)力,企業(yè)網(wǎng)站需要增加會(huì)員管理功能。一般企業(yè)都有大量的會(huì)員信息,每個(gè)會(huì)員可能有不同的需求。因此,建立一個(gè)能夠快速處理會(huì)員信息并分類滿足會(huì)員對(duì)自身信息查詢的會(huì)員管理系統(tǒng)迫在眉睫。

  通過調(diào)查、查閱資料以及參考會(huì)員管理系統(tǒng)中的其他資料,得出會(huì)員管理系統(tǒng)應(yīng)該實(shí)現(xiàn)普通會(huì)員的登錄模塊,會(huì)員可以查詢個(gè)人信息、瀏覽公告、下載商品等。另外,更重要的`模塊是管理員后臺(tái)管理功能模塊。管理員的權(quán)限高于普通會(huì)員,可以管理會(huì)員信息、添加商品、發(fā)布公告等操作。該系統(tǒng)的具體要求

  按如下方式尋找:

  (1)登錄:會(huì)員管理系統(tǒng)的登錄權(quán)限應(yīng)該分為兩類,一類是普通會(huì)員,主要權(quán)限是查看個(gè)人基本信息。而另一種是超級(jí)管理員,既有一般成員的權(quán)限,又有行政權(quán)限。

  (2)會(huì)員登錄前臺(tái):會(huì)員登錄后,可以查看個(gè)人基本信息、發(fā)布公告、明確交易、點(diǎn)卡、領(lǐng)貨、添加評(píng)論、相冊(cè)等。

  后臺(tái)管理:管理員不僅可以在登錄后查看成員的所有信息,還可以對(duì)個(gè)人成員和企業(yè)成員的基本信息進(jìn)行分類管理,如添加新成員、修改成員信息、刪除成員等。并且可以添加會(huì)員商品,發(fā)布公告,生成卡片等等。

  2.2.2可行性分析

  (1)經(jīng)濟(jì)可行性

  系統(tǒng)開發(fā)規(guī)模小,所需設(shè)備少,盡量利用現(xiàn)有設(shè)備。系統(tǒng)的操作環(huán)境是一般企業(yè)的通用操作系統(tǒng)和通用數(shù)據(jù)庫軟件,容易安裝,操作時(shí)容易出錯(cuò),而且大部分維護(hù)人員都熟悉這種開發(fā)語言,無形中給系統(tǒng)實(shí)施后的維護(hù)和更新工作帶來了便利。兼容性好,無需投入大量資金購買新設(shè)備。由于開發(fā)周期短、開發(fā)成本低、界面優(yōu)雅、操作簡(jiǎn)單、方便實(shí)用,該系統(tǒng)可以快速讓熟悉原系統(tǒng)的工作人員熟悉。因此,該系統(tǒng)的開發(fā)、運(yùn)行和維護(hù)成本非常低。

  (2)技術(shù)可行性

  目前,計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)發(fā)展迅速,計(jì)算機(jī)的性能不斷提高。我們可以花更少的錢買性價(jià)比更高的電腦。企業(yè)擁有的局域網(wǎng)具有較高的計(jì)算機(jī)配置,每臺(tái)計(jì)算機(jī)配備100M網(wǎng)卡,局域網(wǎng)通信能力強(qiáng),可以滿足頻繁的遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)庫操作服務(wù)。軟件方面,也是中小企業(yè)常用的Windows操作系統(tǒng)、SQLServer等數(shù)據(jù)庫軟件。軟硬件條件相對(duì)成熟,為該系統(tǒng)的開發(fā)和使用提供了較好的技術(shù)可行性。

  (3)管理可行性

  由于系統(tǒng)具有良好的人性化設(shè)計(jì),采用B/S結(jié)構(gòu),不需要客戶端配置,管理員登錄操作簡(jiǎn)單,不需要對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)就可以方便會(huì)員管理。

  2.2.3系統(tǒng)設(shè)計(jì)思路

  該應(yīng)用主要實(shí)現(xiàn)會(huì)員前臺(tái)登錄和系統(tǒng)管理員后臺(tái)管理功能。整個(gè)系統(tǒng)可以分為數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)訪問層和業(yè)務(wù)邏輯層。數(shù)據(jù)庫是系統(tǒng)的底層,存儲(chǔ)系統(tǒng)的所有數(shù)據(jù)。

  數(shù)據(jù)訪問層建立在數(shù)據(jù)庫之上,應(yīng)用程序通過它訪問數(shù)據(jù)庫。數(shù)據(jù)訪問層通常封裝選擇、添加,

  更新和刪除操作等。同時(shí),它還為業(yè)務(wù)邏輯層提供了訪問數(shù)據(jù)的接口或功能。該層與數(shù)據(jù)庫直接關(guān)聯(lián),服務(wù)于業(yè)務(wù)邏輯層,因此數(shù)據(jù)訪問層的設(shè)計(jì)關(guān)系到整個(gè)系統(tǒng)的成敗。

  業(yè)務(wù)邏輯層包括管理用戶、注冊(cè)用戶等業(yè)務(wù)邏輯,一般通過Web頁面來實(shí)現(xiàn),如login.aspx、用戶管理頁面UserManage.aspx等。

  2.2.4用戶注冊(cè)流程圖

  該系統(tǒng)提供了登錄和注冊(cè)功能,可以對(duì)登錄系統(tǒng)的用戶進(jìn)行身份驗(yàn)證,使只有合法用戶才能登錄系統(tǒng),為網(wǎng)站資源提供了一定的安全保護(hù),可以為新用戶注冊(cè)加入提供服務(wù)。對(duì)接入系統(tǒng)的用戶進(jìn)行管理,使具有一定權(quán)限的用戶可以訪問相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)資源,從而在一定程度上保護(hù)了資源。圖2是用戶注冊(cè)流程圖,可以很好的反映注冊(cè)過程。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告9

  一、實(shí)習(xí)的目的

  實(shí)踐是統(tǒng)計(jì)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生統(tǒng)計(jì)實(shí)際工作能力的基本形式,是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能和能力的重要環(huán)節(jié),是全面檢驗(yàn)和提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的必要措施。

  實(shí)踐的目的是使學(xué)生鞏固和應(yīng)用所學(xué)的基本知識(shí)和技能,樹立統(tǒng)計(jì)意識(shí)和思想,運(yùn)用數(shù)據(jù)收集方法,根據(jù)數(shù)據(jù)的特點(diǎn)選擇合適的統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分析和推斷,獲得相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解統(tǒng)計(jì)的特點(diǎn)和規(guī)律,培養(yǎng)和提高學(xué)生獨(dú)立從事統(tǒng)計(jì)工作的能力,使學(xué)生接受深刻的專業(yè)思想教育。

  二、了解實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容

  到市統(tǒng)計(jì)局報(bào)到的第一天,一進(jìn)門就看到書柜上排著獎(jiǎng)牌、統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)先進(jìn)單位、先進(jìn)單位,都是國家統(tǒng)計(jì)局對(duì)邯鄲統(tǒng)計(jì)服務(wù)所的表彰,也肯定了他們的工作。我很自豪我能有幸來到這里了解我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

  梁主任和他的同事也歡迎我們的到來。梁主任安排了我們接下來幾天的實(shí)習(xí)工作,包括統(tǒng)計(jì)雜志的出版、統(tǒng)計(jì)論文的校對(duì)以及統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)的一些工作。這時(shí)我也對(duì)這些工作做了匯報(bào)。

  首先是關(guān)于雜文的校對(duì),這也是這次實(shí)踐中的重點(diǎn)工作。由于這篇文章的重要性,我們被要求嚴(yán)格校對(duì)。在此之前,服務(wù)辦公室的同事已經(jīng)對(duì)這篇文章進(jìn)行了三次校對(duì),但為了確保文章的正確性,我們進(jìn)行了第四次校對(duì)。我也不得不佩服服務(wù)辦公室的同事們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。首先我們學(xué)習(xí)了校對(duì)的基礎(chǔ)知識(shí),要求我們哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤都不要放過。在校對(duì)的過程中,統(tǒng)計(jì)報(bào)表的校對(duì)給我留下了深刻的印象,統(tǒng)計(jì)報(bào)表是按照嚴(yán)格的規(guī)則編制的,比如規(guī)定表號(hào)要用英文字母或羅馬字母和三位數(shù)字表示。英文字母或羅馬字母表示全球統(tǒng)計(jì)報(bào)告系統(tǒng)的排列順序。這三個(gè)數(shù)字分為兩部分。第一位數(shù)字為第一段,表示統(tǒng)計(jì)報(bào)告的報(bào)告期,或報(bào)告性質(zhì),即年度報(bào)告或固定報(bào)告,無論是綜合報(bào)告還是基層報(bào)告;是定期調(diào)查還是一次性調(diào)查還是普查試用形式?第二個(gè)和第三個(gè)數(shù)字是第二段,表示統(tǒng)計(jì)報(bào)告的順序。還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)報(bào)表的自然碼:

  1;鶎幽陥(bào);

  2.基層報(bào)告;

  3.綜合年度報(bào)告;

  4.綜合報(bào)告;

  5.一次性調(diào)查;

  6.人口普查。

  我不僅學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和遺漏,還學(xué)會(huì)了如何將它們列表。

  其次是關(guān)于服務(wù)辦公室的網(wǎng)站建設(shè),也是這個(gè)實(shí)習(xí)的長時(shí)間工作。我的主要工作是學(xué)習(xí)一些網(wǎng)站建設(shè)的基礎(chǔ)知識(shí),處理文章錄入和信息收集的任務(wù)。

  第二,在實(shí)習(xí)期間,我閱讀了大量的.統(tǒng)計(jì)學(xué)方面的書籍,如《中國統(tǒng)計(jì)》、《服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)》等,以及很多統(tǒng)計(jì)專業(yè)論文,豐富了我的理論知識(shí),收獲了很多好處,也了解了統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)工作的大致流程。

  第三,認(rèn)清實(shí)習(xí)的收獲和感受

  首先感謝所有為我實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師以及服務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事,感謝你們?yōu)槲翼樌麑?shí)習(xí)付出的努力和幫助。

  通過實(shí)習(xí),我獲得了一些統(tǒng)計(jì)學(xué)方面的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),鞏固和考驗(yàn)了我兩年學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間,學(xué)習(xí)并參與統(tǒng)計(jì)論文的校對(duì)工作。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)學(xué)的理論知識(shí)體系,對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)有了更深入的了解,理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。我的工作得到了實(shí)習(xí)單位的充分肯定和良好評(píng)價(jià)。

  這種認(rèn)知實(shí)踐是我中學(xué)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷,其收獲和意義大體可見。首先,我可以把我的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。理論和實(shí)踐密不可分。在實(shí)踐中,我的知識(shí)得到了鞏固,解決問題的能力得到了鍛煉。其次,這次實(shí)習(xí)開闊了我的視野,讓我了解了統(tǒng)計(jì)學(xué)在現(xiàn)實(shí)中的操作,也對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)有了更好的把握。

  實(shí)習(xí)期間從其他方面學(xué)到了很多。在20天的實(shí)習(xí)中,基本掌握了統(tǒng)計(jì)工作的一些具體操作細(xì)節(jié),知道統(tǒng)計(jì)工作是一項(xiàng)創(chuàng)造性的活動(dòng)。要產(chǎn)生一流的結(jié)果,需要專業(yè)的統(tǒng)計(jì)人才和認(rèn)真的工作態(tài)度。在校對(duì)的實(shí)踐中,我們知道一絲不茍的真諦。

  實(shí)習(xí)期間,我利用這個(gè)難得的機(jī)會(huì)努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事求教,每天按時(shí)報(bào)到,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)知識(shí),閱讀大量統(tǒng)計(jì)雜志、論文、書籍等。,并進(jìn)一步掌握統(tǒng)計(jì)技能,從而進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí),為以后真正去工作打下基礎(chǔ)。但在短暫的實(shí)習(xí)中,也深深感受到了自己知識(shí)的膚淺,以及在實(shí)際應(yīng)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。在開始的一段時(shí)間里,我感到無助和茫然,這讓我感到很難過。在學(xué)校里,我一直認(rèn)為自己學(xué)得很好。一旦接觸到現(xiàn)實(shí),我就意識(shí)到自己知道的是多么少。所以在以后的學(xué)習(xí)中要更加努力,讓自己掌握更多的專業(yè)知識(shí),更好的運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)。

  最后,我想借此機(jī)會(huì)再次向?yàn)槲覍?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師們,服務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,以及在實(shí)習(xí)期間幫助過我的朋友和同學(xué)們表示衷心的感謝!

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告10

  今年上半年,我在xx公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)中,我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極參與公司日常管理相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的工商管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實(shí)習(xí),使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。

  我所實(shí)習(xí)的xx公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項(xiàng)目的國有大型骨干建筑施工企業(yè),回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中,我采用了看問等方式,對(duì)xx公司的日常管理工作的開展有了進(jìn)一步的了解。

  一、實(shí)習(xí)問題

  市場(chǎng)觀念和經(jīng)營體制不適應(yīng)公司快速發(fā)展的要求,市場(chǎng)開拓的步伐與企業(yè)快速發(fā)展的要求有差距;經(jīng)營體制還不完善,經(jīng)營隊(duì)伍、經(jīng)營人員的責(zé)權(quán)利還有待于進(jìn)一步提高。施工組織管理觀念有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,在施工過程中按照施工合同要求進(jìn)行施工組織管理的意識(shí)不強(qiáng),施工管理現(xiàn)狀與施工管理科學(xué)化,規(guī)范化存在較大差距,只是我們有的項(xiàng)目在開工初級(jí)階段和施工過程中難以進(jìn)入狀態(tài),不能滿足業(yè)主要求。

  成本意識(shí)不強(qiáng),成本控制水平不高,個(gè)別項(xiàng)目不存在管理粗放、施工大手大腳的'現(xiàn)象,向管理要效益、向科技創(chuàng)新要效益的意識(shí)還沒有牢固樹立起來,以至于我們的成本控制與先進(jìn)的施工企業(yè)還存在較大的差距,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)?對(duì)分包隊(duì)伍的管理制度和管理程序化還不完善,在分包合同管理發(fā)面存在程序不銜接、管理不閉合的現(xiàn)象;項(xiàng)目部對(duì)分包隊(duì)伍達(dá)管理的重視程度不夠,在管理手段和制度落實(shí)上存在薄弱環(huán)節(jié)。依法治企、依法維權(quán)和自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng),不能夠充分運(yùn)用法律手段維護(hù)企業(yè)利益,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律知識(shí)和依法治企的意識(shí)還不適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求。

  二、實(shí)習(xí)建議

  企業(yè)的發(fā)展取決于經(jīng)營的質(zhì)量和效果,只有廣開源頭,多攬工程,企業(yè)發(fā)展才有保障?隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,干好在建工程是承攬后續(xù)工程。開辟新市場(chǎng)的必然要求和前提條件?因此,我們要進(jìn)一步強(qiáng)化生產(chǎn)是經(jīng)營繼續(xù)的觀念,干精品?打品牌,樹立一流的企業(yè)形象。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  短暫的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼而過,回顧實(shí)習(xí)生活,我在實(shí)習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。那就是對(duì)企業(yè)管理有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受。具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但時(shí)通過實(shí)習(xí),加深了我對(duì)工商管理基本知識(shí)的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識(shí),使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí)?認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)管理工作,既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告11

  開學(xué)第三、四周我們進(jìn)行了為期兩周的實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)的目的是鞏固理論知識(shí),培養(yǎng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,拓寬視野,增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,接觸社會(huì)。在實(shí)習(xí)期間,我不斷的明確實(shí)習(xí)的目的和找出自己需要提高的方面。

  此次實(shí)習(xí)我們?nèi)チ藘蓚(gè)城市,歸納實(shí)習(xí)之行目的地:1新鄉(xiāng),2濟(jì)南。

  一、新鄉(xiāng)企業(yè)參觀實(shí)習(xí)總結(jié)

  1新鄉(xiāng)日升數(shù)控軸承設(shè)備股份有限公司

  公司簡(jiǎn)介:新鄉(xiāng)日升數(shù)控軸承裝備股份有限公司,是專業(yè)研發(fā)和生產(chǎn)數(shù)控軸承專用設(shè)備的高新技術(shù)企業(yè),數(shù)控軸承磨超自動(dòng)線從微型、微小型、小型、中小型、中型、到中大型、大型等系列產(chǎn)品共100多個(gè)品種規(guī)格;產(chǎn)品普遍采用數(shù)字控制技術(shù),交流伺服,多伺服驅(qū)動(dòng)技術(shù),觸摸屏人機(jī)界面技術(shù),完整的屏幕顯示集預(yù)置調(diào)整開關(guān)等控制技術(shù),產(chǎn)品主要為國家“xx”規(guī)劃重點(diǎn)發(fā)展的高精度、靜音、超靜音軸承和航天航空、汽車高速機(jī)車、泵類所需的高壽命、耐腐蝕專用軸承提供新一代數(shù)控制造裝備,產(chǎn)品可替代進(jìn)口。

  在公司技術(shù)高工的帶領(lǐng)下,我們參觀了公司數(shù)控軸承機(jī)床的生產(chǎn)過程,數(shù)控軸承磨床的總裝生產(chǎn)線,及一些基本結(jié)構(gòu)的組裝和檢測(cè),還有最后的電路安裝和質(zhì)檢。以前在洛陽一拖是參觀數(shù)控機(jī)床制造我們所需的各類零件,而在這我們看到了機(jī)器的制造。在實(shí)習(xí)之余感受到我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。

  2新鄉(xiāng)白鷺化纖集團(tuán)有限責(zé)任公司

  公司簡(jiǎn)介:新鄉(xiāng)白鷺化纖集團(tuán)有限責(zé)任公司(原新鄉(xiāng)化學(xué)纖維廠)是我國生產(chǎn)化纖紡織原料的大型一類國有獨(dú)資企業(yè),是全國520家重點(diǎn)企業(yè)和河南省30家重點(diǎn)企業(yè)之一。公司擁有總資產(chǎn)40億元,占地面積310多萬平方米;生產(chǎn)規(guī)模、經(jīng)濟(jì)效益在中國粘膠纖維行業(yè)中名列前茅,多次躋身“中國化纖行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力十強(qiáng)”。主要產(chǎn)品有半連續(xù)紡粘膠人造絲、連續(xù)紡粘膠人造絲、粘膠短纖維、滌綸民用長絲、氨綸共五大系列100多個(gè)品種。近年來又研制出了竹漿粘膠纖維、大豆粘膠纖維等10個(gè)品種的功能化纖維,申請(qǐng)國家專利30多項(xiàng),產(chǎn)品暢銷國內(nèi)外市場(chǎng),產(chǎn)品注冊(cè)商標(biāo)為“白鷺”牌。

  在參觀完日升公司后,我們乘車趕到白鷺化纖集團(tuán),中午吃完飯后經(jīng)過短暫的休息,在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們列隊(duì)進(jìn)入車間。

  黏膠纖維的生產(chǎn)工藝流程如下:漿柏的制備→紡絲原液的制備→紡絲(長絲短絲) →后處理→成品

  下面將各個(gè)車間的實(shí)習(xí)內(nèi)容整理如下:

 。ㄒ唬┟逎{車間

  該車間類似于造紙,其工藝流程為:棉短絨→開棉→預(yù)浸投料→蒸煮→黑液蒸煮→打漿→網(wǎng)帶洗滌→前精選→氯堿化→漂白→真空洗滌→后精選→抄漿→打包→入庫

  蒸煮的目的是降低聚合度,除去大部分半纖維素和其它非纖維素化合物。

 。ǘ┰很囬g

  我們首先參觀了二原液車間,接著一原液,兩車間設(shè)備基本相同。

  工藝流程為: 投料→浸漬→壓榨→粉碎→堿纖維素→老成→稱量→黃化→纖維素黃酸酯→溶解攪拌→過濾→抽真空→粘膠液

  粉碎是為了將壓榨后的非常致密的堿纖維素粉碎成細(xì)小的松屑狀,增大表面積,利于后續(xù)中的各步反應(yīng)能更加均勻的進(jìn)行。

 。ㄈ╅L絲車間

  長絲車間采用R535型半連續(xù)紡絲機(jī),后處理采用國際先進(jìn)的壓洗工藝,年產(chǎn)2800噸。長絲又稱“人造絲”,用來作高檔西裝和襯衫的領(lǐng)子,彈性褲等。

  工藝流程為:黏膠液→凝固浴→拉伸→絲餅→后處理→絡(luò)筒→分級(jí)和包裝

  后處理包括把絲條上殘存的酸液洗掉,脫硫以及除掉一些金屬雜質(zhì)。這些雜質(zhì)的存在對(duì)纖維質(zhì)量及其紡織加工有很大影響,故必須加以清除。新鄉(xiāng)化纖的后處理工序?yàn)椋核础摿颉础住础嵯础础嫌汀娓伞虬?/p>

 。ㄋ模┒探z車間

  短絲和長絲的工藝基本相同,主要的不同點(diǎn):短絲的噴絲頭孔數(shù)多,達(dá)上萬個(gè);短絲要經(jīng)過集束處理;成形為雙浴成型;拉伸由三個(gè)階段組成,即噴絲頭拉伸、導(dǎo)盤拉伸和塑化拉伸;短絲要切斷。

 。ㄎ澹┖铣衫w維

  新鄉(xiāng)化纖主要生產(chǎn)滌綸,采用的是切片紡絲工藝,熔體紡絲法,紡絲設(shè)備為螺桿擠出機(jī)以及吹風(fēng)系統(tǒng)等。聚酯纖維的優(yōu)點(diǎn):斷裂強(qiáng)度和彈性模量高,回彈性適中,熱定型優(yōu)異,耐熱和耐光性好,形狀穩(wěn)定,織物具有洗可穿性,優(yōu)良的阻抗性(抗有機(jī)溶劑、肥皂、洗滌液、漂白液、氧化劑),較好的耐腐蝕性,對(duì)弱酸、堿等穩(wěn)定。缺點(diǎn)為:染色性差、吸濕性低、易在纖維上積聚靜電荷、織物易起球。

  3河南一工工具有限公司

  公司簡(jiǎn)介:河南一工工具有限公司(原河南第一工具廠)河南一工工具有限公司(原河南第一工具廠)是國家定點(diǎn)生產(chǎn)金屬切削刀具的'專業(yè)廠,始建于1959年,是全國刀具標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)委員單位、中國刀具協(xié)會(huì)理事單位、中國機(jī)床工具協(xié)會(huì)工具分會(huì)理事單位、國家批準(zhǔn)進(jìn)出口自主權(quán)企業(yè)單位、省級(jí)科技企業(yè)、省級(jí)技術(shù)中心、省級(jí)制造業(yè)信息化示范企業(yè)、國家二級(jí)計(jì)量單位,豫北地區(qū)熱處理中心。工廠經(jīng)軍民技術(shù)嫁接,設(shè)備精良,檢測(cè)手段完備,擁有優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才團(tuán)隊(duì),在高精、高效、高可靠性孔加工專用刀具的開發(fā)方面尤具特色。1996年在工具行業(yè)率先取得ISO9000國際質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證,建立有完善的質(zhì)量管理體系。

  公司經(jīng)理熱情的向我們介紹一工工具有限公司的情況和各種工業(yè)常用的工具的生產(chǎn)。并強(qiáng)調(diào)了安全實(shí)習(xí),公司高工對(duì)我們進(jìn)行入廠安全教育,通過學(xué)習(xí)安規(guī),我了解到公司安全生產(chǎn)監(jiān)察管理網(wǎng)絡(luò)、安全生產(chǎn)基本常識(shí)、安全操作規(guī)程、勞動(dòng)保護(hù)相關(guān)規(guī)定、安全帽使用與管理、危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控管理、違章作業(yè)的處罰、消防安全、火災(zāi)救援和觸電急救等知識(shí)。在學(xué)習(xí)中,不斷的加強(qiáng)安全意識(shí),我覺的很有必要。比如了解到了一些生產(chǎn)中的不安全行為,我在以后進(jìn)入車間就會(huì)注意到這些不安全因素。

  二、濟(jì)南的大學(xué)實(shí)驗(yàn)室參觀實(shí)習(xí)

  結(jié)束在新鄉(xiāng)為期兩天的實(shí)習(xí),我們就乘火車來到濟(jì)南,我們實(shí)習(xí)的第二站。我們分別參觀了山東建筑大學(xué)和山東大學(xué)的機(jī)械實(shí)驗(yàn)室。山東建筑大學(xué)的與建筑相關(guān)的機(jī)電智能控制實(shí)驗(yàn)室開拓了我的視野和發(fā)散了我的思維。智能控水,智能家居,智能停車場(chǎng)以及視頻監(jiān)控等等,這些日常我們生活所接觸的都與是基于機(jī)電專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)而開發(fā)出來的。山東大學(xué)的機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)室給我的感覺就是全面、專業(yè),小到基本零件,大到大型數(shù)控機(jī)床、加工中心。其中工廠全智能自動(dòng)生產(chǎn)線模擬制作,讓我看到機(jī)械和智能控制的綜合應(yīng)用。

  為期2周的參觀實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這次實(shí)習(xí)中我收獲頗豐,基本上完成了實(shí)習(xí)的目的。課內(nèi)的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足工作的需要,這就要求我們培養(yǎng)主動(dòng)的學(xué)習(xí)的作風(fēng),以此拓展自己的專業(yè)素質(zhì)。知識(shí)儲(chǔ)備是前進(jìn)的動(dòng)力。三人行必有我?guī),和同學(xué)和老師的交流也是一種學(xué)習(xí)過程。非常感謝關(guān)心和支持我們的老師。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告12

  前言:

  對(duì)于學(xué)理工科的我們來說,專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是一個(gè)很關(guān)鍵的學(xué)習(xí)內(nèi)容,也是一個(gè)能清楚了解自己所學(xué)專業(yè)以后將從事什么樣工作的機(jī)會(huì)。能認(rèn)清自己專業(yè)以后從事的工作,清楚地了解自己以后工作的方向,這對(duì)我們?cè)谧约阂院蟮穆殬I(yè)規(guī)劃上又增加一筆無形的財(cái)富,還能讓我們?cè)诒緦I(yè)工作上走得更遠(yuǎn),探的更深。

  通過這次專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我們能清楚的知道在高壓輸電塔設(shè)計(jì)及施工需要注意的事項(xiàng)和要求。例如:在設(shè)計(jì)鐵塔時(shí)需要防震、防雷;在安裝鐵塔時(shí)我們需要選擇的基礎(chǔ)和如何對(duì)鐵塔的填埋。在對(duì)鐵塔的設(shè)計(jì)方面也應(yīng)有周全的考慮,如何減少電線的張力即如何利用鐵塔來分擔(dān)電線對(duì)鐵塔的下垂力等等。

  我相信經(jīng)過了這次的專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我們能對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深刻,在以后的工作中能做的更好!

  實(shí)習(xí)目的

  輸電線路專業(yè)人士的目的,是了解輸電線路整個(gè)施工過程,施工工藝和施工方法。它主要包括基礎(chǔ)施工、桿塔組立、架線施工、接地施工和掃尾施工,以及輸電線路的運(yùn)行也檢修等工作,并以此加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力、動(dòng)手能力,為將來從事輸電線路專業(yè)生產(chǎn)實(shí)際工作打下一個(gè)基本的工作基礎(chǔ)。

  實(shí)習(xí)的目的主要在于通過教師和工程技術(shù)人員的當(dāng)堂授課以及工人師傅們的現(xiàn)場(chǎng)講解相關(guān)材料工藝過程。實(shí)習(xí)的過程中,學(xué)會(huì)從技術(shù)人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),積累相關(guān)的生產(chǎn)知識(shí)。通過人事實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)本專業(yè)方面的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí),為專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也能夠?yàn)楫厴I(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗(yàn)。

  實(shí)習(xí)基本內(nèi)容

  重點(diǎn)熟悉輸配電線路結(jié)構(gòu):

  輸電線路有交流架空輸電線路、直流輸電線路及電纜輸電線路。架空輸電線路由桿塔基礎(chǔ)、桿塔、導(dǎo)地線、絕緣子等組成。電纜線路由電纜、電纜附件及線路構(gòu)筑物等組成。架空輸電線路的基礎(chǔ)種類有很多,主要常見的有巖石基礎(chǔ)、混凝土基礎(chǔ)等。桿塔有直線桿塔、終端桿塔、耐張桿塔等,參觀過程必須了解有關(guān)結(jié)構(gòu)組成。

  一般了解架空輸電線路施工:

  架空輸電線路主要有以下內(nèi)容:基礎(chǔ)施工、桿塔組立、架線施工、接地施工和掃尾工程。因此,應(yīng)注意掌握其施工工藝、施工流程、施工方法。

  基本清楚輸電線路的運(yùn)行與檢修的目的和方法:

  輸電線路的運(yùn)行與檢修,也可認(rèn)為是輸電線路的施工一個(gè)“特別工藝”,它的基本任務(wù)是對(duì)線路進(jìn)行維護(hù)和管理,其中也有對(duì)線路進(jìn)行改建的工作,例如桿塔的移位、桿塔升高等施工工作,這些工作都與輸電線路桿塔組立等施工內(nèi)容有關(guān),因此在接觸這方面實(shí)習(xí)內(nèi)容時(shí)應(yīng)注意觀察。

  發(fā)電站,送變電站的參觀學(xué)習(xí):

  了解電力的.生產(chǎn)過程及電站的建設(shè)情況。

  時(shí)間安排

  實(shí)習(xí)時(shí)間共計(jì)一周。

  星期一:校園周邊桿塔與認(rèn)識(shí)輸配電線路的基本工具與應(yīng)用

  20xx年4月23日早上我校南院,指導(dǎo)老師要求我們?cè)趯?shí)習(xí)期間要嚴(yán)于律己,遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和先關(guān)規(guī)定,從思想和態(tài)度上高度重視這次實(shí)習(xí)。具體要求:

  在校學(xué)生必須參加實(shí)習(xí),無特殊情況不得請(qǐng)假缺勤;

  實(shí)習(xí)過程中不得遲到早退;

  在現(xiàn)場(chǎng)要認(rèn)真聽從老師的講解與安排;

  認(rèn)真完成實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)總結(jié)。

  然后帶我們?cè)趯W(xué)院周邊查看桿塔,并對(duì)我們進(jìn)行講解。參觀輸電線路塔,通過老師的講解我了解到,桿塔是支承架空輸電線路導(dǎo)線和底線并使它們之間以及與大地之間的距離在各種可能的大氣環(huán)境條件下,符合電氣絕緣安全和工頻電磁場(chǎng)限制的桿型和塔型的建筑物。

  桿塔多數(shù)采用鋼結(jié)構(gòu)或鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),少量采用木質(zhì)結(jié)構(gòu)。通常將木結(jié)構(gòu).鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或鋼柱式結(jié)構(gòu)的桿型結(jié)構(gòu)稱為桿,鋼結(jié)構(gòu)的塔型稱為塔。

  下午我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)輸配電線路的工具與它們的用途。

  星期二:我們?cè)趯W(xué)校觀看輸配電線路的學(xué)習(xí)錄像。

  星期二在早上我們主要觀看了500KV的交流、500KV正負(fù)直流帶電更換整串絕緣子、單片絕緣子等錄像。在高空作業(yè)中,最重要的就是人身安全及設(shè)備安全。隱約記得高空作業(yè)的步驟是:填寫工作票、領(lǐng)所需工具(工具必須放到指定的物品放置處)、到達(dá)地點(diǎn)后向工作人員說明工作內(nèi)容并提問一到兩人以確保工作人員已明白工作內(nèi)容及工作人員的精神狀態(tài)、安排個(gè)工作人員的工作、測(cè)量設(shè)備的絕緣及周邊的風(fēng)速、檢查設(shè)備好壞、工作人員在登桿工作前需穿好屏蔽服及安全帶、工作人員進(jìn)行檢修、完成工作后需對(duì)設(shè)備進(jìn)行放電人才能觸摸、工作負(fù)責(zé)人對(duì)線路進(jìn)行檢查、整理設(shè)備、向調(diào)度報(bào)告檢修情況、工作人員進(jìn)行工作總結(jié)。這就是一個(gè)大概的高空作業(yè)的步驟,進(jìn)過看這些錄像帶我知道了高空作業(yè)時(shí)必須按照程序辦事,我也認(rèn)識(shí)到高空作業(yè)的危險(xiǎn),所以,在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也必須有一定的動(dòng)手能力。也讓我們更加了解了自己的專業(yè)。

  星期三:我們?nèi)⒂^了城關(guān)變電站。

  早上我們坐車到城關(guān)變電站東,給我的第一感覺就是,電廠都在那種偏遠(yuǎn)山區(qū)么,太遠(yuǎn)了。其實(shí)去那里就是為了看一些輸配線路的設(shè)備,那里的設(shè)備都很齊全而且還很多,主要是牽引機(jī)、鋼絲繩、卡線器等。參觀完后那里的負(fù)責(zé)人還給我們講解了如何在桿塔之間牽線,這讓我們對(duì)這個(gè)專業(yè)的工作情況有了更好的認(rèn)識(shí),他還跟我們講了好多關(guān)于線路專業(yè)的工作情況。

  星期四:我們?nèi)⒂^了太谷電廠。

  早上8:00我們坐車去太谷電廠,我滿懷熱情的出發(fā),歷經(jīng)的半個(gè)小時(shí)才到電廠。到那里首先看到的就是煤炭,煤炭總是會(huì)跟電聯(lián)系在一起的,那里儲(chǔ)存了很多煤碳資源。接著看到了發(fā)電廠的輸電線路,那里的線路主要是送往平遙、晉中、介休等幾個(gè)地方。參觀完后我們還看了有關(guān)于太谷電廠的發(fā)展史,然后是參觀太谷電廠展覽廳,接著就到了發(fā)電的主變,那里有四臺(tái)主變來發(fā)電。在那里我認(rèn)真地觀看了“發(fā)電廠流程圖”明白了火力發(fā)電的流程。

  星期五:總結(jié),并寫認(rèn)識(shí)報(bào)告。

  歷經(jīng)一周的認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)就結(jié)束了,回想想著這幾天的經(jīng)歷,慢慢去體會(huì),讓我們知道了我們的一些我們必備的一些知識(shí),讓我進(jìn)一步的了解自己的專業(yè)。

  實(shí)習(xí)總結(jié):

  在為期一周的專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中,我們學(xué)到了很多寶貴的知識(shí),能夠?qū)ψ约核鶎W(xué)專業(yè)更加了解,可以加強(qiáng)我們對(duì)專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)掌握程度,可以提升我們對(duì)所學(xué)專業(yè)的興趣性。

  俄羅斯作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!彼晕覀円J(rèn)真學(xué)習(xí)書中的知識(shí)與理論。然后才去實(shí)踐,通過實(shí)踐去加固理論,事實(shí)證明:只有將理論知識(shí)與實(shí)際很好地結(jié)合起來。才能將知識(shí)運(yùn)用到最高境界。因此,本次實(shí)習(xí)目的是讓學(xué)生接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,了解各個(gè)工廠的工藝流程和工藝設(shè)備等,綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、技能和專業(yè)知識(shí),把理論和實(shí)際生產(chǎn)結(jié)合起來,從而增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),讓我們拓寬視野,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以完善自己,為以后工作打下一個(gè)基礎(chǔ)。

  當(dāng)書本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,很多困難都可以迎刃而解,做事情也變得簡(jiǎn)單、輕松和高效。這促使了自己要不斷加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解,加深理論課的認(rèn)識(shí),及時(shí)、不定時(shí)的溫習(xí)學(xué)過的知識(shí),這對(duì)我們以后都會(huì)有很大的幫助。而當(dāng)我們能把自己學(xué)過的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中時(shí),那些知識(shí)就真正是屬于我們自己的了。

  這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中,我學(xué)到很多知識(shí),得到很多的感悟,為自己以后的發(fā)展確立了方向!

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告13

  一、實(shí)習(xí)目的:

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)畢業(yè)時(shí)極其重要的實(shí)踐學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。通過分階段的實(shí)踐,可以為我們走向社會(huì),從事人力資源管理打下良好的工作基礎(chǔ)。在大學(xué)里,我們學(xué)習(xí)的專業(yè)課主要是人力資源管理專業(yè)六大板塊的理論知識(shí)。只有通過實(shí)踐,才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,對(duì)人力資源的工作內(nèi)容和性質(zhì)有更深的認(rèn)識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,加深對(duì)專業(yè)的理解和總結(jié),專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,逐漸體會(huì)到經(jīng)驗(yàn),從而更好地將所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到工作中,為畢業(yè)后去工作打下一定的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年xx月xx日至x月x日

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  xxxxxx科技有限公司行政人事部

  四、實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容

 。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)單位

  xxxxxx科技有限公司是集R&D太陽能電池和太陽能組件的制造、銷售和技術(shù)服務(wù)為一體的高新技術(shù)企業(yè),是國內(nèi)太陽能xx發(fā)電產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售企業(yè)。公司生產(chǎn)的高性能太陽能電池及組件技術(shù)水平處于國內(nèi)同行業(yè)前列。公司的主要市場(chǎng)領(lǐng)域是太陽能電池、組件和xx發(fā)電系統(tǒng)等。產(chǎn)品可廣泛應(yīng)用于通信、交通、照明、廣播電視、國防、海事等諸多領(lǐng)域。

 。ǘ⿲(shí)習(xí)內(nèi)容

  當(dāng)我走出大學(xué),就意味著走上了事業(yè)的道路。對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來說,我沒有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。這幾個(gè)月下來,我學(xué)到了很多,體會(huì)到了很多;特別是在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,與公司同事配合,和睦相處,配合各部門負(fù)責(zé)人順利完成各項(xiàng)任務(wù);積極學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,注重自我發(fā)展和進(jìn)步,我學(xué)到了很多技能,增加了相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。近幾個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)總結(jié)如下:

  第一,錄用,建立員工檔案。

  1、做好員工入職手續(xù)。新員工剛?cè)肼毜臅r(shí)候,首先要通過正常渠道成為公司員工,包括簽訂保密協(xié)議、保證、勞動(dòng)合同以及工作許可證等。

  2、完成員工的試用期確認(rèn),審核申請(qǐng)表、述職報(bào)告等。

  二、考勤管理,完成每月考勤記錄,根據(jù)考勤計(jì)算發(fā)放工資。這是一個(gè)非常重要的內(nèi)容。計(jì)算工資需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,細(xì)致的工作條件,高度的責(zé)任感。雖然只是簡(jiǎn)單的計(jì)算,但公司目前約有480名員工,并在不斷擴(kuò)大,人員的增加也增加了一定的難度。

  三、辦公資料的申請(qǐng)、發(fā)放和管理。辦公資料的收集、發(fā)放和管理也是辦公管理的一項(xiàng)內(nèi)容,要合理規(guī)范使用,及時(shí)滿足各部門的需求。

  第四,離職。為員工辦理離職手續(xù)時(shí),員工還應(yīng)辦理交接任務(wù),保證正常生產(chǎn),并解除勞動(dòng)合同協(xié)議。

  第五,辦理員工社保。針對(duì)幾種社會(huì)風(fēng)險(xiǎn),社會(huì)保險(xiǎn)包括養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、傷殘保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)和失業(yè)或破產(chǎn)保險(xiǎn)七項(xiàng)。所以公司要及時(shí)為員工辦理相關(guān)保險(xiǎn)。我的工作是及時(shí)統(tǒng)計(jì)新員工,辦理社保,定期去社保中心辦醫(yī)?。此外,員工的工傷和生育保險(xiǎn)也要按照一定的程序辦理。

  工作的過程是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。我是積極做的,但還是走了一些彎路。我的小小進(jìn)步付出了高昂的代價(jià)。做事的方式方法和處理日常生活瑣事的技巧是我現(xiàn)在和將來學(xué)習(xí)的一部分。工作能力的加強(qiáng)是我努力的方向。對(duì)于以后的工作,我有能力也有信心做的更好。

 。3)實(shí)習(xí)調(diào)查

  當(dāng)然,在做了三個(gè)月的人事專員后,我以自己的專業(yè)知識(shí)和淺薄的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)公司現(xiàn)狀提出了以下個(gè)人觀點(diǎn)和建議。

  案例一:目前公司行政人事部有兩個(gè)主要成員,一個(gè)是行政部經(jīng)理,一個(gè)是人事專員。目前公司有530多人。為了防止人浮于事,公司盡量少人,所以整個(gè)部門只有兩個(gè)人。部門經(jīng)理全權(quán)負(fù)責(zé)上下之間的協(xié)調(diào),包括出差車輛的安排,也就是后勤的管理,人事專員全權(quán)負(fù)責(zé)公司人員的招聘和離職。辦理社會(huì)保險(xiǎn),發(fā)工資,發(fā)獎(jiǎng)金,管理辦公用品等。,都是小事,工作量很大。一個(gè)人照顧幾個(gè)模塊的人力資源,有些復(fù)雜,降低了工作效率。此外,由于人員不足,人事部門的職責(zé)被下放給了各個(gè)部門。雖然看起來減少了人事部門的工作,但事實(shí)并非如此。很多事情一開始沒有經(jīng)過人事部門,權(quán)力分散,責(zé)任互相推諉,后期處理起來比較困難。

  分析:公司治理結(jié)構(gòu)安排不完善。企業(yè)管理可以分為幾個(gè)分支:人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)管理、采購管理、營銷管理等等。

  案例二:公司建立了嚴(yán)格的薪酬管理制度,由基本工資和技能工資組成,員工工資按時(shí)計(jì)算,績(jī)效考核以獎(jiǎng)金形式發(fā)放,對(duì)員工來說比較合理。但是工資的變化很小,就是很多員工入職后一年多沒有領(lǐng)到工資,一定程度上降低了員工的積極性。其次,由于公司是自發(fā)的私營企業(yè),董事長重生產(chǎn)輕管理的思想使得上班族的薪酬待遇不合理。從目前的工資情況來看,上班族的工資還不如生產(chǎn)線員工。從長遠(yuǎn)來看,這將導(dǎo)致上班族的工作積極性下降,忽視工作,影響正常生產(chǎn)。

  分析:公司薪酬結(jié)構(gòu)不完善。目前,公司的薪酬制度在操作上需要完善,更加注重公平和激勵(lì)。新的薪酬管理機(jī)制不斷溝通和簽署后,所有員工都有一種期望薪酬管理逐漸走上正軌的心理,即走向外部公平和不合理的競(jìng)爭(zhēng)力。但經(jīng)過幾次沒有進(jìn)行薪酬調(diào)整的晉升,即外部薪酬競(jìng)爭(zhēng)力只體現(xiàn)在新員工的薪酬認(rèn)可上,員工逐漸對(duì)新的薪酬管理機(jī)制失去信心。

  實(shí)習(xí)經(jīng)歷

  從進(jìn)公司的那一天起,我就意識(shí)到自己開始肩負(fù)起責(zé)任,凡事都要小心,不然會(huì)對(duì)不起關(guān)心自己的人!皩(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。隨著從學(xué)校到社會(huì)環(huán)境的`改變,身邊的人完全換了角色,老師變成了領(lǐng)導(dǎo),以前的同學(xué)變成了同事,相處方式完全不一樣。在這個(gè)巨大的變化中,我們可能會(huì)不知所措,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們可能不習(xí)慣人與人之間的勾心斗角,受不了同事冷漠的眼神和話語。很多時(shí)候我覺得自己沒有被領(lǐng)導(dǎo)重用,做的只是一些不重要的雜事,我的提議或者工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。當(dāng)你做不到成績(jī)的時(shí)候,就會(huì)有來自各方面的壓力,領(lǐng)導(dǎo)的眼光,同事的嘲諷。迷路的時(shí)候想找個(gè)人傾訴,卻找不到人傾訴。在學(xué)校,有同學(xué)和老師的關(guān)心和支持,每天上課都很輕松。俗話說“紙上談兵,總會(huì)覺得膚淺。你永遠(yuǎn)不知道你應(yīng)該實(shí)踐它!彪m然兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間不長,但是我從中學(xué)到了很多,關(guān)于做人,做事,學(xué)習(xí)。

  在實(shí)踐過程中,發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐差距很大?赡芪覀?cè)诖髮W(xué)里學(xué)到的知識(shí)根本就很難應(yīng)用到工作中去,或者根本就行不通!同時(shí)社會(huì)上各種各樣的人,有的老實(shí),有的城府很深,有的資歷很深,不同類型的人很難用同樣的方式溝通!所以要不斷提高自己與人的談吐舉止,用“空杯”學(xué)習(xí)。不要認(rèn)為一個(gè)人的高學(xué)歷很了不起。只有獲得真正的成就,才能說服別人!

  世界上沒有偶然的成功,只有努力才會(huì)有回報(bào)!我知道我的職業(yè)道路很長,所以我會(huì)對(duì)自己更嚴(yán)格,在未來的工作和學(xué)習(xí)中虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)。我相信憑借我高度的責(zé)任感和自信,我一定能夠取長補(bǔ)短,在各方面都取得更大的進(jìn)步。在這里工作,在敬業(yè)精神、思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力等方面都有了很大的進(jìn)步和提高,也激勵(lì)著我在工作中不斷前進(jìn)和提高。我會(huì)更加努力,在未來的工作中取得進(jìn)步。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告14

  一、實(shí)習(xí)目的

  結(jié)合兩年來對(duì)物流理論的系統(tǒng)研究,對(duì)物流的定義、基本功能和各種運(yùn)作流程有了一定的理論基礎(chǔ)。通過實(shí)踐,我們可以將這些理論與實(shí)際操作相結(jié)合,提高在實(shí)踐中應(yīng)用知識(shí)的能力。物流企業(yè)物流操作專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  了解第三方物流服務(wù)的特點(diǎn)、主要設(shè)備和運(yùn)作流程,進(jìn)行分析,并根據(jù)所學(xué)理論提出改進(jìn)建議。

  三、公司簡(jiǎn)介

  1、公司簡(jiǎn)介

  嘉里物流成立于1985年,是中國大陸最早成立的國際貨運(yùn)代理企業(yè)。母公司嘉里物流網(wǎng)總部位于香港,是亞太地區(qū)領(lǐng)先的第三方物流供應(yīng)商之一。

  在全球范圍內(nèi),嘉里物流網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)投入巨資建設(shè)了一個(gè)龐大的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。其分支機(jī)構(gòu)結(jié)合了戰(zhàn)略聯(lián)盟和海外代理,網(wǎng)絡(luò)遍布全球。歐洲、東南亞等重點(diǎn)地區(qū)均有全資子公司。詳情請(qǐng)?jiān)L問嘉里物流網(wǎng)網(wǎng)站

  在中國,嘉里物流的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)更加突出。分布在32個(gè)省的129家分公司、子公司和辦事處遍布全國1100個(gè)城市,擁有員工4500多人,運(yùn)輸車輛20xx輛,倉儲(chǔ)物流中心24萬平方米。

  四、職位:操作員

  操作描述

  狹義概念:所謂運(yùn)營就是控制運(yùn)輸運(yùn)營。也就是說,它負(fù)責(zé)將客戶委托的貨物從客戶指定的提貨地點(diǎn)以最合理有效的方式運(yùn)送到客戶指定的提貨地點(diǎn)!段锪髌髽I(yè)物流從業(yè)人員畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)》社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。在我們的日常運(yùn)營中,我們通常將運(yùn)輸業(yè)務(wù)稱為承運(yùn)人流程,因此運(yùn)營是貫穿整個(gè)承運(yùn)人流程的運(yùn)營。這種經(jīng)營理念在目前的.物流行業(yè)中相當(dāng)普遍,并將持續(xù)存在很多年。

  廣義概念:所謂運(yùn)營就是操縱信息作用于物流服務(wù)。也就是說,通過收集和整理各種信息,指導(dǎo)和監(jiān)督物流各個(gè)環(huán)節(jié)的運(yùn)作過程,以滿足客戶的各種物流需求。這種經(jīng)營理念不僅僅局限于某一個(gè)出貨流程,還包括對(duì)商品本身的操縱。它更注重對(duì)信息的操縱,然后通過對(duì)信息的操縱作用于對(duì)商品的操縱和其他顧客提出的要求。在未來很長一段時(shí)間內(nèi),物流業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)也是朝著這個(gè)趨勢(shì)發(fā)展。

  操作含義:

  在現(xiàn)代物流企業(yè)中,我們必須定義一個(gè)概念:運(yùn)營是物流的核心,F(xiàn)代物流是信息化物流,這是大家的共識(shí)。從上面對(duì)操作的描述可以看出,操作實(shí)際上是對(duì)信息的收集、整理和處理。如果把物流行業(yè)當(dāng)成一臺(tái)高速電腦,那么操作的應(yīng)該是這臺(tái)電腦的cpu。

  之所以在這里首先強(qiáng)調(diào)運(yùn)營對(duì)于物流企業(yè)的核心意義,一方面是為了提高大家對(duì)運(yùn)營的重視程度,另一方面也是基于這一核心意義來探討本文的以下內(nèi)容。

  工作流程:

  去客戶那里取貨

  退回客戶(客戶)簽署的運(yùn)單或交貨清單

  給顧客送貨

  退回收件人(物流公司)簽署的運(yùn)單或出庫清單

  去寄售單位發(fā)貨

  退回貨運(yùn)公司的貨運(yùn)單據(jù)和相關(guān)財(cái)務(wù)單據(jù)

  去寄售單位提貨

  歸還相關(guān)財(cái)務(wù)文件和倉庫倉儲(chǔ)人員交接簽字指令單

  拾起并放入倉庫

  返回由發(fā)貨人和收貨人簽名的收貨單據(jù)

  提貨和送貨

  退回由出庫和發(fā)貨人簽字的出庫單

  轉(zhuǎn)移倉儲(chǔ)

  退回由發(fā)貨人和入庫人雙方簽字的入庫單,退回由入庫人簽字的清單明細(xì)(發(fā)貨拆分明細(xì))

  交貨問題

  退回由發(fā)貨人和發(fā)貨人雙方簽字的發(fā)貨單,并退回由客戶簽字的運(yùn)單簽字復(fù)印件或發(fā)貨發(fā)貨發(fā)貨單

  單一包裝單的裝運(yùn)

  退回單件貨物的內(nèi)容、體積、重量和包裝商的包裝記錄單。

  組合票據(jù)裝箱單

  結(jié)賬后返回體積和重量包裝器的包裝記錄單(如果沒有進(jìn)行組合包裝,返回的數(shù)據(jù)將保持不變)

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告15

  一、實(shí)習(xí)目的

  畢業(yè)實(shí)習(xí)在幫助學(xué)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用,通過實(shí)習(xí),讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。作為一個(gè)本科生,專業(yè)實(shí)習(xí)不僅僅是一次學(xué)習(xí)的過程,更是一種磨練或者說一次歷練,因?yàn)楫?dāng)代社會(huì)是一個(gè)充滿向往和殘酷競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),每天都上演著沒有硝煙的為爭(zhēng)奪市場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。因此我們要加大實(shí)習(xí)力度,培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力。

  實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),理論聯(lián)系實(shí)踐是我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中不可避免的。通過專業(yè)實(shí)習(xí),加強(qiáng)對(duì)專業(yè)基本理論、基本方法和基本技能認(rèn)識(shí)和掌握;在整個(gè)大學(xué)的學(xué)習(xí)過程實(shí)質(zhì)就是理論知識(shí)的汲取,為了縮小理論教學(xué)與未來企業(yè)實(shí)踐的差距,專業(yè)的實(shí)習(xí)成為了重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和必要的過程;實(shí)習(xí)就是一種實(shí)踐過程,我們可以通過實(shí)習(xí)來提高自身的動(dòng)手能力與分析問題和解決問題的能力,為后續(xù)教學(xué)提供更多的感性知識(shí)和打下良好基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)的基本情況

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年xx月24日至xx月21日

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx號(hào)樓8F

  實(shí)習(xí)單位:xx電子科技有限公司

  實(shí)習(xí)崗位:銷售工程師

  三、實(shí)習(xí)過程和內(nèi)容

  我所實(shí)習(xí)的'xx電子科技有限公司是一家以吸引風(fēng)險(xiǎn)投資成立的科技型企業(yè),公司主要從事無線通信技術(shù)產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)與銷售,致力于ZigBee、GPRS/GSM、WiFi等無線技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用,作為小無線通信領(lǐng)域的專業(yè)廠商,以專業(yè)的技術(shù)和良好的服務(wù),為用戶提供個(gè)性化的網(wǎng)絡(luò)通信解決方案,目前xx科技的無線模塊已經(jīng)廣泛地應(yīng)用在工業(yè)無線測(cè)控通信、傳感器數(shù)據(jù)采集、智能家居、智能照明、食品安全追溯、智能建筑節(jié)能、智能電網(wǎng)、智能抄表系統(tǒng)等領(lǐng)域。xx科技為客戶提供完善的無線網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)通信產(chǎn)品,公司的發(fā)展目標(biāo)是致力于無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的研發(fā),為客戶提供最佳的無線物聯(lián)網(wǎng)解決方案。我的職位是智能照明事業(yè)部的銷售工程師,智能照明事業(yè)部也是xx科技的最重要事業(yè)部和公司大力看好和投入的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。

  從20xx年xx月18日進(jìn)入公司開始,首先是培訓(xùn)公司制度和企業(yè)文化,然后是產(chǎn)品知識(shí)和銷售工作的一些日常流程工作。培訓(xùn)將近一個(gè)星期的時(shí)間,整個(gè)培訓(xùn)雖然簡(jiǎn)單,但整個(gè)流程下來還是很費(fèi)心的,我也深深體會(huì)到工作和上學(xué)的不同。

  培訓(xùn)之后,正式開始接觸銷售了。首先是在網(wǎng)上收集目標(biāo)客戶群體,然后通過電話、郵件、QQ等方式開發(fā)新客戶,通過不斷地向顧客介紹推銷過程中,讓我熟悉自己的產(chǎn)品,和探索顧客的需求。打了一陣子電話之后,姜經(jīng)理安排我聯(lián)系測(cè)試客戶,跟進(jìn)測(cè)試問題,為客戶服務(wù),建立起與客戶的關(guān)系,以促進(jìn)下一步的合作。慢慢的我也自己接待一些來訪客戶,并達(dá)成交易。由于公司的賞識(shí),公司也提供了一些去展會(huì)參展學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給我。慢慢的我的產(chǎn)品知識(shí)熟悉了,銷售技巧也有所提升,腦海里也有了自己的一些感受和想法。

  實(shí)習(xí)讓我懂得銷售員是需要高度的激情和恒心的,這些天的銷售工作提高我的交際能力,能鍛煉我們的口才。在這3個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中我接待了很多客戶,也不斷的積累著自己的銷售經(jīng)驗(yàn)和技巧。從剛開始覺得銷售只是運(yùn)氣使然,沒什么技術(shù)含量,到后來真的認(rèn)識(shí)到了銷售其實(shí)真的是一門偉大的藝術(shù)。我也深深體會(huì)到銷售行業(yè)必須遵循的第一原則,那就是顧客就是上帝,無論顧客多么刁鉆,要求多高,都要盡量滿足顧客。

  四、實(shí)習(xí)心得和體會(huì)

  實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。本次實(shí)習(xí),共持續(xù)了三個(gè)月,不算長,也不算短,還是讓我有很多的感悟。

  實(shí)習(xí)是大學(xué)生活的結(jié)束,也是自己步入社會(huì)努力工作的開始。在不多的大學(xué)生活里,我還需要做好很多事情,比如英語的繼續(xù)學(xué)習(xí),比如專業(yè)課的深入學(xué)習(xí),比如對(duì)行業(yè)的繼續(xù)關(guān)注等。未來不管是做個(gè)職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng)業(yè),大學(xué)時(shí)期的積累,必定是我人生的一筆財(cái)富!

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