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水文與水資源實習報告
在學習、工作生活中，報告的適用范圍越來越廣泛，其在寫作上有一定的技巧。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的水文與水資源實習報告，希望能夠幫助到大家。
水文與水資源實習報告1
一、實習時間：年10月19日～10月21日
二、實習地點：市縣水保站、縣水文站
三、實習目的1、了解和掌握水文觀測的常用方法和手段，在條件允許的情況下實地觀察和動手操作；
2、根據(jù)所學專業(yè)知識，分析當?shù)氐膹搅鞒ＴO(shè)計的優(yōu)缺點，了解水土保持的基本工作內(nèi)容及其發(fā)展前景；
3、試驗分析不同植物的截留，和土壤下滲情況。
四、實習方法實地考察：觀察水保站和水文站的水文觀測設(shè)施，聽老師和技術(shù)人員講解其觀測對象和使用方法。實際測量：在水文站里用現(xiàn)有條件測量了河水的流速。查閱資料：查閱書籍，了解了的水文測量的方法。
五、實習內(nèi)容（一）水文觀測的常用方法
水文觀測是《水文與水資源學》教學當中的重要講授內(nèi)容，通過實習、在課堂所學和自己查閱書籍和資料，對水文觀測的手段和方法都有了很多的掌握。水文觀測的對象包括很多方面，下面分別簡述。
1、降水量降水量的觀測最常用的方法為利用雨量器進行測定。雨量器有自記式的和非自記式的。自記式雨量器有三種主要類型：沉重式、浮筒及虹吸式、翻斗式。自記雨量器能夠自動記錄累計降雨量，一般還配有遙測設(shè)備，以便實時傳送數(shù)據(jù)。雨量器由于風的影響而具有誤差，特別是山嶺和森林中。雪的觀測誤差更大。
對大面積區(qū)域進行降雨觀測需要根據(jù)區(qū)域的形狀、地形、面積布設(shè)較多的點，以取得一個流域的平均降雨資料。最簡單的計算一個流域的降水量的方法是算術(shù)平均法，適用于雨量器分布均勻密集的情況。另外還有泰森多邊形法、網(wǎng)格法。
對于林內(nèi)降雨常用受雨器法，制作一個面積較大的受雨器，布設(shè)在標準地內(nèi)，最后根據(jù)公式即可計算得出。
傳感器測雨：雷達覆花面廣，并具有高度的時空分辨能力，能提供時段小至5分鐘和空間小至1km2的雨量估測值。利用紅外成象，衛(wèi)星可以測定地球上廣大面積的降雨量。這些方法在國外運用的較多。
2、樹冠截留
截留包括很多過程，主要是樹干流和樹冠截留。一般不直接測定，而是通過林冠水量的平衡方程計算p=p林內(nèi)＋i＋p干
式中：p——降雨量（mm）p林內(nèi)——林內(nèi)降雨量（mm）i——林冠截留量（mm）p干——樹干流（mm）
降雨量和林內(nèi)降雨的測量方法已經(jīng)做了敘述，現(xiàn)在介紹樹干流的測定方法樹干流指沿著枝條和分枝流動并最后順著主干到達地面的那部分水。其測定通常為在樹干基部用不透水的.柔軟花做成槽狀，承接樹干莖流的水，導入到測量裝置中，即可得出一棵樹的樹干凈莖流流量，再根據(jù)其樹冠投影面積，即可換算得出樹干流p干。
最后：i = p－p林內(nèi)－p干
3、蒸發(fā)蒸發(fā)是水轉(zhuǎn)化為水蒸氣的過程，一般是作為液態(tài)水損失來測定。為了估算可能的蒸發(fā)量大小，和作為實際中水面和植物的蒸散的系數(shù)調(diào)整，現(xiàn)在普遍使用蒸發(fā)器，其規(guī)格也有多種，林大氣象站中的為圓形，直徑1.21m，0.255m深，水平設(shè)置。
土壤含水量及其蒸發(fā)：測量單點的土壤含水量可以用中子儀探測法、電容探測法，或測定反射時間長短的反射儀等間接測定，也可以取土樣，稱重法直接測出。根據(jù)土壤含水量的變化過程可以估算土壤蒸發(fā)量。土壤蒸發(fā)器是一種用來觀測土壤蒸發(fā)的設(shè)備，直徑0.5到2.0m，填有土壤，種有植被，與周圍隔離起來，使下滲量為零，這樣，測得的重量差即為土壤含水量的變化。土壤蒸發(fā)器要求土壤和植被的樣本要保持不變，即與周圍花中的一樣。
水文與水資源實習報告2
一、實習的時間及地點
本次實習時間為期三天。2014年12月13日早上八點老師統(tǒng)一講解實習的內(nèi)容和注意事項，之后去圖書館查閱相關(guān)資料，12月14日早上八點半到云南省水文水資源局昆明水文站的參觀，12月15日早上九點開始在老校區(qū)外面的金汁河的參觀
二、實習目的意義
1、認識實習是學生大學學習很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習是每一個大學生的必修課，它不僅能讓我們學到很多在課堂上根本就學不到的知識,還能使我們開闊視野，增長見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。
2、了解和掌握水文觀測的常用方法和手段，在條件允許的情況下實地觀察和動手操作;
3、通過對野外系列、典型的水文現(xiàn)象觀察、認識、描述和分析，不僅獲得感性認識，掌握野外工作方法和技能，同時加深對本專業(yè)所學基礎(chǔ)理論、知識和方法的理解，培養(yǎng)學生專業(yè)性的思維與分析能力;
4、通過野外實踐鍛煉，了解團隊協(xié)作的重要性，開闊眼界，激發(fā)專業(yè)興趣。同時增強體質(zhì)，適應(yīng)野外工作環(huán)境;
5、通過對水文水利的實際實習，了解實際生活中水文對我們的重要作用，及其對社會的重大影響，學會聯(lián)系社會實際與理論。
6、根據(jù)所學專業(yè)知識，分析當?shù)氐膹搅鞒ＴO(shè)計的優(yōu)缺點，了解水土保持的基本工作內(nèi)容及其發(fā)展前景;
通過野外實習，一方面結(jié)合實際應(yīng)用和驗證課堂教學所學的理論知識，加深和鞏固對教材內(nèi)容的理解;另一方面是學習水文學各組成要素的調(diào)查方法和技能，以及綜合分析觀察各種水文學現(xiàn)象互相聯(lián)系互相制約的原理。所以，野外實習是資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理工作者以及水土保持工作者的基本功訓練，必須認真對待，高度重視。
我還了解到，水資源供需矛盾突出、水環(huán)境污染嚴重、洪澇災害頻繁等問題。而水文，是對水的數(shù)量和質(zhì)量在時間和空間上的變化狀況和規(guī)律進行勘測研究的一門學科。
三、水文及水資源的國內(nèi)外現(xiàn)狀
3.1我國的水文及水資源現(xiàn)狀
�、偎Y源短缺：目前，水資源嚴重缺乏構(gòu)成的水危機已威脅到世界上的絕大多數(shù)國家，使各國的經(jīng)濟、社會和科技發(fā)展都面臨著嚴峻考驗。全球水資源為14億km3，工農(nóng)業(yè)用水分別占世界用水量25%和70%。因人口急劇增長，全球人均水資源擁有量近幾年已減少25%。歷來被認為資源豐富的我國，水資源問題不容樂觀，人口占世界的22%，而淡水量僅占世界的8%，人均占有量為2400km3。目前1.33億hm2耕地中，尚有0.55億hm2為無灌溉條件的干旱地，有0.93億hm2草場缺水，全國每年有2億hm2農(nóng)田受旱災威脅，農(nóng)村8000萬人和6000萬只家禽飲水困難。農(nóng)業(yè)缺水量達3000億m3。我國主要河流黃河自80年代以來，幾乎年年出現(xiàn)斷流，且斷流流域不斷延長，范圍不斷擴大，斷流頻數(shù)、歷時不斷增加，給工農(nóng)業(yè)造成巨大損失，平均每年損失為200億元，同時斷流也給沿居民的生活造成很大影響。
②水污染嚴重：近年來,我國水體污染日益嚴重，全國每年排放污水高達360億噸，除70%的工業(yè)廢水和不到10%的生活污水經(jīng)處理排放外，其余污水未經(jīng)處理直接排入江河湖海，致使水質(zhì)嚴重惡化，污水中化學需氧量、重金屬、砷、氰化物、揮發(fā)酚等都呈上升趨勢，全國9.5萬公里河川，有1.9萬公里受到污染，0.5萬公里受到嚴重污染，清江變濁，濁水變臭，魚蝦絕跡，令人觸目驚心。松花江、淮河、海河和遼河水系污染嚴重，86%城市河流受到了不同程度的污染。水體污染造成巨大的經(jīng)濟損失。
③水土流失嚴重：由于森林植被受到嚴重破壞，水資源平衡受到破壞，一方面造成水源減少，一個些地區(qū)連年干旱，另一方面一些地區(qū)連年出現(xiàn)洪澇災害。干旱和水災都給工農(nóng)業(yè)及人民生活造成巨大的經(jīng)濟損失。水土嚴重流失，據(jù)統(tǒng)計我國每年流失的土壤近50億噸，相當于耕作層為33cm的耕地130萬hm2，減少耕地300萬hm2，經(jīng)濟損失100億元，占國土面積39%的水土流失區(qū)域內(nèi)的河流以高含沙著稱世界，僅以黃河為例，黃河下游河床每年以10cm的抬升，已高出地面3-10米，成為地上懸河。由于淤積，全國損失水庫容量累計200億m3。 ④水價嚴重偏低，水資源浪費嚴重：水資源是人類寶貴的財富，供水具有成本，這就體現(xiàn)水的商業(yè)價值。但是我國現(xiàn)行水價偏低，在發(fā)達國家水價與電價的比例
2是6:1，水比電貴，而在我國是1:1，甚至更低，水費往往只是象征性地收一點，不講經(jīng)濟效益，水利建設(shè)投資也是由國家財政預算加以解決。近年來，國家對水利行業(yè)盡管進行了多方面和大量的改革，但水價調(diào)整力度遠遠不夠，目前水價根本起不到調(diào)節(jié)水資源市場供求矛盾的作用。統(tǒng)計資料表明：全國各地水費標準只達到測算成本的62%，農(nóng)業(yè)水價還不到成本的1/3;水費占居民日常開支的0.3%左右。水價格的低下，使之與其他商品相比，比價十分不合理，許多家庭支付的水費占家庭生活支出費用的比重越來越低，每人每月的水費不足500g大米的價值。黃河流域水價更是偏低，寧夏、內(nèi)蒙古、河南、山東四省區(qū)的引黃灌區(qū)水費標準僅為6厘-4分，引水渠道水價更低，下游引黃渠道1000m2黃河水的水價僅相當于一瓶礦泉水的價格。城市用水以北京市為例，根據(jù)北京市場自來水公司的分析，90年代初，北京市自來水公司的組織較全，據(jù)計算北京自來水的綜合成本為0.53元/m3，但是城市居民生活用水的價格僅0.30元/m3，商業(yè)和機關(guān)、建筑事業(yè)，一般旅館和招待所的水價為0.45元/m3，大飯店、高級賓館的水價為1.00元/m3，自來水水價低于實際成本，導致自來水公司連年虧損，靠政府補貼，這一方面影響了公司制水的積極性“制水越多，售水越多，虧損越多”，另一方面加重了政府的財政負擔。水價偏低導致用戶對水的價格不敏感，節(jié)水觀念淡薄，造成用水過程中大量浪費。在我國，大部分地區(qū)的農(nóng)業(yè)采用大水漫灌的方式，水的有效利用率僅為40-50%，工業(yè)用水重復利用率只有30%左右損耗量高出發(fā)達國家兩倍。同時由于低水價導致人們對水資源稀缺性缺乏足夠認識，對水資源保護認識也存在不足，以致在浪費水資源同時，還不斷向水中大量排放污染物
地球表面的72%被水覆蓋，但是淡水資源僅占所有水資源的0.75%，有近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可被人類直接利用，而中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一。
3.2國外水資源現(xiàn)狀
地球的儲水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多。地球上的水，盡管數(shù)量巨大，但是能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的，卻少得可憐。首先，海水又咸又苦，不能飲用，不能澆地，也難以用于工業(yè)。全球淡水資源不僅短缺而且地區(qū)分布極不平衡。按地區(qū)分布，巴西、俄羅斯、加拿大、中
3國、美國、印度尼西亞、印度、哥倫比亞和剛果等9個國家的淡水資源占了世界淡水資源的60%。約占世界人口總數(shù)40%的80個國家和地區(qū)約15億人口淡水不足，其中26個國家約3億人極度缺水。更可怕的是，預計到2025年，世界上將會有30億人面臨缺水，40個國家和地區(qū)淡水嚴重不足。
許多人把地球想象為一個蔚藍色的星球，其72%的表面積覆蓋水。其實，地球上97.5%的水是咸水，只有2.5%是淡水。而在淡水中，將近70%凍結(jié)在南極和格陵蘭的冰蓋中，其余的大部分是土壤中的'水分或是深層地下水，難以供人類開采使用。江河、湖泊、水庫及淺層地下水等來源的水較易于開采供人類直接使用，但其數(shù)量不足世界淡水的1%，約占地球上全部水的0.007%。全球每年水資源降落在大陸上的降水量約為110萬億立方米，扣除大氣蒸發(fā)和被植物吸收的水量，世界上江河徑流量約為42.7萬億立方米，按1995年的世界人口計算，每人每年可獲得的平均水量為7300立方米。由于世界人口不斷增加，這一平均數(shù)已較1970年下降了37%。 80年代后期全球淡水實際利用的數(shù)量大約每年3000億立方米，占可利用總量的1-3%，但是隨著人口的增長及人均收入的增加，人們對水資源的消耗量也以億合計數(shù)增長。
四、實習內(nèi)容
4.1水文資料的查閱
自己到圖書館查閱有關(guān)水文及水資源的資料及相關(guān)水文要素計算并了解水文學科的發(fā)展概況。 4.2水文要素的觀測
聽并觀看水文站老師對測量降水、水位、流速、流量、泥沙量等水文要素等儀器使用方法的講解和測量過程，了解水文站的建立原則和布設(shè)及測站作用。 4.3觀看明渠
隨老師到老校區(qū)外觀看明渠的斷面設(shè)計，及校內(nèi)污水的處理過程。
五、云南省水文水資源局昆明水文站水文要素的觀測
5.1流速的測量
4測速的方法，根據(jù)布設(shè)的垂線，測點的多少繁簡程度而分為精測法、常測法和簡測法，其布線數(shù)目及測速點分布參考我國相關(guān)規(guī)定。
流速測量中包點流速測定流速流中任意指定低點速的儀器。我國采式和旋槳式兩類。速n與流速v的關(guān)定槽中通過實驗率般為V=Kn+C,式中檢定常數(shù)與摩阻系于某一測點，記下和測速歷時T，求出式V=Kn+C即可求出該測點的流速
括三個部分：(1)儀是用來測定水沿流向的水平流用的主要是旋杯流速儀轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)系，在流速儀檢定，其關(guān)系時一K、C分別為儀器數(shù)。測流時，對儀器的總轉(zhuǎn)數(shù)N轉(zhuǎn)速n=N/T，由
。為消除流速脈動的影響，要求T>100s。昆明市水文站流速測量是用旋槳式流速儀來測流速的。旋槳式流速儀供測定流水中預定測點的時均流速。本儀器特點是，體積小，造型輕巧，結(jié)構(gòu)緊湊、精密，攜帶、使用方便，適用于小河流、大河沽水期淺灘、灌排渠道、水利調(diào)查、徑流實驗等，并廣泛用于測試中小型泵站效率的管流測量和水力機械的效率實驗，以及環(huán)保部門的污水監(jiān)測、滲水流量測量。(2)流速垂線及測速點布置：流速儀測速時必須在斷面上布設(shè)測速垂涎和測速點，以計算測量斷面面積上的流速。 5.2流量的測量
流量的測量方法有：流速面積法、流速儀法、浮標法、超聲波法、超聲波法、電磁法、比降法、建筑物法、稀釋法等。中國的流量測驗，以流速儀法、浮標法為主。
流速面積法：這是使用最廣泛的方法。其基本原理是：通過橫斷面上單元面積的流量是該面積與水流速度(流速)的乘積。分別測量各個部分的流速和面積即可求得流量。
此類方法要設(shè)置垂直于流向的橫斷面，進行斷面測量。一般要在斷面上布設(shè)許多測深垂線，在垂線上測量水深，并測定垂線與岸上斷面起點樁間的距離，即起點距。施測水深可以用測深桿、測深錘、鉛魚或回聲測深儀。后者是用位于水
5面下的換能器發(fā)射超聲波，聲波遇到河床后反射回來，由儀器接受，按照聲波的往返走行時間和巳知的聲波在水中的傳播速度來確定水深。起點距則可通過纜索、視距、儀器交會等方法確定。兩相鄰垂線起點距之差即部分寬，乘以部分平均水深，即為部分面積，其總和即斷面面積，根據(jù)斷面測量的資料，可以繪出以起點距為橫坐標、河床高程為縱坐標的斷面圖。對于斷面穩(wěn)定不變的河流，實測流量時不必每次都實測斷面，可借用巳有的斷面圖，用水位計算垂線水深和面積。在洪水時無法實測面積時，也可借用洪水前后實測的斷面資料。對流速測量，依所用儀器設(shè)備不同，有流速儀法、浮標法、超聲波法、電磁法、比降法等幾種方法。
流速儀法：這是最基本的方法。常規(guī)的作法是在部分或全部測深垂線上用流速儀測定流速，用部分平均流速與部分面積之乘積作為部分流量，部分流量的總和即為斷面流量。近來還創(chuàng)造了動船法和積寬法。前者在測船沿斷面航行中，用回聲儀測探，用特制流速儀測速，推算流量，宜用于需要測次較多的平原大河及河口地區(qū)。積寬法是利用水文纜道懸吊流速儀沿斷面橫渡測速，宜用于有纜道且水較深的測站
浮標法：要設(shè)置上、中、下三個斷面。從上游投放浮標，測定其流經(jīng)上下斷面的歷時和經(jīng)過中斷面的位置。以上下斷面間距除以歷時求得浮標流速，再乘以系數(shù)，可求得垂線平均流速。然后，用類似流速儀法的步驟，計算部分流量與斷面流量。有水面浮標、浮桿、雙浮標等形式。前者適用于漲落急劇的中小河流的洪水測量，后兩者常用于小流速的情況。
超聲波法：在兩岸設(shè)置發(fā)射和接收超聲波的裝置，其位置的連線斜向水流。超聲波斜向上游與斜向下游傳播時間之差與流速成函數(shù)關(guān)系，用此原理測量流速。適用于需要頻繁測量但氣泡、水草、泥沙影響不大的地方。
電磁法：在河底設(shè)置線圈，通以電流造成磁場，水流切割磁力線，產(chǎn)生與流速成正比的電動勢。用此原理測量流速，適用于需要頻繁測量的小河或渠道。
比降法：用實測的水面比降，連同斷面資料和本站的或借用的糙率資料，用水力學公式計算流速和流量。此法精度較差，只在不能使用其他方法時使用，或者作為一種輔助性方法。
建筑物法：基本原理是：通過跨河建筑物的流量同上游水頭，上下游水位差
6等存在的函數(shù)關(guān)系�？梢栽跀嗝嫔显O(shè)置標準形式的水量建筑物，觀測水位，用水利學公式推算流量。此法精度好，工作方便，但造價較高，一般用于中小河流。河流、渠道上的涵閘、水庫的泄水建筑物、抽水站水電站的過水設(shè)備等，在條件適合時，也可用來測量流量，但其流量系數(shù)要在現(xiàn)場用其他方法實測流量來進行率定。(參見建筑物測流)
稀釋法：基本原理在河段上游投入的示蹤劑，至下游被河水混勻后總量不變，而其稀釋倍數(shù)與流量成正比例。按示蹤劑的量與下游檢測的示蹤劑濃度資料計算流量。適用于水流紊亂的地方。
江河、渠道的流量常隨時間而變化，通常不直接用實測流量來反映變化過程，而是用實測流量和相應(yīng)水位資料建立水位流量關(guān)系，然后用連續(xù)觀測的水位資料轉(zhuǎn)換成流量資料。流量測驗的次數(shù)及其在水位上時間上的分布，以能滿足確定水位流量關(guān)系的需要為度。
中國的流量測驗以流速儀法、浮標法為主。隨著過河設(shè)備的改進，流速儀測流能力和浮標法的適應(yīng)能力都有很大的提高。研制和改進了流速儀、回聲測深儀、超聲波測速儀等儀器，對流量測驗誤差、浮標系數(shù)、用鉛魚測深的懸索偏角改正、堰閘測流、動船測流、潮水河測驗方面作了許多實驗研究工作，制訂了有中國特點的規(guī)范。在世界上，盡管流量測驗方法很多，但仍以流速儀法、浮標法、比降法為主。中小河流量水建筑物的應(yīng)用也比較廣泛。國際標準化組織、世界氣象組織都制訂、編寫了流量測驗的標準和指導性文件。
5.3聲學多普勒水流剖面儀(ADCP)
從理論上講，ADCP流量測量原理與傳統(tǒng)人工船測，橋測，纜道測量，和涉水測量的基本原理是一樣的，都是在測流面上布設(shè)多條垂線。在每條垂線處測量水深并且測量多點的流速從而得到垂線平均流速，只是ADCP所測的垂線可以很多，每條垂線上的測線上的測點也很多。然而，與傳統(tǒng)方法相比，ADCP方法有如下幾點不同:
①傳統(tǒng)方法是表態(tài)方法。既無論是人工船測，橋測，纜道測量，和涉水測量，儀器總是固定于所測垂線進行測量。ADCP方法是動態(tài)方法。ADCP在隨測量船運動過程中進行測量。
�、趥鹘y(tǒng)方法的測流面通常要求垂直于河岸。ADCP方法不要求測流面垂直于河岸。船航行的軌跡可以使斜線或曲線。
7水文水資源局的老師跟我們介紹ADCP的二線能波法的探頭不能探出水面。 ③水質(zhì)設(shè)備
通過水資源局老師的介紹我還知道了，現(xiàn)在水文站的水質(zhì)設(shè)備還在測試階段，這臺水質(zhì)設(shè)備包括了很多設(shè)備，其中包括控制單元，氨氮分析儀，總磷總氮分析儀，高錳酸鹽指數(shù)分析儀，化學需氧量分析儀，超標留樣器和五參數(shù)/預處理單元。
這臺設(shè)備可以對通過水位站的水進行水質(zhì)的檢驗，得到水質(zhì)的基本信息，對人們治理河道及水資源有著極大的幫助。 ④流速儀
流速儀是測量河流、湖泊和渠道等水體的水流速度的儀器。有機械、電測和超聲三種類型。機械型以轉(zhuǎn)子式為主，有旋槳式和旋杯式流速儀。電測型有電磁式流速儀。超聲型有時差法和多普勒法流速儀。
流速儀一般適用于定點測時段平均流速。由磁式流速儀或一轉(zhuǎn)多訊號的轉(zhuǎn)子式流速儀能測瞬時流速，也可用作動船法測速。儀器的測速范圍一般為0.03～5.00米/秒，適用水深一般為0.2～20米。1790年德國R.沃爾特曼制成轉(zhuǎn)子式流速儀，用于流速測量。中國20世紀50～60年代制造使用的旋杯式和旋槳式流速儀，具有防水防沙性能良好的特點。流速儀的發(fā)展方向是非轉(zhuǎn)子的電測技術(shù)、光學技術(shù)、超聲波技術(shù)和遙測技術(shù)。(見彩圖)旋槳式流速儀主要由旋槳、身架和尾翼三部分組成。旋槳內(nèi)裝有訊號觸點和軸承轉(zhuǎn)軸等，中國"25-1型”旋槳流速儀的轉(zhuǎn)軸系統(tǒng)中有曲折的迷宮結(jié)構(gòu)，內(nèi)部充滿輕機油，有較好的防水防沙性能，8能在高流速和多沙河流中使用。旋槳式流速儀、旋杯式流速儀和旋葉式流速儀均屬轉(zhuǎn)子式流速儀，工作原理基本相同，是利用水流動力推動轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)，根據(jù)轉(zhuǎn)動速度推求流速。
應(yīng)用領(lǐng)域：(1)深海海流高精度測量(2)海深測量(3)港灣、河流、湖泊水流測量(4)潛艇或水下航行體相對于海底的運動速度測量及水下定位(5)潛艇或水下航行體周圍海水流場剖面測量
5.4降水
降水量可采用器測法、雷達探測或氣象衛(wèi)星云圖估算。降水觀測內(nèi)容：降雪和降雨，主要觀測儀器為雨量計和雨量筒;雨量計主要觀測降水，在傳遞方式上，儀器型式有線遠傳和非遠傳(遙測)兩種型式。
昆明市水文站用的是儀器法觀測，常用的儀器有雨量計和自記雨量計。雨量計是由承雨器、漏斗、儲水瓶和雨量杯組成，分時段人工觀測，大部分的雨量計都是以毫米作為測量單位，有時候測量結(jié)果也會以英寸或厘米作為單位。雨量計的讀數(shù)可以用手工讀出或者使用自動氣象站，而觀測的頻率則可以根據(jù)采集單位的要求而變化。大多數(shù)情況下收集的雨水在觀測后就不再保留，但也有少數(shù)氣象站會保留作為污染程度或其他測試的樣本。
5.5雨量計
5.5.1虹吸式自記雨量計
由承雨器、虹吸、自記和外殼四個部分組成。在承雨器下有一浮子室，室內(nèi)裝一浮子與上面的自記筆尖相聯(lián)。雨水流入筒內(nèi)，浮子隨之上升，同時帶動浮子桿上的自記筆上抬，在轉(zhuǎn)動鐘筒的自記紙上繪出一條隨時間變化的降水量上升曲線。當浮子室內(nèi)的水位達到虹吸管的頂部時，虹吸管便將浮子室內(nèi)的雨水在短時間內(nèi)迅速排出而完成一次虹吸。虹吸一次，雨量為10毫米。如果降水現(xiàn)象繼續(xù)，則又重復上述過程。最后可以看出一次降水過程的強度變化、起止時間，并算出降水量。
自計水位記是自動記錄水位的儀器，一般每天8:00測一次，同時調(diào)整筆尖位置，從當日8:00到次日8:00的水位為當日水位。自計水位計是自動測定并記錄河流湖泊和灌渠水體的水位的儀器。它能將水位變化的連續(xù)過程記錄下來，也能將所觀測的數(shù)據(jù)以數(shù)字或圖像的形式傳送至數(shù)據(jù)庫，9使得水位觀測工作趨于自動化和遙測化。按傳感器原理分浮子式、跟蹤式、壓力式和反射式等。水位記錄方式主要有：記錄紙描述，數(shù)據(jù)顯示或打字記錄,穿孔紙帶,磁帶和固體電路儲存等。水位計的精確度一般在1～3厘米以內(nèi)，中國制造的水位計的記錄周期有1天、30天和90天等。走時誤差,機械鐘為2分/日，石英晶體鐘小于5分/月。
5.5.2普通雨量計
參觀完觀測的水位設(shè)備，在水文水資源老師的帶領(lǐng)下我們到了樓頂，他向我們介紹了水文水資源局中的各種雨量器，如：20厘米普通雨量器(該儀器是人工觀測的，有120厘米，八點進行觀測)、20厘米自記雨量器，雨量傳感器、測流ADCP。
雨量器測量在某一段時間內(nèi)的液體和固體降水總量的儀器。雨量器主要由集雨裝置、計量裝置、計時裝置、其它輔助裝置等組成。雨量器的集雨口，一般為凈空直徑20厘米的帶漏斗圓筒，取到收集雨水作用。計量裝置有兩種方式(也就是兩種工作原理)，自計式用10毫米虹吸容器,其上面的記錄筆配合時鐘轉(zhuǎn)動自計雨量紙記錄降雨時段及雨量，24小時一換紙;現(xiàn)先進的采用翻斗式計量器配合脈沖電流感應(yīng)記錄各時段及雨量段的計量，使用太陽能作為動力，無線的加裝發(fā)送短信裝置，有線的實現(xiàn)了與電腦聯(lián)接的全自動化。其它輔助裝置與工作原理無關(guān)。
其中水文水資源局中，20厘米普通雨量器：該儀器是人工觀測的，有120厘米，八點進行觀測，是用于測量一段時間內(nèi)累積降水量的儀器。常見的雨量器外殼是金屬圓筒，分上下兩節(jié)，上節(jié)是一個口徑為20厘米的盛水漏斗，為防止雨水濺失，增加數(shù)據(jù)誤差，保持容器口面積和形狀，筒口用堅硬銅質(zhì)做成內(nèi)直外斜的刀刃狀;下節(jié)筒內(nèi)放一個儲水瓶用來收集雨水。測量時，將雨水倒入特制的雨量杯內(nèi)讀出降水量毫米數(shù)。降雪季節(jié)將儲水瓶取出，換上不帶漏斗的筒口，雪花可直接收集在雨量筒內(nèi)，雪融化后再讀數(shù)，也可將雪稱出重量后根據(jù)筒口面積換算成毫米數(shù)。
10 20厘米自記雨量器：雨量器是用來收集降水的專用器具，并通過與之配套的雨量量筒，用來測定以毫米為單位的降水量。適用于氣象臺(站)、水文站、環(huán)保、防汛排澇以及農(nóng)、林等有關(guān)部門用來測量降水量。雨量器，整體結(jié)構(gòu)采用園桶金屬件無銹跡、內(nèi)壁應(yīng)圓滑、呈正圓形，承水器刃口不得有毛刺或碰傷等缺陷，造型美觀大方、耐候性好，使用壽命更長。
水文水資源局的老師告訴我們它的技術(shù)是仿照蘇聯(lián)的，有很好的實用性，精度為0.1毫米，雨量器頂上呈45度角，這個角度可以把雨水分開，防止旁邊的雨水流入雨量器內(nèi)，增大誤差。
雨量傳感站、水文站、環(huán)部門用來測量某量轉(zhuǎn)換為可以進傳感器有包括單多種形式。對于器、上翻斗、匯管等組成。儲水進入上翻斗，當
器：適用于各種大小氣象保、農(nóng)、林業(yè)等有關(guān)檢測地某時降雨量，并將降雨行計量的物理信號，雨量翻斗、雙翻斗、多翻斗等雨量傳感器主要由儲水聚漏斗、計量翻斗和干簧器收集的降雨通過漏斗降雨積到一定的量時，由于水本身重力作用使上翻斗翻轉(zhuǎn)，水進入?yún)R聚漏斗。降雨量從匯聚漏斗的節(jié)流管注入計量翻斗時，就把不同強度的自然降雨，調(diào)節(jié)為比較平均的大降雨強度，以減少由于降雨強度不同所造成的測量誤差，當計量翻斗儲存的降雨量為0.1毫米時，雨量傳感器的計量翻斗把降雨傾
倒到計量翻斗，使計量翻斗翻轉(zhuǎn)一次。計量翻斗在翻轉(zhuǎn)時，與它相關(guān)的磁鋼對干簧管掃描一次。干簧管因磁化而瞬間閉合一次，這樣，降雨量每次達到0.1毫米時，雨量傳感器就出去一個開關(guān)信號。
5.6自記水位觀測
水位是指河流、湖泊、水庫等水域的自由水面相對于某固定基面的高程。水位是水利工程建設(shè)和防汛抗洪斗爭的重要依據(jù)�；媸怯嬎闼坏钠瘘c。常用的基面有兩種，即絕對基面和測站基面。絕對基面是以某一海濱地點的海平面為零此外，有些測站，從水文觀測資料的連續(xù)性與可比性考慮，將測站第一次使
11用的基面凍結(jié)下來并沿用下去，這種基面稱為凍結(jié)基面，凍結(jié)基面也是水文測站專用的一種固定基面。在實際運用時，要注意各種基面高程的點，如黃海基面、吳淞基面等。測站基面是水文站專用的一種固定基面，屬假定基面，可取當?shù)貧v年最低水位以下0.5~1.0m處的水面作為測站基面。換算關(guān)系。觀測水位常用的設(shè)備有水尺和自記水位計兩大類。水尺可分為直立式、傾斜測驗斷面布設(shè)示意圖式、矮樁式與懸錘式四種。其中以直立式水尺構(gòu)造最簡單，因其觀測方便，采用最為普遍。觀測時，水面在水尺上的讀數(shù)加上水尺零點的高程，即為當時水面的水位值。自記水位計能將水位變化的連續(xù)過程自動記錄下來，具有連續(xù)、完整和節(jié)省人力等優(yōu)點。其種類很多，主要有橫式自記水位計、電傳自記水位計、超聲波自記水位計和水位遙測計等。水位實時觀測資料要進行整編。整編內(nèi)容包括日平均水位、月平均水位、年平均水位的計算。常用的計算方法是算術(shù)平均法。其中日平均水位的計算，還常用面積包圍法，這種方法是將當日0~24h內(nèi)水位過程線所包圍的面積除以24h的時間，即可得到日平均水位。在日(月、年)平均水位整編好后，連同月(年)最高(最低)水位等資料一起刊于水文年鑒中，供有關(guān)部門查用。
六、西南林業(yè)大學外的金汁河的參觀
2014年12月15日早上九半，我們在學校的A棟的草坪集合，在老師交代完注意的事項和流程后，我們集體向?qū)W校旁的金汁河去，對金汁河進行參觀。
6.1老校區(qū)段的金汁河
到了金汁河旁，我覺得我又再一次被震撼了，在還沒實習前，我一直以為那是一條臭水溝，結(jié)果在老師的介紹下我知道了那是一條河，這讓我有著小小的詫異，畢竟和自己心里想的不一樣，記得一年前金汁河還沒開始整治時，我站在河邊，能看見和聞見，河里的水又臟又臭的，河面上甚至漂浮著很多垃圾，我們總是遠遠的就避開這條河的，最近幾個月這條河一直在整治，當我再一次站到河邊時，真的覺得這條河的情況好了不少，雖然河水沒有變的很清澈，但是以前河的滿滿的垃圾，現(xiàn)在沒有了;以前的河水又臟又臭，現(xiàn)在的水干凈了不少;
在老校區(qū)金汁河的旁邊老師給我們介紹了很多，金汁河的兩岸進行了護坡工程，使用水泥護坡，護坡起著及其關(guān)鍵的作用，一是維持河岸的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性，穩(wěn)固河岸以確保河岸物理生態(tài)環(huán)境完整;二是提高河岸的生態(tài)穩(wěn)定性，使整個河流生態(tài)系統(tǒng)健康發(fā)展;三是防止下雨，坡面滑塌從而導致河水堵塞，影響河流的流動，嚴重點影響到周邊的村民;四是美化河道，使河道兩旁變得干凈整潔，美觀大方;生態(tài)與經(jīng)濟效益兼優(yōu)原則;我自身的感受頗為豐富，原本又臟又亂的河道，現(xiàn)在變了很多，看上去干凈整齊了很多;雨下的過多也不用當心河道被沖擊下來的污泥堵塞了;以前河道兩旁不規(guī)整的樹木，現(xiàn)在經(jīng)過治理好了很多，不會影響到河道，并且河道里的水質(zhì)也變好了很多，以前的水看上去，烏黑烏黑的像墨汁一樣，現(xiàn)在的水看上去雖然沒有清澈見底，但卻不再那么黑了，就如圖中已經(jīng)經(jīng)過治理過的金汁河一樣。
水文與水資源學老師還特別強調(diào)了護坡下方接近水面的那個小孔，通過老師的介紹，我知道了雖然不起眼的小孔，卻起著及其關(guān)鍵的作用，護坡將地上水與地下水阻隔開了，當下雨雨量比較大時，土壤吸收大量的水分，入滲到土壤里的過多的水分無法繼續(xù)入滲到更深的地下與地下水匯集，從而當土壤中的水分大量的匯集，到土壤中水分的壓力大于護坡所能承受的壓力時，護坡就會被撐裂更過者就會倒塌，然而在這時護坡下接近地面的小孔就起著十分關(guān)鍵的作用了，土壤中過多的雨量就可以從小孔內(nèi)流出，流入河里，這樣護坡被過大的土壤中的水分壓力撐破的情況就不會出現(xiàn)了。
另外通過老師的介紹我還知道，水泥護坡上面的那些有小孔孔的磚叫翻孔磚，它看起來及不顯眼但是它發(fā)揮的作用卻也是極大的，翻孔磚起著兩個方面的作用。一個方面是起著生態(tài)保護的作用，周圍的小草的種子，樹的種子等植物種
13子，落到翻孔磚的小孔里，便會從小孔里長出來，所以另一方面就是起著美觀的作用。同樣如圖中看到的一樣，翻孔磚的作用也很大。 6.2小型污水處理廠
接著我們沿著金汁河從老校區(qū)到藝術(shù)學院出發(fā)，沿途我們經(jīng)過了一個小型的污水處理廠，這個小小的污水處理廠，將污水再次處理，凈化污水，使污水可以再次循環(huán)利用，同樣起著很重要的作用，凈化過的污水可以用來澆灌植物，沖廁
所等各種用途，使水體再次循環(huán)利用，減小了水資源的流失，為水資源日益減缺做了份小小的貢獻。
七、實習總結(jié)及心得體會
通過去昆明市水文站的參觀學習，在測站技術(shù)人去水文站參觀，了解和掌握水文觀測的常用方法和手段,以及降雨、水位、水深、流速、流量等水文要素的測定、測驗方法;增強對水文學測量儀器的感性認識，了解其工作原理。與此同時，我們主動提問題，問測站技術(shù)人員一些關(guān)于儀器使用的方法及注意事項。在回學校后，通過水文資料的收集與整理分析，讓我們對已學過的水文與水資源方面的基礎(chǔ)理論知識加深理解，培養(yǎng)了我們自己的獨立工作和解決問題的能力。同時，培養(yǎng)了我獨立完成實習報告的能力，及培養(yǎng)了我認真理解、閱讀資料的耐心。本次實習，不僅鞏固了我們課堂中關(guān)于水文測驗的知識，而且讓我們學到了一些課本上學不到的一些實踐經(jīng)驗,擴大了我們的知識面。本次實習還讓我們對水文
14站有了全面的了解，加深我們對水文工作的重要性的體會，同時也體會到作為一名水文檢測員必須要有吃苦耐勞精神和認真嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。
細細回想實習過程中遇到的和見到的，真的讓人回味無窮，一是云南省水文水資源局昆明水文站中的設(shè)施和設(shè)備如：日記式水位計，全自動水位儀，機械編碼水位計，全自動流量自動監(jiān)測等水位設(shè)備;20厘米普通雨量器、20厘米自記雨量器，遙測雨量器等雨量器，測流ADCP;包括了很多設(shè)備，控制單元，氨氮分析儀，總磷總氮分析儀，高錳酸鹽指數(shù)分析儀，化學需氧量分析儀，超標留樣器和五參數(shù)/預處理單元的水質(zhì)設(shè)備;纜道水文測流逝綜合控制臺，其中包括水文流速測算儀，人工自動發(fā)量，水文纜道測距儀等測流速的儀器，及水文水資源局老師的個別設(shè)備的使用演練，細心的講解;二是西南林業(yè)大學外的金枝河的參觀老校區(qū)段的金枝河，小型污水處理場和藝術(shù)學院旁的金枝河，不同河段的金汁河的觀察，看著以前水又臟又臭的河及經(jīng)常漂滿垃圾的河面及總能讓我們遠遠的就避開的河，經(jīng)過最近幾個月的整治，變得干凈整潔了不少，漸漸的有了水的顏色。通過對野外系列、典型的水文現(xiàn)象觀察、認識、描述和分析，不僅獲得感性認識，掌握野外工作方法和技能，同時加深對本專業(yè)所學基礎(chǔ)理論、知識和方法的理解，培養(yǎng)我們專業(yè)性的思維與分析能力。
水文與水資源實習報告3
一、實習時間：
20xx年10月19日～10月21日
二、實習地點：
xx市xx縣xx水保站、xx縣水文站
三、實習目的：
1、了解和掌握水文觀測的常用方法和手段，在條件允許的情況下實地觀察和動手操作；
2、根據(jù)所學專業(yè)知識，分析當?shù)氐膹搅鞒ＴO(shè)計的優(yōu)缺點，了解水土保持的基本工作內(nèi)容及其發(fā)展前景；
3、試驗分析不同植物的截留，和土壤下滲情況。
四、實習方法：
實地考察：觀察水保站和水文站的水文觀測設(shè)施，聽老師和技術(shù)人員講解其觀測對象和使用方法。實際測量：在水文站里用現(xiàn)有條件測量了河水的流速。查閱資料：查閱書籍，了解了更多的水文測量的方法。
五、實習內(nèi)容：
（一）水文觀測的常用方法
水文觀測是《水文與水資源學》教學當中的重要講授內(nèi)容，通過實習、在課堂所學和自己查閱書籍和資料，對水文觀測的手段和方法都有了很多的掌握。水文觀測的對象包括很多方面，下面分別簡述。
1、降水量：
降水量的觀測最常用的方法為利用雨量器進行測定。雨量器有自記式的和非自記式的。自記式雨量器有三種主要類型：沉重式、浮筒及虹吸式、翻斗式。自記雨量器能夠自動記錄累計降雨量，一般還配有遙測設(shè)備，以便實時傳送數(shù)據(jù)。雨量器由于風的影響而具有誤差，特別是山嶺和森林中。雪的觀測誤差更大。
對大面積區(qū)域進行降雨觀測需要根據(jù)區(qū)域的形狀、地形、面積布設(shè)較多的點，以取得一個流域的平均降雨資料。最簡單的計算一個流域的降水量的方法是算術(shù)平均法，適用于雨量器分布均勻密集的情況。另外還有泰森多邊形法、網(wǎng)格法。
對于林內(nèi)降雨常用受雨器法，制作一個面積較大的受雨器，布設(shè)在標準地內(nèi)，最后根據(jù)公式即可計算得出。
傳感器測雨：雷達覆花面廣，并具有高度的時空分辨能力，能提供時段小至5分鐘和空間小至1km2的雨量估測值。利用紅外成象，衛(wèi)星可以測定地球上廣大面積的降雨量。這些方法在國外運用的較多。
2、樹冠截留
截留包括很多過程，主要是樹干流和樹冠截留。一般不直接測定，而是通過林冠水量的平衡方程計算：
p=p林內(nèi)＋i＋p干
式中：p——降雨量（mm） p林內(nèi)——林內(nèi)降雨量（mm） i——林冠截留量（mm） p干——樹干流（mm）
降雨量和林內(nèi)降雨的測量方法已經(jīng)做了敘述，現(xiàn)在介紹樹干流的測定方法：
樹干流指沿著枝條和分枝流動并最后順著主干到達地面的那部分水。其測定通常為在樹干基部用不透水的柔軟花做成槽狀，承接樹干莖流的水，導入到測量裝置中，即可得出一棵樹的樹干凈莖流流量，再根據(jù)其樹冠投影面積，即可換算得出樹干流p干。
最后：i = p－ p林內(nèi)－p干
3、蒸發(fā)：
蒸發(fā)是水轉(zhuǎn)化為水蒸氣的過程，一般是作為液態(tài)水損失來測定。為了估算可能的蒸發(fā)量大小，和作為實際中水面和植物的蒸散的系數(shù)調(diào)整，現(xiàn)在普遍使用蒸發(fā)器，其規(guī)格也有多種，林大氣象站中的為圓形，直徑1.21m，0.255m深，水平設(shè)置。
土壤含水量及其蒸發(fā)：測量單點的土壤含水量可以用中子儀探測法、電容探測法，或測定反射時間長短的反射儀等間接測定，也可以取土樣，稱重法直接測出。根據(jù)土壤含水量的變化過程可以估算土壤蒸發(fā)量。土壤蒸發(fā)器是一種用來觀測土壤蒸發(fā)的設(shè)備，直徑0.5到2.0m，填有土壤，種有植被，與周圍隔離起來，使下滲量為零，這樣，測得的重量差即為土壤含水量的變化。土壤蒸發(fā)器要求土壤和植被的樣本要保持不變，即與周圍花中的一樣。
植物蒸散：在植物樹冠高大、太陽輻射較少的地方，蒸騰是蒸法的主要組成部分。對蒸騰作用的直接觀測，一種方法是切斷植物的一端沉浸在水容器內(nèi)，觀察水的上升量。另一種方法是示蹤法，指用能量脈沖確定作物莖干水分輸送的速度，或者用氘作為失蹤原子進行稀釋觀測。
4、枯枝落葉攔蓄：
測定枯枝落葉的攔蓄量，可以選取典型的地面，在不破壞原結(jié)構(gòu)條件下搜集單位面積上的枯落物，清楚土壤顆粒后，把它完整地放入一個鐵絲網(wǎng)底的花內(nèi)，下面有收集滲水的集水器，在接受降雨后，水從鐵絲網(wǎng)漏下。再與同口徑的雨量計接受的雨量相比較，即為枯枝落葉的攔蓄量。
5、入滲：
入滲是水分循環(huán)的一個重要過程，測定比較復雜，通常是在一個指定地方對有限面積上灌水，利用入滲儀測定土壤吸收水分的速率。入滲儀有多種類型，如環(huán)狀或筒狀入滲儀，噴水入滲儀，張力入滲儀，分別針對不同的研究對象和系統(tǒng)。噴水式入滲儀是用來模擬天然降水的性質(zhì)，例如雨滴大小分布，雨滴沖擊速度，產(chǎn)生連續(xù)均勻的雨滴，以及再現(xiàn)暴雨強度分布和歷時。
6、河川徑流：
河川徑流是沿某一給定的天然河槽的流量，也是水循環(huán)的組成部分，包括基流（地下水出流）、壤中流、飽和層坡面流。河川徑流的觀測一般包括：①取得高于某一基準面的連續(xù)的水位資料；②建立水位和流量關(guān)系曲線；③把水位資料轉(zhuǎn)化為流量資料。
觀測流量的站稱為測流站，測流站用自記水位記每隔15分鐘測水位一次，測站零點應(yīng)至少和相距一定距離的三個永久水準基點相互參證。
測流斷面的選擇原則是，在大洪水發(fā)生時也也能進入現(xiàn)場，水流始終被控制在河槽里，水力條件不受影響。人工測流要求選河段的順直段，同時流速在可以精確測到的范圍之內(nèi)。測流處不一定和自記水位計在同一地點，但應(yīng)盡可能靠近，使測得的流量能代表水位計的數(shù)值。
浮標法測流
水位觀測：傳統(tǒng)的自記水位是在靜水井中放一個浮筒，與自記記錄儀相連，資料可以從數(shù)字圖表上獨得，或由機器在穿孔紙上得到。浮筒式自記水位適用于狹窄而下切的沙礫質(zhì)河槽，這樣靜水井可以靠近河流。對于寬闊的沙質(zhì)河槽，靜水井必須置于距主流一定距離的岸灘。
流量測驗：測站的流量是通過對水位計附近斷面的流速和水深測量算出來的。流速是用流速儀對橫斷面的各條垂線進行觀測而得，垂線之間的距離應(yīng)以每條垂線所代表的流量不超過斷面總流量的10％為準，流速儀掛在用絞車控制的纜索上，在淺水中它也可裝在觀測桿上由觀測員用手操作，每條垂線的深度用纜索或測量深桿測量，其他流速觀測方法可用浮標、裝備流速儀、測速桿或超聲波裝置，垂線在河底為零及至水邊或接近水面達到最大，平均流速一般在距水面0.6m水深處。通常在水深小于0.76m時以0.6m水深處代表平均流速，當水深大于0.76m時取0.2m和0.8m水深處流速的'均值。在洪水時期水深觀測困難時，可僅測接近水面的流速，水深可在洪水過后補測，用標準流速曲線上讀得系數(shù)以估算垂線平均流速。
7、含沙量：
含沙量是反映水流挾帶泥沙的數(shù)量，在泥沙運動中是一個重要的額參數(shù)。常用的含沙量有三種表達方法：①體積表示法：sv為泥沙的體積（vs）與泥沙和水總體積（v）之比＝vs/ v .②質(zhì)量表達法：泥沙干重與沙和水的總重量之比，sw=ws/w.③質(zhì)量和體積混合表達法:泥沙干重與沙和水的總體積之比。泥沙的常用表達方式是每立方米多少公斤，如我國的黃河，是世界上含沙量最大的河流，其年平均含沙量為37.6kg/m3。
為了對河流的泥沙含量進行觀測，常選擇較長的穩(wěn)定均勻的河段，在掌握泥沙的特性之后，使用相關(guān)儀器，采集測量河流中的泥沙含量。對于不同運動形式的泥沙，有不同種類的泥沙采集器，如懸移質(zhì)采樣器、推移質(zhì)采樣器、床沙質(zhì)采樣器。
輸沙率：qs=q*cs*k
式中：qs——輸沙率；q——流量；cs——懸移質(zhì)泥沙的含沙量。
泥沙輸移：在天然河道中，含沙量隨季節(jié)、泥沙來源以及漲水或退水過程而變化，含沙量一般隨著流量的增大而增大。給定點的輸沙率是含沙量與點流速的乘積。由于水流流速在水面處為最大，而含沙量則在臨近河床處為最大，所以輸沙率的計算必須在全斷面內(nèi)積分，以獲得經(jīng)過該斷面的輸沙率qs。
通過水流斷面的日輸沙率計算：qs=0.0864qcs
式中：qs——日平均輸沙率； cs——泥沙通量平均含沙量；q——日平均流量。
平均含沙量cs與流量q的函數(shù)關(guān)系得泥沙率定曲線，兩者關(guān)系常呈指數(shù)關(guān)系：cs＝aqb
式中a與b為系數(shù)，由回歸分析求得。
年內(nèi)流域產(chǎn)沙量可從流量歷時－泥沙率定曲線求得。
流域內(nèi)面蝕與河床侵蝕的總量稱之為總侵蝕量。然而并不是流域內(nèi)所有的被沖刷起來的顆粒均能達到流域出口，有更大量泥沙則被攔截在湖泊與水庫之中。輸送至流域出口的泥沙總量稱之為產(chǎn)沙量。泥沙輸移比表示當?shù)乇粵_刷物質(zhì)到達下游某一地點的百分比，即產(chǎn)沙量與流域內(nèi)的總沖刷量之比。
（二）徑流場調(diào)查
為了觀測土地利用對水量和水質(zhì)的影響，水文當中常通過修建徑流小區(qū)（徑流場）測定不同類型的土地利用的徑流量、泥沙含量等資料。標準的徑流小區(qū)規(guī)格為22×5m，坡度9゜。實際當中也可以根據(jù)研究地區(qū)的的坡度、坡長、土壤等情況作適當調(diào)整。在布設(shè)徑流小區(qū)時注意應(yīng)盡量使長邊垂至于等高線，短邊平行于等高線。
徑流場由保護帶、護埂、承水槽、導水管、觀測室等幾部分組成。水保站里的徑流小區(qū)相對集中，設(shè)置了很多對照組。參觀時發(fā)現(xiàn)，對照組設(shè)置合理，一組的試驗區(qū)數(shù)目有為2區(qū)，有的為4區(qū)，每一組較為集中，方便對照觀測，但是我們也發(fā)現(xiàn)其中有不合理的地方，如區(qū)與區(qū)之間缺少保護帶，這樣的話對于有林地和無林地的對照就會帶來較大誤差，特別是有林地如果植物長得比較高大，就會影響到周圍的無林地。
主要同坡度坡向的徑流小區(qū)對照：自然狀態(tài)下的裸地、有工程措施（水平條）的裸地、有農(nóng)作物（玉米）的土地、有小喬木（刺柏）的土地、有工程措施（魚鱗坑）和小喬木（刺柏）的土地。
另外還有不同坡度的徑流小區(qū)的對照、不同坡向徑流小區(qū)的對照。
老師讓我們親眼目睹了測坡面徑流量的九孔分水箱（右圖）。九孔分水箱為體積法測徑流量的裝置，在徑流場產(chǎn)生的徑流量較大時，可以通過分流，只取小部分通過量水設(shè)施。為了使分流具有很高的準確性，安裝設(shè)施時須注意分水箱必須水平，以確保每個孔流出的水量一致。
分水箱上方還安裝了超聲波測距儀，解決了體積法只能測到一定時間內(nèi)徑流總量而不能反映過程的難題。超聲波儀工作所需要的電能來自于太陽能電板，把新型能源用到了科學試驗上。
通過對不同小區(qū)的流量的分析，就可以得出不同狀態(tài)的土地產(chǎn)生的徑流多少，從而得出不同土地利用類型對水分下滲的影響，為水土保持提供理論依據(jù)。
徑流小區(qū)流出的水中含有一定的泥沙，通過對泥沙的觀測可以得出不同土地利用類型的侵蝕量大小，為水土保持方案的制定提供理論支持。泥沙觀測的方法常在通往分水箱的管道中插入一個采樣器（6712型），采樣器可以自動記錄每次取樣的泥沙含量，操作較為簡單。但是在觀察時我們也發(fā)現(xiàn)了不好的方面，那就是采樣器上已經(jīng)積累了很厚的泥土，看來是長期無人清理了，這樣容易是采樣器受堵，無法取得水樣，或者泥沙含量不準確。
截留量主要是枝葉吸附的水量，其值的大小取決于降水前枝葉表面的干濕狀況和質(zhì)地，由實驗可知，降水前在同一小區(qū)域的各種植物的干濕狀況大體相同，因此木本植物中國槐、櫻桃、刺槐樹葉的質(zhì)地能吸附更多的水分，草本植物中白菊、黃花蒿能吸附更多的水分。截留量高的植物，能將少于雨水對地表的沖刷，因此相對于截留量低的植物更具有水土保持作用。
3、土壤下滲速率的測定：
為了測定不同土壤類型的水分下滲速率，我們分別在農(nóng)地、草地、林地中選取了若干個點，測量水分下滲1cm所需要的時間，實驗結(jié)果見小表：
對每一種土地類型的下滲時間數(shù)據(jù)取平均值：農(nóng)地下滲1cm所需時間：42.5s
草地下滲1cm所需時間：120.9s
林地下滲1cm所需時間：244.7s
由計算結(jié)果可以明顯看出，下滲1cm，農(nóng)地所需的時間最短，草地較長，林地最長。土壤對于下滲的影響，主要是土壤的透水性能和前期含水量，由于本地秋冬季節(jié)不同類型土壤中水分含量相差不大，因此，可以證明農(nóng)田的透水性較好，林地最差。在水土保持中，若降水量較大，則農(nóng)田可能產(chǎn)生的壤中流較大，土壤結(jié)構(gòu)容易受到較大的破壞；而林地土壤保持得最好，草地次之。
六、實習體會：
本次實習共三天，野外部分兩天，在之前我們還前面進行了《土壤侵蝕原理》的實習，都在同一地點，但課程內(nèi)容不一樣所以實習的內(nèi)容也不一樣。第一天上午主要是對水保站里的各種水文觀測方法的熟悉，實地參觀了氣象站、徑流小區(qū)，看到了水保站里的很多設(shè)備及其使用，x老師給我們講到了每一種設(shè)備觀測的對象、方法，和它的有缺點，讓我們課堂上學到的知識有一個實踐的機會，有些有和書本上的不完全一樣，讓我們思考，通過這個過程，對水文觀測的方法有了更深的了解和記憶。第一天下午我們做了一些試驗，測量了不同植物的截流量、土壤的下滲速率等。
第二天我們參觀了水文站，秦站長為我們演示了流速儀法測流速。天氣已經(jīng)比較冷了，樹葉落了滿地，站長衣服穿得比較薄，但一點不覺得冷樣的，滿臉發(fā)紅，兩只大手熟練得操作著儀器，精神讓我們感動。然后我們又自己用簡單的方法測量了流速。
第三天我們小組做了討論，整理了數(shù)據(jù)。這次實習的住宿條件不是很好，晚上不脫衣服睡在床上也覺得冷，但吃的很好，又便宜又吃得飽。周圍沒有好的景色，讓我們感到了水土保持就是這樣一個非常現(xiàn)實的事業(yè)，在有限的條件里做著基本的科學工作，它的作用卻非常巨大。x老師對我們做了很多的指導，一直帶領(lǐng)著我們上坡下坎，對大家也非常好。水保，讓人走過了很多的山山水水，讓人的性格也跟自然一樣，心胸寬廣、腳踏實地。
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