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實驗室的實習(xí)報告
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告與我們的生活緊密相連，報告包含標題、正文、結(jié)尾等。一起來參考報告是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的實驗室的實習(xí)報告，希望對大家有所幫助。
實驗室的實習(xí)報告1
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，在實驗室的實訓(xùn)生活已悄然過去，而實訓(xùn)的過程還歷歷在目。
實訓(xùn)期間，讓我學(xué)到了很多東西，不僅使我在理論上對化工領(lǐng)域有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。第一次真正的親身感受到理論與實際的相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!因為在學(xué)校里看到的學(xué)到的都是書本上的理論知識，對于第一次接觸這么詳細操作的我來說，有點新奇也有點沮喪。新奇是因為所有我在實驗室做的試驗，在實驗室沒有這么詳細的做過。沮喪是因為好多次試驗都以失敗告終。不過，隨著時間的流逝，試驗次數(shù)的逐漸增多，我們的熟練程度也在一天天的加深，一些剛開始會犯的錯誤也不再會發(fā)生。我們漸漸的掌握了一部分的知識。實驗室更多的設(shè)備也為我們鞏固理論提供了最有力的保障。
這次實訓(xùn)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺，在短短的一個多月中相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石。
給我印象最深的'還是第一次做實驗!那一次，看到題目后，我們都摩拳擦掌、躍躍欲試。滿以為會很簡單解決的事情，卻在幾個小時里沒有做好。那一次，也讓我們看到，有的事
情是不會像想象的那么簡單。因為有很多的細節(jié)，是我們無法在第一次就注意到的，也就是說必須經(jīng)過多次的訓(xùn)練才能夠考慮的周全。
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間就二十天了。這些天里，每天早起晚歸的努力，也確實學(xué)到了很多的東西。首先，對于以前一竅不通的方案有了自己的認識和感想。再者，在學(xué)校里積累下來的問題也基本上都迎刃而解。試驗方面的知識體系很龐大，我不敢說我都已經(jīng)掌握了，但是至少可以保證在需要的時候不出錯。
作為馬上就畢業(yè)的學(xué)生，經(jīng)過差不多三年的在校學(xué)習(xí)，對應(yīng)用化工技術(shù)有了理性的認識和理解。在校期間，一直忙于理論知識的學(xué)習(xí)，沒有機會也沒有相應(yīng)的經(jīng)驗來參與大規(guī)模的比賽。所以在實訓(xùn)之前，化工檢驗員大賽對我來說是比較抽象的，一個完整的實驗要怎么來分工以及完成該項目所要的基本步驟也不明確。而經(jīng)過這次實訓(xùn)，讓我明白一個完整試驗，必須在各個方面來完成，并在每個方面的操作必須注意細節(jié)。必須認真仔細熟練的操作從而在規(guī)定的時間內(nèi)完成，否則會導(dǎo)致在預(yù)定時間內(nèi)不能完成該試驗。
四個字形容“感觸良深”
我感受最深的，還有以下幾點：
其一、實訓(xùn)是對每個人綜合能力的檢驗。要想做好任何事，除了自己平時要有一定的功底外，我們還需要一定的實踐動手能力，操作能力。
其二、此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。我對此話深有感觸。保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。
突然想起魯迅先生的一句話：這里本來沒有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接著又要啟程去另一個陌生的地方。
在不久就要踏上人生另一旅程的時候，有時不免會感到有些茫然，感到無助，但生活的路誰都無法預(yù)設(shè)，只能一步一步摸索，但只要方向正確，不要走入歧途，走哪條路都走向光明。
實驗室的實習(xí)報告2
這是我經(jīng)歷平生第一次實習(xí)，是那么難忘。它將全面檢驗我各方面能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利立足于這個充滿挑戰(zhàn)社會，也是我建立信心關(guān)鍵所在，所以，我對它投入也是百分之百！充實一周實習(xí)生活結(jié)束了，在這一周里我還是有不少收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
通過一周實習(xí)，我們參觀了幾個小區(qū)施工工地（尚座.，東方花苑等），還去了唐山環(huán)高速公路，在這里，尚座精巧布局，東方花苑個性設(shè)計，高速立交橋完美造型，都給我留下極深刻印象。
通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理唯一標準，通過旁站，使我近距離觀察了整個房屋建造過程，使我能夠同施工人員面對面在一起，看他們?nèi)绾问┕�，如何將圖紙上模型變成漂亮建筑，學(xué)到了很多很適用具體施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意，但又是十分重要基礎(chǔ)知識。
那天，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成梯子，開始覺得很危險，四周都有伸出來鋼管或鐵條。二三樓模板和支架已經(jīng)拆了，我們可以清楚地看到支撐上部重量柱子很大，大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱四周有很多構(gòu)造柱，它們是用來加大墻強度，以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。一路上去，我們看到上面幾層樓板支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成，鋼管很密，可見要承受完全沒有強度混凝土板和梁需要很大支撐力。
在樓內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處出現(xiàn)了不少裂縫。經(jīng)過老師講解提示，加上我搜集資料，有了不少收獲。
混泥土裂縫原因及處里這是一個很復(fù)雜問題，那我就說說我見解吧： 一 裂縫原因混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度變化，混凝土脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格（如堿骨料反應(yīng)），模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等�；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上約束，又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫降低也會在混凝土表面引起很大拉應(yīng)力。當這些拉應(yīng)力超出混凝土抗裂能力時，即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護不周、時干時濕，表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土約束，也往往導(dǎo)致裂縫�；炷潦且环N脆性材料，抗拉強度是抗壓強度1／10左右，短期加荷時極限拉伸變形只有（0.6～1.0）×104， 長期加荷時極限位伸變形也只有（1.2～2.0）×104.由于原材料不均勻，水灰比不穩(wěn)定，及運輸和澆筑過程中離析現(xiàn)象，在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻，存在著許多抗拉能力很低，易于出現(xiàn)裂縫薄弱部位。在鋼筋混凝土中，拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔，混凝土只是承受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力，則須依靠混凝土自身承擔。一般設(shè)計中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小拉應(yīng)力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉(zhuǎn)時期穩(wěn)定溫度，往往在混凝土內(nèi)部引起相當大拉應(yīng)力。有時溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起應(yīng)力，因此掌握溫度應(yīng)力變化規(guī)律對于進行合理結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工極為重要。
二、溫度應(yīng)力分析根據(jù)溫度應(yīng)力形成過程可分為以下三個階段：
（1）早期：自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結(jié)束，一般約30天。這個階段兩個特征，一是水泥放出大量水化熱，二是混凝上彈性模量急劇變化。由于彈性模量變化，這一時期在混凝土內(nèi)形成殘余應(yīng)力。
�。�2）中期：自水泥放熱作用基本結(jié)束時起至混凝土冷卻到穩(wěn)定溫度時止，這個時期中，溫度應(yīng)力主要是由于混凝土冷卻及外界氣溫變化所引起，這些應(yīng)力與早期形成殘余應(yīng)力相疊加，在此期間混凝上彈性模量變化不大。
�。�3）晚期：混凝土完全冷卻以后運轉(zhuǎn)時期。溫度應(yīng)力主要是外界氣溫變化所引起，這些應(yīng)力與前兩種殘余應(yīng)力相迭加。
實驗室的實習(xí)報告3
前兩天，我們土木工程專業(yè)的學(xué)生第一次實習(xí)開始了。實習(xí)由參觀施工現(xiàn)場、觀看視頻、根據(jù)建筑規(guī)范和設(shè)計原則設(shè)計中小學(xué)教學(xué)樓平面、立面、剖面兩部分組成。通過參觀和學(xué)習(xí)，我們對建筑施工和結(jié)構(gòu)實驗有了初步的了解，對我們今后的學(xué)習(xí)和實踐起到了指導(dǎo)作用�，F(xiàn)在我來做一個參觀工地和施工實驗室的總結(jié)。
上午:參觀學(xué)�？萍紭枪さ�
周一早上，我們參觀了我們學(xué)校正在建設(shè)的14層科技大樓。當我們到達會場時，我看到所有的學(xué)生頭上都戴著工程帽。同時，施工現(xiàn)場生活區(qū)、施工區(qū)的大門也寫著:不戴安全帽的，不準進入施工現(xiàn)場；當然，科技樓主體結(jié)構(gòu)外的防護網(wǎng)上也寫著標語:安全責(zé)任比泰山重要；由此可見，建筑施工首先要注意的是安全。過去很多工傷和死亡事故都是生產(chǎn)企業(yè)忽視農(nóng)民工安全造成的，給工人和企業(yè)帶來了很大的損害！同時，為了保證施工的順利進行和安全，施工現(xiàn)場要用磚墻圍起來，只有各種車輛和施工內(nèi)部人員才能進出，我們的實習(xí)要經(jīng)過他們的批準！
進入施工區(qū)，一眼就看到了科技樓的結(jié)構(gòu)主體。當時結(jié)構(gòu)主體給我的感覺就是不像建筑，不美觀。這可能是因為和我見過的已經(jīng)建成投入使用的建筑不一樣。主體前有一大片場地，用于堆放建筑材料。可以看出，堆放的建筑材料主要是鋼筋，沒有水泥、砂石等建筑材料。這是因為現(xiàn)在已經(jīng)用成品混凝土澆筑結(jié)構(gòu)了。這樣可以保證混凝土質(zhì)量，減少建筑垃圾，降低生產(chǎn)成本。在鋼筋堆放區(qū)，我們可以看到不同類型的鋼筋被打開，鋼筋類型和進入時間等信息也顯示在它們的前面。
我們跟著現(xiàn)場管理員上樓。我們踏上鋼管鐵網(wǎng)做的梯子，開始覺得很危險。四周有突出的鋼管或鐵條。二層和三層的模板和支架已經(jīng)拆除。我們可以清楚地看到，支撐上部重物的柱子大到我們都覺得地板的高度更小。承重柱周圍有許多構(gòu)造柱，用于增加墻體的強度，避免墻體過長而容易倒塌。一路上，我們可以看到上層的支撐沒有拆除。這些支架由鋼管和模板制成。鋼管很密，說明承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很多支撐。
到了第十層，我們可以看到工人們還在綁扎鋼筋，柱、梁的鋼筋已經(jīng)綁扎好，放置在模板的預(yù)留槽內(nèi)。我觀察了幾根梁、柱，正如老師所說:梁的下部是第一根鋼筋，有九根主梁和六根次梁；不是栓釘，主梁和次梁不一樣；機械鋼筋和框架鋼筋應(yīng)用箍筋綁扎。欄目不一樣。如果三根或四根梁在柱中相遇，需要使梁的鋼筋穿過柱，這使得柱頭的鋼筋非常密集。同時，澆筑混凝土?xí)r要注意密實度。一般板的加固包括受力加固和框架加固，受力加固在下面，分為兩種方式；框架加強筋在頂部，也是縱橫放置。設(shè)置的鋼筋要用鐵絲綁扎，以保證面筋不被踩落，還要用馬蹄筋將其抬起。當我們看板鋼筋時，發(fā)現(xiàn)有電線和管子隨鋼筋一起鋪設(shè)，這是電氣專業(yè)和結(jié)構(gòu)專業(yè)合作的體現(xiàn)。
實驗室實習(xí)報告范文2匆匆而過。轉(zhuǎn)眼間，實驗室的實訓(xùn)生活已經(jīng)悄然過去，實訓(xùn)的過程依然歷歷在目。
在培訓(xùn)期間，我學(xué)到了很多東西，不僅讓我在理論上對化工行業(yè)有了新的認識，也提高了我的實踐能力，真正的學(xué)以致用，學(xué)到了很多做人的道理，讓我受益匪淺。此外，我還學(xué)會了如何更好地與他人溝通，如何更好地陳述自己的觀點，以及如何說服他人同意我的觀點。第一次真正感受到了理論和實踐的結(jié)合，讓我大開眼界。也是對之前所學(xué)的初步考查！因為我在學(xué)�？吹胶蛯W(xué)到的都是書本上的理論知識，第一次接觸到這么細致的`操作，有點新奇，也有點沮喪。新奇是因為我在實驗室里做過的所有實驗，都沒有在實驗室里做過這么細致。因為很多實驗失敗而沮喪。但是隨著時間的推移，實驗的次數(shù)逐漸增多，我們的熟練度也日益加深，開始時會犯的一些錯誤也不再發(fā)生。我們逐漸掌握了一部分知識。更多的實驗室設(shè)備也為我們鞏固理論提供了最強有力的保證。
這次培訓(xùn)對我以后學(xué)習(xí)和找工作確實有好處。在僅僅一個多月的時間里，我相信這些寶貴的經(jīng)歷將成為我未來成功的重要基石。
印象最深的是第一次實驗！那一次，看到題目后，我們都整裝待發(fā)，躍躍欲試。本來以為解決事情會很容易，沒幾個小時就做好了。那一次，我們也看到有些事情并沒有想象的那么簡單。因為有很多細節(jié)是我們第一時間注意不到的，也就是說要經(jīng)過很多訓(xùn)練才能考慮透徹。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就二十天了。這幾天每天早起晚歸的努力真的學(xué)到了很多。首先，對于之前不了解的方案，我有自己的理解和感受。而且學(xué)校積累的問題也基本解決了。實驗知識體系龐大。不能說都掌握了，但至少可以保證必要的時候不會出錯。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，經(jīng)過近三年的在校學(xué)習(xí)，他對應(yīng)用化學(xué)技術(shù)有了理性的認識。在校期間一直忙于理論知識的學(xué)習(xí)，沒有機會或經(jīng)驗參加大型比賽。所以在培訓(xùn)之前，化學(xué)檢查員大賽對我來說還是比較抽象的，不清楚一個完整的實驗應(yīng)該如何劃分，完成項目的基本步驟。經(jīng)過這次培訓(xùn)，我明白了一個完整的測試必須在各個方面完成，操作的每個方面都要注意細節(jié)。必須小心熟練地操作，才能在規(guī)定的時間內(nèi)完成測試，否則無法在預(yù)定的時間內(nèi)完成測試。
四個字形容深有感觸！
我感受最深的，還有以下幾點:
第一，實訓(xùn)是對每個人綜合能力的考驗。想要做好任何事情，除了自身的基本功之外，還需要一定的實踐能力和操作能力。
第二，在這次實訓(xùn)中，我深刻體會到了積累知識的重要性。俗話說:如果你想給你的職業(yè)生涯增添更多的活力，你必須添加另一捆材料。這句話深深打動了我。
再次，論文總會覺得膚淺，從來不知道這件事要實踐！在短暫的實習(xí)中，我深深感受到了專業(yè)知識在實際應(yīng)用中的不足。在開始的一段時間里，我感到無助和茫然，這讓我感到很難過。平時總覺得自己學(xué)得好。一旦接觸到現(xiàn)實，我才意識到自己知道的是多么少，然后我才真正意識到& ldquo學(xué)習(xí)永無止境。的意思。這可能是我一個人的感覺。應(yīng)用化學(xué)技術(shù)是一門實踐性很強的學(xué)科，需要理論指導(dǎo)，但其發(fā)展是在實踐中完成的。
千里之行始于足下。這是一個短暫而充實的訓(xùn)練。我認為它對我走向社會起到了橋梁的作用。這是我人生中重要的經(jīng)歷和重要的一步，對我以后的職業(yè)生涯也會有很大的幫助。虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，文明待人等等。這些基本原則都要在現(xiàn)實生活中認真貫徹，在現(xiàn)實生活中不斷培養(yǎng)良好的習(xí)慣。這段時間學(xué)到的大部分經(jīng)驗和知識都來自老師和同學(xué)的教導(dǎo)，這是我一生中寶貴的財富。
這次培訓(xùn)也讓我深刻的認識到，無論是在工作中還是生活中，與老師和同學(xué)保持良好的關(guān)系都是非常重要的。首先要做的是學(xué)會做人，明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會做人最基本的問題之一。對于一個即將步入社會的人來說，要學(xué)的東西很多，他們是最好的老師，俗話說& ldquo三人行必有我?guī)? rdquo我們可以從他們身上學(xué)到很多知識和真理。
突然想起魯迅的一句話:這里沒有路，但是走的人多了，就成了路。生活方式呢？人生之路也是人走出來的。每個人一生都要去很多陌生的地方，然后熟悉，再出發(fā)去另一個陌生的地方。
當我們即將踏上人生的另一段旅程的時候，有時候會覺得有些迷茫和無助，但是生活的方式是沒有人可以預(yù)設(shè)的，只能一步一步摸索，但只要方向正確，不要誤入歧途，走任何一條通向光明的路。
實驗室實習(xí)報告范文3暑假早在一周前就結(jié)束了。已經(jīng)遠去的，不僅僅是暑假和家人朋友在一起的快樂，還有之前暑假沒有經(jīng)歷過的實習(xí)經(jīng)歷的缺失。本來這樣的報告應(yīng)該在實習(xí)結(jié)束后馬上寫，但是忙碌的實習(xí)結(jié)束讓人迫不及待的享受暑假的尾巴，于是又放了回去。其次，寫這樣一份報告應(yīng)該總是在不斷的回憶和思考中進行。所以這個階段的自我總結(jié)總是必要的。沒有寫過報告之類的文章，但是看一些類似的報告無非是介紹自己在工作和實習(xí)過程中的得失，當然也包括精神和智力兩方面。這樣的總結(jié)是完美的，絕不會錯過。但是這樣的總結(jié)是不能分開看的，總是相輔相成，不能分開的。接下來我會對自己20多天的實習(xí)做一個總結(jié)報告。
7月26日開始實習(xí)。一開始有很多麻煩。我很想早點投入實習(xí)，但是這個項目的總監(jiān)總是一波三折，大概是領(lǐng)導(dǎo)的原因吧。他總是很忙，但不能幫助我。最后被告知實習(xí)結(jié)束第三天下午終于上班了。因為是在我們縣城建局實習(xí)，城建局在工程建設(shè)中的作用是質(zhì)檢和監(jiān)督。因為質(zhì)檢是在實驗室，畢竟和工地不一樣，無法到達工程的最前沿。所以我自然被分配到了監(jiān)理部，但是這個角色也是我們以后就業(yè)的一個方向。我們監(jiān)理部和施工隊項目部在一個辦公室。監(jiān)理部一共四個監(jiān)理加上我。一個是陳監(jiān)，3078歲。他中等身材，每天看起來總是很開心。后來知道他之前是搞建筑的。后來考了監(jiān)理證，就在城建局謀了個職位。周日，他不得不在市郊的一個收費站工作。是兼職，但是做了兩份工作后一月份工資在2000左右。這種收入在我們小鎮(zhèn)還是一般。第二個要介紹的是老王，他是一個車站主管，今年已經(jīng)五十多歲了。每天勤勤懇懇，永遠是最后一個離開的人，尤其是晚上澆筑混凝土的時候。現(xiàn)場監(jiān)理就是這樣，永遠在施工第一線，辛苦不用多說。平日里，我們兩個在一起的時間最多，聊的最多。知道自己之前不在這一行，考試合格后被城建局錄用，然后被分配到這個項目做旁站主管。可想而知，技術(shù)水平是三者中最差的，但卻是三者中最難的。這就應(yīng)驗了孟子的一句話:努力為人民服務(wù)，努力為人民服務(wù)。最后一個主管也是我最佩服的一個。作為這些主管的絕對老板，他不僅工作態(tài)度認真，工作能力也很強。他熟悉各種工程建設(shè)的原則和規(guī)范。他干了將近六十年的一輩子，經(jīng)驗豐富。但是就在我來的前幾天，我沒有見到他。后來得知自己在下班回家的路上因眉骨受傷住院。還好我縫了幾針，好了幾天。
就這樣，我?guī)缀趺刻於己瓦@些主管一起工作。至于介紹我的導(dǎo)演劉戈，他很少來。畢竟他是個小領(lǐng)導(dǎo)。這樣下去現(xiàn)場，可以交給下屬，但是可以隔幾天去工地看看。剩下的時間你有事打電話。我說的是這個項目，是兩棟磚混結(jié)構(gòu)的住宅樓，是當?shù)卮迕竦纳鐣》宽椖�。到了之后，好像一個是兩層模板，一個是兩層磚墻。剛實習(xí)完，這兩棟樓已經(jīng)完成了五層，現(xiàn)在恐怕已經(jīng)封頂了。實際上，磚混結(jié)構(gòu)是鋼結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)中最便宜的。但今后國家會慢慢禁止這些紅磚的生產(chǎn)廠家，讓以紅磚為主量的磚混結(jié)構(gòu)慢慢被那些新的砌體結(jié)構(gòu)取代。實習(xí)過程幾乎每天都一樣，就是上樓檢查工程的施工質(zhì)量和材料質(zhì)量。由于去工地的時候地基已經(jīng)完成了，所以只能了解主體的施工情況。主體施工主要是支模、綁扎鋼筋、澆筑混凝土、綁扎柱鋼筋，然后砌墻。就我的項目而言，我將介紹這些步驟中存在的主要問題。
首先是木工的工作。總的來說是很不錯的。各種規(guī)格尺寸也符合規(guī)格，但缺乏細節(jié)上的關(guān)注。主要體現(xiàn)在模板的支撐上。一種是柱子間距太大，按安全規(guī)定不超過80 cm，但往往不做。其次，柱子是各種各樣的木桿，木桿的粗細不同。這個要求是大頭朝上，小頭朝下，底部墊木塊。這些要求在項目中被忽略了。事實上，在頂部，我需要加拉來整合支撐和屋頂，但我并不有幸看到這些。
其次是鋼筋的綁扎，這大概是這里最有問題的。鋼筋是建筑工程的靈魂，要特別重視。作為主要的支撐材料，如果達不到設(shè)計規(guī)格，就是英雄。這些問題主要包括鋼筋間距不均勻，或者有些根本不是按設(shè)計做的。本來間距誤差是厘米，檢查幾次就到了二十厘米。在連監(jiān)理的監(jiān)督下，又加了幾根鋼筋。其次，鋼筋的彎鉤往往不達標，在標準圖集中有折扣規(guī)定。還有一次陽臺鋼筋綁扎的時候主筋居然不到十厘米，最后施工方被勒令加長。還有墊塊和箍筋不夠等問題。這個問題沒有出現(xiàn)過一兩次，但是這次每次都要說。有時候并不是說這些工人不能工作。其實他們根本不把這份工作當回事，完全是態(tài)度問題。這是對鋼筋的檢查。鋼筋檢驗合格后，施工隊才能澆筑混凝土。
此外，澆筑混凝土是一項費時費力的任務(wù)。因為澆混凝土總是在晚上，我很少看上，但是后來幾次是下午開始的，所以我經(jīng)常和老王一起上樓去看一些。澆筑混凝土前，模板和鋼筋之間的雜物必須清除，用水沖洗，但就我而言，我沒有做幾次。澆筑混凝土?xí)r，應(yīng)在底層鋪設(shè)一層50厘米至1米厚的細砂漿，但這一直被施工隊無情地忽視。這些流程雖然麻煩，但也成為了忽略它們的最大原因。他們要趕工期，所以麻煩不重要的細節(jié)都過了。
還有柱與鋼筋的綁扎，這是出現(xiàn)過重大問題的階段。本來，技術(shù)人員已經(jīng)布置好了施工線路，但這些鋼筋工人總是要少付一點錢。有一次，在例行檢查中，我們發(fā)現(xiàn)一根柱子比設(shè)計位置高出七厘米。工程建設(shè)雖然不是精品行業(yè)，但這種差距是不允許的。后來我們認為這個問題主要是螺紋鋼工人和砌墻工人的不負責(zé)任造成的。鋼筋工自己和砌墻工的綁扎誤差，并沒有保證柱子的垂直度，而是讓他們在重新砌墻的過程中隨意漂移，可能是從一樓開始，這樣小誤差慢慢積累，到了七厘米的大誤差。為此，監(jiān)理部還發(fā)出了監(jiān)理通知，責(zé)令限期修復(fù)，最后監(jiān)理通過了施工方案，檢查了修復(fù)結(jié)果，才認為是放棄事項。
實驗室的實習(xí)報告4
在這一個月的試驗實習(xí)過程中，讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為今后從事專業(yè)活動打下堅實的基礎(chǔ)。這不僅讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的知識，還是我開闊了視野增長了見識，為我以后更好的把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通國實習(xí)使我更深入的接觸專業(yè)知識。
第二階段稀漿封層監(jiān)理階段
在這一個月中我從一個什么事都不懂的毛頭小子逐漸走向一個小監(jiān)理員的轉(zhuǎn)變。
在實驗室實習(xí)了一個月之后我受公司派遣來到朝陽監(jiān)理稀漿封層的監(jiān)理工作，開始聽到這個消息讓我在興奮的同時又感到有很大的壓力，因為在學(xué)校是只是聽到過監(jiān)理這一行業(yè)，但要是自己去干這個還有點無從下手，究竟要怎么干監(jiān)理，當時是對我的一個巨大的挑戰(zhàn)。
監(jiān)理在我的腦海中的印象就是在旁邊站著看著怎么干活，而直到在朝陽當監(jiān)理的這一階段我才知道原來監(jiān)理也不是很好當?shù)�，監(jiān)理也有很多的東西要學(xué)習(xí)，要填寫。
監(jiān)理資料的編寫、整理是監(jiān)理工作的重要環(huán)節(jié)，是監(jiān)理服務(wù)工作量和價值的體現(xiàn)。而監(jiān)理日記的記錄是監(jiān)理資料中較重要的組成部分，是工程實施過程中最真實的工作證據(jù)，是記錄人素質(zhì)、能力和技術(shù)水平的體現(xiàn)。所以監(jiān)理日記的內(nèi)容必須保證真實、全面，充分體現(xiàn)參建各方合同的履行程度。公正地記錄好每天發(fā)生的工程情況是監(jiān)理人員的重要職責(zé)。
Ⅰ、監(jiān)理日記要求
1、準確記錄時間、氣象監(jiān)理人員在書寫監(jiān)理日記時，往往只重視時間記錄，而忽視了氣象記錄，其實氣象記錄的準確性和工程質(zhì)量有直接的關(guān)系。
(1)混凝土強度、砂漿強度在不同氣溫條件下的變化值有著明顯的區(qū)別，監(jiān)理人員可以根據(jù)混凝土澆搗時的溫度及今后幾天的氣溫變化，準確計算出強度的理論計算值，從而判斷是否具備拆模條件，是否具備承載能力，承載能力有多少。
(2)在地基與基礎(chǔ)工程、主體工程、裝飾工程、屋面工程等分部工程施工過程中，氣象的變化直接影響工程的施工質(zhì)量。有些工程在單位工程結(jié)束后出現(xiàn)一系列的質(zhì)量問題，調(diào)查人員即可根據(jù)問題部位的監(jiān)理日記作出分析，有的質(zhì)量問題可能就與氣象有直接的關(guān)系。比如雨季施工時，基槽遭雨水浸泡，引起土壤變化進而影響基礎(chǔ)工程的質(zhì)量。
2、做好現(xiàn)場巡查，真實、準確、全面地記錄工程相關(guān)問題
(1)監(jiān)理人員在書寫監(jiān)理日記之前，必須做好現(xiàn)場巡查，增加巡查次數(shù)，提高巡查質(zhì)量，巡查結(jié)束后按不同專業(yè)、不同施工部位進行分類整理，最后工整地書寫監(jiān)理日記，并做記錄人的簽名工作。
(2)監(jiān)理人員在做監(jiān)理日記記錄時，往往只記錄工程進度，而對施工中存在的問題沒有做好記錄，或者認為問題較小，沒有必要寫在日記當中；或者認為問題已經(jīng)解決，沒有必要再找麻煩。其實這就忽視了自身價值的體現(xiàn)�，F(xiàn)在許多業(yè)主方并不理解監(jiān)理工作在工程項目中的作用，如果我們在日常的資料中沒有記錄監(jiān)理發(fā)現(xiàn)的問題，沒有記錄監(jiān)理的監(jiān)督工作，怎么能讓業(yè)主方更多地了解監(jiān)理的工作內(nèi)容和服務(wù)宗旨。所以在記錄監(jiān)理日記時，要真實、準確、全面地反映與工程相關(guān)的一切問題(包括三控制、二管理、一協(xié)調(diào))。
(3)監(jiān)理人員在做監(jiān)理日記記錄時，往往只記錄工程進度、存在問題。沒有記錄問題是怎樣解決的。應(yīng)該說．發(fā)現(xiàn)問題是監(jiān)理人員經(jīng)驗和觀察力的表現(xiàn)，解決問題是監(jiān)理人員能力和水平的體現(xiàn)。在監(jiān)理工作中．并不只是發(fā)現(xiàn)問題，更重要的是怎樣科學(xué)合理地解決問題。
所以監(jiān)理日記要記錄好發(fā)現(xiàn)的問題、解決的方法以及整改的過程和程度。
3、關(guān)心安全文明施工管理，做好安全檢查記錄
一般的.監(jiān)理合同中。大多不包括安全內(nèi)容。雖然安全檢查屬于合同外的服務(wù)，但直接影響操作工人的情緒。進而影響工程質(zhì)量，所以監(jiān)理人員也要多關(guān)心、多提醒。做好檢查記錄，從而保證監(jiān)理工作的正常開展。
4、書寫工整、規(guī)范用語、內(nèi)容嚴謹
工程監(jiān)理日天充分展現(xiàn)了記錄人對各項活動、問題及其相關(guān)影響的表達。文字如處理不當，比如錯別字多，涂改明顯，語句不通，不符邏輯，或用詞不當、用語不規(guī)范、采用日常俗語等等都會產(chǎn)生不良后果。語言表達能力不足的監(jiān)理人員在日常工作中要多熟悉圖紙、規(guī)范，提高技術(shù)素質(zhì)，積累經(jīng)驗，掌握寫作要領(lǐng)．嚴肅認真地記錄好監(jiān)理日記。
5、書寫好監(jiān)理日記后。要及時交總監(jiān)審查，以便及時溝通和了解，從而促進監(jiān)理工作正常有序地開展。
�、�、監(jiān)理日記的內(nèi)容
1、日期、氣象（天氣、風(fēng)力、溫度、雨量等）。
監(jiān)理日志中往往只記錄時間，面忽視了氣象記錄的準確性和工程質(zhì)量有直接關(guān)系，因為在澆注混凝土?xí)r、混凝土養(yǎng)護、早期強度、拆摸強度等施工活動均與氣溫、風(fēng)力、雨量有著密切的關(guān)系，同時大雨會影響深基坑施工等等，所以必須把氣象情況記錄清楚詳細。
2、施工情況概述。
工程進度、施工人員分布、操作部位、形象進度情況、合理化建議等情況均應(yīng)作記錄。
3、隱蔽工程施工、檢驗情況。
4、工程質(zhì)量情況。
施工質(zhì)量存在的問題及如何解決、整改（處理各類事故人員名單）。監(jiān)理日志記錄的質(zhì)量問題，要記錄整改情況、整改驗收是否符合要求、參加驗收的人員情況，前因后果都要記錄清楚，以便追溯。
5、各種見證檢驗、平行檢驗、文件驗證、抽檢試驗情況。
6、砂漿、混凝土試塊的制作、測試情況。
7、當天協(xié)調(diào)的問題，是否有結(jié)果。
8、工地材料、設(shè)備進場及檢驗情況（對不符合要求的要明確記錄）。
9、工地例會記錄（簡況）。
10、工地一般情況的簡單記錄。
11、審閱記錄。
監(jiān)理日志寫好后，總監(jiān)理工程師應(yīng)該及時抽查、審閱，做到心中有數(shù)，以便更好的組織監(jiān)理人員進行監(jiān)理工作。
�、蟆⒖偨Y(jié)
綜上所述，監(jiān)理日記的記錄是監(jiān)理的重要基礎(chǔ)工作，應(yīng)該得到每個監(jiān)理人員的重視。每個監(jiān)理人員都有責(zé)任做好監(jiān)理日記，為工程項目提供有價值的證據(jù)，為自己和公司樹立良好的形象，以便讓更多的人了解監(jiān)理，提高監(jiān)理活動的社會信譽。
在監(jiān)理稀漿封層的這一個月時間里我體會到了監(jiān)理的真正含義，監(jiān)理的意義，并不是在我剛開始分到監(jiān)理單位是我心里所想的什么都學(xué)不到，而讓我認識到如果用心在做，每一個行業(yè)都是一個心得起點，都可以壯大自己的知識儲備和擴展自己的知識面，可以使自己學(xué)到很多的東西。
實驗室的實習(xí)報告5
實習(xí)時間：
20xx年5月8日至8月13日
實習(xí)地點：
山西農(nóng)業(yè)大學(xué)獸醫(yī)微生物與免疫學(xué)實驗室指導(dǎo)老師：趙宇軍
實習(xí)內(nèi)容：
時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間三年的大學(xué)生活就結(jié)束了，我們動物檢疫專業(yè)的同學(xué)從五月份開始了為期3個多月的教學(xué)實習(xí)，在眾多輔導(dǎo)老師之中，我有幸跟隨我校動物科技學(xué)院預(yù)防系的趙宇軍教授進行學(xué)習(xí)。實習(xí)地點為我校獸醫(yī)微生物與免疫學(xué)實驗室。實習(xí)內(nèi)容自行選擇。在老師的帶領(lǐng)下我進行了大腸桿菌的實驗室檢測和食物中金黃葡萄球菌的檢驗。下面我們來回顧這次實驗。
大腸桿菌的實驗室檢測
一、培養(yǎng)基配置
我們一般用LB液體培養(yǎng)基來擴大培養(yǎng)大腸桿菌，培養(yǎng)后可在LB固體培養(yǎng)基上劃線分離。以下為本實驗中培養(yǎng)基配置步驟：
1．稱量：準確稱取各成分。蛋白胨0.5g，酵母提取物0.25g，氯化鈉0.5g，加水50ml。配置LB固體培養(yǎng)基時還需加1g瓊脂。
2．溶化：加熱熔化，用蒸餾水定容到50mL。配置LB固體培養(yǎng)基時還需加瓊脂，整個過程不斷用玻棒攪拌，目的是防止瓊脂糊底而導(dǎo)致燒杯破裂。
3．調(diào)pH：用1mol/LNaOH溶液調(diào)節(jié)pH至偏堿性。
4．滅菌：在兩個250ml的三角瓶中分別裝入50mlLB液體培養(yǎng)基和50mlLB固體培養(yǎng)基，加上棉塞。將培養(yǎng)皿用牛皮紙包好，放入滅菌鍋內(nèi)，1kg壓力滅菌15min。
5．倒平板：滅菌后，待固體培養(yǎng)基冷卻至60℃左右時在酒精燈火焰附近操作進行。
其過程是：
�、賹邕^菌的培養(yǎng)皿放在火焰旁，右手拿裝有培養(yǎng)基的三角瓶，左手拔出棉塞；
�、谟沂帜萌瞧�，使三角瓶的瓶口迅速通過火焰；
③用左手將培養(yǎng)皿打開一條稍大于三角瓶口的縫隙，右手將培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿，立刻蓋上皿蓋；
�、艽桨謇鋮s凝固后，將平板倒過來放置。
二、滅菌和消毒
1．無菌技術(shù)：
�、賹嶒灢僮骺臻g、操作者的衣著和手進行清潔和消毒；
②將培養(yǎng)器皿、接種用具和培養(yǎng)基等器具進行滅菌；
③為避免周圍微生物污染，實驗操作應(yīng)在酒精燈火焰旁進行；
④避免已滅菌處理的材料用具與周圍的物品相接觸。
2．消毒方法：
�、偃粘Ｉ罱�(jīng)常用到的是煮沸消毒法；
�、趯σ恍┎荒透邷氐囊后w，則使用巴氏消毒法；
�、蹖臃N室、接種箱或超凈工作臺首先噴灑石炭酸或煤酚皂等溶液以增強消毒效果，然后使用紫外線進行物理消毒；
�、軐嶒灢僮髡叩碾p手使用酒精進行消毒。
3．滅菌方法：
�、俳臃N環(huán)、接種針、試管口等使用灼燒滅菌法；
�、谂囵B(yǎng)基、無菌水等使用高壓蒸汽滅菌法，所用器械是高壓蒸汽滅菌鍋；
�、郾砻鏈缇涂諝鉁缇仁褂米贤饩�滅菌法，所用器械是紫外燈。
三、細菌的分離
采用劃線分離法，其操作步驟是：將培養(yǎng)皿底部用拇指和無名指固定成傾斜狀態(tài)，在火焰旁將培養(yǎng)皿稍微打開。在此同時，用環(huán)狀接種針在火焰旁取少許菌懸液，迅速送入培養(yǎng)皿內(nèi)，在平板培養(yǎng)基的一邊，作第1次平行劃線3～5條，轉(zhuǎn)動培養(yǎng)皿約70°角，用燒過冷卻的接種針，通過第1次劃線部分作第2次平行劃線，然后再用同樣方法，通過第二次平行劃線部分作第三次平行劃線和通過第三次平行劃線部分作第四次平行劃線。劃線時，接種針應(yīng)與平板表面成30°角左右。不要使接種針碰到培養(yǎng)皿邊緣，也不要將培養(yǎng)基劃破。劃線完畢后，蓋上皿蓋，倒置于恒溫箱培養(yǎng)。
四、菌落和菌種種類的辨認
細菌的菌落表面一般是光滑而濕潤的，有黏稠性，多數(shù)透明或半透明，但也有細菌的菌落表面是干燥、有褶皺的；放線菌由于有纖細的菌絲并可產(chǎn)生孢子，所以菌落表面是緊密的絨狀、堅實多皺，長孢子后就成粉末狀，由于菌絲和孢子有多種色素，所以在菌落培養(yǎng)基底部和菌落表面都有不同的顏色，菌落不易用接種環(huán)挑動；酵母菌落類似于細菌菌落，表面光滑而濕潤，有黏稠性但大多呈乳白色，少數(shù)呈紅色。
食品中金黃葡萄球菌的檢測方法
金黃色葡萄球菌是一種引起人類和動物化膿感染的重要致病菌，也是造成人類食物中毒的常見致病菌之一。本菌廣泛分布于自然界，如空氣、土壤、水及其它環(huán)境中。在人類和動物的皮膚及外界相通的腔道中，也經(jīng)常有本菌存在。據(jù)報導(dǎo)，在正常人群中的帶菌率可達30%~80%，其中皮膚帶菌率為8~22%，鼻腔和咽喉部等上呼吸道的帶菌率在40~50%以上，因此其可通過各種途徑和方式，尤其是經(jīng)工作人員的`手和上呼吸道而污染食品。由于致病金黃葡萄球菌能產(chǎn)生腸毒素，故一旦細菌污染食品，并在合適的溫度環(huán)境下，細菌可以大量繁殖并產(chǎn)生腸毒素，從而引起消費者食物中毒。
我國對金黃色葡萄球菌目前采用的方法是以國家標準GB.4789-10-84及檢驗檢疫系統(tǒng)行業(yè)標準SN.0172-92作為依據(jù)。整個檢測過程獲得最終結(jié)果須時5天左右，既費時又費力，并造成貨物積壓，也影響貨物的及時出運，并使貨主的倉儲成本提高，造成較大的經(jīng)濟損失。
多年來很多食品微生物實驗室都在探索和尋找一些準確性高，并快速的檢測方法，最近我們分別從美國3M公司和法國生物梅里埃公司獲得兩種快速檢測致病性金黃色葡萄球菌的培養(yǎng)基，其名稱為：
�、貾etrifilmRSA.CountPlate（由美國3M公司研制生產(chǎn)），是一種薄膜型快速檢測金黃色葡萄球菌的計數(shù)平板。
�、贐aird-parker+RPFAgar.（由法國生物梅里埃公司研制生產(chǎn)的用Baird-Parker瓊脂加免血漿纖維蛋白原的金黃色葡萄球菌檢測計數(shù)平板）。
實驗室的實習(xí)報告6
大三下學(xué)期5月份，我們動物檢疫專業(yè)的同學(xué)開始了為期2個多月的教學(xué)實習(xí)，在眾多輔導(dǎo)老師之中，我有幸跟隨我校動物科技學(xué)院預(yù)防系的趙宇軍教授進行學(xué)習(xí)。實習(xí)的地點就在我校動科樓的微生物實驗室，以前我們曾在這里上過實驗課，所以并不陌生。這次大家來到實驗室為自行選擇課題進行相關(guān)實驗操作，我對世界聞名的金黃色葡萄球菌非常感興趣，在老師的帶領(lǐng)下進行了相關(guān)食物中該菌的檢驗。下面我們來回顧這次實驗。
一、實驗原理
Petrifilm.RSA.測試薄膜是由二部分組成。第一部分是由黃金色葡萄球菌培養(yǎng)基片，此培養(yǎng)基中含有經(jīng)修正的Barid-Parker，營養(yǎng)成分加上以冷水可溶解的膠質(zhì)。第二部分是一種耐熱核酸酶（TNase）反應(yīng)片，含有DNA及甲苯胺蘭(ToluidineBlue-O)及四唑指示劑(Tetraeolium)。此指示劑有助于菌落的計數(shù)及確定葡萄球菌耐熱核酸酶的存在。
耐熱去氧核糖核酸（deoxyribonulcasDnase）為產(chǎn)毒金葡菌之典型特征，此酶非常耐熱，在100℃加熱30min，不易喪失活性，在130℃之下，其D值為16.6min，此酶之分子量為16800，等電點PH為9.6,耐熱去氧核糖酸與檢測血漿凝固酶相似，是一種鑒定金黃色葡萄球菌的方法，在Petrifilm.RSA檢測片上，耐熱DNA酶反應(yīng)看起來，呈粉紅色環(huán)帶包圍著一個紅色或蘭色的菌落。
Petrifilm.RSA檢測片，必須與Peyrifilm耐熱核酸酶反應(yīng)片一起使用，單獨使用將不會顯示菌落，因為具有輔助計數(shù)菌落的指示劑是在反應(yīng)片上，而不是在Petrifilm.RSA檢測片上。
Baird-parker+RPFagar，這一培養(yǎng)基中含有豐富的營養(yǎng)成分，其中以氯化鋰代替亞碲酸鉀，使菌落顏色呈黑色，RPF補充有兔血漿和牛纖維蛋白原，以便檢測凝固酶活力，胰酶可以抑制全部或部分圍繞凝固酶陽性菌落周圍沉淀暈環(huán)纖維蛋白的溶解，因此凡存在血漿凝固酶陽性的金黃色葡萄球菌，將在培養(yǎng)基中呈現(xiàn)有暈環(huán)的黑色菌落，即可確認，并作計數(shù)。
二、實驗步驟材料和方法：
本次實驗采用以下3種試劑：
1.美國3M公司提供的Petrifilm.Rapid.S.aureusCountPlate.2.法國生物~梅里埃公司提供的Baird-Parker+RPFagar.
3.實驗室自配Baird-Park瓊脂（英國Oxoid）及新鮮兔血漿。
菌種來自美國菌種保存中心（AmericaTyPCultureCollection）。金黃色葡萄球菌共10株菌株，其菌號分別為：
ATCC27661ATCC27664ATCC13565ATCC51704
ATCC(K)12600ATCC(R)65389ATCC25923ATCC29213ATCC8095ATCC12598
非金黃色葡萄球菌菌種5株，其菌號分別為：ATCC51813（大腸桿菌）、ATCC624（無乳鏈球菌）、ATCC51816（陰溝腸桿菌）、ATCC6051（枯草桿菌）、ATCC49214（腸炎沙門氏菌）、自然食品檢樣，任意購自市場。本次實驗是以同一測試樣品經(jīng)均質(zhì)并通過無菌生理鹽水作10倍遞增稀釋后取1至2個稀釋度同時接種上述三種培養(yǎng)基作平行實驗，在取得最終結(jié)果后相互進行比對。
上述三種培養(yǎng)基的接種方法是按生產(chǎn)商所提供的使用說明進行操作，另外Baird-ParkerAgar培養(yǎng)基是按SN0172-92標準進行操作。
A、本次實驗共測試已知標準菌種共15株，其中葡萄球菌10株，其他菌種5株（包括大腸桿菌、陰溝腸桿菌、腸炎沙門氏菌、枯草桿菌和無乳鏈球菌）。
B、測試自然食品檢樣共101只（其中包括肉11只、肉類14只、水產(chǎn)品17只、牛奶25只、蔬菜22只、豆制品12只）。
三、實驗結(jié)果：
A、被檢菌種10株，金黃色葡萄球菌在三種培養(yǎng)基上都能檢出生長情況良好，同一稀釋度的菌液，除個別菌株外在3種培養(yǎng)基計數(shù)檢測結(jié)果基本都在一個數(shù)量級上，無顯著差異。而5株非金黃色葡萄球菌的菌株在三種培養(yǎng)基上全部不能生長。
B、自然食品檢樣共接種101只，每一檢樣同一稀釋濃度分別同時種三種培養(yǎng)基，最終共檢出金黃色葡萄球菌45只，占全部檢樣的44.5％，其中PetrifilmRSA檢出陽性結(jié)果為42只，占全部陽性檢樣的93.3％，Baird-Parker＋RPFAgar.檢出陽性結(jié)果26只，占全部陽性檢樣的57.7％。Baird-Parker.Agar檢出陽性結(jié)果32只，占全部陽性檢樣的71.1％。
四、實驗討論
1.用15株標準菌在3種培養(yǎng)基中的檢測，10株金黃色葡萄球菌以同一濃度接種，結(jié)果生長良好，其最終計數(shù)基本一致，定位在同一數(shù)量級，5株非金黃色葡萄球菌接種上述三種培養(yǎng)基全部不長，說明上述三種培養(yǎng)基對金黃色葡萄球菌選擇良好。
2.以101只自然樣品同一均質(zhì)稀釋液，同時接種三種培養(yǎng)基，從最終結(jié)果來看，對金黃色葡萄球菌的陽性檢出率為44.5％
3.從檢測程序來年，Petrifilm.RSA及Baird-Parker＋RPF.Agar.都在樣品接種后28~30h觀察結(jié)果，并不必再做證實試驗，而如以Baird-ParkerAgar檢測，須在接種后48h觀察平板，并挑取可疑菌落轉(zhuǎn)種到營養(yǎng)肉湯中，在經(jīng)18-24h后做血漿凝固酶或耐熱DNA酶試驗進行證實，最終計數(shù)，前后約須80h。
4.從本次試驗中觀察，使用上述三種培養(yǎng)基對食品中金黃色葡萄球菌含量的直接計數(shù)檢測，其樣品接種液的含量擬控制在100個/ml以內(nèi)，比較容易分清并計數(shù)，如菌量過濃，則將會影響最后的讀數(shù)，因此對新送的被檢樣品，如在不了解污染的.情況下一般必須要做2個以上的稀釋度，同時分別接種，才能獲得較為滿意的結(jié)果。而在Baird-Parker＋RPFAgar及Baird-Parker.Agar接種時必須將1ml樣液作三只平板涂布（0.3、0.3、0.4ml）這樣就會造成手續(xù)繁瑣試劑消耗較大，但Baird-Parker.RPF.培養(yǎng)基也可以1ml樣液作傾注培養(yǎng)，并作計數(shù)。
5.在整個測試過程中，我們發(fā)現(xiàn)，按使用說明對Petrifilm.RSA.及Barid-Parker＋RPF.Agar，操作規(guī)定在接種24h后觀察結(jié)果，此時往往由于菌落長得經(jīng)較小，特征瓜不明顯，但如果繼續(xù)放置一夜以后金葡萄菌落特征明顯，并可能會經(jīng)第一天觀察數(shù)量有所增加，這樣可以提高檢測結(jié)果的可信度。
6.由于對上述兩種培養(yǎng)基的試用期間我們尚未獲得供應(yīng)商的報價，故無法測算每一樣品的測試成本價格。但可以予計上述兩面種快速檢測培養(yǎng)基的耗材費用要高于常規(guī)經(jīng)典方法（Baird-ParkerAgar）的費用。
7.通過本次實驗，我們感到使用美國3M公司生產(chǎn)的Petrifilm.RSAPlate培養(yǎng)基和法國生物－梅利埃公司生產(chǎn)的Baird-ParkerRPF.Agar培養(yǎng)基檢測中的金黃色葡萄球菌�？梢员饶壳俺Ｒ�(guī)檢測方法時間可縮短一半。并可以明顯節(jié)省大量人力。這完全符合實驗室快速檢測的要求，尤其是對基層較簡陋的實驗室條件中，更顯其使用方便的優(yōu)越性。
實習(xí)總結(jié)：
通過這次嚴謹而有序的實驗實習(xí)，為我們先前在教學(xué)中學(xué)習(xí)到的知識提供了一個實際的操作實施平臺，也為今后在這方面檢驗技術(shù)的工作起到了指引作用。在過去的學(xué)習(xí)中，我們并不了解具體的病原微生物實驗室檢驗技術(shù)的具體流程，注意事項等等非常關(guān)鍵和必須的防御手段。通過此次生產(chǎn)實習(xí)，使我們對以前所不熟知的問題有了深入的認識，也對目前的情況有所思考和感悟。在我看來，動物檢疫人員在我國國民生活中起到了關(guān)鍵作用，民以食為天，沒有認真負責(zé)的實驗檢測，將給社會帶來巨大的飲食災(zāi)難，為此，我感到非常自豪和驕傲。在今后的工作學(xué)習(xí)中，我將一如既往的認真下去，無愧自己的職責(zé)和稱號。
實驗室的實習(xí)報告7
前兩天，我們土木工程專業(yè)學(xué)生的第一次實習(xí)開始了，實習(xí)分兩部分：參觀施工、建工實驗室現(xiàn)場與觀看錄像和以依據(jù)建筑規(guī)范及設(shè)計原理完成中小學(xué)教學(xué)樓的平面、立面、剖面設(shè)計。通過參觀學(xué)習(xí)使我們對建筑施工和結(jié)構(gòu)實驗有了初步的認識，這對我們將來的學(xué)習(xí)和實踐起了提示了向?qū)У淖饔谩，F(xiàn)在我就對參觀施工現(xiàn)場與建工實驗室這部分內(nèi)容作一個總結(jié)。
上午：參觀學(xué)�？萍紭鞘┕がF(xiàn)場
星期一上午我們參觀了學(xué)校在建的十四層科技樓。當我們到達集合地點時，我看到同學(xué)們頭上都戴著工程帽;同時工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著：不戴安全帽者不得進如施工現(xiàn)場;當然在科技樓結(jié)構(gòu)主體外面的防護網(wǎng)上也寫著標語：安全責(zé)任，重于泰山;由此可見在建筑施工當中首先要注意的問題就是安全問題。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害!同時，為了確保施工能順利進行和施工的安全，工地是要用磚墻圍護起來的，只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入，我們實習(xí)也要經(jīng)過他們的同意呢!
進到施工區(qū)，我們一眼就看到了科技樓的結(jié)構(gòu)主體，當時結(jié)構(gòu)主體給我的感覺就是不像建筑和不好看。這個可能是因為它和我所看到的過的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地，這個場地是堆放建筑材料用的`，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋，沒有水泥、砂、石之類的建材，這是因為現(xiàn)在已經(jīng)都采用了成品混凝土來澆筑結(jié)構(gòu)了。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量，減少施工浪費和降低生產(chǎn)成本。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的，而且還在其前面標明鋼筋的型號和進場時間等信息。
我們跟著現(xiàn)場管理員上了樓，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開始覺得很危險，四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了，我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱，它們是用來加大墻的強度的，以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。
上到第十層，我們看到工人們還在綁扎鋼筋，柱和梁的鋼筋已經(jīng)綁扎好并放到了模板預(yù)留的槽里。我觀察了其中的幾條梁和柱，就像老師說的：梁的下部是首力筋，主梁有九條，次梁有六條;上不是架立筋，主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之間用箍筋綁扎。而柱子就不一樣了，三四條梁要交匯于柱，就必然要使梁的鋼筋穿過柱子，這樣使得柱頭的鋼筋十分密集，同時澆筑混凝土?xí)r也要注意密實。板的配筋一般有受力筋和架力筋，受力筋在下方，分縱橫兩路;架力筋在上方，也是縱橫兩路放著。擺好的鋼筋就要用鐵絲綁扎好，為了保證面筋不被踩低下去，還要用馬蹄筋將其抬高。在看板筋時我們發(fā)現(xiàn)連同鋼筋一起鋪設(shè)的還有電線管，這是電專業(yè)和結(jié)構(gòu)專業(yè)合作的一個體現(xiàn)。
實驗室的實習(xí)報告8
前言
畢業(yè)實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，只有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會，才能被這個社會所接納，進而生存發(fā)展。剛進入單位的時候我有些擔心，經(jīng)歷了一連串的實習(xí)之后，我努力調(diào)整觀念，正確認識了單位和個人的地位以及發(fā)展方向，我相信只要我們立足于現(xiàn)實，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進取，在成長的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為社會公認的人才。
1 實習(xí)概況
1.1 實習(xí)目的
1、通過畢業(yè)實習(xí)，將理論高度上升到實踐高度，更好的實現(xiàn)將大學(xué)期間所學(xué)的理論和實踐的結(jié)合，更進一步加深對理論知識的理解，了解和掌握實際生產(chǎn)中的生產(chǎn)流程、工藝原理和技術(shù)要求，為今后學(xué)習(xí)和實際工作打下良好的基礎(chǔ)。
2、培養(yǎng)自己善于觀察、勤于思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣以及嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和實際動手能力，是理論與實踐得到很好地結(jié)合。
3、通過本次實習(xí)使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程，進一步了解社會，增強對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感，為進一步進入更加深入的學(xué)習(xí)做好充分準備。
1.2 實習(xí)時間
實習(xí)時間：20xx年3月6日
1.3 實習(xí)單位概況
金剛石工具技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實驗室，于20xx年10月由國家發(fā)展和改革委員會批復(fù)立項，由中原工學(xué)院與河南省人民政府聯(lián)合共建。實驗室設(shè)有有金剛石有序排布植砂技術(shù)研究室、金剛石線鋸成型研究室、熱壓燒結(jié)制品研究室、超硬材料表面改性研究室、陶瓷結(jié)合劑制品研究室等8個研究室�，F(xiàn)有研發(fā)技術(shù)人員60名，其中，專職研究人員43人，兼職研究人員17人，教授和教授級高工24人，博士25人。實驗室面積將達到3600平方米，設(shè)備總值5100余萬元。該實驗室將圍繞超硬材料及制品產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整，解決超硬材料及制品行業(yè)存在的材料與制品發(fā)展比例失調(diào)的問題以及高檔超硬材料制品發(fā)展滯后的問題，針對迫切需要解決的金剛石工具中用量最大的鋸切工具發(fā)展的關(guān)鍵及共性技術(shù)與設(shè)備問題開展工作，努力在金剛石有序植砂設(shè)備及技術(shù)、微米金剛石線鋸、釬焊金剛石鋸切工具技術(shù)、自蔓延技術(shù)制備高精高效金剛石超薄鋸切工具技術(shù)等方面取得新突破。利用這些成果加速新技術(shù)、新裝備實現(xiàn)工程化和產(chǎn)業(yè)化，進行工藝技術(shù)的推廣和產(chǎn)品的規(guī)�；a(chǎn)，為實現(xiàn)我國高檔金剛石鋸切工具及生產(chǎn)設(shè)備的更新?lián)Q代提供技術(shù)支撐和產(chǎn)品服務(wù)。
實驗室與鄭州三磨新磨具磨料有限公司、鄭州華晶金剛石股份有限公司、鄭州金海威科技實業(yè)有限公司、湖北昌利超硬材料有限公司、鄭州博特硬質(zhì)材料有限公司、福建省特藝環(huán)�？萍加邢薰�、河南省紡織產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗測試中心、禹州市和匯超硬材料有限公司、鄭州中科新材料專業(yè)孵化器服務(wù)中心、鄭州中南杰特超硬材料有限公司、瑞典富士華集團、西門子集團等國內(nèi)外企業(yè)開展了技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品研發(fā)、工藝研究以及人才培養(yǎng)等方面的合作，實現(xiàn)了成果轉(zhuǎn)化，推動了企業(yè)技術(shù)進步。
1.4 設(shè)備
1.4.1 WY20L-02型微波能發(fā)生器
微波能量是由微波發(fā)生器產(chǎn)生的，微波發(fā)生器包括微波管和微波管電源兩個部分。其中微波管電源（簡稱電源或微波源）的作用是把常用的交流電能變成直流電能，為微波管的工作創(chuàng)造條件。微波管是微波發(fā)生器的核心，它將直流電能轉(zhuǎn)變成微波能可提供穩(wěn)定的連續(xù)波微波功率，用于糧油食品、農(nóng)副產(chǎn)品加工、醫(yī)藥制品、橡膠硫化、陶瓷 燒結(jié)、化工產(chǎn)品加工及高科技等應(yīng)用領(lǐng)域。
優(yōu)點：功率連續(xù)可調(diào)、性能穩(wěn)定，安全保護措施完善。能長時間連續(xù)工作，能源轉(zhuǎn)換效率高，操作簡便。
1.4.2電火花數(shù)控線切割機
電火花線切割機床采用電極絲( 鉬絲、鎢鉬絲)作為工具電極，工作液作為介質(zhì)，在高頻脈沖電源的作 用下，工具電極和加工工件之間形成火花放電，放電通道瞬間產(chǎn)生高溫 ，使得工件表面熔化甚至氣化，線切割機床通過X-Y拖板和U-V拖板的 運動，使得電極絲沿著預(yù)定的軌跡運動，從而達到加工工件的目的。
該機床具有造型美觀、結(jié)構(gòu)新穎 、性能優(yōu)越、操作方便等特點，同時剛性好、切削力小、承重量大、運動平穩(wěn)、操作安全可靠。適合加工高精度、高硬度、高韌性的導(dǎo)電金屬模具，樣板及形狀復(fù)雜的零件，特別適合加工冷沖模、擠壓模、塑料模 、滾齒刀、精密零件(包括大錐度、等錐、不等錐、上下異形等復(fù)雜面) 及大載荷和大厚度的大型模具。
1.4.3磨損試驗機
本試驗機可做各種金屬材料及非金屬材料（尼龍、塑料等）在滑動摩擦、滾動摩擦、滾滑復(fù)合摩擦和間歇接觸摩擦等多種狀態(tài)下的耐磨性能試驗，用于評定
材料的摩擦機理和測定材料的摩擦系數(shù)。并可模擬各種材料在干摩擦、濕摩擦、磨料磨損等不同工況下摩擦磨損試驗。該產(chǎn)品所做結(jié)果符合
GB/T12444.2-90金屬磨損試驗方法—MM型磨損試驗；GB/T3960—83塑料滑動摩擦系數(shù)試驗方法。
1.4.4放電等離子燒結(jié)爐
1968年日本獲得了專利,但未能解決該技術(shù)存在的生產(chǎn)效率低等問題,并沒有得到推廣應(yīng)用。1979年我國鋼鐵研究總院自主研發(fā)制造了國內(nèi)第一臺電火花燒結(jié)機,用以批量生產(chǎn)金屬陶瓷模具,產(chǎn)生了良好的社會經(jīng)濟效益。1988年日本研制出第一臺工業(yè)型SPS裝置,并推廣應(yīng)用于新材料研究領(lǐng)域。日本已推出了系列的SPS設(shè)備,如燒結(jié)壓力為l0～l00t和脈沖電流為5000～8000A的研究開發(fā)型SPS設(shè)備；最大壓力達500t,脈沖電流為25000A的大型SPS生產(chǎn)設(shè)備；集自動裝料、預(yù)熱成形、最終燒結(jié)為一體的隧道型SPS連續(xù)生產(chǎn)設(shè)備。
瑞典學(xué)者自1998年,已對碳化物、氧化物、生物陶瓷等材料進行了較多的研究工作,他們的研究成果發(fā)表在“Nature”雜志上。采用SPS技術(shù)在數(shù)分鐘內(nèi)制備出了陶瓷材料,被認為是陶瓷工藝發(fā)展的一次重大變革。我國從20xx年起,武漢理工大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、清華大學(xué)、北京科技大學(xué)、中科院上海硅酸鹽所等單位也相繼引進了日本制造的SPS設(shè)備,主要用于納米材料和陶瓷材料的制備。
2 實習(xí)內(nèi)容
2.1 放電等離子燒結(jié)的定義：
放電等離子燒結(jié)（SPARK PLASMA SINTERING， SPS）是一種粉末快速固結(jié)的新型技術(shù)。SPS利用強電流的脈沖電源來激發(fā)和促進材料的固結(jié)和反應(yīng)燒結(jié)過程。相較于傳統(tǒng)技術(shù)，SPS在加工過程中，對各類導(dǎo)體、非導(dǎo)體以及復(fù)合材料的密度值均可調(diào)節(jié)至任意需求值。SPS最大程度的縮短了實驗時間及能耗，同時又完美的保持了材料的微納結(jié)構(gòu)。因此自誕生以來，迅速成為了科學(xué)研究、新材料研發(fā)、產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)等多個領(lǐng)域的重要利器。
2.2放電等離子燒結(jié)原理及加工過程：
傳統(tǒng)燒結(jié)技術(shù)，如熱壓法等，都是使用外熱法來對樣品進行加熱加工。而與傳統(tǒng)燒結(jié)技術(shù)不同的是，SPS技術(shù)則是通過對樣品通入電流來產(chǎn)生內(nèi)熱。相較于外熱加工式的傳統(tǒng)方法需要較長的時間來實現(xiàn)峰值溫度，SPS燒結(jié)爐則只需幾分鐘即可達到熱處理所需的高溫環(huán)境。因此SPS燒結(jié)爐極大的提高了實驗效率，并大大減少了實驗?zāi)芎�，同時完美的保持了材料高性能所需的微納結(jié)構(gòu)。
2.3 sps高溫?zé)Y(jié)的優(yōu)點：
* 全密度覆蓋、孔徑可控
* 快速成型且無需粘結(jié)劑
* 微納結(jié)構(gòu)完美保持
* 低操作成本
2.4現(xiàn)在國產(chǎn)sps放電等離子燒結(jié)的特點
采用開關(guān)脈沖電流通電加熱加壓的方式，使材料自身放電進行加熱燒結(jié)，電脈沖作用于粉末粒子層面，可顯著提高對材料的燒結(jié)活動，具有升溫快、燒結(jié)時間短、密度高、降低晶粒長大、高效節(jié)能、燒結(jié)體品味高，設(shè)備采用現(xiàn)代電源制作技術(shù)、占地面積小。
應(yīng)用廣泛：
金屬、陶瓷、納米材料、非晶材料、復(fù)合材料、功能梯度材料等的快速、高品位燒結(jié)。
操作簡單，安全：
設(shè)備可在真空下工作，具有斷電、斷水、欠壓、超溫報警和電器互鎖功能。
2.5sps發(fā)展與展望
放電等離子燒結(jié)（SPS）是一種低溫、短時的快速燒結(jié)法，可用來制備金屬、陶瓷、納米材料、非晶材料、復(fù)合材料、梯度材料等。SPS的推廣應(yīng)用將在新材料的研究和生產(chǎn)領(lǐng)域中發(fā)揮重要作用。
2.6高熵合金概念的提出
高熵合金是20xx年由葉均蔚提出的一種新的合金設(shè)計方法，在過去的10多年里，被廣泛的研究，取得了相當多的研究成果。高熵合金由多種含量相近的主元混合而成，由于主元數(shù)增多，混合熵增加，混產(chǎn)生獨特的高熵效應(yīng)，并抑制金屬間化合物和其他有序相的生成。高熵合金的強化機制以固溶強化為主部分高熵合金還存在第二相彌散強化。高熵合金的制備方法主要是真空電弧熔煉，還有很多新的制備方法有待探究。
2.7高熵合金的定義
高熵合金的全稱是多主元高混亂度合金，它至少由5種(一般不會超過13 種)主要元素(金屬或金屬與非金屬)組成，每種主要元素的原子分數(shù)要大于 5%且不能超過35%。因此這種合金的性能取決于這些主要元素所組成的基體性能。
之所以稱之為高熵合金是因為該種合金具有較高的熵。在熱力學(xué)中，熵代表一個系統(tǒng)混亂度。系統(tǒng)越混亂。熵值也越大�？赏ㄟ^熵值的變化來判斷物質(zhì)間的反應(yīng)能否發(fā)生。若反應(yīng)能使熵值增大，則反應(yīng)能自發(fā)進行。忽略一些對系統(tǒng)熵值影響較小的因素。高熵合金混合熵的計算以原子排列產(chǎn)生的混合熵為主。已經(jīng)報道的典型合金有：葉均蔚等發(fā)現(xiàn)的以CoCrCuFeNi為代表的面心立方固溶體結(jié)構(gòu)的合金；張勇等發(fā)現(xiàn)的以AlCoCrFeNi為代表的體心立方固溶體結(jié)構(gòu)的合金。
2.8高熵合金的性質(zhì)
目前，根據(jù)研究高熵合金性質(zhì)和特點總結(jié)所謂的高熵合金4大效應(yīng)。
2.8.1熱力學(xué)上的高熵效應(yīng)
當合金由兩種元素等原子比混合時其合金熔體的混合熵為0．69R，而由五種元素組成的等原子比合金熔體的混合熵已經(jīng)可以達到1．61R，而一般金屬合金的熔化熵為1R左右�？梢钥闯�，高熵合金的混合熵要明顯高于傳統(tǒng)金屬合金。同時從圖中也可以看出，當?shù)仍颖群辖鹑垠w的混合熵隨合金組元數(shù)的增加而增加，但是當組元數(shù)超過13以后，其合金熔體的混合熵增長的幅度將趨于平緩。
2.8.2 結(jié)構(gòu)上的晶格畸變效應(yīng)
高熵合金存在著嚴重的晶格畸變，嚴重的晶格畸變必然會影響到材料的力學(xué)，熱學(xué)，電學(xué)等一系列性能。如高熱阻，高電阻效應(yīng)。
2.8.3 動力學(xué)上的遲滯擴散效應(yīng)
相變?nèi)Q于原子擴散，它需要組元之間的協(xié)同擴散才能達到不同相的平衡分離。這種必要的協(xié)同擴散，以及阻礙原子運動的晶格畸變，都會限制高熵合金中的有效擴散速率。在高熵合金的鑄造過程中，冷卻時的相分離在高溫區(qū)間通常被抑制從而延遲到低溫區(qū)間。
2.8.4 性能上的“雞尾酒”效應(yīng)
高熵合金的“雞尾酒”效應(yīng)是指其多種元素的本生特性和他們之間相互作用使高熵合金呈現(xiàn)一種復(fù)雜效應(yīng)。這種“雞尾酒”效應(yīng)是一位印度科學(xué)家首先提出的。舉例來說，如果使用較多輕元素，合金的總體密度將會減��；如果使用較多的抗氧化元素，如鋁或硅，合金的高溫抗氧化能力就會提高。
2.9高熵合金的性能特點
1、強化機制高熵合金的主要強化機制為固溶強化：高熵合金一般會形成簡單結(jié)構(gòu)的固溶體，大量不同種類的原子相互固溶，會導(dǎo)致嚴重的晶格畸變，從而產(chǎn)生很強的固溶強化效應(yīng)。根據(jù)熱處理條件的不同，高熵合金在冷卻或退火過程中，還可能生成一定量的金屬間結(jié)構(gòu)相，納米相，非晶相等，這些第二相一般尺寸很小，并且彌散分布，可以產(chǎn)生第二相彌散強化作用
2、高強度和高硬度：大量固溶原子產(chǎn)生晶格畸變，阻礙位錯運動，使得高熵合金具有很高的硬度和強度。例如葉均蔚在20xx年制備的AlCrFeCoNiCu高熵合金其硬度就可達500Hv，同時抗拉強度高達1200MPa；而利用激光熔覆法制備的TiVCrAlSi高熵合金涂層其硬度高達800Hv，同時具有良好的耐蝕性能。
3、高耐磨性：高熵合金的一系列強化效應(yīng)使其具有較好的耐磨性能，合金元素的加入還可以改變其磨損機制（如Al元素增加，使分層磨損轉(zhuǎn)化為氧化磨損，摩擦系數(shù)降低）。其在磨具刀具方面有較多的應(yīng)用。
4、高熱穩(wěn)定性：高熵合金和非晶合金的一個很大的不同就是，高熵合金是一個熱力學(xué)穩(wěn)定的狀態(tài)。同時，由于多種原子形成混亂的固溶體，擴散激活能很高，可以嚴重的阻礙擴散過程，因此當加熱時，高熵合金能夠保持其結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性
5、耐腐蝕性：高熵合金含有大量的Cr、Co 等元素，使其具有很強的耐蝕性能。同時，高熵合金枝晶間存在著大量納米相和非晶，使得枝晶間的耐蝕性有所改善。
2.10高熵合金的用途
�。�1) 傳統(tǒng)的高速鋼在獲得高硬度的同時容易失去塑韌性，因此作為刀具時往往出現(xiàn)折斷。
(2) 高熵合金能夠同時具備多種優(yōu)異性能，而普通鋼很難做到這一點，因此高熵合金可用于制造對材料要求較高的工具、模具�，F(xiàn)在，在生產(chǎn)塑料模和擠壓模的過程中，普通模具鋼正在被高熵合金慢慢替代。
(3) 由其性能的介紹易知高熵合金具有很好的耐高溫性能和較高的抗壓強度，可用作焊接材料及高溫爐材料，也可用作超高大樓的耐火骨架、微電機材料。
(4) 優(yōu)異的耐蝕性可使高熵合金在易產(chǎn)生腐蝕的環(huán)境下工作，例如可應(yīng)用到化學(xué)工廠、航海船舶的建設(shè)及生產(chǎn)中。在兼顧高硬度、高耐磨性的同時高熵合金還具有較低的.彈性模量。使高熵合金非常適合制作高爾夫球頭打擊面、鋼管及輥壓筒的硬面。如果用噴涂濺渡或鑄造包套法等類似的成型方法。 就可制作很多構(gòu)件的硬面。
(5) 軟磁性及高電阻率也是高熵合金的特點之一，因此高熵合金在高頻通訊器件方面有很大的應(yīng)用潛力。 同時也可替代其他材料用以制作高頻變壓器、磁光碟和高頻軟磁薄膜等。
3 實習(xí)的效果和收獲
充實的實習(xí)結(jié)束了，通過本次學(xué)習(xí)，鞏固擴大和加深我從課堂上所學(xué)的理論知識，也讓我們更進一步實地了解到所學(xué)專業(yè)在實際中的應(yīng)用。平凡的汗水，鑄就了輝煌時間。過得真快，在這段時間里，我學(xué)到了很多在教室里學(xué)不到的東西，也認識到了自己很多不足，感覺受益匪淺。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益并會在我畢業(yè)后的實際工作和學(xué)習(xí)中不斷地得到印證。我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
在實驗室的學(xué)習(xí)中，現(xiàn)學(xué)習(xí)不僅僅是做事，更重要的是與人相處�，F(xiàn)在我也學(xué)習(xí)到了一些做人的道理，做人要做好人、要尊重他人、為事正直、待人禮貌誠實，做有利于他人的事，有利于人民的事，有利于祖國有利于社會�？傊ㄟ^學(xué)習(xí)我體會到在工作中，首先，一定要做一個勤學(xué)好問的人，只有這樣你的業(yè)務(wù)才能夠熟練和精通。然后就是要自己好動，多和帶你工作的同事幫忙，多付出就會有多的收獲的，最后，最重要的就是搞好人際關(guān)系和塑造自己形象，因為在以后的工作中你是要經(jīng)常和人打交道的，人與人之間需要溝通。
4 畢業(yè)實習(xí)總結(jié)
在實習(xí)的這段時間里，真的有許多收獲，在這段時間的工作中，我知道現(xiàn)在的自己就像個小學(xué)生一樣什么都要重新來重新學(xué)習(xí)。但是我也認識到這也不是什么壞事，甚至慶幸我有這樣的機會可以看到不一樣的自己，可以明白自己的不足，可以擁有學(xué)習(xí)的機會。我同時也深深體會到教室的學(xué)習(xí)與社會學(xué)習(xí)是完全不一樣的。我看到了兩者的差異。經(jīng)過這么長時間的社會實踐，我深深地體會到自己有那么多知識要學(xué)習(xí)，真的隨時隨地都是學(xué)習(xí)的機會。無論是在學(xué)習(xí)實踐的過程還是在公司工作的過程都是對自己內(nèi)心的鍛煉。
現(xiàn)在的實驗室實習(xí)和點滴的積累，就是為了今后能有大作為奠定基礎(chǔ)。假如金字塔的塔底不牢，總有一天會坍塌的。我現(xiàn)在在逐漸理解學(xué)校和老師對學(xué)生的良苦用心了，也逐漸調(diào)整了自己的心態(tài)，盡快完成從一個學(xué)生到實習(xí)生的轉(zhuǎn)變。我相信我能以飽滿的熱情和激情對待實習(xí)，會從每一天的學(xué)習(xí)中獲得可喜的收獲。我要像高爾基筆下的海燕一樣，期待暴風(fēng)雨來得更猛烈些。
工作不僅僅是做事。更重要的是與人相處現(xiàn)在我也學(xué)習(xí)到了一些做人的道理：做人要做好人、要尊重他人、為事正直、待人禮貌誠實，做有利于他人的事，有利于人民的事，有利于祖國有利于社會。
總之通過學(xué)習(xí)我體會到在工作中，首先一定要做個勤學(xué)好問的人，只有這樣，你的業(yè)務(wù)才能夠熟練和精通。然后就是要積極好動，多和帶你工作的同事幫忙，多付出就有多少收獲，最后最重要的就是搞好人際關(guān)系和塑造自己的形象，因為在以后的工作中你是要經(jīng)常和人打交道的。人與人之間需要溝通。
實習(xí)就是每一個大學(xué)生所必須經(jīng)歷的從大學(xué)校園生活向社會實踐生活的一個工作的過渡過程由原來的大學(xué)生變成社會人，說真的4年的大學(xué)生活很快結(jié)束了，可對我來說時間真的可以說是飛逝般流逝的不知不覺。最后我十分感謝彭老師、成老師能給我們這個成長和鍛煉的機會，我會記住在學(xué)校學(xué)到的一切的，不管以后參加什么工作那都是我最珍貴的財富。
實驗室的實習(xí)報告9
緊張期末考試剛結(jié)束，我們土木系大三學(xué)生又要開始維持一個月生產(chǎn)實習(xí)，工地實習(xí)報告。還記得開動員大會時候，我們是那么起勁，認真做著筆記，老師講“三看、二動手、一學(xué)習(xí)工地管理技術(shù)”都記了下來，豪情滿志準備去工地上大干一番，把所學(xué)到東西都用上去。
回到家，拖親戚幫忙找了個實習(xí)單位——江陰利昌房地產(chǎn)開發(fā)有限公司，現(xiàn)階段有兩了項目：一個項目馬上要結(jié)束了，另一個20號才開工。叫我20號去新項目部那，到時等電話。在家休息了一個星期問問同學(xué)都已經(jīng)開始實習(xí)一個星期了。這時我開始有點焦慮了，新項目開工是主體開工呢，還是開始土方工程，學(xué)校要求要主體正在建工程，電話也沒打來，越想越擔心。等到20號我便有個人去了實習(xí)單位問問情況，找到了郭經(jīng)理便講明了來意，交流后決定讓我去快要建好工程，雖說快要建好但也能學(xué)到很多東西，我起初也很迷惑，都快建好了還能看到學(xué)到什么啊。下午便帶我來到了“利昌怡江城”，見到了項目經(jīng)理，幫我安排了一位師父，這便開始了艱苦卻不乏有意義實習(xí)。在去找單位過程中，我學(xué)到了——機會是等不來了，要自己主動去尋找。
第一天我?guī)е榜R上就要結(jié)束工程有什么可看疑問”來到了怡江城。見到了我?guī)煾歌ぁ晃缓苣贻p、很負責(zé)、很專業(yè)知識扎實工程師。畢業(yè)兩年就考到了國家二級建造師。帶我一起工地上轉(zhuǎn)了圈，仔細講個一下工程情況，這下我才知道原來在這里能看到學(xué)到很多東西，實習(xí)報告《工地實習(xí)報告》。首先有基本建好二期15棟住宅樓，就等分戶、竣工驗收了。而后就是我主要接觸到一期10棟住宅樓外加三個地下車庫，1#~8#主體已經(jīng)建成，陸續(xù)在做外墻裝飾工程、門窗工程、內(nèi)墻砌筑、防水工程等等，接著有一期9#~10#號樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最后是會所樁基工程�？梢哉f涉及到了方方面面。但一個月時候畢竟有限，只能側(cè)重某些部分。和師父翻了一篇實習(xí)任務(wù)書，看看實習(xí)內(nèi)容和要求，知道了重點。師父也說能學(xué)到上面好幾項工作，譬如施工組織編寫可以好好看看，工地例會，定位放線等等。但在實習(xí)過程中也存在了一些問題，其一，由于在甲方實習(xí)，有許多東西不用親臨現(xiàn)場，不用自己去做，這也使得我自己動手機會就少了，主要以看為主。其二，也是伴隨其一而產(chǎn)生，由于師父工作崗位定位，作為一名甲方代表，他需要對整個工程每個環(huán)節(jié)都要很清楚，管事就比較多。而我剛接觸工地須慢慢學(xué)起，一步一步來。每天跟著他到處轉(zhuǎn)，對于一些近距離了解東西也不是很多了。但是碰到不知道部位，一些專業(yè)名詞我都會請教師父。
下面介紹一下我實習(xí)期間工作情況。
第一，對工地環(huán)境有所了解，包括實際工作環(huán)境和人際環(huán)境，對于工作環(huán)境可以說相當之艱苦，我去時，項目部辦公室剛搬到二期前排商品房做臨時使用，之間導(dǎo)致了辦公室內(nèi)沒有避暑設(shè)施，特別是剛?cè)r候正好趕上高溫天氣，早上過去坐在辦公室里，幾分鐘便大汗淋漓，呆在外面都比里面涼快點。這樣環(huán)境也持續(xù)20天，而后新辦公室建好搬過去，裝上了空調(diào)，但問題又有了，辦公室離工地有一里多路，每天不只要走幾個來回。在人際方面短短一個月卻讓我接觸到了很多人，就施工單位就見到了三四個項目部，從土建到道路再到綠化最后還有樁基項目部，監(jiān)理更不用說了，辦公室就在我們隔壁，算是處比較熟，其間還接觸到了房管部門、質(zhì)量檢查部門、各分包單位老板、公司領(lǐng)導(dǎo)等等。
第二，看，來到工地看東西實在是太多了，感覺每個地方都值得你好好看看，老師也說了要“三看”，圖紙是必不可少，拿了一本一期5#樓施工圖翻開看了起來，師父叫我先重點看建筑設(shè)計施工說明和結(jié)構(gòu)說明，確實里面有很多東西需要你記住，特別是結(jié)構(gòu)說明里面，建筑構(gòu)造做法表、鋼筋使用，錨固等等。而后看平、立、剖圖對房間開間，進深，高度有所了解，在大腦里形成立體圖。但在看結(jié)構(gòu)圖時就遇到了困難，結(jié)構(gòu)平法圖是個陌生概念，剪力墻、柱、梁、板鋼筋標注完全看不懂，師父介紹我去買了幾本圖集后，慢慢琢磨起來，不明白地方就問。有時自己拿著圖紙去現(xiàn)場對鋼筋�，F(xiàn)在可以說平法已經(jīng)沒什么大問題了。
實驗室的實習(xí)報告10
改革開放以來，高層建筑、公共設(shè)施、智能小區(qū)如雨后春筍。在此期間，電力系統(tǒng)與電力系統(tǒng)自動化技術(shù)、計算機技術(shù)、現(xiàn)代控制技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通信技術(shù)為我國經(jīng)濟建設(shè)發(fā)揮了重要得作用!
為此，陳虹老師和曹衛(wèi)老師在大一即將結(jié)束之際，帶領(lǐng)我們參觀了一些企業(yè)，讓我們對自己得專業(yè)有了更感性得認識。期間我們于周一下午參觀了揚州自來水四廠、周二下午參觀了江都五十萬變電所、周三下午參觀了三星電梯有限公司和揚州北辰電氣設(shè)備有限公司、周四上午參觀了泰州引江河管理處高港水利工程樞紐，最后在周五得上午參觀了揚州為亨熱電有限公司。
其中讓我印象最為深刻得就是周三下午參觀得位于揚州高新技術(shù)開發(fā)區(qū)德?lián)P州北辰電氣設(shè)備有限公司。
二、揚州北辰電氣設(shè)備有限公司位于揚州高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，主要從事500kV、220kV、110kV SF6斷路器、110kV及以下戶外高壓交流隔離開關(guān)、35kV及以下成套開關(guān)設(shè)備、35kV及以下真空斷路器和負荷開關(guān)、配網(wǎng)自動化及電能質(zhì)量相關(guān)產(chǎn)品得開發(fā)、生產(chǎn)和銷售。公司已通過GB/T19001-20xx質(zhì)量體系認證和國家強制性3C認證。是江蘇省政府授予得高新技術(shù)企業(yè)。
公司主要產(chǎn)品有：GL型500kV、220kV、110kV SF6斷路器;GW4型110kV及以下戶外高壓交流隔離開關(guān);35kV 、20KV、10kV系列開關(guān)柜、真空斷路器、負荷開關(guān);20KV、10kV環(huán)網(wǎng)柜;熔斷器、避雷器、絕緣子;110kV及以下變電站綜合自動化系統(tǒng)、交直流系統(tǒng)、集抄系統(tǒng)、無功補償裝置、配變綜合監(jiān)測終端、負荷控制終端、端子箱、低壓配電箱等。
為了能以更領(lǐng)先得技術(shù)服務(wù)于社會，公司積極與海內(nèi)外知名得大公司合作，引進先進技術(shù)開發(fā)新產(chǎn)品，如ABB、AREVA、SIEMENS、美國GE、德國IN-POWER及清華大學(xué)、華中科技大學(xué)、北京理工大學(xué)、國家電網(wǎng)公司電科院、江蘇省電力公司電科院、國電南自總廠等科研單位。
公司以先進得管理、一流得技術(shù)、可靠得質(zhì)量、完善得服務(wù)為宗旨，熱忱為廣大用戶服務(wù)。北辰人秉承以超前意識開發(fā)新產(chǎn)品，以科學(xué)管理創(chuàng)造新優(yōu)勢，以嚴謹作風(fēng)保證高質(zhì)量，以誠信態(tài)度提供高服務(wù)得企業(yè)精神，堅持以人為本、科技領(lǐng)先、客戶至上、質(zhì)量第一得方針，弘揚誠信、服務(wù)、合作共贏得企業(yè)文化理念,為電力事業(yè)作出更大貢獻!
1、各種高低壓柜開關(guān)
(1)高壓開關(guān)柜
高壓柜得作用：高壓開關(guān)柜是用于電力系統(tǒng)得電氣柜設(shè)備。高壓開關(guān)柜得作用是在電力系統(tǒng)進行發(fā)電、輸電、配電和電能轉(zhuǎn)換得過程中，進行開合、控制和保護。高壓開關(guān)柜內(nèi)得部件主要有高壓斷路器、高壓隔離開關(guān)、高壓負荷開關(guān)、高壓操作機構(gòu)等。
高壓開關(guān)柜得分類：高壓開關(guān)柜得分類方法很多，如通過斷路器安裝方式可以分為移開式高壓開關(guān)柜和固定式高壓開關(guān)柜，或按照柜體結(jié)構(gòu)得不同，分為敞開式高壓開關(guān)柜、金屬封閉箱式高壓開關(guān)柜、金屬封閉間隔式高壓開關(guān)柜和金屬封閉鎧裝式高壓開關(guān)柜等。
高壓柜得結(jié)構(gòu)：金屬封閉箱式高壓開關(guān)柜不具有隔離防護板，但是其外殼部分是由金屬制成，為金屬封閉式開關(guān)設(shè)備。金屬封閉間隔式高壓開關(guān)柜得安全性較好，金屬封閉鎧裝式高壓開關(guān)柜與之間得基本結(jié)構(gòu)相似，區(qū)別僅在于具有一個或多個符合一定防護等級得非金屬隔板。金屬封閉鎧裝式高壓開關(guān)柜是一種封閉式得開關(guān)設(shè)備它得特點是，內(nèi)部主要組成部件都會被接地得金屬隔板隔離。在各種高壓開關(guān)柜中，金屬封閉鎧裝式高壓開關(guān)柜屬于安全性能較好得一種。
高壓柜得組成：高壓柜由柜體(由殼體、電器元件(包括絕緣件)、各種機構(gòu)、二次端子及連線等組成。)和斷路器二大部分組成，具有架空進出線、電纜進出線、母線聯(lián)絡(luò)等功能。
(2)低壓開關(guān)柜
低壓開關(guān)柜應(yīng)用范圍：適用于發(fā)電廠、石油、化工、冶金、紡織、高層建筑等行業(yè)，作為輸電、配電及電能轉(zhuǎn)換之用。
低壓開關(guān)柜分類：從結(jié)構(gòu)形式上分有抽出式和固定式;從連接方式上分有緊固件 連接和焊接式。
2、斷路器
(1)斷路器得作用
斷路器是一種很基本得低壓電器，斷路器具有過載、短路和欠電壓保護功能，有保護線路和電源得能力，一般用在負荷相對較大一點得場合。
(2)斷路器得分類
根據(jù)所采用滅弧介質(zhì)得不同，斷路器包括空氣斷路器(俗稱空氣開關(guān))、真空斷路器、SF6斷路器、油斷路器等。民用建筑電氣設(shè)計由于電壓多為220~380V，斷路器滅弧介質(zhì)為空氣，故稱空氣開關(guān)或斷路器都對。但對于電力系統(tǒng)來說，就要具體對待識別了。
(3)斷路器得組成及工作原理
斷路器一般由觸頭系統(tǒng)、滅弧系統(tǒng)、操作機構(gòu)、脫扣器、外殼等構(gòu)成。當短路時，大電流(一般10至12倍)產(chǎn)生得磁場克服反力彈簧，脫扣器拉動操作機構(gòu)動作，開關(guān)瞬時跳閘。當過載時，電流變大，發(fā)熱量加劇，雙金屬片變形到一定程度推動機構(gòu)動作(電流越大，動作時間越短)�，F(xiàn)在有電子型得，使用互感器采集各相電流大小，與設(shè)定值比較，當電流異常時微處理器發(fā)出信號，使電子脫扣器帶動操作機構(gòu)動作。
3、熔斷器
作用：當電路發(fā)生故障或異常時，伴隨著電流不斷升高，并且升高得電流有可能損壞電路中得某些重要得器件或貴重器件，也有可能燒毀電路甚至造成火災(zāi)。若電路中正確地安置了熔斷器，那么，熔斷器就會在電流異常升高到一定得高度和一定得時候，自身熔斷切斷電流，從而起到保護電路安全運行得作用。如果電路中安裝了斷路器就可以不用熔斷器，熱繼電器需要與交流接觸器配合使用，因過載時熱繼電器上得觸點切斷控制回路，目前熔斷器一般多用于控制回路。
4、變壓器
(1)變壓器定義：變換交流電壓、電流和阻抗得器件，當初級線圈中通有交流電 流時，鐵芯(或磁芯)中便產(chǎn)生交流磁通，使次級線圈中感應(yīng)出電壓(或電流)。變壓器由鐵芯(或磁芯)和線圈組成，線圈有兩個或兩個以上得繞組，其中接電源得繞組叫初級線圈，其余得繞組叫次級線圈。
(2)變壓器得工作原理：變壓器利用電磁感應(yīng)原理，從一個電路向另一個電路傳遞電能或傳輸信號得一種電器。輸送得電能得多少由用電器得功率決定.
在參觀過程中發(fā)現(xiàn)北辰電氣有限公司時發(fā)現(xiàn)：雖然廠房占地面積大，但是員工不多，多采用自動化工藝，而且設(shè)備較為先進，很多較為落后得設(shè)備已經(jīng)被淘汰，或者即將被淘汰。而且我還發(fā)現(xiàn)作為一個成功得企業(yè)都有屬于自己得技術(shù)開發(fā)人員和開發(fā)產(chǎn)品，以適應(yīng)社會激烈得競爭。
時代在進步，我得學(xué)習(xí)應(yīng)該與時俱進，不能只是局限于書本上得一些較為落后得設(shè)備，而是通過網(wǎng)絡(luò)等工具接受新得設(shè)備、知識。我也應(yīng)該不斷開拓自己得創(chuàng)新能力，從激烈得社會競爭中尋找機遇。
在參觀揚州北辰電氣有限公司時，我發(fā)現(xiàn)：相對于產(chǎn)品總數(shù)量，車間面積較小，故而設(shè)備擺放雜亂，不能按類別歸類擺放。對此，特別建議北辰電氣得領(lǐng)導(dǎo)擴大廠房，使每道工序可以相對獨立，而非雜亂無章。
雖說為期一個星期得認識實習(xí)時間不長，但是參觀企業(yè)得講解者竭盡自己所能為我們作得介紹，不但讓我對一些電氣設(shè)備有了進一步得了解，對電氣工程及其自動化有了深層次得感性認識，而且激起我對學(xué)習(xí)專業(yè)得迫切渴望。
實驗室的實習(xí)報告11
一、概述
取證：就是取得生產(chǎn)許可證。根據(jù)相關(guān)法規(guī)，簡支梁被視作一種“工業(yè)產(chǎn)品”，預(yù)制梁場作為一個“產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)”而存在，國家強制要求，一個生產(chǎn)企業(yè)必須取得生產(chǎn)許可證后，其產(chǎn)品才能進行銷售使用。因此取證，作為梁場投產(chǎn)的必須過程。未經(jīng)取證的梁場，其生產(chǎn)的梁均屬于“試制品”，無法出廠架設(shè)。
國家質(zhì)檢總局負責(zé)預(yù)應(yīng)力混凝土鐵路橋簡支梁產(chǎn)品生產(chǎn)許可證的統(tǒng)一管理工作。全國工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證辦公室負責(zé)預(yù)應(yīng)力混凝土鐵路橋簡支梁產(chǎn)品生產(chǎn)許可證管理的日常工作。
發(fā)放生產(chǎn)許可證的依據(jù)為：《預(yù)應(yīng)力混凝土鐵路橋簡支梁產(chǎn)品生產(chǎn)許可證實施細則》，《TB/T3043-20xx預(yù)制后張法預(yù)應(yīng)力混凝土鐵路橋簡支T梁技術(shù)條件》及其他的國家標準、行業(yè)標準。
取證的類型及單元劃分根據(jù)《預(yù)應(yīng)力混凝土鐵路橋簡支梁產(chǎn)品生產(chǎn)許可證實施細則》中第1章表一確定，我們梁場為后張法預(yù)應(yīng)力混凝土鐵路橋T型簡支梁產(chǎn)品。
二、工作流程
梁場取證工作流程表
三、取證必備基本條件
1、T梁庫存所有成品梁（成品梁指完成所有工序施工、且具備出廠架設(shè)條件的梁。），一般不少于30片。
2、產(chǎn)品的.關(guān)鍵項點全部符合要求，且能夠提供全項的、有效的、合格的檢驗報告。（對于尚未進行試驗、試驗正在進行尚未出結(jié)果，試驗項目不全、試驗結(jié)果某項不合格、檢驗機構(gòu)不符合要求，檢驗依據(jù)/項目/指標不符合行業(yè)標準或設(shè)計文件的企業(yè)，直接宣布審查不合格）
3、首片T梁的局級鑒定結(jié)果，局級鑒定由申請法人上級單位組織，一般由局級單位或總單位邀請7位全國鐵路T梁生產(chǎn)專家，按照取證程序進行檢查核定。
4、孔道摩阻實驗，將實驗數(shù)據(jù)提供設(shè)計院，終張前由設(shè)計院調(diào)整終張拉力。
5、許可證申報時，必須攜帶混凝土耐久性檢驗報告、防水層材料檢驗報告的復(fù)印件。（該報告必須是質(zhì)檢中心鐵檢站或橋梁基礎(chǔ)檢驗站出具的，防水層不在梁場做的可也不要防水層材料檢驗報告）
6、必須確保是在正常生產(chǎn)條件下進行取證審查。審查組現(xiàn)場現(xiàn)場考核鋼筋、模板、混凝土拌合、灌注、張拉、壓漿、封錨、防水層及保護層等主要工序。
7、審查組要抽取適齡的各種混凝土、彈模試件進行現(xiàn)場試件。（無適齡期試件是要直接判定不合格的，不繼續(xù)進行審查的，因此必須選好時機，安排好）。
8、否決項全部滿足，主要控制項目大部分滿足。
9、提梁設(shè)備等安裝完成，且通過安全檢測。
四、實地核查
實地核查內(nèi)容包括：質(zhì)量管理職責(zé)，生產(chǎn)資源提供，人力資源要求，技術(shù)文件管理，過程質(zhì)量管理，產(chǎn)品質(zhì)量檢驗，（7）安全防護及行業(yè)特殊要求，共計七章27條47款。檢查設(shè)置否決項目共8款（必備的生產(chǎn)設(shè)施、必備的設(shè)備工裝、必備的測量實驗設(shè)備、實驗人員持證上崗、生產(chǎn)工藝細則、投產(chǎn)文件、特殊過程、出廠檢驗），非否決項目共38款，否決項目必須全部合格，否決項目中輕微缺陷不超過12款，且不符合項為0款，核查結(jié)論為合格。否則，核查結(jié)論為不合格。
1、實地核查工作必須按照細則7章27條47款逐條進行準備、分別裝檔案盒。
2、質(zhì)檢中心送檢的項目
混凝土耐久性：配合比送檢（四個部位：梁體、封錨、保護層及墊塊）①預(yù)防堿骨料反應(yīng)（堿—硅酸反應(yīng)，快速砂漿棒法膨脹率不大于0.2%,水泥堿含量不大于不大于0.6%，混凝土拌合物采用砂漿棒膨脹率≤0.1％）。當骨料中存在潛在堿活性時，要做抑制骨料—混凝土活性的有效性；
�、诳箖鋈苎h(huán)（≥200次）
③抗?jié)B性（≥P20）、
�、芸孤入x子滲透(≤12000c、氯鹽環(huán)境≤1000c)、護筋性，抗裂性（需要56天）
�、菽透g性(堿—碳酸鹽絕對不能用)。
粗細骨料的堿活性
預(yù)埋件
支座預(yù)埋鋼板及配套螺栓、錨具、錨墊板、T鋼、伸縮縫預(yù)埋角鋼。
防水涂料防水卷材
防水涂料，防水卷材要做全項檢驗（質(zhì)檢中心建筑檢驗站或金屬化學(xué)檢驗站）35天。
3、成品梁30片，10片外觀檢測、1片靜載實驗。各種梁型均準備，方便取樣。提供梁體布置的現(xiàn)場布置圖，方便抽樣。
4、現(xiàn)場考核準備
繪制現(xiàn)場考核線路圖，并大致介紹行程。線路包括：鋼筋加工廠、攪拌站、實驗室、試件養(yǎng)護室、計量室、料場、庫房、設(shè)備（鍋爐、發(fā)電機等）、張拉、壓漿、鋼筋綁扎、混凝土澆注(包括現(xiàn)場實驗操作)（這四道工序必看）及其他工序（封錨、防水層及保護層施工、梁體養(yǎng)護、鑿毛等）。對于碰上特殊天氣的，一定要有特殊季節(jié)施工措施。另外各工序施工的安全措施必須明確、有效，無安全隱患。
5、計量、實驗器具
計量
�、儆嬃勘仨氂杏嬃繂T證、計量室、計量資質(zhì)有授權(quán)、計量器具合法有效、擺放整齊，計量器具及檢測設(shè)備有明確的狀態(tài)標識，并且與在管理制度中有明確的規(guī)定相符合。
②制定專門的管理制度及管理臺賬�，F(xiàn)場實際操作過程中，嚴格按照管理制度去操作。臺賬包括（計量儀器管理臺賬、送檢計劃臺賬、使用臺帳、回收臺賬、自校臺賬）。計量器具、試驗儀器檔案齊全。包括（說明書、圖紙、調(diào)撥單、維護、履歷、保養(yǎng)記錄等）。
③自制的檢測器具，要在所在地市級質(zhì)檢站標定，常用的自制器具包括（分中規(guī)、跨度樣板，水平樣桿、L尺、夾尺鉗等）。
④網(wǎng)絡(luò)圖、追溯圖、計量卡片、計量管理辦法（制度）與工藝細則，企業(yè)標準中所述無沖突，且能滿足工藝要求（特別是張拉壓力表）。
�、輸嚢枵旧笆虾头蹌┎粦�(yīng)使用同一計量稱，要采用累積計量，計量稱卸載后要自動歸零。
�、拊谟肏RC和HRA標準硬度塊要計量檢定。
6、工裝
�、俳⑼暾R全的工裝臺賬。包括工裝編號，工裝型號、數(shù)量，進場日期，驗收日期，使用日期，負責(zé)人等（端模、鋼筋吊具、料斗等都要有）�，F(xiàn)場標識必須與臺賬相符合。常見的工裝包括：模板、臺座、軌道、鋼筋綁扎胎卡具、定位網(wǎng)胎卡具、張拉吊架、張拉安全防護罩、預(yù)埋件加工胎卡具。
�、谥贫ㄍ暾ぱb管理制度，應(yīng)包括各種工裝的驗收方法、維修計劃等。③所有工裝必須是先驗收后使用，必須有詳細驗收記錄。模板驗收先分段驗收，然后組裝成整體后驗收。底模驗收相同，同時應(yīng)特別驗收底模預(yù)拱度的設(shè)置，并有驗收記錄。對于制梁臺座、存梁臺座及龍門軌道等結(jié)構(gòu)鋼筋混凝土施工，需要有質(zhì)檢批資料及對應(yīng)的實驗記錄。
�、芩泄ぱb必須有圖紙，圖紙簽字完整。
�、菪鑼χ屏号_座及存梁臺座的進行沉降觀測，并有詳細的觀測記錄。在沉降穩(wěn)定后，方可進行存梁及制梁。
⑥臨建工程需要具有完整的測量資料及試件實驗資料。
�、咛峁┩暾牧簣鲆�(guī)劃設(shè)計圖，及對生產(chǎn)能力進行評估的結(jié)果。
實驗室的實習(xí)報告12
一、實習(xí) 時間：20013—5—26——20xx—5—30
二、實習(xí)地點：煙臺職業(yè) 學(xué)院電子實驗室
三、指導(dǎo)老師：楊老師、李老師
四、實習(xí)目的：
通過一個星期的電子實習(xí)，使我對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認識，打好了日后學(xué)習(xí)電子技術(shù)課的入門基礎(chǔ)。同時實習(xí)使我獲得了收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體如下：
1。熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
2�；菊莆帐止る娎予F的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3。熟悉印制電路板設(shè)計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實物設(shè)計并制作印制電路板。
4。熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。
5。能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。
6。了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
五、實習(xí)內(nèi)容：
1講解焊接的操作方法和注意事項；
2練習(xí)焊接
3分發(fā)與清點元件。
4講解收音機的`工作原理及其分類；
5講解收音機元器件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。
6講解如何使用工具測試元器件
7組裝、焊接與調(diào)試收音機。
8將焊接產(chǎn)品交給老師評分，收拾桌面，打掃衛(wèi)生。
六、對焊接實習(xí)的感受：
在一周的實習(xí)過程中最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”？？準備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵（又“三步法”）？？看似容易，實則需要長時間練習(xí)才能掌握。剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標，可以說是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術(shù)日趨成熟。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當中深深的感覺到，看似簡單的，實際上可能并非如此。在對焊接實習(xí)的過程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西，比如，像實習(xí)前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類，有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應(yīng)式、內(nèi)熱式和外熱式，種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會加快它的腐蝕并且減少空氣污染，等等。但是我也遇到了很多不明白的地方，1。為什么要對焊接物進行掛錫，是為了防止氧化嗎，只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎，不明白；2。待電烙鐵加熱完全后，到底是先涂助焊劑還是先掛錫，我采用后者，有人采用前者。都焊出來了，但我在焊接的過程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎，不明白。
七、對印制電路板圖的設(shè)計實習(xí)的感受
焊接挑戰(zhàn)我得動手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點。當我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個實習(xí)整個過程中，我雖然只是一個配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實習(xí)過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法�？墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設(shè)計，不能不說是一種遺憾。這個實習(xí)迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設(shè)計能力有待提高。
八、六管超外差式收音機的組裝與調(diào)試實習(xí)的感受
對我來說，這無疑是一門新的學(xué)問，既是一種挑戰(zhàn)，也學(xué)到了很多有使用價值的知識。這個實習(xí)是我最感興趣的實習(xí)，也是我最失敗的實習(xí)。從小我就喜歡組裝和拆卸，可這次我卻失敗了一次，雖然第二次成功 了，但畢竟比別人多了實習(xí)的時間。總結(jié) 這個實習(xí)我感覺自己有時候十分的粗心和不自信，剛開始我得收音機是好的，可我測試的時候總是不響，問了同學(xué)才知道原來我沒有打開開關(guān)。打開開關(guān)準備去檢查，在檢查之前自己極度不自信的再次測試一遍，這到好將接到揚聲器的線弄斷了，接著是重新焊接揚聲器的街頭，螺絲刀不小心又將揚聲器焊接處給脫落了。俗話說禍不單行，然后是sp1接頭斷了，焊接處的銅箔融化。只好作廢。哎。在這個實習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了自信的重要性。但也明白了自己的動手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)該努力的將理論與實際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動手能力，是自己面對以后的工作時有一定的底氣。
九、總結(jié)
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了�，F(xiàn)在電工電子實習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神，。作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
通過一個星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：
一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
實驗室的實習(xí)報告13
在中藥資源工程學(xué)實驗室實習(xí)的這段時間，我負責(zé)的主要是研究各種藥物在體內(nèi)外腫瘤細胞抑制作用的實驗。在導(dǎo)師、師姐和師兄的指導(dǎo)下，我做了一些筆記，學(xué)到了許多課外知識和基本的技術(shù)操作，令我受益匪淺。
在體外實驗過程中，我發(fā)現(xiàn)要做好實驗，首先要細心。對于剛來實驗室的我，就要學(xué)會多問，多記，多背。細胞是很容易被染菌的，它需要一個獨立的細胞培養(yǎng)室。細胞在培養(yǎng)過程中，要放到37℃的CO2培養(yǎng)箱中，在對細胞進行復(fù)蘇、傳代、換液、種板給藥及凍存時要放到已紫外照射，通風(fēng)過的超凈工作臺上操作，在細胞需要離心時還要密封蓋子。另外，每次在打開放有細胞的瓶管蓋子時，注意還要在酒精燈上烘烤。作為實驗人員，還要準備消毒的手套及白大褂。
其次，做細胞實驗還要有耐心。在超凈工作臺上操作之前，我們還要認真準備好實驗儀器和培養(yǎng)用液。實驗儀器包括塑料器皿和玻璃器皿，使用過的塑料器皿如96孔板，離心管要先進行清水沖洗，再放入洗潔液中浸泡過夜后拿出沖洗15遍，烘干，隨后放于三蒸水中浸潤再烘干，最后放于高壓蒸氣鍋中滅菌烘干備用。而玻璃器皿如培養(yǎng)瓶還需要在洗潔液中浸泡清洗烘干后，在酸酐溶液中浸泡清洗。配制培養(yǎng)用液時也一樣要小心謹慎，配制過程中的儀器也要進行清洗消毒滅菌，如胰酶液還要放在超凈工作臺上操作。另外，在做實驗時還要注意，其中的培養(yǎng)液因細胞而異，如C6細胞用DMEM培養(yǎng)液，而SGC細胞用的則是Rpml1640培養(yǎng)液。其中在配制和滅菌消毒過程中的三蒸水，是通過蒸餾水凈化過來的，使用時最好用新鮮配制的。
實習(xí)這段期間，在實驗室，我是由體外的細胞開始操作的。研究藥物抑瘤作用的大小是通過將細胞在96孔板上種板、給藥、觀察，接著用酶標儀觀察實驗結(jié)果，處理了數(shù)據(jù)而來得。做過細胞實驗才知道，對于細胞，每一步都是至關(guān)重要的。一開始因為自己的不熟練又擔心細胞染菌、加錯藥，總是步驟出錯或因槍頭使量控制不好，結(jié)果總是以失敗告終。后來才發(fā)現(xiàn)，其實操作規(guī)范的話是不大可能染菌的，操作的時候動作越快，效果越好。比如消化完的細胞，就是要靠快速的吹打、吸取，才能保證轉(zhuǎn)移的量盡量多。一般而言，桌上一共也就幾管子的溶液，不大可能加錯藥的。再后來數(shù)據(jù)終于能穩(wěn)定，但是因
為不同的藥物針對的腫瘤細胞不同，使得結(jié)果一直不理想。正所謂熟能生巧，我相信堅持總能看到勝利的果實。在這些天里，也讓我明白了做實驗只有認真鉆研及學(xué)習(xí)，才能不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，才能為以后的工作存儲更多的能力。
在體內(nèi)實驗過程中，實驗對象是小鼠，對此，不僅要細心、膽子大，還要不怕臟。對于小鼠的培養(yǎng)，對其需要每天進行喂食、換水，一周內(nèi)還要換兩次墊料，盡量使它們處于最好的生活狀態(tài)以便觀察結(jié)果。在對小鼠接種給藥時，要學(xué)會如何有技巧地抓小鼠，以防被抓傷及在對小老鼠注射及灌胃時能正確、迅速。
經(jīng)過這次的實習(xí)，還讓我對二甲基亞砜即DMSO有了更深一步的認識，通過導(dǎo)師和師姐們，知道它不僅是一種萬能溶劑，也是一種滲透性保護劑，能夠降低細胞冰點，減少冰晶的形成，減輕自由基對細胞損害，改變生物膜對電解質(zhì)、藥物、毒物和代謝產(chǎn)物的通透性。二甲基亞砜還具有一定的毒性，所以我們都要小心使用。
作為一名畢業(yè)在即的大學(xué)生，敢于接受挑戰(zhàn)應(yīng)作為一種基本的素質(zhì)。通過實習(xí)，我找出了自己更多的不足和差距所在。回想這次實驗室的實習(xí)，感慨頗多，深知“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。
我發(fā)現(xiàn)，無論處于怎樣的環(huán)境，第一，手腳要勤快，在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累，第二，要懂得熱心幫助他人。初來匝道，不管是不是自己的份內(nèi)之事，都應(yīng)該用心去完成，也許自己累點，但你會收獲很多，無論是知識與經(jīng)驗還是別人的稱贊與認可。第三，要懂得多學(xué)多問，學(xué)問學(xué)問，無問不成學(xué)。知識和經(jīng)驗的收獲可以說與勤學(xué)好問是成正比的.，要記住知識總是垂青那些善于提問的人。第四，善于思考，真正消化知識。有知到識，永遠不是那么簡單的事，當你真正學(xué)會去思考時，他人的知識才能變成你自己的東西。第五，前人鋪路，后人修路。墨守陳規(guī)永遠不會有新的建樹，前人的道路固然重要，但是學(xué)會另辟蹊徑更為重要。第六，要學(xué)會獨立而不孤立。學(xué)會獨立思考，但在這同時要記住與他人的交流也是非常重要的。第七，認真仔細地做好筆記，不要當你真正用到它時才知它的重要所在。
在以后，不管面對什么困難，都要有自信。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。但自信不是麻木的自夸，我們要相信自己，動力才會源源不斷。其實有誰一生下來就什么都會的，只有自信，才能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
總之，這幾個月的實驗室實習(xí)讓我有了深刻感觸，其中的經(jīng)驗收獲與不足都是我日后學(xué)習(xí)工作的借鑒，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我將繼續(xù)揚長補短，磨練自己的同時不斷提高自己，為塑造全面發(fā)展的自我而努力，使未來的道路能夠越走越寬!
實驗室的實習(xí)報告14
尊敬的生物實驗室各位老師：
首先，非常感謝裕華給了我一個很好的實習(xí)機會，感謝公司一直以來對我的信任和關(guān)照，感謝公司給予我發(fā)揮個人優(yōu)勢的平臺。在公司工作的n個月當中，公司給了我很多的培育，讓我學(xué)到了許多，也進步了許多，同時也看到了社會競爭的殘酷無情。但由于在公司里得不到我想要的東西，無論是精神上，還是物質(zhì)生活上，為此，我很遺憾地在這里向公司提交辭呈。來裕華已經(jīng)n個月了，雖然有點不舍，經(jīng)過多方面的考慮，我還是打算辭職。
大家好!請允許我以這樣的形式向你們表達最深的敬意和謝意，并申請辭職。辭職完全是由于我個人的`原因，我覺得該為我3個月的生物實驗室實習(xí)生活劃上完整的句號了。
截止到昨天的最后一班，我順利地完成了自己的職責(zé)，并在心中默默地向生物實驗室惜別。當然，這種離別只是一種工作關(guān)系的改變而已，我的心依然深深地維系著生物實驗室。今后，生物實驗室出現(xiàn)更多的將是我學(xué)習(xí)和求索的身影，我以同樣的執(zhí)著與熱情期待我們的生物實驗室越建越好，能為學(xué)生們提供越來越多的服務(wù)。
在此，我深深地感謝生物實驗室為我提供了這份工作，并感激閱覽部老師3個月來對我的關(guān)懷與照顧�？梢哉f，生物實驗室在我最困難的時候給了我恰到好處的幫助，使我漸漸地在惠大適應(yīng)過來，并不斷地學(xué)習(xí)成長。生物實驗室簡直就是我的衣食父母，這不僅是生活上的，還有學(xué)習(xí)上和精神上的。最后，無論多么不舍得，孩子長大了終究是要離開父母的，他必須學(xué)會獨立地面對生活。而我，也終究要學(xué)會面對離別。各位老師，可能有點辜負你們的期待了，你們都希望我能做完這個學(xué)期，但我卻在此時退出，為此我深感歉意。實因一張張新的面孔的出現(xiàn)，一張張熟悉的面孔離開，生物實驗室實習(xí)工作已經(jīng)順利地實現(xiàn)了級際替換，我也應(yīng)該把機會留給更需要的人。
如果因為我的離開而給各位老師帶來什么不便的話，也只好敬請各位老師的原諒，我只能抱歉地說一聲“老師辛苦了!”，我會在心中一直感謝你們的，感謝你們在我的人生旅途中，送給了我那么多。我暫時無以為報，只能祝福各位：“好人一生平安!”。謝謝
此致
敬禮!
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日期
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