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建筑實習報告

時間:2023-09-11 11:26:13 實習報告 我要投稿

建筑實習報告

  在學習、工作生活中,報告使用的次數愈發(fā)增長,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是小編精心整理的建筑實習報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

建筑實習報告

建筑實習報告1

  一、實習單位及崗位簡介

  (一)實習單位的簡介

  X設計咨詢有限公司,是一個從事城市設計,總體規(guī)劃設計、建筑設計及建設項目管理服務的專業(yè)建筑事務所,公司秉承設計創(chuàng)造價值的理念,倡導質量、創(chuàng)新、守信、發(fā)展的企業(yè)精神,繁榮建筑藝術,傳播建筑文化。公司建立了一整套健全有效的質量管理體系,確保了每一項目的設計質量,是本地區(qū)具有較強競爭力的設計公司之一。在設計一線集聚著一支頗具實力的中青年技術骨干隊伍。

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  時間飛逝,四年的大學時光一轉眼過去了三年了,大四學校給我們這些即將畢業(yè)的大學生安排了為期6個月的畢業(yè)實習。20xx年11月我有幸來到了建筑設計咨詢有限公司參加畢業(yè)實習。剛開始在公司主要任務是幫其他同事的方案建模型和做總平。隨著對軟件的熟練和對工作流程的熟悉,開始接觸一些小型的方案,例如別墅和小型公建。在工作中,參與一些項目的建筑方案設計和建筑施工圖的繪制,初步了解了建筑設計以及建筑施工圖的繪制程序,收集一些建筑設計方面的政策、法規(guī)及工程項目設計中的有關資料,為走向工作崗位積累了第一手的資料。整個畢業(yè)實習過程中,我在整合了課堂所學的專業(yè)知識,深入了對所學知識的理解的同時,強化了專業(yè)知識和技巧的運用:增強了理論聯系實際的觀念,培養(yǎng)了獨立分析問題和解決問題的能力,提高了專業(yè)意識和職業(yè)責任感,為今后更快更好地走上工作崗位打下了堅實的理論和實踐基礎。

  通過設計院的實習,了解建筑行業(yè)的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質要求,將大學四年在課堂上所學的理論知識和工作實際聯系起來,理論聯系實際,通過實踐認識理解所學的知識。畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標,為就業(yè)打下良好的心理基礎。

  二、實習內容及過程

  (一)實習目的

  1、了解建筑行業(yè)的業(yè)務需求、基本工作內容、工作方法以及和建筑行業(yè)相關的其他專業(yè)之間的聯系,做到各專業(yè)之間更好的相互溝通。

  2、學習建筑師的職業(yè)道德素質及業(yè)務協(xié)調能力。

  3、結合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。

  (二)實習任務與要求

  1、完成一套中小型民用建筑的方案設計、畫出表現圖;

  2、完成一套中小型民用建筑的初步設計畫出平面圖、立面圖及剖面圖;

  3、繪制一套多層住宅的建筑施工圖;

  4、繪制一套小型公共建筑施工圖。

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  20xx年11月1日——-20xx年4月30日

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  地點:

  單位:建筑設計咨詢有限公司

  (五)實習內容

  實習期間,我參與了多個項目的多個階段的工作:方案設計、方案評審、施工圖繪制、圖審答復等全過程的操作實習,學習每隔步驟的設計技巧和工作方法,學習和應用有關建筑設計規(guī)范及各種數據計算軟件標準,學習過程中對工作節(jié)奏的掌握和與個專業(yè)之間的配合練習。以下為詳細內容:

  1、方案

  方案設計的基礎工作流程為:落實并熟悉設計任務書:掌握必要的批文,熟悉設計任務書(包括建設項目總的要求、用途、規(guī)模及一般說明);單項工程的面積,功能房間的組成,面積分配及使用要求:投資及單方造價,土建設備及室外工程的投資分配;基地大小、形狀、地形,并附地形測量圖;供電、供水、采暖及空調等設備的要求,并附有水、電的使用許可文件;設計期限及項目建設進度計劃安排要求。

  11月6號那天,老板給了我一個新城區(qū)的一個廠區(qū)原始地形圖以及一些項目相關的資料,要我做一個廠區(qū)的規(guī)劃與建筑單體設計。

  該廠區(qū)建設單位為省紫荊花壁紙股份有限公司,我拿到資料之后大致了解了一下:該廠區(qū)擬建于經濟開發(fā)區(qū),北臨白川路,南接霞高路,東西分別為翰林路和石嶺路。規(guī)劃用地總面積為㎡,約合53畝。接著我分析了下地形現狀以及原始地形的高差,該地塊地形成東北底西南高耳朵趨勢,F狀高程在——之間。廠區(qū)內設計有三個車間,一個辦公樓和一個宿舍樓,其中要求車間面積:㎡左右,辦公樓建筑面積:20㎡左右,宿舍樓面積3000㎡,門衛(wèi)配電等輔助用房面積根據實際要求配備,停車位18個以上。

  這是我進設計院實習期間的第一個項目,其實說實話根本不知道從哪里下手,所以老總找了一位同事來帶我。在他的帶領下我懂得了,首先除了要了解該項目的一些資料以外還得了解與改項目有直接或者間接聯系的相關設計依據:

  1、總體規(guī)劃(20-20);

  2、規(guī)劃局提供的規(guī)劃設計條件;

  3、正國新能源有限公司設計委托書及建設意見。

  4、《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》;

  5、《城鄉(xiāng)規(guī)劃編制辦法》;

  6、《城鄉(xiāng)規(guī)劃編制辦法實施細則》;

  7、《控制性詳規(guī)》;

  8、《中心城區(qū)建筑間距和建筑退讓距離技術規(guī)定》;

  9、《民用建筑設計通則》(GB-20);

  10、《建筑設計防火規(guī)范》(GB-20);

  11、《工程建設標準強制性條文》(房屋建筑部分);

  12、《公共建筑節(jié)能設計標準》(GB —20)

  13、《辦公建筑設計規(guī)范》(JGJ67—20);

  14、《工業(yè)企業(yè)設計衛(wèi)生標準》(GBZ1—20);

  15、《宿舍建筑設計規(guī)范》(GJ36-20);

  16、國家其它法規(guī)、規(guī)范及標準。

  大致了解了這些設計規(guī)范和要求之后開始著手布置總平面圖,自己大概花了三天時間把總平面搞定(其中布置了好幾輪方案),接下來就是進入單體設計環(huán)節(jié)了,車間的平面布置是相對比較簡單的,辦公樓也不算難,主要是宿舍樓,業(yè)主單位要求一層布置廚房和餐廳,相對比較棘手一點,但是這個階段也就一兩天時間就過去了,把平面布置圖和總平面布局圖紙與業(yè)主單位對接,相互交流下,最終定稿之后接著就是建筑單體的立面設計,這個步驟其實作為業(yè)主單位是比較關注的所以設計起來也比較費勁,再說了是自己在設計院實習的第一次方案設計,相對會比較困難一點,查閱了很多資料,最終參照人家的設計方案設計了一個,還不錯第二次和業(yè)主單位對接的時候,業(yè)主直接同意了,接下來的事情就是把單體圖和總平面布局圖紙給效果圖公司做效果圖,得和效果圖公司進行交流合作,不關是這樣還得征求業(yè)主中期階段的一些新的有關該項目的一些想法。兩天時間,效果圖出來了,自己看了自己設計的東西感覺挺滿意的,效果還不錯。

  在做效果圖期間,因為時間比較緊張,所以自己手頭也沒有歇息,在整理方案設計的后期工作(做文本)。文本的大致內容包括;設計說明、設計表現、規(guī)劃設計、建筑單體設計。這些內容里面又分了好幾點小的內容,很詳細。所以對所謂的做建筑的要方方面面都要考慮到現在自己是深有體會。時間過得很快,從接到這個項目開始也快兩個星期了,最終的文本也出來了,很累,但是自己很欣慰,學到了很多課堂上沒有的但是很實際的東西。

  2、方案評審:

  文本做好接下來就是評審會,11月24號,隨同同事一起,帶著文本到縣參加紫荊花壁紙股份有限公司廠區(qū)規(guī)劃建筑設計方案的評審會議。一進會議室,我就開始緊張了,好多評委專家,各個部門的代表都是很有實力的。先是同事給各位專家講解我們設計院的構思規(guī)劃和設計原則,接下來就是,各個專業(yè)各個部門對我們的方案提出意見和不足之處,我們對其做下記錄,等評審完后再作修改。還好這次方案匯報評審原則上沒有什么問題只有一些小的'建議,最終方案就這樣過了,我只是虛驚一場。下午回到辦公室,我對照著做好的筆錄進行調整,使方案做到更加完善。

  3、施工圖繪制:

  紫荊花的方案評審過了,我們也對其按照專家評委的建議作了適當的修改,接下來就是繪制施工圖了。這里面施工圖讓我學到了很多,有廠房的施工圖,也有辦公樓共建的施工圖,稍微難點的就是宿舍樓屬于住宅類施工圖。施工圖相對方案來說要嚴謹許多許多,所以繪制的時候不能有一點馬虎,不然后果肯定會很嚴重的。

  施工圖是建筑設計的最后階段,是提交施工單位進行施工的設計文件。其主要任務是滿足施工要求,解決施工中的技術措施、用料及具體做法。內容包括建筑、結構水電、采暖通風等各工種的設計圖紙、工程說明書,結構及設備計算書和概算書。結合我參與的紫荊花壁紙廠區(qū)施工圖總結的工作經驗,最終成果提交甲方圖紙和文件一般有:

  1、建筑總平面圖,比例一般是1:500.1:1000;

  2、建筑物各層平面圖、剖面圖、立面圖:比例有1:50.1:100/1:200等,除了表達初步設計或技術設計內容以外,還應詳細表出門窗洞口、墻段尺寸及必要的細部尺寸、詳圖索引;

  3、建筑構造詳圖:詳圖表示個部分構件的關系、材料尺寸做法、必要的文字說明。根據節(jié)點需要,比例較大一般可選用1:30.1:20.1:10等。

  4、對于線型,一般用作為細線,作為中線,作為粗線;標高標注應根據施工圖全盤考慮,哪些該標注,哪些不該標注要做到心里有數。

  5、各工種相應配套的施工圖紙,如基礎平面圖、結構布置圖、鋼筋混凝土構件詳圖、水電平面圖及系統(tǒng)圖、建筑防雷接地平面圖等;

  6、設計說明書:包括施工圖設計依據、設計規(guī)模、面積、標高定位、用料和做法注明等。

  三、實習收獲與體會

  這次我從頭到尾參與了這個項目的整個設計過程到施工圖的設計階段,雖然只是一個小項目,但是我已經能夠初步體驗到一項工程是如何從初步設計進入到施工圖,再由施工圖走向施工現場的了。首先,項目的初步設計方案圖下發(fā)到手,然后建筑專業(yè)進行施工圖的初步繪制;之后,提交給各專業(yè)進行設計,反饋信息,反復修改、核對,并將最后的設計結果反饋給建筑專業(yè);最后,由建筑專業(yè)匯總,提交總工程師審核;審核過成功肯定會有意見反饋,再由各個專業(yè)配合建筑專業(yè)來進行意見答復修改,再次提交修改結果給總工程師,通過后,打印成硫酸圖紙,再次校核,校核完畢曬處藍圖,加蓋公章。一注章,交付甲方進行現場施工。

  在設計院的第一次實習工作中學到了不少東西,這也為接下來的實習工作做了很好的鋪墊,使得自己做方案的能力和繪制施工圖的精確度不斷提高。之后做了很多東西,大大小小,也學了很多其他的軟件,比如做總平面規(guī)劃是要做總平面彩圖,這里就學會了PS軟件;單體設計時要用到SU建簡模,慢慢的,時間長了,SU也有所進展;再就是施工圖,雖然接觸的實習后期階段接觸的不是很多,就繪制了一套住宅施工圖和兩套共建施工圖,單從中也學到了很多東西,比如,框架結構根據柱子的跨度來定梁的高的、根據梁的位子定門窗洞口的高度、通過繪制屋面知道了,屋面分為坡屋面和平屋面、平屋面又分為上人屋面和不上人屋面等等。還初步了解了節(jié)能計算軟件的應用,雖然練習的機會不多但還是稍懂一點了。CAD軟件就更不用說了,運用的不說融會貫通吧,也得心應手了。

  通過這次實際的工作實習,我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學校期間所學到的理論知識。在學校學習,理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,淡一些知識則不能被掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳教的內容雖然多、廣、博,但是我們學習到的知識起一部分,或者是一些皮毛,要想真正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學習,參觀和探索,才能達到這個目的。

  四、致謝

  在這里我想向在實習期間幫過我的老板、同事、朋友致謝,謝謝你們對我的幫助,毫無保留的教我知識,才使得我取得了很大的進步,豐富了自己的見識,為以后更好的步入社會打下堅實的基礎。

  五、指導教師評語

建筑實習報告2

  一、實習目的和任務:

  通過在設計院的實習,了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質要求,畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求,同時,也是檢驗自己在校的學習成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,以達到滿足未來就業(yè)實際的目標。

  1.了解設計院的工作程序,建筑師的基本工作內容和工作方法。

  2.了解設計院不同專業(yè)相互合作方式,學習建筑師的職業(yè)素質、及協(xié)調能力。 3.結合實際工作,進行建筑施工圖的設計和繪制。

  二、實習內容:

  1.了解設計院的工作和程序,建筑師的基本工作內容和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

  2.了解有關建筑設計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。

  3.指導老師檢查指導實習工作。

  三、實習時間:

  xxx

  四、實習單位:

  oxxx

  五、實習經過:

  在剛剛結束的暑假里,我來到oooooo公司實習。一開始,在經過ooo老師的詳細介紹和對我的耐心教誨,我認識到此次實習的重要性,我們在實際工作中與在學校學習的不同。接下來的一個月的實習期里,我進一步了解了建筑設計的深刻內涵,畢竟,學校的建筑學學習是較為理想化的,與真正的建筑師的工作還是有很大差別。在這里,我對建筑學的認識從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度。同時,對具體設計流程,平面圖,剖面圖等圖紙的要求規(guī)范都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,我相信這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習的一些小小經歷和心得體會。

  最初,當我來到公司時,看到公司里正在緊張工作的建筑師們,有點不適應,雖然和專教一樣,每個人有自己的工作空間,有自己的桌椅電腦,但氣氛有些許不同。環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,我覺得我覺得有些不安,但又充滿希望,想要努力做好這份實習工作,學習自己在學校接觸不到的一些知識,完善自己的知識面,并收獲一些工作經驗。

  為了了解我工作能力的,ooo老師仔細看了我們以前在學校的設計圖,指出了里面的一些問題,同時也給了我許多改善意見。雖然我的圖面沒有讓他很滿意的地方,但是他對我的創(chuàng)新能力給與了一定肯定。這使我意識到平時在學校學習和實際工作的差距,更讓我堅定了在這里踏踏實實學習規(guī)范畫法的信心。

  剛開始的我的工作被安排的滿滿的。在請教了同事后,我了解到做一個建筑的整個流程。建筑物的形成、流程如下:投資商投資——國家審核批準——設計院做出建筑方案——中標——設計院進行建筑設計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計)——建設部審核批準——施工單位施工——監(jiān)理進行審核——施工完成,交工——裝潢公司進行裝修——交工——由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中,建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:做方案(必須符合結構要求)——進行平面設計(設計的同時,由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時,結構師進行結構設計,兩者屬于同步進行,同步完成)——立面,剖面設計——水電,供暖,電梯設計。

  對這一些方面有了大致的了解后,我開始了施工圖的設計和繪制的工作。參與施工圖設計和繪制工作,老師一次次耐心地指出一些問題和我考慮不到的方面,我發(fā)現對于建筑師來說經驗的重要性,這還是有套路可循的,你得通過一點點的工作積累來發(fā)現和了解。另外,好的施工圖是在多次修改中完成的,由此我學到很多。此外,這次的實習是我的軟件繪圖技能有了提升。由于之前在學校的設計課里,只有大三的下學期要求CAD出技術圖紙,我的CAD用得并不像使用Sketch Up一樣自如。在這里的實習使我的軟件技能嫻熟,也學會了一些以前做自己方案的時候用不到的操作。有時會出現錯誤,影響下一步的操作,在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。

  在實習的過程中,除了要對所學的理論知識進行實踐之外,還要學會處理人與人之間的關系。在現實的社會中,紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網,連接著這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網不斷地進行擴張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會中立足的基礎和取得發(fā)展的.機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要,畢竟我們才剛從學校里走出來,要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫,因此并沒有多少時間讓我對設計院的同事進行更加深刻的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外,在我實習的這段時間里,還有兩次聚餐的機會,我也積極參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員,相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。

  另外,實習中,也更真切地理解了建筑師們盡自己所能地讓建筑向更好的方向發(fā)展,但同時,決定建筑發(fā)展方向的不僅只有建筑師,還有建筑的最終消費者——甲方。方案在不同階段都必須經歷和甲方的交流修改后才能繼續(xù)前進.理所當然,作為建筑師,設計是方法,而為人們創(chuàng)造舒適的工作,生活空間才是目的。在實習中,我也認識到只有熱愛生活的建筑師才能創(chuàng)造出舒適,理想的空間。所以,技能固然重要,但是一顆熱愛生活,珍惜生活的心更是可貴。

  六、實習心得

  經歷了這次暑期實習,我發(fā)現才發(fā)現自己大學三年學的知識的確和工作有很大差異,在這里進行了施工圖的設計和繪制。在我覺得,實習是對自身專業(yè)知識的完善,但我仍需繼續(xù)努力地進行學校的學習,充實每一天,每一天都有新的收獲,每一天都有進步!在設計院這段時間,充分的讓自己了解的更多,更全面。通過與其他同事的交流,一些以前只是在課程里接觸過的規(guī)范方面的內容,現在在設計院通過圖紙,實際的工程去接觸,有了更深刻的體會。

  總體來說,我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先,這次實習達到了我設定給自己的要求:了解到設計院的架構設置和工作流程、工作環(huán)境,設計人員的日常工作開展情況,以及認識到一些從事設計工作的設計師等等。其次,我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平,并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外,在設計和制圖的過程當中,讓我加深了對設計以及細節(jié)的認識。建筑學畢竟是個綜合學科,需要我們了解非常多綜合的復雜問題,學習的路也還很漫長。相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓,在日后的學習和工作中能夠完善自我。

建筑實習報告3

  實習時間:20xx年7月9日

  實習地點:xxx

  實習內容:在李組長的指導下,學習國家相關的規(guī)章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設計的意圖、設計方案、施工細部;

  了解在工程建設中可能發(fā)生的實際問題,并學習切實可行的解決方法等。

 。ㄒ唬┙ㄖ䦟W知識參觀東郊初中建筑工地了解分析以下內容:

  1、根據所學知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。

  2、參觀建筑物外觀及內部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

 。ǘ┓课輼嬙焱ㄟ^去參觀在建工程現場情況,了解以下內容

  1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

  2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;

  3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;

  4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構造,了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;

  5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造;6、了解建筑物的建筑裝修構造。

 。ㄈ┙ㄖ牧贤ㄟ^去建筑工地實地參觀,了解以下內容:

  1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求;

  2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養(yǎng)護要求;

  3、了解各種鋼筋加工情況;

  4、了解有關裝飾材料的情況。

  (四)建筑施工通過去施工現場參觀,要求了解以下內容:

  1、了解各施工工種的工藝過程,生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;

  2、磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序;

  3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  4、土建工程與安裝工程的`施工配合及工序要求;

  5、裝修工程的施工過程,施工特點及方法;比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護。

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  1.基礎選用類型采用獨立基礎,基底標高為-5.10M

  2.鋼筋基礎地面應作強度等級為C10的100厚墊層,墊層宜比基礎每側寬出100

  3.鋼筋基礎曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。

  (六)地基

  1.地層土性描述:基礎應置未擾動的卵石層上,撐載力特征值F=350KPa

  2.基槽檢驗應按工程地質勘察報告和施工圖要求進行,并需要有勘察設計人員機參加。

  3.基礎設施完畢用不含對基礎有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實。

  4.基礎開挖應按與爆破工程施工及驗收規(guī)范規(guī)定放坡,對臨近建筑有影響的基坑,應由具有巖石設計與施工單位做支護設計及施工。

建筑實習報告4

  一、概述。

  房屋建筑學是探討房屋的構造組成、構造原理及構造方法的一門課程,同時還包括介紹建筑設計的一般原則的教學內容。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構造組成探討房屋的各個組成部分及作用。

  構造原理探討房屋各個部分的構造要求及符合這些要求的構造理論。構造方法探討在構造原理的指導下用性能優(yōu)良經濟可行的建筑材料和建筑制品的構成建筑結構配件以及構配件之間的連接方法。建筑設計學問探討建筑空間的構成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則。

  二、實習目的。

  1、通過參觀實際建筑,加強了我們對建筑施工圖的相識,了解了建設項目的總體設計,建筑物和構筑物的平面布置、立面形式、結構布置、裝飾構成等特點。

  2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,還在老師的引導閱讀了整套圖紙,進一步提高識讀工程圖的實力。

  3、通過實習,了解建筑工程施工工藝,熟識房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。

  4、通過實習,將所學理論學問與實踐學問相結合,同時為以后的專業(yè)學問的學習打下了基礎。

  三、實習支配。

  根據建筑工程管理的實習安排和日程支配,我們進行了為期五天的相識實習。

  四、實習過程及單位。

  1、動員大會。

  上午八點,全體xx級建筑工程管理的同學都聚集在教三401教室,召開動員大會。會上,實習指導老師就實習做了指導性報告,介紹了實習的目的,實習內容,實習詳細的工作支配,要求每天寫實習日志,實習完后要寫實習報告,還簡潔的介紹了實習要留意的地方。

  下午兩點,先由優(yōu)秀畢業(yè)生xx學姐介紹了自己的學習歷程,和在學習中應留意的地方及她的一些感受。接著是秦皇島三信建筑安裝工程有限公司的總工程師做了報告。主要介紹了建筑業(yè)以后的發(fā)展方向,須要什么樣的人才,我們畢業(yè)后應具備那些實力等等?梢哉f這兩次報告為我們以后的學習指明方向。使我們的以后的學習能更好的有的放矢。

  2、施工現場。

  我們第一天去了橋東里1號公寓住宅樓,該工程由秦皇島宏揚建筑安裝有限公司承包,建筑面積達10126.7平方米,全高35.05米,結構為框架——剪力墻結構,地上為12層,地下一層。承重墻為鋼筋混凝土墻,隔墻為空心砌塊墻。另外一個是旭還大廈,該樓為辦公樓,它的結構形式是鋼筋混凝土框架結構,地下一層做車庫用,采納剪力墻結構,地上7層是辦公和住宅用。

  3、看錄象。

  我們在老師的引導下利用多媒體,識讀了一個工程的全套圖紙,使我們對工程語言———圖紙有了全面的理解,并具有了肯定的識讀實力。

  老師還給我們放了一些施工錄象,詳細有架子工、磚瓦工、鋼筋工等片斷。我們還看了一些老師在現場拍回的照片。這使我們對工程有了一個較全面、較完善的相識,圖片彌補了我們在施工現場的遺漏和沒有留意的內容,老師并對其特點、施工工藝做了介紹,從而達到了真正的相識實習的目的。

  五、實習收獲。

  下面就實習與理論學問結合及得到的收獲做一些總結:

  1、結構形式。

  當今的建筑主要采納的是框架結構或者是框架剪力墻結構,磚混結構也采納但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都采納的是框架——剪力結構。它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合,吸取了各自的特長,既能為建筑平面布置供應較大的運用空間,又具有良好的抗側力性能。這種結構是在框架結構中布置肯定數量的剪力墻,構成敏捷自由的運用空間,滿意不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當大的剛度,框剪結構的受力特點,是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結構中的框架,剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻。

  2、構造柱。

  磚混結構設計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避開或減輕破壞,依據抗震規(guī)范,我們設置肯定數量的圈梁和構造柱,來增加和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規(guī)定:規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數和地震烈度是多少,均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處。樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱?缍缺容^大的梁,假如不設置墻垛或墊塊,也應有構造柱。而在框架剪力墻結構中,為了加強砌塊隔墻的整體性,應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁,詳細設置位置和磚混結構的一樣。

  3、砌塊墻構造。

 。1)增加砌塊墻的整體性措施。

 、賶K墻的接縫處理。

  砌塊在厚度方向大多沒有搭接,為了加強砌塊墻在水平的整體性,因此砌塊的長向錯縫搭接要求較高。詳細做法參見施工手冊。另外砌塊建筑還應在適當的位置設置圈梁。當圈梁與過梁位置接近時,往往用圈梁取代過梁

 、谠O置構造柱。

  砌塊墻的豎向加強措施是在外角、墻的轉角以及外墻交接處增設構造柱,將砌塊墻在垂直方向連成整體。

  (2)門窗框與墻體的連接。

  砌塊墻與門窗框的連接一般是砌體中預埋木磚,用釘子將門窗框固定,或在砌體中預埋鐵件與門窗框焊牢。門窗框與墻體的連接除了以上,還有利用膨脹木楔,膨脹螺栓,鐵件錨固等做法。我們參觀的橋東里1號公寓住宅樓用的是固定處砌幾皮建筑黏土磚,以后用鋼釘加以固定。

 。3)防潮構造。

  砌塊的吸水性強,易受潮。在易受水的部位,如檐口、勒腳、窗臺、近應做好防潮處理。我們參觀的公寓住宅樓就是在砌塊墻的下部砌了5皮粘土磚,以做防潮。

  (4)不承重設置。

  為了保證砌塊墻不承重,應在砌塊墻的頂部與樓板相接處,應用粘土磚斜砌一皮或留20毫米的空隙,用木楔打緊,后用砂漿填縫。

 。5)施工縫、變形縫和后澆帶。

 、偈┕たp:

  受到施工工藝的限制,按安排中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫;炷两Y構由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應當是一個面。因混凝土先后澆注形成的結合面簡單出現各種隱患及質量問題,因此,不同的結構工程對施工縫的處理都須要慎之又慎。

  ②變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。

  他們的作用是保證房屋在正常溫度改變、基礎不勻稱沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙短暫不澆注混凝土?p中鋼筋可采納搭接接頭,等荷載差不多穩(wěn)定時,一般是結構封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架結構,這時為了保證建筑物的整體性和肯定的剛度,就的設置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。

 。6)后澆帶的施工工藝詳細是:

  ①由于施工緣由需設置后澆帶時,應視工程詳細結構形態(tài)而定,留設位置應經設計院認可。

 、诤鬂矌У谋A魰r間。應按設計要求確定,當設計無要求時,應不少于40天;在不影響施工進度的狀況下,應保留60天。

  ③后澆帶的愛護。

  基礎承臺的后澆帶留設后,應實行愛護措施,防止垃圾雜物掉入。愛護措施可采納木蓋覆蓋在承臺的上皮鋼筋上,蓋板兩邊應比后澆帶各寬出500毫米以上。地下室外墻豎向后澆帶可采納砌磚愛護。樓層面板后澆帶兩側的梁底模及梁板支承架不得拆除。

 、芎鬂矌У姆忾]。

  澆筑結構混凝土時,后澆帶的模板上應設一層鋼絲網,后澆帶施工時,鋼絲網不必拆除。后澆帶無論采納何種形式設置,都必需在封閉前細致地將整個混凝土表面的浮漿鑿除,并鑿成毛面,徹底清除后澆帶中的垃圾及雜物,并隔夜?jié)菜睗,鋪設水泥漿,以確保后澆帶砼與先澆搗的砼連接良好。地下室底板和外墻后澆帶的止水處理,按設計要求及相應施工驗收規(guī)范進行。后澆帶的封閉材料應采納比先澆搗的結構砼設計強度等級提高一級的微膨脹混凝土(可在一般混凝土中摻入微膨脹劑uea,摻量為12%—15%)澆筑振搗密實,并保持不少于14天的.保溫、保濕養(yǎng)護

 、葑冃慰p。

  a、沉降縫:

  為克服結構不勻稱沉降而設置的縫。如上部結構各部分之間,因層數差異較大,或運用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,等可能使地基發(fā)生不勻稱沉降時,都須要設縫將結構分為幾部分,使其每一部分的沉降比較勻稱,避開在結構中產生額外的應力,該縫就是“沉降縫”。須從基礎到上部結構完全分開

  b、伸縮縫:

  若建筑物平面尺寸過長,因熱脹冷縮的原因,可能導致在結構中產生過大的溫度應力,需在結構肯定長度位置設縫將建筑分成幾部分,該縫即為溫度縫。對不同的結構體系,伸縮縫間的距離不同,我國現行規(guī)范《混凝土結構設計規(guī)范》對此有特地規(guī)定。伸縮縫在基礎可不斷開;

  c、抗震縫:

  為使建筑物較規(guī)則,以期有利于結構抗震而設置的縫,基礎可不斷開。后澆帶是指在現澆整體鋼筋混凝土結構中,只在施工期間留存的臨時性的帶形縫,起到消化沉降收縮變形的作用,依據工程須要,保留肯定時間后,再用混凝土澆筑密實成為連續(xù)整體的結構。依據筆者體會,將現澆混凝土結構中后澆帶的施工方法作一介紹。

  ⑤五零線:

  在墻身砌起1米以后,就在室內的墻身上定出+0.500米標高線也稱五零線,以作為地面施工和室內裝修用的基準線。五領線的另外的一個作用是作為每層樓的標高向上傳遞的基準線。對于高程傳遞精度要求較高的建筑物,通常用鋼尺干脆丈量來傳遞高程,對于二層以上的各層,每砌高一層就從樓梯間用鋼尺從下層的+0.500標高線向上量出層高,測出上一層的+0.500的標高線。

  六、總結。

  通過這一次相識實習,我對相關的專業(yè)學問有更進一步的了解,也學到了許多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深化工地一線的參觀,使我能夠將所學理論的學問與實踐相結合,系統(tǒng)地鞏固所學的理論學問,深化了對所學理論學問的理解,初步體會到建筑工程的設計與施工的工作特點,熟識了工程設計與施工現場的各種技術和管理工作,在實習中,我發(fā)覺自己的分析解決問題的實力得到了很好的熬煉和培育,為將來走向工作崗位做好思想打算。此外,通過實習,我開闊了視野,增加了對建筑施工的理性相識。

建筑實習報告5

  作為水利水電工程的大二學生,學校安排了這次為期五天的認知練習。要求學生對水工建筑物有基本的了解。通過實踐,我們對水工建筑物的規(guī)模、功能和特點有了很大的了解。同時對電站的工作模式,關中地區(qū)的灌溉系統(tǒng),電站運行一段時間后出現的問題及處理方法有一定的了解。4月4日起,我們先后參觀了渭水稻虹、馮家山水庫、王家崖水庫、寶雞峽渠首、釣魚臺雙曲拱壩、石頭河水庫、魏家堡引水工程、湯峪渡槽及電站、淇水河渡槽、鄭國渠、黑河金盆水庫。

  首先,渭水傾瀉彩虹

  我們實習的第一站。渭水倒虹是寶雞峽灌區(qū)袁尚總干渠跨越渭水河谷的大型輸水建筑物。它是由鋼管和混凝土管組成的雙管橋倒虹。單管長880米,最大水頭70米,進出口高差3.25米,設計流量52m3/s,控制著袁尚灌區(qū)159萬畝的灌溉面積,是目前西北地區(qū)最大的倒虹工程,也是非常重要的咽喉工程。該項目自建成以來已運行了30多年。我們實習的時候,工人們正在更換管道外壁的保護瓦。但據老師介紹,由于高水頭水流的長期沖刷和重推移質(磚、石等)的影響,倒虹鋼筋混凝土管內壁普遍磨損。)在水中。特別是最嚴重的管底工程,列入國家大中型灌區(qū)續(xù)建節(jié)水改造工程,計劃投資4540萬元。

  經專家分析論證,該工程采用外貼鋼板修復。采用自鎖螺栓將鋼板嵌入內壁,通過壓力將WSJ建筑結構膠灌入內壁與鋼板的縫隙中。在自鎖錨桿的錨固力和結構膠的粘結力作用下,鋼板可以與原混凝土一起工作。鋼板補充了混凝土中的鋼筋損失,同時可以防止混凝土構件的進一步碳化和流水中的腐蝕沖刷。因此,該方法具有強度高、抗沖刷、抗空化、可靠性高等優(yōu)點,是本工程的最佳處理方案。修復后投入運行近一年。監(jiān)測數據表明,一切正常,修復加固效果良好,能夠保證安全運行,發(fā)揮應有的效益,達到預期的輸水能力。

  實踐經驗證明,外貼鋼板技術與自鎖式錨桿錨固技術相結合,在涵洞、渡槽等水利水電工程中值得推廣應用。

  二.馮家山水庫

  我們學校的.一名畢業(yè)生來到了馮家山水庫,馮家山水庫位于何謙河下游的陳倉、鳳翔和千陽縣(區(qū))的交界處。是我省關中地區(qū)最大的蓄水工程。水庫工程于1970年開工建設,1974年開閘蓄水,同年8月灌區(qū)供水。1980年,整個工程基本完工,1982年1月投入使用。本工程為大型水利工程,主要用于農業(yè)灌溉、工業(yè)和城市居民生活供水,也用于防洪和發(fā)電。水庫工程分為樞紐和灌區(qū)兩部分:水庫樞紐由6個工程組成:河壩(碾壓式均質土壩,高75m)、輸水隧洞、泄洪隧洞、泄洪隧洞、應急溢洪道和電站b

  灌區(qū)位于渭北高原,東西長約80公里,南北寬18公里。該項目分布廣泛,戰(zhàn)線長。灌區(qū)的主要工程包括四條主要運河,即總干渠、南運河、北運河和西運河,總長120公里。其中,干渠“萬米隧道”長12614米,地下40米深,水流42.5秒立方米,穿越黃土高原,是目前中國最長的土質隧道。北干渠有6個渠庫結合工程,總庫容2133.5萬立方米,有效庫容1282.6萬立方米,具有調節(jié)庫容、灌溉農田、防洪減災等功能,F有泵站22座,總裝機容量162座,裝機容量34700千瓦。干渠下有97條支渠,總長542.7公里;溝渠1572條,總長1418.8公里。干、支、斗渠共有建筑60728棟。可灌溉陳倉、鳳翔、岐山、扶風、梅縣、贛縣、永壽等7個縣136萬畝農田,其中自流灌區(qū)65萬畝,抽水灌區(qū)71萬畝。

  馮家山水庫工程運行30年來,管理局作為業(yè)主承擔了水庫樞紐和灌區(qū)工程的維護管理、安全運行和供水服務任務。該水庫自投入運行以來,已充分展示了巨大的社會效益和經濟效益:

  為寶雞市居民生活和寶雞第二發(fā)電廠工業(yè)供水。雖然供水量不大(目前每年1萬立方米左右),但社會效益明顯,可見水庫在國民經濟發(fā)展中的重要作用。

  三.王家崖水庫工程

  水庫位于何謙寶雞縣王家崖,流域面積3,288 km2,壩高24m,總庫容9420萬m3,有效庫容8750萬m3。壩型為均質土壩,壩頂穿過寶雞峽干渠,流量60 m3/s,該工程是我省第一個大型渠庫結合工程。壩頂經過寶雞峽總干渠,總干渠來的水可以放入水庫調蓄非灌溉期來的水,缺水時再向渠道供水。經過多年應用,效果顯著,為我省渠庫結合設計積累了經驗。

  四.寶雞峽灌溉工程

  寶雞峽渠位于寶雞市以西約11公里處

建筑實習報告6

   一、 實習目的及要求:

  1. 掌握用極坐標法放樣點位

  2. 掌握用角度交會法放樣點位

  3. 要求每位同學會計算數據,并能夠在實地放樣出1到2個點

  4. 要求每位同學會處理數據,求出放樣精度

  二、 實習分組與地點:

  按學號順序每班三組,每組由一位組長負責,每組借一套儀器;實習地點為東華廣場

  三、 實習儀器:

  每組6’全站儀一套,粉筆一盒,放樣線若干 四、 實習內容:

  完成一矩形建筑物四個角點的平面位置的放樣工作,見圖所示。

  假定A點坐標為XA=100.15m、YA=200.25m,AB的方位角為15°20′,要求1、2點用極坐標法放樣,3、4點用角度交會法放樣。

  五、 放樣數據準備:

  角度a=26°33′55″,角度b=68°11′50″,角度c=26°33′55″ 角度d=39°48′25″,角度e=09°27′49″,角度f=05°42′43″ SA1=5.59017m SA2=13.46291m SA3=27.95085m SA4=25.12469m B點坐標:(138.726,210.827) A點坐標:(100.15,200.25) 1號點坐標:(104.311,203.983) 2號點坐標:(101.667,213.627) 3號點坐標:(120.957,218.918) 4號點坐標:(123.599,209.272) 放樣草圖:

  六、 實習步驟:

  1. 選取一個通視良好的'點作為A點,用粉筆畫出A點的位置,并注記

  2. 在A點架設全站儀,對中整平,在任意方向上放樣出B點,并用粉筆注記

  3. 把全站儀轉到盤左位置,用B點進行后視定向,然后全站儀右轉放樣出角度a(26°33′55″),在放樣出的方向上量取A1的距離5.59m,定出1號點的坐標

  4. 同理,全站儀右轉放樣出角度b(68°11′50″),在放樣出的方向上量取A2的距離13.46m,定出2號點的坐標

  5. 在A點右轉全站儀放樣出角度c(26°33′55″),在放樣出的方向上多放幾個點,用工程線連接,再把全站儀搬至B點,定向后放樣出角度d(39°48′25″),拉出工程線,兩條線的交點即為3號點,并觀測出坐標值

  6. 同理,在B點盤右左轉全站儀,放樣出角度e(09°27′49″),然后在A點放樣出角度f(05°42′43″),兩工程線的交點即為4號點坐標,并觀測出坐標值 七、 實習數據與成圖: ? 4個點的放樣后的坐標為:

  1號點坐標:(104.314,203.985) 2號點坐標:(101.669,213.632) 3號點坐標:(120.957,218.918) 4號點坐標:(123.602,209.274)

  ? 放樣后成圖:

  八、 放樣檢查:

  1. 角度誤差:

  △∠1=90°00′00″-90°00′05″=0°0′05″ △∠2=90°00′10″-89°59′37″=0°0′33″ △∠3=89°59′50″-89°59′29″=0°0′21″ △∠4=90°00′00″-90°00′49″=-0°0′49″ 因為角度誤差要求≤±60″,所以滿足精度要求。

建筑實習報告7

  我由于屬于在校外做設計,所以我的實習工作主要是同我所要從事的工作有關聯。在實習期間我主要是接觸一些工程進行檢測,以及加固改造工作。經過這些日子的實習,使我發(fā)此刻一些在設計及施工中所存在的一些問題。經過向所在單位專家的請教,明白了一些工程中易存在和發(fā)生的一系列建筑通病的產生原理及相應的檢測,處理措施,F將我所接觸到的一些問題作義總結。我的畢業(yè)設計作的是混凝土框架結構,所以對于混凝土機構的了解要更有針對性;炷临|量的好壞,既對結構物的安全,也對結構物的造價有很大影響,所以在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。

  混凝土質量的主要指標之一是抗壓強度,從混凝土強度表達式不難看出,混凝土抗壓強度與混凝土用水水泥的強度成正比,按公式計算,當水灰比相等時,高標號水泥比低標號水泥配制出的混凝土抗壓強度高許多。所以混凝土施工時切勿用錯了水泥標號。另外,水灰比也與混凝土強度成正比,水灰比大,混凝土強度高3水灰比小,混凝土強度低,所以,當水灰比不變時,企圖用增加水泥用量來提高溫凝土強度是錯誤的,此時只能增大混凝土和易性,增大混凝土的收縮和變形。綜上所述,影響混凝土抗壓強度的主要因素是水泥強度和水灰比,要控制好混凝土質量,最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比兩個主要環(huán)節(jié)。

  此外,影響混凝土強度還有其它不可忽視的因素。粗骨料對混凝土強度也有必須影響,當石質強度相等時,碎石表面比卵石表面粗糙,它與水泥砂漿的粘結性比卵石強,當水灰比相等或配合比相同時,兩種材料配制的混凝土,碎石的混凝土強度比卵石強。所以我們一般對混凝土的粗骨料控制在3.2cm左右,細骨料品種對混凝土強度影響程度比粗骨料小,所以混凝土公式內沒有反映砂種柔效,但砂的質量對混凝土質量也有必須的影響。所以,砂石質量必須貼合混凝土各標號用砂石質量標準的要求。由于施工現場砂石質量變化相對較大,所以現場施工人員必須保證砂石的質量要求,并根據現場砂含水率及時調整水灰比,以保證混凝土配合比,不能把實驗配比與施工配比混為一談。混凝土強度僅有在溫度、濕度條件下才能保證正常發(fā)展,應按施工規(guī)范的規(guī)定予在養(yǎng)護、氣溫高低對混凝土強度發(fā)展有必須的影響。

  冬季要保溫防凍害,夏季要防暴曬脫水。

  現冬季施工一般采取綜合蓄熱法及蒸養(yǎng)法。如果是設計造成的缺陷,一般有設計承載力或設計工作條件與實際不符造成裂縫、變形、侵蝕等破壞;如果是使用造成的缺陷,一般有超載、侵蝕、火災、凍融、風化破壞等。混凝土的裂縫是不可避免的,其微觀裂縫是本身物理力學性質決定的,但它的有害程度是能夠控制的,有害程度的標準是根據使用條件決定的。目前世界各國的規(guī)定不完全一致,但大致相同。如從結構耐久性要求、承載力要求及正常使用要求,最嚴格的允許裂縫寬度為0.1mm。近年來,許多國家已根據很多試驗與泵送混凝土的經驗將其放寬到0.2mm。當結構所處的環(huán)境正常,保護層厚度滿足設計要求,無侵蝕介質,鋼筋混凝土裂縫寬度可放寬至0.4mm;在濕氣及土中為0.3mm;在海水及干濕交替中為0.15mm。沿鋼筋的順筋裂縫有害程度高,必須處理。

  近年來預應力混凝土應用范圍逐漸推廣到更多的結構領域,如大跨超長、超厚及超靜定框架結構,其混凝土強度等級必須提高至C50。在采用泵送條件下,其收縮與水化熱大大增加,約束應力裂縫很難避免,張拉前開裂,張拉后又不閉合,裂縫控制的難度更加困難。預應力結構裂縫允許寬度是嚴格的,預應力筋腐蝕屬“應力腐蝕”并有可能脆性斷裂,預兆性較小,裂縫擴展速度快。裂縫深度h與結構厚度H的關系如下:h≤0.1H表面裂縫;0.1H早期裂縫一般出此刻一個月之內,中期裂縫約在6個月之內,其后1-2年或更長時間屬于后期裂縫。在修補裂縫前應全面研究與之相關的各種影響因素,仔細研究產生裂縫的原因,裂縫是否已經穩(wěn)定,若仍處于發(fā)展過程,要估計該裂縫發(fā)展的最終狀態(tài)。在日本混凝土協(xié)會“混凝土裂縫的調查和修補指南”中,對調查的原則、普查、詳查方法均作了詳細規(guī)定,主要有:裂縫的現狀調查(裂縫類型和寬度);有無病害(漏水、鋼筋銹蝕);產生裂縫的.經過(發(fā)生時間和過程);設計書的檢查;施工記錄的檢查;根據混凝土鉆芯檢查構件的強度、厚度;荷載調查;中性化試驗;鋼筋調查(鋼筋位置、細筋數量及有無銹蝕);地基調查;混凝土分析;荷載試驗;振動試驗。

  裂縫的處理:

  1、表面處理法:包括表面涂抹和表面貼補法表面涂抹適用范圍是漿材難以以灌入的細而淺的裂縫,深度未到達鋼筋表面的發(fā)絲裂縫,不漏水的縫,不伸縮的裂縫以及不再活動的裂縫。表面貼補(土工膜或其它防水片)法適用于大面積漏水(蜂窩麻面等或不易確定具體漏水位置、變形縫)的防滲堵漏填充法用修補材料直接填充裂縫,一般用來修補較寬的裂縫(0.3mm),作業(yè)簡單,費用低。寬度小于0.3mm,深度較淺的裂縫、或是裂縫中有充填物,用灌漿法很難到達效果的裂縫、以及小規(guī)模裂縫的簡易處理可采取開V型槽,然后作填充處理。2.灌漿法此法應用范圍廣,從細微裂縫到大裂縫均可適用,處理效果好。

  2、結構補強法因超荷載產生的裂縫、裂縫長時間不處理導致的混凝土耐久性降低、火災造成的裂縫等影響結構強度可采取結構補強法。包括斷面補強法、錨固補強法、預應力法等混凝土裂縫處理效果的檢查包括修補材料試驗;鉆心取樣試驗;壓水試驗;壓氣試驗等。工程實例:某大廈5層框架結構,總建筑面積約2萬m2。施工中發(fā)現4月22日澆筑的某工段2層梁、板混凝土,至4月26日混凝土強度上升一向不明顯,且拆除模板后現澆板多處出現不規(guī)則裂縫。質檢部門對該工程混凝土質量進行了現場檢測,檢測結果證明,混凝土抗壓強度滿足設計要求,混凝土的均質性滿足規(guī)范要求。根據現場檢查,該大廈現澆板多處出現不規(guī)則裂縫,其中某工段2層現澆板西南角較嚴重,個別裂縫長度約1200mm,寬度約0.6mm,框架梁身混凝土未見裂縫。根據對裂縫檢測的分析,裂縫產生的主要原因是:

 。1)混凝土早期強度上升慢;

 。2)混凝土收縮;

 。3)混凝土養(yǎng)護不到位。

  該裂縫為非結構受力裂縫,雖然對結構受力無較大影響,但裂縫的存在對混凝土的耐久性影響很大,應根據裂縫情況進行必要的處理。寬度較小裂縫的處理對寬度小于0.3mm的裂縫進行封縫處理。可沿裂縫用環(huán)氧樹脂膠泥對其進行表面封閉,環(huán)氧樹脂膠泥配比為:環(huán)氧樹脂:二丁脂:乙二胺:水泥=100:30:10:250——300(重量比),該配比可根據現場實際情況進行調整。施工注意事項:

 。1)封閉前,應對裂縫表面進行處理,用鋼絲刷等工具清除裂縫表面的灰塵、浮渣及松散層等污物,然后再用毛刷蘸丙酮、酒精等有機溶液,把沿裂縫兩側20——30mm處擦洗干凈并堅持干燥。

  (2)裂縫處理好后,先在裂縫兩側寬20——30mm范圍內涂一層環(huán)氧樹脂基液,然后抹一層厚1mm左右的環(huán)氧樹脂膠泥。抹膠泥時應防止產生小孔和氣泡,表面需要刮平整,保證封閉嚴密。

  (3)較寬裂縫的處理對寬度大于0.3mm的裂縫進行化學壓力灌漿處理。采用環(huán)氧樹脂漿液進行灌注。環(huán)氧樹脂漿液配合比為:環(huán)氧樹脂:丙酮:糠醛:乙二胺=100:20——25:20——25:15——20(重量比),該配比可根據現場實際情況進行調整。

  施工注意事項:

 。1)對裂縫表面進行處理,沿裂縫用鋼釬鑿成“V”形槽,槽寬與槽深可根據裂縫深度和有利于封縫來確定,一般為20mm×20mm。鑿槽時先沿裂縫打開,再向兩側加寬,鑿完后用鋼絲刷及壓縮空氣將混凝土碎屑粉塵清除干凈。

 。2)埋設灌漿嘴的間距可根據裂縫的深度確定,一般為350——500mm。埋設時,先將灌漿嘴的底盤上抹一層厚約1mm的環(huán)氧膠泥,將灌漿嘴的進漿孔騎縫粘貼在預定的位置上。

 。3)裂縫封閉后,應進行壓氣試漏,檢查密閉效果。試漏須待封縫膠泥有必須強度后進行。建筑設計專業(yè)畢業(yè)實習報告

  (4)灌漿機具、器具、及管子在灌漿前應進行檢查,運行正常時方可使用。灌漿結束后,應立即拆除管道,并用丙酮沖洗管道和設備。(4)灌漿結束后,應檢查補強效果和質量,發(fā)現缺陷應及時補救,確保工程質量。綜上所述,只要在混凝土生產以及施工過程中有針對性地采取預防措施,完全能夠避免商品混凝土早期塑性裂縫的產生,使建筑物具備良好的耐久性和結構穩(wěn)定性。

  在外面實習有兩個月的實間了,這些日子里經過親身經歷,使在學校所學的理論知識得到了很好的實踐。并且對于實際的設計工作也供給了很大的幫忙,為畢業(yè)設計供給了現實資料。從而避免了在設計過程中出現設計與實際施工相脫節(jié)的現象。

建筑實習報告8

  我是xx級建裝二班的學生,xxx。有幸在大二學年中在授課老師和輔導員老師的帶領下在“xx裝飾有限公司”參加實訓教學。當日上午的開班儀式上,老師和公司實訓負責人對本次實訓教學寄予了厚望,表達了實訓的要求及目的。由于課程安排緊密,下午我們以分組的方式在設計師的帶領下參加了解公司下屬的“xx太奇公園”。我所在的帶隊是xx設計師。在設計師的講解中,我知道了“xx太奇公園”是集各式裝飾風格樣板間、多戶型、多功能區(qū)使用布置以及家裝材料工藝為一體的版式空間。首先,我們以一個普通小區(qū)戶型為例做了細致的分析講解,其功能分區(qū)主要有:客廳、廚房、餐廳、書房、臥室、衛(wèi)生間等,圍繞以上幾個功能分區(qū)學習了頂部裝飾、墻體改造、地板板材和室內設計裝飾風格的定位等知識點。

  一、實習地點及單位

  xx裝飾有限公司

  二、實習時間

  20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

  三、實習模式及目的

  通過校園和企業(yè)兩個基點,以走出校園掌握家裝公司制度下的'設計師應用培養(yǎng)的實際方式,融匯貫通專業(yè)學生自身考察之中,彌補校園化專業(yè)學習無法過多實際操作提升專業(yè)素養(yǎng)和設計思路的空缺。 通過理論市場教學和現場實際操作、講解兩大模式,使專業(yè)學生進一步充分認知專業(yè)特性及附屬產物。一個合格設計師的真正意義,是融合了校園、公司、市場需求的熟練把握,自我設計風格的定位,的四大轉型。實訓,緊扣“實際”、“深入”、“吸收”三大主旨,意在提高專業(yè)學生的設計水平和思維轉變,為成為一名準設計師鋪路架梁。

  1、頂部裝飾

  在頂部裝飾中,有直接涂白處理和吊頂兩大類。直接涂白處理一般會在頂部四周做石膏裝飾,花紋或者線條,避免過分單調。吊頂裝飾中大多又分為:“回”字吊頂和弧度圖案吊頂兩類。根據其樣式設計選擇和頂部空間大小的不同造價也不盡相同。在吊頂安裝燈具方面,燈具又分為筒燈和射燈兩個類型。其對高度和吊頂厚度上要求不同。在是否合適使用吊頂手法時,要根據房屋上下高度和空間裝飾的整體布置要求,再通過了解客戶需求傾向才能進行施工吊頂。

  2、墻體改造

  墻體改造分為拆改非承重墻的墻體和增加新墻體兩種。其中也包含了對水路和電路的設想預留改造。因為,墻體改造的后期即是水路、電路的修改重走,這也是迎合了現今多采用墻內布置水電兩路的裝修手法,使裝飾效果更加美觀。在現今一般裝修手法下,許康靜設計師對水電走線做了舉例:

  1、壁式液晶電視機插線孔添加寬帶接口

  2、櫥柜下安裝兩個插座

  3、一室雙控等,現代生活方式和科技水平的提高也促進了在電路施工中的改造要求。例:插座接口距地高度,網絡端口的安放等。

  3、地板、板材

  地板的鋪設一般有裝飾石材、木質、復合型地板三大類。在鋪設中要考慮是否加裝地暖,若安裝就不能使用木質累地板以防止高溫地板變形。在板材選取方面設計師講解了根據空間的功能性質、大小、客戶需求綜合定性進行選才。其在規(guī)格上也有所不同,以求達到要表現的效果和實用性。

  其間,設計師還引申到到了家具的設計和選料等空間布置類的知識。她講解了一些家具常用的材料類型:實木、顆粒以及大新板、密度板等板材材料。

  4、裝飾風格

  在室內設計風格的定性方面,設計師著重強調要根據戶型大小、客戶現實需求、經濟承受能力以及家庭環(huán)境氛圍、人員成分等許多因素,這都直接或間接影響到了設計師如何做出一個切合實際的設計方案。

  在此之后我們又參觀了同種裝飾風格下不同戶型的設計樣板間,在比較中學習到了設計方案不只是模式的機械化借用。即使戶型類別相同,騎在功能使用和景觀設計上。

建筑實習報告9

  實習時間:

  11月2號~11月6號

  實習地點:

  學校圖書館擴建工程、逸夫樓建造工程、校外某建筑工地實習目的:充分了解建筑的結構和施工步驟以彌補課堂上的不足。實習經過與分析:

  學校圖書館擴建工程:

  圖書館擴建部分為一標準的框架結構,并且為主次梁、單向板結構。擴建的圖書館為兩個“L”形拼在一起,兩邊各有一條沉降縫,主要是由于“L”形建筑在拐角處的不均勻沉降對建筑的影響很大,并且包頭又為8度抗震地區(qū)。

  在圖書館內部可以看到許多管道和電路線道在澆筑時已經預埋在建筑之中,并且連開關也在裝修之前插入墻體之中,因而建筑物的整體化程度較高。

  通過觀察室內樓板可以看到樓板并不是整體澆筑在梁上,而是一塊一塊的`搭接在梁上,并且每一塊板之間有一定的距離。這主要是由于熱脹冷縮的影響,在線脹系數一定的情況下,體積越小膨脹后增加量也就越小,也就越穩(wěn)定。

  在建筑物的外墻處可以看到在紅磚之間砌筑的是混凝土砌塊,中間還有構造柱。走進觀察原來混凝土砌塊是空心的,內部還穿插著蛇形拉結筋,對外墻的防護起到一定穩(wěn)固作用。

  逸夫樓建造工程:

  參觀的逸夫樓剛剛起基,看到的是基礎和待澆筑的柱子,可以看到該建筑為獨立基礎。

  通過觀察柱子的布筋情況可以看到鋼筋主要插在柱子四周,并且用較小的鋼筋圍

  合起來,提高了壓桿穩(wěn)定。

  柱子所布鋼筋在基座處被折成“L”形,使得在基

  座處更加穩(wěn)定。

  校外某建筑工地:

  可以看到該建筑也是剛剛起基,與逸夫樓不同的是該建筑為片筏基礎,片筏上布滿了網格狀的鋼筋,網格有好幾層,并且每一層都用鋼絲把節(jié)點綁扎在一起。立柱的基座也澆筑了好幾層的混凝土。

  在片筏上立柱基座上的鋼筋做成向里凹的形狀,然后在中間插上鋼筋,澆筑上混凝土后柱子的穩(wěn)定形就得到了保障。

  由于建筑為將近20層,所以基礎對建筑而言占有相當大的份量,對基礎的形式也有一定的要求,因此該建筑采用片筏基礎已達到穩(wěn)定的要求。可以看到片筏基礎大量的使用鋼筋,并且以一定的力學規(guī)律連接。

  該工地也有部分建成的樓,其山墻為剪力墻,開窗上下在一條直線上,并且外表面有保溫材料,其保溫材料是同混凝土一起澆筑的。

  其后我們還參觀了一下建筑材料(主要是砌塊)

  如圖是加氣混凝土砌塊。

  實習總結:

  通過這次實習使我學習了大量的建筑施工知識,同時也發(fā)現書本知識的不足。處在高速發(fā)展的信息化時代,新的技術層出不窮,作為在國民經濟中占有較大比重的建筑工業(yè)也是如此。因此我們要關注新技術的發(fā)展,多關注,多思考,把所學到的知識與實際相結合。

建筑實習報告10

  根據學校安排,我到xxx建筑公司承包的一期工程進行建筑施工及管理實習,這次實習工作是一個讓我了解建筑施工的好機會,讓我更進一步的了解到理論與實際的差別、通過半個月緊張而又忙碌的實習生活,使我在實習過程中得到了不少的收獲,以下是我的實習報告、

  一、工程簡歷:

  工程名稱:甘肅麗園置立有限公司甘

  肅新隴貿易公司綜合樓

  建筑性質及規(guī)模:綜合樓、建筑面積29007㎡

  建筑層數:22層

  建筑抗震設防烈度:八度

  建筑物設計使用年限:50年

  結構形式:框架剪力墻結構

  二、實習內容:

 。╝)經過這次實習活動,讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)的學習打下堅實的基礎、它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎、通過生產實習使我更深入地接觸專業(yè)知識,進一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業(yè)問題的能力、

 。╞)通過這次實習認識到施工單位要合理控制建筑工程成本要做到以下幾個方面:

  1、工程合同簽訂關、

  工程合同是工程建設單位和施工單位之間就工程有關的權利和義務而簽訂的協(xié)議、工程合同簽訂是施工單位必須把好的重要關口,因為工程合同不但明確規(guī)定了施工單位和建設單位雙方的權利和義務,還包含有要求工程必須達到的質量等級、建筑工期、采用何種材料、何種價格以及價款支付期限等重要內容,這些內容對建筑工程造價的高低有著非常直接的影響、如果雙方簽訂的工程合同內容齊全、邏輯嚴密、雙方的權利義務對等,其最后的工程造價就可能合理,反之,造價就有可能偏低,施工單位就可能蒙受損失、

  2、工程變更簽證關、

  工程變更是指業(yè)主根據需要在工程施工過程中對原圖紙進行的更改、既然對原有圖紙進行了更改,就必然會引起施工工程量的變動,而工程量的變動也就必然會引起原簽訂合同價款的.增加或減少,特別是有些工程變更較多,工程量增減變化大,其最后結算依據僅憑建設單位代表的變更簽證,這樣變更簽證關就顯得尤為重要、可以說,工程變更簽證是否及時準確直接影響到建筑工程造價的高低、

  3、工程決算審核關、

  工程決算是指工程竣工驗收后由施工單位編制的包含所有工程量及所有價款在內的結算資料、它是由工程施工單位負責編制,建設單位進行初審,最后由建設單位委托有資質的社會中介機構進行審核,并出具審核報告、工程決算審核是基建管理活動的最終環(huán)節(jié),也是工程造價控制的最后關口,施工單位必須予以高度重視、

建筑實習報告11

  我在進行了兩年半的理論知識積累之后,深知自己要有一個踏入社會,必須要進行的實踐過程,也就是理論與實踐的結合,特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學科更要強調實際操作技能的培養(yǎng)。而且這門學科在很大程度上與書本有一定程度的差異,在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華,把理論與實踐找到一個最好的切入點,為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術,為我們以后參加工作打好基礎,這就是這次實習的目的所在。 中專的第二學期一開學,老師布置完任務后,我就開始了自己的實習生活。雖然時間不是很長,但是我卻知道這次實習的重要性,因為這次實習是我們認識專業(yè)的一個窗口,同時又是擇業(yè),社會交往乃至認識社會的第一次機會,所以我決定,在這次實習生活中,嚴格的要求自己,并虛心向各位師傅請教,讓自己通過這次實習,確實學到一些東西,減少自己將來踏入社會的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

  一、在這次實習中我了解了施工現場所用的一些建筑材料基本性能檢測:

  1.水泥性能檢測

  1)物理檢測項目及方法:密度(李氏瓶法)、比表面積(勃氏法)、細度(篩析法)、水泥標準稠度用水量、凝結時間、安定性(飾餅沸煮法)、水泥膠砂強度(iso法)、流動度。

  2)化學檢測項目:燒失量、二氧化硅、三氧化二鐵、三氧化二鋁、氧化鈣、氧化鎂、不溶物、三氧化硫、氧化鉀、氧化鈉。

  3)廢品:凡氧化鎂、三氧化硫、初凝時間、安定性中任意一項不符合標準規(guī)定時,均為廢品。

  4)不合格品:凡細度、終凝時間、不溶物和燒失量中的任意一項不符合標準規(guī)定或混合材料參加量超過最大限量和強度低于商品強度等級的指標時為不合格,水泥包裝標志中水泥品種、強度等級、生產者名稱和出廠編號不全也屬于不合格品。

  2.金屬材料(鋼筋)鋼筋種類很多,通常按化學成分、機械性能、生產工藝等進行分類。

  (一)、按化學成分分碳素鋼鋼筋和普通低合金鋼筋。碳素鋼鋼筋按碳量多少,又分為低碳鋼鋼筋(含碳量低于25%),中碳鋼鋼筋(含碳量0.25%~0.7%,),高碳鋼鋼筋(含碳量0.70%~1.4%),碳素鋼中除含有鐵和碳元素外,還有少量在冶煉過程中帶有的硅、錳、磷、硫等雜質。普通低合金鋼鋼筋是在低碳鋼和中碳鋼中加入少量合金無素,獲得強度高和綜合性能好的鋼種,在鋼筋中常用的合金元素有硅、錳、釩、鈦等。

  (二)、按機械性能分鋼筋混凝土結構用熱軋鋼筋,過去大都采用碳鋼。隨著普通低合金鋼的發(fā)展,現行熱軋鋼筋,除了碳鋼的3號鋼外,全為普通低合金鋼。按機械性能把鋼筋分為四級: ⅰ級鋼筋-235/370級ⅱ級鋼筋-335/510級ⅲ級鋼筋-370/570ⅳ級鋼筋-540/835級分子是屈服強度,分母是抗拉強度,單位是mpa。鋼筋的機械性能通過試驗來測定,微量鋼筋質量標準的機械性能有屈服點、抗拉強度、伸長率,冷彎性能等指標。1)屈服點:當鋼筋的應力超過屈服點以后,拉力不增加而變形卻顯著增加,將產生較大的殘余變形時,以這時的拉力值除以鋼筋的截面積所得到的鋼筋單位面積所承擔的拉力值,就是屈服點。2)抗拉強度:抗拉強度就是以鋼筋被拉斷前所能承擔的最大拉力值除以鋼筋截面積所得的拉力值,抗拉強度又稱為極限強度。3)伸長率:伸長率是應力一應變曲線中試件被拉斷時的最大應變值,又稱延伸率,它是衡量鋼筋塑性的一個指標,與抗拉強度一樣,也是鋼筋機械性能中必不可少的保證項目。4)冷彎性能:冷彎性能是指鋼筋在經冷加工(即常溫下加工)產生塑性變形時,對產生裂縫的抵抗能力。

  (三)、按生產工藝及軋制外形分鋼筋混凝土用鋼筋分為熱軋帶肋鋼筋、余熱處理鋼筋、熱軋光圓鋼筋和普通低碳鋼熱軋圓盤條。3.澆筑大壩的澆筑有平鋪式和臺階式。我所實習時正值酷暑,溫度較高,每天的太陽都是火熱的。正是采用的臺階式,在澆筑時應該不要搞太大的工作面,以免來不及覆蓋第二層而產生初凝現象,也要控制混凝土溫度,混凝土會受冷拉出現裂縫,將會引起質量事故。另外,澆筑混凝土時應注意積水的清掃,注意不能把水與混凝土攪和在一起。拌和好出機的混凝土應現場測定它的坍落度,大壩根據部位不同澆筑的混凝土強度也不一樣,通常情況下,大壩的表面辰澆灌高強混凝土。

  二、實習心得

  通過這次實際的工地實習,我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習,理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學習和參觀,才能達到這個目的。 這次實習就達到了目的,我們不僅學到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學到。

  建筑管理實習報告(四)

  在實習的第一天,我們充滿了好奇,在沒有開始之前,對以前學過的'東西進行了回顧,溫習了《土木工程概論》,《工程制圖》等相關教材,熱切希望并相信能夠在此次實習中能夠有相當大的收獲,使自己真正地投入到實際中去,不犯教條主義錯誤,做到理論與實際相結合。

  我于2009年8月31日~2009年9月4日期間在南通建筑總承包公司和記黃埔7#地塊和省委陜西報社3#樓(由陜西第八建筑公司承建)的兩塊工地上進行了認識實習,南通建筑總承包公司是一個擁有15.59萬平方米地產的建筑公司,具有雄厚的實力來承包建筑施工,陜西第八建筑公司所承建的省委山西日報社的三棟家屬樓。

  通過此次實習,使我對從施工技術、施工安全、施工管理、施工監(jiān)理等幾個方面具有了更深層次的了解,也使我對課本上所學的知識具有了直觀的認知。

  工地概況:

  南通建筑工程總承包公司和記黃埔7#地塊的基礎形式主要是筏板基礎,結構形式主要為框架剪力墻,各種材料(如大模,鋼筋加工,木工加工等)按照指定區(qū)域分開擺放,提供了施工的效率與安全,基礎的混凝土由鉆孔灌注,且灌注的為素混凝土,防水層用的是SBS(即改善瀝青)。

  陜西第八建筑公司所承建的省委陜西報社家屬3#樓結構形式為剪力墻,共有32層,地下一層(層高4.9米),1~2層用于商鋪(層高4.8米),3~32層為住宅區(qū)(層高7.9米),一共95米。現在正在做外保溫墻,已做好塑鋼窗,毛墻毛地,戶型為三室兩廳,大戶型為140平方米,小戶型為120平方米。

  實習內容:

  一、施工技術與施工安全

  施工技術的不斷改進是工程建設可持續(xù)發(fā)展不變的旋律,施工的安全是工程建設永恒的主題。隨著改革開放的不斷深入,經濟建設駛入了快車道,并不斷提高自己的速度。隨著全國建設小康社會的不斷深入,城鎮(zhèn)化建設的速度與規(guī)模與日懼增,無論是城市還是鄉(xiāng)村,建筑工地鱗次櫛比,一幢幢高樓拔地而起,一座座老城舊貌換新顏,人們對現代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在升級,施工技術正隨著建筑物的高度而迅速提升。而同時,隨之帶來了很多新問題的出現,這當中最重要的要屬施工的安全。安全問題貫穿于工程建設的始終,從施工到投入使用,安全無時無刻不牽掛著建設者和使用者的心。

  施工技術的發(fā)展代表著本國建筑業(yè)發(fā)展的水平。“經濟合理,技術先進”的發(fā)展方向才是一個國家建筑業(yè)是否發(fā)達的代表。中國建設部早在1990年開始推行的《建筑業(yè)十大新技術》在不少地方也只是看見幾項,而并沒有全面的應用在具體施工中,原因有很多,最重要的就是本地的經濟實力比起南方沿海發(fā)達城市有很大的距離。設計方面在不少地方不存在任何問題,本地的設計人員都能趕超國內其他地區(qū)的同行,就是經濟方面制約了地方建筑業(yè)施工技術的發(fā)展和運用新技術、新材料、新產品的能力!提高施工技術是有許多先決的條件,如經濟實力、施工人員的素質、施工機械的水平、施工現場管理的能力等諸多因素。在某理工大學體育館工程,遇見過這樣的事例。該地區(qū)沒有能起吊設計中鋼梁的起重機械,不得以從外地租用了兩輛大型起重機械才把鋼梁安裝完畢,進行施工的企業(yè)也是南方的某著名鋼結構公司,這樣無行中增大了施工成本和竣工的時間。

  影響建筑安全的因素是錯綜復雜的,除工程建設本身眾多因素的相互干擾與影響,工程的技術問題,材料的品質問題,工程的經濟問題等等都從不同層面制約著建筑物的安全。工程安全不僅僅是工程技術問題,更是一個社會經濟問題,它與人們的生活息息相關,涉及社會經濟的發(fā)展和人類社會的進步。因此,在進行建筑工程設計和施工的每個環(huán)節(jié),在追求工程經濟效益及社會效益的同時,千萬記。喊踩枪こ探ㄔO永恒的主題!

  二、施工質量與管理

  施工質量與管理是相輔相成的關系,兩者相互制約,相互促進。

  必須有嚴格的管理,質量才能有保障,反過來,有好的質量必須有一整套嚴格的管理制度與之相照應。《建筑工程質量驗收規(guī)范》GB50300—2002在建筑工程質量上做出了細致的規(guī)定,每個施工單位都以它作為施工質量評判的標準。下面就施工中常見的質量事故做簡要分析,闡述施工質量與管理的關系。

  1.底層模板支架沉降

  a.原因分析:在施工過程中,管理不善,支模前不進行設計,立模后不仔細檢查支架是否穩(wěn)固,施工班組操作技工沒有進行培訓,不熟悉施工方法,盲目蠻干,導致發(fā)生工程事故。

  b.保證質量措施:模板支架在澆筑混凝土前必須按規(guī)范要求,經過認真的設計計算來確定。施工前應將支;A夯實填平,放好支架軸線位置,鋪墊碎石墊層,支架下應設置墊塊。

  2.脹模

  澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出現脹模。

  a.原因分析:模板側向支撐剛度不夠,模板太薄強度不足,夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過大,就會出現脹,F象。

  b.保證質量措施:模板就位后,技術人員應詳細檢查,發(fā)現問題及時糾正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉,或用對拉螺栓將兩側模板拉緊;柱模應計算澆筑混凝土時的側壓力,檢查箍距是否滿足要求,及時加設達到標準的水平斜撐、剪刀撐等。

  3.鋼筋加工制作錯誤

  a.原因分析:施工管理混亂,沒有嚴格的檢查制度,操作人員不經培訓即到施工現場進行操作;不懂鋼筋級別,工地沒有配料單,操作人員責任心不強,使下料長度失控,時長時短。

  b.保證質量措施:施工現場必須建立健全的質量檢查制度,每道工序都要有檢查,應嚴格按設計圖紙要求制作出鋼筋配料單,鋼筋應先經過調直,除銹后再下料。同一規(guī)格的鋼筋應統(tǒng)一掛牌,標明鋼筋的級別、種類、直徑等,運輸、堆放、吊裝時要有專人負責。技術人員要認真做好鋼筋的隱蔽工程驗收記錄。

  4.漏放構造鋼筋

  a.原因分析:對結構設計認識不全面,對構造鋼筋的作用重視不夠。再我看來多數都是重視不夠而忘記還應該放置構造鋼筋這回事,如少放或者不放梁中“腰筋”,柱下彎起鋼筋等等。

  b.保證質量措施:認真檢查已經安裝好的鋼筋,補足構造鋼筋,尤其是現澆板邊、角部位,梁的支座部位,墻或板預留洞口的周圍。施工時應采取有效措施保護構造鋼筋的位置,不得隨意踩踏等。

  5.混凝土澆筑不當使構件存在缺陷

  此缺陷在拆模后看的清楚,給予補救已經來不及。因為砼已經初凝,會出現蜂窩、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現象,影響結構耐久性要求。

  保證質量措施:常用的處理方法有局部修復、灌漿、補強等。要制定合理的施工技術方案,明確操作要求,并向工作班組進行技術交底工作。明確責任,實行分界掛牌制,加強現場管理,澆筑混凝土時注意觀察模板受荷載后的情況,如果發(fā)現問題應及時解決。

  可見,質量事故的出現都是管理方面存在的漏洞才出現的!因此,加強管理才能盡量減少質量方面問題的出現。

  三、施工監(jiān)理組織

  自1988年開始,我國在建設領域開始進行建設工程監(jiān)理制度試點工作,5年后逐步推行。1997年《中華人民共和國建筑法》以法律制度形式做出規(guī)定:“國家推行建設工程監(jiān)理制度”,從而使建設工程監(jiān)理在全國范圍內進入執(zhí)行階段。它是我國工程建設管理體制的重大改革,對我國工程建設的管理產生了深遠的影響。建設工程監(jiān)理的重要內容概括為:“三控、兩管、一協(xié)調”,既控制工程建設的投資,建設工期和工程質量;進行工程建設合同管理和信息管理;協(xié)調有關單位之間的關系。

  建筑產品具有價值大,使用壽命長的特點,并且關系到人民的生命財產安全和健康生活環(huán)境。工程監(jiān)理企業(yè)接受建設單位的委托,服務于建設單位,從產品需求者的角度對建設工程生產過程進行監(jiān)督管理。采用事前、事中、事后的管理方式對材料、設備、構配件質量分項、分部工程質量嚴格進行監(jiān)督檢查,確保工程質量和使用安全。

  比較正規(guī)的監(jiān)理企業(yè),他們人員素質高,企業(yè)管理制度健全,企業(yè)文化做得相當優(yōu)秀。這當中有的監(jiān)理公司人員老化,知識陳舊,已經不能適應當今的監(jiān)理活動。還有的監(jiān)理玩忽職守,那施工單位的好處,不認真履行監(jiān)理職責,沒有很好的服務于建設單位,這樣的不規(guī)范、不正規(guī)的現象相信會隨著市場的開放,法制的健全、完善而得到解決!

  感受和體會:

  通過此次為期一周的認識實習,使我明白也親眼見到了許多課本上學不到的知識,如剪力墻上有剪力洞,它用隔墻(石膏、水泥和塑料網纖維組成)填充,目的就是為了在地震時使剪力墻上的應力傳導到剪力洞上的隔墻上,使隔墻破損從而保護剪力墻;每一層墻面都有一條50線(離屋地面50厘米),做每一層的標高用;認識到了鋼筋的加工、冷拉和冷拔;放置模板和灌注混凝土等,讓我親身體驗和經歷了工地上的施工技術,為我今后的實習與工作打下了堅實的基礎,也讓我們對今后的發(fā)展方向有了全新的認識與感悟。

  為期一周的實習,對我來講是一個理論與實際相結合的過程,在工地現場施工人員、技術負責人、監(jiān)理人員的指導下,以及自己的努力積極參與工作,讓自己對工程的主體施工有了深入了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的了解和認識,并且鞏固了課本上的知識,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自己的理論知識。整個實習過程時間雖不長,但讓自己知道了如何當一名好的施工人員。整個實習過程也讓自己發(fā)現了自己理論上的不足,也讓自己為以后的學習充滿了電。工地雖說是苦了點,但也讓自己明白了一句話:“吃的苦中苦,方為人上人!

  通過這段時間的實習,我發(fā)現監(jiān)理每天的工作量也是比較大的,事無巨細,只要是屬于職責范圍的,都要認真去對待,并且要直接對甲方負責。監(jiān)理雖然有辦公室,并且條件還可以,但是除了午休和整理文檔,其余大部分時間還是都在工地第一線,也是非常辛苦的,比如要澆筑混凝土的時候,旁站是一個非常重要的工作,這個時候,監(jiān)理員都要堅持旁站工作。同時通過監(jiān)理們的言傳身教,我被他們認真負責的態(tài)度所感動。他們高超的專業(yè)素質,火眼金睛,很多問題,我怎么看都沒發(fā)現問題,監(jiān)理們憑借敏銳的職業(yè)嗅覺都一一發(fā)現,并且不厭其煩的要求施工方整改,這種敬業(yè)的態(tài)度讓我很是感動。由于施工方的水平有限,也難免會出現各種大小問題,師傅就會找項目經理或施工員談話,要求認真對待,我也從中學到了一些質量控制的知識。

  通過這次實習,我還學會了如何去尊重工人。師傅們都是經驗比較豐富的土建監(jiān)理員,他們教會我,當工人們的勞動成果出現偏差時,我們并不是直接去指責,而是反映問題,善意提醒,這樣有利于緩和矛盾,不挫傷工人勞動積極性,對于穩(wěn)定施工質量很有幫助。但是對于承包商惡意偷工減料,不顧質量的行為,就不能包庇,應及時要求整改,并向業(yè)主反映。監(jiān)理工作因對象不同,方法不同,就為一點,更好的促進工程質量的控制。其實很多質量問題,都應該在監(jiān)理發(fā)現之前,由施工方的施工員率先發(fā)現的,但是正如我前面所說的,施工方素質比較差,部分分部分項工程都是外包的,施工企業(yè)質量自檢過程形同虛設,這就加重了我們監(jiān)理部門的負擔。

  這次生產實習雖然時間很短,但是我不但學到了很多施工技術,管理方面的基本知識,還學到了監(jiān)理專業(yè)的一些常識,并且經常深入工地,在第一線進行學習,理論與實踐相結合,在短短幾天內,對自己專業(yè)認識提升不少。

  我的實習工作結束了,這又是一個新的開始。我嘗到了實習給我?guī)淼奶痤^,也嘗到了建筑行業(yè)的辛苦。但獲得知識的同時也存在一些問題,以下我將就這次實習總結幾點建議。

  1、實習時間有限,畢竟僅僅一個月時間雖然可以學到整個工程的流程是如何施工的,但一些細節(jié)仍無法深入。

  2、實習的過程中缺乏交流,難免會讓人感到沒有目標,存在漫無目的的實習現象。

  3、實習工程的局限性,只能了解一種工程結構,感覺猶如井底之蛙。

  4、存在理論與實際操作不符。比如鋼筋的配料,彎起等有許多按課本知識計算的在實際中不能應用或應用不經濟、不保險等;如果按死規(guī)定的要求操作,會降低效率,影響工期。帶來安全可靠、經濟效益與工期三者的矛盾。

  5、工程管理涉及面太廣,不容易面面俱到,很容易顧此失彼或有失輕重;再次,工程管理涉及“經驗”因素多,不便形成統(tǒng)一的規(guī)定。

  6、隨著新時代,新材料、新工藝等產生,工程管理理論也須不但更新。真心希望經過我們的共同努力,能夠攻克這些不足。

  在此,要特別感謝這么多天以來與我們同甘共苦指導實習的張老師和劉老師,一并感謝教我們知識的韓工和師工。

建筑實習報告12

  一、實習目的

  認識實習是工程管理專業(yè)基礎必修的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實地參觀,使我們通過實踐對土木工程的施工現場和施工體系進行考查,了解土木工程建筑、結構、施工的基本知識,建立起初步的工程意識,激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,為學習專業(yè)基礎課和專業(yè)課奠定感性認識的基礎。使我們進一步了解土木工程專業(yè),培養(yǎng)學生熱愛專業(yè),增加學習和從事本專業(yè)的自信心。

  二、實習內容

  1.認識建筑結構,建筑材料,建筑機械。

  2.了解某些結構的施工工藝。

  3.觀看建筑施工視頻。

  4.輔導老師講解理論知識。

  5.了解施工圖的表達內容,初步掌握閱讀施工圖的方法。

  三、實習時間

  20xx年7月2日20xx年7月11日

  四、實習地點

  xx科技大學綜合樓及學生公寓施工現場

  認識實習是工程管理專業(yè)教學計劃中重要的教學環(huán)節(jié),是學生在校學習期間理論聯系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。認識實習主要對工地進行參觀,了解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性的認識,為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎,我們院的老師帶領我們進行了為期2個禮拜的認識實習。在實習過程中,我們以老師幫我們找的建筑工地及講座為主,我們對工地進行了參觀,了解了工程施工和管理的主要流程,認識建筑材料,建筑機械,施工技術并且熟悉工程管理制度,為將來從事工程施工和管理打下實踐基礎,F將實習成果匯報如下:

  實習第一天老師為我們播放了安全施工的視頻,為同學們講解安全施工的重要性,并要求同學們在進入施工現場后要有較強的自我保護意識。提到安全文明施工,我在學校的工地看到了很多的不足之處。

  整個施工現場,安全文明施工標語少得可憐;大門上雖寫著施工重地,閑人免進,但字跡早已不清晰,一般很難看到;施工現場內各工作區(qū)分隔不明確;施工材料似乎是隨意堆放,拆卸掉的腳手架雜亂的堆在場內,未能及時清理出場;而且有很大一部分施工人員未戴安全帽,有些施工人員工作時很隨意,工作態(tài)度不嚴謹。有一次進工地時我居然還在正在施工的樓層看到了無人看管,到處亂跑的四五歲大的孩子。以上所列各項足以說明該工地的安全員相當失職。一項工程本應是服務于人,惠及于人的,如果由于有關人員及部分監(jiān)管人員的監(jiān)管不力使一項工程

  成為索取人們姓名的黑手,那么我們寧愿舍棄這項工程而保留寶貴的生命。企業(yè)的安全工作來不得半點僥幸心理,安全生產是企業(yè)最大的效益,是企業(yè)生存的保障。加大對安全的投入,但也許有人會認為增加了企業(yè)的成本,減少了收入和利潤。這一種極不負責任的觀點,安全投入不應是企業(yè)的負擔,它所產生的也絕不是一種負效益。我承認,安全生產的投入最直接的表現就是成本的增加。但是,究其本質,安全投入應算是一種特殊的投資,這是對安全生產的投入所產生的效益并不像其它投入那樣直接反映在產品的數量和質量的改進上,而是體現在生產過程中,保證生產的正常和持續(xù)地進行。這種投入的直接結果是企業(yè)不發(fā)生或減少發(fā)生事故和職業(yè)病,而這個結果是企業(yè)持續(xù)生產、保證正常效益的必要條件。簡言之,安全效益之間是一種相互依存、相互促進的關系。我認為工地上的每一位負責人都應該在其位,司其職,真正將自己肩上的責任擔起來,絕不應該玩忽職守。當然,我知道,課本與現實是有差距的,課本中所寫的各種規(guī)范,規(guī)則在實際操作中有很多都被埋沒了,可是我總覺得我們不僅要對一項工程負責,更要對正在施工的人員和將來使用的業(yè)主的生命財產負責。這應該是我們建筑業(yè)最基本的職業(yè)道德。暫且不說我們的前輩們是如何工作的,至少我們新一代的大學生應該努力縮小這個差距,秉承嚴謹的工作作風,做出優(yōu)良的工程。我,就是這么想的。

  在未來的幾天我們觀看了一次視頻,進了三次工地。

  還記得第一次進工地時我就感覺自己學到了很多書本上沒有的知識。第一次進工地老師就帶我們區(qū)別了男女廁所。說來似乎有點可笑,但就是可以通過地上洞口的個數,大小來區(qū)別出男女廁所。這讓我想起徐工。徐工將我?guī)У搅鶚菚r就給我指著地面,告訴我這一塊是臥室,這一塊是衛(wèi)生間,這一塊是廚房,而我當時特別佩服徐工,同時也特別納悶,為什么他看著地面就能把各個房間區(qū)別出來,而我怎么看都只看到地面。后來徐工才告訴我通過地面上預留的管線和洞口就可以區(qū)別了,但現在想想,其實和我們區(qū)別男女廁所用的是同一種方法。一幢幢的房屋似乎也沒那么神秘,只要細心觀察,用心思考,就可以知道每一個構造為什么會出現在那個位置。在出廁所門口時,來時又讓我們觀察了一下門口的處理。在磚縫中我們看到有幾個很小的木楔,老實說這是在安裝木門框時固定門框用的。因為木頭的拔釘性比水泥和磚石的好,有利于門框的穩(wěn)定。外墻面鑲貼瓷磚時,外墻上有許多用細線布設的網格,這樣就可以保證瓷磚能被整齊的.鑲貼。后來老師又簡單的向我們介紹了一下梁的分類。梁按其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻。常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁。圈梁:砌體結構房屋中,在砌體內沿水平方向設置封閉的鋼筋砼梁。在砌體結構房屋中設置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載.在地震區(qū),圈梁的主要作用有:增強縱、橫墻的連結,提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度,提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸,提高墻體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。實習中我們看到的墻體大部分都是用空心砌塊砌成的,推行使用空心磚是國家的方針政策,也是工程中的需要,空心磚有隔熱、隔聲、質量輕、可以節(jié)省材料等優(yōu)點。

  第二次上工地時,我們主要學習了防水的做法。在樓頂我們看到了SBS改性瀝青防水卷材和冷底子油。這些材料的氣味很難聞,我們一上樓頂就感覺不舒服。剛上去時看見工人師傅正在鋪貼防水卷材,他們一邊鋪貼一邊烘烤。而我們之前曾看過有關做防水的視頻,老師也講過用火烘烤卷材可以使卷材與樓面緊密結合,防止卷材鼓脹影響防水效果。在鋪貼防水卷材時還需上翻250mm或300mm,這樣可以使雨水順著天狗拍到排水管道中,防止雨水順著接縫回流到卷材下面。這也就是我們在《房屋建筑學》中學的泛水。在講解屋面防水的過程中老師還提到了后澆帶的概念。后澆帶是在建筑施工中為防止現澆鋼筋混凝土結構由于溫度、收縮不均可能產生的有害裂縫,按照設計或施工規(guī)范要求,在基礎底板、墻、梁相應位置留設臨時施工縫,將結構暫時劃分為若干部分,經過構件內部收縮,在若干時間后再澆搗該施工縫混凝土,將結構連成整體。

  實習期間老師還帶著我們觀看了基坑壁支護過程的視頻。在視頻中我們看到了處理基坑壁的全過程。而工人師傅先在基坑壁上鉆孔,用洛陽鏟將空洞中的泥土掏空,再將混凝土灌入洞中。然后在基坑壁的外側布設鋼絲網格,將基坑壁覆蓋,并向鋼絲網格上噴射水泥砂漿。就是用這種方法加固基坑壁,防止四周土體垮塌。我想這種方法應該多用于地下水位較高,地質結構較不穩(wěn)定的地區(qū),我們家鄉(xiāng)那種沙石地質狀況很少對基坑進行支護。

  整個實習過程持續(xù)了近兩周,收獲是不少的,畢竟自己的所學和今后的工作實際還是有差距的。這次實習雖然時間不長,但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識都是以前在書本上所學不到的。通過這次實習,我增強了實踐能力,離開了書本,切身來到工地才真正感受到實習的必要性,也使我認識到基礎知識的不扎實。在實習過程中我發(fā)現我們這個專業(yè)很有探索發(fā)展的余地。實習中我看到了建筑材料的不必要浪費,這一方面與工人的節(jié)約意識有關,一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關,如果能夠有效的節(jié)約資源,那么或許可以產生更多的經濟利益。另外,施工現場內外堆放著一些建筑垃圾,這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境,能否將這些建筑垃圾回收利用,變廢為寶也是我們可研究的一個問題。總之,目前,我認為很多工程在施工管理中海存在很多不足,我也希望自己能在今后的學習中探索出更多更好更有效的組織管理方法,工作后將其運用進去,做出優(yōu)良的工程。

  在此感謝辛勞為我們指導的老師們。

建筑實習報告13

  最近流行著在建筑工地打工、到武校磨練意志、去軍營遵守鐵的紀律的育人思路。而我也一直以為都盼望著能有機會走進社會,走近那些樸實無華的勞動人民,聆聽他們得心聲,讀懂他們的故事。

  終于,在這個暑假我征得父母的同意遠離家鄉(xiāng),獨身一人走進工地進行了為期半個月的“工地之旅”,去親身體驗一名工地建設者的艱辛,去感受我爸爸年復一年所“享受”的生活。

  20xx年7月16日上午

  我生平第一次以一個勞動工人的身份走進了工地,與可愛的農民工們進行了一次親密接觸。那層久違的情感從進入工地的伊始就被觸發(fā)。親切,熟悉,熱情,父輩,汗水,夾雜在一起。鋼筋,黃磚,混泥土的結合下,工地的輪廓浮現在我的腦海。

  此刻,我屬于這里。

  師傅們很憨厚。的時候,他們愿意以笑容來表達。他們笑瞇著為我示范,他們笑瞇著給我指點,他們笑瞇著在一起聊天。他們沒什么可以計較與爭辯的,因為他們與世無爭。最大的愿望莫過于家庭平安,健康,而今年能多帶點錢回去。

  工地樓層建設的基礎性工作我大致將它為分為七個部分,即:搬磚,壘堆磚,裝模具,鏟沙子石子,扎鋼筋,灌混凝土以及和泥和砌墻。在半個月的時間里應我的要求,工人師傅和農民工兄們帶我逐一體驗了每一個工種的繁瑣和艱辛。

  剛進工地的我戴上安全帽跟著工友們走進了施工現場,深刻的體驗一下農民工的艱辛與汗水。

  首先被安排的任務是搬磚和壘堆磚,原本以為挺輕松的,可是才干了一會兒,手就開始酸痛了,眼前還有那么大的一堆磚頭,要搬到什么時候才能搬完啊?就算是搬完了,那手也肯定已經抬不起來了……想著想著心里不覺發(fā)怵起來。

  高處經常有些碎石落下,我都不敢在腳手架的下面穿行,雖然有安全帽,可還是很恐怖。當我看到很多的農民工在下面來來回回干著活,石頭落在他們的帽子上發(fā)出很響的聲音時,我的心都揪起來了,那么危險,他們每天面臨著都是這樣的工作環(huán)境。

  想起一路乘車過來看到的那些高樓大廈,我完全被那些民工們給感動了,他們遠離家鄉(xiāng),遠離親人,只身來到外地打工,用他們的生命托起一個城市的繁榮,他們承受著孤獨的煎熬,承受著社會的巨大壓力,在如此惡劣的環(huán)境下辛勤地奮斗著,日日夜夜不停息。這些遠道而來的農民工真的很偉大。

  搬了一上午磚的我有些支撐不住,不過還是咬牙挺到了12∶00。午飯時間到了,終于可以休息1個小時了。午餐,是一大盆白花花的肥肉,外加一大盆素菜,8個人坐一桌。我坐在工人食堂,喘著粗氣,汗一個勁地往外涌,望著爭先恐后地往嘴里送巴掌大的肥肉、甚至倒剩下的油湯和飯的工友們,心里極不平靜:我還要繼續(xù)嗎?還能像他們那樣吃得苦嗎?下午還有整整4個小時啊。如果真的不想干了,肯定沒人阻攔?墒枪び褌儠趺聪?他們會不會覺得我是個懦夫,只是個靠父母吃飯的人?不,我不能放棄,我不能讓別人看不起,更不能讓我父母輕看我。

  20xx年7月16日下午

  休息了一個小時以后,下午接著是壘堆磚工作。戴上安全帽,穿上工作衣,戴上手套,又像模像樣地走進了工棚。首先進入眼簾的是堆的亂七八糟的磚頭。接著就是部分已堆放整齊的磚頭。這時,我似乎領悟了工作的艱巨性?粗唵危銎饋砥鋵嵑茈y。首先把磚頭一塊一塊整齊的疊起來,兩邊又不能和中間一樣放,以免倒塌。壘磚的時候身體必須一彎一直,結果就是腰酸手痛腿抽筋。平時對于我們來說這種工作看似簡單的很,這時才明白不是那么容易。那些平時如我們同齡的民工子弟是如何熬過來的呢?在工地我看到了和我同齡的民工,當時我并沒有去打斷他們,去對他們進行所謂的采訪,而是沒有理由地靜靜地注視著他們……他們明白生活的'艱辛,為了家人來到陌生城市,艱辛奮斗著,從不怨天尤人;他們懂得人生的幸福,在休息時間給家人打個電話,只是報個平安,一直加倍珍惜;他們不為一己之私跨越雷池,更不為一時之氣抓狂發(fā)瘋,只是努力工作,累了在一旁休息。

  大學生建筑工地實習報告 篇第一次到工地實習,剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發(fā)現,與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學好問,多與人交流,要以誠待人。

  這次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計公司去實習,對我來說是受益匪淺的。我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助。

  通過這次實習,在放線面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的代工也給了我很多機會參與他們放線的是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事放線工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。

  大的數值,就有導致裂縫的危險,但如果在拆除模板后及時在表面覆蓋一輕型保溫材料,如泡沫海棉等,對于防止混凝土表面產生過大的拉應力,具有顯著的效果。加筋對大體積混凝土的溫度應力影響很小,因為大體積混凝土的含筋率極低。只是對一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應力低于屈服極限的條件下,鋼的各項性能是穩(wěn)定的,而與應力狀態(tài)、時間及溫度無關。鋼的膨脹系數與混凝土膨脹系數相差很小,在溫度變化時兩者間只發(fā)生很小的內應力。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍,當內混凝土應力達到抗拉強度而開裂時,鋼筋的應力將不超過100~200kg/cm2、因此,在混凝土中想要利用鋼筋來防止細小裂縫的出現很困難。但加筋后結構內的裂縫一般就變得數目多、間距小、寬度與深度較小了。而且如果鋼筋的直徑細而間距密時,對提高混凝土抗裂性的效果較好。混凝土和鋼筋混凝土結構的表面常常會發(fā)生細而淺的裂縫,其中大多數屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺,但它對結構的強度和耐久性仍有一定的影響。為保證混凝土工程質量,防止開裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一。例如使用減水防裂劑,我在實踐中總結出其主要作用為:

  (1)混凝土中存在大量毛細孔道,水蒸發(fā)后毛細管中產生毛細管張力,使混凝土干縮變形。增大毛細孔徑可降低毛細管表面張力,但會使混凝土強度降低。這個表面張力理論早在六十年代就已被國際上所確認。

 。2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。

 。3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素,摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強度的條件下可減少15%的水泥用量,其體積用增加骨料用量來補充。

 。4)減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度,減少混凝土泌水,減少沉縮變形。

  (5)提高水泥漿與骨料的粘結力,提高的混凝土抗裂性能。

 。6)混凝土在收縮時受到約束產生拉應力,當拉應力大于混凝土抗拉強度時裂縫就會產生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強度,大幅提高混凝土的抗裂性能。

  (7)摻加外加劑可使混凝土密實性好,可有效地提高混凝土的抗碳化性,減少碳化收縮。

  (8)摻減水防裂劑后混凝土緩凝時間適當,在有效防止水泥迅速水化放熱基礎上,避免因水泥長期不凝而帶來的塑性收縮增加。

  (9)摻外加劑混凝土和易性好,表面易摸平,形成微膜,減少水分蒸發(fā),減少干燥收縮。許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能,我們在工程實踐中應多進行這方面的實驗對比和研究,比單純的靠改善外部條件,可能會更加簡捷、經濟。

 。10)混凝土的早期養(yǎng)護實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點出發(fā),保溫應達到下述要求:

  1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

  2)防止混凝土超冷,應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。

  3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束;炷恋脑缙陴B(yǎng)護,主要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達到兩個方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進行,以期達到設計的強度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關聯的;炷系谋卮胧┏3R灿斜竦男Ч睦碚撋戏治觯聺不炷林兴滞耆梢詽M足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關鍵時期,在施工中應切實重視起來。

  所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件,根據不同情況不同處理。這些問題都是在施工事要注意的,在施工時采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng)。

  我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,為實現自我的理想和光明的前程努力。

建筑實習報告14

  一、實習目的

  1.通過參觀加深對建筑結構的理解,將所學知識與實踐相結合

  2.理論聯系實際,用實踐鞏固和驗證所學知識,增加感性認識

  3.通過個人參與,培養(yǎng)獨立發(fā)現和解決問題的能力

  二、實習時間

  20xx年10月10日-10月16日

  三、實習地點

  xxx紀念館

  中山陵

  佛手湖國際建設實踐區(qū)

  四、實習過程

  1.10月10日(星期一),畫出人體尺度分析圖

  2.10月11日(星期二),參觀大屠殺博物館,了解現代世博會建筑的空間特征和流線組織,體驗建筑手法,營造紀念氛圍

  3.10月12日星期三,參觀中山陵,體驗紀念建筑的空間序列組織和建筑形式

  4.10月13日(星期四),繪制建筑規(guī)模分析圖

  5.10月14日(星期五),參觀佛手柑湖國際建筑實踐區(qū),學習現代世界建筑師的設計理念和技術

  五、實習內容

  10月10日,實習的第一天,按照實習安排,我本來是要去參觀大屠殺紀念館的,但是因為周一閉館,我就改做人體尺度分析了。

  10月11日上午,在我們老師的帶領下,我們一行人參觀了xxx紀念館。xxx紀念館外觀很隱晦,是一把殘破的戰(zhàn)刀。石材左右對齊。立面墻下有一個長方形的水池。池中有幾尊青銅雕像,并附有文字描述,表達了外國侵略者給中國人民帶來的巨大痛苦。xxx紀念館是由康杞大師設計的,其特點在于以具體的形式表現其獨特的氛圍。入口的景觀是兩塊互不相連的石頭,周圍道路兩旁鋪著碎石,代表南京大屠殺中死去的可憐人,整個建筑成了一艘和平之舟。這樣的具象設計比比皆是,帶來深刻的視覺沖擊。

  在室內設計中,利用各種立體的造型形成相應的建筑場景,包括燈光,共同營造出一種令人心酸難忘的環(huán)境。中央大廳的設計讓我眼前一亮。大廳外的一扇窗戶構成了采光的方向,內外一體,是一枝絕妙的筆。還學了一些特殊的空間設計手法。比如有一些窄角的空間,我們在設計的時候總會思考如何避開。但是,如果這樣的空間也能發(fā)揮獨特的作用,就有可能成為輝煌的空間。

  此外,我對南京大屠殺有更深的了解。簡而言之,雖然歷史可以被原諒,但絕不能被忘記。

  10月12日,我參觀了中山陵。呂彥直建筑師事務所設計的中山陵建筑群是中國建筑師首次在國際大型設計競賽中獲得一等獎。但他本人在中山陵修建過程中盡職生病,英年早逝,就是我們的榜樣。他早就想去參觀學習,這次終于如愿以償。中山陵整個景區(qū)都很龐大。當我開始進入中山陵景區(qū)時,首先引起我注意的是高聳的'古樹營造的寧靜環(huán)境。中國古代建筑是木制的,樹木代表自然和生命,所以中山陵會讓你覺得處處生機勃勃,綠意盎然。當你走到一個開闊的廣場時,你會發(fā)現廣場周圍都是樹。

  剛進中山陵,長長的霧霾天就開始下雨,我只好停下來找個掩體。很快,雨漸漸小了,我們繼續(xù)從入口穿過廣場,帶有文字的巨大拱門構成了山門整個入口序列的起點。牌樓兩側種植象征莊嚴的常青樹和雪松。這片郁郁蔥蔥的森林很好地詮釋了這個詞。從那時起,地平線開始變寬,它通過門樓上升到293級。自下而上有種人定勝天尊嚴的感覺,平臺完全隱藏。當你走上臺階到達頂部時,當你向下看時,你看不到下面的平臺。樓梯的坡度帶來的強烈視覺效果對比進一步凸顯了建筑的紀念性。從最高的平臺往下看,只能看到平臺。周圍的古樹伴著縹緲的云彩,一陣陣樹木吹過。人類的偉大被襯托出來,心可以與日月同輝,表現出對光明的熱愛和正直。整個建筑平面對稱,方向非常明顯。這種在中國常見的形式是結合了國外建筑的一些建筑符號,并借助于新型建筑材料鋼筋混凝土。中西合璧,產生了不可多得的折衷主義杰作。真的名不虛傳。這是一個簡單的建筑,它只是在移動。

  10月13日今天的任務是做建筑尺度分析。在校園里逛了一整天,測量了房間尺寸、門寬、走廊寬度、窗戶寬度、欄桿高度、臺階寬度、樓梯尺寸、室內外高差、浴室和衛(wèi)生潔具尺寸、桌椅等家具尺寸等。在五樓的教學樓、圖書館和宿舍樓,最后對它們進行了總結和分析。我們第一次對這種尺度有了初步的認識。

  10月14日,我參觀了佛手湖國際建筑實踐區(qū)。在這里,我們看到美國設計師史蒂文霍爾的未來風格當代藝術博物館。后現代代表人物有異崎新設計的會議中心,中國建筑師劉加坤的藝術酒店,以及24棟各種形狀的別墅。

  這次實習對于開闊我們的視野,增長我們的知識起到了重要的作用。它讓我意識到如何在不參觀、不旅行、不吸收新知識的情況下設計建筑。對于日新月異的技術和審美觀,如果不吸收,就會被淘汰。有能力的人活得有激情,沒能力的人只能怨天尤人。我夢想成為一名優(yōu)秀的建筑規(guī)劃師,我也相信一個傻瓜可以通過努力超越一個天才,所以我會隨著我的理想而奮斗。

建筑實習報告15

  實習目的

  實習目的是為了提高學生與社會接觸的能力和了解、掌握、印證、鞏固學過的專業(yè)基礎課內容。使學生了解現代高層建筑電氣設計和在實際施工中容易忽略的問題,培養(yǎng)學生理論聯系實際,熱愛專業(yè)、奮發(fā)向上、致力于祖國現代化建設的思想。實習任務

  大學生生產實習是大學學習階段在完成最后的課程后所要進行的最重要的一段實踐環(huán)節(jié)。實習是每一個合格的大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中增強專業(yè)意識和實踐意識。我們在實習過程中得到學校和實習單位的大力支持,更有相關專家的悉心指導,通過實習讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,為我們以后的設計打下堅實的基礎。同時學校讓自己聯系實習單位的目的是為了鍛煉我們的能力,五周的實習讓自己增長了不少知識能力方面也有很大的提高。

  實習內容

  一、

  二、

  三、

  時間:20xx年1月26日——20xx年2月13日

  實習地點:天津市南開區(qū)實習內容:

  為了達到上述實習目的,實習主要內容應包括:

  1、了解實習單位的生產過程和生產組織管理情況。

  2、了解掌握部分電器產品的性能和功能。

  3、掌握低壓配電系統(tǒng)的設計,弱電部分的設計,照明部分的設計、動力部分的設計、防雷接地部分的設計。

  4、學會所用電氣設備操作方法和基本工作原理。

  雖然這次實習只有4禮拜的時間,但是在這段時間里,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺到受益匪淺。

  以下是我在實習期間的一些總結以及心得體會。在以后開展自身的工作,以及對我以后工作有很大幫助。

  參觀低壓配電室和線型的敷設以及弱點部分的設計還有屋頂防雷。下面我詳細的介紹一下建筑物的防雷與接地

  1.基本原則:

  防雷設計的技術措施應按現行國家標準《建筑物防雷設計規(guī)范》進行防雷分類,參照《建筑物防雷設計規(guī)范》的'相應要求,采用滾球法計算避雷針的保護范圍,采用等電位聯結這一保障安全的最重要措施。

  2.防直擊雷的措施,應符合下列要求:

  (1)接閃器采用避雷針、避雷帶(網),或兩者混合的方式,還宜利用建筑物的金屬屋面作為接閃器,但應符合規(guī)范要求。不應采用裝有放射性物質的接閃器。其他形式的消雷器,只宜用于屋面上架設有高桿鐵塔的建筑物上。屋面上的突出物,如衛(wèi)星和共用天線接收裝置、節(jié)日彩燈、航空障礙燈和屋面風冷機組等,應在防雷裝置保護范圍內,若按滾球法計算不在保護范圍內時,應另設避雷針、帶加以保護,并與屋面防雷裝置相連。

 。2)引下線應優(yōu)先利用建筑物鋼筋混凝土柱或剪力墻中的主鋼筋,還宜利用建筑物的消防梯、鋼柱、金屬煙囪等作為引下線。

  當利用鋼筋混凝土柱中的鋼筋、鋼柱作為自然引下線,并同時采用基礎鋼筋作為接地裝置時,不設斷接卡,但應在室外適當地點設若干與柱內鋼筋相連的連接板,供測量、外接人工接地體和作等電位聯結用。

  磚混結構的建筑物,在外墻四周另設引下線,并在離地1.8米出裝設斷接卡。其1.7米至地下0.3米一段應采取保護措施。

 。3)接地裝置應優(yōu)先利用建筑物鋼筋混凝土基礎內的鋼筋。有鋼筋混凝土地梁時,應將地梁內鋼筋連成環(huán)形接地裝置;沒有鋼筋混凝土地梁時,可在建筑物周邊無鋼筋的閉合條形混凝土基礎內,用-40x4鍍鋅扁鋼直接敷設在槽坑外沿,形成環(huán)形接地。

  當將變壓器和柴油發(fā)電機的中性點工作接地、電氣保護接地和弱電系統(tǒng)工作接地等共用接地裝置時,接地電阻值應不大于1歐。采用共用接地裝置時,弱電系統(tǒng)應將各自設備機房的、與建筑物絕緣的接地線柱,用25平方毫米以上的銅芯電纜或導線穿焊接鋼管做單獨的引下線,在建筑物基礎處與接地板相連。弱電系統(tǒng)一般要求接地電阻不大于4歐。

  3.防側擊雷的措施,應符合下列要求:

  高度超過30米的鋼筋混凝土結構、鋼結構建筑物,應采取下列防側擊雷和等電位聯結的保護措施:

  (1)鋼構架和鋼筋混凝土的鋼筋應互相連接;

  (2)應利用鋼柱或鋼筋混凝土柱內鋼筋作為防雷裝置引下線;

  (3)應將30米及以上外墻上的欄桿、門窗等較大的金屬物與防雷裝置相連;

 。4)豎直敷設的金屬管道及金屬物的頂端和低端應與防雷裝置連接;

 。5)沒有組合柱和圈梁的建筑物,應每隔三層在外墻內敷設一圈¢12的鍍鋅圓鋼做均壓環(huán),有組合柱和圈梁時,利用圈梁的鋼筋作均壓環(huán)。將建筑物的各種豎向金屬管道每三層與均壓環(huán)連接一次。均壓環(huán)應與防雷裝置引下線連接。

  4.防雷電感應的措施,應符合下列要求:

 。1)被保護建筑物內的金屬物接地,是防雷電感應的主要措施。因此,建筑物內的設備外殼、管道、構架等主要金屬物,應就近接到防雷接地裝置或電氣設備的保護接地裝置上

  (2)平行敷設的管道、構架和電纜金屬外皮的長金屬物,其凈距小于100mm時應采用金屬線跨接,跨接點的間距不應大于30m;交叉凈距小于100mm時,其交叉處亦應跨接。

  5.防雷電波入侵的措施,應符合下列要求:

  (1)低壓線路宜全線采用電纜直接埋地引入,在入戶端將電纜金屬外皮或保護鋼管接到防雷接地裝置上;若為架空線應換接50m電纜進戶,線纜換接處應裝設避雷器,并將其與電纜金屬外皮、鋼管和絕緣子鐵腳、金具等連在一起,其沖擊接地電阻不應大于10歐。若采用架空線引入時,引入處應裝設避雷器。

 。2)架空和埋地的金屬管道,應在進出建筑物處與防雷接地裝置相連。

  固定在建筑物上的節(jié)日彩燈、航空障礙燈及其他用電設備的線路,應根據建筑物的重要性采取相應的防雷電波侵入的措施:

  a.無金屬外殼或保護網罩的用電設備應在接閃器的保護范圍內;

  b.從配電箱引出的線路應穿鋼管。鋼管的一端與配電箱金屬外殼相連;另一端與用電設備的金屬外殼、保護罩相連,并就近與屋頂防雷裝置相連。鋼管中間斷開時應設跨接線。

  實習總結

  這次的實習,讓我了解到了工廠的規(guī)模水平、生產流程以及一些常規(guī)產品的制作,在以后的學習設計中相信會有較大的幫助。另外我覺得通過這次實習對我以后電氣設備的選擇,照明,動力,系統(tǒng),防雷接地方面的設計會有很大幫助的。

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