(熱門)專業(yè)實習報告范文2篇
隨著社會不斷地進步,需要使用報告的情況越來越多,其在寫作上具有一定的竅門。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的專業(yè)實習報告范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
專業(yè)實習報告范文1
難忘的20xx剛剛過去,憧憬著20xx,我迎來了我的第一件大事—實習。2月9日我就踏進了實習學校—樂安第一中學。這是一所歷史悠久的首批省重點中學,以前我就在那里讀書,哪里培養(yǎng)了我,走在校園有一種親切感,同時也時常為自己能否成為一名合格的教師和班主任而擔心,不過這就要靠自己去努力、去拼搏、去奮斗。
上學期我就和以前的數學老師聯系好了,他也很高興答應愿意帶領我進行實習,在此也向朱明生老師表示感謝。
我將實習時間定為四周:第一周(2月9日——2月15日)主要實習內容——聽課、熟悉教材、了解實習班級的基本情況。后三周重點放在講課和班級管理。
先介紹一下指導老師及班級情況:
朱xx老師,男,畢業(yè)于撫州師專,后畢業(yè)于江西師范大學數學系,從教數學20年有余。
現教班級:高一班(實驗班)數學老師
高一班(優(yōu)化班)數學老師兼班主任
高二(12)班(文科班)數學老師
教學風格:讓學生在輕松的氛圍中學習數學,思維很快,方法多樣獨特,注重解題技巧。
1、我的教學實習內容主要是以下三方面:
、 ⒙犝n
聽取教學經驗豐富的老師講課,不但可以學習他們的教學方法,總結他們的教學特點,還可以與他們交流,探討教學方案,這樣自己在教學方面才能得到提高。在高一年級組聽取了朱明生老師、陳合輝老師、于飛老師、張義俊老師、龔蘭老師等老師的授課,他們各有特點。如張老師在講“排列”時選取典型例題介紹多種方法,開拓學生的思維。例題如下
分別求下列要求的`排列數
6名學生排成三排,前排1人,中排2人,后排3人
6名學生排成一排,甲不在排頭,也不再排尾
從6名同學中選4名參加4x100接力賽,甲不跑第一棒,乙不跑第四棒
6名學生排成一排,甲乙必須相鄰
6名學生排成一排,甲乙必須不相鄰
講解:多排變單排法:
元素優(yōu)先法:甲優(yōu)先
位置優(yōu)先法:排頭、排尾優(yōu)先
間接法:
間接法:
分類原理(按第四棒位置優(yōu)先法):
①甲跑第四棒(一舉兩得)
、诩撞慌艿谒陌簦ò撞慌艿那闆r)
相鄰——捆綁法
不相鄰——插空法
歸納總結,達到舉例的效果。
ⅱ、講課
講課是實習最重要的內容,是鍛煉一個實習老師最有效的方式。首先,上課前要仔細鉆研教材,認真?zhèn)湔n。在這個階段老師要思考怎樣引導學生,怎樣安排教學過程等。在課堂上除了將課講明白,還要有管理班級的能力,因為有許多問題可能發(fā)生。例如怎樣調動學生的積極性,活躍課堂氣氛。朱老師在這方面做的比較好,將知識點與實際生活相聯系,適當開點玩笑,不僅可以使學生加強對新知識的理解,而且活躍了課堂氣氛,激發(fā)學生的學習興趣。再如管理課堂紀律,排除外界干擾,將學生的注意力轉移到課堂上來,這些都是一個老師應鍛煉和具備的應變能力,只有管理好課堂,講課才能達到效果。
在實習期間,我上了一些新授課,習題課。每次上課前,特別是上課前我都會去和朱老師討論教案,希望他指出不妥的地方,盡量減少在課堂上犯錯。如在講順序結構和選擇結構時,第一要講清算法框圖
例題講解:
課堂練習:
作業(yè)布置:
板書設計:
另外,我還批改了作業(yè),在批改作業(yè)中認識到要對學生負責,不能只對答案,這就要求老師在批改作業(yè)時要自己做一遍,熟悉方法,這樣才能發(fā)現作業(yè)中的問題。
2、班主任實習主要以下幾方面
、、了解班級情況
實習開始,我向原班主任朱老師了解班級情況,例如住校生,走讀生情況,個別學生家庭情況,月考排名情況,學習情況。每天早上7點到班上帶領他們晨讀及早讀,下午第四節(jié)課輔導他們不懂的地方,晚上上晚自習前到班上看一下學生是否到齊,如果有晚自習,上晚自習,在班上答疑。找學生談心了解他們最近的情況。配合其它任科老師完成教學任務。
、ⅰ㈤_展班級活動
實習階段,我開展的活動主要有“主題班會”“新學期、新面貌”“大掃除”在主題班會上分析了過去一學期的事,表揚了一些同學,同時也指出了一些不足,希望他們改進,展望了新學期!毙聦W期、新面貌”班會上讓學生談談自己過年時的高興事,在新學期有什么打算,為自己的目標努力。
專業(yè)實習報告范文2
剛開始拿到用友會計軟件實習指導資料時,我比較高興,因為在一年前我曾經用過用友軟件,當時是糊里糊涂做完的,感覺比較難,我用心的看了看資料,感覺這11塊模塊大多都是死的東西,就是照著資料所給的內容輸入就完事了,可真是這樣的嗎?操作過后我才知道自己對用友財務軟件不夠了解,掌握的不夠透徹。
1、系統(tǒng)管理和基礎設置
期初設置還是比較簡單,就是以admin管理員的'身份進入系統(tǒng),根據資料所給設置操作員的權限,建立帳套,后啟用帳套等。
2、總賬系統(tǒng)的使用:總帳系統(tǒng)初始設置;總賬管理系統(tǒng)日常業(yè)務處理;總賬管理系統(tǒng)期末處理。
總賬系統(tǒng)是整個用友軟件操作的核心,用友總賬系統(tǒng)的初始化工作模塊主要包括:利用“系統(tǒng)管理”模塊進行建立新帳套、增加操作員及授權;對啟用總賬系統(tǒng)的控制系統(tǒng)參數進行必要設置,外幣及匯率設置;會計科目設置;建立輔助核算目錄;明細權限設置;結算方式設置等。用友總賬系統(tǒng)日常業(yè)務處理主要包括:日常填制憑證;修改憑證;作廢/恢復憑證;整理憑證;憑證的審核;記賬;制作紅字沖銷憑證;科目匯總;出納管理等?傎~期末處理主要包括:轉賬定義、轉賬生成、對賬以及結賬。
3、UFO報表管理
首次使用UFO報表系統(tǒng)來進行報表處理,一般需要經過6個步驟,即:啟動UFO,建立報表文件;第2步,設計報表的格式;第3步,定義各類公式;第4步,報表數據處理;第5步,報表圖形處理;第6步,退出UFO。
4、工資管理
。1)建立工資帳套;建立工資類別;部門設置;人員類別設置;工資項目設置;建立人員檔案;設置計算公式等基本輸入。(2)工資管理子系統(tǒng)的期末處理;工資分攤;月末處理等
5、固定資產管理
與其他子系統(tǒng)相比,固定資產管理子系統(tǒng)的初始設置相對比較簡單,主要操作步驟是:固定資產帳套初始化;初始化設置。固定資產日常使用操作。固定資產管理系統(tǒng)的期末處理:期末折舊處理;批量制單;期末結賬。
6、應收應付款管理
應收款管理系統(tǒng)主要用于核算和管理客戶往來款項。
1、設置控制參數
2、設置基礎信息
3、輸入期初余額
4、應收單據處理
5、收款單據處理
6、核銷處理
7、轉賬
8、壞賬處理
7、制單處理等。
7、供應鏈管理系統(tǒng)初始設置
供應鏈管理系統(tǒng)初始化包括供應鏈管理系統(tǒng)建賬、基礎信息設置及期初數據錄入等項工作。
1、設置基礎信息
2、設置存貨核算系統(tǒng)基礎科目
3、應收款管理系統(tǒng)相關設置及期初數據錄入
4、應付款管理系統(tǒng)相關設置及期初數據錄入
5、錄入采購管理系統(tǒng)期初數據
6、錄入銷售系統(tǒng)期初數據
7、錄入庫存存貨期初數據
8、采購管理
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