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材料類實習(xí)報告九篇
在生活中,大家逐漸認(rèn)識到報告的重要性,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編為大家整理的材料類實習(xí)報告9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
材料類實習(xí)報告 篇1
經(jīng)過兩周的金工實習(xí),感覺上真的比坐在課室里讀書累好多。雖說只是干一些很簡單的活,但一天都看著那些機床在轉(zhuǎn),還沒有得坐,真的好累的。不過也由此體現(xiàn)到做工人的累與苦,單調(diào)與重復(fù)。
記得第一天去金工實習(xí)的時候,總覺得好害怕,可能是對新事物的害怕吧。但經(jīng)過老師的指導(dǎo)與講解,到自己的動手去做,原來是這樣的好玩,這也使自己喜歡上了金工實習(xí)。
我記得第一天我們是做車床這個工種的。那么一大臺機器,上面布滿了機油,油膩膩的,自己都不想去碰一下。無奈要做這個工作,也只好自己動手去做。老師細(xì)心的講解,慢慢的把機器每一個部分的講解給我們聽。而且把每部分的怎么樣工作都講得清清楚楚。也由于這是我們金工的第一天,我們這些在溫室里長大的孩子,對這些機器都基本上沒有看過,也沒有接觸過。如果什么也不講解,我們不但很難理解,而且動手操作時也很容易發(fā)生意外。原來這部機器雖說是很大的一臺,但實際動手操作也不需要動太多的按鈕。這是方便工人操作吧因為太難的話工人操作起來會比較費勁。輪到我自己親手操作時,發(fā)現(xiàn)自己一個女生動手實在有點困難,因為有時要把那個轉(zhuǎn)頭松開。那是也只好請男生幫幫忙。男生這時候也很積極地幫我們的忙。剛開始做時,慢慢地一毫米一毫米的切割,深怕自己會忘掉某一個步驟。但慢慢地就越來越熟練了。熟練歸熟練,若一個不小心很容易會把辛辛苦苦快完成的零件給弄壞。而且這車床車對出來的零件有很高的精度要求,一不小心就達(dá)不到要求。切少了還好,還可以再次切割,但切多了就只好重新再做一個了。這車床有粗車和精車,只要在精車上細(xì)心地操作也就能達(dá)到要求了。但我自己太不小心了,以前上物理課所教的用千分尺讀數(shù)給遺忘了,而且自己一味只顧著死死的夾著零件而測量而忘了千分尺還有一個微調(diào),弄得自己作出來的零件都不符合要求,與標(biāo)準(zhǔn)的零件差了好多,那么自己只好又重做一個了。但由于時間比較緊,我又很心急,一下子車了好幾層,然后迫不及待的想取下來測量。但手一摸就立刻給燙回來。那塊零件起碼有一兩百度,幸虧收手比較快,不然手指肯定燙出一個泡出來。吃一埑長一智,自己也學(xué)乖了,不再,那么馬馬虎虎了,慢工出細(xì)貨,最后還是達(dá)到要求。雖說這才是金工實習(xí)的第一天,但我也深深地體會到做工人的辛苦。簡單又反復(fù)的步驟,但也切記不要忘記零件的要求。而且從這個小小的零件便能看出一個人是否細(xì)心,而且工作中真的要十分注意安全,事故很容易發(fā)生在那些做事馬虎的人身上。
第二天我們的工種事銑床,操作跟昨天的差不多,只不過那個方向的移動手柄多了一個離合器,要按住手柄旋轉(zhuǎn)才能使機床移動。銑床都是加工零件額,它能使零件表面銑得很光滑。但這種機床的配件比較嬌弱,而且還要由機油還給銑頭降溫,不然那個銑頭就會很容易給燒壞。銑車的操作也很容易,它能精確到0.005個毫米,由于前天的工作,我們對這些車床已很熟悉,操作也很容易上手。而且2個同學(xué)一起加工一個零件,互相由什么錯誤也很容易發(fā)現(xiàn)并立刻糾正。所以我們很快而且很好的完成工作。這個工種還有一個比較不好之處,就是但機床開動時,油就會噴出來,在旁邊工作時就要小心了,給噴到就麻煩了,油膩膩的。但那個銑頭實在太嬌弱,如果用它來銑切比它硬的零件,它就會斷。雖說操作簡單,但每個工作學(xué)會了也要記得,不然花了一天在車間里只為了玩一下就沒有什么意義了,學(xué)會了一樣?xùn)|西,才使自己的知識更加豐富。
星期三我們就對著電腦工作了。21世紀(jì)了,什么東西都要求自動化,有電腦控制機床工作就一來比較安全,二來工作就更加方便了,三來電腦操作起來的機床比較精確,四來電腦制作比較直觀,方便工人的使用。但對不同零件的加工也要求不同的制作軟件。今天我們學(xué)習(xí)的就是Mastercan。其實說真的,一天能立刻學(xué)好一個軟件,并熟練的制作一個零件,太夸張了吧?!幸虧老師已經(jīng)把操作步驟寫好了,我們可以一邊看著步驟一邊制作零件,而且這樣子就很容易對這個軟件熟悉起來。而且玩起來還比較好玩,做完以后還比較有成就感?粗约鹤鞒鰜淼牧慵陔娔X上模擬動作,真的好好玩。而且這樣子就掌握了一種軟件的操作,以后用起這個軟件就比較上手,也使我自己比別人有更加多的優(yōu)勢了。也可以這樣說吧,今天的軟件學(xué)習(xí),不是并就是為了學(xué)習(xí)一個軟件,其實這也是一種培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的一種手段。
到了第四天,我們的工種是數(shù)控銑床。這個工種比昨天我們?nèi)斯げ僮鞯你姶膊恢老冗M多少倍。因為它主要是有電腦直接控制的,只要人工輸入程序,它就會自動檢測程序的錯誤,還可以模擬動作,一有什么錯誤就自動報警,是一個安全,精確的機器。只要工人懂得輸入程序就可以安全快捷的完成你所要的零件。但前提就是學(xué)會那些操作程序的語言。而我們就是要學(xué)習(xí)這種語言,然后輸入電腦模擬動作。但我覺得自己學(xué)起來比較費勁,因為我很反抗這種轉(zhuǎn)換的語言,也許也由于自己太不認(rèn)真聽老師聽講吧,所以做起作業(yè)題時很辛苦,什么都不懂,還要慢慢看書,才慢慢知道那些操作語言怎樣使用。但這樣子我就比別人做得比較慢,但畢竟還是完成老師布置的作業(yè)題。
在我的這個實習(xí)的期間,我覺得最好玩就是星期二的化學(xué)加工。怎么說呢,我們這個實習(xí)期間,我們都希望有自己的作品,這樣子才可以作為金工實習(xí)的紀(jì)念。而且這個化學(xué)加工都是自己動手去完成,而且還可以在上面畫上自己喜歡的圖畫,這對于我們來說是一個很不錯的紀(jì)念品。化學(xué)加工其實不是很難,只要步驟正確就可以做得好漂亮得了。我們就跟著老師所教導(dǎo)得步驟一步一步的做。到了最后,我把鋁片染海藍(lán)色,這種涼涼的感覺最適合夏天的味道。幸虧我早已聽說別人怎么做這個化學(xué)加工的了,所以我早就預(yù)備好一張我比較喜歡的畫,然后把它印畫在涂了蠟的鋁片上。然后用尖尖的竹簽把那些線條刻畫出來,還要把那些蠟挑出來,那樣用氫氧化鈉腐蝕就能把那些線條腐蝕出來,一幅圖就刻在鋁片上了。而且腐蝕出來的線條是銀色的,是我自己最喜歡的顏色。但做出來的效果有點令自己失望,因為圖片有點花花的,圖案上的蠟自己都挑不干凈,所以腐蝕出來的線條有點模糊,有的地方圖案還不是很清晰。但不管怎樣,畢竟還是自己親手做的工藝品,自己也十分高興有這個工種。但這樣子做出來的鋁片還不能成為一件工藝品,因為你不可能帶著一片鋁片到處亂走吧?還好,老師幫我們裝上有機玻璃片,把鋁片裝在里面,只要我們把些有機玻璃片磨得光滑就是一件很漂亮的工藝品了。所以我們還有一個步驟就是用銼刀把那些多余的有機玻璃片銼出來。別以為這個活比較簡單,其實不然。因為,你要把那些玻璃片磨得比較對稱。開始的.時候,我覺得自己磨得好辛苦,要不斷的卸下來看看磨得是否光滑是否對稱,還要小心不要磨到邊了。還要把那些直直的四個角磨成圓角,四個角還要大小相同,不然就不好看了。用銼刀還要注意它的用法,下去時比較用力,拉回來時就輕輕的。其實我們干這個活不是在化學(xué)加工這天里干的,我們是在學(xué)習(xí)鍛造的時候,當(dāng)那個鑄鐵放入電爐加熱的時候就跑去對面的臺子上慢慢的用銼刀銼出來的。但當(dāng)自己完成一件比較漂亮的工藝品,自己的成就感還蠻大的。
印象中全部工種中,最最辛苦的就要數(shù)鍛造和鑄造了。好累的~!鍛造還好了,因為我們都是四個人一個組去完成一個零件,只要我們把那個六邊形的鐵塊打成截面是正方形的鐵塊就算是完成任務(wù)。而且打鐵這些重活都是男生的工作,我們女生就是在旁邊夾著鐵塊,或者把那個電爐的門打開讓男生把鐵塊放進去。其實也不僅是男生去敲打,我們女生也去嘗試敲敲打打的,但還是男生干的活比較多。我也去敲打過,那些錘子真是很重啊,舉起來敲打幾下還可以吃得消,但要連續(xù)錘得話就比較費勁。我們組的一個男生,他真有做鐵工的潛力,怎么看他都不是我們班上最大力的,但做起敲打的工作時,而且當(dāng)我們每個人都沒有力氣的時候,他一手拿著錘子,一手夾著鐵塊,然后用力去右手去敲打鐵塊。我們當(dāng)時就是看傻了眼,這個動作就是我們在電視上看古裝片看到那些工匠們敲鐵的經(jīng)典的動作。沒想到自己還可以親眼看到。鍛鐵一個不好的特點就是那個鐵塊要趁熱敲打,一等到它在電爐里加熱到亮紅的顏色就達(dá)到鍛造的溫度了,我們就得快快的拿出來然后用力的敲打,等到它變成暗紅色時鐵塊就變得很硬,我們就又要把它放回電爐里加熱,而且電爐加熱比較慢,我們就在旁邊靜靜的等待。鑄造真是一個累死人的活。我們得把沙子放入箱子里,而且還要用力的敲打,把那些松松的沙子壓緊。那些沙子又臟,而且還要一人完成任務(wù)。雖然是比較簡單的活,但我自己做起來比較慢,不是不會做,而是自己的力量有限,鏟一下沙子就得休息一下。我覺得這個工種最有難度就是怎么把那個模子印出來的造型做得比較光滑。我們還要在那個造型得旁邊做一個漏洞形得坑好讓那些蠟水灌進去那個漏斗形還要做的符合要求。我自己覺得這個活很累,但也學(xué)到一些工作得經(jīng)驗,不是指個鑄造的經(jīng)驗,而是出來工作時的一些經(jīng)驗,自己工作經(jīng)常會有做錯的時候,那時候怎么辦呢?沒有人幫你,那么你只好靠自己了,但然后怎么辦呢?是要把做錯的工作重新做過嗎?還是把錯誤的地方補過呢?我們當(dāng)然能補過就去補過,不然重新做過很花費時間。而且補過的時候還要借助適合的工具,那樣子就很快就能完成了。
兩周的金工實習(xí)就在每天學(xué)習(xí)一個工種的日子中度過了,有累有辛苦,有開心有快樂。其實我比較幸運自己能參加金工實習(xí),在里面學(xué)到自己在家里學(xué)不到的東西,這些東西都是只有工廠中才能學(xué)到,但我們等到出來工作時就不一定進工廠去操作機器。所以呢,這個金工實習(xí),真的好累,但它會在自己的記憶中留下深刻的回憶。
材料類實習(xí)報告 篇2
自就學(xué)于天津大學(xué),開始學(xué)習(xí)建筑裝飾技術(shù)這一專業(yè)以來也已經(jīng)有兩年了,為了更好的掌握這兩年來所學(xué)的專業(yè)知識和能夠?qū)⑦@些知識融會貫通于實際工作中應(yīng)用這些知識,我們班的同學(xué)進行了將近三個月的生產(chǎn)實習(xí),建筑材料實習(xí)報告。
在這三個月的生產(chǎn)實習(xí)的實際實踐中,不但讓我對建筑裝飾技術(shù)這門專業(yè)有了更深刻的了解,也有了不少新的認(rèn)識。在生產(chǎn)實踐的這段日子里,我在現(xiàn)場的工作不僅使我在學(xué)校課堂上學(xué)習(xí)的“書本上”的知識有了更深、更新的了解與認(rèn)識,而且還讓我學(xué)習(xí)到了許多不可能在學(xué)校里學(xué)習(xí)與認(rèn)識到的關(guān)于人與事的社會經(jīng)驗。
建筑裝飾項目的施工組織與管理
在施工現(xiàn)場的生產(chǎn)實習(xí)生活,雖然能夠?qū)W習(xí)到不少新的知識和知道許多我說不知到的事,但并不是每天都有特別的是發(fā)生或是有機會學(xué)到新鮮的事物與知識的。大部分在施工現(xiàn)場的實習(xí)生活,是用在將我在課堂上學(xué)習(xí)的知識的深化鞏固并使其使用化的學(xué)習(xí)實踐過程。是將我所已經(jīng)掌握的建筑裝飾技術(shù)的相關(guān)知識用于實踐,在施工現(xiàn)場體驗作為一名施工管理與組織者的現(xiàn)場實際經(jīng)驗。
所謂項目管理就是指為了達(dá)到項目目標(biāo),對項目的策劃(規(guī)劃、計劃)、組織、控制、協(xié)調(diào)、監(jiān)督的`總稱。項目管理的對象是項目,而項目管理者應(yīng)是項目中各項活動主體本身。項目管理的職能同所有管理職能均是相同的。同時,項目管理的特殊性帶來了項目管理的復(fù)雜性和艱巨性,要求按照科學(xué)的理論、方法和手段進行管理,特別是要用系統(tǒng)工程概念、理論和方法進行管理。管理項的目的就是保證項目目標(biāo)的順利完成。項目管理有一下特征:
(1) 每個項目的管理都有自己特定的管理程序和管理步驟。
。2) 項目管理是項目經(jīng)理為中心的管理。
。3) 項目管理使用現(xiàn)代管理方法和技術(shù)手段。
(4) 項目管理應(yīng)實施動態(tài)管理。
而其中建筑裝飾施工的工程項目管理也是項目管理的一類,是對建筑裝飾施工活動進行的有效的計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制,從而保證建筑裝飾施工的順利進行,實現(xiàn)項目的特定目標(biāo)。其重要只能有:計劃職能、組織職能、協(xié)調(diào)職能、控制職能、監(jiān)督職能。建筑裝飾項目管理不僅有它所要發(fā)揮的職能,同時也有其必須完成的任務(wù)。
建筑裝飾施工項目管理的任務(wù)是以最優(yōu)先地實現(xiàn)項目地總目標(biāo),即用有限地資金和資源,以最佳的工期、最少的的費用來滿足工程質(zhì)量的要求,完成裝飾施工任務(wù),使其實現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)。
在建筑裝飾施工管理的過程中,是為了去得各階段目標(biāo)和最終目的得實現(xiàn),必須圍繞組織、規(guī)劃、控制、生產(chǎn)要素得配置、合同、信息等方面進行有效得管理,其主要內(nèi)容如下:(1)建立施工項目管理組織;(2)做好施工項目管理規(guī)范;(3)進行項目施工目標(biāo)控制;(4)施工項目生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置動態(tài)管理;(5)施工合同管理;(6)施工信息管理;(7)組織協(xié)調(diào)。
這是因為施工組織管理有著如此的職能、任務(wù)和內(nèi)容。因此,體現(xiàn)出施工管理與組織在建筑裝飾施工項目的各項工作中重要性與重要地位。
伴隨著國家市場經(jīng)濟和改革開放的不斷深入, 裝飾行業(yè)已經(jīng)成為建筑業(yè)中的三大支柱行業(yè)之一,其在整個建筑業(yè)中所占的比重已越來越大。面對裝飾業(yè)市場競爭的加劇和行業(yè)的規(guī)范化進程,面對市場準(zhǔn)入和行業(yè)的規(guī)范化進程,裝飾工程施工中施工管理工作顯得更加重要。
而我作為一名施工管理人員在施工現(xiàn)場的三個月的實習(xí)體驗也讓我更加明確的認(rèn)識到管理的重要性。是否有優(yōu)秀的管理體制、系統(tǒng)和人才。便關(guān)系到建筑裝飾企業(yè)團隊的施工質(zhì)量、進度、安全、成本、效益還有能否按期交付使用等問題,實習(xí)報告《建筑材料實習(xí)報告》。
建筑裝飾的施工管理與質(zhì)量控制
要使公司能有更好的效益,使其工程施工的質(zhì)量得到良好的管理與恰當(dāng)?shù)目刂,還使其工期、進度得到保證。關(guān)鍵之處還是要注重施工管理,而要想使企業(yè)團隊的管理系統(tǒng)有所強化,縱觀公司的施工管理工作,做為一個工程項目的管理者在完成施工管理任務(wù)與職責(zé)時主要應(yīng)注意以下幾個方面:
(1)加強項目管理,落實管理目標(biāo)責(zé)任制,強化職能部門的指導(dǎo)監(jiān)督作用 公司的項目管理不同于一般企業(yè)的項目承包,以包代管。而是實行項目目標(biāo)管理,在工程任務(wù)下達(dá)之初,公司營業(yè)部即已將工程計劃成本及利潤詳細(xì)算出,項目在公司計劃成本的指導(dǎo)下完成質(zhì)量目標(biāo)、工期目標(biāo)。這樣經(jīng)營風(fēng)險全部由公司承擔(dān),各施工項目處于同一起跑線上,有利于調(diào)動項目經(jīng)理的積極性,從體制上保證了工程質(zhì)量。 工程部作為項目的直接管理部門,在公司計劃成本的控制下,負(fù)責(zé)施工管理人員的培訓(xùn)、考核,針對項目部每一崗位,工程部都有量化考核標(biāo)準(zhǔn),每一工程完工后,對項目管理人員按崗位工作標(biāo)準(zhǔn)評定。從而對項目管理人員起到了檢查督促的作用。 在項目施工前期,工程部對各工種進行必須的培訓(xùn),培訓(xùn)即包括技能也包括文明施工細(xì)則的培訓(xùn),從而保證施工技術(shù)人員對公司制度貫徹的連續(xù)性及準(zhǔn)確性。品管部做為公司質(zhì)量管理部門,主要負(fù)責(zé)工程施工質(zhì)量的檢查驗收工作,對工程項目進行不定期檢查,從體制上保證了施工質(zhì)量的穩(wěn)定性。總工辦做為技術(shù)管理部門,針對不同工程特點,制定相應(yīng)的施工方案,并組織進行技術(shù)革新,從而保證施工技術(shù)的可行性及先進性。
。2)認(rèn)真做好工程前期準(zhǔn)備工作,編制切實可行的施工組織設(shè)計,裝飾工程施工前期準(zhǔn)備工作大致可分如下幾個方面:
a.施工管理人員的準(zhǔn)備 施工現(xiàn)場項目管理人員包括項目經(jīng)理、施工員、技術(shù)員、質(zhì)檢員、材料員、統(tǒng)計核算員、安全管理員等幾個崗位,工程部依據(jù)工程規(guī)模及難易程度確定管理人員的數(shù)量并進行職能分配,項目經(jīng)理做為項目的負(fù)責(zé)人,在工程部的領(lǐng)導(dǎo)下,組織本項目人員認(rèn)真熟悉圖紙,與營業(yè)部溝通現(xiàn)場用工及材料用量。提出人員及機具計劃,在公司要求工期內(nèi)制定詳細(xì)的施工進度計劃。
b.施工操作人員準(zhǔn)備 工程部依據(jù)項目部提出的勞動力計劃,結(jié)合公司整體施工項目的進展情況,準(zhǔn)備各工種人員,并組織項目部有關(guān)人員對入場工人進行入場前的教育及相應(yīng)的技術(shù)安全培訓(xùn),使工人在入場前對工程項目的技術(shù)難度、質(zhì)量要求有所了解?偣まk針對工程的特殊工藝對項目人員進行專項培訓(xùn)。如果工程單項需要分承包方,則由營業(yè)部負(fù)責(zé)分承包方的聯(lián)系,由工程部進行工程考察確認(rèn),分承包方一旦確定,則由工程部組織項目部針對本工程對其進行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容涉及技術(shù)、質(zhì)量、安全、進度、現(xiàn)場文明施工等方面。從而保證了在施工過程中,各班組均能全面執(zhí)行公司的各項施工管理制度,并能夠由項目部對其進度、質(zhì)量進行控制。
c.施工技術(shù)的準(zhǔn)備 項目部在熟悉施工圖紙的基礎(chǔ)上,對圖紙中的問題進行匯總,由總工辦組織項目部及營業(yè)部結(jié)合本公司的施工特點,提出具體的修正方案,報甲方及設(shè)計單位共同探討,以達(dá)成一致,使得問題能夠在進場施工前得到最大限度的解決。項目技術(shù)人員在工程部及總工辦的指導(dǎo)下,結(jié)合工程項目特點,編制出施工組織設(shè)計,內(nèi)容包括工程概況及施工特點,施工方案(包括施工準(zhǔn)備、施工順序、主要項目施工方法、質(zhì)量及安全保證措施、降低成本措施、保證工期及文明施工措施),施工進度計劃,勞動力、材料及機具需要量計劃,施工平面布署及項目管理人員職責(zé)分配等。公司在多年的施工過程中,總結(jié)出一套比較成熟的施工作業(yè)方法,并編制成作業(yè)指導(dǎo)書,供項目人員參考,從而大大提高了工作效率,也方便了對施工操作人員的培訓(xùn)。
d施工材料的準(zhǔn)備 為了提高計劃材料的準(zhǔn)確性,由項目部依據(jù)營業(yè)部下發(fā)的分項材料表對各分項材料用量進行核對,及時將修正材料量返回營業(yè)部預(yù)算員處,由預(yù)算員下發(fā)材料計劃表,此計劃表做為采購人員的采購依據(jù)提前聯(lián)系供貨單位,從而保證材料的供應(yīng)。項目部同時向采購人員提供材料進場時間要求,從而使采購人員做到心中有數(shù),按部就班的進行材料的準(zhǔn)備。
e.施工機具的準(zhǔn)備: 裝飾工程所用施工機具大致可分為手使工具及電動工具,電動工具由公司采購部門供應(yīng),采購部門依據(jù)項目部提供的機具名稱,對機具進行檢修維護,從而保證機具在施工過程中的正常運轉(zhuǎn)。 f.施工現(xiàn)場的準(zhǔn)備: 工程開工前,項目經(jīng)理組織項目部管理人員對工地進行實地勘察,了解施工現(xiàn)場的環(huán)境,確定材料堆放地點、施工用水及用電情況,對原有建筑的情況進行摸底,并將實際勘察結(jié)果填入《交接備忘錄》中。原有結(jié)構(gòu)影響裝飾施工質(zhì)量及效果之處,以及修正措施要及時知會顧客,爭取顧客的同意。在特殊環(huán)境下要注意允許施工時間及道路運輸情況。
材料類實習(xí)報告 篇3
實習(xí)崗位:材料保管員
公司背景:
青海油田位于柴達(dá)木盆地西北緣,被昆侖山、祁連山、阿爾金山所環(huán)抱。青海石油勘探從1954年開始,截止20xx年底,青海油田累計發(fā)現(xiàn)地面構(gòu)造140個,找到不同圈閉、多種儲集類型油氣田22個,其中油田16個,氣田6個。累計探明石油地質(zhì)儲量34765萬噸,控制石油地質(zhì)儲量5999萬噸,預(yù)測石油地質(zhì)儲量41505萬噸,探明率為16.2%;探明天然氣地質(zhì)儲量3066億立方米,控制天然氣地質(zhì)儲量644億立方米,預(yù)測天然氣地質(zhì)儲量2345億立方米,探明率為12.3%。油氣資源探明率還很低,石油、天然氣勘探的潛力巨大,前景十分廣闊。
目前,青海油田是繼四川、長慶、新疆之后的全國第四大氣區(qū)。現(xiàn)已建成澀寧蘭、澀格、仙敦、仙翼、南花五條輸氣管道和一條花格輸油管線,總長20xx多公里;ǜ駨(fù)線正在加緊施工。青海油田在敦煌、格爾木、花土溝建有三個基地。敦煌基地是管理局、油田公司機關(guān)和部分二級單位所在地,也是油田教育、科研、多種經(jīng)營、職工輪休和培訓(xùn)基地;格爾木煉油、化工基地,有一座年加工原油100萬噸能力的煉油廠;花土溝原油生產(chǎn)基地是油田勘探開發(fā)、生產(chǎn)的第一線,有年產(chǎn)百萬噸的尕斯庫勒油田。
四十多年來,青海石油人,在海拔高、氧氣少、自然條件艱苦柴達(dá)木盆地,不僅為祖國的石油事業(yè)作出了自己的特殊貢獻(xiàn),創(chuàng)造了大量的物質(zhì)財富,而且培養(yǎng)鍛煉了一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的職工隊伍,用血汗甚至生命凝結(jié)成了以“顧全大局的愛國精神,艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,為油而戰(zhàn)的奉獻(xiàn)精神”為核心內(nèi)容的柴達(dá)木石油精神
實習(xí)過程:
20xx年X,X月,我在青海油田物資裝備公進行了為期兩個月的實習(xí)。物資裝備公司主要負(fù)責(zé)油田上物資的發(fā)放與轉(zhuǎn)運。主要分以下部門:材料部,司機部,驗收部,采購部,財務(wù)部等。而我被分到材料部做材料保管員。
材料部有13個庫房,每個庫房負(fù)責(zé)的材料有所不同。如一號庫房負(fù)責(zé)汽車上的零件,例如螺絲,輪胎等;二號庫房就負(fù)責(zé)日常辦公用品,例如桌子,拖把等。每個庫房分工很詳細(xì),并且有專門的記錄簿。作為材料保管員也分成3個小組,每組4到5個人,設(shè)有專門的組長負(fù)責(zé)各組的日常工作。
上班的第一天,單位分了個李阿姨作為我的師傅。李師傅先帶我在單位熟識了一下單位的環(huán)境,然后給我了兩本小冊子:一本是崗位責(zé)任制,一本是材料介紹,主要是材料的分類,用途,特點的介紹。
我和李師傅還有一個30出頭的阿姨負(fù)責(zé)五號庫房和六號庫房,這兩個庫房的負(fù)責(zé)節(jié)假日的發(fā)放品,正逢春節(jié)之際,開始的幾天時間我們負(fù)責(zé)庫房的材料入庫,我們先要查看購料單上的物品數(shù)量,然后進行確認(rèn),確認(rèn)無誤后簽字蓋章,最后分類入庫。
X月十幾號的時候就開始物品的發(fā)放了,發(fā)放的物品主要是食物油,大米,面粉,成箱的蘋果等節(jié)日的慰問品。如果有人來領(lǐng)東西,現(xiàn)在花名冊和領(lǐng)料單上找到他的名字,然后讓其簽字,確認(rèn)無誤后根據(jù)規(guī)定發(fā)放相應(yīng)的物資。兩個月的時間都很充實,聽李師傅說其他組的'成員周末都要上班,因為井上的單位需要材料的時候司機崗的師傅們就無固定上班時間,周末都可能會出車,所以材料庫不能沒有人。
雖然上班的時間并不是很長,但憑自己對單位的認(rèn)識和從李師傅的聊天中我可以看出這里的職工都很熱愛他們的崗位,而且企業(yè)對他們激勵也很看重。
企業(yè)的有效激勵
1、建立科學(xué)的、公正的激勵機制。
激勵的目的是為了提高員工的積極性,影響工作積極性的主要因素有:工作性質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)行為、個人發(fā)展、人際關(guān)系、薪酬福利和工作環(huán)境等。在制定激勵制度時體現(xiàn)了科學(xué)性,企業(yè)系統(tǒng)地分析、搜集了與激勵有關(guān)的信息,全面了解員工的需求,不斷地根據(jù)情況的改變制定出相應(yīng)的措施。另外,激勵制度體現(xiàn)了公正的原則。例如,企業(yè)的員工基本上都是本地居民,對于人際關(guān)系和工作環(huán)境上都有一定的優(yōu)勢,而且在本地興建起了學(xué)校,為解決子女教育邁出了有力的一步。
2、精神激勵與物質(zhì)激勵并重。
不可否認(rèn),高薪與良好的福利待遇在此發(fā)揮出了吸引人才、留住人才的效力,但隨著員工需求的不斷滿足,其需求將會變化,產(chǎn)生更深層次的需求。此時,企業(yè)在激勵時將物質(zhì)激勵與精神激勵進行有機的結(jié)合,在形式上多樣化,保證了實現(xiàn)激勵效應(yīng)的最大化。對于一些工作表現(xiàn)比較突出的優(yōu)秀員工,企業(yè)采用精神激勵的方法,給予必要的榮譽獎勵。例如,管理者向干得好的員工表示祝賀,最簡單的方式是說一句“干得不錯”,對他們的工作表示認(rèn)可。對于渴望社會贊同的員工,管理者公開對他們的成績表示認(rèn)可,滿足他們的成就感。為了加強團隊的凝聚力,管理者還召開會議來表揚那些有成效的團隊。
3、對員工分層次進行激勵。
根據(jù)馬斯洛的需求層次理論,企業(yè)的不同層次的員工對于激勵的需求是不盡相同的,很多企業(yè)在實施激勵措施時,并沒有對員工的需求進行認(rèn)真的分析,“一刀切”地對所有人采用同樣的激勵手段,結(jié)果適得其反。從事簡單勞動的員工,創(chuàng)造的價值較低,人力市場供應(yīng)充足,對于他們采用物質(zhì)激勵是適用的和經(jīng)濟的,采用物質(zhì)激勵會更有效。對于,高層次的技術(shù)技術(shù)人員和管理人員,來自于內(nèi)在精神方面對成就的需要更多些,而且他們是企業(yè)價值的重要創(chuàng)造者,企業(yè)希望將他們留住。因此,企業(yè)除盡量提供優(yōu)裕的物質(zhì)待遇外還注重精神激勵和工作激勵,如優(yōu)秀員工獎、晉升、授予更重要的工作、創(chuàng)造寬松的工作環(huán)境。以及盡量提供有挑戰(zhàn)性的工作等,出國學(xué)習(xí)等來滿足這些人的需要。
4、了解員工需求,實施個性化激勵。
在管理實踐中,企業(yè)對職工中的個人實施有效的激勵,首先是以對人的認(rèn)識為基礎(chǔ)。了解其動機和需求。對于不同的員工企業(yè)具體分析,采取不同的激勵方法,有針對性地進行激勵。例如,年輕的員工比較重視擁有自主權(quán)及創(chuàng)新的工作環(huán)境,中年員工比較重視工作與生活的平衡及事業(yè)發(fā)展的機會,年齡較大的員工則比較重視工作的穩(wěn)定性。女性員工相對而言對報酬更為看重,而男性員工則更注重企業(yè)和自身的發(fā)展。因此,企業(yè)在制定激勵機制時考慮到企業(yè)的特點和員工的個體差異,例如對于新員工企業(yè)將其派往一線工作,環(huán)境比較艱苦,并為其安排住處,一般都是年紀(jì)輕的住在一起;對于上了年紀(jì)的員工,企業(yè)考慮到其身體狀況,基本都派往二線做些穩(wěn)定的工作。而女性員工都會安排些較輕松的活。根據(jù)不同的員工,實施不同的激勵措施。
實習(xí)感悟與總結(jié)
兩個月的實習(xí)生涯很快就結(jié)束了,在這短暫的學(xué)習(xí)中,我結(jié)合自己所學(xué),總結(jié)出了以下幾點并且提出了自己的建議:
國有企業(yè)存在的問題
一,監(jiān)管機制不嚴(yán)格
雖然國有企業(yè)福利相當(dāng)好,有利于對員工進行有效的激勵,但其監(jiān)管制度不嚴(yán)格,遲到早退現(xiàn)象嚴(yán)重,很多員工認(rèn)為當(dāng)天下午沒事干,便不來單位,在制度上造成了混亂。
二,無競爭機制,難以調(diào)動員工積極性
國有企業(yè)的工作一般很穩(wěn)定,一般不降工資也不降職位,只要把本職工作完成就是任務(wù)。與私企相比,這是一大弊端,當(dāng)員工工作穩(wěn)定后,便缺少把工作做好做優(yōu)的意識,積極性不高,難以實現(xiàn)企業(yè)最大價值。
三,工作人員普遍學(xué)識不夠
私企一般都是通過競爭選用企業(yè)員工,優(yōu)勝略汰,而國企相當(dāng)一部分是本局子弟,很多是在外面找不到工作,或是學(xué)歷不夠,通過本企業(yè)的福利政策在本企業(yè)招工,解決工作難題。
個人建議
一,加強監(jiān)管機制,制定一系列相關(guān)制度,施行賞罰分明制,嚴(yán)格管制員工的工作行為。
二,施行競爭上崗,提高企業(yè)進入門檻。
對于優(yōu)秀者首先考慮其上崗或是提升,而不是根據(jù)工齡晉升。對于招進的本局子弟,應(yīng)限制學(xué)歷,這樣一方面可促進少年兒童的學(xué)習(xí)欲望,另一方面可有效提高本企業(yè)全名素質(zhì)。
實習(xí)的生活很短暫,但在這短暫的時間里我學(xué)到的知識卻是不可量化的。首先是與李師傅建立了很好的師徒關(guān)系,這為我的實習(xí)生活增添了不少色彩;其次是鞏固了所學(xué)的知識,雖然實習(xí)中并沒有實際運用到大學(xué)里學(xué)到的知識,但通過整理提供過自己的總結(jié),發(fā)現(xiàn)理論與實際是密不可分的;最后,也是最重要的是我積累了人生的經(jīng)驗,這是很重要的一課,讓我了解了國企的基本運營狀況,為以后的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
材料類實習(xí)報告 篇4
我們在學(xué)校校工廠進行了為期10天的金工實習(xí)。期間,我們接觸了鍛壓沖壓、鑄造、汽車、車工、銑工、加工中心、數(shù)車、數(shù)銑、電火花、化學(xué)加工等10個工種。每天,大家都要學(xué)習(xí)一項新的技能,在不到7小時的實習(xí)時間里,完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,我們基本達(dá)到了預(yù)期的實習(xí)要求,圓滿地完成了10天的認(rèn)知實習(xí)。
其中印象最深的就是車工、鍛壓沖壓、鑄造和化學(xué)加工。
車工是我接觸的第一個工種,也是我第一次看到真正的機床。實習(xí)中,我了解到了車刀的種類,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能;知道了車刀的組成和主要幾何角度。當(dāng)然,機床的操作是最重要的,按照老師所講的步驟,經(jīng)過一天的努力,終于加工出了一個成品,雖然尺寸有點偏差,但是還是非常的激動。
在鍛造實習(xí)中,我們當(dāng)了一回“打鐵工人”?粗还(jié)節(jié)被燒得通紅的鐵圓柱在同學(xué)們的共同努力下,乖乖地變成了一個個有用的零件時,大家都有一種莫名的成就感。
鑄造雖然最累的了,但是讓人感覺似乎回到了童年時代,我們又玩起了“沙窩窩”。然而,現(xiàn)在的“沙窩窩”既象童年時代一樣好玩,又是技術(shù)的學(xué)習(xí)。
化學(xué)加工是最有趣的。每個同學(xué)都充分發(fā)揮自己的想象力,在染好色,上完臘的呂板上畫上了自己喜歡的圖案,我則畫了愛抽煙的爸爸,寫上了祝福的話語。再過不久就是父親節(jié)了,把這個自己親手做的工藝品送給爸爸是再好不過的了。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。難忘的回憶還有很多很多…………10個工種個不相同,但我從中學(xué)到了相同的東西:
1、通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。
2、在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。
3、在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
4、培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。金工實習(xí)對我們工程素質(zhì)和工程能力的'培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用,使我們不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會要求,還要建立起較完整的系統(tǒng)概念,既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識、了解設(shè)備原理和工作過程,又要加強實踐動手能力的訓(xùn)練,并具有運用所學(xué)工藝知識,初步分析解決簡單工藝問題的能力。
5、在整個實習(xí)過程中,對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實習(xí)守則,同時加強對填寫實習(xí)報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。
6、工廠師傅將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們,使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識,對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。對我們的金工實習(xí)成績,實行綜合考評制度,實行平時成績+考勤+綜合考試成績+實習(xí)報告=總成績,使我們能認(rèn)真對待每個工種和每個實習(xí)環(huán)節(jié)。
兩年后我們就業(yè)的時候,就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝,都需要我們細(xì)心觀察,反復(fù)實踐,失敗了就從頭再來,培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。18天的金工實習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習(xí)達(dá)到了他的真正目的。
材料類實習(xí)報告 篇5
生產(chǎn)實習(xí)的目的和任務(wù)
生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)生完成一定學(xué)分的專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課程之后進行的,其目的是在材料物理的基本理論、材料的結(jié)構(gòu)、設(shè)計、制備、性能、測試、應(yīng)用與服役等專業(yè)知識的基礎(chǔ)上進行教學(xué)實踐,密切結(jié)合材料物理教學(xué)內(nèi)容并反映當(dāng)今材料科學(xué)技術(shù)發(fā)展趨勢,具有綜合性、直觀性、應(yīng)用性和實踐性等基本特征,培養(yǎng)學(xué)生的工程意識、綜合觀察和分析能力、動手能力、合作精神、創(chuàng)新意識及對本專業(yè)的熱愛與敬業(yè)精神。
通過實習(xí),使學(xué)生對工程實踐的感受和認(rèn)識不斷地深化和系統(tǒng)化,自覺地把所學(xué)的知識與國家經(jīng)濟建設(shè)、科學(xué)和社會的.進步事業(yè)聯(lián)系起來,使學(xué)習(xí)更加有方向性和責(zé)任感,激勵和引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)好各門專業(yè)理論課程,并為后續(xù)的專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計打下良好的基礎(chǔ)。
實習(xí)單位簡介
中國科學(xué)院寧波材料技術(shù)與工程研究所(簡稱寧波材料所)位于寧波市高教園區(qū)北區(qū),是中國科學(xué)院(簡稱中科院)在浙江省建立的首家國立研究機構(gòu),建立新所旨在實施新時期中科院辦院方針、加強國家創(chuàng)新體系中各單元協(xié)作、推進知識創(chuàng)新工程第三階段工作,及全面落實科學(xué)發(fā)展觀、加速區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)、大幅提升自主創(chuàng)新能力;同時,以制造業(yè)和材料產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求為導(dǎo)向,以材料科技進步為牽引,瞄準(zhǔn)世界前沿,面向全國需求,立足寧波、服務(wù)浙江、輻射“長三角”。
建所以來,在理事會的領(lǐng)導(dǎo)下,研究所按“搭班子、定戰(zhàn)略、立規(guī)矩、建隊伍”的總體戰(zhàn)略,本著“邊建設(shè)、邊招人、邊科研”的原則,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,各項工作有序開展,全面推進。圍繞研究所發(fā)展規(guī)劃,寧波材料所先后組建了磁性材料與先進機電裝備、高分子復(fù)合材料材料、功能材料與納米器件、表面工程與再制造、燃料電池與能源技術(shù)、特種纖維6個事業(yè)部;已完成價值一億兩千多萬元的裝備建設(shè),一個滿足自身發(fā)展需求,面向社會開放的研究測試平臺初步建成。
生產(chǎn)實習(xí)計劃
依據(jù)材料物理專業(yè)本科生的基本教學(xué)大綱,注重材料的制備、加工、處理、材料的性能表征和與實際生產(chǎn)環(huán)節(jié)的密切關(guān)系,重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)理論知識去從事新材料、新產(chǎn)品、新工藝的開發(fā),積極參與企業(yè)的現(xiàn)代化管理,逐步鍛煉成長為具備綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的專業(yè)技術(shù)管理人才。通過學(xué)習(xí)企業(yè)與本專業(yè)密切相關(guān)的主導(dǎo)產(chǎn)品的生產(chǎn)全過程為主,引導(dǎo)學(xué)生去觀察和分析在每個實際生產(chǎn)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)出來的材料科學(xué)與技術(shù)的知識點。
具體的時間安排如下:
1 6.23 實習(xí)動員、實習(xí)要求(校內(nèi)) 1
2 6.24-6.26 進場教育、燃料電池與能源技術(shù)事業(yè)部 3
3 6.27-6.29 磁性材料與先進機電裝備事業(yè)部 3
4 6.30-7.02 功能材料與納米器件事業(yè)部 3
5 7.03-7.05 高分子材料及其復(fù)合材料事業(yè)部 3
6 7.06-7.08 表面工程與再造事業(yè)部 3
7 7.09-7.11 參觀寧波高新區(qū)風(fēng)神風(fēng)電科技有限公司、甬晶微電子有限公司、德沃電氣有限公司等 3
8 7.12-7.13 返回學(xué)校 2
9 7.14-7.19 實習(xí)總結(jié)、撰寫實習(xí)報告
實習(xí)考核、總結(jié)(校內(nèi)) 6
生產(chǎn)實習(xí)日程表
在現(xiàn)實的條件下,計劃只能部分地被執(zhí)行,上面的計劃是被我們?nèi)嗤瑢W(xué)所有人共同完成的,就是說每個人被分到了不同的組,而且最后的參觀公司也因為種種原因沒有參觀,倒是我們在所里老師的帶領(lǐng)下去了很有人文特色的寧波天一閣游覽了一次。以下是我具體的日程表
6.21實習(xí)前的動員大會(校內(nèi))
6.23-6.24坐火車去寧波
6.25介紹寧波材料所,參觀實驗室
6.26進入課題組,熟悉環(huán)境
6.27磨透射電鏡試樣
6.28磁性材料樣品熔煉
7.1磁制冷材料定向熱壓預(yù)處理
7.2看文獻(xiàn),觀摩粉狀樣品的稱量
7.3聽講座——王宇老師的《應(yīng)變玻璃及其奇異的物理性質(zhì)》。
7.4參加課題組的組會
7.5找合作者探討實驗方案
7.8驗證實驗方案失敗,沒有足夠的設(shè)備做實驗
材料類實習(xí)報告 篇6
暑假期間我在廣東水電二局股份有限公司石津干渠滄州第四標(biāo)段土建施工項目經(jīng)理部的試驗室進行了生產(chǎn)實習(xí),實習(xí)從7月19日開始到8月18日結(jié)束,實習(xí)期間做的是試驗員和資料員助理。
一、 前言
生產(chǎn)實習(xí)是在我們學(xué)完部分專業(yè)課后去實地的進行驗證鞏固提高的過程,有以下幾點好處:
1。 在工程技術(shù)與管理人員指導(dǎo)下,以助手身份參與實習(xí)地的技術(shù)與管理工作,靈活運用已學(xué)過的專業(yè)知識,培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力,獲得建筑材料的有關(guān)生產(chǎn)、檢驗技術(shù)與管理方面的實際知識。
2。 參與實習(xí)單位一定的生產(chǎn)勞動,熟悉勞動技術(shù),虛心向工人師傅學(xué)習(xí),培養(yǎng)勞動感情,鍛煉操作能力,為以后從事建筑材料的技術(shù)與管理工作打下堅實的基礎(chǔ)。
3。 在有限的時間內(nèi)充分利用現(xiàn)場有利學(xué)習(xí)條件,了解熟悉原材料,學(xué)習(xí)新的知識,擴大知識領(lǐng)域。
二、 概況
廣東水電二局股份有限公司是廣東省政府直屬的廣東省水電集團有限公司控股上市公司,20xx年12月成立,20xx年9月通過國家“質(zhì)量、環(huán)境與職業(yè)健康安全一體化”認(rèn)證。公司在職員工3500余人,其中各類型專業(yè)人才20xx余人,含高級專業(yè)技術(shù)人員近300人、教授級高工9人。
公司具有水利水電、房屋建筑、公路、市政公用、機電安裝等五項工程施工總承包壹級和地基與基礎(chǔ)工程、隧道工程專業(yè)承包壹級資質(zhì)以及城市軌道交通工程專業(yè)資質(zhì),同時具有對外承包工程經(jīng)營資格;承建工程獲“國家科技進步獎”、“國家優(yōu)質(zhì)工程獎”、“中國建筑工程魯班獎”、“中國土木工程詹天佑獎”、“中國水利工程優(yōu)質(zhì)(大禹)獎”、“中國市政金杯示范工程獎”等獎項幾十項。
公司始終堅持“誠信共融、協(xié)作共進、互利共贏”的合作理念,經(jīng)過十多年的創(chuàng)新發(fā)展,形成了工程建設(shè)、實業(yè)投資、資本運營“三位一體”的發(fā)展模式,經(jīng)營項目分布于廣東、新疆、四川、貴州、廣西、浙江、湖南、海南、河北等22個省區(qū)和越南等國家,先后榮獲“全國文明單位”、“全國優(yōu)秀施工企業(yè)”、“全國模范職工之家”、“全國優(yōu)秀水利企業(yè)”、“全國守合同重信用企業(yè)”等省部級以上榮譽幾十項。
三、 實習(xí)內(nèi)容
1。 原材料進廠控制
凡進入施工現(xiàn)場的原材料,每批都應(yīng)出具生產(chǎn)廠家的質(zhì)量保證書、檢驗合格證,實行每車必初檢,每批量必全檢。
a。 對于水泥,在使用散裝水泥倉時,不同廠家、不同品種、不同標(biāo)號的水泥嚴(yán)禁混用。水泥需要檢測其細(xì)度、燒失量、標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量、凝結(jié)時間、安定性、水泥膠砂強度、水泥膠砂流流動度等。
b。 砂石中初檢時砂子中不得含有泥塊等雜物,石子其超遜徑不得超出標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。全檢時砂子需要分析其級配、表觀密度、堆積密度以及測定其含泥量;石子分中石和小石,全檢時測定其表觀密度、堆積密度及石子吸水率。
c。 外加劑、鋼筋及粉煤灰等原材料我們實驗室都需要委托金濤質(zhì)檢中心進行檢測并出報告單。
2。 出配料單
每天根據(jù)施工部門出具的開盤通知單出具配料單。出具配料單前需要測定砂石含水率。配料單除樁號、施工配合比編號、原材料含水率及每方用水量變化外其他材料用量都根據(jù)研究所出具的試驗配合比。
3。 混凝土試驗
混凝土試驗每開盤3小時需要測其坍落度、溫度、含氣率,每塊底板和墻體頂板都要做一組抗壓試塊,每10塊底板或墻體頂板做一組抗拉試塊,每20塊底板或墻體頂板做一組抗?jié)B試塊。
4。 整理資料
在拌合站試驗室有許多資料需要每天同步進行,每天需要寫的資料是各原材料進廠臺賬、原材料檢測記錄、制模記錄、各儀器使用情況及養(yǎng)護室溫濕度變化情況等。
四、 學(xué)到的新知識
1。 混凝土含氣量
外加劑中添加有引氣劑,適量引氣劑可提高混凝土抗凍性,因此需要測定其含氣量。混凝土含氣量測定方法如下:
a。 用濕布擦凈含氣量測定儀,將拌好的混凝土拌和物均勻適量地裝入量缽內(nèi)。用振動臺振實,振搗時間以15s一30s為宜;
b。 刮去含氣量測定儀表面多余的混凝土拌和物,用鏝刀抹平,并使表面光滑無氣泡;
c。 擦凈量缽邊緣,在操作閥孔處貼一塑料膜,墊好橡皮圈,蓋嚴(yán)缽蓋,保持不漏氣;
d。 關(guān)好操作閥,用打氣筒往氣箱中打氣加壓至稍大于0。1MPa,然后用排氣閥調(diào)整壓力表至0。1MPa;
e。 松開操作閥,待壓力表指針穩(wěn)定后,測讀壓力表讀數(shù);
f。 查含氣量與壓力表關(guān)系曲線即可得出混凝土的儀器測定含氣量。
2。 石子超遜徑檢測
超遜徑試驗需要超遜徑篩,篩孔為圓孔,篩孔尺寸和分析顆粒級配所用篩有如下差別:
3。 TYE—20xxB型壓力機操作
該壓力機可實現(xiàn)實驗數(shù)據(jù)自動采集,可打印實驗結(jié)果,可自動保存實驗數(shù)據(jù),其操作流程如下:
a。 選擇合適的檔位,按“設(shè)置”鍵進行日期、試件編號及齡期的設(shè)置;
b。 按“清零鍵”;
c。 放入試件,對準(zhǔn)中心,轉(zhuǎn)動手輪,使上壓力板距試件5mm左右;
d。 按“啟動”鍵啟動電機;
e。 關(guān)閉回油閥,緩慢打開送油閥,按0。3—0。5MPa速度連續(xù)均勻加荷,試件接近破壞開始變形時停止調(diào)整油門直至破壞;
f。 打開回油閥,關(guān)閉送油閥;放入第二、三塊試塊,重復(fù)操作;
g。 按“打印”鍵打印出數(shù)據(jù)。
4。 負(fù)壓篩法測定水泥細(xì)度
水泥細(xì)度的檢測方法有負(fù)壓篩法、水篩法、干篩法,但負(fù)壓篩是最準(zhǔn)確的。負(fù)壓篩析儀由篩底、負(fù)壓篩負(fù)壓源及吸塵器組成。
試驗時首先要調(diào)整負(fù)壓在4000—6000MPa范圍,然后稱取試樣25g,倒入負(fù)壓篩中,蓋上篩蓋,將篩析時間調(diào)整到120s,開啟機器,如果試樣附著在篩蓋上則用鋼尺敲擊篩蓋,使試樣落下,篩完后稱量篩余物,記錄數(shù)據(jù)后再次試驗,然后按照F=水泥篩余物/水泥試樣質(zhì)量,進行計算,以兩次的平均值作為最終結(jié)果。
5。 水泥燒失量
水泥燒失量就是水泥灼燒后排出的結(jié)晶水、CO2、SO2及其他雜物。
燒失量試驗首先要稱取1。0000g試樣,放入已經(jīng)灼燒的坩堝中,并放入馬弗爐中在950—1000OC灼燒15—20min,取出后冷卻至室溫,稱出其質(zhì)量,按照公式:燒失量=(試樣質(zhì)量—灼燒后質(zhì)量)/試樣質(zhì)量,進行計算。
6。 膠砂流動度測定
膠砂流動度是水泥膠砂可塑性的反應(yīng),測定膠砂流動度可控制膠砂強度成型用水量。試驗方法如下:
a。 以水灰比等于0。5稱量水泥300g、標(biāo)準(zhǔn)砂750g、水150g,制作水泥砂漿;
制作砂漿同時用濕布擦洗實驗儀器。
b。 將制作好的膠砂分兩層裝入圓錐模,第一層裝模高的2/3并搗壓15次,第
二層裝高出模錐20mm并搗壓10次;
c。 取下套模,抹平錐模上的膠砂;
d。 垂直提起錐模,并啟動計數(shù)器,完成一次周期為25次的`跳動;
e。 游標(biāo)卡尺測定擴散直徑。
7。 李氏比重瓶測砂的表觀密度
李氏比重瓶測定砂的表觀密度要比容量瓶測定砂的表觀密度簡單。
試驗時先稱取砂樣50g,然后向李氏比重瓶注入一定刻度的水,記錄下讀數(shù)V1,將稱取的砂樣裝入盛水的比重瓶中,旋轉(zhuǎn)比重瓶排除氣泡,靜止24h后記錄讀數(shù)V2,然后按照公式ρ=G/(V2—V1)計算。
8。 了解到的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)
a。 《中國電力行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)水工混凝土施工規(guī)范》DL/T 5144—20xx
b。 《中國電力行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)水工混凝土砂石骨料試驗規(guī)程》DL/T 5151—20xx
c。 《水工混凝土試驗規(guī)程》SL352—20xx
d。 《混凝土外加劑定義、分類、命名與術(shù)語》GB/T 8075—20xx
e。 《水泥標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量、凝結(jié)時間、安定性檢驗方法》GB/T 1346—20xx f。 《混凝土用水標(biāo)準(zhǔn)》JGJ63—20xx
五、 結(jié)束語
我剛開始實習(xí)就很快融入到實習(xí)工作中去了,不斷要求自己,不斷督促自己提高。作為一名實習(xí)生,對待工作我絲毫不敢怠慢,遇到問題向同事和領(lǐng)導(dǎo)請教,耐心的聽取他們指導(dǎo),改進工作。我還經(jīng)常主動地跟隨試驗員和領(lǐng)導(dǎo),學(xué)習(xí)他們?yōu)槿颂幨赖姆椒ā?/p>
雖然在實習(xí)過程中,我學(xué)到了很多東西,完善了自己在課堂上的理論知識 。但是,我學(xué)到的僅僅是很小的一部分,還有更多的方面知識等著我去學(xué)習(xí)去發(fā)掘,我一定會繼續(xù)努力不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,以便以后參加工作后更好的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),拓寬思路,深化細(xì)化本職工作,努力的將工作完成的最好。
在剛開始實習(xí)我就懂得了不能再向?qū)W生那樣,某些時候可以隨心隨意。生產(chǎn)實習(xí),為我們提供了一個很好的實踐機會,可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實踐,在實踐中領(lǐng)悟理論,更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識更實用的業(yè)務(wù)知識。而且,這些實習(xí)經(jīng)驗,無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼。作為一個成年人,作為一個社會職業(yè)人,任何時候都要守規(guī)矩,做好自己的本分,承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。經(jīng)歷了這次生產(chǎn)實習(xí),我漸漸的認(rèn)識到,每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美,但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和知識,如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的領(lǐng)導(dǎo)等等,這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記“擁有一份工作,就要懂得感恩”的道理,我們一定會收獲很多很多。在我們收獲很多很多的同時,我們會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢,堅強,樂觀,闊達(dá)。這樣的我們,是不斷前進的走在成功的路上的。
最后感謝實習(xí)單位我提供這次實習(xí)機會,在這里我充分理解到了實踐與理論知識結(jié)合的重要性,在大學(xué)期間我學(xué)到的知識是朦朧的概念,從未親身體驗然而通過短暫的一個月的生產(chǎn)實習(xí)使我身心得到鍛煉,在現(xiàn)場我們要拿出百分百的精神氣,全身心投入工作,雖然以后的道路很長,但我仍會繼續(xù)努力,創(chuàng)造一個美好的明天!
材料類實習(xí)報告 篇7
一.前言
基于本次實習(xí)的背景(我們還沒上專業(yè)課,只是上了相關(guān)的課程。)所以在實習(xí)報告中我就先介紹一下我們的專業(yè),雖然很多東西和這次實習(xí)聯(lián)系不上,但是只有認(rèn)識清楚所學(xué)專業(yè)才能更好地學(xué)習(xí)專業(yè)及相關(guān)課程;更好地參與實踐,這也是認(rèn)識實習(xí)的目的所在。
在報告中我就對實習(xí)過程中看到的、記下的、了解到的、問來的以及上網(wǎng)查的做了模塊化的敘述。
主要介紹了沖壓、注塑、焊接、鑄造、壓鑄等成型方法以及軸承的生產(chǎn)加工工藝。
下面我就在這次實習(xí)中給予我們幫助的企業(yè),指導(dǎo)教師致我們最忠誠的謝意。上午:華陽電器廠
10月6日
下午:永力軸承廠
實習(xí)時間上午:英吉爾機械制造有限公司 月5日
下午:新昌精密機電公司
致謝 老師
致謝 華陽電器廠 永動軸承廠
致謝 英吉爾機械制造有限公司 新昌精密機電有限公司
專業(yè)介紹
材料成型及控制工程專業(yè)介紹
材料成型及控制工程是研究熱加工改變材料的`微觀結(jié)構(gòu)、宏觀性能和表面形狀,研究熱加工過程中的相關(guān)工藝因素對材料的影響,解決成型工藝開發(fā)、成型設(shè)備、工藝優(yōu)化的理論和方法;研究模具設(shè)計理論及方法,研究模具制造中的材料、熱處理、加工方法等問題。是國民經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。
材料成型及控制工程專業(yè)研究通過熱加工改變材料的微觀結(jié)構(gòu)、宏觀性能和表面形狀,研究熱加工過程中的相關(guān)工藝因素對材料的影響,解決成型工藝開發(fā)、成型設(shè)備、工藝優(yōu)化的理論和方法;研究模具設(shè)計理論及方法,研究模具制造中的材料、熱處理、加工方法等問題。本學(xué)科是國民經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。
本專業(yè)培養(yǎng)具備材料科學(xué)與工程的理論基礎(chǔ)、材料成型加工及其控制工程、模具材料成型及控制工程設(shè)計制造等專業(yè)知識,能在機械、模具、材料成型加工等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、應(yīng)用開發(fā)、工藝與設(shè)備的設(shè)計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才和管理人才。本專業(yè)分為兩個培養(yǎng)模塊:
(一)焊接成型及控制:培養(yǎng)能適應(yīng)社會需求,掌握焊接成型的基礎(chǔ)理論、金屬材料的焊接、焊接檢驗、焊接方法及設(shè)備、焊接生產(chǎn)管理等全面知識的高級技術(shù)人才。
。ǘ╄T造成型及控制這是目前社會最需要人才的專業(yè)之一。主要有砂型鑄造、壓力鑄造、精密鑄造、金屬型鑄造、低壓鑄造、擠壓鑄造等專業(yè)技術(shù)及專業(yè)內(nèi)新技術(shù)發(fā)展方向。
(三)壓力加工及控制分為鍛造和沖壓兩大專業(yè)方向,在國民經(jīng)濟中起到非常重要的作用。
。ㄋ模┠>咴O(shè)計與制造:掌握材料塑性成型加工的基礎(chǔ)理論、模具的設(shè)計與制造、模具的計算機輔助設(shè)計、材料塑性加工生產(chǎn)管理等全面知識的高級技術(shù)人才。
二、認(rèn)識實習(xí)目的
1、增強感性認(rèn)識,為學(xué)好專業(yè)課打基礎(chǔ),做到理論與實踐的有機結(jié)合。
2、通過看、聽、想、問、記等方法,對機械零件、模具零件的加工及裝配、模具使用有一個比較全面清楚的了解。
3、了解各種機電、自動化設(shè)備在生產(chǎn)中的地位、作用及使用情況;
4、了解機電設(shè)備類型、結(jié)構(gòu)、工作原理、性能特點、安裝、維修及管理
認(rèn)識實習(xí)的要求:
通過此次參觀實習(xí)對機械零件、模具零件的加工及裝配、模具使用有一個比較全面清楚的了解,促使學(xué)生養(yǎng)成勤于思考、勇于實踐
材料類實習(xí)報告 篇8
一、實習(xí)說明
。1)實習(xí)時間:20xx年11月1日至20xx年6月15日
(2)實習(xí)地點:贛州市水西工業(yè)園 贛州天和永磁材料有限公司
。3)實習(xí)性質(zhì):畢業(yè)實習(xí)
實習(xí)單位介紹
贛州天和永磁材料有限公司成立于20xx年1月5日,地處于贛州市水西鎮(zhèn)工業(yè)園內(nèi),占地面積53畝。計劃建設(shè)一座綜合性辦公大樓,十一棟生產(chǎn)車間,計劃投資規(guī)模約5000萬元人民幣,是一家集生產(chǎn)、加工科研開發(fā)和貿(mào)易為一體的綜合民營企業(yè),充分利用贛南豐富的稀土資源優(yōu)勢,以及省內(nèi)外、國內(nèi)外各種稀土資源大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、環(huán)保經(jīng)濟,致力于稀土產(chǎn)品的開發(fā)與利用。
公司前期主要項目由年產(chǎn)20xx噸釹、鐵、硼磁體電子元器件加工、年處理3000噸釹鐵硼綜合生產(chǎn)加工項目組成;現(xiàn)基建已經(jīng)基本結(jié)束,預(yù)計四月初期能投入生產(chǎn)。后期發(fā)展工程項目有高純氧化銪、氧化釔、熒光粉等高端發(fā)光材料,以及高純單一稀土氧化物氧化鋱、氧化鏑、氧化釤、氧化釓等。預(yù)計所有項目建成后公司年產(chǎn)值將達(dá)到43420萬元。
公司前期主要項目由年產(chǎn)20xx噸釹、鐵、硼磁體電子元器件加工、年處理3000噸釹鐵硼綜合生產(chǎn)加工項目組成;現(xiàn)基建已經(jīng)基本結(jié)束,預(yù)計四月初期能投入生產(chǎn)。后期發(fā)展工程項目有高純氧化銪、氧化釔、熒光粉等高端發(fā)光材料,以及高純單一稀土氧化物氧化鋱、氧化鏑、氧化釤、氧化釓等。預(yù)計所有項目建成后公司年產(chǎn)值將達(dá)到43420萬元。
公司追求技術(shù)領(lǐng)先,重用技術(shù)人才,加強企業(yè)管理,依靠科技創(chuàng)新,增強了企業(yè)發(fā)展的后勁。為了順應(yīng)近年來國內(nèi)外稀土永磁產(chǎn)品的發(fā)展與滿足各界客戶的需求,公司下大力度嚴(yán)把原料及產(chǎn)品質(zhì)量關(guān),并且有針對性地生產(chǎn)出高質(zhì)量的稀土系列產(chǎn)品。
作為一個民營企業(yè)該公司將加強企業(yè)管理并依靠科技創(chuàng)新,將充分發(fā)揮贛南稀土資源的優(yōu)勢,研發(fā)出技術(shù)含量高的稀土材料和應(yīng)用。公司一直堅持“誠信服務(wù)、品質(zhì)可靠”的經(jīng)營理念,“依托高新技術(shù),面向國內(nèi)外市場,創(chuàng)一流質(zhì)量,實現(xiàn)客戶滿意”的宗旨,為您提供:滿意的產(chǎn)品、優(yōu)惠的價格、及時的交貨、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
二、實習(xí)工作概況
實習(xí)期間,我在實習(xí)工廠的萃取車間(部門)工作,萃取車間主要從事于在生產(chǎn)第一線萃取工藝操作。車間總共有三個小組,工作分為三班,8:00—16:00;16:00—24:00;00:00—8:00;主要工作內(nèi)容是:測試溶劑中含稀土的濃度和調(diào)節(jié)流量,機器自動運行管理。三個班輪流值班。我被安排在該部門的其中一個生產(chǎn)小組工作,該部門有主任1名,班長1名。車間的各個生產(chǎn)小組有班長1名,每個生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工7名。
。▽嵙(xí)工作崗位、主要工作內(nèi)容、工作流程、工作職責(zé)與權(quán)限等)
三、實習(xí)工作感受
在20xx年11月1日我有幸被學(xué)校介紹來到贛州天和永磁材料有限公司參觀并且被該公司錄用,我被派分在萃取車間,從此我正式的成為了公司一員。從此我就定在了該公司實習(xí),實習(xí)長達(dá)半年之久。
。1)了解過程
剛?cè)S里的時候,在舒總的帶領(lǐng)下我們進入了我們的工作地點,那時候一切都覺得很生疏,有很多的東西是我長這么大都沒有見過的,剛?cè)サ臅r候公司還未建設(shè)齊全,其中有四棟生產(chǎn)車間,首先進入的是我們工作的車間。在剛進入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作半年。在我們眼前都是很大的槽體還有反應(yīng)架。剛開始因為還沒有把設(shè)備完全的裝好,第一天的任務(wù)是打掃衛(wèi)生,這樣的工作持續(xù)了長達(dá)一個月之久。終于我們公司第一天開工,我們這才進入自己的工作崗位。三班倒從此進入我的人生,當(dāng)時正進入初冬,晚上還要上班,每個早班就是像是我們的噩夢,又冷又餓的日子我們在這里終于體會到了,我就這樣在這種工作崗位上學(xué)習(xí)體驗,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊,向小組里的班長請教了解工作的相關(guān)事項,我們的班長是我的老鄉(xiāng),他是一位很和藹的人,很好溝通,在他的幫助下,我對車間的情況及開機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。
。2)摸索過程
對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心才開始慢慢平靜下來,工作期間每天斗按上下班時間進行,上班后到了車間我們就把所有的主要參數(shù)調(diào)節(jié)好,看好自己所在崗位的高位槽是否已滿(不過有時可以幫一幫別人,因為樓下的同事還沒來的及上來,互相幫助)。巡視車間的自己崗位萃取線的各個地方,皮帶,水相和有機相是否正常,槽體是否運行正常。這些都是我們上班必須做到的,不能有半點差池。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn)工藝的技巧和方法。還有要多向老同事詢問和學(xué)習(xí),不恥下問,要不斷在學(xué)習(xí)中成長。
。3)實際操作
經(jīng)過一段時間開機生產(chǎn)、工藝流程的學(xué)習(xí),我對車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、和工作流程已有了一個較詳細(xì)的了解與熟悉。對有些常萃取的元素的產(chǎn)品也比較熟悉了,對遇到突發(fā)事故的解決問題的能力也有所提高了,生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從班長的安排,接受班長分配的工作任務(wù),在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問題和困難時,先自己嘗試著去解決,而當(dāng)問題較大自己獨自難以解決時,則向班長、技術(shù)員反映情況,請求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現(xiàn)的問題很快就被解決了,我有時也學(xué)著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強,對工作的積極性也有所提高。
在所開的機器不出現(xiàn)大的故障的情況下,在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量,以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前,將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了,嘿!這工作任務(wù)也較艱巨的。
實習(xí)期間,我對實習(xí)工廠的萃取車間(部門)生產(chǎn)、控制變量、生產(chǎn)工藝的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒有很大的關(guān)系,但實習(xí)中,我拓寬了自己的知識面,通過此次實習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的.意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度, 要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要認(rèn)真的地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,此次實習(xí)對我的動手操作能力有很大的進步。更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。 我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。實習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué)。 謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努 力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強,能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。
為期半年的實習(xí)結(jié)束了,我在半年多的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,收益非淺.現(xiàn)在我對這半年多的實習(xí)做一個工作小結(jié)。 回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應(yīng)該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益非 淺。 短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅專業(yè)的操作技能熟悉了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認(rèn)識,完善自我。
此次畢業(yè)實習(xí),我學(xué)會了運用所學(xué)的知識解決處理簡單的方法與技巧,學(xué)會了與同事相互溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱辛,通過實習(xí),讓我在社會中磨練了自己,也鍛煉了下意志力,訓(xùn)練了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗,為以后工作打下了一點基礎(chǔ)。
材料類實習(xí)報告 篇9
7.4日上午,在所有的科目都考完之后,老師帶著我們進行了認(rèn)知實習(xí)。老實講,在之前我都不知道這認(rèn)知實習(xí)是個什么東西,還以為會被帶到什么工廠去轉(zhuǎn)一圈。在老師的講解下才知道原來是在學(xué)校的實驗室對我們專業(yè)的一些生產(chǎn)或?qū)嶒瀮x器進行一定的了解。雖然時間不長,但總歸是有了不少的收獲。對于理工科的同學(xué)來說,專業(yè)認(rèn)識實習(xí)是一個很關(guān)鍵的學(xué)習(xí)內(nèi)容,也是一個能清楚了解自己所學(xué)專業(yè)以后將從事什么樣工作的機會。對于我們來說,能認(rèn)自己專業(yè)以后從事的工作,清楚的了解自己以后工作的方向,這對我們在自己以后的職業(yè)規(guī)劃上又能增加一筆無形的財富,還能讓我們在本專業(yè)工作上走得更遠(yuǎn),探的更深。以下便是我通過筆記和從網(wǎng)上查資料了解到的一些知識。
1、高分子材料加工實驗室
高分子材料成型加工實驗室擁有一批功能較齊全的用于塑料、橡膠、涂料和膠粘劑等高分子材料成型加工和性能測試的儀器設(shè)備,主要承擔(dān)高分子材料與工程的本科課程教學(xué)、畢業(yè)論文及大學(xué)生開放創(chuàng)新實驗工作,是大學(xué)生較為理想的工程訓(xùn)練培訓(xùn)基地;也為教師及研究生提供科研支持。
可承擔(dān)的本科生及研究生實驗
(1).橡膠的共混改性及其性能測試
(2).熱固型樹脂的澆注成型及其性能測試
(3).高抗沖增強熱塑性塑料的制備及其性能測試
(4).PVC成型物料的配制、塑煉及模壓成型及其性能測試
擁有XLB型平板硫化機、XK-160型開放式塑練機、HBL-1300型注塑機、SHJ-18雙桿配混擠出機、捏合機、萬能制樣機、聚合反應(yīng)釜。
2、生物醫(yī)用材料實驗室
生物醫(yī)用高分子材料是生物醫(yī)學(xué)材料和器械研究為主線的、跨越機械、物理、化學(xué)、力學(xué)和生物醫(yī)學(xué)工程等學(xué)科的多學(xué)科交叉的創(chuàng)新科研平臺,主要致力于生物醫(yī)學(xué)金屬材料、納米生物醫(yī)學(xué)材料、介入醫(yī)學(xué)材料、材料的生物相容性評價、器械的先進制造技術(shù)、生物力學(xué)等前沿領(lǐng)域的基礎(chǔ)研究。研究中心下設(shè)四個實驗室(生物醫(yī)用材料的合成與表征實驗室、生物相容性試驗和評價實驗室、生物醫(yī)學(xué)器械的.優(yōu)化設(shè)計與檢測實驗室及生物醫(yī)學(xué)器械的先進制造技術(shù)實驗室實驗室)和一個中心研究室。 生物醫(yī)學(xué)材料與工程研究中心實行“開放、流動、聯(lián)合、競爭”的運行機制,在培養(yǎng)環(huán)境、培養(yǎng)方式和研究學(xué)科上更加注重學(xué)科之間的合作、交叉和滲透。
3、高分子物理實驗室
根據(jù)國際上本學(xué)科的發(fā)展趨勢及學(xué)科前沿,結(jié)合實驗室的長期積累與優(yōu)勢,主要研究領(lǐng)域集中在下述5個方向上:
(1)高分子的分子設(shè)計、合成及表征;
(2)高分子多尺度相行為及自組裝;
(3)高分子復(fù)雜體系的熱力學(xué)和動力學(xué);
(4)高性能化及高功能化的分子工程;
(5)高分子理論、計算與模擬。
擁有偏光顯微鏡、沖擊實驗機、分析天平、SCY III型聲速取向測量儀、數(shù)字式滲水性測定儀、微機控制電子式萬能試驗機、XWJ-500型熱機分析儀、電子單纖維強力機、XNR熔體流動速率儀、維卡軟化點溫度測定儀數(shù)字式織物透氣量儀等進行常規(guī)教學(xué)的成套儀器設(shè)備,承擔(dān)了高分子物理課程中許多實驗項目,可以進行聚合物的玻璃化轉(zhuǎn)變、結(jié)晶形態(tài)和力學(xué)性能的測定。
認(rèn)知實習(xí)的意義
認(rèn)知實習(xí)是教學(xué)計劃主要部分,它是培養(yǎng)學(xué)生的實踐等解決實際問題的第二課堂,它是專業(yè)知識培養(yǎng)的搖籃,也是對工業(yè)生產(chǎn)流水線的直接認(rèn)識與認(rèn)知。實習(xí) 中 應(yīng) 該 深 入 實 際,認(rèn)真 觀 察,獲 取 直 接 經(jīng) 驗 知 識,鞏 固 所 學(xué) 基 本 理 論 , 保 質(zhì) 保 量的完成指導(dǎo)老師所布置任務(wù)。學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀
品質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好作風(fēng),培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新能力,開拓我們的視野,
培養(yǎng)生產(chǎn)實際中研究、觀察、分析、解決問題的能力。在認(rèn)識實習(xí)期間,通過對各種材料加工工藝的分析,以及加工過程中所用的機器設(shè)備的認(rèn)識,從而可以把理論知識和實踐相結(jié)合起來,提高分析和解決問題的工作能力。在這次的實踐活動中,我明白了參加社會調(diào)研是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門,通過此次的認(rèn)知實習(xí)實踐,我們在各個方面都得到了提升,比如說,在思想方面我們學(xué)會了樹立為社會服務(wù)的思想的有效途徑。多了解外面的形式與發(fā)展有助于我們看清自己的所屬專業(yè)的未來前景、需求與認(rèn)知。
紙 上 得 來 終 覺 淺 ,絕 知 此 事 要 躬 行 。讀 萬 卷 書 ,行 萬里路。我們應(yīng)當(dāng)抓住一切機會鍛煉自己,在實踐中去感 受 ,體 會 ,理 解 和 運 用 所 學(xué) 知 識 。經(jīng)歷了兩年的大學(xué)生活,學(xué)到的知識很多,我會更好的利用剩下的兩年時間,讓自己不僅在認(rèn)識上更上一層樓,而且在知識上也有一定的提高,努力縮小與其他人的差距,為自己的未來而努力。
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