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橋梁的實習(xí)報告

時間:2022-01-20 15:35:23 實習(xí)報告 我要投稿

橋梁的實習(xí)報告三篇

  隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,其在寫作上有一定的技巧。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編整理的橋梁的實習(xí)報告3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

橋梁的實習(xí)報告三篇

橋梁的實習(xí)報告 篇1

  實習(xí)序言

  常言道,民以食為天,以行為先.交通運輸業(yè)是一個特殊的物質(zhì)生產(chǎn)部門,是發(fā)展國民經(jīng)濟,促進社會進步,提高人民生活水平的重要基礎(chǔ)設(shè)施,在交通運輸中路和橋起主導(dǎo)紐帶作用,是衡量一個國家經(jīng)濟實力和現(xiàn)代化華水平的重要標志.

  新中國成立時,我們國家能同車的里程僅有幾萬公里,且缺橋少渡,標準很低,路況極差.新中國成立后我們國家為了恢復(fù)國民經(jīng)濟,鞏固國防,對公路建設(shè)做出了很大努力,取得了顯著的成就,改革開放以來,國家把交通作為國民經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略重點,統(tǒng)籌規(guī)劃,條塊結(jié)合,分層負責,聯(lián)合建設(shè).我國的公路建設(shè)實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展,取得了與世矚目的成就.但是我國交通基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,各地發(fā)展不平衡,還不能適應(yīng)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要,在通車里程中,大部分為三,四級公路,還有好多不達標的道路,所以在今后相當行的一段時間內(nèi),要加快新建公路和低等級公路的改建,努力進食高等級公路網(wǎng),在20xx年左右達到公路交通基本適應(yīng)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要,在21世紀中葉基本實現(xiàn)公路交通運輸現(xiàn)代化,達到中等發(fā)達國家.

  了解交通運輸業(yè)的地位以及我國交通運輸業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃.讓我們充分認識交通運輸業(yè)的重要性,結(jié)合我國的國情和公路的實際情況,作為新世紀的大學(xué)生,我們要擔負起我們的歷史使命,從實際出發(fā),扎扎實實為我國的交通運輸業(yè)奉獻我們的力量.

  我們國家道路分布不均衡,西部地區(qū)交通發(fā)展遲發(fā)展速度慢,隨著西部大開發(fā)的腳步逐步邁進交通運輸業(yè)的發(fā)展迫在眉睫,但是西部地區(qū)大多為山區(qū),地形地質(zhì)特征復(fù)雜,設(shè)計施工難度大,

  實習(xí)目的

  認識實習(xí)是土木工程教學(xué)計劃中第一個實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),其對本土學(xué)生建立 正確的專業(yè)思想,樹立正確的.專業(yè)知識學(xué)習(xí)態(tài)度有極其重要的影響作用。 通過本次的認識實習(xí),貫徹理論聯(lián)系實際,通過感性的認識讓我們把學(xué)校里學(xué)習(xí)的抽象理論知識得到了充分的感悟。道路橋梁工程的學(xué)習(xí),不僅要注意知識的積累,更應(yīng)該注意能力的培養(yǎng),為此,老師為了讓大家對本專業(yè)有更好的認識,我們這學(xué)期組織了外出實習(xí),好讓大家可以將平時在課堂上學(xué)到的東西聯(lián)系到實際當中。

  實習(xí)路線

  雖然專業(yè)課已經(jīng)開始學(xué)習(xí)了,但是我對這個專業(yè)還并不十分了解, 一次上道路勘測設(shè)計課,老師說“為了讓我們更好的學(xué)習(xí)道路橋梁的設(shè)計,感性的認識道路橋梁,我們打算在10月15日16日,利用周末出去實習(xí),第一天的路線是西寧__互助__,平安——西寧,第二天的路線是西寧_平安,__拉脊山__平安——西寧!蓖瑢W(xué)們高興得不得了,我的心情更是無比的激動。現(xiàn)在終于有機會可以對這個專業(yè)有個較全面的認識 ,我們感到十分的開心激動。

  實習(xí)內(nèi)容

  懷著無比不激動的心情,我們終于盼到了實習(xí)的這一天,早上我六點半就起床,吃完早飯就去集合,一路上同學(xué)們特激動,我眺望著車窗外,每到一段路我都會根據(jù)車的行駛速度,路面寬度,有沒有中央分隔帶,交叉路口的形式,腦子里想這屬于幾級公路。市里面屬于城市道路,交叉路口都采用立交的形式,從西寧到互助的路上我們走的是一級公路,老師給我講了道路的基本設(shè)施,路面路肩中央分隔帶,防護欄以及各種標識牌。過了互助我們走的是沿河線,單行道路面窄,車速低,曲線半徑小,視距短,坐在車里明顯的感覺到線性指標低,屬于三級公路。

  到了一個叫東溝的地方,老師讓我們下車,沿著一條小河認識搭在小河上的橋,有拱橋和梁橋,老師一一給我們介紹講解,拱橋從外形上有陡拱橋,灘拱橋,單拱橋,連續(xù)拱橋還有實腹拱和空腹拱。一般都是用石頭砌筑的,這樣因地制宜,便于取材,從受力特點上,拱橋把從上部傳來的荷載通過拱圈傳給橋臺,并把力進行分解,產(chǎn)生水平的推力,所以拱橋

  橋臺一定要結(jié)實,一般不設(shè)計連續(xù)拱橋,最后見到一座空腹拱橋,空腹拱橋可以瀉洪和減輕自重,就像趙州橋。梁橋一般由橋面板,橋敦,橋臺組成,彎矩剪力扭矩。

  從東溝到平安我們走的是越嶺線,屬于三級公路,在越嶺線的選線和布線上,主要克服高差大,路線長度和平面位置主要取決于路線縱坡的安排。首先要確定一個合適的埡口,埡口一般選擇山脊上呈馬鞍狀的明顯下凹地形,是體現(xiàn)越嶺線方案的主要控制點,埡口兩側(cè)路線的展現(xiàn),主要方式有,自然展線,回頭展現(xiàn),螺旋展線,充分利用山谷山脊山坡進行展線。通過感性的認識讓我們把學(xué)校里學(xué)習(xí)的抽象理論知識得到了充分的感悟。

  第二天我們?nèi)チ死股剑嚼降谋P山公路明顯感覺出了和平原公路有很大不同,在做工路橋下,我們下車了解一座曲線形的公路橋,采用預(yù)制空心梁,曲線線形大橋?qū)嶋H施工難度大,由于橋高,橋墩的墩身見還用連梁搭接,防止細長柱的不穩(wěn)定。同時在挎溝是要考慮工程經(jīng)濟性,采用填涂還是架橋。

  結(jié)合兩天來走過的路線,老師還給我們講解了關(guān)于公路的基礎(chǔ)設(shè)計,線形選擇,排水設(shè)計的有關(guān)知識,路基使用土或者史料修筑而成的現(xiàn)形結(jié)構(gòu)物,施工方式有挖方,填方,挖方和填方相結(jié)合的三種方式,為保證路基的穩(wěn)定還應(yīng)修筑排水設(shè)施,護坡設(shè)施擋土墻等,排水是采用修筑排水溝的形式將路面的水及時排走,路面積水是影響公路的穩(wěn)定性和耐久性的主要因素,護坡設(shè)施通常采用砌石和種植植被實現(xiàn),在路線曲線處要合理設(shè)置價款和超高。抵抗汽車行駛的巨大離心力。公路線形的選擇需要和自然環(huán)境相配合,和周圍環(huán)境景觀相協(xié)調(diào),盡量保持原油自然生態(tài),對給您工程地質(zhì)水文地質(zhì)進行深入的勘探和調(diào)查,盡量少占用農(nóng)田,綜合評價工程經(jīng)濟性,

  最后我們還參觀了武警交通總隊的橋梁廠,箱型預(yù)制鋼筋混凝土預(yù)應(yīng)力大型橋梁,還排隊參觀武警交通總隊的水泥混凝土攪拌廠和瀝青混凝土攪拌廠,認識了基本設(shè)備和作業(yè)流程。

  實習(xí)心得體會

  通過這次實習(xí)感性的認識讓我們把學(xué)校里學(xué)習(xí)的抽象理論知識得到了充分的感悟,使我們對道路和橋梁的設(shè)計與施工有了一次比較全面的認識并且磨練了意志,進一布理解接受課堂上的知識,對本專業(yè)將來研究有了一個全面地了解,了解交通運輸業(yè)的地位以及我國交通運輸業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃.讓我們充分認識交通運輸業(yè)的重要性,結(jié)合我國的國情和公路的實際情況,我們國家道路分布不均衡,西部地區(qū)交通發(fā)展遲發(fā)展速度慢,隨著西部大開發(fā)的腳步逐步邁進,交通運輸業(yè)的發(fā)展迫在眉睫,但是西部地區(qū)大多為山區(qū),地形地質(zhì)特征復(fù)雜,設(shè)計施工難度大,,,作為新世紀的大學(xué)生,我們要擔負起我們的歷史使命,從實際出發(fā),扎扎實實為我國的交通運輸業(yè) 奉獻我們的力量。對將來所要從事的工作做好了心理準備,踏踏實實學(xué)好理論知識,為以后生活工作打好基礎(chǔ),對于后續(xù)課程的學(xué)習(xí)起到了很大的引導(dǎo)作用。我國的道路和橋梁得到了迅猛的發(fā)展,并且其需求也越來越大,這對于從事道路的工作者來說,既是一個機遇,也是一個挑戰(zhàn)。

  我們更應(yīng)該在有限的時間內(nèi),掌握更多的專業(yè)知識,加強實踐和設(shè)計能力,這樣更有利于將來的發(fā)展,使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。總之通過這次實習(xí),我們個個都學(xué)到了很多,是一次學(xué)習(xí),也是一次鍛煉,我們都受益匪淺。

橋梁的實習(xí)報告 篇2

  第一章 概述

  通過三年的大學(xué)學(xué)習(xí),我們對土木工程這個專業(yè)有了更深刻的認識,也學(xué)到了很多這個方面的知識。通過對橋梁工程這門課程的學(xué)習(xí),我們了解到了橋梁的分類、組成以及橋梁施工方面的一些知識,但是紙上得來終覺淺,在小學(xué)期中,我們終于如愿以償,親身來到工地體驗橋梁的施工過程。

  本次實習(xí)分五次進行,從室內(nèi)到室外老師安排的井井有條,真正讓我們體會到了身臨橋梁施工現(xiàn)場的感覺,也從中學(xué)到了很多的知識。

  第二章 實習(xí)內(nèi)容

  2.1橋梁混凝土施工技術(shù)系列講座

  實習(xí)時間:

  實習(xí)地點:

  指導(dǎo)教師:

  本次實習(xí)的內(nèi)容主要是橋梁混凝土施工的理論學(xué)習(xí),主要分為以下四個方面的內(nèi)容:

  一、原材料的檢測、存放和加工技術(shù)

  現(xiàn)在的橋梁工程建設(shè)大多數(shù)都是采用“工廠預(yù)制,現(xiàn)場架設(shè)”的施工方法。在橋梁建設(shè)現(xiàn)場的周邊,一般都配有原材料供應(yīng)站。

  如圖1所示就是一混凝土拌

  合站,料筒里面一般分別裝有水

  泥、粉煤灰和摻合料;炷翑嚢

  完成后就可以從圖中所示的管道

  中排出,再通過罐車運輸?shù)街付ǖ?/p>

  地點進行澆筑。

  一般的拌合樓旁邊都會設(shè)有

  圖 1 施工配合比標識牌,上面標有施工

  配合比、理論配合比、每盤拌合用量等相關(guān)信息。

  拌合物制成后,需要進行拌合物的檢測。拌合物的檢測一般包括出站檢測和現(xiàn)場檢測。出站檢測的主要指標為坍落度和擴散度;現(xiàn)場檢測的主要指標為混凝土的坍落度、入模溫度和含氣量。只有各項檢測指標均符合要求,才能進行混凝土的澆筑。

  在原材料供應(yīng)站,除了混凝土拌合樓之外,還需要設(shè)置砂石料存儲倉,如圖2所示。砂石料存儲倉的設(shè)置需要注意兩個方面的問題:一是砂石料的存儲要按級配進行;二是存儲倉的分隔墻要達到指定的高度,以保證各種材料能夠徹底分開不互相摻雜。除此之外,為了控制混凝土的水化溫度,存儲倉還應(yīng)該搭設(shè)棚子以起到降溫的作用。為了保證混凝土的質(zhì)量,石子和砂在進行攪拌之前都需要進行相應(yīng)的質(zhì)量檢測。對于粉塵超標的石子要進行清洗,一般可在洗石機和沉淀池中進行。

  洗石機是用于建筑工地、砂石廠、預(yù)制廠等砂石的脫泥、篩選作業(yè),也可用于礦石選別作業(yè)的機器。一般可以分為螺旋洗石機、滾筒洗石機和水輪洗石機。如圖3所示就是一種滾筒洗石機。

  砂的質(zhì)量檢測是指砂粒徑的檢測。如果篩砂機的篩孔過大,篩出的砂超過10mm粒徑的顆粒均在1%以上,就不符合《鐵路混凝土工程施工質(zhì)量驗收補充標準》的要求,需要選擇合格的篩砂機重新進行篩砂。

  目前,隨著建筑用砂量的'急劇上升,也有很多工程在制作混凝土的過程中采用機制砂。機制砂是指經(jīng)除土處理,由機械破碎,篩分制成的粒徑小于4.75mm的巖石顆粒(不包含軟質(zhì)巖石,風化巖石的顆粒)。如圖4所示就是一些機制砂成品。

  關(guān)于鋼筋的連接,加工廠的鋼筋連接多采用對焊,現(xiàn)場則多采用雙面搭接焊。

  搭接長度、焊接質(zhì)量滿足規(guī)范驗標要求。焊接人員全部持證上崗。鋼筋嚴格按設(shè)計制作安裝,鋼筋間距均勻一致,安裝穩(wěn)固牢靠,支撐有效,確保施工全過程不變形。

  在鋼筋的焊接過程中要注意焊接偏角的問題。鋼筋的焊接偏角一般不超過4°,現(xiàn)場的檢測方法一般是將兩片角鋼焊成4°的夾角,再與鋼筋的偏角進行對比,如圖5所示。

  二、樁基礎(chǔ)的施工

  樁基礎(chǔ)是由基樁和連接于樁頂?shù)某信_共同組成的基礎(chǔ)。若樁身全部埋于土中,承臺底面與土體接觸,則稱為低承臺樁基;若樁身上部露出地面而承臺底部位于地面以上,則稱為高承臺樁基。在橋梁的建設(shè)中,對于上部荷載較大的建筑物,我們多采用樁基礎(chǔ)。

  樁基施工的施工程序的一個主要方面就是成孔。成孔需要特定的成孔機械,樁基的成孔機械可以分為旋挖鉆機、回旋鉆機、潛水鉆機、沖擊鉆和長螺旋鉆機等。不同的鉆機的施工原理略有不同。

  由于大型橋梁的設(shè)計使用壽命都在100年以上,因此,橋梁基礎(chǔ)的質(zhì)量控制尤為重要。樁基的質(zhì)量控制主要包括成孔質(zhì)量控制和成樁質(zhì)量控制兩個方面。

  另外,值得一提的就是樁基礎(chǔ)的樁底沉渣檢測。樁基礎(chǔ)屬于地下隱蔽工程,施工技術(shù)比較復(fù)雜,工藝流程相互銜接緊密,施工時稍有不慎極易出現(xiàn)斷樁等多種形態(tài)復(fù)雜的質(zhì)量缺陷,影響樁身的完整性和樁的承載能力,從而直接影響上部結(jié)構(gòu)的安全。因此,其質(zhì)量檢測成為樁基工程質(zhì)量控制的重要手段。樁基礎(chǔ)的樁底沉渣檢測使用的主要儀器為測錘。除此之外,目前很多工程也開始采用電子測量法,但是這兩種方法各有利弊,在實際工程中,我們要根據(jù)自己的實際情況進行選擇。

  三、承臺及墩身的施工

  承臺指的是為承受、分布由墩身傳遞的荷載,在基樁頂部設(shè)置的聯(lián)結(jié)各樁頂?shù)匿摻罨炷疗脚_。從承臺的定義可以看出,承臺的作用是連接各樁的樁頂,因此,基樁與承臺連接的墩身預(yù)埋鋼筋要留有足夠的長度,以便于鋼筋的綁扎和連接。

  墩身混凝土澆筑采用廠制組合鋼模板,重復(fù)使用前先進行整修、打磨;炷翐v固工作每個工作面不少于2人,并有專人旁站,確保搗固全面,不產(chǎn)生漏搗。

  混凝土保護層墊塊從專門生產(chǎn)廠家定制,其強度、規(guī)格滿足設(shè)計要求;混凝土保護層墊塊現(xiàn)場安裝均勻布置,具體安裝為4個/m2。混凝土澆筑完成后,需要對墩身混凝土進行養(yǎng)護,達到指定強度后方可進行拆模,拆模的要求一般可以歸納為“遠看看不見,近看不明顯”,意思就是說從遠處看看不見裂縫,近距離觀察的話裂縫并不明顯即可認為墩身拆模后的質(zhì)量符合要求。

  四、箱梁施工技術(shù)

  橋梁用箱梁一般可分為預(yù)制箱梁和現(xiàn)澆箱梁兩種。這兩種箱梁在后來的實習(xí)中都有所接觸,在此不再贅述。

橋梁的實習(xí)報告 篇3

  一、實習(xí)目的:

  貫徹理論聯(lián)系實際的原則,到施工現(xiàn)場或管理部門去學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)和管理知識。施工實習(xí)不僅是對我們能否在實踐中演習(xí)知識技能的一種訓(xùn)練,也是對學(xué)生的敬業(yè)精神、勞動紀律和職業(yè)道德的綜合檢驗。不僅要注意知識的積累,更應(yīng)該注意能力的培養(yǎng),為此,學(xué)校為了讓大家對本專業(yè)有更好的認識,在我們大四開學(xué),組織了一次外出實習(xí),好讓大家可以將平時在課堂上學(xué)到的東西聯(lián)系到實際當中。

  二、實習(xí)概況:

  1、實習(xí)方向:道路與橋梁工程。

  2、實習(xí)地點:湖南。

  3、實習(xí)時間:20xx年xx月xx日。

  1、實習(xí)學(xué)生:xx。

  5、實習(xí)分兩部分:參觀正在建設(shè)的道路和橋梁、聽講座。

  6、通過本次實習(xí)參觀中,我們主要了解了如下內(nèi)容:

 。1)實際觀察各種路橋模型,理論聯(lián)系實際,認識并了解路橋的結(jié)構(gòu),

 。2)了解板的配筋方法、施工要領(lǐng)。

 。3)了解橋梁交通中的作用、及其與道路線型的主從關(guān)系。

  (4)了解橋址選擇依據(jù),及其與河流走向的關(guān)系的內(nèi)容和要求。

 。5)了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。

  本次實習(xí)講座中,我們主要了解到:

  (1)了解路橋結(jié)構(gòu)設(shè)計的主要工作內(nèi)容 、工作程序、工作方法及前景;

  (2)了解工程建設(shè)程序的主要工作內(nèi)容、工作程序、工作方法及前景;

  (3)了解路橋工程項目管理的`主要工作內(nèi)容、工作程序、工作 。

  本次報告由湖南工程學(xué)院的建筑工程學(xué)院土木工程教研組的陳愛軍老師組織策劃的,給我們做的是關(guān)于道路工程的報告,陳老從道路工程的起源講到最新一些道路發(fā)展的現(xiàn)狀,從能源與環(huán)境的關(guān)系著重強調(diào)了,做為新一代的祖國建設(shè)者不僅要在結(jié)構(gòu)上,形式上令人滿意,還要做到節(jié)約,與環(huán)境的相和諧的發(fā)展觀。以下為簡要記錄。

  道路工程學(xué)是從事道路的規(guī)劃、勘測、設(shè)計、施工、養(yǎng)護等的一門應(yīng)用科學(xué)和技術(shù),是土木工程的一個分支。道路通常是指為陸地交通運輸服務(wù),通行各種機動車、人畜力車、馱騎牲畜及行人的各種路的統(tǒng)稱。

  道路按使用性質(zhì)分為城市道路、公路、廠礦道路、農(nóng)村道路、林區(qū)道路等。城市高速干道和高速公路則是交通出入受到控制的、高速行駛的汽車專用道路。

  道路工程歷史源遠流長。歷史上最早的原始社會人群,因生活和生產(chǎn)的需要,形成天然原始的人行小徑。以后要求有更好的道路,取土填坑,架木過溪,以利通行。當人類由原始農(nóng)業(yè)到馴養(yǎng)牲畜后,逐漸利用牛、馬、駱駝等乘騎或馱運。這種生產(chǎn)力的飛躍進一步要求更適用的道路,因而出現(xiàn)馱運道。

  道路工程學(xué)的研究內(nèi)容主要有:道路網(wǎng)規(guī)劃和路線勘測設(shè)計、路基工程、路面工程、道路排水工程、橋涵工程、隧道工程、附屬設(shè)施工程和養(yǎng)護工程等。

  道路網(wǎng)規(guī)劃應(yīng)考慮各種交通運輸綜合功能的協(xié)調(diào)發(fā)展,路網(wǎng)布局的完善。路線勘測設(shè)計應(yīng)選定技術(shù)經(jīng)濟最優(yōu)化的路線,對平、縱、橫三個面進行綜合設(shè)計,力爭平面短捷舒順、縱坡平緩均勻、橫斷面穩(wěn)定經(jīng)濟,以求保證設(shè)計車速、縮短行車時間、提高汽車周轉(zhuǎn)率。對路基、路面、橋梁、隧道、排水等構(gòu)造物進行精心設(shè)計,在保證質(zhì)量的條件下降低施工、養(yǎng)護、運營和交通管理等費用。

  路基既是路線的主體,又是路面的基礎(chǔ)并與路面共同承受車輛荷載。路基按其斷面的填挖情況分為路堤式、路塹式、半填半挖式三類。路肩是路面兩側(cè)路基邊絳以內(nèi)地帶,用以支護路面、供臨時停靠車輛或行人步行之用。路基土石方工程按開挖的難易分為土方工程與石方工程。

  路基工程在道路建設(shè)中,工程量大、占地廣,常為控制施工進度的關(guān)鍵,故要求盡可能與沿線農(nóng)田水利建設(shè)相結(jié)合并力爭節(jié)約用地;按照標準設(shè)計,嚴格控制施工質(zhì)量,保證路基具有足夠的強度和穩(wěn)定性;搞好排水和防護加固工程,沿河路基應(yīng)注意不被洪水淹沒沖毀;填方工程應(yīng)慎選土質(zhì)并分層夯實,對其密實度和含水量進行現(xiàn)場控制;冰凍地區(qū)還應(yīng)設(shè)置防凍層或設(shè)置隔水層和隔溫層,切斷毛細水,減少負溫差的不利影響;當路線通過懸?guī)r峭壁需修建懸出路臺或半山橋,陡峻山坡則需修筑擋墻、石砌護坡或護腳等工程以保證路基和山體的穩(wěn)定;當路線不能避讓必須通過特殊或不良地質(zhì)、水文的地區(qū)或路段時,路基工程應(yīng)針對其具體情況和特征,采取防治措施。

  為適應(yīng)行車作用和自然因素的影響,在路基上行車道范圍內(nèi),用各種筑路材料修筑多層次的堅固、穩(wěn)定、平整和一定粗糙度的路面。其構(gòu)造一般由面層、基層(承重層)、墊層組成,表面應(yīng)做成路拱以利排水。路面按其使用特性分為高、次高、中級、低級路面四級。按其在荷載作用下的力學(xué)特性,路面可分為剛性路面和柔性路面。

  水的作用是造成路基、路面和沿線構(gòu)筑物的病害和沖毀的主因。根據(jù)來源不同分為地表水和地下水。地表水若沿道路表面流向或滲入路基土內(nèi)時,可能將沖毀路基的路肩和邊坡以及路面;地下水能使路基濕軟,降低土基強度和路面承載力,嚴重時可引起翻漿或邊坡滑坍,導(dǎo)致交通中斷。

  排水工程要與水利灌溉相配合,地面排水和地下排水兼顧,路基路面排水與橋涵工程相結(jié)合。總的要求是查明情況,全面考慮,因地制宜,就地取材,防重于治,經(jīng)濟適用,多種措施,綜合治理,構(gòu)成一個統(tǒng)一的排水系統(tǒng)。

  地面排水設(shè)施一般有:邊溝、截水溝、排水溝、跌水、急流槽、倒虹吸管和渡槽等。地下水排除一般以導(dǎo)流為主,不宜堵塞,主要設(shè)施有暗溝、滲井、滲溝。

  道路跨越河流溝谷時,需建涵洞、橋梁或渡口等構(gòu)筑物;與鐵路或其他道路交叉,也常建橋跨越。過水構(gòu)筑物有漫水橋、過水路面、滓水路堤等。當交通量不大而又受到經(jīng)費等條件限制時,可暫緩建橋,先修渡口工程;待交通量增長條件具備時,再改撥建橋。

  我國目前道路建設(shè)還存在一些問題,突出問題是與環(huán)境的配合,往往為了修建道路而對環(huán)境有較大的破壞,占地面積較大,資源浪費,要解決這些問題需要我們新一代道路建設(shè)者付出更大的努力!

  三、實習(xí)內(nèi)容:

  岳麓濱江新城瀟湘大道北段:長沙瀟湘大道北段工程是由中建五局承建施工的,瀟湘大道北段建設(shè)工程是“一洲兩岸”的重要組成部分,由道路、風光帶和景觀道三部分組成。啟動建設(shè)的瀟湘大道北段南起橘子洲大橋,北到三汊磯大橋,全長約9公里,道路路幅寬40米。

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橋梁實習(xí)報告06-27

橋梁的實習(xí)報告02-20

橋梁學(xué)生實習(xí)報告01-18

橋梁認識實習(xí)報告06-22

橋梁認知實習(xí)報告06-24

橋梁參觀實習(xí)報告06-27

橋梁施工實習(xí)報告01-31

橋梁建筑實習(xí)報告02-28

橋梁生產(chǎn)實習(xí)報告02-04